关于对手的作文三篇 作文怎么写（精选20篇）

每一个人在成长的路途中，都有一位人，让我们成长，激发出我们的潜能，这就叫做{对手}，对手！

我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟-（涛）！我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的对手。

我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班（⑦②）班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟（涛）他真的好狠的心，为什么要离开我们，作文600字《对手！作文600字》。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~

在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的都去办公室，我们班的都去了，去的时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。

到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了（⑦②）班~

（涛）！请你记住你的兄弟们，朋友们，还有⑦②、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你！涛子！我视你如名！

人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手！

人，总是有对手的。

生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。

那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！

也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。

从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。

第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。

日子依旧前行，时间点点滴滴挥洒。

我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，第四单元，史无前例地考了个九十二的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。

日子一天一天撕去，时间并不等你。

面对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第五单元这一战役，我要釜底抽薪，已无退路，只有拼死向前。这一仗，打得激烈打得精彩，我，终于再次收获胜利的喜悦，终于赢得满分。这，是我五年级的第一个满分，虽然，以前曾经有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得精彩纷呈。现在，“我”成了我的对手。

努力吧，击败所有对手！

加油吧。

生活中处处有对手，体育比赛中、学习中、休闲中、将来工作中……

谁没有对手呢？当然我也有，比如说：和爷爷比象棋，和哥哥比跳棋，和妈妈比羽毛球，和伙伴们比蛇板，和同学们比成绩，比进步……但是，令我记忆犹新的是在画画班里跟别人比画画。

那次我参加了美术班，一段时间后，我已经和另一个伙伴得了奖状，但是，他比我先获得了奖励，我不服气，就开始在家里练习画画，一个月后，我的画竟然在一次比赛中进入了复赛，这都要归功于我的对手。

对手就是比自己强大的人，我们只有不断超越他，我们才能进步。

黑暗中，谁推开了窗棂？

成长路，谁化作了动力？

尘是我同桌了小学六年的同学，还和我住在同一小区同一栋，但我几乎不和她搭讪——因为她同时也是我在学习上最强劲、最难缠的对手。就连发考卷都如同打官司一样，老师的每一个发音都令我触目惊心，只要他一声令下就可以揭晓谁是赢家谁判死刑。气温简直到零下。

此时天已快黑尽，同学们都放学走了，只剩我孤单一人站在廊檐下，望着淅淅沥沥的雨发呆。

天气预报“谎称”今天是大晴天，气温有三十度，害得我还特意只穿了一件短袖套上校服。可是这残酷的现实——冷风从我脖颈里灌进去，与我的穿衣件数形成鲜明对比！

我如同绝望了一般蹲下来埋着头抽泣——我家离学校有好几公里远，总不可能让母亲带着两岁的幼弟来给我送伞吧？可是，我自己也不可能就这么一路冒雨跑回去啊，不发烧就怪了呢，明天可就是期末考试啦！我可不想仁慈地把第一名拱手让给尘。

“你还真没走啊？”

一撑蓝伞出现在雨幕里——尘？

我见是她，一头扎进雨里想要逃走——我可不想让她看见我的狼狈相！

尘眼疾手快，快步拦在我面前，一脸严肃地递给我一把伞，义正辞严地说：“是你妈妈叫我给你的。你要是淋坏了，明天的考试教我孤军奋战么？”

尘说着就要帮我撑伞。我心里好乱，雨水像是把我密封在一个罐子里，我一手推开她，质问道：“为什么？我不和你争第一了，你不该高兴么！”

尘望着我笑，似乎是把我的话当成了戏言。“说起来我的确应该高兴呢。但是——”尘瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑着回头对我说：

“我不喜欢一个人的战役，和你竞争才有挑战性！其实对手和队友只是一字之差不是吗？”

那一瞬间，堤坝就被冲毁，热泪划过我的脸颊，像是划过我的心。

我看着尘真挚的笑容，感觉一切的一切都模糊了，都淡泊了。以至于我都分不清哪是天，哪是地，哪个是真实，哪个是幻想，哪里是雨，哪里是泪。这样一颗美好的心灵，我曾经给予她的，又是怎样的恨……

