浏览
6623作文
981风的律动初中写景作文
全文共 582 字
+ 加入清单首先自我介绍:我是个初中生,学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱,喜欢美味,喜欢上网。无什么好的家境。
窗外微风吹过,大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人,静待下课。看窗外大树下的路,一个路人的头发,衣服被风吹的凌乱,我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动,好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。
不一会儿,下课了。心中无比激动,因为我感受到了风在召唤我,于是我就如离弦之箭冲下了楼,别人看见了却以为我是个疯子,我也顾不上他们评论,双臂展开如大鹏王展翅,衣衫任它随风而舞,神在风中,身在风中,心在风中.风也如女神,用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀,并赐于我风的力量。我的心被深深迷住了。却忘了身旁一切,忘了烦恼,忘了悲伤,忘了压力,忘了自己.......自己如风的一员,我看见了许多风精灵,它们团结无比才构成这飞扬的流苏。永远这么美好,这么有力,这么轻松。
这一刻的我感受到了自然大道,如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边,如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房,如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱,我静静的倾听着,静静的思考着,静静的等待着。没有一切杂念,是纯洁,是神圣,是圆满,是升华!
上课铃响了,我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念,是陶醉,是最后才得以升华。
更多相似作文
篇1:秋天的美丽景色初中作文
全文共 741 字
+ 加入清单秋,我要对你说些什么呢?明眸秋波,和你对视一眼,我便无言。
自由,是你的风致。多情的芦苇,早生华发,在水边连成堤岸。洁白的芦花,是你眨眼时颤动的睫毛上抖不尽的霜色,惹得来往的风都心神荡漾。天空显得高而蓝,是为了衬托一切与你有关的美,比如山峦更加俊朗的线条,飞鸟纤细的翅膀,还有太阳慷慨温暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把这一切融合在一起,让我轻易地从尘埃联想到金色的麦地;从一枚橘红的纽扣联想到孩子般的夕阳;从停歇在电线上的成群的麻雀,联想到栖息在你身边的童话。这自由,全来自你的辽阔心胸。
凉,是你遗世独立的温度。凉得自然,凉得惬意畅快,不似热的谄媚,也不似冷的严酷,独有谦和儒雅,清朗宽和。“天凉好个秋”,“为赋新词强说愁”的少年“识尽愁滋味”后,“欲说还休”,最后叹息出一团秋愁。然而永远不变的,是人生登高远望的心境。
只有在这微凉的秋风中,人们才会细细体味一路攀登的坎坷曲折,多少苍凉随之而来,又随风而去。放下过往,放眼眺望,永远不会丢下的,是对未来的期盼。所以,这凉,不是惆怅与忧郁,而是一股镇静的力量,能平复失望与焦虑,使成长的创痕化作这个季节的丰收。秋,我在一个深呼吸里,读懂了你的凉。
诗情,是你借给文人骚客的梦。唯有你的气息吹奏出的羌管悠悠,能催得将军白发,征夫下泪;唯有停泊在江枫渔火身畔的客船,才有夜半钟声来慰藉它的羁旅寂寞;唯有半轮秋月的清影随清溪送轻舟而下,才牵动诗仙在渝州的思念。
你的悲思也是豪迈的,你的愁绪也是空灵的,你的相思也是皎洁的。为什么诗歌总爱描绘你的风情?因为你是流年中的一站。“春华秋实”,你的情感与思想,同成熟的麦粒一般饱满。你沉静的气质,让我在“澹泊明志,宁静致远”的心境中,恋慕上生命。
秋,我要对你说些什么呢?明眸秋波,和你对视一眼,我便无言。
篇2:写景抒情的
全文共 675 字
+ 加入清单时光的飞逝,转眼间已到盛夏时分,阳光满园。大地被烤得火热,香香暖暖的阳光洒在身上,任汗水痛快流下,浸湿衣衫。抬头望着蔚蓝无际的天空上如棉花糖般香软的浮云。我爱拥有温暖阳光的夏天。
