有趣的纸杯传水比赛作文（推荐20篇）

古诗词是中国文化之独特魅力的代表，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的轻柔和谐，有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃、春暖花开，更有“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的纯洁节操。这些美妙的诗句，使大家陶醉在我国博大精深的诗词当中。今天我就观看了一场精彩无限、高手与高手之间的诗词对决。

到了激动人心的比赛时刻，老师带领着同学们走进赛场，只见三名小选手神情严肃，似乎在告诉自己：不能骄傲，我代表的是班级的荣誉。主持人说：“第一个环节诗词包，开始。”别班的同学争先恐后地回答着问题，我班也跃跃欲试，终于到了我们班了，同学们接二连三地说着答案。第一个环节全部满分。

到了第二个环节诗词接龙，有的班的同学因反应太慢而没把题答出来，但我从他们的表情中看出，他们已尽力了。

最后一个环节飞花令，飞花令是最受同学欢迎的一个环节，也是分数最高的环节。听到飞花令三字，小选手面露难堪之色。我们班的选手抽到的是“山”字，他们争分夺秒地说着答案，最终说了18句古诗词。由于5班也很用心准备，最终他们获得了冠军。就在这时，我们班的同学纷纷鼓掌，是啊！我们的选手也尽力了。一场比赛之中，只要你懂得尊敬对手，你就是无形的冠军！

这次观看古诗词比赛让我受益匪浅，也让我懂得了古诗词的魅力，明白了中国文化的博大精深，希望下次的冠军台上有我们班的同学，同时也希望下一次站在舞台上的是我。

今天在的活动课上，刘老师带领我们玩了个十分有趣的游戏——杯子传水接力赛。在这场游戏中，同学们可真是洋相百出。

刘老师先简单交代了游戏规则，游戏共分四组，每组四人，每组队员都站成一排，每个人嘴里都要叼着一个杯子，第一个人从水盆里舀适量的水放入杯子中，用嘴叼住杯子将里面的水倒入第二个人的杯子里，以此类推，第四个人再将杯子里的水倒入相应的水盆中，期间不能用手碰杯子。在规定时间内，哪组水盆里的水多就为获胜。同学们听了兴高采烈。个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

激烈的比寨开始了，我组首先上场对战男生一组。只见小红率先大步流星走上前去，扎好马步，撸胳膊挽袖子，信心十足地瞪着男生一组。对方也不示弱，派出小A来压气场，只见他大摇大摆地走到相应位置上，不屑地瞟了小红一眼，然后缓缓伸出小拇指，仿佛在说：你们输定了。一时间，四目相交，空气里火药味十足，我们都来到各自的相应位置上，大战一触及发！

只见小红不管三七二十一就从水盆里舀了满满一杯水，手一哆嗦，竟差点儿弄翻了水盆。她尴尬地撇撇嘴，赶紧手忙脚乱地把杯子叼在嘴里转身小心翼翼地把水倒进小丽嘴中的杯子里，这才长出了一口气。小丽是用嘴咬住了杯底，只见她踮着脚缓缓将水倒入我的杯子中，可由于不太熟练，竟将一些水不小心倒在了我的脸上。她歉意地冲我吐吐舌头，我冲她投去一个“没事”的眼神，苦着脸急忙接着传递下去。我狠狠抹了把脸上的水滴，将目光投向了男生一队。

男生一队的进展也不是十分顺利。只见小B弓着身子，正小心翼翼地往小C杯中倒水，可性急的小C看他那磨蹭的样子，还没等小B倒完水就扭头继续传送着。小B哭笑不得地拉了拉小C的衣袖，见他爱搭不理的样子只好作罢。同学们此时都笑成了一团，教室里充满了欢声笑语。

就在这时，只听“啪嗒”一声。我忙望向一旁，原来是小丽没留神将杯子掉在了地上，水也喷洒而出，弄得满地都是。小A满脸戏虐地望着我们，仿佛在说：“你们这回怎么办？我们赢定了！”小丽有条不紊地捡起杯子，对小红疾声说道：“快点再来一杯！”小红点点头，一切仍在继续进行着。就在这时，王老师高声喊到：“时间快到了！十、九……三、二、一！”比赛结束了，同学们都满心欢喜地来到水盆旁，小A一个箭步就冲上前去，可刚瞅了瞅两边的水盆。就又垂头丧气地走了出来。结果大家可想而知，当然是我们队嬴了呗！

