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有关误会作文(合集20篇)

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关于误会的作文400字

全文共 900 字

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【示例一】

我们都不喜欢被人误会。当然,被别人误会的确不受。我就比较倒霉,老是被别人给误会了!“解释”有时候都行不通。

昨天晚上,妈妈去给妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!妈妈就大声吼到:“娜娜!你给我过来”!妈妈指着糖袋子质问到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就没吃嘛!看来,妈妈又误会我了!我干忙解释到:妈妈,我没有吃啊!妈妈一点都不信!因为妈妈没有看到在一旁偷着乐的妹妹!妈妈就气凶凶的拿着糖袋子走了!

我知道,妈妈是觉得我做错了事不承认才生气了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行迹”。

经过几天的“搜查”终于,发现了证据:在妹妹的衣柜里,放着一个小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!

我想:“是妹妹偷了糖以后怕被发现,就装在了不易被发现地的黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎样也想不到,我在给她拿衣服的时候,发现了“证据”

经过这次的“搜查”妹妹再也不敢干坏事了!妈妈还跟我道了歉。既为自己洗刷了冤屈,还抓住了妹妹,还让妈妈到了歉,真是“一举三得”。

【示例二】

一天晚上,我站在阳台上,向远处张望,都七点多了,还不见好朋友小亮的身影,算什么好朋友,连我的生日会都不来,我决定不理睬他了。

第二天早上,我走在上学路上,我看见小亮走在我后面,他在大声地叫着我,我假装没听见,而且还加紧脚步走,回到课室里,我一个人静静地坐着。

第一节下课后,我看见校务室外面人山人海,同学们都围在校务室外面的黑板报前,我走出教室,来到校务室旁边,根本就看不见黑板报上写着什么,一个同学告诉我,说是一位老爷爷送来的感谢信。这个同学把信里的内容告诉了我听。原来小亮昨天晚上没有来,是为了帮助老爷爷,因为这位老爷爷是来城里找他的儿子的,却迷路了,小亮帮助了老爷爷找到了他的儿子,并且还把老爷爷扶到他儿子身边。我知道这件事以后,我脸上火辣辣的,心里很不是滋味。

第二节下课后,我走到小亮的座位边,红着脸对他说:“对不起,我误会了你,昨天你没有来,是为了帮助老爷爷”。小亮站起来不好意思说:“是的。不过没关系。其实我也有错的,不给先回家了,没有把事情讲清楚。”我说:“没关系了,我们都是好朋友嘛!”。说完两双小手紧紧地握在一起。

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篇1:三年级作文:和同学发生了一场误会

全文共 300 字

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一天,我和同学家荣发生了一点小小的误会

事情是这样的,下课了,我们抄写生字,我抄了一会儿,想去看看家荣抄到哪里了,没想到,误会就发生了。在我走过去的时候,突然有一个同学在我身后撞了我一下,把我推到了小悦的身上,害她不小心在自己的本子上划了一笔,她十分生气,对我说:“你干吗啦!”我大声说:“我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,她觉得我那么大声,没有认错的态度,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心里很难受,心想:如果我的态度再好一些,她就不会生气了。于是,我诚恳地对她说:“对不起,家荣,刚才都是我不小心,我们和好吧。”家荣说:“没关系,我们还是好朋友。”

后来,我俩又玩得十分开心了。

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篇2:关于朋友的误会作文

全文共 677 字

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呆呆的愣在电脑桌前,望着从那天之后就不再闪烁的头像,我关掉视窗,继续对着萤幕发呆,眼角带着泪光。

误会,把我们越拉越远,最后消失不见。

约好要一起的,你为什么还是没到?我气愤的站在约定的地点,等了良久,我才开始寻找你的身影,我走到了一个最有可能会待的地方——你的妈妈所开的沙龙店。你果然在那里,我看见你正和电脑打得火热,我压抑着内心的愤怒,踏入了店内。

“不是说要出去玩?”“嗯。”“那你为什么不陪我?”“在忙。”“你明明就是在玩。”坐在一旁的我,直问着你为何放了我鸽子。你的回答令我非常失望。“原来电脑比我重要啊?”我问你。

沉默。

时钟的秒针正缓缓的移动着,每一次移动的声音我都听得一清二楚,一种诡异的气氛充斥着整个店面,尴尬。过了许久,我打破了沉默,开始批评着你玩游戏的技巧,其实我只是想和你多说些话的,你的回答似乎不怎么喜欢我再这里干扰你,你用眼角瞄着我说:“你这么行,通通给你玩就好了啊!”

又是一阵沉默。

我不是那个意思啊!只是想和你说话而已,我提起了我的背包,拖着沉重的脚步,走出了这家店,留在这里太久,我可能会崩溃。拿起了饮料猛灌眼泪也顺着我仰起的头往头发流。我哭了,在人来人往的街上,我哭了。

回家后,打开了电脑,冒出了离线留言:“改掉你的自恋再来找我吧,自恋狂!”我又哭了,我留了言给你:“可能真的是自恋,但,原来我这朋友比电脑还不如!”从此,再也没有看到你上线。

虽然过了几个礼拜后,朋友们帮助我们和好,但我和你,似乎越来越陌生。就跟刚认识的时候一样,一样的冷漠,我们又回到了原点。

原来,友谊如此的不堪一击,被猜疑和误会,击碎了。

[关于朋友的误会作文

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篇3:不要误会作文

全文共 449 字

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您相信自己的眼睛和耳朵吗?您相信过传言和猜测,误会过身边的亲人和朋友,而令他们非常痛苦吗?您被最亲的人误会的百口莫辩,莫名心伤过吗?您知道被误会伤害最大、最深的人,恰恰是误会别人的人吗?

