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半截蜡烛作文【精彩20篇】

燃烧中的蜡烛,给人带来了多少美好。以下是小编带来的借物喻人作文,希望对你有帮助。

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蜡烛在水里燃烧的作文400字

全文共 411 字

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什么?蜡烛可以在燃烧?相信很多人听到都会摸不着头脑,现在给让我们一起去看看吧!

实验需要一根蜡烛、一个杯子、打火机、一些水。实验前,我想:火一碰到水就会灭掉,这个实验是不可能成功的。

开始做实验了,只听“咔”的一声,火苗钻出了打火机。火苗在蜡烛的底部燃烧,不久蜡烛底部变黑了。“滴嗒”“滴嗒”,蜡烛的“汗滴”滴在了杯子里,老师迅速把蜡烛往杯子里一压,蜡烛就稳稳地站在杯中央。

接下来,火苗越燃越旺,我们把眼睛睁得大大的,生怕漏过什么细节。火越来越大,烛火处的蜡油鼓鼓的,好像一个顽皮的孩子,迟迟不肯离开妈妈的怀抱。现在,烛火在水面上燃烧,我们根本不用担心它会灭掉。

没过多久,鼓鼓的蜡油破了,流到蜡烛旁边,浮在水面上形成了一座“小岛”。火慢慢地低于水面。蜡火旁边有一堵蜡烛形成的围墙,把燃烧的蜡烛圆圆地保护起来。

蜡烛真神奇!过去,我只知道蜡烛给我们带来光明。没想到,今天的实验让我见证蜡烛的神奇,创造了火在水面下燃烧的的奇迹。

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篇1:蜡烛作文借物喻人400字

全文共 490 字

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一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

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篇2:蜡烛作文700字

全文共 732 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我想起这句诗句,便会立刻想起那随时随刻都披着红风衣,不会越长越高,只会越长越矮的蜡烛

每当我看到那火红般的蜡烛,就会想起小时候家里停电的情景。

每一次停电,家人都会把蜡烛插在桌子上。我看着蜡烛在一点一点的缩短时,心里很不是滋味。看着蜡烛的生命将要燃尽时,不假思索地就把蜡烛吹灭了。可是,好歹有一丝亮光的房间,在那一刹那间,变得黑暗了。我就像一只迷茫的小鹿样,不知该向何处走去。

等到一根蜡烛燃尽了自己的生命,就会被取代,换成第二根、第三根……我不知道,蜡烛难不难受?还不知道蜡烛为什么死的那么快?更不知道蜡烛为什么不能像我们人类一样,活得更久一些?这样的问题一直都在使我的脑袋发疼。想去请教,又怕被笑。不像请教,我怎么也想不出来。之后,经过我的深思熟虑,最终决定去请教。

我跑去请教妈妈,她说:“蜡烛是我们生活的必要。两小时烧一根,生命当然短暂。”我又跑去问姑姑,她说:“当然难受了,每一个人死了都会难受,物品也一样。”

最后,问了那么多人,还差最后一个人,那个人便是——爸爸。

爸爸听了我的疑问,笑着对我说:“蜡烛跟我们人一样,都是有生命的。只是不像我们人的寿命那么长。或许它是难受的,因为它想为我们付出更多,但没有实现。或许它是不难受的,因为它为人类付出了很多,就算死了,也让人永远记住了它们。蜡烛的默默无闻都让我们铭记于心。”我听了似懂非懂地点了点头。

现在我长大了,明白那时爸爸说得话了。世上有许多人如同蜡烛一样,默默地为他人付出了许多,却不求回报。当我们回过神想要感谢时,却发现对方的踪影已不见了,留下的,只有被帮助过的痕迹,只有好处了。

现在的我,一看到蜡烛,就想起了那些做好事却不留名的“活雷锋”。

蜡烛,你是我一生的启蒙老师。

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篇3:借物喻人的蜡烛作文

全文共 309 字

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日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝。

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

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篇4:水下蜡烛火焰

全文共 335 字

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1604班胡语芹

世界上有各种各样的小实验,但令我印象最深刻的还是——水下蜡烛火焰

星期二晚上,家里停电了。爸爸拿了一根蜡烛,把它点燃,看着点燃的蜡烛,我想起了在一本书上查阅的小实验,叫“水下蜡烛火焰”。刚好老也布置了完成小实验的表格。于是,我拿出了水、蜡杯、烧杯、打火机、滴水管。

我先点燃蜡烛,用蜡油将蜡烛固定在杯底、接着向烧杯中加入与蜡烛同高的水,然后不断地用滴管给烧杯加水,最后蜡烛竟然可以在水面下燃烧。

这到底是为什么呢?就让我给你们解答吧!原来,蜡烛在燃烧的过程会融化成蜡,遇水后又迅速降温变成固态蜡,凝固在火焰四周,形成一个蜡筒,阻止外面的水进入。当火焰低于水面后。水把接近蜡筒的蜡迅速降温,凝固成固态蜡,加固了蜡筒。保护火苗一直燃烧。

这真是一次有趣的小实验啊!

