怀念叶圣陶先生写了哪几件事(优秀20篇)
《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的回忆性散文。以下是小编整理的怀念叶圣陶先生写了哪几件事,希望能够帮助到大家!
浏览
4414作文
1000猫先生和鼠小弟作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,猫先生一直想找它谈一谈。
这一天,鼠小弟从窗户外偷偷地看到,猫先生正在沙发的靠椅上休息。鼠小弟在窗外高兴得手舞足蹈,心想:这次又可以饱餐一顿了。于是,它就蹑手蹑脚地钻了进来,它先是悄悄地把布娃娃啃了又啃,又把新买的皮鞋狠狠地咬出一个洞来,接着又偷偷摸摸地爬到了桌子上,兴高采烈地吃起了草莓。正当它吃得忘乎所以的时候,猫先生突然醒了。它们俩对视了一会,猫先生气冲冲地说:“你胆子可真大,还敢来捣乱!”顿时,豆大的冷汗从鼠小弟的额头上流了下来,吞吞吐吐说道:“我——我实在饿得厉害,我——忍不住。”“哼,”猫先生冷笑了一声,严肃地说道:“小家伙,休想找借口。”鼠小弟见到猫先生一本正经的样子,惊慌失措地说:“猫大哥,求求您了,放过我吧,以后我再也不敢来了。”猫先生思考了一会,说:“绕你这回,下不为例。”鼠小弟灰溜溜地逃跑了。
从此,鼠小弟再也不敢到猫先生的房间来了。
更多相似作文
篇1:秋天的怀念作文800字
全文共 915 字
+ 加入清单“自古逢秋悲寂寥”,文人墨客笔下的秋有着太多的伤感。我对此感触也非常深,这是因为,我亲爱的奶奶,就是在这个伤感的季节里离开我们的。
坐在窗前,我看着窗外的一棵棵梧桐树,随着一阵凛冽的秋风,一只只金黄的蝴蝶就会漫天飞舞起来,在空中盘旋飞舞着,我忽然在这时想起了自己的奶奶……
在我的记忆中,奶奶是一个心灵手巧的妇女。由她编织好的鸡窝,母鸡一坐上去不足五分钟它就能下出又大又白的蛋来;她缝纫的技术也很高超,衣服有进破个洞经她一补,你甚至都找不出之前破在哪儿;炒菜亦是她的拿手好戏,几乎所有家常菜,她样样精通,道道美味。
但是,这样的一位能干的妇女,却在我上学前班时因车祸不幸逝世了。
在参加奶奶的葬礼时,由于那时我年龄尚小,所以对这些丧事的规矩很不了解,看到那些跪拜的动作感到十分的新奇,甚至觉得很有趣。就不知天高地厚地随口说了一句:“奶奶死了真好玩。”时至今日,每当回想起这件往事时,我都会万分的羞愧和内疚。
一天,我在书房里找书时,无意间看到了奶奶的遗像。墙上奶奶正十分精神地冲我微笑呢。我愣住了,呆呆地盯着这幅图片,心里不禁回想起当年的那件事来……
那时我五岁,在奶奶家住着。一次,我到我们家旁边的那座小山去玩。过了一会儿,我大汗淋漓地回来了,一进门,就瞅见桌上摆着一杯冰镇西瓜汁,我热得不行,便不管三七二十一地冲过去将它一饮而尽。刚放下杯子,我便听到奶奶与另一个人的说话声。我心里头一惊:哎呀,奶奶说过今天会来一位客人,这杯果汁应该是来招待客人的!我忐忑不安地将果汁杯藏进柜子里,然后若无其事地在一旁玩玩具,心里很不安。
果然,奶奶引客人到这儿来喝果汁,当她发现果汁不见了时,侧头瞟了我一眼,我的脸立即就涨得像个红灯笼似的。但她此时什么也没说,打开冰箱,请客人吃西瓜。就在客人埋头啃西瓜时,她再次侧过头来,我害怕地看着她,恨不得找个地洞钻进去。而她竟然一点也不气,布满皱纹的脸依旧是那么慈祥,眼神里丝毫没有透出嗔怪的意思,里边映出的却是满满的慈爱和宽容……
如今,当我们去为她扫墓时,在她墓前几颗的枫树金黄的辉映下,我都会一如既往的向她表达着最诚挚的爱和永远的怀念。一阵风“忽”地吹过,几片金黄的枫叶飘落下来,又是一个秋天,这个伤感的季节……
篇2:怀念六二班初一作文
全文共 872 字
+ 加入清单相随六年,或许我们对彼此间的理解还不够深厚,但我们之间的情谊是苍天可鉴的。一年级刚入学时我们还是个青涩的果实,是一片懵懵懂懂的聪明,对世界充满了好奇心。为我们塑造灵魂的工程师——刘老师,还有各位老师们,面对我们这群调皮的小淘气包总是用大海般宽阔的心胸对待我们,耐心得将我们引导上成熟稳重。一年级的我们有时总惹得老师们不高兴,或是哭鼻子让老师心烦,尽管老师心中的怒气已如大海般波涛胸涌,但还是忍着安慰我们,实在忍不住了,骂两句,可心里却很自责,怪自己不能忍耐。
美好的时光总是容易消逝,转眼间,六年已经浮云般地过去了,虽不舍但总是要分开的,或许十年后同学间再次见面,大家都大变样了:曾经爱哭的同学或许成了一位坚强的家庭主妇;原本胆小的同学可能已经成了大演说家;那些因自己的某种欠缺而自卑的同学经历过种种遭遇后也都凤凰涅盘似得用崭新的面貌自信的面对大家;那些厌倦读书的同学希望他们好好读书,走上正途。若有人走上歪道,希望他想想老师曾经的苦口婆心,有心悔改。
分离的时刻总是悲伤的,想起那一刻,想起老师临别说的那番话,我总是鼻子一酸。在老师说出那番话时,我想哭,但是我憋着,我要乐观,乐观,我,我,我,我还是可以去找老师的。所以,我没哭。别了,我想拥抱老师,但我担心我会哭,所以我带着满腔的悲伤恋恋不舍地望望我们的老师,望望我们的班级,望望我们的母校。
