关于对手的作文三篇 作文怎么写(汇编20篇)

对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他能够磨练我们的意志，与对手挑战，能够在不知不觉中提高我们的潜力。

我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他能够让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。

因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原先由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。

在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。

但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选取逃避，而不明白去选取应对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，之后，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。此刻，在对手面前，我学会了选取应对，而不会去选取逃避。在对手面前，我们在抬起头来应对，我们只有超越对手，才能超越自我。

在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

‘对手’，我想对你说我们心中都有一个最想感谢的人，有很多委屈想向他诉说，有很多喜悦要与他分享，也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候，端上一杯热牛奶的妈妈；也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸；也许是‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干’的老师；也许是与我们共同走过患难的朋友、同学；也许…… 而那个人，却是我的‘对手’。 她与我格格不入，和我简直是天生的冤家，我们处处攀比，大到奖状、证书，小到老师的表扬，甚至连饭菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的满面油光的去教室，刚要走入教室，不料，她迎面走来，一不小心踩了我的脚，我看着新鞋上巨大的脚印，不由得满腔怒火，不顾形象的大骂起来，她原本冷漠入冰的面色慢慢变了，眉毛微微皱起，我看得出，她心中本来就有一团熊熊烈火，如今已经被愤怒扩大几百倍，准备将我焚烧。果然，她与我激烈对骂，愤怒和不满让我们面目狰狞，我们像两头野兽一般疯狂，我的眼睛喷出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打来，而我一脚踢去…… 我想对她说的，并不是说不尽的仇恨，相反的，我想谢谢她。 如果不是她，我也从未想过将每件事做的完美至极；如果不是她，我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看；如果不是她对我的鞭策，对我的嘲笑，对我的讥讽，怎么会有今天的我？ 所以，谢谢你，我的对手，不，应该是我的朋友，最好的朋友！

这个学期，我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕，他各科的学习成绩都相当好。尤其是英语和数学，他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中，分别荣获过区级一、二、三等奖，英语也是年级中大名鼎鼎的。

这项争星评比活动每周小结一次，具体是按照学习、品德、纪律等方面一一来打分的，例如：没带作业或违反纪律的要酌情扣分;作业质量好，平时测试成绩超过了对手或自己的稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。

几周下来我在各个方面都屡战屡胜，再看他呢，不是因为没带作业被扣了分，就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气，有时“愤怒”地双手握拳，用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓，期末一定找回面子。果然，在这个学期的期末考试中，他英语和数学都得了一百分，我也都得了一百分，我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮，就盼着语文的分数了。结果，语文他败给我了，他心悦诚服地说：“好样的，你是我的榜样!不过，以后总有一天会超过你的!”

这就是我的对手，一个好胜心很强，永不服输的男孩!

人生中为什么需要对手呢?因为对视可以使我们激发潜能，变得更加出色优秀。

在小学里学习，因为平时只比别人多付出了一点，但由于学校偏远的原因，我轻松地取得全班第一，也因此沾沾自喜，而中学来临了，我却发现班里的每一个人似乎都比我要强，这也激发了我的好胜心，我开始把我的同学——我们班的第一作为目标来追赶，第一次考试，我只是进步了几名而已，他却仍然是全班第一，这样，我有些无力感，但他却主动来帮助我，我们相互合作，终于，在他帮助和我的努力下，我在级部前进了400多名，与他相差无几。为了追上他的脚步，我每天都在努力，每一点时间都在学习，才追赶上了他。

如果没有对手，那么我们就会像一群热带鳗鱼，终日只能无目的的飘荡，但如果加入一条鲨鱼，死气沉沉地鳗鱼就会被激活，为自己的安全而奋斗。

运动会场上，二千米跑已经进行了一半，我已与其他几名运动员遥遥领先，我们拼尽全力，也只是平分秋色，临近终点，我们都已经筋疲力尽了，可一名最前面的运动员突然加速了，这给了我一股能量，让我顿时充满了力量，加速追了上去，与他并列冲向了终点。

就像非洲羚羊，一群生活在东岸，一群在西岸，人们有一天发现，东岸的羚羊数量更多，而且更加强壮，人们进一步研究，发现了原因，原来东岸生活着一群狼，羚羊处处生活在危险之中，肌肉更加强壮，奔跑能力更强处处生活在危险之中，肌肉更加强壮，奔跑能力更强而西岸的羚羊正是缺少一群天敌，导致生活太过安逸，失去了自身的奔跑和跳跃能力。

