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网络游戏的危害 - 开学吧

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沉迷网络游戏的危害议论文(精品20篇)

师道,指尊师重道之理,从师问学之道。下面开学吧网为大家整理了关于师道的素材,欢迎参考选择。

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网络游戏的危害

全文共 607 字

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那天,爸爸开车带我们回家,遇到了红灯,有一位小伙子来敲驾驶室的门。

爸爸摇下车窗,问小伙子有什么事。小伙子可怜兮兮的告诉我们,说快过年了,他要回河南老家,但钱包被小偷偷了,身边一块钱也没有,希望我们给他点零钱买吃的。爸爸还在犹豫,我看小伙子长得眉清目秀的,看起来不像是坏人,就对爸爸恳求说:“爸爸,看他挺可怜的,给他点吧!”

爸爸掏出钱包,小伙子眼睛直直地盯着爸爸钱包里的那沓厚厚的钱,好一会儿才开口,说:“叔叔,要不你直接给我100块吧?”爸爸抽出一张20元面额的纸币,对他说:“你拿走吧,我要开车了!”

小伙子一把抢过爸爸手里的那张纸币,头也不回地走了。我对爸爸说:“爸爸,你真是一个好人,可是,你为什么不直接给他100块呢?他多可怜哪,20块钱够他回河南吗?”

爸爸把车靠边,停住,回过头对我说:“我现在还怀疑他是个骗子,我们反正没事,不如下车观察一下他在干什么,到时候再决定要不要再给他些。”

还没等我们锁好车,我突然看见那个小伙子飞快地冲进了附近的一间网吧,嘴里还喊着:“够我玩几个小时啦!”这一幕,我们全家人都看得目瞪口呆,许久,才互相交换了一下眼色,不约而同地说:“骗子!”妈妈还说:“又一个被网络游戏毒害的!”

网络游戏真有这么厉害吗?回家后,我查阅了很多资料,可不是,网络游戏对青少年的毒害还真不少呢,比如,会使人无心学习,无心工作,久而久之,还会上瘾,由此还会引发出一系列的问题。

看来,真要远离网络游戏了。

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篇1:不要沉迷于游戏

全文共 734 字

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看完《青涩记忆》这部电影后,我的眼角湿润了,我想对所有中小学生说:请不要沉迷网络游戏!

《青涩记忆》以几个不同家庭背景的孩子为主人公,浓缩成了当代青少年的四个缩影。他们由于各种因素的影响,与学校、家庭形成了厚厚的“断层”,导致沉迷于网络,深陷其中,。学习一落千丈。家庭没有了温暖,与父母之间缺少沟通,唯一陪伴他们的只有冰冷的鼠标和键盘。最终因为没有钱上网,而走上了犯罪道路。

网络这个虚拟的梦幻般的世界吸引了无数的青少年甚至不少的成年人沉迷其中,其实,中小学生上网并不是只能给我们带来坏处,只要合理利用,也能给我们的生活带来不少好处。不说别人,就说说我自己。我每天做完作业,在妈妈的监督下,上上网查查资料。还在妈妈的帮助下,建起了自己的博客,将平时写的一些文章发表上去,请大家发表评论,共同提高写作水平;把自己的心情写下来,与大家一起分享我的喜怒哀乐。有时也在QQ上和好友聊聊天,听听音乐,偶尔也玩玩网络小游戏,开发智力,丰富课余生活。只要是在大人的监督下,合理的安排上网时间,上网还是有好处的。

合理利用网络资源和沉迷网络游戏有着根本区别。沉迷网络游戏的同学常常是每天作业还没有完成,就在没有大人的监督下长时间玩网络游戏,甚至逃课去网吧上网,结果不但成绩一落千丈,而且视力严重下降。身心健康都受到极大的损害。其实除了玩网络游戏,我们还有许多课外活动来丰富课余生活,如:登山、游泳、滑冰等。这样不仅可以丰富课余生活,还可以锻炼身体。

导致青少年沉迷网络的主要原因是什么?是一个不幸福的家庭。所以我不仅要对所有中小学生说:请不要沉迷网络游戏!还要对所有家长说:给您的孩子一个幸福的家庭,让他们开心地生活在充满温馨的家中。让他们远离不健康的网络,别在人生的道路上留下“青涩记忆”。

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篇2:玩网络游戏的利弊

全文共 452 字

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在这几年有许多青少年沉迷于网络游戏,有一些青年根本无法自拔,这真是令父母烦恼的一件事,可是玩一玩网络游戏也有一些益处,比如可以松一松大脑,还有可以让大脑变得更加机灵。

经过调查,有大部分家长不同意自己的孩子玩电脑,可是有一点家长却不理会自己的孩子。

玩游戏的主要好处就是可以练一练儿童的大脑,让儿童不断的发现自己的一部分聪明才智,之一些就是玩游戏最好的一部分,当然玩游戏夜有最大的坏处,那就是让儿童的心里只想着“玩游戏”这几个字。

前面只不过是说了玩游戏的最大好处和坏处。玩游戏的一点好处就是可以练发现能力,和儿童的耐力还能让儿童开朗。玩游戏的坏处当然也是非常多的,比如说:玩游戏可以让你学坏,游戏可能会让你感到什么事都忘记了。还有等等坏处。

为了让儿童不玩游戏有一些家长会采用打和骂的方式,可是还有一些家长会采用不大不骂的方式教自己的孩子。

我觉得游戏这种东西不是个个都是坏的,可是有一些这是坏到顶点,所以玩游戏一定要挑选一些有益的才可以。

不是每一个游戏都是坏的,可是玩也要少一点玩,偶尔只玩几分钟也是没问题的。

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篇3:远离网络游戏英语

全文共 516 字

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Nowadays, there are more and more students are addicted to computer games, even middle school students. I read some news before that some college students play computer games and fail in their study. Some students spend too much time in games and totally ignore their study. Their parents ban them playing at home, so they go to the Internet bar. They trick money from parents. Some even steal money from others, which is too serious. Therefore, it’s extremely important for students to stay far from computer games.

