关于对手的作文三篇 作文怎么写(精品20篇)

每个人都有一个对手。有生意上的对手，有工作上的对手，也有生活上的对手。

我在辅导班上一直有一个对手——顾津涵。她的数学每次都考第一，是辅导班所有同学眼中的数学学霸。那天放学我找上她说：“我们来打赌吧，就赌谁考试考得高。”她点点头说：“行啊！输了可不要哭鼻子。”在之后学习中我就像打了鸡血一样，用了比以前多了一倍的时间来学习，用了比以前多几倍的精力来努力，但是我们在遇到不会的题的时候，也会请教对方。

我盼星星，盼月亮，总算是把期末考试的小测验给盼来了！考试开始了，我认认真真地完成了所有的题，我看着顾津函疯狂的给我使眼色，意思是说你还没写完呀？加油！

过了几天，辅导班小测验的成绩下来了，我和顾景涵都考了九十九分，我对她说：“这次我们打了平手，下一次我再战”。她说：“好”！从此，我们学习相互都攀比着，一起进步着。

谢谢你，对手，你让我成长了许多，让我学到了许多知识，谢谢你！对手。

每个人都需要一个对手.对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他.对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在安静又严肃的考场上,在…..而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学.

上学期,老师让大家选一个对手来挑战.我一听就来了兴趣,选了我们班一个很优秀的同学.虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲：“加油,我一定会胜利的!”于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”.比赛开始有一段时间了,可常常是我失败,我的对手胜利了.当我输了,我分析自己为什么会输了；当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风.我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲.

有一次单元测试,我的心浮躁极了,好像永远也安静不下来似的.于是,我的大脑一片混乱,一些非常简单的题也不会做了.“算了,这次考试完了.”我非常绝望,抱着一种必定失败的心写着题目.突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书.我心想：“不能输了,不到最后决不放弃!”我思路突然打开了,开始写了起来.而这次考试,我就胜过了对手,骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字.看着对手的背影,我真想告诉她：“没有你,我是不会取得这样的好成绩!”

对手,他是你进步的阶梯.在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正.对手,人人必将拥有!

陈雪玲，数学112分。听到这个成绩我不禁吃了一惊，好高分啊!雪玲骄傲的上去拿试卷，结果却被老师用尺子打了两下怎么那么粗心啊!基础题这么简单还错得那么离谱，下次再错打十下。数学老师毫不客气的说。等她回到座位立马看她的错题。哈哈，你被打了。我有些幸灾乐祸。等下你也会被打，信不信。雪玲说话明显冷了几分。我识相的闭上了嘴巴。李熙儿，102分。同学们倒是惊讶了，我骄傲地上去领试卷。下次好好努力。老师没有多说什么，只说了一些鼓励我的话。回到座位我又开始骄傲起来看，老师没有打我呢!虽然没有打你，但我考得比你高。雪玲说中了我的痛处，不就是比你低十几分嘛!下次我一定考得比你还好，走着瞧。我仰头。是吗?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲讽。别这么看不起我，我一定会考得比你高的。我气呼呼地说。接下来的这段日子，在数学课上我特别积极，老师和同学们都被我吓了一跳，只有雪玲不以为然。我怒气了为什么你这么看不起我?我没有看不起你，相反，我很期待你是怎么超越我的。雪玲说道。你，你，你我气得说不出话来。我很好，不用你关心。雪玲毒舌的说。我气得掉头走。

到了期中考试那天，我可是特别地认真，把试卷检查了五六遍才肯罢休。考完试后我骄傲地对雪玲说这次考试我一定会比你高的。我拭目以待还是那句话。等试卷发下来，我不禁吃了一惊，103分，再看看雪玲的118，还是没有她高。为什么你比我高?我不服气。智力问题。雪玲指了指脑袋。你我说不出话来。好了，我们不要再这么争下去了，多没意思啊!关系搞僵了就不好了，以后有不懂的问题欢迎来问我。雪玲大方的说。兴许是被她感染了，我跟她走得越来越近，虽说她的成绩比我好，但我相信总有一天能超越她的，加油!

