有趣的纸杯传水比赛作文汇编20篇
杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草,后比喻力量太小,解决不了问题。今天就给大家具体分享一下有趣的纸杯传水比赛作文,希望读者喜欢。
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篇1:有趣的比赛作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单“加油!加油!”“我算出来了!”“哦耶!”一句句助威的呐喊,一声声胜利的欢呼在偶然中被忆起,仿佛让时光倒流,回到了那个充满欢声笑语的饭后时光——
那个充满趣味的夜晚,随着我标标准准的普通话“现在我宣布:家庭二十四点比赛正式开始!”,一场激烈的比赛拉开了帷幕。“现在由我来宣布比赛规则:我会从一堆扑克牌中任意抽出四张,谁先用这四个数字算出二十四,就举手抢答,累计抢答次数最多者获胜。”我一本正经地说道,并在洗牌后的一叠扑克牌中选出四张。一开始,大家都有点紧张,心像小鹿一般乱撞,背挺得笔直,眼睛死死盯着扑克牌,好像可以把牌瞪穿。我心中刚有了答案,却只见爸爸把手高高举起。哎,失去了一次宝贵的机会,我不禁面露失望之色。爸爸骄傲地昂着头,飞快说出了答案。我不满地说:“我也算出来了,切!”爸爸骄傲地说:“谁让我抢得快?”我歪过头,给了他一个白眼。
后来,大家都越来越轻松,脑子如同加了润滑油的机器,转得越来越快,大家的比分不相上下。很快,面前出现了一道难题,过了很久仍没有人抢答。“要不就过了吧!”我想打退堂鼓。“再等等!”爸爸阻止了我。他眼珠子咕碌一转,便脱口而出:“我算出来啦!”然后他把思维过程一股脑地说了出来。说完,我和妈妈都向他投去了羡慕的眼光,为他竖起了大拇指。
最后,经过计算,爸爸稳居第一,我紧随其后,妈妈屈居第三。
有爱,就算不正式,比赛也能很精彩。
篇2:一次有趣的跳绳比赛
全文共 474 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,万里无云,我们迎来了学校一年一度举办的跳绳比赛.
下午,同学们都来到操场上,为比赛的同学加油助威.我也有幸参加了比赛,不过我与他们不同的是,我们一共四个人,在一起合作跳大绳,比赛快开始了,我们在台下,做着最后的准备.我们花样大绳在第二场,首先比赛的是速跳选手,只见一声令下,跳绳好似离弦的箭,飞快的在选手的头脚之间来回转动,快的都要看不见绳了,台上比赛举行的热火朝天,台下同学们也没闲着,以自己最大的声音为场上选手加油助威.场上场下,有静有动,够成一篇精彩绝伦的片段.
终于轮到我们上场了,我鼓足了劲,心里暗暗下定决心,一定要赛出好成绩.绳子开始挥动,开始跳了,一下,两下......直到最后,我们以优美的身姿,漂亮的动作,赢得了台下全体同学热烈的掌声,我心中的这块石头也终于落地了.比赛结束后,分数出来了,大家都屏住呼吸,念到我们班时,一听,全场最高分,我高兴的一蹦三尺高,我们终于胜利了.
我参加比赛是因为我要多锻炼,因为我明白学校举办比赛的原因,他们不就是为了让我们多锻炼,有一个好身体吗,下次我还要参加,这次跳绳比赛真的太精彩了!
