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怀念叶圣陶先生写了哪几件事【通用20篇】

《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的回忆性散文。以下是小编整理的怀念叶圣陶先生写了哪几件事,希望能够帮助到大家!

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心中那一份怀念

全文共 798 字

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滴答,滴答,世界在我们埋头苦读是走得飞快。在长大后,愈发觉得光阴似箭,忽然间已过了许多年。

回首这匆匆而逝的三年,感觉似乎平淡无味,虽是年岁纸质长,可每日都是重复着同样的行为,读书,吃饭,睡觉,找不出一件惊心动魄的大事,课上生活便是如此,表面看去古井无波,尝之如一杯淡茶,只有在心神宁静之时才能品出入口之后的一丝甘甜。

在这三年中,除却年岁,要说有变化地也只有那与本来意识迥然不同的心境了。新进高中,一如所有即将迎接新生活的学子一样,我们都是怀着雀跃而期待的心情,而后这兴奋的心情却被繁重而枯燥的学业粉碎得连渣都不剩。当我们花费了一两年来适应这样的生活时,高三,它悄然而至。在未进入这段拼搏的时光时,我们便从学长学姐甚至一系列电视剧小说中了解到这段特殊的岁月。在那些描述中,它已挑灯夜读,鸡鸣而起,试卷如山的形象存在着。对高三,我一直是持着敬畏的态度,仿佛它是什么加持了圣光的怪物。然而,当我身披盔甲,手持圣剑,打算与高三这头怪物来个你死我活的生死搏斗时,我才发现它根本不是那么回事嘛!那些“只要读不死,就往死里读。”的言论根本是危言耸听。我们的高三,它与高一高二的生活根本无二,只是多了墙上那块每日都会减少一天的计时板。

当我到了高三,我才明白,会对高三抱有害怕而期待心情的我,甚至就是陷入那些影视小说的误导之中。高三甚至很现实,老师的加倍严厉的教导也是存在的,只是在于自己的心,对于心怀梦想的人来说,高三时浴血奋斗的修罗场,而对于那些无所谓的人来说,高三不过是有一段休闲的时光。在高三,没有人会逼迫一个真正不想读书的人去努力,那些堆积如山的考卷,做与不做,在于自己,而不是外人,因为当六月高考一过,以后的人生是自己的,与他人无关。细想之下,这段岁月以后将是永远值得怀念的吧,因为这段时间的拼搏,是我们自愿去努力,无关于其它,这段时光寄托着我们对未来的期待,因为美好的未来,是由我们用这双手去创造的。

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篇1:鲁迅先生,我想对您说作文500字

全文共 537 字

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鲁迅先生,您留给我们后人的是一大笔巨大的财富:您留下了您爱国爱民的精神,留下了您关心帮助他人的品格,留下了您对读书的思考,留下了您对时间的感悟,留下了您那不朽的绝世的作品……

我说说我对你肤浅的了解吧!

您写的《故乡》是写您小时候的生活,通过描写闰土从活泼聪明的少年变成了木讷迂腐自卑的中年人,还有豆腐西施的变化等来控诉当时社会的黑暗。你的文章《从三味书屋到百草园》,让我有想去您的故乡浙江绍兴拜访您的故居的冲动,听同学说那儿有您坐过的桌子,上面还有您刻着一个“早”字,是您当年的“座右铭”,是为了督促您自己早上早起,多读一些书,来增加自己的知识。您的故居是我向往的地方,我一定要在这学期亲自见识一番。

我知道您是很爱读书,您用委婉的话语教育您的侄女周晔读书不能囫囵吞枣,您总是好读书,读好书,读书好,我真佩服您呀,您做什么事儿都有恒心,有毅力的人,我要好好向你学习。

鲁迅先生,您以笔战斗了一生,让我对您刮目相看,老师说您写的文章如武器,能战胜一切敌人,您不愧被誉为“民族魂”、文学家、思想家和革命家。我多么为您自豪呀!多么为您的高兴和激动呀!

从现在起我也要向您学习爱国爱民、关心帮助别人,多读书,在读书时更加要思考,我也要对时间感悟,长大之后也要做出一番事业来!(指导:陈露莹)

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篇2:怀念冬天作文700字

全文共 731 字

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冬天渐行渐远,春的信息已扑面而来。站在午日温暖的阳光下,莫名的怀念起已陪我度过了一季的冬。

我喜欢冬,因为它素雅,洁净,安宁,无争。

冬的早晨是宁静的,天灰蒙蒙的,没有夏日清晨刺眼的亮;街道是冷清的,偶尔有坚持晨跑的身影掠过,旁边豆腐房里映出微弱的光,豆浆的味道飘出来,在清冷的空气中格外浓郁;慢慢地,天空放出一丝光亮,三三两两的是上学的孩子,踩在厚厚的雪上,伴着咯吱咯吱的声音,呼出一团团白气,让睫毛绕上一层白霜,模糊了视野;冬天的景致不让人分神,一览无余的是干净的白,飘雪时分,也不必驻足,前面有相同的镜头,不会有错失的遗憾;伸出手,让凉凉的雪花在手上停留,在手心里融化,让透入肌肤的冰冷激起藏在心底的记忆,重温已逝的岁月,重新镌刻上曼妙的花纹再小心的收藏,下雪的日子不冷,任你在飘飞的雪中慢慢走,慢慢想,白色的背景不会打扰你如丝如缕的记忆,它把周围的一切都静了音,默默地陪着你回到从前的岁月,去忆春光,去忆秋月,去忆年少的轻狂……

