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写景抒情的作文初中作文秋天(20篇)

提灯的人可以说是引路人,人生的导航者或者灯塔,以下是小编整理的写景抒情的作文初中作文秋天,欢迎参考阅读!

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触摸秋天初中作文

全文共 740 字

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凉风吹过,微微刺骨。树上的树上的最后一片火红的枫叶落下,飘啊飘,落在了树旁的小河里。水面荡漾这波浪,在阳光西林林闪光。走在林间的的小路上,脚下踩着的是火红的落叶。拾起一片落叶,细看它的纹理,叶线有规律的排满树叶,秋天来了……

无边无际的金黄色田地,农民伯伯在田里辛勤劳动,一堆一堆的粮食像一座一座金山耸立在田地里。“今年的丰收太好了!”一位农民伯伯边擦汗边说道。是啊!秋天的丰收太好了!秋天是丰收的季节。

来到小河边,手指轻点水面。好凉啊!水面上的落叶层层叠叠,像一艘艘红色的小船,正准备进行一场华丽的路程。轻拨水面荡漾这美丽的波浪。秋天是美丽的季节。

来到小丘上,凉风吹过,它轻轻拂过我的脸颊。秋高气爽的感觉席上心头。伸展双臂风迎面而来,让我享受秋天的凉爽凉爽秋天是凉爽的季节。

路过林间的长板椅,椅子上坐着一位老人,老人不断地用手敲击扶手,还时不时的俯下身在地上摸索,好像在找什么。我一时好奇便走了过去。“老爷爷,你在干什么呢?”我问。老爷爷愣了一下说:“秋天到了,为什么我听不到树叶响,为什么我摸不到红色的枫叶呢?”我明白了,这是一位盲人。我抬头看了看,头顶上是一棵树,一棵枯萎的树,一棵死了的树,这样的树又怎会有叶子呢?我看着老人慈祥的面孔,不忍心将事实告诉他。怎么办呢?脑子发出了一个疑问。有了!我跑到小河边,捧起一片落叶,又跑回长板椅。我将树叶一撒。“哗~哗~”。我来回跑了几十次。在我最后一次洒下树叶时,我看见老人笑了,他感慨地说:“秋天来了!”

触摸秋天你就会知道,秋天是一个丰收的季节,秋天是一个美丽的季节,秋天是一个凉爽的季节。触摸秋天,让我们用心灵去享受秋天,享受秋天的硕果累累,享受秋天的秋霜美丽,享受秋天的豪风气爽。让我们用双手、心灵去触摸秋天。

[触摸秋天初中作文

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篇1:初中生多彩的秋天

全文共 302 字

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你看到过秋天的丰收的景象吗?成片成片的玉米露出金黄的整齐的颗粒;刨出来的花生花生摇着小铃铛似的小脑袋,红薯也熟透了,仿佛涂上了胭脂一般,它们都在尽力打扮自我呢!

放眼望去,无边的果园里,红色的富士那样鲜艳;一串串的山楂仿佛也争着往人们的篮子里跳,于是,人们不怕辛苦,早出晚归,忙着收获一年用汗水换来的果实,每家的果园里,都堆起了一袋袋的果墙。

路边上一排排的树叶子绿中带黄,轻轻摆动,秋风吹着树叶,那么轻盈又那么动情。秋风,轻轻地吹着,带来了丰硕的果实,带来了红火的日子!

树叶凋零,万般地依依不舍,打着旋,悠悠的,缓缓的,逐渐萧疏,秋天显示出它残酷的一面。

秋天,就像一幅充满诗意的山水画卷!我爱我家乡的秋天!

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篇2:九年级400字抒情写景作文:那场雪让我陶醉

全文共 605 字

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是天空落下的温柔。

那天早上,窗外是满眼的雪色。仿佛是有一双温柔的手,趁着夜色为城市披上一层白纱;又好像是有人随意扯下一角黑夜,在上面描绘浓烈的白色,又漫不经心地点上数笔,白色如梨花般徐徐展开。

阳台上也铺着厚厚的雪,乍一看,犹如一块毛茸茸、软绵绵的白色草地,让人忍不住想躺下好好休息一番。捧在手中,雪色在手心停留一瞬又转眼消逝,只余下那冰凉的余温告示雪存在过的痕迹。好似有一团火苗在手心跳动,凉丝丝的,却又灼烧着手,纤细而又美丽。

路上满是雪经过的痕迹。我想雪必是黑发如墨,白衣胜雪。雪的双眼定是一年四季都凝着霜,让人看不见眼底那份不易察觉的温柔。她带着古老神秘的微笑,隐于黑暗之中,冰凉的笑意令人感到遥不可及。她轻盈的脚步声还在我的耳畔回响,仿佛还留在这里,在某个角落偷偷看着我们。

