半截蜡烛作文(汇编20篇)

说起蜡烛，还得从停电讲起：因为停电，妈妈点燃了两支蜡烛，黑喑房间顿时亮了些，我还从来没有仔细看过焟烛燃烧的样子。我坐在桌子前，只见小小的火苗在空气中摇曳，好像大声说话就会把它吹灭。我不小心哈了一口气，那微弱的火苗顿时倒了下去，眼看着就要熄灭了，只见它摇摇晃晃地又抬起了头，咦？这小火苗还挺顽强的吗？

火苗上不同的部位呈现出不一样的颜色，上面是褐色的，中间是金黄色的，下面是蓝色的，褐色的地方叫外焰，温度比较高，金黄色的是内焰，温度是最高的，蓝色的地方叫焰心，温度是最低的，一般不会发烫。我就突发奇想，拿了三根牙签，分别分在了外焰，内焰，焰心部分，放在外焰的牙签大概点燃了，内焰瞬间就点燃牙签，焰心过几秒才点燃了牙签的头。

听妈妈说，她们小时候，当时照明的工具都是煤油灯。每当晚上一家人围着一个煤油灯，小孩借着灯光看书写作业，妈妈在灯光下缝补衣服。当时老师也是在这昏暗的灯光下批改作业的。只有条件好的个别人家才用蜡烛，当时能用上电的人家都是土豪了"。

想一想过去人的生活，再看看现在家家户户都用上了电，房间里有各种各样的灯，书房里有书房的灯，看电视有看电视的灯，卧室有卧室的灯……我们还有什么理由不好好学习呢？

晚上，天空一片漆黑。我房间的灯坏了，看来我只能用台灯写作业了。

台灯的腰干健美，亭亭玉立，每当到晚上的时候，它便发出银白色的光辉，它照亮了房间，也照亮了我写作业。

台灯觉得自己最了不起，就对蜡烛说：“我是世界上谁也比不上的人，我不但长的漂亮，还有用处，你土里土气，有什么用？”

蜡烛看了趾高气扬的台灯，说：“你的确漂亮，也很有用，但你也有一些短处，怎么能这么高傲呢？”台灯早就不耐烦了，说：“好了，好了，我本身就比你强多了。”

一天晚上，台灯又炫耀自己，忽然闪了三下，台灯就不再发光了。就在这时，房间一片漆黑。原来停电了，人们还是需要光的呀！主人把蜡烛拿了出来，蜡烛没有卖弄自己，还是谦虚的对台灯说：“我发出的光太暗淡，没有你的亮。蜡烛说完便默默燃烧自己，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’不炫耀、不骄傲、不计较个人得失、踏踏实实为人类做贡献。

作者：任冰奕

医生总是把生命献到工作中，就像蜡烛一样把生命献于光亮。

蜡烛总是在黑暗中闪出一丝光亮，给我们带来一丝生命。但它总是默默的为人们到导出明亮的前路。我还听说过一个故事：一个贫穷的家庭攒够钱买了一个光线强的台灯，于是他们全家便把蜡烛扔到了墙角，让台灯的光亮照亮房间，但蜡烛只是在那里默默的待着，但台灯却抱怨道：“每天让我费这么多电，累死了！”。突然有一天，台灯的灯光消失了，家人们只好点上了蜡烛，蜡烛只是不吭不响的燃烧着自己的生命，直到耗尽了生命。

在我们的生活中，医生就是这种人，他们把生命献于工作，用自己的生命换来了很多人的健康，并帮人们生取后代。但每个人都不是完美的，医生也有出错的时候，这时候病人家属便会把全部责任都推到医生的身上，但他们并不反驳，默默的听着家属们的叫骂。他们每天都是这样，默默地为人们奉献着，甚至为此献出了生命。比如王珏，他拖着自己的病帮他人治病，最后以工殉职。

他们世世代代帮助很多人恢复了健康，我们应该在心里对他们感到感激。

杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。再踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

