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给我自信给我地位【精选20篇】

名人的故事大家听过不少吧?有关自信的故事有知道多少呢?跟小编一起看看吧!

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运动带给我自信作文800字

全文共 976 字

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时间宛若一阵幽幽的清风,吹过我的耳畔,不知不觉间已把我带到了中考前线,在这场没有硝烟的战斗,着实有着黑云压城城欲摧的氛围,压得我喘不过气。唯有运动带给我自信,让我用比阳光更灿烂的微笑去面对压力,披荆斩棘,奋力前进!

千米长跑,勇往直前

看那骄阳似火,看那同学们挥汗如雨,看那老师殷切的盼望:为了满分,那共同的目标,我们没有人停下,我们比肩奔跑争先恐后,在这追梦的路上不甘示弱。跌倒了不要紧,青春未去,仍可站起,跑累了不要紧,青春未去,仍可努力。早晨伴着晨曦,晚上映着星辰我一直在跑。就这样无可奈何,就这样不顾一切,就这样跌跌撞撞,就这样放肆追逐心中的目标。终于到了长跑测试,我用尽浑身解数勇往直前,肌肉如同活塞一般,在卡路里的燃烧下释放无限的功能,眼前的一切恍恍惚惚,我一丝不敢分心,只怕将那珍贵的能量浪费在思维的转动上。到了最后一圈丝丝疼痛已牵连全身,我咬紧牙关憋住呼吸将身体最后的激能全部注入到腿部的肌肉上,我既觉得痛不欲生又似乎要完全爆发。我闭上眼睛奋力冲刺,忽地我从第一名的身边穿过直奔终点。我胜利了,我累得直接倒在地上,清风徐徐吹来在为我庆祝,我还听到同学们的赞扬声。仰望苍穹没有鸟的痕迹,有的是眼前熊熊燃烧的信念与希望。我知道是运动带给我自信。

劈波斩浪,顽强拼

看那风和日丽,看那湖面碧波万顷,看那湖中零零星星的人影;为了向爸爸证明我游泳的实力,我决定带着漂流包游到一千米外的小岛上。嗖;一声,我窜进水中直渡目标,很快我便成功到达。刚准备上岛上休息一下,却发现岸上阴风怒号,树丛被突如其来的大风刮的左右摇摆,顿时我心头一震。不好,要刮大风了!我赶紧掉头要游回去,可已经晚了。刚刚还波光粼粼的水面煞地卷起股股黑浪,想到脚下正是缥缈无底的湖泊,更是让我倒吸一口冷气,我害怕极了抱着漂流包不敢乱动,向四处张望尽是狂风骇浪,却没有一个人,没办法我只能靠自己了,于是我决定与巨浪搏斗,我试着用尽所有的力气往回游。浪拍在背上打得生疼,我只能忍着。水呛在喉咙里卡得生疼,我只能挨着,这次我没有停,我一直在坚持着前进,最终我游了回去,我看到爸爸竖起了大拇指。回首遥望映入眼帘不只是浪花卷卷还有那被我征服的深渊。心头百感交集。我知道这也是运动带给我的自信。

生命不息运动不止,管它花开花落,管它云卷云舒,我只知道运动能让我坦然面对挫折勇敢征服困难,运动让我更加自信。

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篇1:我找回了自信作文500字五年级

全文共 525 字

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假如说人生是一艘远洋的船,自信则是助力的帆;假如说人生是我们的战场,自信则是一把利剑,使我们所向披靡。自信是每个成功人士渡过江河的小船,攀登高山的云梯,通向成功的秘诀。

罗曼?罗兰曾说:“人能在一生中取得成功,亦有一个源头,而这个源头唯有自信。”

假如一个人拥有自信,就等于与成功近在咫尺。

李四光为证明,我国不可能没有石油。他历经30余年,先后发明了大庆,胜利等油田,用他的自信向那些西方国家证明了,我们是石油资源丰富的国家。

假如一个人失去自信,就等于与成功失之交臂。

1951年医学家弗兰克林,在观察染色体图片时,发明了DNA的双螺旋结构,并发表了演说,由于自己不自信,最终放弃。1953年沃森·克里克也发明了DNA的双螺旋结构,并坚持自己的演讲,荣获诺贝尔医学奖。

萧伯纳说:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神秘。”惟独自信,我们才干把梦想变为现实,把别人的讥笑化为敬佩。

而现代社会是一个互相竞争的时代,是一个自信的时代,不自信的人,终究要被社会淘汰。

身为21世纪的青年,我们拥有时代青春,拥有时间,拥有未来,我们更该拥有自信。

自信是花儿开花的肥。是小溪涌流不止的源头,是人生之船远航的帆。扬起自信的风帆,挺起胸膛,让生命焕发光彩,自信充分涌流!

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篇2:自信油然而生作文800字

全文共 779 字

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当萧条的大地新生绿意之时,一种拥抱自然之感油然而生;当荒芜的山间清泉流淌之时,一种清新透凉之感油然而生;当阴黑的天空群星闪耀之时,一种重拾自信之感油然而生……

我知道,也许每个人都有过与我同样的经历,但那种刻骨铭心的情感一定大有不同。那次考试过后,数学成绩不忍直视,但我清楚地记得:我坐在考场上,听着同学们翻动试卷的声音,思考着那道把我卡住的题目,整张试卷不算简单,我内心开始有些不安,再加上考场上那种可怕的寂静,那种可以清晰听到周围同学用笔写字划过试卷的声音,使我更加紧张。考试很快结束,而那道题依旧没有做好,那个夜晚,我睡的很不好,我担心这次会考得很差。