人们都微笑着,发自内心地感谢上天的礼物。孩子们在雪中嬉戏,大呼小叫地抒发自己的快乐。大家都被雪的羽翼包围着,享受着这场雪带来的美好。

其实只是一场小雪,但我还是特别快乐。独自在雪中漫步,看见路边堆起的小小雪人,单纯又天真的笑脸在寒风中格外显眼。在这片寂静的白色中,我闭上双眼。

尽管你带来铺天盖地的寒冷,我也能感受你悄悄化于手心的温柔;尽管你无法承受我们的温度,我也想给予你最后一个拥抱。

就让那份沉淀于心底的纯白思绪满溢而出,怀抱着不知在何处冻僵的明天。

冷冽的寒风中,我渐渐有了几分醉意。

[九年级400字抒情写景作文:那场雪让我陶醉

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篇3:美丽的秋天初中优秀作文

全文共 910 字

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一眼望不到头的田野上,那黄澄澄的谷子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪。农田里稻子都成熟了,金黄金黄的;高粱也乐红了脸,就像茫茫无边的白雪;而知了那往日的烦恼声也都听不见了。

果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨挂满了枝头,那红红的苹果像小灯笼一样压弯了枝头,单是如走廊一样的葡萄架,就够我陶醉的了。啊!可爱而又迷人的葡萄架啊,多么芳香、幽静!那茂密的树藤,爬满了架子。在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一嘟噜晶莹剔透的葡萄,紫黑溜圆,远远望去,真像一串串发亮的紫色宝石。顺手一摘,一嘟噜就有一斤多重,放在嘴里一咬,汁水比蜜还甜,一直甜到心窝里┄┄

秋风扫过,树叶如同天女散花一般纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像麻雀一样在空中随心所欲地飞翔,有的像黄莺展翅,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金色的地毯。

走进花园,展现在我眼前的是一大片凋谢了的花。看着凋谢的花那副可怜的样子,还真是有一点同情它们。我还记得,前阵子我们来花园的时候,这里的花都在竞相开放,每一朵每一束都开得特别灿烂,都在争奇斗艳。可是好景不长,转眼间,秋天就来临了,唉,早知道是这样的话,我就应该早一点把美丽景色给描绘下来才好嘛,现在想起来真有点可惜。不过令人欣喜的是菊花却没有凋谢,还开得正艳了。它迎着灿烂的阳光盛开怒放,黄的、白的、紫的、绿的,像飞龙,像凤凰,像节日的焰火,像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立,婀娜多资,五彩缤纷。树叶枯黄了,但松树仍然那么苍翠。站在山坡上往远处看,远处那漫山遍野的枫树,火红火红地,像燃烧的红霞,一直烧个不停,就像在和秋天作对,果真是“霜叶红于二月花”啊。

高大挺拨的白杨脱掉了翠绿的衣裳,换上了迷人的长袍;枫树脱下了墨绿的外衣,换上了火红的秋装;大地在秋风的催促下,披上了金黄的睡衣……玉米挂上了胡子,像一个老人;高梁举起了火把,照亮秋天的道路;小草低下头来,深情地望着养育它的泥土……

秋天好似一幅画,我要用最美的笔将你描绘;秋天好似一支歌,我要用最好的声音将你歌唱;秋天好似一首诗,我要用满腔的热情将你吟诵……秋天你是那么的美丽,那么令人心驰神住。

[美丽的秋天初中优秀作文

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篇4:多彩的秋天小学生低年级写景作文300字

全文共 280 字

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几场秋雨赶走了盛夏的炎热,金色的季节在凉爽的秋风中送达。天是那么高、那么蓝,云是那么白,南迁的大雁排成一个大大的“人”字,它们是赶去参加世博会还是亚运会?

丰收的秋天,是大自然送给辛勤人们的礼物。金黄的落叶,是秋天邀请人们参加这丰收盛宴的明信片。一年的辛劳,将在喜悦中收获。田野里,玉米掀起一阵阵金黄的波浪。葡萄架上,一串串葡萄像是一串红的、绿的、紫的水晶。果园里,累累的硕果压弯枝头,像是捉迷藏的孩子红扑扑的笑脸。山坡上,柿子树挂满了一树喜庆的红灯笼。沉甸甸的谷穗像是被这丰收的景色陶醉了,低下头细细地品味着秋天的甜美。

一分耕耘一分收获,我爱这美丽多彩的秋天。

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篇5:写景作文故乡的秋天

全文共 304 字

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我的家乡是世界风筝之都——潍坊。这里是一个美丽的地方,尤其到了秋天,家乡的景色就更加迷人了。

风筝广场是潍坊最美的景点之一。清澈见底的白浪河弯弯曲曲地伸向远方,河边一条用鹅卵石铺成的小路沿着河道蜿蜒如长蛇一般。每当游船划过,平静的河面顿时漾起一道道波纹。河边的柳树叶子已不是那么绿了,有的随着秋风飘到了河里。树下的小草也变黄了,但各种各样五颜六色的菊花在竞相开放,吸引了不少蜜蜂前来采蜜。

站在观光桥上放眼远眺,只见风筝博物馆像一条巨龙在腾飞,非常雄伟、壮观。远处的彩虹桥像雨后的两道彩虹挂在空中,好看极了,令人心旷神怡。

家乡的秋天真美!我一定要好好学习,长大后把我的家乡建设得更加繁荣富强!

[写景作文故乡的秋天

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篇6:高二写景作文秋天

全文共 535 字

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秋天,这个词大家都很熟悉。在古代有多少诗人借助秋天来表达自己的悲伤,思念家乡而欲归不得的心情。如:马致远,范仲淹……..

