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给同学们写一封信作文(合集20篇)

你眼中的妈妈是怎么样的呢,你有什么想对妈妈说的呢?以下是小编整理的给同学们写一封信作文,欢迎参考阅读!

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给同学的一封信的

全文共 780 字

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亲爱的亓同学:

你好

来去匆匆,你已顺利返回岗位,开始了紧张有序的工作了吧!

一年一度,归鸿來兮。你是我们班的佼佼者,凭着你的刻苦认真和拼命精神,荣登榜首。从此离开家乡,踏上了漫漫的求学路。几度春秋,几多芳华,你以优异的成绩毕业,分配到一家国有大型化工企业,你如鱼得水,怀揣着执着与梦想,一路打拼,从基层做起到今天的化工专家,从汶河边到黄浦江畔,可谓历经风雨终见彩虹了。

这次相聚,时间紧迫,总觉得有好多的话没说。因你即将返程,不忍心浪费太多的时间,你要有充足的时间与母亲道别。你的慷慨,令我们感激。

我们没有真正意义的离家,不能体会你的思乡情结,这就是乡愁吧,诗人余光中说:乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头;长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。席慕容说:乡愁是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起……乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。记得有句歌词:想家的时候,总想为家做点事……光阴荏苒,你已经离家三十三年了,在这三十三年的历程里,会有多少风雨坎坷!在你受伤的时候,可否独立窗前,朝着家乡的方向,默守一弦冷月?失意的时候,可否想着亲朋的嘱托,攻克一个个难关?成功的时候,可否是在践行为家乡争光的承诺?正是这份承诺和对家乡的眷恋,促使你一步一步坚强的走下去,直到今天的辉煌。

家乡的山,家乡的水,校园里的合欢花……家乡有暖暖的炊烟,有母亲的呼唤,有浓浓的亲情,有团聚的期盼。

家乡很远,远隔千里;家乡很近,彼此心心相牵。但愿我们的真诚能化作一缕温情,消除你的疲惫,温暖你的梦境,梳理你的惆怅,增加你征服的力量。家乡是你温暖的港湾,是你的加油站,远方的你,累了倦了就轻装上路,以一素简之心,返回故里吧,你的平安是母亲的安慰,你的幸福是我们的心愿。无论你走到天涯海角,故乡永远会张开双臂,欢迎你的归来,我们在等候你的佳音,分享你更成功的喜悦!

晚安,再见!

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篇1:高中国家公祭日后给全校同学的一封信

全文共 1441 字

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各位同学

16年前,我曾亲历过这样难忘的一课——

那是1998年的12月13日,当时我正参加江苏教育学院的中文本科函授学习,上午10时,南京城内防空警报、火车、轮船汽笛同时响起。当我们这些从未经历此情此境的“非南京人”讶异之际,正在讲解唐代散文的年近七旬的丰家骅教授停止授课,神色凝重地对我们说:“听见没?这是当年南京大屠杀惨案中罹难的30万亡灵的哀号!记住这阵阵汽笛声!记住中华民族遭灾受难的过去!记住你们所肩负的使命!”

16年过去了,每年12月13日,我总会想起那汽笛声,记起丰先生那凝重的表情,忆起白发苍苍的老教授哽咽的语调。

如今,每年的12月13日已成为法定的“国家公祭日”。在这一天,国家举行公祭活动,悼念在南京大屠杀和日本帝国主义侵华期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。

2015年12月13日,是第二个“国家公祭日”!

这一天,钟山凝眉,扬子含泪。

这一天,华夏共祭,举国同悲。

这一天,阵阵汽笛告诫全世界的中华儿女“昭昭前事,惕惕后人”。

尸横遍野的屈辱和生灵涂炭的国殇,让我们懂得一个道理:落后就要挨打。

然而,我们真正懂得这个道理了吗?

九年前,我曾带领一批学生去英国游学。某日,在曼彻斯特某餐厅偶遇一批与我所带学生同龄的日本学生,他们用餐时安安静静,用餐毕餐桌上干干净净;而我所带的学生呢,用餐时旁若无人地吵嚷,用餐毕桌上狼籍一片。在曼彻斯特大教堂,那些日本学生无一不凝神屏气地听着导游的讲解,而我所带的学生呢,虽然导游一再提醒教堂里不能高声说话,但还不时地有他们的尖叫喧哗。有位随队老师叹道:我们的学生哪是来游学啊!简直是玩遍英国,吃遍英国,吵遍英国!丢脸啊!

1994年10月2日,第12届亚运会在日本广岛举行,开幕式结束,六万人退场,会场上竟没有一张纸片。当时,美国报纸惊呼:“可怕的日本人!”20年后的今天,即使是在最讲文明讲清净的中国中小学校园,花丛树间,甚至大道球场,纸片不是依旧屡屡可见?

作为中国的教师,我绝无故意贬低中国学生之意,但是在许多的事实面前,我又不能不愧赧于中国学生的某些表现。我常常想,懂得某个道理,不是用嘴说说,而是要真真切切地付诸行动的。

几年前,曾读到的一篇文章说,美国中央情报局有《搞垮中国的十戒》,其中第三条这样说:“一定要把他们青年的注意力从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷(包括现代品牌迷信)。”如果这材料是真的,那么,我们中少数人衷情于玄幻而不能自拔,沉迷于游乐而甘愿堕落,又是怎样的行为呢?

虽知“落后就要挨打”之理,而无不甘落后而奋发有为之行。个人也好,集体也罢,你只有挨打的命!

“天下兴亡,匹夫有责。”亲爱的同学,今天的你们或许还真只能算是“匹夫”,但即便如此,你们也肩负着“天下兴亡”之责。是的,生活在和平年代的你们,完全有理由哼着《小苹果》,唱着《我也呸》,但请你们别忘记那首由田汉作词,聂耳作曲的《毕业歌》,她是这样唱的——

同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!听吧,满耳是大众的嗟伤!看吧,一年年国土的沦丧!我们是要选择“战”还是“降”?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪,不断地增涨!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!

“昭昭前事,惕惕后人”!让我们牢记中华民族曾经受过的屈辱,牢记12月13日这一天响彻金陵城的阵阵汽笛。

天天向上!

