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《朝花夕拾》好书推荐理由(最新20篇)

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微笑的理由

全文共 459 字

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看啊!奥运会上,出现世界各地人们的笑脸,是那么灿烂,可是为什么?在你的世界里,没有笑声呢!?

你对我讲,痛苦让你忘记了如何去笑,我可以教给你呀!你却伤心的告诉我,那不是发自内心的。

微笑,真的很难吗?还是缺少儿童般的眼睛,微笑的理由你还没有发现吗?

不是不会微笑,是不肯给自己一个理由,我们随时都有笑的权利,如果非要理由,那么……

我们可以为它们而笑——为小草探出了脑袋而微笑,为新长出一颗牙齿而微笑,为是一个健康的人而微笑,为可以自由自在的生活而微笑。

这以经太多太多,为何不放下生活的包袱,无忧无虑的活着呢!痛痛快快的笑吧!释放出你的情感,让一切烦恼随风而去。

笑声中,我听见了你对自己命运的抱怨,对过去生活的回忆,对自己明白了自由的快乐,像打翻了的五味瓶,一切已融化在笑容中。

你说,你从没有像现在一样快乐,在你的眼里天空仿佛格外蓝,空气仿佛格外清新,原来眼中灰蒙蒙的世界,已变的绚丽多彩了。

去吧!让微笑伴随我们左右,去吧!让微笑放下生活中的包袱,去吧!让微笑不在被遗忘。

看着微笑的风筝,洒下欢乐的种子,微笑的世界永不再丢失。

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篇1:总有一个理由让我微笑初二作文

全文共 1007 字

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总有一个理由让我微笑

太恨,太恼,太烦,太闷……太多不顺心的事。我实在没办法笑一笑。历史成绩的滑铁卢,排名拉了六七名;自己喜欢的德国不慎败下阵来;作业中一个个难题在顽皮的眨着眼睛……唉!总让伤心的眼泪扑簌簌的流下来。

这次期末考试我本与信心拿全班第一名,爷爷那兜里的memory也按耐不住了,可那令我头疼的历史给了我重重的一击,尽管只算半分,可我仍然接受不了这个现实,别搞错,期中我历史可是第一哪。而老爸却没什么反应,每天都乐不可支。

唉,今天早晨我又像泄了气的皮球,无精打采地躺在沙发上,老爸还是老一套,哼着那《东方红》,甭提多精神了。“都什么年代了,您还哼着歌?我的苍天哟~~~”“嘿,我唱我的阳光照,用得着你管吗?”“是太阳升,词儿都记不住,还唱哪?”“我说你别老这么冲,我是你爸爸!”“我还懒得说了呢!”我叨咕了一句。“嗨,有你这么说话的吗?哟,我的宝贝女儿,遇到不顺心的事啦?”“我烦得很”“给老爸说说”“真的?”“嗯,我说的还有假吗?”我猛地一坐,瞪大双眼,像孙悟空一样闪闪冒光,那脸拧成一团,我一股脑儿把考试考砸,题儿会做都给弄错以及德国队的失利气儿都不喘一口一股脑儿给说了出来,“呼—呼—呼—”我喘着气,甩着头,抚着胸,爽极了。“这点儿小事能难倒我女儿?”老爸哈哈大笑起来,我一头雾水,一时摸不着北了。“平时我们生气,都你来讲道理给我们听,今天你老爸也能露两手了。”忽然老爸严肃了起来。

“我来给你捋捋。你考试考砸了,主要在历史,那你不是可以在补么,你只知道燥,恨自己没用,难道你就能提高了吗?要争能,老师、学校不都成摆设了?”“是挺对的,失败乃成功之母嘛!你虽然失败了,但如果你能振作起来,重新开始,你还是有收获的,

至少证明你不是懦夫。你虽然马虎,但每一次马虎都是一次教训,这也是收获。你是德国队的球迷,虽然他们输给了西班牙,这也是给他们重新成功的信心。你说是不是?”“嗯,应该是。”“肯定是。有一篇报道中,以为七年级的小姑娘,就说:‘不是每次努力都有收获,但要有收获就必须努力。没有永远的第一,只有不断地努力。’好好想一想,你一定会明白的。”

我默默地回了房间,轻轻地关上了门,背倚在门上,深深地叹了口气。

成功,我收获成绩;

失败,我证明了我不是懦夫;

流泪,我知道是非;

喜悦,我本来就在笑……

我终于解开了这个心结,我又在收获!我能不喜悦吗?望着窗外,鸟儿又站在电线杆上唱歌了……

我哭了,因为我还在笑呢……

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篇2:《朝花夕拾》个人读后感

全文共 812 字

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个人都有一个“过去”,或甜的或苦的,或酸的或涩的,但无一另外,都是一个人最珍贵、最保密的记忆。也许,真的已经成为过去,可偶尔拿出来仔细回味一番,却也不禁感慨一番。

无论如何,每个人最难忘的就是童年的记忆了吧!有时候,它像放电影一样,一些断断续续的画面就会浮此刻你的脑海中。你会以往做过的那些幼稚天真的事,而笑出声来,这就是回忆的奇妙!

朋友们!你们有没有听说过鲁迅先生的童年趣事?仇猫,收集图画书等等,这都是他记忆中的一块宝,他用它神奇的笔一一记录在《朝花夕拾》中

想起鲁迅先生“仇猫”的那件事,我就忍不住想笑,多么天真的孩子呀!