我们生活的这个世界,是非常奇妙的,它充满着无数丰富的变化和未定的因素。每个生活于其中的人,每一天穿梭、忙碌于各种实象场景之间,看见着形形色色的现象、事物,然,朋友,您相信自己的眼睛吗?您相信自己的听到的吗?

卢梭说过:“最善于欺骗我们的,正是我们的双眼和耳朵。”当事实不明的迷象,在我们的眼前上演时,我们往往选择相信自己的眼睛和听闻,而生活一直在告诉我们,最多的错误,最多的误会,最多的痛苦,都是由于我们过于迷信自己的眼睛和听闻。而所有的误会一旦形成,又会绵绵不断地折磨我们无助的心灵。

因为误会之下,愤怒、痛楚、灰心就会轻率地轮番上场,使我们的心灵从此无法安宁。我们会不再相信那个,令自己万般纠结的或亲人、或爱人、或朋友、或同事,我们不再相信其他事实存在的可能,我们不再愿意倾听令自己纠结和误会的那个人的任何解释。

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篇4:妈妈,你误会我了

全文共 480 字

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人人都会被错怪,然我也不例外,我也有这样相同的经历。

“说,这到底是不是你画的?”

“不是啊,真的不是啊!”

客厅里;妈妈和我在为墙上的一幅“画” 争论着。妈妈的话让我十分不自在,因为妈妈说墙上那一幅“画”是我画的。妈妈竟然这么说,我怎么能不为自己打悍卫战呢?

我的眼泪在眼眶里打,委屈地说:“不是啊,真的不是啊!”

“不是?今天家里只有你一个,不是你还有谁?”妈妈用那严历的声音质问着我。我简直百口莫辩,心想:到底是谁,到底是谁嫁祸给我,到底是谁?“到底是不是你干的,快说!”妈妈严厉的声音打断了我的思维,我打了一个哆嗦,轻声说:“不是……”“啪!”“啊—”妈妈那手上的鞭子打在了我细嫩的脚上,与此同时,一阵凄凉的叫声打破了夜晚的宁静,窗外的树叶纷纷落下,仿佛在诉说着我的心情。

终于我曾受不住这一切的一切,我冲出客厅,跑进自己的房间失声痛哭着客厅里妈妈还在生气地跺脚……

妈妈您真的错怪了我,您从小教育要做一个诚实的孩子,我怎么会骗您呢?您可知道您这样冤枉,多么让我伤心啊!可谁能证明我没有画呢?妈妈您没有证明以后不要这样不分清白,这样比挨打挨骂还难受啊!可现在证明呢?

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篇5:妈妈,我误会你了

全文共 899 字

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那是一个寒冷的冬天,六岁的我和几个小朋友在海边的沙滩上玩沙子。我们玩得不亦乐乎,几乎忘记了时间,直到那抹黯淡的阳光全部消失,我们才恋恋不舍地回家了。

可是,我们并没有注意到一双眼睛正在盯着我们。

晚上,我穿着厚厚的睡袍正坐在床沿上一边吃着苹果,一边看电视。 这时,妈妈气势汹汹地进来了,她直冲到我的面前,两只眼睛睁得大大的,凶光毕露,仿佛要把我吞食了似的。我想,倘若眼神可以杀人的话,恐怕我已经死了一百次了。

我正想着,妈妈说话了:“你今天是不是又去沙滩玩了?”

“谁向你告状的?”我不满地嘟嚷着。

“这事不用你管,你只要回答是还是不是!”她愤怒地吼道。

我不回答。

“我不是多次告诉你,不准去那个地方玩吗?怎么你还要去?”妈妈斥责道。

“下次还敢吗?”

“不敢了。”我胆怯地回答道。

“我看还得让你长点记性!”说着,便挥鞭向我打来。“啪”,我躲闪不及,只得承受。

“咦!”怎么不疼?原来是我厚厚的睡袍成了我防御的“铠甲”了。不行!我可不能让妈妈发现,否则,她肯定要把它扒下,这样我可就惨了。

我装着一声声惨叫,承受着妈妈愤怒的讨伐,可心里恨死她了,哪有这样狠心的妈妈?自然,我再也不敢去那个沙滩上玩了,即使别人去,我也只是心里想想而已,想得心痒痒的。

我的爸爸长期不在家,我的委屈没处诉说,好一阵子,我不叫妈妈,也不走到她的身边。她叫我吃饭,我也是静静地来到桌前,静静地吃完就走。我心中没有这个妈妈了。

后来,我惭惭长大,上了小学。老师常常讲到安全的事,讲到那些小学生溺水身亡的事,不觉让我不寒而慄。其实,我那次何止在沙滩上玩,我们几个小朋友先是在沙滩上玩,后来就在海边浅水的地方玩。我们玩水,走来走去,觉得有趣极了。我每次想起来,都觉得那次十分凶险。如果不是那次妈妈那样残暴可怕,我们一定还会去那沙滩上玩的,也自然还会在浅水的地方玩。我们几个都是不懂事的孩子,谁能保证那幼稚的玩耍万元一失呢?要么就是我,要么就的我的同伴,恐怕我们的事也要成为老师们教育学生的话题。

我终于明白了,原来妈妈是担心我被淹死才那样下狠心惩罚我的。这件事一直萦绕在我的心间。这几年来,我一直很想对妈妈说:“妈妈,我误会你了。你就是真正爱我的妈妈!”