突然，司令官像是想到了什么，睁大眼睛。他似乎在想：“杰奎琳不是要去睡觉吗？怎么把蜡烛给熄灭了？为什么伯诺德夫人一家三口都争着把这半截蜡烛熄灭了，难道……”司令官说：“杰奎琳不是要去睡觉吗？怎么把蜡烛熄灭了？”伯诺德摸着头心里着急得很。司令官慢慢的走上楼去，司令官一试探的口气说：“你怎么把蜡烛熄灭了呢？”杰奎琳以微笑的面孔转向司令官先生，是本以为另可杀错不可放过的司令官先生，改变了这种想法，看着他那粉嘟嘟的小脸蛋，笑容像百合花一样纯洁，既可爱、又美丽，使司令官先生再次想起了自己的女儿，这么可爱，这么美丽她怎么会做那些事呢？说：“怎么了吗，司令官先生？”司令官看着杰奎琳十分入迷、目不转睛回答说：“哦，没——没、没什么！”

司令官先生一直看着杰奎琳，直走进了房间雨停了，三位军人终于走了

而伯诺德夫人一家三口长叹了一口气，心里却为这艰险的胜仗欢呼着……

今天的作文课，李老师又有新花招。

课上了一半，她突然拿出四根白蜡烛，还拿出一个打火机对我们说：“我们来玩个游戏吧！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师的葫芦里买的是什么药？她说：“我把四根蜡烛点燃，请你们其中的一个人来吹，看谁能把蜡烛全部都吹灭！”

听了李老师的话，大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了，彭旨睿小同学干脆站起来，老师见了，说：“小的先来！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台，看着蜡烛，深呼了一口气，蜡烛才吹灭了一、两个，彭旨睿很惊讶！还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说：“老师！老师！让我来！我来！”老师点点头，我美滋滋地跑上讲台，轻轻地，长长地一吹，蜡烛全灭了，易琛同学说要给我100个赞，我兴高采烈地走回座位。

接着老师又不紧不慢的点上蜡烛，易琛神气的走上来了，好像再说：“我也一样行。”他一鼓作气，可是才吹灭了三支蜡烛，我们一看他的脸，他脸都涨红了。

接下来又有人上来挑战了，精彩还在继续……

这节作文课真是太有意思，几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣！我希望以后还可以上这样的课！

主人的家有一个灯泡和一根蜡烛，蜡烛常常看不起灯泡，说它离不开电能。

蜡烛骄傲地说：“你敢和我比吗？我会把你烧死。”灯泡说：“不敢。”“我就知道你不敢，懦弱的东西。”灯争辩说：“我们生来就是照明的，不是吵架的，我又不比你差。”“住嘴！”蜡烛发怒了，高声说：“你怎么能和我相提并论呢？等着吧，过不了几天就会被我烧成一堆破烂的。”“我什么也不怕。”灯说：“我们还是和睦相处吧，不要在吵了。”“和你在一起我感到羞耻。”蜡烛不理不睬地。过了一段时间蜡烛燃烧没了，流着泪说：“当初不该那样对待你。”电灯却安然无恙，丝毫无损。电灯平静地说：“没关系，知道错就好。”

这个故事告诉我们做事要谦虚不要太骄傲了，不然会像蜡烛那样流下悔恨的眼泪。

“哎呀，今晚又停电，天天晚上都停电!真是太恼火了!”我气急败坏地说道，一边拿着手电筒，一边四处寻找蜡烛。

“啊，终于找到了!”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛，黑暗的房子瞬间亮堂起来，让人心情愉悦。

我静静地望着烛火，陷入沉思。白的如珍珠，红的似玛瑙，五颜六色的蜡烛头上竖起一个个“羊角辫”，她们的生命就从这一个个“羊角辫”上开始，渐渐地，火苗吞没了“羊角辫”，开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，落下了却凝固了。

看着它慢慢燃烧，用尽自己的生命，流出豆子般大小的眼泪，奉献自己，照亮他人。虽然它的光极其微弱，但它却一直默默奉献，用自己的生命照亮了他人。在电灯出现前，人们就是用的蜡烛来照明：在微微烛光下读书，让人感到温暖;在微微烛光下行走，让人感到安适。

蜡烛的一生是平凡的，从生到灭，始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自己，燃烧着自己，也依然有着自己的独特的用途：玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭，还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的喜悦。

古人的好一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。而拥有这值得赞美精神的蜡烛不正像那孜孜不倦的老师吗?老师，您就是学生征途中的蜡烛，您的教诲就是那烛光，永远照亮学生的心灵，永远为学生走向胜利的终点而指引着…

蜡烛啊!我赞美你，你照亮了别人，却燃烧了自己。老师啊!我歌唱您，您教导了学生，却衰老了自己。

二次世界大战期间，德国兵侵占法国，法国人民在齐心协力地反抗可恶的德国兵，三个德国军官在村子里进行例行检查，他们点燃了藏有一个小金属管的小半截蜡烛，那个小金属管里密封着法国军事情报。

