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误会高中生作文

全文共 1096 字

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黄昏时寂寞而柔和的光线。

嘈杂的放学时的人声像海水一样的起伏在校园里。

一个梳着马尾,身着整洁的校服,一双白色运动鞋,浑身上下没有一点修饰,身体单薄的女生出现在校园内,那略显孤傲的身影在熙熙攘攘的人群中显得那么突兀

还没亮透的清晨,在冷蓝色的天空上面,依然可以看见一些残留的星光。

一间小房子里,吃过早饭,拿上书包,走到门口,打开房门,有转过头望了望门边桌子上的照片,照片上女生依偎在母亲的怀里,幸福从那双眼睛中流露出来,两人脸上皆带着浅浅的笑。女生握了下拳,眼神坚定地看着前方,关上门,走向学校

下午,女生一人坐在座位上静静地看书。周围同学们三三两两得聚在一起说着刚看了一本什么什么小说,里面的主角真是嘭!教室的门被人用篮球砸开,篮球弹回男生手中,哗啦啦一群男生打打闹闹地拥进教室,脸上红红的,看样子刚打完篮球回来。啪!众人的目光皆投向那个人,是刚打球回来的一个男生,留海上滴着水,校服领口开着,双手撑在桌上,手背上的青筋跳动到底是谁!就在这时,老师走了进来,怎么了?我MP4不见了,老师。都坐回座位!老师扫视了一下教室的学生,沉声问道:中午有谁在教室?女生和另外5个同学站了起来。锐利的眼睛扫过几人的脸,问:你们都做了什么?在教室。其中两名男生说:我们两个人在教室最角落的位置睡觉,至于中午发生的事,我们什么都不知道。女生跟着点了下头,脸上没有表情,看不出她在想什么。三个女生回答说:我们在教室待了会儿就去操场了,其余的我们也不清楚。这下,所有的目光都集中在了女生身上,女生微微挺直身体,说:我在教室看书。老师缓缓地说:有人作证吗?女生依旧不带任何表情的脸上,紧抿着的嘴动了动不是我拿了!丢了MP4的男生唰地站了起来,不是你是谁!教室就你有可能!小X你先坐下老师说。女生手指一点点缩紧,指关节被握得发白,她挺着身子,仰着头,不是我。轻轻的语调,里面带着一丝不易察觉的颤抖。老师盯着她,希望她能说出什么理由来解释咔嚓!门被一个男生推开,他道歉道:对不起!老师点头,他回到座位,问同桌发生了什么,唉~真没想到她竟是这种女生,家穷就算了,居然偷拿小X的MP4周围小声的喃喃也传到女生耳中,什么单亲、好学生是装的、自恃清高、偷东西的话,一句句,撞击着女生,她单薄的身影略微颤抖。刚进门的男生踌躇了下,站了起来,手里握着一个东西,放到了小X的桌儿上,MP4是我拿的。小X一拳挥了过去,男生后退撞上了后面的桌子,小X还要打,被周围的同学栏了下来。你拿了为什么不说!小X吼道。我说了,你当时在打球,没理我,我以为你听到了。

女生静静地坐下,继续看书,没有表情的脸上看不出她的情绪,拿书的手上泛着青色

[误会高中生作文

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篇1:误会作文450字

全文共 446 字

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误会,就是人与人之间难以解释的问题,令彼此的关系变差……

我一个关系比较好的同学考试考差了,在我一次次逼问之下,勉强把分数告诉了我,一再跟我强调不要告诉其他人,可第二天早上,却有许多同学知道了她的成绩,这件事我并不知道。那位同学一见到我,笑容立刻在脸上消失了,我很奇怪,我有什么地方对不起她了?我左思右想,却还是没有想出正确的答案,我实在忍不住了,问她:“你怎么了?”“切,别装了,你以为我不知道啊!”她生气地回了我一句,“要不是你把我的考试成绩公告出来,才不会有那么多人知道我的分数呢!”我听了莫名其妙,“我真的没有告诉别人你的分数!”我无论怎样解释,她还是不相信,我也没办法。

回家后,我心情沉重,吃饭吃不香,睡觉睡不着。终于,我想出了原因,我看了一下的微信,原来,是老师把全班同学的成绩发到了群里,让每个家长都知道了同学的分数,我向那位同学再三证明,她终于知道了真相,和我道了歉,并给我了一些糖果,请我原谅她,我也原谅她了,我们又成了形影不离的好朋友。

这个误会终于解除了,我的心情也放松了!

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篇2:我被误会了作文400字

全文共 407 字

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我们总会误会别人,别人有时也会误会你,包括同学,包括朋友,还包括亲人。

有一天,天刚下完雨,我和弟弟跟着爸爸去踢球。弟弟调皮,他有力地打了我一下,我就轻轻地拍了一下他的头,然后他就假摔倒在地上,爸爸一回头看见弟弟摔倒在地上,全身沾满了泥巴,第一感觉就是我把弟弟推到了,不管三七二十一就把我和弟弟拉回家,让妈妈帮弟弟换衣服,把我拉进房间管教,爸爸的火刚消了一点儿,妈妈又进来了,我想:完了,都带换班的。可是妈妈没有打我,而是叫爸爸出去,让他和我聊聊,她问我疼不疼,我没回答,擦了擦脸上和眼角的眼泪,等到我觉得爸爸走远后,我才跟妈妈说:“我讨厌爸爸。”“为什么?”妈妈问道,“因为我那时只是轻轻地点了一下弟弟的头,他就咬定是我推到了弟弟……”妈妈知道经过以后安慰了我一番,还让爸爸来找我道歉,最后我们终于和好了,给对方一个温暖的拥抱。

生活中的误会很多,我们需要相互信任,多点沟通,多点理解,才能守住亲人或朋友之间的感情。

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篇3:有关误会的叙事作文

全文共 305 字

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每个人都会受到误会,我也不例外。然而,我曾经看过一场误会。

这学期,老师把我和小鸿分到了一桌。我们成了好朋友。

天不遂人愿。一次,他在老师和同学的面前替小玲说了句话,免除了一场误会。以后,他便成了班里“重色轻友”的典型。沸沸扬扬的闲话在班里传开了,就连我这个好朋友也不时把“他怎么怎么样”挂在嘴边,故意说给他听。他若无其事地说:“这种事情越涂越黑,倒不如别理那些人。”

小玲似乎明白小鸿的想法,也没理睬这件事。有人开玩笑,他只说:“别胡说!”