其实,鲁迅“仇猫”,我小时候也“仇猫”。莫非这猫真的就那么不惹人爱?记得那一年暑假,天热得出奇。我此刻家无所事事,见邻居家的小猫晃着尾巴,慵懒地迈着步,朝我走来。兴许我真的是太闲了吧,蹲下身子,用手轻轻地抚摸着柔软的猫毛,渐渐的,竟然爱不释手,二话不说,把手探到猫肚子上,细心翼翼地抱到我怀里。小猫咪很是听话,把脑袋随意地搭在我手臂上,蜷起身子,呼呼大睡。可爱温顺的小家伙总能引起我的喜爱。我怀中抱着柔软的小猫咪,干脆就找了个地方坐了下来,看着它睡得那么恬静,我恶魔式地拉了拉它三角形的小耳朵。

原本,只是开开玩笑,没想到我这个小动作立马惊醒了怀中的小家伙。小猫咪受了惊,睁开谨慎的大眼睛,瞪得圆圆的,吓得我不知所措,任凭它在我手臂上留下了残忍的一口。

如今,这伤疤是一点儿都看不见了。可我决不是“好了伤疤,忘了痛”的人。想当初,我可是流了血,打了针,吃了药的,更重要的是,所以,我被好朋友嘲笑了一个暑假。以后,我朋友动不动就拿这事儿来迫使我想起当年的那只可恶的小猫,毁了我“一世英名”。

直到此刻,我一见到猫就绕道而行,我可不想再从温旧事了。

童年的记忆是金色的,是“人生”这本书的扉页,是“梦想”这支歌的前奏,是“未来”这篇故事的开端。

朝花夕拾,越拾越有滋味!在暮年之际回忆童年之趣,乃人生一大乐事也!

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篇3:让自己活下去的理由作文

全文共 1941 字

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前几天,在红袖网站读到一篇关于农民出身的广东青年诗人吾同树自缢身亡的事情,让我的心情无比沉重,感慨万千。他若是我的孩子,我真希望他的思维能停留在孩童时代,简单而快乐的生活。艰苦的童年与母亲妹妹相依为命走过来了,到了29岁却因房贷不堪重负,当重新找到工作的时候结束了年轻的生命,其间还生过病,失过业。活着,真的这样难吗?

他的死亡,让我想起了一个故事,大致是说有一家有三个儿子,大儿子在报社做编辑,二儿子在办公室做文员,三儿子在学校当老师,而这家的父亲开了个杂货铺。平日里,开杂货铺的父亲却周济着三个儿子的生活。故事很经典,完全跟现在的生活状况很相似,拼足了力气,考上了大学,读完大学好不容易就业了,却不如一个没有上过什么学的人挣得钱多,一年的工资下来也买不起几平米高价上涨的楼房。知识分子的价值远远小于曾经的付出,有时你选择了精神的富足,就注定要过一种清贫的物质生活。知识分子,你做好贫穷的准备了吗?

这个社会一般的知识分子已经变得不值钱了,当然那些顶尖的可拿高薪的知识分子除外,值钱的是你的身份背景,好多的招聘单位居然也打出了有社会关系者优先录用。真是联系的社会啊,假如你跟某些上层人物没有什么关系,单位用你就办不成什么“大事”了。经商的招聘人员,希望招到能和税务扯上关系的,方便减免点税收,以增加收入;做工程的希望能招聘到与质检部门有亲戚关系的,以方便工程“质量”能顺利通过;报刊杂志类的希望能招聘到与大商人有关系的,以便多拉广告赞助赚取广告费。而农民的儿子吾同树除了靠点真才实学,什么也指望不上的,工作难找也最容易失业,满腹的才华与低廉的工资形成鲜明的对比,这对他是一个巨大的讽刺。

尤其是写作类的知识分子就更不值钱了,任何一部绝美的作品都象是一件华丽的婚纱,美丽,漂亮,好看吗?好看,但是没人会买回家里穿,结婚时偶尔会用上一回。这是件只有精神付出没有多少物质享受的苦差事,由此看来,写作真的不能当饭吃了,当这类知识分子面对工作茫然的时候,才知道什么叫做百无一用是书生。吾同树是被穷困逼死的,他那份工资除了还房贷,就没有饭吃了。死前还生过一场病,饭尚且没得吃了,他哪里还有钱去生病啊。不少农村知识分子挣的工资除了吃饭房租,便所剩无几了,病是生不起的。然而他是个摆脱不了生病的人。他颓废了,被生活搞得焦头烂额,所以他选择了死亡,逃避现实,留下了可怜的老母亲接受白发人送黑发人的苦痛。他的母亲也许并不需要他飞黄腾达,要的是他活着。城市的喧嚣与浮华,让他忘却了在家日夜期盼儿回的母亲。

其实大城市的房子,我们买不起,可以回到母亲身边住啊,农村建个房子也不过几万元,买不起可以暂租房啊,还不起房贷,付点房租该是没问题的,何必逼自已走向不归路呢?生活目标完全可以定得低一点,等到有了实力,一步步的再向高处迈进。一个刚毕业没有几年的大学生,只有通过不断积累工作经验,让自已的工资水涨船高,从而实现自已的更高的物质享受。目标定的过高,与残酷的现实造成巨大的心理落差,承受不住压力了便会走向死亡。新时代的大学生,怎么可以做了房奴,难道我们就不能够放下房债而让自已活得轻松一些吗?生也房债,死也房债,我们人生的意义仅限于此吗?

其实他或许可以不死的,他才思敏捷,若是放在政府机关,定会是位出色的文秘,说不定会成为国家高干的秘书。然而,谁又会给他一次公平竞争的机会?工资高又稳定一点的机关单位每年都有人进入,政府机关干部的子女尚且等在那里排队,无论学历是买来的还是混来的,无论他们有无真才实学,都有可能进入好单位,哪里轮得到吾同树啊。若是在97年以前毕业的还好些,那时候国家对大学生包分配,对无论哪个阶层出身的孩子还算公平,统一分配到政府机关事业单位,可现在不同了,就算是他赶上了公务员考试,他也没什么机会成功的。每年的公务员考试,公开招聘公务员是真的,但实际情况是被人暗箱操做了,这十年来,找出一个纯农民出身的大学生公务员恐怕比大海捞针还要难。社会的无序竞争,导致了人才使用的混乱。他是学中文的,若大一个社会却无法让这位才子有一个立锥之地,他学而无用,没有人尊重他的社会价值,没有人在意他难堪的处境,他只有在社会上漂泊沉浮。当他无法承受生命之重时,选择了在人间消失,可悲,可叹!