赵师秀在《有约》里写道,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。初夏江淮流域一带经常出现一段时间持续较长的阴沉多雨的天气。此时,器物易霉,故亦称“霉雨”。也许,人们会讨厌这种闷热的天气。而我,不一样,我爱独自躲在屋内,默默欣赏着细绵的雨丝如牛毛般轻盈地落下,在窗上形成一张晶莹的水帘,伸出手,轻触这一美景。或是在无人的小路上撑着伞漫步,看着小雨慢慢染湿了青灰色的石板古道,你如果亲身观赏过,就会知道望着雨丝在半空中飘舞是多么美妙的事情。很快,就雨过天空,晴朗了,到处都夹杂着泥土的芬芳。我爱雨丝缠绵的夏季。
印度诗人泰戈尔的作品《飞鸟集》第82首中的一句话,译为“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。为什么说“生如夏花”呢?台湾作家罗兰曾在散文《夏天组曲》中写道:“夏天的花和春花不同,夏天的花有浓烈的生命之力。如果说,春花开放是因为风的温慰,那么夏天的花就是由于太阳的激发了。”说“生如夏花”正是因为夏花具有绚丽繁荣的生命,它们在阳光最饱满的季节绽放,如奔驰、跳跃、飞翔着的生命,以此来诠释生命的辉煌灿烂。
夏末,也许是一个带有淡淡忧伤的名词。却带有一种纯洁的花种开放??荷花。放眼望去,池塘清香远溢,凌波翠盖,却泛不起一点涟漪。夏末的荷塘,蜻蜓吻落粉红的花瓣,剩下莲蓬盛满幸福。夏末的夜晚,清风沉醉墙根的鸣虫,剩下月光笼罩宁静。
我将用手中的笔,来慢慢描绘出我爱的那生气勃勃的夏天。
篇3:初中写景抒情作文:想你的夜
全文共 727 字
+ 加入清单“走了就不要再回来了,”躺在床上听到爸爸妈妈在吵架,心里一阵解脱。
然后就听见一声撞门声,我知道妈妈已经离开了……
你可知?你走后我的生活平静了很多,再也听不到你们的争吵声,再也不用每天忍受你们的打架声,再也不用每天为你们担忧,再也不用每天身心疲惫,再也不用每天为而你们睡不着了。
打开房门,站在窗前,你走后的这些日子里我天天过得很舒适,没有你们的吵架声我很“高兴”,睡得早也不用想太多。
还记得在我小的时候,在绿荫下,山路上,田野里,池塘边,总能留下我们一家人的欢声笑语和快乐身影。扎着羊角辩,光着小脚丫的我,总喜欢在榕树下到处追赶蜻蜓,落日余晖洒满我们身上,时而追赶;时而回首你们,看着你们在后面肩并肩微笑着散步,轻谈,我总是洋溢着微笑。
不知何时开始,你们之间的关系逐渐破碎,只记得曾经的你们是我一生的依靠,喜欢倚偎在你们身边陪你们说说笑笑,喜欢听你们说你们幸福的往事,喜欢听你们谈你们当时追逐过的梦想。然而现在却一切都变了,我讨厌你们无休止的争吵声,厌倦了你们的诅咒声,厌烦你们的打架声,只想远离这个家不想听到充满火药味的声音。
抬头仰望星空,几滴水珠拍打着玻璃,好想回到天晴的日子,好想再看到月亮有星星的呵护与陪伴的夜空。如果时间可以倒转,我愿意我们一家人能够永远在一起幸福,像我小时候一样的幸福。
一缕微凉的月光洒在我的身上,好像蹲下身子对自己的影子说你还会回来的。清风微微的吹过,牵引着思绪,仿佛时光回到了从前,回到了那时――懵懂的我孤苦伶仃的坐在门槛上,倚着门,忽然感觉暖和了许多,回头一看原来是你。
当时那个懵懂的我已长大成人,而如今的你已不在我身边,我承认我恨你,但不恨哪来的爱?也许我们再也回不到从前,但你能否回到我的身边?
夜静了,我想你了妈妈……
篇4:初中生写景
全文共 685 字
+ 加入清单在我的家乡兴文县,有一个风景如画的地方,那就是世界公园—兴文石海在我的家乡兴文县,有一个风景如画的地方,那就是世界公园—兴文石海,让我来给大家介绍一下吧!
石海里面有一个洞叫天泉洞,这个洞很深很长。那儿的石头千奇百怪,被灯光照得五光十色,色彩明丽。有的石头像人,有的石头像动物;还有的石头像植物。从远处望去那些石头就像在模仿人做各种各样的动作。再近一些,洞就变得很狭窄了,那儿有一条河,叫“地下阴河。”水是那样深,又那样清,清得可以看见河底的石头。你可以乘船去感受一下河面的美。这条河里还有一种鱼,叫“玻璃鱼”,它非常小,身体是透明的。
石海风景中还有大漏斗,它是天然形成的。它下面是草坪,草里还夹一些五颜六色的花儿,有红的、黄的、紫的、绿的、蓝的等等,非常漂亮。如果顶面有一股天然形成的热水流下来,那该项多好啊!去那儿的游人就可以去享受大自然的神奇,大自然赐予人类的美啊!