第二天试卷很快就发下来了,果然不出我的意料,数学118分,只有118分,我的心一下子跌落到谷底,我也不知道自己为什么会考得这么差,安静的上完下午的课,外边天色微暗,放学的铃声响了,我急急忙忙收好书包,快步走出校门,我很害怕别人会问我考得怎么样,所以我尽力躲开所有人的目光。走在路上,不知怎的,我的脚步始终朝着远离家的方向在抽离,我找了一个长椅坐下,只感到背后有股凉意袭来,看着手中的试卷,又抬头看看天空,它是那样的黑暗,黑的令人窒息,像一瓶打翻了的墨水,倒扣在天上,而我就像是一颗小小的水珠,随时都有可能被黑夜的温度蒸发,那憋在心里的泪水再也坚持不住了,一滴一滴的肆意地流淌,空中也渐渐下起了小雨……

不知过了多久,似乎有个东西在我眼前一闪,原来雨已停了,天晴了。我睁大双眼,看见茫茫的天空中,有颗在独自闪耀光芒的星星,它似乎在用它的光芒告诉我:“不要哭,一次失败就把自己打败了吗?”

是啊,一次失败就把自己给打败了吗,我拭去泪水,振作精神,朝家的方向奔去……

好感谢这场雨,把我的泪洗刷干净,更感谢那颗星,焕发出我内心的自信和坚强,那一刻,自信油然而生。

尽管有时难免会有失败,自信始终是一盏灯,我的梦依旧。

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篇3:给自信留些空隙作文800字

全文共 829 字

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不必仰望别人,自己亦是风景。——题记

王婆卖瓜,自卖自夸历来被人耻笑。然而今天,我们的社会却在呼唤更多的“王婆”,因为自信是成功的起点。

自信,即相信自己,正视自己,肯定自己。如果连自己都无法予以充分肯定,又如何希冀别人的喝彩呢?不管前方的路途有多崎岖,自信的人总会笑对挑战。因为他深信:我自信、我努力、我成功!

瑞典科学家阿伦尼乌斯年轻时就非常勤奋好学,常常超越了老师的知识水平。他经过细致的研究和实验,得出了电离理论,并兴致勃勃地将研究成果告诉了老师。但老师却认为他初出茅庐,根本就不会有什么重大成绩,所以不但不予以支持和鼓励,反而冷嘲热讽说他不知天高地厚,进行了无情的讽刺。但阿伦尼乌斯并没有因此动摇自己的信心。他把研究成果写成学术论文,亲自交到学校学术委员会讨论,但被拒之门外。阿伦尼乌斯仍不死心,就把论文寄给欧洲四位非常有名的化学家,最后得到了他们的充分肯定。阿伦尼乌斯继续完善和丰富电离理论,最终一举获得了诺贝尔奖。这就是自信的力量,这才是自信的人生!

事实证明,自信的人,总会有不一样的收获,总能赢得更精彩的人生。大浪淘沙,物竞天择,只有善于自我推销的人才能从竞争中脱颖而出;处处以“我不行”三字来推诿,时时因“我害怕”而退缩,其实就是对人生的放弃,对生命价值的搁置。

朋友,你是否正处于前途渺茫的愁云笼罩之中,在流言蜚语的包围之中,或工作受到挫折,或怀才不遇,或身处逆境,或病魔缠身,或失去亲人,或高考落榜……这时,你可能后悔,可能畏惧,可能颓唐,可能退缩,甚至可能因此而绝望。但是,朋友,要知道不经历风雨,怎能见彩虹,不经历磨砺,怎能孕育出珍珠。只有坚信“天生我材必有用”一展骥足,足够自信的人,才能闯出自己的人生,创造出自己生命的奇迹。

路还长,天总会亮。不怕困难,不畏艰险,不抛弃,不放弃,鼓起自信的风帆,我们坚信胜利的彼岸不会太远。等到的是命运,自己走出来的才是人生。用自己的努力走出不一样的人生,给自信留些空隙,给人生一次机会,让成功成为现实。

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篇4:自信之路作文

全文共 611 字

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那些话语一直铭记在我心中,让我在人生之路上不断前进。我想我应该感谢您,让我在磨练中找到自信

小时候,放学后我们都喜欢聚在一起玩。一次玩耍中,不幸撞上石头,膝盖哗啦啦得留血了,我急得大哭起来,伙伴们只好飞快地去找我爸爸。他听到这消息后,二话不说拿起医药箱安,赶过来,一路上询问着我的情况。他轻轻地帮我止血,又小心翼翼地帮我包扎,生怕我很疼。当他包扎完时,微笑地对我说:“没事啦!我们一起回家吧。”然而,出乎意料的是他并没有扶我起来,而是站在一旁等待着我。我疑惑地问:“爸爸,好疼,你就帮帮我呗。”他却狠狠地回答说:“孩子,自己站起来。哪里摔倒哪里爬起来。”忍着剧痛立刻站起来,哪里摔倒就该哪里爬起。

长大了,伴随着大大小小地考试,自信也被一点点侵蚀。一次令人失望的模拟考,老师竟然传到我爸爸那儿去了。我想:回家以后,我是不是该挨骂了,我该怎么交代呢?带着一连串思绪踏上回家之路,当我刚踏入家门,不远处传来叫声,糟了,是爸爸在叫我。拖着沉重的步伐一步步走过去,准备着惩罚,一切听天由命吧!爸爸捂摸着我的头说:“是不是最近压力太大?学习太辛苦了?

