有关误会作文(精选20篇)

人遇到了困难，也许会“知难而退”，也许有人会一点一点，细心地解决掉它。

周四和十班的两位同学说好了，周五晚上七八点上网，讨论一下周五教师节的事。

可是等妈妈接到我后，却告诉我，石伯伯、张伯伯要请客，因为哥哥后天就要去爱尔兰读研了。这次饭局我是想推，可推不掉，哥哥也马上就要去读研了，所以是必定不能不去的。

但想到和同学的约定，我慌了。他们会怎么想我？骗子？不守信用的人？也许......还会拒绝和我的来往！我可不想失去一个姐们儿一个哥们儿！于是，我回家取了手机，打黄绮雯的电话，没人接；打师帅杰的，关机。我的天啊，怎么关键时刻都掉链子呢？

这时，妈妈已经叫我吃饭了。我一边应着下楼，一边着急的拨打电话。我就像一只热锅上的蚂蚁，着急却又无计可施。

滴答、滴答......时间一分一秒的过去，饭菜虽然很可口可我也没心情。当手表的指针指向九点整的时候，我的心彻底凉了。

“骗子、骗子、骗子、骗子......”师帅杰朝我吼，“不是，你听我说......”“还说什么啊，不讲信用的人？”黄绮雯厌恶地说。“真的不是.......”我绝望地说。

“呼-——！”突然，我从梦中惊醒。原来，只是梦。第二天，我把这事告诉了妈妈，妈妈想了想，对我说：“也许你的会变成现实，也许不会。这就要看你的解决方式了。你如果及时地向他解释，他们说不定会原谅你；但如果你并不解释，该干什么就干什么，你认为他们能信任你，能理解你，也许效果就不那么好了。当然，信任是应该有的。

听了妈妈的一席话，我突然明白了。我跑过去打给了黄绮雯，向她解释了一下，只听见她一串清脆的笑声和一句“没关系啊，我会给师帅杰说的。”我的心里流过一股暖流。

也许，“困难”有时并不“难”，只要不去想它有多难，多大，用一个合适的解决方式，便能很快地“干”掉它。

无巧不成书，许多事就是那么巧，阴错阳差产生了误会。于是，误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”.，针锋相对的唇枪舌战，挑衅的表情，瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了，会融化。只不过需要的是时间。

“你撞了人还不道歉，你这个人真是太坏了！”一位与我素不相识的女生说。

在一个宁静的下午，我为了还书刚跑出了教室，看到了一个女生躺倒在楼梯上，一道白色的身影闪过，只见那女生用手捂着肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可万一她误会了，以为是我撞的，那我该怎么办呢？我迟疑了，停住了刚伸去的双手。

不行，我还是应该扶她一把，不管了，就算她误会了，我也要去扶她一把，否则我的良心是会过意不去的。一想到这儿，我跑了过去，蹲下，伸出了双手把她从地上拉了起来。她杏眼圆睁，眉毛挤在了一起，拿着手指指着我的鼻子：“是不是你撞的？赶快道歉!”

我瞪大了双眼，张开了嘴：“不是我撞了你！ 我只是刚好路过这儿，看到你摔倒在地，所以才过来扶你的！”她的脸瞬间变得如辣椒一样红，双手插着腰，伸长了脖子：“这么说我还误会你了？你这个人也太不诚实了！撞了人还不道歉，你这个人真是太坏了！”

此时，我十分无奈：这年头做个好事都会被人误会啊！我真是跳进黄河也洗不清了！

正在我焦头烂额之际，之前撞倒那女生的白衣男生走了过来，他低下了头，十分抱歉地说：“对不起，他不是撞倒你的人，我才是 ……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，脸一下子红了。女孩先前的愤怒一下子如烟般消散了，她仿佛如泄气的皮球一样低下了头：“对不起啊，是我误会你了，真是很抱歉啊!”

在人的生命旅途中，总少不了误会，产生误会的原因是因为人与人之间缺少信任与沟通，所以让我们多给他人一份信任，少一份戒备。

误会像坚硬的冰块，春天来了，会融化，只不过需要的是时间与理解。

[关于误会的叙事作文

老鼠小辉、小猫芹芹和金鱼晴晴都生活在麦克家里。芹芹是一年前麦克从姨妈家抱来的，小辉是从邻居乔治家钻过来的，晴晴是麦克从鱼塘里捞来的。芹芹平时游手好闲，除了吃就是睡，对粮油的保管工作做得一点也不好，使麦克家的油米被小辉偷去不少。以前芹芹因为吃掉了小辉的妻子立过功，搏得过主人的夸奖，但它对小辉却一直未产生过敌意，后来芹芹对小辉的盗窃行为干脆视而不见，有时它还偷麦克家的东西吃。

小辉虽和芹芹有杀妻之恨，但由于芹芹对它还算手下留情，所以这恨就不再记在心上了，它甚至对芹芹产生了一点好感，所以小辉对芹芹一点也不防备。至于晴晴，它自从住到这里，一直没有自由，鱼缸那一丁点的地方，它真是不适应。不过主人麦克对它倒是不错。看在主人的面上，它倒甘心生活在这里，但是小猫芹芹又实在让它提心吊胆。芹芹每次从鱼缸旁边路过，都用一种不怀好意的、贪婪的目光盯着它，有时芹芹站在鱼缸前赖着不走，舌头在嘴边绕来舔去的，亏得麦克见到后训斥了芹芹一顿，它才不情愿地走开了。

