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安徽宁波中考作文真题:难忘那坚毅的眼神(合集20篇)

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难忘那坚毅的眼神作文500字

全文共 549 字

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你犹如一粒沙,在生活的滚滚长河中毫不起眼,但你那坚毅眼神,却似黑暗中的一道闪电,让我震悚。

你是我最亲密的朋友,没有人比你更了解我。

那天数学辅导课上,老师还在津津有味的讲解,内容多得连我这个数学王子都觉得头疼,可你还在津津有味的听着。下课了,老师留了一道特别难的题,我心中暗暗叫苦,知道今晚又是一场恶战。

下课后我找到你,与你商讨御敌之策,你始终没有表态。这时,打算放弃的我说:“这么难的题,估计不会有谁能做出来,咱们干脆直接搜百度吧。”你沉默了许久,没有回答我,但我却从你坚毅的眼神中读到了一个字“不!”无奈之下,我只好与你一同过关斩将。

已经到了深夜。姥爷对我说:“别写了,快睡觉吧。”我打着哈欠,手中的笔早已放在了桌上,可你依旧精力充沛,从容不迫地演算着,似乎为了这道题,可以通宵。望着你那坚毅的眼神,我只能投降,继续做题。

就这样,一直到了后半夜一点钟,你的课桌上终于有了解题步骤,你拖着沉重的身体来到床前,身上每个细胞都透着疲惫,可脸上却挂着笑容。我向你竖起大拇指,你微微一笑,眼神中依旧露出一股坚毅,缓缓对我说:“你了解我的,我就是这样的人,要做就做最好,只有最好的结果才值得我为之奋斗。”听完你的这一番话,我陷入了沉思……

你就是我的影子,可你却与我大不相同,每次想起你,心中便多了一份坚毅。

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篇1:最新令人难忘的端午中考

全文共 1028 字

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中国的传统节日——端午节快到了,家家都要包粽子、吃粽子,以此来纪念 Chinese traditional festivals -Dragon Boat Festival is coming soon, everyone has to wrap dumplings and eat rice dumplings to commemorate

爱国诗人屈原。这让我想起了去年的端午节——学包粽子。

记得那天,我家又包起了粽子。说到包粽子,我外婆可是一个好手。外婆为我们包粽子,我看的手痒,就缠着外婆学包粽子。包粽子要准备好多东西,包括用酱油浸泡的糯米、有肥有精的肉块、洗得干干净净的粽叶和彩色的包扎线等等。一切准备就绪了,我们开始包粽子。外婆边做示范边教我:“先将粽叶正面摊在两手中,双手外翻,将粽叶裹成圆锥状。”我看见外婆手中的粽叶,就像是圈养在笼中的穿着深绿色外套的虎皮鹦鹉一般听话,任由外婆摆布。而手中的粽叶,就像一个顽皮的孩子般不听话,卷来卷去都是直筒,卷不成圆锥形。

外婆看到了,就指点我说:“左手捏住粽叶一角,右手将粽叶另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一点。”有了外婆的指点,一片卷成圆锥形的粽叶就被我牢牢地攥在手里。看着我卷好了,外婆不紧不慢地对我说第二步:“将卷好的粽叶卡在左手虎口,虎口面向自己,与长尾巴的一边靠外,接着舀一勺泡好的糯米倒入卷好的粽叶里,然后拿一块肉放在米上,再盖一层米,压一压。

这一步要做的事情比较多,慈祥的外婆见我忙不过来,便放慢了包粽子的速度。而我也没有辜负外婆的期望,用我出色的战果来回报外婆的耐心。最后是一道捆绳工序,只见外婆双手紧捏粽子,用彩色的绳子在粽子上缠了一圈又一圈,最后,系上绳结,一个系了彩色绳子的粽子就包好了。别只看外婆这么牛,我的技术也不赖,外婆包好粽子刚想来帮我,一个精巧的彩色粽子就出现在了我的手中,这摸样,跟外婆的真是有的一比了。大概又过了半个小时,一座粽子堆成的小山出现了,这就是我们的成果。放眼望去,那几个精致的小粽子,就是我包的。

外婆把粽子放进蒸锅里,不一会儿,浓郁的粽香味便从锅中传来,馋得我口水直流。大概过了一个半小时,粽子出锅了,我挑了一个自己包的粽子,剥开来一尝,太香了,第一次包粽子的我竟做出了这么好吃的粽子,真是不敢相信。

是啊,在那一天我还做了很多的事情,可我都记不太清了,唯独对包粽子这件事记得最清楚,那是因为那天是我第一次学包粽子,第一次吃自己包的粽子。那个滋味真是美啊!

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篇2:难忘那坚毅的眼神

全文共 721 字

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当昆明暴乱四起,当血雾笼罩全国,当恐慌一点点吞噬着人们……哥哥却在打包去昆明的行李。

妈妈一把夺过哥哥手中的包,拿着那沉甸甸的包,妈妈的双手不住的颤抖,声音也已带了三份哭腔:"就不能,就不能不去吗?"哥哥看着近些天憔悴了的母亲,眼神微动,却又看到包上的军徽,眼睛又充满了坚毅。哥哥将妈妈拉坐在床上,说:"妈,我知道你不放心我,可是我吃了部队五年的白饭,跟兄弟们一起训练了这么多年,是时候报恩了!

听了哥哥的这句话,妈妈再也忍不住了,眼泪如断线的珠子,大颗大颗的掉落:"我养了你18年,你,你就不能为了报我的恩不去吗?你这是去,去送死呀!