篇3:有趣的钓鱼比赛作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单一个风和日丽的星期六,爸爸的同事约我们一起去牟山湖钓鱼。
到了垂钓中心,我对大家说:“咱们今天来个钓鱼比赛,钓鱼最多者便能拿到最多的鱼满载而归!怎么样,来试试吧!”大家纷纷响应。
我拿了一根钓鱼竿,穿上鱼饵,去钓鲈鱼。我本以为鲈鱼最贪吃,引它上钩并不难,哪知,时间一分一秒地过去了,一条小鱼也没上钩。
“我钓到了!”在另一个池塘里钓河鲫鱼的“飞毛腿”叔叔大喊。(“飞毛腿”是本人蒋易霖为叔叔起的外号)我连忙把自己的鱼竿搁在一旁,“小猫钓鱼”去凑热闹。当我重新坐到位子上时,鱼钩上的虾米早被鱼儿吃了个精光,这时我才恍然大悟,就在刚才看热闹的时候,自己错失良机,让聪明的鱼儿吃完美餐后偷偷逃走了。
“不钓了,我要到叔叔那去钓,鲈鱼太聪明了,那边的鱼似乎好钓些!”我带着小小的情绪对妈妈说。妈妈劝我耐心点,再试试,可我已拿起鱼竿迫不及待地奔向叔叔那个池塘了。
“我钓到了甲鱼,是甲鱼!”“死心眼”叔叔在鲈鱼塘边兴奋地大喊,叫妈妈赶紧拿着网兜去帮忙。妈妈穿着高跟鞋,蹦蹦跳跳地跑过去,我也紧追其后。站在一旁的“分心”叔叔对妈妈说:“这甲鱼真大,可以让我们美美地吃上一顿,大补一下呀!”“扑通!”“机灵鬼”挣脱了鱼钩溜走了。大家你看看我,我看看你,突然哈哈大笑起来。池塘边满是欢声笑语。
这次比赛的结果是:“死心眼”叔叔23条,蒋易霖和爸妈20条,“飞毛腿”叔叔18条,“分心”叔叔10条。
通过这次钓鱼比赛,我懂得了钓鱼要有耐心与恒心,也要靠运气,如果三心二意,就会一无所获。(余姚市江南新城小学302班蒋易霖)
篇4:一次有趣的广播体操比赛作文
全文共 531 字
+ 加入清单在这骄阳似火的中午,我们紧张的准备着,“全国小学生第三套广播体操希望风帆现在开始”随着喇叭的声音我们一遍一遍的开始训练着……
我们从第一遍训练到第二遍又从第二遍训练到第三遍,同学们的汗水如雨,老师的嗓子嗓哑,但是我们深深的知道我们的努力不会白费。
先从第一遍开始说吧,在腹背运动的时候我们的手犹如调皮的孩子,有的手往左有的往右,这时我们的班主任开始着急起来,“照这样下去可不行啊”,于是张老师亲自带头示范,“手先往左再往右!”……老师一遍遍的示范,同学认真的听着,功夫不负有心人啊,我们终于把腹背运动手摆的非常整齐了,但是麻烦才刚刚开始……
在第二节的时候我们的跳跃运动出现了很大的麻烦,我们个个跳的都跟鸡爪差不多,但是老师教了我们许多遍依然没有改正过来,于是我们个个都灰心了,但张老师对我们说:“同学们,还记得我们以前吗?我们以前不是刻苦训练的才拿的全校一等奖吗?”“是,我们这届也要那冠军!”大家整齐的说道。于是我们大家刻苦训练,终于把跳跃运动跳好了。这时我又看见老师笑了!
最后一遍了,我们认真的做完了整个体操,老师说:“很好,动作非常整齐,这就是我们努力的结果!”
终于我们用我们辛勤的汗水和老师的付出,在我们学校获得了一等奖,这时再次发现老师笑了,笑的更甜了……
篇5:有趣的跳棋比赛作文350字
全文共 356 字
+ 加入清单周六晚上,由于下雨,不方便外出运动,爸爸妈妈提议说:“我们来下跳棋吧!”我听了高兴得手舞足蹈。
比赛开始了,我们各自“摆兵布阵”,不一会儿,三军就在“前线”见面了。我全神贯注地下着,思考着。突然,我发现了一条路,我欣喜若狂,但要有爸爸的棋子搭桥。我生怕爸爸发现拆了桥,好在爸爸没有察觉,还沉浸在自我欣赏的世界里。我赶紧拿起棋子,三蹦两跳,一下子就跳到对方的阵地上了。但这次我只得了亚军,我不服气,想再来一局。第二局比赛开始了,不一会儿,爸爸妈妈就为搭桥的事吵得不可开交,我心中暗自高兴,趁他们不注意时,急中生智地用一颗棋子把他们的路挡住了,使他们进退两难,结果呢?当然是我获得了冠军啦!
我对爸爸妈妈说:“这盘棋可以用一个成语来形容,叫‘鹬蚌相争,渔翁得利’。”爸爸妈妈听了,对我竖起了大拇指。
多么有趣的跳棋比赛啊!