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篇4:有关网络键盘侠议论文

全文共 1031 字

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键盘侠”的精义,在一“侠”字。“侠”者,激于正义而惩恶扬善、锄强扶弱也。有“侠”义,则可赞;而无论其为“键盘”之侠,抑或“行动”之侠。

“键盘侠”,顾名思义,是指那些以键盘码字在网络上发表言论以伸张正义者。这是网络时代、自媒体时代的新兴产物。他们以网络为平台,以针砭时弊、匡扶正义、惩恶扬善为宗旨,播发其正义的呼声。

尽管他们也许仅是“键盘”上的“侠客”,而非“行动”的“侠士”,可他们依然值得肯定与赞美。因为,“侠”可以是“言侠”,也可以是“行侠”。二者殊途同归,皆为“侠义”。至于为“言”或为“行”,实因能力、身份、处境等差异造成。故思锐者为“言”,力大者为“行”,取其宜而已。我们切不可厚“行”而薄“言”,乃至苛求“言”者必“行”。鲁迅、李敖、柏杨其实就是他们时代的“键盘侠”,我们若指责他们“言”而不“行”,要他们握匕挺身斗恶人,怕是极荒谬吧。

但我们对“键盘侠”却存在着极大的偏见和错解。

我们常指责“键盘侠”,以为他们只在网上发表“正义”言论而不敢付诸行动,这样不仅懦弱,且于世无补。其实,“铁肩担道义,辣手著文章”,发言针砭,本身就是一种勇行,而且往往是一种理性、深刻而具启发性的勇行。它不仅有大智,也有大勇,我们很难想象,懦夫能成为仗义执言的“言侠”。而它在思想上对世道的“诤谏”、启引作用,是“挺身作范”的“行侠”们所难具的。这种偏见,也许是当下对“键盘侠”多持否定的重要原因。

而我们的极大错解,则是错将“键盘痞”视作“键盘侠”。“键盘侠”所发言,是为正义;“键盘痞”所发言,是为私欲。所以,以不良居心而在网络上逞才使性、断章取义、语出轻狂者,是“痞”而不是“侠”。将言不离“正义”而实则牟私欲的“痞”尊为“侠”,是对“键盘侠”的极大杀伤。时下的网络,“键盘痞”与“键盘侠”并存,而我们对“键盘侠”的错解,极容易将正能量的“侠”同负能量的“痞”混为一谈,从而造成“网络一片负能量”的“惨状”。其实,即使是《人民日报》所刊社论《激励见义勇为不能靠“键盘侠”》中的“键盘侠”,也是正能量多于负能量,却几乎被该文狠批成“键盘痞”了;而在诸如《“键盘侠”是什么“侠”?》之类的评论里,又常常将“键盘痞”错当“键盘侠”。如此“痞”、“侠”不分,对网络正能量的传播,对良善世风的弘扬,都是巨大的戕害。

宁为“键盘侠”,不为“键盘痞”。愿我们能正确认知“键盘侠”的真义,努力去做一名网络时代、自媒体时代的高素质“键盘侠”,而不是于无知无觉中沉沦为低素质的“键盘痞”。

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篇5:远离网络游戏英语

全文共 976 字

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It can be seen that some students are addicted to computer games, and the number of them is keeping rising. They always spare their learning time to play computer games,which leads them to ignoring their studies. They just surf the Internet and play computer games, so they even dont know how to communicate with others in reality. It is such a big pity that it is time to take some measures to limit computer games.

First, the teacher should be responsible for educating students to leave away from computer games. Teachers should try to make students realize the original dangers of computer games. Second,the government should check the Internet cafes at times in order to let the runners run their business legally. Third,it is necessary to make some laws to forbid the game developers to create some harmful games for students.

In a word,if the three ways above are put into practice effectively, it is certain that fewer and fewer students have interest in computer games.

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篇6:网络游戏的危害

全文共 502 字

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电脑对于我们来说并不陌生,它使我们的生活更充实了,它使我们的工作、学习更有效了,它使世界人民的距离更近了,它深受很多人的喜爱,但它也给我们家带来了麻烦。

我哥哥他以前一直是个乖巧,好学的孩子,整天都捧着一本书读,他妈妈叫他干活,他二话不说,就按说的去做。他一直是我学习的好榜样。可是自从有了电脑,他逐渐迷上了网络游戏,学习一天不如一天。

你瞧,他又在玩c.f了

“啪啪,看你还不死,快死。”哥哥说。

“哥哥,我求你了,不要再玩游戏了,游戏有什么好处,他是你学习下降的罪魁祸首。”

还没等我说完,哥哥就说:“小屁孩你懂什么呀,滚!”哥哥的每一个字都想针一样扎进了我心里。

“是啊,我是小屁孩。但是,我知道稍微玩一下网络游戏,可以舒精解疲,一旦玩多了,不但会影响我们的视力、智力,甚至会使我们做错事、犯罪。你看,这一张张奖状都是你以前得来的,可自从你迷上了网络游戏,你的成绩直线下降,奖状与你绝缘了。你有没想过我们心里会怎么想。你看,你爸爸、你妈妈愁得白头发都有了。”说到这里,我看了他一下,可他眼睛直盯着屏幕,哪里听得进去。

我知道网络游戏,已经让无数老师、家长望而生畏。所以我们要控制玩游戏的时间,适度上网,健康上网。

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篇7:网络游戏

全文共 409 字

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网络游戏是一个吸铁石,沉迷网络游戏者是一块磁铁,只要你一挨吸铁石,后果不堪设想.

然而我,正是这块磁铁,我是在3年级接触了这个五彩缤纷的网络虚拟世界,刚开始,我只是在“hao123”里面玩一些小游戏,不过,那时我还只是把这些小游戏当成一种娱乐,慢慢的,我在朋友的介绍下,开始玩起了网络大型游戏“梦幻西游”,当时玩这个游戏的人数上百万人,刚开始,我觉得这个游戏非常无聊,谁知,在我完全了解这个游戏以后,就喜欢上了它,甚至沉迷了它,就连中午放学回来的那一会儿,也不放过,渐渐的,我越陷越深,已经完全沉迷住它了,如果一天中,没有了它,我会十分难受,甚至发起脾气,每天晚上的作业都当作一种任务来完成,那时,我的学习突然下降,整个人都像变了似的,爸爸见此状况,一气之下,拔了网线,后来,我的网隐也渐渐消失了,我的学习也上进了不少。

各位同学们,千万不要沉迷了网络游戏,网络游戏只是一个虚空世界,它是一个吸铁石,会把你陷入绝境之地的。

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篇8:网络点赞的看法议论文

全文共 3782 字

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如今网络点赞的行为越来越普遍,那么大家对这一现象有什么看法呢?以下是小编收集的相关论文,仅供大家阅读参考!