过了一段时间,又有闲话传出:他们两个果然心有灵犀,看来是默认了。

天啊!简直是无稽之谈。于是,小玲开始采取措施了。平时和小鸿尽量少说话,免得别人再说闲话。小鸿也变得沉默了许多。

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篇4:让爱化解误会作文

全文共 2952 字

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明明是我们班的一个男小朋友,个子不高,胖乎乎的。大眼睛,大脑袋。平时说话不多,比较温顺,做事追求完美,因此动作特别慢。但是今天发生的一件事却让我看到了他的另一面,也让我对自身处置一些突发事件的方法进行了反思。

今天是学期最后一个单元的测试,一节课的时间过去了,多数小朋友完成了测试,还剩明明和几个同学没有完成,检查了他们试卷完成的情况后,我决定就让他们利用课间的10分钟完成。其他几个同学陆续都交来了试卷。等我再一次抬头的时候,看见明明的座位上没了人影,试卷被压在笔盒下面。我走过去一看,试卷也还没写完。一股火气从心里冒上来,心想:就是你的动作最慢,就是在等你,你可好,还跑去玩了,这样的事情以前也发生过,相同的错误怎么老是犯呢?于是我让一个同学马上去把他找回来,看他还有什么说法。不一会他被同学带回来了,我问他:“去那里了?”,“去玩了。”“试卷写完了吗?”“没有。”“那为什么还出去玩?”他低头不说话。“看见我在教室里等你吗?”“看见了”,“以前也有这样的事情发生,我批评过你,是吗?”“是的”,“那为什么还要犯呢?我不想老是批评你,你赶快把没做完的去做完吧。” 他很快地上位开始做试卷,到此,事情还没有完,矛盾才刚刚开始。不一会就打上课铃了。明明还差一点没完成。我想:我还得赶着把试卷批出来呢,没做完也只能收了。于是我走上前去准备拿他的试卷。追求完美的他也许想:我还没写完呢,这样就得不了好的等级了。所以他拽着试卷不肯给我。我想:谁让你刚才不写呢,我给了你机会的,现在我可等不了你了。所以我用劲把他的试卷抓到了我的手里。我们俩的第一个矛盾出现了。

我快速整理好试卷准备出教室的时候,却听见了明明的哭声。我转回头去看他,看他哭得还挺伤心的。我心里想他在哭什么呢?哭他的试卷没完成?哭我拿走了他的试卷?还是有其他什么委屈?这时上这一节课的老师进教室了。我脑子里迅速斗争了一下,是就这样离开,还是问清楚他在哭什么。平时的经验告诉我,应该马上问他在哭什么,不能让他带着情绪继续后面的课程。我跑到他的座位前问他为什么哭:哪知道他哭得更厉害了。我连问了几次他都不理我。我硬要问,他偏不答。我们俩的第二个矛盾出现了。

已经打了正式上课铃,他却还在哭个不停,丝毫没有停止的意思,所有同学都在看他。这种情形让这节课的老师怎么上课?于是我决定快刀斩乱麻。我说:“你不愿意说你为什么哭,那就到办公室去告诉我吧,不要影响其他同学上课。走吧,跟我走。”他仍旧不理我,趴在桌上,嘴巴还嘀嘀咕咕不知说些什么。又叫了几次都是无用功。我有些急了,心想:跟你说话你不理,让你去办公室你不去,搞得大家没方法上课,你到底要干什么。于是我上前去拉他走。这下他更不乐意了,犟着不肯走。他越犟我越拉,他越哭我越急。我们俩的第三个矛盾出现了。

尽管他使了浑身的劲不肯跟我走,最后他还是被我又拉又扯地带到了办公室。本想简单问几句,快速处置完让他回教室继续上课的。哪晓得他到了办公室哭得更厉害了,可以说是歇斯底里。捂着耳朵,蹲在地上,号啕大哭。哭声惊动了全办公室的老师。班主任出面劝他,他也不理,整个翻脸不认人。我心里又急又气,心想,原本挺小的一件事被他搞得这么复杂,他还好意思哭,还不知道他一会儿要干什么呢。我觉得得先和他的家长联系,沟通一下。班主任也同意我的做法。明明妈妈很理解,说他在家就是这样的,不用理他,过一会就好了。要不中午我们见个面,她也很想和老师沟通一下。了解到他在家也是这样的表示,我才稍微放心一点,看来脾气发惯了,并不是针对我,也只有冷处置他了。虽然我没有继续和他交谈,但是我的脑子一刻也没有闲着,我考虑:原本一件我认为很小的事怎么变得这么惊心动魄,刚才的个个片段快速在脑子里闪回。这当中我有没有什么做得不妥的地方。反思过后我觉得自身刚才的行为是不是过于像一个老师了,对他说话太盛气凌人了?

