怀念叶圣陶先生写了哪几件事(经典20篇)

好不容易回家一趟，和爸爸妈妈吃过晚饭后，在客厅聊聊家常，十一点的时候大家都准备休息了，我回到自己的卧室，看着卧室里的东西一点都没有变过，反正我还没有睡意，我干脆就坐在书桌面前，打开最上边的一个抽屉，里面放着读书时候的学习用品，有一本同学录，那都是毕业的时候大家留下的纪念，现在看着，真的挺怀念的，现在的同学们也不知道都在干嘛了？上面还贴着大头贴，那时候特别的流行，几个要好的同学每个人出两块钱合伙去拍大头贴，真酷啊！

接着打开第二个抽屉，看见了我的日记本，我差点都忘了还有这么一本花季时期写的日记啊，翻一翻，发现真是从小就根正苗红，写个入团申请书也能一本正经地记到日记里，要是那时候我知道后来自己当上党员了还不得乐死。而且我年纪小的时候真是爱炫，竟然还每天都写英文日记，现在看到满篇的语病和拼写错误，真是想咬舌自尽。咋就不能写些小秘密呢，写写暗恋的人也好啊。

还有唯一一本带锁的日记，我现在把密码给忘了，我懒得去破坏这本带锁的日记本，我也不去看里面写着什么内容了，哎，好怀念过去啊！

就在昨天我的奶奶去世了，她没跟我说一声就走了，我和琪琪姐姐、潇潇姐姐、璐璐姐姐、阳阳姐姐、明明哥哥、政政哥哥、和海燕哥都是第二天才知道这个消息的，听到这个消息的时候我们有点不相信，可是，妈妈说是真的，于是我们飞快地赶到了老家，但是我们到的时候已经太晚了，奶奶已经走了，奶奶走了，奶奶悄悄的走了，可能是奶奶怕我们伤心，才悄悄的走的吧。

转眼间，奶奶该下葬了，奶奶下葬的时候身上穿着送老衣，脖子上带着一串项链下葬的。

奶奶下葬之后我很难受，潇潇姐姐对我说：“腾腾别难过了，人总是要面对死亡的，长大你就明白了。”

从此以后，我们默默怀念着去世的奶奶。

尊敬的辛弃疾先生：

您好！很荣幸能给您写这封信。

您，有着无限的时代恨、家国愁。

一曲《贺新郎·别茂嘉十二弟》，“啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月？”您站在送别路上，鹧鸪凄叫，子规悲啼，您不禁涕泪满面。悲呀！苦呀！堂弟茂嘉的身影渐行渐远，消失在崇山峻岭中，南归宗室本为北伐抗金，结果却被贬到了广西。人间别恨入骨，家国离亡悲入心！

您，有着无数壮志成灰的悲愤和英雄老却的叹息。

一曲《鹧鸪天·鹅湖归病起作》：“不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。”明明是病后虚弱所说的平常话，却无端透出了沉郁悲壮！您闲躺鹅湖畔，病怏怏赏盛夏之景；骄阳似火，红荷满湖，白鹭静默，却也是愁。您呀，有着极其远大的抱负，您是一代“上马能打战，下马能作诗”的翩翩儒将，此时，却无可奈何。您累了，倦了，不知如今衰损了多少精力，只是懒得上楼梯。懒上楼梯，饱含一声叹息，饱含无数壮志成灰的悲愤和英雄老却的叹息。

您，以天下为己任，有无尽爱国情怀。

一曲《菩萨蛮·书江西造口壁》：“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”您站在郁孤台上，看赣江水浪滔滔，汹涌澎湃，不禁疑惑，此中有多少百姓的眼泪？您自然记得，当年金兵南侵，隆佑太后在造口弃船登陆，逃往赣州。金兵追至造口，一路大肆劫掠、屠杀，滔滔赣州水，是百姓的血泪流成。痛啊！恨啊！可怜天下苍生，愿自己挣脱羁绊，冲破封印而不甘于一隅啊，做梦都想重上战场啊！

一曲《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，“了却君王天下事，赢得生前死后名。”道尽多少期盼与欺诈。您爱这国，爱这民，恨这敌，太深切，我只能望其项背。

一曲曲绝唱，将您的抱负唱响；一首首词篇，让您的精神在历史的长河永存！南宋已灭亡，可您的精神不曾灭亡！

清早，森林里异常安静，小狗汪汪先生睁开眼，一看，天哪！六点半了！七点还要到公司开会呢。汪汪先生急忙穿好西装，拎起公文包就向门外跑去，连早饭都没吃。

汪汪先生又看了看手表，六点四十了！他急了，一路小跑过去，路边的大树看到了，说：“快跑呀！快跑呀！要迟到了！”汪汪先生加快了脚步。天上的小鸟看到了，叽叽喳喳地叫道：“快跑呀！快跑呀！太阳都晒到屁股了。”汪汪先生听到小鸟这么一说，更着急了，一路飞奔，冲到公司，但还是迟到了十分钟。梅花鹿老板把他叫到办公室，训斥道：“汪汪先生，您已经迟到了十分钟了，上次也迟到五分钟，没有一点时间观念，为了教育你和其他人，这次要给你扣掉一个月的奖金，希望你下次记住这次的教训！”汪汪先生惭愧地说：“下次我不会再犯同样的错误了。”

