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793描写老杨树的优秀作文
全文共 280 字
+ 加入清单我家后山有一颗老杨树,这颗老杨树树干高大粗壮,树干是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,离地面三四米的地方,许多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝连枝,叶遮叶远远望去像一座高塔。 每到春天,老杨树开出毛毛虫似的花,花是深褐色的,一阵风吹过,小花满地都是,我和小伙伴捡起来,吓唬人,花落了,树枝出现许多嫩芽。过了一段时间,树叶长出来了,树冠一片新绿,到了夏天,杨树像一把大伞,老人们在树下下棋,聊天,我们便捉迷藏……一阵风吹过,驱走了人们的闷热。到了秋天,树叶落下来了,满地都是,软绵绵的。 后山的老杨树不仅给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,还给我们带来了欢乐! 老杨树,我爱你!
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篇1:院中杨树作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单在奶奶家的小区中,有一棵杨树。它长得有十米多高,在很远就能看见。它矗立在一栋栋红砖小楼中,它独立地站着,显得鹤立鸡群。
粗壮的树干,一个人是抱不过来的。树干下端的粗壮才能保证上端屹立不倒,独自站立。
我敬佩它的独立,不仅是这些一年四季都看得到的。还有春天时,我与它难忘的回忆。
一年春天那时年幼的我在树下玩耍。忽然几个奇怪的东西掉落下来。我捡起一看,他们大概有一扎长,中间一条细细的茎,四周辐射地上长满了小穗,一粒一粒的。每一串都是棕色和红色相间,挂在树上的,宛如一只毛毛虫悬在树梢。而且它的味道也有些让人难以忍受。它不是木头的香气,而是带一点“臭”的木头味。那时我只认为它不好看,朴素极了。
随着我渐渐长大,我才知道那又丑又臭的“毛毛虫”竟是杨树花。它没有艳丽的颜色。一小串、一小串的,并不像普通的花一样有夸张的花瓣,也没有一团拥簇在一起的形态。它就静静地悬在树梢,等着一缕春风将其中小穗里的种子吹走,传粉到别的地方,可能落地发芽,也有可能就消失在那大千世界中了。它不用像不远处种在花坛里的牡丹、玫瑰,想尽办法开出色彩鲜艳、香气迷人的花来招引昆虫,帮它们传粉、授粉。而杨树花呢?棕色中有零星的深红色,散发着有点臭的味道。不争奇斗艳,不依赖其它昆虫。它只需借助风,独自飘往远方,而这可能是它的杨树母亲所带给它的独立生活的精神。
杨树花如此,根也是一样。一次,我走路不小心被一个东西绊倒。我顺着那个东西寻找,竟寻到了那杨树。站着杨树下,我不禁对升起赞叹之情。它为了生长竟尝试征服坚硬的水泥地。它的为了生存的独立性,值得我尊敬。
这就是杨树,一种独立的树。从外表到花、根亦是如此,值得我尊敬。
篇2:描写白杨树的小学生作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单春天又到了,一棵棵白杨树挺起巨大的身躯,像是时刻准备要面对一个又一个的困难似的。
我渐渐的走到一棵白杨树的身旁,渐渐的对它进行起了仔细的观察。我摸着他那粗糙的树干,闻着它那清香的树叶,凝望着它那松软的泥土……它那粗糙的树干,一看就知道是经历过许多风风雨雨的。这时,一片树叶慢慢的飘落下来,落在我的手掌心中,我看着那片树叶细致的纹理,显得格外精致。我站在那松软的土地上,感受到土地那力量。
我观察着白杨树时,渐渐地,我自己也变成一棵树,逐渐变得强壮起来。脚下的须根深深地插入了泥土和岩层。迎接着干旱和洪水带给我的困难,面对着风沙和雨雪带给我的挑战……我在这一个又一个的困难当中,茁壮成长。与伙伴片对一个个的挑战 观察完白杨树后,我懂得了要有困难才会有成长。我们应该不怕困难,就算再大的困难,我们也不应该因此而畏惧,甚至去逃避着一个困难。