冬的夜晚是静谧的,寒冷让一切都禁了声。温一杯茶,握在手里,打开一本书放在桌上,最好是短捷的散文,最好是温情的故事,冬天的夜晚不适合看悲情的大部头;等到温暖漫溢心头的时候,站起来,看看窗外,万家灯火,星光流转,心儿也不禁柔软起来,融化在这美丽的夜色中。最喜欢临近新年时的夜晚,常有烟花在空中闪亮,给冬偶尔的欢娱,我喜欢它带来的调剂,让冬更加的可爱;有格调高雅的人家会高高的挑起红红的灯笼,映出一片喜气;还有好装扮的小家庭,会在阳台绕上一串串小彩灯,一闪一闪地晃花了你的眼。每当这时,我就会放下书,趴在窗台看上半天,不知道为什么,竟是如此的喜欢,远远胜过去赏花、去远足、去郊游。

冬已整好行装要远游了,我目送着她,期盼着与她相聚的时日。

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篇3:怀念作文400字

全文共 416 字

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我记得小时候的春游比现在好玩多了,那时候老师一说要去春游了,当天晚上翻来覆去的怎么都睡不着,一直在想着会去哪里玩,都玩些什么,也不知道几点了,才睡着,而且第二天居然六点就自己醒了,要是换做平时,闹钟要响了几遍才会醒。

那时候春游真的是游山玩水,因为在乡下,山最多,水更多,一路上一点都不会觉得无聊,我们那时候带的东西没有什么零食,因为零食吃不饱又贵,所以都是从家里带食物吃的,那时候真的是什么都带,我记得班里的同学带有煮熟的红薯、玉米、板栗、鸡蛋等等,我妈给我做了粽子还有馒头,就差让我带便当了,真是怕我饿,很多同学都会带粽子,那时候每家每户的大人都会做,而且吃一个都可以管饱了。

我们没有坐车去春游,一路上都是步行,一路上唱着歌,有说有笑,走到有小溪或者有瀑布的地方,都会坐下来休息,玩一会儿,勤快的同学,会拿着本子把周围的环境什么的记下来,方便到时候写作文,不过我觉得没必要,因为我不用记都可以写一长串,哈哈!

怀念小时候的春游啊!

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篇4:3怀念爷爷

全文共 575 字

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清明节就快到了,让我又想起了爷爷

爷爷是个非常热爱生活的人,他去世前虽然已年过花甲体弱多病,但对生活还是充满信心,充满着渴望。

爷爷非常喜欢说笑。每次去爷爷家,还没见爷爷的人影,就听见爷爷那愉快的笑声,只要爷爷在,家里人便沉浸在欢乐中,所以,我爱去爷爷家,最愿与爷爷一起共度快乐时光。

我6岁那年,有一次,爷爷与几位朋友聊天,谈到有些人没文化却装着满肚子学问。爷爷笑着说:“这些人,只把书本、报纸上的字当作烧饼上的芝麻,就是都吃了也看不懂。”刚说到这,我插了一嘴说:“哦,原来报纸、书本上的字都是芝麻做的呀!”听到这,大家都笑了,可我还像丈二和尚似的,不知道怎么回事呢。笑过以后,爷爷抚摸着我的头说:“不要把学问当作装饰品,要真正学到肚子里。”我似懂非懂地点点头,却印象深刻至今不忘。

爷爷非常爱养花。每次去爷爷家,一进院门就能看见多种多样的花争奇斗艳。特别是春末夏初,正是百花竞相开放的季节,爷爷的花也不例外,许多鲜艳的花散发出诱人的香味,引得蜜蜂前来采蜜,蝴蝶围着花儿翩翩起舞,小小花圃,一片生机。不巧,那次爷爷正好病了,而且卧床不起,几个星期没人照料这些花,花儿就渐渐枯萎了。

爷爷去世好些年了,但爷爷的音容笑貌还常常出现在我梦里,每当念到古诗“清明时节雨纷纷……”,我便暗自神伤。如果爷爷能听到的话,我想对爷爷说一声:“爷爷,我最喜欢您。我想您了。”

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篇5:依然怀念作文精选

全文共 606 字

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今天的早晨是怎样的可爱呢?融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情!

天空阴雨蒙蒙,下起细雨滴滴。我急忙把书包举在头顶,四周一扫,看到一个公共大厅。进了大厅,看到一个小弟弟拿着一把雨伞,好像在等着谁一样。小弟弟看到了我,走近,笑问:“哥哥,你需要雨伞吗?”我连忙点头。“今天雨不会停的,我想一定会有人来,哥哥我帮你打开!”说着打开了伞,他的笑脸也打开了我的心扉。天空依旧阴沉沉的,可我心中却是一片暖阳!