别了,别了,这次我们是真的别了,再不是只分开两个月了。过了这个暑假,接踵而来的是忙碌的学业,我们再没有像小学一样充裕的时间玩和学习了。当你走进一个新的班级,看到一个个新的面孔,你是否想起了那个你熟悉的班级,那群熟悉的同学;当你听到叮叮的新下课铃,你的耳畔是否想起了那阵熟悉的铃声;当你看到一个个新的老师,你是否想起了那一位位诲人不倦的老师。
十年后,当我们再来到这所小学时,看到一个个捧着书读的学生,一个个勤劳的小蜜蜂,一个个领读的班长,你是否想起了当年的自己。
人生分离的次数有很多,每次大多都是用悲伤开头,用悲伤收场的。在此,我希望各位同学们遇到悲伤要乐观,遇到挫折要坚强,不要自卑。
别了!别了!母校。
篇3:秋天的怀念读后感日记400字
全文共 574 字
+ 加入清单在儿子双腿瘫痪后,母亲放弃侍养花儿的爱好,服侍儿子,央求儿子去北海看花儿。母亲因为过度高兴,在儿子面前说了“跑”和“踩”这两个字,母亲怕增加儿子的痛苦,悄悄地出去了。这一去,由于母亲的肝疼得很厉害,最终去世了。但是,母亲在临终前并不担心她的财产,而是嘱咐别人照顾她的儿子和女儿。
由此可看出,这位母亲有多么地关心儿女,照顾儿女,直到生命的最后一刻。我被这伟大的母爱深深地感动了。
想到这里,我好像又回到我6岁那年的一天。那天晚上,我翻来覆去睡不着。突然,“哇!”一声,我呕了。妈妈知道了,没有叫醒爸爸,而是自己一个人去装了一杯水,给我漱口。然后,拿起扫把把脏物扫干净。扫干净后,妈妈把我扶到椅子上休息,她就去准备药和水。看着妈妈忙碌的背影,我真的好想哭。妈妈看见了,亲切地安慰我:“傻孩子,别哭,把药吃了,就没事了。”我把药送到嘴边,却怎么也吞不下去,因为我已经感觉到那药好苦好苦……
其实,我们每个人的母亲都是无私的、伟大的。从咿呀学语到懂事听话,我们的哪点进步,不凝聚着母亲无私的爱?从一日三餐到我们的健康成长,母亲什么时候不是费尽心血?
我们的母亲每时每刻都在默默地为我们付出爱,可我们有知道多少呢?我们的母亲在我们身上所付出的爱是无法衡量、无法偿还的。所以,从现在开始,让我们好好学习,不要再做对不起母亲的事,让我们以优异的成绩来报答我们的母亲吧!
篇4:致罗贯中先生的一封信
全文共 1005 字
+ 加入清单尊敬的罗贯中先生:
您好!
您的著作《三国演义》是我国四大名著之一,深受广大读者的喜爱,我已经反复阅读过几遍了,并且很喜欢这本书。
众所周知,《三国演义》是参考陈寿写史料《三国志》改编的历史小说,《三国志》属于断代体史书,都是独立的人物传记,《三国演义》中大部分情节都是根据《三国志》中的个人传记删减而写出的,也就是说《三国志》没有或很少提到与之有关的人物,这就需要您“演义”许多的故事情节,来将这些人物联系起来。
如“三顾茅庐”,史书《三国志》中的叙述仅有五个字:“凡三往,乃见。”但您在写作时加上了环境描写、动作描写以及大量的人物对话,用了三个章回的内容——36至38回生动地再现了刘备诸葛亮这一对君臣际会,精彩地表现了刘备礼贤下士求贤若渴的精神和诸葛亮经天纬地安邦治国之才。如果没有丰富的想象力没有高超的驾驭语言文字的能力是无论如何也做不到的。
您对人物性格把握十分准确。小说中的人物的性格非常鲜明,千人千面。刘备的仁,关羽的义,张飞的急,曹操的奸……您从来不跳出来指指点点,评说是非,都是通过三言两语或一个故事情节,用人物言行来表现人物自身的特点。第96回的《孔明挥泪斩马谡》中马谡因为大意失守街亭后,孔明变色曰:“今败军折将,失地陷城,皆汝之过也!若不明正军律,何以服众!”之后,又挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也。不必多嘱。”这两番话中,前一段能展现孔明的大公无私,依法办事;后一段则能表现孔明的重情重义,爱惜人才。
再如第21回《曹操煮酒论英雄》中曹操说:“今天下英雄,唯使君与操尔。”寥寥数语,则体现曹操的野心勃勃和骄傲自满。
此外,书中的故事情节也是跌宕起伏,引人入胜。第92回《武侯弹琴退仲达》中,孔明巧用空城计:“坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴”,让司马懿认为城中有埋伏,退兵而去,孔明也得以逃脱。这一段是书中非常精彩的章节,每当我读到时,总会细细品味,忍不住击节叫好。
舌战群儒,成功地塑造了一个大智大勇的大儒形象;火烧赤壁,完美地展现了周瑜的足智多谋;单刀赴会,生动地表现显示了关羽的艺高胆大以及才略过人……这些章节都非常吸引读者眼球。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”如今,您的这部《三国演义》已被拍成电视剧,这就是电视剧的主题曲。每当我轻轻哼起这首歌,我就会想起那个风云变幻英雄辈出的时代,想起您,想起您的《三国演义》。
此致
敬礼
您的读者:__
篇5:我怀念的600字话题
全文共 617 字
+ 加入清单“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”秋天代表的不是荒凉,秋风代表的也不是萧瑟;秋天代表的是丰收,代表的是喜庆,代表的是思念——是对往事的怀念。