社会的激烈竞争,的确给我们的生存带来巨大的压力,我们的热血青年要学会适应这个社会而不是让这个社会适应我们。我们首先要积蓄自已的能量,等到释放的时候,让它光芒万丈。相信金子总要发光的,只要你努力,在哪里都是块金子,迟早都会出土的。但是无论如何不能让这块金子永埋于地下与世长辞,让人们在同情之余还有叹息。无论我们的生命中遭遇了什么困难,总要找一个理由让自已坚强的活下去,因为没有什么比珍惜生命更重要的事了。

[让自己活下去的理由作文

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篇4:推荐一个好地方理由作文500字

全文共 531 字

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假期,我终于去了中国边境——东兴口岸,游览了向往已久的大海——“金滩”。

这里的海鲜是多么好吃啊!那细细的“指甲贝”、那扁扁的“扇贝”、那绿绿的“鬼见怕”、那弯弯的“月牙贝”、那大大的“观音手”……好看而又美味的贝壳数不胜数。

这里的天气是多么炎热啊!早上,我们一起去买东西——帽子,在炎热的天气里,人们总会戴一顶帽子出去,既凉快又舒服。我们来到商店的橱窗里,看到许多许多各式各样的帽子,我挑了一个蓝色的帽子,妈妈拿了一个黄色的帽子,爸爸东瞅瞅、西看看终于找到了他喜欢的红色帽子。

这里的浪是多么大啊!一阵海风刮过,大浪突然腾空而起,那气势犹如千万只大白熊张开爪子向我们飞奔而来,那声音震耳欲聋,让人惊叹大自然的强大力量以及雄伟壮观的景象。

这里的海鲜真多啊!中午我们租的渔船出行了,只见渔夫把手中的大网撒了出去,真牛哇!不到一小时,我们的渔船就回来了,而且还网到了五千克的海鲜,我们可高兴了。

夜晚的海可静了!浪花像一张轻柔的大手一样拍来拍去,沙滩上很平静,只是还有海螺钻出来的洞。我喜欢养这种小动物,所以我拿来铲子,拿着小桶去挖贝壳,我铲下去就看到了一只小小的月牙贝,它弯弯的,可爱极了,接着,我又铲了许多贝壳,才回到酒店里。

东兴口岸“风景优美,物产丰富”,令人向往。

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篇5:押题理由与解析

全文共 450 字

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近年来,随着话题作文、材料作文渐渐淡出“中考江湖”,命题作文这种最原始、最古朴的作文命题方式重新开始受到命题者的追捧,其中,独词式命题作文的命题方式开始在全国各考区崭露头角。以2016年中考作文命题为例,有浙江宁波卷的以“亮”为题,四川达州卷的以“桥”为题,湖北咸宁卷的以“比”为题,江苏常州卷的“群”为题等。这种独词式的命题,思想导向明确,在推进课程改革,强调求新求变的中考改革背景下,会成为引领今后中考作文命题的一股潮流。写好这道作文,要注意三个要领:一是“化大为小”释词义。通过增补词语,添加限制,将题目“等”具体化为“等候”“等”“等机会”“等是一种美德”等,将写作内容与自己的现实生活联系起来。

二是“择其一点”缩范围。也就是缩小“等”的写作范,把“等”的内容落实到“等车”“等机会”“等你”一类的具体事件上,在600多字篇幅内写出内容具体充实、立意鲜明集中的文章。三是“一词立骨”现新意。即让“等”这个词在文中反复呈现,贯彻始终,用“等”来构筑文章的基本骨架,形成回环往复、一唱三叹之效果。

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篇6:《朝花夕拾》读后感感悟400字

全文共 390 字

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星期四下午的阅读课,老师让我们去看一些名著,而我,自然而然地拿了一本《朝花夕拾》。

这本书写了鲁迅先生生活中所发生的事,也从侧面描写出当时社会的黑暗。

比如,在“父亲的病”这一章节中,鲁迅先生请了当时城里“包治百病”的医生为父亲治病,可他收了诊金之后,知道自己根本无法医治,就把这件事推给了另一位“名医”。鲁迅一家对医生的推脱没有办法,但父亲的病还是要医治的,所以,就把这一位“名医”也请了过来,这位“名医”同前一位一样,于是,鲁迅先生的父亲还是去世了。

医者,正是因为医治他人才被世人所尊敬,但举着“神医”的牌子去欺骗他人,根本就不配去做医生。这件事也反映出了当时社会的黑暗和惨不忍睹。

鲁迅先生仇猫并不是没有理由的,是因为“猫吃了鲁迅先生的隐鼠”,但实际上,他的隐鼠是被长妈妈踩死的,虽说长妈妈看起来很自私,但是,她却买了连她都不认识的山海经送给了鲁迅先生,所以,鲁迅先生才会记住她。

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篇7:助人为乐不需要理由作文400字

全文共 412 字

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我常常想你怎么样才能做个助人为乐的人?

今天我去商店里买东西,天气冷极了,地上全是冰我还险些摔倒。可这时一位老奶奶拄着拐杖慢悠悠的在对面走着。突然脚下一滑全,坐在了地上,我还没反应过来一位青年赶快把老奶奶扶了起来。并扶着老奶奶一直走下去,助人为乐不需要理由

过了一些天我和爸爸妈妈去姥姥家在路上遇到一位骑摩托车的人。后面载着一箱苹果,正当他准备靠在路边停车时,压到了一块石头,花啦啦——红彤彤的大苹果撒的满地都是。周围的路人见此情况都迅速跑过来帮他拾捡,他边拾捡边说着谢谢,助人为乐不需要理由。

一天我在家中,看到外面一个匆忙奔跑的人,因为太急忙把钱包掉在了地上,后面的一个人连忙拿起钱包追着他要还他的钱包,那个急忙的人回过头来接过钱包,说了几句继续奔跑。

从这么多事中我懂得了助人为乐。根本不需要理由只是同情的帮助他无论是陌生人还是孩子我们人人都该助人为乐。在别人需要帮忙的时候去帮助她,这也是一种乐趣,这就是我们中国人的品德。

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篇8:不能不孝敬父母的理由1000字

全文共 855 字

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父母的爱是强大的,无私的。是父母给了我们生命,让我们快乐的成长,如今,我们已经长大,可以为父母排忧解难了,让父母面带笑容度过每一天。孝敬父母是我们应有的责任。所以,在我们的一生中,最应该感谢就是我们的父母。父母为了我们付出了一切,把他们所有的精力都贡献给了我们,难道我们不应该为父母付出点儿什么吗?