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篇2:毕业写给同学一封信

全文共 984 字

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亲爱的毕业同学

在你们即将迈出初中校园,迈向高中生活的时候,重庆一中团委,学生会和全体师生一道伸开双臂,热烈地欢迎你们,走进重庆一中这片阳光地带!

重庆一中是一所造就素质人才的沃土,除了一流的师资,一流的办学条件,一流的校风学风外,她不同于别的学校的地方,还在于有一流的培养和造就个人全面素质的社会实践活动。九月,当你迈入校园,一年一度“黄玲杯”篮球比赛,让几十颗陌生的心在共鸣中彼此靠近,十月,国庆前后的金秋时节,又一次声势浩大的“爱国成才”的演讲辨认比赛拉开了序幕。靠歌乐忠魂,托改革长风,奋起在一中,演讲者将每个同学心中的理想用朴实的话语道出,激荡心灵,使“为中华崛起而奋发”之心愿升华;高二的辨认比赛围绕当前中学生对“理想”的误区各抒已己见,殷殷报国情尽流露于舌战中;十一、十二月,科技节和艺术节匆匆赶来。科技节中,人人动手创造发明,写出自己独到见解;而一年中的最大盛事:元旦文艺汇演,则让大家看到新时代的一中人。

新年伊始,阳春三月,一年中这里最大的体育盛事:田径运动会拉开序幕。健儿们不仅比体育水平,比心理素质,更比每班的集体凝聚力:入场仪式、迎面接力……而且大家还比行为纪律,在重视比赛成绩的同时,也重视精神文明先进集体的评选。赛出风格,赛出水平,友谊第一,比赛第二,来吧,既然设计一条跑道,我们定将比出个圆满!

四月.校庆,“四.二一”精神已伴我们走过了几十年,仍交将鼓舞老师,同学们,为一中添光彩,为社会作贡献!五月、六月,青年节和儿童节。团委带领大家为社会义务劳动,少先队,学生会表彰先进班级和同学,大有弄潮儿向潮头立之势。此外,还有合唱比赛,军训、板报比赛……

春去秋来,春华秋实。一中的学子们不论是在学科竞赛场上,还是在各级的演讲、辨认、文艺汇演中,都创造了辉煌的成绩。更可贵的是,一中人清楚地懂得:成绩已是过去,更重要的是在未来做得更好。长江后浪推前浪,江山代有才人出。在永不知足的追求中,他们觅到了充实的青春。难怪久别一中多年的校友,也总是对自己在这里度过的中学时代难以忘怀。

亲爱的同学们!来吧,到这个丰富多彩的一中来;到这充满生机,希望无限的沃土上来;到这德、智、体、美、劳全面培养,全面发展的菁菁世界里来!求知求真,勤奋学习。相在一中的几个春秋,你学到的将不只是扎实的知识,还有更多的做人的道理。来吧,同学,火热的一中欢迎火热如春天般的你!

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篇3:给同学的一封信的

全文共 1242 字

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各位亲爱的同学:你们好!

一九九零年那个难忘的中秋,浮云衬托着淡黄的圆月,围着火红的篝火,少年懵懂的我们怀着想家的伤感、初识的喜悦相聚在天水的耤河之畔,那个隔壁班级帅气的男孩吟唱着《恋曲1990》——乌溜溜的黑眼珠和你的笑脸,怎么也难忘记你容颜的转变。轻飘飘的旧时光就这么溜走,转头回去看看时已匆匆数年……

在天水税校九零级四班这个平凡的集体里,我们开始了两年的同窗生活,度过了人生那段最纯洁最美好的时光。当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都是那么的亲切,这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们一生去怀念和珍惜。

岁月如歌,时光流逝,弹指一挥间,那似乎昨天的日记已经成为发黄的记忆。我们已经离别了十四个春秋,在这离别的日子中,我们都在努力地打拼,我们经历了太多的世事坎坷,也品尝了太多的酸甜苦辣,在事业的成功或失败中,在家庭的幸福或愁苦中,我们或许已经变得世俗和麻木,但每每想起税校那些亲如兄弟姐妹的生活,仿佛又回归了纯真!

是啊!人生能有多少个十四年!我们真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇,去往事里走走,去听听久违的声音,看看久违的面孔……

难忘记——

宿舍楼前高大的梧桐仍开着惊艳的花朵,但那树下再也没有了熟悉的身影;那满是杂草乱石的操场已经平坦整齐,可踢球的少年已经华发从生;那曾经嘈杂的宿舍如今锁链锈斑,食堂中仍飘散着饭菜的香味,已经寻觅不到面包的踪影;教学楼装饰一新却没有了那些亲切的笑魇……

难忘记——

初次见面时的相视;饭盆抢食时的坦然;水房吼唱时的不羁;嬉笑打闹时的尽性;联欢歌舞时的彩屑;防病疏散时的窃喜;抗震夜晚的虚惊;熄灯后的深夜畅谈;赢球后的忘情相拥;离别时泪洒衣襟……

佛说: 前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,而我们的同窗两年需要前世多少次的回眸啊!

容许我给大家斟满一杯思念的美酒,让我们打开珍藏十四年的记忆,敞开密封十四年的心菲,细细品味十六年来我们的相遇、相识、相知和十四个春夏秋冬的离愁别绪、所遇所感;倾心长谈那已流逝十四年的青春时光,使我们每一个人的心也能再年轻十四岁,去重温我们美好的税校时代!

最后,很想为大家再唱一首歌,来自姜育恒的《多年以后》,是一首多年以前很流行的我非常喜欢的歌曲,但是只有在现在,多年以后的现在,我才能体会到歌曲所表达的意义,而不是青春年少时的无病呻吟,也只有这首歌才能够表达多年以后的现在的我的心情!

给我一个安静的角落

避开所有眼光的探索

寂寞是我唯一的藉口

经过多年刻意的漂泊

面对无数陌生的面孔

想个归宿找不到理由

为什么经过多年以后

所有的过与错无法解脱

为什么经过多年以后

得失的过程如此冷漠

并不是我故意地冷漠

也不是要让自己孤独

只是心里话该向谁诉说

我只想要简单的拥有

一片小小真实的天空

不要再有飘零的失落

为什么经过多年以后

所有的爱与恨不能淡薄

为什么经过多年以后

风干的伤口心痛依旧

这些日子就这样经过

今天不再是昨天的我

也许明天要面对的更多

每当夜深人静的时候

触摸伤痕满布的双手

忍着痛挣脱内心的枷锁

祝各位:身体健康、事业顺利、家庭幸福、万事如意!

