0

半截蜡烛作文20篇

燃烧中的蜡烛,给人带来了多少美好。以下是小编带来的借物喻人作文,希望对你有帮助。

浏览

545

作文

375

蜡烛和台灯

全文共 303 字

+ 加入清单

在我的写字台上有一盏台灯和一支蜡烛

台灯的颜色十分美丽,还非常明亮每次做作业我都用它,却不经常用蜡烛。台灯看看蜡烛一身的尘土,说:“喂,蜡烛,你一身尘土早该进垃圾箱了,又没用。你看我多明亮!”

有一天晚上,我正在做作业没电了,台灯不亮了。妈妈帮我点燃了蜡烛。台灯看看自己不发光了,心想:“从前,总是我说蜡烛没用,这回它该说我了。”过了一回儿,蜡烛什么也没说。台灯实在忍不住了,问道:“你怎么不说我呀?”蜡烛说:“我说你什么呀,你是比我亮,我有什么可说的。我虽然在没电的情况下,帮小主人完成作业,但是还是有电的时候,你陪伴小主人的时间长啊!我们是各有各的长处。”

台灯不好意思地笑了,它们成了一对非常要好的朋友。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:蜡烛借物喻人初中

全文共 605 字

+ 加入清单

在比远方还远的一个地方,有一个已经很旧的大船,大船里有一只小蜡烛,它在漆黑的夜晚燃烧着,散发着温暖的火光。他问自己“我为什么燃烧,怎么才能活得与众不同?”突然小蜡烛的头顶上闪过一丝明亮的光,它决定上去看看,于是它顺着书本爬上了窗子,来到甲板上。小蜡烛惊呆了,“哇,是灯塔!”它看着灯塔说,我也要做一个灯塔去帮助别人。有了这个念头,小蜡烛决定离开这里去找灯塔,在路上,小蜡烛的光给同伴们照亮了方向,小鱼给他指路,小虾给他加油,小蜡烛不能碰水,所以他踩着小螃蟹的背向前冲,这一路,真是艰苦,不过小蜡烛发现自己已经在灯塔的脚下了。

小蜡烛走了进去,可这里好像不太欢迎他。小蜡烛走了两个小时才爬上灯塔,他问塔灯,我可以试试吗?灯塔的灯灭了,小蜡烛更亮了,小蜡烛知道这是灯塔在给他机会,于是使劲的燃烧,可是就算它再努力,它的光也不及灯塔的一点点亮。灯塔的光再次亮了起来,在灯塔亮起的一瞬间,小蜡烛从灯塔上掉了下去。好冷,这里好冷,小蜡烛点燃自己,发现远处有光,于是小蜡烛追着光的方向跑去了。它发现这里也有他的小伙伴,它把它们都点燃了。当小蜡烛跑到尽头时,它发现那是一面镜子,那点光是它在镜中的影子。它说“我虽然不能指引别人,但我指引了自己”它在那面镜子边儿上发现了一盏孔明灯,它又点燃自己,坐挺明灯上慢慢升上了天空,它看到了下面是一片星河,那是它走过的路,点燃的灯。

小蜡烛再也没有羡慕灯塔,它找到自己的价值,又飞回了旧船。

展开阅读全文

篇2:借物喻人的蜡烛作文

全文共 448 字

+ 加入清单

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛

蜡烛是一种十分普通的物品,坚信大家都见过蜡烛吧!它十分便宜,满世界到处都是。看到这,你必须会感到个性吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的说它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

展开阅读全文

篇3:借物喻人的作文蜡烛

全文共 499 字

+ 加入清单

蜡烛是什么?

蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失。不!

没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!

我赞美你,照亮别人,燃烧身体!

展开阅读全文

篇4:蜡烛作文

全文共 580 字

+ 加入清单

一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来。啊,停电了。

家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。

终于,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说,它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量!

展开阅读全文

篇5:感恩教师节作文:默默的蜡烛

全文共 579 字

+ 加入清单

在CCTV希望英语风采大赛的初赛中,我们三(4)班的三位同学都顺利的进入了复赛。

能有这样的成绩,功不可抹的当然是老师了。就让我来说说这个乐于奉献的老师吧。能进入复赛,徐老师可在我们身上花了很大的心血呢。两个星期前,徐老师把我们叫到办公室,先让我们把内容熟悉熟悉。可是,我们都不理解,读起来也咯咯嗒嗒,听那断断续续的发音不知情的人肯定会发笑。那时,我不禁自问:这样能去参加比赛吗?我能行吗?但是,当老师把文章教了我一遍又一遍,意思说了一次又一次后,那疑问渐渐地离我远了。时间一分一秒的过去,徐老师那温柔的脸庞上撒满了珍珠般的汗珠。老师整整教了一节课,我终于能不打咯嗒的把整篇文章读下来了。这时候,我看见她笑了,笑得那样甜,那样美……