摘 要:随著现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,而本文主要通过对现代化社交媒体中点赞这一虚拟性社会行为,来映射个体如何来重构其现实社会中人际关系网络,并进一步理解其主观能动性行动背后所引发的寒暄性社交与违背主体意愿的道德绑架现象。

关键词:社交网络;点赞;人际关系重建;道德绑架;寒暄社交

点赞为网络语言,来源于各大网络社交媒体的赞功能,后引申为对(网络上的)某个内容(比如一篇文章或者一条微博等)表示赞同、喜爱,即通过愉悦他人促进整个关系群体社交生态平衡。实则,点赞成了社交网络上内涵和外延最丰富的人类行为,一定程度上降低了参与成本(即实现了虚拟空间与实体空间的对接),还适度缓解了孤独。

本文主要的问题是探讨社交网络的点赞是一种现实人际关系到虚拟社交网络的延伸,还是一种变相的道德绑架。简单来讲,随着现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,人们通过现代化社交媒体(例如微博、QQ空间、贴吧)发布一定的文字或图片信息来达到使亲友了解自己生活或树立自身某种形象的目的,而相应的,看到信息的亲友会以点赞的方式来表达对其生活状态的了解、喜爱甚至重视。

一、导论

首先,人类学当代研究范畴涉及到“人类学的想象力”,即将问题放在整体性、历史性视角下关照人类,不能只看人类学学科的实用性,更应强调“人之所以为人”的层面;其次,从学科性划分来看,网络文化人类学相关问题,如现实的社会建构、人的社会化、不同人群的位置与体验等。

有别于传统人类学研究的实体社会,本文跨空间的虚拟社交网络研究具有研究展开价值。除了学术价值与大众问题的比较,我们更多地强调在考虑某个事项时如何将其由抽象化转向具体化的,而又是如何变成事件后转变为研究课题的。点赞是在某类群体中普遍存在的,而先前对于其行为目的的分析也多集中在社会关系网络的重构或者两种空间的对接,但在现代化背景下,新的价值观转变会带来一种对传统的反抗,即认为点赞行为本身已逐渐失去其本初目的,那么其隐藏在背后的因素的讨论总结其实已经由事件再次抽象化了。

二、分析层面

本文将点赞行为从两个分析层面(从心态上区分):一方面是信息发布者(或是“求赞者”),另一方面是点赞者。前者信息发布主体方向为强关系社区时,希望借此让亲友了解自己的生活或树立某种形象进而获得认可(本质上),而现代性价值观必然会对内容的选择、包装及发布产生引导性作用,常见信息发布类型有晒照片、发状态、发日志等,主要动机为群组趋同性(被理解)、认同感(被需要)、被认可及其他不确定因素。

本文提出的研究课题应该给予一定群体、地域的情景限制,我们将研究对象作为社会人来考量,发出点赞这一行动的主体是社会性的,脱离社会的人是不存在的,因而每个人总以各种方式与他人进行交往。一方面,朋友圈作为自己的私人空间,应该存在一些自己想看到的信息,对于一些不咸不淡或者自己厌恶的信息会选择屏蔽,更何谈点赞或是与此相附加的道德绑架;但是本文探讨的是信息发布者来源于自己需要长期保持联系或者重新整合关系的人群,面对他们发布的信息,你会选择主动点赞、直接忽视抑或收到某种不确定因素被迫点赞。

三、点赞研究价值

(一)社交关系网络状态下的点赞

社交网络源自网络社交,主要是为一群拥有相同兴趣与活动的人创建在线社区,通过撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术为用户提供各种联系、交流的交互通路。这里我们主要涉及两类关系网络,即以QQ空间、微信朋友圈为主体的强关系网络,以及以早期的百度贴吧、豆瓣为主体的弱关系网络。

具体分析点赞在强/弱关系社区中的价值观原则是:在强关系社区里,点赞更多是在“用户有互动需求但表达需求不强(表现为没什么话说,或一时不知道说什么)”的情况下使用,其作用是“互动交流”而不是“信息认同”(这里要区别于“有互动需求且表达需求也强烈”的评论功能,本文主要讨论“点赞功能”);但是在弱关系社区中,我们更在意的是信息,是因为某个兴趣或者某个爱好点赞方才会感兴趣,而不是因为对人感兴趣才会对其信息感兴趣。例如,不熟悉的两个人,由于信息方有意义才互相关注,在此基础上,只有存在表达需求时才会有互动需求,如果点赞作为互动交流机制出现的话必然是失败的。

(二)点赞重建人际关系

曾经长期封闭的中国社会,关系社会的特征十分突出,那时人们的交往主要是通过面对面的方式(即实体空间)实现的,而现代互联网的出现,对于社会结构、社会关系、社会变迁具有巨大影响,真正改变了中国人的社会交往方式,也逐渐成为一种新的社会结构(即虚拟社交网络)。互联网正在重新塑造中国文化,并逐步造成了“个体主义”盛行的局面(作为一种新的价值体系、西式的、“失范”的结构,极大地扩展了个体的交往范围和交往空间,而互动也具有平等和自由的特征)。中国社会自古源于家族、宗族社会,属于“整体本位社会”(以费孝通研究的“差序格局”为例),而互惠的信念是传统人际关系中一种最基本的信任状态,而这种信任是现代经济和社会的重要机制之一。互惠在日常道德实践中的内涵往往要更加丰富,其中不仅仅是利益的交换,还涉及一系列复杂的人与人之间的互动以及由此所形成的社会关系网络。在传统研究中,互惠不仅作为一种义务,其交换双方关系并不完全对等,而且与社会关系网络是动态互动的。

(三)点赞构成现代寒暄社交

寒暄社交就是以寒暄语为基础,在不同的媒介中表现出有各自特点的现象,并会带来一定程度的社交形式化(缺少实质性交流)、社交肤浅化(炫耀心理与攀比)、社交广而不深(社交媒体上的寒暄文化,看起来是在增加人与人之间的交流、了解,实际上却在逐渐毁灭人性的温情,造成社交广而不深的尴尬局面)等。寒暄社交作为一种维系和谐人际关系的文化,在特定群体研究中不可或缺,即使在社交媒体盛行的年代其有了新的发展和特征,还是不能丢失它的本性,即让人们之间的关系更加紧密、融洽,更好地完成互动。为了更好地理解寒暄社交,我们以伴随点赞现象新兴的点赞之交群体(既包含强关系社区也包含弱关系社区)为例,认定点赞对于弱人脉的维系效益。