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篇4:给同学的一封信400字

全文共 390 字

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亲爱的姚凯文:

你好!

咱俩在一起读书已经4年了,在这4年里,我们一起打过、吵过、闹过、笑过,随着年龄的增长我们相处得越来越融洽,以至于现在成为好朋友,我有很多话想对你说:

姚凯文,你真是个有情人,你过生日的时候邀请了我,那是我第一次参加同学的生日,后来我过生日的时候也邀请了你,咱们互换礼物的情景和吃饭的时候唱生日歌的镜头以及饭后一起玩耍的场面,在我脑海里留下了深刻的印象。

哥们儿,记得一次上美术课的时候,我忘了带剪刀,眼看老师就要收作业了,是你借给我剪刀,因此才得了个优,你能在同学困难的时候伸出援手之,值得大家学习!

上次做一道阅读题时,我不会做,很着急,是你提醒我从文章里找,后来我冷静下来仔细阅读了几遍,终于找到了正确答案,第二天,测试的时候正好有类似的题,那次考试我得优秀,我要向你学习:遇事冷静,认真思考。

想和你说的话太多了,咱们下次再聊。

你的朋友:杨洋

2019年12月1日

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篇5:给同学的一封信的作文小学

全文共 499 字

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帅气的梁珈诚:

你好!

在年级的时候,我们互相认识了,并成为了好朋友。今年寒假,我想请你到我家来做客。

我的家很温馨,有温柔的妈妈,有能干的爸爸,有一方有难,八方支援的姥姥,有可爱的我,还有机灵的小鱼。

记得在去年暑假的时候,咱们组团去黎明湖游泳,当时我不会游泳,只是好奇,还有些害怕。到我要下水的时候,你叫住了我,说:“我数一、二、三

,咱们一起跳吧。”那时,可把我乐坏了,但是,我刚要准备跳的时候,你就书到了三,一下把我拉入湖中,我当时吓得闭上了眼睛,就在我落入湖中的一刹那,你却突然来了一声坏笑,我怒发冲冠,刚要追你,又被你绊了一脚,摔了个“狗啃泥”。我当时就借用灰太狼说的话:“可恶的梁珈诚,我一定会回来的。”你们听了我说的话,又开怀大笑。我被你们气得不成样子,连忙抓住你,可是,正当我得意时,突然一道水向我喷来,我又被你们整得人不像人,鬼不像鬼。

我脑子一转,来了主意,在那里装哭,你们都以为我真的哭了,,连忙救助我。我一下子睁开了眼睛,这时,你们才知道自己上了当,都东逃西窜,我用武器把你们都抓住了,我一阵坏笑。你们也被我气坏了。

就写到这吧,记得到我家来哟!

祝你生活愉快!

你的同学_

20_年_月_日

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篇6:写给同学的一封信作文

全文共 929 字

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XXX:

好哥们,自从你转学后我们有半年没见了,很是想念。

你是个光明磊落,重诚的人,记得有一次,我们一起买了各种各样的零食,忘了付钱,当时店铺里人挤人,老板并没有发现。走到了一半,你好像想起来,突然“啊”的大叫一声,我被你吓得差点被零食噎住,埋怨你:“鬼叫什么啊?”你嘴上还塞满了薯片,着急地说道:“我钱忘记付了”,这时我心生一计,想试试你会怎么做?我朝你使了使眼神说:“丁桂明,我们要不就直接走掉吧!你看,老板那么忙,都被人群围住了。他又不知道。”我边说边用两个手指比划着开溜的手势。“不行,怎么能做这种小人呢?我必须回去给钱。”你斩钉截铁地回答我。看到你那么正义凛然的神态,我不禁感到惭愧,打消了贪小便宜的念头。我看到了诚信的光芒在你身上闪耀。有句话说得好“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。我想诚信就是如此,从小培养,从小事做起。虽然我们同龄,但从你的身上我学会了很多东西。

我之所以给您写这封信是因为我生活中发生了一件难忘的事,我感到很后悔,要跟你倾诉。

今天,作文班下课的时候,发生了一件令我伤心的事,早上我没吃早饭去去上作文培训课。盼星星盼月亮,终于盼到下课了。我买了一袋冰豆浆,此时刺骨的寒气,一个四年级的小同学穿着厚厚的棉袄,走了过来。这时,我那调皮的老毛病又发作了。我笑嘻嘻地把豆浆塞到他的胸口里,然后就想一走了之。谁知道他反过来给我一个“千年杀”,这让本来就是火爆子脾气的我非常恼火,接下来我就怒气冲天地给了他一个“左勾拳”,我们俩一人一拳抱成一团,最后“两败俱伤”。

这时,老师赶紧把我们两拉开,数落了我们,然后把我们一人拉一边去进行思想教育。嘿!谁知道我今天我像发了疯似的,使劲地大声争辩,就在这时,老师走过来大声说,刚才教的社会主义价值观都忘记了吗?你刚才不是对“友善”和“和谐”的解释很好吗?说的头头是道,而你现在怎么没说到做到呢?你给我再说一篇什么是“友善”?我羞愧地低下了头,乖乖地承认错误了。

我知道看到这,你又会像过去那样,像个老大哥一样安慰我知错就改,还是好孩子。对不对?好的,我一定从今后,改掉爱捣蛋的毛病,真正做到友善、和谐地与同学们相处!

话不多说,最后祝你学习进步!

你的同学:XXX

20XX年X月X日

[写给同学的一封信作文

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篇7:给同学的一封信

全文共 1003 字

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同学,你好:

我是你的影子,我们形影相伴十几个春秋。今天,我对你的表现十分的不满。特借这个机会,向你表达一下我对你的意见。

强烈的灯光之下,我总是淹没在你高大的身躯之下。在别人眼中可能是他们心中的榜样.好学生。但,你在我眼里却一文不值,毫无作为,不思进取,自甘落于人后,没有一丝拼搏的心念。你是不是很期待几百天,捧着那刺人眼球的分数,躲在无人的角落而独自落泪呢?