中午回家,我睡了一会儿,竟然马上就要迟到了,我穿上衣服,跑下楼,骑上车子,快速向学校奔去。结果刚走到一半,车链子掉了,我十分烦躁,用手抵住,想带上链子,可就是带不上。就在这时,一双手伸了过来,迅速带上链子,转了几圈,扬长而去,而我却还怔在原地。到学校了,可我的人还牵挂着,他是一个什么样的人呢?我想:他一定是一个善良随和的人。

每天晚上回家都要经过一条阴暗的小路,那里总能吹来一阵阴冷的风,常常望着家的灯火却寸步难移。可是这时,一条柔和的明亮光线透过黑暗,我动了,我向前走去,转头,看到了,那是一辆亮着灯的车,我想:“那位车主是一个什么样的人呢?”总是幻想他的样子,只知道他在灯光下挂着一千个黎明,照亮了我回家的路。你如一朵春红,悄然飘落,荡漾一池春水,浸满我的心田。

我想:常人之爱如一剂良药,滋补我的心灵,我也成为一个助人的人。

一个人应当这样度过,当他回首往事,不因虚度年华而悔恨,不因默默无为而羞愧!

这天,我特别怀恋!

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篇6:生活中的怀念

全文共 490 字

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生活需要怀念,在流年的校园里,想想我们的曾经,有难我们共担;有苦,我们共尝;有甜,我们共享。怀念,我怀念是那美好的快乐的六年时光。生活需要怀念,无论心酸、甜美、痛苦还是感动。

还记得二年级的时候,那时的我刚从外校转过来,在这个学校与你们相遇,我想这事我做过最美好的事了吧。

三年级的时候,其中一个同学离开了,那是我最要好的朋友啊。我和他一起吃饭、学习,形影不离。在我摔倒久久无法站立起来的时候,是他过来紧紧地牵住我的手将我拉起来。我想,那个我们共同搀扶的背影一定是我见过最难忘的!

四年级的运动会,当我带着班级的荣誉,带着你们的加油和鼓励奋力冲向100米终点,却终究没能获得名次而遗憾失落时,是你们快步来到我的身边安慰我,给我加油,给我鼓劲,让我重拾自信。

五年级的期中考,面对考砸了失意的我,你们没有选择嘲笑,而是默默地为我鼓气,拍拍我的肩膀让我不要放弃。

转眼已是六年,学校的小升初已经结束。迎接我们的只剩最后的短暂的时光和即将到来的离别。回首,这短短六年何尝不是我人生中最长的怀念呢?

生活需要怀念,把过去的喜和悲当成故事收藏,把曾经的哭与泪当成财富珍惜,才有了回忆,有了现在真实的我!

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篇7:我怀念的作文600字

全文共 659 字

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暮色渐垂,夕阳下依偎的身影,仿佛就在昨天。

跪在地面上,水冷地感觉刺激着每一寸皮肤,每一根神经,我目光呆滞,眼泪无声的落下,望着那个沉重的黑色棺材,心里又是一抽一抽的痛。里面躺的是一个不带丝毫温度的躯体,她再也不会醒了。是啊,她很累了,也我是时候该睡了。

记忆中,她是勤劳的人,每次天还未亮的时候,她却早地已下地耕耘了。无论四季,她都将汗水挥洒在家乡的土地上,她的一生都在付出,但上帝并没有极好的对待她,让她在轮椅上度过了余生。

那天雨一直下,雨水使土地更滑了,也更泥泞了。雨水滴答不停,在我的心上跳动着,家里来了几个人,他们面色急促,喘着粗气说:“丫头,快去地里,你奶奶摔倒了!”我接受着雨水的考验,顶着风,快步来到地里,却险些被湿润的土地滑倒,奶奶已经被爸妈抱上了车。她脸色铁青,腿缩着……自此奶奶被告知她的下半生将在那冰冷的轮椅度过。虽然她整日笑脸迎人,可她眼中却少了那一抹光亮。

每次从外地赶回老家的时候奶奶总是在门外等待眺望着那个路口,期待出现她所牵挂的人她那双期盼的眼睛像是最明亮的星,当我们穿过那个路口,便能看见奶奶,她瘦弱的身躯还没有那轮椅大,她吃力地旋转着车轮,身子不自觉地向前倾,她的额上添出了密集的汗,即使她用尽了全部力气,但轮椅依旧只是向前移了些。

奶奶背后是快要逝去的黄昏。一颗浑圆的落日从她身后擦过,带着不舍和遗感,缓缓进入了地平线,光辉酒在她那只有寒寥青丝的白发上,泛出谈淡光芒,她笑着,眼含着泪。

怀念着奶奶,怀念着她布满老茧的手,怀念着她满是期盼的眼睛,怀念着她的一切,果然失去了才明白珍贵……

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篇8:致鲁迅先生的一封信700字

全文共 1001 字

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鲁迅先生

您好!请允许一个晚辈对您这样直呼其名。因为每次读到您的名字——“鲁迅”这两个字时,我的心中就会升起一种自豪感。

我的这种自豪感一部分是来自于虚荣心,我一直固执地认为我和您是一个姓,哪怕我一开始就知道您其实是姓周。小的时候,我总喜欢大声地对别人说,我和鲁迅是同一个姓!在我的心里,您是乱世中的大英雄,您是文坛上的大文豪。我是那么地敬仰您的胆识和才气,甚至把您当做人生的方向和理想。所以,能与您同姓,我便幼稚地认为自己与理想接近了一步。后来,随着知识和阅历的增长,我读懂了您更多的.作品,也渐渐读懂了您,才越来越认识到自己的幼稚与肤浅。于是,又把您放在心里膜拜。