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篇5:蜡烛跷跷板

全文共 302 字

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辛晟煜

有一天看《百科全书》时,看到了有蜡烛跷跷板这个实验,我很奇怪,蜡烛怎么做跷跷板?于是我叫来妈妈和我一起做这个实验。

我先拿出一支白蜡烛,把一根线绑缚在蜡烛的中间,提着线的一端,使蜡烛保持平衡。然后用打火机把蜡烛点燃。很快蜡烛两端出现了火苗,散发出一阵淡淡的青烟,这是蜡烛旋转起来了,而且还一上一下压起跷跷板来。两端此起彼伏,还转着圆圈,十分有趣。

我问妈妈:“为什么燃烧的蜡烛会压跷跷板呢?”妈妈说:“一开始,蜡烛重的一端会先下沉,下沉后,这一端的蜡烛融化速度就会加快,初在下方的蜡烛很快就会变轻了,于是,另一端的蜡烛又会变高。燃烧一段时间后,又会发生变化,看起来就跟跷跷板一样。”

科学的世界真神奇啊!

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篇6:台灯和蜡烛作文400字

全文共 392 字

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妈妈从商店里买来一盏漂亮的台灯,还有一根非常普通的蜡烛。台灯是小花形状的,因为小主人特别喜欢花,它还能散发出两种不同的光,一种是白光,耀眼夺目,一种黄光温馨淡然。小主人把蜡烛放进了抽屉里,把台灯摆在了写字台上。巴不得天天看着它。

夜深人静,台灯看见了抽屉里的蜡烛,骄傲地嘲笑道:“蜡烛啊,蜡烛。你看看你自己,平凡又普通,没有精致的花纹,怎么能讨主人的欢喜,你再看看我,这是多么明显的对比啊?”蜡烛很自卑,没有说一句话,默默地躺在抽屉的角落。

第二天晚上,小主人的家里停电了,她按几次台灯的开关,一点动静也没有。家里伸手不见五指,这时,小主人想到了蜡烛,小主人找来打火机点燃了蜡烛,霎时,房间里变得明亮起来,蜡烛的光虽然微弱却点亮了整个房间。

这个故事告诉我们,台灯很自大很骄傲,但遇到停电的时候它却一点用都没有。蜡烛虽然外表很普通,但它却很有用处,我们都应该学习蜡烛的勇敢和默默奉献的精神。

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篇7:台灯和蜡烛作文500字

全文共 515 字

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从前,有一个小屋子里,里面有一盏台灯和一个蜡烛

有一天,台灯发现小主人常常在用自己做许多事,比如写字儿做作业,有时吃饭也要用到自己。它看看在两本书的角中的蜡烛,那儿又黑又窄,而自己这儿多么耀眼的。在她薄薄的铁上都能照出一道光来,它那里也是非常的宽。"嗨,蜡烛你看你那儿那么黑,那么窄,你不怕吗?你看我这儿,又亮又宽,比你那好得多吧"台灯假装的笑着说。"不如你到我这儿,我可能会让你一点位子。""不用了,不用了!谢谢你的好心。"蜡烛谦虚地说,"你是不是瞧不起我?"台灯生气地说,"不是你想的那样"蜡烛立刻说出原因,"我又没有腿,怎么可能走到你那里去呀""我不听,我不听!你就是瞧不起我"后来,台灯为了芝麻那么大的事,骂了几天才停下来。一天,台灯突然对蜡烛说:"蜡烛你看你多么没有用啊!亮也不亮,我每天都要亮几次,你一次也没亮过,而且我还那么漂亮,一身的蓝色,还有一个小狗图案,那么可爱,你只有一身白色,和一根葱,好可怜啊!蜡烛没说好多:"总有一天,我一定会有用的。