(四)c赞成为新形式道德绑架

道德绑架由“道德”和“绑架”两个词构成,两者相互修饰和限制。一般来讲,道德是社会情境下对秩序的认可,与价值主体的价值观有所重叠,框定可为不可为。“道德”来修饰绑架,表示绑架带有道德特性,含有善恶评价和软约束的特点;“绑架”来修饰道德,表示道德带有强迫性和要挟性的双重特点。综上,道德绑架即普通民众利用大众的道德观通过舆论、评论等形式胁迫个人或众人履行一定行为或终止与道德相冲突的行为,实质是以道德为砝码,要挟个人或众人不得不做某些事情,结果一般是做了的也少有自豪感,不做的则会在一段时间内感到忐忑不安,比如半强迫性的捐款、本不该进行的道歉、sumaritan等。

但一般意义上将社会人或法律作为道德绑架主体的研究并不归为本文,道德绑架发生的可能性在强调群体和统一价值观的社会中,人们对道德力量的恐惧有时候甚于对法的力量的恐惧,因而西方现代文化理念(变迁的个体主义价值观)与传统的道德社会是格格不入的,进而遭遇并难以承受许多道德的绑架,这也不是说道德社会就一无是处,一旦适应便会依赖它。强弱关系实际都存在,而点赞与否又是否只是一种个人的意愿,而其意愿背后的均衡因素又是值得我们思索的。在这种层面上,会呈现更深层次上的“点赞狂魔”以及“求赞”行为。

四、小结

点赞主体的主动点赞举动(寒暄社交)以及违背主体意志的点赞举动(道德绑架)是我们分析点赞这一虚拟性社交行为的两个层面。换句话讲,本文将点赞放在现代化社交网络中,通过人际关系重建以及道德绑架两个维度对寒暄性社交进行理解。

其一,是社交关系维系方式的多样化以及对人际关系重整的方式的思考(信息化、虚拟化的交往是否可以取代现实生活)。中国正处在一个快速的社会转型期,不可逆的现代化进程往往会导致传统与现代在价值观、道德判断和行为规范方面的冲突,这导致中国社会不可能回到以往的人际关系模式,需要一些新的形式去满足人们对关系的需求,并在此基础上分析两种主动对于现代化要求的适应。

其二,中国社会变迁的大背景下的道德话语、实践分析。需求引导行为目的,并决定行动方向,通过点赞来达到的人际关系重构是一种需求,而对道德绑架带来的反抗以及主观性屈服也是需求的一种表现。这表面上是一种社会变迁(转型背景下)人们价值观、个体主义张扬中对道德绑架的控诉,实质上“浅尝辄止”的人际关系(表面意义上的弱关系)在当代中国人际关系中是重要的,寒暄性社交带来的社会效益也是巨大的。而点赞从单纯道德上讲可能是令人恼火的,但通过各种诱因的全面考量,我们会更好理解事件发生的合理性,或者会成为其效益的获利者。

其三,研究群体的选择及研究方法的使用。之前我们提到要对事项研究框定一个范畴,从而制造一个可以讨论的平台,我们也不断看到过多的特例对本次研究主题的挑战,那么道德绑架是否真的过于沉重其实是一个时间(历史)范畴及其适用性的过程,在研究中不能以一概全、也不能以某类边缘群体的状态来否定问题本身的存在,过多地限定是否还具有原本的研究价值以及具体方法的选择成为我们下一步讨论所在。

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篇9:有关网络谣言的危害议论文

全文共 1764 字

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导语:随着互联网技术的迅速发展和普及,人们在尽情享受网络便利的同时,也遭遇着越来越多的烦恼,那么关于有关网络谣言危害议论文怎么写呢?

严惩“网络大谣”,是民心所向,民意所指。“谣言止于下一个谣言”,这是“秦火火”等“网络大谣”们的“法宝”,他们混淆是非、颠倒黑白,蓄意炮制虚假新闻,恶意诋毁公众人物,不断制造事端,非法牟取暴利,把网络空间搅得乌烟瘴气。他们一次次突破道德底线,一次次触碰法律红线,扰乱了社会秩序,威胁社会安全稳定,损害百姓的人身安全和财产安全。

严惩“网络大谣” ,法律威慑必不可少。网络谣言等网络乱象,已成为社会“毒瘤”,公安机关及时亮剑、果断出击,集中开展整治网络谣言专项行动,是顺应民心之举。同时,相关司法解释也在紧锣密鼓制定中,相信随着法律的完善、打击的深入,隐匿网络的违法犯罪分子终究会受到法律的严惩。

严惩“网络大谣”,行业监管必须严格到位。互联网的监管涉及部门众多,相关监管部门要主动担当,各司其职,形成合力。作为第一道防线的网站经营方,更不能推卸公共使命,要积极承担社会责任,摒弃一味追求“眼球”经济、忽视社会效益的短视行为,从强化法律意识和提高技术水平层面,双管齐下,加强对各类信息的甄别和监测,真正把好净化网络空间的第一道关口。

网络空间是公共空间,是现实空间,决不是可以不负责任的什么“虚拟空间”。广大网民在网上畅游时,要与在现实社会一样,自觉接受法律和道德的约束,承担起共同净化网络空间的责任。对于未经证实或难以证实的信息要保持理性,不过度依赖、不轻信盲从,更不随意传播,这是截断谣言扩散途径、压缩谣言滋生空间的有效方法。

维护网络秩序,人人都是参与者。广大网民要积极向公安机关举报线索,使“网络大谣”们成为“过街老鼠”,人人喊打,还网络一个晴朗的天空。当前,我国互联网正在由“商用互联网”走向“全民互联网”时代,网络的虚实界限逐渐消失。数据显示,截至2013年6月,我国网民规模达到5.91亿,接近6亿,换言之,相当于每两个国人中就有一个是网民。

如果说,以前互联网还只是一种工具或技术,那么,现在的互联网已经与社会全面融合、难分彼此。这既体现在网民与民众身份标签区别的淡化,也体现在社会的方方面面已全部映射在互联网。互联网既反映着社会的各个方面,还逐渐影响着社会的发展和治理。可以说,现在已经是网络即是社会,社会亦是网络。