我不再记得之后的事，但我相信自己永远不会忘记尘的笑，更不会忘记尘。她说的对，其实对手与队友，只是一字之差。成长，需要对手。

你若成风，我幻化雨。

卓子涵不仅是我生活中的朋友，也是我学习中的对手。

记得在一二年级时，卓子涵考试都考不过我，可是在三年级的时候，他每一次考试分数都比我高，我就对他产生了嫉妒。我总是认为卓子涵考试好是因为他请了一个家教老师，于是我也央求爸爸给我请了一个家教老师。我想：这下夺回我的“霸主”地位指日可待了。

家教老师给我辅导了几天，就考试了。我昂着头想：这一次考试我一定会比他好的。成绩出来了我心里面像“十五个吊桶打水——七上八下”，焦虑着等待老师报成绩，只听见我81分、卓子涵86分，我当时心里“咚”的一声，我怎么请了一个家教也没有卓子涵考的好呀”?

回家我垂头丧气地问妈妈：“为什么我考的还没有卓子涵考的好呢?该不会是我家教老师没有卓子涵那边的老师好吧?那你还不如把我送到卓子涵的家教老师那里辅导。”妈妈语重心长地说：“不要总是在别人身上找理由，应该多看多问，找找自身做得不足的地方，因为你的学习态度没有端正，要是你有一个好的学习态度，就会有一个好的成绩!而不是卓子涵那边的家教老师比我们的家教的老师好!”听了妈妈这翻话我明白了学习的不足，心想：“自己的确有很多不足之处，总是在为自己的失败找借口，面对失败，我们不应该嫉妒他人的成功，而应以一颗平和的心去正视失败，发现自己的不足之处。

我这一次期中考试后，我知道了我的不足，开始端正好学习态度，上课时，我听的格外认真，生怕漏了老师讲的重点，而不像以前那样三心二意，马马虎虎。做错题我就请老师，这样错的就越来越少。

到了期末考试，就可以一见分晓，可我却在这时，我得了心脏病住院了，我就想：“这下完了，这一次考试我肯定考的没有卓子涵好，我快要失望了，这是卓子涵来了，他拿起语文书，一课一课的帮我复习，直到把不会的弄懂为止。

考试成绩出来了只听见我89分，卓子涵86分。

现在我知道了，原来卓子涵把我当成了朋友，可我却把他当城了对手!我心里既惭愧又感动，为拥有卓子涵这样的朋友而骄傲，他是我的学习竞争对手，更是我生活中的好朋友。

其实每个人的潜能和能力都是不可限量的，那为什么有的人成功了，有的人却没成功呢？是因为要看他的身边有没有对手以及对手的强弱。

相传，有一位国防专家和一位爆破专家都居住在一片荒无人烟的小岛。他们的关系并不友善，因为从职业上来讲，他们是对手。

于是，国防专家在今天发明出一种新武器，爆破专家就在明天将其销毁。随着国防专家发明的时间越长，爆破专家将其销毁的时间也就越长。

最后，虽然他们谁也无法战胜谁，但他们在国防、爆破上都取得了一番辉煌的成就。

所以说，对手是激发你的潜能的最佳人选。

既然讲了一个国防专家和爆破专家的故事，那么，接着我再来讲一个有关于我的故事。

上个学期，由于我的刻苦认真，我在生物考试上取得了第一名。为此，我有些洋洋得意，在上课时与同桌讲话，作业也不认真完成，过起了“今朝照有酒，今早醉”的生活。

又一次考试，成绩出来了，我与第一名相差整整十分，那成绩退步的连让我自己都感到吃惊。

倘诺生活中没有了对手，那就不会有压力，没有了压力就没有了动力，没有了动力就自然不会进步。

倘诺生活中没有了对手，就如同参天大树没有了枝叶；倘诺生活中没有了对手，就如高楼大厦没有了砖瓦；倘诺生活中没有了对手，就如同茫茫大海没有了溪流。

所以说生活应对手而精彩，没有了对手的生活虽然安逸，但我不敢想象！

对手，你好吗？有人憎恨对手，认为对手让他们经常处于危机之中，没有安全感，有时甚至会损失惨重。

这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多进修有了对手就会有进步，就会有收落，没有了对手就会退步，就会消亡的一面，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