一场精彩的杯子传水接力赛在我们的欢声笑语中结束了，但心中的那份快乐却好似在教室不停地飘荡……

一个阳光明媚的早上，我和我的同学们，还有老师一起去华侨中学的操场上拔河，我感到很开心。

我被分在在红队，我们队的口号是：无敌，无敌，必夺第一，加油！我们大家一起大声的喊，为我们自己打气。哨声响之前我们两只手紧紧抓着绳子，左脚往后迈一步，屁股往蹲下，我心里想：我们一定要赢。哨子“嘟”的响起时，我双手握住绳子，用力的拉着绳子。我的脸都憋红了，就像熟了的红苹果。旁边的同学一直跳起来喊“一二，加油，一二，加油。”

我们红队的女生一起齐心协力的用力拉着绳子，红带子慢慢的向我们这边移来了，蓝队的女生看见了，着急了，她们也不甘示弱，用力地拉着绳子，把吃奶的力气都用了出来。红带子向她们那边移过去了。红队的拉拉队们看着急了，她们说：“一二，加油！大家快使出九牛二虎的力量吧！”这一喊还真有用，红队的女生在拉拉队的助威呐喊下用出了九牛二虎的力量，红带子又向红队这边移去了。我看着心里开心极了，我心里想：再坚持一会，再用一点力气就要赢了。我用尽全身最后一点力气，猛的向一拉，脚向后一挪。红带子彻底向我们这边过来了。我们红队的女生赢了，大家都开心地叫了起来。

这真是有趣的拔河比赛。

“咔！咔！咔！”嗑瓜子比赛正式开始了！同学们个个快乐得像个小陀螺。

我捏着瓜子先放在门牙上轻轻一嗑，瓜子壳就裂开缝，然后再用手一剥，一颗瓜子肉就这样乖乖地脱下“铠甲”，举手投降，变成了我的手下败将。一颗、二颗……。我不慌不忙地嗑着。突然我发现我的同桌，她完全没有了先前的淑女形象，她埋着头，眼睛虎视眈眈地盯着瓜子，“嗑咔－嗑咔”一颗颗瓜子肉破壳而出，拿瓜子、咬壳、放壳…。每一个动作都是那么的熟练、迅速。眼看我落后一大截，我不甘示弱，奋起直追。

“时间到！”在老师的一声令下，游戏停止了。我们激动地开始数着战果，一、二、三……

“老师，我嗑出来的瓜子肉有些掉进嘴里，我来不及吐出来就吞进肚子里了。”一个男同学哭丧着脸说。“我不会磕，全磕碎了。”另一个男同学抓抓头皮不好意思地说。同学们听了笑得前仰后合，直不起腰来。教室里一片欢声笑语。

嗑瓜子比赛真有趣啊！

星期天下午，我早早的写完了作业，感觉十分无聊，于是和两个姐姐约定好一会儿去骑车，比赛谁先骑到终点。

我们每个人骑一辆车，爸爸一喊开始，我们就像箭一样飞快的冲出去了。我使劲地蹬脚踏板，不一会儿，就和姐姐们拉开了很大的距离，然后我又吃力的骑过桥，终于到了终点，然后等姐姐们慢悠悠的骑过来。然后姐姐们很不服气，我们又比赛骑回家，这次姐姐们一开始就冲在我前面，我很不甘心，所以从桥上下来的时候我多蹬了下脚踏板，这使我的速度变的更快了，我一下子就超过了姐姐们。

最后爸爸宣布我得了第一名，还给我买饮料零食当奖品，看到姐姐们只能看着我的奖品流口水，我心里可高兴极了，哈哈!