[我的竞争对手叙事作文

生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。

你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。

自从你一来到我们的班级,我就知道,你不是个省油的灯。事实果然如此,你在第一次考试中,就把我这个语文全班第一给挤了下去,变成了一个不高也不低的全班第二名。就凭这个我就有理由恨你,恨你再恨你,或者到处去说你的坏话;可是我没有,不知道为什对你下不了这“毒手” 。当然,这不会是爱情,可能,是一中英雄惜英雄的惺惺相惜之情吧,可是这话我也只能想想 ,不能被你知道,要不然你就抖起来了。

“谢冰清,你快给我醒醒,语文老师走过来了,你还流口水,真不象话,哪象一个淑女,真没治了。”我赶紧抬起头看看四周,没有情况,转过头狠狠的白了你一眼叫道:“程羽,你死啊,用力拍我脑袋的人就是你,你总是那么没大没小的,在我和周公约会的时候把我叫醒,你这个电灯泡。”你一年无辜的看着我,摆摆手,极为潇洒的说:“叫你不是我的错,刚才老师走了过来,我冒了很大的危险来救你,你还不谢谢我,真是好心没有好报。”

我叹了一口气,为什么我总是说不过你?你这张油嘴,真想把你给撕烂!“小冰冰,你想撕我的嘴巴是不是啊?不过很可惜你这一辈子也没有这个机会了,就等到下辈子吧。”

“你又在胡扯了,我说什么你怎么会知道,子非鱼安只鱼之乐?”

“错错错!应该说我是神通广大的孙悟空,你又不是鱼怎么会知道我不知道我不知道你的事?”

“你们是不是向别人说的那样有一中不正常的关系?”对面的长舌妇来说三道四的。

“我是他的姐姐。”

“不不不,我是他哥哥你说我们是什么关系”

别问我们俩是什么样的关系,每天斗嘴成了不可以缺少的部分。

要考试了我们都处于最紧张的状态下,有时我们互相看一眼,都觉的空气里冲满了杀气,眼睛里写着不倒的长城,可是我才不会怕你呢!

忽然一架小飞机飞到了我的桌子上,我一看就知道是你写给我的:小心你的位子不保!为了我们可以公平的竞争下午P*S:我们去“约会”吧!

看了后我马上决定单刀赴会,赴你这个“鸿门宴”

在秋天的梧桐树下,真是一幅风景,可我没有被倾倒,走近了你又一次的在我脑门上敲了一西,气呼呼的说:“小鬼你又迟到了俩分钟”我也不甘示弱重重的踩了你一大脚。

下午,我们没有去公园,而是去了你的家里。你的家里坐着一位叔叔----他是作文协会的。他义正严词的说:“我是不会占你的便宜的!”“你们是什么关系啊?感情这么好?”

“我是他哥哥。”

“不不不,我是他的姐姐你说我们什么关系?”我落后一步瞪你一眼。

看这位叔叔不解我们只好说我们俩是同学。

这次期末考试我们俩作文都是39分。老师报名的时候,你看看我,我看看你,我们都笑了,都是发自内心的。

是朋友也是对手

[朋友也是对手_作文

对手，是每一个人都会有的，我也有我的对手——桂花。

桂花，它虽然没有玫瑰的艳丽多姿，没有樱栗的妖艳美丽，没有荷花那样一尘不染，没有牡丹那样雍容华贵，也不像桃花、迎春花是春的使者，但它也有专属于它的，独特的地方。

桂花，它在温暖得春天开放，不在清爽的雨后开放，不在清冷的夏夜悄然开放，不让人知道。它在寒冷的秋末悄然开放，它在百花凋谢的秋天开放，它不愿与百花争艳，只是在花的角落中黙黙的奉献着自己的一生：它把它的清香给了人间，它把它的花瓣做成了食物——桂花糕，它把它的汁做成了清凉解毒的桂花茶。而它的要求去极少极少，只需要一捧土，一滴水，一缕阳光，它就能生存，只要能开花，就能吐香。而在它没有开花这前，没有人会去赞美它，人们只看到了它成功的一面，却从没去想过，在成功的背后，它有多少艰辛，它流了多少泪！

桂花，你是那样高尚，在我的心里你又是那样高大，在你的面前我是那样的渺小，你是一个最最值得我，和一切人类敬佩的对手。

每个人生活中都有对手，有了对手才有了竞争的斗志，才不会像温室里的花容易凋零，对手让生活更精彩。对手，有你真好！

对手是我的同班同学，也是我的好朋友，更是学习中互相促进的动力。我俩相约，课外是快乐的玩伴，学习中是互相鼓励的朋友。学习中遇到难题，我们总会互相帮助，一起解决。平时我们的成绩总是不分上下。