徐徐吹来的秋风,唤起我对往事的回忆。如今,我已离开家乡6年,正是在秋天,正是在这样的秋风下,我与父母一同离开了家乡踏上了去城里的火车。
曾经我在家乡门口的小树林里,吹着已经带有丝丝凉意的秋风,问坐在我身旁的爷爷:“爷爷,爸爸妈妈什么时候回来呀?”“乖,爸爸妈妈再过几天就回来了,我们去玩吧!”我拿起风筝爬上爷爷的肩头。爷爷抱着我走出了小树林,来到田野上,把风筝放起来。然后把线放到我的手里,在田野上慢慢的走了起来。天上的小鸟风筝,随着秋风,在空中一上一下,慢慢的飞着。
突然,线断了,风筝就像一只脱缰的野马,又似翩翩起舞的蝴蝶,在空中飞舞着,像一颗流星向地面坠落。我和爷爷快速的像风筝落下的地方奔去,看着失而复得的风筝,我们俩相视而笑。突然,爷爷抱起我,在空中转了几圈。我感觉我就像只小鸟,一只自由自在的小鸟。爷爷把我抱起来,放在肩头上,快步在落日的余晖,凉爽的秋风相送之下,向家里走去。
我此时,仿佛看见了爷爷已有皱纹却依然红润的脸庞,虽然年迈却依旧健朗的身体,虽然牙齿不全,却咧着大嘴的格外清晰的笑容。爷爷我是多么的想念你,多么想念再次坐在你的肩头,多么想回去再陪陪你。但,我要上学,除了假期就没有其他的时间了。
秋风,让我如此回忆。秋风让我如此怀念。我真的想在秋风的相送下,回到家乡陪陪爷爷奶奶。
篇6:书先生我想对你说作文450字
全文共 462 字
+ 加入清单书先生,您在我们的生活中,给了我们那受益终生的道理和知识。您在我们每个人的生活中默默无闻地贡献着自己的力量。趁这次写作的机会,我也要真诚地把自己对您咽了八年的话说说。
从我上学前班开始,您默默无闻每天面对着我们这群幼小的孩子,当我翻开崭新的书时,您灿烂的笑脸好像对我们说:“小朋友,你不要着急,你学习的第一天就要开始了。”正因为您,我也对自己充满了信心。
从我上一年级的第一天起,开始了小学的生活,面对一本本崭新的小学课本,回头想起书先生的话,更加努力地学习。
书先生,您给了我无穷的信心,您默默无闻的奉献,无论在哪您都贡献着自己的力量,来帮助我们。无论是成人,还是老人,还是少儿,还是青年,您都让我们成长,来报答祖国母亲。多少年来,您改变了多少字迹让我们识字;您改变了多少字来帮助我们;您改变了多少封面来吸引我们,让我们愉快学习,有一个好的未来。书先生,您的知识那么渊博,就像一望无际的大海,永远没有尽头,真是学无止境啊。您告诉我们年少气盛时更要学习,年逾古稀时还要学习。
我要说一声:“谢谢你书先生,是你让我学到了无穷的知识。”
篇7:游绍兴先生故里作文800字
全文共 2305 字
+ 加入清单驱车两百多公里,便到了绍兴的境内,不打开心房,是断然不敢这般草率地就亲近这个文化古城的。哦,凌晨1点的鲁迅故里,居然不似想象中的夜市繁华、游人齐聚,深黑的夜里除了朦朦胧胧借着路灯的光亮可以依稀看到石墙上先生夹着卷烟的痕迹外,就都隐藏在神秘中晃晃悠悠地睡了。
为了彻底融进故里生活,特意订了青砖瓦房的台门旅社,接过老房主手里的钥匙打开房间的瞬间是着实吃了一惊的:映入眼帘的便是张四方的木质镂空雕花老式床,周身的红漆早已经剥落得只剩岁月的痕迹,笔直的横上去的床桄仿佛用桐油沥过一般,光滑得舒服,小时候外婆家里的床便是这般模样,真是有种恍然隔世之感。床头有一方小柜子,吱嘎一声拉开抽屉,齐整地摆着两三本《纪念鲁迅》、《鲁迅全集》类的书,有些泛黄的纸张低吟着它年代的久远。
进门靠右手边有一张同样斑驳的书桌,桌边两张好似清朝年间富贵人家的木椅,木椅两旁高出的扶手各有一处磨得发亮,进而想到循着楼梯上来的墙壁上横七竖八都是房客们留下的笔迹、踩上去吱呀吱呀作响的木板搭建的楼梯、中间凹陷下去一块的门房前的高门槛儿……倘不是知道这家店留存了许多年,我定会认为那木椅把手上的两块掉漆是设计的工匠刻意营造出的古老的感觉。窗格也是一色的红漆木质雕花,推开便看到绍兴的老台门院落,在北方是称为“四合院儿”的,正如南方的弄堂在北方叫“胡同”一样。
只是进门左侧的卫生间太过现代化了,以至于一度不愿意去瞥一眼这个角落,而是把目光始终挪在那些古老的物件儿上。不知这老台门店从前是不是用过打水洗脸用的脸盆木架子,配上一只烤釉的搪瓷脸盆一块方方正正的“洋碱”(肥皂),幸而我小的时候还是用过的,也还能知道这些。
到一处旅游,住得舒坦了,第二天游玩的状态精神都会好得多,胃口自然也会大开。洗漱完日也快上三竿了,我们简单收拾收拾,便直奔早已心心念念的店——咸亨酒店。
因为错开了午饭的高峰期,店里人并不见多,行至门前,“咸亨酒店”四个白底粗黑色大字就让我激动万分,脑海里飞速地开始记起《孔乙己》里的文字:“当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒……”曲尺形柜台与我印象里的似乎还有些出入,于是想到文字的魅力可能不仅仅在于文字本身,而也是在它于人的脑海里构建出来的画面感、带入感。这样想着又蓦地怅然起来,现实世界若是与脑海中对文学形象的理解有了大的出入甚至丢失了太多,岂不是太难过了?