蜡烛被点燃了，红色的火苗像魔鬼的舌头一样贪婪地吞吃着空气，屋内的气氛变得越来越紧张了。

那烛火每跳动一下，杰克、杰奎琳和伯诺德夫人的心都更紧张地跳动一下。那烛火好像比平时燃烧地更旺、更快了些，很快，那个被密封在蜡烛里的小金属管露出了一个亮晶晶的头来。也许杰克太紧张太担心了，他的眼睛直勾勾地盯着那燃烧着的小半截蜡烛。德国少校看了一眼盯着烛光的杰克，心想：这孩子有毛病?怎么喜欢看烛火?有意无意中少校瞄了一眼蜡烛，脸上立刻露出更加疑惑的表情，用手指着蜡烛里露出的金属管的一头问：“那个银色的、亮闪闪的，是什么东西?”

中尉甲瞟了蜡烛一眼，忽然两眼放光。上前吹灭了蜡烛，不顾烫手取出了金属管。他还没来得及仔细看一眼，就被少校“嗖!”的一下夺去了。少校上下打量了一下密封着的金属管，嘴里嘟囔着：“这是不是纯银的?”他举起金属管刚想要放到嘴里用牙咬，只见杰克“呼”地站起身，冲到少校面前，用自己壮实的拳头在少校的脸上狠狠地打了一拳，抢过金属管往嘴里一含，抓住妹妹杰奎琳和妈妈伯诺德夫人的手逃出了家。

中尉甲和中尉乙连忙扶起少校，结果被少校“啪!啪!”给了他们两个耳光，恶狠狠地说：“笨蛋!还不快去追!”

“是，少校!”俩中尉捂着脸转身冲向夜幕中。

此时，杰克拉着妈妈和妹妹已经跑远，隐隐约约可以看见他们的身影。

“砰!砰!”两声枪响划破了寂静的夜空。其中一颗子弹擦着杰克的耳尖呼啸而过，而另一颗“噗!”的一声打在了伯诺德夫人的肩膀上，妈妈受伤了。

杰克一只手紧紧地抓住妹妹的手，另一只手臂搀扶着妈妈受伤的胳膊，急转身冲向村子外的树林。他们穿过树林来到了后山的一个隐蔽的山洞里，这个地方绝对安全，以前他和小伙伴们捉迷藏的时候发现的，他藏到这里从未被找到过。

杰克把自己的背心脱了下来，用尖利的竹片把背心划成一片片、一条条的，给妈妈包扎伤口。这时，伯诺德夫人才喘过一口气问：“杰克，那个金属管呢?没弄丢吧?”杰克从口中取出金属管，“瞧!在这呢，妈妈!”“哦，它没事就好!你真令妈妈骄傲!我们先好好休息一下吧孩子。”

可爱的妹妹杰奎琳伏在妈妈的怀里睡着了，又困又累的杰克也依偎在妈妈身边睡着了……

他们在山洞里整整待了三天三夜，在星期二的清晨，杰克悄悄走进村子，把藏有秘密的金属管交给了来取信的米德叔叔。那个德国少校和两个中尉都被米德叔叔干掉了。为了把该死的德国佬赶出去，杰克一家又开始了新一轮的保密传信……

在我的写字台上有一盏台灯和一支蜡烛。

台灯的颜色十分美丽，还非常明亮每次做作业我都用它，却不经常用蜡烛。台灯看看蜡烛一身的尘土，说：“喂，蜡烛，你一身尘土早该进垃圾箱了，又没用。你看我多明亮！”

有一天晚上，我正在做作业没电了，台灯不亮了。妈妈帮我点燃了蜡烛。台灯看看自己不发光了，心想：“从前，总是我说蜡烛没用，这回它该说我了。”过了一回儿，蜡烛什么也没说。台灯实在忍不住了，问道：“你怎么不说我呀？”蜡烛说：“我说你什么呀，你是比我亮，我有什么可说的。我虽然在没电的情况下，帮小主人完成作业，但是还是有电的时候，你陪伴小主人的时间长啊！我们是各有各的长处。”