这是一个晴空万里，阳光明媚的日子，我的心情也跟这天气一样，欢喜中带着点点激动，因为今天是我期盼已久的科技节，而在这个特别的节日里，我要表演纸飞机比赛。

平时，我就非常喜欢折纸飞机，只要一有空，我就会在公园的空地上飞我亲手折的纸飞机，各种颜色，各种款式，各种飞行速度，我都会折。终于，科技节的到来，让我可以给大家表演纸飞机了，我会把握这次难得的机会，给大家展示我的本领。

学校早操的广播响起，同学们都排着整齐的队伍出操了。我独自一个人来到了科学教室，去准备比赛用的纸飞机，学校规定，参加比赛的纸飞机必须是要自己亲手折的，而比赛的成绩也取决于你折的纸飞机。来到科学教室，我开始认真思考，怎么样的飞机才能既飞的远又能保持平衡呢？我以自己平时积累的经验，试着折了一只，试飞了一下，发现速度很快，但是不能保持平衡，飞起来东倒西歪，怎么办？我有点儿着急了。我认真研究了一下这只纸飞机，我发现两边的翅膀不对，一边长一边短。于是我又重新拿出一张纸，在原来的基础上改进了，做到两边的机翼能尽量做到一样。一会儿功夫，又一架纸飞机诞生了，我试飞了一下，很平衡，但是却不能飞很远，离我预期的目标还有一段距离，如果拿这只飞机比赛，我不能得第一名。于是，我又绞尽脑汁，左思右想。终于，让我又找到了原因，飞机的顶端不够尖，风的阻力影响了飞机飞行的距离，于是我又开始改进。终于，第三架飞机折好了，我信心十足的试飞了一下，飞机又平衡速度又快而且距离超出我的想像，我满意极了。

于是，我拿着这架飞机，来到了操场上。我站在我们班级的最前面，手里拿着这架飞机，威风凛凛，帅气极了！我仿佛觉得我就是一位伟大的飞行员！当老师说预备的时候，我就把手举了起来，稳稳地托起飞机，架出一副神气十足的样子，老师一说开始，我的飞机就像离弦的箭一样从我手中腾空而起，平衡的飞了出去，我看着纸飞机从全班同学的头顶飞了出去，我的眼前仿佛出现的是一架真正的飞机，而我就是这架飞机的驾驶员，驾驶着我亲手折的飞机，在蓝天白云中飞翔，这感觉真是棒极了！纸飞机飞出很远才落地，当老师宣布领奖时，我激动的发现，我得了第一名！我感到无比的自豪，因为我为我们四（3）班争光了，这是多么的了不起啊！

从这件事上，使我受到了启发：“做任何事情，只要你愿意付出，就一定会得到让你满意的收获的。”我希望我长大了能成为一名真正的飞机驾驶员，驾驶着飞机在天空中翱翔，想想都觉得无比自豪，我会为我的梦想而努力！

一次，我们五年级举办了一场非常有趣的歌唱比赛。

身为主持人，那天的排练我可都看得一清二楚，虽然有一些没看完，但看到他们精彩的排练，我还是很期待下午的表演呢！

下午，从到礼堂开始，大家都在窃窃私语，直到比赛开始了，大家才静下来。第一个就是我们班的节目，唱的是一首节奏比较慢的歌，伴舞的跳得也很优雅，表演完之后，台下响起了一阵排山倒海的掌声。

接着，又过了几个班，便到了我们的邻班——一班，一班表演了两首歌曲，尤其是最后一首摇滚乐曲，瞬间点燃全场气氛，我看见一些同学都忍不住要站起来唱了。

五班的歌曲表演总算让现场平静了一点，紧接着又来了一个高潮——六班表演了《冰雪奇缘》的插曲，因为没有雪花当道具，他们竟然撕碎了纸片来充当雪，在“变”出雪花的那一刻，台下发出了一阵雷鸣般的笑声，我看见那位撒纸片的工作人员也忍不住要笑场了，而我呢？笑弯了腰！

最后，我们还看了一个关于感恩的视频，进行了颁奖，比赛就结束了，虽然只拿了二等奖，但我们还是很开心。

歌唱比赛真有趣。

1604班 徐瑞麟

一天，爸爸问我：“如果把水杯装满水，再用纸片盖起来，然后倒置水杯，会发生什么事呢？”我不假思索地说：“水会跟纸一起掉下来。”爸爸摇摇头，故作神秘地说：“我们来做做看。”