它说的没错,一天夜里,突然停电了,小主人用打火机点亮了蜡烛,台灯亮也亮不起来了,只有蜡烛亮了起来。早上,那如变成的一些白色的液体,而台灯也后悔万分,对着白色的液体发呆。

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篇8:关于借物喻人的作文500字蜡烛赞

全文共 435 字

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我喜欢蜡烛,我赞美它。

一天晚上,突然停电了,我从抽屉里拿出一根蜡烛,点燃了它,它放射出光芒。蜡烛的颜色很单调,除了白色就是红色,形状也再普通不过了,就是一个细细的圆柱,圆柱中心有一条灯芯,就像一个扎着马尾辫的小女孩,亭亭玉立地站在桌上。就是这样的一根普通蜡烛,却能在漆黑的夜里给我们带来光明,即使是一丝丝光明,也能给人们带来光明、希望和安慰,虽然蜡烛的光只能照见小小的一块地方,但是可以让人们不再害怕停电。蜡烛慢慢变短了,流下的蜡油就像女孩的眼泪,背也不像以前那么笔直了。蜡烛的生命非常短暂,单蜡烛有燃烧自己,照亮别人的精神,它多么伟大啊!

看到蜡烛,我想起了老师。当我没有考好的时候,老师鼓励我,给我希望;当我犯错误的时候,老师会帮助我找到错误,并纠正错误;但我遇到困难时,老师会引导我克服困难。老师用纯洁、光明的心照亮我们心灵黑暗的角落。老师啊,你就像一支普通的蜡烛燃烧自己,照亮我们。我爱蜡烛,它外表平凡,样子普通,我更爱我的老师,他们有蜡烛精神,燃烧自己照亮别人。

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篇9:玩蜡烛叙事作文_500字

全文共 476 字

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生活中,有许多人都在使用火。有的人用火来演杂技,有的人用火来煮饭,还有的人用火来抽烟。我对用火的欲望越来越大。今天,我从房间里走到客厅一看,我愣住了。哥哥正坐在玻璃桌前聚精会神地玩蜡烛。熊熊的火苗燃烧着蜡烛。

那蜡烛温婉红润,周身印着精美的图案,漂亮极了!。它是圆柱形的,足足有一个笔筒那么粗。头顶上的火苗不停地摇曳着,好像跳起了舞。

我愣了好一会儿,心里也有点痒痒的,我也想玩。终于,我忍不住一个箭步冲了过去,拿起另一根蜡烛,用打火机点起了火焰。不一会儿,蜡烛那圈凹下去的地方充满了“水”,

我好奇地问哥哥:“这“水”是什么东西?”哥哥一本正经的回答:“是蜡。火将蜡烛融化了。”

我拿了一根牙签放在蜡烛上烤,不一会儿牙签就点着了,我又把烧着的牙签往蜡水里一放,火灭了,冒起了一股黑烟。我不停地重复,玩的不亦乐乎!突然,我发现,不知不觉蜡烛水已满得溢了出来,挂在蜡烛的四周,就像一条条红色的冰凌,晶莹剔透。

我们不知疲倦的玩着。最终,原本漂亮的蜡烛被我们烧成了一堆“烂泥”。

听了我的故事,你们觉得好玩吗?不过,大家玩火的时候一定要有大人陪同,否则会烧到自己的哦!

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篇10:五年级作文蜡烛颂蜡烛颂

全文共 268 字

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蜡烛,它那洁白圆直的身体,宛如一为银装素裹的少女雕像.它那鲜明光耀的火焰,给我们以光明,温暖与欢乐.它那无私奉献的精神,令人称颂.

蜡烛,出身平凡,然而却那么高洁.它求给予人的少,给予人的多,从不夸耀自己,这不正像我们敬爱的老师吗?老师从事的教育工作繁重,她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业.我们是祖国的未来,老师给予我们知识,幸福和欢乐,给予我们温暖与慈爱.老师就像那点燃的蜡烛,燃烧着自己,点燃着我们心中理想之火,照亮我们前进的道路.

啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.我爱蜡烛,我更爱老师!我赞美蜡烛,我更赞美敬爱的老师!