秋天,会给人一种悲戚的心情,让人回忆到难忘的忆记!但我觉得秋天却不是这样。

秋天的到来,预示着春天的等待!秋天是春天播种后的果实,经历了风风雨雨才把秋天盼来。

那个周末,天气刚刚好,风是清爽温和的,我坐在小区的石板凳上,欣赏着秋天带给我们独特的美:独有的落叶之舞,枯黄的银杏叶,就像一只只枯叶蝶伏在枝头上,枯黄的叶子与萧条的枝杈,更显出了秋天唯有的独特之美。再细细地观察,树叶在阵阵秋风中瑟瑟发抖,好像风再一吹,就会随风而落。它们是那么的不堪一击。一阵凉风吹拂在我的脸颊,它是那么的刺脸。我想:那枯黄的叶子怎能承受住这么痛的风,只见树上还有几片散落的叶子在树杈上。此时的情景,让我想起了欧.亨利所写的《最后一片叶子》:贝尔曼不顾生命危险,在藤叶后面的墙上画上那松绿中泛黄的枯叶。最后不幸的死去,让乔依有了活下去的信念。这是多么感人的故事,我仿佛把我的生命寄托在这几片叶子上。你会觉得我傻,不!不是这样的,你看,不管秋风怎样的厮打,这几片叶子依然迟迟不肯落下。你看,多么顽强的生命,多么美的画面。

我喜欢秋天,我喜欢秋天的枯叶,它们是那么的顽强和富有生命力。

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篇7:秋天的童话初中生作文

全文共 1024 字

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这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天童话,而你是故事的主角。

——题记

告别一度酷热的盛夏,拣拾曾经的自己。蓦然发现,在岁月的淘洗中,我们总会遗失些什么。回首盛夏的果实,感慨几许,思绪万千。可是不可改变的是,秋天的步履已渐趋渐近,在越来越深的秋意里,我们再一次站在秋的幕后,展望新的篇章。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,而你是故事的主角。在这个秋意微溢的夜晚,一个人走在略显萧瑟的街道,我的步履轻盈,正如今晚满天的星星般明快。清凉的风在我耳畔吹拂,沿着风的方向,我在追寻我们的足迹。忆起初相遇的偶然,但冥冥中却有一份惺惺相惜的默契、一份默默的和谐。际遇就是那样的神奇,许多人终其一生亦成陌路,而有些则可以在一个眼神中觅到一份熟悉与亲切。在茫茫人海里,我们就这样走到了一起,走进了彼此的生活。从此,每一个雨天在我们心里总是风清云淡,总是那么的温暖。这个秋季也因此变得温暖。

在这个秋思渐深的夜晚,喜欢就这样静静地默默地编织一个属于你我的童话。遐想着,我是你的千年一梦,是你前世曾经亏欠的那朵丁香,注定用你的今生来偿还,还我一个丁香的梦幻;思忖着,你是忘忧河里那曾经守护着我的青蛙王子,而我是那朵淡荷,今生用我的清泪报答你的恩情。依然是这个江南的雨巷,依然是那样清悠的琴韵,依然有你彳亍的身影,不同的是今生的我不再只给你梦一般飘忽的背影,不再记取你曾经带给我的伤害,我会在你焦灼的眼眸前停住脚步,收起那把曾让你怅惘的油纸伞,让我的眼神留在你的视线里,给你一个你等待了千年的微笑。我会告诉你,请为我撑起油纸伞,希望这伞下的人生足以弥补前生的遗憾。依然是那条悠悠流淌的忘忧河,依然在那片清幽的荷塘,请让我再次聆听你的“聒噪”,我不再抱怨你的“惊扰”,不再不顾你受伤的眼神扬长而去。你知道吗?当你逃离这个我们曾经共处的荷塘后,我以愧疚和失落度过余生。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,而你是故事的主角。还记得那个天使与海豚的故事吗?这不就是一个美丽的童话吗?正因为那份际遇,相识是秋季里最美丽的情节,相知也是一份既定,那纵身坠落的倩影和飞速升腾的身躯演绎了这个世界最壮美的诗篇。尽管那无法消除的距离扭曲了一个本该完美的结局,却成就了一个极致,以全新的版本诠释了“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。

这个即将到来的季节属于我吗?如果是,我愿走进一个秋天的童话,我是你的梦幻天使,而你是故事的主角。

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篇8:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇9:描写秋天的写景作文了

全文共 343 字

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秋天她不像其它季节一样她没有开出美丽的花朵也没有落下迷人的雪花她有的只是遍地落叶灰灰黄黄的但是如果你走过一条遍地落叶的街道你会有那种宁静祥和的感觉我想那种感觉定会很舒服的.有机会我也想尝试走过一条这样的道路.

秋天谁说她没有活力!虽然她不像厦天那么有活力;但是她也很活泼.在秋高气爽的日子人们可以到郊外旅行轻松一番;也可以放风筝让它们可以振翅高飞;玩到累时可以躺在金黄的草地上享受凉风望着蓝天白云很快你就会被那舒适的环境感染慢慢地睡着了;饿时你也可以去烧烤尽情享受丰富的美食;日落西山时还可以欣赏浪漫的夕阳到最后你一定会依依不舍地离开.