白杨树让我懂得了许多许多的道理。
篇3:我是一棵白杨树
全文共 414 字
+ 加入清单我是一棵白杨树,我不想扎根在路边的树沟里,也不想扎根在乡间的小路旁,更不要说是森林了。我想要扎根在沙漠,我想要扎根在边疆,我想要扎根在……
我想要扎根在沙漠里。干枯了没有关系,只要我能带动我的兄弟姐妹,我并不在乎我的命运,我会用我的血液净化沙漠,减少沙土,。我会用我坚强的毅力和身躯挡住那吹在风中的沙子,让她不再吹进沙漠。
我想要扎根在边疆。与边疆守卫者同在,让他们照料着我茁壮成长,让他们看加我就行看见一丝希望。我愿意和他们一起无私的这根在祖国的边疆,让他们不再孤单。一年四季我愿意做他们的朋友,作为朋友我在冬天愿意分担他们的责任。
我还想要扎根在瓜州。瓜州是世界风库,风沙很重,这就是我在这里扎根的原因之一。瓜州还是我的故乡,我要净化它。让我故乡的人民不再为风沙而烦恼,担忧。我要用新鲜的空气来为人民治疗好肺病。
我还想要扎根在很多的地方,总而言之有风沙的地方就有我。让我们的地球母亲变得健健康康,干干净净。
[我是一棵白杨树作文3篇
篇4:杨树作文400字
全文共 559 字
+ 加入清单在我家门前,有两棵笔直的白杨树,任凭暴雨的打击,烈日的暴晒,它们坚强不屈,也正是它们,一直激励着我。
午后,带着考试的失意的落寞,拖着久坐无力的双腿,灰心丧气的,一步一步迈回家中,刺骨的寒风放肆的打击,我失望极了。
我坐在窗前,两眼放空的向外看去,到处白茫茫的,这时,爸爸朝我走来说:“门前的白杨生存了十年,尽管有多大的打击,有多大的狂风暴雨,它们都互相激励着对方,用不服输的眼神看着对方。”说完,爸爸走了。
听完爸爸的一番话,我不由得想起了往事:是那一年的夏天,我和几个小伙伴一起上学,放学,是最好的玩伴,吃完午饭后,我看见,有几个调皮的小男孩,把俩棵白杨树刻的遍体鳞伤,爸爸把他们打发走了。事后,我和爸爸一起用泥巴糊上了,希望能够快快恢复,因为我和爸爸的悉心照顾,伤口几乎恢复的差不多了。
一天,天上下起了大雨,天气乌黑,大风呼呼的刮着,可以说得上是风雨交加的天气,这样的天气,在夏天几乎是没有的,可是偏偏发生了,我只能呆在家里。
我望向窗户,发现两只白杨树,竟向如此恶劣的天气顽强的斗争,我的心中起了敬意。它们就好比马路上的交警,不管怎样,还是坚持了下来。那一瞬间,我觉得它们,从未像现在这样的笔直,这样的高大。
白杨能经受住严冬的折磨,我就不能经受学业暂时失败的考验吗?
经历挫折并不可怕,我也要在心底描绘出一幅最美的图画。
篇5:我是一棵白杨树500字作文
全文共 705 字
+ 加入清单我是一棵白杨树。在我的心里,总是那么快乐,无忧无虑,好似与那浑黄的、孤独没有人烟的大戈壁较上了劲。与我同在的也只有几棵老白杨,我总是看到它们的脸上的忧愁,幼稚的我,也不免少了几分新鲜。
我是一棵白杨。在茫茫的戈壁里,只有清一色的黄,那么单调。这里常年不下雨,土里没有营养,连一棵草都没有。这里死气沉沉,没有一种快乐曾扫过这里,每天等待着我们的是孤独、绝望。这里只有枯萎的树干,一片黄土、黄沙。然而,我们却怎么也没看见过一棵白杨向这恶劣的天气、环境低过头。我们一落到这儿就深深扎根在这儿,不怕任何东西。遇到甘甜的,稀有的雨水,就拼命地吮吸,把自己变得高大,长出粗壮的枝干,碧绿茂盛的枝叶。我们坚持守护着这片荒凉的,看似毫无希望的土地。我们坚守着,做一个边疆守卫者。
我是一棵白杨,我向往繁华,向往快乐。每一次当我的希望要破灭时,我总会听到一声鸟叫,一阵雷声,看到一片落叶,一阵风。我总视为他们在鼓励我。于是,我就这样一天天长大。
直到有一天……
“我们是边疆开辟者!我们要在这里带走荒凉,留下繁华!我们要乐观!我们带走绝望,留下快乐、幸福……”我终于相信,我的愿望实现了--我的努力没有白费!那些边疆工作者们日夜陪伴着我们:热了在我们的树荫下聊天;累了靠在我们身上休息;下雨了在树边造房子……终于,一条崭新的路在我们眼下延伸。顿时,我流下了泪。