下课铃又响了,这是第四节课,到吃午饭的时间了。我没有让他去吃饭。他的心结得和时打开,打铁还得趁热。看他怒气消了一些,我把他叫到我的面前,端了一张椅子请他坐下。问他现在愿意和我谈谈了吗,他没有吭声也没有拒绝。我想这就是好的开始。我说:今天原本是一件很小的事情,我不知道你为什么会发这么大的脾气,假如你不想说,那请你先听我说吧。接着我把我的想法以和为什么要让他来办公室的原因告诉了他。然后问他是怎么想的。他说:“你为什么不让我上英语课?”“因为我看见你在哭,你为什么哭?”“因为你拿走了我的试卷。”“那我问你的时候你为什么不好好说”“那你为什么要让我来办公室?”“因为你一直哭,已经耽误其他同学上课了,我要顾全大局。我请你来办公室,你为什么不来?”“因为我想上英语课”,“但是你的情绪上不了课。我来拉你,你为什么还不跟我走?反而更犟了?”“我怕你要打我?”这句话让我大吃一惊“我打过你吗?”“没有”,“我打过其他同学吗?”“没有。”“那你怎么会这样认为?”“不知道,我就是这样觉得的,我妈就是这样的。”他接着又说:“你这样对我的话,我就不喜欢你了,也不喜欢上数学课了。”“正是因为怕你这样,所以我要和时找你谈话,了解你是怎么想的呀。”“你觉得我喜欢你吗?”“喜欢。”“正是因为喜欢你,关心你,我今天才会问你为什么哭,不然就不论你了,你说是不是?”其实今天是件很小的事情,我把我的想法说了,你也说了你的想法,我们就是要多交流和沟通,才知道对方是怎么想的呀,你什么都不说,也不听他人说,他人怎么了解你呢?你刚才说了那么多,我觉得主要是误会造成的。第一我是关心你,问你为什么哭,而你觉得不该在大家面前那么大声跟你说话,第二,我请你来办公室是因为你已经影响其他人上课了。我想你告诉我就回去上课,而你以为我不要你上课,第三我来拉你,你以为我要打你,所以不肯跟我走。现在一说,大家都清楚了。是这样吗?他同意的点点头。我看事情的情况基本清楚了,亲自带他上楼吃了饭,看着他和同学一起午休去了,我才回到办公室。没顾得上吃饭,就去了和他妈妈约好见面的地方,和时和家长沟通了情况。

这次的事情虽然解决了,但是我总觉得有欠妥的地方,不论怎么样,也不论是谁,也不能发那么大的脾气呀。下午我找到了明明,告诉他我已经和他家长见了面的消息,主要是家长也希望了解他在学校的表示,希望他能理解。对此他表示接受。我又说“你还有什么要对我说的吗?”“谢谢张老师”“谢我什么呢?”“谢谢你协助了我”“你不觉得应该有歉意吗,因为你发了那么大的脾气,不论怎么样,发脾气都是不对的。”“张老师,对不起”,看来他还是很讲道理的。“我接受你的道歉,希望你以后不要再乱发脾气了,不论在那里,对谁都是不好的”。但愿他能改掉这个坏毛病。

事情已经过去了,我却一直在考虑,一个看似温顺的小朋友,发起脾气来却那么火爆,原本很小的事被我们两个弄得那么大,这当中我要反省些呢?我想我是犯了欲速则不达的错误,原本想赶快解决问题却适得其反,原本想和时沟通,和时解决,用心很好却越弄越复杂。看来在处置一些日常事件时还得多考虑同学的性格因素。对症下药,效果会更好。另外我们对小朋友的态度是不是可以再和蔼一些,再有耐心一些,经常蹲下来和小朋友说说话,多一些理解,多一些保护,让爱化解所有的误会,让世界变得更加美好。

[让爱化解误会作文

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篇5:记事作文:电脑课的误会

全文共 878 字

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这个星期四下午是我在一个星期里最喜欢的,因为下午有我最喜欢上的电脑课,让我十分的欣喜若狂。

随着叮铃,叮铃的上课铃声,同学们陆续的走进电脑室,我一坐下去就迫不及待的打开电脑,电脑一打开,我就把我的qq登录了,qq一打开,我就看到了远在湖南的姐姐也在上网,于是我便与姐姐一起聊了起来,姐姐到后面觉得不对劲,就问我今天是星期四,你现在在上课才对啊!你怎么在上网啊?我不告诉姐姐我在哪,想让她猜猜,姐姐也没问我。

放学后,我一到家,妈妈说姐姐说你下午没有去上课去网吧上网了,你为什么要这样子呢?我说:我没有,今天下午第一节课是电脑课,我是在学校上网啊!好不容易上一节电脑课,可以玩电脑了我为什么不玩啊!妈妈又说:那为什么姐姐问你,你在哪里上网你不告诉他呢?还不理她呢?我反驳道:我不想让她那么快就知道我在学校上网,想让她猜猜看,给她留点悬念啊,我看她没有在问我在哪理上的,我就没有告诉她了!妈妈说:怎么可能,你以前都是别人问什么你就答什么的啊,你还会给别人留悬念啊!你就别在骗我了。你给我回房间理去写一份检讨书来。我刚想说:我真的没有去网吧上网时。妈妈说:你别狡辩了快去给我写检讨书去。我顿时鸦口无声。我做在书桌前边写边说:写就写吗,有什么不了的,反正我是清白的我嘴是这么说的,但是心里特别难过,因为我觉的妈妈没有调查情况,听姐姐的一面之词,就不分青红皂白冤枉我,叫我写检讨,我越想越气坐在书桌前流眼泪。