在茫茫的石海地表,座座峰峦围绕着一处直插蓝天的俊俏石峰,这座石峰便是远近闻名的夫妻峰。夫妻峰高70余数米,距顶部约20米峰体裂开,形成一高一低的对峙石,如夫妻携手侃侃而语,又似在遥望蓝蓝的天空纵情歌唱。每年的九月九日就会在这儿隆重举行“夫妻峰情定九月九日苗姓婚典”。
石海外面还有“群羊下山,”这当然不是真的有许多羊准备下山,是因为那儿的石头非常白,就像许多羊儿吃饱了准备下山了那样,所以才叫群羊下山,让人们看的如痴如醉。
如果还没有去的游人,听我介绍了这么美的地方,一定非常想去吧?我们的石海风景优美,空气清晰,美丽的世界地质公园—兴文石海欢迎您!
我爱我的家乡兴文石海!美妙绝伦的石海欢迎世界各地的人!
篇5:秋天来了_写景记叙文
全文共 280 字
+ 加入清单秋天来了,秋风一吹顿时感到非常的凉爽。天空特别的高,真是秋高气爽啊!
大雁开始往南飞,空旷的天空回荡着大雁的叫声。我这才知道为什么人说雁过留声。大雁很听话,一只领头的大雁带着它们,一会儿飞成“人”字形的队伍,一会儿飞成“一”字形的队伍。
银杏叶像一把把小扇子挂在树上,一阵风吹过来,银杏叶像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞,落在地上堆成了金色的毯子。火红的枫叶像一只只小手,在同我们打招呼,又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。
在秋天里还有五彩缤纷的菊花、火红的一串红、金黄的稻子、雪白的棉花、红色的苹果和柿子……
啊,金色的秋天,丰收的好季节,我爱秋天!
篇6:初中写景作文800字
全文共 601 字
+ 加入清单飘雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托颚,静观雪景。雪零星落下,如窗花飘零,而天公并不作美,接之遂化无;似美人,伊着一袭素衣,袅娜身姿舞,款款而至;如无香之梨花,但雪因无香,平添了几分素净,安宁,淡雅,清新,似不食人间烟火的仙娥。
至院,见雪洒满地,即止。不忍心踏之,如此美好之物,怎能忍心践踏或蹂躏?静静立着,雪也不间断地落着,雪与我,似是已化进这冬季里了。雪伴我,无孤独之感,倒是添了些许欢愉。悄悄地,我们谁也不言,生怕坏了这静。我们认为,只须这样久久凝视,足矣。
梅开之夜,我悄然走进阳台,刚跨了门槛,便闻见梅香袅袅,梅香淡然入鼻,浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕,我跟着香气走进,原是梅花,虽望不见她,却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境,那种不惧,不畏,不怕的深情,只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。
正这样想着,疾步跑去开了灯,梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美,动人,让人从心底里觉得她是极美的。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”雪与梅,天公之佳作。墙隅之处,梅独开,雪伴她,黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿,久久方才入鼻,却浓浓久不散去。再转眸望雪,洁白无瑕,至纯至真,若有玉与其同色,那必然是玉中极品。
雪与梅,互相伴之,相得益彰;雪配梅,无约定,却如已约定一般,每每冬季,一同出现,同为冬之佳品,皆于丛中笑;雪同梅,不离不弃,即使淡然消无,也定会在下一个冬季同时翩然而至,永远不弃。
篇7:最新初中秋天日记
全文共 673 字
+ 加入清单初中生活,随着时间的悄悄流逝,已渐渐离我远去,追忆这几年,我有悲有喜,但最深刻的记忆依然停留在那里……
秋,凉了;心,也变冷了。又下起了绵绵细雨。雨滴轻轻叩击着渐黄的树叶,奏出一个忧伤的旋律。
你,走了。悄无声息的走了,甚至连新地址没有留下,只留下一张凄美的自画像,你的眼瞳里那满满的忧伤,像二月里盛放的雪樱花,零落成泥。我忍受不了看不见你那颀长的身影,我忍受不了没有你形影不离的陪伴,我忍受不了没有你倾听我的心事,我忍受不了没有你的一切。咱们不是有拉钩钩,要成为最好的朋友,一万年都不许变得么?为什么你先反悔了呢?你难道忘记了我们在星空下永远的诺言了么?
