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写景抒情的作文初中作文秋天(推荐20篇)

提灯的人可以说是引路人,人生的导航者或者灯塔,以下是小编整理的写景抒情的作文初中作文秋天,欢迎参考阅读!

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写景作文:秋天

全文共 459 字

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天高云淡,黄叶飘飞的季节里,怡人的秋风穿梭于秋庄稼的缝隙,飒飒的唱起动听的歌;长长短短的叶子随风起舞飞扬,像舞女的裙裾优美动人。金秋的田野是一幅浑金璞玉的画,高昂的向日葵是农人灿烂的笑脸,摇曳的玉米是他们欢乐的情怀,金色的大豆更是父辈夙愿的报偿。这一切陶醉了我的心,带给我劳动的激情。

收获的季节,我来了。伴着温和的阳光和徐徐的清风,随着爸妈来到自家成熟了的玉米地。我挥起雪亮的镰刀,把腰弯成爸爸的弧线,把镰挥成妈妈的麻利,收获着颗粒饱满的玉米。那沉甸甸的玉米棒子哟,驱走了我所有的疲惫。

田野里的劳动场面,被我和爸妈演绎的热火朝天。拿着镰刀的爸爸毫不留情的舞过风姿摇曳的玉米杆,留下身后崭新的诗篇;接收劳动成果的妈妈,利索的掰裂着玉米棒,脚边堆起金黄的小山;一样爱劳动的我,忙碌不休的奔波于爸妈之间。感觉爸爸的腰累了酸了,我接过镰刀继续收割;估计妈妈的手痛了困了,又该我努力掰扯一段。

秋天,收获的季节,它让我真正成熟。踏着朴实的大地,我不会要求得到空洞的繁华,我明白,在人生路上撒下种子,辛勤的耕耘会使你获得辉煌的金秋。

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篇1:初中抒情作文:故乡的蒲公英

全文共 1059 字

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一个喜欢怀旧恋家的我,离开故土已经多年,每当蒲公英盛开时节,油然勾起我思乡之情,常常找寻遗忘在故乡的影迹,丛然踏上寻迹之途。

魂牵梦 萦的故乡坐落于大山深处,那里生长着许许多多蒲公英,是故乡一道记忆 的风景。

蒲公英,历经冬 日风雪 和严寒,从泥土里悄然爬出,矮矮的植株细小的叶片潜滋暗长,从不苛求土地的肥沃,只求一角贫瘠之地;从不奢求广袤的大地,只求一隅栖生之所。一粒细小的蒲公英,不管飘落于千山万弄的石缝间,还是生长于茫茫群山或荒芜杂草丛,都能够健壮成长 。在漫山遍地的野草中,蒲公英不仅是一道美味春 菜,可凉拌,可素炒,而且还有极高的药用价值。由于便于采摘,在缺医少药的年代大显其能,常常被村民当着一剂良药使用。

炎炎夏 日,放眼望去,一株株矮小的蒲公英,不畏酷暑,潜伏于草丛间,或生长于岩石上,亭亭玉立,临风而歌。一束高高独擎的花蕾,含苞待放,屹立生长。仲夏,一夜 风雨 浸润,花蕾绽放,露出一粒粒小小的种子,连着洁白的花絮,如乒乓球大小紧紧相拥抱成一团,迎风招展,酷似浩瀚天宇闪烁的星星,让人着迷。

经历春育夏孕,吸取母体汁液琼浆成熟的蒲公英,注定要选择远行。在碧绿锯齿形叶片的托举下,仰望星空,沐浴阳光和雨露。微风吹拂,落英缤纷,飞絮漫天,不惜涉万水千山,离开母体,抵达新的家园。每一粒小小的蒲公英无不饱含母亲 无私的抚育之恩,无不蕴含父亲 无怨的养育之情。宛如生死相依含辛茹苦无微不至穷其一生养育我的父亲母亲,他们虽已走了,却永远 留在了故乡,而悉心养育的儿女,长大成家立业后各奔东西,远离故土而生息繁衍。