这时去打篮球的哥哥回来了,看见我妈妈在生气,我也在生气而且还流眼泪,不知道是怎么回事,就去问我妈妈,开玩笑地说今天我们家怎么了,天天都是睛天,怎么变天了睛转多云了,我妈妈把事情的经过给哥哥说,哥哥听后又与我交流了解情况,我把来龙去脉讲给哥哥听,哥哥听后去告诉我妈妈说:大姨,你平时对我们很严格身上没有零用钱,没有钱弟弟怎么去网吧呢?如果说同学请他去的话,他们的老师怎么会不知道他没去学校,知道了也就会挂电话来家里问了啊!妈妈听了之后觉得有道理,走到我面前问清实情后,抱着我的头,说孩子让你受委屈了,对不起!是妈妈错怪你。我高兴地说没关系。

[记事作文:电脑课的误会

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篇6:误会作文

全文共 436 字

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一天,晨晨吃好冰欺凌,就把冰欺凌的包装袋扔在地上,被清洁工陈叔叔的女儿陈紫欣看见了。

我也开心的拿着冰欺凌,把垃圾袋扔进垃圾桶。一边吃一边走,看见了“小布丁”的包装袋,生气的说:“谁呀!这么不讲卫生,把脏垃圾扔在地上,真不环保。”于是准备弯下腰去捡,不料,被陈叔叔发现了,他以为垃圾是我扔的,狠狠地批评了我:“你不知道吗?我们清洁工可是很累的,你怎么还这么不讲卫生,要不让你扫地去,看看我们的辛苦。”我委屈地说:“什么呀!这不是我扔的,你误会我了。”可是,陈叔叔根本不相信:“小孩的把戏我还不知道吗?你怎么能欺骗大人呢?”“我没有!”我的眼泪“扑哧扑哧”的往下掉,“还不承认?我要告诉你妈妈,让他看看她的女儿干的好事。”这时,陈紫欣来了,问:“爸爸,怎么了?姐姐怎么哭了?”陈叔叔指着垃圾袋生气的说:“看!多不文明,他难道不知道我们的辛苦吗?”陈紫欣仔细的看了看说:“这是晨晨姐姐干的,不是嘉瑜姐姐。”这时,陈叔叔愣住了。

临走前,陈叔叔不好意思的说:“对不起,我误会你了。”

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篇7:误会朋友

全文共 444 字

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漫漫人生当中,每个人总会遇到误会,当然我也不例外。

星期六,我和花花一起去小哲家玩,由于他的作业还没有写完,不能和我们一起去玩。他便让我们等他,他把玩具拿来招呼我们玩,他去写作业。在他去洗手间的时候,花花去看他写完了没有,一不小心把小哲的笔摔断了。小哲十分生气,他以为是我摔坏的,一直追着打我。我便解释说:“不是我,是花花。”

这时花花赶快下楼了,我们俩也跑下来了,可他还一直追我打,就是不肯听我解释。最后花花跑过来说,是他摔坏的。这时他也不很生气了,就跑过来对我说对不起,我说没关系,我俩的误会说开了,就这样我和小哲又成了好朋友

有一次,在学校,轩轩把我的钢笔摔坏了,我却以为是小航弄的,我非要让他赔,他说:“不是我。”我不相信。他说:“你不相信就算了,反正不是我。”说完他很生气的走了,过了一会,轩轩跑来向我赔礼道歉。这时我才知道误会了小航,便急着向他道歉。他原谅了我。

当误会找出真相时,我们还是好朋友。人总会跟身边的人产生误会,必要的,或者不必要的。多一点互相了解,便能减少误会的发生。

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篇8:那一场误会优秀作文

全文共 492 字

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星期一的上午,小明发现自己的钢笔不见了,就去文具店重新买一只钢笔。他东瞧瞧西看看,突然他看见在玻璃柜里安安静静地站着一支穿着紫色衣服、戴着金色帽子的钢笔,它好像在对小明说:“小主人,快把我买下来吧!”小明拿着心爱的钢笔,付了钱后开开心心地去上学了。

上第一节课时,小明发现自己的钢笔不见了!他东找找西看看,突然间发现小刚有一支和自己一模一样的钢笔,他心想;一定是小刚偷了我的钢笔。

好不容易等到了下课,小明立马就跑过去抓住小刚说:“你怎么我的钢笔偷了?这也太不像话了吧!”小刚也不服气,因为这支钢笔是他过生日的时候爸爸送他的。

他们互不相让,互相撕扯着。他们的眼睛还瞪得大大的,牙齿紧咬着嘴唇,心里都恨不得马上就把钢笔抢回来。最后一番“搏斗”后,还是小明抢到了钢笔。

上第二节课的时候,小明骄傲地把语文书拿回来,而小刚在一旁伤心地哭着。当小明把书翻开第一页时,发现自己的钢笔夹在了语文书里,这让小明大吃一惊,嘴巴张得大大的。他心想:糟了!刚刚才我误会小刚了。

下课了,小明脸红通通地走过去,把钢笔还给了小刚,并对他说:“这只是一场误会,我们以后还可以做好朋友吗?”小刚接过钢笔,开心地点了点头!

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篇9:同学误会的

全文共 390 字

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哈哈,郭丹!我考了全年段语数英第一名啊!”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样?”郭丹收拾好课本,背上书包走了。

“考好会死啊!你不考的也不错嘛!”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后,妈妈喜出望外,带于静去吃牛排。“郭阿姨!”于静叫道。“于静!你也来吃牛排呢!”郭阿姨说道。

“妈,我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊?你不是喜欢吃牛排吗?”郭阿姨还是同意了,“这孩子!那拜拜了!”

郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了!考好又如何?