第二天,他们唱着胜利的歌回去了:“我们是边疆开辟者!我们已经带走了荒凉,这里要变得繁华……”每次,那铁路上驶过火车,投来一双又一双新鲜、快乐、敬仰、羡慕的眼神时,我就会露出那种笑,我笑着感谢那一双又一双手,一个又一个远去的人影……
现在我是一棵幸福的白杨,无忧无虑、自由自在……
篇6:校园的杨树作文
全文共 650 字
+ 加入清单我们学校的后操场有一排粗壮的白杨树,它们像哨兵一样,日夜守卫着校园;它们更像我们的老朋友,岁岁年年陪伴着我们。
阳春三月,白杨树苍白干枯的树干开始返青了,变得水润起来。一个个鹅黄的嫩芽钻出了枝头,像一个个刚出生的小宝宝,好奇地观察着世界。细雨过后,一颗颗小芽长成了一片片水润的绿叶,它们绿得那么可爱,让人忍不住想去抚摸一下。小鸟从白杨树掠过时“喳喳”地叫着,似乎在说:“白杨树绿了!春天来了!”我们在白杨树下,仰着头,欣赏那一树的新绿,感受着春光的美好。
盛夏时节,白杨树叶子变大了,犹如一个个小巴掌。它们手拉着手,肩并着肩,远远望去,好像一个巨大的帐篷,为正在玩耍的我们挡住了炎炎烈日。我们在“帐篷”下玩得不亦乐乎,笑声传得很远很远。
一场秋霜过后,白杨树的叶子变得金黄,远远望去,好像金色的摇钱树。一阵风吹过,树叶离开了大树妈妈的摇篮,好似一只只金蝴蝶在空中飞舞,又宛如一枚枚金色的邮票,告诉我们秋天来了。地上落满了树叶,好像一张金色的地毯。我们来到“地毯”上“做客”,有人把地上的树叶扔向天空,下一场“树叶雨”;有人从这头跑向那头,发出“咯咯”的笑声。
冬天到了,白杨树变得光秃秃的。但一场大雪过后,树干上就有了一團团的“棉球”。看到这样的树,我不禁想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗。我们在树下打雪仗、滚雪团、堆雪人……笑声把树上的雪都震下来了,雪花簌簌地飘落,落到了我们的头上、肩上、衣服上,我们一个个都变成了可爱的小雪人。
白杨树不但给校园增添了一道美丽的风景,更给我们带来了无限的欢乐。
篇7:校园的杨树作文200字
全文共 557 字
+ 加入清单有句俗语说得好:“十年树木,百年树人”,这里是国家教育基地,是老师的耕耘天地,是学生的学习乐园,它就是我们的校园。
我见过四季常绿的松柏,看过丝绦般的柳树,就是没见过这样的杨树,校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀!数也数不清。校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。
“春回大地,万物复苏 ”,校园的杨树又重新恢复生机,杨絮再次来到了我们身边,从远看像一串串的毛毛虫,像羊角辫,随风舞动。春风吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了,瞧,它变白了,在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了,现在变成一团团、一簇簇,整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!
烈日炎炎,大树身着墨绿色的军装,保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞,为我们撑起清凉,我们在大树下快乐嬉戏,朗朗读书,尽情地享用着丝丝凉气。
秋高气爽 杨树换上了迷彩服,秋风一吹 ,地上不知什么时候绣上了朵朵金花。
冰天雪地, 杨树上又换了时装,全身洁白,这还真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
这样的树保护着这样的校园,这样的校园围绕着这样的大树,像是走进了知识的殿堂,真是“树在天天长,生在日日学”!