随着互联网全面融入现实社会,传统社会中的一些痼疾也在互联网上日渐凸显,首先就是“信任缺失”。这种“缺失”既体现于网民对网站的交易信任不足,也存在于网站之间的商务信任欠缺,还体现在网民之间的交流信任短板。

根据《2012年中国网站可信验证行业发展报告》显示,2012年上半年,31.8%的网民本人曾在网购过程中直接碰到钓鱼网站或诈骗网站。30%的受访网站曾遭遇过恶意仿冒网站的侵扰。相当于每三个购物网民中就有一个曾被骗,每三个知名网站就有一个曾被恶意仿冒。此外,微博、微信等新兴互联网应用的崛起,极大地方便了网民分享和发布各类信息,也加大了不实信息、诈骗信息传播的力度,新型网络钓鱼形式的出现,让网民对互联网的信任感持续走低。

因而,构建可信网络环境一直是无可争议的社会共识,从政府主管部门,到行业协会,再到互联网从业者,都很关切如何构建更加安全、可信的互联网环境,众多互联网厂商都在身体力行地推行可信互联网构建。随着构建可信网络环境认识的发展,当前核心议题已经从“怎么看”转向“怎么办”。

目前,由中国互联网络信息中心技术支持,中网(knet.cn)推出的“可信网站”验证日渐成为我国网络身份验证领域的中坚力量。通过这些成功的经验,对整个行业的健康发展而言,从管理模式上,建议应施行“政府倡导、协会支持、民间运作”的原则,也就是发挥市场主体的基础作用;从可信内容上,应逐步形成“网站身份验证、网站安全扫描、网站信用评价、网站内容鉴别”等网站验证分级体系;从运行机制上,打造“验证服务—验证管理—查验平台—举报纠错”可信生态链条,借助可信验证把网民和网站两大群体连接起来,消除网民对网站的信任隔阂,更大限度激发互联网的正能量和商业价值。

而针对整个网络环境的完善以及社会各界如何分工推进来说,最终需要整个互联网生态链联动起来,合力共建可信网络环境,让互联网成为一个真实可信赖的世界。

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篇10:游戏的沉迷与怡情作文450字

全文共 447 字

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这段时间我一直在想,游戏沉迷是什么?怡情又是什么?妈妈和我说了很多,我一知半解,似懂非懂,我的理解游戏沉迷和怡情分很多种,如果只是偶尔玩一下,那么是怡情,而时时刻刻都想着,那就是沉迷了。

就拿我自身来举例子,一开始,我对游戏也只是偶尔玩,并没有受它的影响。可是,渐渐的,渐渐的,我开始沉迷地游玩,导致自律能力严重下降,只能靠家长来压迫不能玩,你想想,你们自己是不是也这样呢?当然,作为一个小孩子,不玩电子产品很难,但你可以试试,慢慢地改变,用体育锻炼、兴趣爱好充实自己。

我最近在网上看到一篇文章,说现在很流行一款叫“王者荣耀”的游戏,用户高达两亿,但是,这款游戏最容易让人成瘾,每玩一局,都会觉得好玩,就会越来越毫无分寸,偷偷玩、偷偷充值的小朋友不占少数。因为他们已经无法控制自己,抑制不住自己想玩的心,这就是沉迷了。但也有怡情的游戏,它是思考、益智的,俄罗斯方块、消消乐、坦克动荡等游戏就可以在玩中学,学中玩。

沉迷和怡情要分清,我希望我们这一代对游戏宁可忍也不要沉迷,更好的结果是怡情地游戏。

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篇11:网络游戏的危害

全文共 804 字

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我们都知道,有许多少年因为网络游戏而迷失了自我,失去了原来的健康活泼,积极向上,我们可以看到他们迷上电脑之后有多么痛苦,我看见网上有许多的例子,像有一位同学因为迷上了电脑所以变卖家电,是他的家长不得不把手提电脑没收让他找不到,于是这位同学几次报警,谎称家里电脑被盗, 最后因为因谎报警情故意扰乱公共秩序,目前被警方依法给予行政拘留5天的处罚。有了上面的前车之鉴,我们知道,其实玩游戏是一种可以令人上瘾的东西,类似毒品。

但是正处于小学阶段的我们也渴望有一片属于自己的天地,加上应试教育的作业压力,我们不得不想到玩电脑游戏来弥补这样的心理。可是缓解也要有一个度,我们不能主次不分,我们的主要任务还是学习,而不是让我们去专门的玩电脑。假想一下,如果全世界的人们如果全部都在玩电脑游戏,没有人工作,没有人学习,拿这个世界将会乱成什么样子?我们不得而知。但是这将是一个多么令人恐惧的世界啊!电脑游戏不是生活的全部,它只是生活的一部分,他是一种很好的交流工具,人类有了它就能随时随地地获得信息.因此,就有越来越多的网络游戏出现。有部分电脑游戏是以暴力或是其他不良信息作为主题的,当学生玩这种游戏时,就会被灌输这样的想法。 现在网上有许多骗人的东西,已有不少人上当受骗了,我觉得,我们应该有一颗警惕心,防止一些坏人的犯罪行为。

我认为,上网最主要的目的应该是查找资料,而不是一味的玩游戏,沉迷游戏,这是不好的。万一沉迷于玩游戏,就会影响许多方面的问题。例如学业、与别人沟通等等。所以我们应该坚决反对沉迷游戏。 有一次,我在电视上看到一个男孩,因为沉迷网络游戏,天天都不回家,在网吧通宵上网。家长与学校也已经多次劝阻,可还是屡教不改,最终因过于沉迷游戏,导致精神失常,伤害了别人。 沉迷网络游戏是一种不好的行为。作为学生的我们,应该把精力放在学习上,而不是沉迷与上网玩游戏。我相信,只要我们努力,就一定能将这种不良风气消灭的!

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篇12:网络游戏的危害

全文共 381 字

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科技现在非常发达,电脑走进了千家万户。电脑的用处很大,它能像老师一样,让我们学到更多的东西,让我们和同学交谈,查到一些使我们感兴趣的东西。玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以使我们在紧张的学习中得到放松,得到快乐。

但是,玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩弄电脑游戏的时间过多的话,那么我们用来学习的时间就必然会大大减少,学习成绩不下降才怪呢!