哥哥不再言语,只是看着妈妈,眼里充满疼惜,却又饱含坚毅,他决定了就不再更改。

亲人的泪水,挽留的话语都如泛滥的洪水一样淹没着整个家庭。但哥哥,却屹立在这洪水之上,遥遥地眺望着西南方向。他告诉我,那里有他的兄弟,有他的军队,还有祖国的召唤。

后来,哥哥还是趁夜走了,没有告诉任何人,独自背着包裹走向远方,我们再无法联系到他,他也从未回过电话。

前几天,妈妈看见将氧气罩让给别人的官东,突然掉下泪来,嘴里喃喃地念着:"这傻孩子……这傻孩子……"我看不到水下的官东究竟是怎么样的,但却能猜到,透过层层水纹,那双眼,必是坚毅的。

哥哥曾在临行前,偷偷地给我留了封信。那夜,他将信谨慎地放于我的桌前。昏黄灯光晕染在他身上,眼神却坚毅无比,击碎了一室柔和。我悄悄地打开那信,信上只有是一行字:

处其位,谋其事,照顾好妈妈。

"妈妈"二字已有些模糊,哥哥还给妈妈的,只有这一滴眼泪了。他那坚毅的眼神中,担得是千万家庭,他要用自己的血肉之躯报恩祖国。

难忘,官东的坚毅的眼神;难忘,哥哥的坚毅眼神;难忘,千千万万如他们一样的勇士的坚毅眼神!

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篇3:一个难忘的眼神

全文共 775 字

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那一霎那,我的心像是被什么东西扼住了,那个眼神,久久不能忘怀。 雨下过之后,地面有些潮湿,空气中弥漫着一种无法言喻的味道,有些沉闷。走到2路车站牌旁,伸头张望2路车的车影。一袭白色忽然从眼前晃过。我转头寻找。是一位绽放着大大笑容的女孩,那双水灵灵的大眼睛似乎想要说什么的往这扫过,似乎想说什么。她一手拉着那位妇女的手,另一只握着一袋零食向一边走去。突然,女孩松开了妇女的手向一旁垃圾堆旁的老乞丐跑去,我倚在站牌旁的柱子上似笑非笑地看着,心想:这女孩真可爱,但为什么要把零食全扔掉,这不是糟蹋钱么。但并非我所想,女孩跑到老乞丐身边蹲下。哦,原来她要把零食给那糟老头啊,不怕脏了自己的白裙子么。我嗤笑。要是我,我会那么傻忽忽的跑过去么,当然不会…… “老爷爷,来,这给你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食递过去。 “这…”老乞丐伸出手想要接过来,但瞅见自己黑乎乎的手时,颤抖着缩了回去,尴尬的推回去“爷爷不吃,好孩子,你吃吧。”

女孩看了看,眼睛咕噜转了一圈,把手伸进袋子里掏了掏,拿出一根粉色的棒棒糖,小心翼翼的撕开包装纸再一次的递了过去“老爷爷,我把这根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜欢吃草莓味的,只好丢了”说着欲要把往垃圾堆里丢,老乞丐弹起,拿回那根糖,看了看女孩,吃起了糖。 女孩把零食轻轻的放在老乞丐旁边,站起来拍拍裙子,笑着说:“老爷爷,汝汝走了,下次再来看你哦”转身蹦跳的去拉妇女的手,妇女也淡然一笑。 天似乎一下子放晴了,那女孩蹦跳的身影像是从天而降的天使,一道美丽的风景线—————— 忽的,女孩转头看着我。我愕然。她冲我笑了笑,大大的眼睛中似乎含有一丝笑意和鄙夷。我木然。 2路车来了,我跌跌撞撞的跑上车,抓着扶把大口大口的喘气。那眼神中似乎还带有一丝轻蔑。似乎在嘲笑我。 刹那,天又拉下了脸,下起了滂沱大雨,我的心顿时也伴随着,下起了心雨。

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篇4:2024年内蒙古包头中考作文:师恩难忘

全文共 847 字

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翻开日历本,九月十号被红红的颜色描绘着.教师节马上就要到了,每到这个时候,同学们都会向新的老师送上贺卡.鲜花和祝福.我在小学,每到教师节我都会送给老师们一张贺卡,上面写着我真诚地祝福,祝愿老师工作顺利,万事如意什么的.每次我来到办公事,看见老师们的桌上总是放着许许多多的卡片,这是学生对老师的一份心意

想来老师也真是辛苦,在我们不懂事时就教育我们要学会做人,那时的我们怎么可能懂这些,不好好听老师的话,总是调皮捣蛋,惹老师生气,每次教育好我们后,我们又会犯下同样地错误,老师又不厌其烦的教育我们,因为他知道在这时候,孩子就像一棵小小的树苗,如果不纠正,小树就会一天天长歪,最后被人放弃,纠正暸以后,小树就会茁长成长,成为一颗参天大树,成为有用之才.所以他总是耐着性子和我们沟通,进行教育,我们却总是觉得他烦,全然不知他这样做都是为了我们好

现在我长大了发明白老师真的很伟大,我们上学,老师不仅仅就教给我们课本上的知识,而是把人生的真谛也教给暸我们.在路上捡起一张纸片,在车上起身让座,一个细微的动作,都可能包含着老师含辛茹苦的教诲

师恩是一盏的灯,拨去我们心中的乌云,古往今来,尊师爱师的人数不胜数,像大雪之中等待老师醒来的时候,;功成名就之后,不忘感激老师的居里夫人;访美时,不望去探望老师的江总书记……这些名人都知道感恩老师,我们又有什么理由不去感恩老师呢?