[校园的杨树作文200字
篇8:我爱学校的大杨树
全文共 463 字
+ 加入清单“哗啦啦,哗啦啦”咦?这是什么在响动?哦,原来,是我们学校的七棵大杨树,它们的叶子被风吹得哗哗做响,奏出了这首交响曲。
站在远处看,一棵棵杨树像警觉的哨兵,威风凛凛地守卫着校园。走近了看,一棵棵大树直插云天,好像顺着它,就可以冲上太空。突然,一丝木屑从树上飘落下来,原来,一只可爱的小啄木鸟也在上面乐不思蜀地安了家。
春天,大杨树吐出嫩芽,校园里到处飞扬着杨絮,随手一抓就是一大把,像冬天的雪球;夏天,大杨树枝繁叶茂,上体育课时,我们经常站在树下运动,这些大杨树给了我们无限的荫凉;秋天,落叶纷飞,像一只只翩翩起舞的彩蝶,大杨树的树叶也成了我们课后的玩具;冬天,大杨树上的“毛毛虫”接二连三地掉了下来,变成了我们恶作剧的道具。
我对大杨树的关注还是来自于读《三国演义》的时候,偶然看到书中讲到马超大战曹操,马超在胜利后追赶曹贼,将曹操追到一个叫“七棵杨”的地方,而此处正是由于只有七棵大杨树而得名。当时我就在想,我们学校也正好有七棵杨树,会不会这就是传说中当年曹操的避难之所呢?
学校的大杨树给我们带来了无尽的乐趣,我爱学校的大杨树!
篇9:校前的那排白杨树作文250字
全文共 344 字
+ 加入清单在我们学校前,有几棵高大的白杨树.那白杨树好高啊,如果你抬起头看书尖,连帽子都会掉下来.那白杨书好茂盛啊,再密密的树叶中,连鸟影都看不到.
春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿.一场春雨过后,书叶带着晶莹的露珠,好象有无数的生命在颤动.书叶绿绿的,在阳光的照射下,像用水洗了一般,绿的发亮!
夏天,正是白杨树的茂盛时期.这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱.他用自己那茂密的树叶为我们乘凉,让我们在树下尽情的玩耍!
秋天的时候,白杨树的树叶全落了,小朋友们在树下捡取落下的黄树叶,作为标本.
冬天,雪花铺满了大地,白杨树的树枝上积满了雪,形成了一片美丽的雾凇,漂亮极了!有谁不愿意在这片扬树林里打雪仗堆雪人?要是打起雪仗来用这一棵棵高大的扬树做挡箭牌,准会大获全胜!
我爱扬树,更爱我的美丽校园!
篇10:黄杨树作文800字
全文共 909 字
+ 加入清单“黄杨与冬青,郁郁自成列;其根贯石罅,横逸相纠结。”虽然没有冬青与山间小道,但这句诗却能很贴切地描绘出校园里路旁的景象。绿油油的一株株黄杨,整齐地码出一道矮矮的城墙,像一条翡翠腰带系在绿化带上。它们的枝交互错杂,叶繁密茂盛,让人竟分不清哪一片叶属于哪一株黄杨。
黄杨对它所处的位置很不挑剔,别的植物能长,它能长;别的植物长不了,它也能长。因为这一点,低矮的黄杨被挤到了贴近路的两旁。但也正是因为这一点,我每次行走在校园里,都被它们所吸引。
黄杨的叶子小而圆,呈绿色,而且一年四季都是绿色,细心留神才能发现这些绿的不同:春天,万物复苏,黄杨也拼命地长,努力舒展开柔嫩淡绿的新叶;夏天,绿树成荫,虽不能为校园添一抹浓荫,黄杨也尽自己的一份力,用已经变得繁密墨绿的厚叶,为流浪的小猫小狗搭起临时的家(我曾亲眼见过松林书院的黄杨里有猫窜出来);到了深秋,各种树开始落叶,黄杨则努力保持它泛黄的老叶不掉落;寒冬,它和比它高的青松一同与冷风作斗争,只是有些叶已蜷缩枯萎,但黄杨不在乎——毕竟来年春天新叶又会长出来!一年四季都在拼搏,这是怎样一种生命的动力,灵魂的驱使!恰如青春的热血,挥洒在校园里。
它们是灌木,生来低矮,长得慢,所以别称“千年矮”。可这并不能限制它无限的生命力!我曾见过对黄杨的修建,园艺工人们拿着大型剪具,伴随着嗡嗡声,把黄杨修建得方方正正。我当时暗想,何时黄杨才能再长得枝繁叶茂。不料第二天再经过它们时,已有坚挺向上的新叶萌出。不光要战胜自然的力量,还要克服人为的修剪。黄杨没有退缩过,只是努力地迸出新叶,展示着生命与青春的力量。
上学的路上,去操场的路上,去食堂的路上,放学的路上,与朋友们欢快地聊天嬉笑。黄杨陪着我们,它们的叶朝上,仿佛注视着我们;它们的枝紧密交织,仿佛也在欢快地低语。黄杨与我们真的很像!原来吸引我的不仅是黄杨美的绿色,更是它坚韧努力的性格。它们顽强的生命力,和富有生命力的青春不是很像吗?黄杨都拼尽全力地保持叶绿,青春年少的我们不更应该努力吗?