然而终究还是要进来的,至少二十年陈的花雕香扑鼻地袭来,哪有不美美尝一番之理!一碟茴香豆、两碗酒——酒一定要温热的,虽是渐夏的天气,可小说里的酒是温的,我便也要温的,孔乙己要一碟茴香豆,我便也要一碟豆——只是孔乙己是唯一一个穿着长衫却站着喝酒的读书人,而我,跟大多数店客们一样,是穿着“短衣”而踱进里面,要酒要菜慢慢坐喝的。哈哈哈,写到此自己都不由发笑,妙哉孔乙己,妙哉鲁迅先生!
茴香豆吃着一般,不及妈妈摘下来炒蒜苗的青蚕豆香;八宝饭、童子鸡倒还是合口味,不过也只是一般的滋味,家常菜馆随处都可以吃到;倒是那温着陶碗里浓香滴玉的花雕酒,确是有百饮不厌的感觉。莫说在店内这么贴近这样一碗花雕酒,便是离开数尺开外也不难觉阵阵酒香,孔乙己会怎样去喝这一碗酒呢?这醇厚顺着他略带沙哑的喉咙一线下去时,他会心满意足地“咕嘟”一声,然后又爽快地“啊——”拖出一个神仙似的酣畅淋漓?他会伸出尖细的手指在柜台上轻轻地敲两下,甚至于哼出几声越剧里的唱词?他一定会吧。
老家有种叫“糯米陈酒”的,糯味确实也浓,只是喝了咸亨的花雕更显厚重,初入口也并不平(我总爱将酒用“平”“厚”这些词),咸亨的花雕蔓延在唇齿间有四溢的质感,既有黄酒的厚重感又不失甘甜之气,一碗饮尽,饱满的嗝香弥散在满口和鼻头,周身都跟着醉了。因其是二十年窖藏,碗底还能残存着一流黑糖色的沉淀,浓浓的在青白色陶碗边沿徘徊,时间就在这左右徘徊的晃荡里悠闲了岁月……
游览一地景致,不在大半夜四下转一转,总觉愧对了一次的前行。在绍兴的大街上绕着路灯铺设上去盛春时节雾黄的柏油马路走上几圈,没有目标也不想着方向,漫无目的地四处游晃,看几棵低矮的景观树、听几缕风的呢喃、随手带几包还未打烊的土产,灵魂都仿佛随着脚步慢了下来。
许是只有绍兴,只有在这个湖与湖水和水交织环绕的江南水畔,才能找到难得的慢之感。早在到无锡时,就觉得江南温婉的轻松惬意是北方难体会得到的,再往南,福建两广又多了些沿海港口的喧闹拥挤。只在这绍兴,这座积淀着丰厚的文化底蕴的城,才能真正放慢了步伐,仿佛步子再快一些就与这里的空气都格格不入。树灯下拉长的行人身影,悠悠地贴着地面,一寸一寸缓缓地吞噬前方的路。
除了几家手机营业厅和兜售衣物的店还百无聊赖地坚持着,小吃餐馆商品水果店都关了灯、早早地在缭绕静默的夜色里歇了一天的疲惫。我们也从不肯加快一丝脚步,生怕惊扰了四下沉睡的生灵,生怕自己的一次匆忙,搅扰了这南国愈夏之夜难得的清幽。
至于故里泥墙根难觅的百草园、摆设精致书香浓厚的故居、课本上再现还原的三味书屋,都跟着一群一群一波一波的游人慢慢悠悠地晃了下来,然而游人们在意的大都是拍照摄像发朋友圈,证明来过看过感受过。我却竟忘了拍许多照合许多影,竟只想找一找油菜花中肥胖的黄蜂、翻一翻泥墙根底下何首乌的根,以至于大半天下来,竟只是走了走故里老街、看了看八字桥、书圣的戒珠寺、坐了次乌篷船……乌篷船也不似我早就想好的轻舟沽酒呛河虾,然而一路的人力黄包车轮滚动在青石板路上的咕噜的声,和着脑海里浮现《一件小事》中为数不多的场景片段,却也觉得值得。
下一次,下一次来绍兴,一定要再找一个更淡的季节,更细腻地贴一贴百草园的味,和这凝聚着鲁迅先生民族之魂的安静慢舒的土地。
篇8:致陶渊明先生的一封信
全文共 497 字
+ 加入清单你好
《桃花源记》让我认识了你,让我知道了你内心的所向往;《归园田居》让我了解了他对官场的厌恶及对大自然的无比热爱,说明他是一位清高,不与世俗同流合污的诗人。
陶渊明带给我的都是积极的影响,给我的感觉总是那么的正直和清高,他的“不为五斗米而折腰”的故事,应该人人皆有耳闻,这也充分地体现了他自身所有的美好品质。
然而,我又觉得他的一生是那么的不如人愿,因为“家贫,耕植不足以自给”,于是便有了“遂见用小邑”,做官并非是他自己的心愿,但是,由于这些外界因素的所驱使,他是别无选择。而在我们现实生活中,如果让我们去做自己所不想做的事,那种心情该是多么的难过。
陶渊明在归隐田居后写了许多以山水田园为题的题材的诗作,他应该是我国文学史上的第一位田园诗人,他写的每一首诗或词,语言都让人感到很质朴、简练。
陶渊明,他的一生不知该用怎样的词去描述,或悲或喜吧,这只有他本人所能领悟到的,但是我们所能感受到的是留给后人的一批又一批的财富——文学。
他的成功和喜悦让我们一同陪他分享;他的失败和悲伤让我们一同陪他承担;至于他的一生中的遗憾,就让后人来弥补他吧!
“有的人死了,他却活着”。我想:陶渊明也在其中吧!