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篇6:以误会为话题的高中作文

全文共 1111 字

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童年,那一件件事,就像一罐调料瓶,酸甜苦辣咸,令人回味无穷:有高兴的、有难忘的、有伤心的、有委屈的、有开心的……令人难以忘怀。随着岁月的流逝,有些事已经被我抛到了九霄云外,但是,那一件事始终印在我的脑海里,使我永久不忘……

那是四年级时发生的一件事……

那次,妈妈给我买了一根自动铅笔,我可喜欢啦!它的外表颜色是淡粉色的,令人看了心旷神怡;上面有一只活泼可爱的小兔子,对你微微地笑着!而且,这支笔十分地好写,只需轻轻一用力,就可以写出字来,真是我学习上的好帮手啊!

第二天,我马上到班级上炫耀起来。同学们可羡慕我啦,非常喜欢我的那根既漂亮有好用的自动铅笔……听着同学们的羡慕话,我得意极了!我怕这根笔被别人认错了,特意用圆珠笔做了一个三角形的记号……

晚上,我准备把那根自动铅笔再拿出来欣赏一番。可是,等我打开文具盒,却发现那根我最心爱的自动铅笔不翼而飞了。我翻了整个书包,都没见着自动铅笔的影子,也没找到一点蛛丝马迹。我沮丧极了,闷闷地坐在沙发上想:到底是谁偷了我的自动铅笔?是前面的李欣雅,还是后面的刘一凯,还是旁边的戴雯婷?到底是谁呢?我明天一定要查出个水落石出!

第二天早上,我早早地来到了学校,寻找我的目标。我仔细地寻找着……哈,终于找到啦,是戴雯婷——她正拿着那根自动铅笔在画画呢!她手上的自动铅笔跟我的那根一模一样,一定是她偷了我心爱的自动铅笔。于是,我大声喝道:“戴雯婷,你把我的笔还来!”这一喝,同学们都围了过来。戴雯婷吓了一跳,说:“我又没拿你的笔!”“哼,还没有,你手上的自动铅笔就是证据!”“是你自己昨天说好看好用的,然后回家我就让我爸爸给我买了一根,这根是我自己的!”我夺下那根笔,仔细端详,然后指着一处地方,对戴雯婷说:“看,这个三角形记号是我做的,你说这根笔是你的,这如何解释?”这时,李欣雅说:“这根笔的确是王滢的,那次我亲眼看见王滢用圆珠笔在上面画了一个记号,一定是戴雯婷喜欢王滢的这根笔,就趁她不注意,偷走了!”听了欣雅的话,同学们都议论起来,有的说:“哼,别看雯婷外表很诚实的样子,原来“笑里藏刀”呀!”有的说:“原来她是个伪君子呀!”还有的说:“她这种人太不值得信任了!”戴雯婷气得满脸通红,一下子甩掉笔,哭着跑出了教室!而我,带着胜利者的微笑,回到了座位上……

几天后,我在整理书包时,无意间翻开英语书,发现那根自动铅笔正躺在书中,睡着觉呢!我想起来了:那次我上完英语课,就顺手把笔夹在了书里。结果晚上找不到了,却误以为是戴雯婷偷的,原来我误会她了!

就因为这件小事,我与戴雯婷之间拉开了距离。我多次想跟她真诚地道声“对不起”,可话到嘴边有咽了下去。哎,看来我们做事要细心,千万不要误会别人啊!

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篇7:被误会的滋味

全文共 347 字

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朋友们,你们尝过误解的滋味吗?如果没尝过,就听我诉诉苦吧。

一天,我从外婆家回去,我刚一进,妈妈就虎视眈眈地看着我,我咽了一口气,一种不祥之兆向我迎面扑来。果然不出我所料,妈妈生气地说:“说!五元钱到哪去了?”“五元?什么五元钱?”我疑惑不解地问。“你别装傻了,我知道肯定是你拿的。”妈妈肯定地说。

这时我的眼泪不停地向下流,但妈妈一点儿也不同情,反而变本加厉地说:“你是不是皮子着痒了,要我用条子打你才说真话,是不是啊?”妈妈恶狠狠地看着我说。“我没拿就是没拿!”我理直气壮地说。

妈妈的忍耐已经到了极限,他见我还不说“真话”就向我冲过来。我心想:是生是死听天由命吧。突然,妈妈停了下来想了想,满不在乎地说:“好象你是没拿,这次算你走运,下不为例。”

我呆呆地站在那心想:就这样完了吗?这太不公平了。

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篇8:1我被误会了

全文共 436 字

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一天,珊月吃好冰欺凌,就把冰欺凌的包装袋扔在地上,被清洁工高叔叔的女儿高玉玫看见了。

我也开心的拿着冰欺凌,把垃圾袋扔进垃圾桶。一边吃一边走,看见了“小布丁”的包装袋,生气的说:“谁呀!这么不讲卫生,把脏垃圾扔在地上,真不环保。”于是准备弯下腰去捡,不料,被高叔叔发现了,他以为垃圾是我扔的,狠狠地批评了我:“你不知道吗?我们清洁工可是很累的,你怎么还这么不讲卫生,要不让你扫地去,看看我们的辛苦。”我委屈地说:“什么呀!这不是我扔的,你误会我了。”可是,高叔叔根本不相信:“小孩的把戏我还不知道吗?你怎么能欺骗大人呢?”“我没有!”我的眼泪“扑哧扑哧”的往下掉,“还不承认?我要告诉你妈妈,让他看看她的女儿干的好事。”这时,高玉玫来了,问:“爸爸,怎么了?姐姐怎么哭了?”高叔叔指着垃圾袋生气的说:“看!多不文明,他难道不知道我们的辛苦吗?”高玉玫仔细的看了看说:“这是珊月姐姐干的,不是嘉瑜姐姐。”这时,高叔叔愣住了。

