有关误会作文【合集20篇】

还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。

来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

我与小琳是十分要好的朋友，经常出双入对，形影不离。然而，一次误会，令我与她的友谊出现危机。

有一次，上游泳课时，我站在池边。有一个人影移到我身边，我还来不及看清楚，就被人推了下水，脚踝也擦伤了。由於情况突然，加上受了伤，我感到有点晕眩，在池底停留了一会儿。当我浮上水面时，看见小琳。她跪在池边连声问我：「你没有事吧？有没有受伤？」我心想，这里只有你一个，不是你推我，还有谁？「刚才推我的人是你吗？」我轻声地问她。她一边摇头一边就不是。

於是我一言不发上了水，便到医疗室包扎伤口。有几个同学知道这件事后，便走过来替我搧风点火。「你们知道為什麼吗？」我问：「别看她斯斯文文，原来内心是邪恶的。你们要小心。」但他们都没有作声。

后来，我到另一个朋友小美家里的房间玩，当她到了客厅接电话时，我看见桌上有一本日记簿，虽然我知道偷看别人的日记是不对，但在好奇心驱使下，便打开来看。结果，竟然发现原来当天是小美推我下水的，小琳刚好赶到，而小美亦即时离开。

小美怕告诉我真相后连朋友也做不成，所以才隐瞒真相。既然她是无心之失，最后我也原谅了她。

事件水落石出了，原来是我一直错怪了小琳。我很内疚，於是便亲手做了小琳最爱吃的芒果布丁送给她，我们终於冰释前嫌了。

这件事让我明白到要先查清楚后再作判断，以免伤害无辜的人。

[我与小琳的误会作文600字

生活中难免会有些误会，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人却要打破沙锅问到底，非要查个水落石出不可……我就是这样的人，被误会以后多委屈呀!而且还要帮“真凶”背“黑锅”!

有一次，家里的搅拌机的电线断了，妈妈要用却用不着，正在那儿生闷气。屋里和哥哥玩的我走出来喝杯水就被妈妈“盯”上了!“明明，你是不是用过我的搅拌机?”妈妈把眼睛瞪地大大的，“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不经心地吐出这句话。这下妈妈急了，大声嚷了起来：“是你把这弄断的吗?”妈妈拿起断了的电线放到我面前。我疑惑不解，“怎么会断了呢?”“那谁知道!”妈妈把目光转向了我，“老实说，是不是你把电线弄断的?”“不是!”我斩钉截铁地说。妈妈火了，“除了你还有谁，我把它放在柜子里，只有你用过，你哥哥又不知道放在那儿，你爸爸他可不管这些，你还想狡辩?”，听了这话我怔住了，眼泪一下子涌满了眼眶，“真的不是我啊!”妈妈见我还不招便把哥哥和爸爸叫来一一“审问”，结果他们一致认为他们没有碰电线。妈妈得意了起来，“还不老实招来!”天哪!怎么妈妈就是不相信我呀!我心里直叫苦，一口气冲进房间，躺在床上苦思冥想：到底这“该死”的电线是怎么回事，无缘无故的，怎么就断了呢?想来想去我渐渐睡着了。

嗯?好香啊!是我最喜欢的清蒸大鲤鱼的香味，我一下子从床上弹起扑到客厅，桌子上一盘鱼正在吸引着我，它仿佛在对我说：“快来啊，快来吃我呀!”这时，妈妈端着菜从厨房里出来了，她看穿了我的心思，对我说：“想吃吗?只要你老实交代!”“可是，我真的没把电线弄断呀!”这时，一只贪吃的老鼠也被这盘大鲤鱼的香味吸引来了，我灵机一动，“可能是老鼠咬的!”“对呀!我怎么没想到呀?”妈妈恍然大悟，急忙跑去看那条电线，电线上真的有被咬过的痕迹，这下妈妈无话可说了，只好向我道歉……

这就是我!一个爱追根问底的我;一个好胜心强，心里装不下一丝委屈的我;一个坚持不懈的我。不管是谁，只要他误会了我，我便会毫不客气地告诉他：“咱们骑驴看唱本——走着瞧!”

误会？什么是误会？

小时候，还不知道什么是误会。渐渐地，书读多了，我也明白了：误会就是与人之间的那张窗户纸，捅不破，撕不开的窗户纸。我与我的同桌也曾发生过误会！

那是四年级的老事情了。我们175班这节课是画画课，我的同桌——钱俊学，他没有带画画必备工具——蜡笔，而美术老师是绝不允许这样的事情发生的，他只好向我求救。我拿着一支红色蜡笔，迟疑了一会儿，随即又十分大方递给了钱俊学。“你是我的小太阳，是我的小太阳。”我一边哼着这首歌一边画着我心中的小太阳呢！随着“咔嚓”的一声轻响，我向左右两侧望了望，最终确定在同桌身上。呀！原来他将我的新蜡笔折成了两截，我看了一眼，容色突变，不容分说就把他恶狠狠地将他骂了个遍，这还不说，我举起小手来，报告老师，老师“教育”了他一遍，还要求他赔我一支呢！

放学时，我左顾右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的时候，我的面前出现了一个熟悉的人影——他。此时的他垂头丧气，扬了扬手中的红蜡笔，不禁抽泣道：“今天，其实是后座的曹炫弄断的，我没有说，不要在意。”啊！听了此言，刚才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……