您悲天悯人。您的文章就如一把解剖刀,将病态的社会一层层地剖开,将国民精神里的病苦揭示给世人看。孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂,在的您笔下,他们是时代的悲剧,但悲剧的时代却不能给他们以关怀,恰恰相反的,那个时代和那个时代的人们给予他们的只有侮辱、歧视、冷漠。对于他们,您是“哀其不幸,怒其不争”,在您冷峻的文字背面,更多的是对那个时代人们的希望,希望他们能自立自强!

您愤世嫉俗。您的文章恰似一柄短刃,毫不手软地刺向敌人的心窝,将旧文化、旧思想刺得体无完肤。“救救孩子!”是你对那个时代的呐喊,《狂人日记》是您向吃人的封建理念宣战的檄文。您在《记念刘和珍君》中疾呼:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”让世人警醒,令敌人胆寒。“墨写的谎说,决掩不住血写的事实。”是您在《无花的蔷薇之二》中对敌人的怒斥,刺破谎言,明白真理于天下,似乎成了您在那个时代的专利。您,嬉笑怒骂,词采飞扬,是新文化运动的一面旗帜,更是革命斗争中的一员健将。

您也会温情脉脉。您的文章有时又像一个静静的港湾,那里泊着您的青少时的回忆和深情的怀念。从百草园到三味书屋,从《山海经》到《二十四孝图》,从藤野先生到范爱农,我们似乎读到了滋养您生命的源头。点点温馨的回忆,成了那个险恶世界里难得的亮色,也在读者心头荡出丝丝暖意。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是你一生的真实写照;您是当之无愧的“民族魂”!

今天,在写下您的名字——“鲁迅”二字时,我依然自豪,不再是因为年幼时的虚荣心。在我的词典里,您已成了战士、英雄、文学、民族精神的代名词。所以,在学习和生活中遇到困难时,请允许我在心中默念您的名字——这“鲁迅”二字会让我产生足够的勇气和动力。

谢谢您,鲁迅先生。

您的一位读者

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篇9:怀念姥姥作文500字

全文共 487 字

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我小的时候,由于爸妈工作忙,是姥姥无微不至地照料我,一直到九岁。我今年十二岁了,姥姥离我而去三年了,可我总觉着她还在我身边。她那清癯的面庞,慈祥的笑容,时常在我眼前浮现。

在我童年的记忆里,姥姥是个勤快有责任心的人。每天早晨她早早地起床,精心地给我准备早餐,每天都不重样,把我养得白白胖胖。记得有一天早晨,我睡得正香,姥姥把饭做好了,然后轻轻地把我叫醒。我睁开朦胧的睡眼问:“姥姥今天做什么好吃的啦!”“当然是你最喜欢吃的啦!”我听了一骨碌从床上爬起来,啊,一股诱人的香味扑鼻而来。我几步跨到餐桌正要伸手拿,姥姥急忙说:“宏宇,不急洗手再吃哈”姥姥做的是鸡蛋灌饼,比外边卖的还香还干净。金黄的饼上撒着红色的火腿肠碎末,绿色的生菜,让人看了就馋涎欲滴。我美美的饱餐一顿,打着饱嗝上学去了。

夜晚,我依偎在姥姥的身边,一起数天上的星星。姥姥告诉我,哪是北斗星,哪是织女星。还给我讲牛郎织女天仙配的故事。我还好奇地问姥姥是真的吗。在姥娓娓动听地讲述中,我不知不觉进入了梦乡。

要问这个世界上最爱我的人是谁,我毫不犹豫地回答,我姥姥。姥姥啊您对我的关怀我永远也不会忘怀。您也是我最爱的人。

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篇10:猫先生和鼠小弟作文500字

全文共 544 字

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小弟总是不打招呼就搬走了刚才来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……经常把家里搞得乱七八糟,像打完仗一样。主人看见了非常生气,对先生说:“你要是在捉不到老鼠就给我滚出去,我要换只猫了。”猫先生听了害怕被赶出去,决定要找鼠小弟谈一谈。

这一天,它们相遇了,猫先生像保安一样巡查每一个角落。

鼠小弟又出来偷吃奶酪了,看到猫先生,它就飞快地逃跑了。聪明的猫先生想了一个办法,他在老鼠洞口放了一盘奶酪和一杯牛奶,笑呵呵的说:“鼠小弟,我给你送好吃的来了,你出来吃吧,我不抓你。”鼠小弟眼睛滴溜一转,说:“哼,猫和老鼠是天敌,你会那么好心,我才不相信呢。”猫先生一看鼠小弟不肯出来,就放下东西找地方躲了起来。

奶酪和牛奶散发出香喷喷的味道,鼠小弟馋的直流口水,他小心翼翼地探出头来,东看看,西看看,发现猫先生不在了,实在禁不住美味的诱惑,心想:“管他是不是好心,先吃了再说,美味可不能浪费呀。”于是他就大吃大喝起来。?它吃饱喝足后,逗号发现自己已经走不动了。?这时躲起来的猫先生露出了锋利的爪子,噌的一下,窜的鼠小弟面前,一爪子按在鼠小弟圆滚滚的肚子上,得意洋洋地说:“你这只馋嘴的老鼠终于被我抓住了吧!”