于是我迫不及待的开始做实验。我们做好实验准备，找出一个玻璃杯和一张平整的白板纸，根据杯口大小，把白板纸剪成一个比杯口稍大的纸片，一切就绪，关键时刻到来了。我首先用玻璃杯接了满满一杯清水，再把剪好的纸片盖在玻璃杯口上，用力把纸片和杯口贴紧，然后用左手拿住杯子，右手托住纸片，把杯子倒置过来，然后把右手慢慢放开。这时奇迹出现了——杯子里的水没有流下来，纸片把杯子托住了。

于是我好奇地问爸爸：“为什么？”爸爸就告诉我：“把纸片贴上水杯时，水的表面张力使水杯和纸片完全闭合，此时水对纸片的压力小于杯外的大气压力，所以大气压力帮助纸片托住了水杯。”

通过这个实验，我觉得科学真奇妙啊！

“哈哈哈……”教室里传出一阵阵笑声，同学们在干什么呢？原来，我们正在举行一场别开生面的缝扣子比赛。

比赛的规则是：在一块布上将5颗扣子按五角星的形状缝起来，谁先缝完，谁就是冠军。

比赛开始了。

同学们拿起手中的针和线，准备开始穿针。有的同学很熟练，一下就将线穿了过去，显得非常高兴；还有的同学像我一样，动作十分笨拙，线头就是进不了针眼，半天也穿不过去。我想，我得赶快把针穿好，这样才能赢呀！可是，越急越不行，线头一会儿跑到针眼的左边，一会儿跑到针眼的右边，要不就在针眼的上边，我费了九牛二虎之力才把针穿好。我长长地出了一口气，偷眼一看，缝得最快的同学已经盯好三个扣子了。我赶紧拿起一个扣子缝了起来，好不容易才缝完了一个扣子。我缝到第二个扣子时，第二名第三名已经产生。这时，我想，反正我技术不怎么样，就算缝好了又能怎样？但随即，我又一想，我一定能缝好。于是，我又继续开始缝扣子，当我一针一线地将五个扣子全都缝好时，已经落到了第六名。

过了一会儿，比赛结束了，老师宣布了前三名同学名单，并给他们发了小奖品。

然后，老师又拿起针和线，在一块布上为我们讲起缝扣子的方法。为了美观，应该让针先从布后面插进扣眼，再连缝几针，最后在反面打一个结，这样一个扣子就缝好了。

通过这次有趣的比赛，我明白了，坚持才能胜利这个道理。真希望以后还有这样的比赛，那样我肯定会有一个好成绩的。

郭紫钰

星期五是清明节，清明节总需要扫墓、踏青、赏花，但还是少不了碰蛋比赛。

这个周的星期四下午就要拿出我们自己在家准备的又硬又结实的鸡蛋、鸭蛋和鹅蛋。因为星期五就要放假了，所以我们就提前一天过清明节。我们可以把自己准备好的鸡蛋、鸭蛋和鹅蛋涂上自己喜欢的颜色、水粉，可以以人脸的结构来装饰和刻画，也可以以彩蛋的形式来装饰和画画。我们还可以用马克笔来装饰和涂画。总之，可以尽情发挥自己的想象力，只要自己满意，画成什么样子都可以。

装饰好以后，我们就可以把彩蛋带到学校。我们的游戏规则是：鸡蛋碰鸡蛋；鸭蛋碰鸭蛋；鹅蛋碰鹅蛋，这样才算真正的公平。

我带的是两个熟鸡蛋，我画的是两个笑脸，一个是女生，一个是男生。可爱极了！我是和同桌一起碰蛋的，他什么也没有画。结果我的两个鸡蛋和他的鸡蛋都碎了。老师还给我们的每个彩蛋拍了照片留念。