在这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果好事者却看到了一幕他极其不愿意看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下下降。好事者不明白其中的道理，就去请教动物学家，动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其他地方引进了些狼，在贸的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米板跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，中因为没想到他今天发挥的这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。”就这足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候，也说出了“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心、喜欢的憎恨我的人。”这些能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以，我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下；生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强；正固为有了对手，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我；正因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

亲爱的甜甜同学，我想告诉你：

因为竞争中有胜也有输，有起也有落。如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。

不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手！

如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄。没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。

生活中每个人都会有对手，每个人也都需要对手。爸爸妈妈的对手是单位上的叔叔阿姨，好学生的对手是更好的学生……那你知道我的对手是什么吗?大概你一辈子都猜不出，我的对手竟然是——让人笑掉大牙、世间不复存在的鬼。

我是一个爱看恐怖小说和恐怖电影的女孩。每当看到青面獠牙的鬼和血腥的场面就忍不住的瑟瑟发抖，心里毛毛的。因为看了这些恐怖电影和恐怖小说，就经常赖在床上不睡觉或撒娇叫妈妈陪我睡。为此，惹地妈妈束手无策只好答应我或实行棍棒教育。

一天，妈妈赐了一碗“神水”，说是镇压妖魔鬼怪用的。到了晚上，妈妈在我的房间撒上了“神水”，然后又念了我听不懂的符文来给我驱邪避灾。礼毕，妈妈有模有样对我说“现在已经把里面的鬼怪镇压下，你可以安心睡吧。”于是，我就异常听话钻进被窝里，因为有“神水”保护(佑)我。

夜里，我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道萦绕在我的身边，仿佛是一首安眠曲让我入睡，又好像是一股安魂香伴我入睡。渐渐，我闭上了沉重的眼皮，去找周公下棋去了。

关于写对手的小学作文 江苏省南通师范学校第二附属小学六（6）班 孟嘉润 有一个人，总是在我面前高傲自大，却在背后默默努力；有一个人，总是在我面前轻视一切，却最想知道我的成绩，他就是我的对手：梅王涛。 新学期刚开始，老师为我们重新安排了座位，正当我左顾右盼时，一个男孩笑嘻嘻地走到我身旁。他的头发不长不短，却蓬松地向四周扬起，眼睛大而有神，不停地向四周扫视，嘴巴微微向上扬，显得可爱而淘气。他走到我身旁，掏出书本，把书包放进课桌，脱下外套，随意地放在桌子下面。忽然，他的头灵敏地向后转了过来，瞪大了眼睛，做出一个帅气动作，说：“咱们又见面了。”我咧了咧嘴说：“久仰，久仰。”心想：这个班上数一数二的“数学王子”，竞坐在我前面，以后课堂上竞争的“火药味”会更加浓烈了。 上课了，我俩端正地坐在位置上，专心致志地听课，虽然我们看上去不动声色，却都在心里暗暗较劲。王老师问：“谁知道小雁塔有多高？”梅王涛两眼放光，右手一个劲儿地往上举，还没等王老师叫完他的名字，就迫不及待地报出正确的算式，博得了大家的掌声。他一边坐下，一边回头望了望我，那骄傲的表情好像在告诉我：嘿嘿，这么简单的题目，你不会不知道吧。我深吸一口气，干脆利落地举起了手：“我们也可设小雁塔高度为X米”我娴熟地报出方程式，当我坐下时，王老师向我竖起大拇指。梅王涛故作镇定地咳了几声，好像在宣告：我会努力超过你的。 本学期第一次数学考试来临，我做了十二分的准备。梅王涛传给我试卷时，下巴微微向上抬起，那神态就是提出挑战。我郑重地写上姓名，仔细读题，认真答题。不一会儿，我做完正面，抬起头来，只见梅王涛翘起二郎腿，正在东张西望。天哪！他已经做完了！我安慰自己：没事，他这样不专心，肯定会犯错的。“丁零零”，下课交卷了。梅王涛眼巴巴地看着我，说：“把答案写下来，我们对一下。”我把答案递给梅王涛，他大叫：“哈哈，你思考题做错了。”我疑惑地问：