这就是我与同桌之间的一次误会。

生活在世，每一个人多多少少总有些后悔的事情，它们就像夜空中的星星一样，有些暗淡无光，而有些却散发着耀眼的光芒，让人深刻地不得不铭记它。

在上一年级的时候，有一天，我突发奇想的想去游乐园玩，就拉着爸爸妈妈去。

在公交车上，我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼，一会儿又让它打招呼，正玩得不亦乐乎时，站在我旁边的大哥哥说话了：“这只熊真可爱。”他说完这句话，我也没有多理他，只是礼貌性的甩出一个字，“哦。”又开始玩着泰迪熊。

过了一会儿，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一边，开始我的“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候，泰迪熊不见了，我焦急万分，转头看见刚刚大哥哥站着的位置，发现他不在了，我很怀疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

正当我百思不得其解时，一个熟悉的声音响起：“这是你的泰迪熊。”我转过头，看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊，我并没有马上去拿，警惕的问了一句：“怎么会在你这?”或许是看到我眼中的警惕，他连忙笑笑，然后说：“刚刚有一个小男孩看见你的熊，就拿走了，我看见他那么喜欢你的泰迪熊，又看你还没有睡醒，就暂时让他玩了一会儿，刚刚他要下车了，我就跑过去，把你的泰迪熊拿了过来。

我恍然大悟，正想与他说谢谢，但是我马上就要下车了，车上人很多，不早点走到后门，就会错过了，我拿过泰迪熊。下了车，我往车窗上看，只见他将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上，我想，如果换做是我，我会不会也这么做呢?或许我根本就不会理那个老奶奶……

误会与误解只是一念之间的事，人与人的信任建立在了解之上，所以多听多想，理解他人的心其实很容易。如此，后悔的事情便不再后悔。

一提到水痘兄弟，我就想起了和他那一场误会。

那是个秋高气爽的季节，也是一个容易传染的季节，不知道为什么我的身上被一位伟大的艺术家在画画的时候不小心在我的身上画了一些零丁的小痘痘，让我寝食难安，我来到学校，生怕老师和同学发现了。下课后，我在厕所偷偷摸摸的抹药，但还是被发现了。同学们很惊讶，推推搡搡的将我拉到老师面前，掀开了我的手臂，露出了“可爱”的小痘痘，老师惊恐地说：“啊!你这可是水痘呀!”这一声像惊雷一样打破了教室里的寂静，顿时，我得水痘了传遍了整个教室，正在老师那里批作文的几个女生，唰的一下全躲的远远的，刚才推我的那几个男生早就像脚底抹油似的--开溜。这时，老师很沉静的从包里拿出手机，拨通了我爸爸的电话，而我也很快收拾书包生怕传染到同学。

老师陪我走下楼，并安慰我说：“不要担心，你落下的课我会帮你补上的……”就连平时胆子最大的都离我远远的。我孤独的站在学校的大门口等待着，好想和同学们一起玩哪!

正在我左等右盼的时候，爸爸像风一般出现在我的眼前，平时那么坚强的我，此时也泪流满面。是感动?是恐惧?还是委屈?我也说不清了，眼泪就像断了线的珠子，止不住的流。

爸爸一边安慰我，一边十万火急的将我送到儿童医院。经过精确的填表，漫长的等待，准确的判断，疼痛的验血，最终的诊断。医生告诉我：我得的不是水痘，而是皮炎。我才恍然大悟，如脱重负般的轻松。

检查完后，我便兴高采烈的回了学校，迫切的想把诊断结果告诉同学，三步并两步的回到班，只听得说：“水痘回来了，水痘回来了!”我大声的反驳道：“我得的是皮炎!不是水痘!”我把诊断书交给了班主任，只听的老师高兴的大声说：“太好了!太好了!原来得的不是水痘，而是皮炎!”这才和同学们解除了误会，水痘和我的误会也解除了。

日有所思是梦的前兆，追求浪漫是爱的前兆，而我和水痘兄弟就是误会的前兆。

我们人类呀!都不喜欢被人误会.当然,被别人误会的确不受.我就比较倒霉,老是被别人给误会了!“解释”有时候都行不通。

昨天晚上，妈妈去给妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截!妈妈就大声吼到：“娜娜!你给我过来”!妈妈指着糖袋子质问到：你是不是偷糖吃了?我一下子懵了，我根本就没吃嘛!看来，妈妈又误会我了!我干忙解释到：妈妈，我没有吃啊!妈妈一点都不信!因为妈妈没有看到在一旁偷着乐的妹妹!妈妈就气凶凶的拿着糖袋子走了!

我知道，妈妈是觉得我做错了事不承认才生气了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行迹”

经过几天的“搜查”终于，发现了证据：在妹妹的衣柜里，放着一个小黑袋子。而袋子里，就是糖糖!

我想：“是妹妹偷了糖以后怕被发现，就装在了不易被发现地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里!她怎样也想不到，我在给她拿衣服的时候，发现了“证据”

经过这次的“搜查”妹妹再也不敢干坏事了!妈妈还跟我道了歉，哈!既为自己洗刷了冤屈，还抓住了妹妹，还让妈妈到了歉，真是“一举三得”啊!