其次,玩电脑游戏,尤其是长时间的玩,对我们的视力和健康都十分有害,当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。

再次,玩电脑游戏,也许的确有这样、那样的一些好处,但是,好处与坏处权衡起来,我认为,玩电脑游戏,是弊远远大于利的。所以,我规劝那些痴迷于网络游戏的同袍们,为了自己的将来,请快快远离电脑游戏吧!

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篇13:网络游戏

全文共 1793 字

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Students play internet games has been a controversial topic for a long time. When it comes to this topic, different people have different opinion, some people think internet games will slow down the process of student’s study work, while others argue that internet games will relax the student’s study tension. In my point of view, I agree with the latter one.

学生玩网络游戏一直都是个备受争议的话题。每当说道这个,不同的人有不同的观点,有些人认为网络游戏会拖慢学生的学习进度,然而有些人辩称网络游戏能够缓解学生的学习紧张情绪。在我看来,我同意后者。

On the one hand, since the students have been suffer lots of study pressure than before; it is understandable to find something to do to release. However, someone might say that do some exercise is the best way to release the pressure. But there is one thing must be noticed, that is doing exercise is a sport that needs physical strength, which means students might be too tire to study after doing exercise. It can’t be like an internet game, to improve relaxation and concentration and enhance your mood at the same time.

一方面,既然学生遭受着比以前的学习压力,找点其他事来放松放松是可以理解的。然而,有些人也许会说做运动是最好的放松的方法。但是有件事需要注意到,那就是做运动是一种需要很多体能的事情,这意味着有些学生可能做完运动就太累不想学习了。这不像网络游戏,能够放松,增强注意力,同时还能缓解情绪。

On the other hand, internet games will not affect students’ study work as long as they can monitor their self-control. People who against students playing internet games mainly for the reason that students might indulge in the internet world. However, if students have a study and play schedule, plus the parents and teachers’ supervision, internet games cannot be threaten to study work.

另一方面,只要学生自控力好,网络游戏是影响不了他们的学习的。反对学生玩游戏的人主要是因为怕他们会沉迷于网络世界中。然而,只要学生有学习和玩耍的安排表,加上家长和老师的监督,网络游戏不会成为学习成绩的威胁的。

To sum up, students can play internet games when they feel they need it to release their study tension, as long as they don’t obsess over it.

总之,学生可以在他们想要释放学习紧张情绪的时候玩一下网络游戏,只要不要太沉迷就好了。

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篇14:沉迷网络的议论文

全文共 1581 字

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现在的时代,每家肯定都有一台电脑。同学们都喜欢玩电脑,我也不例外,但是,过分沉迷网络游戏对我们很不好,有些人可能会通宵玩电脑,有些人也会不顾一切的去玩电脑。他们一定不觉得这有什么不好。我就来给你们讲讲吧!

第一,危害身体。

1、医务专家指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能下降,引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等,甚至可能导致死亡。

2、影响视力,网游必须要集中精力,眼睛要长时间地对着电脑屏幕,视力肯定会受损。曾有过报道说,一中学生一连在网吧泡了十几天,其视力由1.2下降到0.2

3、辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害,皮肤油腻,脸部毛孔增大。

4、饮食无规律,同样会造成身体素质下降。沉迷于网络游戏的人精神高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大,有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了,致使过渡疲劳。

5、抵抗力差,长时间网游,身体得不到相应的休息和锻炼,身体素质会有大幅度地下降,很容易生病,病了还不容易好。

6、网络游戏对学生造成身体危害,重复、机械的运动和长时间的操作可引起腰酸、背疼、全身不适,以肩关节、肘关节、腕关节为多见的关节无菌性炎症,对大学生身体健康极为不利。

7、在网吧玩游戏时间长了之后会产生幻觉,注意力下降,反应能力变差,影响智力发展,影响学习,长时间玩游戏机,如果过不了某一关,在心理上还会产生焦虑情绪。

8、学生对网络游戏成瘾后,一旦停止网络游戏活动,便难以从事其它有意义的事情,情绪低落,思维迟缓,记忆力减退,食欲不振,出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动,形成精神依赖和相应的生理反应;

第二,影响学习

1、浪费时间,不能保证学习的时间。如今的文化课学习,任务很重,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。

2、精力不济,沉湎网游后,第二天根本没有精神上课,老师讲课时精神游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。

3、注意力分散,沉湎网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。

第三,严重影响道德、性格的形成

1、网络游戏里面,暴力血腥的场面层出不穷,色情的场面也不时出现,受到这些东西的影响,使本来免疫能力就不高的学生难免会把它们带到正常的生活中来。

2、网络游戏需要经济基础作后盾,而网游又往往不被家长认可,所以,经济没有了来源,就会发生说谎、欺骗、甚至抢劫。很多青少年犯罪现象就是这样一步步发展到不可收拾的地步。

3、现在的学生大多是独生子女,他们本来就缺少与人沟通的能力,如果整天沉迷于网络游戏,就会更加缺乏人际交流的能力,并有可能埋下悲剧的种子。

4、网络游戏成瘾还会使成瘾学生的人格发生明显改变,变得自私、怯懦、自卑,失去朋友和家长的信任,继而旷课、逃学。

在19世纪那场YAPian战争中不知道多少中国人最后死于DuPin,而在21世纪这场网络YAPian战争中又不知道要有多少青少年沉沦。梁启超说过“少年强则国强,少年弱则国弱”。网络游戏直接危害青少年比当初YAPian更具危害性。希望家长们行动起来,让你的孩子多晒晒温暖太阳吧!

第三、浪费时间。游戏开发商和网吧经营者为了吸引和留住人,在游戏中设置了好多关口和陷阱,使得游戏者一步步沉迷其中,甚至通宵达旦,废寝忘食。

第四、浪费金钱。上网不是免费的,作为一名没有收入的青少年沉迷于网络游戏无疑将大大增加家庭的经济压力。

第五、危害健康。如果沉迷于网络游戏,会更加缺乏人际交流,产生自闭倾向。青年人长期沉迷于网络和游戏,左前脑发育受到伤害后,会进一步影响右脑发育,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。

听了我的讲解,你们也不要害怕,只要压抑住自己不要经常玩电脑,经常去郊游啊、去公园散散心啊.....都对你有很大的帮助,希望大家不要再沉迷与网络游戏!!