“为什么呢？”他铺开草稿纸，提起笔，得意而又耐心地讲解起来。看来，他是和我杠上了。 我相信，在以后的日子里，我俩会因为有对方这样的对手而格外努力，相互学习，相互帮助，相互竞争，超越对手，更是超越自我，和对手一起在数学的世界里翱翔。

[小学作文对手400字

对手，他一定很令人讨厌吧，他每时每刻都在与你较量。一见到他就有些不开心，每次他胜过你的时候你的心中就会愤愤不平，但是，对手他对是有好处的！

对手如一面镜子，他让你发现了自己的不足，让你有了积极的精神。让你有了做比较的对象，让你变得更加完美出色。有一次考试，我的竞争对手考了97.5分而我只得了96分，我发现我自己错了的都是我会的题目，而这些题目都是因为粗心大意才做错的。而且我没有检查就上交试卷了，而我的竞争对手检查了一遍又一遍才交卷的，这次考试，我的竞争对手让我明白了反复检查试卷和做题要仔细的重要性。

对手如一条鞭子，时刻鞭策着你前行，让你有了斗志，让你有了一颗想要斗争的心，他在你快要放弃的时候如一盆凉水，让你清醒。我在班里也算是运动健将吧。在班里能赢得了我的人也寥寥无几。但是在一场运动会上却让我看清了现实，这是八百米的赛场，前面几圈我都遥遥领先，不过在最后半圈里我体力不济，被人超前了。尽管我拼命地跑，但是最后只得了第二名，在领奖的时候我的竞争对手轻蔑地看了我一眼，我顿时怒火中烧，心中愤愤不平，心想下次一定要超越她，这次比赛告诉了我一个道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越别人。

对手如一盏明灯，在你失落时，照亮你给你光明，让你有了前进的信心。在我玩手机的时候，他正在看书，有一天，我突然觉悟放下手机，看起了书，我发现书中的内容好像没有想象中的枯燥，它丰富有趣，我要感谢我的竞争对手，他让我明白了读书的快乐，让我在书的海洋里尽情地邀游。

我要谢谢你，我的竞争对手，你教会了我许多，也让我明白了很多，你让我变得更加完美，谢谢你，我的竞争对手！

自从你来到这个世界上，我就对你充满着敌意，所有的亲戚朋友都来医院看你，而完全忽略着我的存在，偶尔提起我也不过是与你作个比较而已。

我把你当成我的对手来看，因为你无时无刻都在与我争宠。你把沙发弄脏，爸爸妈妈不会怪你，还会宠溺地把你抱起来。而我弄乱一点，他们便会劈头盖脸地训斥我一顿，你在旁边还不时用胜利者的目光看着我。

与你这个对手相处的日子，我感到很气愤也很无奈。你来到家中和我共处一室，有了爸爸妈妈的偏袒，你变得为所欲为。暖气，阳台全部被你的战利品——尿布霸占着，所有的屋子全都成为了你的娱乐场所。仗着妈妈让我抱着你这个17斤的人满屋子跑，却不能抱怨，因为他们总认为我这样为你做理所应当。