记得上次月考，我排第六，对手排第十，却不乐意了，对我说：“下次，我一定，！超过你”。果然，由于我的松懈，他的自律，这次期中考试，对手名列前茅，而我却排在十名以后。他拿着奖状意气风发，却不忘拍拍我的肩膀说：“你加油吧，下次你一准能取得好成绩。”我的眼里噙着泪水，心里却热乎乎的，是的，我一定努力，要赶超。

马上又月考了，我上课专心听讲，认真做笔记，积极踊跃发言，但有时还是有些拦路虎让我困扰不已。这是我的对手出现了，他耐心地帮我理清思路，教我做题的方法和技巧。会的他倾囊而出，不会的我们共同商讨教室里，校园内，回家的路上，对手总是和我形影不离，只为了我们的约定，在学习上互相追赶，在考试时一决高下。亦或者齐头并进，共驾齐驱。

俗话说打败自己的不是对手，而是自己，但好的对手绝对是使你一路向前的动力，我的对手就是这样。学习路上我们一直你追我赶，奋力向前，我要真心说一句，谢谢你对手，有你真好。

如今的社会，就好比一个大型的竞技场，每时每刻都在上演着一场场竞争。“胜者为王，败者为寇”的法则让每一个人都对“对手”这一词怒视，但你又知道吗？对手，亦是我们的朋友！我们也要时刻重视这个“对手”。

自然界中也有这样的“朋友”。当一头狮子在捕食时，它的奔跑速度及耐力只能发挥一半，当别的狮子与之同捕一头猎物时，狮子的身体就会处于兴奋状态，捕食的效率也大为提高。虽然狮子不懂得感谢那位“对手”，但是我们要看到：对手在与你竞争的同时，也帮助到你的提升。

在鲁国的国家动物园里生活着一只美洲虎，为了使动物园这里更像一个自然保护区，虎园里还放养了一批食草动物。可是这只美洲虎一直和食草动物和平共处，因为它根本懒得理会它们，而且对它们什么都没有兴趣。后来，管理员决定在一片地区投放进三只豹子和两只狼。自从来了对手，美洲虎也活跃了起来，再也不肯回虎房睡大觉了。其实，对手的关系就是不断竞争的过程中，不断进步，不断发展。

曾经有一个和尚做过一个这样的实验：他先让一个徒弟在一间房子里剥瓜子，并嘱咐他尽可能多地剥，越多就越好。徒弟便立即快速地剥瓜子。一段时间后，和尚让另一位徒弟进屋子，和第一个徒弟一起剥瓜子，这无形中就形成了一个竞争关系。两个人剥瓜子的频率越来越块，效率越来越高。实验结果发现，尽管第一位徒弟已经剥了一段时间并感到非常疲惫的时候，但在“对手”的刺激下，每分钟比原来多剥了许多瓜子。如此大的进步，是不是应该谢谢那位对手呢？

既然“对手，就也是朋友”，我们无需因为他是“朋友”，就放弃竞争，我们也无需因为他是“对手”，就对他吹胡瞪眼。当竞争结束后，无论成功还是失败，一个友好的握手，是我们最佳的选择！

尊重、善待你的对手吧！因为你的对手，就也是你的朋友，一个竞争过程中，让你不断进步，不断发展的朋友！

俗话说：“不是冤家不碰头。”

李JUN和王平这两个小学的死对手，在初一开学的第一天，又被分在了同一个班。他们两个一见面，几乎异口同声地说：“老冤家，我们怎么又碰上了，真是冤家路窄，世界之小，天地之小呀！”

记得他们在小学的时候，学习上总是班里的第一名，谁也不甘心落后，他们互相取长补短，互相找缺点，共同进步，他们是一对好对手。

一天，做数学题时，李JUN想了一个办法，巧妙的把题解出来了，王平不服气地说：“我的办法比你更好，你有什么了不起，过来看我的吧！”果然，用王平的办法也解出来了，李JUN感到真是天外有天，他们就这样互相学习、互相进步。他们就这样在互相争执中度过了小学的美好时光。没想到他们又在初中遇见了，他们又会在争执中共同进步，成为永远的死对手。

[五年级对手作文250字

有一天游泳训练，最后测25米自由泳时，我用尽全身的力气，拼命往前冲，可当我游到岸边时，听见教练报成绩，居然又用了29秒多——练了那么多天才提速1秒！而且又是第二名。我有一种深深地失落感。