有一天,郭丹没来学校。第二天,第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样:“郭丹死了……”原来,郭丹得了癌症。她考的比于静少分,于是她借助这个机会,和于静绝交,这样子,于静永远都不会知道郭丹得了癌症,很快就会死了。郭阿姨又说:“她说,她可以让你误会她,但她不想让你痛苦……”听了这句话,于静哭了。

于静走在路上,风拂过,微凉。

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篇10:美丽的误会

全文共 637 字

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“滴答——,滴答——”,时间匆匆而过;我们迎来了在小学里的最后一场足球赛。星期六下午,我补习完英语,就去我们家的车库牵自行车去体育场。我骑得飞快,在体育场旁有一条路,路上花坛上的花草看起来是美的,闻起来是香的,可今天却……看起来真丑,闻起来真臭!

我的到来,大家都好像把我当成外人看了!自个儿做自个儿的事。连我比较要好的朋友:陈佳怡和王苏翊都有点儿讨厌我了。我们三个人坐在栏杆上,看她们在踢球,平常她们都会叫我去踢的,也许是上几个星期的星期五下午吧!我都一次上场,当守门员,四班的踢了个飞球,进了我们班的球门,都怪我没有接好,从此,她们就不让我踢了!伤心啊!

王苏翊用她的手机上QQ,陈佳怡见了,对王苏翊说:“我也要!”王苏翊立刻同意,马上下线了!我接在陈佳怡的后面,对王苏翊说:“我也要上!”我原本是觉得王苏翊会像对陈佳怡说那样,马上答应我,可她却立刻回答我,一边摇头一边笑着对我说:“不要——!”话音刚落,我的心像被一把剑刺伤了似的,伤口正流着血。

我在书上看过:当别人不理你时,你可以创造机会跟她和好。我突然想到,报刊挺亭有在买泡泡糖,一个才0.25元,不如我买几个分她们吧!买回来了,冬妍见苏翊在吃,就猛地往苏翊的袋子找,她不说话,指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的长椅上,我想她们应该会与我和好,没想到……也许是我学习不好,也许是我魅力不够,也许……我每次都创造机会想与大家和好,却总是……

我想太多了,她们也并不是这么讨厌我,这真是一场美丽误会

[美丽的误会作文8篇

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篇11:我被误会以后作文

全文共 1022 字

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【篇一】

那一次我正好好地走在放学的路上,我发现了一个人正在那儿摘果子!我立即走上前,他原来在偷枣子。

我想他手里看了看,他发现了,先是一惊,而后他突然低了一个枣子给我,说:“吃吧!”我看了看枣子,又望了望他,说:“不,我不吃,要吃你吃,反正我不吃!”,忽然,我身后响起了一个洪亮的声音:“你们在干吗?没事别呆在枣树旁!嗯?你们是不是头枣子了?”他抢在了我前面说:“他在偷,看,他手上还有一个枣子呢!我正准备找你们管理员呢!”“真是恶人先告状呀!可恶的家伙!”我心里想。便说:“我没偷,是他硬塞给我的!”可管理员不管那么多,抓着我就走。

我急中生智,把手伸进了他的口袋里,把在他的口里的枣子给带了出来,撒落异地!管理员一看,知道了他才是头枣子的罪魁祸首,管理员向我道了歉,说:“要不是你的收贷出了他口袋里的枣子的话,那罪人就要讨了!对不起!”我点点头说:“没事儿!”

这次的误会就这样解除了!

【篇二】

“什么,作业还没写完!你是不是有偷着看电视了!哼,还敢狡辩!”唉,我不是在偷懒,我被误会啦!同学们,你们可要为我审审这“案子”呀!

事情还要从今天早上说起,当时,我还迷迷糊糊的,妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿,但“天意”不可违,我只好执行妈妈交给我的任务―――完成家庭作业!我安静地坐在椅子上,认真地写了起来。好不容易写完了数学作业,刚想休息一会儿,谁知,门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀?”我一边问,一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷,手里还提着一篮子的水果。我奇怪地问他:“老爷爷,请问你找谁呀?”

老爷爷被我这么一问,似乎显得有些惊讶:“什么,小姑娘,这里不是6号302室吗?”“老爷爷,你看错了,这是26号,6号可离我们远得很呢!”我笑着答道。“那,那你,”老爷爷带着几分恳求的语气说,“能带我去吗?我年纪大了,看不清楼号!”听他这么说,我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎,“嘿,你别忘了,你的作业还没写完呢?难道你想挨妈妈骂吗?”但另一个声音在说:“喂,你瞧!老爷爷都这把年纪了,腿脚也不方便,眼睛更是看不清路。你应该帮帮他!这时,老爷爷对我叹了口气,说:“唉,小姑娘,我还是不麻烦你了,我自己去找吧!”“不,老爷爷,我带你去!”说完,我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟,我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候,竟正好和妈妈撞了个正着,“讨”来了妈妈的一顿臭骂……

我被误会以后,真的很难受!

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篇12:作文误会

全文共 850 字

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误会,对于一个人来说似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事难免都会有多多少少的误会。可是,当我拿到这个题目时,还是有些犯难。思前想后,还是没有想出一件值得写的事情。正在我犯难的时候,脑子突然灵光一现,时光好像又回到了小时候。