夜,笼罩着天与地,天上繁星点点。我们背对背坐在草地上,畅谈理想,憧憬未来。我是你未来的一部分,你是我未来必不可缺的。我们彼此承诺,不要各奔东西,要永远的好朋友,星星望着这两个依偎在一起的纤弱背影,也不禁感动。
终于,在去年的某一天,这个让我永难释怀的一天,我在我们曾经山盟海誓过的苍老的大树下,看到了被夕阳拉长的,那个曾经无比熟悉的身影。你慢慢的转过身来,一袭乳白色的长裙,映衬的你格外美丽,分外迷人,阳光下就如同天使一般。你又长高了,这给本来就很高的你又增添了一种王者的气魄。你剪了一头柔顺黑亮的短发,温顺地贴着,额前留了点长长的刘海,半遮半显出那忧郁的眼眸,却遮不住你那满心的欢喜。你说你只是想看一看我过得好不好,想在和我一起谈论一次古今。夕阳红的似火,我们暗自唏嘘,伤春悲秋,感慨世事,回想以前那无忧无虑的时光……
雨,滴滴答答地向我轻声诉说自己的哀愁,它携刻成一种记忆。我忘不了,在那烟雨。
篇8:初中描写秋天的美景作文
全文共 904 字
+ 加入清单秋天来到的时候,曾经写过这样一段话;独自走过春夏的时候,那样美好的季节里虽孤独你却拥有青春,而当你在秋的季节里被拥抱,被呵护,被抚慰,你的冬天便将是一个灿烂的冬季,一个美丽的冬季,一个春意盎然的冬季。因为整个秋的美丽将为冬的寂寞带来美丽的延续。此时你的生命才是四季如春。这段话,是在漫山遍野的红枫中感受到的,是在五彩的秋叶中体会出的,更是在人生秋天的旅途中领悟出来的。
于是在秋的小路里寻觅,于是在秋的山野中呼唤,于是在秋的碧空下找寻,找寻一种叫生命意义的东西,找寻一种叫生命价值的东西,找寻一种人的本性回归。
于是每年的秋天,我都愿意在秋阳中找寻那种暖入心底的明媚;我都愿意在遍野的落叶中找寻那种红枫一样的激励;我都愿意在瑟瑟的秋风中找寻一种生命舞台上的旋转;我都愿意在秋雨中寻找那种透彻心扉的记忆。这些东西,似乎只有走进秋天的时候你才会深悟其美丽的极限;这些东西,也似乎只有走进秋天时才能感受到秋的关怀与抚爱。
也许是因为出生在秋的缘故,我对秋有一种天然的喜爱,秋阳、秋风、秋雨、秋景,面对每一片落叶,其实想起来,并不都如诗人那样凄凉的描述,我把它们看成是爱的回归。其实每一个人的生命就像四季的轮回,年青的时候,我们只知道美丽,但并不懂得珍惜,或者说没有能力去珍惜,对于青春的挥霍让我们一路走来才发现,我们还没有体味够青春的美妙,我们还没有品味出生命的甘甜,我们还没有完全展示出那炫目的美丽,生命便已经被无情地推进了秋的季节。
现在看来,最最重要的是生命在秋阳中的反思与凝练,生命在秋叶里的火红与多彩,生命在秋雨中的理智与透彻,生命在秋风里的冷静与思考。在这个生命的季节里,你为自己生命的秋天创造收获的奇迹;你为自己生命的冬天储备耐寒的能量,你为自己生命的青春轮回把握方向,你为自己生命的希望点击明天的美丽。你不再怕衰老,你不再怕风寒,你不再怕丢失,你更不怕狂风卷起的炫目的旋转。因为你早已知道了什么是把握,知道了什么是忍耐,知道了什么是选择,知道了怎样才能爱得更长久……
走进秋天,当你在秋的季节里被拥抱,被呵护,被抚慰,你的冬天便将是一个灿烂的冬季,一个美丽的冬季,一个春意盎然的冬季。
篇9:写景作文:走进秋天
全文共 351 字
+ 加入清单金秋时节,秋景特别美丽。
走进公园,一阵阵桂花的香味扑鼻而来,像一个个美丽的少女在迎接我们,让我们心旷神怡。在公园里面有一个菊花坛,里面开着五颜六色的菊花,有一位老人坐在菊花旁边拉二胡,几个阿姨在唱歌,我们在里面玩耍,每个人都迷失在菊花姐姐唱歌的天堂里……
走进果园,石榴咧开嘴向我们打招呼。红彤彤的柿子不干落后,羞答答的在风中摇晃,把树枝压得踹不过气来。还有那黄橙橙的橘子,一个个金银剔透,我忍不住摘了一个,拿在手上滑滑的,拨开皮像一片片小月亮,尝一口,好吃极了……
走进田野,一根根玉米像一个个长着胡须的老爷爷,仿佛在说:“我已经老了,快把我摘回去吧!”金黄黄的稻子笑弯了腰,一眼望不到边,像金色的海洋。火红的高粱燃烧了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽……
啊!秋天的景色是那么美丽,那么迷人,我太喜欢秋天啦!
篇10:秋天郊游的写景作文
全文共 238 字
+ 加入清单秋天来了,老师带领我们到果园里去游玩。
树叶都纷纷扬扬地落了下来,白白淡淡的云,衬着蓝蓝的天空,还有芳香的草木,吟唱的虫子,真是秋高气爽,令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的地毯啊!同学们一个个忍不住都欢呼雀跃!
来到美丽的果园看!那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑!我最喜爱的是那片柿子林,一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是,漂亮极了!