人生 如花,岁月 易逝,故乡是游子永远找寻的地方,虽不陌生,但必须终其一生。品味过往 的峥嵘岁月,细数点滴的美好 时光,令人怀想,让人寻觅。昔日炊烟渺渺鸡犬相闻的老家,而今已是景象全无,一片落寞寂静。曾经 绿油油的玉米地,而今全然荒草萋萋,满目荒凉。多年无人居住的老屋尽然摇摇欲坠几近坍塌,瓦面板壁千疮百孔,甚是“体无完肤”,满眼悲凉凄切。故乡虽已远去,但无论身在何处,始终忆起来时的路,想念 远方的家,怀念 远行的前辈,思念 健在的亲人。能在有生之年,闲暇之余,回到曾经的故土,即便看到的是苍凉的场景,也能让依稀的记忆得以安放,依恋的心得 到一丝慰藉。也许,多年以后,即便是老屋,连同衰老的记忆一起深埋于地下,我亦愿幻化成一粒小小的蒲公英,飞回遥远的原乡,重觅故乡的影迹,而无遗憾矣。

悠悠故乡行,浓浓怀旧心,绵绵情思长。我深知,既然选择了故乡,不管旅程如何漫长,也不管旅途多么艰辛,只顾兼程而无惧风雨。

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篇2:秋天的童话初中生作文

全文共 1024 字

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这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天童话,而你是故事的主角。

——题记

告别一度酷热的盛夏,拣拾曾经的自己。蓦然发现,在岁月的淘洗中,我们总会遗失些什么。回首盛夏的果实,感慨几许,思绪万千。可是不可改变的是,秋天的步履已渐趋渐近,在越来越深的秋意里,我们再一次站在秋的幕后,展望新的篇章。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,而你是故事的主角。在这个秋意微溢的夜晚,一个人走在略显萧瑟的街道,我的步履轻盈,正如今晚满天的星星般明快。清凉的风在我耳畔吹拂,沿着风的方向,我在追寻我们的足迹。忆起初相遇的偶然,但冥冥中却有一份惺惺相惜的默契、一份默默的和谐。际遇就是那样的神奇,许多人终其一生亦成陌路,而有些则可以在一个眼神中觅到一份熟悉与亲切。在茫茫人海里,我们就这样走到了一起,走进了彼此的生活。从此,每一个雨天在我们心里总是风清云淡,总是那么的温暖。这个秋季也因此变得温暖。

在这个秋思渐深的夜晚,喜欢就这样静静地默默地编织一个属于你我的童话。遐想着,我是你的千年一梦,是你前世曾经亏欠的那朵丁香,注定用你的今生来偿还,还我一个丁香的梦幻;思忖着,你是忘忧河里那曾经守护着我的青蛙王子,而我是那朵淡荷,今生用我的清泪报答你的恩情。依然是这个江南的雨巷,依然是那样清悠的琴韵,依然有你彳亍的身影,不同的是今生的我不再只给你梦一般飘忽的背影,不再记取你曾经带给我的伤害,我会在你焦灼的眼眸前停住脚步,收起那把曾让你怅惘的油纸伞,让我的眼神留在你的视线里,给你一个你等待了千年的微笑。我会告诉你,请为我撑起油纸伞,希望这伞下的人生足以弥补前生的遗憾。依然是那条悠悠流淌的忘忧河,依然在那片清幽的荷塘,请让我再次聆听你的“聒噪”,我不再抱怨你的“惊扰”,不再不顾你受伤的眼神扬长而去。你知道吗?当你逃离这个我们曾经共处的荷塘后,我以愧疚和失落度过余生。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,而你是故事的主角。还记得那个天使与海豚的故事吗?这不就是一个美丽的童话吗?正因为那份际遇,相识是秋季里最美丽的情节,相知也是一份既定,那纵身坠落的倩影和飞速升腾的身躯演绎了这个世界最壮美的诗篇。尽管那无法消除的距离扭曲了一个本该完美的结局,却成就了一个极致,以全新的版本诠释了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,我是你的梦幻天使,而你是故事的主角。

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篇3:描写秋天的初中日记

全文共 704 字

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不知什么时候,也不知怎的,窗外已是蒙蒙一片,没有声音。那是雾,中原大地的雾。它是那么悄悄地来,似轻纱,像薄雾,看不清色彩,就好像猛然走进了那虚幻的梦中桃源。

一切都罩在透明的气体中,陶醉着,沉睡着,满足着。雨声,纷纷扬扬,飘飘洒洒,酣畅淋漓,似仙女轻捷的手指,弹奏出一首叮咚悦耳的乐曲,是那么可爱,那么活泼,那么愉悦,那么不落窠臼,那么色彩缤纷……

手捧诗卷,轻翻书页,品“白雨跳珠乱入船”的灵性,吟“好雨知时节,当春乃发生”的喜悦,读“雨中黄叶树”的凄凉。思来想去,秋雨是多彩的,也是多情的。

雨是无色的,又是缤纷的。在阳光的照射下,大地万物一切都充满了色彩,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,把天空衬托得更美了。