猫先生把鼠小弟拎到主人面前,得到了主人的表扬,从此家里再也见不到老鼠了。

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篇11:猫先生和鼠小弟作文500字

全文共 481 字

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小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……经常把家里搞得乌烟瘴气、一片狼藉。所以,先生一直想找它谈一谈。

这一天,它们相遇了。猫先生像往常一样看着家,鼠小弟带着鼠群去偷主人家的食物。

它们从老鼠洞往外一看,猫先生正好呆在它的窝里看家,鼠群就害怕的对鼠小弟说:“鼠小弟,可是猫先生在家看着呢,我们怎么偷吃啊?”鼠小弟说:“我有一个好办法,你们只要按照我说的做就行了。鼠群说:“好!”鼠小弟说:“把冰箱里的鱼拿过来,再在鱼里放点安眠药就大功告成了。”

鼠小弟和鼠群把鱼端到猫先生面前说:“猫大哥,您辛苦了,送您的鱼请收下吧。!”猫先生不客气的说:“我就是来对付你们这群老鼠的,不让你们偷东西,小心我吃了你们这群老鼠!”

鼠小弟和鼠群吓得“啊”的一声逃跑了。它们跑到自己的鼠洞里伸出头看着猫先生。看着面前放着的鱼,猫先生想了想,在心里说:“老鼠送的东西能不能吃呢?”最后,猫先生还是动心了,忍不住吃了几口就晕了过去,睡着了。老鼠们高高兴兴的搬食物去了。

第二天,猫先生醒了过来,发现家里所有的食物都被搬走了,这才感到后悔无比。

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篇12:南郭先生后传作文700字

全文共 701 字

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“吁……吁……真累啊,差一点儿就完蛋了”。刚从齐湣王手中逃回来的南郭先生气喘吁吁地说,“哼,好你个齐湣王,竟坏了我的好事,太可恶了。”

不过,他转念一想:齐湣王这支吹竽队肯定混不进去了,要不,换个队伍看看。他一拍手,斩钉截铁地说:“嗯,就这么办”。

他拿着自己的竽,在大街上一边走,一边看哪儿有自已可以大赚一笔的地方。

突然,他听见一个声音:“啊,会吹竽的人们不要错过这个机会啊,一位富家人想听吹竽齐奏,薪水高得不得了,看一看啊……”。南郭先生听了心想:“这可是个赚钱的好机会,去看看。”于是,他顺这个声音一直往前走,终于找到了那个人,于是,他又开始吹牛了:“啊,您是要找会吹竽的人吗?我就是,我就是,我吹出的声音可是最动听的了,鸟听鸟沉醉,花听花盛开,鱼儿听了……”。“好好好,太好了,你就是我们要找的吹竽高手,来来来,在合同上签字吧。”那人想也不想地说。“嗯”,南郭先生笑开了花,高兴地说。

没想到,南郭先生真的被录用了,这一次,他模仿地更像了,脸上装出一副忘我的样子,看上去和别人一样吹得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。就这样,南郭先生蒙混过了一天又一天,不劳而获地拿薪水。“嗯,挺好的,我以后就这么过了”。南郭先生高兴地自言自语。

可是,他哪里知道,这位富家人是要抽查的。不巧,南郭先生真的被抽到了,他一会儿按肚子,一会儿拍着头,一会儿又吐着舌头,翻着白眼,想蒙混过关。可是,他还是被那位富家人拎起来了:“假的就是假的,真的就是真的,骗得了一时,骗不了一世。想要成功,唯一的办法只有勤学苦练!”说完,他就被那位富家人狠狠地摔在了地上。

“想要成功,唯一的办法只有勤学苦练!”这句话一直在南郭先生的耳边回响……

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篇13:怀念外公作文1000字

全文共 1011 字

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阳台上,摇椅还在晃着。

初夏的风还是微凉的,带着薄荷的清新,从春末的废墟上掠过。星空下的院落,那颗闪烁的启明星正下方,摇动的蒲扇,吱吱作响的摇椅,晃着,晃着,晃荡中吟诵着说不完的佳话。

那把摇椅曾是外公的最爱。

他时常坐在大摇椅上,在待黎明那段村庄沉睡的时光里,细眯着眼,不紧不慢地抿着一袋大烟,在烟雾缭绕中摇晃着木椅。精通国学的外公,时不时就在烟雾缭绕里冲枕在他膝头的我喃喃一句:“龙呵气而成云。”他当然不指望我接一句“蚕吐丝则自缚”,只是念叨,抒发他内心的惬意和惬意之外另一种不为人知的情感。