小时候,我们很无知,幼稚,我们从一颗幼小的苗芽逐渐成长到现在懂事的我们,这都是有父母在我们身后鼓励我们,支持我们,让我们茁壮成长。这全部都是父母的双手与他们对我们那份强大无比的爱才让我们的生活多姿多彩。让我们对往事回味无穷。在我们对父母无理取闹,对父母没有关爱,让父母愁苦的时候,我们应想一想,是谁让我们快乐的成长?是谁让我们健康的成长?是谁把我们抚养长大?是我们的父母,是他们用辛勤的汗水把我们抚养长大。如今的我们,已经长大了,应该可以明辨是非了,可以为父母做点什么了,把自己的能力贡献给父母,从小到大都是他们一直在关照着我们,现在,我们可以用爱来报答他们,应该让父母减轻点儿负担。父母的一切是我们,我们的一切是父母,他们快乐,我们也快乐。现在,我们要让父母快快乐乐地度过每一天,甚至每分每秒。

可是,在现实生活中,有些人却对父母的爱很残忍,冷酷无情。能让父母过上快快乐乐地生活并不多。有些人认为:父母抚养我们是他们应有的责任,我们孝敬不孝敬他们无所谓,只要给他们钱花就行,让他们吃饱穿暖就足够了。可你们有没有想过,钱不是万能的,钱能收买一切,但换不来爱。要想让父母活得快乐,我们就要付出,而不是只给钱就行,我们要用实际行动来说明一切。照顾父母,孝敬父母。你们怎能用钱来收买一切?

父母把我们养大成人,并不是以后想得到我们口袋里的钱,而是爱。爱的力量是伟大的,用什么东西也没有爱有价值。只要我们用爱来孝敬父母父母一定会心满意足。

一个家庭中只要有爱才会美满,这个家庭才不会分裂。爱的力量是无法抗拒的,世界因爱才会精彩,美好。父母爱我们,我们也爱父母,让父母每天快快乐乐,幸幸福福的,同时自己也会像他们一样快乐,幸福。

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篇9:关于面对他,我没有理由不努力的作文500字

全文共 533 字

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到底为什么读书,这个问题似乎不难回答。

为了考试,升学,赚钱,陶冶情操……

相信每个人都会给出自己的理由。然而,读书就真的需要理由吗?

当倔强的简·爱躲在光线暗淡的窗帘后,聪明的小于连藏在僻静的磨房里,他们读书又有什么理由?

如今的我们,书多了。没书看的烦恼是没有了,可却又抱怨没时间看书了。就算是真的能静下心来看书,有发现自己已很难把心收到书里。有时,看着看着,脑子便分了神,心里竟升起一种焦虑来,什么时候能把着本书看完?书,没变,变的是人,人变得越来越浮躁了。怪不得有人在报上说现在真正读书的人越来越少了。

可毕竟还有那么多读书人!从垂发少年到白发苍苍的老人,还有那么多捧着书就忘记一切的人!是什么把他们吸引到书中来的?是什么把他们从神奇的网络,眩目的肥皂剧中走进那整齐的黑色行列里,是什么让他们静守台灯?答案是书,有着无法比拟的魅力的书。信手拿来的一首诗,一篇散文,一则故事,便让你的世界又开始打开了一页窗户。这里可以发现作者的内心世界,这里可以为你找到灵感,默契,也为你心灵找到滋养。

书,是你人生航船上的帆:风平浪静,顺水而行时,它丰富你的旅程;狂风恶浪逆流险滩时,它能给你动力,载着你的人生向着光明前进!读书吧,没有理由。

[关于面对他,我没有理由不努力的作文500字

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篇10:给自己一个充实的理由作文_[第三单元]说说我自己800字

全文共 732 字

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又是一年考试季,万千学子,谁言放弃?但在夜深人静之时,大雨滂沱之时,独自奋斗之时,是单调或是寂寞陪伴着我们,这也许只有学生能体会,但沉沦绝不是我的理由……

夏雨至,风拂过窗边树叶,树欢愉地摇晃着身体。雨滴从树叶上静静滑落,带走尘土与不为人知的愁。鸟鸣之声断断续续,清脆悦耳,远处传来那未曾谋面的布谷鸟的叫声,总觉得心里空荡荡的,似乎残缺了什么。还是未曾了解,自己真正需要什么?

忙绿的日子不断重复,事情多而繁琐,总是忙个不停,停下来的时候早已忘了做过什么,如同落入黑暗的深渊,不知何时何处能够觅到光明。尽头是深海,而我这只未历经风浪的小船如何才能到达,也许你所恐惧的地狱正是我别无选择的天堂。

也许黑暗荡涤出的光亮是对现实残酷而又无情的审判,也许我只是在自圆其说,也许吧!当太阳落下帷幕,黑夜便毫不客气的登场了。我托举着脑袋,在作业上留下那好不真实的字迹。广播依旧清晰,它陪伴着我度过一个又一个挑灯夜读奋战的日子,主持人飞翔总能带给我无尽欢乐。

他那毫不掩饰的坏坏的笑似乎拨动了心中的某根琴弦,鼻子酸酸的,那温暖而又晶莹的泪液在眼里打着转,终于无声划过脸颊而落下。这个世界此刻是充实的,如同眼泪般是触手可及的,笔在纸上跳跃着,舞动着,它不愿停下,那么就勇敢地向前前进吧!

当零点到来之时,一切都没有改变。但此刻新的一天又开始,只是你我并未察觉。齐宣那娓娓道来的音调开始,随遇而安便是她今日的主题。人活着,就应该淡然面对一切,不轻言放弃。当她那张来自国外的街头艺人翻唱的CD响起时,我笑了,那沧桑的声音是对随遇而安的完美诠释,我醉了。

正如这首歌的歌名《WhatWonderGirlWorld》,多么精彩的世界啊,猛然发现我的生活是如此充实,也许吧,充实了,淡然了,也就快乐了!