下次上学再见到路边黄杨对你微笑时,想想它们正在为它们的青春燃烧不灭的火,你也该有种斗志昂扬的冲动,接下来的一天伴随青春独有的不服输的任性,永不言弃!
篇11:家乡的白杨树500字
全文共 470 字
+ 加入清单黑龙江省绥化市尚志小学五年一班 王欣心
你喜欢白杨树吗?可是我很喜欢白杨树。下面,我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。
我的家乡住在东北,不管在陡峭的山坡上,还是在笔直的公路两旁,都会看到高大挺拔的白杨树。
春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶带毒害晶莹透明的露珠,好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。
夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。
秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。
冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“?S如一夜春风来,千树万树梨花开。”
我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不、不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……。
雪松文学社指导老师:李庆捷
篇12:扎红腰带的杨树
全文共 365 字
+ 加入清单长寿路与学府三道街交叉路口的中间,生长着两棵杨树。老爸说:“这些筑路工人,真有意思,在道中间的杨树也不砍,多碍事啊!”
春天来了,两棵杨树长出了嫩嫩的新芽,小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌;夏天来了,枝繁叶茂的杨树像两把大伞,给树下等候红灯的车辆带来凉爽……
两棵杨树挡在路中央,就像指挥交通的警察叔叔,来来往往的车辆见到它,远远地就放慢了速度;我们天天从它的身边经过,感到特别特别的安全……好几年了,我们这个路口,从来没发生过车祸。
“老爸,你快看,谁给这两棵杨树系上了红腰带!”一天,我和老爸经过这个路口的时候,我们站那儿等红灯,看着绕过杨树的车辆,我突然发现杨树腰上的红腰带,惊喜地喊起来。“这是有功劳的杨树,它让人们和车辆都更安全了!”老爸赞叹地说。
这两棵美丽的杨树,既能美化环境,又能防止车祸,咱们一定要好好谢谢留下杨树的工人叔叔哦!
篇13:两棵杨树作文
全文共 288 字
+ 加入清单我们学校里有两棵美丽的杨树,它们站在教学楼前,每次下课的时候,我都能看到它们美丽的身影。
它们象亲姐妹一样,一起度过春夏秋冬。姐姐的身体有点胖,枝条多一点,妹妹的身体稍瘦一点,枝条少一些。冬天的时候,它们光秃秃的,象干柴棍一样,并不好看。春天,它们是报春的使者,早早的就长出新芽,让我们知道春姑娘来了。现在它们的身上长着象毛毛虫一样的东西,虽然象虫子,可是一点也不害怕。风一吹,两个姐妹打着招呼,“毛毛虫”就飘落在地下,拿在手里毛茸茸的,很好玩。
等到夏天,它们的树叶会长得更茂盛,到时候可以让我们在树下乘凉;秋天,它们身体的叶子又会飘落在大地,给大地做肥料。
我喜欢你---杨树。
篇14:夸夸我们的白杨树作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单在几年之前的一次旅途当中,我第一次看见了白杨树。
虽然室内的制冷空调在绵延不绝的喷着习习凉风,室外的酷热却依旧清晰可辨。放眼望去,不见西安的风和日丽,鲜花遍地,却看见了覆盖着厚厚一层黄土的戈壁,偶尔目所能及的植物也就只有充满尖刺的仙人掌与不起眼的残枝败叶了。
就在这时,一些充当“侦察兵”的同学发现了一些异样。在荒芜的黄土地中,一些绿色的小点点在远方整齐地排列着,似是一群守卫边疆的英勇战士们坚持不动摇,坚守不退缩。
火车越开越近了,它们的轮廓也开始逐渐显现出来——原来是一片白杨树!随着距离的逐渐缩短,白杨树也变得愈加清晰。它的树叶因为水分的严重匮乏而自动脱落来避免为数不多的水分蒸发掉;它的树枝只有到了很高处才稀疏的有一些,剩余的全部都为了人类的温暖点燃了自己;它的树干上留下了许许多多岁月的疤痕,有的地方甚至被寻找水源的人们割开了一个十分巨大的伤口。我似乎看见一群虚脱的人们在永无止境的沙漠里走着,然而,就在他们接近弥留之际时,就是这一小片白杨树重新点燃人们的希望,用他们的躯干甚至生命换来了人们生还的希望……
再见白杨树,已是四年之后的事情了。
那年冬天,在回老家的路上,我们顺便拜访了一座十分著名的大山。由于过高的海拔与过低的气温,几乎没有什么植物生长于此。除了一些秋季脱落而尚未腐烂的散叶外,就只有皑皑的白雪与我们作伴了。就在我们费尽千辛万苦爬上山顶时,却惊奇的发现一个十分陡峭的悬崖边居然奇迹般的长了一棵白杨树!在日光的照耀下,它的树冠被染成了鲜红色,而它的根部则被皑皑白雪染成了雪白色。由于地势上的优势,白杨树的树冠上在正中间居然还有一些摇摇欲坠而尚未脱落的叶子,而这也是这座“云中山”之中的唯一一抹绿了。顿时,我的脑海中浮现出黄土地上的那一抹绿——同样的坚强,同样的不屈服,同样深处极度恶劣的环境!