有一天，小辉又去米箱子里偷大米，迎面遇上了芹芹，芹芹用生气的眼睛盯着小辉，小辉吓得心里直哆嗦，急忙为自己解释：“嗨，生活不好混啊，这几天又没吃的了，想少弄点米糊糊口。”芹芹淡淡地说：“我也不好混，主人越来越觉得我不中用，给我的饭菜也一天比一天少，都因为他家的几个米袋子被你咬漏了，你这个家伙，我真应该吃掉你。”“别——别——”小辉吓出了一身冷汗。“这事都怪我，以后我一定注意，给你留些面子，保证不再咬破米袋。您尽管放心，以后您想吃啥，我尽力给您弄到。我本人岁数大了，肉不鲜又不嫩的，不能孝敬您，您吃掉我还不如吃掉那条鱼。”

小辉一句话提醒了芹芹，正好今天麦克不在家。芹芹走到鱼缸旁用爪子勾出晴晴，三口两口就吞了下去。小辉借机溜掉了。正在这时，麦克回来了，他习惯地看了一眼鱼缸，发现晴晴不见了，麦克一下子就明白了，把刚才要溜走的芹芹打了一顿。芹芹吃掉了晴晴受到了惩罚，麦克好几天也不给它饭吃。芹芹饥饿难忍，终于想到了小辉。自从那次偷米被芹芹警告以后，小辉已决定不再偷麦克家的米。可是尽管如此仍是厄运难逃，在一次去吉米家偷米的路上，被芹芹吃掉了。芹芹为了填饱肚子吃掉了小辉，却被主人麦克误认为他已改邪归正，于是又开始喜欢他了。

“陈老师，我在这里真心真意地向您说声‘谢谢’啦!”

同学们，我这样写，你们感到我做事太没头没脑了吧?别急别急……还是听我从头说起!

在晨晨患麻疹期间，不知为什么，我的脸上突然也长出一粒粒的小红疙瘩。但我不发烧，不咳嗽，不发痒，症状同晨晨的麻疹完全不一样，我也搞不清它们究竟是什么。

自从我脸上生了“怪物”，同学们都离得我远远的，连平时与我同上学，同回家，简直可以说形影不离的晓情、欣欣也跟我疏远了。当时我感到既纳闷又孤独。看到吴晨晨、欣欣等同学身边围满了人，大家有说有笑的，我好羡慕!

同学不理我到底为的是什么呢?于是，我就写了一篇日记给语文老师。语文老师一批到我写的这篇日记，连忙把我喊到办公室问了情况。他说我长的是青春痘，不是什么可怕的麻疹。到了青春期，男女生都会长青春痘，它既不会影响身体健康，更不会传染给别人。同学们对我疏远肯定是把我的青春痘当成传染性极强的麻疹了。老师说到这里，忙对我说：“紫馨，我和你立即去教室，老师帮你在同学们面前说个清楚，消除同学们的顾虑，解除他们对你的误会。”

最后，同学们的顾虑消除了，他们又像以前那样和我亲密无间了。特别是晓情、欣欣特地走到我的面前，紧紧地握着我的手，抱歉地说：“紫馨，太对不起了!现在总算是‘真相’大白了，原来是一场误会，你不会记我们的仇吧?”说完，我们三人都爽朗地大笑起来，笑声传得很远，很远……

上课时老师说：“是谁拿了小权的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时，老师开口说道：“小军，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了?”

“真的，我没有那他的书。”我恳切地说。

可是，我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢?”

这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定小军有没拿小权的书……”

后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时，老师又说：“你还骗人。”我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”

下课的时候，老师把我叫到办公室里。老师说：“小军对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。

我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。

上周星期四，我们有一节信息课。陈骐康摸了摸口袋，大呼小叫起来：“Oh，No!我的U盘呢?有没有人看见?”我走上前好心地问：“什么事情?”他指着我一口否定：“是不是你偷的?老实交待。”我连忙摆摆手，一脸无辜地说：“不是我，真的不是我。我偷你的U盘干什么?不是没事找事干吗?”他看到我一脸坚定的样子，不禁动摇了，犹豫地说：“那好吧，我这样做不对，没有事实来证明，是不能否定同学偷东西的。”我微笑着说：“我帮你找吧。”

我们俩四处寻找，我翻了陈骐康的抽屉和书包，还检查一下地面。咦?真没有!我着急地问：“在丢之前是什么时候?”“中午，在文具盒里。”我突然想到了什么，摸了一下他的口袋。结果只发现了一些纸巾。最后，他再也忍不住了，说：“别装了，到处都找过了，肯定是你偷的!”我急得像热锅上的蚂蚁，却无法辩解。我汗直往外冒，快上课了怎么办?我突然想起了什么，跑到语文老师的办公桌上找到了他的U盘，因为他坐在第一排，离老师的办公桌比较近。“终于找到了!”我高举着他的U盘，激动地大喊起来。他拿到U盘后，十分惭愧。脸羞得像个红苹果，那样子恨不得找个地缝钻进去。“真对不起，我误解了你。但你却仍然好心帮忙，而且没有责怪我。”我笑了，开心地说了声：“不用谢!”