台灯不好意思地笑了，它们成了一对非常要好的朋友。

1、蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。蜡烛像个快乐的孩子，闪耀着的火光在欢快的跳跃着。蜡烛像一位小姑娘在风中优雅地翩翩起舞。

2、我们要想蜡烛学习，学习它那玉立的气质；我们要向蜡烛学习，学习它那无闻的备胎风格；我们要向蜡烛学习；学习它那默默地奉献精神。

3、蜡烛真可爱，没点时洁白淡雅，点着时舞姿绰约，吹灭时淡定从容……

4、我赞美蜡烛，因为它的奉献，燃烧自己，照亮别人。我欣赏蜡烛，因为它的古典，从容淡定，光亮柔和。我喜欢蜡烛，因为它的温馨，风韵雅致，绝肖佳人。

5、蜡烛像明灯，燃烧自己，给人光明；蜡烛像和风，从容淡定，让人安心；蜡烛像微笑，温文尔雅，予人温馨。

6、蜡烛赞蜡烛是什么？蜡烛是一个过期的照明工具，蜡烛是人们生活中的一颗小小的沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起，在光明的时候悄悄熄灭，似乎太微不足道了。

7、我喜欢蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的态度。我歌颂蜡烛，歌颂它舍小我为大我的牺牲精神。

日常生活中，也许，大家看来，蜡烛是一个毫不起眼的东西，不会给我们带来帮助，所以，没有人体会到小小蜡烛的小小帮助，也没有人会去注视蜡烛，珍惜蜡烛。在一个灯火明亮的夜晚，放学回家的他，坐在灯光下，写着老师布置的作业，突然，灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子，心里想：怎么办？明天的作业怎么办。正在发愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根蜡烛。他赶快找出蜡烛，可是只剩下半根了。他点亮蜡烛，又接着写起了作业。虽然灯光很暗，但以足够找照这间小卧室。没多久，他就写完了所有作业。来电了，房间变得亮堂堂的。光掩盖了蜡烛发出的淡淡光芒。于是，他就拿起那根快要燃尽的蜡烛，又扔回了那个暗淡无光的角落里，不闻不问。日子久了，谁也不回想起角落里的那根小蜡烛，谁也不会想起在那个漆黑的夜晚，帮助自己的小蜡烛，他会慢慢的淡忘掉蜡烛，直到最后，蜡烛会消失在这个世界上。小小蜡烛虽然发挥不了什么大作用，虽然蜡烛微弱无比，但是，蜡烛却在人们无助的时候，帮助我们度过苦难。

小小的一根蜡烛，都会在漫长的黑夜，奉献出自己短暂的生命，虽然被人抛弃，却仍然默默无闻。难道不应该得到大家的赞颂吗？

1、风中的蜡烛犹如残年的老妇，在明明灭灭的时间洪流中远去。

2、烟囱里冒出来一缕缕的烟像一缕缕灰色的云，圣诞树上点着几千只摇头默默吟唱的蜡烛。

3、融化的蜡烛像美人的眼泪 扑簌簌地流下来。

4、融化的蜡烛失去了它的身躯，留下了它的眼泪。

5、你看，蜡烛有又在流泪，不知道它有多少伤心事?

6、老态龙钟的蜡烛，生命已燃烧了一半。

7、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

8、蜡烛一闪一闪的焰光仿佛在对我眨眼睛。

9、蜡烛一定很伤心，要不然她就不会流泪了。

10、蜡烛象老师一样，辛勤地奉献自己的力量。

11、蜡烛默默地哭泣着，但是在黑暗中，燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。

12、蜡烛流着泪，是快乐的泪，因为她能为人类照亮黑暗，能为人们做贡献。

13、蜡烛流下了红色的眼泪。

14、蜡炬成灰泪始干——蜡烛直到烧光了 他的泪才流干。

一天晚上，静悄悄的，我坐在书桌前，突然灯忽的灭了——停电了。爸爸点燃了蜡烛，烛光照亮了整间屋子，我双眼注视着蜡烛——它在燃烧，我问爸爸：“为什么蜡烛会燃烧?”“火点燃了引线，蜡烛就燃烧。”爸爸说“孩子，你知道吗，它在照亮我们的同时，也牺牲着自己。”“啊!是吗?”我为此而感到惊讶，爸爸指着烛光说：“你看它在一点一点得变小，光越大，它便牺牲地越快。这种默默无闻，无私奉献的精神值得我们学习啊!”“既然会牺牲自己，那它为什么还要那么做?”“因为它有着无私奉献的高尚品质啊!如果你能像蜡烛一样，那你身边的朋友就会越来越多。”我盯着蜡烛看了好一会儿，仿佛悟出了做人的道理。