临走前,高叔叔不好意思的说:“对不起,我误会你了。”

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篇9:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 478 字

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我有很多美好的愿望,我想当一名教师,培育出祖国花朵;我想当一名医生,为病人解除痛苦。但是,如果我是一支铅笔……

如果我是一支铅笔,我会画出祖国的大山和大河,让祖国到处拥有绿色,仿佛披上了一层绿色的大毯子:碧绿的山河、蔚蓝的天空、茂密的森林,还有那在天空中自由飞翔的小鸟。我会画出美丽的鲜花开放的春天,人们在欣赏着美丽的花朵;我会画出小朋友最喜爱的夏天,可以让小朋友尽情游泳;我会画出果实累累的秋天,让人们吃到那红红的大苹果和黄黄的香蕉;我会画出那雪花纷飞的冬天,可以让校小朋友在雪地里欢快地堆雪人、打雪仗,真是快活极了。

如果我是一支笔,我会画出一个和平的世界,让战争永远消失。在一个和平的世界里,在一个和平的城市里,没有坏人,没有小偷,每个人每天都过得开开心心的,不会再有苦恼和忧愁。

如果我是一支笔,我会画出许多同学在学习,从外面就能听到那朗朗的读书声,上课时不说话,认真听讲,按时完成作业,平常不打架、不骂人,个个做文明又守纪的小学生。

如果我是一支笔,我会画出一只只小鸟在枝头欢快地歌唱,让我们的环境更加优美,更加漂亮。

如果我是一支笔,我会画出跳跃的音符,

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篇10:我被误会了

全文共 657 字

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今天真是郁闷,不说一天没出门,就说今天晚上,我闲的无聊,看见我家电脑放鼠标的鼠标垫坏了,我就想:反正我也闲的无聊,不如把这个鼠标垫给缝一缝。想到这我就开工了!

刚开始,我找针线没找到,就跑来跑去的,老妈看我东跑西跑的,就问我干什么,我说我看鼠标垫坏了,我给它缝一缝,老妈听后还夸我了,说我现在遇到事可以自己解决了,我听老妈说完,我就更带劲了,我找呀找,还是没找到,我就跑到老爸老妈睡觉的卧室里,看老妈的针线盒里有没有针线,我进了老爸老妈的卧室,我看老爸在睡觉,就悄悄地走到老妈放针线盒的柜子旁,我打开台灯,然后又悄悄的打开老妈装针线盒的柜子。我刚拿出针线盒,老爸就醒了,他不分青红皂白的就对我发火,说:“你看看现在几点了,都10点半了,你还不睡觉,放暑假了,天天就是晚上不睡,早上不起,你看看你这是什么毛病!”我刚想解释,老爸就说:“你不睡可以,明天你给我7点起来,给你妈买早饭去!”我听后,委屈的哭了起来,抱着针线盒,头也不回的跑到了我自己的心爱小屋里。老妈看见我哭,问我怎么了,我就说没怎么,我怕说出来我老妈会跟老爸生气,所以我才没说的。

这时,我也误出了一个道理:小孩就是小孩,小的时候难免会被老爸老妈打一下,骂一下,谁小时候不会被爸爸妈妈打一下,骂一下呢?如果自己干好事,被爸爸妈妈误会了,也不用不高兴,要想的开,每当自己被爸爸妈妈误会时,都要找时间跟爸爸妈妈解释一下,这样才能化解爸爸妈妈对自己的误会,每当自己被爸爸妈妈误会时,我们也要想一想爸爸妈妈有时也是对我们好呀,是为了长大让我们做一个会体谅别人的人。

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篇11:初二以误会为话题的优秀

全文共 748 字

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青春,一个多么美好的词汇。青春,是多样的。青春如画,它可以是一幅黑白交替、色彩浓重的水墨画,它也可以是一幅杂乱缤纷、色彩鲜艳的油画;青春似歌,它可以是一首忧郁低沉、潸然泪下的哀歌,它也可以是一首轻松愉快、曲调悠扬的悦曲。青春或许是美好的。我也和所有少年人一样,曾天真地幻想着青春的到来。步入中学的门槛,我也步入青春的殿堂。然而,青春并非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所谓的姿态撞向我。犹记得少年时期的我是那么的乖巧、懂事,而在青春的殿堂里,一切都以不为人知的速度改变着。

我开始变得狂妄,变得自以为是、目中无人。我成绩优秀,至少对于大多数人来说是的。在课堂上,我开始不喜欢听老师的长篇大论,开始发呆、睡觉。我对自己说:“嘿,怕什么,青春就是如此。”对,青春就是如此。我的青春,我怕什么!我开始变得任性无理,变得以自我为中心。我总以为我的朋友很多,我总以为她们会一直容忍我的小脾气。所以我从不在乎我的朋友会远离我。我还是对自己说:“怕什么,青春本该如此。”青春里,我总是对的。然而,我错了,错得离谱至极。

我的老师对我声声叹息,我的朋友离我而去。我茫然,我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊着,青春,到底是什么?青春,难道不该如此吗?或许,我的青春已离我而去。我又开始变得沉默,变得冷静。我开始反思自己的过错。我安静地学习,认真地听课,我友好地对待身边的每一个人。我对自己说,是不是这才叫青春?漆黑的夜,只有一弯皓月高挂空中。

月光洒在我的身上,我竟然觉得它是如此的温暖。回到宿舍,看到床上堆满了礼物,舍友们跳出来对我大声说,生日快乐!看着她们那一张张的笑颜,我哭了,眼泪的味道甜蜜而又苦涩。我想,我和青春有个误会。这个误会差点让我在青春里迷失方向。