同学们开心的在果园里唱啊跳啊,有的吃苹果,有的摘柿子,有的捡起落叶做标本……
秋天真是个丰收的好季节!
篇11:秋天的落叶初中
全文共 469 字
+ 加入清单在瑟瑟的秋风中,树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上,发出那哀怨的"沙沙"声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不,不是的!落叶才不会这样英雄气短呢!
在不知不觉中,我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪,落叶随风飘落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着,落叶也打着旋儿随波逐流,开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……
见眼前无路可走,我索性躺在了那华贵的绒毯上,抬头仰望,在那光秃秃的枝头上,似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来,投入大地母亲的怀抱。"落叶不是无情物,化作春泥更护花。"是啊!它是在为来年付出自己的生命。
落叶啊!你的灿烂一生并不会随着秋天而结束,因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。
落叶啊!你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞,因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。
飘悠悠,飘悠悠,落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头,也不忧虑命运,而只是在寻觅自己的归宿。它想:既然自己的生命已有了一个不寻常的开头,那么,就应当有一个不寻常的结尾。
篇12:初中语文借景抒情作文
全文共 423 字
+ 加入清单落叶似风,随心又随物。我静静地漫步在这金黄色的小路上,沿途都是一样的颜色。除了金黄色就是让人舒心的宁静。四周好像只有我一个人,打破了这原本属于自然的风韵。
这片枫林是凭空冒出来的?大自然从哪里搬来的?美的不真实却又真正的存在。这种美不知道该用什么话语来评价。这幽深的林中,是否藏着安徒生的童话,是否藏着七个小矮人和白雪公主,是否藏着童话的魅力指引着我去寻找,心一冲动,好像,像翻开一本童话书一样,迫不及待的进去走走。
可是,我停在这如童话般的枫林入口,不敢贸然进去,我怕破坏了这美好的寂静和大自然的风韵。我迈开步伐,轻轻地走在这铺满火红枫叶的小路上,迎面吹来的秋风还略带温暖,这种暖意好似一双温暖的手抚摸着我,慰问着我。
我笑了,深吸一口这与众不同的气味,深望了一眼我不舍得离去的人间天堂。请让时间停驻吧,记住我因美好而成全的自然,最后带着一份眷恋挥手而去,或许这枫林不这道我的到来,我的存在。
最终,我离开了那片枫林,这是对枫叶的成全,也是对我的拥有。
篇13:美丽的秋天_抒情作文
全文共 510 字
+ 加入清单夏天快要结束了,秋天向我们招手。
秋天,收获的季节,金黄的季节,它同百花盛开一样的春天可爱,它同骄阳似火的夏天一样热情,它同白雪飘飘的冬天一样迷人。
秋天的花园里百花课齐放,实在是太美丽了。看那骄傲的菊花在花群的中间,真是鹤立鸡群呀!瞧那五颜六色的郁金香有白的,红的、绿的、紫的,真是美丽极了!
秋天的果园那可不是美丽了,硕果累累。那是有非常多酸甜可口的水果。你只要一闻,就会流口水,当农民伯伯把刚接下来的柿子给你吃,你保证会大喊:“太好吃啦”!这儿的果园有红彤彤的大苹果;金黄色的柿子,还有火红色的石榴,都是这里非常好吃的。
秋天的田野是迷人的了,金黄色的稻谷一眼望去没有一根绿色的稻谷,还有那通黄通黄的玉米,看它那胖胖的身子,看样子,吸收了不少阳光和水分。
我站在田野里看那一棵棵高大威武的大树,一阵微风吹来,树上的每一片叶子都在颤动,似乎每一片叶子都有一个生命在展示自己的绝招。这时我看一群大雁在往南方飞去,它在天空中翱翔,它们分别成一个“一”字,又摆成一个“人”字,好像在说:“再见了,人类朋友,再见了,我会想你们的。”动物们都知道要去暖和的地方,我也要回家了。
多么美丽的秋天呀!我喜欢这金色的秋天。
[美丽的秋天_抒情作文
篇14:粉笔抒情初中
全文共 503 字