一：误会

无巧不成书。许多事就是那么巧，阴错阳差产生了误会。于是，误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”.，针锋相对的唇枪舌战，挑衅的表情，.瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了，会融化。只不过需要的是时间。

阳光依然那么的刺眼，鲜花依旧是笑颜，让人嫉妒。而我，永远不敢正眼朝向太阳。因为我忘不了那支笔，那件事……

那是个晴朗的一天，我的心情也像阳光一样火辣，仿佛回到了童年，哼起了儿歌“今天天气好晴朗，处处好分光……”。我回到班级认真地完成老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象。

我有一个好朋友文，从二年级起，我们就有缘被分到了一个班，我们家是邻居，父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离，如胶似漆。当然，今天和往常一样，我们肩并肩去学校。一个上午，忙忙碌碌，一晃就过去了。中午吃完饭，我们又回到“和蔼可亲”的教室，语文课代表突然一声令下：语文复习试卷发下来了!哇!而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间，在教室里奋笔疾书。哎!现在的状况真叫一个字“苦”啊!谁叫我们是学生呢!噢，糟糕，突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来，我又乖乖地做试卷。这时，文说她的钢笔丢了，急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她，可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。

听文说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的，

麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿，前面的同学都没有查到。可是谁能想到，老师竟然在我的柜子里找到了，我顿时哑口无言。文走了过来很气愤地一把抓过笔：

“原来是你偷的，不用你在那里假惺惺”。

“可我们在一起那么多年，你还不相信我吗?”我无奈地说。

“事实摆在眼前，你怎么讲?”

从这天开始，全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋，哎，人面兽心啊……”

后来，我因为受不了流言蜚语转了学。偶尔一次上QQ我才明白，原来是一个同学栽赃给我的，可是已经太晚了。从那时开始我跟文就再也没有联络，就像光阴一样一去不复返，就像水不会倒流一样，就像指间沙流走再也回不来那样，一切太晚，太晚……至今，我还是不敢正视太阳，因为愧怍……

二：一场误会

一个清爽的早晨，小明起床比平时晚了很多，眼看就要到上课时间了，他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他赶紧从家里出来，急急忙忙地去买钢笔。

小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来，高声地对全班同学说：“看!我有一支珍藏版的钢笔!漂亮吧?”

第一节课开始了，小明心里想：呃，这么好看的钢笔，我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二十分钟的课，老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来，小明下意识的去拿新钢笔，可是钢笔像蒸发了一样，无影无踪了!小明急的满头大汗，桌上、桌下到处找。无意间，小明瞟了一下小刚的桌子：天哪，我的钢笔在那儿呢!小明吃惊地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想：下课后我一定要把钢笔拿回来。

下课以后，小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理，听了小明讲的事后，老师对小刚说：“小刚，快把钢笔还给小明。”小刚还没来得及向老师说清楚，小明就把钢笔拿走了。

上第二节课的时候，小刚心里很伤心，眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉在书本上。小明刚把语文书拿出来，就发现自己的钢笔在书里夹着，小明心里想：我怎么会误会小刚了?下课我该怎么对他说呀?

终于等到第二节课下了，小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚，并说：“小刚，对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样，而且我的钢笔在书里夹着。”小刚说：“没事儿的改了就行，咱们还是好朋友。”小明说：“我一定改掉这个坏毛病。”

三：误会

今天，我和往常一样，很早就起床了。洗脸、刷牙，然后我就高高兴兴地去上学了。下午我跟往常一样，一放学就往家中跑来到家里，我看到爸爸在数钱。我好奇地问：“爸爸，你干什么在数钱?”爸爸生气地说：“我少了一百元钱，所以在翻来覆去地数，还是少了一百元钱。小莉，这一百元钱到底是不是你拿的?快说!”我大声说：“我没有拿!”可是，爸爸不相信，还说要查我的书包。我感到自己受到了委屈，哭着说：“我没有拿，就是没有拿。你干什么不相信还要查我的书包呢?”爸爸一边骂一边说：“你没拿干什么怕我检查?”这下我更加生气了，气得我话也说不出来了。这时，爸爸夺过我的书包翻了一个遍，没有找到什么钱。这时，我还在生气，还在怪爸爸。

后来，爸爸去接妈妈了。他走的时候和平时不一样，没和我说一声就走了。我气得哭着跑回房间躲在被窝里哭了起来。

妈妈回家以后，没有看到我，立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里，亲热地问我：“小莉，是不是生病了?”“不是，爸爸硬说我拿了他一百元钱……”妈妈听了说：“啊，你这个爸爸真不好，不应该不相信自己的孩子，同时应该多问问我。你爸爸那里的一百元钱是我拿去的。早上，他已经走了。有人打电话向我借一百元钱，我就从你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，别哭了。妈妈去跟你爸爸说说清楚。”我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说：“女儿，对不起!是爸爸不好。是爸爸误会了我的乖女儿。现在我郑重地向你道歉!”我破涕为笑，说：“爸爸，以后你还是应该多听听别人的意见，别动不动就怀疑人!”