我只好惭愧地低下头,听他一番耐心教导。我至今还记得当初他说过:失败并不可怕,可怕的是一蹶不振。

遇到挫折时,拥有您的鼓励,我学会勇敢前进。失败时,拥有您的鼓励,我不惧怕失败,一时的失败并不是失败。成长路上,拥有您的鼓励,我逐渐自信起来。

回想起您那慈爱的微笑,温暖的话语,心中充满着自信。

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篇5:重拾自信作文800字

全文共 853 字

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时令已经入春,有了一丝暖意。

走出考场的那一刻,心中还幻想着能够提前穿上新昌中学的校服,而与录取分数线相差4分的结局令我痛心遗憾。明明检查不出错在哪里,分数却不堪入目。

一切难过和后悔,都只能藏在心中,一个人承受。说实在的,这个学期过来,我只是在刚开学那一段时间里全力以赴,其它时间都有些松懈,对老师也不够尊重,有过顶撞。曾经的我太过任性,认为自己不需要太努力就能高人一筹,几次考试成绩不很理想也总能为自己找到理由,认为只是发挥不佳而已。而当取得一点好成绩时就沾沾自喜,父母和老师多次找我谈话,我也是不以为然。

直到如今,大意失荆州,我才醒悟。此后的日子,我给自己蒙上了一层厚厚的“自卑纱帐”,不敢去面对任何人、任何事。我觉得自己就好像是阳光下的泡沫,平时艳丽无比,却无法坚强地面对风雨,一触就破。整个寒假,我几乎没有出门,即使出门,也总是把头埋得低低的,变得畏畏缩缩。一天里除了三餐也不想休息,想通过埋头苦读来弥补过失,晚上更是翻来覆去难以入睡。父母见我日益憔悴,便带我去散散心。

我依旧是低着头。

已是初春,小草探出了头,江边的垂柳也冒出了黄色的嫩芽,江面上泛着微波。只是我没有心情观赏,心沉郁得像是能滴出水来。不远处,有只蝴蝶忽上忽下地飞着。清风拂过,吹皱了一江碧水。看着蝴蝶那小小的灵动的身影,薄如蝉翼的翅膀,仿佛一捏就碎,好像会随着风的叹息化为乌有,变成碎玉。

见我凝视,父亲拍了拍我的肩膀,说:“这是一只勇敢的蝴蝶,它迎风起舞,姿势优美。我知道这次失利对你的打击很大,但也让你明白了很多。继续消沉已没有意义,要把失败当做一个新的出发点。毕竟人生并不是就此落下帷幕,只要你能认真把握,接下来机会还有很多。像蝴蝶一样,为自己的梦想插上翅膀,就能驶向成功的彼岸。”细细回味父亲这番语重心长的话,我蓦然觉醒。

是呀,“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”圣地亚哥老人这句话,像一声惊雷,让我重拾自信。抛开过去,前景依旧是一片光明。愿我能拥有一颗蝴蝶心,飞越人生的沧海,抵达成功的彼岸。

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篇6:只有自信是不够的作文600字

全文共 602 字

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终于,我们迎来了八年级下学期的第一次月考。而现在这考试也快接近尾声了。回想起来,发现那几科考得还真是不怎么样。

早上听到数学老师说“我们班至少也要出八九个满分”的时候,原以为题很简单,于是就没有再看数学而是转向了我最不擅长的语文。心想,虽然数学这次考的二次根式学得不怎么样,但是九十五六分还是应该没什么的。

可卷纸刚做不长时间,就感觉做一道错一道。到最后一题最后一问我干脆就是不会。这是第一次月考感觉到题不会做,而且以前的月考都会剩下半个小时来休息一会儿。可这次……

到了第二科,英语。虽然并不觉得很难,但同样还是有不会的。当英语作文的最后一个字母写完的时候,老师说还有十分钟。这又是创下了我的最慢记录。

终于到了物理。虽说也并不十分擅长,但作为科代表的我,这科的分数,也是这四科中第二高的了。物理做起来还是比较得心应手,只是因为简单了一些,所以做题也没那么认真了。昨天晚上的复习,更是因为觉得这科还可以就去看语文了。

到了这最后一科,也是平时考试最差的语文了。自我感觉因为用了看数学和物理的时间来看了语文,所以觉得答下来还凑合。然而,这题虽然看起来并不很难,但同样不简单。终于是到作文了。看到题目就不知道应该选哪个。思索了半天还是选择了一个我自认为有自信可以写个较高分数的题目。

综上所述,反正这一次考试第三考场都不一定留得住我了。原本以为有自信不退太多就可以了,可是万万没想到会是这样。看来又要准备下一次雪耻了。

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篇7:自信的自己600字

全文共 1198 字

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比尔教授应邀来中国演讲,发现最前排无人入座,知道原因后,他鼓励大家说:“亮出自己,给自己自信,创造机会,才会给别人赏识。”是的,自信是我们通往成功之路的法宝,自信可以成就人生。 Professor Bill was invited to give a speech in China and found that no one was in the front row. After knowing the reason, he encouraged everyone to say:Only to appreciate others. "Yes, self -confidence is the magic weapon for our success to success, and self -confidence can achieve life.

给自己自信,成就灿烂人生。三国时期的诸葛亮,年轻时隐居山野,躬耕南阳。尽管身份“卑鄙”,但他能够给自己自信,“每自比于管仲、乐毅”,后来遇见明主刘备,他的才能得以大放异彩,他也成为智慧的化身,成就了他自己辉煌的人生。如果当初诸葛亮在他人的嘲笑中失去了自信,丢失了他心中远大的政治理想,那么,荆州南阳只会多一名农夫,而青史就会少了一笔浓墨重彩的传奇故事。

自信是通往成功的桥梁。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,增益其所不能。”我觉得“增益”其“自信”是极为重要的。香港商业巨头霍英东,年轻时经历了艰难困苦,打工屡屡受挫。有一次,他在东沙岛采摘海草,经历了非人的磨难,他最终却一分钱也没有赚到。尽管如此,他并没有失去自信,反而从这次失败中吸取教训,创造机会,最终成了家喻户晓的爱国资本家。可见,自信能够让自己直面困难,勇敢面对,创造传奇的人生。

