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我的小学同学(精彩20篇)

下面是小编整理的家乡的景物作文,欢迎阅读。

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作文

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有关伴我成长小学作文400字

全文共 337 字

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快乐像小马车,载着我们在快乐王国里尽情驰骋。

下课了,王钟毓、高明新、韩科研……我们奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

高明新自告奋勇地说:“让我来当老鹰吧!”王钟毓也兴高采烈的说:“我要当鸡妈妈!”这样,其他人就都成了小鸡。

游戏开始了,“鸡妈妈”大叫一声:“孩子们抓紧了!”“老鹰”来了个猛虎扑,幸亏“鸡妈妈”也是“武功盖世”,使出了“凌波微步”挡住了“老鹰”的攻击。“老鹰”发怒了,左扑右扑,“鸡妈妈”左挡右挡,不让“老鹰”伤害到她的孩子。这时,“老鹰”看到一只贪玩的“鸡宝宝”跑到一边去了。机不可失失不再来啊!还没等“鸡宝宝”回过神来就成了“老鹰”的“俘虏”了。就在此时,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了班级。

快乐像彩虹!快乐像糖果!快乐更像一辆小马车,载着我们快乐成长!

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篇1:同学们再见小学作文400字

全文共 405 字

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我呆呆的站在学校门口,看着车水马龙的人们,像一尊雕塑似的伫立在那里……

记得我还看着同学们的笑脸,似鲜花似苹果,似我见过的最美的笑脸。那微笑,使我沉醉,坚强的外表下有一颗柔软的心,我努力压制住心中的感伤,但还是压制不住,泪珠一滴滴的落下。我的朋友们拍拍我的肩膀说有什么好哭的,但我还是听不进去。他们好像也被我的氛围给感动了,大家一起哭,我总感觉那不是伤心的泪,而是幸福的泪,因为我们一起哭过。我爱他们,他们也爱我。他们给了我勇气,我有勇气面对世界,面对残酷的世界。

也许,我们只是天使的一滴眼泪,我们只是大地中的一点尘埃,我们只是参天古树上的一片树叶。也许我们只是一个平凡的人,也许我们的衣服并不奢华,我们的身世并不贵族,但我们有世界上最幸福的东西,是情。它不是爱情,却比爱情要坚硬。他是友情,对,我相信他会胜过天,我一直坚信。

同学们,是时候该说再见了。

我还是站在那里,不同的是眼睛里多了一颗闪烁的眼泪,那是甜的。

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篇2:小学三年级我的同学200字日记

全文共 204 字

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201X月X日 星期X 晴

我有一个同学叫胡志康,是一位男生,他长得胖胖的,有一双大大的眼睛,嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色,因为他经常穿灰色的衣服。

他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西,他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一,但是看上去他已经很尽力了,他的确应该减肥了。他写的字不太好看,作业也经常不认真,下一步应该好好练习书法。

这就是我的同学胡志康,我们班的小胖哥,我们大家都很喜欢他。

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篇3:冬季作文小学600字

全文共 679 字

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冬天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多小生灵在歌唱;也没有秋天那样果实累累。可是,它在我心中却是最独特、最迷人、最美丽的。

“快起来!”早上妈妈把我叫醒,我睁开惺忪的睡眼,“你快看窗外!”我一看,白茫茫的一片,下雪了,我的困意立刻全无,被窗外迷人的景色深深地吸引住了。

雪花飘飘荡荡,从天上飘下来,像一个个小精灵,落到房子上,给房子铺上了一张大地毯;落到树上,给树戴上了一顶洁白的帽子;落到车上,突然车上写满了祝福语,画满了画,原来,雪落到了车窗上,多么与众不同啊!

这时,雪落在窗户上,结了一层霜,这不就是天然的窗花吗?我看着这些窗花把手按了上去,形成一个个手掌印,真有趣!我把窗户打开,一股冷风吹来,我却丝毫感觉不到冷,这时,我想起吴老师问我们的问题:“你们知道雪花有几瓣吗?”我用手按住小雪花,想数一数它的瓣数,可是它们太顽皮了,我还没看清楚它们就化成了“眼泪”,这也证明它们来过吧!

