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3143作文
1000五年级雨中即景
全文共 469 字
+ 加入清单今天早上，我趴在窗户上看着外面，外面黑漆漆的，我知道，大雨就要来了。
过了一会，天空中穿来一声闷雷的轰鸣。我急忙把窗户关上，霎时间，一场滂沱的大雨扑面而来，啪啪啪的打在窗户上。最后顺着光滑的玻璃滑了下来，呀，多像天空姑娘留下来的眼泪啊，看着远处密密麻麻的雨点，就像一群小精灵在玩耍啊，那些一声声由远到近的响雷声和呼呼挂过的，就像是送给小精灵的音乐。远处的车灯一闪一闪的像是不小心迷路的地面的星星，悄悄的眨着眼。
过了一会，雨下的更大了，一条条小小的水流合并在一起，汇成一条晶莹的小溪，从屋檐上倾泻而下。雨点敲击在防盗窗上，发出叮铃铃的响声，好像有好几个小巧的闹钟在发出响声。而窗户现在也被这些可爱的小精灵清洗的干干净净，小雨点们可真勤劳啊，还会帮忙擦窗户。
又过了一会儿，这场雨停了，屋檐上，窗户上，防盗窗上，都还挂着它们的身影。
这个时候，深呼吸，甚至可以感觉到这新鲜的空气中仍然隐藏着它们的身影，而且在蔚蓝的天空上，还有一条美丽的彩虹悬挂着，几朵似有似无得白云也安然的飘着。
我喜欢这些小精灵，更喜欢下雨。希望每一天我都可以和这些小精灵们相遇。
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篇1：小英雄雨来观后感
全文共 621 字
+ 加入清单雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天老师知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着老师笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。
鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的.耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙!”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人!
篇2：雨中即景主题
全文共 500 字
+ 加入清单乌云慢慢地飘过来，使原本阴暗的天空又黑了一些。突然，“轰”的一声，天空中闪出一道光，接着，豆大的雨点滴在了我的头上。
我跑到小店前的屋檐下，翻了翻书包，才发现没有带雨伞。怎么办呢?在这里等吧。我看着路上的行人，有的慢悠悠地从袋子里拿出雨伞，悠闲地走着;有的没有带雨伞，焦急地张望着;有的在雨中狂奔，欢快地享受清凉的雨水。人群中，有个穿花衣服的小孩，不小心滑倒了，跌进了水坑里，痛得嚎啕大哭。路上的行人看见了，急忙跑过去将他扶起来，不断安慰他。路边摆摊的老板们，急匆匆地把东西收起来，生怕被雨淋湿了。大街上，汽车排成了一条长龙，将路口堵得水泄不通。
豆大的雨飘飘洒洒地落下来，飘落在人们身上，带来一丝丝凉意。雨滴落在瓦房顶上，发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音，滴在小水洼中，发出“叮咚、叮咚”的声音，滴在马路上，发出“哗啦、哗啦”的声音，这些声音奏成了一支优美的乐章，为人们弹奏出一首又一首美妙的乐曲。
雨一直下个不停，乌云姐姐好像有许许多多的伤心事，眼泪不停地流呀流。雨水洒在田野里，给饥渴的稻田喝水，带走了炎热;雨水洒在大街上，把大街上的泥土、灰尘冲刷得干干净净;雨水洒在我的心里，把我所有的忧愁、烦恼全部冲走。