外公是个名副其实的怪人,他是我们那贫困小村唯一的书生。外公偏爱启明星大亮的时光,他总凝视着那颗明月旁的光源,忽地放下烟袋,激动地大叫:“可儿!那是你张爷爷!”说完,便落下两行泪。张正——外公昔日好友,在文弱的外公选择读书这条路时,他毅然放弃优异的学业参了军,最后牺牲在沙场上。

那个夏夜的黎明前,我那坚强的外公头一回落泪。他跪在一具尸体前,望着血淋淋的伤口嚎啕大哭。这是一个男人的哭声,一个哭泣时仍坚强的男人,跪在即逝的启明星下毫不掩饰地大痛哭。

他是一个真正的男人,每逢夏夜,他都坐在摇椅上,对着启明星祈祷,念着他英雄的朋友挚爱的古文,默默流着属于一个男人的泪。

跪在他英雄朋友的坟边,不说话,就这样一直跪着,有一两滴冰冷的东西偶尔落在坟上,很快便渗进了土壤里。那是个繁星异常璀璨的夜晚,头顶的启明星早早地游荡在天边,闪烁着永不谢幕的光。外公伸出握惯了笔的手指,在坟土上写下一行字:“嫦娥应悔吞灵药,碧海青天夜夜心。”一滴冰冷的东西落在上面,第二滴,第三滴。看似深奥,我的眼前却起了一层涟漪。这,只是一种赎罪的方式,可命运已是这样,每夜断肠的悔与恨怎能重走这已选择的路?

那把摇椅曾是外公的最爱。一个繁星璀璨的夜晚,启明星悄逝,坠落在西山深处。东方吐了鱼肚白,一丝夏天的晨风拂过大地。我的外公,在他最喜爱的摇椅之上,在他最崇尚的启明星之下。随他的老友去了。我知道,他这一去是毫无痛苦的,安详,仿佛完成了使命。是的,他赎了罪,他不用再担负“自私”“贪生怕死”的罪名,完美地结束了他的一生。

启明星升起时,我去了外公的坟前,用手指在坟前写下一行诗:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

也许它的意义远超出外公的所作所为,但此时献给我心中的启明星,是对他一生的最好诠释。

我补上一行字:“您,是我的启明星。”

一滴冰冷的东西落在上面,字迹,依然清晰……

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篇14:给病先生的一封信学生作文

全文共 392 字

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先生

你好,我是一名四年级的小学生,我非常讨厌你,因为你附在人们身上不走,有时还毁了他的一生,更可恶的是,你还把有些人害死了……哎,我还是讲讲你的某些罪行吧!

一个星期五,我高高兴兴的打开电脑,准备尽情的玩耍,我玩了一阵后,就觉得身子发冷、头疼。一量体温,是38.5°,是感冒,而且还是严重性的发高烧,所以不得不和我心爱的电脑说声“拜拜”。一想起明天还得去吃请,我便暗暗下决心,今天晚上一定要度过难关。可第二天还是无精打采的。弄得别人家都是热热闹闹的,只有我家是一点都不高兴。唉!你呀你!

刘侠----一个著名的现代作家,但他却因为你,从小患了“类风湿关节炎”,致使她腿不能行,头不能转,肩不能举,手不能抬。但她很坚强,一直流芳百世,受众多人们的喜爱。你,病先生,这就是你的“好事”!

病先生,在此,我祝你早日隐居山林,说句难听的话,祝你早日投海自尽。

一个讨厌病的清纯女孩

20xx5-24

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篇15:续写胡萝卜先生的长胡子

全文共 613 字

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胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布,鸟太太心想:“这根绳子足够长了,但就是不知道牢不牢固。”鸟太太说完就剪下了一段胡子,确定足够结实,把尿布挂着了上面。

胡萝卜先生走到了一个村庄,孩子们都在小河旁边钓鱼,可是,谁也没有鱼线,一个女孩看见了胡萝卜先生的长胡子,对大家说:“看,那里有一根绳子,我们每人剪下一截,当做鱼线吧!”说完,孩子们各自剪了一段,掉了满满一桶鱼回了家。

胡萝卜先生继续往前走,它来到了一个城市,城市里发生了车祸。必须拿一根绳子把车拉回去修理,可是谁也没有绳子,怎么办呢?猪先生看见了胡萝卜先生的长胡子,心想:“这根绳子可以拉车,但不知道结不结实。”它扯了扯胡子,确定足够牢固,拴在了车上,把车脱了回去。

胡萝卜先生来到了一座公园,院长决定搞一次游戏活动,看谁能把娃娃拽下来这个娃娃就送给他,可是院长没有一根绳子来挂娃娃,他一直在发愁。这时,他看见了胡萝卜先生的长胡子,剪下来,确定足够牢固,挂上了娃娃,这次活动圆满成功。

胡萝卜先生走到了一家便利店,那里的老板经常为绳子发愁,它没有进货绳子,很多顾客经常来买绳子,可是它没有。当他看到胡萝卜先生的长胡子,老板想:“这一根胡子,应该能当绳子用。”说完,剪了五段,装上包装袋,凑活着放到了架子上,鸭太太,来买绳子了,见到有了绳子,买了一根,付了钱,走了,老板满心欢喜。

胡萝卜先生的胡子因为帮了很多忙,上了新闻,被大家称为“得力帮手王”。

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篇16:给杜甫先生的一封信

全文共 355 字

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诗圣杜甫

你好!