现在大部分的蛋都已经碎了，只剩下一个鸡蛋和鸭蛋进行决赛，结果自然是鸭蛋胜出了。大家都在为它欢呼，它成为我们今天的蛋王。

这个清明节真是有趣，从这个比赛中我明白了鸭蛋一定能胜过鸡蛋。同学们在一起非常快乐，我永远都不会忘记的！

今天，在快乐魔方作文班举行了一场别开生面的绕口令大赛。

一上课，老师在宣布了比赛规则之后，就给我们出了一个绕口令。内容是：“风吹灰飞……灰在风里飞又飞。”比赛一开始，我们双方都派出了两位“女将”我们队派出的是熊芸茜，对方队派出的是徐梓淇。首先是熊芸茜来读，她读的时候我们都非常认真在下面听着。虽然她读得不是很流畅，在第二句那里卡住了一下，读到最后的时候，还把“飞”字读成了“灰”字。但声音却如黄鹂鸟般动听。

与熊芸茜相反的是，徐梓淇读的很流畅，没有卡住的地方。不过她有几个字音都没读准。在她们读完之后，老师还请我们客串评委来评论她们的表现。我们各抒己见，有的认为熊芸茜胜在声音清脆动听，有的认为徐梓淇胜在流畅准确。但最终结果是徐梓淇获得了胜利。我失望的说：“如果是我们这一队就好了呢！”但是在后面两局比赛中，老师还出了其他的绕口令，我们大显身手，使得这场比赛精彩万分！最后，经过一番紧张又激烈的比赛后，我们队终于获得了胜利，我们高兴地喊道：“真是太棒啦！”

这真是一场有趣的绕口令大赛啊！

这是一个以前的一件事，那是二年级的暑假，我和姐姐跟着爸爸一起到外婆家去玩，吃过晚饭，我马上向比赛骑自行车，于是，让我表哥教我骑自行车。我姐姐也来了兴趣，也让我表姐教他。我们这两个菜鸟，麻烦多的是。

我和姐姐比赛，两人越骑越靠近。

“别!别!”我大叫。

最后，我的自行车和姐姐的自行车撞在了一起。还有，两人骑自行车到石堆旁的时候，都是石头，两人挤在了一起，一起倒在了石堆旁。

我总觉得练习骑自行车没意思，就叫表哥、表姐还有姐姐来举行一场骑自行车争夺冠军赛，奖品是一只笔。我随手捡起四块石头，当备用武器。

比赛开始了，表姐领先，表哥第二，姐姐第三，我最可怜。我拿起石子往表哥的自行车方向扔去，扔错方向了，打到了姐姐，姐姐往后看，没注意前方，整个人连自行车一同“飞”进了草丛花园里。我继续往前，表哥脚一滑，差点从车上掉下来，我就加快速度，和表哥一样快了。我丢了一颗石头在表哥的旁边，没起什么作用，我拿两块石子一起扔，石子正好在表哥的前轮下面，表哥“飞了起来”，重重的摔倒在地上。我又加速，眼看就要超过表姐了，表姐却已经超过我们的“终点线”了，所以表姐赢了，得了姐姐的一支笔。

这次骑自行车比赛真好玩!

今天，语文老师给我们上了一堂有趣的课，在课上我们举行了一场别开生面的辩论比赛。

自从上小学一年级开始，每节语文课听得我的耳朵都磨出老茧来了。可是今天当老师说要玩游戏时，我顿时提起了13分精神。

首先老师挑选了几位会玩《狼人杀》的同学。按照游戏规则，天黑了，然后有一人被杀。于是同学们就开始互相怀疑了，到底谁是狼人呢？一位同学怀疑另一位同学是“狼人”。于是他说：“法官，我怀疑这位同学是狼人。”可是法官没有做出投票的决定，而是对那位被怀疑的同学说：“你昨天跟谁在一起了？”那位同学说：“跟杨皓丞在一起。”于是老师又问我了：“你昨天晚上和他在干嘛？”我结结巴巴地回答道：“跟……跟他在……在打游戏。”“你们打游戏的时候他有没有变成狼人？”“没有。”于是那位指控那位同学是狼人的同学指控失败。这时老师对没有参加游戏的同学们说：“明白了么？”“明白了。”。