篇3：写下雨的初一日记
全文共 680 字
+ 加入清单毫无预兆地，一场大雨说来就来了。
不像深秋的雨一样缠绵，也不像初春的雨那样轻柔，这时的雨，已有了些夏天的气息，只不过还带着些许凉意，扑面而来。
早上，天空灰白色，连一只鸟也没有，空气凝固了一般寂静。透过轻纱的窗帘向外看，卖早餐的小摊早己撤回了家，大街上干干净净，连平日里嬉闹的儿童也不见了踪影。十点左右，第一颗雨珠从高空而下，落到红色砖的地面上，发出清脆地"啪′的一响。几乎没有过渡的时间，成千上万颗晶莹的珠子就一起都落下了，奏着气势磅礴的乐章，织成了一道雨幕，像是蓄谋已久的，企图淹没这整个城市。隔窗外望，天地间像被轻纱笼罩，甚至看不清对面的建筑。我站在窗前，感到有些凉意，便回屋披了一件外套，等再去看时，地上的雨水已经汇成了一条小小溪流，顺着下斜的坡度，挟杂着路边的泥土向下流去，似乎没有尽头。
远远地，一把伞出现在雨幕中，伞下的人缓缓地走着，氤氲的水汽在一瞬间勾勒出一幅山水画，有着江南般的婉约与楚楚动人。我看着那由远及近的人，再渐渐消失在蒙胧的雨幕中，白色镂花凉鞋一下下溅起水花，披散着的长发被风拂起，一只小猫不知在哪个楼梯口细声细气地叫着，又很快停止。
十二点左右，雨势渐渐小了，街上人多了起来。不时响起小孩踩水时的欢笑和老人的呵斥声。一辆辆汽车呼啸而过，"哗"地掀起一排水花。
毫无预兆地，一场雨说走就走了。
这场雨实在常见，可却给我留下了不浅的印象，也许是我第一次这么用心地去感受一场雨吧，感受她的诞生，感受她的逝去，感受她残存在地面上的温度。也许在多年后，当我再遇见像这样的雨的时候，也许我会记起那个上午，记起那把渐渐走远的伞和一个十四岁女孩的小心情……。
篇4：日记300字下雨
全文共 369 字
+ 加入清单叮铃铃，叮铃铃，放学了，同学们连忙跑出教室。唱着歌，背着书包开开心心的走在回家的路上。
这四月的天啊!真是变化多端，真像是一个小孩子的脸，刚刚还是美丽的晴天，一会儿就乌云密布。走着走着，雷声大作，天上开始下起了倾盆大雨。同学们纷纷打开雨伞，只好迈开脚步，两手抱着头，匆匆忙忙地往家跑去。
李明正在站台等8路公交车，突然从那边走来两位同学。小芳对小亮说:“那不是李明吗?他没有带雨伞呢!”他们走到李明身边，小芳对李明说:“李明，我们一起回家吧!”他们一起下了公交车，小亮对李明说:“李明，你打我的雨伞回家吧!”李明说:“那还是我们一起打伞回家吧!”
他们一边打着伞，一边聊天，可开心了!李明说:“谢谢你们把我送回家。”小芳和小亮异口同声的说:“不用谢，这是我们应该做的，我们都是好朋友嘛!”李明说:“再见了哦!我们是好朋友，明天我们在一起玩吧!”
篇5：初中关于雨的日记
全文共 746 字
+ 加入清单雨，凝练成澜，荡漾在归属于自己的一片天地。翻腾，坠落，轻触在心里的角落，望向天空，久远的沉寂，一人找寻不到失落的伤悲在何方。伴着雨，茫然牵念着归去的日子。瞧见，有带泪的雏菊融进雨，升起袅袅炊烟，一昧泡进茶叶，升腾，湮没。
这世界，有沉浮，兴许平静，兴许万顷波涛，总有人坐在岸面上，去听雨声空灵，辍满凄清;去看人，踏进海水，仰望风声。走过一遍一遍的路，水声凄厉，将姿态弥留在掌心，看不见的忧愁。有人说，惹不尽这世间苍茫，纷纷扰扰，当踏寻青叶，寻不着踪迹，我便会随尘埃陨落。就像一种牵挂，梦醒梦悟，什么都消失殆尽。雨下的痴迷，甚至听到，远方传来的悲痛。一念一悟，雨不知归去，我亦不知归途。星星本是指引，不知何时，恍若泪眸，在黑暗中闪烁，眨眼间交汇成江，卷入心帘。
我遍寻雨途，盼望着云彩交际，留下楚楚芳态，可此时，雨面对着我，我却面对着黑暗。指尖轻触，便是支离破碎。放荡，撕扯，无济于事。泪水凝结成冰，不过是雨，将他带向天空，再次降下悲伤。