但是现在,误会解除了。原来,我的青春仍旧美好。

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篇12:以误会为话题的作文400字

全文共 455 字

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我以前的同桌是章中扬,经常和他闹矛盾。有一次他又误解我了。

那天中午,我正在换笔芯。忽然章中扬跑过来叫道:“这是我的笔芯,你在哪儿捡到的?”“这明明是我的笔芯,那天春游前妈妈在超市给我买的”我说。“我也正好是那天掉的,这笔芯和我的一模一样。”章中扬生气的说到。“如果你不信的话可以去问妈妈,也可以检查指纹?”我说。“那你可不可以送给我”章中扬问,“可以,但你一定要确认这盒笔芯是我的。”“是我的!”章中扬一把拿来起我的语文书,就是不给。真是秀才遇到兵,有理也说不清!我只好去告了林老师。过了一天,我又对章中扬说:“你不可以这样没有证据污蔑人,我的确没有偷你的笔芯,”“我说不可以吗?你谁哟,你又不是主席,我想说就说,你不能侵犯我的自由权”章中扬说,我又被他气得无话可说。

这件事让我心里真不好受,我想可能是我也没跟他说请楚,所以晚上我给章中扬的妈妈打了个电话,证明了那盒笔芯是我的,章节扬这才给我道歉,解除了误会

通过这件事让我明白朋友间有什么误会一定要说清楚,才能互相信任、理解。之后我们言归于好,又成了好朋友。

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篇13:让爱化解误会作文

全文共 2952 字

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明明是我们班的一个男小朋友,个子不高,胖乎乎的。大眼睛,大脑袋。平时说话不多,比较温顺,做事追求完美,因此动作特别慢。但是今天发生的一件事却让我看到了他的另一面,也让我对自身处置一些突发事件的方法进行了反思。

今天是学期最后一个单元的测试,一节课的时间过去了,多数小朋友完成了测试,还剩明明和几个同学没有完成,检查了他们试卷完成的情况后,我决定就让他们利用课间的10分钟完成。其他几个同学陆续都交来了试卷。等我再一次抬头的时候,看见明明的座位上没了人影,试卷被压在笔盒下面。我走过去一看,试卷也还没写完。一股火气从心里冒上来,心想:就是你的动作最慢,就是在等你,你可好,还跑去玩了,这样的事情以前也发生过,相同的错误怎么老是犯呢?于是我让一个同学马上去把他找回来,看他还有什么说法。不一会他被同学带回来了,我问他:“去那里了?”,“去玩了。”“试卷写完了吗?”“没有。”“那为什么还出去玩?”他低头不说话。“看见我在教室里等你吗?”“看见了”,“以前也有这样的事情发生,我批评过你,是吗?”“是的”,“那为什么还要犯呢?我不想老是批评你,你赶快把没做完的去做完吧。” 他很快地上位开始做试卷,到此,事情还没有完,矛盾才刚刚开始。不一会就打上课铃了。明明还差一点没完成。我想:我还得赶着把试卷批出来呢,没做完也只能收了。于是我走上前去准备拿他的试卷。追求完美的他也许想:我还没写完呢,这样就得不了好的等级了。所以他拽着试卷不肯给我。我想:谁让你刚才不写呢,我给了你机会的,现在我可等不了你了。所以我用劲把他的试卷抓到了我的手里。我们俩的第一个矛盾出现了。

我快速整理好试卷准备出教室的时候,却听见了明明的哭声。我转回头去看他,看他哭得还挺伤心的。我心里想他在哭什么呢?哭他的试卷没完成?哭我拿走了他的试卷?还是有其他什么委屈?这时上这一节课的老师进教室了。我脑子里迅速斗争了一下,是就这样离开,还是问清楚他在哭什么。平时的经验告诉我,应该马上问他在哭什么,不能让他带着情绪继续后面的课程。我跑到他的座位前问他为什么哭:哪知道他哭得更厉害了。我连问了几次他都不理我。我硬要问,他偏不答。我们俩的第二个矛盾出现了。

已经打了正式上课铃,他却还在哭个不停,丝毫没有停止的意思,所有同学都在看他。这种情形让这节课的老师怎么上课?于是我决定快刀斩乱麻。我说:“你不愿意说你为什么哭,那就到办公室去告诉我吧,不要影响其他同学上课。走吧,跟我走。”他仍旧不理我,趴在桌上,嘴巴还嘀嘀咕咕不知说些什么。又叫了几次都是无用功。我有些急了,心想:跟你说话你不理,让你去办公室你不去,搞得大家没方法上课,你到底要干什么。于是我上前去拉他走。这下他更不乐意了,犟着不肯走。他越犟我越拉,他越哭我越急。我们俩的第三个矛盾出现了。

尽管他使了浑身的劲不肯跟我走,最后他还是被我又拉又扯地带到了办公室。本想简单问几句,快速处置完让他回教室继续上课的。哪晓得他到了办公室哭得更厉害了,可以说是歇斯底里。捂着耳朵,蹲在地上,号啕大哭。哭声惊动了全办公室的老师。班主任出面劝他,他也不理,整个翻脸不认人。我心里又急又气,心想,原本挺小的一件事被他搞得这么复杂,他还好意思哭,还不知道他一会儿要干什么呢。我觉得得先和他的家长联系,沟通一下。班主任也同意我的做法。明明妈妈很理解,说他在家就是这样的,不用理他,过一会就好了。要不中午我们见个面,她也很想和老师沟通一下。了解到他在家也是这样的表示,我才稍微放心一点,看来脾气发惯了,并不是针对我,也只有冷处置他了。虽然我没有继续和他交谈,但是我的脑子一刻也没有闲着,我考虑:原本一件我认为很小的事怎么变得这么惊心动魄,刚才的个个片段快速在脑子里闪回。这当中我有没有什么做得不妥的地方。反思过后我觉得自身刚才的行为是不是过于像一个老师了,对他说话太盛气凌人了?