对手，其实就是成功者的陪练。竞技场上的敌人，能够激发你的最大潜能，创造出最好的成绩。最高的记录往往就是在与对手较劲时创下的。对手越强，威胁越大。赢者在闯关夺隘的征战中提高越快。从某种意义上说，各行各业的冠军都是被对手撵到最高出的。所以说，人生需要对手。

记得几年前在跆拳道课上，我有过两次比赛。

第一次，我自信满满，大模大样地走到了我的对手对面。我昂起头，看着他是一个瘦弱、矮小的小孩，好像并没有什么危险之处。比赛很快开始了，哨声刚落，他立马踢了一个横踢过来，幸亏我眼疾手快，一个隔档，挡住了他，要不然我就输了。我刻不容缓，立刻一个连踢过去，他尽力阻挡但依然失败了，我不禁暗暗自喜。可我太骄傲了，第二局，他立马把自己深藏不漏的功夫展现出来，直接把我踢出了境外。第三局，我们不相上下，气喘吁吁，僵持了好几分钟，都没有动作。我这时力气已经充足，打算向他踢去，但他在我不注意的时候，一个回踢把我击败了。

第二回，我又遇见了这个小孩，心想：通过上次深刻的教训我已经学会了专心致志，不能像以前一样骄傲自满。

比赛时我全神贯注，不再骄傲。我先来一个后踢，他居然挡住了，看来不只我一个人进步了。接着我用之前的踢法挑战我的对手，使他产生幻想，最后我顺利获胜，这次的比赛让我由衷感到开心、快乐。

每每看到奖状，我都想感谢我的对手。因为只有竞争，我才会努力，才会让我有现在的成绩。

当今世界已步入知识经济时代，信息技术也越来越发达，可以说当今社会是靠知识来吃饭。

“读书不是唯一的出路，但却是最好的出路”。这一观点是我所坚信的。我想大多数人也有这样的想法。我们为了一个更好的生活，朝着共同的目标前进。在这一过程中，许多人为了成功的果实聚到了一起，但并不是每个人都有份能够分得一杯羹。想要有所作为，还得靠你的实力。因此，竞争应运而生，有了竞争，势必就有对手。

或许对手之间的竞争就是达尔文所说的“适者生存，不适者淘汰”。

现实生活的竞争有很多的不同。类如：在商业竞争中，经营者与经营者之间的竞争；在学习中，学生们与学生们之间的竞争……而我属于后者，作为一名学生，当前的学习任务是读书，要知道你是否比别人知识渊博，就得通过与其他人竞争，而这些其他人就是你学习中的对手，你只有打败他们才能取得成功，离自己的人生愿望更进一步，如果没有两者之间的竞争，如果没有像对手一样存在的敌人，那么你就会止步跟前，没有对手给你施加的压力，那么就会碌碌无为。

正如菜园里的两株向日葵，如果它们不竞争，不去摄取它们所需的养分，那么它们就会枯萎直至死去。然而，它们如果努力地去摄取土壤里的养分和太阳所给的光照，那么它们就会生长的更好，结出更大的花盘。

以上两种事例都说明人的成功需要对手的参与。这样，我们就能把对手施加的压力转化为动力，从而促进我们努力，奋斗，达到我们所想要的生活。

许多人把对手当敌人，如周瑜自叹：“既生瑜，何生亮？”武侠小说里的侠客狂笑：“武林惟我独尊，今天不是你死就是我活，让我们决一生死。”他们错把对手当敌手，而当他们的对手陨灭之际，他们又是怀中储存何种异样的心绪？痛苦、孤独抑或觉得“天地只剩一沙鸥？”

在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临灾难。一旦我们失去对手，就如同生命中缺盐一样，生活淡而无味。因此，我们应善待我们的对手，如同善待我们的朋友。

遇到挫折时，朋友是依靠的港湾；处在激烈竞争中，对手是前进的推动国。善待我们的对手如同善待我们的朋友，否则，当你失去对手时，你获得的只能是迷惘，不知所措，生活会变得空虚、无味。

善待对手，是一种智慧的哲学，你可把它当作一种人生的态度，如同品茶。

深深记得《梦留香》里有这样一段话：“你不顾一切地向上攀登，山路为你前行的一部分。你超越一个又一个的人，当你到达顶峰时，你回头往下望，后来的人还没有追上。孤独是山峰留给征服者的唯一礼物。”我们是愿望居高临下，享受孤独，还是与对手齐头并肩？智者选择后者。