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篇11:双十一各种奇葩请假条上面的理由

全文共 543 字

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领导,为了响应党勤俭节约的口号,双十一折扣低,我必须得请假回去专心抢购。

帮女朋友抢购,给她最美好的双十一记忆。

老婆忙着上网血拼,我得回家负责做饭带孩子。

媳妇收藏了不少天猫、拉手网的团购,11月11日请假1天,回家看着媳妇,防止败家,请领导批准。

尊敬的领导,我因“双11”那天集中 精力、专心血拼,需要请假,特此提出申请。反正那天我请定了,不管你批不批准,我都不来公司上班了。如果你不批的话,就从我的年假余额里扣吧。如果你批准 了,我顺便给你买份礼物。

1、婚期临近,家电未买,准媳妇很生气。2、准媳妇明 确表态,“双11”当天要在天猫某某店买家电。3、家电号称当天送到,我要不在家,后果你懂的。4、光棍节不想变光棍,希望领导理解我的无奈。

来公司两年了都没请过假,今年“双11”我必须请假了,我女朋友已经备好“双11”的干粮了,这是要决战到天亮的节奏啊,我得发多少条微博才能挣回来啊。

尊敬的领导,天气转冷,家中年迈父母腿脚不好,不便外出购置冬装,作为一个孝顺儿子,想在“双11”为父母买几件棉衣,遂向您请假,望批准。

为了“光棍节”能顺利约酒,特请假4天,出去找对象!望老板批准,“单身狗”跪求,泪汪汪!

本人申请,11月11日和市场部美女陈维一同休息,本人想对其表白,望领导批准,并守口如瓶。

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篇12:《朝花夕拾》个人读后感

全文共 840 字

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倘若此刻让我想想小时侯的事情,恐怕不论是有好处的,还是没好处的我都会忘得精光。

近来,我看了一本书是鲁迅的回忆散文集,《朝花夕拾》。讲到那里我不禁想起了以前看过的一部电影——“风雨故园”。

这部电影讲述的正是鲁迅童年的事情。

鲁迅的爷爷——周福清是被皇帝点中的翰林,全家都以此为荣。但是不幸的事情发生了,之后他的爷爷犯了罪,被抓到了京城,判了个死刑。从此,周家败落了,鲁迅父亲的病也就因此越来越严重。鲁迅从此“家、三味书屋、当铺”来回跑。在这期中,鲁迅也曾想过从此不读书,因为他想到了他的爷爷、子凌公公、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈子的书,结果到头来什么也没有。但是,鲁迅的父亲就期望他们三兄弟能读好书,将来好给周家增光。结果真的给他盼到了,鲁迅成为了一个了不起的人物,一个伟大的文学家、思想家、革命家,成了中国新文化运动的主将。

了解了鲁迅的童年,我觉得看《朝花夕拾》也就比原先更易懂了,因为我已经初步了解了鲁迅——这位伟人的童年生活。

《朝花夕拾》有十篇文章,再加上一头一尾的小引和后记,一共有十二篇。刚开始看这本书是一页一页、一个故事一个故事地之后看,但之后我发现有几篇文章太深奥了,我根本看不懂,所以只好跳过去不看。但是有些文章,就好比《狗猫鼠》吧,我虽然能够从文中看出鲁迅对小动物的关心、爱护,但是我却看不到更深层的意思——《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们的“流言”,表达了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶。

还有,《无常》我根本看不懂,但是,我能够从导读中理解一点意思,主要还是为了讽刺那些打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”。

在“风雨故园”里,我真的看到了《父亲的病》中所说的那样“要原配的蟋蟀一对”,还有更离谱的呢,要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰,什么三年的陈仓米……唉,那些“名医”真是想得出什么说什么阿!揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质,也反映了旧中国的科学、医术的落后和平民的愚昧无知。

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篇13:《朝花夕拾》初中生读后感

全文共 650 字

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当我拿着鲁迅先生的书《朝花夕拾》开始认真读的时候,我发现了一种奇妙的感觉,像小桥一样清爽

《朝花夕拾》这本书主要讲述了鲁迅从童年到青年的人生轨迹和经历,对那些刻骨铭心的人和事表达了最炽热的情感,生动地描绘了晚清的生活图景。举几个例子:《故乡》生动地描述了鲁迅和润土的童年。鲁迅家条件好,但没有自由;润土的家庭非常贫穷。他有自由,但他渴望更好的生活。长大后发现自己和对方之间有一道厚厚的墙,美好的童年再也回不来了;《药》,通过茶馆老板老栓和妻子给儿子小栓买血馒头的故事,反映了愚弄百姓的恶行和革命者的无私奉献。

从这两个案例中,我们可以看到旧社会的黑暗和不公正的判决。相比之下,我们现在过着衣来伸手,食来张口的美好生活,相差甚远。在,坐在干净明亮的教室里学习,有些学生还没有完成作业,有些甚至拒绝做作业。想想真的不对!现在我们没有不公平的法律,我们没有生活在恐惧中,我们没有饥寒交迫的日子,我们没有外来侵略。我们丰衣足食,让普通人可以安心生活。在21世纪,我们在一个强大而富裕的国家里非常幸福和甜蜜。想吃什么,想穿什么,想去哪里玩,想做什么,这些都是用手指就能做到的琐碎事。但假设是在鲁迅的童年呢?能实现吗?不,很难实现。对于富裕家庭来说,可能是可以的,但是对于贫困家庭来说,填饱肚子就好了。那些想都不敢想的愿望怎么实现?现在要体谅父母,不要再任性了。如果要放在过去,怎么能让你幻想呢?也许你连一本书都不会读。

《朝花夕拾》这本书是对过去岁月的回忆,极其悲伤,却让人无可奈何。有时开心,有时不开心,让我记住。

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篇14:《朝花夕拾》个人读后感

全文共 821 字

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《阿长与山海经》是我读《朝花夕拾》这本书最受感动的文章。