柳树,有一种婀娜多姿放任不拘的态度;松树,有一种稳于泰山,刚强刚硬的态度。然而,我读白杨树却读到了一种刚强之中带着柔软,可以耐住严寒,可以防住酷暑,永远不言败,不退缩!
篇15:描写植物的作文家乡的杨树
全文共 437 字
+ 加入清单家乡的杨树 我的家乡坐落在灌南县汤沟镇的柴米河畔,那里到处长着高大的杨树。 (课堂作文网 整理) 春天来了,家乡的杨树发芽了。嫩绿的叶芽给杨树穿上美丽的外衣。一阵微风吹过,杨树轻轻的摇晃着头,时不时发出“沙沙”的笑声,可爱极了。奶奶告诉我这些树的名字,它们有的叫“德杨”、“关杨”、“意杨”,更有意思还有的叫“五年抱”。 杨树从树枝到树根都是宝。树干做成木材可以出口,赚取外汇,它还是生产玩具和装饰房的优良板材。就连细小树枝经粉碎加工后与其它原料压缩成坚固的板材,变废为宝。杨树的生命力很强,它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前还是屋后,只要把杨树苗朝地下一栽,不几天,它就会抽出新芽来。 杨树把自己宝贵的一生都献给了人类,我爱我那美丽的家乡,更爱那家乡千千万万棵杨树! (课堂作文网 整理) 简评:“五年抱”多有趣的名字,小作者用词独具匠心,文章字里行间处处洋溢着小作者对家乡的爱,对杨树有一份浓浓的情。确实是一篇难得的佳作。 (指导老师:李志军)
篇16:赞美白杨树的精彩
全文共 745 字
+ 加入清单打开记忆大门,寻找到的是纯真的笑容和遗憾的泪水,似水年华,时间总是在不经意之间留下难忘的一切。而我,依旧在白杨树下唱着童年的歌谣。
叶子的离去,是风的追逐,但唯留下的还是由绿发黄的树枝。看着门前的两棵大白杨,我思想的潮水一下子涌了出来。
这两棵大白杨就像英勇的战士保卫着我们的家,春夏秋冬我们一起度过,一起在收获。春天,白杨树披着一身青白色的衣袍,当雨水过去,白杨树开始抽出嫩芽,开始迎接生机勃勃的季节。夏天,枝叶茂盛,调皮的我们采摘着树叶去high出“欢乐之旅”,在我们疲惫时,我们会光着脚丫在白杨树叶子遮蔽的地方乘凉,缕缕清风扑面而来,为我们驱赶了夏日的炎热。
秋天,白杨树叶不像其他普通树叶一样,尽早的离去,而白杨叶坚守着母亲的拥抱,用自己的生命去报答自然。我们带着零落的树叶,小心翼翼的夹在书中,当一个富有生命力的标签。冬天,它傲然地挺立在一块白茫茫的小土地上,在这寂静的季节里,白杨树依然成为我们的“伙伴”。偶尔,我们会抚摸树枝,我们会惊喜的发现,在白雪覆盖的树枝下隐藏着可爱的生命。那绿,是让人惊叹的,是让人感到生命的顽强,使沉静的自然变得活泼起来!