岁月虽磨去了您的青春美貌,可您是我们心中永远的爱神,美神;辛劳虽夺走了您美妙的歌喉,可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励,当我们碰到难题时,您给我们耐心讲解,教给我们做人的道理,教给我们科学文化知识,教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日为师,终生为父”。

师恩难忘!难忘师恩!您的谆谆教诲我们永远忘不了。再华丽,再美妙的语言也赞颂不完您的功德。

感谢师恩,对师恩最好的报答,就是努力学习、天天向上,把自己培养成德、智、体全面发展的高素质接班人,为了祖国,为了父母,为了老师,我们要成为一个理想远大道德高尚的新时代中学生。

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篇5:难忘你的眼神

全文共 571 字

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或许,一滴水一生的期盼,只是为了瞬间的辉煌。而你瞬间的眼神,牵动着我的一生。

——题记

那是喜悦与期待

手术室外的他焦急的坐立难安,他等了一秒、两秒……这时间过得好慢,当警示灯熄灭的那一刻,他笑了,他听到了他的孩子哭泣的声音。二十五岁的他像小鸟一样飞到妻子身边,轻轻的抱起女儿,注视着……”看,眼睛大,像你。鼻梁低,像我。哈!“他笑了,眼睛眯成一条缝。却遮不住那种喜悦与期待,那样美好。

那是焦急与无奈

女儿一天天长大,转眼就上了中学,那天,女儿拿着第一名的成绩单跑到他面前,骄傲的笑了。而他,眼睛里写满了无奈,女儿这么骄傲,会影响成绩的。果真,下一次的考试不出所料,第一名的数字上多了一条竖直的垂线。他开始焦急,他不再总是微笑。曾经,多少优秀的女儿成绩下降飞快,他知道,该让女儿知道地球不光是围着她一个人转。他怕女儿最后一事无成,眼中写满焦急与无奈。

那是永不凋零的爱

他为女儿操心了十五年,为女儿喜悦了十五年,和亲戚朋友吃饭喝酒时,只有年仅四十的他长出白发。女儿长大了,已成为亭亭玉立的大姑娘,她知道,父亲老了,父亲不再是那个能把自己抛在空中,又小心接住的青年。每次,她和他的父亲谈心时,他的眼神却没有半点苍老,那眼神是支撑着他们永不凋零的爱。

他,就是我的父亲。他,没有群山那么雄伟,也撑不起世界,却能撑起我的一片天。

难忘你的眼神,豪情不减,嬉笑当年!

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篇6:一个难忘的眼神

全文共 721 字

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在我们前方永远都有着一束光,无论黑暗和光明,无论痛苦或开心,那束犀利、温柔、凶猛的光一直在我们的四周——眼神,它是我们成长的不竭动力,更是我们从懦弱变为坚强,从胆怯变成自信的源头。

我一直是胆怯的人,我害怕千千万万人的眼神充满蔑视,又希望有千千万万的鼓励。

上学的时候,我总是忘不了曾经的那一个眼神。它如太阳从地面线上升起的第一束光,赶走了全世界的黑暗,同时也为我内心的阴影带来了久违的阳光,带去了永久的温暖与力量。

那是一个普普通通的课堂,一个普通的女老师,每天过着和前一天一样普通的日子——这也许就是我小学学习生活的写照。普通成了主旋律,而我呢,便显得更普通,我不敢在课堂上发言,不敢举手,不善于和同学交流,每天是孤独一人,不奢求那些特殊的日子。

那一天发生的事,却彻底改变了我的生活。跟以往一样,我仍然徘徊在孤独的日子里。望眼窗外,景物已经枯萎,叶片在簌簌秋风中飘下一片又一片,在秋日的空气中多了几分凄凉,我不禁感到这与我的生活是如此地相似。

这时——老师突然叫出我的名字,我这才意识到我还在课堂上。

当我从迷糊中醒来,全班同学惊异、好奇,嘲讽的目光齐刷刷地投向我,他们的眼神足以刺透我,压垮我,摧毁我。我无助地低下了头,不再说话,内心充满了痛苦和煎熬……

接下去,老师让我们做练习,碰巧有一道题目同学们都不会,没人举手。而无独有偶,这道题目我会。可我知道,我刚被老师批评,老师肯定不会原谅我的。刚想举起的手,又悄然放下。

不知什么时候,我抬起头,发现老师的目光正对着我,满是鼓励的眼神。我便毫不犹豫的站了起来……

那一次,我回答得多么流畅,多么自信!老师的眼神中充满着惊喜和激励。那一刻,我才知道我同样可以做得更好。

一个难忘的眼神,让我永远铭刻的记忆。

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篇7:初中作文难忘爸爸企盼的眼神

全文共 681 字

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企盼眼神,在漆黑的夜空中,照亮了我前行的路,伴我走向……