梦想是自己的。今天所做的一切,是在为明天铺路。与其并不快乐地度过高中余下的岁月,还不如让每一天都活得更精彩,让每一天都过得充实。这也许很累,也许很痛苦。但你想想几百天之后,看着那鲜红的通知书上,印着__的大名,这是何等的荣耀。奋战十几个春秋,多少个寒窗苦读,为的是什么啊?父母养育辛苦,报恩唯有苦读。

破斧沉舟,拼它个无怨无悔。把几百天后的泪水转化为奋斗过后流下的汗水,浇灌理想之花。

只有拼出来的胜利,没有等出来的辉煌。成功就在你身边,但它不会往你的手中钻,不会向你的口袋中挤。所以,此刻无论是遭遇失败,挫折。还是恰逢喜悦,都不要让它影响你的心情,影响你奋斗的情绪,影响你前进的脚步。做一个淡定的人。做一个镇定自若的人,做一个胸有成竹的人。相你,你一定可以的!!!

因为一无所有,所以必须奋斗。生命因有了奋斗而更加精彩,青春因有了奋斗而充满激情。今天的你很幼稚。你可知,却少了对梦想的追求,就像是轮船没有了罗盘,而失去了前进的方向。

失去方向,没有动力,你是否是这样?你要牢记,青春是自己的,就算没有绚烂的绽放,也会凋谢。与其让它悄无声息,暗淡地里去。不如痛痛快快的点燃激情,放飞梦想。让自己的高中生活更加精彩,为自己的将来留下一丝美好的回忆。青春,燃烧吧:青春,沸腾吧:青春,飞翔吧。

今天的你会彷徨,无助,是的,别人也会这样。这是你们走向成熟的第一步。不管怎样,你要执着地去追求,探索。这样才能显示出男人应有的本色,面对困难绝不退让。

有梦就别怕痛。人生因有了梦想而有了前进的方向。所以,无论前方多么坎坷,请认真完成你的梦想,全力以赴实现你的梦想。

回想起考场上那绝望的眼神,一个“猱”字竟然令我手足无措。唉,汗颜呐!记住:此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。

__,愿你不忘今日之困惑,不忘今日之梦想,全力以赴,奋勇向前。记住:绝不向困难妥协,绝不和挫折握手言和。面对困难,你只有击败他们,打垮他们,摧毁它们。

扬扬起自信的风帆,向着梦想的彼岸,出发。

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篇8:写给同学的一封信

全文共 1798 字

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亲爱的同学

你好,欢迎你升入四年级,我们有缘了!作为班主任,我对你的到来表示热烈欢迎!希望我们能高兴地一起度过接下来小学的美好时光。相你对即将开始的新学期生活充满了幻想:新老师是什么样子呢?新的学习和生活又是什么样子呢?……如果你正是这么想的,我很高兴地对你说:祝贺你,你长大了!从今天起,我们将开启一段新的学习生活!一切都因你的到来而精彩。为让我们的未来变得更加美好,在正式上课之前,我想和你说四句悄悄话。

第—句话;“让别人因为我的存在而幸福。”

前苏联著名作家茨巴尔有一句名言——我们能够让别人因为我的存在而幸福,说明我们活得有价值、活得有分量、活得有意义啊!这是一种多么骄傲自豪的话语啊!以前,你生活在父母的呵护之下,生活在老师的教育之中,生活在同学们的关爱里,你享受的就是幸福。新学期开始之际,你可以勇敢地对父母说:“谢谢爸妈为我的成长付出一切,从今天起,我要做一个知道爱、懂得感恩的人,我要让你们因为我的存在而幸福。”可以很骄傲地对同学说:“让我来帮助你吧,让我为集体做点事情吧!希望同学们能够因为我的存在而幸福!”在学习中,你可以对老师说:“这个问题交给我吧,希望我的回答能够让您感受到教育职业的幸福!”孝敬父母、尊重老师、关爱同学,这就是让别人幸福的好办法啊!优秀是一种品质,也是一种习惯!期待这句话“让别人因为我的存在而幸福”从你的嘴里,一直走进心底。长此以往,我可以肯定地说,后面三年,我们都是幸福的人。

第二句话:“我很重要!”

记住孩子:你很重要——在父母眼中,你的幸福和平安就是整个家庭的幸福和平安,你是父母的全部希望和寄托,你的优秀和出类拔萃就是家庭的优秀和出类拔萃,你说,自己重要不重要?一定不要轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响。不要说你对班级不重要,班级各项评比每个人都很重要,每个人的行为都会影响到整个班级;班级活动离不开每个同学的支持,哪怕有一个同学应付,那个活动就不是完美的;班级管理,少了谁都不行!让每一个同学都获得发展,一个班级才能够水涨船高获得发展,你敢说自己不重要吗?无论什么时候,请你记住:珍爱自己,珍惜成长中的每一天,因为在我眼里,在父母的心里,你真的很重要!

第三句话;“相信自己,我能成功!”

我知道,有些同学在上学期期末考试时成绩很好,但是也有同学没考好,有点灰心丧气。在这里,我要告诉你一句话:“无论成功还是失败,过去都不能够证明将来,只要你有上进的念头,只要你愿意在新学期里扎实努力地学习,我相信你一定能成功!现在请你握紧自己的拳头,跟着我在心底默默地念诵这句话:“我能成功!我能成功!!我能成功!!!”自尊、自强、自信,这是我对你的期望。

第四句话:“把学习当成一件愉快的事情。”

这是最核心的一句话,也是最后我想和你说的话。可能你已经体会到学习的快乐,每天懂得新知识,每天领会新思想,每天进步一点点,这都是快乐。但是也可能你还未体会到学习的快乐,甚至以学习为苦、以学习为负担,怎么办?学会改变吧!学习是你的天职,是你的义务,是成长的需要,只要你还是学生,你就必须无条件地接受学习。这是我们改变不了的现实,我想这个世界上不存在不劳而获的事情。既然改变不了这个事实,那就改变自己的看法吧!你不能够改变以前的分数和等级,但是可以改变今后的成绩;你不能够改变学校的作息时间,但是可以改变自己的生活习惯;你不能够改变父母的要求,但是能够改变自己的心态,就可以很高兴地来到学校;我们谁也不能改变考试制度,但是你能够改进自己的学习方法。如果你觉得学习苦是因为你厌烦它,如果换一个方向,喜欢学习,那感觉就完全不一样了。学习是一个人最重要的能力,也是今后你在这个社会上立足的生存能力,当你把学习当做愉快的事情时,我敢肯定,一切将与以往截然不同。

为此,我还请你做好一件事情:争取每月读一本好书(具体书目我将告诉大家),而且带到班里来,与大家一块儿交流,我们要营造一个“书香班级”,让书的温暖照耀每一个同学的心灵!喜欢读书的孩子品行敦厚,喜欢读书的孩子心灵丰富,喜欢读书的孩子热爱生活!