恍惚中,一切色彩被牛毛般的雨丝所融化,所感动,静静地流人心田,深深地被映入脑海里。

我喜欢置身雨中的感觉,细腻而柔软。坠入指尖,也似乎毫无声响,滴滴答答落在雨伞上,如涓涓细流,泻了下来,泻得舒畅,泻得直爽,是没有响动的,但静谧中又是波动的,泻人心田,给心一次洗礼,一次净化。雨滴跌落地上,荡起波纹,转眼间又被水覆盖。

风婆婆也憋不住了,呼呼呼,却是轻柔的。听,那声音,虽只是沙沙的声响,但同样使人心潮澎湃。

“空山新雨后,天气晚来秋”,鸟儿唱起了沐浴后的欢悦。一切觉醒了,开始茁壮成长。

看!无边的高粱举起了火把。望!无边的大豆摇响了铜铃。想,杨树、柳树的叶子纷纷落下,却仍哗哗地笑着。听,枫叶拍红了手掌,“快黄,快割”的声音直入耳际。

春,虽温暖洋溢,却缺少乐趣;夏,虽活泼奔放,却过于炎热;冬,虽雪花飞舞,却又寒冷逼人。唯有秋,拥有风的温柔,雨的凉爽,丰收的喜悦,这是一种无法代替的美。

多情的秋,多彩而又多姿。

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篇4:初中写景作文800字

全文共 601 字

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飘雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托颚,静观雪景。雪零星落下,如窗花飘零,而天公并不作美,接之遂化无;似美人,伊着一袭素衣,袅娜身姿舞,款款而至;如无香之梨花,但雪因无香,平添了几分素净,安宁,淡雅,清新,似不食人间烟火的仙娥。

至院,见雪洒满地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心践踏或蹂躏?静静立着,雪也不间断地落着,雪与我,似是已化进这冬季里了。雪伴我,无孤独之感,倒是添了些许欢愉。悄悄地,我们谁也不言,生怕坏了这静。我们认为,只须这样久久凝视,足矣。

梅开之夜,我悄然走进阳台,刚跨了门槛,便闻见梅香袅袅,梅香淡然入鼻,浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕,我跟着香气走进,原是梅花,虽望不见她,却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境,那种不惧,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。

正这样想着,疾步跑去开了灯,梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美,动人,让人从心底里觉得她是极美的。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”雪与梅,天公之佳作。墙隅之处,梅独开,雪伴她,黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿,久久方才入鼻,却浓浓久不散去。再转眸望雪,洁白无瑕,至纯至真,若有玉与其同色,那必然是玉中极品。

雪与梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,无约定,却如已约定一般,每每冬季,一同出现,同为冬之佳品,皆于丛中笑;雪同梅,不离不弃,即使淡然消无,也定会在下一个冬季同时翩然而至,永远不弃。

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篇5:秋天的风写景抒情作文

全文共 729 字

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秋天来了。起了。

风穿过田野,来到了我的身边。他绕过我的身体,将我环抱。在我的耳边轻声低语。

“好孩子,我送你到适合你的地方。这样,你就可以努力长大了。

我微微的睁开眼,看见太阳灿烂的对我笑。我在蓝天的怀抱里,我在风的怀抱里。”

就这样,在风的拥护下。我飘过少有人烟的山林,我飘过繁华热闹的都市,我飘过雄宏壮观的瀑布......,终于来到了一片田野。

风将我轻轻的放下,在我的额头上轻轻拂过,给予我最后的祝福。

大地接过我,将我紧紧地裹在她的怀里,用她的土壤给我加上一层厚厚的保护膜。带着来时旅途中的疲倦,于是在她的怀抱中沉沉的睡去。

春雨淅淅沥沥的落下,落在水中被土壤分散成细小的水滴,慢慢地渗入到土壤中去,路过我的身边,小心翼翼地拍打着我的肩,轻轻地唤我醒来。借着甘露,顺手给身体周围清洗了一下灰尘,使自己清爽起来.

在积攒了一冬的能量后,于是伸开双臂,使劲顶开保护膜,钻出了地面,承载这雨水的滋养。

夏日炎炎。太阳晒得我全身乏力,好像被蒸发了一样。

在我困难无助的时候,头顶上出现了一片浓荫,身旁的大树侧了侧身子,离我更近了些,让我在无遮拦的天空下有了庇荫。

又是秋天来了。大树已经奄奄一息,枯黄的树叶随风飘舞,犹如一个舞蹈家,翩翩起舞。我已经变得足够强壮。

我长大了。

我想起风带我四处游历,为我找安身之地;我想起大地为我撑保护伞,帮我度过严冬;我想起春雨唤我苏醒,引我冲破土壤......