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篇15:论网络游戏的优点

全文共 967 字

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网络游戏,在家长的眼里是孩子成功路上的陷阱;在老师的眼里是学生升学路上的路障;在一些青年的眼里是生命的一部分;在一些学生的眼里是退步的通行证;在我的眼里是成长中必不可少的锻炼。这是由于看待问题的角度不同,所以看到的本质就会不同。

有人会问玩网络游戏怎么也算是锻炼呢?我的答案是:玩网络游戏只不过是一种娱乐的方式,而真正锻炼我们的是游戏背后的内涵,这种内涵无法用语言来准确的描述出它到底是什么,但它和网络游戏消极的一面一样,是切实存在的。正如那句名言所说:“任何事物都有两个面,但无论那个面都反映了事物的本质。”

网络游戏是一种益智的游戏,没有任何危险性的一种娱乐活动。适可而止玩游戏是放松身心的一种健康活动,当我们学习压力过重时。可以玩玩游戏放松一下,当我们学习时间过长也可以玩玩游戏放松一下。另外有些游戏也有益于开发我们的思维灵敏度。

例如:一款名叫穿越火线的游戏,说起来只不过是一个很平常的第一人称射击类的游戏,但这个游戏却正好锻炼了同学们的敏感度,应变力,反应力。在举枪杀人的同时自己的各项能力也在不知不觉中得到了锻炼难道不是一举两得的好事吗?这些能力是无论看多少书也无法学来的。

再如:一款名叫天黑请闭眼的网页小游戏,一个普普通通的由几个警察,几个匪徒,几个平民,还有医生,法官组成的小游戏,顶多也只能算是一个侦探类的小游戏,却大大的锻炼了同学们的洞悉事物的真相能力,而这些能力也是在课本里学不来的。

网络游戏不仅仅可以锻炼我们的能力,更重要的是它可以放松人的压力。当今社会的竞争越发激烈,把一个人的神经崩到极限,成天忙忙碌碌的,还有什么乐趣可言。有压力自然要解压,这也是现在越来越多的白领消费层喜欢玩网游的原因之一。平凡人却可在游戏中做不平凡事,好的网络游戏可以丰富我们平淡而枯燥的生活,岂不快哉!有话云:“事业忙碌时去享受事业,事业不忙碌时去享受生活”,这便是一种智慧的人生态度。

这些就是网络游戏的另外一面,对我们有所帮助的的积极一面。它被某些只看到电脑游戏消极一面的人所隐藏。但它对人们的好处决不低于消极的影响,之所以会出现消极的影响,只能怪个人的自制力差。谁能说不论从任何角度看,电脑游戏都没有好的一面呢?如果我们仔细的对电脑游戏进行取其之长,弃其之短,就能发现权衡网络游戏的两面,使其为我们服务,相信这些被引会使我们终身受益。

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篇16:网络游戏的利与弊

全文共 1082 字

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说到网络游戏,无论男生还是女生应该都不会陌生。小时候,一些小游戏网站是那时我们的游戏天堂。到现在,女生戳屏的开心消消乐、别踩白块儿,男生爱玩的穿越火线、反恐精英等大型游戏……都能随口说上几个。甚至可以说,在我们的青葱岁月里,游戏如影子般存在,正如它见证了我们的青春。

但一说到游戏,首先反对的就是父母。“少玩会儿游戏,多学会儿习”、“玩游戏多耽误时间”……这样的话也都能信手拈来说上几句。

电视、报纸、广播上也报道过不少玩游戏而引发自杀、抢劫、猝死等案件。事件不断增多,年龄却一再出现低龄化现象。这不仅引发了社会关注,而且引起了我们对此的思考。

的确,对待游戏过于沉迷的坏处显而易见。首先就是影响学习和工作。网游一晚,组队打怪,玩游戏一玩就是几个小时,沉迷其中,就如同踩入沼泽难以逃脱。这自然会占用许多学习时间,并严重影响了学生的学习。另外,有些上班族白天没时间,于是选择下班后玩游戏,一玩就玩到很晚,不但减少了睡眠时间、影响了休息,第二天昏昏沉沉的去上班工作效率也会降低许多。其次,极易形成孤僻的性格。玩游戏的人必定与人沟通交流甚少,陷入游戏的花花世界里,长此以往,会形成内向甚至孤僻的性格,不愿与外界人接触,与社会脱节。再有,这些“网虫”经常在游戏角色中找到自豪感,而回避现实,不愿回到现实中来,甚至愤世。除此之外,玩游戏无法自拔的人还会用大量的钱买角色装备,浪费金钱。最后的结果就是虚度了光阴、浪费了人生最好的时光。

但是也有特例,一些宅男玩游戏玩出了名堂。《最强大脑》中游戏天才吴淞昊凭借盲玩俄罗斯方块游戏成功进入中国战队,与外国战队对决。由此可见,玩游戏并不是百害而无一利。

玩网络游戏显然可以让人放松心情,日常生活压力大,玩游戏来释放压力是一个不错的办法。在网络游戏上还可以开阔视野,见到与现实世界不同的景象,提高想象能力和反应能力。键盘操作会让双手变得灵活敏捷,既提高了打字水平,也提高了对电脑知识的应用。网络游戏中,很多都是需要双人甚至多人合作才能完成,所以增强了默契配合度,到工作岗位上工作效率会提高很多。通过游戏中的配合也可以结识更多的朋友,增强了社交能力。

网络能诱使对事物辨别能力差、不能自律的人走向无底深渊,但也可以造就人才。就如现在风靡全球的网络游戏“极品飞车”的发明者小时候就是一个游戏狂,放学就跑去玩游戏,家人都对他放弃了,可他忽然就想到自己也可以发明一款游戏,于是就成为了现在拥有几百亿身家的富豪。所以,是走入深渊还是成就人生就看我们怎样对待网络游戏。

适度游戏可以怡情、放松,不要沉迷。要把游戏当作娱乐,而不是任务,这才是游戏存在的真正意义。

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篇17:我对网络游戏的看法作文

全文共 688 字

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我总以为网络游戏舒服,安逸。可现在看来,并不想我想象的那样。

前不久,我父亲他们要考试电脑,所以在无赖之下买了一个,这下我可高兴了。因为我可以在家里的电脑上玩个痛快,什么“热血传奇”“跑跑卡丁车”“劲舞团”只要是网络游戏我都爱。