从那以后，不管是测试还是接力我都用尽全力练习，想打破“29秒”这个魔咒。可每次都是零点几秒的进步。我好不沮丧，而对手在在对岸得意地笑。

不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。经过一段时间的思想调整，我决定重整旗鼓，奋力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……无数次单独加课，无数次延长训练时间，每次离开游泳馆时，我都是疲惫不堪，但内心却很充实。我知道，我和对手的距离在不断缩短。可对手也毫不示弱，也在不断进步。我并不放松，紧紧地“咬”住他， 24秒、23秒11……

又是一个星期日，我信心满满地来到跳水台，教练一吹口哨，我立刻跳进水中，像鱼儿一样在水中穿梭，游向终点……19秒！居然是19秒！超越对手2秒！这次进步令我出乎意料，连我自己也不敢相信了！

笨鸟先飞，肯定能成功！

尊重对手

曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。

也许，这就是对手吧！

如果，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。

记得曹操与刘备煮酒论英雄的事，虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知道刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊！他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得！

现实生活中，人们对自己的对手，是否能做到这样呢？像曹操这样了解，认可他的对手的，又有几人？嫉妒，谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争，对手之间的关系复杂得让人难以想象。难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗？

其实，能成为对手，这也是一种缘份。试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难？试想，为什么你的对手是他而不是别人呢？

对手，就意味着双方对彼此的重视。地球是无时无刻不在转的，一切也都是再普通不过了，你不是所有人的生活中心，自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。

人生，就如白驹过隙一般，如此简短的人生，你的对手却一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。

请尊重你的对手吧！把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧！这是竞争的需要，也是生活的需要。在这白驹过隙般的人生中，不就是要活得快乐一点，有意义一点吗？

因为对手是了解你的人，因为他是关注你的人，因为你们是有缘份的，因为他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着尊重他，学会在竞争中寻找高贵的人生吧！

每个人都会有自己的对手，我们在与对手的竞争过程中不光在磨合，同时也在进步。因此我们应该感谢人生中的每一位对手。

有的人因对手的存在而气愤，也许是因为对手的强大吧。而三国演义中的诸葛亮和周瑜便能够恰到好处得点明这一主题。虽然他们对方各自的死敌，但如果没有了他们，两国之间的联盟也就不会那么巧妙了。面对对手时，人们不免会感到心烦意乱，但当我们冷静思考时，也会发现，如果没有了对手，生活也就不会再富有生机和活力了。

竞争对手无疑是对自己的鞭策，正如那句古话所讲“生于忧患，死于安乐。”而在这里的“忧患”便就是我们担心对手会超越我们；战胜我们。正如那个例子：在一片自然动物园中只有一只老虎，这只老虎每天便等待饲养员来为它喂食，却不懂得保卫自己的领地，从而每天无精打采。但若在这片领地中再放入一只豹子，老虎一定会努力保卫自己的领地，便和野生的老虎一样，充满了活力与生机。如果你十分强大，甚至世上没有任何人或动物可以伤害你，你一定会认为这是一件好事，但其实，如果世界上没有和你竞争的对手时，你将终究死去。

而在生活中，学习中更应该拥有和你竞争的对手。在你超越心中的对手后，不应认为自己已经强大，你应寻找下一个为之奋斗的目标，让自己的精神时刻不要放松警惕。逐步将自己打造成一个完美的学者。此时，当你再次回头望向自己经历过的一位又一位对手时，你应感谢他们；帮助他们，继续和他们做竞争对手。