雨下的疏疏缓缓，足以让我看见生命的佻动，隐隐约约，别样的芬芳。不知是怎样的迷茫将它带来世上，悄然拾级。寂寞的自己与它一样坐拥在这雨中，累到喘息不止。雨阻隔了我与它的距离，一次又一次，悲伤蔓延而上，我奔赴其中，转身而见，看到的是它破土而出，傲然雨中，延伸直抵心扉。
就这样，相坐无语，读雨之外的声音，轻灵，悦耳，细腻的不可方物。渐渐的湮灭了眼前的悲哀，又是雨，要去的苍白。沉迷在泥土之上的呢喃，零落成岸，有人踏进水中，歌声清淡，轻巧的化作涟漪，投入那早已梦醒了的日子。又沉醉在这个世界，化作和煦的风，伴雨成歌。而那骤雨煮成清茶，犹如忧伤，散漫成缤纷，植入花瓣再度盛开成香。这个失去平衡的雨季，一任妄意，摧毁了尘，也摧毁了那仰望风声的人。风一遍遍呼啸，踏入雨的归途。
篇6：雨的诉说作文
全文共 925 字
+ 加入清单雨天一直是我厌恶的，因为天在下雨时，总是灰暗，阴冷，还要带伞出门，偶而有雨滴溅到身上，除了湿以外，还能感到冰凉。于是在雨天的日子里，我时常有种莫名的不愉快。
小的时候，常听老人说，天下雨了，是老天哭了。从此才知道，天和人一样也是有情绪的。天一下雨了，我的心情就随之阴暗了起来。人们都说春天好，春雨贵如油，可是我在春天里，感受不到喜悦的气氛，相反，在一年四季中，我最厌恶的就是春天了，不是其它原因，正是春雨惹的祸。
我讨厌雨下起来，就没完没了，尤其是那种绵绵细雨，一下接连几天，甚至十天半个月的，让喜欢阳光的我，无可奈何。
可是最近，我看着雨后，干净的路面和清新的空气，还有被雨水冲洗过的叶片，呈现出碧绿的光泽时，我开始有所感，听到了雨的诉说，开始喜欢我原本厌恶的雨水了。
雨天虽说不利于外出，天也是灰暗的，雨水却有利于植物的生长，净化空气。是对自然界万物的一种爱和滋润。这种爱，就象是父母和老师给与的爱。春天的细雨，就象父母和老师平日里灌输给我们的知识和经验，滋润着我们渴望知识的心田，让祖国的花骨朵和幼苗苗们，茁壮成长。
夏季的暴雨，拍打着路面和屋顶，发出噼啪的响声，敲击着我的心灵，向我诉说着，它也象是父母和老师的爱，这种爱比起细雨来，更为深刻。有时它可以荡涤我们心灵肮脏的东西，当我们犯错误时，暴雨就象是父母和老师的批评和教诲，荡涤我们被污秽和大雾迷惘的心灵，让我们的心灵重新纯洁和明亮，指引我们向正确的人生道路前进。
还有一种雨，在南方常出现在5，6月份，一下起来是连续个把月，好象是吐净了憋在心中已久的委曲和愤恨，使得大地的河流水满为患，从此有人家破人亡。我听到了它的警告，就象是一位饱经沧桑的长者，在告诫后人，不要做对不起大自然这个人类母亲的事，否则我们将受到惩罚。是的，我们对大自然不良的行为，对大地的守护者森林的滥砍滥伐，造成了山洪暴发，山体滑坡，泥石流等自然灾害。还有工业废气的滥排放，让天空灰朦一片，不见天日，形成有腐蚀作用的酸雨。还有的废气，集存在大气中，使得全球变暖，南北极冰雪融化，海平面上升，淹没陆地，威胁人类的生存。
雨的诉说还在继续，年复一年，以前我没听懂它在说什么，直至今日的雨，把我打醒了。今后，还有多少人，能听得懂雨的诉说呵。
篇7：雨中即景五年级优秀作文500字
全文共 403 字
+ 加入清单今日，我站在窗前，注视着窗外刚刚下起的雨……
这雨，仿佛天上的神仙在哭泣，哭的好伤心。抬头看对面的屋檐上一个又一个的“珍珠”落在苹果树的叶子上，那一颗颗“珍珠”又从苹果树的叶子上落到池塘中，荡起了一圈圈波纹，好看极了!
于是乎，我和妹妹跑出去，踩着水洼。水洼里的水被溅了起来，像一个小杯子，又像一个小碗。这时我看到地上有一个长长的东西。
“妹妹你快看，这里有一只蚯蚓”
“哇哦，雨天，它怎么会出来呢?”
“因为它也会像我们一样出来透透气啊!”