那么，有人就会争辩：“不竞争，不打败对手，我们就会被淘汰，物竞天择，这是最简单的道理。”

当然，企业如果不改革，超越对手，那么就会经不住市场经济这张网的淘洗；如果体育赛场上缺少竞争对手，那么这场比赛就少了鹿死谁手的扣人心弦的悬念，也就失去了比赛的意义。

然而，企业如果没有对手，便会一劳永逸，不思改革进取，最终被对手追上。把对手当成朋友，我们会补拙补漏，取得更大的进步。

徐志摩说：“我不想成仙，天堂不是我的份，我只要这地面，情愿安分何做人。”徐志摩的与世无争的观念，我们应当把它当作对待自己对手的处世哲学，过分的竞争只能使自己变得孤独。

树无论长在哪里都是一棵树，云飘到哪里都还是云，我是打败了对手或败于对手，我还是我，我更宁愿把对手当朋友。

生活中的每一个人都有对手。只有有了对手，人们才可能提高，才可能更加强大。当你觉得你无法战胜对手时，你就要加倍努力，用实力去战胜对手。

今天的祖国已经走向强大，在这强大的背后，一代又一代的中国人付出了无数的生命和奋斗。一百年多前，因为当时清政府的腐败、无能，也因为当时社会和科技的落后，我们在列强入侵的时候只能挨打而无还手之力，这样的“对手”让我们悟出了一个道理：落后就要挨打。

正是因为落后，当时的列强可以在我们的国土上肆意横行，烧杀抢掠，无恶不作。我们哪里是列强的“对手”啊!看着颐和园的残垣断壁，看着屈辱的卖国条约，中国人惊醒了!多少有志的热血少年开始努力，一定要让祖国强大起来，用实力去战胜对手!

正是有当时清政府的腐败，才激发出我们中国人的昂扬斗志，几代人的奋发图强才有了现在的繁荣、昌盛。这样说似乎有些偏激，但正是这些磨难，造就了那么多的英雄人物。现在的中国，是东方一头睡醒的雄狮，正在逐渐强大。在日益强大的同时，我们战胜了无数阻挠我们前进的势力，我们已经成为让对手不敢掉以轻心的“对手”。有更多的时候，我们应该去感谢对手，感谢他们给我们压力，才让我们不断的提高、进步。

我还曾经读过这样一则故事：在某个地方一片森林中，有许多儿狼和许多鹿。狼经常拼命地追赶鹿群，所以鹿群里的鹿都个个身强体健。有一个林务局局长，十分痛恨狼，就下令开始捕杀狼。终于，这片森林里就没有了狼。没了狼这个天敌，鹿群就安心了。它们开始疯狂啃食草和树木，不再拼命地跑，也就没有了竞争。于是，鹿群慢慢地就越来越退化，那些生了病的鹿没有及时被狼吃掉，由于传染，整个鹿群开始生病了。最后，狼和鹿都同归于尽了。

在我们的学习生活中，有竞争就会有对手，有对手就会有压力，有了压力我们就会奋起直追，取得更好的成绩，达到更高的目标。其实，很多时候，我们都应该感谢对手，感谢他们给我们压力……

在生活中，每个人都会遇到对手，每个人也都需要对手，因为这样你才能发现自己的缺点，努力吸收别人的优点，这样才会进步。我也是一样，在学钢琴的时候遇到过一个对手。

有一次，我到了钢琴老师家，没过多久，我的对手苏杭来了。钢琴老师说：“今天你们来，让我来看看你们的实际水平吧，再过一个多月就要考五级了，看看你们平时在家练得怎样，看看两人到底谁最有把握过关。”我和苏杭都不约而同地点点头。

这下子，钢琴老师家就好像变成了一个充满硝烟的战场。我们俩平时都勾肩搭背的，被钢琴老师“挑拨离间”变成了“敌人”。唉！天晓得钢琴老师葫芦里卖什么药？

战争开始了。首先比的是音阶和琶音。苏杭开始就给了我一个下马威。他以每秒四个音的速度弹小调音阶和琶音，居然一个杂音都没有！如果将他弹琴的表现用绕口令的来形容，那是速度超快且字正腔圆。我也不甘落后，以同样的速度弹了一次C小调音阶和琶音。第一回合1：1。