我吵着出去,妈妈叮嘱道:“多穿点衣服!”“知道了!”我穿上鞋、羽绒服,围好围巾,戴上帽子,“别走,那是生的!”我不管不顾拿了一根胡萝卜就走了,到了楼下,我先给雪人做了头、身体,又用捡来的树枝和石子给雪人做了手、眼、嘴,最后用胡萝卜做了鼻子,妈妈在窗前看到了我,“抬头!”我一抬头,妈妈用手机照了一张照片。

再看看其他小朋友:有的在打雪仗,又喊又叫玩得不亦乐乎,有的在雪地上踩脚印,不同的脚印层层叠叠,有的在雪地上“创作”,就这样,笑声荡漾在天上,充满了整个小区,小区一下子变成了欢乐的天堂。

啊!冬天太美了!我情不自禁地发出赞叹。冬天,你能不能多留一会儿啊?

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篇4:小学作业的作文800字

全文共 861 字

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哦,好一座“大山”。

——假期作业,这对于每个学生来说,最大的一座山。

这鼎鼎的大名,我是很早很早就听说了!现在,我终于亲眼看到这堆成山的假期作业了,那分量巨大,那题目的奇葩,那陷阱的出乎意料,在我所有见过的作业里,没有谁能与它媲美的!

先说说这分量吧!就如一桌自助餐,点多少就得吃多少!只是悲催的是,点餐人是老师,他生怕我们在这场“作业盛宴”中饥肠辘辘,先是《愉快的寒假》,我就不说了,还有“孟建平”——语数英三本,每本20张卷子,这是要“撑死”我吗?

多少次,我发自内心地想:老师呀老师,考虑一下我,好吗?考试前你说只要我们好好考,考完有奖,可是,我们规规矩矩考完了,考得也不赖啊,可是,领完成绩单那一刻,才知道,寒假作业倒一点点没减,这哪是奖呀,这分明是罚嘛!

就因为老师的“大奖”闹的我天天出不了门,坐在家中,奋笔疾书,仿佛童年已经离我们远去,快乐早就是遐想……

我咬咬牙,拿起笔,此刻的我仿佛置身于战场,身披黄金甲,头戴银色盔,手持红缨枪,足踏战靴,口中大喊“杀呀……”把书本写完就胜利了,一股悲壮的情感涌遍了我的全身,“捐躯赴国难,视死忽如归”是对我最真实的写照,以一腔热血,把各科作业斩于马下,我要以自己的力量打败他们!

这时的我已经和作业大战几百回合了,“语文君”带着作文和阅读两大名将向我冲来,我挥舞着大刀向他们砍去,经过一个多星期的“混战”,浑身是伤的我终于把它们打退了,可是“数学军团”和“英语战队”生气了,调来了大队人马向我杀来,把我团团围在中间,又是一场混战,我稳坐马上,但手中的钢笔却一刻不停的写着,那是我的武器……

谁知道“语文军团”又带着一员大将——“文言文”杀了回来,杀得我措手不及,我被“文言文”,一刀刺于马下,岩石上洒下了我殷红的热血草地上,流下了我奋斗的汗水,露珠里,风中,都留着我的千古佳话!

“嘎——”一声鹰叫,把刚刚阴暗的天空撕裂出一缕阳光,从缝隙中透了出来,洒在我的身上,我躺在地上,遍体鳞伤,看着那“作业大军”也全军覆没了……

我嘴角略弯,笑了一下,一丝鲜红的血从我的嘴角流了下来。

天亮了……

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篇5:写事的小学作文400字

全文共 601 字

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我的生命在演奏着一曲美丽,举世无双的音乐,而童年,就是那金色的,最动听的引曲。

引曲是一个个音符组成,童年是一件件小事组成,让我最难忘的那天,是最美的音节。

在我很小的时候,姥姥家的树上有个大吊床,吊床十分漂亮。

那天,我像往常一样,爬到吊床上,我把吊床悠来悠去的,"叭"的一声,我居然掉下来了。我很奇怪,平常没有摔过呢,怎么回事?我带着疑问又上了吊床,"叭"我又掉下来了,这回我看到了,原来悠的太高了,吊床一斜,我就掉下来了。

我又上去了,不过,这次我抓在吊床的方格孔里,悠着悠着,"啊"!是谁在叫?我呀,我没摔下去,却倒过来了,真像吊死猪.