信任，是架设在人与人之间心灵的桥梁;是做人的基本准则;是沟通心灵的纽带。金灿灿的阳光洒在我的身上。那一份信任，暖入人心。不要用误解那把利刃去伤害别人。要用爱，像阳光一样去温暖别人。

我有个很要好的朋友，名字叫丁菠，我俩每天上学放学玩儿都在一起，整天快快乐乐的可有意思了。可是，有一天，丁菠却误认为我拿了她的十元钱，我们的友谊差点付之东流。

记得那是一个炎热的夏天，我和丁菠在外面散步，“哎呀，我的十元钱呢！”丁菠边摸兜边大声说道。“那可是我用来给妈妈买感冒药的钱呀！”丁菠伤心地说。“赵佳欣，是不是你拿了我的钱？”没想到她竟怀疑到了我，这令我很生气，“我没拿！”我声音中充满了气愤，她真是冤枉好人。“我的钱就装在衣服里，只有你动过我的衣服，还掏过我的兜。”

丁菠竟用那种特有的眼光审视着我。“我才没拿呢，我拿你的衣服是帮助你把掉在地上的衣服捡起来，我掏你兜是把你掉在地上的十元钱放在里面，我为你做了好事，你可别冤枉我呀！”我大声地冲着丁菠嚷道。“可我从头到脚都翻过了，这钱就是没有，你说它到哪儿去了吧！”丁菠对我依然是不依不饶。 突然，从丁菠的裤腿儿里掉出了十元钱，“咦，钱在这儿呢！”丁菠不好意思地说。“对不起呀，赵佳欣，我刚才出口太重了，你可别和我一般见识啊！”丁菠一脸歉意地对我说道。我的气愤已荡然无存，用轻松的口吻对她说：“没关系的，钱找到了就好，咱们快去买药吧！”我们手扯手地进了药店。

生活中总有不愉快的事情出现，但误会解开后，我们友谊的天空，依然是那么明净、那么湛蓝。

[小学误会作文500字

篇一：

上周六，我打电话约朋友去踢足球，“哎!小亮吗?”“是我，有事吗?”“我们等下一起去踢足球，好吗?”

“好啊!”他回答。说时迟那时快，又小又调皮的弟弟把我的书撕了一页。我便忍不住骂了他一句：“该死的。”结果小亮听见了。“你怎么骂我呀!”小亮说道。我着急地解释：“不是不是，是骂我弟，他撕了我的书，你别误会了!”

原以为他理解了，但事实并非如此，他用吓人的口气对我说：“你太可恶了，不仅骂我该死，而且骂我是小弟，星期一你走着瞧!哼!”

我失望极了，一位这么好的朋友居然因为一张纸而失去，岂不成大笑话?时间艰涩地流动着，像水滴一样敲打着我沉重的心房。从他挂电话那一刻起，我就开始后悔，我一定是世界上最笨的人，为什么要为一张纸骂弟弟?为什么要日和朋友争辩来失去一位良师益友?就算我要骂我弟也应该打完电话呀!但这样虽然可以保住我位这朋友，然而日久天长，又能忍住几次?忍一次容易，但每次都忍便难上加难呀!改变自己急躁的脾气是关键。

我毫无疑义地判断他只是误会了，如果寻找合适的机会向他解释，再成为好朋友。尽管这是最佳选择，但那是难上加难了。我不知不觉地将目光转移到了弟弟身上，要不是他撕书我哪会骂他啊!不骂他，小亮怎么会误会呢?要不是看在舅舅的面子上，我真想揍他一顿。而调皮的他还是一脸憨笑，在地上爬来爬去，似乎在找地方躲藏我无比尖锐的目光。

我走向了在备课的妈妈，“妈妈，弟弟把我的书撕了一页，我正好在跟小亮打电话，我骂了弟弟一句，小亮以为是骂他，还说星期一要打我。”“弟弟还小，撕了书，你就要骂人，难怪别人误会你，要怪只能怪你自己，怎么能出口成脏?星期一应该向小亮郑重道歉。”她凶狠地说。

转眼间便是星期一，我早早地来到了教室，发现小亮已经坐在位子上了，我慢慢地走了过去，停在他桌前，正准备说对不起时，他先说了三个字，那三个字就是——对不起。一句对不起，是对别人发自内心的谅解。我懵了半晌，我醒悟过来，我们俩脸上露出了笑容，我紧紧地握住了小刚的手。

有时，小事可以铸成大错，一些不必要的误会，多加注意，多理解他们便可避免。生活中，朋友之间免不了会产生误会，只有充分相信他人，心胸开阔，主动原谅他人的过错，才能获得真正而长久的友谊，从而拥有更多的朋友。

篇二：

生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢?那就是遭到别人的误会。我曾经遇到过这样一件事。

那是五年级下学期的一堂音乐课，我们正在专心地学习新歌曲。我的同桌小明见没人理他，便想了个坏点子，把丹丹的文具盒藏在了我的书包中。下课了，丹丹开始做下一节课的课前准备，突然发现自己的文具盒不见了。心急如焚，急得都快哭出来了。这时，小明凑过去说：“丹丹，你去找找小陈的书包吧，说不定文具盒就在里面。”丹丹信以为真，执意要打开我的书包。我觉得自己很无辜，就让事实来说话吧。

不一会儿，丹丹从我的书包中找出了文具盒。她气愤地说：“小陈，看你平常有模有样的，其实是个伪君子，是个小偷。”我刚想解释，她根本不容我分辩，说：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你说话，你也不要来找我。”那一刻，我的心一下子就凉了，心情像是从高空跌入了谷底，难受极了。我不断在心里想：我是个小偷，我是个伪君子。有好几次，我刚想去跟丹丹解释，她总是扭头就走，也不让其他同学和我说话。那段时间，我的心在流泪。特别是在晚上，我的泪水常常打湿了枕巾。在学校，我也在想：我是个小偷，我不配当班长。老师让我回答问题时，我也一问三不知。小明见我这样，心里后悔极了。于是，他找来我和丹丹，向我们讲述了整件事情的来龙去脉，并向我们道了歉。就这样，我们冰释前嫌，重新成了好朋友，我的心情也开朗了许多。