与你这个对手相处的日子，我不得不投降，因为你虽然很讨厌，有时我甚至想把你揍一顿，可仔细想想你也确实带给了我们许多欢乐，这一点也不能否认。

每次爸爸一逗你，你便会发出“咯咯咯”的笑声，大大的眼睛环视着四周，再狠心的人也抵抗不了那眼神。你每天都处于呆萌状态，游离的眼神不禁让人猜想你在想什么，也正是因为你的存在，才让这个家有了更多的温馨和欢乐。

哦，亲爱的弟弟，与你这个对手相处的日子，实在是可气又好笑。但我喜欢你这个对手，喜欢与你这个对手相处的日子。

对手是什么？

有人说，对手是战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要在竞争中，共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身价值；有人说，对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义……

那么对手到底是什么呢？

我认为对手是你相伴而生的“敌人”，但也是“朋友”，决不同鸡肋那般——食之无味，弃之可惜。

不论你身处何时何地，对手总是相伴你左右，一个人如果失去了对手，那么他就会失去前进的动力，如果面对的对手过于强大，那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”；然勇敢者，则必会激起斗志，千方百计击败对手，因为在这世上没有绝对的强弱之分，矛盾的双方常常是可以转化的。

《三国演义》中蜀国虎将关羽，在单刀赴会后，视东吴将帅皆为鼠辈，狂妄自大，刚愎自用。结果，大意失荆州，败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢？原因很简单，只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高，于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年，云长挥刀斩华雄，令诸侯瞩目；又过五关斩六将大战夏侯敦，成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂，如此猛将怎能不敌吴下阿蒙？事实就是如此，心中失去了对手便后患无穷。

同时，有对手，才能显示出双方的高低，同以《三国演义》为例，诸葛亮同司马懿，可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明，孔明就是技高一筹：“木牛流马”夺魏军之粮，“装神弄鬼”抢收麦地……，一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后，诸葛亮居然连空城也放(五出祁山)，死尸也摆(六出祁山，孔明自知气数已尽出的最后一计)，弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手，促人奋进，诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的衬托下，才显出其乃“神人”，更显出其高明！以上说的虽然全是小说中的事，然艺术是生活的再现。

在现实生活中，此类事件不也比比皆是吗？就以中国乒乓球为例：乒乓球被视为中国的国球，中国乒乓球在世界乒坛是独占鳌头的。可如今又怎会被“欧洲列强”“太极虎”瓜分我们的囊中之物呢？我想大概也有一个找好对手的问题。中国国内乒乓球联赛一直开展得红红火火，一直被视为当今世界乒坛的NBA，许多国外顶级高手也想来华入会比试高下，可中国乒协却把他们拒之门外，怕对手偷窥吾人之长技，养虎为患，在“家”里闭门自斗。习惯了自家的对手，遇及未曾遇到的对手，便频频失手，如此一来，便大喊“狼”来了！为何不学一学NBA呢？云集天下所有的顶级好手，来一番地球级的真正较量。岂不是“棋逢对手”更精彩，更火爆么？

对手，是你成长的助推剂，也是你成功的润滑剂。只要正确对待，有没有对手是大不一样的，对手决不是鸡肋，生活中对手决不能少。

谢谢你，我的对手，你让我不断进步，在危险的关头帮助了我，谢谢你。

记得有一次，英语老师要我们好好复习，他要选择几位非常优秀的同学去参加比赛，赢了有奖励。老师说完后，我和你意味深长地望了望对方，因为我俩是对手，我们都想打败对方。

回到家，我猛背单词，你也一样。以前，我们的成绩不相上下，有时我考了91，你考了90；有时你考了92，我考了91。每当我想偷懒的时候，便想起了你挑衅的眼神，又开始背单词了。

最终，我通过不懈的努力，终于得了第一名，你冷冷地说：“祝贺你。”我笑着说：“其实，是你帮助我得了这次的第一名。”你吃惊地张开了嘴巴：“这怎么可能呢？”我说：“因为你给我的压迫感呢！”你笑了：“等着吧！我不会轻易被打败的！”