我们开始游戏了。我手气好，摸到了女巫这张身份牌。（有2瓶毒药和2瓶解药，解药复活人，毒药杀人。）晚上到了。狼人看我没有价值。于是没有杀我。到了我的回合，我随手一指，一位狼人就被我杀了。早上到了，没有人怀疑我是狼人。但是狼人却指定了我是杀了他们同伴的人。于是在晚上，我被狼人杀掉了，但是我有复活药。我使自己复活了。我就对法官说：“法官，我指认那名同学是狼人。”那位同学看被我识破了，便说：“我才不是狼人呢。不信问我旁边的人。”旁边的同学不想受到牵连：“我没有跟他在一起。”于是，他就被投票杀死了。

在这场游戏中，我学到了许多本领：冷静判断，认真思考。下次游戏时我会更加努力学到本领的。

“嘿——”今天的作文课上，你猜，又会有什么快乐新奇的游戏活动呢？

看着老师手指一点，电脑大屏上出现了“衔纸杯传水”。我们都在想，这一定很有趣。

游戏开始了，黄宝莹姐姐是我们小组的组长，她给我们安排了传水顺序。第一个传水手是利健玲，只见她嘴巴咬紧纸杯，侧着身子，歪着脑袋，将水一点一点地倒进丘羿樊的纸杯里。丘羿樊斜着头，小心翼翼地蹲下接水。

下一站是要传给我了。我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！起先，我看着同伴歪头歪脑的难受样子，觉得传水一定会很困难。但是，为了小组的荣誉，我要拼了。

我尽力克制住心里的紧张，对自己说了声：“加油！”我也歪着脖子，将脑袋斜着，尽量让纸杯与纸杯零距离接触，贴近再贴近，只差一点儿了，我终于接住了水，并且毫“水”无损。我学着同学的样子，顺利地把水送到了下一个同学的纸杯里。

我们小组取得了最后的胜利，这次“衔纸杯传水”的游戏暗藏了知识的宝盒，克服紧张，想方设法打开它，还启迪我们：“团结，让你拥有强大的力量！”

今天，乐乐老师给我们上了一堂有趣的活动课——脑筋急转弯比赛。

比赛前，老师告诉我们比赛规则，采取三局两胜制。

有趣的比赛开始了。第一个题目是什么动物和植物像鸡？同学们被这道题难住了，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。过了几秒钟，唐圣勋突然想到， 马上举手回答说：“是树马像鸡。”乐乐老师微笑地说：“答对了，是数码相机。”第二道题没有那么难了，大家争先恐后地举手回答，因为老师还没说开始，所以 这次作废，大家都后悔。老师笑着说：“心急吃不了热豆腐。”

接下来的比赛,我们吸取了前面的教训,大家各显神通,分数在一步步靠近.但是最后我们赢了！通过这堂课，我明白了老师举行脑筋急转弯比赛的目的：一、训练大脑。二、训练反应速度。三、还让我们知道素材就在我们生活之中。

[一堂有趣的活动课脑筋急转弯比赛作文

“太坑了！”“太开心了！”“好好呀！”……为什么这么吵呢？原来，是我们作文班的同学在玩汉字听写比赛呀！

一上课，李老师就让我们玩汉字听写比赛。规则是这样的：有三轮听写比赛，每一轮答对了都有奖励。第一轮开始了，有两个同学去黑板上听写，其余的同学在自己的本子上写。老师说：“在5秒内写出一个两字词语，开始！”我们等了半天，老师却并没有继续念词语。“听写什么呀？”我们都在问老师。但李老师只是微笑着说：“开始！”我们更糊涂了，到底听写什么词语呀？但李老师却不说话了，我们只好胡乱写了。我想：难道是只要是两字词就可以吗？我写了一个词——“人才”。其他同学也七嘴八舌地议论着，大家都写了不同的两字词语。结果，李老师说：“你们全都听写错了。”。到底是什么词语呢？我疑惑着。

李老师又给我们一次机会，我们又写了一个两字词语，结果还是全班都听写错了。最后，李老师公布了答案：“刚才我说的是‘在5秒内写出一个两字词语，开始！’所以，听写的词语就是‘开始’这个两字词呀！”啊，原来是这样呀。大家恍然大悟，纷纷说老师太坑人了。这一轮听写真是太特别了，也是我最喜欢的一轮。