——题记

这是我第一次,我相信,也是最后一次。我用自己平时攒的零花钱,买了一个八十几元的MP3,从那天晚上起,我每天晚上睡觉都听半小时歌,白天上课不专心听讲,心里还想着昨天晚上听的歌,课堂效率很低。纸总归是包不住火的。有一天爸爸终于发现了我的MP3,他没打我,也没骂我,只是把我叫到客厅耐心地问我:“女儿,这个MP3是谁的?”看着爸爸那企盼的眼神,我知道,我不能对爸爸撒谎。但同时又想着,如果我说出去了,要是挨一顿打怎么办。我的心情如十五只吊桶打水——七上八下。在虚荣心的怂恿下,我对爸爸说:“是架子鼓班同学的,怎么啦,有问题吗?”“同学的你怎么给拿来了?”爸爸问。“我向他借,他就借给了呗。”我仍旧面不改色地说。“你干个什么事,怎么不给家长说啊,你说你这孩子,怎么成这样了?”爸爸失望地说……我一面和爸爸狡辩着,一面观察着他的眼神,我发现那企盼的目光黯淡了。那目光如同一个无形的耳光,打在了我的颊上。我心中又想:怎么可以对爸爸说谎呢?我彻夜难眠。

第二天清晨,我起床后,鼓足了勇气去向爸爸承认错误,但最终还是小声地对爸爸说:“爸爸,那个MP3是我买的,我昨天向您撒了谎,对不起。”爸爸笑了,说道:“没关系,你勇于承认错误就是好样的,只是爸爸希望你以后不要再撒谎了,好吗?”我使劲点了点头。

我又一次从爸爸的眼中寻到了那期盼的眼神,我知道,那眼神,是对我将来的企盼,对我以后不再说谎的企盼。的确,我再也不会了。

那企盼的眼神,在我犯错时,指引我走向正确的道路,我永生难忘……

——尾记

[初中作文难忘爸爸企盼的眼神

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篇8:难忘她的眼神作文800字

全文共 1058 字

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桃李不言,下自成蹊;师者不言,桃李天下。

——题记

每个老师都希望自己的学生将来可以有一番大作为,所以他会严格要求学生。不希望将来他们走了歪路。而儿时的我却是个不如老师意的学生。因为我总是贪玩,可能有时会讲自己的橡皮切成不同的形状,可能用作业纸叠飞机,或者用书裹成筒状与同学对话。而我这么做的后果就是,得到了我的老师的训斥。

我的老师姓刘,她个子不高,消瘦的脸上眉峰微微挑起,戴着一副方形的黑色眼镜,使她看起来更加的不令人亲近。所以面对如此顽劣的我,她总是呵斥我,但我却不以为然。因为我认为她纯属多管闲事,所以在她呵斥我的时候,我总是左耳进右耳出。

我这人还喜欢骄傲,所以在一次考试中,我们班的成绩并不理想,但是我却因为比自己的同桌高了一两分而洋洋得意,且对自己不理想的分数毫不在意。老师们也了解我,便不在说我。可是平时总爱呵斥我的刘老师却一声不吭,我感到奇怪,于是看了一刘老师,这是正好她也抬起头看了我一眼。当我已经闭上双眼,做好被训斥的准备时,意料中的呵斥声并没有传来。我好奇的看了一眼,身体突然一愣。我看到了刘老师——她的眼神中带着一丝无奈与说不尽的失望,眉头紧紧的皱着,叹了一口气,拿着她的教科书步伐沉重的向办公室走去。我心中感到了一丝慌乱,可是转念又想,老师应该就是生一会气,过几天也许就好了。抱着这种心态,哼着小曲儿,离开了学校。

可是事情并不按照我设想的样子发展,刘老师在接下来的几天,没有训斥过我一句,也没有在跟我说过一句话,就算我不写作业,她也只当不知道。

放学了,我背着书包,一言不发的向校外走去。路上从我身边过去了几个正在讨论的人,我听不清他们在讨论什么,可是我却认为他们在说着我的缺点,毫不掩饰对我的失望。我慌了,快步跑回家,路过一面单面,平日里我路过时总是喜欢臭美的照照镜子,自己夸自己。可是今天我看了一眼,我脑海中浮现的却是刘老师失望的眼神,没有一句批评,但我却感受到了比那严重百倍的情绪——放弃。这时我才明白,老师不是讨厌我,而是讨厌那个不思进取,容易满足的我!我知道她在等我一个反省。

于是第二天,我便去向刘老师反省,表示自己意识到了我的错误,也愿意悔改。可刘老师只是看了我一眼,什么也没有说。我懂,这是老师想要告诉我她只看实际行动。

后来,在我满足于自己的学习现状时,脑海里总会浮现出刘老师那失望的眼神,以此告诫我自己不可以停下脚步,放弃奔跑。

再后来,等我回到母校去看望她时,与她聊起了此事。她同意也是没有回答,但我从她的眼神中看到了欣慰,我知道老师她原谅我了。

那个眼神,深深的印在了我的脑海中……

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篇9:2024安徽中考满分作文:在我们这个年龄

全文共 631 字

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青春如霏霏细雨,溶入人间,漫过眉睫、梦境,积聚成一汪明澈的甘泉,滋养一裸又一棵怒放的桃红。

—题记

遥望天际,一丝柔和打破了夜的阴霆,继而红霞掩映,似朵朵桃花在阳春三月的春风中绽放,朴素而华丽。一轮红日以其绝世的惊艳缀于其间。乍一看,还真是一朵明艳美丽的粉桃。阳光似灵动的水,四散开来,温柔之至,轻轻地滑过脸颊,惬意至极。似一个又一个可爱的孩童,蹦到身边,愉快地玩耍、嬉戏,如醉的笑容便绚丽地绽放,一朵又一朵,令人陶醉。阳春三月,温暖的春风悄然拂过,惊得一世繁华,万物复苏,霎时间姹紫嫣红,芳香一片。