四：误会与信任

我现在最想对老师说：“不要误会我。”

几个星期前，学校新加了一门课，跆拳道课。一听到有跆拳道课，教室里就沸腾起来了。我也很兴奋，我对同学说：“我越来越喜欢这个学校了，我对跆拳道早就感兴趣了，我一定要好好珍惜每一节跆拳道课的。”

上课了，同学们把目光聚集在教室门口了，期待着老师的到来。老师走了进来，脸上没有一丝笑容，给我们的感觉就是严肃勇猛。因为这是第一届跆拳道课，所以这节课是老师在室内简单的介绍了一下跆拳道，能让我们更深入得了解跆拳道。这一节课上下来，让我们都改变了原来对老师的印象，发现这位老师是一位十分幽默，充满情趣的老师。我们期望着下一节能在课外上的跆拳道课。

我们盼望着，盼望着，终于盼来了跆拳道课，可这坏事的天竟下起雨来了，我们只得在教室里上了。老师进来了。告诉我们跆拳道的一些常用教学语是要用韩语来完成的。说完，教室里又有一大片的议论声。老师将一张音译对照表发给我们。我一拿到了纸就读了两个，我忍俊不禁，原来这韩语是这么有趣的啊!老师开始教了，我们像刚生下的来的孩子，牙牙学语。老师先把所有的都读了一遍，在仔仔细细地教我们一到十的韩语发音，我自言自语道：“这韩语比英语有趣多了。”老师又让我们学其它的口领语，读着读着，我感到疑惑，读到哪了呢?读好了,老师细细地讲‘安宁哈sei哟’，老师说：‘这里的这个宁不要说成你这一点一定要注意。’这时我以为老师在讲一些课外知识。老师继续讲着，讲到向右转时我又一脸茫然。这时我看了一眼同桌的，我皱了一下眉，发现我的和她的不一样，我还少了两个词，我连忙把她的拿过来，想把那两个词抄上去。

就在这时老师说：“有的同学在我讲的时候不认真，还做作业。”我意识到老师说的是我，我站了起来，前面的同学都转过头来盯着我，我感到好丢脸好委屈。我看着同学们，心里想：“这么一来，我在同学们的眼里就不是好学生了。老师看着我，问我：“刚刚我说的左后一个字是什么?”我想了想，我刚才好像隐约听到向后转三个字，便说出了，这当然是错的了。我看着老师和同学，想要解释，有了些勇气又被吓回去了。我的眼泪在眼眶里打转，但没有掉下来，脸也涨的通红，我告诉自己：“是老师误会了我，我没有上课做作业。”老师让我坐下，继续上课。我看了看窗外，雨停了，它是在告诉我，不要流泪，要坚强吗?

下课了，我的几个好朋友走了过来，其中一个最好的朋友对我说：“我认为你不会这样的，你在干吗啊?”其他的几个人也说：“我也认为你不会这样的。”顿时，我的眼泪流了下来，这是我有几分委屈，更多的是感动与感激，是朋友们的信任，让我感到温暖。

被老师批评是我不想要的，因为误会而被老师批评更是我不想要的。我想对老师说：“不要误会我，请您把事情了解事情真相后在批评我，请您相信我。”人与人之间要多一份信任。

你是不是见过，美术家手上的笔在纸上洒脱地穿梭，绘制了人世间最绚丽多彩的景色？你是不是曾想过，是那支蕴含心酸的笔，才可以进行这梦幻仙境一样的画轴？每一幅取得成功的美术作品，都源于一支奇妙之笔。有时候，我确实愿做一支笔，在广阔无垠的日常生活画板上，勾画出自身的精彩人生……

愿做一支笔，让我学会了约束自身。或许每一个男孩儿的心中中，总有一个随意而宽阔的天上，那边是男孩儿的梦。我也不除外，而这种，都源于于那颗年少轻狂的心。每每我轻狂地想要去贴近，却又被各种辅导班、兴趣培训班和工作训练等拉了回家；每每我轻狂地想要去贴近，却又被爸爸妈妈与老师的一句“赶紧学习培训”拉了回家。直至看到了祖父手上的那支笔，那就是一支铅笔。刚开始我不明白，为何你心甘情愿被别人所约束，不寻找归属于自身的那片自由的天空呢？为何你需要这般呢？当我们见到一幅幅惊世之画的面世、见到垃圾箱里这些浑浑噩噩的你的类似时，我终于明白，你是必须一只手来握紧，才可以大有作为的！

肯定的随意仅有安葬自身，只有学好接纳有利的约束，才可以画有一定的成，才可以完成自身的“笔生使用价值”。

就是你，你自始至终那麼坚强不屈，为了更好地把自己最好是的一面呈现出去，你甘愿令人一次次割下皮肉，在撕心裂肺的痛苦中，你无怨无悔，好像是春风拂过脸颊，因为我外露了花盛开一样的笑靥！我终于明白，你是在一次次痛苦中锻练自身，向大家展现最好是的一面，为这世界勾画出最美丽的图案。

不经历风雨怎能见七色彩虹，不承受痛苦哪来取得成功，只有学好承受痛苦，即可越挫越勇，迈入取得成功。

我并沒有尤其让人羡慕嫉妒的伟岸的身型，都没有骄人的外表。以前，我因而而不自信过。因为我曾抱怨老天爷的不公平。直至我看到了你——铅笔，普普通通的外表下，却蕴含着宝贵而幸福的内心深处。我刚开始遗忘不自信，寻找的优点。我找到了，我还在数学课行业里，察觉自己有自身的一片天，由于我有iq；我还在演说行业里，察觉自己可以光芒四射，由于我有演讲口才……我刚开始搞清楚，漂亮的外表下潜藏的或许是苦闷，而普普通通的外表下，则刚好是内函丰富多彩的丰富！