第二次比对是弹练习曲。这下他可没那么嚣张了。练习曲我弹得滚瓜烂熟。一曲末了，钢琴老师露出了满意的笑容。轮到苏杭了，他可没我这么流畅，其间还有一些杂音。第二回合2：1，我暂时领先。

第三次比的是复调性乐曲，这可是他的强项，这回我败下阵来。第三回合2：2。

最后一项是乐曲，我们都完整地弹了下来。这时，钢琴老师发话了：“这次，苏杭弹得比较稳不慌不忙，所以，今天苏杭获胜。”

回到家，我十分难过，可是，我想起了一句名言“失败是成功之母”。于是，我努力改正自己的不足，吸收苏杭的长处。考级前，钢琴老师又让我们比了一次。这下，我终于胜了苏杭。

这次事件，让我更加体会到了“失败乃成功之母”这句话的含义。

[对手作文小学400字

树冠要感谢树根，是树根让它有了生机；鱼要感谢江河，因为河让它可以自由呼吸；花儿要感谢阳光，是阳光让它变得美丽……而我要感谢对手，是对手让我懂得了很多。

那一次，学校举行运动会，我参加了拔河，我搓搓手来到了“战场”上。哨声一响后，我们开始了激战。同学们个个憋足了气使出了吃奶的力气，往自己的地方拉/，只见绳子上的红领巾一会儿向左一会儿向右，不一会儿，我们就满脸通红，汗流浃背。一不小心放松了警惕，手滑了一下，501班趁机往他们处使劲拉，对手获胜了。结束后，也许是我们手拉疼了，也许是我们觉得对不起班级，我们都哭了。

这时对手走了过来说：“不要哭了，哭有什么用，下次吸取教训就可以了。”他们说的对，哭是懦弱的表现，于是我们擦干眼泪，开始准备下局的接力赛，结果我们取得了第一。

如果没有对手的一席话，也许我们就无法取胜。我要感谢对手，是他们给我们压力的同时，也给了我们动力，让我们吸取教训，取得成功。谢谢你——我的对手。

我们这里有一所私立学校，对整个文教造成了一定威胁。有人对他们很不礼貌。其实，不用这样，应该好好想想学生要能舍弃不收费的公立学校就读于私立学校，一定有人家的优势。对照人家，找一下自己的不足，然后改进，不就是自己在进步吗？从责任心，管理等方面看看做的有什么欠缺的地方，迎头赶上，。把不利因素转化为有利因素。

正是对手，给了自己压力，等于给了自己动力。人活在世上不可以浑浑噩噩的，如同行尸走肉一般。得有自己的精神支柱，有时，对手就是你向上的动力。学生阶段，你的动力就是超过排名你前面的人。你不断努力，取得成绩。细想一下，这不是你的对手赠与你的最好礼物吗？所以要尊重自己的对手。不能产生嫉妒，自大等有害心理，那会腐蚀你精神。有人喜欢在工作中把对手视为敌人，大错特错了。发现人家的长处，学习人家的长处，久而久之你进步了，难道他不值得你尊重吗？

在商界有这样事实。中国的同行即竞争对手喜欢使出的杀手翦就是争相降价。结果两败俱伤。在国际贸易中还引起很多摩擦，越来越多的反倾销不就是说明了这一点吗？你让利给人家，人家还不买你的帐。而在日本，你价格低，我则提高质量做的更好，从不打价格战。人家是通过对手提高了自己。这样看来，对手不值得我们尊重吗？再来看国内垄断行业，人们为什么多他们有很多不满，原因就是缺乏竞争对手。要等自己将自己送上绝路，方才清醒，原来对手是这样的重要。

生于安乐，死于忧患。过于平稳的生活或工作容易使人滋生惰性。正是这惰性就会蚕食你的进取心。要知道，人无远虑，必有近忧。看看清朝夜郎自大的历史，不也证明这些吗？所以，超越对手就是我们的目标。这在各行各业都是适应的。因为我们的对手，我们就感到了危机，我们要想生存，我们就要奋斗，就要创新。我们也就越来越完美。