妈妈跑来,焦急地问我:"宝贝,没事吧?"我一点一点的把腿松开,够到地,然后说:"没事"妈妈这才放了心,问我:"你干嘛吊在上面?"我把妈妈推着进屋说:"你别管!你别管!"妈妈叮嘱我说"小心点,别伤到。"我一口答应下来。

到了屋外,我干脆把吊床合成一根绳子,紧紧抱住,笑了:看你再摔我......没想到,这次不仅仅是倒着了,而是一连翻了几圈,又翻了回来,然后仍然倒着,我不小心松手,掉在地上。妈妈出来了,想把我领回家,我不同意,妈妈把吊床展开,把我抱到上面,轻轻的荡。咦?怎么不掉了?问妈妈,妈妈笑而不答,只是说:"小淘气包,说了你也不懂。"

那天妈妈说的话,我现在懂了,却十分想念那时什么也不懂的我,想念童年的快乐,可是,一切都成过去,只有对未来,对现在好好的把握的份了。

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篇6:小学生班主任工作计划

全文共 1345 字

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又是一个新学年,万事开头难,今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况,本学期班级计划如下:

一、班级基本情况

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养(收集整理)学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境,增强学习气氛。

6、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。

四、活动安排

1、报名注册,打扫校园卫生。

2、组织好始业教育的纪律。

3、加强期初行为规范教育。

4、五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

7、“我为学校献一计”金点子大赛。

8、建立差生管理档案,制定转化措施。

9、跳绳比赛。

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篇7:描写师生情的小学

全文共 616 字

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老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的`小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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篇8:小学不虚此行的作文600字

全文共 619 字

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转眼间,暑假已经匆匆结束了,暑假虽然只有短短的两个月,但是我却有很多收获:我不仅在永旺艺校学了速读速记、奥数和钢琴,还去了千里之外的天津。

天津,是我向往的地方,因为那里既有好吃的也有好玩的,更主要的是我二舅舅就住在天津滨海新区。我二舅舅的家位置选择的特别好——左边是大海,右边是天津最著名的主题乐园——方特和滨海新区最著名的游泳馆——海魔方。

走在去滨海新区的路上,我在车里兴奋地又蹦又跳,一点儿都不安分,好像屁股下有一根钉子似的。下了高速不一会儿,下起了瓢泼大雨:豆大的雨点儿从天上猛砸了下来,砸到了车窗上、车顶上、车门上……我不服,打开了车窗,想跟雨点“硬碰硬”一下,可是手被砸地生疼,赶紧关上了车窗。

终于到了二舅舅家。舅舅和舅妈非常的热情,餐桌上摆的全是美味佳肴,有:清蒸大虾、炒蛋清、酱油牛肉,还有二舅舅的拿手好技——香喷喷的蛋挞。只见那银白色的纸杯托着那诱人的蛋挞:外边深黄色,里边金黄色和棕色相间,嫩得像是小娃娃的皮肤。吃的时候皮脆脆的,里面甜甜的、软软的,真是色香味俱全呀!

后来,我和二舅舅、仕杰、爸爸妈妈还去去海边玩儿,爸爸、舅舅等人去捡海蚌,我和仕杰、妈妈抓螃蟹。刚开始,我看见小螃蟹就猛冲过去,结果刚一冲过去,小螃蟹就自己躲进洞里,根本没法抓它们。后来我改变了抓捕策略,改变为“偷袭”,先开始一动不动,等小螃蟹出来的时候猛地一抓。我用这种方式抓了半袋子小螃蟹,他们羡慕的眼都直了,一股荣耀感升了上来。

天津,让我不虚此行

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篇9:描写同学的小学作文400字

全文共 438 字

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暑假读三星,我认识了一位可爱的同学,虽然短短的二个月,但是他给我留下的印象最深了。

第一次见面时,他自我介绍:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同学都哈哈大笑,因为他真是名副其实的“Panda”啊。瞧他身体圆圆,头圆圆,个子不高,身上的肉不少,走起路摇摇摆摆。听到我们笑他也不介意,也和我们一笑而过。

Panda很活跃,很快就和大家熟悉起来,我们慢慢开始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因为每次上课他都会带来一些稀奇古怪的东西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,还有魔术扑克和陀螺、爆丸……同时在下课的时候叫卖这些东西:“大家来买啊,正版爆丸15元一个,盗版10元一个”。几个知道行情的同学小声的嘀咕说他的价格很高呢!后来才知道这些东西都是他家在城隍庙小店卖的商品,每次去上课我们都会有些期待,不知Panda又会给我们带些什么新鲜的东西呢。