自信往往能改变自己的命运。对自己要充满自信,相信自己能行,相信“金子总是会发光的。”林书豪,一名家喻户晓的NBA明星。可在他成名之前,他只是一名“替补”球员,几乎不怎么上场。但他仍然对自己充满信心,并勤奋刻苦地训练。后来,他的努力终于赢得了主教练的赏识。在一次与湖人队的重量级比赛中,林书豪以明星级别的表现征服了全世界球迷。林书豪给自己自信,通过自己刻苦努力,创造了机会,最终“一鸣惊人”。是自信成就了林书豪灿烂的人生。如果林书豪在做替补的时候不能给自己自信,不努力训练,那么,他的NBA生涯也许只在坐板凳中度过。

大凡有所作为的人,无不源于自信。孙膑智斗庞涓射杀敌首,是自信;曹操官渡之战,以弱胜强制袁绍是自信;陆逊火烧连营败刘备,是自信;马云纵横商海写传奇,是自信;乔布斯改变电脑网络世界,是自信!自信能让英雄生虎胆,自信可以创造奇迹,自信,一切皆有可能!

自信是每个成功人士的法宝,每个人都可以拥有自信。只要坚持自信,遇到再大的挫折也能战胜它。自信,能成就辉煌的人生。

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篇8:坚强自信的瞬间初一作文_600字

全文共 547 字

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每个人在成长的过程中,都会看到很多个瞬间,正是那弹指一瞬,却让你受益匪浅。

那天,我孤独一人走在回家的路上。突然,一位三、四岁的小男孩跌倒在地,然而并没有听到他的哭声,只见他迅速地站起来。我想起了身边的同学,同样是受了一点小伤,却大呼小叫,还不如一个三、四岁的孩子。现在想想,我们在某个地方跌倒了,站起来继续向前走就是了!

记得在六年级的时候,班主任老师说:“学校要举行作文比赛,有没有人要参加啊?”没有一个人站起来,教室里显得异常安静。忽然,有两个同学站起来了,他们分别是洪佳和吴镇宇(化名)。教室里顿时一片嘈杂声,有的人说:“就你们,切。”有的人说:“哈哈,笑死我了!”还有人说:“你们也想去参加比赛?别让老师和同学们笑掉大牙!”说实话,他们的成绩确实一般般,终于吴镇宇经不住同学们的冷嘲热讽,坐了下去。然而洪佳却依然站在那儿。这时老师说:“同学们,我们就给他一次机会,看他到底行不行。”

作文比赛后,我们看见他喜洋洋地走进教室,有人就问:“赛得怎么样啊?”他笑眯眯地说:“我获得了一等奖。”“什么?你得了一等奖?你到底是怎么做到的啊?”“天机不可泄露,你们自己猜吧!”

我会永远记住这两个瞬间的,它们时时刻刻提醒我要拥有坚强的品质和一张充满自信的脸庞,在人生的道路上克服重重困难,收获成功的果实。

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篇9:收获了自信中学生满分

全文共 661 字

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她简直是一朵美丽的茉莉花。

常见她身着一袭雪纺裙,美美的坐在操场北边的大榕树下看书。微风徐来,几丝头发抚过侧脸的脸颊。那时,落叶都不忍心惊扰她,时间都为她静止。她就像是青春剧场中的完美女主角。

她是安静的,过着像唐诗般的生活。

走在操场上,她那如白天鹅般高贵的气质令人惊叹,惊叹声中夹杂着议论:“那不是初三的年级第一吗?好漂亮!”连初一新生都认识她!

非凡的气质,课堂上的妙语连珠,稳拿榜首的成绩和她相比,我连绿叶都不如。

这想法也不知何时产生的,每次都拿她的优点和自己相比。自卑感正一点点滋生。我欣赏她,羡慕她,甚至还有点嫉妒她。

那日下午,同桌用笔尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句话能让你笑的肚子疼,现在不笑一下。”这仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更没法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的,只记得那天太阳很是炽热,灼得我睁不开眼。

一份成绩单从天而降,英语满分。名次紧紧逼在她之后。

我实在掩饰不住内心的兴奋与激动,猛拍一下课桌,忍不住地向同桌炫耀,向同学摆剪刀手。好久没有这样开怀,久违的笑容爬向嘴角,这感觉棒极了!

她忽然向我走来,心跳怦怦加速。“你好厉害啊!英语满分!祝贺祝贺!”她开朗地笑,依旧那样美丽,像是一派明媚的春光,眉毛如远山,如黛。

我顿时释然了。她有她的优点,我有我的特长。我们彼此都很优秀。我仿佛明白每个女孩儿都是一朵花,有的是茉莉,优雅;有的是桃花,明朗艳丽;有的是荷花原来,我们只是不同的花开在了不同的枝桠。

窗外,树枝上吐出了新芽,鸟动情地歌唱--这才发现,初春了。我要和她一起绽放!

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篇10:舞出自信作文800字

全文共 835 字

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跳舞使人快乐,跳舞使人健康,跳舞使人陶醉,跳舞使人自信……

小时候我体质比较弱,所以妈妈给我报名了中国舞。那时候教的舞蹈动作都是基本功。但是你可别小看了这些最基本的动作,它可让我受了不少的苦!