正视对手，尊重对手，接纳对手，方显你的豁达和高尚。也会让对手佩服你敬重你，是你的人格升华。

[尊重对手精选作文

人生路上，有一盏盏明亮的路灯，指引你前进的方向。而这些路灯中，既有辛勤教诲我们的师长，也有激励我们奋斗的对手。而我的对手，不是别人，而是自己！

每当我看到别人在奋斗努力时，我却在嬉戏玩耍时，我就下定决心，一定要打败现在不够上进的自己！为了让自己更快地提升成绩，我给自己定了几个大目标：1、每天晚上做课后练习，外加《举一反三》一页数2、第天睡觉前的十分钟听读英语，并记背下来自3、每天8：00前完成各科作业题4、周一至周五一律不准使用电子产品5、必须在完成作业后，预习下一课内容并复习前面学过的知识。

一开始，我和往常一样九点多钟才能做完作业，为了做课后练习，我整整做到11点钟。有一天，老师布置得少，我早在8：00前完成了学校的作业，接下来做的不是课后练习，而是玩手机！我越玩越沉迷，看到妈妈来催我做课后练习题：”文文，作业做完了吧，课后练习怎么还没做，快点！“

我这才醒悟过来，连忙做了起来。直到11点钟，我才完成了所有的学习任务。我躺在床上，认真地反思着：今天，我没有打败我的对手，而是变回了以前的自己。以后，我不能这样了，我不能向对手低头，要战胜对手！

还有一次，我忘记把预习内容背给妈妈听。就在这时，妈妈突然走了进来，要求我背课文。我一下子脸红了，吞吞吐吐地说：“那个……那个我没背。”妈妈一下子严肃了起来，用手指着我的脑袋说：“你还不快点给我去背。”

我低下头，沉浸在背书中。背完书，我躺在床上，又再次反思：“张曦文，你这是第二次被你自己打败了，你必须给我奋斗起来，放弃以前那个懒惰的自己，跟你自己对战！”

如今，我已经战胜了我自己，学会了自觉和守时。正因为有了对手，才让我知道了自己的不足之处，更好地完善自己。我的对手就是我自己，我是因为不断挑战自我，才取得了进步。

感谢对手，哪怕是自己！

感谢对手

以前听说这么一个故事：老渔人每次出海捕鱼回来，都满载着鲜活乱蹦的雪鱼，而其他渔人，船回港时，鱼早已停止了呼吸。渔人们对老渔人持续鱼鲜活的秘诀疑惑不解，最后在他临终时从他口中获得了这极为简单却使老渔人富甲一方的秘密：在雪鱼捕上船时，把它的天敌――狗鱼丢入其中；雪鱼想方设法与狗鱼斗争，激起了自己求生的欲望，最终活了下来。

听了这个故事，我感慨万分：是对手，使雪鱼生存下来；是对手，使雪鱼有了拼搏向上的意识；是对手，激活了它全部的潜能。

感谢对手！

如果没有了老虎，羚羊也许不会奔跑；如果没有了穿山  甲，蚂蚁也许不会团结；如果没有了暴风雨，海燕也许不会翱翔。没有了对手，是多么可怕！

感谢对手！

以前想生活在一个学习成绩一般的班级，每次考试都拿第一名，多爽！可不久我发觉自己是多么可笑：没有对手，谈何快乐？没有对手，谈何理想？没有对手，谈何拼搏？生活在一个没有对手的环境中，人生会是何等无聊！

感谢对手！

感谢对手，提醒自己要发奋；感谢对手，提醒自己要坚强；感谢对手，提醒自己要前进；感谢对手，提醒自己要成功。

没有对手的生活，是弱者的天堂；充满竞争的世界，是强者的摇篮。也许海燕笨拙，但它渴望暴风雨，它是强者；也许蚂蚁渺小，但它不畏艰难，它是强者；也许我平凡，但我渴望对手，渴望竞争，我同样是伟大的！