就这样,老师一天又一天地辅导我。记得临近比赛前两天的那个下午。我一脱离稿子就咯咯嗒塔,说不熟练。于是我垂头丧气,对自己一点儿信心也没有,甚至想到了放弃。徐老师似乎看出了我的心思,语重心长的对我说:“宇奇,你真不错,基本上已经会背了。不是说功夫不负有心人吗?你这么认真,老师相信你肯定行的,加油吧!”听着老师那轻柔的声音,看着老师那甜美的笑容。我顿时对自己充满了信心。一直到5:00,劳累了一天的老师才能回家。看着徐老师那远去的背影,我的心久久不能平静。

读了《学习雷锋文明行动》这篇文章后,我更加确信老师就是那活雷锋,时刻奉献着!

展开阅读全文

篇6:借物喻人:蜡烛

全文共 434 字

+ 加入清单

有一样物品,它不像鲜花那样以它那动人的姿态获得人们的赞扬;也不像笔筒那样站在桌面上,让人们时时刻刻都知道它的存在。这件物品就是蜡烛

如果你仔细观察蜡烛,就会发现它还挺漂亮的。红蜡烛像美丽动人的红玛瑙;白蜡烛像一根洁白的玉柱子;还有那五颜六色的生日蜡烛,给我们留下幸福的回忆。当它点燃时,滴滴蜡泪顺流而下,好像一串串泪珠。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

这是用蜡烛和蚕丝来歌颂赞美无私奉献的精神。人们赞美它,更因为蜡烛虽小但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来阳光,蜡烛的用处的确不平凡呀!

人们现在都用上了电灯,几乎把蜡烛这个名字忘记了。但一旦停了电,翻箱倒柜地找出它,点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己,照亮了别人。在烛光下读书的人们,还能感受到一丝温暖呢!

在我们的生活中也有许多具有蜡烛精神的人,他们就是我们的老师!老师把自己的青春无私的给了我们。他们是多麽任劳任怨,多麽平凡,又是多么伟大啊!

想着想着,我心里好像有一个小小的蜡烛在燃烧,越来越亮……

展开阅读全文

篇7:蜡烛赞作文借物喻人500字

全文共 521 字

+ 加入清单

有人喜欢荷花的清贞高洁。有人喜欢柳树的婀娜多姿,还有人喜欢梅花的不屈不挠……而我却喜欢那平平凡凡的蜡烛

蜡烛燃烧时发出的浅黄色光很微弱,不像彩灯那般五彩缤纷,那么引人注目,但它有时候真的很伟大。

一天小区突然停电,我和姐姐手忙脚乱,只能靠着墙壁走路摸着去拿蜡烛和打火机,“哧”,蜡烛燃烧起来了,发出淡黄色的火焰。那火焰在漆黑的环境下,微微摇动着身体。晃着脑袋,使周围的一切事物变得朦胧,如被薄雾遮盖一般,如隐若现。我和姐姐在微弱的烛光下写作业,蜡烛把光明洒向我们,默默注视着一切,让我在漆黑中感到温暖。我很快写完了作业,注视着那根蜡烛,心中万千思绪飘起,当它在照亮别人时,没有人会对它说一声“谢谢”。也很少人注意到它,但它也默默无闻,不求回报。慢慢的,眼前的这根蜡烛越来越短,直到燃尽才依依不舍地离开,直到生命的尽头。多么伟大的奉献精神,蜡烛用它那短暂的生命给我们光明。将一生都奉献给了人们,并且默默无闻,无怨无悔。

看到这根燃尽的蜡烛,我不禁想起了我的老师和父母。他们都上了这根蜡烛一样,给我们付出一切,带给我们温暖和希望。蜡烛不是五彩缤纷的,但蜡烛非常独特,牺牲自己去帮助别人,无私奉献。若想让的生命永恒,那就如蜡烛一般燃烧自己,照亮别人吧。

展开阅读全文

篇8:蜡烛作文300字

全文共 318 字

+ 加入清单

世界上,只有无私奉献的人才是伟大的,事物也是如此,比如,我们以前常用的蜡烛

蜡烛,一个伟大的名字,一个令人敬仰的名字。唐代诗人李商隐曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然只有微弱的灯光,但是,只是那微弱的灯光,也能为我们照亮,也能给我们温暖。

那天,我们正在老家中欢悦的吃着晚饭,只见灯光一闪,照明灯无力的摇着头叹息。奶奶急中生智,从抽屉中拿出一根洁白的蜡烛,取出打火机,点燃了那根蜡烛,客厅里顿时“光芒万丈”。可是,它的明亮也是有代价的,他自己的生命在慢慢的燃烧。我在心中默念:“蜡烛真伟大,照亮别人,牺牲自己,为人民服务。”多想我们贺老师呀,就算生病了,也坚持给我们上课。