篇9:值得怀念的日子
全文共 683 字
+ 加入清单偶尔停下脚步,回头望望那逝去的过去。
——题记
怀念过去时童真
一页页日记翻过,往事倒退在我的记忆之中。日记的字里行间诉说着往事的快乐。越长大,越怀念过去,怀念过去那充满童真稚气的我。但是现在所有的玩具、动画片、游戏都被每天的单词、文言文、公式所代替。童真就这样被无形的扼杀。我还时常抱怨:能不能让我再有一次拥有纯洁童真的机会。但是在我看到自己努力所得到的丰硕成果时,就不禁的释怀。
是的,我长大了。过去,也只能是亲切的怀念了。
怀念过去时自由
风筝自由的在天上飞,我和爸爸在放风筝。爸爸说天空是它的自由,系着绳子是得不到自由的,就算在天空中。于是,放开了手。风筝没有了束缚,挣脱着飞向天空,无影无踪。但它的归宿又有谁能知道,是鸟儿吧!因为它们是自由的伴旅。现在,我也只有在仰望星空时,才能珍惜这消瞬即逝的自由。
自由,又一次的被代替,被无止境的烦恼代替。但是,我长大了。像风筝那样,终究也会有属于自己的那个归宿。烦恼,也仅仅是个开端。而我在这怀念那过去的自由。
怀念过去时快乐
每一年的六一节都是那时的我最快乐的日子。但踏入初中学校的时候,就注定要将快乐收敛,多了一些难过。一次又一次的成绩成了我的心情控制师。只要考的不好,无限的噩运就跟在我的身后,随之而来的是老师的无奈,父母的责怪。独自一人的时候,心酸与委屈就毫无保留的迸发,而我要奋斗的冲动也随之迸发。我不能悲伤难过,而必须要将悲伤化为前进的动力。因为,我长大了。快乐,就在我成功的那一刻。而我正在努力朝我成功的那一刻迈进。
我又望见落日了,明日又是光明崭新的。我会以最真挚的心来怀念过去。
而现在我要做的就是珍惜现在,憧憬未来。
篇10:致施耐庵先生的一封信
全文共 907 字
+ 加入清单您好!晚辈稽首,您在天国一切安好?
施老,您可知晚辈对您所著的《水浒传》有多痴迷?说来惭愧,晚辈从小便从父母长辈口中听到关于水浒的民间传说,对林鲁宋武等好汉的故事也略知一二。只是那时年级小,这些记忆随着童年一并遗失了。再次拾起水浒的记忆是在小学,那时恰逢《新水浒传》这部电视剧播放,晚辈一家人后必然守着电视机观看。这部电视剧虽然对您老原著做了一些改动,但总体出入不大。加之道具与场景的唯美,演员与台词的豪迈,当时给我的感觉简直是震撼!
画面和声音的冲击,刺激着 晚辈对水浒的感触。看仁义豪侠壮举,领会着忠义仁善与热血满怀;观奸佞小人所为,叹惋着人心险恶并世道沧桑。时而欢欣,时而蹙眉,时而喝彩,时而叹息。到最后,却只剩哭泣……南国的疆土埋葬了多少忠烈呐?金戈铁马,似乎飘来了血腥的气息。悲怆的音乐,缥缈的画面,却又清晰地看到了诸多将士们坚毅的目光无畏的豪迈!吾却不能做到这般。最后那几集,吾是哭着看完的——泪落成海……
看过电视剧,晚辈便迫不及待地买来原著,废寝忘食地读。读过一遍,再读第二遍,读罢仍觉意犹未尽,便反复地读。慢慢发觉,电视剧又岂会将施老您欲抒之感表现地淋漓尽致?若不细品原著,怎会知九纹龙的少年意气与血气方刚?怎会知鲁大师重情重义的真性情?怎会知林教头的刚毅与悲情?怎会知杨制使“一枪一枪戳出个功名”的壮语?怎会知吴军师风轻云淡的睿智?怎会知宋头领兼备忠义的决策?怎会知花将军甘愿赴死的忠义?怎会知浪里白条涌金门的火光?怎会知拼命三郎真的拿命换了忠义?怎会知一丈青不得报灭门之仇的悲愤与无奈?怎会知张虎骑败给了自己轻视一切的傲气?怎会知燕小乙尽忠后又伶俐地全身而退?施老,您对人物的刻画,对故事的描写,您的笔触使晚辈叹为观止!
施老,您可知晚辈已将您所著的“水浒”作为了生命的一部分,也将自己融入了水浒。晚辈时常忆着“梁山泊好汉全伙在此”这句豪言;时常忆着八百里水泊;时常忆着“忠义堂”;时常忆着吾的众位哥哥们……我始终坚信,梁山一直都在,因为,有吾哥哥们在的地方,就是梁山!
施老,您或许要问,这般痴迷,为甚么啊?只能嗔,这世上,痴心人,太多……
安好
晚辈:Teresa
2015年3月22日
篇11:怀念往事作文精选
全文共 871 字
+ 加入清单对于我,这是个一生都要记得的人。因为那时,除了父母,便是她为我指路了。她,是我的启蒙老师。
如今,我离开她已经八年多。可往事却又历历在目。我还记得,刚见她时,那是一个晴朗的日子。妈妈紧握住我的手,把我领进了一个陌生的地方。我将开始第一次离开父母的阶段。迎接我的,是一位女老师。个子并不算高。穿着也是十分朴素。但是很是慈祥。更为奇怪的是,她一来,那些本来还在哭闹的孩子便停了下来。让我感到十分的惊讶:“这老师有什么魔力吗……”。
就这样,带着对这老师的“魔力”的好奇,我成为了她的学生。
那个时候,不知是为什么,老师对每个人都特别照顾。如果是其他老师的话,这么多小孩,可能照顾的不会那么周全。但在她身上,这完全是不存在的。这体现在方方面面上。她经常让我们坐一圈,给我们讲些东西。没有很华丽的词藻,讲的也不仅仅是童话故事。更多的,是一些我们从未听过的东西。具体讲了些什么,恐怕早已经被时间冲走,流逝了。那些东西在现在看来,一定是简单无比了。但是在我的孩提时代,那是最宝贵的财富。当别的同龄人都在快活的玩耍之时,我们已经开始汲取知识,多么珍贵。她弹的钢琴,虽比不上大钢琴家,但在我听来,那是天籁之声。
她对我,更是关心备至。我当时的家也许离那儿并不远。但是因为要过马路,所以我需要妈妈来接。有一天,天上下起了倾盆大雨。而别的人都已被父母接走。妈妈却迟迟不来。我急的在教室里直跺脚……而这时,教室门口出现一个身影——正是她。她竟因为担心我而回来了。一直陪着我,给我讲了一些很重要的道理。直到妈妈匆忙的赶来,她才离开。其实这样的事,不止是一次。因为她为我们,操劳了许多。我会没齿难忘。
其实,就在去年,我还在某个地方遇见了她。她已经年过半百,白发苍苍了。但她还是认出了我。我们又聊了很多。她看到我成了这个样,很是欣慰。虽然七八年没见了,但她对我以前的事,还是记忆犹新。
如今,那个幼儿园,已经不复存在。但对这里的记忆,却永远会存在于我的记忆中。那是一位老师,更是我人生的指向标。
云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。她虽然只是位幼师,但我觉得,对于我,她很重要!