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篇11:蜡烛的启示作文

全文共 590 字

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蜡烛是什么?蜡烛不仅是人们生活中一颗小沙粒,还是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我们却离不开它。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的、五颜六色的,头上竖着一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。一滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容它矢志不渝的精神

是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。所以,蜡烛的一生都是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着明亮。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途。

玉柱似的白烛安送西去的灵魂;玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭;五彩的生日烛象征着又一岁的开始……每一根都洋溢着对往事的怀念,对往后的期待。在微微烛光下读书会感到温暖;在微微烛光下行走会感到安适;在微微烛光下庆祝生日会感到幸福。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想到了孜孜以求、诲人不倦的老师。她就像蜡烛,时间的火苗熔化着她的青春。老师是学生征途中的蜡烛,也永远是学生胜利的终点,而教诲则是那永远不灭的烛光,永远温暖着学生的身体,照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了自己!为了人们的光明默默奉献着,毫不畏惧!

老师啊!我歌唱你,教导了学生,衰老了自己!为了学生的前途昼夜工作者,鞠躬尽瘁!

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篇12:蜡烛借物喻人

全文共 269 字

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马语婷

傲慢自大的台灯照亮了整个屋子。

有一天,骄傲的台灯看见了墙角的蜡烛,对它说“我比你强”能把整个屋子照亮!”蜡蜡生气的说:“虽然你长的比我漂亮但是我是用自己的生命给人类带来光明”。第二天的夜晚,主人想把台灯打开,可是,电路出了问题,停电了。整个屋子又黑的伸手不见五指。这时主人想到了蜡烛,把蜡烛点燃了,顿时,屋子亮堂起来。焟烛对台灯说:“你也有你的缺点,我有我的长处。”台灯听了蜡烛的话,本想等来电时给蜡烛道歉,可是,蜡烛己经燃尽了自己。

这个小故事给了我们一个很大的启示:不管做什么事情,都不能骄傲,每个人都有自己的长处,也有自己的短处

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篇13:蜡烛的启示作文600字

全文共 617 字

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一个乌云遮月的夜晚,电灯的火焰消失了。我在伸手不见五指的黑暗里找到了一根蜡烛,用打火机点燃了!漆黑的卧室霎时明亮了起来。我顺手拿起了遥控器,可一点反应也没有。

卧室里飘满了郁闷的气息,无事可做的我凝视着燃烧的蜡烛!一点一滴,一分一秒,时间和蜡烛同样在流逝。蜡烛流逝的速度丝毫没有变慢,反而越来越迅猛。

蜡烛的生命一点儿一点儿地流失,但它却没有一丝埋怨,而是努力地把光明照到房屋的每一个墙角、每一个充斥着黑暗的地方。即使自己万劫不复,也要成全他人!是的,它的奉献精神是如此强烈!一根小小的蜡烛也能有如此伟大的精神,我震惊了。

慢慢地,蜡烛快要燃尽了,它的火苗越来越小,原本高挺的腰也渐渐弯下来。终于它累了,咽下了最后一口气,留下的只是一片白茫茫的“尸骨”。虽然时间让一些事物消失,但它的精神却会永远地刻在人们的心中。

一个人的一生也像一根长短分明的蜡烛,有些人生命长久,却一辈子碌碌无为,没有后人记住他。有些人虽然英年早逝,却将有限的生命奉献给了祖国的大江南北,壮丽山河。他们就像这根蜡烛,虽然短小,却在世间留下了万古长青的英名,在人们心中永垂不朽。

我不禁想到了久经沙场的红军,他们个个英勇豪迈,勇往直前!在每一场漫长而持久的战争中,他们都把生死二字置身事外,个个奉献出了自己生命的光彩年轮。

一根蜡烛的启示虽然简单,却道出了世间最美好的品质——奉献!如今我们繁荣昌盛的祖国正是由千千万万个奉献的同胞团结而成的,在不久的将来必将如太阳般光彩闪耀!

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篇14:蜡烛和电灯

全文共 221 字

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有一天早晨,电灯蜡烛就在这个房间里重逢了。

电灯嘲笑着对蜡烛说:“哎,蜡烛,你看,主人每一天晚上都把我开来关去得,而你呢?一天只知道在抽泣里睡觉,一点而也没有用处。”蜡烛谦虚的说:“我不是一点用处都,也不是光一天只知道睡觉。只要时候一到你就知道了。”

就在这天晚上,主人正要拉灯,发现了头上的电线染到了一块,灯灭了,这时,主人这才从抽泣里拿出蜡烛为整个房间无私的奉献。电灯羞愧的对蜡烛说:“对不起是我错怪了你。”蜡烛说:“没关系,不知着不罪。”

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篇15:小学童话作文400字电灯与蜡烛

全文共 327 字

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在一个夜晚,千家万户都亮着电灯,小梅家也不例外,她正在灯下看书。突然,那盏电灯与一群蜡烛开始讲话了。

“你们这些没用的东西快走吧!人们不会再用你们的!”电灯得意洋洋地说。蜡烛们默不作声。“喂,你们别装蒜了!快走开。”蜡烛们瞄了它一眼,仍不作声。电灯气得脸色通红,愤怒地说:“你们究竟听见没有,滚!”