“嗯，我知道了，姐姐。”
不时传来一阵阵的欢笑声，公园的广场上有许多孩子冒着雨出来嬉戏玩耍，好不热闹。这时，妹妹拉了拉我的衣角，问道：“姐姐，我可以过去玩吗?”。我说到：“当然可以，不过一定要注意安全哦!”妹妹应声答应，欢快的跑去了。
来到河边，有一部分泥沙被雨水冲到河里，不断的泛起一朵朵小黄花……
我望着远方，望着屋檐下摇摇欲坠的“珍珠”，望着被孩子们踩起的“水杯”，望着……
篇8：那一场雨作文600字
全文共 873 字
+ 加入清单记得那是初一的第二学期，有一天早上，我吃完早饭后，正准备去上学。突然，一阵冷风席卷而来，四周忽地一暗，我的心不禁一颤。抬头一看，天空乌云密布，似有“倒海翻江卷巨澜”之势。这时，一道金光从天空划过，雷声震耳欲聋。
我抓起书包，骑上自行车就往外冲，可刚走没几步，豆大的雨点便“叭哒叭哒”地洒下来。无奈，我只好狼狈地冲回家。
雨越下越大，我只得站在门口急切地等待。爸爸撑起伞，到公路旁“打的”，结果不仅无功而返，还被雨水淋湿了衣服。时间一分一秒地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，可这大雨却丝毫不见小。“7点10分了，我骑摩托车送你去吧！”爸爸说。于是，我披上了雨衣，坐摩托车上学。雨下得可真大，豆大的雨点往我身上砸，我的鞋都淋湿了。突然，我发现雨衣似乎在向我这边挪动。原来，爸爸怕我被雨淋了感冒，一直把雨衣往我这边拽。好不容易到达学校，我发现爸爸全身都湿透了。“衣服有没有湿？冷不冷？”爸爸关切地问道。“有一点点湿。”我说，“爸，您的衣服湿了，回家要换哦！”我跑进学校，望着爸爸远去的身影，心中有种说不出的滋味。
第一节课，雨依旧下个不停。
第二节课，雨还是没有停。大概是我的衣服和鞋袜都被雨水淋湿的缘故，我觉得有点冷。窗外的空气因雨声而变得嘈杂，我却感到一片出奇的寂静与祥和。
突然，窗外闪过一个熟悉的身影。“妈妈！”我的`心咯噔一跳。“妈！您怎么来了？”只见妈妈手提着大包小包的东西，原来，妈妈听爸爸说，我淋湿了衣服，她就连上班也顾不上了，执意要送衣服给我。我望着妈妈，心里暖烘烘的。“我给你带来了几件衣服，快换上，别感冒了。”妈妈一见到我，就开始唠叨。不知道为什么，一见到妈妈，我便觉得很温暖。这一刻，我心里酸酸的，似乎有什么东西在我眼中打转……
雨，仍淅淅沥沥地下着，我望着妈妈的身影闪过直至消失，却仍在探头张望……
放学了，与同学同行，同学笑着说：“你妈妈真好！下大雨．她还来给你送衣服！”我笑了，笑得是那么甜……
这场雨使我懂得：父母对我的爱，如深绿色的海洋，那样广博，那样深厚，它能包容一切，给予我无限力量，承载着我这艘小船驶向远方……
难忘啊！那一场雨……
篇9：窗外的雨小学
全文共 478 字
+ 加入清单窗外的雨下得很淅沥，猫的叫声让睡梦中的`我潜意识里想到小孩子。紧接着又是停止不了的鸟叫声，睡意全无，双眼却疼痛得厉害。
猛地坐起，抓着头发摇头，抬头看到一片明亮的云彩，也便欣喜若狂。喜欢孤独，却无可救药地爱着色彩明亮的跳动。也许是内心有太多强烈的想法没有表达，表情被现实所蒙蔽。
张爱玲的书没读多少，但却被她的文字深深吸引。笔下的那种荒凉让人不自主地颤抖，那些悲观的感叹。她笔下的人物没有朋友，也没有亲人，跟没有“爱”。即使是那些以爱的名义走在一起的人，“爱”也是苍白或是杂色。那些道貌岸然的人，似乎活得很幸福。因为他们有钱，有车子，有房子，有奶妈，似乎什么都有，又似乎什么都没有。她笔下人总是那么寒冷，荒凉，一颗心一颗心地迷失，本来追求理想的人也与现实妥协。人是冷漠的，那个时代，也是现在。