篇6:有趣的包饺子比赛
全文共 385 字
+ 加入清单小学部 任凯欣
今天,小雨淅淅沥沥的下着,但是我却很高兴。因为我们东方作文班要举行包饺子大赛。
我以及迫不及待地想包饺子,老师先让我们去洗手,我飞快地跑到水龙头前,拧开水龙头,就去洗手,洗完手后,我又跑到阅览室,准备包饺子,老师已经准备好了饺子皮和饺子馅。奶奶先给我示范了一下怎样包饺子,我一看,啊,这么简单,我也去包饺子了。于是便拿起一片饺子皮来,学着奶奶的样子,放上一大勺子馅就笨手笨脚的包了起来,包好一看,哈!这哪像饺子,简直就是一个胖肚子将军。第一个馅多了,那第二个就少放一点,没想到包好后,却扁扁的,像一个瘦猴儿,原来是馅少了,连包几个都一样。不是瘦子就是胖子。我不想包了,但是,我看见同学们都在开心的包饺子,我心里想:不可以放弃,我就开始包第三次,这次我包的馅不多不少。到了最后,我包的饺子个个都很棒!。我得意极了!。
这次的包饺子大赛,我明白了:失败乃成功之母。
篇7:有趣的蜗牛爬行比赛叙事
全文共 525 字
+ 加入清单星期天上午,我和小伙伴在草丛中捉到了几只蜗牛,于是,在我家院子里举行了一次蜗牛爬行比赛。
我们都派出了自己最强的“运动员”上阵。还给自己的蜗牛起了个非常酷的名字。彬彬的叫“快如闪”;飞飞的叫“行如飞”;我的叫“爬如风”。
比赛开始了,我们各自把蜗牛放到起跑线上,然后,我一声令下,大家一齐松手,一齐在一旁喊加油。可是老半天了,蜗牛们一动也不动,我们只能在一旁干着急。过了好一会,我们终于发现蜗牛开始爬动了,蜗牛就是蜗牛,它爬的可慢了,不仔细瞧,根本发觉不了它们在移动。慢倒不要紧,它们竟然爬一会,还要停下来歇上好一会。
瞧!飞飞的蜗牛趴在地上偷懒了,它纹丝不动。飞飞气急败坏地只好用小木棍,在它壳上轻轻敲一下,可蜗牛还是不动,他只能在一边发疯似的乱喊。
我的“爬如风”也停了下来,这可急坏了我。眼看离终点只有几步之遥了。我急中生智,摘下两片树叶,放在离它不远的地方。它好像闻到树叶的香味,果然动了,看来,是只馋嘴的家伙。它一步步移向终点。“我赢了”!我高兴地叫起来。“快如闪”也一步三回头爬到了终点。只剩下“行如飞”,还有一段距离,我们都为它加油,不知它是否听懂我们的话,竟然,马不停蹄地一步步地向终点爬去……
[有趣的蜗牛爬行比赛叙事作文3
篇8:一场有趣的“斗牛”比赛作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单一说起“斗牛”两字,我们的脑海中浮现出来的一定会是那热火朝天,竞争激烈的斗牛竞争场所,和那健壮的黑色勇猛斗牛士,咱们今天的“斗牛”却截然不同,请听我慢慢道来。
今天在上课之前,明老师在黑板上写着“斗牛”两字,明老师说我们来玩一个游戏吧,一说到游戏教室里突然热闹了起来。同学们也都知道说到游戏毕竟是少不了游戏的规则。游戏的规则是这样的,首先明老师把全班同学分成了两个组,一组是勇士一组,另一组是勇士二组,接着分别从每个组中各选出一名队长,每一组的队长又从本组对员中各选出三名队员两两编成相同的号码进行上台表演,最后只要看见对方组成员背后的字并大声地读出来哪个组就可获胜,台下的同学可要保密哦。
游戏开始了,第一轮比赛,只见陈琪同学慢悠悠地走上台生怕自己会输,而对方组的成员陈璐瑶同学却一副胸有成竹,大摇大摆地样子走上了台,比赛正式开始了,只见对方组的陈璐瑶同学像一只凶猛的狮子猛的一扑,陈琪同学也灵机一闪,陈璐瑶同学还是看见了陈琪背后的字并大声地喊了出来,第一轮比赛我们组输了第二轮比赛轮到余宗淇和胡程泽了,正在他们俩跃跃欲试,准备较量的时候,只见台下的同学都成了热锅上的蚂蚁了,个个伸长了脖子观看着这场即将进行的比赛,只见机灵的余宗祺一下往胡程泽同学身上一扑就看到了他背后的字并大声地读了出来,第二轮比赛我们组获胜了,第三轮比赛轮到了郑微微和陈锦昊同学了,当老师说比赛正式开始时只见郑微微同学居然开局就秒杀了对方组的陈锦昊同学了,三局两胜定输赢,最后我们组成了本次“斗牛”比赛的最终获胜者。这时明老师又分别采访了两组中获胜者的原因,只见余宗祺同学自豪地说:“那就是要快、准、狠”明老师又采访了失败者的原因只见陈锦昊同学低着头说:“那就是要集中注意力,把握住每一次出击的机会”才能取得胜利。
今天真是难忘的一次“斗牛”比赛,从这个比赛中也使我懂得了一些道理,做任何事情都要集中精力,做到快、准、狠方能取得胜利!