汪汪先生在心里暗暗定了个目标：绝不能在同一块石头上绊倒！这句话一直铭记在他心中。

今年我十三岁了，时光流逝啊！时间一晃就过去了，发生的一件件事情都成了记忆，我经常会在无聊时，撑着脑袋，回想着往事。

——题记

回到了家，匆匆完成那令人厌烦的作业。今天上作文班，看见了以前小学的同学，不禁勾起一篇篇小说一样有趣的回忆。

我打开同学录，一面面地翻着令人感动的充满着浓浓不舍的纸。从前的老同学，至今已分别，控排事我们之间感情的见证吧！我把这本同学录好好地保管了一年，每当妈妈在收拾房间的时候，我都会先把这本同学录攥在手中，生怕她以为事无用本子而丢弃。一张张的笑脸浮现在脑海中，一节节有趣的片段也在缓缓播放，我的嘴角不禁微微上扬，但心中还难免会像吃醋般的酸。换换盖上同学录，手指从上面轻轻划过，将美好的回忆重新封印在里面。不知不觉中，双眼已经通红，睫毛像被雨淋过似的湿润，眼前一片模糊。

把同学录放在书架，一张照片从中滑了出来，轻飘飘地掉在了地上，静静地没有发出声响，而我被震惊了。

你忙知道我为了什么而在妈妈收拾时，唯独把同学录拿来出来么？因为可恶的她把我以前的许多照片弄丢了，许多回忆也弄丢了，就连毕业照，我与小学同学的唯一一张照片也不知放在了哪里。

就在刚才，毕业照掉在了地上。原来，毕业照被我夹在同学录中了，我又一次错怪了母亲。我立马抓起那张照片泪水也越擦越多。

我终于停下了回忆，脑海中渐渐淡忘的也渐渐清晰了。今年我十三岁，在巧合中，我又寻回了是我的却又似多出的记忆。多出了一份怀念。

她是一个十分害羞，性格非常内向的人。她不善于与别人交谈，遇到别人时总是不好意思地低下头，微微一笑。大家看到时，总是夸奖她一番，是一个好女孩。

可她的家人并不希望她一直都这么不爱说话，如果总是这么不爱说话，长大工作了可怎么办？所以我们一心努力把她培养成一个活波开朗的女孩。

每天，她的奶奶都要求她遇到别人时，必须要问好，每天都要帮助别人一次，不然回家就要挨骂挨打。从那时开始，再也见不到以往的微微一笑，相反，却总是看到一张冷冰冰的脸，似机器人般的一声招呼，让人听了总会汗毛竖起，不禁打一个寒颤。

她天天都闷闷不乐，做着自己不愿意做的事。渐渐地，也不愿意和同学们交谈，原本还比较愿意参与进课堂，现在只是一个人默默地坐在那一个角落。因此，老师找了她的家长很多次，她的妈妈也总是因此打她，骂她。

因为这种种原因，让一个原本乖巧可爱的孩子，变成今天一个对人冷漠、特立独行的孩子。在学校，没有一个同学愿意和这样一个奇怪的孩子玩；在家里，父母也不理解，还批评她这不好那不好。父母，她最亲的人，不断地将这些压力强加于她，天天逼迫她，让她天天精神紧张，从而变成了那样。在大马路上，别人看这种人都要避让三舍，更不用说打招呼了。

她变成了另一个人，不再是原来那个可爱的孩子，更像是一个只会说话的机器，没有任何思想和感情。她的父母就亲手将自己的孩子变成这样。

再也看不到从前的那微微一笑，低下头，害羞的微微一笑。

真怀念那一种害羞。

生活中，稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想，一心想帮助受伤害的人们。

这个故事十分感人。稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。眼看今年有好收成，她笑了!可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。稻草人想到主人伤心的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好难过……可能是想到老太太的遭遇，也可能是感受到了稻草人内心的痛苦，我的鼻子在这时突然有些酸，这一切都是因为那只蛾子，想到这里我也想起了生活中和老太太，稻草人有同样遭遇的人。躺在床上的老爷爷呻吟着，但他家太穷了，没有钱治病，他的家人只能在一旁陪伴着，没有任何的办法……

这时，河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀?妇人只好舀了一碗河水给他喝。妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着，他伤心极了……

突然，沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。她走投无路，想到了投河自尽。稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。他又伤心地哭了……稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太;为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖;为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。最后，稻草人倒了!不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了。

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛感，似乎可以看见老人花白的头发和伤心的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我觉得稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却说不出，也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子可是也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。稻草人，默默无闻，却在给我们做着巨大的贡献。所以我要向生活中默默无闻的人学习向他们那前进!