人生的灵性，人生的灿烂，人生的笑声，都在这个机械有冷漠的生活里沉寂。每天做同样的事，遇见同样的人，说同样的话，时间变得飘渺。一天与一年，一年与一生，。没有什么区别，细节带走了一生。
我莫名地爱着这份荒凉，也爱着色彩跳眼碰撞的强烈，也深深地爱着孤独。好像，不曾孤单，寂寞。
篇10：关于雨停了高一作文
全文共 490 字
+ 加入清单昨天下午放学后，我回到家，写了一会儿作业，五点十五分，出发去上补习班。
放学回来的时候下着雨，我出发时雨停了。雨停了，天还是阴着。我们走着走着，雨又开始蒙蒙了，星星点点，细润如丝，飘到脸上清凉而又惬意。又过了几分钟，雨又开始下了，大滴大滴地落下来。爸爸把电动车停在路边，从车座下拿出雨衣，我们继续前行。
补习班下课已经是晚上八点多了，爸爸来接我。雨停了。这次雨真的停了，连绵了几天的秋雨停了，没有一点藕断丝连要下的感觉了。
走到大学路和陇海路口南边的时候，我看到一辆大巴车停在路边，车上贴有“十一届全国少数民族运动会专用车”的标志。今天十七号了，全国少数民族运动会昨天闭幕了，这辆奔波往返的大巴也辛苦了。
我们继续向南走。雨停了，或许是天还没有放晴吧，路看上去有点黑。路灯也显得昏暗了。走到树密的地方，路面影影绰绰的。走到淮河路口的时候，正赶上红灯亮起，我们在等红灯，前面一位骑电动车的阿姨在看手机。她右手扶着车把，左手不停地在滑手机，手机也随着一晃一晃的。绿灯亮了，那位阿姨还在滑手机，我们只好从她后面绕过去。她的手机屏幕看上去很亮，比路边的霓虹还亮。
到家我还有作业要写的。
雨真的停了。
篇11：雨后的秋天作文700字
全文共 713 字
+ 加入清单晨起，天灰蒙蒙的，拿上我的伞，翻出一件衬衫穿上，出门。
“下雨啦，天转凉了。”同行的友人道。
是啊，下雨了，天凉了。秋带着她的柔和不紧不慢地来了。
这个夏天，真叫人难受。太阳像着了火似的，从东到西，从南到北燃烧着。空气中焦灼的温度凝聚着，在汗水和愁色里开始发酵。人们对秋的渴望，比任何一年都来得强烈。
秋终于跟着这场雨来了。与夏日的凌厉和咄咄逼人不同，她不慌不忙，似绣娘刺绣，以天为布，以地为针，心无芥蒂地织就了一匹霓裳锦缎；又似水彩画师的画纸，横几画，竖几笔，行行复行行，密密的。秋的模样，在上面逐渐显现……
篱栅旁的那棵桂花树不知不觉中竟开了花，一朵，两朵，三朵。刚刚好。别的花拼命地往艳里挤去，姹紫嫣红地开着。它呢，只朴素着一张小脸，不惹人注目地隐居一隅，默默积蓄着力量，一声不响地悄然绽放。这一开，惊动了人们，引得我驻足凝望——密密的淡黄色，一簇挨着一簇，好想捋上一把吃，到底还是站定，痴痴地看。一袭花香迎面飘来，香，香得无法无天，香得倾倒万物。它以无形胜有形，不显不露，却又让人不得不牵肠挂肚，辗转难眠。
这个时候，一些叶子也开始打扮起来。譬如枫叶。它们蜕变得缓慢，只是一点一点染黄，从远处看，像一棵有斑点的树。梧桐的叶，像一叠怀旧的纸，焦黄中还留着一丝夏的痕迹，深绿深绿的。正如王绩所写的，“树树皆秋色，山山唯落晖”，秋，虽没有大红大紫，却早已在身边，种下细芽。
家对门的那位老人，喜欢在屋前种些花草作物。那花了一夏天长藤生叶的扁豆，刚刚还只是冒出几朵小白花。在这样一场雨后，像突然懂了事，驶起梦想的小船，豆荚呜噜呜噜地开了。于老爷子乐了，天天傍晚摘着，用梅干菜煸着吃，暖了寂寞的胃。
这世上，总有些不经意的奇妙，让你无由地喜欢。
篇12：关于雨的优美散文
全文共 1005 字
+ 加入清单雨是很平凡的，人人都知道一年四季都会下雨，每个季节下的雨都不一样，有时下的大有时下的小，有时下毛毛细雨，有时下倾盆大雨。可是有多少人了解雨呢?