我想起了成长历程,想起那些陪伴我度过劫难,帮助过我的那些伙伴,脸上洋溢着幸福的笑。

于是,用了用力,开出了灿烂的花。

看着自己美丽的自己,心中不禁萌发出一种莫名的激动,不知是什么原因,只是感慨,我长大了,在秋天长大的。

所以,我就是在秋天安家,在秋天成熟的快乐的天使。

[秋天的风写景抒情作文

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篇6:粉笔抒情初中

全文共 498 字

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一提起白白胖胖的小粉笔,众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字,是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。

因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔,在黑板上写出方块字。于是,我便有了这一个念头——当会儿小老师,在黑板上写字。在我家,有一个小黑板。有一天,无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板,便萌生了一个念头,写字。

我拿起粉笔,做好准备。当我刚刚写完一个字的时候,粉笔沫漫天飞舞,像许多无头苍蝇似的,弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼,想让它们立刻消失。突然,不知为什么,我不在呼了。如果我是老师,这一节课40分钟,会在黑板上写许多板书,粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫,为什么看不见老师在呼,为什么听不见老师咳嗽,为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手,张开,看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的,有一点儿干燥,好像又有一些裂开的痕迹。如果,我是老师,一节课40分钟,承受的干燥比现在还要多,裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢?

粉笔一点儿也不可爱,我讨厌粉笔!我愿当做一张湿巾,去擦擦老师那干燥无比的双手……

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篇7:母爱抒情初中作文600字

全文共 543 字

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古人曾经说过:“父爱如山,母爱如水”。这其中蕴涵着极丰富,深刻的哲理。

母爱之所以如水,是因为她如水般清澈,清澈得不含半点杂质。母亲将所有爱化成清水,滋润着我这株成长中的幼苗。

一个人或许会因某些私利而与你成为好朋友,但一个母亲绝不会因为什么私立而去疼你,爱你,因为她付出的永远比她得到的多得多。但母爱之水有时也会变得浑浊,饱含泥沙,就如黄河一般,为的是终有一天冲击出一个绿草茵茵的华北平原。

黄河之水之所以饱含泥沙,是因为它流过了黄土平原。母爱之水之所以饱含泥沙,是为了孩子的未来。当你的母亲因你做错事时责备,惩罚你时,请别抱怨,为了你的未来,她必须这么做。所有溺爱孩子的母亲,都是不为孩子负责,不考虑孩子将来的作法。

母爱之所以如水,更以为她的细腻,流淌于你的全身,化为你的血液,成为你生命的根源。母爱如水,就如海水一半一望无际,而你就是那行驶在海洋里的一叶扁舟,四周环绕着水,环绕着爱。也许有那么一天,会有人因种种私利而接近你,伤害你,但请别怕,因为母爱会化作滔天巨浪,将其逐回海滩,成为你坚实的后盾。

海水经阳光晒过而蒸发,而母爱会化为云朵,随你飘扬,在你口渴时化为及时雨,给你解渴。

她总是在你需要时为你付出,在所不惜。

母爱,兴许只有水才能比喻她,烘托出她那纯洁,无暇,伟大,无私的灵魂!

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篇8:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇9:秋天风景初中作文650字

全文共 661 字

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西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然,秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。然而,在榕城里想见到这种景色很不容易,但今天我见到了。

这是一处多样的风景,有许多的植物 都呈现枯黄憔悴的景象。

秋天的梅树,枝叶开始变黄,细长的叶四处延伸,仿佛一把不整齐的巨伞。走近看树干一节一节的,快到顶的地方有一片光滑,树枝直直地向上枝边一双一双地张着叶,叶子无力地弯下腰来。原来的青翠早已不见,显现出死的枯黄和宁静。在它所是在的的小花坛中,唯一一个被秋所染黄的,其他植物都还是完好的保留着。

在这个花坛的另一边的一个花坛里,有一棵矮小的樱树奄奄一息的挣扎,叶子也所剩无几。这棵小樱花树只有一个三年级高,树枝和树叶都已经枯了,都成了棕色。它的形状很不规则,四处伸出的的树枝乱伸,没有规律的长在一起,就像一个扫把。秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过树林,对萧萧落叶不必有所眷顾——季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参透,不必留胜。此时,一阵微风吹过落叶纷纷,无数樱树叶落,把秋天点缀得更加精致。