秋天这个迷人的季节使我深深地爱上她.我很盼望下一个秋天的来临可以再和她相会.我每年都只能和秋天相见数月数月后她又悄悄地离开了这使我忆起牛郎织女的故事……

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篇10:写景记叙文:金色的秋天

全文共 863 字

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当夏天悄悄地离开这个喜悦的世界,秋姑娘似乎已经迫不及待了。夏天的后脚刚迈出人间,她就披着金黄色的连衣裙走向大地,做新季节的主人,千姿百态的人间也随着季节的变化,跟着秋姑娘换上新衣裳。这个时侯,大地生机盎然,充满丰收的喜悦。

在这个遍地是金黄而又凉爽的世界里,到处都有喜气洋洋的场景。一只只金色的“蝴蝶”纷纷扬扬地散飞在空中,衬托着秋天的美景,构成一幅五彩缤纷的风景画。也许,你会满肚子疑问:在秋天里,动植物不是冬眠就是南迁,哪里会有蝴蝶在飞呢?其实,只要你再仔细地观察,就会发现,那不是蝴蝶在飞,而是树木们换下的旧衣裳。它们都觉得要过冬了,穿了一年的衣服也旧了,就换件衣服吧。可松树却恰恰相反:它们还是那一套绿衣裳,好像是觉得扔掉太浪费了,还是“节约”一点。而那些枫树呢?是在赶时髦,还是为了出一下风头似的,出乎意料地换了一件红色的连衣裙,连那本来绿得引人注目的脸也变得绯红,是刚刚喝醉了酒,还是做错了事而害羞呢?

看完了树木的变化,再来看看田野的风景吧。瞧,在那一望无际的田野里,一眼望过去,一片金黄。这里的稻子长得是那么饱满;那里的高粱被果实压弯了腰……那一幕幕丰收的美景实在是那么喜人又让人目不暇接。这时,一阵微风从田野的“脸庞”上轻轻地抚过,田野里的农作物一起一伏,好像是大海上翻腾的波浪。

这时,一阵“呵呵”的笑声从后面传了过来。回头一看,原来是一群肩扛锄头,手提篮子、镰刀的农民来收割粮食了。即使你没看见田野里那丰收的场面,看着农民的眼睛也可以从农民们的眼神与笑声中猜出今年又丰收了。那些粮食一看见培养自己的主人来了,“头”点得更欢了。是啊!有哪个农民不为丰收而喜悦呢?在农民们的身后,跟着一群小孩,小孩子一路上嘻嘻哈哈的,是在为秋天的到来高兴,还是在为丰收而高兴呢?

当太阳再次从东方冉冉升起的时候。秋,一个充满生机的季节;一个充满气氛的季节;一个欣欣向荣的季节,更加绚丽多彩了……秋,你是丰收的证明;你是富饶的象征;你是欢乐的使者;你是绚丽多彩的代表。我要高声赞扬你——秋。 我爱秋天,更爱秋天那绚丽多彩的金色世界!

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篇11:描写秋天的景色写景作文

全文共 939 字

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“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而偏偏下落,时而圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。

秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。

秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

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篇12:初中写景作文500字作文

全文共 2414 字

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作文一:美丽的大山

今天我要和妈妈去美丽的大山游玩,一起去的还有我们班的好几位同学,我们早上六点就跟随旅游团出发了。大约三个半小时的路程,我们终于到达了美丽的大山,这里的空气非常的清新,景色也非常的迷人。

我和同学们一起欢呼着来到了大海边,我们看到海岸上有好多小洞,一个个小螃蟹露出头,举着两个“小钳子”在向我们招手,可是我们一走过去,它们立刻就钻进了自己的小窝。在沙滩上的小螃蟹则像风一般的速度跑走,看来它们非常的害怕我们。但是我们还是毫不留情的对它们下手了,朋友们都使劲的挖着沙子,一只只小螃蟹就出现在我们的面前,我们毫不费劲的就把它们捉到了,装进自己的小瓶子里。看着自己的收获,心里都很开心。

吃过午饭,我们就要到大海里游泳了,我们换好泳装,一个个就像快乐的小海豚扑通扑通的跳下去,我不小心喝了一口海水,哇!好咸啊。我把手伸到水中,一群群的小虾立刻在我的手心中跳跃,还没等我捉住它们,它们又立刻跳到大海中了。

同学们在大海中嬉戏,笑声、海浪声、海鸥的叫声传遍了大海。我想对大海说:“大海,我爱你!你给我们带来了欢乐!”