最后,我想告诉你——同学,我只想真诚地把“你”放在“心”上,也希望你将我们的班级放在心上,将父母放在心上,将老师放在心上,将我们的共同成长放在心上。这样,你就一定能够拥有一个无限美好的未来!谢谢你耐心地阅读完这封信!我期待你就信中提到的一些事情给我一个大大的惊喜!

初老师

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篇9:给同学的一封信作文500字

全文共 511 字

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亲爱的同学

你们好,能坐在这同一间教室中学习是我们的缘分,上辈子一百次回眸才换来了今生的会心一笑,而我们的缘分是多少次回眸才换来的呀。所以我们要学会珍惜。刚踏入班级的我就像来到了新大陆,感到恐惧、陌生与好奇。随着时间的流逝,在不知不觉中我同你们度过了一个学期,慢慢的我开始与你们熟悉了,了解你们,甚至想念你们,离不开你们。我开始记录我们之间的一点一滴,记录每一个同学的情况。

我们从一开始的开玩笑都会哭到被打伤都会笑,享受生活中与所有人相处的一分一秒,但是有一点我想说的是,我们班级还存在一个问题,那就是我们不够团结。

也许是在一起时间不长吧,也许是时候未到吧,也许是难忘过去吧,总之,现在的我们没有“心往一处想劲儿往一处使”的精神。

比如:“纪律流动红旗”,我们一直得不到。以至于我们永远不能取得全部的红旗,这是我们中一两个人的问题吗?不可能,这是大家的问题。

如果大家都在课间少些嘈杂,那么流动红旗早就到手了,但是班主任说了几遍,谁听了呢,大家不还是一如既往地吵吵嚷嚷吗?这里就能看出我们没有集体荣誉感,没有为班级着想,不然不可能是这种结果。

所以,我呼吁大家团结起来,让我们四班壮大起来!

此致

敬礼!

你的同学:_

20_年_月_日

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篇10:写给同学的一封信

全文共 463 字

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范佳浩:

你好!

不知不觉,暑假已经过去几十天了,你过得愉快吗?你考试那么好你爸爸妈妈奖励你了吗?有没有去哪里旅游?做了什么?有没有学什么东西?上网了吗?你QQ怎么在线呢?

放假第一天,因为我考得还可以,回家就把我的成绩报告书拿给爸爸妈妈看,他们看得可仔细了,成绩、评语,什么都看,看完后,鼓励我说:“这次成绩比上一次有了进步,再接再励!”我听了非常高兴,心里像吃了蜜一样甜。

暑假里,妈妈为了锻炼我,带我每天去市场买菜,那儿很有趣,瞧!一只只螃蟹钳子一晃一晃,嘴里不时吐着泡泡,鸡鸭用一对对目光惶恐的望着我,我们还去了卖鱼的地方,我伸手抓了一条鱼,它尾巴一撅逃出了我的手,市场真有趣!

妈妈还让我去高老师那儿学作文,那里人不多,但都认识,昨天下雨,老师让我们做笔记、讲解,题目是《雨中》,写了妈妈对我的关心,我知道了,我们要善于观察身边的`事物。

等我学完作文,我还要去孙悟空的老家花果山旅游,去钻一钻水帘洞,尝一尝那儿的桃子是不是真的好吃,再各那些猴子合个影,开学后带到学校和大家一起分享。

祝你暑假快乐,长成一个大胖子!

你的同学陈张翼

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篇11:给同学的一封信

全文共 1171 字

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亲爱的同学们:

你们好!

2014年寒假将至,希望同学们在假期特别注意安全和健康,适时调整好自己的身心状态,利用与家人团聚机会,多交流、多沟通,以增进友爱与亲情。同时,照学校要求认真完成好各学科寒假作业、做好社区服务和社会实践及课外阅读写作等项活动。

1、学习,重在平时点点滴滴的积累。假期,是学习的继续,而非学习的中断。寒假期间,请同学们按照中方教务各科任老师的要求,和他们一道认知传统、回归经典,并将沿途中美丽的风景一一用心记录。或许,通过彼此细心的体悟,我们能够发现更多沉淀的惊喜。(说明:各门学科寒假作业详情附后)

2、帮困、助学、敬老、爱幼、环保、科普等,都是社区服务的内容。参加社区服务,应主动与所在社区或有公力的公益组织(如国家和地方的青年志愿者组织、红十字会、慈善总会等)联系,向其说明来意,以取得他们的理解与支持,接受其专业培训和指导,并在服务中体验和恪守基于良知、感恩和责任的志愿者精神。

3、勤工俭学、参加技能培训或实习、参观访问和旅行等,都是社会实践。历年寒暑假期间,枫叶的学长们在干中学,学中医、学操作数控机床、学编程、学物流、学国际贸易结算、学项目管理,有些还深入高科技实验室或参与高科技的产业化项目,表现了难能可贵的进取和开拓精神,学校都给予了表彰,值得发扬光大。

例如:2013年暑期,大连枫叶学长许天元、张煦同学作为国际志愿者,赴尼泊尔山区支教,深入进行社会调查,完成很有价值的研学论文,为我们大家树立了榜样。

再如:枫叶学长张露璐、周星研等参加多伦多大学举办的中加学生文化交流峰会,也受到了特别表彰。

4、无论是社区服务还是社会实践,都要主动参与,不畏困难,展示枫叶学生积极进取的精神风貌,同时又要量力而行,注意自我保护,规避可能出现的风险。离家出行,务必让家人或监护人知晓并保持联系的可靠与通畅。活动前,应认真阅读我校“综合实践活动课程”的范例和指南,根据自己的具体情况,拟订尽量周密、可行的计划,学校的老师都愿意为你提供及时的帮助。