那年我还很小,或许刚刚上小学。在我上下学的路上,会经过一个小花园。小花园里常常有老人和孩子在这里玩。当时正值夏天,我看见小花园中有一个小池塘。池塘中盛开着许多美丽的荷花。粉色的花瓣在绿色的荷叶衬托下显得更加漂亮,一阵风吹来,花茎微微摇动,花也随着微微的摇晃,让人忍不住想要去摘一朵。但当时的我并没有对美丽的荷花产生太大的兴趣,反而对在河面上像雨伞一样的荷叶萌生了更大的兴趣。因为我常听大人和老师们说:荷叶是不会漏水的。于是我便走向池塘,像要用手捧点水放在荷叶上,观察荷叶是否像大人说的一样不漏水。可是,就在我的手刚刚触到水面时,一个严厉的声音回响在我上方:“你在干什么?”突如其来的话语把我吓了一跳,我猛然转过头,发现站在我面前的是一个老人。老人的脸上闪现出愠怒的神色,使我觉得非常的害怕。我支支吾吾的回答:“我我没做什么呀。”“没干什么?你刚才是不是要摘荷花?”“啊?”,我被问傻了“没有啊,我只是”没等我说完,那个老人就打断了我的话:“还说没有,我都看见了!要不你把手伸进池子里干嘛?”“真没有,我真没想摘荷花,我只是想看看荷叶漏不漏水。”“哼!”老人似乎对我的回答很不满意,但又似乎不想管这闲事了“现在的小孩真能说谎,我都看见了,还狡辩”说着便扬长而去,听不见他嘴里还在叨咕什么。我愣愣的站在池塘前,看着面前娇嫩欲滴的荷花,又望了望老人的背影,想起刚刚的对话,心中不禁对那老人产生了一种憎恶感,心中不禁感到非常的愤怒,想要找他评评理。但我还是忍住了,走回了家。从此,我再也没有去过那个小花园。

现在我长大了,经历了太多的误会,但从来都没有像这件事一样记忆犹新。我想,大概是为当时没有说明清楚而感到惋惜。如果再给我一次机会,我一定会对老人说

“老爷爷,你误会我了。”

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篇13:与父母之间产生的误会作文:妈妈误会了我

全文共 512 字

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一天,妈妈要出去买菜,叫我照顾一岁的表弟,于是我一边看家,一边照顾我的表弟。

我的表弟真是太顽皮了。你别看他才一岁,其实,他会做好多事了,他会开电视,会爬上沙发,还会按遥控器……

啊,我现在正在抱着我的表弟看电视呢!哗哗,他就拉了一泡尿在我的裤子上,我感到非常的恶心,我就把我的表弟放在沙发上,我去洗手间换一下裤子,换完之后,我一出来,看见家里乱糟糟的,所有东西像长了脚似的,走到了地上。我一看表第,他还在那张着口笑呢!我一想,肯定是表弟弄的,于是,我打了他一下,他就哭了,我慌了神,于是我抱起表弟,一边哄她,一边把地上的东西放回原处。

吱吱吱,一阵用钥匙开门的声音,传入我的耳中,妈妈走了进来,二话不说,拿了个衣架追着我打,最后,妈妈还是打了我,我感到非常委屈,明明是表弟弄的,为什么要打我。

过了几天,是妈妈的生日了,我给妈妈花了张贺卡,并在上面写起了那件事,我把这张贺卡放在了妈妈的床头。我便去玩了,晚上回来了,我惊喜的发现我的床头下有一个礼物。我跑去看,原来是妈妈给我的。上面写了:“晓敏,我误会你了,这有一份礼物,你收下吧。我打开礼物盒,发现是一个包包,跟妈妈的一模一样,只是比妈妈的小了点。

顿时,我感到一股暖意在上升……

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篇14:初中作文:误会例文

全文共 1069 字

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毛毛雨淅淅沥沥地落着,轻轻地落在那烈士陵园里扫墓的人们伞上、身上,也轻轻地落在那洁白的塑像上……

大理石的像座上,那战士紧握着冲锋枪,眉宇间透着凝重,目光深深地望着远方,像是在站岗。整个像身不过2米多高,却给人顶天立地的感觉。他的身上也沾湿了……

“你们快点呀,慢吞吞的,干嘛呢?”循着一声娇滴滴的呼唤,我望了过去。好大一群年轻人,正谈笑风生地走过来。活跃在那最前面的是一个摩登小姐,裙子长得拖地,头发却短得出奇,耳朵里塞着“Workman”,身子还不时地和着节奏摇晃着。他们打扰了这肃穆的宁静。她蹬着高跟鞋,“优雅”地走到塑像前,上下打量了一番,竟“哇……”地大叫了一声。所有的目光都转向了她,自然她的同伴也跟了上来。一位男青年焦急地问:“怎么了?”那小姐笑着说:“这人长得好帅,可惜死了!”然后他们响亮地大笑了一阵。人们摇着头议论着什么,我瞪着这帮人,无话可说。她到这儿来是春游?野炊?或者是“选美”?我不知道。

正在这时,一位三十多岁的中年人带着一个五六岁的小女孩走了过来。那小女孩瘦小的身材,齐眉的刘海儿,圆圆的眸子里闪着纯真的光。她挣脱了爸爸的手,向塑像跑去。已经很愤怒的我更不高兴了,这小孩一定是把这当作公园和爸爸一块来玩,她跑过来是想把烈士的塑像当电动玩具骑嘛。也许是那“烽烟滚滚唱英雄”的年代确实过去了,他们就是那“祖国的希望”吗?我看着小女孩,她走到塑像前停住了,似乎没有向上爬的意思。圆圆的小手轻轻地摸着塑像。她转过身,把爸爸招呼过来。“爸爸,叔叔淋雨了,我给他打伞好吗?”