它主要描述了鲁迅回忆儿时与保姆长妈妈相处的几件小事,塑造了一个朴实、善良、迷信,却深爱鲁迅的“母亲”,表达了鲁迅自责、后悔,对长妈妈的感激及深切的怀念之情。

长妈妈很爱鲁迅,她是个寡妇,自我没生孩子,把鲁迅当成自我的儿子一样照顾他,呵护他。儿时的鲁迅渴盼《山海经》,目不识丁的长妈妈利用告假回家的机会,为鲁迅寻买到四本小小的书——《山海经》,这是鲁迅得到的第一部宝书,这部书对鲁迅一生的影响必须十分深刻,以至于在长妈妈去世三十几年后,能如此清晰地回忆出细节。

写到那里,我不禁想到了我的奶奶,她也和长妈妈一样,深深地疼爱着我。

奶奶今年七十岁了,沧桑的脸,佝偻的背,瘦长的个儿。

奶奶的规矩和长妈妈一样多:吃年夜饭,必要等她念一长段祈福的话才能开席;每月的初一、十五,必定奉上供品虔诚地朝拜;农历七月是她口中的“鬼月”,不许我晚上出门……这些规矩,我一个也不信,更不会顺她的意去做!即使这样,她也不恼。

上了中学的我,独自骑车上下学,回家总是很晚,她总是很担心,早早收拾好饭菜,提前半小时,关了门,下了楼,到了小区门口,迎着寒风,静静地等……我骑着车,拐到小区一侧,远远地望见她静立不动的身影和风中飘起的衣角。她也总是立刻发现我,拖着不便的腿,小跑上前迎住我,伸手提起我背上的书包,身上顿时一轻,心里也松快起来。我慢慢地骑,她大步地走,直到电梯口,再陆续为我打开四重门,才进到屋里——这就算完成了一件大事!

我的身边,不止是奶奶,还有爸爸妈妈、外公外婆、姑姑姑丈……他们个个都疼爱着我,投射在我身上的都是慈爱的目光,围绕着我的都是疼爱我的人。生活中、学习上,不管遇到什么困难,只要一想到他们殷切的目光、熟悉的身影,勇气与力量就神奇地临于我的心头。

读着“长妈妈”,想着奶奶,想到每一天夜色中,在小区门口略微佝偻而瘦长的身影,告诉自我,要珍惜身边每一个爱我的人,以后不至于如鲁迅那样后悔,自责,愧疚……

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篇15:以儿童学习珠算的理由为题目的作文

全文共 2370 字

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儿童为什么要学习珠心算的理由因为儿童学习珠算心算达一定程度后,我们可以发现他具有许多优点:

第一:左脑、右脑较优于一般人第二:计算能力较优于一般人第三:视觉、听觉、触觉能力较优于一般人第四:注意力、反应能力、思考、推理等能力均较优于一般人所以由前面四点优点,我们珠算心算熟练者,有以下之具体成果:

第一:计算增强、记忆力增强、注意力集中第二:领悟力、判断力、推理能力增强第三:视觉、听觉、触觉之反应能力增强第四:有自信、有耐性、有坚持性第五:有理想、有目标、事业心强因为珠心算有如此多之优点,所以它是所有才艺之中,学习人口最多之科目,可见它之重要性,而它之所以有如此多之优点,是经以下之训练而得:

第一:看算训练-看题目计算数字,可训练学生忍耐力、思考力及快速计算能力第二:听算训练-学生于听到教师念出数字而计算,可训练学生听力、注意力、记忆能力第三:反应训练-学生于看到或听到数目,必需立即正确算出答案,可训练学生领悟、判断及推理能力第四:速度训练-所有数字必需限时在时间内算毕,故可求速求快的精神,并激发潜在的学习效率第五:静坐训练-训练学生精神集中,上课专心所以日本前首相中曾根康弘说:「日本战后能成为世界经济大国,和小学生学习珠算有直接关系,因为透过珠算的训练,使日本人的反应更敏捷,因此在商场上常处于最有利地位,所以我个人在这里对已经加入我们珠算心算之学习行列的学生说声恭禧了,因为你已选对才艺了,你很快就会拥有前面所讲的成果。」幼儿珠心算能促进幼儿心理品质的发展话说:"心灵手巧",我觉得珠心算是培养幼儿心灵手巧的一条重要途径。因为它要求幼儿同时用手和脑进行运算,从而刺激幼儿的脑神经,使之得到不断发展。

一、珠心算能培养幼儿学习兴趣兴趣是学习的先导。学习兴趣的培养是促进幼儿智力发展的重要方面。心理学研究又表明,幼儿的心理特点具有无意性,尤其是无意注意占优势。一般能引起幼儿兴趣的方法都是符合其心理发展水平的。小小的算盘对于幼儿来说是既陌生又新鲜,能引起他们的好奇心,而且珠心算具有游戏的直观形象、动手动脑的特点。因此,在幼儿刚接触珠心算时,以游戏形式来引导,能大大激发他们的活动积极性,延长有意注意的持久性,使幼儿保持良好的学习情绪。我通过珠心算教学,幼儿的学习兴趣大多有所提高。我班的王伟健小朋友是一位外地幼儿,父母不会说普通话,他性格内向,什么都不愿学。但对打算盘很感兴趣。他学习双手拨珠,把算盘当成玩具,每天捧着心爱的算盘。在教学中,我又时常表扬他,他的学习兴趣更高。通过这一活动,他不仅对珠心算建立了感情,对画画及其他方面,也有了一定的兴趣。可见,开展珠心算教学,让幼儿从小学习双手拨珠,把算盘既当玩具,又当学具、算具,能较大地提高学习兴趣。

二、珠心算能促进幼儿注意力的发展乌申斯基说:"注意是一座门,凡是外界进入心灵的东西都要通过它"。而珠心算不仅要求幼儿手、眼、耳、口配合协调,而且形象思维和抽象思维也交替运用,故必须要求幼儿集中注意力。然而小小年纪能集中注意是不容易的,可在珠心算教学中我感到许多幼儿通过活动,学习注意力比以前增强了。我班的周宇凡小朋友刚来园时,上课自由散漫注意力时常分散。但通过半学期的珠心算学习,上课时注意力开始集中了,他时常拿着算盘不停地拨打。有一次,我在班上请他起来为大家演示,他的动作规范、准确、迅速,可谓是心灵手巧眼明手快,很聪明。在珠心算训练中,无论在看心算,听心算,拨打算盘时,都要求准确迅速,注意力集中,因此,观察力,注意力互相影响,相互促进,获得显着提高。