蜡烛终于发话了:“我们为啥要滚?到时,我们就有用武之地了。”“好笑!你们还能有什么用?现在普遍用得都是电灯,哪里还用得着你们!”电灯又说。蜡烛又保持沉默。

就在这时,停电了,周围一片漆黑。小梅拿起蜡烛,点燃了。小小的蜡烛发出了亮光。然后,小梅把其它的蜡烛分给了左邻右舍。蜡烛一支支被点燃,四周一片光明。电灯见了,羞愧地低下了头。

[小学童话作文400字电灯与蜡烛

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篇16:赞美蜡烛作文300字

全文共 432 字

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我们都知道蜡烛是一样再平凡不过的东西了,但是你曾想过吗?蜡烛是大家的必需品,它正默默无闻地为大家作出贡献.今天,我就来赞蜡烛.

蜡烛是朴素的.它有圆柱形的身体,有红白两种颜色,它不象家具那么值钱,要好几是块钱,也不象衣服那么漂亮,它只是穿着一件朴素的衣服为人民默默服务着.

蜡烛是无私的.它是家家户户都用得着的,每当停电的时候,主人就会拿出看上去很不起眼的蜡烛,然后用火柴点燃,顿时,房间里一片明亮.但是,在照亮别人的时候,同时它也牺牲了自己.是它带给了我们明亮.

蜡烛也是辛苦的.它不象电灯一样一到晚上就停止了工作,它是一但被点亮而一直陪伴主人入夜的,它经过了一天的煎熬,最终还是结束了自己的生命,化为一丝灰尘飘然而去.

然而有些人就象蜡烛一样,那就是辛苦的清洁工,他们每天黎明的时候,就骑着清洁车来到城市里,不停地扫地,所以现在我们的城市才会变得如此干净.

啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“.我爱蜡烛,我更爱清洁工,我赞美蜡烛,我更赞美默默地为为我们服务的清洁工!

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篇17:洁白的蜡烛600字作文

全文共 638 字

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晚上,我正在书房里写着作业,只见傍边的台灯一闪一闪的,洁白的蜡烛。“嘣"的一声,家里的灯都不约而同的熄灭了,屋子里顿时一片漆黑。我扶着墙来到阳台往下看,似乎整个小区都停电了。

咦,那个阿姨以前怎么没见过?妈妈看透了我的心思,抚摸着我的头说:“那家阿姨是今天新搬来的,你去看看他们家看看缺些什么,顺便带两根蜡烛去。”说完,便递给我两根雪白蜡烛。映着窗外的月光,似乎像两块白玉在闪闪发亮。我心想:这么漂亮的蜡烛,点燃后一定最亮,最美! 我端着蜡烛,扶着栏杆小心翼翼的走着,心里乐滋滋的,仿佛已经看到了阿姨接受蜡烛后的喜悦。你说那阿姨长什么样子呢?是瘦的,还是胖的?是凶神恶煞的,还是和蔼可亲的呢?我遐想着。 到了阿姨家门口,我鼓起勇气,使劲敲了敲门。

“笃——笃笃”。不一会,门开了。我隐约看到,走出来的是一位有着一双水汪汪眼睛,长着长发的阿姨。我昂着头,用那天真幼稚的眼神看着阿姨,好奇地问:“阿姨,您家有蜡烛吗?”说完,又眨巴眨巴了眼睛。阿姨心想;怎么,我刚搬来就指示孩子来借东西?只见阿姨的眼珠在上下快速转动着,不一会儿便亲切地回答道:“真不巧呀,小妹妹,阿姨今天刚搬来,也没有蜡烛,要不你去...”“阿姨,你看!”还没等阿姨说完,我便迫不及待地把早已藏在身后的蜡烛变戏法似的拿了出来,高高举起,接着说:"这是我妈妈叫我给你的!”阿姨没有表现出惊喜,而是努力抑制住呜咽,接过蜡烛,轻轻关上了门。 门后,有一个破旧不堪的箱子,箱子里,装着一根红彤彤的蜡烛。