秋天到了,秋风是严肃的,无情的将摇摇欲坠的叶子吹落,剥去了娇弱树干的伪装,青松翠竹方显英雄本色。任何虚伪在秋风中暴露无遗。秋风是不解人意的,总爱用“沙沙”的伴奏声吹出人们心中的忧伤,吹落人们眼中的忧虑。在福州大部分植物是绿的。要在福州看到秋景很难,但今天我看到了,因此也感受到了季节的变化。

秋天是一个丰收的季节,也是一个萧瑟的季节,秋天有一种独特的美,走进秋天,你才会发现这种独特的美。

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篇10:写景作文:我心中的秋天

全文共 721 字

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当第一片树叶落下时,它以自己的生命告诉我们:秋来了。自然地,秋就被蒙上了一层感伤的色彩。

最是那秋雨绵绵的季节。雨,静静地下着,打在那些不知何时已经逐渐褪色的花瓣上,打在那些早已枯黄、残缺的树叶上,打在那些在秋风中瑟瑟发抖的秋虫身上……月亮出来了,冰冷的月光笼罩着大地万物,给这世界再添了几分清冷之意。她亲吻了花瓣上的泪珠,花儿谢了;她亲吻了枯黄的树叶,叶儿落了;她亲吻了颤抖的秋虫,虫子也告别了这个世界。没有了花儿的装点,没有了树叶的衬托,没有了鸣虫的伴奏,这世界真的好冷清。

似乎所有感伤的季节都要配上一个伤感的故事。那一年的秋天,同样是一个秋雨纷飞的日子,我亲爱的曾祖父去世了,我却并没有哭。尚还年幼的我听大人们说曾祖父到天国去了,还天真地问,天国是什么国家,天国好玩吗?那段日子,我总是倚在门边,奇怪地看着人们哀伤落泪,奇怪地看着秋叶慢慢飘落,窗外秋雨静静地下……

时光飞逝,告别童稚的我,已慢慢懂事,再也不会缠着大人问“天国”的事情了。我已懂得了人们为什么会痛哭,有时我也真想大哭一场,可却只能在心里默默流泪。只是每逢秋季,心里便会涌起一股说不出的悲痛。花儿谢了,可以再开,树叶落了,可以再长,可我亲爱的曾祖父为什么就再也不回来了呢?那些曾绚丽过的、欢快过的日子,都到哪里去了?我不禁问着,可是秋却怎么也不回答。

月儿的脸还是那样冰冷,花儿也在褪色中不住地落泪,树叶仍是那样在风中打着旋儿地飘落……只有秋虫,使出它最后的力气,唱响了一支忧伤的歌。我静静地站着,从地上捡起一片凋落的花瓣,吻了吻上面的“泪珠”,将它轻轻贴在我的胸前,突然间感觉到了从心底传来的一阵暖意,逐渐蔓延到全身……心中压抑的那些问题,仿佛突然都有了答案,那就是——希望。

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篇11:丰收的秋天写景作文

全文共 492 字

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秋姐姐每年都会拜访我们一次,瞧,她又迈着轻盈的脚步来了,从我的的家门飘过,从我的校园飘过,又从我的故乡飘过,一会在这,一会在那。

步入家乡的小路,老远就望见了那门前的柿子树,上面还挂着大灯笼,调皮的弟弟看见了,口水都流下三千尺了,真是个小馋猫,不过那红红的小脸蛋可真逗人喜欢,人见人爱,从门前经过的阿姨都忍不住摘几个尝一尝,瞧,树都被“调皮的孩子”压弯了腰。

在家乡,橘子是我的最爱,一进菜园,就让我眼花缭乱,他们无时无刻吸引着我,它那甜味里带夹着酸味,乳汁侵在嘴里,甜在心里,是那么的可口,那么的香甜。

噢,对了,我那心爱的桂花树怎么样了?香味十里飘香,近处一看,一丛丛,一束束,一簇簇的,一阵微风慢慢袭来,花香传到鼻孔里,侵到你心里,令你心旷神怡,沁人心脾,感到无比舒畅。勤劳的小蜜蜂被花儿招引来了,辛勤地吮吸着花蜜,连漂亮美丽的蝴蝶妹妹也来凑热闹,它们在这里欢快地飞舞。

春天,农民伯伯种下了辛劳的种子,今天,稻田里的稻谷已经黄灿灿的了,今年的丰收比去年的好得多,个个都露出了喜悦的笑脸。

这里的一切的一切,都是农民伯伯们勤劳的双手的成果,只要有了付出,哪怕没有成果?