篇9:有趣的水写布作文
全文共 514 字
+ 加入清单星期四下午第二节课,夏老师给我们每人发了两张水写布和一支毛笔,还告诉我们水写布很神奇,不用墨汁直接用毛笔蘸水就能写出字来。同学们听了半信半疑,大家议论纷纷,你一言,我一语,吵个不停。这时,下课铃响了,老师让我们去把毛笔洗湿,看能否写出字来。
同学们迫不及待地拿着毛笔冲向卫生间,洗好毛笔后迅速回到教室在水写布上写字。果然,一个个黑色的大字出现在水写布上,同学们高兴极了。我也连忙加入其中。不一会儿,我就把一张水写布写满了,没地方写了。哎,真可惜,这么好的水写布就这样用完了。没想到的是,更有趣的事情还在后头呢。放学后,我拿出水写布,上面的字全不见了,真奇怪。
回到家里,我把这件事告诉妈妈,妈妈笑着告诉我:“这就是水写布的神奇之处。用毛笔蘸清水在上面书写,会显现浓墨的字迹,且效果、质感与用墨在宣纸上书写完全相同。待水份挥发后,布面又恢复原样,并可无数次反复书写。使用简便,又节约大量纸和墨,低碳环保。”听完妈妈的话,我又好奇地拿出毛笔和水写布,在上面写字,过一段时间就去观察一次,发现先写的字水干后就慢慢地消失了,像新的一样。
水写布真好,在水写布上练字真有趣!
[有趣的水写布作文
篇10:纸杯煮水作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单俗话说:“纸包不住火”,就是纸遇到火就会燃烧,更何况是纸杯煮水呢?那可真是天方夜谭,但就在我们班里大家都见证了这个奇迹!
老师先向我们介绍纸杯煮水需要的材料,分别是支架、蜡烛、水、纸杯、打火机。准备好这些材料后,我忐忑地想:纸杯到底能不能煮水呢?
只见老师先将纸杯穿了两个洞,用一根小木棍串起来,往纸杯里加入水,然后点燃一根蜡烛,放在三脚架上开始烧起水来。我提心吊胆,生怕出现什么状况,便不由自主地站到一边。蜡烛“哧哧”地响,像一个贪吃的小孩子一样,在“吃着”杯底,不一会儿,纸杯底部变得黑黑的。渐渐地,杯子里冒出了一个小泡泡,像一个小朋友探出的小脑袋,发出“咕嘟!咕嘟!”的声音!好奇的同学们把手伸进纸杯里摸一摸,但很快把手缩回来,原来水被烧开了。我们用小木棍划了划杯底,竟然划出了纸杯的黄肚皮,再用力一插,还插不烂。纸杯煮完水后竟安然无恙,我看得目瞪口呆!
老师绘声绘色地给我们讲解着:“纸杯煮水的原理就是:纸的熔点是180℃—190℃,而水的沸点是100℃,当加热时,水吸走了纸杯上的热量,当热量达到100℃时,水就沸腾了,但纸杯的熔点还没有达到,因此纸杯烧不坏!”
真是大千世界,无奇不有!生活处处有学问,我们要勇于探索,发现生活中更多的奥秘!
篇11:有趣的乒乓球比赛作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单“加油,再来一局!”“不要接,出界了!”“往左一点,往左一点。”猜猜我们在干什么,怎么这么热闹?我们在进行一场有趣的乒乓球比赛呢!
比赛一开始,老师自信满满地上台了,看上去志在必得,和老师对抗的人,叫蒋天羿,听说他可是个乒乓球高手,很厉害的。老师为了给自己造势,扬着头对着蒋天羿说:“蒋天羿,你肯定打不过我的,你信不信!”蒋天羿一脸不屑,好像在心中想着:才不信呢,老师你可别说大话,一会儿输了可要“打脸”了。我在旁边静静地看着,真希望蒋天羿能赢过老师。
比赛正式开始了,只见蒋天羿双脚分开,微弯着腰,身体都在往前面倾斜,嘴里还说着:“我已经准备好了,老师你尽管放马过来吧。”老师紧盯着球,仿佛在说:“好,那你可要接好了,老虎不发威,你当我是HelloKitty!”老师的手一松,球就“砰”的一声掉到了桌子上,紧接着球拍往前迎了上去,球像刚点了火的火箭般飞了出去。球在两人之间不断跳跃,同学们的眼睛仿佛也黏在了球上面,跟着它左右转动。“哎呀,太可惜了!”不知谁发出了一声叹息,原来蒋天羿的这一击太用力,球出界了。第一局老师胜了。同学们纷纷给蒋天羿支招:“你不要太用力,稍微轻点。”“你就趁着老师不注意往前打。”……
第二局开始的时候,蒋天羿好像一只正在等待猎物的猛虎,发出去的球以闪电般的速度冲向老师,老师虽然勉强接住了,但是却打偏了,球落在了地上。
比赛还在如火如荼地进行着,但是已经没有人关心谁输谁赢了,因为不管胜负如何,都不能抹去这次乒乓球比赛给我们带来的快乐!