+ 加入清单当了六年学生,对它早就已经司空见惯:长长的圆柱体,有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色,大概六厘米长。在七尺讲台上,是它陪伴着老师度过每一节课堂,每一个春夏秋冬,它就是——粉笔。它既朴实而又华丽,它既平凡又伟大。
粉笔也告诉了我们许多知识:从一年级时的“a、o、e”和“1、2、3”、三年级时的“English”,到现在的“圆周率”、“文言文”。在它教我们的同时,也牺牲了自己。有时,它不小心摔落在地上,被人踩上一脚跑,就立刻变成了末。粉笔的用处也有很多:它不仅可以在黑板上写字,还可以用来吸水、球鞋洗干净了,要晒干时,还可以用来“增白”。就是因为粉笔太多了,所以我们才那么不珍惜它,摔破了,没有人愿意再把它捡起来。可是,它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着,毫无怨言。但是有人可能不喜欢它,甚至厌恶它。因为每次用它写字时,都会把手弄脏,最后还得用水洗手。我想,粉笔能和老师成为朋友的原因,是不是因为他们都拥默默奉献的精神呢?老师每天含辛茹苦地教导我们,粉笔又何尝不是呢?它每天辛劳地工作着,却被人随意丢弃。
突然间,我觉得,那普通得再也不能普通的粉笔,变得有人情味、伟大了,令人尊重、敬佩,它仿佛变得很神圣了。
篇15:初中的写景抒情散文
全文共 1798 字
+ 加入清单(一)孤叶秋天
依然记得那个疯狂掉树叶的秋天,光秃秃的树干孤单得绝望。依然记得原璃最后背影的定格,决绝而有忧伤。
没有理由的,拖着行李就开始流浪,只留给我一个冷硬的背影,甚至没有告别的只言片语。看着原璃单薄的背影隐没在汹涌的人潮中,我失望地离开,却因视线模糊而不停地撞到人,不停地说对不起。我不明白,为什么十几年的友情抵不过“流浪”两个字来的重要。
看着枯黄的树叶划着留恋的弧度再次盖在黑色的柏油路上,下意识地握紧左手却只徒劳地抓住空气。每天游走于
各个圈子的边缘,不曾进入,亦不允许别人介入我的生活。终于明白要自己承受所有风雪,终于学会坚强面对,终于,学会,照顾,自己。也终于知道有一种人的骨子里流淌的是叫做自由的血液。书柜中原璃留下的照片上的蓝黑色字迹正一点点地淡去,突然害怕终有一天所有与原璃有关的记忆也会随风逝去。
闭上眼睛还是能看到原璃拖着行李消失在种满法桐的街道尽头,树叶簌簌地落下盖住前面被踩碎的忧伤。有首歌唱到“才话别已深秋,只一眼就花落”,秋以其特有的萧瑟包容了所有的离愁别绪,我也终于知道原璃最终落脚的地方,那里是离太阳最近的地方,有最干净的空气和最纯粹的阳光。
窗外寂寞的街灯泛着氤氲的橙黄色,窗台上停着一只迷路的麻雀,秋风吹皱了它并不华丽的羽毛,Jay的声音依旧回荡在房间内,不知不觉/你已经离开我/不知不觉/我跟了这节奏/后知后觉/又过了一个秋/后知后觉/我该好好生活……
(二)美丽的夏天
“夏天”多么熟悉的字眼,我喜欢春天的风,秋天的叶和冬天的雪,但夏季各种各样的事物都吸引着我。
在夏天,没有春风的柔美,没有春雨的绵绵。然而,夏天的暴雨不再是人类的天敌,而是一种享受,暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受,那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了,留下的只有美梦。
在夏天,没有落叶的那种精神,也没有那成功的果实。可是绿油油的公园,人们看到会更加神清气爽,更加有生机,更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西,但是它依然为人类做着力所能及的贡献,比如:那些绿得发亮的叶子,它们会吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气更清新,这也可以避免一些地区的沙尘暴。
在夏天,也没有白雪那样憧憬,没有那种净白。虽然在夏天里没有白色,但是充满生命的绿色,绿色就是它的生命,而且在夏天天空没有冬天那么灰暗,而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂,多美啊!
与其它季节比起来,是不是夏季就略胜一筹啊?不仅是那些,还有个交响乐队,它是由蝉、蛙和虫组成的,它们的鸣叫虽然没有《月光曲》柔和,没有《义勇军进行曲》刚强,可是仍然动听、悦耳。
夏天还为人类带来了西瓜、啤酒和冰淇邻这样的美食,还有短裙、遮阳帽、太阳镜组成的风景,更好的是游泳旅游和营火晚会的欢乐。可千万不能忘记品味夏晨的凉爽、夏夜的迷人。
同学们!抓紧时间,夏天正是充满活力的时候,快快撒下种子、辛勤耕作,秋天有丰收的快乐等着我们!