通过这件事，让我更明白了友情的真谛，也让我明白了：互相信任是生活中最重要的。

篇三：

漫漫人生当中，每个人总会遇到误会，当然我也不例外。

星期六，我和花花一起去小哲家玩，由于他的作业还没有写完，不能和我们一起去玩。他便让我们等他，他把玩具拿来招呼我们玩，他去写作业。在他去洗手间的时候，花花去看他写完了没有，一不小心把小哲的笔摔断了。小哲十分生气，他以为是我摔坏的，一直追着打我。我便解释说：“不是我，是花花。”

这时花花赶快下楼了，我们俩也跑下来了，可他还一直追我打，就是不肯听我解释。最后花花跑过来说，是他摔坏的。这时他也不很生气了，就跑过来对我说对不起，我说没关系，我俩的误会说开了，就这样我和小哲又成了好朋友。

有一次，在学校，轩轩把我的钢笔摔坏了,我却以为是小航弄的，我非要让他赔，他说：“不是我。”我不相信。他说：“你不相信就算了，反正不是我。”说完他很生气的走了，过了一会，轩轩跑来向我赔礼道歉。这时我才知道误会了小航，便急着向他道歉。他原谅了我。

当误会找出真相时，我们还是好朋友。人总会跟身边的人产生误会，必要的，或者不必要的。多一点互相了解，便能减少误会的发生。

明明是我们班的一个男小朋友，个子不高，胖乎乎的。大眼睛，大脑袋。平时说话不多，比较温顺，做事追求完美，因此动作特别慢。但是今天发生的一件事却让我看到了他的另一面，也让我对自身处置一些突发事件的方法进行了反思。

今天是学期最后一个单元的测试，一节课的时间过去了，多数小朋友完成了测试，还剩明明和几个同学没有完成，检查了他们试卷完成的情况后，我决定就让他们利用课间的10分钟完成。其他几个同学陆续都交来了试卷。等我再一次抬头的时候，看见明明的座位上没了人影，试卷被压在笔盒下面。我走过去一看，试卷也还没写完。一股火气从心里冒上来，心想：就是你的动作最慢，就是在等你，你可好，还跑去玩了，这样的事情以前也发生过，相同的错误怎么老是犯呢？于是我让一个同学马上去把他找回来，看他还有什么说法。不一会他被同学带回来了，我问他：“去那里了？”，“去玩了。”“试卷写完了吗？”“没有。”“那为什么还出去玩？”他低头不说话。“看见我在教室里等你吗？”“看见了”，“以前也有这样的事情发生，我批评过你，是吗？”“是的”，“那为什么还要犯呢？我不想老是批评你，你赶快把没做完的去做完吧。” 他很快地上位开始做试卷，到此，事情还没有完，矛盾才刚刚开始。不一会就打上课铃了。明明还差一点没完成。我想：我还得赶着把试卷批出来呢，没做完也只能收了。于是我走上前去准备拿他的试卷。追求完美的他也许想：我还没写完呢，这样就得不了好的等级了。所以他拽着试卷不肯给我。我想：谁让你刚才不写呢，我给了你机会的，现在我可等不了你了。所以我用劲把他的试卷抓到了我的手里。我们俩的第一个矛盾出现了。

我快速整理好试卷准备出教室的时候，却听见了明明的哭声。我转回头去看他，看他哭得还挺伤心的。我心里想他在哭什么呢？哭他的试卷没完成？哭我拿走了他的试卷？还是有其他什么委屈？这时上这一节课的老师进教室了。我脑子里迅速斗争了一下，是就这样离开，还是问清楚他在哭什么。平时的经验告诉我，应该马上问他在哭什么，不能让他带着情绪继续后面的课程。我跑到他的座位前问他为什么哭：哪知道他哭得更厉害了。我连问了几次他都不理我。我硬要问，他偏不答。我们俩的第二个矛盾出现了。

已经打了正式上课铃，他却还在哭个不停，丝毫没有停止的意思，所有同学都在看他。这种情形让这节课的老师怎么上课？于是我决定快刀斩乱麻。我说：“你不愿意说你为什么哭，那就到办公室去告诉我吧，不要影响其他同学上课。走吧，跟我走。”他仍旧不理我，趴在桌上，嘴巴还嘀嘀咕咕不知说些什么。又叫了几次都是无用功。我有些急了，心想：跟你说话你不理，让你去办公室你不去，搞得大家没方法上课，你到底要干什么。于是我上前去拉他走。这下他更不乐意了，犟着不肯走。他越犟我越拉，他越哭我越急。我们俩的第三个矛盾出现了。

尽管他使了浑身的劲不肯跟我走，最后他还是被我又拉又扯地带到了办公室。本想简单问几句，快速处置完让他回教室继续上课的。哪晓得他到了办公室哭得更厉害了，可以说是歇斯底里。捂着耳朵，蹲在地上，号啕大哭。哭声惊动了全办公室的老师。班主任出面劝他，他也不理，整个翻脸不认人。我心里又急又气，心想，原本挺小的一件事被他搞得这么复杂，他还好意思哭，还不知道他一会儿要干什么呢。我觉得得先和他的家长联系，沟通一下。班主任也同意我的做法。明明妈妈很理解，说他在家就是这样的，不用理他，过一会就好了。要不中午我们见个面，她也很想和老师沟通一下。了解到他在家也是这样的表示，我才稍微放心一点，看来脾气发惯了，并不是针对我，也只有冷处置他了。虽然我没有继续和他交谈，但是我的脑子一刻也没有闲着，我考虑：原本一件我认为很小的事怎么变得这么惊心动魄，刚才的个个片段快速在脑子里闪回。这当中我有没有什么做得不妥的地方。反思过后我觉得自身刚才的行为是不是过于像一个老师了，对他说话太盛气凌人了？