整个夏天, Panda的生意也没做成一笔,可是每天他都乐此不疲,不时拿来让同学们玩,一遍一遍教不会玩的同学,后来大家叫他开心Panda了。

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篇10:写同学的小学作文

全文共 620 字

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如果说要给别人点赞,我想给父母,姥姥、姥爷、爷爷、奶奶和我的朋友们点赞,可是我这儿,只有一个赞,想来想去,我觉得我还是要把它给我的同学——吴佩衡。

吴佩衡的爱好很多,街舞、作文、画画、钢琴都是他的强项。在我们班他是中队委,我非常佩服他,我觉得他是我们学习的榜样,是全班的榜样。

有一次美术课上。我们把画画完了,还剩半个多小时呢,老师允许大家到操场上玩儿,可是操场上有什么好玩的呢?安梦轩提出了玩游戏,于是我们玩起了游戏——丢手绢。吴佩衡输了,只好到主席台上表演,他唱了一首《映山红》,虽然这是女生唱的歌,而他却唱得神色俱全,那歌声时而高时而低,好像是一颗颗珍珠散落,清脆的声音将我们引入意境。唱完后,他又笑着说,我再给你们跳一个街舞吧,同学们连忙鼓掌,他跳得神形俱备,令同学们和我都羡慕不已。

他不仅文艺好,礼貌品德也绝不缺少,每次放学他总是会远远地就向老师家长问好,在学校遇上无论是认识还是不认识的老师,他都会主动地敬礼。记得有一次,他来我们家写作业,妈妈留他吃饭。他很胖,嘴巴很大,可胃却很小,不一会儿就吃完了,他放下筷子时会不忘说:"请大家慢慢吃"。

他喜欢帮助同学,每当同学遇到难题时,他总是会主动地帮助他们解答题目。他遇到难题时也总是会认真思考,牺牲下课时间去弄懂,然后再帮助别人。在我们班,学习上没有人比他更努力的,每天课余时间除了帮助同学,就是打开各项功课温习。

吴佩衡是一个温文尔雅,多才多艺,大方得体的同学,我的这个赞一定要投给他。

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篇11:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 447 字

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我手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透漏出的年少时的童真,神思似乎也飘向那些曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》这本脍炙人口的巨作,正同于它的名字一样,是鲁迅先生在中年写下的回忆录。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇艳,到了夕阳西下时分去摘取,虽失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一种风韵,那若有若无的清香在风的导送下让人浮想联翩,像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

鲁迅现实的童年并不乏味。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小动物为伍,仿佛这样的童年才够精彩。趁大人们一愣神,以神不知鬼不觉的速度钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也来伴奏。鲁迅的童年似乎是在首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味。是对鲁迅先生在三味书屋生活的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来。整天除了读书还是读书十分无趣。这就是读《朝花夕拾》有感。

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篇12:我的同桌及我的小学同学350字

全文共 463 字

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我的同桌是我小学的年级同学,我们都是丰联小学毕业的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我们两个班是死对头。干什么都要比对方强,正因为这样,我们的关系十分不好,也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前,我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是,2个班有2个是考进去的(当然,学习不能差,是2个班的班长呢)我们呢,是靠运气进去的,所以……还有2个,一个是我们班的,她去了101中学,她是我们班的女神,学习超级好。另外一个,是1班的,去了清华附中,我们也是的,只不过,我们的是分校,他是主校,所以……但是军训的时候,我们是一个场地的,我还跟他打招呼了呢!说远了,我的同桌,她叫郑玲蕊,是一个稍微胖的女生,额,你会想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的学习不错,她的优点嘛,我还真不知道啊,但是,她的英语不错吧!好像是,原来她的班主任是语文老师,我猜想她的语文应该也不错!你可能会想,一个年级啊,你怎么会不知道学习怎么样呢?额,我们是一个年级的不错,可不是一个班的,所以,不知道也是有情可原的

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篇13:与小学同学一起走过的日子作文700字

全文共 689 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼我已进入初中,进入了一个陌生的学校,身边没有一个熟悉的人,此时此刻,我是多么的怀念与小学同学一起走过的时光。