我是未来世界的姜永鑫。

您可能不知道,您在我们这个时代可是出了名的诗圣!您留下的诗都是我们这些小学生必背不可的。但您知道吗,我们现在的科技非常发达,你们那时候用毛笔写字,我们那用钢笔、铅笔和圆珠笔等笔写;你们烧水用火,我们用煤气或天然气;你们放风筝踏春,我们看电视玩电脑;你们学习只是读,我们还得用多媒体学呢!现在,我们都过上了好日子。但是我要告诉你,世界上没有鬼神,你们那时候就是迷,不下雨,就祈雨,我们呢,可以人工降雨。你们坐马车、骑马,我们开轿车、骑自行车。我还要告诉您,地球是圆的,太阳不管什么时候离人都是一样近的。您和李白合称李杜,不过您是在唐末,他是在盛唐时期。现在社会还有很多高科技的东西,就不一一和您说了,等到我发明好了时空穿梭机,去找您!

4月23日

星期四

您的一个敬仰者:姜永鑫

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篇17:怀念是一种痛作文600字

全文共 662 字

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踏着夕阳洒下的点点碎金,独自一个人走在田间小径,回忆历历在目,然而现在一切都不复存在了……

曾几何时,这条小径是联络我们感情的开始,而现在,它确实我们分离的终点。在这里,我们欢笑过、哭泣过、疯过、闹过……然而这些“过”只留下我回忆的长廊,我不能忘记你,也无法忘记你……怀念你的拥抱,让我无法抗拒的温暖,怀念你的手掌,让我感觉到安全。朋友,我儿时的玩伴,此时的你又在何方?你可知,我需要你,需要你的拥抱,需要你的保护,需要你的安慰。

这条小径,有我们太多的回忆,曾经你拉着我的手说:“琴,我们永远一起,永远不分不开!”我说:“当然了,琴和玲永远在一起,永远不分开!呵呵……”誓言在我们童稚的笑声中传向远方,同时也印在我们心里。玲,你还记得吗?儿时的我是那么沉默,那么孤僻,是你不顾一切地走进我冷漠的世界,是你改变了我,是你让我懂得快乐,是你让我学会欢笑。回忆历历在目,留下的只有彼此的心碎……

你走了,打破了我所有的快乐,我极力挽留,大声呼喊:“爱我,别走!”我们哭了,哭得撕心裂肺,最终你还是无情地甩下我的手,将儿时记忆全部定格,将诺言全部打破……留下的只有我一人与这条充满诺言的小径。

你走了,不再回头,留下了永远的谜,留下了我们的誓言。好想带你去那条小径,看那我们曾经许下的诺言。但是,这一切确实那么遥不可及。再次在这条小径徘徊,我试着将你藏起,藏到任何人、任何岁月也无法触及的角落……

玲,现在的我已期盼不到那么纯洁的友谊,真的好想你在我身边,听我倾诉,给我依靠……我不会恨你的离开,你永远是我的最爱。

想你,念你,将你放入心里。

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篇18:给李白先生的一封信

全文共 818 字

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李白:

如唔!

我是您的“粉丝”,邂逅于您的诗词.今天读到您的千古佳作《行路难》,初读是品赏,再读是赞叹,读到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时,便被您乐观豪迈的气概所折服,在“不能食”“ 心茫然”的艰难时,吕尚和伊尹两位名人的经历让您重新燃起希望的火焰.诗中字里行间跳跃着睿智的思维和崇高的境界,感动、激励着我.这也是我今天想通过时空隧道给您写信的原因.

曾经的我在作文上就有“行路难!行路难!多歧路,今安在?”的惶恐.每次作文本发下来,一看又是60多分,就觉得我书没少读,名著没少看,可为啥不见成绩提高呢?作文路上“冰塞川”“ 雪满山”,下一步该怎么走?面对“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处”的茫然,我去请教了老师.老师看了我平时的写作,指出行文是流畅的,就是写作要领还没掌握.随后,老师以“难忘那一幕”为例,让我重读《云南的歌会》中“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”的场景,体会场面描写的写作方法.我像被打了鸡血似的,“脑洞”顿开,体会到场面描写的写作方法:一是,动词连用,可以使画面感和镜头感增强;二是,点面结合、详略得当,这也是记叙文常用的技巧;三是,运用修辞手法,可以使画面变得生动形象;四是,融注感情,可以增强感染力.掌握方法之后,文思如泉涌的我用“洪荒之力”修改了原来的习作,老师看过也给我点赞.这个过程让我认识到:“学习知识的最佳途径,是通过自己的实践活动去发观.因为这样的理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系”.