三、珠心算能提高幼儿记忆力科学家培根说过:"一切知识不过是记忆"。可见记忆力的重要性。没有记忆就没有心理发展,而珠心算是通过建立脑映象开发人类大脑的潜在功能,把记忆力提高到一个新高度。我在珠心算教学中利用幼儿最喜爱的游戏来着重培养幼儿的记忆力。我采用"小鸡吃米",让幼儿学习拨珠的方法,以"小兔请客"学习四以内直加减,"带小鹿回家,熊猫吹泡泡,跳伞"等游戏也成了学习珠心算的有效方法。这样幼儿在轻松,愉快的游戏环境和游戏过程中,始终保持极高涨的热情,从而促进了其记忆力、注意力的发展。我班的陆沈杰小朋友父母离异,学什么都记不住,前学后忘记。但自从学了珠心算以后,他对每颗珠代表的数记得特别牢,而且,慢慢地对其他事物的记忆也有了提高,其记忆力得到了不断的发展。

四、珠心算能发展幼儿想象力和思维力爱因斯坦说:"想象力比知识更重要"。珠心算不仅有利于观察力、注意力、记忆力的增强,而且也丰富了幼儿的想象力、思维力。幼儿从玩具、学具到算具熟练地操作着算盘,产生了兴趣,加上脑映象中珠码映象不断转换,提高了自信心,产生了自豪的感觉。

智力是一种综合能力,而思维力是智力的核心。观察力、注意力、记忆力、想象力都离不开思维力,它们反过来也促进思维力。珠心算是形象直观与抽象思维相结合的运算方式,它有利于脑映象的形成,并能促进抽象运算能力的发展。儿童在珠算式心算的训练中,手、眼、耳、口和左右两个半脑同时运用,促使儿童思维受到了反复的、有效的锻炼,从而加强了思维的灵活性、深刻性、敏捷性,促使智力水平得到提高。

我在进行珠心算教学时,做到让幼儿随意操作,幼儿在活动中可以自发地寻找解决问题的办法,使其充分发挥自己的想象力,思维力,并根据幼儿能力差异投放不同的运算材料,并鼓励他们去尝试,使幼儿思维处于积极的活跃状态。我班的王玲小朋友开始对思维活动并不感兴趣,自从投放了关于珠心算方面的材料后,她变得喜欢动脑、思考,想出各种不同的方法来。当她动脑筋时,我就及时表扬她,使她体验成功的喜悦,她的想象能力和思维能力得到了显着的提高。

总之,幼儿学习珠心算不仅能使幼儿"心灵手巧",还能使幼儿的各方面的能力得到不断的发展。

[以儿童学习珠算的理由为题目的作文

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篇16:不想写作文的N种理由作文700字

全文共 738 字

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寒假即将结束,开学前几天,作文班就提前开始了,在今天下午3:00。

我平时很喜欢写作文,而今天我并不想去老师家写作文。

理由1:就是不想写,为什么需要理由?

理由2:今天看了《格列夫游记》,他误入了小人国,而我看了他误入小人国的经过,我肯定也误入小人国了。那我怎么进老师家门啊!所以,今天我不想去老师家写作文。

理由3:我们家的马桶莫名堵塞了,老师家的马桶跟我们家的马桶肯定心有灵犀,也堵塞了,而我现在正想上厕所,只能去公厕上了。可是公厕多脏啊!还特别恶心。所以,今天我不想去老师家写作文。

理由4:这条是第4条,“4”等于“死”,多不吉利啊!而我又不能越过它,直接写“5”,最后,我还是得写这个不吉利的“4”,所以,今天我不想去老师家写作文。

理由5:去老师家写作文挺有趣的,万一今天我深陷其中,无法自拔怎么办?比如,老师像上次那样,讲了一个特别搞笑的故事,让我们以为老师肚子里还有很多跟这个一样搞笑的,或比这个更搞笑的,结果,老师为了保持神秘感就是不说,而我不听这个故事就赖在老师家不走,怎么办?所以,今天我不想去老师家写作文。

理由6:我带了涂改带去老师家,现在的科技这么发达,说不定它自己变成了“自动涂改带”,我写一个字,它涂一个字,好不容易写完了一篇作文,却被它涂光了,干脆不写多好!既不浪费笔墨,又不浪费力气。所以,今天我不想去老师家写作文。

理由7:我最讨厌肥肉了,咬起来软软的,特别恶心;看上去也软软的,也特别恶心。而今天的午饭正好有肥肉,所以,今天我不想去老师家写作文。

理由8:快要春天了,天气已经转暖了,手心易出汗,握不住笔了,也没法写字了。所以,今天我不想去老师家写作文。

“喂!到了!想什么呢!下车!”妈妈说。

“哦。”我答道。反正还得去老师家写作文,想一万个理由都没用。

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篇17:《朝花夕拾》读后感心得

全文共 550 字

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朝花夕拾》是鲁迅一部回忆散文集,较完整的记录了他从幼年到青年的生活经历,生动的描绘了清末民初的社会风貌。展现了当年的事态人情、民族文化、流露了他对社会的深刻观察。

作者鲁迅是中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》十分耐人寻味,文笔深沉隽永。它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

其文体基本上是散文与杂感的结合,最典型的是《五猖会》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》。每篇散文背后都有一个深刻的道理,例如第一章《狗·猫·鼠》:这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。我认为鲁迅先生擅长用“兴”这一手法。就是作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法,又称“双关”。散文是最难写的了,应为首先要做到“形散神不散”非常难,所以我十分敬佩鲁迅先生。

我觉得《朝花夕拾》真的是一本好书。我们从中汲取智慧,启迪思想,获得丰富的人生体验,提高文学素养,成就完美人生!