[丰收的秋天写景作文

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篇12:初中作文:走进秋天

全文共 350 字

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朋友,在周而复始的四季,你是喜欢万物复苏的春天,还是烈日炎炎的夏天,喜欢果实累累的秋天,还是寒风刺骨的冬天。至于我,却要向瓜果飘香的秋天,献上我的一片痴情。

走进秋天的果园,红彤彤的苹果和金灿灿的柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!紫莹莹的葡萄一串串地挂下来,馋得我直流口水,果园里真热闹啊!

走进秋天的田野,金黄色的麦子像一位位整装待发的士兵。站立在田野里,等着农民伯伯来收割呢!农民伯伯来了,一颗颗谷粒跑进了农民伯伯的箩筐里,农民伯伯满载而归!

走进秋天的公园,一阵阵清香扑进了我们的鼻子里。我们顺着香气快速向前走,原来是满树的桂花开了,香气扑鼻。桂花有金黄色的,也有银黄色的,就是金桂和银桂。桂花非常小,像米粒般大小,非常漂亮,我非常喜欢。

秋天,一个瓜果遍地的季节,也是一个丰收的季节。朋友,喜欢秋天吧!

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篇13:高二写景作文:秋天

全文共 594 字

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我爱秋天,因为它美丽。在我的心中,秋天,就像是平易近人的老人,就像是金**的幸福,就像是看得见摸得着的美丽。

人们说:果实渴盼秋的爱意!是啊,果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的,也许是心中的,也许是人生的。

记得小时候,我与小伙伴在乡下的大树下玩时,经常用小木棒在泥土上写老师教的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。谁写得好,就奖谁一个大苹果。口里唱着:“秋天到了,秋天到,吃得我们乐饱饱……”

在田野里,金黄的稻麦好似金色的头发,随着风婆婆的吹过,这些头发好像在与我打招呼。秋天还拜访高梁,问候了玉米,走过了秋景的每一个角落。

草地上,有人在打滚,踢球,赛跑。最吸引人的便是放风筝,风筝与风在那嬉戏,我可看着高兴,草儿们仿佛已经沉睡了,在秋老人的温暖的怀抱中安睡了,睡得那么甜那么地香。

醉秋,当然少不了花儿们的捧场。特别是那菊花,它与秋一样,不像玫瑰那样艳丽,更不像牡丹那样高贵,但它们都是美丽的,让人倾心。

那一切的一切是温情脉脉的语言,是清新动听的音乐旋律,是酣然有梦的美丽,是可以诉说的恬静。

秋天的美是温馨的——它不像春那样充满活力,不像夏那样热烈奔放,不像冬那样冷漠峻峭。

秋天的美是理智的——不像春的艳丽夏的浮华冬的严厉。

醉秋啊,在我的心里,你的一切都是美丽的,那样滋润我的心田,那样令我陶醉…。

[高二写景作文 :秋天

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篇14:美丽的秋天描写景色的作文

全文共 589 字

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秋姑娘,悄悄地、悄悄地趁你没留意,给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。田野、果园、花园、天空,一切都变得那么美丽

在田野里,稻子笑弯了腰。高粱喝多了酒,红着脸,摇摇摆摆地晃着。玉米更是美丽无比,她长长的金色的头发随风飘荡。大豆的小屋里传出美妙的音乐,好像在演奏秋天的赞歌。

果园里,因为秋姑娘的到来,苹果羞红了小脸蛋,躲在叶子底下不肯出来。而香蕉呢,换上了她最喜欢的金黄色礼服,彬彬有礼的迎接秋姑娘的来到。葡萄穿上了紫旗袍,为秋姑娘高歌一曲。还有不甘示弱的火龙果,跳起她最新编排的“火焰舞”。石榴呢,看到这些开心极了。把嘴咧的老大,把玛瑙一样的石榴籽露了出来。果园里的水果真是八仙过海———各显神通,来庆祝秋姑娘的到来。

而花园里,五彩缤纷的菊花盛开了。红的、黄的、白的、橙的、紫的、雪青色的……千姿百态,争先怒放。有的瓣型像朵朵小太阳。有的花瓣为龙须状。更有黄色的观赏菊,就像梵高笔下的向日葵那样艳丽、华美。给人一种热情奔放的感觉。层层叠叠的山茶花,红的似火,白的似雪,纯净无瑕,粉色的清新淡雅,紫的惹人喜爱。桂树开花,香飘十里。果然,我大老远就闻到了桂花的芳香。