勤劳的蜜蜂，怀念着美丽的花朵；飘扬的蒲公英，怀念着调皮的春风；住校的我，怀念着那一碗鸡蛋面。

以前，在周末，父亲都不忘给我煮一碗鸡蛋面。有时我会乖乖地喝下去，有时我会恼怒于父亲不够有花样，而剩下很多。这次，我的小宇宙终于燃烧起来了！当爸爸再把那一碗鸡蛋面端过来时，我就向爸爸吼道：“每天都吃面条，我都吃腻了，就不能换一个花样吗？！”他什么也没有说，只是把那一碗面放了桌子上，自己去睡觉了。他刚刚出去的时候，我的肠子都悔青了，因为爸爸为了我，每天都不辞辛苦送我上学，接我放学，给我做好吃的。我悄悄走向桌子，把那一碗面狼吞虎咽地吃了下去。这时我竟然尝到这一碗面条是那么的好吃，是如此的美味。我做完了作业，想去和他道个歉，但是碍于面子我只好自己去睡觉了。那一个晚上，我的泪如江水决堤般流个不停，为自己的无知感到自卑。历史上那么多赞扬母亲的诗，为什么赞扬父亲的这么少？这一个问题，我想了一个晚上。

在第二天早上的时候，父亲并没有为我起来准备早饭，我只好去外面买了一点就去上学了。

到了天晚上，爸爸依然给我送来了宵夜，但这一次是牛奶面包和火腿，我吃完了之后觉得与一碗鸡蛋面相差特别大。牛奶虽然香甜，但不如面汤一样清淡；面包虽然松软，但是不如面条一样细滑；火腿虽然松脆，但不如鸡蛋一样柔软。想到这里，我的眼睛什么也看不清了。我不禁低下了头，在随后的五六个晚上，都是牛奶面包和火腿。在他快要睡觉时，我一把拦住了他。他愣了愣，说：“不想吃了？”我吞吞吐吐地说：“不是，我想吃你做的鸡蛋面。”他笑了笑，什么也没有说，便去睡觉了。

到了下一个晚上，我果然吃到了美味的鸡蛋面，它勾引出了我的馋虫，我便狼吞虎咽地吃了起来，他看了，会心的笑了。

自从住校以来，再也吃不到爸爸做的鸡蛋面，这是一种奢望，因为我们现在只能每天吃方便面来填饱肚子。

这也是一种怀念吧，一碗鸡蛋面，让我回忆无穷。

转瞬间，白雪皑皑；刹那间，大雪纷纷。灰白的柳絮铺满了大地，这一场大雪，把整个世界装修了一番。

怀念那个地方，特别是那个小镇的冬天。放眼望去，雪就像羊毛似的铺满了大地。路上的行人将平整的街道堵得水泄不通。母亲温柔地牵起孩子稚嫩的小手，孩子脸上红扑扑的，活像一边一个小太阳。在那慈祥的母爱之下，我度过了一个个美好的日子，那些日子就像一个个音符，把我的童年写成一首快乐的歌。

在那些美丽的冬日，母亲牵着我冰冷的小手，母亲温暖的手掌将我的手掌变得温暖，那份温暖顺着掌心流入我的心里，再从我的心里流遍我的全身。母亲的手，是那么柔软，软得像五月的春风一样。在那天，那个小孩子，用惊讶的眼神望向那个母亲；那个母亲，用慈祥的目光注视着那个小孩子。彼此之间，用眼神传递着来自于内心的交流。

那场雪，越下越大，我却感觉不到它的存在，它在此时烟消云散了。在我心中，此时此刻，仅仅只剩下了温暖。

我这才明白，我在这个世上，陪伴我的，不是寒冷，不是孤独，不是寂寞，而是那些始终关怀着我的家人们，他们是我最好的陪伴，他们驱散了我心灵中的黑暗。更何况，在我的身后，永远还有那个她——母亲，她用自己独特的方式净化了我心灵中的孤独，她在我心中就同一个太阳，用自己的光辉普照了大地，就连那场雪，也被它所感动，让寒冷变得如此温暖。

我立下了一个永远的誓言：我，将用我一生的努力，去回报她对我的爱，回报她对我的好，不可以让她用自己的青春时光，换回一堆无用的失望。这时候，我转身，看着她，她也冲着我淡淡地微笑，我心中的寒冷融化在我的心屋，我心中的那一块冰，化为了连绵不绝的泉水。那个冬天，很温暖，很怀念……

那场雪，像一片片柳絮在风中飘扬；那场雪，像一朵朵绒花在雪中绽放；那场雪中，有一个令人怀念的太阳，怀念到永远。

曾经多少次，姐妹三人在一块不由自主地想起您——我们敬爱的庄大庄老师。

您教过姐姐、妹妹和我，您略带沙哑响亮的声音，时常在耳畔响起；您魁梧的身影永远在我们眼前浮现。

老师是一个多么普通的名称，您虽然默默无闻，但是您为人堂堂正正，做事光明磊落。我们怎能将您忘记？您给我们上课时双手撑在三尺讲台上，讲到重要地方，您时不时转身用粉笔在黑板上“吱嘎吱嘎”地写着，无论您的粉笔字还是钢笔字都写得那么洒脱，飘逸。在您每次转身时我们会发现您高高的个头，腰肩微倾，那是因为您为学生们操心疲劳所致。您国字脸型，皱纹已经过早地爬上您的额头。记忆中，老师您给我们分解代数难题，步骤那么清晰明了，教我们求证几何题，就像剥春笋似的一层一层地掰开，让我们轻而易举寻到了答案。

记得有一学期，学校安排您教我们语文，当时我甚至都怀疑，数学老师教语文，老师您不要把我们原本基础很好的语文成绩给教下滑了。听您的第一堂语文课，就让我们震惊，您字斟句酌的推敲，且又拈精撮要。您绘声绘色地讲解，循循善导。我们听得津津有味，听您讲课感觉求知就是一种享受。您的知识面如此广阔，上通天文，下知地理。很多同学说您是“万油精”，因为您每门学科都能讲得趣味横生，让我们佩服无比。您原本是五十年代的大学生，却被那段荒谬的文革给湮没。而您无怨无悔，胸怀坦荡。