篇12:怀念旧人旧事
全文共 829 字
+ 加入清单荏苒岁月,保持着它特定的节奏,渐渐接近,偷偷远离,毫不留情的越出手指的缝隙,最后,只剩下亲切的怀念。 荏苒 荏苒, maintain its specific rhythm, gradually get closer, steal away, and go out of the gaps of fingers without mercy. Finally, only a cordial miss.
那时的我只是黄口小儿,他已是古夕之年;那时的我只是初生萌芽,他已是欲坠枯叶,他幽默风趣,从不烦恼、我年幼无知,不曾烦恼。
祖父的小院里,梧桐肆无忌惮的野蛮生长,药草随心所欲的纷红骇绿。
吱吱作响的老藤椅,载着慈祥的祖父,前后摇摆。手中的蒲扇送来习习凉风。
燥热的天气里,小院却一片平和。
我吃着酸甜的樱桃,听着祖父哼着呀咦呀咦的苏州小调,看着祖父那一脸沉醉的表情,着实让人不忍打断,即使那令我昏昏欲睡。
偶尔,祖父会教我下象棋,那时看不懂棋局上的风起云涌,听不懂祖父嘴里的孙子兵法。只道,微风不燥,阳光正暖,岁月安好。
祖父热衷于家乡的菜,他说家乡的菜才是最好的。浮躁的盛夏,喝着祖父沏的茶,听着祖父将故事娓娓道来,那时品不出茶的沁人心脾,只道那茶甘甜可口、那时不知三国演义的英雄情怀、只道那时经典故事百听不厌。
祖父还喜欢悍烟。祖父抽烟时,总有像绸缎似的烟卷升起,我便像猫儿一样,蹦跶着去扑那烟。祖父准会被我逗得咯咯直笑。
祖父还有如银丝般的大胡子,那银丝对我有一种吸引力,我总想着将他剪一剪,我可不敢明目张胆的去剪。待祖父休息时,悄悄的去剪。每次都只敢剪一点,生怕祖父发现。祖父从未问过我是否剪他胡子,只是偶尔说说有小精灵将他的胡子偷去了,我准会答:“是的哩,那小精灵可真皮哦”。
后来,祖父走了。有时,我还会在棋局上一番厮杀,还会听听苏州小调,还会听说书先生摆谈人生。只是,再也没下过那样妙的棋,再没听过那般好听的小调和故事。
抬头看,月光倾城而下,时光中的回忆仍在身后。
篇13:怀念在丽江的日子作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单她,拥有诗情画意的优雅景致;她,与喧嚣繁华的都市风格迥然;她,在霓虹灯的映照下显得有些不伦不类,但却并非格格不入。她衔玉龙,吞金沙,拥有无与伦比的自然风光。她在我心中始终是一块唯美无瑕的璧玉——丽江。
初到丽江,大约是在四年前的暑假。起初,并没有被她那绚丽的风光所打动。然而去年的复行,却让我了解到了,丽江的灵魂不在耸入云霄的玉龙雪山,也不在心旷神怡的泸沽湖。她的灵魂,在古镇里那沧桑的青石板上。
寻一缕芳香,沿着四方街的青石板走进丽江古城。一路上,尽是风格迥异的创意小店,里头随意的塞满了各式各样的小玩意儿。各种扎染布料在屋顶随风飘扬,那迷人的色彩把古镇包裹成为一个花枝招展的新娘。屋檐上挂着的灯笼发出迷人的红晕,把每一名到丽江的旅客都熏醉了,他们宛若会说话的精灵,穿着妖艳的裙衣在指引方向。
纳西古乐在耳边飘荡,在丽江,尽可以品味到其古色古香的音韵。吟一段“小桥流水”的清雅;品一句“灯火阑珊”的迷蒙;颂一阕“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀伤;唱一曲“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的温馨。说不出的爱恋,只由诗句表达我激动的心。随着河灯把你引入真正的丽江,古镇始终是人们心灵宁静的港湾。
怀念在丽江的日子,怀念那柔情的古城,怀念那豪迈的东巴文化。是她,给予了我这个在都市长大的孩子一个宁静的世外桃源,一个诗情画意的梦幻世界。我深深的怀念着。
遇见丽江是我记忆中最美丽的意外。
篇14:致陶渊明先生的一封信作文
全文共 593 字
+ 加入清单我们都知道您是伟大的东晋诗人、辞赋家、散文家,具有“田园诗人”之称。虽然您离我们很遥远,但是您对美好生活的向往令我们惊叹,您在我们心中播下了人世间有“世外桃源”的想法,让我向往您想象的生活,在自己的“仙境”中生活。
您知道吗?在我这个充满憧憬的时代,每个人都对未来有一份美好的向往,但是每一个人对向往的方法是不一样的,人没有了对未来的向往,身体就如同一幅行尸走肉:没有知觉,没有血液,没有了人类所可以做的一切,在学过您的《桃花源记》之后,我心中一直有对“世外桃源”的美好憧憬,想去感受一下“人间天堂”的感觉。
您知道吗?我喜欢您不是因为别的,而是正应了“田园”这一词,您利用“田园”的美丽来衬托您的美好生活,您写的诗也是那么的优美,把田园的风情与乡村独有的特点写了出来,正是因为这一点,我才会喜欢您的性格与写诗特点。