几年后的今天，我依然敬佩那小小的蜡烛。敬佩它的默默无闻，敬佩它的无私奉献，烛光也使我悟出了做人的道理。我还敬佩具有蜡烛品质的人，如医生，老师，邮递员，警察;我会永远铭记爸爸的教导，蜡烛你令我敬佩，你使我懂得了舍己为人的道理，你照亮了他人，牺牲了自己，同时也在享受着快乐。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”快乐他人，幸福自己，我要做个具有蜡烛品质的好少年。

蜡烛——一件再普通不过的物品。它在市场上的价格低廉，它被人们塞在屋子最凌乱的一格抽屉里，它在只剩短短的一截时常被人们随意地丢弃。但是，我喜欢蜡烛。|

有一天晚上，家里停电，一片漆黑，我想到了蜡烛。我摸索着找到一支蜡烛，将它点燃，在它那不亮但足以让人心安的光下继续写作业。窗外，一阵风吹来，火苗蹿动了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子滚落下来，一滴飞溅在我的手背上。我停下手中的笔，静静地看着这支燃烧的蜡烛……

火苗闪闪，蜡烛为人们的工作和学习带来多少光亮啊，但它从不夸耀自己，当人们不需要时，它默默地躲在一角，从无怨言。蜡油滴滴，它这一生从不知道索取，只知道付出，它把光明送给人们，直到生命的最后一刻。李商隐写下：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对蜡烛这种献身精神的赞美吗?

其实老师就是我们的蜡烛，没有谁更能像老师那样表现出蜡烛精神了。老师毫无保留地把知识传授给我们，老师教会了我们做人的道理，老师明确了我们的人生航向。他们每天早出晚归，他们备课直至深夜，他们的黑发变成了银丝!这不正如一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己吗?

夜深了，那支蜡烛流尽了它的最后一滴蜡油，我却久久不能入睡。

蜡烛长长的，上面有根可以点燃的线，蜡烛有些呈蜡黄色，有些是彩色的，为人们照亮黑暗。

蜡烛一旦被点燃后，就会一点一点地消失，直至烧完、烧光。它为了照亮无尽的黑暗，献出了生命，就像我们那敬爱的老师。

老师为了让我们提高成绩，每天都让我们学习学习，大家都很累，可我们了解老师这样做是为了让我们提高成绩，考上好大学，所以也没抱怨什么。而老师一天一天老去，皱纹已经爬上了额头，可她不辞辛苦继续教育我们非常非常宝贵的知识，那充满快乐的目光告诉我们：“你们已经有很大的进步了，不要骄傲，后面还有很长很长的路要走，你们要努力哦！”她看到我们考了高分，会露出欣慰的笑容，唯一的遗憾是老师那已经燃烧完的青春。老师们为培育下一代成为祖国的栋梁。她呕心沥血，是让我们这些小苗长成一棵棵高大无比的参天大树，让我们支撑着祖国的未来，让我们的祖国更加繁荣，更加强大，更加美好！

老师啊！您像蜡烛一样燃烧自己，燃烧自己的青春，谢谢您，谢谢您传授给我们最珍贵的纪念品——知识！

在生活中，一件事、一个人……都会给我们启示，然而，蜡烛却给了我深深的启示。

蜡烛的头上有一根“羊角辫”。生命就从那根“羊角辫”开始。看着火苗吞噬着蜡烛的身体，一颗颗犹如水滴般的蜡油紧着流下来凝固了。一转眼，火苗就吞噬了蜡烛的整个身体。于是古人就用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干，”来赞美它的精神。

记得有一次，我在家写作业，家里静悄悄的，仿佛一根针掉下来都能听见。突然，停电了，眼前一片漆黑。我凭着自己的记忆，很快找到了蜡烛，我把蜡烛点然了，眼前就变得很明亮，也很温暖，我便埋头接着写，刚写到一半，就听到“滴答，滴答”的声音在我耳边徘徊。我看了看已经只有半根的蜡烛，心理便浮现出一句话：蜡烛奉献自己，照亮别人的精神令我敬佩。