和竞争对手竞争，就像克服一道又一道的困难，每一位竞争对手都会帮助你变得更加强大，在竞争的同时，两人一起向成功迈向一步又一步！

现在社会的人，越来越多的依靠着手机，手机整天不离手。

开会的时候低头玩手机，等公交等地铁的时候低头玩手机，上厕所的时候解决完问题不肯起来，因为在玩手机。

手机不离手，这就是现代社会的人们对手机的依赖。

过分依赖手机会给我们带来很多的坏处。

首先，长期对着手机屏幕会损坏我们的视力，尤其是晚上躺在被窝里玩手机。

本来打算十点钟睡觉，结果因为手机，迟迟不肯入睡，最后到了凌晨还没有入睡。

第二天起床上班，整个人没有精神，萎靡不振。

其次，沉溺于手机，会使人与人之间的交流越来越少。

人们之间面对面的交流越来越少，甚至有的人已经丧失了与人当面交流的能力，只是依赖着网络聊天软件。

再次，手机会对人体造成辐射，久而久之，手机辐射会让人掉头发，让人身体素质逐渐下降，处于亚健康状态。

也许短时间过分依赖手机对人身健康造成的损坏不明显，但日积月累，积累到一定程度，问题就会显现出来。

最后，手机会使人丧失独立思考的能力，有问题首先不是自己思考，而是向手机求助，上网搜索答案。

对手机依赖到一定程度，会使你一些能力丧失。

常常在聚会上看到这样的场景，一桌子人都在低头看着手机，顾不上与其他人交流，这样的聚会有什么意思呢?让我们放下手机，抬头面对朋友，与他们多交流多沟通，这样才能有更和谐更融洽的人际关系。

摆脱手机依赖，从现在做起吧!

人的一生，不知会在茫茫人海中与多少人擦肩而这，如若缘份眷顾，兴许会使你们相遇、相知、相识。相信这其中定不乏与你实力相当的人、比你更出类拔萃从而脱颖而出的人。但在当今社会，竞争愈加的激烈，你们亦是朋友，亦是对手。

现在身为学生的我们，我们接触到最多的竞争，便是考试。未来掌握在我们手中，而此刻需要的是奋力拼搏，挥洒青春驰骋在学习的跑道上。在学习过程中，有许多学习成绩好的同学与我竞争。每次考试，我们的排名与成绩总是飘浮不定，难以分出个谁胜谁负。尽管我们之间实力不相上下，但我从来都是十分之敬佩他们的，因为每次学习、竞争，我们虽是对手身份，但我们之间的友谊并不受干扰。我们总是互帮互助，齐头并进。我要感谢你们，是你们的存在让我领悟到：有你们，我才能如此努力，每次考试失利，我并非一蹶不振，而是直起身继续回到书桌上奋斗起来。

感谢对手，与你们的竞争让我昂扬起斗志奋力拼搏，燃烧斗志的激情岁月实现了生命的意义，折射出生命的光彩。

感谢对手，不知陪我走过了多少个春夏秋冬，不知将多少次把我打倒。尽管如此，我仍心有感激，只因，我们都曾燃烧过，挥洒过彼此的如歌岁月。

关于写对手的小学作文 江苏省南通师范学校第二附属小学六（6）班 孟嘉润 有一个人，总是在我面前高傲自大，却在背后默默努力；有一个人，总是在我面前轻视一切，却最想知道我的成绩，他就是我的对手：梅王涛。 新学期刚开始，老师为我们重新安排了座位，正当我左顾右盼时，一个男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的头发不长不短，却蓬松地向四周扬起，眼睛大而有神，不停地向四周扫视，嘴巴微微向上扬，显得可爱而淘气。他走到我身旁，掏出书本，把书包放进课桌，脱下外套，随意地放在桌子下面。忽然，他的头灵敏地向后转了过来，瞪大了眼睛，做出一个帅气动作，说：“咱们又见面了。”我咧了咧嘴说：“久仰，久仰。”心想：这个班上数一数二的“数学王子”，竞坐在我前面，以后课堂上竞争的“火药味”会更加浓烈了。 上课了，我俩端正地坐在位置上，专心致志地听课，虽然我们看上去不动声色，却都在心里暗暗较劲。王老师问：“谁知道小雁塔有多高？”梅王涛两眼放光，右手一个劲儿地往上举，还没等王老师叫完他的名字，就迫不及待地报出正确的算式，博得了大家的掌声。他一边坐下，一边回头望了望我，那骄傲的表情好像在告诉我：嘿嘿，这么简单的题目，你不会不知道吧。我深吸一口气，干脆利落地举起了手：“我们也可设小雁塔高度为X米”我娴熟地报出方程式，当我坐下时，王老师向我竖起大拇指。梅王涛故作镇定地咳了几声，好像在宣告：我会努力超过你的。 本学期第一次数学考试来临，我做了十二分的准备。梅王涛传给我试卷时，下巴微微向上抬起，那神态就是提出挑战。我郑重地写上姓名，仔细读题，认真答题。不一会儿，我做完正面，抬起头来，只见梅王涛翘起二郎腿，正在东张西望。天哪！他已经做完了！我安慰自己：没事，他这样不专心，肯定会犯错的。“丁零零”，下课交卷了。梅王涛眼巴巴地看着我，说：“把答案写下来，我们对一下。”我把答案递给梅王涛，他大叫：“哈哈，你思考题做错了。”我疑惑地问：