篇12:有趣的纸飞机比赛作文1000字
全文共 1005 字
+ 加入清单这是一个晴空万里,阳光明媚的日子,我的心情也跟这天气一样,欢喜中带着点点激动,因为今天是我期盼已久的科技节,而在这个特别的节日里,我要表演纸飞机比赛。
平时,我就非常喜欢折纸飞机,只要一有空,我就会在公园的空地上飞我亲手折的纸飞机,各种颜色,各种款式,各种飞行速度,我都会折。终于,科技节的到来,让我可以给大家表演纸飞机了,我会把握这次难得的机会,给大家展示我的本领。
学校早操的广播响起,同学们都排着整齐的队伍出操了。我独自一个人来到了科学教室,去准备比赛用的纸飞机,学校规定,参加比赛的纸飞机必须是要自己亲手折的,而比赛的成绩也取决于你折的纸飞机。来到科学教室,我开始认真思考,怎么样的飞机才能既飞的远又能保持平衡呢?我以自己平时积累的经验,试着折了一只,试飞了一下,发现速度很快,但是不能保持平衡,飞起来东倒西歪,怎么办?我有点儿着急了。我认真研究了一下这只纸飞机,我发现两边的翅膀不对,一边长一边短。于是我又重新拿出一张纸,在原来的基础上改进了,做到两边的机翼能尽量做到一样。一会儿功夫,又一架纸飞机诞生了,我试飞了一下,很平衡,但是却不能飞很远,离我预期的目标还有一段距离,如果拿这只飞机比赛,我不能得第一名。于是,我又绞尽脑汁,左思右想。终于,让我又找到了原因,飞机的顶端不够尖,风的阻力影响了飞机飞行的距离,于是我又开始改进。终于,第三架飞机折好了,我信心十足的试飞了一下,飞机又平衡速度又快而且距离超出我的想像,我满意极了。
于是,我拿着这架飞机,来到了操场上。我站在我们班级的最前面,手里拿着这架飞机,威风凛凛,帅气极了!我仿佛觉得我就是一位伟大的飞行员!当老师说预备的时候,我就把手举了起来,稳稳地托起飞机,架出一副神气十足的样子,老师一说开始,我的飞机就像离弦的箭一样从我手中腾空而起,平衡的飞了出去,我看着纸飞机从全班同学的头顶飞了出去,我的眼前仿佛出现的是一架真正的飞机,而我就是这架飞机的驾驶员,驾驶着我亲手折的飞机,在蓝天白云中飞翔,这感觉真是棒极了!纸飞机飞出很远才落地,当老师宣布领奖时,我激动的发现,我得了第一名!我感到无比的自豪,因为我为我们四(3)班争光了,这是多么的了不起啊!
从这件事上,使我受到了启发:“做任何事情,只要你愿意付出,就一定会得到让你满意的收获的。”我希望我长大了能成为一名真正的飞机驾驶员,驾驶着飞机在天空中翱翔,想想都觉得无比自豪,我会为我的梦想而努力!