感谢对手吧，勇士们，你们必须会取得胜利，取得成功，取得辉煌！

这是胜利的寓言家在叫喊：

让对手来得更猛烈些吧！

对手——在人们的眼里，对手都是我们的敌人，都是需要我们去打败的，需要我们狠狠地踩在脚下，可是，在我的眼里，却是却亲近的朋友。

有一次，我们学校开运动会，作为运动会的我，怎么能为学校丢脸呢？于是，我勤学苦练，到了比赛的那一天了站在起跑线上，我仔细地注视前方，眼睛有时也瞄一瞄我的对手。“砰！”气枪响起，四枚子弹一起从起跑线上射出，800米的道路上，一枚“子弹”不小心“失控”了，朝我跑来，我一看下意识地让开，结果，脚下好像踩到了一块小石头，使我重新失去了平稳，摔倒在赛场上，我尝试着地上爬起来，可是试了几次，都没有成功，我本以为第一个向我跑来的会是我的老师，可是我错了，第一个跑来的是那个和我同等身高的，熟悉的身影，是我的对手！对手！这是我从来都没有想到的。他飞快地跑到我的身边，把我从地上扶了起来，这时，老师也正好跑过来，老师说：“同学（指扶我的那个人）你继续去参加，比赛吧！我会跟裁判说让你们重新开始的，他（指我），我会把他扶到医务室的，快去吧！”“不！”我的对手说。老师问：“为什么？”对手踌躇了一会儿。又说：“因为——他是我的朋友！”朋友！朋友！朋友！我的眼睛湿润了，他拉起我的手，把我从地上拉起来，扶着我，一步，一步地走向医务室。朋友，朋友。我的嘴里一直念叨着这个亲切，优美，富有灵性，温暖的词语，朋友！还有什么词语可以表达我现在的心情呢！

有时候，最亲近的人，不一定是老师，父母，而是——对手！

[赞美对手作文

得从去年起以对手为题的作文9篇作文。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”，一张能考98分的试卷，我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”，93。5分。我十分惭愧，（善意的谎言作文）心想：我一定要超越刘畅。

我开始刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课认真听讲……

不负有心人，在接下来的两次考试，我考得了双百，超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样，但这只是我进步的一个开始，也是我超越刘畅的开始。

在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后，我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书，但不知什么原因，我只落了个语文单科三等奖。比刘畅低，我十分失落。但一想到还有机会，我的斗志便激昂起来，我又开始更加倍的努力。

终于到了6月29日，决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了，我十分小心、细心地答每一道题。做完以后，我一遍又一遍的检查，直到我认为全部作对为止。

激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩：“……王玉孝，语文89分，数学92分，总分181分……刘畅，语文91。5分，数学90分，总分181。5分；王其，语文87以对手为题的作文9篇以对手为题的作文9篇。5分，数学94。5分，总分182分。”一听到这，我的心里高兴极了，心里美得说不出。

我要感谢我的竞争对手——刘畅。因为没有他作为对手，我的成功就没有了意义。

少了对手，人生就少了激情；失去对手，生命就失去了光彩。对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的朋友！

Nowadays more and more students played their cell phone during the class . and i think there are several key reasons for this occasion occurs. the first is that they think the teachers class are boring and this is a beautiful accuse . the second is that there is not a strict rule .the third one is that the students don’t have a goal of their life .And we all know that not only the phone has radioactive but also ruined the morale in studying .you just want to kill the time during the

class...we should take an action to incase its deteriorate .first we teachers should be vividly and humorous and know some basic skills of teaching students instead of reading the books for students in the class..the second

we need to make a strict rule about phone and the punishment will be needed too. the third students should be enlightened about making their plan of their future . we all know that if we don’t have plan we cant make a difference ..we should be fast , accurate, and without mercy the situation will be changed and everything will fine.

对手机上瘾的英语作文3

In recent years there has been a dramatic rise in the cell phones, which are now essential to millions of people as a convenient form of communication. In 2004 the number reached 315,000,000, with an average annual increase at 57,500,000. Some people can now no longer imagine life without their cell phones. The fact that they are so popular proves that they are useful and convenient. Cell phones enable people to easily and quickly communicate with one another; wherever you are, you can instantly reach somebody. Cell phones eliminate the trouble of not being able to meet someone in person, and therefore increase businesss efficiency. Mobile phones necessarily also harbor disadvantages. The radiation such phones emit is hazardous to ones health. Furthermore, if people become too reliant on the use of cell phones, our face to face skills may decline. Any new invention has its drawbacks, and such negative aspects cannot always diminish its popularity. Despite the negative effects of television, for example, the number of people who own televisions continues to grow at a tremendous rate. This is also the case with mobile phones. People wont stop eating just because of the risk ofchoking. In addition, the swift development of science and technology will likely eliminate the hazards cell phones may cause. One can safely predict, therefore, that with the introduction of new techniques, mobile phones will have more applications and become even more appealing to customers.