(三)美丽的荷花
夏季的早晨,天气有些炎热,偶然间,我发现一池美丽的荷花。这荷花,禁不住惊叹它们的美丽。
走近池边,一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上,铺满了翠绿色的荷叶,远远望去,想一块翠绿色的地毯。微风拂过,鑫香阵阵,沁人心脾,令人流连忘返。我不禁吟起了杨万里脍炙人口的诗句:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
荷叶的颜色是碧绿的,大的像脸盆,小得像盘子,还有的像一把小伞。荷花的颜色大都是粉色的,也有乳白色的,乳白色的荷花的花瓣只有四五瓣,粉红的花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽,靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的花瓣,就越小越美丽,中心半露着的花蕊,里面长着莲蓬,妈妈告诉我,莲蓬开始是淡黄色的,渐渐的变成绿色,最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃了。我第一次吃莲子时,感觉不好吃,味道很苦,但渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味,这种味道独具一格。莲子全身都是宝,可以清火,还有很大的药用价值,同时具有养生的功能,知道这些,我更喜欢荷花了。
一阵风吹来,把荷花吹的摆来摆去,好像在向我招手。风停了,水珠滚来滚去,最后聚集在一起,越发亮晶,这美丽的荷花,真的是让我心旷神怡,令我流连忘返,好像永远呆在这种世界中。
这满池的荷花,生出了无限的梦幻般的诗情画意,也催生出我对荷花的喜爱之情。
不知不觉在这里驻足了很久,当我依依不舍得离开它时,他的每已我的心里挥之不去。
篇16:写景作文300字初中秋风
全文共 351 字
+ 加入清单秋,是成熟的象征,而秋风,则让人看不见也摸不着的神秘。
秋风是一位慈母。她轻轻地吹着,像用梳子梳理着翠绿的秀发。稻子顺着风,娇柔地俯卧下去,风吹过以后,又撒娇似地直立起。那无形的巨大的梳子,轻轻地梳理,那么温柔,那么慈祥,让人觉得这里母亲在给就要出嫁的女儿梳妆。
秋风又是一位调色大师。她来到田野,将红色送给了高粱,高粱高兴地向她挥挥手。她来到果园将橙色送给了柿子,远远望去,柿子好像一个小灯笼。她来到森林里,把红颜料涂在了枫树上,看上去好像是火焰在滚动,她来到……
秋风还是一个调皮淘气的孩子。她来到马路上,吹着树上的叶子,看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。在马路上,她又拿着别人的帽子到处乱跑,看到别人不来追自己又生气地将帽子扔在地上。
秋风,可以感觉到它的存在,但又不可触摸,真让人捉摸不透!
篇17:初中抒情作文:温暖心灵
全文共 528 字
+ 加入清单父亲,在愈深愈浓的记忆里,他是一个“故事王”,在愈香愈甜的记忆里,他是一位“厨师”。父亲,神圣而充满爱的名字,刻骨铭心。桌子上的水壶,使我想起了那一年的冬天。
北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户,盼望着爸爸快点儿把我接回家,在暖炉旁坐一会儿,温暖一下冻僵的身体。遐想中,看见了一个熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,认为是在做梦,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的脚下犹如踩着风火轮,三步作两步的跑到爸爸跟前,扑入温暖的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上,真暖和呀!在这个寒风刺骨的冬天,爸爸带给了我温暖。忽然,爸爸把温暖的手放下了,从袋子里掏出了一个热水壶,递给我。拧开盖子一看,原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴,抬头又看见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红,嘴唇冻得发紫,牙齿在上下打架,脸上却挂着甜甜的微笑。我犹豫了一会儿,把水壶递给爸爸,却被爸爸摇头摆手地拒绝了,硬是让我喝下这壶热牛奶,才心满意足地点点头。这一壶小小的热牛奶,温暖了我的身体,也温暖了我的心灵。
爸爸的爱,足以是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一副传世名画,精美永传;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。雪中送炭,这一壶小小的热牛奶,永远铭刻在我的心中……
篇18:初中写景