校园里的活力总是无限长远,校园里的欢笑总是那么清纯,校园里的青春总是那么激昂··…青春,上帝赋予我们最美好的礼物,

青春的我们就恰如一件绝世的青花瓷,美得无与伦比,美得令人心生妒忌。我们借着活力张扬个性,我们靠着新生诠释美好,我们带着激情为精彩证明……

青春的我们顽强拼搏,在知识的海洋中,我们如撑着小艇畅游,细细研读五千年的华夏文明;在竞技场上,我们满载激情与活力,尽情地奔跑,只求让汗水尽兴地挥洒。

青春的我们正处在人生的黄金时期,我们拼搏,我们自信,我们要在人生的画卷上画出浓墨重彩的一笔。

柳絮纷飞,唯有新生的希冀;

枫叶萧瑟,唯有似火的激情;

银装素裹,唯有永固的冰心;

阳春三月,尽是春暖花开……

青春,上帝赋予我们的这无限高贵的礼物,充满力量、信心和希冀……

温暖的风,湛蓝的天,金灿灿的阳光,加上一大片粉色的桃红,明艳美丽,清香袭人……这就是在我们这个年龄的美好景致。

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篇10:安徽中考这三年离我最近的人作文精选

全文共 698 字

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天阴沉沉的,乌云布满了天空,不一会儿,淅淅沥沥地下起了小雨,眼前雾茫茫一片。

你递给我一把伞,什么也没说,只是催促我赶快上楼。

我撑着伞,向楼梯拐角走去。无意的回眸,却拉近了你我之间的距离。

你穿着深蓝色的雨衣,头上戴着雨帽,双手握住车把,扶住车子。你身上的那件牛仔裤早已被雨点打湿,脚上的那双深褐色的皮鞋也已被雨水侵湿。雨水从帽檐滴落到你的脸上,你也顾不得去擦一擦。只是站在雨中,望向同样站在雨中的我。

你额头上的皱纹似一道道沟壑,眼角的细纹是岁月所留下的痕迹。你的眼睛布满了血丝,也渐渐变得浑浊。些许白发裸露在空中,被雨水打湿,紧贴在脸颊上,昔日健康的肤色,已被烈日晒得黝黑,挺直的腰板,已肉眼可见的速度日益弯曲。

我匆忙背过身,生怕盈眶的眼泪滴落,被你看见。但我又多想跑到你的身边,抚平你脸上的皱纹,给你一个温暖的拥抱。

这些年,你怎么了?你不应是那个曾把我高高举起的男子吗?不,不是了,那已成为过去,现在的你,变得苍老,变得沧桑,再也没有多余的力气。你需要我去关心去表达我的爱。

再次转过身,你却早已不见了踪影,但我知道,雨洗刷你的痕迹,风吹走你的人影,却都带不走你对我的爱,都拉不远你和我之间的距离。

泪,终于滴落了。

我的回眸发现了你一直以来无声无息,寂寞深沉的爱,触动了我心底的那份爱与感动。正是我们之间的爱,拉动了距离,让我意识到,我们一直很近,我和你,父亲,一直很近。在接下来的日子里,让我同你一起接受风雨的洗礼,日月的见证。让我们的距离更近,让爱成为我们之间的桥梁,让你深沉的父爱有我陪伴,不再孤独,让我陪你白头到老。

阳光适时地撒向大地,驱散了乌云。水珠压弯了小草的腰身,蜗牛爬上了藤蔓的枝条。

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篇11:难忘老师的眼神作文450字

全文共 439 字

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在我小学六年的学习中,最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛,虽然有厚厚的镜片阻隔着,但仍挡不住她那炽热的眼神

她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人,光彩而夺目;也没有宇航员的眼睛那样神圣;也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛,但双眸之中透露出深奥的智慧,在我心中却是最美。

这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时,她会用那严肃的眼睛扫视着每个人,当哪位同学做小动作时,她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。

这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时,她会用那充满希望的眼睛鼓励我们:不要气馁,不要放弃,你能行的,继续努力,争取下一次考个好名次。取得好成绩时,她又会用眼睛告诉你:不要骄傲,骄傲使人落后。

这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时,她会用亲近的目光看着你:别紧张,仔细想想,不要着急。

啊!原来老师那双神奇的眼睛可以说话,我想正是因为老师拥有高尚的灵魂,她的眼睛才会变得与众不同。

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篇12:难忘的期中考试

全文共 385 字

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考试,是人在求知的路途中最不可避免的一个过程,它考验了我们的学习效果,同时也检验了我们学习的态度,是我们人生中不可或缺的一部分。

在严冷的十一月,我们迎来了学期最重要的考试——期中考试。在数学考场上,有120分钟的时间来考试,本以为时间很富裕,但没想到,这次的试卷比往常的难很多,时间不充裕,试卷刚刚写完,还没来得及检查一遍,便收卷了。在英语考场上也是这样。

考完试之后,我想:完了,题目有些还没写完,肯定会考得很差。果真,星期四、星期五成绩就出来了,虽然不知道班级排名,但我已经可以估出来了。这次的成绩都很低,加起来不到300分,这是我有史以来考的最差的一次。虽然不是最后一名,但是,我不能气馁,因为我们要向远处看,而不是往低处看,这样你的成绩就会下降。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我会以这次考试为契机,仔细分析自己得失的原因,查漏补缺,努力向前。

[期中考试作文6篇

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篇13:一个难忘的眼神

全文共 706 字

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每当一个精彩的节目即将上演时,人们总会翘首以盼.眼睛紧紧盯着那瑰丽的帘幕,身子微微向前倾,似乎想要看到后台,那即将上台的演员们.眼神中流露的是期待,那是种让人沉醉于中的眼神,几乎每个即将上台的人都希望被这些眼神紧紧包围,为此如痴如狂.我也喜爱那种期盼的眼神.