篇13:有趣的画画比赛作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单提到“比赛”这两个字,您一定感受到了紧张的气氛,而这次我们班举行的画画比赛非常轻松有趣。
那是上周星期五的上午,老师安排小组设计一幅简笔画,下午比赛。我们组商量画一只可爱的小熊。组长分配了任务。我被安排画小熊的脑袋,也等于是定位。组长对我很信任,我不能辜负众望,下课时,反复练习。
时间过得真快,下午很快就到了,随着老师的一声令下——“开始”。我马上蹿出座位,迅速奔到讲台上,拿起粉笔聚精会神地画起来。我先画个方框,然后在方框内画上一个标准的圆,经过修边,我才满意地离开讲台。曾腾宇见状,就像接力棒递在他手上似的,立马画小熊的手,看着曾腾宇画出一幅不太连贯的轮廓,我们在底下为他着急。幸好,他很认真地完成了任务。接着组员们一个接一个地上台画小熊的身体部位,个个都挺争气的。
“10、9、8、7……”随着老师的倒计时,台上的同学都回到了自己的座位上,老师要大家从第一幅图看到最后一幅图,又从最后一幅图看到第一副图。看到其他组的画是那么逼真、想象力是那么的丰富:有“聪明的熊博士”、有“偷油的老鼠”、有“正在草原上吃萝卜的兔子”……,我感觉到我们组的画拿不到前三名了,心里很失落,可偏偏这时老师宣布我们都是第一名,为我们的合作表现而感到高兴。
我们很意外、我们也很高兴,真希望老师能再举办一些有趣的活动。
篇14:有趣的逗笑比赛作文
全文共 580 字
+ 加入清单俗话说:“笑一笑,十年少。”今天,我们和老师玩了一个有趣的游戏,叫做“逗笑比赛”,大家都尝到了笑的滋味。
这个游戏的规则是这样的:大家分成两个队伍,一队叫“冷面队”,一队叫“逗乐队”。冷面队的任务是不笑,谁笑了,则被淘汰,坚持到最后不笑的人就可以获得“冷面大王”的称号。“逗乐队”的任务是:每个队员要想方设法把冷面队逗笑,就算成功。而且每局游戏的时间只有3分钟。
开始游戏了,老师首先说左边站逗乐队,右边站冷面队,结果大家像商量好似的,不约而同地跑到冷面队,只有小强和小亮孤零零地站在逗乐队里。在老师的“苦口婆心”之下,终于有人站到了逗笑队那边。
比赛终于开始了,小强用他那粗糙的口音,在那里唱“小白兔乖乖”这首歌。本来声音搞笑,再加上他脸上似乎抽筋的样子,让观众们捧腹大笑,冷面队也有一个人笑了。接下来小亮出来了,他把一块从老师那里借过来的花手绢拿在手上,那小腰扭来扭去,嘴里还唱着京剧的经典戏,小小的兰花指摆来摆去,使我们哈哈大笑。这招可真厉害!瞬间就把冷面队3个人都干掉了。现在,最冷漠的小黄出场了,逗笑队也派出了最搞笑的小开。小开甩开他的手,他本来鼻孔就大,又用手把鼻子弄大,鼻子还时不时发出像猪一样的叫声。一脸严肃的小黄脸上出现了一丝丝的笑意。最后,老师宣布逗乐队战胜冷面队。小开也获得了“逗笑大王”的称号。
这场比赛就在笑声中度过了,这真是一场有趣的比赛!
篇15:有趣的比赛作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单你可能见过雄伟壮丽的巴黎埃菲尔铁塔,也可能看过美丽迷人日本晴空塔,但是你见过用纸牌搭成的高塔吗?今天,我们在作文课上就大显身手了一番。
用纸牌搭成的高塔可是有讲究的哦,搭的过程中,可以折叠,不可以用剪刀和胶水,更不可以用任何道具。
我搭纸牌的过程可谓一波三折,开始刚搭了两层,旁边的陈军仅仅叹了一口气,我的纸牌“哗”地一下就全倒了。只好从头再来,转头一看,第一小组张大鹏已经搭到了五层,正当他开心炫耀的时候,他的袖口不小心碰到了纸楼,好不容易建的高楼也塌了,真是乐极生悲啊!这时的我也已经试了五六次,可就是搭不高,急得满头大汗,一旁的好朋友周津宇看不下去了,跑过来提醒我,把纸牌折起来再搭,这个方法真管用!在她的帮助下,我们俩分工协作,很快就搭到了十层,看得其他同学真瞪眼。比赛结束了,我们俩搭得高楼获得了“全班第一楼”的称号。
这来之不易的成绩要感谢我的好朋友周津宇啊!事实证明:一个优秀的团队是无法战胜的!
篇16:纸杯传水作文
全文共 697 字
+ 加入清单“你别动啊!”
“唉,你别把水洒了!”
“你小心点儿!”
……
心语作文教室里怎么传来一阵阵尖叫声呢?到底发生了什么事,快接着往下看吧!