记得那时,我的胯、骨头都比较硬,用老师的话讲就是钙补得太好了。所以每次老师帮我压胯的时候,我的心都跳到了嗓子眼儿。我躺在地板上,双脚和身体保持90度伸直,老师用手把我的脚分开摆成“一”字,我咬住下唇,紧闭双眼,双手紧紧抓住裙摆,我屏住呼吸,老师“一、二、三”把我的脚用力往下压,每往下压一点儿,我腿上的筋就好像要断了似的。我紧张的手心里全是汗,眼泪都快要流下来了,内心是崩溃的。可每当我想到电视中跳舞的哥哥、姐姐们,他们的舞蹈是那么的美,时而轻盈,时而激昂,一些高难度的动作,他们一举手一投足轻轻松松就完成了,我佩服的五体投地。真是“台上十分钟,台下十年功。”我相信他们付出了很多的汗水,也承受了很多常人所不能承受的苦,才成就了今天耀眼的他们。我暗暗下定决心:“李汪缘,加油!这点痛算什么,将来你也能像他们一样厉害的!”

紧接着,老师要求我们做下一个动作“站着下腰”。所有人听了都感到很恐惧,我也不例外。老师把我叫上去做示范,我深吸一口气站直了身体,举起双手,老师把手腾空放在我的腰间后面,我缓慢地向后向下弯,我很害怕,眼看着快摸到地板了,结果双脚一软,一下子摔倒下来,幸好有老师护着,不然我的小脑袋就要挂彩了。我不相信自己下不去,“吃一堑长一智”这次我把脚打稳了,双手用力向后向下甩,连甩了两次,腰好像一下子变软了,双手牢牢地撑在地板上,形成了一个拱形的桥洞,我终于成功了,心里乐开了花。我凭着对自己的信心和坚定的意志打败了消极和软弱,我再一次感受到了成功的喜悦。

现在我的中国舞已经八级了。当别人投来羡慕和赞许的目光时,我心里比吃了蜜还甜。一分耕耘一分收获,跳舞让我变得更加阳光自信,每次在遇到困难时也绝不轻言放弃。想起以前的种种艰辛,我的脑海中浮现出了一句话“阳光总在风雨后”。

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篇11:那一刻我有了自信作文

全文共 1004 字

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什么是夏天?七月的蝉只懂得在孤寂的树上唱着不成调的曲子;雨滴串成串串珠,在触及土地时发出无力地,支离破碎的声音。夏天的风载着我陷到回忆中去。

现在,请学号是12的同学,站起来朗读这篇课文。老师期待的目光在每个人的脸上回荡。12号,12号——正是我的学号!我我我慢慢地站了起来,同学们的目光火辣辣地烧灼着我,把我的脸庞烧的滚烫。我一声不吭,直装哑巴,像只鸵鸟似的,恨不得把自己的头伸进抽屉里躲起来才好。班级陷入尴尬的沉寂,老师催促我:快呀!同学们都在等着你呢,不要浪费大家的时间呀!闻言,我想张嘴说几句话,可是那幅画面又不由地浮现在脑海中——

上幼儿园的时候,老师总是让我们轮流讲故事。这天,刚好轮到了我。从来没有过演讲经验的我,紧张得手麻脚抖。太阳高照了,我背着背着书包上学校。我竭力使自己麻木的腿脚动作地自然些,可是四肢像倔强的孩子,我越是想要他服帖,他越是不听使唤——我做着背书包上学的姿势,可却像是蜗牛背着个大贝壳,腰被压得很低很低孩子们不懂得别人的感受,看见我这副奇怪的样子,顿时哈哈大笑起来。嘲笑声,取闹声,如同洪水般把我淹没,使我喘不过气来。大家闹成了一锅粥,我的泪水在心中汇成了汪洋,涌上来,再涌上来,终于在同学们的嘲笑中爆发,收不住地涌出眼眶。老师急忙喊我下台,可是小小的心却从此划下了深深的伤痕。

之后,朗读、演讲,成了我心中的一块黑影。也许心存不甘,也许是想着进取,我时时刻刻留心观察主持人和播报员朗读时的节奏、感情——它们在我的心底留下了一颗种子。

我给自己鼓鼓劲,终于开了口:这个小女孩渴望的眼神死死地黏在橱窗内的商品上——她,是多么希望能够穿上那么漂亮的裙子啊!我幻想着小女孩的心情,似乎小女孩即是我,我即是那个小女孩,感受着一样的委屈、渴望。我竭力把内心的感想融入话语,想让每个人都听到我的内心独白。教室里是那么静,只能听见我的声音。同学们会笑我吗?我的样子是否奇怪?我的语调是否不对劲终于,最后一个词语也从我的心间跳出嘴来。短短的一篇课文,竟让我读了有一个世纪那么久。我怯怯地望向老师的脸,惊奇地发现,她的脸几乎成了一朵绽开的花,神情很是陶醉:读的真是太好了!声情并茂,让我们充分感受到了小女孩的心情,激起我们对女孩的关怀和同情!同学们,鼓掌呀!掌声在我的心中汇成了海洋,涌上来,再涌上来,终于,爆发了!

那一刻,我找到了自信,明白了什么是:不懈之后终于会出现彩虹!

[那一刻我有了自信作文

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篇12:扬起自信的风帆作文600字

全文共 654 字

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自信是阳光,照亮了黑暗的角落;自信是雨露,拯救了干渴的大地;自信是战鼓,敲醒了沉睡的心灵。自信是成功的基石,扬起自信的风帆,成功就在眼前

自信的人,面对因难和失败,从不轻言放弃,而是轻松地告诉自己:“我能行!”