几度风雨几度秋，转眼我们差不多快到当年您的年纪了，您离开这个世界整整二十四个年头，我们从没忘了您，而是越来越怀念您。每年的春天，我都想采一捧野花插在您那一抔黄土之上，表达对您的想念。每个夏天我们寄语天上的流云，说声谢谢老师！您给了我们夏花般的灿烂时光。秋天想把收获的喜悦与您分享，冬天我们会想，老师您在天堂好吗？那里没有寒冷，没有病痛，一切安好吧？

老师，您在我们心中如同父亲，我们再怎么顽皮，您从不会训斥，而是语重心长，用平和的话语感化着我们。您的大度、耿直让我吃惊。一次您的课上，一个平时就很调皮的男生从后面敲打了您的儿子，您的儿子回头表示不满。您快步走到您儿子身边，“啪啪”在您儿子的头上打了两巴掌。您的儿子像您一样温良敦厚，从不讨人嫌。您让自家的孩子受着委屈，也不去责怪别人。这就是您的为人。您从没在课堂上提问过你的儿子，把所有的机会给了我们，我们是多么钦佩您！

记得一天中午，我蹦跳着跑进家门，突然楞在那里，我看见老师用自行车驮着一大袋子米送来我家，您正在往下搬，母亲很感激，留您在我家吃顿午饭，我第一次在您面前感到害羞，觉得好难为情，因为没有想到老师您给我们家送米，您知道我们队里那几年没水源种稻，知道我们馋着米饭。

老师，您永远是我们心中的一盏灯。您短暂的一生是那么的纯朴。您着装陈旧，我们经常看到您脚上的解放鞋脚头坏了个小洞，脚趾都快露出来了。您简朴到让我们心疼。

那年姐姐高考名落孙山，您知道后，来我家安慰她，不久您又来叫姐姐去您的学校代课。您传授教学经验给她，您对姐姐的帮助重让我们全家感动。无论何时，您都像父亲一样关爱我们，您把我们姐妹仨都当着自己的孩子。想起一次去县城考试，我矮小，爬三轮车时很吃力，您在我后面用您一双有力的大手把我托上车子，那一刻，我真的感到您就像我的父亲。

您曾评价我们三姐妹，姐姐最乖，最踏实认真，成绩优异（您常把姐姐的作业本带回家给您的孩子做示范）；我是三人中最聪明的，但调皮，任性；妹妹随和懂事。我那时候我心理叛逆，桀骜不逊，处处与姐姐作对，与男生打架。一天早读课时，因为前一天晚自习一位生性顽劣的男生拍了我的头，当时很生气但又不知道是谁？第二天有人偷偷告诉我谁拍了我。我一定要给他点颜色，让他长个记性，我悄悄地走到教室后面，刚好看见一把散了架的扫帚，随手抽了根竹枝狠狠地抽向那个男生。他本能的用手来挡，手心立刻一道血痕。他举起凳子要砸我，刚巧老师您进教室，用眼睛瞪着那个男生，他只好放下凳子，幸亏老师来的及时，心里很庆幸老师您是我的救星。

我们怀念您，敬爱的老师！您在病危时，姐姐去看望您。姐姐坐在您病榻旁边，您已经无力开口说话，费尽全身力气用笔写下一行字。您让姐姐接替您的班级，让姐姐来教您教的科目。您有条不紊地安排好学校的事情。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是您一生的写照。一个平凡的老师，您的所作所为震撼我们的心。您走了，走的那么匆忙，舍下您的家、学校、您的学生，带着满腹才华走了。如果时光能够倒流，我多想再聆听您讲学的声音！

一切都已远去，所剩下的只有无尽的怀念。怀念学生时代，怀念学校，怀念老师您……

孤星残月，天地仿佛凝固了。星，在流泪；人，在静思；月，在聆听。弯弯的月牙又起，深深的思念丝丝入怀。

再也没有了温暖的问候，再也不见了关切的目光，再也没有了慈祥的笑容。你的一切的一切都烟消云散了，只留下孤独思念的我，徘徊在和你的日子……

风拂树叶，片片翻飞，如同我的思念，又一页页地掀起。

虽然我和外公相处的时间并不多，但他的一颦一笑深深地刻在我脑海里，永磨不灭。

曾记得，有那么一段故事，我从十岁开始，就跟着外公学习毛笔书法了。外公年轻时曾是村里有名的语文老师，书法功底非常好。“学习毛笔，并不是一两天的事，需要日积月累，长时间练习，从简单的笔画到复杂的文字……”外公挺着腰板，铿锵有力地说道。刚开始，外公只要求写“一”，“一”有多难，我就草草地写了几个算是应付外公了。想不到，外公雪亮的眼睛发现了我的马虎，外公狠狠地批评了我。从那时起，再也不敢马虎对待了，而是一笔一划都用尽了心思。外公紧握着我的手，时间在外公手上留下了无法磨灭的凹痕，看着看着，心不由地酸起来，真害怕有一天你不在我身旁。就这样，一笔一划地写了两年……

回忆总是让人回味，岁月的蹉跎不经意地在你身上绕着一个又一圈，当我惊觉时，已无力挽回了。

就是那个噩梦般的夜晚，电话铃突然响了，打破了别有的宁静，我似乎预感到了什么，但我的心里总是默默的抗拒着什么，告诉自己：“不会的，不会的。”

现实却总是那样的违人所愿，悲伤的唢呐吹起了吹人别离的曲调，呜咽，哽塞，在这个夏季，我却感到了秋天一般的苍凉。一抔黄土，把我与您隔离了两个世界，我再也听不到温暖的话语，见不到您慈祥的面容，再也没有你的循循善诱。

风再起，树叶沙沙，我独自抚摸记忆，天微微亮，你的影子在前，剪不断……

如今的外公，你现在还好吗？我还在怀念和你一起的日子……

I am a girl of ten, and I live in a small mountain village far from

Taiyuan. The only person that lives with me is my mother, because my father is

away for eight years, working in a city.