那时的春天,漫山遍野的花开了,柳树抽出了嫩绿的枝芽,我们时常会几个一起用柳树皮做几个小喇叭来玩。我们会用它们吹曲子,玩的不亦乐乎。特别是我们用喇叭的声音吓唬其它的同学,我们把她们吓得惊慌失措我们很开心,哈哈,笑声在山坡上漫延……有时停电了,晚上因为没有电灯照明,所以就不用上课,我们听了,可高兴了。围在一起商量玩什么游戏,这时,有一个同学说玩捉迷藏,我们听了,都说好。所以我们就玩起了捉迷藏。我第一个找,闭上眼睛,从一数到一百以后就开始寻找她们。我找啊找,找了很久也没有找到。我有点灰心。就在这时,我想到了一篇文章《守株待兔》,于是我就找了一个地方躲了起来,果然,不一会儿,我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出来,被我逮了个正着。就这样,我用这个方法找到了所有人。后来,轮到了别人找我,我的这个方法再也不起作用了,他们想到了很多别的方法来找我们。很快,捉迷藏活动就结束了,大家开开心心的回了家。

我和小学同学们非常团结,记得那一天,我们班的一个同学生病,请了病假,我们知道后,纷纷去看望他。由于生病,他缺了很多的课,所以班上的很多同学就去她家,把他没有上的课都给他补齐。平时不懂表达的同学都对他说:“好好养病,等你好了,我们一起去玩耍”。很快,那位同学的病就好了。因为我们为他补课,所以他的功课一点也没有落下,反而比以前的成绩更好了。

我多么怀念他们啊!怀念与他们在一起的日子啊!因此,我多么希望有一天,我能和他们一起玩耍、一起春游,即便那时我已经长大成人。

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篇14:2024小学生写人作文:我的同学作文200字

全文共 517 字

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我们班有41名同学,每个人都是一朵独一无二的花,每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。

她,是我们新转来的一位女同学。她身材矮小,皮肤白净,一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的,蓬松的头发,还有那齐刘海,搭配在一起,简直妙极了。

她的数学成绩一直都很好,最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次,她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮,让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高,本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”,有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也是认认真真的,她总会低下头,默默地做自己的事情。

她也不会跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天,成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢,总是不紧不慢的。答题也很完整,分析得也很透彻。她很爱笑,虽然在老师面前有时是一本正经的,但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看,嘴角稍稍网上咧,露出整齐,洁白的牙齿,一双眼睛“咕噜咕噜”地转着,好像在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。

她,就是这么一个人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大声告诉你:她就是林——文——鑫!

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篇15:小学作文挑战600字

全文共 642 字

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星期天,我在培训班里玩了一个“挑战魔箱”的小游戏。

老师先给我们介绍了游戏规则:被选上的同学要依次摸一摸魔箱里的“宝物”,并猜出它是什么。听完规则后,大家都跃跃欲试,许多同学都想上去一展身手。我也想上去,可是心里想:如果是怪兽怎么办啊。我高高举起的手又放下了。

可能是老师猜透了我的小心思,还是点到了我。我有些恐慌,但更多的是好奇,一直想着魔箱里会是什么。我的身体不由自主地抖了起来,不知道是紧张的抖还是激动的抖。我的脸上虽然挂着笑容,但心里却非常地紧张,就像热锅上的蚂蚁——团团转。

上台时,我不禁打了个哆嗦,选择站在了角落里,鼻尖上还冒出了细细的汗珠。轮到我时,我才壮着胆子走了过去。老师把我的眼睛蒙上了,我慢慢地把手伸到了魔箱里,摸到了一个毛茸茸的东西,心里一惊,马上把手缩了回来,我以为是一个见什么就吃什么的怪兽。这时,我听到了同学们的掌声,他们还大声地喊到:“勇敢点,成懿哲!你可以的!”隔了一会儿,我再次把手小心地伸了进去,我心里默默祈祷:怪兽不要吃我!怪兽不要吃我!也许是受到了同学们的鼓励,我的心情也慢慢地放松了下来,我仔细的、认真的触摸着这个毛茸茸的东西,发现它原来是死的、不会动。当我正在用心琢磨的时候,老师打断了我,说:“时间到!”我便把手收了回来,取下蒙眼睛的面,我苍白的脸才渐渐恢复了血色。