下课铃又响了,这是第四节课,到吃午饭的时间了。我没有让他去吃饭。他的心结得和时打开,打铁还得趁热。看他怒气消了一些,我把他叫到我的面前,端了一张椅子请他坐下。问他现在愿意和我谈谈了吗,他没有吭声也没有拒绝。我想这就是好的开始。我说:今天原本是一件很小的事情,我不知道你为什么会发这么大的脾气,假如你不想说,那请你先听我说吧。接着我把我的想法以和为什么要让他来办公室的原因告诉了他。然后问他是怎么想的。他说:“你为什么不让我上英语课?”“因为我看见你在哭,你为什么哭?”“因为你拿走了我的试卷。”“那我问你的时候你为什么不好好说”“那你为什么要让我来办公室?”“因为你一直哭,已经耽误其他同学上课了,我要顾全大局。我请你来办公室,你为什么不来?”“因为我想上英语课”,“但是你的情绪上不了课。我来拉你,你为什么还不跟我走?反而更犟了?”“我怕你要打我?”这句话让我大吃一惊“我打过你吗?”“没有”,“我打过其他同学吗?”“没有。”“那你怎么会这样认为?”“不知道,我就是这样觉得的,我妈就是这样的。”他接着又说:“你这样对我的话,我就不喜欢你了,也不喜欢上数学课了。”“正是因为怕你这样,所以我要和时找你谈话,了解你是怎么想的呀。”“你觉得我喜欢你吗?”“喜欢。”“正是因为喜欢你,关心你,我今天才会问你为什么哭,不然就不论你了,你说是不是?”其实今天是件很小的事情,我把我的想法说了,你也说了你的想法,我们就是要多交流和沟通,才知道对方是怎么想的呀,你什么都不说,也不听他人说,他人怎么了解你呢?你刚才说了那么多,我觉得主要是误会造成的。第一我是关心你,问你为什么哭,而你觉得不该在大家面前那么大声跟你说话,第二,我请你来办公室是因为你已经影响其他人上课了。我想你告诉我就回去上课,而你以为我不要你上课,第三我来拉你,你以为我要打你,所以不肯跟我走。现在一说,大家都清楚了。是这样吗?他同意的点点头。我看事情的情况基本清楚了,亲自带他上楼吃了饭,看着他和同学一起午休去了,我才回到办公室。没顾得上吃饭,就去了和他妈妈约好见面的地方,和时和家长沟通了情况。

这次的事情虽然解决了,但是我总觉得有欠妥的地方,不论怎么样,也不论是谁,也不能发那么大的脾气呀。下午我找到了明明,告诉他我已经和他家长见了面的消息,主要是家长也希望了解他在学校的表示,希望他能理解。对此他表示接受。我又说“你还有什么要对我说的吗?”“谢谢张老师”“谢我什么呢?”“谢谢你协助了我”“你不觉得应该有歉意吗,因为你发了那么大的脾气,不论怎么样,发脾气都是不对的。”“张老师,对不起”,看来他还是很讲道理的。“我接受你的道歉,希望你以后不要再乱发脾气了,不论在那里,对谁都是不好的”。但愿他能改掉这个坏毛病。

事情已经过去了,我却一直在考虑,一个看似温顺的小朋友,发起脾气来却那么火爆,原本很小的事被我们两个弄得那么大,这当中我要反省些呢?我想我是犯了欲速则不达的错误,原本想赶快解决问题却适得其反,原本想和时沟通,和时解决,用心很好却越弄越复杂。看来在处置一些日常事件时还得多考虑同学的性格因素。对症下药,效果会更好。另外我们对小朋友的态度是不是可以再和蔼一些,再有耐心一些,经常蹲下来和小朋友说说话,多一些理解,多一些保护,让爱化解所有的误会,让世界变得更加美好。

[让爱化解误会作文

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篇14:误会作文

全文共 825 字

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误,错也;会,即理解。误会,就是错误的理解。纵是智者,也难免有“千虑一失”之时,更何况众人呢?误会之生,实属正常。

误会已成,隔阂既生,那么怎样才能打破隔阂,化干戈为玉帛呢?

默然不语,破口大骂,此皆误会之症。误会产生前后,人与人之心灵往往相隔甚远,心灵之音难以传达,故会大声争吵,或干脆充耳不闻,心灵的隔阂愈积愈厚,误会就会趁隙而入。此时须架一座宽容之桥,洞悉对方的心灵世界,学会换位思考,才不至于一叶障目,雾里观花,误会也就烟消云散了。

误会多因琐事而生,加以冲动之火助长,便会产生星火燎原之势,一发不可收拾。是故,纵使是心有灵犀的恋人之间也难免误会连连。此时所需之良药便是一轮松间明月,或一缕江上清风,来抚慰烦躁的心灵,消融心灵的隔膜。卧于理智之石旁,啜一口冷静之茶,看天边云卷云舒,观园间花开花落。用冷静的甘露滋润排斥的心灵,浇灭冲动的火花,冲散误会的烟云;用理智的光辉驱散猜疑的阴霾,消融误会的冰封。惟有冷静与理智坐守心灵之门,误会便无可趁之机。