During the Spring Festival, my father came back home. He looked thin and

tired. He gave my mother two thousand yuan, and told her that he would work even

harder, earn more money, and then he could take us to the city He stayed at home

for only ten days.We are living a poor life now. But what I want most is not

money, but my father. I miss him very much!

最近开始怀念，怀念过去，怀念童年。把不曾有的欢笑又一次在脑海里洗刷，洗刷出那些熟悉的容颜，原来灰暗的天空背后是如此的天朗气清。

脚步在一点点逼近，似乎快要穿透了我的心脏，让我无法平息。于是那些陈年的往事慢慢在蠕动勾勒。过去的早过去，痛恨的却没有落下如想象中那般深刻的痕迹。

摊开双手，空落的一切有似乎接受了所有，满满的。

所有的我该归于什么？归于一份血浓于水的感情？我好象背叛了那个不在乎爱情的言论。当我踏足于此，却发现那是一条无法割舍的红丝线。更是一曲无法泯灭的心灵乐章。

我发现在茫茫的黑暗里。想念成了与夜抗衡的武器。让那些回忆充斥了整个不大的脑袋。

太阳又一次在东方的天际间露出笑脸，却对我沉积在内心的冰雪无法释怀。你我心中有一层薄薄的雾，雾后面是什么却看不清。独自走在昏暗的路灯下，踩出一串稀薄绵长的心事，踏着心事追随着我们曾经有过的情感。

依稀记得曾经，回忆还没有变黑白，已然置身事外。承诺还没有说出来，关系已经不再。

夜有降临了朦朦胧胧的，夹杂着幽伤的月光洒将下来，想念在也无法与夜抗衡。月光再也无法照亮内心昏暗的世界。

4月4日，我们一家人去给外公上坟。

到了那边，我们捧着洁白的菊花，放在坟前，看着妈妈阿姨和奶奶痛哭，我情不自禁地流下了眼泪，“外公啊！您为什么那么早就踏上永久远去的列车，到一个让我怎么都看不见外公的世界。”

外公，您还记得吗？自从您生病了，您的习惯还是没改，我每天在家里看你打双扣。有说有笑，外公，我真的好想您好啊！

您在医院里，每天都在做化疗，您说不想做了，但是，这一切都是为您身体着想！您每次做完，我的眼泪就一滴一滴地流下来。外公每做一次，您很痛苦，而我也像你一样伤心。

以前，我还小，一点都不懂，现在我长大了，能为外公效劳了，能为您读报纸、能为您……

幼儿园的时候，每次接送都是外公。您开着电瓶车，我双手抱着您。可现在，您再也不能来送我接我了。

外公，我已经长大了，上着学，读着书，我一定不会忘记您那回味无穷的点头，不会忘记您慈祥亲切的笑。

外公，当您不会走路时，躺在床上，蜷曲着，看起来都痛苦不已，不知您这几天是怎么过的。

路上行人欲断魂，外公，我明年再来看你。

田里的油菜花又开了。一片金黄，只是少了那么几个嬉戏的身影。

突然想起小时候，我们追逐在油菜花海里。小心翼翼地摘下那一朵朵正盛开着的金色小花，掰下花瓣，舔着花心中那一丁点儿花蜜。“真的好甜呀”你是这么说的吧。

而现在，当我们背起行李，走向各自的学校，剩下的便只是曾经的欢笑。我们的话题不再是玩耍，我们的课余全是ABC。当我们渐渐开始疏离，再聚首是才发现，已经没有了共同话题。

时光的飞逝总能带走一些美好的事物，曾经的我们会坐在冷饮店里谈天说地。而现在，是拿着手机，各自沉默。曾经的我们聊起的事物是彼此，现在我们说起的人物是室友。曾几何时，我在街头偶遇，满怀关切，然而藏在心中的话却变成的短短的问候：好巧，最近好吗？我很好，再见。

这时候我们才恍然大悟，是成长了。我们有各自的人生，我们会遇见不同的人，我们会有说不清道不明的故事，在那里，曾经的我们却只是故事里的一个场景。

其实我们拥有的回忆很多。我们在最童真的时候相遇，在最快乐的年纪经历属于我们的故事，也许年少不更事，但却是用最纯真的心去接受，去完成的。

当我们再回首时，想起在油菜花田里的嬉闹，我还会记得，你曾说过的话。

因为我们一起生活过，了解过，经历过。我们的故事即便是暂时遗忘了，还是会在某一天偶尔想起，曾经有一些人在我最美好的生命中存在过。

暑假，我去了新疆，回来后，对那里的一切念念不忘。

我怀念新疆，怀念那里的阳光。新疆地理位置特殊，在那儿有个奇怪的太阳，早休晚做。早上七点才懒懒的睁开眼睛，晚上却非常勤劳，九点多还不肯回家。

我怀念新疆，怀念那里的天气。新疆不仅有奇怪的太阳，还有奇怪的天气。在巴音布鲁克大草原，我们得穿着羽绒服，即使这样早上出去还是凉飕飕的，好像在泡冷水澡。可是到了吐鲁番，则是烈日当空，我就算脱掉羽绒服穿上短袖依然像在烤箱里面烤着一样。一冷一热就像换了个天空似的。我是百思不得其解呀，同在北半球同在新疆为什么温差这么大呢？