回到了座位上,同学们都问我摸到了什么,我诡笑道:“只可意会,不可言传。”同学们一脸的无奈。不过,我还是要感谢你们,是你们的掌声给予了我鼓励,也让这次游戏全我留下了深刻的印象。

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篇16:写小学同学的作文600字

全文共 720 字

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时代在变,时间在流。小学过得好快好快,我还没有准备好,一切早已变了模样,我们不见面已有半年了,我们的友谊好比一杯淡淡的茶,茶里散发着诱人的,浓郁的幽香。

我们曾有过争吵、大脑、指责、欢笑和泪水。但我们彼此之间不管遇到什么磨练与打击,只会让我们的友谊更加牢固。从小,我们一起玩耍,一起嬉闹,一起犯错被责骂。我们一起进入幼儿园,我们还是那样爱哭的,离不开父母的怀抱,在老师的关怀下停止了哭泣,开始每一天,逐渐适应学校的环境。一年级,考完期末考试就是放大假。又一次的开学,再也没有小孩的哭声了,我们变得更坚强了。一二年级的我们幼稚,单纯得像一张纸,无忧无虑快乐的度过每一天。三年级,英语走进了我们的学习范围,刚开始学英语,同学们都好奇,一回到家就迫不及待的上网搜查英语,常常在班里拽英语,但是这股英语风很快过去了,我们越来越烦,因为复习时又加上了一个科目。五年级,即将就是要上毕业班了,老师紧张了,学习紧张了,我们彼此之间一区学习,一起钻研难题,再紧张的学习,我们也会抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年级来了,学习让我们的见面次数随之减少,但我们的记忆李彼此的印象愈加深刻!现在,回想我与你御前做的蠢事,反而有点怀念,景观,那个在学习上帮助你,鼓励你,在你伤心之际安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯与你一起去涉险、下水、摘花的朋友离开了你的身旁,但我们的心却深刻烙下了对方的名字。我俩打小认识,是无话不谈的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互学习的同学。我的号朋友,感谢你伴我走过春夏秋冬那段花样年华,我们彼此信任,彼此依靠,彼此学习进步,就算时间不饶人,我们的友谊之花一样会愈加耀眼,愈加璀璨!谢谢你,我亲密无间的发小。

[写小学同学的作文600字

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篇17:描写路口小学

全文共 829 字

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我独自一人在九山漫步。春日正好,树上的枝芽已露出青葱小苗,雏鸟始学飞,百花争绽放,万物悄然生长……路旁,一个女孩子嚷嚷着要吃冰激凌,大人说:“不能吃。小孩子要听大人的话!”我不禁皱起眉头,心情烦躁起来,从小听得最多的便是这句话了。

昨天,和父母吵架了。

家里很多人都是学医的,从小耳濡目染,觉得医生救死扶伤,济世助人,伟大而神圣,所以我从小心中便有一个梦——成为一名医生。

小时候,身体不大好,常常生病,便和许多医生打过交道。我害怕精明能干的西医,喜欢慈祥亲切的老中医。老中医们总是笑眯眯的,身上还有股好闻的药草清香。一次,我觉得药苦,不肯喝,母亲命令地说:“良药苦口!一定要喝!”对面的老中医却不慌不忙,笑眯眯地打开一个药柜,取出一味草药,说:“放入这个就不会苦了,你试试?”我赌气般地要他保证,他也笑着和我拉勾:“拉勾上吊,一百年不许变!”果真,原本苦涩的药汁隐含了一丝甘甜,那甜,真神奇,一下子消融了我对苦药的恐惧。据说,这味药叫甘草。此后,喝苦药时妈妈总会放入一些。中医生可真神奇!

昨日,我向父母诉说了埋藏心底多年的梦想——成为一名中医。未想他们竟然都很反对。他们认为现代人偏爱西医,学中医没前途。我当时很气愤,也很伤心。究竟应该听从父母的建议还是坚持自己的理想?我不禁埋头哭泣,泪光中,看见了爷爷模糊的影子,爷爷便是学中医的,他身体快不行时,常常说起以前的事,每每提起被他治好的患者时,他便会不自觉地笑起来,笑意浸在条条岁月的沟壑中,使得他无畏病痛。他说,患者的笑容是他最想见的。模糊中我仿佛听见爷爷轻轻地对我说,勿忘初心,坚持理想。一阵清风拂过,我抬起头,已经有了答案。

人生何其短暂,若不为梦拼搏,岂不是枉活一生?当你站在人生的路口面临选择时,你会选择哪条路?一位喇嘛对他的弟子说:“请选择困难的那条。”是啊,若与他人活得一样,人生有何意义?站在自己选择的道路上极目眺望,它或许荒芜,却别有风情,或许困难重重,但却别有滋味。

选择,是智慧,但更需要坚持!