这里,提醒同学们注意:双社活动是中国高中新课程和加拿大BC省Graduation

Transitions课程的共同要求。因此,当你们完成双社后,务必认真填写有关表格,用中、英文双语如实记录活动的时间、地点、内容和时数(每学年参与双社活动的总时数应不少于10小时),并取得有关方面出具的证明(签字或印章)。同时,尽量以图、文生动记述活动过程和体验。

新学年开学后,学校将对双社活动进行评比,对优秀典型进行表彰,并将选取特别优秀案例收入学校网站、集团刊物和枫叶校本教材。

5、“读万卷书,行万里路”。寒假也是潜心读书、旅行游学、增进知识、陶冶性情的好时期。希望大家多读好书、认真阅读和观摩学校向你们推荐的中外好作品,警惕和自觉抵制腐朽文化和低级趣味的诱惑与侵袭。

最后,祝大家假期安康,新春愉快。

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篇12:给远方同学的一封信

全文共 440 字

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亲爱的肖凤鸳同学

你好!在你收到这封之前,也许你不认识我。那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书,我叫XXXX,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所了解了吧!

通过网络,我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书,条件十分艰苦,生活非常拮据,但你仍然学习第一,多次评为三好学生,还天天帮父母干家务,这是我非常佩服你的一点,所以,我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。

为了我们更了解对方,我提几个建议:

⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊,就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么,这个东西就是我们的友谊纪念品。

⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道,互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书,让你了解大量的知识。

⒊平时多点书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼,或许还能找到解决的方法呢!

最后,真诚地希望我们成为好朋友,请回信联系。

祝:

学习进步步

远方的朋友:XXXX

2月28日

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篇13:写给小学同学的信作文

全文共 331 字

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李嘉骏同学

你好!

最近你成绩好吗?我写这封是谈谈自己最近发生的一些趣事,我知道你喜欢玩游戏,我也喜欢,写给同学的信作文。上次,我玩反恐精英之千人组合时,我躲在一个墙角里瞄人,我不小心把手榴弹扔成了闪光弹,那人好像不怕,对周围疯狂地射击,我正准备扔手榴弹,还没扔掉,就被打死了。

还有一次,我在B区埋了一个雷,这时一个人向我这奔来,我疯狂地对他开枪,他身子好像条蛇一样扭来扭去。我守在洞口时,又有大批人向这边跑来,我又拿起冲锋枪对前面狂射,敌人就全军覆没,就是扫荡敌人就像秋风落叶。这时我后面出现了“第三者”,我不知情况就被一枪打死了。

我就写到这了,你玩反恐精英会碰到这样的事吗?我以后有什么事都会有福同享的。记住QQ,以后多联系,请回信。

祝你天天快乐,身体健康!

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篇14:给同学的一封信

全文共 506 字

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陈__:

转眼间六年已飞逝而过。回顾以往,我发现我们已做了许久的挚友。我们一起学习,一起欢笑,打闹了六年。现在我们即将毕业,回顾你我的友谊之路,我发现我们是一步步的接近,最终成为了挚友。

刚开学时,我们互不相识,那时害羞的我,只能和以前认识的人交谈,你以前和我一个幼儿园,虽来往不多,但也能谈上几句。

3年级左右,你成为了我的组长,我们的交流更加密切。我们互相帮助,互相交流学习……

4年级时,我们突然发现我们的爱好相同,而且班上没有其他共同爱好的人,从那时起,我们真真正正的成为了好友。

五年级,一个同学转学,我被老师调了座位,去了那个组当组长。但我们的友谊并没有消减,反而又找到了两个好朋友——杜__和于__。我们一起欢笑打闹,一起谈笑风生,一起讨论学习,一起抱怨某些东西,互相调侃……直到现在。

六年转眼而逝,我们也即将分别。我不知道以后我们以后能否再相遇,我也不知道这一别会不会永不相见。但是,无论如何,你都会在我的心里占据那么一块地方,因为你是我的挚友,想到你,我就能想到许多事情。我会在茫茫人海中等你,希望我们以后还能来往,还能做上好闺蜜。希望你能记住我,记住我们的友谊!

祝你

步步高升

郭__

20__年__月__日

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篇15:给同学的一封信

全文共 406 字

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你好!

也许你会很惊讶,我们素不相识,怎么会跟你写呢?让我来告诉你吧,那是因为我们开展了“手拉手”活动,目的是为了让我们两校之间能够增进彼此的了解,促进友谊的发展,互相帮助,共同进步!

对了,我还忘了介绍自己哩!我姓陈,笔名叫城佳,在杜鹃小学五年一班读书。我是一个活泼可爱,酷爱看书的小男孩,只要遇到我喜欢看的书,我就会看得天翻地覆,废寝忘食,连别人在叫我都不知道。我平时除了爱看书外,还喜欢玩游戏,上QQ等,我在班上交了许多好朋友,人缘还算不错,希望在和你成为一对知心好伙伴,你愿意和我交朋友吗?

学校这次开展了“手拉手”活动,我认为很好。因为这样可以把人与人之间的距离拉近,心灵与心灵相互牵连,从而再来互相了解,互相学习,共同进步。这样才能促进两校之间的深厚友谊。

最后,我建议让我们和远方的同学多联系,把各自的学习方法告诉对方,让我们一起学习,共同进步,共同成长吧!

牛年快乐,牛气冲天杜鹃小学五年一班

笔名:城佳

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篇16:给同学的一封信

全文共 730 字

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亲爱的同学

你好!

在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具,我们在一起玩;你有好吃的东西,我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手,饭来张口的小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”,要不就是我不小心碰了你一下,我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西,我们就打了起来。

你有着小眼睛总是盯着我不放,大嘴巴吃得东西却最多。

那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,你就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

有一天下午,我正准备出去打球,你推门进来了。你说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。你虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,你站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”你一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。放学了,我生气极了,没等你,一个人去玩了。我走到半路时,你跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”你把我的手放下,心平气和地说:“方常宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那么好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对你道了歉,一起搭着肩去玩。

之后不再不会做作业了,而且在我心里,你永远是我最好的朋友。

祝你学习进步

你的朋友方常宇

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篇17:给同学的一封信作文700字

全文共 670 字

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亲爱的王芳同学

你好!