作文二:春天

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

作文三:小城美景

今天,我和爸爸去爬象山,站在象山上向下望,县城变得那么小,像一幅美丽的图画。

远远望去一座座楼房像火柴盒一般;各种车辆仿佛是一只只小甲虫来回穿梭;而人们都仿佛是一只只蚂蚁,爬来爬去.四周苍翠葱郁的山峰层层叠叠把县城拥抱,显现出一片美丽的景色。

看,嘉陵江犹如一条明亮如镜的带子,江面上波光粼粼,仿佛千万颗宝石落进了江中:它又像一条飘浮着的发光的缎带,那星星点点的石块,仿佛是绣在缎带上的小花,把嘉陵江点缀得更加秀美无比。

横跨江面的大桥,虽比不上南京长江大桥那样雄伟,但那气势也不一般,大桥有5个桥墩,桥面两侧有两排高1米左右的水泥栏杆,每20米就有一盏路灯,犹如卫士在守卫大桥,使大桥的夜景美丽壮观。

最引人注目的还是民乐商场,商场坐落在县城十字路口的西北方。共有十九层,外面全用瓷砖铺砌。蓝色的玻璃在阳光的照耀下闪耀着蓝宝石一样的光芒,显得雄伟高大,就是站在象山上也能看得到。小城美景实在太多,太美了。

略阳--我的故乡,生我养我的地方,勤劳的略阳人民把您建设的这样美丽。作为略阳县的一员,我感到自豪。现在,我要努力学习,掌握更多的知识,将来用我的智慧和劳动,把略阳县建设得更加美好。

作文四:鸟岛

我写得这个鸟岛位于美丽的青海湖西南角处,在刚察县的境内。

这里是鸟的天堂,因为国家一级保护动物:大鸨、中华秋沙鸭、白尾海雕和黑鹳。国家二级保护动物:大天鹅、白额雁、鸳鸯、灰鹤、苍鹭等许多种类,不知名的更多了。我和姐姐站在观望台上,工作员介绍,这里是鸬鹚王国,有成千上万的鸟类:斑头雁、银欧、棕头鸟、赤麻鸭、黑颈鹤等鸟类在这里和平相处。我从制高点不停的转变角度而观察它们的生活。首先去看它们的住宿,像一个大锅炉一样的山上密密麻麻的都是窝,每个窝两尺见方,每个窝是鸟用自己的嘴用草、土做的。有的鸟飞前飞后,飞上飞下继续建窝准备养育后代。

它们吃什么呢?我换一个角度观察,突然发现有的鸟从海中叼上几条鱼飞到窝里开始大吃,有些鸟会吃游人手里的食物,还有的会到山上草丛里去捉虫吃……我想鸟儿太聪明了。

它们叽叽喳喳的叫着,好像在唱现在最流行的歌曲。它们飞来飞去张开翅膀,一会儿向上飞,一会儿向下飞,好像在向游人耍酷。我也随着它们张开双臂跑来跑去,好像我也是它们的一员。

啊!我想成为它们的一员,和它们一起唱出一首又一首优美的歌曲。我想长大后去当鸟儿的护卫者。

作文五:月光如水水如天

月光洒满整个窗台的时候,我在窗前静静的坐着,仿佛这世界只有我和似冰的月光。思考,我得到了什么,失去了什么,追求着什么。

如水的月光下,我静听星辰的私语,静听墙角间絮絮不止的心事,,静听落叶在时光流逝下缓缓飘落的满足,而我呢?亦可以在这月光之下,酝酿着自己的感情。

树叶如火热的安塞腰鼓,蹦跳着,细数阳光的音符。风拂着修长的蛛丝,几分怅然若失的心情便荡漾在这月光如水水如天的夜里了。

飘雨的清晨,雨点蹦跳着向后划去,挑逗起一个个如水晶般的圆柱,霎时又以弧线的形态荡漾在这天地之间。

落叶的秋夜,清凉的晚风迎面吹来,一片片黄叶如彩蝶,飘起而又跌落,跌出一份曼妙的叹息。

月光悄然弥散,夜,在风的指尖上跳舞。往事值得回忆:在这月光如水水如天的夜里,我在窗边深深叹息。去体验那一份不可名状的心情……快乐?无可名状。悲伤?我把悲伤埋没于心。但愿那不可测的未来,亦有一段令我深味的心情故事……

每一句苍老的诗,写在滴雨后。

每一首绵长的歌,常在落叶的月夜。

愿我在精神的小屋中,唱出一段属于自己的心情故事。

小屋绵绵如纱,月光如水水如天。

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篇13:秋天的图画写景作文

全文共 405 字

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一个风和日丽的下午,我和小伙伴一起去看秋景,寻找秋天

我们先去了花园。一串红像燃烧的火把,鲜艳夺目;鸡冠花顶起了鲜红的花冠;美人蕉如锦缎裁剪出来的。菊花开了,有红的、粉的、白的、金黄色的……有的像姑娘的卷发,金灿灿的;有的像美丽的喷泉,站在远远的地方就能闻到花香。

我们又去了树林里。树木也发生了变化。枫树火红火红的,像一堆堆熊熊燃烧的火焰。梧桐叶慢慢地飘落下来,好像在空中翩翩起舞的蝴蝶。桂树开花了,花朵散发出浓浓的香味,它的香味传到很远很远的地方,沁人心脾。

我们接着来到果园里。柿子像红灯笼,沉甸甸压弯的树枝。石榴裂开了嘴,露出粉色的牙齿。山楂如玛瑙,挂满了枝头。

最后,我们来到田野里。稻子像铺了一大片金色的地毯,一望无际。棉花炸蕾吐絮,像棉花糖,雪白雪白的。高高的玉米杆上,有一尺多长的玉米棒。农民伯伯正忙着采摘,到处是一派丰收的景象。