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篇18:小学优秀作文我的同学

全文共 253 字

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我们班有个叫逯英飞的同学,他语文学得特别好,令我佩服。

有一次,下课时,我发现他在写东西,我非常奇怪,下课了,他为什么不去玩呢?于是,我走到他面前,问:逯英飞,你写什么?逯英飞回答说:我在写黄冈小状元,复习一下今天讲的内容。我忽然看见他的桌子上有一张纸。上面写的是一篇作文,我读了一下,不但内容写得好,而且好词好句非常多,我非常惊讶,让我心服口服。

之所以逯英飞语文那么好,那是因为他非常努力,上课时老师讲得他都会细心听,课余时间它认真阅读课外读物,掌握了很多知识,这种持之以恒刻苦学习的精神,非常值得我学习。

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篇19:童年趣事小学优秀作文

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我小的时候,可是一个足球迷。世界杯足球赛深深地吸引了我,球赛一场接一场。我是场场必看。一天,比赛又开始了,我眼睛盯着电视机里的精彩动作,情不自禁地拍手叫好,激动地在床上直跳,嘴里还不住地喊:“加油!加油!射呀!”唉?真笨,这么好的球也没进去。

就这样,每到扣人弦的时刻,我都激动地又喊又跳,弄得床“咯吱咯吱”直响。妈妈急了,一边用手使劲按着我一边喊着:“唉呀!瞧你,太兴奋了。”还没等妈妈说完,我再次直愣愣地冲到电视机屏幕前又叫了起来,:“射门!快!加油!古力特,快传!巴期腾快射!好球!太好了!进喽!”我边蹦边跳,又喊又叫,活像只小猴子,惹得全家人都捧腹大笑。

妈妈也拿我没办法,一边笑,一边唠叨着:“唉!这张床保不住了,”这张床保不住了。过不大一会儿,又一个精彩的射门球,我激动的不知所措,可嘴里叫着:加油!射门!手还不住比划着。家里人看到这情景。都哭笑不得。精彩的球赛结束了,我却累得瘫软在床上不肯上不肯动。妈妈说:准能安静一会儿了。

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篇20:小学我的画家梦作文600字

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我,是为今后的一切忙碌的小蚂蚁,我,是天边一颗不起眼的小星星。我是一个小小的我。每个人都有自己的理想,理想就如天上的繁星,伴随着自己,一个理想消失,另一个理想又会出现。

理想是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想。花儿的理想是开放出婀娜多姿的花朵,鸟儿的理想是建造建筑的巢穴,而我的理想是成为一位画家

我从小就喜欢画画,不知道为什么,可能是我对画画天生就有着好感吧。达芬奇的一幅作品,《蒙娜丽莎》这幅作品激发了我画画的欲望。这种欲望让我更加坚定了我当画家的决心。金色的童年,沉淀着儿时的快乐,沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时候的我最大的理想就是让爸爸妈妈能给我买些玩具和好吃的,现在看来,才觉得儿时的我多么的天真,已经步入少年的我渐渐的明白,理想,就像一朵娇嫩的鲜花,不仅需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

要成为画家,要有一颗热爱生活的心,和一双灵巧的手,一颗热爱生活的心,能让我感受到世界里的美好事物。一双灵巧的手,能让我把枯燥的东西在我的笔下渐渐生动起来。还要有顽强的毅力,不经历风雨怎能见到彩虹。画家也是一样的,画家必须承受退稿、观赏者的批评等挫折。所以,顽强的毅力是每一个人走向成功,实现理想必须要有的素质。遭遇失败挫折时,我时刻提醒着自己,现在的我离理想还是那么遥远,前面的道路仍旧很坎坷,加油吧。用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时,只要拿起画笔画画,我就早已忘记什么是疲倦了。

理想是石,敲出星星之火。理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是路,引你走向黎明。只要我有坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向画家的道路,到达理想的境界。

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