中年人看着小女儿,摸着她的头说:“叔叔不怕淋,叔叔连打仗都不怕,怎么会怕淋雨呢?”“不对,妈妈说淋雨会感冒的,我要给叔叔打伞!”她噘着小嘴,认真地说,眼里充满了稚气。爸爸想了半天,牵着小女孩的手说:“这是雕塑的,不是真人,乖,爸爸带你到那边去看。”小女孩跺着脚,急得要哭了,硬是扯着爸爸的衣角,往塑像那边拉,嘴里还喊着:“我不嘛,叔叔怕淋,叔叔怕淋……”爸爸让步了。蹲下来,说:“好,好,叔叔怕淋。”

小女孩凑到爸爸眼前说:“爸爸,你……你刚才……把伞让给老爷爷,我……我也要让给叔叔!”她专注地看着爸爸的眼睛,爸爸也看着她,很久,很久……然后满意地笑了,很自豪。他把小女孩抱起来:“走,咱们给叔叔打伞去!”来到塑像跟前,小女孩被爸爸抱着,够着,够着,慢慢地,终于一个可爱的小红伞稳稳地遮住了烈士塑像。她笑了,快乐得像个小天使。还是那圆圆的小手,对着那没淋雨的塑像鼓掌。所有的人们都会心地笑了,雨轻轻地吻着那美丽的小红伞……

对不起,小妹妹,我误会了……

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篇15:一次小小的误会

全文共 361 字

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在生活中,无论是大人还是小朋友,都会被人误会。有时是让人伤心,有时是让人开心。就说三年级的一个小误会吧!

这是一节体育课,体育委员带着同们带整整齐齐的队伍下楼到了操场上。当我们到达操场的时候,满心怀疑,为什么上体育课连老师都没有?后来,体育委员去看了看才知道,体育老师出去了!这节课被带了,我们只好回教室了!

操场上只剩下个人,是一位男同学,好心的班长让我去叫他,他反应很慢,同学们都加他“小傻子”。我和班长拉着他的胳膊,快速走近教师。这时,有两个六年级的姐姐看见,指着我们悄悄的说:“哇!他们是不是在谈恋爱呀!”这时的我们并不知道谈恋爱到底是什么?聪明的班长就接话说:“我们没有谈恋爱,我们在帮助同学!”姐姐听了班长的话,脸红彤彤的马上飞回教室!

这个小小的误会我现在还记得,那两位姐姐不应该这样说!男女同学之间也要互相帮助!

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篇16:误会作文600字

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时光如梭,转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿摇身一变成了一名高高帅帅的男子汉。回顾我的成长道路,有妈妈真心的付出,有我时常对妈妈的误会,还有妈妈对我的期望。妈妈在我的.成长道路上是一道道亮丽的风景线。

记得有一次,我像往常一样拿书看。我很想看搞笑的漫画书,但是妈妈却让我读全是文字的儿童文学。我不但不听还嘴里嘟囔着:“难道漫画书就不是书吗?就不能学知识吗?”话音未落,妈妈冲进我的房间,大声叫道:“翅膀硬了,不听招呼了?”抄起“杀手锏”——藤条就往我的身上招呼,直抽得我大声的喊叫。听到我的求饶声,妈妈的气消了,这才停了下来。

可我却倔起来了:“妈妈,你误解我了!”不等我说完,“我看你是不想好好学习,就贪玩,都不知道阅读好词好句。记在脑子里,这样你写作怎么写得出来,怎么能考出好成绩,将来怎么办?”妈妈咆哮道。听到这儿,我放慢了语气,缓缓说道:“事情是这样的,这个书是增长知识的那种漫画书,有的漫画书也有故事,有知识,也是可以长见识的,还能拓展知识量、词汇量。我已经从这本书上知道了许多没有见过的词语。妈妈,从小到大我都是你听话的乖儿子,一直以来都不希望惹你生气。你在工作忙的时候要照顾我,在我的学习上你也很操心,希望我今后有好工作,过上幸福的生活。妈妈,你的苦心,我都懂。放心,我会认真学很多知识的,为你争光!”妈妈听我说完后慢慢走过来,紧紧地搂着我。

我分明看见眼泪在妈妈的眼睛里打转,却笑着跟我说:“好儿子,妈妈误解你了,都是妈妈不好。”虽然你误解了我,但是我不会因为你的误解就生气,因为从小到现在,你都在为我着想,我还是很爱你。现在爱你,以后永远爱你!

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篇17:误会作文800字

全文共 865 字

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一进门,看到曾老师已经坐在上课的桌子边了,她微笑着问我:“俊文,今天怎么迟到了?”我不好意思地笑了笑,轻轻地走到曾老师身边。

曾老师手里拿着手机。我看到了手机屏幕上是妈妈的微信头像。我猜想,妈妈一定在告状了。曾老师还是微笑着看着我,看到曾老师和善的目光,我心里踏实了很多,于是,我把事情的经过一五一十告诉了曾老师。

从家里出来后,交了电费我就直奔公交车站了。按照往常的情形,最多等五六分钟,3路公交车就会到了。我就习惯性地站在路牌边,准备即时上车。等车的人一批又一批坐其它公交车走了,可3路公交车却迟迟没有露面。

一看手表,离上课时间只有十分钟了。我焦急地踱来踱去,不时望望路边。今天怎么回事呢?难道是前一趟车刚走,或者是出现了什么不好的状况吗?突然,我又想到了妈妈的叮嘱,就拨了个电话,说着,说着,无意中,我走到了站牌的背面。“哧~叭!”是车门的声音。当我反应过来时,一辆3路公交车已经关上车门,徐徐开动了。望着扬长而去的3路车,我只差捶胸顿足了。

怎么办?怎么办呢!如果等下一趟3路车,今天铁定迟到了;叫一辆出阻车倒是挺快的,可我身上没带钱呀!我又慌乱又着急,只感觉自己的心像被火烧似的。

116!这不也是可以到达曾老师那儿的车吗?我就像看到了救星一样,立即上车,再也不敢耽搁一秒钟了。

车上乘客不多,我连忙找了个靠后门的座位坐下,像一个瘫痪的人,我的双脚无力地垂着,没有了知觉。我生怕坐过了站再耽误了时间,就扭着脑袋望着窗外,还不时低头看看手表,恨不得让车速和秒针交换速度。

佑姆塘路到了!我急忙下车,一路飞奔,来到曾老师家时,已经上气不接下气了。曾老师把她的手机放到我眼前时,我看到了妈妈发给曾老师的信息——

“他拿着手机坐在公交车站玩,错过了几趟车,很没责任心……”果不其然,妈妈真的误会我了!