“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨中的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”
夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。再看看天上，更是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄色的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。
一转眼，一年四季中只剩下冬天的雨没有介绍了。在冬天，雨还没有来得及落下凡间，就冷气流凝固成了雪花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
啊!大自然真是一位神奇的魔法师，他把雨后的景色变得那么生机勃勃。
篇13：写一场雨的作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单回想起那场突如其来的大雨，我还心有余悸。
体育课时，天气还是那么的阳光明媚，万里无云。今天肯定是个大晴天。可万万没想到，天空中飘落起了毛毛细雨。慢慢的，小雨丝被拉长了，落下的速度越来越快。刚刚开始的毛毛细雨变成了倾盆大雨。这雨，突如其来。
突然，天空中划过一道闪电。这道闪电和书本上的图片一点也不相似。这是一道橙黄色的闪电。当闪电出现在我眼前时，我的小心脏都一惊，身体一颤，不由地抱住了自己。哎呦，吓我一跳。接着天空就像被炸弹炸了一遍。那声音噼里啪啦，比以前陨石撞击地球的声音还大呢！
我们用手挡着头，迅速跑回了教室。闪电还是依然亮着，雷声还是依然响着。过了一会儿，天边只剩下一片乌云。它离学校的屋顶越来越近。此时，乌云滚滚而来，仿佛要压到我们的头顶，世界末日似乎将近！世界末日，不会真的要来吧？我既担忧又害怕，抱紧自己弱小的身躯。默默望着天空，等待着乌云的散去。
这场雨，让我难忘。
篇14：雨中即景500字作文
全文共 509 字
+ 加入清单临近放学，窗外乌云密布，大风翻卷着一层层乌云，像是一个个张牙舞爪的恶魔，压向远处的楼房和白杨树。我心想这就是古诗中所描写的“山雨欲来风满楼”吧!
忽然，阴暗的天空被一道扯天扯地的明亮闪电给撕裂，紧接着一声震耳欲聋的巨雷响彻云霄。胆小的女生被吓得想找一个安全的地方躲藏，靠近窗边的同学赶紧将窗户关上。这时，又是一道接一道的明亮闪电和轰天巨响。噼里啪啦的豆大雨点密得像是要在大地上绣花。有人喊道：“下雹子了!”我站起身来一看，真的是下雹子了，只见豆大的雨点中夹杂着鸡蛋大小的冰雹，冰雹像子弹一样射穿它们经过的树叶，从楼上往下看，只见满地都是白杨树的阔大叶子。冰雹噼里啪啦地敲打着窗子，窗户槽里满是冰雹和雨水。天上的雷公电母敲打着自己的乐器，像是在为雨宝宝和冰雹助威加油。我在心里默念，冰雹啊，冰雹啊，别再下了，农民伯伯的庄稼经不起你们的射击啊!没想到我这一念，天忽然就亮了，雨停了，冰雹也停了，雨过天晴了。
我心里正在高兴，雨滴又点点地飘落下来，雨点越下越猛，比刚才的还要猛烈。幸好冰雹没来。不一会儿，雨变得轻柔，天地间都是雨丝在轻轻絮语。打开窗子，雨后的空气是那么的清新。但愿今年是一个风调雨顺年，农民伯伯们都有一个好收成。
篇15：在雨中漫步初二作文
全文共 461 字
+ 加入清单“嘀嗒”，一滴小雨滴顽皮地跳到我的鼻梁上，像坐滑梯一样顺着我的鼻梁滑了下来。渐渐地，更多的小雨滴笑着闹着跳下来玩耍。“砰”，我撑开了那朵蓝色的“蘑菇”。淅淅沥沥，雨渐渐占领了全世界，周围的空间都塞满了雨滴的欢笑声与打闹声。他们扫走了世界的灰尘，周围的树木在这次“洗礼”中仿佛都穿上了新装，颜色愈发鲜艳！山路蜿蜒向山下，两旁翠绿高大的树木齐刷刷分别站成一排，茂密的树叶几乎遮住了整个天空，仿佛一只巨人的手，将我这只“小虫子”“握”在“手心”中。
我撑着那把蓝色的伞，漫步在这雨中的山路，仿佛走进了一个童话的世界。我大口呼吸着湿润清新的空气，聆听雨那天籁般的音乐。小雨滴拼命地在我的“蘑菇”上打鼓，我猛地旋转了我的雨伞，哈，没趴紧的小雨滴就飞出去啦！更多的雨滴跳到地上，聚集起来，推着“枯叶船”与我赛跑。雨的奏乐声，越来越雄壮了。
雨中，我停下我的脚步，轻柔地抚摸一棵树湿漉漉的躯干，微微地闭上眼睛，侧耳聆听，仿佛听到了它欢乐的允吸声。我笑着拍了拍它，犹如在拍一个亲密老朋友的肩膀。
我漫步在这雨中的世界，漫步在这梦幻般的大自然中。
篇16：10月12日星期三雨
全文共 202 字
+ 加入清单昨天一整天花盆都没什么动静，我有点焦急。上学的时候，我忍不住四处打听，有的说：“我的已经发芽了”。有的说：“我的叶子都长三、四厘米了。”还有一部分同学和我一样，都在心急如火地等待着，大家凑在一起互相讨论，叽叽喳喳地说个不停，已经发芽的都被羡慕，没长出来的也是充满期待。
晚上回到家，我放下书包飞一样地往阳台跑，心里默默祈祷：发芽吧！发芽吧！哈哈！皇天不负有心人，嫩芽已经成功地破土而出了。我高兴得大喊大叫。
篇17：关于下雨的时候600字话题
全文共 881 字
+ 加入清单雨，对于每个人来说它的意义是不同的。或喜或悲。 rain, it has different meaning for everyone.Either joy or sadness.