它们奉献着，它们的奉献犹如春暖花开。蜡烛，你默默奉献，不要回报，却给了其它人的温暖。

有人喜欢荷花的清贞高洁。有人喜欢柳树的婀娜多姿，还有人喜欢梅花的不屈不挠……而我却喜欢那平平凡凡的蜡烛。

蜡烛燃烧时发出的浅黄色光很微弱，不像彩灯那般五彩缤纷，那么引人注目，但它有时候真的很伟大。

一天小区突然停电，我和姐姐手忙脚乱，只能靠着墙壁走路摸着去拿蜡烛和打火机，“哧”，蜡烛燃烧起来了，发出淡黄色的火焰。那火焰在漆黑的环境下，微微摇动着身体。晃着脑袋，使周围的一切事物变得朦胧，如被薄雾遮盖一般，如隐若现。我和姐姐在微弱的烛光下写作业，蜡烛把光明洒向我们，默默注视着一切，让我在漆黑中感到温暖。我很快写完了作业，注视着那根蜡烛，心中万千思绪飘起，当它在照亮别人时，没有人会对它说一声“谢谢”。也很少人注意到它，但它也默默无闻，不求回报。慢慢的，眼前的这根蜡烛越来越短，直到燃尽才依依不舍地离开，直到生命的尽头。多么伟大的奉献精神，蜡烛用它那短暂的生命给我们光明。将一生都奉献给了人们，并且默默无闻，无怨无悔。

看到这根燃尽的蜡烛，我不禁想起了我的老师和父母。他们都上了这根蜡烛一样，给我们付出一切，带给我们温暖和希望。蜡烛不是五彩缤纷的，但蜡烛非常独特，牺牲自己去帮助别人，无私奉献。若想让的生命永恒，那就如蜡烛一般燃烧自己，照亮别人吧。

有一个东西，它默默地为人奉献，燃烧自己，不求回报。它就是蜡烛。

我们每个人在没有电灯，我们几乎只可以点燃蜡烛，它默默地为着我们服务，不求索取，只求回报。他看起来普普通通，但是它有的时候作用很大很大。

在古代的时候，在还没有电灯的时候，人们只有用它把身边的一切都照的明明亮亮。

他们是光明的一部分，是奉献的一部分，只有他们我们才可以过着安枕无忧的生活。离开黑暗。

他默默地奉献着自己的身体，不抱怨，不也索求，也不求回报。

有些人就是这样的，默默地帮助我们，且不求回报。

保卫祖国的军人就是这样的，我们的平安的日子中，并不是偶然的，而是这些保卫祖国的军人，没有他们就没有我们现在平安快乐日子。

他们是我们幸福的一度分，离开了他们，我们只有困难。

他们默默地保卫这祖国。他们不怕困难，不怕危险。

他们不仅仅保卫着我们祖国，保卫着我们平安快乐的日子，他们有的时候不怕困难，不怕危险。他们有的时候，还会有可能有生命的危险。

没有了这些保卫我们的军人，现在的我们又是什么样子的呢？会饿死，冻死被活活的折磨死。

我们就像孩子，他们就是父母，离开了他们，我们就会遇到很多的困难，领我们无法解答。

我们是非常的需要这些默默奉献的人，他们自己的身体，不抱怨，不也索求，也不求回报。

这些人在我们心目中是神圣的。

独立是生活中不可少的一部分。无论是和蔼可亲的家人，无论是两肋插刀的朋友，无论是互帮互助的同学，终究会有一天与你分开，使你无依无靠，形单影只。

在生活这条充满未知的道路上，有着不寻常的事情正在发生。也许途中，你遇到深不见底的断崖，让你感到恐惧，无法通过。但是慈祥的父母会帮你，架起一座结实的桥，让你越过障碍。也许途中，你遇到了汹涌急蹿的河流，让你六神无主，不知所措。但是亲密的朋友会帮你，修建一条平稳的船，让你度过困难。也许途中你会遇到寒冬，天寒地冻，饥寒交迫。但是友好的同学会帮你，雪中送炭，风中送情，让你度过寒冬。然而，晴天会有霹雳，六月会有飞雪。事情总是不那么美好。许久后父母的桥终究会断，朋友的船必定会沉，同学的炭也迟早会灭。这时，自己就会孤立无助，只有靠自己，学会自己架一座的桥，一座永久不断的桥。学会自己修建一条船，一条永远不沉的船。学会自己寻找一堆炭，一堆永生不灭的炭。让自己与独立相见，塑造一个不靠他人的自己。