我怀念新疆，怀念那里的美景。天山从山脚看高耸入云与其它高山并无区别，一样高一样险。但是登上山后一切都变了。远处的山峰层峦叠嶂，山顶上铺着银白色的积雪，黑色的山峰盖着白白的棉被，像是一位婴儿躺在妈妈怀抱里面睡觉。近处的天池，池水像蓝天一样蓝，像翡翠一样绿，它就像专门为宝宝准备的梳妆镜，又像是装饰婴儿床的宝石。天池的水，是雪山流下来的，冰冷刺骨，晶莹剔透可以直接饮用呢。如果天池是自然风景，那是大自然的产物，也许其它地方也有类似的产物，但是坎儿井那绝对是有的，那是人类的伟大创举。每条井都是从天山上直接从地下挖下来的，遍布新疆各地，给缺水的新疆带来生活及生产的用水。据说每造一条坎儿井要花费古代人将近两百年时间呢，新疆将近有1700多条呢，想想看古代的中国人多么伟大呀！

我怀念新疆，怀念那里的美食。大盘鸡，烤窜儿，牦牛肉，天下第一馕，葡萄，哈密瓜，抓饭，烤包子，烤全羊等等等数也数不清，每样都让我垂涎欲滴。

我怀念新疆，怀念那里热情好客的人民。他们用优美的舞姿、轻快的歌声迎接着我们。

我怀念新疆，怀念那里的一切！

藤野先生读后感“我”将在日本留学，看到清国的留学生头顶上盘着大辫子，顶的学生制帽的顶上高耸起，形成一座富士山。这生动形象的写出了作者讽刺清国留学生的奇特打扮，不也是揭露了这些清国留学生的附庸风雅、不学无术、思想腐朽的本质么？？“我”觉得这“实在是标致极了”，仅仅六个小字，写出作者的感想。用“实在”来修饰“标志”，就是运用了反语，这才更加的增强了讽刺的力量再深一层的描绘出作者对他们的厌恶。“我”又到中国留学生会馆里，听到那地板咚咚的响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道那是在学跳舞。一个中国人，丢弃自己国家的文化，是多么可恶，而且他们这样“学跳舞”，扰乱了别人的阅读与休息呀。我往下阅读着，看到一位明的遗民朱舜水，可是做着为什么会写到他呢，这我思考了许久：大概因为作者对这样一位具有名族气节的学者产生了仰慕之情吧，更重要的是反映了作者的爱国思想！晚上的蚊子，让作者“两个鼻孔出气”那蚊子的无从插嘴是作者拟人化的，仿佛蚊子也陪作者一起来“热闹”；还不止这些呢，忍耐的还有那芋梗汤呀，虽然自己是没有尝到，可作者已经亲身体验过了，就比如说已变了花心的花儿，，一只蜜蜂知道了，蜜其它的蜂干嘛要去采它呢？几次三番，几次三番地说，作者在这里采用了寓褒于贬的手法。有意用“几次三番，几次三番”写这位先生的啰嗦和固执；有意用“却”“也只得”等词语写“我”的不理解和不情愿。看起来是“贬”，实际上生动地表现了日本人民对中国留学生的关怀。

往下一看，果然出现了“可疑人物”：藤野先生。只见他黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。

一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫做藤野严九郎的……。”后面有几个人笑起来了。这语言的朴实，便表达了不同人的性格特点，看藤野先生吧，他是个比较幽默的人，用了缓慢而又顿挫的声调来和学生们介绍自己。

直到“我”帮藤野先生抄讲义时，我才发现了藤野先生毫无名族的偏见。当藤野先生把我的讲义发回来时，“我”的吃了一惊是因为看到藤野先生尽然亲自给自己这个外国的学生改讲义；可是也会感到不安，因为讲义中有那么多的脱漏与错误让先生费神了；最最重要的还是感激了，那是藤野先生对“我”的热爱之情呀！虽然藤野先生对“我”如此之爱，但我也会有不满的：翻开讲义的血管图，先生一丝不苟的为我讲解，而“我”却不服气，只是口头上不好拒绝，表示出尊师。

毕业后，在东京快活了一个夏天后。有一天，藤野先生又用抑扬的声调对着“我”这个呆头呆脑的人问了“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。我现在总算放心了，没有这回事。”短短两句问候，却把藤野先生对作者的关心之情描绘在了纸上，那么的清晰，又那么的感动。但藤野先生有时候也会有使人为难的问题，举个例子呀，就是中国的女人是裹脚的。可是藤野先生为什么会问这个问题呢?