为了那期盼的眼神,我会苦苦练习.我会抓住每分每秒的时间,日日月月地练习.我不会顾忌厚厚的老茧布满我辛勤劳动的双手,我不会在乎累累的伤痕划满我疲惫不堪的身躯,我只想要那期盼的眼神.晨夕,公鸡报晓,我却已在晨光中练习;午日,骄阳似火,我却挥汗如雨;傍晚,星光点点,我与月亮作伴练习.别人谈笑风生,别人结伴游玩,我都视若罔闻.因为有股强大的信念支撑着我--为了那期待的眼神.

为了那期待的眼神,我会久久等待.我知道,皇天不负苦心人,上帝一定会派一位善良的天使将一个小小的机会送给我.也许,这个机会是别人不在乎丢下的;也许,这个机会是从后窗砸给我的;也许,这个机会充满了无数的未知......但是,我相信,我的努力会使原本黯然无色的铁片沾满汗水与泪水,使它熠熠闪光,发出金子般夺目的光彩!"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海."只要我心中装着那期待的眼神,我就会痴痴守候.

终于有一天,我走上了一片不大却充满光彩的舞台,一个属于我自己的舞台.我安然站在那里,心中却澎湃不已.台下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神.他们在等待,他们在渴望,他们在期待啊!我了解,为了这一刻我付出了多少血与汗的交融,为了这一刻我曾埋下多少苦闷与难过,为了这一刻我失去了多少快乐的时光!然而现在,我看似失去的那些不全回来了吗?我坚信,为了那期待的眼神,我会走得更远,跑得更快,飞得更高!

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篇14:难忘那个眼神

全文共 793 字

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一团团红色的小东西在立方体的鱼缸中飘来飘去,不情愿地扭动着臃肿的身体。我走上前,他们慌怕的四处躲藏,有的还笨拙地撞到一起。

那是红鹦鹉。

两个月前,爸爸从市场上将他们买了回来,小心翼翼的放到鱼缸里;并严厉的警告我不能吓它们,我不屑的一撇嘴:我还不想吓呢。无奈的经过鱼缸,走回屋子。但鱼似乎有感应一般,我一走过去,他们的眼中就透漏出丝丝慌张。

中午,鱼不似前几天那般慌张,懒散地游着,仿佛在之前的惊讶中早已忘却了恐惧是什么。

我慢慢走上前,透过玻璃看他们的眼睛,他们的眼睛很美:两个圆环相互笼着,中间的一片墨色如夜空一样神秘。我仔细地看着他们的眼,希望从中获取丝丝眼神交流。其中有一个鱼好像知道我要干什么,慢慢转过了身子,但眼睛并没有像其他品种的鱼一样灵活的转动,只是像年久失修的老机器一样机械的转了几下。我定睛一看,才看到他眼中充满悲伤,似乎要把我吞噬的眼神。他把我的心思、大脑给吸进去,诉说着一个又一个的悲哀。那原本如夜空灿烂的眸子,此时像受了什么极刑之后的样子,空洞无神。那原本炯炯有神的目光已经消失,取而代之的是如黑洞般可怕的无神的眼神。

那一个眼神,让我终生难忘

鱼儿,一个活泼欢快的词,它们在水中畅游,他们的眸光可以照亮漆黑的夜空,他们的眼神能让人们感受到他们的快乐、自由;可是现在,我们夺走了他们的家园,使他们无法游动;我们将它们放在炭火上烧烤,使他们的眸光逐渐黯淡;我们将它们抑制住,使他们再也无法让眼神中充满自由的快乐;我们将他们一层一层的剥削,使他们眼中充满了不甘和浓重的悲哀,又在我们的精神压迫下,他们的眼中不再泛起星点希望,他们的眼中已经空洞无神。他们的那个眼神,让我难忘。

我们应该将它们放回自然,还给他们自由。这样,我们又可以重温那自由快乐的眼神。但现在,那种眼神已不再归来。

那个眼神,让我不由自主地感到一股气凄凉、悲哀的情感;那个眼神,让我感到无神。

我永远难忘那个眼神。

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篇15:以难忘成长为话题中考

全文共 398 字

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有人说成长是一部戏,有笑有泪,在幽静的晨曦中开始,在美丽的黄昏中结束。我觉得我的成长是五味瓶,有甜

成长中,像在吃柠檬,在你心中酸

成长中,像在吃哈密瓜,在你心中甜

时间真快,离中考只有一百天了,望着背后黑板上那鲜红的倒计时,真让我心惊胆寒个。今年的第一声雷声特别响,难道这就是为初三打响的冲锋号,不由自主的拿起笔“战争”起来,苦

成长中,父母是最亲的人,它们的万语叮咛让成长的我有些烦躁,一不小心,便于父母开始“口舌大战”,心里明知父母出于关心,但却做出让父母难过的事,心中充满了辣

记得小学十年,要参加跑步比赛,我是个爱运动的人,也参加了。在比赛中却输了,老师与同学对我的一切期望全打破了。当时的心里极度不开心,因为我失败了,在静静的月光下,孤独一人静静的站在楼台上思索,那是的泪水比以往的更咸

山回路转不见君,雪上空留马行处。回首望着走过的那一段路,心中的五味瓶已攒齐,他将带着我跨越太平洋!