学会了约束自身，我不再轻狂心浮气躁；学会了承受痛苦，我不再随意舍弃；学会了坚信自己，我不再自甘堕落。

取得成功的道上必须接纳约束，让你将好船浆，不找不到方向。

取得成功的道上必须恪守信心，让你开心英勇，不缺失驱动力。

在前行的道上，我愿做一支笔……但不是我笔，我愿以笔的精神实质，寻找归属于自身的取得成功！

清明节。

毛毛雨淅淅沥沥地落着，轻轻地落在那烈士陵园里扫墓的人们伞上、身上，也轻轻地落在那洁白的塑像上……

大理石的像座上，那战士紧握着冲锋枪，眉宇间透着凝重，目光深深地望着远方，像是在站岗。整个像身不过2米多高，却给人顶天立地的感觉。他的身上也沾湿了……

"你们快点呀，慢吞吞的，干嘛呢?"循着一声娇滴滴的呼唤，我望了过去。好大一群年轻人，正谈笑风生地走过来。活跃在那最前面的是一个摩登小姐，裙子长得拖地，头发却短得出奇，耳朵里塞着"Workman"，身子还不时地和着节奏摇晃着。他们打扰了这肃穆的宁静。她蹬着高跟鞋，"优雅"地走到塑像前，上下打量了一番，竟"哇……"地大叫了一声。所有的目光都转向了她，自然她的同伴也跟了上来。一位男青年焦急地问："怎么了?"那小姐笑着说："这人长得好帅，可惜死了!"然后他们响亮地大笑了一阵。人们摇着头议论着什么，我瞪着这帮人，无话可说。她到这儿来是春游?野炊?或者是"选美"?我不知道。

正在这时，一位三十多岁的中年人带着一个五六岁的小女孩走了过来。那小女孩瘦小的身材，齐眉的刘海儿，圆圆的眸子里闪着纯真的光。她挣脱了爸爸的手，向塑像跑去。已经很愤怒的我更不高兴了，这小孩一定是把这当作公园和爸爸一块来玩，她跑过来是想把烈士的塑像当电动玩具骑嘛。也许是那"烽烟滚滚唱英雄"的年代确实过去了，他们就是那"祖国的希望"吗?我看着小女孩，她走到塑像前停住了，似乎没有向上爬的意思。圆圆的小手轻轻地摸着塑像。她转过身，把爸爸招呼过来。"爸爸，叔叔淋雨了，我给他打伞好吗?"中年人看着小女儿，摸着她的头说："叔叔不怕淋，叔叔连打仗都不怕，怎么会怕淋雨呢?""不对，妈妈说淋雨会感冒的，我要给叔叔打伞!"她噘着小嘴，认真地说，眼里充满了稚气。

爸爸想了半天，牵着小女孩的手说："这是雕塑的，不是真人，乖，爸爸带你到那边去看。"小女孩跺着脚，急得要哭了，硬是扯着爸爸的衣角，往塑像那边拉，嘴里还喊着："我不嘛，叔叔怕淋，叔叔怕淋……"爸爸让步了。蹲下来，说："好，好，叔叔怕淋。"小女孩凑到爸爸眼前说："爸爸，你……你刚才……把伞让给老爷爷，我……我也要让给叔叔!"她专注地看着爸爸的眼睛，爸爸也看着她，很久，很久……然后满意地笑了，很自豪。他把小女孩抱起来："走，咱们给叔叔打伞去!"来到塑像跟前，小女孩被爸爸抱着，够着，够着，慢慢地，终于一个可爱的小红伞稳稳地遮住了烈士塑像。她笑了，快乐得像个小天使。还是那圆圆的小手，对着那没淋雨的塑像鼓掌。所有的人们都会心地笑了，雨轻轻地吻着那美丽的小红伞……

对不起，小妹妹，我误会了……

“今天出来玩吗？”

“好啊，最后一天的假了，赶紧珍惜时间吧。”

我兴奋的坐上了车，车子里很挤，又是大热天，每个人脸上都写着“不耐烦”三个字。车子里的每个人都紧靠着身边的人，还有许多不扶扶手的人，我想他们大概是觉得反正摔跤也是摔在别人身上了吧。因为汗水把衣服浸湿，几乎所有衣服都散发出一股汗水味。

“哎呀！你这人怎么回事啊！”我听到一声怒喝，是一位身穿一中校服的学生。“你踩到我脚了。”

“对不起”，我尽力的往旁边挪开了一点，心里想着，我并没有踩她的脚啊，她应该是弄错了吧。

“你长不长眼啊！”她又对我喝道，我这次是的的确确没有碰到她的脚啊，心里有些生气，怎么我们学校有这种同学。

过了一个站，她又对我说：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的钱就差一点就掉出来了”。

“有人想偷你东西，我是提醒你呢，你不会生气吧。”她一脸抱歉的说。

“没有，我才是抱歉呢，差点误会你。”心里想着当时我还怪她呢。

[一场误会优秀叙事作文

这是一个美好的早晨，鸟儿叽叽喳喳的在枝头，满树的桃花像粉珍珠一样撒在绿玉盘里。我正睡在安静的小床上，妈妈早已在洗衣服，“叮铃铃”，起床闹铃响了。我慢悠悠地起了床，把闹铃关掉，打了个哈欠，穿好了衣服，就在卫生间中刷好了臭臭的牙，洗好了黑乎乎的脸，就对妈妈迷糊地说：“早饭吃什么?”就在此刻，我的肚子响起了“空城计”，妈妈看了我一眼，说：“要不你自己去买吧。”“什么，我才刚醒耶!我的眼睛有没完全‘发育好’，怎么买早餐!再说，今天是轮到你买早饭!”我生气地讲道。妈妈说：“那你自己饿肚子吧!”我听了妈妈的话，就大声说：“你怎么回事啊，我没有你这样的妈妈!”