第二轮听写了，李老师说：“在20秒内写出一个短句，听明白了吗？”有了上一轮的经验，我就写了一个词“短句”。结果这一轮，还是没有答对。答案竟然是“听明白了吗？”

第三轮也是最后一轮听写了，李老师说这一轮她在黑板上写拼音，我们在下面写汉字，拼音是“biechuxincai”。我写了“别出心才”，结果正确答案是“”别出心裁”，真是太可惜了，就只错了一个字！

就这样，三轮听写比赛结束了。这真是我经历过的最特别、最有趣的听写，这也是我最喜欢的一节课。

1604班徐瑞麟

一天，爸爸问我：“如果把水杯装满水，再用纸片盖起来，然后倒置水杯，会发生什么事呢？”我不假思索地说：“水会跟纸一起掉下来。”爸爸摇摇头，故作神秘地说：“我们来做做看。”

于是我迫不及待的开始做实验。我们做好实验准备，找出一个玻璃杯和一张平整的白板纸，根据杯口大小，把白板纸剪成一个比杯口稍大的纸片，一切就绪，关键时刻到来了。我首先用玻璃杯接了满满一杯清水，再把剪好的纸片盖在玻璃杯口上，用力把纸片和杯口贴紧，然后用左手拿住杯子，右手托住纸片，把杯子倒置过来，然后把右手慢慢放开。这时奇迹出现了——杯子里的水没有流下来，纸片把杯子托住了。

于是我好奇地问爸爸：“为什么？”爸爸就告诉我：“把纸片贴上水杯时，水的表面张力使水杯和纸片完全闭合，此时水对纸片的压力小于杯外的大气压力，所以大气压力帮助纸片托住了水杯。”

通过这个实验，我觉得科学真奇妙啊！

这天下午，进行完冬季比赛后，就开始了同学们期盼已久的“教师拔河比赛”。

老师们都各就各位，场地上立刻升腾起一股紧张的气氛。每个老师抓起了绳子，从他们的表情中可以看出几分紧张。“咚——”锣响了，老师们开始用力，团结一致，共同奋战。这一方是“力大无穷”，那一方是“竭尽神力”双方都是“八仙过海，各显神通”。再看有几位老师，卷起袖子，迈着弓箭步，双手紧抓不放，鼓着力，连青筋都突突直跳。下面的同学也放开嗓门，为自己班的老师摇旗呐喊，为自己所青睐的一方大声助威。刚开始，双方还是平分秋色，势均力敌，但到后来，一方开始渐渐弱下来，眼看胜利女神倾向了她们。突然，局势有了转机，只见支持另一方的学生一涌而上，抓住了剩余的绳子，而我们支持的一方又从优态变成了劣势。这会儿我们不干了，也一涌而上，帮助我们一方。就这样 ，教师大赛成了师生共赛。

说来也巧，双方此时仍人数相当，场上局势再一次进入白热化，这时场上有升腾起一股气，却不是紧张的气氛，而是一股硝烟。老师们被学生的举动所感染，再一次使出全力，而学生们也不干示弱，使出吃奶的劲儿帮助老师。由于人多手杂，好多同学不慎摔倒，但他们不顾疼痛，再次爬起 ，继续用力。场外还留有一部分同学，他们早就没劲了，但还是哑着嗓门，奋力助威。胜利女神又一次垂青于我方，红布向我们靠近。就这时，我们猛一用力，红布过来了，就连抓住绳子的裁判也跟着抢了几步。“我们胜利喽”！场上顿时沸腾起来……