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篇16:难忘那不舍的眼神作文500字

全文共 536 字

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人生总是要经过无数个离别后,才能不断成熟,成长,成功。你是否还记得那离别时,身后那不舍的眼神

妈妈与我相隔甚远,每逢过节放假我们才能相见。

记得有一年放暑假,我坐长途汽车来到妈妈身边。妈妈来到车站接我与哥哥,远远地,透过车窗看到妈妈那激动,兴奋的眼神。一见到我遍嘘寒问暖,高兴得不得了。

离开时,妈妈为了锻炼我,让我独自一人坐车,我十分不情愿,但还是抵挡不住妈妈的苦心劝导,同意了。早上,妈妈5点就起床给我装零食,叮嘱我路上小心,我竟觉得妈妈啰啰嗦嗦!妈妈提着沉重的行李箱,送我到车站,我不禁有些紧张,害怕!妈妈便在一旁给我说注意事项,但我一点儿也没听进去。车来了,我不得不上了车,坐上车,透过车窗,妈妈向我挥手,她那不舍的眼神,让我铭记在心。车慢慢得行驶了一段时间后,我才反应过来,我是真的离开妈妈“独自一人”了。

我觉得眼眶湿湿的,有不舍,也有对妈妈的愧疚。妈妈为了锻炼我,而我却嫌她唠叨,啰嗦。妈妈又何尝想与我分离呢?她此刻肯定会很难过,很伤心吧!

当我看到一些留守儿童与久别重逢的父母再次分别时的不舍,我突然有了感触!自己似乎又成长了一点,成熟了一点。

其实,每一次离别,都象征着下一次再见。每一次离别都会使人成长,有所感触。但无论如何,千万不要忘了你身后那个人不舍的眼神!

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篇17:难忘的眼神作文600字

全文共 671 字

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我抚摸着吉他上的拨片,仿佛又看到了他那不舍的眼神,记忆如潮水般向我涌来。

小时候,他是我最好的玩伴。第一次和他相遇是在一个公园里,那天,我正在悠闲地散步,感到很无聊,于是就坐在长椅上。过了一会儿,来了一个弹吉他的少年,他弹得很动听。我仔细打量着他,身着夹克衫,腿穿牛仔裤,脚蹬休闲鞋,最显眼的就是他那双脉脉含情的大眼睛。一看就是个善良阳光的孩子,于是弹完一曲我们就开始说笑了,从那天开始我们就成了志同道合的朋友。

他的大眼睛似乎从未伤心过,但在我的记忆中,他却伤心的哭过一次。

那天傍晚,太阳已经不见了踪影,只留下朵朵形态各异的乌云在空中漫步,随时都有可能下雨。“咚咚咚!”我叩响了他家的门,接着他打开了房门准备把我请进屋里。可我摆了摆手,然后伤心地告诉他:“对不起,以后我不能陪你一起玩耍了,我们打算搬回老家,一会儿就走。”我几乎没有勇气说出这句话。

他听了这句话后笑容突然不见了,沉默了许久,然后说:“真的要走了吗?”我说:“嗯。”他又说:“那我送送你吧。”于是他换了身衣服,然后放下吉他轻轻取出他用来演奏吉他的拨片,送给了我,他说:“即使我们分开了,但你一看到它,就一定会想起我。”

我们去了火车站,上了火车,火车“呜”了一声,即将开动,我还是没忍住,眼泪夺眶而出。他站在月台上向我挥手,也缓缓地流下了两行清泪,突然天上下起了雨,难道上天也被我们感动了吗?他的眼神中充满了不舍,凝望着我渐行渐远。

再见了——我的朋友。

我用手抚摸着拨片,明亮的像一面镜子,更像他的眼睛。这时,我又想起了他那不舍的眼神,就像烙印封存在我最深的记忆中。

难忘那不舍的眼神。

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篇18:难忘那眼神

全文共 608 字

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眼神如春风般温暖,温暖着人的心灵……——题记

很少去注意别人的眼睛。听人说一个人唯独眼睛是不会说谎的,于是我看人之前会小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年,我因为一场事故导致大腿骨折,从那以后,我失去了往日的活泼。变得自卑。和我住在同一个病房的,是一个小女孩,她的眼里总是充满着泪水,不知道为什么,使我感到很难受,很讨厌看到那个眼神。她长得很漂亮,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,呃、如果除去她那副整天泪汪汪的大眼睛的话,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩没有任何伤啊。那天早晨,她爬起来,拉开窗帘,一束阳光撒到我的脸上,我向她吼了一声:“喂喂、你给不给人睡觉啊!”随即,她回头,我一看,要不是我的腿的话,我肯定跑出去,又是那讨厌的眼神!日子过了一天又一天,我的腿都能下床走动了,女孩还是住在医院里,我忍不住问了她一下,她一听,就大哭了起来,我看,慌了。在我就要出院时,小女孩一把抱住我,我又看见了他的眼神,但我忍住了,她说了一句:“你真好,可以出院了”我感到很奇怪,问了她的父母,原来她得了白血病,我很是难过,因为小女孩会在我无聊透顶的时候放音乐给我听,讲笑话给我听……可我呢?总是讨厌她。

女孩你在哪呢?那天真、无辜的眼神呢?只要这世界上你还存在,这个世界对我就有意义。留下一个眼神已经够了,不管你走多远,只要你还在,想起你的眼神我就会有笑容。这个我们曾经都不愿意放弃的世界,我以为我会一直呆在这里,或许有天你会回来......