网线牵起了,我就忙着下载游戏。不到一天,我就把我爱的网络游戏全给下载起了,这下我可舒服了。整天都打,打到了连饭都不吃的地部。但是我父亲母亲的爱好可完全给我不一样,不是看电影就是斗地主,就没我的份,我有不敢说,所以我就像霜打的茄子一样在床上显出一幅无精打采的样子,父亲瞅了我一眼没说什么,可我的心里像十五个吊桶打水一样,我赶紧在床上坐端正,父亲语重心长的对我说:“儿子,不是我不让你打,是网络游戏的害处太多了,后来父亲给我说了一些网络游戏的害处,菜家有一个孩子在网吧里玩游戏,后来他母亲去叫他,他一下子把他母亲摔在了地上,后来他母亲因为想不通,就吃药把自己毒死了,这就是网络夺取了母亲的生命,夺取了一家人的幸福生活,我听后,胆战心惊,似乎觉得有点道理,但是还是经不住网络游戏的诱惑,总感到是父亲虐待了我,我还很埋怨他。还在他不注意的时候悄悄的做一些鬼脸,解我心里的这股闷气。

但是后来我仔细的想了以后,我的想法有了一些改变,我初步的认识到我错了,我发现了我越来越想打了,甚至有些格不掉了。还发现我的视力下降了,看东西没有以前清楚了。所以我越来越感觉的父亲说的话是多么的对,我决定从现在开始到大学毕业,也不打网络游戏了。

谢谢您,父亲,是您让我走出了网络的阴影,让我离开了网络游戏这个害人的东西,谢谢您,父亲!

我力争以后让坏事变好事,让网络真正的为我们服务。

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篇18:有关网络游戏的

全文共 428 字

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爱上网络游戏的我,时间已经有两三年了,一开始产生兴趣是因为堂哥的关系。堂哥的年纪比我大6岁,所以ㄊ是我崇拜的对象,有一天到堂哥家去住的时候,我发现他在玩网络游戏,于是我很好奇的请他教我,我记得这网络游戏的名子叫做冲天跑,主要是跟玩家比赛赛跑,是跑第一名就有许多虚拟的金钱及经验,这是我爱上网络游戏的开始。

事实上,我们都知道不可以太沉迷于网络游戏,一但沉迷网络游戏就会荒废学业,甚至还会伤害身心,例如:伤害眼睛及无法专注于学业。所以我一星期只有在周末和假日的时后可以玩电脑。现在我玩的网络游戏是黑色阴谋的游戏,是由上百人共同策划的一款网络游戏,主要内容是打击怪物或去装备或金钱甚至有时候会掉宝物。

大家都说网络游戏有许多坏处,但我认为只要能控制时间,不要沉迷,而把他当作是一种休闲娱乐,还是可有正面的议处,比如说:训练反应能立即放松课业上的压力。

最后,我希望大家不要把网络游戏,当作是一种不好的活动,但也建议要多培养一些兴趣,做些户外活动,才能健全我们的身心。

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篇19:网络文明议论文

全文共 532 字

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网络像一个交友广场,它可以让你交到更多的朋友;网络像一个巨大的娱乐广场,它可以让你放松身心;网络像一个庞大的超市,它可以让你足不出户就能买到自己想要的宝贝……

不能不说网络和我们的生活息息相关。网络真是个好东西啊!它让我们认识了这个大千世界,上一秒才发生的事情,下一秒就能在我们的网络上反映出来。本·拉登在国外被击毙,同一时间在中国的网络上就能看到这一消息,这就是网络的神速啊。网络还可以让我们足不出户就可以买到自己想要的东西。

不像以前,你要买一个杭州的特产,还要坐上长途汽车,或者乘上火车跑去那。可现在就不一样了,你只要在网络上打开“淘宝网”,就可以轻松的买到你想要的东西,想买啥就有啥。既节省了时间,又节省了钱,不满意还可以退货,多神奇啊!网络还可以带你放松身心,在你累的时候,还可以上网听你喜欢的音乐,看你喜欢的书和电影,多惬意啊!可网络在给我们生活带来诸多方便的同时也威胁到了我们的健康。我们在用电脑的时候,其实银屏一直都是在闪烁着的,只不过速度太快,我们的眼睛看不到而已。况且,长时间的在电脑前面,不仅会使我们的视力下降,还会影响到我们的骨骼发育呢!

总之,网络有好的一面,也有不好的一面,只要我们学会文明畅游网络,正确的使用网络,我们的生活将会变得更美好!

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篇20:网络危害英语

全文共 1476 字

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Nowadays, there is a widespread debate about the influence of the Internet upon peoples life. Undoubtedly, there are both advantages and disadvantages in the Internet.

Generally speaking, it is widely believed there are two major positive aspects of the Internet as follows. Firstly, the Internet has provided us with easy access to the necessary information and materials we want for living, learning and entertament. And secondly, the Internet has promoted greatly the efficiency of our daily affairs such as shopping and communicating, saving us a lot of time, energy and money.

However, as a popular saying goes, every coin has two sides, and the Internet is no exception. The negative aspects of the Internet are also quite apparent. To begin with, the comfort and convenience we get from the Internet is gradually making us lazy and depend too much on it. In addition, the Internet is a fertile soil where many dishonest people are born and grow.

To sum up, we should try to bring the advantages of the Internet into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, We will definitely make a better use of the Internet .

如今,人们就网络对我们生活的影响展开了广泛的讨论。确实,网络就是一个利弊兼有的东西。

总的来说,大家普遍认为网络有如下两个主要优势。第一,网络让我们便捷地得到我们在生活、学习和娱乐中所需要的一些必要的信息和素材。第二,网络大大提高了我们日常生活的效率,比如购物和交流,为我们节省了很多的时间,精力和金钱。

当然,正如俗话说得好,每一个事物都有两面,网络也不例外。网络的弊端也是非常明显的。首先,我们从网络使用中享受到的舒服和方便让我们变得更加懒惰,进而对网络产生了太多的依赖。另外,网络也滋生了社会中的骗子,给他们提供了良好的生存土壤。

总之,我们应该尽力发挥网络的“利”,同时尽量去减少网络的“弊”。这样一来,我们就能更好地利用网络。

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