谢谢你，我的对手，你让我变得更强大。你还很勇敢，在我遇到困难的时候帮助我。

那一次，我和你一起去偏僻的湖边玩，一只十分饥饿的野狗冲着我叫，我灵机一动，爬上了一棵树，那只凶恶的狗在树下龇牙咧嘴，我吓得魂都飞了，闭上眼睛听天由命。“好了，快下来吧！”你在树下冲我喊道。我睁眼一看，那只野狗竟然落荒而逃了。原来是你正在向他扔石头呢！

谢谢你，我的对手！你给了我动力，也给了我帮助。

Nowadays more and more students played their cell phone during the class . and i think there are several key reasons for this occasion occurs. the first is that they think the teachers class are boring and this is a beautiful accuse . the second is that there is not a strict rule .the third one is that the students don’t have a goal of their life .And we all know that not only the phone has radioactive but also ruined the morale in studying .you just want to kill the time during the

class...we should take an action to incase its deteriorate .first we teachers should be vividly and humorous and know some basic skills of teaching students instead of reading the books for students in the class..the second

we need to make a strict rule about phone and the punishment will be needed too. the third students should be enlightened about making their plan of their future . we all know that if we don’t have plan we cant make a difference ..we should be fast , accurate, and without mercy the situation will be changed and everything will fine.

对手机上瘾的英语作文3

In recent years there has been a dramatic rise in the cell phones, which are now essential to millions of people as a convenient form of communication. In 2004 the number reached 315,000,000, with an average annual increase at 57,500,000. Some people can now no longer imagine life without their cell phones. The fact that they are so popular proves that they are useful and convenient. Cell phones enable people to easily and quickly communicate with one another; wherever you are, you can instantly reach somebody. Cell phones eliminate the trouble of not being able to meet someone in person, and therefore increase businesss efficiency. Mobile phones necessarily also harbor disadvantages. The radiation such phones emit is hazardous to ones health. Furthermore, if people become too reliant on the use of cell phones, our face to face skills may decline. Any new invention has its drawbacks, and such negative aspects cannot always diminish its popularity. Despite the negative effects of television, for example, the number of people who own televisions continues to grow at a tremendous rate. This is also the case with mobile phones. People wont stop eating just because of the risk ofchoking. In addition, the swift development of science and technology will likely eliminate the hazards cell phones may cause. One can safely predict, therefore, that with the introduction of new techniques, mobile phones will have more applications and become even more appealing to customers.

我和邵知行的乒乓球技可以说是棋逢对手，我很喜欢和他比赛。上个周体育课，我就和邵知行打了一场乒乓球赛。

邵知行的球技可以说比我稍差一点，在我心中已经有了底儿，于是我毫不犹豫地发出了球。但我轻敌了，只听“当”的一声，球撞在网上。“哈哈哈”，对面传来一阵大笑。可恶啊可恶，竟然被他抓住了把柄。轮到他发球了，我再次毫不犹豫地打了一拍，不料，由于用力过猛，球飞了出去。唉，真倒霉啊!

不过，老天给我了亮相的机会。我用了绝招—侧旋球，果然，邵知行没有识破它。可想而知，他终于输了一局，总算给了我一个“报仇”的机会。邵知行气得七窍生烟，拼命发了一球。当然，那对我也不管用，我再次使用“侧旋球”的技法，把他打得落花流水。

又过了一会儿，我们的比分进行到了10比9，这可是关键的一球，弄不好我就会一败涂地。他发球，我用力一扳，球飞到了对面，他也不知道那里来的力量，用全力一拉，我还没准备，球已经飞了过来，我只好随便推了一拍。谢天谢地，球过了网。他又使出浑身力气打了一拍，但我早有准备，以牙还牙，拍子像飞过的大雁一样把球挡了回去。不过，他已经是强弩之末，厄运终于降到了他的头上，这次，他打偏了，球像只断翅的鸟一样跌跌撞撞弹到旁边的树上，接着又掉到了草丛中。

虽然这局比赛我赢了，但我觉得还是有些侥幸，通过这次比赛我懂得了每个对手都很强大，千万不能轻敌啊!