还记得去年暑假时,我去过你们美丽的甘肃省,坐着用羊皮制成的羊皮筏子横渡黄河,参观了古老的兰州中山桥,领略了奇丽的丹霞地貌,还穿越了炎热的沙漠、无边的草原和深幽的峡谷,美味的兰州拉面到现在还唇齿留香。

而我的家乡——厦门,也是一个十分美丽的地方,这里有许多的著名景点,如鼓浪屿,环岛路,万石植物园等,而这其中,我最感兴趣的要数美丽的南普陀了。

南普陀寺是闽南地区历史悠久的佛教圣地,每天游客络绎不绝,大家都会到南普陀寺来上香,拜佛,而寺庙前的放生池却成了小朋友的乐园。我和小伙伴们会趴在水边的栏杆上看漂浮着的乌龟,乌龟有大有小,喜欢伸长着脖子,浮在水面上。有些孩子用木棍挑逗乌龟,胆小的它们受到惊吓,把全身都缩藏到龟壳中,一下子沉到了水底,引得我们一阵大笑。夏日,荷花盛开的季节,一朵朵粉嫩的荷花浮在水面,荷叶用自己的绿叶帮娇滴滴的荷花妹妹遮着阳。亭子边的草地上有很多鸽子,我们拿着玉米粒或是面包渣,轻轻地丢在鸽子的周围,动作要特别小心,生怕吓跑了它们,鸽子蹦跶着过来,灵巧地捉起玉米粒,吞下肚里飞走了,看到这一幕,我们都会心地笑了。

每当中秋节到来时,你会发现,厦门街道上空无一人,但是家家户户都会发出叮叮当当的声响,原来是人们窝在家里博饼呢,博饼是厦门中秋节的独有的特色,传说,中秋博饼是郑成功屯兵鼓浪屿时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气而发明的游戏。

说了这么多,都不及我的一句邀请,如果你放假有时间,欢迎你到厦门来,我会带你走遍厦门的大街小巷,让你和我一样爱上我们美丽的海岛城市。

天天开心

曾璟涵

2018年3月11日

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篇18:写给同学们的一封信500字

全文共 508 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的同学陈凌众,五年的相处,五年的欢乐与悲伤,才构成我们这个和谐美好的班级,通过心灵的默契,我们获得过荣誉,但同时也会有失败的时候,就像那句:“我们怎么高兴过,就该承受怎样的悲伤。”你们还记得那一次六一吗?那精彩的节目,还有我们班的同学们在舞台上大展风采,而我们又可能想起运动会上的遗憾,那遗憾让我终生难忘。五年的光阴让我们懂得珍惜,回想起过去,心中百感交集,想起那一个个名字:谭听竹、陈如君、杨子江、陈炫……

回想起在我们记忆中的点点滴滴,会回忆起我们玩耍的时候,也会回忆我们闹矛盾的时候。在不久的将来,我们会分别,会为各自的理想而奋斗,或许还会重逢,但也有可能不会重聚了,想到这些,我不免有些伤感。我期盼时光能能慢些慢些再慢些,好好珍惜我们相处的每一段时光吧!

或许有会记得我们努力的模样,还会有人记得我们失败沮丧的模样,但不管怎样,我们是217班,我们为217班而自豪。

一眨眼间,五年过去了,想起以前浪费时间,现在才知道不经意间,时间就会从指尖流过。我又许多话对同学们说,却又不知从何说起……

最后,我祝同学们学有所成,学习进步,成绩像没刹车的车一样狂冲。

一一一陈凌众

2016年3月16日

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篇19:给同学的一封信的

全文共 2012 字

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__同学

你好!在新年到来之际,老师提笔给你写这封。此时很有感触!

七年级刚进班的时候,你是哭着鼻子从__来到__中学709班的,三年已经长成一个大姑娘了,感觉时间过得真快,还有四个半月就要中考了,不知道你现在心里是怎么想的。

三年来,你一直很认真很勤奋,对自己的学习任务基本上能不折不扣的完成,这说明你的基础知识很扎实,而且各门课相对比较均衡。

语文、英语是你的强项,一手的好字,漂亮的书写,整洁的试卷让人眼睛一亮,受到老师们的一致夸奖,作文也出类拔萃,文风别具一格,阅读能力较强,对有难度的文章也可以理解透彻,这是一般同学所不具有的能力,比当年老师我的水平还要高。英语的知识点比较全面,阅读理解和完形填空基本上没失分点,英语作文条理清楚,中心内容能把握。相信你的语文和英语在中考和高考中一定能得高分。

数学也不差但缺乏自信,物理和化学整体尚可只是部分章节有些缺陷,数理化在难度上还有待提高。我这个假期布置的寒假作业很多,不知道你做到什么程度了。其实寒假作业并太多,五门课真正做起来一个星期就可以搞定,剩余的时间就可以专攻数学和物理中考题了。数学和物理中考题不是寒假作业,开学也不检查,完全是学生的自觉行为,我的目的是为了学有余力的学生提高解题能力而准备的,有目标有追求的学生可以利用寒假时间去做一做,全面认识一下中考试题,做到心中有数,能做多少就做多少,做不完也没什么事。听宋心怡老师说,宋如心的寒假作业已经做好了,马上要开始做数学和物理中考题了。

学习是自己的事,自觉是成功的前提。今晚六点左右见到了陈宇鑫,她说今年的寒假作业太多太难了。真是这样吗?其实数学和物理中考题不是太难,每套试卷上只有一两题稍有难度,这也是中考中拉差距的题目。我告诉你们:为什么我们班在中考中经常能考出大批高分,就是因为我每到初三寒假时就为学生准备了数理化的中考题,自觉的同学利用这个寒假认真对待,即使成绩不太好的学生通过这个寒假的做题,开学到校后成绩会迅速提高,而且速度很快,这是我带初三班主任的秘诀。

也许有人认为这次寒假作业太多,我承认是很多。但我想,我们班初一初二的作业量很少,同学们在轻松快乐中度过,健康成长,养好身体,健全了大脑。到了该吃苦的时候了,现在已经到了初三的关键期,你们肩上承载了社会、学校、家长寄予的厚望,老师是不可以掉以轻心呀。我带的初三下学期是不会轻松的,这是由使命决定的,希望你们做好心理准备,当然不想考好高中的学生可以置之不理。

一个人不管做什么事,不管什么阶段,既有轻松快乐的时光,也有吃苦受累的时候。人不可能一生总是在舒适中度过,不经历磨难的生活是不会丰富多彩的。吃苦是享乐的前提,我们现在用十年时光努力就是为了今后六七十年的享福。而有些人把这个顺序颠倒了,为了暂时的所谓“快乐”心情玩耍来换回终身的痛苦。你想一想哪个划算?