[洁白的蜡烛600字作文

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篇18:蜡烛的精神作文400字

全文共 451 字

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蜡烛,只是一个平凡的不能再平凡的词,也只不过是一段和一段线头。在停电的时候,点一支蜡烛充当灯,燃尽后再换下一支。这对普通人来说是很正常的事,然而你可曾想过,燃烧自己,照亮别人的它有多痛苦哇!可它忍着,忍着那彻心的痛,只为给人们带来光明。

然而,它又不平凡。因为它是一些人的榜样。

清晨,当天还未亮时,太阳未出地平线时,他们此时却在大街上工作,为了让人们有一个干净整洁的城市,为了让市容更美丽,为了使大家看上去不那么糟,他们这时就已经工作了。这就是他们——环卫工人。

这,就是“蜡烛”精神

当节假日时,他们牺牲了自己的时间,为来往的车辆在旅程中,用自己的时间,买了一份单程的保险,看着自己让这一家家人幸福的团聚,自己也笑了。他们是——可敬的人交通警察。

这,就是“蜡烛”精神。

当人们在吃香喝辣的时候,人们安稳生活时,他们在惊心动魄的电缆上行走,趴在上面修电缆,给人们供电,稍有闪失,便会一命呜呼。他们是——电缆检修员。

这,也是“蜡烛”精神。

蜡烛,就在我们身边,有许许多多支“蜡烛”,正在用自己换取人们安定的生活。

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篇19:借蜡烛比喻老师500字

全文共 569 字

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世上无奇不有,有人喜欢那娇艳的鲜花,有人喜欢顽强的小草。而我,却喜欢那普普通通的蜡烛,因为在我心中它是平凡而伟大的。

蜡烛,他有长长的身躯,有白色,红色,彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子;红色像一颗颗红玛瑙;彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时,蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳,好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下,像一颗颗晶莹的宝石,凝结后,又像饱经沧桑的松柏。而且,现在人们有了电灯,他就一直被人们遗忘在某一个角落里,只有在停电时,人们才会知道还有蜡烛这个东西,这才去把他找出来。可是,蜡烛没有一点怨言,还是像以前一样,把自己的光和热奉献了出去。他不求回报,无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗?

如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的园丁——老师,不该值得赞扬吗?老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑,在学校总是“吃”着粉笔灰,直到自己交教的学生考上了好的学校的时候,老师才松了一口气。接着,有教另一批祖国的花朵,看着自己的学生走向成功的时候,老师退休了,只靠一点微薄的退休工资生活着。这时,人们早已把他/她忘记了,可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗?老师真是伟大啊!

我喜欢无私奉献的蜡烛,更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师!

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篇20:蜡烛给我们的启示作文

全文共 549 字

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那是一个平凡的一天,但却告诉了我一个做人的道理。

那天晚上,我正在写作业,突然一片漆黑,原来是停电了,妈妈也不在,我只好一个人去点蜡烛,一点,只见蜡烛不停地流下东西,好像是在哭泣。我心想:它为了给我照明,自己在忍受着被烈火燃烧的滋味,它在坚持着。我一直看着,只见它在容忍着,它知道它不能倒,它没有任何想法,心里只有一点——要为我照明。这时我心里有所感触,它被炙热的大火烤着心里却还是在想为我照明。

最后蜡烛终于挺不住了,它的身体也早已化为乌有,但它成功的为我照明一个晚上。它看到这我不禁感动的落了泪,多么动人的场景啊!如果我们每个人都像蜡烛这样为他人的幸福而努力的话,我们的生活一定会更和谐的。

但我们的生活里却早已失去了这种无私奉献的精神,我们人难道就不应该向这些蜡烛学习吗?

直到今天,我才明白原来像蜡烛一样的人也是很多的。每天早上我们都可以看到一些环卫工人在扫大街,他们很早就去扫了,他们为了城市的卫生和整洁每天都坚持扫地。我们的生活离不开互相帮助、无私奉献的人,也许蜡烛早已被新的电器取而代之,但这种无私奉献的精神是会留在人们的心里,一代一代的传下去。

我们要学习无私奉献的蜡烛精神,即使自己的生命垂危,也要以别人的生命为主。

从那以后,我变成一了个全新的我,一个为人民服务的我。

[蜡烛给我们的启示作文

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