在非洲大陆，处于食物链顶端的狮子和鳄鱼是一对死敌。狮子是陆地上的王者，而鳄鱼是河流中的霸主。一旦狮子进入河流，或是鳄鱼爬上岸，就会遭到对方的无情攻击。它们由于鲜有对手，所以都把对方视为最危险的敌人，双方看起来不共戴天、势不两立。

一日，一头饥肠辘辘的母狮发现了一头正在专心咀嚼树叶的长颈鹿。狮子一般很少攻击长颈鹿，除非在食物极度短缺的情况下，因为长颈鹿坚硬无比的蹄子可以踢碎狮子的头盖骨。但这头母狮显然饿坏了，它不顾生命危险，匍匐前进到长颈鹿附近，突然向目标发起攻击。

受惊的长颈鹿慌不择路，跑进附近一条浅而宽阔的河流中。但长颈鹿的运气并不好，它又遭到了鳄鱼的袭击。由于水底湿滑，体型庞大的长颈鹿慌乱中重重地跌倒在水里。它挣扎着想站起来，但受伤的腿显然无法支撑笨重的躯体重新站立，它无奈地静卧在水里，喘着粗气。

母狮返身去招朋引伴来一起分享这难得的大餐。令人惊奇的是，鳄鱼静静观望着，它并未抢在狮子前享用唾手可得的美味。

狮子们涉入水中，鳄鱼并没有像以往那样发动攻击，而是等几头狮子吃饱喝足，心满意足地离去后，才惬意地品尝鲜嫩的鹿肉。

鳄鱼帮助狮子阻断了长颈鹿的去路，却没在自己的领地把长颈鹿据为己有，因为它清楚地知道它的牙齿无法咬开长颈鹿的厚皮，只有利用狮子锋利的牙齿才能轻松达到目的。

生活中对手比比皆是，无对手，就无竞争，那生活还有什么意思。朋友们我来讲讲我和我的对手的事吧。

我和爷爷是一对下棋“对手”。

暑假里，一到爷爷家，我就抱着象棋跟爷爷说：”爷爷来，杀一盘”，他笑眯眯地答应了。

开局了，我“飞象”，爷爷“架炮”，我上马，爷爷跳马……，面对爷爷的从容镇定，我不免有些惊慌失措，才一会儿，我就“损兵折炮”。唉！看来姜还是老得辣，我真的赢不了爷爷吗？不行，不能服输！我继续指挥着“马”，冒着“枪林弹雨”往前冲，一心想逼爷爷出错，没想到我得爱“马”只干掉了爷爷的一“炮”一“兵”，就“倒下了”。见此情景，我气得哇哇直叫，决定全力以赴纠集所有兵力在爷爷的“阵地上”横冲直闯。不一会儿果然见效了，把爷爷的士和象全破了。哈哈……，正在我得意之时，只见爷爷诡秘一笑，还没等我明白过来怎么回事，爷爷的“车”就一路狂奔过来，把我正在边线上巡逻的“车”挤了出去。我一拍脑门，唉怎么没看到呢？由于只剩下一车和士象，便轻易不敢踏入对方境地进攻。不行，我得拿出绝活来，仔细看了看爷爷的实力，有了……爷爷的一炮、一马在他不经意间被我收入囊中。爷爷大惊失色。而我又有了新发现，爷爷的“将”危在旦夕，无兵力把守。我急速调“车”，把爷爷的将逼到田字的边口，又把帅一开，再用车一将，就大获全胜了。