在人生的旅途中你一定有不少对手，我也一样。但是我不是仇恨对手，而是感谢对手，是对手让我明白了“山外有山，人外有人”这句活的真正涵义。

我在家人的呵护和赞赏中成长，我的成绩很好，常常自高自大，以为自己是班里学习最好的。可是，由于那件事使我改掉了坏毛病。

五年级下学期我们班转来了一个学生——蕾蕾，她长得不错，脾气也很好，我们班有许多女生很喜欢她，总去找她问问题，以前他们都是问我的啊！我看着很嫉妒，心想：走着瞧，等到考过试，看他们问你还是问我！时间过得真快，犹如箭一般快。

考完试，成绩出来了。老师报了名次我考了第二，她却得了第一，我的脸上火辣辣的，心想：这回脸丢大了。下课后，我仿佛听见别人在讨论我和她。我回家哭了好长时间，后来一想她才来几天呀？成绩比我好，考试时一定抄的！我很不服气，就跑到她家说她抄别人的。她不但没有怪我，反而说：“你要明白外面学校多的是，成绩比你好的人也很多。你不应该污蔑别人，应该从中吸取教训。俗话说得好，山外有山，人外有人。”听了她的话，我低下了头，她走过来对我说：“我愿意做你的对手，也要做你的朋友！”

以后我们成了好朋友，我们还经常比成绩呢！我一直很感谢她，如果没有她，我会更加目中无人，骄傲自大。所以说我们活着不仅仅为了自己而活，更是为了对手而活的，让我们一起加油，去努力变得更好！

谢谢你，对手！

小学时，我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助，学习上，我们俩语文旗鼓相当，她数学较好，我英语略胜一筹。

我们是从五年级开始成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个高低。

记得那是五年级的期中考试结束后，我得意洋洋地对她说：“我们俩当中数学谁考得比对方低，谁给对方十八张白纸，怎么样?”“行!一言为定!”她十分兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错，于是我在心里说：“哈哈，你就好好准备十八张白纸献给我吧!”

突然，我想起我有道判断题好像错了，那可是两分啊!可过了一会儿，我想，她一定扣了不止两分了，以此来安慰自己。

谁知天有不测风云。几天后，成绩出来了。我考了98分，而她考了全班第二，99。5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上，我的心都凉了。没办法，遵守前几天的约定，第二天，我给了她十八张白纸。

此后，我们之间的竞争虽然依旧不断，但我们的友谊也在逐渐坚固。小学毕业那天，她对我说：“记住，我们永远是朋友，也永远是对手。”“对，永远!”

升入初中，我们不在一个班了，我有点惆怅，总觉得缺了点什么。但我想我们的友谊天长地久，便释然了。

适应了中学生活，我也找到了新的竞争对手。巧合的是，我俩竟是同桌。她的数学好，我的英语略好于她，而语文，我俩则是有时你高点，有时我高点。

上学期的其末考试，我想我一定要超过她，抱着这个信念，我结束了初一的第一个学期。

放假回校后，我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得特别好，光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高，但她总分依然比我高2分。她笑着对我说：“呵呵，你还是没考过我。”

我们俩现在依然是对手，既有友谊，也是对手。在这个过程中，我们享受着快乐，在这个过程中，我们共同成长与进步。

感谢对手，让我看到了自己的长处，也看到了自己的不足;感谢对手，让我在竞争中进步。对手又何尝不是使我们成长、进步的一个阶梯呢?

[作文关于感谢对手800字

对手是要战胜的对象；是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值。

——题记

对手是要战胜的对象？没错，定格他就是为了打败他而走向胜利！但谁又曾想过如果没有对手那么什么才叫成功？成功又有什么意义？

如果没有对手，我们就像在平静的海面上的一片帆，没有风的鼓动，没有浪的推起，我们无法前进！

如果没有对手，我们就像迷失在原始森林中的游客，分不清方向，找不到归路，只能停留在原地打转。

如果没有对手，生活将变得索然无味……

因此，我们说对手既是敌人又是朋友。他是成功的催化剂，因为他的存在，所以我们才能感受到压力的逼迫并且不断奋斗。因为有了他，所以我们才能不断的品尝到胜利的喜悦与兴奋。

谁愿意沉溺在平淡的生活中，一直等到死亡的宣判？“血腥”的人类需要感受的是刺激与兴奋，没有风浪的人生会让我们忘乎所以；永远停留在自己头上的皇冠总会变得暗淡无光，只有对手来夺才更显得宝贵。对手很重要！不断的竞争会让我们变得成熟。