在天空中,云儿飘着,变着,一会儿变成了乖巧的小兔在那里吃草,一会儿变成了奔腾的骏马,一会儿又似圣诞老人,秋天的云儿跑的真快,千变万化的让我目不暇接。

啊!她给我们无尽的趣味,她就是秋,美丽无比的秋。

[美丽的秋天描写景色的作文

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篇15:写景的初中作文精选

全文共 792 字

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承载着收获的喜悦,象征着事物的终极。——题记

天气回凉了,又是一个秋天。田里的一片金黄,为农民们带来了喜悦带来了忧;喜在他们看到了自己劳动的结晶,忧的是他们又将想方设法的将它们弄回家。此时,我又想起了外公、外婆,他们是不是又在叹气了呢?

每年的这几天,外婆他们都最忙,因为外公的腿不大方便,田里的活儿自然由外婆揽了,我多次的劝他们少种些,但我的劝解似乎都是多余的。我从小跟着外婆长大,直到几年前,我才回到爸妈的身边,我每年的暑假都在外婆家度过。也好为他们分担些家务;毕竟他们老了,不再像当初那样年轻了。

曾几何时,在一根翡翠似的田垄上,总会有一对祖孙的影子,那便是我和外婆的影子,外婆在田里割草,我便随她坐在一块光滑的石头上,耷拉着两条腿,看着外婆的每一个动作,娴熟到了极致,我眼里满是崇敬的目光。不一会儿,满满的一背篓草,压得实实的。归途中,我小心翼翼的在前边走,外婆目不转睛的在后边看着,一老一少的影子,映衬在夕阳下。

一次,早饭熟后,我去叫外婆吃饭,我看见她正在背一背红薯叶,背篓立在了一块光滑的石头上,她正要背起来,她的手抓住了旁边的一把草,猛地一使劲,打了一个趔趄,草被连根拔起,背篓却纹丝不动,我赶紧跑过去,要外婆给我背,而她却不干,只是让我给他扶了一把,背起就往家走。我看着,泪水不住的在我的眼框里打转,渐渐的模糊了我的视线?

如今的外婆,腰板再也没有往昔那么直了,不只知是谁压弯了它但是家里家外的活他还是照样的干,但是如今的背篓,却不及曾经的那么大了,突然觉得外婆老了,再也背不动我们了。外婆脸上的皱纹,日益的增加,时间的齿轮不知疲惫的转着,外婆头上的黑发也日益的减少,手上的老茧越积越厚,不知是谁说过,风烛残年的老人,就好比秋天里,树上的落叶以后的日子,无法预测,不敢想象有朝一日:

秋的丰收,为无数的人带来欢颜;

秋的伤感,为无数的人带来忧愁;

秋的落寞,生命的尽头,事物的终极。

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篇16:描写秋天的初中生作文

全文共 463 字

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瞧,秋天的风令人心旷神怡。它吹走了人们心中的阴霾,带来了美好的希望;它吹走了孩子们心中的烦恼,带来了欢声笑语。

瞧,秋天的雨英姿飒爽,它哗啦啦地唱着歌儿,瞧,小树在它的歌声中,轻摆着身子,为这美丽的秋天伴舞!

瞧,秋天的孩子们都背上了书包,唱着一阵阵欢快的歌,蹦蹦跳跳的去上学了,留下的不是夏天的烦闷,不是冬天的寒冷,而是愉悦和凉爽。

但是这只是秋温柔的一面,他还有狂怒的一面。听!“轰隆隆!!!”刚入秋便迎来了一阵雷雨,风呼呼的刮着,小树不再欢快,而是坚强的挺起了身子,狂风呼啸着来了,发出一阵“呼呼”的声音,它好像在说:“哈哈,小树们,你们完蛋啦,你们就要在我的狂怒中折断腰身了。”有的小树抵不住狂风,弯下了腰,狂风正想哈哈大笑,可是小树们没有低头,而是毅然的扬起了头,昂首挺胸,瞧!它们多坚强!

秋天是灿烂的,它带给我们银铃般的笑声;秋天是美好的,它给我们的生活增添了美感;秋天是坚强的,在险恶中不低头,勇往直前;秋天更是幸福的,它给予了我们物质和精神上的帮助!