这里说一个关于“快乐”故事给你听听 ,分享给你!

一个渔民在海边悠闲的晒太阳,一个路人看不下去,对他说:“天气这么好,你为什么不出海打鱼呢?每天多打些鱼,你就能攒下钱,有了钱你就能买条大船,打更多的鱼,挣更多的钱,然后雇很多人打鱼,开办自己的渔业公司,挣很多钱后,你就成了当地的富豪,就可以不用打鱼,在海边悠闲的晒太阳了。”渔民说:“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”乍一听这个故事,可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的,甚至懒惰的渔民更加舒适,可是实际上,两种快乐完全不同,勤劳的渔民得到的是充实,充满希望的生活,他们快乐是自信的快乐。而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活,完全没有自信的快乐,而且内心还后怕空虚。

通过上述分析,就目前你的水平,你考马鞍山二中的希望很大,优势有三:1.中考试卷的难度不大,尤其适合女生,女生踏实、勤奋、细心、考虑问题全面。这十年来,无论是中考还是高考,状元百分之九十五出自女生。2.你的七门课比较均衡,就是物理稍为差一点。补一补完全可以应付中考。3.我们班的老师非常优秀,复习很有经验,这是其他班级所不具有的。通过明年的总复习,完全可以把你们的水平带到一个新的高度,我相信你作为本班的优秀学生将会更加出色。

但你也存在不足:1.最重要的一点是:自信心不足,还不相信自己能考上二中。其实目标只是一层窗户纸,只是什么时候捅破的问题。2.学习要专心致志,你在学习上还不够专心。而且还存在明显的娇气。如果你在今后的学习中能克服这两个缺点,不仅中考,就是高考或者更高级别的考试都不在话下。

人的生活是多方面的,学习只是其中的一个方面,综合素质比成绩更为重要。你在今后的发展中,要全面发展,要亲近自然,走向社会。这方面,806班的张楠同学做得比较好,他在他爸的引导上,德智体美劳五育并举,全面发展,综合素质远远超过他的同龄人。小小年纪已经开始“用眼看世界”了,难能可贵呀!

唠唠叨叨这么多了,希望你认真看看这封信,也许对你会有年帮助。就此搁笔。

此致

优秀的学生周__!

愚师

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篇20:给同学的一封信的

全文共 2420 字

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亲爱的同学

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼,我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多,每两周一次,但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里,所有的孩子都是一样的好孩子,你们都一样是爸妈手中的宝,都一样深爱着父母,都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中,在这里要度过人生中重要的四年青春关键期,心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年,走向高中,走向未来。

你们欣欣然来到学校,最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好,尤其学习好!可是,残酷的现实让你看到,自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们,我课上讲过,如果一个孩子智力没有问题,那么他成绩不理想,就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人,学习,是一项脑力活动,但要想成绩好,就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心,具备这样一些素质和能力:心定而静,心里有数,不轻易受诱惑,宽容、淡定,知道自己要什么、该干什么,做事有始有终,严谨细心,知识掌握灵活透彻,虚心、肯接受意见,求知欲强,坚持力强,自,镇定,有进取心,等等。如果你具备这些,你就一定各方面都好,当然包括学习!

相反,如果一个孩子出现下面某种状况:

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心,但不能自控,心像长草,烦躁、不安、心定不下来,总感觉心累,没学习积极性,没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可,有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群,有脆弱感,有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己,看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母,不关心、不尊重父母,无视父母的辛苦。总让父母失望,经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动,甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空,好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕,怕黑、怕鬼、怕一个人呆着,过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的,总感觉想吃东西,总怕自己或父母发生什么事儿,总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的,一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病:感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛,或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣,总想一些不好的事,怕死,怕听到哪个亲人去世,心慌,睡眠不好,打不起精神。

七、有明显弱科,或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大,总因马虎、粗心丢分,很难避免。

同学们,父母老师常叮嘱我们:学习要用心,把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是,当我们的心里存在上面的某种状况,我怎么能用得上心?我做不到!是的,亲爱的同学,心理老师知道,你不是不想用心学习,不是故意要让爸妈失望,不是故意要放弃自己,更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现,都不是故意的,是你做不到!

同学们,我在69中做心理工作15年了,接触诸多的孩子,面对诸多孩子的种.种状况表现,我完全了解你们的心理,也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得:其实你很想注意听讲、专心写作业,但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习,多次跟父母保证一定要坚持好好做,可没几天就回去了,就是做不到?很多时候,自己明明记住了的东西,怎么过后就忘了?自己明明会的题,怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的,怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫,奔波各个补习班,可成绩就是上不来?以前学习挺好的,一直都可在状态了,不知怎么自己就变了,再也找不到以前的感觉了,那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学,你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间,无论怎么努力都很难有什么起色和变化,那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧,同学们,不知有没有过这种感觉:就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在,在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己,就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了,你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉,那么你感觉对了!心理老师知道,确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上,它很神秘,而且它隐藏的位置很深,你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面,它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在,在支配着你的所有思想、言行和外在表现,决定你成现在这个样子!心理老师更知道,如果不把“它”找到并拔除,你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉,你一下子就解脱了,你自然就变化了,学习也变好!因为你自由了,你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定,是因为我这些年来看到过多少这样的学生,也帮助和解救过多少像这样的学生,我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进,他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变,我是他懂心理学的妈妈,我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们,如果你存在前面我列出的七条当中某一条,或者其它的状况,如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚,你很想摆脱它,但你自己无力改变。那么,建议你首先取得家长的重视和支持,因为解决你的问题,一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候,和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈,和你爸妈一起努力,一起引导、带领你走出困惑,扶持你走向轻松、明媚的明天,也好让你爸妈安心,放心,欣慰!

心理老师 韩萍

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