如果说冷静与理智能阻挡误会的侵入,那么,开阔的胸襟则能使之永远地消逝于朗朗乾坤。旷达之人,不会苦苦地挽留夕阳的影子,亦不会久久地感伤春光的消逝,他们能包容你的无知、愚拙以及放肆。自然,他们自己也从不会让误会近身。纵观古今误解之辈,皆为心胸狭窄,小肚鸡肠之人。比如《红楼梦》中的林黛玉便是个有点小性子之人,喜“咬文嚼字”,对无心之言妄加揣测,折磨自己原已不堪重负的心灵,不得不说她的命殒归天与她的小性子有莫大的关系。由此可见,误会不仅是人际关系的一剂毒药,于己之身心也是极为不利的。以小性子来忖度他人言语,只会杯弓蛇影,风声鹤唳,给人的心灵以无情的摧残。以旷达的心胸来旁观世间百态,误会便无处可生无处可藏。

以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界,以冷静、理智之心压制心中冲动之火,误会之种子就无可萌发;以旷达之胸怀包容世间万物,误会之毒便可彻底清除。若是,心灵之泉即可永远清澈明净,人生之路自是永无误会之恨。

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篇15:一场误会

全文共 758 字

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童年像一叶舟,漂浮在这汪洋大海之中,有时会有大浪将它掀翻,有时会有小浪拍打着船底,这大浪与小浪就好似童年的挫折与喜悦伴随着我们茁壮成长……在我的成长道路上,有过许多酸甜苦辣,其间有高兴、有悲伤、有喜悦、有感动……但唯独那次小小的误会却让我记忆犹新。

记得我上三年级时,我与同桌同学发生了一次争吵、误会。

那天,我在和其他同学一起聊天,不料,我刚走到同方的桌旁,不小心就把他的语文书给弄到了地上,顿时,我慌了神,要知道我的同桌喜欢把小事闹大,一旦闹大了就收不了场。一想到就要“火山爆发”的场面我有些手足无措了,准备趁他没看见的时候,将语文书捡起摆好。可就在这千钧一发之际,他正好走进教室,看到眼前这一幕,顿时两眼瞪得大大的,脸气得通红,冲着我大发雷霆,而我本想走上前去,跟他道一声“对不起!”,可我还没来得及说话,他已经冲向我的方位,故意将我的书重重地摔在了地上,然后破口大骂起来。而我呢,则像一只淋雨的小鸡,没有了还手之力,毕竟他的书也是我弄掉的。我又有什么理由说话呢?谁叫我和这样的人坐在一起呢?此时,泪水已模糊了我的双眼,心中好像打倒了五味瓶一样,五味齐集。也许是伤心,也许是委屈……

第二天,我本以为昨天的不愉快已经过去了,但他却依旧不与我说话,我和他就这样僵持了近一周,后来,还是我的主动道歉才勉强恢复了这难得的同学关系。这小小的误会竟引起如此大的风波,可见相互尊重,彼此谅解,珍惜难得的友情是多么珍贵啊!如果生活没有友情,将多么单调乏味,色彩将多么单一呀!

这些珍贵的友情给我们的童年生活添加了鲜艳的色彩,伴随着我们度过这五彩缤纷的童年生活,也将伴我度过美好的一生!友情,就好似人生的精神粮食,在我们失败是安慰我们,在骄傲是提醒我们,让我们在失败中汲取力量,在骄傲中懂得谦虚,好好珍惜友情,让它永远留在我们身边吧!

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篇16:误会风波

全文共 677 字

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那还是读小学四年级的时候,我有一个好朋友。她容貌娇嫩,头发秀长,身材俊美。她的名字叫陈璐。

记得我俩之间曾经发生过一次小小的误会

一天课后,她来到我桌旁,向我借阅《十万个为什么》。我二话没说,从抽屉里拿出来递给她。她便回到了座位上专心地看起来。她看得是那么的认真,那么的投入。我知道她最喜欢看这类书。我做完作业,来到她桌旁,问:“你什么时候还给我?”她说:“看完就还给你。”于是我回到座位上。放学了,我和她高高兴兴地走出校门,然后就分手各自回家。

第二天来到学校,表弟要我拿《十万个为什么》给他。于是我就找陈璐,发现她还没来学校。我说:“别人借去了。等一下我再拿给你。”

过了一会儿,她终于来了。我就问她拿书。她说:“昨天不是还给你了吗?”我说:“你没有还给我呀。”她翻了翻抽屉,又翻了翻书包,没有找到那本书,又说:“我明明记得昨天还给你了。你不要在这里惹事生非。”我听了没有再说什么,默默地回到自己的座位上。这天整整一天我们没有在一起玩。我心理开始讨厌她。

放学了,我先走,没理她。她跟在我后面,还骂了我一句。这时,我恨不得地上有一个洞钻进去藏起来。我是不喜欢和别人吵架,要是我和她一样的话,当时肯定会打起来。

次日早上,她早早来到学校,到我座位旁,惭愧地说:“丁,对不起,我把你的书忘在家里。那天晚上看完这本书,没有及时把它装进书包。昨天的事请你别放在心上,原谅我,好吗?”

我不禁想起昨天的事,委屈的眼泪不由自主地流了出来。她也哭了。看在她是好朋友的份上,我原谅了她。此后,我们再也没有闹过矛盾。

这件事过去了许多年,它让我明白:怎样去了解一个人,怎样与人相处。

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篇17:朋友我误会你了

全文共 391 字

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“哈哈,郭丹!我考了全年段语数英第一名啊!”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样?”郭丹收拾好课本,背上书包走了。

“考好会死啊!你不考的也不错嘛!”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后,妈妈喜出望外,带于静去吃牛排。“郭阿姨!”于静叫道。“于静!你也来吃牛排呢!”郭阿姨说道。

“妈,我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊?你不是喜欢吃牛排吗?”郭阿姨还是同意了,“这孩子!那拜拜了!”

郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了!考好又如何?

有一天,郭丹没来学校。第二天,第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样:“郭丹死了……”原来,郭丹得了癌症。她考的比于静少分,于是她借助这个机会,和于静绝交,这样子,于静永远都不会知道郭丹得了癌症,很快就会死了。郭阿姨又说:“她说,她可以让你误会她,但她不想让你痛苦……”听了这句话,于静哭了。

于静走在路上,风拂过,微凉。

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篇18:误会作文300字

全文共 351 字

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昨天的一件事在今天变成了一场误会

昨天,体育课刚上好,也刚走进教室,老师就叫女生过去,一口水也没喝的女生百般不得其解地愣了一下,都十分疑惑而又无奈地走到了徐老师那里。原来,是徐老师要向女生借火柴。女生都十分惊讶,因为她们没有火柴,更不用说男生了。所以,有一些女生就去向五(2)班借火柴给徐老师。

今天一早,孙老师就在广播里说,三楼女厕所水箱被火烧坏的事。广播以后,孙老师就在三楼楼道中走着,刚好女生里有两个知道昨天是谁弄的。孙老师知道后,就带着这两个女生去看看是谁,结果,五(2)班说是四(2)班女生弄的,孙老师也被搞糊涂了。原来这是一场误会,女生向五(2)班借火柴,就被错认为是四(2)班女生弄坏了水箱。

从这个误会中,我知道了事情没有调查清楚就说别人,很容易弄错,也会引起误会。这场误会我是不会忘记的!

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篇19:以误会为话题的小学作文

全文共 800 字

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蔚蓝的天空中,几朵洁白的云朵悠然自得地漫步其中。此时此刻,站在教室的我正怒气冲冲地指着同学的钢笔怒吼一声:“你小子,胆长肥了,敢拿我的钢笔?是不是不想混了,看我今天怎么修理你。”“宝君,误会、误会,真的是误会……这究竟是怎么回事呢?要想明白事情的缘由还得从今天中午说起。

今天中午,我心情大好,步履矫健地来到学校。大课间做完操回来后,我看了一眼写了半截的作业,不假思索地去拿钢笔。“我的钢笔呢?”我把笔袋翻了个底朝天,但依旧没有找到钢笔。我仔仔细细地回想了一遍,这小家伙分明就放在桌子上,怎么会不翼而飞呢?

找了半天没找着,我只好无可奈何地去求助死党,可万万没想到的是他的手中竞拿着我的钢笔,只见死党正在那奋笔疾书。我火冒三丈大步冲上去,怒喝一声:“你小子,胆长肥了,敢拿我的钢笔?看我今天怎么修理你。”一顿暴揍后我想,真是知人知面不知心,心里不断涌出愤怒。“还是死党,没义气。”朋友被我暴打一顿后,面对怒不可遏的我,怯怯地说:“宝君,误会、误会啊,肯定是误会。”“误会?”我拆开笔指着墨水高度说:“这全部满格的墨水高度会有误会?”我大喊,“少给我废话,说吧,你说怎么死?”我愤怒得像要从头上喷出火,温度骤升。我握着拳头紧追着死党东逃西窜,边跑边喊“宝哥,饶命啊。”“看在你帮过我的份上,笔给我,饶你一死。”“给、给……”朋友连忙递来笔,小声嘀咕:“我刚买的,命真苦。”

放学了,我收拾东西回家。突然,感觉脚底下垫着什么,抬脚一看,是我那支可怜的钢笔正脏兮兮地躺在那儿。“这是……我的?”我思索片刻,那支笔肯定是死党的。我恍然大悟,一个箭步冲下教学楼。快步奔向死党,“还你。”死党万分惊讶:“我是不是做梦,这不是真的,一定不是……”说着还掐掐脸,“疼!”“不过你怎么又还给我了?”为了掩饰自己的莽撞,我丢出一句“为了考验你……”

我们的误会化解了,我很高兴,因为我明白了我有一个讲义气,并且宽宏大量的好哥们。

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篇20:温暖的误会作文500字

全文共 501 字

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在我眼里,家永远是最温暖的港湾,哪怕是一场误会,也饱含真情。在我的记忆中,那一场误会令我难忘。

那是一个雨夜,从天而降的雨水,夹杂着一些雾气,模糊了窗外浩瀚的夜空,也模糊了窗外千家万户的明亮的灯火,窗户上出现了一层微淡泛黄的亮光。

房门慢慢地打开了,一个小小的身影却仍然停留在门外,迟迟没有进来,那是我的妹妹。我走上前去,她看着我,双手背在身后,她的嘴微微张开了一点,好像是要说什么,但又立即闭了起来。

她的目光也慢慢转移到了地上,好像是在躲避我的目光。过了一会儿,她终于抬起头了,背在身后的手也缓缓地伸到了前面,托着我的竹笛——一直断成两段的竹笛。

我将她带入了房间,狠狠地训斥了一番。她的眼中泪光在闪烁,渐渐地一颗泪珠划过她的脸颊,跌落在床上。我忽然觉得:“不就是一支竹笛吗?坏了是可以再修的!”她站了起来,跑进了妈妈的房间。

不久后,她拿出了一张画,虽然画得不是那么好,但我还可以看到:那是两个面带微笑的小孩在一起玩耍的情景。我看了,心里更加内疚了,小声地对她说了一句:“对不起。”

我把这幅画贴在了窗户上,它遮掩了窗外的雨夜,也模糊了窗外的万家灯火。窗外的世界依旧大雨倾盆,但窗内的家却因为这幅画更明亮了。

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