蜡烛尽了,人们永远会记着它,因为它帮助了别人。

展开阅读全文

篇9:赞美蜡烛七年级

全文共 605 字

+ 加入清单

小小的蜡烛是令人不起眼的小东西,有时他被小孩子弄断了腰,把他融化了任意扭捏;有时被小孩子踢来踢去,总是被人们放在寂寞的角落里。可是他从来没有抱怨过,我对他也不太在意。可是,有一件事让我对他另眼相待了,还从他的身上悟出了不少人生的道理。

那是星期六的晚上,我正在家里写作业,突然停电了,我急得如热锅上的蚂蚁。这时,我的脚突然碰到了个什么东西,弯腰捡起来一看,是一支蜡烛。哦!救星来了,我很是兴奋,摸到打火机,点燃了蜡烛,固定在书桌上,哇!满屋子都亮了起来,好美的烛光。

我看着书桌上燃烧的蜡烛,正在一点一点的融化。一刹那,他好像有了生命,好像对我说:“快写作业吧!”我的笔尖还是一动不动,看!他燃烧的火苗,像是王子的脸;瞧!那往下滑落的蜡油,又像是王子的眼泪……我醒悟了,闭上眼睛冥想,我平时是怎么对蜡烛的,但他不抱怨,反而给予我帮助来照亮,这时蜡烛好像又在对我说:“这是我应该做的事。”于是,我在烛光下奋笔疾书,认真的埋头写作业。小蜡烛看着我笑了。

来电了,吹灭了蜡烛,但我并没有把他放回那冰冷的角落里,而是放在了书桌最显眼的地方,来激励我努力发奋学习。

从这件事中,我得到了感悟:在我们的生活中,有许许多多的小东西总是不太起眼,人们往往也会忽视他们。有些东西虽小,但在你需要帮助的时候,他会给你很大的帮助。在此,我想说,再渺小的物体,也有他惊人的一面。就像蜡烛一样,他燃烧了自己,照亮了别人,使我深深感到蜡烛的伟大。

展开阅读全文

篇10:借物喻人的蜡烛作文

全文共 309 字

+ 加入清单

日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝。

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。

展开阅读全文

篇11:蜡烛的借物喻人

全文共 421 字

+ 加入清单

医生总是把生命献到工作中,就像蜡烛一样把生命献于光亮。

蜡烛总是在黑暗中闪出一丝光亮,给我们带来一丝生命。但它总是默默的为人们到导出明亮的前路。我还听说过一个故事:一个贫穷的家庭攒够钱买了一个光线强的台灯,于是他们全家便把蜡烛扔到了墙角,让台灯的光亮照亮房间,但蜡烛只是在那里默默的待着,但台灯却抱怨道:“每天让我费这么多电,累死了!”。突然有一天,台灯的灯光消失了,家人们只好点上了蜡烛,蜡烛只是不吭不响的燃烧着自己的生命,直到耗尽了生命。

在我们的生活中,医生就是这种人,他们把生命献于工作,用自己的生命换来了很多人的健康,并帮人们生取后代。但每个人都不是完美的,医生也有出错的时候,这时候病人家属便会把全部责任都推到医生的身上,但他们并不反驳,默默的听着家属们的叫骂。他们每天都是这样,默默地为人们奉献着,甚至为此献出了生命。比如王珏,他拖着自己的病帮他人治病,最后以工殉职。

他们世世代代帮助很多人恢复了健康,我们应该在心里对他们感到感激。

展开阅读全文

篇12:独立才是永恒的蜡烛_1200字

全文共 1111 字

+ 加入清单

独立是生活中不可少的一部分。无论是和蔼可亲的家人,无论是两肋插刀的朋友,无论是互帮互助的同学,终究会有一天与你分开,使你无依无靠,形单影只。

在生活这条充满未知的道路上,有着不寻常的事情正在发生。也许途中,你遇到深不见底的断崖,让你感到恐惧,无法通过。但是慈祥的父母会帮你,架起一座结实的桥,让你越过障碍。也许途中,你遇到了汹涌急蹿的河流,让你六神无主,不知所措。但是亲密的朋友会帮你,修建一条平稳的船,让你度过困难。也许途中你会遇到寒冬,天寒地冻,饥寒交迫。但是友好的同学会帮你,雪中送炭,风中送情,让你度过寒冬。然而,晴天会有霹雳,六月会有飞雪。事情总是不那么美好。许久后父母的桥终究会断,朋友的船必定会沉,同学的炭也迟早会灭。这时,自己就会孤立无助,只有靠自己,学会自己架一座的桥,一座永久不断的桥。学会自己修建一条船,一条永远不沉的船。学会自己寻找一堆炭,一堆永生不灭的炭。让自己与独立相见,塑造一个不靠他人的自己。