下课铃又响了，这是第四节课，到吃午饭的时间了。我没有让他去吃饭。他的心结得和时打开，打铁还得趁热。看他怒气消了一些，我把他叫到我的面前，端了一张椅子请他坐下。问他现在愿意和我谈谈了吗，他没有吭声也没有拒绝。我想这就是好的开始。我说：今天原本是一件很小的事情，我不知道你为什么会发这么大的脾气，假如你不想说，那请你先听我说吧。接着我把我的想法以和为什么要让他来办公室的原因告诉了他。然后问他是怎么想的。他说：“你为什么不让我上英语课？”“因为我看见你在哭，你为什么哭？”“因为你拿走了我的试卷。”“那我问你的时候你为什么不好好说”“那你为什么要让我来办公室？”“因为你一直哭，已经耽误其他同学上课了，我要顾全大局。我请你来办公室，你为什么不来？”“因为我想上英语课”，“但是你的情绪上不了课。我来拉你，你为什么还不跟我走？反而更犟了？”“我怕你要打我？”这句话让我大吃一惊“我打过你吗？”“没有”，“我打过其他同学吗？”“没有。”“那你怎么会这样认为？”“不知道，我就是这样觉得的，我妈就是这样的。”他接着又说：“你这样对我的话，我就不喜欢你了，也不喜欢上数学课了。”“正是因为怕你这样，所以我要和时找你谈话，了解你是怎么想的呀。”“你觉得我喜欢你吗？”“喜欢。”“正是因为喜欢你，关心你，我今天才会问你为什么哭，不然就不论你了，你说是不是？”其实今天是件很小的事情，我把我的想法说了，你也说了你的想法，我们就是要多交流和沟通，才知道对方是怎么想的呀，你什么都不说，也不听他人说，他人怎么了解你呢？你刚才说了那么多，我觉得主要是误会造成的。第一我是关心你，问你为什么哭，而你觉得不该在大家面前那么大声跟你说话，第二，我请你来办公室是因为你已经影响其他人上课了。我想你告诉我就回去上课，而你以为我不要你上课，第三我来拉你，你以为我要打你，所以不肯跟我走。现在一说，大家都清楚了。是这样吗？他同意的点点头。我看事情的情况基本清楚了，亲自带他上楼吃了饭，看着他和同学一起午休去了，我才回到办公室。没顾得上吃饭，就去了和他妈妈约好见面的地方，和时和家长沟通了情况。

这次的事情虽然解决了，但是我总觉得有欠妥的地方，不论怎么样，也不论是谁，也不能发那么大的脾气呀。下午我找到了明明，告诉他我已经和他家长见了面的消息，主要是家长也希望了解他在学校的表示，希望他能理解。对此他表示接受。我又说“你还有什么要对我说的吗？”“谢谢张老师”“谢我什么呢？”“谢谢你协助了我”“你不觉得应该有歉意吗，因为你发了那么大的脾气，不论怎么样，发脾气都是不对的。”“张老师，对不起”，看来他还是很讲道理的。“我接受你的道歉，希望你以后不要再乱发脾气了，不论在那里，对谁都是不好的”。但愿他能改掉这个坏毛病。

事情已经过去了，我却一直在考虑，一个看似温顺的小朋友，发起脾气来却那么火爆，原本很小的事被我们两个弄得那么大，这当中我要反省些呢？我想我是犯了欲速则不达的错误，原本想赶快解决问题却适得其反，原本想和时沟通，和时解决，用心很好却越弄越复杂。看来在处置一些日常事件时还得多考虑同学的性格因素。对症下药，效果会更好。另外我们对小朋友的态度是不是可以再和蔼一些，再有耐心一些，经常蹲下来和小朋友说说话，多一些理解，多一些保护，让爱化解所有的误会，让世界变得更加美好。

[让爱化解误会作文

天下没有哪个母亲不爱自己的孩子，可并不是每个孩子都理解妈妈的苦心。

后悔吗？曾经有人问过母亲。我知道，意思是生下我后悔吗。那时，我总会竖起耳朵，静静等待妈妈的答案，可每次的回答都让我有点失望。母亲永远都是笑着，不知是开玩笑，还是真的后悔。呵，妈，既然后悔为何当初要生下我。我总是这样问妈妈。

妈妈也不回答，只是用她那平静的目光注视着我，是啊，她的目光永远是那么平静，就像镜湖，透着一股与世无争的味道。

时间飞逝，十分钟，二十分钟，半小时……终于耗尽耐心的我，毫不犹豫地迈出家门。在迈出门槛的那一刹那，我的眼泪不争气地涌了出来，可我不知道的是，一直很平静的母亲，也默默地留下了泪水。

我的心冰凉，在妈妈笑着说后悔的那一瞬间，在母亲沉默无声地那一刻。难道生下我，她很后悔吗？既然如此，当初为何又要生下我？是不忍心将一个未出生的小生命扼杀在摇篮里吗？还是……

终于有一天，我又问起妈妈，她将我带到客厅，示意我坐下。终于，我听到了我想要的答案：生下你我一点也不后悔，相反，你让我骄傲。我不解。妈妈似乎看出了我内心的疑惑，说：“别人问我后悔吗，其实我想说不后悔，但我不想破坏气氛，就顺着他们的意思说了下去。呵呵，原来你那么在意我的看法，有你这个女儿真好。”我注意到了母亲的表情，她的脸上始终洋溢着幸福的微笑。