其实，我的对手很多，如学习中的对手，玩耍中的对手，网络游戏中的对手等等！

没有对手，生活就没那么有趣；没有对手，就不能获得动力；没有对手，你将终日碌碌无为。对手是多么重要啊！所以同学们要珍惜对手，他会让你成熟、成长、进步……

对手是多么重要啊！

路途的风景纵使娇艳无比，观赏多了也当乏味枯燥，因此对手便是上帝派遣而来，在人漫无目的的旅途中静候的点缀。

遇见对手是一种悄然的幸福。或许在这之前，你不知天高地厚地自以为无人能敌，冥冥之中你们相遇了，没有樱花的浪漫，有个人帅气地拍响你的桌案向你宣告：我比你厉害。

请微笑待他，如鲜花一般。他不是敌人，他不是来惹怒你的坏蛋，他只是对手，在你的一小段行程中伴你左右。你应当快乐。他在你漫无目的之际，英勇地站在你前头，将你眼前的雾水拂去，让你看到自己的梦想，他说：我陪你去那里。他只是换了一种高傲的姿态，与你同起点公平竞争同一个目的地而已。

拥有对手是一种炽热的幸福。在途中，我们会分心，毕竟风景太过秀丽，我们总是被吸引，而后沉迷于其中，停滞不前。是因为拥有对手，他奋力奔跑着来到你身边冲你喊叫：我在这里，你别去了。

请微笑待他，如露水一般。他不是敌人，他不是来多你所爱的强盗，他只是对手，提醒你中场时间已过，你应当感激。多亏有他，你才得以放下眼前不愿舍弃的，去追求更美好的。他来到你身边，车车你的衣角说，带着你最爱的一片景色，和我向前吧。是的，对手是伙伴，他会点醒你，会关注你。你折半枝梅，或取一片叶，尾随其后，跟着你亲爱的对手，他也是朋友。

超越对手是一种明朗的幸福。你不愿紧随，因此较他更加奋不顾身地向着自己所爱，他明白你不差，也扬起嘴角，与你不相上下，直到你竭尽全力，拉下他远远一段距离，他说，你走吧，我的陪伴结束了。

请微笑待他，如阳光一般，他不是敌人，他不是来让你痛苦的坏人，他只是对手，让你在奋力前进的路上加快一点步伐，尽早抵达，你应当无比幸福，而非带着仇恨责怪他误了你的驻足。细细回看，他只是一个同行者，给你热情，给你快乐。马云说“心中无敌”是竞争的最高境界。正因为如此，请报以微笑。

别逼对手痛苦，也别逼自己痛苦，美丽的旅途要用愉悦的心情来经历。

面朝对手，如若初见，报以微笑，对手你好。

因为竞争中有胜也有输，有起也有落。如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。

不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手！

如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄。没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。

甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去很多人生的精彩。

对手，你好！我们一起去考试，一起比成绩；对手，你好！我们手挽手，烦恼抛在脑后，走进校园；对手，你好！成绩固然要比，但是不能伤了友谊；对手，你好！友谊第一，成绩第二！

对手，你好！还记得曾今，我们是多么要好吗？还记得我们手挽着手，第一次逛公园的情景吗？还记得我俩凑钱合买一串糖葫芦，你吃一颗、我吃一颗的美好时光吗？

你还记得吗？

显然，你已经淡忘，但是，我至今还刻骨铭心。

因为什么才是我俩的友谊分裂，是什么？

“哈哈，薛子涵，这的小花好美啊！我们做花环吧！”“好啊，我们比赛，看谁摘的多。”在一片花地里，回荡着两个女孩稚嫩的童音。

上小学了，我们俩的关系渐渐紧张起来，开始关注对方的成绩，开始争分夺秒地学习。当我考得好时，你就会狠狠瞪我一眼，从牙缝里挤出两个字“绝交”，难道，多年来的友谊，就被这小小的成绩一分为二了吗？

如果，我们争分夺秒的学习当中，可以互相学习，互相补助。考试的时候，如果你比我分数高，我会虚心向你请教。这样，减少了纠纷，也减少了悲伤。

当然，我更想你对我说一声“对手，你好！我们一起加油！”

但是，这是不可能的了，我们俩就如走在钢丝上的蚂蚁，一不小心，就会掉入万丈深渊。

对手，你好！可以和平共处吗？可以恢复我们之间早已破裂的友谊吗？