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篇18:给自己一个理由的命题作文

全文共 834 字

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自己一个理由,活着,善待自己,也善待他人。从此便从容淡定,从此便海阔天空。给自己一个理由,其实是对生命的诠释,是理性幻化成感性的流动。给自己一个理由吧!让心灵也来一次“御风而行,泠然善也”的逍遥。

天涯苦旅,无论悲歌,也无论欢曲,生命的旋律已经奏响。现实的咄咄逼人,我们有时心累,有时身累。那么给自己一个理由吧,善待自己,让自己活得洒脱。像陶潜一样,领取“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静与淡定,不为物质的收获,只为内心的愉悦。像李白一样,追求“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的飘逸与释怀。让世间的琐碎喧闹纷繁少来惊扰我们本应平和清凉的心境。

我们向往巅峰,向往高度。结果巅峰只是一道刚能立足的狭地。不能横行,不能直走,只能享一时俯仰之乐,怎可长久驻足安乐。回首间,忽然发现之前的种种努力,只为了使周围的人都对我满意而已,为了博得别人的赞许和微笑,我们战战兢兢地将自己套入所有的模式,所有的桎梏。何时才能跳出圈来,获得生命的自由与快乐?

是该给自己一个理由的时候了。外界的压力太多,在学校、家庭、社会的三座山中穿行,行路难,行路难!让我们摆脱内心的重负,轻装上阵,让青春的舞步飞扬,让生命在旅途中自由扩张!

给自己一个理由,让自己释压,并学会善待他人,从此收获一片波光潋滟的凡尔登湖,把风和日丽,草木扶疏放入,把天阴雨湿,魍魉魑魅扔出。让自己找到快乐的平衡点。中华民族是追求卓越的民族,中国国民的忍性让外人咋舌,一如这次奥运的51枚金牌让世界惊叹,但刘翔的临战退阵,又让多少中国人扼腕叹息。四年的苦苦训练,让身累,更让心累。最后只能带着遗憾与懊恼离开,让人动容。如果给自己一个理由,凿破这沉重的心壁,不让自己背负太多,结果又会是怎样?让人臆想:

君临万物的高度,到头来成了自我的嘲弄?

世间最温煦的美色,都熨贴着大地,潜伏在谷底。给自己一个理由吧,好好地活着,冲破这世俗的铁门,勘破这逼仄的暗夜。给自己一个理由,让心御风而行,再来次“泠然善也”的逍遥。

[给自己一个理由的命题作文

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篇19:给我一个理由作文700字

全文共 757 字

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“叮咚,叮咚,叮咚。”随着几声干脆而响亮的上课铃,我们一个月一次的心理课又开始了,我们的心理老师——韩老师,拎着几盒糖果走进了教室,这是怎么了?原来,我们要开展一次讨糖活动——“给我一个理由”。

韩老师先在每个小组各选了1个助手,然后又说了游戏规则:要在8秒内说服1个助手,即可得到一颗糖,如果助手挥手拒绝了,就需要重新再来排队;相反,如果助手点头同意了,就可以得到一颗糖,为了防止作弊,小组成员不能去自己小组的助手地方讨糖。所以,每人最多能得到7颗糖。还有,成功者可以告诉失败者成功秘籍。

随着韩老师的一声令下,游戏开始。大家纷纷离开座位,开始要糖了,一个个都展示起了自己的口功,而我先思考了如何取得成功,又想了想先去谁那儿,应该如何开口会马上给我糖。呵呵,有了!我先去比较要好的同学那里要,这样肯定会很顺利要到的,好让自己有个开门红。立刻出发,来到第一个同学地方,我站在她面前两人对视笑了笑,我真的只开了一个小“金”口,同学立马把糖给我了,就这样我顺利成章的拿到了第一颗糖。有了这次要糖的经验和运气,接下去的几个同学地方我都非常顺利的要到了糖,伸手一看已经有6颗糖了。心里还在暗暗自喜着,就剩最后一个陈姿璇了,我胸有成竹地走了过去,不过她设制的秘籍有点难,我第一次在她地方碰壁了,只好带着我前面顺利要到的6颗糖回到了自己的座位上,想着猜着她到底设了什么秘籍,就这样在去到第10次的时候我己经不太想猜了,也有些厌烦了。但又看了看周围的同学们一个个都还在继续,有的都已经十五六次了也还在坚持,我也应该坚持下去,我相信自己一定可以的。就这样在第12次的时候终于过关了,真是“功夫不负有心人呀”!

这个心理活动给我我们很多启示:和所有人说话、做事,都要真心诚意,不能只靠花言巧语,所有的话都是要发自内心的,不可以有虚假的话。

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篇20:《朝花夕拾》读后感心得

全文共 602 字

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朝花夕拾》是鲁迅回忆童年的散文,书中有温馨的回忆,也有理性的批判阅读本书不但能够丰富我们的人生阅历,还可以让我们回想起童年生活的有趣画面,从书中体验到不一样的童年生活。

走进五猖会的迎神赛会我们可以看到孩子们买上一个吹嘟嘟,美滋滋的吹上两三天想象一下他们快乐的样子,会令人感到十分羡慕但是作者鲁迅和别的孩子不一样在他兴高采烈的准备出发去看赛会时父亲却来了,让他先背会。一本他根本看不懂的《鉴略》这时,鲁迅十分的无奈。鲁迅并没有抱怨,还从中感受到了父爱的严厉鲁迅先生写此文的目的应该是想要批判封建教育的落后。父母望子成龙,望女成凤的心情是难以克制的生活中,我们的父母也经常会让我们做一些我们不想做的事情,就像在本该让我们开心玩耍的周末,父母会让我们去上补习班一样。我觉得在家长孩子们全面发展的同时,应该也孩子的兴趣为主。我应该像鲁迅的父亲一样,逼着孩子们去做不喜欢的事情,这样的结果只是会适得其反。应该根据孩子的兴趣和天赋做出一些针对的培养。就比如说我有时父母在让我干,不想干的事情是我会感到十分没有兴趣将事情干完之后,一点收获都没有,有时我甚至只是糊弄一下我的母亲有时我也会跟家长做的对,但是这是不对的,这会让家长担心,我们应该坐下来和家长谈一谈也许这样,家长们就会支持我们的想法。

读完《五猖会》我深受感触也知道了我们应该要在自己被父母逼迫做某件自己不喜欢干的事时要与父母商量,不然父母是不懂你的心意的。

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