终于，我明白了，母亲原来不是后悔。所谓的后悔，不过是玩笑，一切都是误会。

现在，乌云散开，又是晴天。

[关于误会的作文4篇

在生活中，朋友之间误会是难免的。如果没有这些误会，我们与朋友之间的友谊就不会那么深刻，也不在你脑海中留有朋友的印象。

我与雪是最好的朋友，我们相处了一年却成了最好的姐妹，他的性格内向，有什么事都在、喜欢闷在心里，而我和他正好相反，我把事都说出来，不管别人怎么想，我把事都说出来，心里才不会郁闷，要不然我一天都没法活，一个性格内向的人怎么会和我这样的人一起呢？

我自己也在纳闷！如果我们之间太甜美了，就不会彼此之间太依恋。

记得有一次，我总觉得雪不爱说话，我心里总觉得不对劲，他从来没和我这样过，我几次从他身边经过希望能得到他的注意，可他连头都不抬。我特别生气，我向别的朋友倾诉，他们都说我没事找事，我就更生气了，大声的喊：“不说就不说呗！我又不求你说！”我趴在桌上就哭。

我们有好长时间没说话。几次想说话，但是，还是擦间而过，我和他在同一组，没回都经过他，可自从和他不说话就一直绕道走，有他的地方就没我。朋友都说我太小气。我们一直在化学老师那补课，所以以前形影不离。老师感觉很奇怪就问我：“你俩怎么回事，今天你来明天他来的，见面也不说话。”我感觉很委屈，哭着说：“我那知道他怎么了，我看你还是问他吧！是他不和我说话的，我又没惹他，又不是我的错。”我想老师一定会问他的。

几天没和他说话了，心里总觉得少了点什么，我一个人在大街上闲逛，东看西瞧也没注意方向，不止不觉走到他家楼下，我看看他家，正往回走。突然有人叫住了我，我知道是他，可我没理他，他在大声的喊：“你为什么要躲我！”我想说原因，但现在还有什么用呢？

第二天，我到老师家上课，老师看我的表现很生气，“你这是干什么呢？讲了几遍还不会呢？”我对老师笑了笑了说“呵呵…。”老师我听不进去，要不我休息一天吧！”“你和他怎么回事，你这样他也这样，一定没好事，说吧！两个孩子有什么疙瘩解不开，告诉你吧他妈妈回来了。”我这下可都明白了，他为什么不开心，不理我了——他妈妈整整抛弃了他18年。我昨天太那样对他，我应该怎么弥补我的错误。

第二天我在班级里，看见他就傻笑，他吓坏了，见我就跑，我追着他说：“你别跑啊！我是想和你道歉的，对不起！”他站住了，也傻呵呵笑着说“你还知道错啊！”我想了一会，“不对啊怎么都成我的错了，不公平！看来还是你的错啊！”我们又走的了一起。

朋友之间没什么大不了的，只要用心了解对方，去看待他，还有什么疙瘩解不开呢？多一些笑容少一些气话，就什么都没了，人的一生能有几个好朋友，珍惜现在的朋友。

时光荏苒，小学的六年生活匆匆而过。 我们有过悲伤，有过快乐，有过冲突，也有过误会。发生过许许多多的事，但是在我的记忆里面，最深刻的，还是那件藏在我心底的往事。

记得那是二年级时，我还很小，做事很毛躁，不爱分析问题。有一次我买了一块很漂亮的橡皮，可我不知道它跑哪里去了，我也没放在心上，因为只是一块橡皮而已。过了几天之后，我发现后桌小权也有一块一模一样的橡皮，当时我就火了。心想;“这个人怎么那么缺德，虽说是一块便宜的橡皮，但你也不能偷着拿走吧。”然后就和他大吵了一架，还打了他，抢回了橡皮。从此我俩也不说话了，老师让前后桌交流我俩也不交流。

就这样过了段时间，妈妈说要给我洗书包，让我把书包里的东西都拿出来。突然，我在书包的暗层中发现了一块橡皮!一下子我恍然大悟，原来是我误会了后座的小权，我心里很羞愧，一看到橡皮就会想到他，觉得他的样子在我心里越来越宽阔。而我自己好像比橡皮还矮小。第二天，我买了一块同样的橡皮还给了他，并和他说明了原因。没想到后座毫不在意的原谅了我。

这件事给了我教训，我决心再也不毛躁了，遇见什么事情也要仔细分析，不可以武断的做决定。更重要的是学会宽容……

一次我考了一个班上的四名，我很高兴，想回家跟爸爸妈妈炫耀一番，我爸爸在家，我让爸爸给我签了字，（卷子需要签字）夸了夸我

妈妈也回来了，我故意装作很伤心的样子，让妈妈看卷子，想给妈妈一个惊喜，妈妈看我很伤心的样子，说：“考了个倒数第一？”“不可能”“倒数第二？”“没呀”“倒数第三？”“没有”“倒数第四？”“没有”“什么倒数第四？？（好像妈妈吧没有听成是了）倒数第四你爸爸还给你签字？”“……”“不管你了！”说完就回她的卧室了。而且把我的卷子柔成一团，撕了。我一下子大哭起来，我不明白，我做错了什么，妈妈火气这么大？？