秋天真是个美丽、收获的季节。我爱这秋高气爽的秋天。

[秋天的图画写景作文

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篇14:初中写景作文400字

全文共 473 字

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小高山,在我的家乡凯里,虽然没有五岳的风景美,但是,它的四季还是山水如画,景色宜人的样貌。春天,小高山的湖水——金泉湖,绿树环绕,许少的绿叶掉入水中,就像一艘艘小船,显得格外美丽。在人工建造的路边,有许多绿葱葱的松树松树的针叶还可以泡茶喝呢,不过如果不小心次在手上,也是会有疼痛的。山下还有许多的迎春花呢!迎春花的花瓣就像蝴蝶的翅膀,小巧可爱。山上还有许多的“救军粮”呢,这些果子味道有很多种:有涩的,有酸的,有甜的,有······红彤彤的,就像一团团的火焰。夏天,去小高山再好不过了,尽管夏日炎炎,小高山还是凉风习习,绿树成荫,一阵风吹来,小高山上的树叶沙沙作响,那声音真好听。秋天,小高山的田野里,稻浪滚滚,万里飘香,棉花朵朵,一片银海,像是走进了梦境一般。天气凉了,许多树的叶子也渐渐变黄了,黄色的叶子掉在山上,像是给山盖上了秋天的棉被,怕植物们在这丰收的季节里着凉了。冬天,白雪皑皑,冰封雪地,山在颤动,风在舞蹈,空气似乎都凝固了,但是学还是为山盖上了被子,让山进入冬眠。

小高山的四季都景色宜人,山水如画,每年都如同仙境一般。我爱小高山。

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篇15:初中夏天写景作文600字

全文共 630 字

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夏,没有百花争艳的奢华,没有萧瑟凄凉的秋风,没有寂寥肃杀的冷冽,但它,却是豪烈的奔放的。夏,总能给人一种难以言喻的心境,置身其中,你能感受到夏风娓娓的美妙,夏雨绵绵的酸涩,以及夏云袅袅的漂游!

夏风,是清爽的,它调皮,可以撩起你的发丝,与你嬉戏。在火炉般烤灼的夏日,如若它来到你面前,你一定会爱不释手!劳累中的农民伯伯,工作中的爸爸妈妈,树荫下白发苍苍的老人,都可以感受到它的美好!你干涸的心田划过一抹滋润,这是甜甜的味道!

夏日,六月的雨,连绵不断,像断了线的珠子,似瓢泼往下灌。它时而暴躁奔烈,一股劲儿要冲刷世间一切污垢,又时而缠绵,细水长流。此时此刻的毕业生们,只要是看到这晶晶亮的眼泪,心中必定会酸涩无比。

炊烟飘散,包裹着农村人浓浓的纯情,将它带到遥远的天际。一些地方的孩子们不能像我们一样走在松软的沙滩上吹着海风采海,相反要在家中做着一些同龄人所不能做的农活,他们的生活是清苦的。

漫步在校园,我心中火辣辣的难受,眼眶也不知不觉中红了,只觉得视线模糊一圈,学校的绿色海洋并不真实。不是吗?一个毕业季来临,脚下这一片净土就不再属于我,也许这里有我的脚印,但有谁能发现?那群喜欢簇拥着老师和老师撒娇的的学生们,已经各奔东西,只不过这些最美好的时光,我们都埋藏在心底。学校还是一样的学校,老师还是一样的老师,只不过,换了一批学生。那一簇簇锦花,象征着我们的成长,就让我们的喜与悲,停留在母校吧!

夏日,酸,甜,苦,辣,味味俱全,风在刮,雨在下,我,却在留恋从前……

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篇16:初中写景作文:生命是美丽的

全文共 1047 字

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因为生命,一棵幼苗展露枝丫,长成参天大树;因为生命,一粒种子向土壤深处扎根发芽,开出美丽的花朵;因为生命,一个呀呀学语的儿童,成长为花季里阳光帅气的少年……这一切,都诠释着一个亘古不变的真理:生命是美好的。

生命是美好的,因为有太多的欢欣与喜悦;生命是美好的,纵使有千般失意与惆怅。也许,生命就是这样,欢乐与痛苦并行,成功与失败同在。

冰心曾写道:“不是每条河流都能入海,不流动的就成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的就成了空壳。”是啊,不是每个人生来就辉煌,也不存在每个人注定一辈子就穷困潦倒。没有永远的快乐,也不会存在永远的痛苦,所以,当我们处于人生的低谷,面对再多的失意与痛苦,也要笑看人生。因为苦痛是暂时的,生命是美丽的。

花季里的少男少女,如早晨新生的太阳,朝气蓬勃,他们的生命是美丽的。他们褪去了年少的懵懂与无知,也没有成人后的麻木与无情,他们可以放肆欢笑,也可以放肆流泪,他们有美丽的青春作伴,有无穷的精力为友。伤也好,痛也罢,因为只有伤过痛过他们才明白:轰轰烈烈最疯狂的青春是最美丽、最刻骨铭心的。