“为什么呢？”他铺开草稿纸，提起笔，得意而又耐心地讲解起来。看来，他是和我杠上了。 我相信，在以后的日子里，我俩会因为有对方这样的对手而格外努力，相互学习，相互帮助，相互竞争，超越对手，更是超越自我，和对手一起在数学的世界里翱翔。

[小学作文对手400字

8月11日，羽毛球世锦赛，但这是我最难忘的一次比赛。

这是林丹与马来西亚选手李宗伟的比赛，两个站在羽毛球金字塔顶端的人的比赛。

比赛开始了，林丹与李宗伟各拿下一局，可到了第三局，也是决胜局，一直不分上下的两人中，发生了一些变故。林丹和李宗伟的比赛进入了白热化阶段，对角点杀、大力扣杀，各种技巧被二人完美的演绎出来。突然，林丹一个角度刁钻的点杀扣下，李宗伟接住了球，但是一下子摔倒在地，膝盖与地面猛撞，受了不轻的伤。

在喷了止痛剂以后，李宗伟强忍着疼痛勉强站了起来，与林丹对峙。

李宗伟的坚持感动了全场的观众，全场人都沸腾了，李宗伟，加油！这句话在人群中响起，可惜好景不长，他接了几球后，一下摔倒在地，站不起来了。

这是一场没有终局的比赛。

李宗伟最终选择了弃权，输给了这个自己一生的对手——林丹，可林丹依然与医护人员一起将李宗伟扶上了担架，并说：我有一个伟大的对手。

李宗伟坚持不懈的精神正是他的伟大之处，能像他一样，坚忍疼痛、为了国家荣誉，上场比赛，谈何容易？他值得所有人的尊敬！

[伟大的对手作文

紧张的期中考试就要来临了，我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。

牛昕林的优点很多，有许多值得我去学习。她的思维想象力很敏捷，爱动脑子，写字也很工整。在写作时，她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时，她大胆的发言，不懂就问，她也很热爱写博。因为这样，所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。

在课堂上，牛昕林不开小差，不说小话，她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任，成为了老师喜爱的好学生!

我要从各方挑战牛昕林，光说不练是不行的。输在起跑线上没关系，只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她，我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短，看自己哪些地方需要锻炼，需要加强，由此我也要向牛昕林学习。

我坚信：成功是由一滴滴汗水，不断的付出而锻炼出来的，我只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功!

[有关对手的小学生作文

对手，一个既让人愤怒又让人感恩的名词，愤怒对手总是获胜，感恩对手让自己成长。一种事物，如果和他的天敌在一起，必定会失败。可我认为，对手反而会让我们更强大我和郑文昱从一年级开始就是勾肩搭背的好哥们，在学习上，也是相互竞争的对手，我们的成绩不相上下，每次考试都要一决胜负。

这不，今天第一节课数学老师来了个突击考试，我冷静的填好了考卷，看见郑文昱几乎是同时填完卷子。我向他挥了挥拳头，意思是关键时候到了，你肯定没我高。第二天，我坐在座位上静候我的分数，“王宇轩，87”“郑文昱88”，我竟然没有他高？我下定决心好好练习，下次考过他！从那天以后，我没天都会抓紧时间复习，每次都要做到11点在睡觉，如果不是对手，那么我下次绝对也不会取得好成绩。

这一次，又是考试，我用题海战术复习过，绝对没问题，我信心勃勃得填完了试卷。第二天，老师报了结果：王宇轩99。郑文昱96，耶，我赢了！我高兴急了，最想感谢我的对手，没有了他的压力就没有了我这一次的成绩，感谢对手，让我明白了许多东西和道

在我读学前班时，我的各科成绩在班上算不上很好。那时候，老师每天给表现最好的人发五角星，把鲜艳的五角星贴在手上，是一件很光荣的事。所以，人人都想得到五角星，竞争十分激烈。

有一天，我和我的好朋友在一起讨论五角星的事，因为我们两个都没得过五角星，所以我和她立了个约定：今天我们中有一个人拿到五角星，那个人就胜利了。我们的好胜心都很强，所以我开始奋发图强。