全文共 635 字
+ 加入清单昨天,我才听爸爸说最近要下一场大雪。没有想到的是晚上我就听到了雪花落地的簌簌声。
早晨我刚睡醒,第一个反应就是出去看雪。走出一看,嗬!一场多么罕见的大雪啊!那一层层积雪,好像怕大地冻坏了似的,下个起劲,越来越多,越来越厚。那一层层雪,又好像冬爷爷洒下的白糖一般,软绵绵,轻飘飘的落下;那飘落的雪花还像来地球上玩耍似的,一会向东,一会向前,一会又在空中翻跟斗。
雪渐渐地停了,以往那些在马路上奔驰的汽车消失了。可是马路上却有一群群的人在行走。可能为了赶时间,大家走的都很急。他们的装束差不多一样:带着帽子、手套紧紧的裹住衣服,低着头向前走,一副生怕冻到的样子。
不久,鹅毛般的雪花又飘飘洒洒的落了下来。我出门感觉了一下,真可谓是寒风刺骨、瑞雪纷飞。那凛冽的寒风呼啸着向我刮来,雪花密的让我睁不开眼睛。于是,我只好跑到了楼道里,站在过道内观看美丽的雪景。一片片小雪花,就像一个个美丽的芭蕾舞演员,时而三五成群的跳着群舞;时而又“一雪独秀”的跳着独舞……看着它们在风中翩翩起舞,我想这真是一场来自大自然的精彩表演。
雪又停了。顿时,院子里的小朋友,小伙伴们都从家中不约而同的出来玩了。虽然穿的多了些,笨重了些,但我们玩的却十分开心。大家有的在雪地中掷雪球;有的地雪地里堆雪人;还有些心灵手巧的女同学在做雪滑梯……我们玩的太开心了,似乎忘记了时间。等到爸爸、妈妈出来叫我们时,我们才恋恋不舍的离开了这充满了欢歌笑语的雪地。
这场大雪虽然防碍了交通,但它是美丽的,是壮观的,更是充满欢乐的。
篇19:感悟秋天初中优秀作文
全文共 610 字
+ 加入清单曾是魁梧的大树,风过后飘落了黄叶,终究抵挡不了秋的到来。
曾是绿油油的稻穗,风过后换起了金灿灿的衣裳,留下住那成熟的喜悦,秋依然到来了。
来了,来了,秋来了!天气骤变,冷暖互搓,但是秋的气候谁也捉摸不透,料想不定;天刚明,那一股股秋风吹入屋,寒噤突起;中午时,那秋阳映照在身上,又多么温暖,仿佛永远要停留这时段上,但是时光总会流逝的,一闪而过。
我喜欢秋的气味,秋的清,秋的幽,秋的淡,总是让我尝不透,看不饱。赏玩不到十足。起风时,那秋的酥味;落雨时,那秋的润味,总使我心旷神怡。
秋,美丽的秋,令人留连忘返,但也有悲秋的秋,苦闷的秋!我喜欢秋天,一切的喜怒哀乐任秋风吹散,所留的尽是我对秋的感叹!
郁达夫先生的《故都的秋》读起来,琅琅上口。他将秋描绘的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而论,我则认为秋的萧索并不是人的原因,而是自然界万物变化由始至终的过程。
秋风飒飒,偶尔会带来些寒意。虽是寒,不如说是寒中带暖,凉快爽爽,意在初秋啊!
我喜欢秋天,我所领略的是南国之秋,许是南北之差,纬之异也,北国的秋天许是萧条、寒冷,一迈秋季,可知寒冬接踵而至。可南方就不同哩!酷暑弥留之际,偶有暴风雨夹击,初则意味着秋的到来。南国之秋要比北国之秋来得慢,而去得也慢,正当南国九、十月份秋高气爽,北国已是纷纷雪花,火炉加棉袄了。
我喜欢,喜欢那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的岁月啊,默默地流逝了,只留下遗落在土地里未被分解的秋叶作见证!
篇20:面朝大海的写景抒情作文
全文共 673 字
+ 加入清单面朝大海,春暖花开。——你是谁的幸福?——题记
也许,一份成功是幸福;也许,一声祝福是幸福。
诗人的幸福是什么?
很长一段时间里,我都无法理解,能写出“面朝大海,春暖花开。”这样幸福诗句的人,为何会选择放弃生命。
只有诗人自己明白自己的幸福是什么。诗人的幸福就是离去。
诗人长久以来忍受着理想与现实间残酷的距离而不能平衡,于是选择着了另一个世界,一个幸福的地方,至少,对于诗人是幸福的。
诗人写出了纯粹的幸福并将幸福变得触手可及,然而,《圣经》中所描绘出的天国的美妙是尘世无法比拟的,就这样,抒写幸福的诗人断送了自己在尘世的幸福。
是看透了尘世的悲喜,想从死亡中寻求永恒?诗人亲手为生命的乐章,画上了黑色的休止符。在天国,诗人的诗歌是否继续幸福,直到永远?
诗人拥有一颗精美绝伦却又脆弱无比的玻璃心,明明看到它折射出七彩光华,可稍一触碰便裂成无数片绝望。
也许,诗人的才情本就不属于这个世界,注定如昙花一现,刹那惊艳旋即泯灭。
诗人以一个孩子的纯真,以自己率直的诗句,以一颗痛惜生命的玻璃心,在尘世停留了二十五年。
二十五年后,当诗人还没有来得及“喂马,劈柴,周游世界”,还没有来得及“给每一条河,每一座山,起一个温暖的名字”,呼啸的列车飞过山海关,留下了一具曾一度辉煌的躯体在厚厚的圣经与那些幸福的诗集上静卧。暗藏的灵魂飞上天际,挣脱一切尘俗羁绊,奔向逝去的伊甸,去追寻永恒的幸福。
孤独的诗人啊,为何你写尽尘世的幸福,却忘了留一点儿,给自己?不,你不是忘了,你把尘世的幸福留给了诗人,你说你只愿面朝大海春暖花开。
你在幸福的天堂中静静地俯视尘世,面朝大海,春暖花开……