妈妈听了，一个耳光打了过来，说：“你自己去买不行吗?而且你没手没脚的吗?吵到街坊邻居怎么办!”妈妈越说，越大声，我也哭了起来。爸爸也为此被吸引了，就走过来，说：“怎么了?孩子为什么哭?”妈妈火冒三丈地说：“你自己去问去吧!”说完，妈妈提着包走出了家门。爸爸关心的不是妈妈走了，而是问我事情的细节?我一边擦掉眼泪，一边说：“事情是这样的。”由此，我就给爸爸一字不漏的告诉了他。

爸爸说：“那是你的不对!”我说：“我其实不想那个的，谁知道—”我的话还未讲完，爸爸就插了一句：“谁知道吵架了，对吧?”我点点头。爸爸说：“今天早饭我来做!”晚上十一点整，我连眼睛都没合三十秒，老想着妈妈会回来，我就写了一封信，刚写完最后一个字时，我不知不觉中地睡着了，我的信上写着：亲爱的妈妈，我其实早上说得不是真心话，我只是想吃个早饭而已，我想，以后我不会跟你吵架了，我真希望时间能慢一些，这样就可以寻找你的影子了爱你的女儿周芷慕。

第二天，我伸了个懒腰，起来时，发现一封信，信上写着：亲爱的小晨，我也不是真心话，我也是一气之下，我想跟你在一起，我希望你可以来到主卧室来一趟爱你的妈妈李根群。

看到这封信，我的眼泪流出来了，我感动极了，就静悄悄地来到主卧室，看到妈妈睡在床上，情不自禁的笑了。

“咦，我的钢笔呢？刚才明明不还放在桌子上的吗，怎么一会儿它就飞了？”我急得像一只无头苍蝇似的东找西看，恨不得把地砖都扒起来看。脑门上也不时渗出几滴晶莹的汗珠。这可不是一般的钢笔，这是舅舅从海外专程快递送来给我的礼物。是一支镀了金的限量版派克笔。我把书包肯文具盒都翻了个底朝天，也没有找到派克笔的一点踪影，我急得身上直冒冷汗。

猛然间，我想起上午陈信瑜不是找我来借那只钢笔吗？是不是他因为我没借给他，就把钢笔偷偷拿走了。正巧，他正从外面玩儿完回来，我生气地对他大声说道：“是不是你拿走了我的钢笔？”陈信瑜恼羞成怒，理直气壮地对我说：“切，我才没有呢”我上前一步接着说：“除了你，那又会是谁拿的呢？”他也毫不示弱说：“鬼才知道你的钢笔去哪了！”我们的争吵逐渐进入白热化，周围聚集了许多围观的同学。有个同学拉开正在争吵的我们说：“咱们再找找吧，说不定就能找到呢！”说罢就找了起来。我也蹲下开始找。结果自己却在自己的桌子腿下找到了钢笔。我的脸顿时涨的通红，像个熟透的苹果。原来是乔晓阳和安超这两个“活宝”把我的钢笔弄掉了。我当时就向他道了歉。而他却说：“没有关系，这种事在同学之间经常有。”

由于自己的冲动，错怪了他，直到现在，一想我就感到内疚。它告诫我：直觉不一定正确要找到证据才能判断。

一个清爽的早晨，小明起床比平时晚了很多，眼看就要到上课时间了，他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他赶紧从家里出来，急急忙忙地去买钢笔。小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来，高声地对全班同学说：“看!我有一支珍藏版的钢笔!漂亮吧?”

第一节课开始了，小明心里想：呃，这么好看的钢笔，我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二十分钟的课，老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来，小明下意识的去拿新钢笔，可是钢笔像蒸发了一样，无影无踪了!小明急的满头大汗，桌上、桌下到处找。无意间，小明瞟了一下小刚的桌子：天哪，我的钢笔在那儿呢!小明吃惊地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想：下课后我一定要把钢笔拿回来。下课以后，小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理，听了小明讲的事后，老师对小刚说：“小刚，快把钢笔还给小明。”小刚还没来得及向老师说清楚，小明就把钢笔拿走了。

上第二节课的时候，小刚心里很伤心，眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉在书本上。小明刚把语文书拿出来，就发现自己的钢笔在书里夹着，小明心里想：我怎么会误会小刚了?下课我该怎么对他说呀? 终于等到第二节课下了，小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚，并说：“小刚，对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样，而且我的钢笔在书里夹着。”小刚说：“没事儿的改了就行，咱们还是好朋友。”小明说：“我一定改掉这个坏毛病。”

被人误解之后我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色笔共有18种彩色，我画画时曾经借用过，彩色确实鲜艳而且好用。有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公平。

因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上。回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误解。

这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。

误会在我们的生活中时常发生。而那一次的经历告诉我：当发生误会时，不应报着怨恨的心理对待对方，而应该换位思考，用宽容和智慧解决争执，用爱心重塑友谊的桥梁。

那天放学后，我去操场打篮球，顺手带了两个篮球去。过了一会，几个外班的同学来借球，我同意了。他们便欢天喜地地走了。

打玩球，我去向他们要球，可他们却说已经把球还给我了。我不说可能!但他们却说我骗人，肯定还了，是我自己没看见。我赶紧奔向操场去找。可是，操场上空空如也，连球的影子都看不见。我冷笑一声，哼!根本就没有还，还信口雌黄，真是没有素质!于是，我把他们堵住，生气地让他们说明白。孰料，他们也火了，和我争吵起来。最后我们差点大打出手。