成功，需要借助梯子才能触摸到，或许这时候对手便成为了我们的垫脚石，不断地被我们打败，让我们不断的变得强壮，一步一步地走向胜利的宝藏。被我们打败的对手便是我们成功的见证！

我们需要对手不仅仅只是要找寻一个能被我们打败的人，我们需要的是一个能勾起我们斗争欲望的人，一个能从他身上获得能量的人。与对手之间的较量，失败并不罕见，也并不代表懦弱，最重要的是从失败中总结经验，汲取教训，准备下一次的成功。

对手的作用也表现在这里，我们不仅需要打败别人，也需要被别人打败，因为失败是成功的妈妈。不断的成功与失败之后就会发现其实自己已经坐在胜利的宝座上，由此也会衷心地感谢那些曾经与力较量的那些人，因为他们是你成功的“催化剂”。

只听，宛如雷鸣般的掌声。可此时，我的心情并不晴朗，在一次古筝竞赛中，我输给了我的对手---孙悦。

在古筝竞赛中，我很努力地弹好每一个音，按好每一根弦。可最后却不是我想要的结果。我和孙悦同一时间学古筝，古筝级别也是一样的，可这次比赛我却输了，我很不服气！我就不明白，为什么她也是学古筝的，级别一样，老师也一样，赢的人却是她！

在我弹完，信心满满地走下台的时候，我以为爸妈会夸我，可谁知爸爸却说我太紧张了，上台上的太快，下台又是如此的匆忙，还没有向评委鞠躬，只是马上地跑了下来。当时，我就像下雨天没带雨伞，全身从头到脚都是水，事凉了，心也凉了。

下面该孙悦上台了。只见她在台上弹奏的古筝曲十分动听。她完全陶醉在自己的世界里，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在。当时爸爸就说：“你看看人家！”她再一次博得了观众的掌声。当时，我很失望，明明我也很努力的啊，怎么就没有她弹的好呢？

下面就是颁奖仪式了。“第二名，周新。特等奖孙悦。“主持人大声地宣布到。热烈的掌声响起，可我的心却是不平静的。我勉强地笑了笑，随后下了台。当时爸爸说：”如果你把我说的那几点做好，说不定特等奖就是你的了。“

从那以后，我更加勤奋地去弹古筝，现在一天比一天弹的好，老师都夸我进步得特别快呢！现在回过头来想想那件事，虽然当时心里很难过，但我却比原来更好了，我要感谢我的对手---孙悦，是你让我扬帆起航，一次次的超越了自己。接下来，我还要把你当成我的对手，下一次，我一定要打败你。

“加油！加油！我们赢了！”一阵阵欢呼声和呐喊声从602班传出。那么，究竟是发生了什么呢？

“第一回合，准备！”哦！原来是乒乓球接力大赛啊！我目不转睛地盯着女生队，心里暗暗地想着：“你们可要为我们女生争口气啊！”可结果总是出人意料，前面异常顺利，可就在离胜利一步之遥时，男生反超，唉！这场输了就好好准备下一场，别错过了太阳又错过月亮和星辰。

“第二回合，准备！”这次打头阵的是我，我可不想因为我的失误而连累我们全队都失去胜利。我紧盯着乒乓球，却看到了乒乓球对我露出了挑衅的笑容，似乎在说：“你注定是我的手下败将！”我当然不服气，绝对要把乒乓球牢牢控制住！“开始！”随着一声令下，我刚放下的心又悬了起来，右手拿起一双筷子，紧紧夹着乒乓球，另一只手护着乒乓球，我屏息凝视，盯着乒乓球，准备将它递到胡丹妮手中，可它好像故意和我作对似的，在筷子上滚来滚去，一会儿像喝醉酒的痴汉，一会儿像调皮的娃娃。我的手开始颤抖，可凭着我和胡丹妮的默契，我轻轻把球往上一挑，乒乓球在空中划过一个完美的抛物线，胡丹妮妥妥接到！哈哈！真是上帝给我的恩赐！

凭着队友的小心翼翼，毫无疑问，我们赢了！女生们欢呼雀跃着，互相拥抱着。男生呢，有的叫苦连天，有的垂头丧气，真是几家欢乐几家愁啊。

我突然觉得这个乒乓球就是我们人生道路上所遇到的坎坷，困难是存在的，它会向你挑衅，向你示威，但只要你坚定信念，勇往直前，就能所向披靡，再攀高峰！

[我超过了对手450字作文