我记得有一次在上您的作品——《桃花源记》的时候,我的语文老师在品析您的片段时,语气是那样的深沉,仿佛自己已经置身于此。在一片寂静的山谷里,有一群与世隔绝的人,他们不闻世事,只为过着自己的生活。这一切都写出了您对那种神仙般的生活,其实我也挺向往那种生活的,没有人打扰,没有那些所谓的官职来侵犯,我只为与世隔绝忘了一切。
如果是那样的话,全世界的人都没有了忧愁,只有快乐,我尊敬您、喜欢您,喜欢您的作品!我对您的尊敬胜过了一切,希望您的作品有更多人喜爱。
此致
敬礼
篇15:怀念儿时的日子初二作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单当黑暗把最后一缕阳光吞没的时候,居民楼已成一片寂静,似乎连空气都已经进入了沉睡。连绵了几天的雨终于在此刻停止了,原本应该拥有月圆之夜的中秋之夜却因为这场“浩浩荡荡”的大雨吞噬得无影无踪。
黑暗的阴霾仿佛嘲笑着即便在努力地活着却也无法逃出那些悲惨回忆的我。于是,为了不被嘲笑,我怀念起儿时那些幸福的日子——
小时候的中秋节,我好像是家里最忙碌的人,一会儿跑去爷爷家听爷爷讲故事,一会儿跑去姥姥家抢着吃月饼,一会儿又回到自己家抱着喜爱的娃娃们出门,仿佛我永远都有那么多做不完的事情,窜上窜下,活像和调皮的猴子。
小时候的下雪天,我会在睡梦中被雪姑娘唤醒,大清早就在家里吵闹着要和爸爸妈妈一起去公园玩雪,然后,整个公园中都回荡着我的声音。在鸽舍旁,响彻着我被鸽子啄食时搔痒出的笑声;在猴山旁,能听到我与 猴群逗笑的嬉戏声。在我兴奋的同时,爸爸忙着顾及我的安全,妈妈忙着给我拍照,用来记录我成长的足迹,当我玩累时,时而骑在爸爸的脖子上,时而让爸爸妈妈双手架着我,双脚腾空,作“空中漫步”状。这些幸福的日子,恍如隔世,一如岁月变换,景物重叠。
小时候的家,格外温馨,没有争吵与冷战,更没有为了自己的名誉而互相诋毁的叫骂声、打斗声。每当周末的时候,爸爸会带我去吃大餐,会给我买很多好看的书,不仅如此,爸爸还会在空闲的时候陪我在家玩耍、嬉戏,会带我放烟花,一家三口在夜晚看着绝美的烟火在天空中肆无忌惮地绽放着。
怀念小时候的日子,怀念成灾,就如小小的种子破土而出,根系紧紧抓住了我的心,攀附在上面生根发芽直至结出令人无法无视的果实。
篇16:怀念过去的时光
全文共 413 字
+ 加入清单说起怀念,很多人都是怀念过去的人和物。的确,在不知不觉间,很多事情都早已是物是人非。我怀念以前的我,怀念那个纵然是大千世界里渺小的天真无邪的小人儿。
每每想起童真时的点点滴滴,我都会产生怀念的感慨。回忆幼时的一分一秒。
从前的我,每次去在外婆家都特别高兴。那时候,我总爱呆在一个小水槽旁玩耍,外婆就在我身后做菜。我时不时地拨动水槽里的水,时不时地看着水中倒映的自己,偶尔思考着水槽里的水是从何而来的呢?我多想一直保持着那样的纯真啊!
那时的我还不懂事。好奇的我会把所有的东西都搬到水槽里,甚至我心爱的兔子都没能幸免。想到这里,不禁嘲笑自己的无知,竟然不知道这样会害死一条生命,可是又觉得自己真是天真烂漫啊。幸好,后来,外婆把那只无辜的兔子从死神手里救了回来……
想到这里,我真想大笑一场,笑我的天真无邪,笑我的无知可笑。可这一切也是我所怀念的啊。
我怀念以前的自己,但我并不希望自己可以回到过去,我只想在怀念中找到那一份特有的快乐罢了。
篇17:怀念是什么作文精选
全文共 594 字
+ 加入清单秋天给人们的感觉可能是落叶般的凄凉,也可能是硕果累累带来的喜悦。而秋天对我来说,是一段非常美好的怀念。
在我生命中,有一个很重要的人,他,就是我的老爷爷。他有着魁梧的体格,戴着一副棕框眼镜,一顶黑帽子,笑起来使人感觉特别温柔。他还是一个古板的老头儿,睡觉时必须是平躺着,鞋子要板房的非常板正,若是吃米饭,要成的非常均匀等等,就是各种异常繁琐的小事,但他也有温柔和高大的一面。
记得那时我三四岁的时候吧,最爱去的地方就是大明湖了。那是也刚好的是秋天,老爷爷对我说:“你不是最爱去大明湖吗,走,我带你去,秋天那里可神奇啦!”我一听特别激动,便蹦蹦跳跳地跟着老爷爷去了大明湖,一路上老爷爷一直在跟我讲大明湖的趣事,总是逗我。比如说他在说他在大明湖捉到了一只大王八,我便好奇的问什么事王八,他说我就是由王八变来的。老爷爷笑的前仰后合,我却一脸茫然,现在想想,可真是可笑啊。
到了大明湖,走了一点路后,我就被这眼前的“奇观”跟愣住了。满地都是金黄的落叶。老爷爷领着我的手在落叶上走了好几个来回,脚底放出“唰唰”的响声。我吵着让老爷爷给我买各种小吃,这是我平时都享受不到的,吃饱喝足了,老爷爷背着我回家,我还时不时的乱动弹,去够那些树上的叶子,靠在老爷爷宽大温暖的肩膀上,心里特别舒服和温暖。
或许真的是“失去了才懂得珍惜”吧,虽然老爷爷已经过世了,但他留给我的最美好的回忆,我将永远记在心里,用心来怀念他。
篇18:写给蓝狼先生的一封信
全文共 588 字
+ 加入清单您好!