这件事后，我和他们从此便互不来往。有时在走廊上遇见，也装作素不相识的样子，要不就是互相瞪几眼，以示警告。篮球场上，我不加他们班的任何人，他们亦如此。两个班的关系算被我们给破坏了，友谊的桥梁变得“摇摇欲坠”……

终于，一周后的一天，我们班的一位同学见我总是阴沉着脸，便问我怎么回事。我郁闷地跟他讲了事情的缘由。他满脸惊讶：“这不可能!它们确实还了球，球就在咱们班的柜子里呢!”说着，他打开柜门，指给我看。啊!那个“惹事生非”的篮球静静地躺在那里，和我丢的球一模一样。我满腹狐疑地望着他，他有些尴尬地笑笑，揭开了我心中的疑团……

原来，那天外班的同学的确还了球，只不过搁在了一边，我没看见。后来我们班这位同学过来把球拿走玩去了。原来他才是真正的“罪魁祸首”!而我却误会了那些外班同学。此时，我心中顿生歉疚。

愧疚感驱使我来到他们班，我鼓足勇气叫他们出来，并真诚地对他们道歉。像不到的是，他们拍拍我的肩膀，说：“没关系，球找到了才是最重要的。一场误会算不了什么，以后咱们还是好哥们!”于是，我们相视一笑，重又肩并肩走到了一起……

经历了这场误会，我们两个班的关系却变得更加亲密了。这件事也给了我许多启示。它让我懂得：当发生误会时，不要和对方大动干戈，要用一颗宽容、友爱的心去对待你的“敌人”。这样才能化解矛盾，让我们的生活变得更和谐和美好。

三月的春雨软绵绵的打在树叶上，浸润在土地里。潮湿的空气和被雨浸润的单衣，使我心中十分的不快。似有个无形的东西堵在胸口，等待着我发泄出去。

我站在站台前，用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想，乃至于失去理智。

车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章，没有半点含糊，甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福，穿着件长款黑色风衣，领子竖起。当坐下时，那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时，须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是，那浓眉下垂，小眼无光，塌鼻红肿，大嘴干裂，及从左眼角到颧骨的一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质，让人由此断言他不是好人。

正当我反感并感慨时，他突然对我说的话，顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口，不管不顾的向外翻涌，如决堤之水来势汹汹。

他说：“孩子，你可是个学生。将来是要成为国家的支柱，是咱们国家的未来，这种事咱可不能干呀!你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀!你看你读的还是政治书呢。真是的，好在我看见帮你交了，以后咱可别干这种事了。你呀……”

他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道：“你是谁呀!怎么血口喷人、搬弄是非，诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了!小心我报警抓你!这么大的人了，你怎么能够这样!”

此时，车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然，脸色微青，嘴唇颤动了一下似想要说什么，但终是没说。

正当这时，车停了，我到站了。我要向外走，而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼，便大步的走了出去。

雨依旧的下着，丝毫没有停止的意思。我随意的将双手插进口袋里。突然，一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西，显然是哪一元硬币，是我今天唯一带的用来坐车的一元硬币。我的心紧紧的，身体麻木木的。

我居然误会他了，误会了那个善良的人。如果当时我在检查一下口袋就不会发生这件事了，那就不会有误会的发生。如果我能再见到他，一定会向他道歉。如果……

可是世界上却没有那么多的如果。

“滴答——，滴答——”，时间匆匆而过;我们迎来了在小学里的最后一场足球赛。星期六下午，我补习完英语，就去我们家的车库牵自行车去体育场。我骑得飞快，在体育场旁有一条路，路上花坛上的花草看起来是美的，闻起来是香的，可今天却……看起来真丑，闻起来真臭!

我的到来，大家都好像把我当成外人看了!自个儿做自个儿的事。连我比较要好的朋友：陈佳怡和王苏翊都有点儿讨厌我了。我们三个人坐在栏杆上，看她们在踢球，平常她们都会叫我去踢的，也许是上几个星期的星期五下午吧!我都一次上场，当守门员，四班的踢了个飞球，进了我们班的球门，都怪我没有接好，从此，她们就不让我踢了!伤心啊!

王苏翊用她的手机上QQ，陈佳怡见了，对王苏翊说：“我也要!”王苏翊立刻同意，马上下线了!我接在陈佳怡的后面，对王苏翊说：“我也要上!”我原本是觉得王苏翊会像对陈佳怡说那样，马上答应我，可她却立刻回答我，一边摇头一边笑着对我说：“不要——!”话音刚落，我的心像被一把剑刺伤了似的，伤口正流着血。

我在书上看过：当别人不理你时，你可以创造机会跟她和好。我突然想到，报刊挺亭有在买泡泡糖，一个才0.25元，不如我买几个分她们吧!买回来了，冬妍见苏翊在吃，就猛地往苏翊的袋子找，她不说话，指了指我手中的袋子，我把它放在一旁的长椅上，我想她们应该会与我和好，没想到……也许是我学习不好，也许是我魅力不够，也许……我每次都创造机会想与大家和好，却总是……

我想太多了，她们也并不是这么讨厌我，这真是一场美丽的误会!

高一那年，我以倒数第三名的成绩进了重点班.

班主任也是我的英语老师，她总是用很温柔的声音给我们讲课，提问的时候，她也总是略带微笑地叫到你的名字，然后用娴熟纯正的英语提出问题.但不知从什么时候起，我突然发现每当提问我的时候，她总是要在问题的最后加上一句"Can you "我的理解就是"你能回答吗?"这让我心里很不是滋味，它代表着什么?代表老师对我的怀疑吗?只因为我是倒数第三名?那时，我年少而敏感的心就是这样固执的认为着.我开始发奋学习，我要证明给她看，I can!