在一个偶然的机遇，我来到梦里的一个风和日丽的早晨。与独立相见了……

我离开温暖的家，来到了一片绿草如茵的草地。跟随伙伴，滑下山坡，来到了一条陌生的大街。

当回过头时，家不见了，伙伴也无影无踪。我慢慢地往前走，发现了着条街十分怪异，时而人山人海，时而空无一人，时而热闹非凡，时而冷冷清清，时而人声鼎沸，时而鸦雀无声。在这街上，唯一相同的就是无依无靠。黑沉沉的天压了下来，一道道闪电划过天际，一声声闷雷震动大地，一滴滴雨点布满天空，一阵阵狂风刮向远方。在这陌生的环境，不能再有六神无主的心情。冒着风雨，迈着坚定的步伐，一步步走出陌生与依靠的阴影。不再需要亲人来为自己打伞，也不再需要朋友来为自己挡风。在风雨中，推开父母的雨伞，离开朋友的遮挡，大步向前让自己不再需要依靠。走出了陌生和依靠，学会独立，离开陌生和依靠的黑暗，来到一片独立的天地，做真正的自己，创造出属于自己独立的新天地。雨停了，风静了，彩虹出现了。我靠着自己，踏上熟悉的小路，回到了那个温暖的家。

眼前渐渐恍惚，梦渐渐消失，初次遇见独立使我无法忘怀这个梦。

生活中，身边的一靠是一根根长短不一的蜡烛，时刻燃烧着给我们带来短暂的光明。在这短暂的光明中，我们享受着，却浑然不知当依靠渐渐消失，当蜡烛燃烧至尽接下来的黑暗。最后一节蜡烛即将燃烧完毕，蜡烛微弱的光芒就要消失。呼——，黑暗在蜡烛消失的那一刻笼罩了无知的心灵。但是不能被恐惧和六神无主的心理控制，要学会独立，要拥有最后一根蜡烛，永恒的蜡烛。只有获得“独立”这根永恒的蜡烛，才能让心灵重新获得光明，永久的光明。让我们的心灵在这根永恒的蜡烛中熠熠生辉。只有独立才是永恒的蜡烛。

独立才是永恒的蜡烛！！！

辛晟煜

有一天看《百科全书》时，看到了有蜡烛跷跷板这个实验，我很奇怪，蜡烛怎么做跷跷板？于是我叫来妈妈和我一起做这个实验。

我先拿出一支白蜡烛，把一根线绑缚在蜡烛的中间，提着线的一端，使蜡烛保持平衡。然后用打火机把蜡烛点燃。很快蜡烛两端出现了火苗，散发出一阵淡淡的青烟，这是蜡烛旋转起来了，而且还一上一下压起跷跷板来。两端此起彼伏，还转着圆圈，十分有趣。

我问妈妈：“为什么燃烧的蜡烛会压跷跷板呢？”妈妈说：“一开始，蜡烛重的一端会先下沉，下沉后，这一端的蜡烛融化速度就会加快，初在下方的蜡烛很快就会变轻了，于是，另一端的蜡烛又会变高。燃烧一段时间后，又会发生变化，看起来就跟跷跷板一样。”

科学的世界真神奇啊！

燃烧自己以照亮他人，在默默奉献中，这大概是蜡烛低调而伟大的一生。

蜡烛，它没有台灯的耀眼和电灯的明亮，却也能为人们带来光明。停电时，平时闪亮的台灯和电灯，哪一个还能闪闪发光呢?只有蜡烛，被主人兴奋地拿上来，点着，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。

是啊，蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里，谁注意过它呢?但是，蜡烛它却不以为然，人们平时不注意它，只有在停电的时候才使用它，而它还是默默无闻，不求回报。

这样的精神不正像我们的老师吗?无私奉献。

在你安心睡觉的时候，脑海里可曾浮现过这样的情景?夜深了，老师疲惫的在桌前，批改着作业，那用尽的一瓶瓶钢笔水，就是最好的见证。

上课时，都是学生坐在椅子上，老师，您一定很累吧。上课时，您从来不喝一口水，老师您一定很渴吧。您生病时，再严重也给我们托病上课，老师，您一定很难受吧。

是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，您虽平凡，但生的伟大。您是学生在黑暗中的一盏灯，是学生迷路时的指路牌。老师，我想说：您辛苦了!