在那个狂风暴雨的夜里,白杨树用身体诠释了什么叫坚强。风的怒吼,雨的狂啸,使一些曾经威武,高大的树木一一倒下,那折断的树枝则为最好的证据。看到这一状况,我失望的去面对白杨,却意外的发现白杨“不动声色”的矗立在门前,它们似乎没有在意自然的“破坏者”,更没有被它们打败。不怕困难,度过风雨,坚持自己的意念是白杨从根到叶体现的品格。
生命,就应这样,不对自己的命运所屈服,不对强大的敌人所懦弱,不对一切跪地求饶!
谢谢你,白杨,你的影子永远不会走出我的记忆,你的精神永远会守住我的心!
“一棵呀,小白杨,长在哨所旁。根儿深,干儿壮,守望着北疆……”
篇17:二年级杨树作文
全文共 221 字
+ 加入清单我家有一棵高大笔直的杨树,我非常喜欢它,它有四层楼那么高。它没槐树那么古老,也没银杏树那么美丽,它像小学课本中的落花生一样,默默无闻。
春天大地为他披上,绿色的衣裳,它变成故事中姗姗而来的春天的精灵,他树上长满了像小虫一样的东西,过一段时间,就会长出一片片小叶子了。
夏天,大地为他脱下了外套,他变成了大叶杨,人们在他的身旁乘凉,小孩子在他声旁玩耍。他用叶子遮挡阳光,他利用光合作用让大家呼吸新鲜空气。
我爱它,我更爱它的品质,它的作用,它的形象。
篇18:杨树花
全文共 321 字
+ 加入清单美丽的春姐姐来了。各种各样的树木抽出新的嫩芽,绽出了一颗颗翠绿的芽苞,而杨树绽出了肥胖胖,毛茸茸的"毛毛虫",那就是杨树花。
一天放学,我看见许多小伙伴拿着小篮子,在地上捡着从杨树上掉下来的杨树花。他们头一点一点的,就像一群觅食的小鸭子。他们用灵巧的小手把杨树花放进篮子,望着他们可爱的样子。我不禁地想起了我小时候的事情。
记得那时候,我才上幼儿园,当时是春姐姐来这里值班,操场上顿时掀起了热闹的拾花热潮。一下课我们小朋友迫不及待地冲出教室门,去操场上来采摘,把袋子塞得鼓鼓的。有时还编许多花草树木,鱼虫鸟兽,会编的都来参赛,都要争抢冠军的荣誉称号。有些淘气的男孩偷偷地把杨树花放进同学的文具盒里,同学一打开文具盒,以为是毛毛虫,被吓得哇哇直叫。
篇19:初二写杨树作文
全文共 1258 字
+ 加入清单从未见过一种树有它那么挺拔。有他那样温暖。
我们结束了蒙古的生活。坐着火车回到了老家。可笑的我,刚刚来到蒙古闹着回家。可到了家。又思念着蒙古。真是矛盾啊。火车像离弦的箭,不回头不留念似的。朝着老家开动着。
火车驶进河南、我看到和蒙古完全不一样的风景。遥望蒙古,一望无际的草。而这草没有很多。到处都是树。而且我都不认识。我看着高高的树木直直的插在大地上。斑驳的树皮仿佛经历过岁月的沧桑。我第一次见就爱上了它。我也不确定是不是我第一次见到这种树了。在记忆里就是第一次吧。我坐在火车的座位上。靠着车厢。看着外面的树木急匆匆的划过。看着模糊的树影。真漂亮。仿佛岁月流转着。岁月的影子抓不住。摸不着。只有脑子里回忆着青春童真,才明白岁月真的在流走。真的在飞逝。
对于这种我从未见过的树,我很好奇。于是我就跑到母亲身边拉着母亲的手,指着窗外的树,问她:”妈,那是什么树啊。真漂亮。”。母亲笑着不说话,过了才笑着对我说:“那是杨树啊,咱们老家都是这种树,这树真漂亮。”母亲顿了顿。又继续说道:“小时候啊,我就一个人蹲在树下,捡来几片叶子来折小勺。拿来玩。那时候还真快乐啊。”母亲说完,眼睛看着窗外的树,回忆着从前。
对于母亲的回到。我十分高兴。没想到这树叫杨树啊。它的叶子还可以折小勺。真好玩。回家了,我一定要让妈妈给我做好多好多的小勺。带着这种美好的期待。我慢慢地睡着了。嘴角却一直在上扬 。到后来,父亲还笑说我蠢。我也不好意思地挠挠头。