那天我早早的来到学习，开始预习新课。老师讲课时，我认真听讲，专心思考，积极回答问题。当我偶尔想开一下小差时，看见我的好朋友正在用心听讲，我便又认真起来了。我的字原本并不怎么好看，但那天我花了好长时间去把它写的整整齐齐，干干净净的。

中午，我和她一起回家，她今天的表现不比我差，她对我说：“你表现的不错嘛！我也不会输给你。”面对对手的挑战，我求胜的欲望更强了。

下午，我帮同学打扫卫生，帮老师发作业……

终于，到了发五角星的时刻，我的心起伏不定，最后老师看我和好朋友的表现都很好，于是破例给我们发了两个五角星。所以，我得到了第一个五角星，高兴极了！从那以后，我凡事都要和她分个上下。

我感谢我的对手，是她让我体会到了成功的喜悦，感谢我的对手，是她让我奋发向前！

我们要学会感恩生活，一个知足的人才会快乐！

Nowadays more and more students played their cell phone during the class . and i think there are several key reasons for this occasion occurs. the first is that they think the teachers class are boring and this is a beautiful accuse . the second is that there is not a strict rule .the third one is that the students don’t have a goal of their life .And we all know that not only the phone has radioactive but also ruined the morale in studying .you just want to kill the time during the

class...we should take an action to incase its deteriorate .first we teachers should be vividly and humorous and know some basic skills of teaching students instead of reading the books for students in the class..the second

we need to make a strict rule about phone and the punishment will be needed too. the third students should be enlightened about making their plan of their future . we all know that if we don’t have plan we cant make a difference ..we should be fast , accurate, and without mercy the situation will be changed and everything will fine.

对手机上瘾的英语作文3

In recent years there has been a dramatic rise in the cell phones, which are now essential to millions of people as a convenient form of communication. In 2004 the number reached 315,000,000, with an average annual increase at 57,500,000. Some people can now no longer imagine life without their cell phones. The fact that they are so popular proves that they are useful and convenient. Cell phones enable people to easily and quickly communicate with one another; wherever you are, you can instantly reach somebody. Cell phones eliminate the trouble of not being able to meet someone in person, and therefore increase businesss efficiency. Mobile phones necessarily also harbor disadvantages. The radiation such phones emit is hazardous to ones health. Furthermore, if people become too reliant on the use of cell phones, our face to face skills may decline. Any new invention has its drawbacks, and such negative aspects cannot always diminish its popularity. Despite the negative effects of television, for example, the number of people who own televisions continues to grow at a tremendous rate. This is also the case with mobile phones. People wont stop eating just because of the risk ofchoking. In addition, the swift development of science and technology will likely eliminate the hazards cell phones may cause. One can safely predict, therefore, that with the introduction of new techniques, mobile phones will have more applications and become even more appealing to customers.

对手，你好

对手，你好！我们一起去考试，一起比成绩；对手，你好！我们手挽手，烦恼抛在脑后，走进校园；对手，你好！成绩固然要比，但是不能伤了友谊；对手，你好！友谊第一，成绩第二！

对手，你好！还记得曾今，我们是多么要好吗？还记得我们手挽着手，第一次逛公园的情景吗？还记得我俩凑钱合买一串糖葫芦，你吃一颗、我吃一颗的美好时光吗？

你还记得吗？

显然，你已经淡忘，但是，我至今还刻骨铭心。

因为什么才是我俩的友谊分裂，是什么？

“哈哈，薛子涵，这的小花好美啊！我们做花环吧！”“好啊，我们比赛，看谁摘的多。”在一片花地里，回荡着两个女孩稚嫩的童音。

上小学了，我们俩的关系渐渐紧张起来，开始关注对方的成绩，开始争分夺秒地学习。当我考得好时，你就会狠狠瞪我一眼，从牙缝里挤出两个字“绝交”，难道，多年来的友谊，就被这小小的成绩一分为二了吗？

如果，我们争分夺秒的学习当中，可以互相学习，互相补助。考试的时候，如果你比我分数高，我会虚心向你请教。这样，减少了纠纷，也减少了悲伤。当然，我更想你对我说一声“对手，你好！我们一起加油！”

但是，这是不可能的了，我们俩就如走在钢丝上的蚂蚁，一不小心，就会掉入万丈深渊。

对手，你好！可以和平共处吗？可以恢复我们之间早已破裂的友谊吗？

江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹

[对手你好作文5OO字