这场有趣的拔河比赛在欢呼声中结束了。

简评：这是一场特殊的拔河比赛。由老师对拔到师生共拔，虽不 合比赛规则，但也十分有趣。无需分出胜负，只求气氛热烈！

[关于有趣的拔河比赛的600字作文

今天下午的作文课，我们举行了一次有趣的脚斗，大家都兴高采烈！

活动前，岳老师用抽签的方式给我们分组，确定对手。大家都希望可以抽到一个比自己弱的对手，因为这样就可以轻松地战胜她。

比赛开始了，我和对手走到赛场中间，我心里有点害怕，又有点兴奋。我们双目对视，我弯下腰抬起腿，双手抓住小腿又朝对手看了看，只见他稳稳当当地站在那儿好像金鸡独立，我的心里有一点忐忑不安，似乎他使出吹灰之力就可以把我打败。我心里为自己打气：相信自己，我可以的，不用害怕。这时我听到了大家也在为我加油打气，我更有自信了。

只听岳老师一声令下，我们就像一只只好斗的小公鸡一笨三跳的，怪不得脚斗的别名叫“斗鸡”。我开始使用我的战术——耗体力，首先，我声东击西，然后跳呀跳呀，跳一会儿停一下，让他先进攻，他撞向我的时候我再逃，这样他就不容易保持平衡，最后等他已经没有什么力气的时候，我在开始反击，让他防不胜防，就这样，第一局我赢了。

第二局的比赛开始了，我先原地不动，让他来进攻，然后等他快撞到我的时候，我就开始转圈圈，几个回合下来后，我累的气喘吁吁，汗水也沁出了额头，手也酸，脚也麻，就要支持不住了，这时，我发现对手被我带得头晕目眩，我看准时机，偷偷地从后方撞他的弱点，就这样我又赢了。

这次比赛，我一共失败了两回，嬴了两回，我觉得这次比赛很有趣，以后可以多举行，让我们更有自信和胆量。通过这次比赛，我懂得了比赛时要多动脑筋，多想办法，不能骄傲。也懂得了“失败是成功之母”的道理。这次比赛真是让我受益匪浅啊！

作者： 申嘉宁

今天下午我们五年级同学来到操场开始了一学期一次的拔和比赛。

第一次我们对阵的是五年级五班的同学，我们老师说：“五班拔河是全年级数一数二的，我们班这次肯定输，输了也没关系，只要尽力就行了。到了我们和五班比赛了我很荣幸被选上这次拔和比赛男生组里的一员了，我高兴地一蹦三尺高。

我一开始非常紧张，腿都酥软了，但是奇迹发生了我们不但没有输给五班反而不费吹灰之力把五班比了下去。就这样我们进入了复赛，主任让班长去体育老师那里抽签，没想到我们的班长居然抽到了和二班比，二班可是王中之王啊！我们比赛时我们全部都把身子往后仰，使劲的往后拉，可是不管怎样脚都一步一步的往前走。

终于绳被二班拉了去，就这样我们输了，我们的老师不但没有批评我们反而在安慰我们。

今天，我们奇趣作文班举行了一场别开生面的比赛---纸杯传水。

比赛前，同学们激动不已，又高兴又有点紧张。我的心里在打鼓脑海里浮现出一副画面：我叼着水杯传给后面的同学，结果用力过猛，水太不听话了，“哗啦”一声全洒了，大家都纷纷指责我。

比赛开始了，只见第一位同学紧紧的叼着杯，子小心翼翼的转过身来，第二位同学身子微微下蹲，高高的昂着头，做出一副一定要接到水的必胜的样子，第一个同学动作很稳的将水传给了后面的人，他们居然一滴未洒。

渐渐地轮到我了，我下蹲着，静静地等待别人将水传到我的杯子里，别人给我传水倒是很顺利，但是我传给别人时就出了点小差错，在我传水时，由于没有对准位置，水洒出了一点点，到最后杯子里剩下少量的水，杯子里剩下的水总是倒不出来了，好像故意跟我作对似的，我费了九牛二虎之力，终于把水都传给后面的同学，我心里的大石头这才放了下来。

我们这组结束了，大家都扎成一团围在正在比赛的同学旁边。再看看啦啦队的表现吧，有的同学在一旁呐喊助威，喉咙都快喊哑了，有的站在一旁静静地观战加油加油，喊得很起劲，那场面是热火朝天啊！

时间一分一秒的过去了，比赛结束了，最后的冠军是第四组，只见第四组的同学个个都欢天喜地，大家还沉浸在快乐之中。