过了一会，妈妈的火气消了，又仔细看了看卷子，惊讶的说：“整数第四？我问你倒数第四，你怎么说是？？”“谁说是了，我说的是不是啊”“什么？对不起孩子，我没听清……”然后又把卷子粘了起来，这场误会终于结束了！

[一场小小的误会作文

一天下午，我刚刚回家，就被妈妈叫到楼上，生气地问我有没有拿了奶奶的那包糖，我不知发生了什么，糊里糊涂地说了一声是，就被“臭骂”了一顿！“小小年纪，就这样……”一时不知所措的我就大哭起来。

原来，奶奶本来准备送人的那糖一时无影无踪，爸爸妈妈不吃，奶奶也不吃，姐姐又不在家，这事自然怪到了我的头上，所以就有了刚才那事。

事发后我和妈妈谁也不理谁，就算在一起时也假装看不见对方，我们开始了冷战，这样对谁都不好，本来每天早上都我洗碗，我一个都不洗，本来是妈妈洗我的衣服，她一件都不洗，这样造成了家庭混乱。爸爸和奶奶尽力好说歹说，可对我俩都不起作用，我心里是这样想的，我没有错，错的是她，而妈妈的心思正好和我一样：想让我说对不起。她才能做回原来的事情。

过了三天了，我终于忍不住这种冷淡空虚的日子，为了缓和僵局，我准备去向一个“错了的人”道歉，正当我要去时，妈妈进来了，对我说：“对不起”。原来是奶奶放在了柜子里忘记了，才产生了这么多的误会，这一切要怪就怪奶奶的记性不好。

老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的?”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢?

终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”

你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!

我被老师误解了

你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何估统?你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师：“你不用说了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生!”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样?你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文不是很好，但是我也会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

人人都会有被误会的试卷有的一次、两次，有的甚至三、四次，虽然我只有区区一次，但是那一次深深地伤害了我的心灵。

我盼星星，盼月亮终于把姐大的生日给盼来了，哥哥买了一个大蛋糕，上面有一只凶相毕露的老虎，还有几束“花”而且还有“钱玲生日快乐”这六个“字”。

姐大怕我和我侄女罗雨娇偷吃，所以把大蛋糕藏了起来。可是纸里包不住火，还是被罗雨娇这个比“吃货还吃货”的吃货找到了。罗雨娇挺了挺肚皮，准备“大开杀戒”不巧被我看见了，我看着那诱人的大蛋糕不经垂涎三尺，可是我又转念一想“今天是姐大的生日，不该让姐大的生日没蛋糕啊!

“罗雨娇!我跟你妈妈说去!说你偷吃!”

“哈哈哈，请便!我看我妈是相信你还是相信我!”

我压制不住怒火以“光速”跑到了姐大的身边，“姐大!罗雨娇在偷吃!”姐大惊慌失措地来到了房间，看着被吃得一半的蛋糕，生气极了，便叫来罗雨娇来质问：“罗雨娇是不是你吃的!”

“不是我吃的，我刚才在玩积木!”罗雨娇说谎连眼睛都不眨一下。

随后罗雨娇看姐大慢慢开始相信她，又乘胜追击又说道：“我刚才好像看到舅舅在房间里!”

姐大看犯人的眼神又转移到我的身上了。“不是我!真的不是我!”

“钱程你老实交代，蛋糕是不是你吃的!”

“我。。。我。。。我。。。”我欲哭无泪，不顾一切地冲向房间，把门锁死。随后我又听到了一句：“舅舅真是的!害得我们蛋糕都没得吃了!”

我对罗雨娇的形容词是：贼喊抓贼!恶人先告状!

被误会的滋味真不好受!

“我写的文章是升华了的啊，你到底读没读啊？”我对一个同学说。“啊，什么东西？”看来他没懂我的意思。“上周，我们不是进行了作文评阅活动吗？你评论我的，但是你完全没读懂我的作文！”我回答道。但他仍然懵懵的表情看着我，这可怎么办？

事情大概是这样的，上周，老师把同学写的作文拿出来，给大家评阅。作文本发下来了，我也读了别的同学给我的评价，发现他根本没读懂我的文章，那一回写的题目是《一件神奇的乐器》，老师叫我们从乐器的外形入手，可我决定升华主题，所以外形只字未提，我的同学比较死板，没有注意文章中心。

“同学啊，再读一遍我的作文行不行啊！”我毫无办法，只想让他再读一遍，他边读，我边讲，他勉强地答应了。还让我不要再喋喋不休地讲了。

“在我心里，一有一件神奇的乐器……”他读着，“其实，这件乐器就藏在我们每个人的心中，我希望大家都认识它，那就是一颗乐观、善良的心。”

“这件乐器是什么？”我问他。

“乐观的心。”对方不耐烦地说。

“心有没有外形？”我再次问道。

“心不就是个肉袋子吗？怎么会没有外形呢？”他这样回答到。

“拜托，你开开窍啊，我说的是心胸不是心脏，因此此‘心’非彼‘心’哦。”

“心胸当然没有外形了，你为什么不早说清楚了？”

“哎呀喂呀！”我手扶着脑袋，身子靠着桌子上，一副无可奈何的样子，“你你你，你再看一下自己的评价。”我生无可恋道。

“哦，我真是郑人买履了。”那个同学不好意思地笑笑地说。

那个同学误解了我，我也从这件事中知道了一个道理，当你被误解时，要找到你被别人误解的地方在哪里，再和别人解释清楚，解释就是可以化解误解的最好办法。当然，生活中的误解最好越少却好。

初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是一个美丽的误会。 来自：作文大全 “华，92分;红，53分;婷，123分等等”“哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。”“对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢?”同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。