到后来的几天里,我都好长时间地坐在座位上。直勾勾地看着外面的杨树。看着看着又睡觉了。躺着,心又飞了。
火车终于拉响了汽笛。我们到家了。火车缓缓地停了。门也缓缓地打开了。我第一个个冲出了门。只为了摸摸杨树。用叶子折小勺。父亲让我小心点。而我却不听。只想好好见见杨树。我走到一棵杨树。仰视看着。真高啊。阳光从叶子的夹缝中射出来。照在我的头上。我抚摸着杨树粗糙的树皮。似阳光般温暖。如岁月般苍老。
我捡起一片树叶。去琢磨着折小勺。可是,我却根本不会折,最后也只是把叶子撕坏。我绞尽脑汁地想着去折小勺。一段时间过后。我只好伤心地去找母亲。母亲亲手将一片小小的树叶魔法般地折成了一个小勺了。当时我的眼睛就亮了起来。母亲当时在我眼中就是神仙一般的人物。
我手里捧着小勺、仿佛世间最珍贵的就是太的。我一直都在惊讶。真是太不可思议了。原来老家也可以那么好玩。也可以那么有意思啊。那时候我把对蒙古的思念牢牢地排在脑后、知道很久很久才想起对蒙古的思念。才会有点伤心。
后来的几年里。我们又一次地离开了家乡。来到了一个陌生的地方——浙江。浙江山多水多。是一个典型的南方城市。和老家的环境有很大差异。这里没有老家的杨树。到处都是樟树。对于这种树我没有对杨树那样好奇与喜爱。也许是因为它不如杨树的高大挺拔吧。后来地后来。每到一处新地方,我都去找找哪个地方有老家的杨树。可结果都令我失望。就这样我与杨树又一次失去了联系。
每当过年回老家的时候。我都会去杨树林,一个人安安静静地坐在树荫底下、瞧着这片小天地。虽然安静,但心却如儿童般炙热。
篇20:优秀作文:卧轨的白杨树
全文共 842 字
+ 加入清单山里的铁道边上有一间小房子,和一颗小树,属于我。树,是来的那一年,我们两人栽的。完了她就坐火车走了,说要去看看远方。如今树下已能躲雨,我还是一个人。很多年以后,我的一生成了一次高考的作文题。你们肚子里笑我傻帽笑我二,不过也只能这样想想,不敢写,是吧?你们会写我无私奉献,写我平凡中见伟大,我知道。但我要实在地告诉你们——典型人物绝不是你们那样写的!
甭以为我呆在山里没见识,你们见过的人,是按一个一个算,我见过的人,都是按一车皮一车皮算的!我每天沿着铁路边行走二十多公里,冬去春来,从没间断,我走的路比你们走的加起来还长!
我还常常同他们说话。很多年前这里出过几次交通事故,塌方。后来,我来了。他们也来了。一开始,他们并不找我说话,后来就同我说话了。有人说,老计,你丫的一个人生活在大山里,寂寞吗?——寂寞?其实,不的。他们有时候晚上来,有时候白天来,和我聊天。我爱火车,我每天最爱做的一件事就是站在高高的山岗上,向开过来的火车举手致敬。
然后,我就听见这辈子最好听的歌——列车鸣响了汽笛,这是对我辛勤劳动最大的表扬。劳动者最光荣。这一刻,五湖四海的人们都在看我。我内心里面想着,总有一天,她会在一辆火车上,看到我站在这里,看到我向她挥手致意。每一天,有太阳和没太阳的白天,每一夜,有月亮和没月亮的晚上,我都站在这里,向每一辆开过来的火车致敬。刮风,打雷,下雨,落雪,我总在这里。我没喝酒。雪,落在深山里的声音,我听得见。我想告诉她,山里的那颗树,已经长大了。它也会生根,发芽,开花,结果。我有理想。直到有一天,我看到高高的山岗上,我平时站的地方,树立起一座雕像,我才明白。其实,我已经死了。难怪他们找我说话。
他们当中有一个人据说是诗人,他告诉我,重复的劳动本身也能创造出一种自我陶醉的诗意,他本人就是因为无法找到这种诗意,才在铁路上卧了轨。我几十年来就生活在诗意中。人们拆去了我的房子,建起了一个小站。火车依旧南来北往,人们依旧匆匆忙忙。只有那颗树,绿了黄,黄了绿。——它也懂诗?我哭了。