2个月后的期中考试，我考了第九名，也是进步最大的同学，我心中那种扬眉吐气的自豪感无以言表.而我的老师.依然用很温柔的声音给我们讲课，依然略带微笑的用娴熟纯正的英语提问，但我似乎再也未曾留心过她是否还在问题的后面加上那句"Can you "

转眼间我上了高三，总复习时，我在一本书看到了"Can you”的用法，那上面赫然写着“can you，表示‘请你......好吗 ",往事,像湖心的一圈水波慢慢的荡漾开来,那个有着温柔声音的老师,那个无知的少年,那个简单的句子,不幸成了一个误会,而直到3年后的今天,误会却在不经意间消除,然后才被发现了是何等的美丽,它成就了一个曾经落后的学生,尽管我的老师不知道,但我还是从内心感激她.因为我忽然之间明白其实很多时候误会也是美丽的,它可能带来转机,带来希冀,带来动力,而就在某一天,当误会解除,当其中的美丽拨云见日时,得到的可能不仅仅是转机后的成功,还有一份感动,一种顿悟,一份对人生的理解.

也许,我们的人生不能没有误会,正是这一个个误会,让我们感受痛苦,沐浴忧伤,博大了我们的人生底蕴.也正是这一个个误会,删去了一份简单,淡去了一份平庸,丰富着我们的人生内涵.

不要恐惧误会,也不要逃避误会,接受它,正视它,也许美丽的人生从此开始.

现在读起来,还有种特别的感觉,记得那时老师给了很高的评价,当做范文在全班朗读.5年过来了,我觉得我再也写不出来这样的文章了.逝去的日子......

篇七：美丽的误会

初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是一个美丽的误会。

“华，92分;红，53分;婷，123分等等”“哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。”“对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢?”同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。

“今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。

有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。“啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢?”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，“噢，想到了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。”那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。

这件事直到毕业那天也没有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。

小刚是个让人头疼的孩子，经常迷失在学校的路上，他不是在河边看大叔钓鱼，就是在街边看大爷下棋。

这天，爸爸妈下班回家，做好了饭菜，就等着小刚回家吃饭，结果八点钟都过去了，小刚还没回来。

爸爸焦急得在屋里转了一圈又一圈，更是不停地看着手表说：“都八点半了！这孩子怎么还不回来！”

这时，只听见“咔嚓”一声，小刚哼着歌走进了家门，他扬起了眉毛，眼睛闪着亮光，咧开了嘴走了进来。

爸爸看到小刚，脸马上红得像熊熊的烈火，鼻子的呼气声都能听见，眼睛里好像喷出了火，咬牙切齿地说：“你小子！跑哪去了！”

小刚顿时脸色吓得苍白，嘴巴下垂着像一座弯曲的拱桥，眼眶红红的说：“我……我……”

“我什么我！看我今天晚上不好好的教训你！”爸爸说罢扬起手就要抽过去。

妈妈看到了，连忙跑过去拉住爸爸的手，舒展开眉毛，眼睛眯成了一条缝，说：“宝贝，你跟妈妈说，你去哪了？”

小刚露出洁白的牙齿，瞪着眼睛，扬起眉毛说：“今天我的同学小明迷路了，我就把他送回家！所以这么迟才回来的。”

爸爸听了后，咧开了嘴说：“原来是你做了好事呀！你怎么不早说呢，这样的话你也不用被我打了，对不起，我冤枉你了。”

现实造成人们对知识尊重的程度有所降低，而在不少“因教育致贫”的农村，此种现象尤甚。其实，知识改变命运并不是场美丽误会，而是人们对三个定义的理解有误会。

第一，对“知识的误会”。知识改变命运，却不等于文凭改变命运。更遑论，目前知识转化为能力的严重脱节，高校专业的设置难以与市场实际需求与时并进，存在用机械、无用的背书和复制粘贴的论文考核学生等种种弊病。

第二，对“改变”的误会。改变应当是多个层次的，其中包括物质世界和精神世界的变化。在“一切向钱看”的社会环境下，“改变”也常被单纯异化为银行存款数字的增加了。似乎只有从一根扁担、一头驴、一间草房到开着宝马奔驰、住着洋楼别墅才叫改变，而对于学识涵养、品格修养、道德水准等精神世界的改变却被严重忽略。

第三，对“命运”的误会。世人将命运的差别简单定义为财富和地位的差别，坐在空调房里穿西装打领带才是“精英”，体力劳动致富还是被看作下等工作。卖猪肉卖得再成功的名校毕业生，也难免被认定为不务正业，显得与大学的高雅格格不入。

只有改变这三种误会，“知识改变命运”才不会被人们看作是美丽的误会。首先，求知应当与求职一样重要，运用知识的能力应当被重新评估，其地位要高于纸上谈 兵的各色证书。其次，未来人才的发展趋势是，胜任任何工种都需要相关的职业技能，无论在什么岗位上，只要因受教育改变的思维方式、创新创造能力促进了你的 工作成效，那都是改变的一种。其三，生活的幸福感也不单纯由物质而决定，空有家财万贯，然而精神世界空虚乏味，只能靠挥霍无度填补的人也不在少数。而求 知，可以使得精神世界有了更加丰富多彩的追求，也不啻于对命运的改变。