古希腊有位雄辩家,小的时间声音微弱,口吃严重。每次看到别人滔滔不绝地演讲时,就希望自己也能成为雄辩家,他自信能成功。为了使声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为了增大肺活量,他徒步登山;为了使舌头灵活,他口含小石子练习朗读,把舌头麻出血泡,他仍然自信地说:“我能行!”为了实现自己的理想,他在镜子前,反复练习演讲时的动作和姿势,每次练到手都酸了,腿也麻了,才停下来……终于,在一次雄辩大会上,他取得了极大的成功,成为当时最著名的雄辩家之一,他的名字叫德摩斯梯尼。

在这方面,我有个人的经验为证。在学校的一次演讲比赛中,我们班的一位参赛者,因为生病了,请了几天假,刚好比赛就在这几天当中,老师就决定由我参加,我一开始就自己:我能行吗?准备的时间也仅有两天,我怕自己会拖累大家,一直犹豫不决。老师似乎看懂了我的心思,告诉我要自信。在老师的鼓励和同学的支持下,我又重拾信心,在这仅有的两天时间里,我练了一遍又一遍,每次练之前我都会对自己说:“我能行!”到了比赛的时候,我仍坚信“我能行!”心里恐惧也渐渐消失了,取而代之的是自信。我顺利地完成了比赛,并取得了好成绩。在这次比赛中我懂得了:自信+努力=成功,这就是成功的唯一捷径。

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。让我们扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸吧!

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篇13:成功自信作文

全文共 690 字

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爱迪生说过:“自信成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。

做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多,还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗?”给他讲题,给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。

自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

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篇14:人生因自信而精彩600字作文

全文共 1216 字

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西郊中心校 八(3)付 旭 指导老师 段云飞

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。 自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地? 自信是胜利的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

建设有中国特色的社会主义事业已迈进21世纪,振兴中华是我们这一代青少年学生在新世纪应该肩负的历史使命。我们要学会欣赏自己,表扬自己,把自己的优点、长处、成绩、满意的事情,统统找出来,在心中“炫耀”一番,反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”,就能逐步摆脱“事事不如人,处处难为己”阴影的困扰,就会感到生命有活力,生活有盼头,觉得太阳每天都是新的,从而保持奋发向上的劲头。“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌,自己给自己加油,自己给自己戴朵花,自己给自己发锦旗,便能撞击出生命的火花,培养出像欧基米德“给我一个支点,我将移动地球”的那种豪迈的自信来!

自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是和盲目乐观;而是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志、充沛的干劲、迎接生活挑战的一种乐观情绪,是战胜自己、告别自卑、摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信,并非意味着不费吹灰之力就能获得成功,而是说战略上要藐视困难,战术上要重视困难,要从大处着眼、小处动手,脚踏实地、锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,不断地突破自卑的羁绊,我们青少年学生在十八大精神鼓舞下,一定要顺应时代发展要求,抓住大好机遇,树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神,认真学习和掌握科学文化知识,立志成为祖国需要的有用之才,从而创造生命的亮点,成就事业的辉煌. 天空因白云而蔚蓝,生命因自信而精彩,让我们的理想成为伟大中国梦的一部分。.

[人生因自信而精彩600字作文

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篇15:六年级作文自信800字

全文共 769 字

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云空有包罗万象的力量;深渊有海纳百川的力量;风沙有掩盖岁月的力量;滴水有漫过青春的力量。于我,力量也许能绽放一簇烟火,但却不及那自信威力之大。

一抹秋思卷落树根,凉风掠过屋檐,传来了声声清脆的声音。教室内是激烈的竞争,“老师,我来!”声音不绝于耳。我独自缩在角落,高昂的声音到我这儿止住了脚步。它进不来,我出不去。

我望着黑板上那个问题,心下早已了然答案是什么。可不知是何种东西困住我,我害怕举手,害怕被老师点到名。老师的眼神像把大砍刀似的扫荡着教室,所到之处皆是踊跃的举起的手。到我这儿时,我赶紧偏过头,假装和同桌聊天讨论。

不知是装得太过逼真,还是本能的回避,我竟没听到老师的提问声。同桌碰了碰我肩头“傻笑什么呢?老师在叫你回答问题!”“啊,哦!”我一脸震惊地站起来。教室里突然鸦雀无声,全班的目光都投射在我的身上,像一壶开水,烫得我满脸通红,就连同桌也悄悄地说:“你的耳朵和脸好红啊!”我抬头看着老师想要说出我的答案“我,我,我认为应,应该……”还没说完呢,因为这突如其来的结巴,我的脸又红了一度。我为此停了下来,全班同学眼中的期待也加重了一分,老师的目光也不似先前锋利,像一束温暖的光照亮了我。

在此情此景下,我闭上眼,深吸一口气。心中默念“你是最棒的,要相信自己,加油!”再睁开眼时,所有畏惧与恐慌消失殆尽,只剩下看向远方虚无的坚定。一股力量充满了我的全身,我满怀信心地将答案娓娓道来。一番流利的叙述后,老师惊喜地说道“很好,就是要这么自信,答得不错,请坐!”全班响起热烈的掌声,很久很久才散去。而我的心中澎湃万分。面对老师的鼓励和同学的掌声,我才知道原来自信的力量这么强,这么令人惊喜。我露出了笑容,虽然脸上红色不褪,但那却是我最喜欢的模样。

自信的力量于我,是比云空还要辽阔,比深渊还要幽邃,比风沙还要强大,比滴水还要绵长的波澜壮阔。

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篇16:自信的名言警句60句

全文共 1851 字

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凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着怕自己不行,那你就没有勇气了。以下是“自信名言警句”,希望能够帮助的到您!