也许这是一个人真的医学研究者处于研究的需要把；“我”是一直对这种缠足深痛恶绝的，所以“我”便难以启齿！

看着看着，这一句然我愤恨：中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。这是在考试风波一事使作者的民族自尊心和人格受到极大伤害后写下的一句极为愤慨的话。这句话不是直接、下面表述作者的愤慨，而是以歧视中国的日本人的心理来写的：在他们看来，贫弱的中国国民是低能儿，分数在六十分以上，是因为老师义漏题，而不是个人能力所能达到的。这种出于偏见而武断地作结论，侮辱人格的做法引起作者极大的愤慨。这种愤慨不仅是因个人的人格遭到侮辱，更是民族衰弱在列强面前遇到歧视而产生的悲哀。

所以，这句话表达了作者极强的民族自尊心和企盼祖国强盛的愿望。再下面，又是一部电影了，那些人们的欢呼“万岁!”，不正是看到了日本枪毙中国人兴高采烈的表现么？而那些中国青年，也幸灾乐祸、麻木不仁这不正是表达了作者对人们精神迂腐的极其沉痛的情感吗？

第二年终结了，“我”去寻找藤野先生，他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。看着先生的复杂的感情，我犹豫的说了一个“慰安他的谎话”：“我想去学生物学，先生交给我的学问，也还有用的。”可是他，缓缓地叹息了：“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”自然的对话，有“我”对先生的感激之情，也有先生对“我”的不舍。走时，他送给“我的”照片，给“我的”叮嘱，就像一股温泉，滋润了“我”的心。

可是我离开仙台后，不敢写信给藤野先生，觉得无从说起；有时想写，却又难以下笔，后来，竟没有寄过一封信和一张照片。而“我”也感到后悔了，他一去之后，毫无消息。

但是，“我”为什么都不敢写信呢？是不是对老师就没有感情呢？是不是已经把老师遗忘了呢？不，都不是，因为作者对中国在辛亥革命后依然是黑暗混乱的局面感到失望和不满，而又不愿将这种情绪带给作者敬爱的老师，对良师的期望无以告慰，用一个“竟”字来填补自己的这种无限遗憾和内疚之情。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。可是做着又怎么会说“但不知怎么地呢”？，我想应该是反衬了作者对藤野先生的感激之深吧！

后来，只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。“偷懒”是作者对自己严格要求的说法；“抑扬顿挫的话”指藤野先生对“我”乃至对中国寄予殷切希望的话。最后一句话，给了我很深的印象：使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。这里的“良心发现”就是作者的爱国思想和斗争精神搜到了触动；“增强勇气”则是作者长期遭受反动势力的迫害，一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望，便增加了勇气；“正人君子”是我认为最关键的，他讽刺了那些自以为是的人，而实际上为军阀政客张目的帝国主义封建势力的御用文人！它不就是告诉我们；与反动势力斗争到底，为中国的光明继续奋斗。

以前所结识的人或已故的家人，他们总在不经意间走进你的脑海，让你想到一段段往事，这种感觉可谓怀念。这种怀念，让人惆怅，让人留连，就像漫步在回忆的花园中，一时间让你竟不知身处何方，念在何处，心中只有温暖的感觉，只有亲切的感觉……

双手捧起小学六年的回忆，我竟不知从何说起，仿佛就在眨眼之间，我已步入了初中的殿堂，稚气的孩童时期画上了圆满的句号，我成为一名少年。而小时的美好回忆，被我珍藏于心间，时而小心取出，拂拭上面的灰尘。

三年前，我初入三（7）班，一个将要伴我成长三年的集体。刚进班，班里的同学谁也不认识我，我也不认识其中任何一个人。我像是外太空坠入地球的一粒沙子，如此地不适应。是我的同桌，她领着我认识每一个同学，使我交到朋友。那份友谊，是我黑暗中前行的一盏明灯。

至今，我也忘不了只教过我们一年的张老师。张老师不高不矮，十分瘦，一头乌黑的头发将她衬得十分白净。她也经常穿裙子和高跟鞋，显得亭亭玉立，宛如夏荷。她下课时和蔼，上课时严厉，我们有时害怕她就像老鼠害怕猫一样，主要原因还是——九九乘法表。

张老师有着天线一般灵敏的耳朵，我们讲的每一句小话都不会被她放过，所以，那一年，没人能逃过“九九乘罚”的命运。“九九乘罚”是指抄九九乘法表，五遍起抄，那些阿拉伯数字简直就是魔鬼派来的黑骑兵，让我们上课时半点都不敢走神。偷偷说一声，到现在，我们班还有十几个人欠张老师三百多遍九九乘法表。不过，张老师似乎全忘了。但老师与同学们的模样，早已被我铭刻在心。