沉稳憨厚的中年人,他们如日中天,承载着整个家庭的幸福与未来,他们的生命是美丽的。他们心中多了份牵挂与责任,是整个家庭坚实的臂膀。他们少了年少的幼稚与天真,多了份沉稳与内敛;他们对生活没有抱怨与烦恼,取而代之的是宽容与执着;也许生命早已不如青春时代那么光鲜与亮丽,却如一坛成年老酒,日久弥香。无论离家多远,父母的叮嘱,妻子的等候,都是他们心中最大的牵挂。

夕阳西下,在公园的长椅上,有一对脸上洋溢着幸福与甜蜜的白发苍苍的老人,他们的生命也是美丽的。他们时而娓娓而谈,时而点头微笑,时而相依相靠……他们携彼之手,与彼终老,他们携手而坐,相视而笑的画面在那一刹那定格,成为了永恒。落日的余辉洒在他们的脸上,洋溢的是无比的幸福与美好。

也许上帝没那么公平,赐给你的苦难让你有些承受不起。原本晴朗的天空突然之间就阴云密布,原本光明的坦途突然之间就荆棘丛生。年轻人,请你记住,生命是美丽的,别让艰难困苦让你一蹶不振,失去对未来的希望与信心。想想桑兰,高位截瘫的她,依然用灿烂的微笑面对生活;想想霍金,患有阿兹海默症的他依然不忘自己神圣的使命,告诉我们怀抱一颗感恩的心……他们可以,四肢健全的我们为啥不行?他们身残而志坚,是因为他们明白:生命太美丽,我们没有理由停滞不前。

生命是美丽的,哪怕只是一缕阳光,一滴雨露,一片绿叶。我要大声呼吁:我们有幸来到这个美丽的世界,就请珍爱生命,让生命如花般绽放。

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篇17:初中描写月亮湾写景作文

全文共 612 字

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今年暑假,我和爸爸妈妈来到了宣纸的故乡——泾县,一路上,我在车里唱着欢快的歌,心情惬意极了,早就听说泾县的月亮湾很美,我早就想来见识一下“庐山真面目”了,今天终于可以如愿以偿了。

车驶入月亮湾内,我兴奋的跳下车,看着那漫山遍野的竹林,远远望去,緑的像一块无瑕的翡翠,近观,又像一道緑的屏障,那竹林枝繁叶茂,苍翠欲滴,那翠绿的叶子,修长的枝条,就像披着緑巾的小姑娘,亭亭玉立的站在那里,一竿竿、粗粗的、直直的,一节复一节,直伸向蓝天,灿烂的阳光透过青翠的竹叶,零零落落的洒在地面,清风一吹,竹枝摇晃,空气中都夹杂着竹子的清香的气味,我们走进竹林,仿佛到了“凉爽世界”。

月亮湾的水更是名不虚传,它清澈见底,溪底的沙石和游动的小鱼都历历在目,小溪的两旁除了竹子还栽有一些柳树,柳树拖着长长的辫子,垂到水面,微风吹过,柔嫩的枝条便翩翩起舞。

溪水发出哗哗的声音,它驱散了我们几小时乘车的疲劳,送来了一阵阵清风,阵阵叮叮咚咚的溪水声,伴随着风吹竹叶沙沙的声音奏成了一只美妙而动听的歌曲。

我久久的注视着溪水,咦?从哪里飞来的朵朵白云?啊!原来是天上的白云倒映在溪水里,多么美丽的一幅画呀,蓝蓝的天,洁白的云,细细的柳丝,青青的山,翠绿的竹子都倒映在溪水里。

黄昏,夕阳公公慢慢的走下山岗,夜幕柔和地、轻轻地洒落下来,水面上波光粼粼,仿佛万点碎金,整个溪面笼罩在淡淡的红光中。

我喜欢月亮湾,喜欢它的竹林,更喜欢它的溪水。

[初中描写月亮湾写景作文

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篇18:秋天田野的日记初中

全文共 828 字

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秋天田野是热情的。也许是秉承了夏天的性格吧,秋天的田野总是用一种爽朗与热情来接纳你。听!那清风中的叶子,灿烂着,欢舞着,哗然作响,不正是秋天送给我们的朗朗笑声吗?

秋天的田野是宽厚的。香甜的果子,饱满的玉米,金黄的稻谷,还有关公脸膛的红高梁……所有这些,都毫不吝啬地展现在人们面前,任由农民去收获。她仿佛一位仁慈的母亲,毫无保留地将一切奉献出来。

秋天的田野是浪漫的。落叶唱着它独特的情调,旋转着它独特的舞步,翩翩然,欣欣然,令人振奋,令人感动;秋风虽然带一丝丝凉意,但它绝不冷酷,“秋风秋雨愁煞人”,那是人的一种心态,而不是秋天的表现;秋风牵动你的衣角,秋雨在你耳边絮语,田野在向你唱着丰收的歌……迟开的秋花装点了田野和小路,各种果树和丰收的庄稼都高举起它们的果实,以其特有的方式向人们奉上主人般的热情。