1、信心是命运的主宰。——海伦·凯勒

2、自信是英雄的本质。——爱默生

3、只有信念使快乐真实。——蒙田

4、信念是心灵的良知。——汉·沃德

5、信心比天才重要。——希腊

6、天生我材心有用。——李白

7、信心能撑破口袋。——西班牙

8、信心可以移山。——英国

9、承担重任首先需要自信。——佚名

10、人必须有自信,这是成功的秘密。——卓别林

11、知人者智,自知者明。——老聃《老子》

12、信念是有益的,但它不具有真理性。——阿米尔

13、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

14、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

15、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

16、产生信念是要付出很高的代价的。——本·琼森

17、我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破伦

18、无论如何,“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

19、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——法国

20、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德

21、老去心情随日减,远来书信隔年间。——唐·元稹

22、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光

23、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森

24、每个人总以为自己的信念都是正确的。——威·柯珀

25、人必须要有耐心,特别是要有信心。——居里夫人

26、社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科

27、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

28、决心就是力量,信心就是成功。——列夫·托尔斯泰

29、技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队。——欧洲

30、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

31、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

32、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛

33、“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。——拿破仑

34、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

35、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

36、一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。——佚名

37、自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!——佚名

38、信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

39、教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯

40、缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因。——索洛维契克

41、有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

42、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。——雨果

43、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁

44、宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔

45、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心就是份信用卡。——布尔沃·利顿

46、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

47、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯

48、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。——美国

49、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

50、缺乏一种自信的精神,这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

51、坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人,这就是天才。——爱默生

52、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特。冯史勒格

53、内心有一种在理性制约下的自信与镇定,这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。——于丹

54、只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。——高尔基

55、一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

56、谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱者;谁下定决心后,缺少灵活性,谁就是傻瓜。——诺尔斯

57、哥伦布发现了一个世界,却没有用海图,他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

58、要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

59、自信和自负是有差别的,只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。——郭凡生

60、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德

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篇17:自信作文600字

全文共 596 字

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找到自信

我不够自信,甚至自卑,有时还会觉得自己一无是处。之前也没那么严重,但是后来考到二外这个高手云集的地方,就更不自信了。不自信的原因有很多,比如成绩或特长——成绩,我不算很好;特长更没什么,也从未获得过什么奖。有时甚至会遭人嘲笑。别人成绩好,特长多,偶尔会在人前吹捧。我呢,连吹捧的资本也没有,我也尝试过寻找自信,但我一时没找到。

我要感谢跳绳,如果没有跳绳这项体育运动,我找到自信

后来,大家都要晚锻炼,又要跳绳,我不经意间跳了几个双飞,有人看到了,居然大叫:“哇!你会跳双飞?”我点了点头。随之而来的又是赞叹声,“天呐!你太厉害了!”我又找到了一点自信。

再接着,更多的人知道了我会跳双飞,总对我赞叹不已,“太厉害了!”我越来越发觉,会跳双飞原来这么值得骄傲。我找到了自信,跳双飞也勉强能算我的特长吧!虽然会跳双飞不算什么大本事,但在听多了他人对我的嘲讽之后,终于听到了许多赞叹,自信也就在一瞬间找到了。

有一次,有人向我挑战跳双飞,我将他比了下去,观赛的人向我祝贺,连挑战者也惊呼“太厉害”。我便有了越来越多的自信。在失落时,或因某些原因感到自卑时,我可以因此安慰自己:我跳绳比别人好,我会跳双飞!当某些人嘲笑我时,我也可以有底气地对他们说:“谁说我差,我会跳双飞!有本事跟我比!”

自信让我变得不会做什么都十分胆怯退缩。有了自信,我也同样相信自己:既然我能跳双飞,那其它的事情我一样也能行!

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篇18:一次自信的尝试作文600字

全文共 647 字

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尝试是非常有意思的,也是非常有意义的。它可能成功,也可能失败;它可能令人欣慰,也可能令人失落。然而,不管怎样,它都能使我们有所发现,有所感悟,有所收获。

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,作别西天的云彩……”呃,是谁大半夜还在背诗呢?是我,为了准备过几天的朗诵表演,正反复地练习,直到练熟为止。

终于到了比赛那天,头一天晚上我信心满满,没想到现场竟然有这么多人,我吓得双腿发软。昨天的信心像薄雾一样,瞬间就被风给吹散了,此刻,我的自信心全部丧失。在后台准备时,我的小心脏“扑通扑通”地蹦来蹦去,心里紧张得不得了!下一个节目就到我们了,我听到这个消息心里吓坏了。怎么办呀,怎么办?我的辅导老师见我这愁眉苦脸的样子,把我拉到一边说:“千万不要紧张,一紧张就会忘词,想想你在家里那么自信,把这里当作是你家,把下面的观众当空气,勇敢地走上台去,加油,相信你可以的。”

我怯怯地答了一声:“哦。”

到我们了,随着欢快的音乐,我忐忑不安地缓缓走上舞台,望着老师鼓励的眼神,我重拾自信,随着音乐的伴奏声向练习时的样子一样,声情并茂地开始了朗诵:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”朗诵完这一句,我便进入了状态,完全投入到了表演之中。随着音乐的起伏,我的朗诵进入了高潮,时而低吟,如涓涓细流,时而高亢,让台下的观众为之一振。我完全克服了自卑,享受着自己的表演,让台下的观众听得如痴如醉……

这一次登台朗诵,我发现了自信的真谛,让我感悟到自信的重要,也让我收获到了自信后的掌声,我为这次自信的尝试感到欣慰与自豪。

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篇19:自尊自信才能成功作文

全文共 1990 字

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有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生,都有这样的心态,肯定能不断进步,成为德智体全面发展的好学生。

然而,事实上有相当数量的孩子缺乏自信心,缺乏上进的勇气,本来可能有十分的干劲,也只剩下五六分甚至更少了。长此以往,很难振作起来,成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步,甚至可能自暴自弃、破罐破摔,那将是很可怕的。

为什么会出现这种现象呢?这是外因和内因互相作用的结果。从外因说,可能是受到的贬抑性评价太多,缺少成功的机会,处境不良;从内因说,可能是自尊心受损,自信心下降,又缺乏自我调控的能力。比如说,一个孩子在班级中不被重视,在集体中没有表现自己能力的机会,或者在老师、家长面前受到太多的批评、指责,甚至讽刺、挖苦,或者受到某种挫折(如考试成绩差)后没有应有的指导和具体帮助,都会伤害孩子的自尊,影响自信。而后,其表现不佳,又可能招致新的贬抑,形成恶性循环。