今天,老师带领我们玩了一个小游戏,叫“衔纸杯传水”。游戏规则很简单:全班分为两组,每组人员依次排队站好,一个人当辅助人员负责倒水,其余人用嘴衔着纸杯,一个接一个地传水,最后一个人把水倒进量杯,哪组水倒得多就获胜,计时五分钟。
游戏开始了,无敌组先上场。她们组的辅助人员把水倒到1号同学的杯里,1号同学发现与下一位同学有身高差,就赶紧用手示意她半蹲,可是他们正准备倒的时候,杯口就是对不准。他们就这样僵持了好久,最后1号同学就闭着眼睛乱倒一通,水居然倒了有三分之二。后面的同学看到他们倒水的技巧,也学着他们的样子,接水的同学半蹲,传水的同学侧歪着脑袋,就这样经过几轮的传水,他们取得了720毫升的好成绩!我们在台下看得非常激动,都觉得这并非什么难事。其中我们组的一个队员还嚣张地说:“这点水不算什么。一会儿打得你们满地找牙。”
终于轮到我们上场了。首发的两位队员由于身体比较胖,肢体很不协调,传的时候眼镜对着眼镜,大眼瞪小眼,肚子顶着肚子,一点办法也没有。我们在后面看得很着急,而一组的同学则笑得前俯后仰。结果他们俩把水洒了一地,经过三次的传水,他们才将水传出去了一点。但是到了四号选手的时候,本来就没什多少水了,结果又一个不小心,水洒了一地。于是,前面的同学又赶紧传起来,终于轮到我了,可是我只倒了一半的水在下一位同学的杯子里,而另一半则流到了地上。最后我们的战绩只有10毫升,真是打脸啊!
教室里充满着我们的欢声笑语,我也从中明白了:团队的成功离不开每一个人的互相协作!
篇17:有趣的磕瓜子比赛
全文共 843 字
+ 加入清单“一个小黑人,满身都是黑。只要它张口,吐出小白人。”大家猜一猜,他是什么?对,他就是瓜子,在四年级三班我们正准备一场激烈的磕瓜子比赛,快来看看吧!
下午,同学们都安静地等待着梅老师的到来。终于梅老师走进了教室,向一位同学借了一个塑料袋,然后对我们说:“同学们,大家把瓜子放进塑料袋里面,准备比赛吧!”同学们疑惑不解地问梅老师:“老师,我们不是要开始磕瓜子比赛吗?怎么反倒把瓜子放到塑料袋里呢?”等同学们把瓜子放进去,梅老师才告诉我们,原来把瓜子集中在一个袋子里面是为了保证比赛的公平公正,防止有的同学提前磕好了作弊。
比赛的规则是这样的:一组和三组先进行比赛,四组和二组观察,看看磕了多少个同时还要把不合格的挑出来。而且瓜子皮下面必须是连着的,否则就不算。比赛分成两部分:一部分是初级磕瓜子,第二部分是把磕瓜子比较多的人选出来进行下一轮的比赛。
只听梅老师一声令下:“比赛开始。”同学们开始紧张的磕起来。有的同学用磕坏的瓜子皮去挑好的瓜子仁,有的同学直接把瓜子仁舔出来,也有的同学干脆不比赛了,只顾着吃了。
比赛激烈的进行着梅老师看了看手机对大家说:“还剩下一分钟。”只见有的同学紧张的直流汗,有的同学手都抖起来了,还有的同学连瓜子都拿不住了。时间一分一秒的过去了。比赛也结束了。
轮到我们这组了,梅老师把瓜子拿到我桌子上的时候,我的心跳就不由自主的加快了,开始紧张起来。比赛开始了,我小心翼翼地磕着第一个瓜子,生怕磕坏了。可是悲剧还是发生了,真是担心什么来什么啊!随着比赛的进行我慢慢进入了状态磕的越来越好,但是依然倒霉的被淘汰了。第二轮的“战斗”打响了,老师把入围的同学们请到了讲台上进行比赛。被淘汰的同学们在台下蹦来蹦去,给自己的同学呐喊助威。好像比赛的事自己。最终我们男生刘胜洁和孙学岩取得了第一名。
这可真是一场有趣的磕瓜子比赛啊!别看一个个瓜子很小,可是磕好却很困难,更不要说下部分是连着了。这就告诉我们一个道理:看似简单的事办起来要有耐心和细心,才能做好。这节课对我来说是很难忘记的。
篇18:关于有趣的比赛的作文300字
全文共 392 字
+ 加入清单今天中午,大家摩拳擦掌,准备着即将拉开序幕的拼蛋比赛。
小队活动的铃声响了,陈老师给每组发下了六根香蕉、六只苹果、十二只茶叶蛋。