我们也明白，老师的批评，老师的夸奖，都是为了我们。老师要我们不自负，不灰心。老师管得严，也是在为我们以后的成功铺好台阶。

就像我妈说的：“别人玩时你也玩，别人学时你也玩，你就永远追不上别人的步伐。”是的，只有像话中的“别人”那样，你才能比别人强。

四年级我们打打闹闹，五年级我们懂得彼此珍惜，也更加努力学习，六年级我们即将挥手告别，依依不舍之情像烟雾一样萦绕在每个人的心头，无法抹去。

以前的事，只是过往，如烟如雾，过去了就过去了，但我们要让过去精彩，不要出现过多的后悔，以至没有想要的未来。

六年级的成长，包容了我的一言一行，一字一句，像一本七彩的画册，将一切记录了下来，是那样美好的回忆，是那样亲切的怀念！

推开老屋的木门，一缕古旧的老宅气息迎面扑来，把我带入了深深的回忆中。

记忆中的外公，白发苍苍，脸上布满皱纹，总喜欢穿军大衣，驼着背，拄着拐杖，常常在家门口与熟人畅谈琐事。儿女都不在家，外公孤身一人，守着这座老宅。

小时候，我常去外公家。

我很喜欢喊一声“外公”，然后再投入到他的怀里。外公用那双满是茧子的手摸我的头，尔后抱着我，坐在木椅子上，讲他的故事。

我不知道，我为何如此沉迷于外公讲的故事里，每次都是津津有味地听，直到慢慢沉入梦乡。

每次我摸摸自己的小肚子时，外公总是会意地笑了笑，伛偻着腰，驼着背，走进里屋，然后变魔法似的弄出一大堆零食来，我便投给他一个大大的拥抱。

每次我尽兴玩耍时，外公便会悄无声息地拿一个木盆，盛满水，用手探一下，是凉还是烫，生怕孙女受凉感冒了，又怕烫到孙女娇嫩的皮肤。

调好水温，外公便扯着沙哑的嗓子，喊我洗澡。我调皮地蹦到他面前，他把我捉到木盆里，涂上沐浴露，用他那布满老茧的手给我洗澡，还用手指勾了一下我的鼻梁，说道：“小女孩家家，成天玩这么疯，你看，头上都是汗！每天玩好就要洗澡，你个小丫头！”我总是羞涩地笑笑。外公一挠我痒痒，我就咯咯地笑，外公也笑了。

外公对我那么慈祥，又那么溺爱，我真希望日子就一直这样过下去，多好啊！

可惜，一个夏天，外公静静地走了。

走进这间老屋，看着靠在墙角的那根拐杖，触摸那些外公当年用过的老物件，似乎还有外公的气息。这里有我温馨的回忆，对外公的怀念也就伴随我度过了整个懵懂的童年。

今天，上课明显有些力不从心，除了和往常一样对老师的厌烦，还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪，我无法用语言去描述它。

怀旧，我常常在他人面前批判这种情感，我总是自信的阐述“过都过去了，怀旧就是浪费时间”的观点，可真到了自己，又何尝不是如此？

人非草木，孰能无情？

当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时，心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里，毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……

但三年时光，我无时无刻不想离开那里——我厌倦了舅舅的严厉，厌倦了舅妈的教诲，厌倦了那里的一切……

如今离去，不知为何，所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。

慢慢的，我开始怀念，怀念起那三年的美好时光，怀念起凌晨五点大庆路的寒风，怀念起深夜十二点台灯发出的微光，怀念起那三年中一切的美好……

顺着大庆路，通过两个熟悉的十字路口，便是母校七中。

七中，近几年来声誉直线下降，无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里，我度过了我迄今为止最快乐的三年，我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。

那里，储藏了太多太多的回忆。

透过操场的那颗梧桐树，教学楼映入眼帘，我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人，可如今他们的背影都已消散在风中，空留我一人在原地哀叹……

他们，在哪里啊？

九五班的教室设在二楼，由于旁边有个规模不小的屠宰场，所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”，可如今离去，却又怀念起那牛的嘶鸣……

推开班门，那张残缺的讲桌依然伫立在原地，老师们的身影还历历在目，滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……

我怀念郭老师“更年期”时的猜疑，怀念周老师作业上的“好”字，怀念被李老师拉到办公室背书的日子，怀念和徐老师开玩笑的日子，怀念马老师的“信阳话”，怀念朱老师的卷发，怀念黄老师的憨厚……

怀念九五班的一切……

班主任不是郭泓了，他叫匡汉民。

我在高中不快乐，却再也回不到初中。

对于我来说，姥姥就像我的一块佩玉一样，我想随时带在身边。

姥姥有一头乌黑光亮的头发在这黑色的“海洋”中有几只白天鹅在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里写满了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整张脸增添了几分生机。

记不清，2017年的哪一天，放学的路上我对同行的小朋友说：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我带着一路的欢快和愉悦奔向姥姥家的方向。快到姥姥家门口时，我停下车子，惊呆了！一辆救护车停在姥姥家门口。顿时，我心里乱成一团麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……

于是，调转车头，我飞一般骑向二姥姥家，进门我就问二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢。”二姥姥告诉我。我又火速骑到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切问道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶没了。”我简直不敢相信自己的耳朵，还以为他年龄小乱说话。“别胡说！”我冲着他吼道。

见我不信，表弟哭着拉着我的手，走到一个地方，看到一帮人围着，正给姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥红着眼睛对我说：“你姥姥没了。”消息得到证实，我顿生绝望和迷惑，昨天还活生生的人，今天怎么说没就没了呢。我跪在地上怅望灰天，泪光中又幻化出姥姥生前的面庞。

我和老师请了几天假，我虔诚地穿上孝衣和大人们一起跪在地上守灵。一天一夜，我食不下咽，寝不安席。一想到姥姥，就泪流不止。

和姥姥在一起的时光是快乐的，难过的是，那些时光一去不复返了。“树欲静而风不止，人欲养而亲不待。”劝告那些亲人都在的人们，一定要珍惜拥有的时光。多去关爱老人，莫等一切都不在了，而空余遗憾和叹息。