任何人都有自尊和被人尊重的需要,孩子也不例外。而自尊、被人尊重,是产生自信心的第一心理动力。

有一个小男孩父母双亡,跟一个傻哥哥一起过。这个傻哥哥经常打他、骂他,不给他饭吃。他学习不好,班上同学看不起他。他成了一个名副其实的后进生。一位老师接班以后,了解了情况,经常到他家里帮他收拾屋子、做饭,让他穿上整洁的衣服。傻哥哥看到老师的做法,也慢慢转变了对他的态度。这个男孩学习有一点进步,教师就表扬、鼓励他,他的成绩越来越好。这个男孩在一篇日记里写道:“我感觉在我的老师面前我是一个人,我的头上也有一颗太阳。”这事例多么引人深思啊!

我们的孩子,绝大多数没有那个男孩的境遇,但是,他们是否得到了应有的尊重?特别是当他他有缺点、有错误、学习成绩不好的时候。

每位家长都希望自己的孩子充满自信地前进,应该怎么做呢?

尊重孩子的人格。

尊重人格是不分时间、地点的,也不分是优点多还是缺点多。如果一位家长在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不尊重他,任意褒贬,这就做错了。家长不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点、错误时,希望别人怎样对待自己。

孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师尊重。尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。“你没出息”,“你不可救药”,“你的脑子是猪脑子”,“我对你完全失望了”,“早知你这德性,就不该生你”,“你把我的脸都丢光了”……这些话应该从家长的语言里消失。

打孩子最伤害孩子的自尊,任意惩罚孩子也伤害孩子的自尊。请家长家长记住,切不可为了自己的尊严,伤害孩子的自尊。

帮助孩子成功,经常鼓励孩子。

任何微小的成功,都能增强人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,得到一面小红旗,洗净一双袜子,做出一个菜,钉好一枚钮扣,擦净一次地板时,他都有成绩的喜悦,会期望自己下一次做得更好。作为家长,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情。这就是大处着眼,小处着手。在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信。

可是,家长往往只看学习的成功与否,而不重视孩子自信心的培养,甚至打击孩子的自信。建议家长从小事抓起,多帮孩子一把。比如孩子不会刷碗,不要指责他,告诉他怎样刷才能刷干净,紧跟着鼓励他:“这回刷得真干净!”鼓励性的语言很多,家长应该多用、多创造。比如:“你真行!”“你真能干!”“不要泄气,再努一把力就会成功!”“我真为你骄傲!”“没关系,失败是成功之母”……

有一位家长对我说:“我试着对孩子说鼓励性的话,可是孩子说:“我知道你在骗我。”这是为什么?说明这位家长经常否定孩子,没有从教育思想上根本解决问题,孩子没有听出家长的真诚来。

用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子。家长经常贬斥孩子,伤害自尊,降低自信,与家长思想的片面性有直接关系。本来孩子是一个完整的人,是一个不断发展的人,看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念,就不会一叶障目,只看一点,不计其余,也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

有的家长不相信孩子,说不出鼓励孩子的话,常常是因为他们自身也缺乏自信,不相信自己的教育能够成功,不相信自己可以找到更有效的教育方法。看来,家长的自信非常重要。

教孩子学会积极的自我暗示法。对于做事缺乏信心的孩子,特别是那些自卑感强的孩子,在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时,要教育他们在面临困难和挫折时,进行积极的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就会做好的”,“我不会被困难吓倒”……

另外,培养孩子的自信心必须与老师配合,让孩子在学校也得到成功的机会,得到鼓励而不是贬抑。

[自尊自信才能成功作文

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篇20:做自信的中国人观后感

全文共 700 字

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反思一下张教授的演讲,张教授说的并不是要中国自信,而是要中国人相信中国政府,也就是要中国人对所谓的自己的政府相信,把“相信政府”偷梁换柱的说成“自信”,是不是太可笑了?譬如我自说自话,你提出疑问,我就说你不能提出疑问,你提出疑问说明你不自信,你要自信,你自信就是相信我。这逻辑是不是太可笑了呢?堂堂教授如此愚昧无知,令人发指。

其实,普世价值也是得到中国政府的认可和承诺的。普世价值,是肯定了人的一些基本的权利,是一些底线性的,譬如受教育的权利、医疗救治的权利、信仰自由的权利等,这被全世界绝大多数的国家认可、支持并写入《联合国公约》即《人权两公约》,中国是联合国《人权两公约》的签署国。在国际上,普世价值所引起的争论主要在实行上。在国内,普世价值所引起的争论主要在了解上。国内很多人并不知道中国政府签署的《人权两公约》的具体内容,等于也不知道普世价值的内容为何物的,但在这种不知缘由的现象层面就大打口水仗。这是不理性的表现。所以,中国人不要不问原因的打内战,而是要搞清原因,弄清什么是普世价值,弄清什么是民主,弄清自己的确实所需,再争论也不迟啊。

自由、民主、普世价值等等,中国政府都是支持的,而且从来没有反对过。只是中国党政认为普世的东西到具体的事物层面上,是具有普遍性和特殊性相结合的特点的,这就形成了所谓的中国特色,譬如西方认为中国政府专制,中国政府不承认是专制的,而是认为是民主的,只是民主的程序方式有所不同。但到了中国内部口水战时,自由、民主、普世价值等就变成是毒蛇猛兽般的坏东西了,很少在自由、民主等的内容、程序、方法上进行讨论,而是选边站的敌对和极端的谩骂,这似乎也是个中国特有的怪相。

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