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篇19:难忘的期中考试800字

全文共 755 字

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今天,我们要进行期中考试了。

我们快步走进了考场,不一会儿就开始考试了。第一场:语文。老师拿着试卷走进了考场,顿时,教室里鸦雀无声,静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手,我赶紧看了一遍题,这些题简直太容易,对我来说真是小菜一碟,轻而易举。可是,不一会儿,一个“拦路虎”挡在我面前,我拼命地想,费了九牛二虎之力,可还是想不起来,急得我东瞧瞧西望望,这时,我机灵一动,发现桌子上有个窟窿,从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是,我趁老师出去了,赶快拿出语文书来,找到了要考的那一页,把书放在窟窿的下面,从桌子上看着书上的字,我正心里美滋滋的。不知什么时候,老师走到了我的桌前,用手轻轻的敲了敲我的课桌,我的脸“腾”的一下就红了,急忙合上了课本,心想真丢人啊。我静下心来,认真的思考了起来,把平时积累的知识在脑海里收集了一遍,终于想起了答案。“叮当”熟悉的下课铃响了,我们该交卷了。老师虽然没有批评我,但我知道我做了一件很不光彩的事,这次教训让我再也不会去徇私舞弊了。

第二场考试开始了,我的心像吊了十五只水桶,七上八下的,砰砰乱跳,因为我数学学得不好,因为这,还挨过妈妈的打呢!当我做题的时候,我的心里就像揣了一只小兔子,拼命地跳着。我在心里默默地想:马铭昊,别着急,认真做总会考好的。

可是不一会,就有一道难题挡在我面前,我静下心来,冥思苦想,终于做出来了,我感到成功就在我面前,正向我招手。做完题,我正在检查,忽然,监考老师拿起我的试卷看了又看,便和蔼可亲地对我说:“你只错了一个。”顿时,我快乐无比,要不是妈妈天天给我“加班”,我肯定达不到只错一题的地步,我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢!原来是填空题马虎了,我赶紧改了过来。

一天的紧张的考试终于结束了,它让我收获了成功的喜悦,也教会了我做一个诚实的孩子的教训。

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篇20:2024年浙江宁波中考作文题目:亮

全文共 2145 字

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2016年浙江宁波中考作文题目:亮

亮在字典里有六种解释,明,有光,天亮了,敞亮。明亮。豁亮。亮度。亮光。亮度。请以“亮”写一篇不少于500字的作文。

范文参考:亮

今晚,我一如既往,趴在书桌前做着看似根本做不完的作业,心里不住地重复到:哎,每天都是这样,每天都是这样,真烦!难道就不能换一种生活方式吗?

突然,这时不知从哪儿冒出一只小虫,它立马引起了我的好奇心,我呆呆的望着它,看着它不停地朝台灯灯光最明亮的地方爬去,它刚开始爬得还挺顺利,但在上那比它身高都要高出好几倍的“台阶”时,却显得十分吃力,摔倒了一次又一次。尽管如此,它也似乎完全没有放弃的念头,它仍在坚持着,努力着,然而,它的这种行为,刚开始在我看来不仅仅是可笑,甚至可以说是愚蠢的。

于是,我便继续埋头做作业,大约半小时后,当我再一次把目光投向它时,令我万万没有想到的事发生了:它静静的,一动不动地躺在灯光最强烈的地方,我以为它一定是累了,所以躺下休息,我便轻轻触了触它,这才发现,原来它已经死了,这不禁令我感慨万分:一只生命力如此脆弱的小虫,竟有着这般伟大的精神,它为了自己心中的那片光亮,甘愿献出了生命。

我想,虫尚且如此,而有的人为什么偏偏做不到呢?飞蛾扑火,可能在很多人看来,这都是一种自取灭亡,很不值得,很愚蠢的行为,但我觉得恰恰相反,飞蛾它能为了自己心中的梦,为了自己的理想,义无反顾地献身,又有什么不值得的呢?

其实,这正如许多人一样,比如贝多芬、霍金等,他们都是身残志坚,贝多芬在双耳失聪后,却仍然坚持音乐创作,直至生命的最后一刻“我要扼住命运的咽喉”,这句话不正好体现了他在面对挫折时不屈不挠的精神吗?因患卢伽雷氏症,被禁锢在轮椅上长达20年之久的霍金,却身残志不残,成功地把挫折化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。

虽然他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”,尽管他无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜,这些都是我们有目共睹的,即使他们身为残疾人,但他们从未放弃过,因为他们有梦,他们从未退缩过,因为他们有信念,他们从未畏惧过,因为他们有理想,他们的脚步从未停歇过,因为他们一直在寻找自己心中那片光亮,纵有千难万险,他们也会面不改色,因为有梦的人是打不败的,有信念的人是坚定的,有理想的人是无所畏惧的。

我现在不仅拥有健康的身体,还有爱我的爸爸妈妈,所以,我又有什么理由不努力学习,而去抱怨呢?每个人心中都有一片光亮,为了它,我们义无反顾。

作文写作指导:

只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法,才能写出有新意的考场佳作来。一般说来,话题作文的创新构思,可有下列切入角 度。

一、从话题的另一意义的角度切入

许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或 其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。

二、从缩小话题内涵的角度切入

有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次",便应 缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入

围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这 些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。

四、从话题的另一时空的角度切入

围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空",只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空",便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活", 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅 卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。

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