诗仙,此刻窗外,“半挂青天月”,月光轻轻地倾泻在榕树梢上,显得格外宁静.我想,虽然“今人不见古时月”,但“今月曾经照古人”.神话传说中不是有“天上一日,人间一年”的说法吗?因此,我认定“兴酣笔落摇五岳”的您其实并没有走远,天上人间挡不住您“闲来垂钓”时,内心里对诗和远方的向往,我渴望得到您诗的甘霖!

写到这里,我心头闪过“云中谁寄锦书来”的念头,能得到您的赐教吗?

祝好!

您的“粉丝”:蔡静文

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篇19:常有怀念在心头初二作文

全文共 661 字

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这几天的我,时而与同学打闹,时而安静望向窗外。心中总有缕缕思绪环绕,那就是无限的怀念,怀念我的爷爷。

上周五,当爸爸跟我说:“你要见你爷爷最后一面了。”我足足愣了十秒,我反复地问:“真的吗?真的吗?”得到的都是肯定的回答。我不敢相信,更不能接受这是真的!窗边雨水向屋内飘进,抑制不了的泪水,与雨水融为一体,一滴一滴,顺着窗台落下。

我怀念他,我的爷爷。赴丧途中,脑海充满的都是爷爷慈祥的笑容,一口不整齐的牙齿,一双炯炯有神的眼睛,以及他虽老但健步如飞的身影。眼泪再一次落下,在屏幕上滴落,滑动了一张张过去宝贵的照片。

我怀念他,我的爷爷。熄灯后,温暖的被窝里,我的心却是冷的。耳朵旁回响着我稚嫩的童声:“爷爷,我要吃糖!还有这个,很好玩的!”听见和蔼的回应声:“好,好,这就买!”又见两张笑脸。一只沧桑的手放在了我的头上,轻轻抚摸我那头乱毛,脸上洋溢的尽是满足与幸福。

我怀念他,我的爷爷。走在校园的风雨走廊,我不断回想与他的最后一次见面。在医院里,他躺在病床,手扶着栏杆,另一手按着额头,憔悴的面容盖不住他见到我时的欣喜。我却不懂珍惜,和爷爷聊了几句就开始玩手机,一会儿就急着离开了。那已经是一个月前,一个月里,我为何没去探望他?为何不探望爷爷!

我怀念的他,一生潇洒。风华正茂时,就业各职;年老暮年时,江湖结友。愿他来世再潇洒走一回,我定尽孝至老,足矣。

我怀念的他,机智灵巧。风华正茂时,决策高明;年老暮年时,速算敌我。愿他来世再机灵闯荡回,我定鼎力支持,足矣。

细细想来,爷爷不留遗憾,酸甜苦辣皆尝过。只是我仍常有怀念在心头罢。

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篇20:怀念半命题作文700字七年级

全文共 772 字

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青春是无忧、潇洒、勇敢、热情、追梦、启航的代名词,在那个花一般的年纪里,只要能感受到一点点阳光的灿烂、细雨的滋润、清风的问候,那我就会疯狂生长,不在乎一切的质疑、失败、疼痛和难耐,这还真是让人觉得无比向往。尤其是到了如今这个战战兢兢、犹犹豫豫、畏畏缩缩、束手束脚的年龄段时,我的激情、冲动、棱角、欲望、动力和希冀似乎都慢慢被锁在了深渊里无法逃离,这种焦虑、压抑、抑郁、无措、无奈、悲哀、讽刺的境地真是让我痛到了心扉,所以对以往那青春年少的日子就更加怀念了。

最近我被梦然的一首《少年》给洗脑了,因此每一次一听到那熟悉的旋律之后,我就会恍如昨梦,仿佛自己又回到当初那个青葱、简单、质朴、无虑的年纪里了……

我记得读书时代的自己是极其心高气傲的,因为每年入学的成绩还算不错,因为每次大考的卷面还算可观,所以我一度自尊心、自信心、自豪感爆棚。尤其是当我多次荣誉的站到了领奖台上时,当我拼尽一切努力和运气考上大学的时候,我真是喜悦、骄傲、优越到了巅峰,乃至于错误的认为自己天赋异禀、不可一世,想想那时自己还真是中二到了极点。可是再回首看看现在叛逆、任性、愚笨、普通的自己呢,因为毕业后一直表现的平凡无奇,所以卑微、惭愧、自卑、自弃、自怜、自哀已经成为了自己所谓的盔甲和战袍,这还真真是讽刺、可笑、可悲到了顶点。

怀念啊,我的青春!正所谓没有对比就没有伤害,没有反思就没有进步,有了年少岁月的光环所衬托,我现在无比憎恨现在这个胆怯、懦弱、卑贱的自己,所以我极其想要寻找改变的机会,好让自己可以趁着青春的尾巴再勇敢一次,再拼命一回,这样哪怕会在前路上摔得很惨很重,我也就不会觉得那么遗憾、那么悔恨和那么不甘了!

只要心中永远青春,那么从头再来永远不迟,但愿我可以重新做回从前那个勇敢、无畏、坚强、韧性的少年,那样的话我就不会被质疑、冷眼、风雨、打击和失败所阻挠了。

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