美丽的秋天,是一个美好的季节,是一个丰收的季节,是一个喜悦的季节。

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篇17:初中关于秋天的作文

全文共 323 字

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秋天的树叶就是这样五彩缤纷,黄的如金,绿的如玉,红的如火等等,把秋姑娘打扮得格外妖娆。

一阵凉风拂过,金黄的树叶,摇拽着一把把小扇子,从空中飘飘而下,似乎在诉说着一个美丽的童话。

有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。

我却不以为然。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

坠落在秋天的它,溶入泥土成为大树妈妈的养料,孕育着春的希望。

我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋叶淡淡的微笑。

拾起几片像小精灵似地跌落在我脚前的落叶,我惊奇地发现,秋天的落叶竟也这般多姿多彩:浓绿并未退尽,却平添了成熟的金色;它,或许已经苍老,面部只有一片褐色。

它,虽无晚霞般绚烂多彩,虽无柳树那般轻柔飘逸,但足以动人心弦。

绿如玉,褐如夜,金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。

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篇18:走进秋天的写景作文

全文共 458 字

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我喜欢充满活力的春天,喜欢多姿多彩的夏天,喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢果实累累的秋天。秋天一来,秋意就越来越浓了。

你们知道哪里看秋景会更美吗?告诉你,那就是乡下的果园啦!

秋天到了,在秋风的吹拂下,乡下换上了新衣裳。走进秋天的果园,一股泌人心脾的芳香迎面扑来。快看,苹果换上了红艳艳的新衣服,那红红的衣服真像胖娃娃的脸。调皮的苹果迫不及待地拨开遮挡它的叶子,向人们报告它成熟的喜讯!那黄澄澄的鸭梨,一个个挂在树上,像一个个黄色的小灯笼。看,那山上的大红枣都悄悄地穿上了红衣服,从高处往下看,漫山遍野都是一片深红色,真不愧是“满山红”呀,它赛过了秋天的枫叶也赛过了早晚的云霞。快来快来,来看看那又大又紫的葡萄,一大串一大串地挂满葡萄架子,那圆鼓鼓的身姿多诱人啊!

走进秋天的田野,首先映入眼帘的是金黄的玉米,玉米顶端的红缨子犹如玉米帅气的小辫子。走进秋天的花园,菊花开得真热闹啊!你看看,那碧绿的叶子衬托这花瓣,红的、黄的、澄的、紫的……五颜六色的,真好看啊!

秋天就像一幅美丽的画卷,我将永远将这美丽的画卷珍藏在我心间!

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篇19:初中借景抒情作文:秋天的回忆

全文共 402 字

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气有渐渐变凉,我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来,落在我的脚边,我不禁想起了去年的一件往事。

在一个万里乌云的早晨,我和妈妈去外婆家欣赏秋景。我来到田野,一片片葡萄田印入眼帘:一个个小巧玲珑,如珍珠,似玛瑙。紫得像天边的红霞,那么美丽,那么鲜艳。旁边一排排玉米昂首挺胸,像一位位战士保卫着村庄。桂花都争相开放,翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小,却都香气扑鼻,全村子都能闻到浓香,少说前前后后几十家人家没有不浸在桂花香里的。菊花也不甘示弱,展示着他们的美丽。一朵朵婀娜娇嫩,每一朵花,就像一位仙女亭亭玉立在枝头。阳光照着五彩的菊花,落了一地斑斑点点细碎的日影……

外婆家的屋后有一条小溪,我和妈妈挽起裤管,卷起袖筒,笨拙地撒网捕鱼,提桶捉虾……溪边回荡着我们欢乐地笑声。

啊,家乡的美景,你像一幅幅名贵的油画,赞美家乡的美丽;你像一篇篇优美的诗作,歌颂着秋天的可爱!留给我最美的回忆!

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篇20:描写秋天的写景作文了

全文共 343 字

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秋天她不像其它季节一样她没有开出美丽的花朵也没有落下迷人的雪花她有的只是遍地落叶灰灰黄黄的但是如果你走过一条遍地落叶的街道你会有那种宁静祥和的感觉我想那种感觉定会很舒服的.有机会我也想尝试走过一条这样的道路.

秋天谁说她没有活力!虽然她不像厦天那么有活力;但是她也很活泼.在秋高气爽的日子人们可以到郊外旅行轻松一番;也可以放风筝让它们可以振翅高飞;玩到累时可以躺在金黄的草地上享受凉风望着蓝天白云很快你就会被那舒适的环境感染慢慢地睡着了;饿时你也可以去烧烤尽情享受丰富的美食;日落西山时还可以欣赏浪漫的夕阳到最后你一定会依依不舍地离开.

秋天这个迷人的季节使我深深地爱上她.我很盼望下一个秋天的来临可以再和她相会.我每年都只能和秋天相见数月数月后她又悄悄地离开了这使我忆起牛郎织女的故事……

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