“今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。

有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。“啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢?”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，“噢，想到了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。”那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。

这件事直到毕业那天也没有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。

在我们生活当中，每个人都被误会过。当然，我也不例外。但是，大家都怎样向别人解释呢?请听我为大家细细叙述。

我有一天放学回家，在路上遇到了一个小妹妹跌坐在地上，就急忙上前扶她起来。这时，一个阿姨走了过来，硬说是我把小妹妹撞到的，还把我骂了一顿。

我赶紧解释，说：“阿姨，您误会我了，这个小妹妹不是我撞倒的，我只是看到她坐在地上，就上前扶她一下，可正巧这时您出来了，就认为是我撞倒了小妹妹。”那个阿姨却说：“如果不是你撞倒的，那你怎么会扶她呢?这不是做贼心虚吗?”我又解释道：“阿姨，真的不是我碰倒的，不信你可以问问这位小妹妹啊。”

这时候，那位小妹妹告诉阿姨：“是这位姐姐把我扶起来的，不是她把我撞倒的。”阿姨听了，这才转怒为喜，微笑的对我说：“对不起，好孩子!我误会你了，我替我女儿谢谢你。哦，对了，你是哪个学校的，叫什么名字?我要给你们学校为你写一封表扬信。”我也笑着说：“不用了，只要您没有误会我就够了，再见!”“再见!”阿姨说道。

回家的路上，我想：这一次还好是这位小妹妹为我说话，要是这位小妹妹不吭声，那可就有理说不清了。怪不得社会上有很多因为做好事被误会的人，也弄得很多人宁愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢?就是因为有时候没有证据而讲不清道理，还往往被人倒打一耙，做了好事反而惹上官司。看起来，做好事也不是一件容易事啊，我们在做好事时，不光要学会口头解释，为了解释得更有力，还需要保留证据，用人证、物证解释才行。

我们一定要努力学习，既学会保护自己，也学会帮助、理解别人，将来长大了，一定要好好改变这些不良的社会风气。

“这明明是我的笔！”

“谁说的，这是我的！这可是我妈妈送我的生日礼物！”我不甘示弱地吼道。

“这是我在文具店买的！”对方瞪大了眼睛，看上去有点可怕。她的嘴巴嘟得高高的，都能挂上一个大油瓶了。而她的脸红红的，简直像个熟透了的大龙虾。

“哼，我的笔就是你拿的！”我翻了一个白眼，不满地应道：“绝交！”

她气急败坏地回答：“绝交就绝交！”

“切！”我气疯了，跑回了自己的座位。

过了一会儿，我冷静下来，回味着刚才的事情：我带了一支漂亮的啄木鸟形状的笔，人人见了都喜欢。可是，下午第二节课后，我的啄木鸟笔却离奇失踪了。

我四处寻找，良久，突然眼前一亮，尖叫起来：“我的啄木鸟笔！”而拿着它的人，正是我的好朋友——小可。所以，才有了刚才的一幕。

小可，你居然拿走我的“啄木鸟”！想到这里，我气得浑身发抖，几乎不流泪的我鼻子变酸了，眼泪也不争气地流了下来。就是因为我哭了，同学们就像海水一样涌了上来，挡也挡不住。而我呢？我就像那浩浩荡荡的海水中那一个渺小的贝壳，又可怜又无助，在大海中来来回回地漂呀漂呀……

“小可，这是你的不对！”“是朋友，怎么可以这样！”……同学们的斥责又像另一股潮水向她涌过去。

而我的心里也渐渐得意起来：活该，谁叫你偷我的笔的？这就是报应！她的脸拉得老长老长，气得铁青，拳头也握得紧紧的，似乎在埋怨我揭发了她的“罪行”。可是，她终究没说什么，而是转身回家了。我也很生气，背起书包就回家了。

第二天，我交作业时翻书包时，看见了一根长长的、粉红色的东西。天啊！那是我的“啄木鸟”笔！原来，它躲到了书包的最底下！那昨天……我误会她了！我跑到了她面前，低着头说：“对不起，我误会你了。我的笔在书包里找到了，那支是你的。”

“没关系，你知道就好，”她笑了笑，“我们还做好朋友吧！”

“嗯！”我答道。

小可紧紧地拉着我的手，把我拉到了咱们的秘密花园——竹林中。笑声在竹林里回荡，快乐的身影在笑声中跳跃。

这次误会给使我留下了深刻的印象，以后再也不会莽撞做事了，再也不会因为做事莽撞而让友情毁灭！

在我四年级下学期的时候，我的同桌是一名学习不是很好的男生，一次误会作文400字。老师(班主任)让我要经常帮助他。但误会就发生在这里。

那次正在上语文课。我的同桌开始有点开小差了。他先拍了拍他前面的那个男生，跟他聊一些与学习无关的话题，但这逃不过老师的“千里眼”，老师点了我的同桌和他前面的那个男生：“你们两个不许讲话!”于是，他们就眼巴巴地看着老师。过了一会儿，我的同桌又有点手发痒了，去拍了拍后面同学的桌子，又跟他聊一些与学习无关的事。这次我拍了拍他，说：“小心被老师发现啊!”这一幕被老师看见了，她以为我在和同桌说话，于是让我下课到她的办公室。到老师办公室时，我向老师说明了原因，老师才向我说了一声：“对不起呀!”后来，每当我看见同桌和别人讲话时，我都会“挺身而出”，让他们不要说话，否则要受罚!每当我让他们不要说话时，老师就会表扬我。

这是一次小小的误会，我以后一定会好好的督促学习不好的同学的!