我在假期里读了张秋生爷爷写的《蓝狼的故事》,我为你感到深深的敬意。蓝狼先生你真的是一位与众不同的狼。你不像大灰狼那样吃小红帽,你也不像灰太狼那样吃喜羊羊,你是一位善良的好狼。
你是一位热心的狼。你制作了一辆摩托列车,帮助獾爷爷的歌迷们参加獾爷爷的演唱会。你帮助河马裁判组织森林里的跑步比赛,你还自告奋勇地当了裁判助理。你帮助河马爷爷巡视果园。
你是一位有爱心的狼。你当裁判助理的时候,帮助受伤的鸵鸟弟弟。你挪走倒在路上的枯树,让小鸭子们顺顺利利通过。你帮助冬眠的小伙伴盖上被子,还把吃的留在他们的床边。
你是一位有正义感的狼。你帮森林里的居民教训了偷东西的乌鸦。你批评了红毛狐狸,不让他偷吃河马爷爷的桃子,又教育红毛狐狸遵守交通规则。你帮助小熊黑黑夺回了他的床和房子。
你还是一位有办法的狼。你想办法制作摩托列车能拉更多的歌迷来看演唱会;你用摩托车和绳子拖走了横在路上的大树;你给床装上了旱冰鞋轻而易举地把小老虎拽出了小熊黑黑的家;你还制作了木筏,带着小伙伴去远行;回来的路上你把木筏改成雪橇,让快要冬眠的小伙伴快快回到了家。
虽然你也犯过错误,但是你知错就改。你在我心里是一位优秀的好狼。真希望大灰狼、灰太狼和红太狼都像你一样,改邪归正好好做狼!我也要像你学习,遇到问题不着急,好好动脑筋,想出好主意。
祝你生活愉快、天天开心!
你的小读者:小丫
201X年8月24日
篇19:致孙玉厚先生一封信
全文共 841 字
+ 加入清单也许他并不是这篇文章的主人公,也许他被路遥写到的次数并不多,也许他并不是那么有才华,但在我看来,他这个形象是高大的,他同样是伟大的。
您好!
虽然您没有别人有出息,那么富有,但是您的形象却把我深深打动。
由于家境贫寒少安念完小学就回来和您劳动。我知道您供不起少安念学心里十分痛苦,但这没什么,不要再责备自己没有出息,少安回来帮忙,俩人一块工作,不仅减轻了负担,也许能供少平读完中学呢,乐观些吧,黑暗的日子总会熬过去的。
时间一眨眼就过去了,少安结了婚,少平也参加工作了,少安还搞出了业绩,为您争了光,少平也努力工作,虽然受了伤,但是工头还是很喜欢他的,少安妻子吵着分家,少平想迁户口,为了弥补自己的不足,孩子们的想法您都同意了,孩子们享了福,您却默默地站在一旁,父亲,这高大的形象也深深地印在我的脑海里。
初一(4)朴浩然
(五)绝不出卖的亲情
在过哭咽河的小桥时,他在心里自嘲说:今晚除了他哥,村里很难再找出一个阶级敌人了。他哥刚才那些反动话,倒是足够资格站在台子上接受批判。他忍不住又为自己这个荒唐的想法逗得出声笑了。不,他哥终究是他哥!别说他说了那么多话,就是再反动一点,他也不会出卖他的。哼,革命是革命,亲人是亲人!
在晚上时,有一个批判会,各村都有批判对象,双水村却没有。孙玉亭在为此苦恼。
从这段话中可以体会到,孙玉亭虽然是革命工作者,但他是决不会因为革命而出卖自己的家人的。
他觉得他哥是一个可以批判的对象,但他自己也认为这个想法是荒唐的,他也知道在这么困难的时期,要是家里再出什么乱子,那可怎么办才好!
从一个“哼”字就能看出,孙玉亭并不赞同革命,而是有些不服气的样子。但革命的确是太残酷了。是啊,革命是革命,亲人是亲人,这两者怎能相提并论呢?!
此刻,我能深深地感觉到孙玉亭心里的纠结。是啊,双水村不能没有批判对象,但他又不能出卖自己的亲人。这其实是忠诚的问题,就看你是忠于革命,还是忠于亲人。人总不能脚踏两只船,当我们必须做出抉择时,我希望大家能和孙玉亭一样做出正确的选择。
篇20:怀念我的小学生活作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单已经不记得是哪一天了,那是我们第一次相遇,那时我们都在互相打量着身边的这群人。我们天真地踏进校园,慢慢地,认识了身边的每一个人,也了解了他们,找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜欢同样的颜色,或是同样的零食,几件简简单单的小事,却都能在我们心中留下印象,加深彼此的友谊……
如今最后一次期末考试即将来到,我们再次认真地观察着每一个同学,不能说是岁月的变迁,但每个人都发生了大或小的变化。有人从胆小不爱说话变成了十足的女汉子,有人从短发齐耳变成了长发飘飘。但无论怎么变,都有一颗真诚的心不会变。我们都曾设想过,毕业那天,会是什么样子?大家聚在一起抱头痛哭,还是微笑着挥手再见?不管怎么样,我们都是不舍的。除了同学,最不舍的还有我的老师。
我的老师,她会在我们遇到困难时,悉心帮助我们;会在我们失落时,耐心地安慰我们。她给予了我们知识和力量,让我们更加努力。没有千言万语,老师,我只想衷心地谢谢您!
站在操场上,望着那群还在欢笑玩耍的小孩子们,竟有些失落了……我怀念我的小学生活。