秋天的田野是深沉的。那收获的田野啊,犹如劳累了一天刚刚进入梦乡的母亲,甜美的睡意中,给人一种博大、宽厚的印象。

哦,秋天的田野,是一首意味无穷的歌,是一幅风光旖旎的画,是一支激情澎湃的歌,你在农民勤劳双手的耕耘下,你在农民辛勤汗水的滋润下,你在竞相开放的花儿的点缀下,勾勒出你的风采,描绘出你的迷人,畅想出你的美好。

人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累,天高云淡的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩,秋天,比春天更有五谷丰澄的金黄。春天是希望的天地,秋天就是丰收的殿堂。

啊!秋天的田野,我赞美你,被你的美丽吸引,被你的迷人陶醉。

但遗憾的是,这次我看着秋天的田野,只是在车上,而没有走下车来,零距离地走进秋天的田野,亲吻秋天的田野,感受秋天的田野,欣赏秋天的田野,在稻田里与农民交谈,在玉米地上与农家欢笑,闻田野里的花香,看五谷丰收的果实。不过,我想,以后会有机会,肯定有,我能够真正地零距离地走进秋天的田野,领略它的风光,感受它的美丽。因为秋天的田野是一首意味无穷的歌,一幅风光旖旎的画,一支激情澎湃的歌。

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篇19:初中写景作文800字

全文共 847 字

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早就听说了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”这句诗,所以呢,今年暑假我便和妈妈一起去游了一次黄山。

一大早,我便怀着无比兴奋的心情出发了,坐了近九个小时的车终于到了。一路上的风景都十分美,那里的房子都是灰白色的,当地人称为“粉色”。听了导游对安徽的介绍,我对安徽有了些了解。

到达目的地的那天下午,我们去体验的是夹溪河漂流,也俗称“黄山第一漂”。我穿上了救生衣,既兴奋又紧张地爬上了皮筏艇,夹溪河的河水清澈见底。刚开始有一个大约3到4米的垂直滑梯,只听“哗啦”一声我们冲下去了。由于害怕,我情不自禁大叫了一声,我紧紧地抓住两边的绳子,我的心终于平静下来了,水溅了我一身。水中有许多奇怪的石头,并且水流十分湍急,最后经过无数次被水溅到身上后,我成了落汤鸡。

第二天我们去的是一个最主要的地方,那就是“黄山”。“奇松、怪石、云海、温泉”堪称黄山“四绝”。第一名属奇松,就是松树有着稀奇古怪的样子,比如说:迎客松、陪客松、送客松等。

黄山的最高峰是莲花峰海拔高达1864米,与光明顶、天都峰并称黄山三大主峰。可遗憾的是山上的风雨非常大,并且带有雷电,莲花峰是雷电的主击区,所以没去成。但是我们去了比它低4米的光明顶和1810多米的天都峰,我们坐了缆车前往半山腰,在缆车上我不敢往下看,因为我恐高。到了半山腰我就想爬山应该不难吧,可越往上爬越爬不动了,头也有些眩晕,可能是缺氧。到了中午吃饭的地方了,我比谁走得都快。吃饱后我们便准备下山,爬了山很多人都累得不行了,我们懒,坐缆车下山。导游跟我们讲了———爷爷以前没有缆车坐,就徒步爬山,用了近三四天的时间爬完,并且那时候的路况比我们现在差很多。

到了晚上,我们去观看了富有当地特色的表演:《宏村·阿菊》,它以宏村的自然风光为舞台背景,以徽州女人“阿菊”为线索,经历选亲、丈夫外出经商、勇斗盗贼保护家园等,表现了徽州女人的坚强勇敢,妩媚多情。

黄山值得一游,如果你不去,会非常遗憾。黄山的美景宛如一幅幅美丽的画,使人久久不能忘记。游黄山后我不禁赞叹祖国的大好江山啊!

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篇20:初中写景

全文共 621 字

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双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥。

秋天到了,秋雨也急不可耐地来了。雨丝儿经风一飘,都争先涌入湖中,像一头亮丽的长发。一阵阵波浪拍打着岸边,发出巨大的“啪

啪”声,似乎在为秋姑娘的来临鼓掌。

刚走上桥,一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草,给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿,紫的、红的、黄的等颜色,给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇,多美呀!

上桥了,眼前景色突变,即刻间从柔美、充满生机的地方,转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上,才发现它们那样可爱:它们肩挨着肩,手拉着手,多么团结。大慨是雨水给了它们力量,让它们精神涣发,尽情地让雨水冲刷身上的污点。

走近栏杆,才看清上面刻着许多美丽的图案。有的`是一条龙在天上腾云驾雾,可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠,大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼,想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上,都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子,准是一个骄傲的家伙。

下了桥,放鹰台立马就展现在你的面前。走上放鹰台的林荫小道,雨水将这里冲刷得格外干净。在草丛里的一棵棵桂花树为你奉献着迷人的香气,让空气中弥漫着大自然朴实的芬芳。走上李白放鹰台,大诗人李白放鹰的景象,展现在你面前。李白欣然地望着双湖桥这幅画,诗瘾大发,写下流芳百世的《望双湖桥之美》。

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