此刻，雨正带着白色的光芒从天空上一滴一滴地落下。我站在屋内听着小雨淅淅沥沥的声音。犹记得，曾几何时，我也像这般一样，听雨。只不过今时不同往日。只道当时年少，无忧。当初的我，跟着雨点的步伐，在雨中追逐嬉戏。被我踩过的水面溅起一层层浪花。雨水飘落在我的发梢，掉落在我的脸颊。我停下脚步，用手去接那一滴滴小小的水珠。小水珠晶莹剔透，散发着白色的光芒在我掌心逐渐融化，消散。却在我的掌心留下了凉凉的温度。从此我便喜欢上了雨。
雨，在我的童年留下了很深的记忆。如今，再看雨，只是感慨与惆怅。雨没有变，变的只是我的心而已。人世间有诸多事，注定身不由己。又有谁同下雨这般畅快淋漓?
现在的雨，带给我的感觉是忧伤的。因为只要当太阳的光芒重新照耀大地时，它便会消散得无影无踪。又有谁记得雨下时的美好?
我一个人撑着伞漫步在雨中，走在寂静的小巷。不为什么，只是为了体验雨的美好。此刻，我抬头看见了在雨中嬉戏的儿童。不由得想起自己。当初的我也曾像他们一样贪玩啊。只是如今已退去了那份童真罢了。
雨是快乐或忧伤。只是因人的心境不同而已。我喜欢下雨的时候，在屋中安静的看书或思考。因为只有在下雨时，马路上没有过多车辆的鸣笛声，噪音不在。屋内只有静静地翻书的声音。抛开一切纷扰，倾听着雨声为我伴奏。把自己想象成主人公，去体会其中的喜怒哀乐。那也是美好的。
从古至今，雨也是诗人们赞美的对象。它陪伴我们多少个世纪，即便我们不记得下雨时的美好。也应该记得下雨时我们曾经的欢乐。那是在雨中，属于我们的记忆。那是在雨中，我们一颗颗童真的心。
雨停了，太阳的光芒不久将重临大地。我仿佛看到水珠在消散，蒸发。不带一丝留恋。只因为那是它们的宿命。此刻我想到了樱花，樱花虽美可是只盛开7日，对于离去它也没有丝毫的留恋。
人生不应该也是这样吗?活着的时候就要好好的，等到老去也不会遗憾。
雨不仅是天空的使者，也是大地的女儿。更是我人生的启迪者。
篇18：春天的雨小学生写景作文200字
全文共 301 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去了，天气渐渐变暖和了。早上起来，我拉开窗帘向外望去，发现天空中飘洒着细细的雨丝，春姑娘带着小雨来滋润大地了。
一颗颗雨点欢快地从天空中落了下来，落到土地上，小草伸出了尖尖头，贪婪地吮吸着甘甜的汁液;落到柳枝上，柳枝冒出了嫩嫩的绿芽，随着春风向我们招手;落在樱花树上，树枝上花苞争先恐后地开放，向大家展示他们美妙的身姿。春天的雨点落到了我的脸上，我立刻神清气爽、精神百倍。
春天的小雨让一冬天的雾霾慢慢消散，让禁锢了一冬天的小河欢快流淌，让田野里的麦苗喝了个饱，不停地向上长，我好像也感受到了春天的能量，似乎也长高了。
春天的小雨乘着春风滋润大地，让万物复苏，我爱着美丽的春天，更爱着春天的小雨。
篇19：雨中即景学生
全文共 534 字
+ 加入清单蓝色的天空，南方泛起一丝白云，那“白云”像是长了腿儿，一点一点朝我跑来。太阳估计是没睡好觉，不多一会儿钻进了云朵做的被子里。太阳一走，“白云”就猖狂起来，一个钟头不到，我们头上便阴沉沉的，感觉是在一大盆黑墨水里。抬头一看，乌云密集在天空，云朵之间的缝隙似乎连微生物都塞不下，许多只蜻蜓在头顶上盘旋，是不是淘气的蜻蜓把天空染黑了呢?低头一看，成群结队的蚂蚁正往我脚边的小土坡进军，我把脚挪挪，可还是有一只蚂蚁爬上了我的鞋。