然后,陈老师讲起了比赛规则:“先小组里拼出蛋王,然后八位蛋王按照顺序依次拼下去,谁战胜了所有的蛋王,谁就是我们班的蛋王。每人可以用两只蛋。”没等老师说完,我们便开始了激烈的拼蛋比赛。
我挑了个头尖较小的鸭蛋,和同桌卢孝源拼,只听“啪”一声,卢孝源的蛋碎了,而我的却一点儿伤也没有。接着和李屹拼,我费了九牛二虎之力 李屹的蛋终于碎了。然后与缪佳奇一起拼,过了很久也没有分出胜负来,于是我便和张嘉仪拼,“啪”我的蛋碎了。我不甘心,拿起另一个蛋与她拼,呵呵,她的蛋碎了,可到了第三次,张嘉仪却赢了,我的蛋全碎了,我只好当旁观者了。
后来,开始拼蛋王了,张嘉仪的蛋因多次出战而碎了。最后的蛋王是邬佳池。陈老师拿出相机,为我们拍了一张全班照。
[关于有趣的比赛的作文300字
篇19:学生作文:生动有趣的口语比赛
全文共 954 字
+ 加入清单吃完加餐,我们就排队进入阶梯教室。首先映入我眼帘的是一道红色的横幅,上面写着“华南碧桂园学校第四届口语比赛”几个大字。 我们按照老师安排的座位坐了下来,等待比赛的开始。
不一会儿,各班的同学、老师也陆续到了,比赛开始了。只见二年级的两位小主持人快步大方地走上台,为大家报幕。你们可别看他们小,说起英语来可流利呢!选手出场了,先是一年级的一位小同学,她虽然年纪小,但说起英语来,也是毫不逊色。她不仅说得流畅,面对评委的提问,回答也是干脆利落。接下来是一个三年级的小女孩,她那流利的英语,使得我们每个人都瞪大了眼睛。她一说完,台下就响起了雷鸣般的掌声。“到我们班的严威同学上场了。”我们一听到这声音就紧张起来,一个个屏息凝视,生怕他一紧张就忘词,但他不负众望,在台上,他平静自信地演讲着,边说还边做动作呢!评委们问他问题时,我们的心像有一只小兔子一样“怦怦”直跳,生怕他答不上来。他却显出一副满不在乎的样子,准确流利地回答完所有问题。演讲完了,他长长地舒了一 口气,从容地走下台。观众席上响起了热烈的掌声。我的心也平静了下来。接下来的选手也都不逊色,一个个过五关斩六将。一个一年级的孟加拉小男孩的演讲更是引人入胜,令人回味无穷。因为当时正属于激情低潮期,所以这个聪明的小男孩故意在我们不注意的时候,把故事中的“啊”向上升了四度,我们一下子热情高涨,个个都全神贯注地听着。不知不觉又到我们班的Yura同学演讲了,他可是名副其实的外国人,说起英语是流利得不知怎么形容,根本不存在结巴。但他还是有点紧张,双手直搓,但我们可不紧张,因为他是外国人嘛!演讲终于完毕了, 在等待比赛结果的时间里,小主持人还带领我们玩游戏、唱歌(本作文来自于)。最激动人心的时刻到了,这时我们的英语老师走上台,我的心一下子又紧张起来,当老师说到我们班的Yura、严威分别获得一二等奖时,我们开心极了,都使劲地鼓掌,向他们表示祝贺。
这次口语比赛,真是既使人紧张,又让人开心,而且让我们学到不少知识。
点评:读了此文,那紧张有趣的比赛场面,历历在目;选手们的出色表现,令人鼓舞,让人有种身临其境的感觉。本文内容具体,描写有点有面,主次分明,语言生动有趣,又注意描写了人物的心理活动,使场上气氛富有感染力。
篇20:有趣的跳绳比赛
全文共 283 字
+ 加入清单陈享
今天下午,老师带领我们大象作文班的孩子在小区的空地上举行跳绳比赛。
到了楼下,老师带我们到了目的地,我们准备好了。
第一轮比赛开始了。同学们在空地上跳起绳来,同学们像只袋鼠一样蹦来蹦去的,信心十足。大约半分钟过去了,老师开始倒计时:“十、九、八、七……”我心想,我不能输!我努力地跳着。时间到了,我一共跳了28下。
第二轮开始了,我跳起来。突然跳绳“死”了,我把它拉直又继续跳。老师说:“时间到!”这一次我跳了36下,我很开心,我有进步了!
评奖的时候,我得了三等奖,我开心极了。通过我的努力,我取得了进步,不过我觉得自己还不够,我要继续努力,争取下一次得到更好的成绩。