妈妈,这个手机在外面没有网络,什么也玩不了。我也知道,你的误会完全是出于对我的爱,你希望我平安,希望我成为最优秀的孩子,但我更知道,我不是一个小孩子了,我应该学会体谅爸爸妈妈了,以后,凡事我会提前规划好,尽量让你们少操心。

妈妈,你会相信我吗?

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篇18:一件令我误会的事作文450字

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老师生病了,她脸色苍白,双腿无力,声音也是非常嘶哑;老师已经发烧了好几天,已经打了好多天的吊针,但她还是坚持给同学们教课,从不落一天课。大家看到老师生病了,还在坚持给大家上课,都表现得很好。

上课了,老师缓缓地走进了教室,大家马上就坐端正了,她那苍白的脸上露出了欣慰的笑容,并用她嘶哑的声音为我们上课:“今天,我们学第十一讲……”讲着,讲着,老师发现调皮生小强,又在玩东西,便停止了讲课,目光直射到小强的身上,小强看到老师正在盯着他,涨得满脸通红,立即又坐端正了,老师心想:这小强,没看到我生病了,还玩东西。唉,真是让人操心。

又过了几分钟,老师和同学们都听到了“簌簌”的声音,那声音非常刺耳,就像老牛正在拉破车,乌鸦正在高歌一首曲子似的难听;老师非常生气,她停止了讲课,走到了小强的跟前,眉头变成了倒“八”字,目光里喷射出了无数的愤怒,生气地说:“小强,你就不能安安静静地好好听一会儿课吗?”我心想:小强也真是的,老师都生病了,他还不表现好一点。小强听了老师的批评,又坐好了……

“叮――铃――铃”下课了,老师拖着疲惫的身躯走进了办公室,有气无力地趴在桌子上……这时,小强走了进来,手里拿着西瓜霜润喉片,递给了老师,解释说:“昨天,我看见你咳嗽了,便带了药给你,本来想上课给你的,可是我不敢,所以就现在给你。”老师听了以后,眼泪夺眶而出……

这真是一个美丽的误会……

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篇19:误会_四年级写事作文

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我一看到这个题目我就想起我九岁的时候发生的一件事。

那是一个大晴天,我在鸡场玩,我爸也在,爸泡好米就出去了,我在外面玩,过了一会爸爸回来了,我也会去了,我走到家门口一看,啊!爸爸泡的米全泼在了地上了,我进了家们,过了一会爸爸也进了家门,我爸刚一进门就问我:我泡的米是不是你泼的。我说:不是。爸爸这下可发了火,说:不是你泼的还会有谁,我出去办事你妈在上班,除了我和你妈还会有谁。这下我体会到被人误会的滋味了,我说:我在外面玩,我那有机会到,即使有机会,我也要干啊!

爸爸说:等你妈会来看看是不是你妈到的。

我们等啊等,终于妈妈回来了,爸爸问妈妈:米是不是你倒的。我妈说:是啊。爸爸又问:为什么倒。妈妈回答:中午我回家发现泡的米都有虫了,不到了,你还留这吃啊?

爸爸这下脸红起来说:对不起了。

我这下感觉到很高兴,因为爸爸道了歉,不会在误会我了。

[误会_四年级写事作文

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篇20:一次误会作文700字

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每当我看见螃蟹的时候,我会想起这件事。那一天爸爸的朋友请我们全家吃饭,饭厅前有一个大鱼缸,曲游着各种各样的鱼和螃蟹。我非常喜欢螃蟹,而且家里也养了一只。所以我没吃几口饭,就跑到鱼缸前看螃蟹,看了很长时间。直到妈妈让我提前回家写作业,我一个人才恋恋不舍地回了家。

第二天早上我一睁眼,爸爸就问我:“昨天晚上你是不是把饭店里的螃蟹拿回来了?”我一听感到莫名其妙,就大声说:“没有。”“那鱼缸里怎么会有两只螃蟹呢?”爸爸冲我吼到。我走过去一看果然有两只螃蟹,其中一只白白嫩嫩,个头有些小,另一只却爬着不动好象是死了,当时我也很奇怪,但是更觉得委屈,于是火冒三丈地说:“反正不是我偷的。”说完我背上书包,头也不回就上学去了。

在上学的路上我非常伤心,然而又觉得非常奇怪。那天正好我们班考试,就因为这件事我连测验都没考好。中午吃饭的时候,妈妈看我和爸爸都碰着脸,于是细心的妈妈说:“会不会是螃蟹自己脱壳了?”爸爸却固执地说:“不可能。”妈妈的话提醒了我,我觉得很有可能,也为了证明我的清白,于是我和爸爸打了一个赌:如果是螃蟹自己脱了壳,他给我买金鱼;如果不是这样的话,爸爸就和我没完!

我们把那只“死”螃蟹剖开一看是个空壳,里面没有肉,这就证实螃蟹就是自己脱壳了。可是爸爸还不服气,他气势汹汹地说:“我还要查一查!”下午爸爸回来,说话的语气明显变软了,不好意思地说:“对不起,儿子,老爸误会你了,我从网上知道了螃蟹每长一岁就脱一次壳。”听了这句话我的心里比吃了蜜还要甜。爸爸不但还了我一个清白,还要为我买金鱼。

这件事就这样了结了。通过这件事我知道了:大人也有不懂的知识,所以我们每一个人平时要多看书,多上网积累知识。只有这样,遇到事情才能正确处理,也才能避免误会的发生。

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