不久，一道闪电刀刃般劈下，似乎要把天空划成两半。我撑起雨伞，一阵雷声震耳欲聋，若不是我提前捂住耳朵，估计耳膜早就四分五裂了，沙沙细雨飘飘悠悠的落下来，我把手伸出雨伞，雨滴飘到我手上，真凉快!雨渐渐大了，小小的雨滴轻轻抚摸着花瓣和树叶，花瓣高兴的点头，树叶高兴的跳舞，雨也让小路脱下了古老的黄皮儿，换上了优雅的灰色礼服，小路也就加入这场盛宴了。雨水坑听着沙沙的音乐，不由自已有节奏的闪着水点。闪电和雷声也不甘示弱，闪电让雨下得更起劲——被吓的。雷声让万物的欢乐——被有节奏的雷声震的。
墨水似的乌云逐渐变得白了，缝隙也变得大了——太阳起床了，他给小草披上了银毯子，给花朵镶上了钻石，顿时银光闪闪，不屈服于雪景!
空气变清新了，世界变干净了，我也该回家了。
篇20：雨后阳光作文
全文共 843 字
+ 加入清单那一天，我去参加二胡的十级考试，心里紧张不已。当我走在十级考级厅的门口，那历经风雨的一幕幕又涌现在我的眼前：
那年初夏，妈妈为了让我的生活更加多姿多彩，就送我去学二胡。
幼时的我——对二胡充满了好奇。每每听到大哥哥、大姐姐们演奏一首悠扬的曲子时，我都会像到了仙境一般，搬张小椅子，便开始幻想着曲子的背景。少时，我对二胡充满着奇思妙想。
二年级的我——对二胡充满了情趣。每当我放下书包，就匆匆拿着二胡在妈妈面前戏弄一番。风，轻轻地拂过我的脸庞；乐声，柔柔的涌进我的心田。我学着音乐家的样子，摇头晃脑。当我正沉醉在自己的“手艺”中时，妈妈打断了我的思绪：“这个音不够准哦！看来，咱们家的小鬼还是有美中不足嘛！”妈妈的一句话，我并没有气馁，反复琢磨。低年级时，我对二胡充满了情调意趣 。
四年级的我——对二胡丧失了信心。每次妈妈叮嘱我好好练习二胡，我口上说“哦”，心理却不这么想：现在年级越来越高，知识越来越难，压力越来越大，我也要自由，还练什么二胡呀！这不，妈妈下班前，书本椅子已被我摆正，装模作样的在妈妈面前说练了。一天天的欺骗，我的二胡水平也下降了许多。中年级时，我对二胡几乎前功尽弃。
六年级的我——对二胡又充满了希望。那一次，我的小聪明没有逃过妈妈的“魔爪”，她语重心长的引导我：“你学习是应该努力，不过，拉二胡可以缓解学习的压力，你可以把它当成自己的‘知心朋友’。只有现在像小树那样坚韧不拔地‘毅力’着，努力去做，这样，才能得到最后的欢笑声。”从那以后，我坚持不懈的去练习。高年级时，我对二胡充满着期望。
是啊！我现在努力些，将来不就能取得更辉煌的成就吗？正因为妈妈把我从黑暗中拉了出来，才让我走向了十级的顶峰。想到这，我抬起头，信心满满地走向了评委。几分钟后，当看到“通过”两个字显眼的摆在我面前时，不由的兴奋不已，转过头微笑着看着正在外面焦急等待的妈妈。
“阳光总在风雨后”，几年的努力没有白费，所有的付出，都是在最后展现出来的。成功的意义是什么？也许，就是具有持之以恒、锲而不舍的精神吧！