在一个偶然的机遇,我来到梦里的一个风和日丽的早晨。与独立相见了……

我离开温暖的家,来到了一片绿草如茵的草地。跟随伙伴,滑下山坡,来到了一条陌生的大街。

当回过头时,家不见了,伙伴也无影无踪。我慢慢地往前走,发现了着条街十分怪异,时而人山人海,时而空无一人,时而热闹非凡,时而冷冷清清,时而人声鼎沸,时而鸦雀无声。在这街上,唯一相同的就是无依无靠。黑沉沉的天压了下来,一道道闪电划过天际,一声声闷雷震动大地,一滴滴雨点布满天空,一阵阵狂风刮向远方。在这陌生的环境,不能再有六神无主的心情。冒着风雨,迈着坚定的步伐,一步步走出陌生与依靠的阴影。不再需要亲人来为自己打伞,也不再需要朋友来为自己挡风。在风雨中,推开父母的雨伞,离开朋友的遮挡,大步向前让自己不再需要依靠。走出了陌生和依靠,学会独立,离开陌生和依靠的黑暗,来到一片独立的天地,做真正的自己,创造出属于自己独立的新天地。雨停了,风静了,彩虹出现了。我靠着自己,踏上熟悉的小路,回到了那个温暖的家。

眼前渐渐恍惚,梦渐渐消失,初次遇见独立使我无法忘怀这个梦。

生活中,身边的一靠是一根根长短不一的蜡烛,时刻燃烧着给我们带来短暂的光明。在这短暂的光明中,我们享受着,却浑然不知当依靠渐渐消失,当蜡烛燃烧至尽接下来的黑暗。最后一节蜡烛即将燃烧完毕,蜡烛微弱的光芒就要消失。呼——,黑暗在蜡烛消失的那一刻笼罩了无知的心灵。但是不能被恐惧和六神无主的心理控制,要学会独立,要拥有最后一根蜡烛,永恒的蜡烛。只有获得“独立”这根永恒的蜡烛,才能让心灵重新获得光明,永久的光明。让我们的心灵在这根永恒的蜡烛中熠熠生辉。只有独立才是永恒的蜡烛。

独立才是永恒的蜡烛!!!

展开阅读全文

篇13:蜡烛燃尽,只为多留一丝光明作文800字

全文共 811 字

+ 加入清单

老师的心,不是白银,却比白银更纯;不是黄金,远比黄金珍贵。老师的心至纯至真。她是母爱,充满了亲情;她如甘霖,滋润着片片幼林。智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀。这便是——老师的心。

——题记

一首《感恩的心》,“感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这首歌想起的时候,我总感觉沁人心脾,很感动,但最重要的是,我会不由想起站在讲台上,一手拿着粉笔,一手拿着教科书的老师们,书写时的粉笔灰经常会掉在他们身上,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所用,天天披星戴月,不辞辛劳,呕心沥血,没有一句怨言,老师的爱看不见,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成风”的心愿,正是这种爱滋润了我们的心田。

第一次踏进校园,心里挺害怕的,老师进来后,就像亲人一样,瞬间,我心里就开朗了。此后,你们耐心的给我们一遍遍讲解题思路,让我们会举一反三;当我怀着惭愧的心面对错误时,没有严厉的批评,只有意味深长的人生道理,你们不仅教会了我知识,还教会我们做人,把我们无知,叛逆的心灵带到了正确的道理中。日后我们要面对挫折不低头等。

你们天使般的来到我们身边,抹去了我们气馁、自卑的心理。当我们面对成功而沾沾自喜时,又是你们告诉我们要戒骄戒躁,要谦虚、上进。在我的心里,老师就是太阳底下最神圣的职业,也是一份最有耐心的工作,我们的顽皮以及逆反你们都能包容。老师就像一支蜡烛,照亮别人的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,有了你们,才使得灿烂的文化没有淹没在历史的长河里。你们是工程师,在荒地上建起高楼大厦,是我们的榜样,言传身教,点燃我们求知的欲望。

我要感谢我敬爱的老师!感谢你们一直站在讲台上用汗水浇灌着干渴的我们;用如歌的声音播撒着爱的阳光;用美好的青春年华在这个岗位上默默奉献着,为的只是让我们做个对社会有价值的人。

一支蜡烛燃烧到最后始终不肯熄灭,因为它想着,只要世界还有一丝黑暗,我就要将它照亮。

——后记

展开阅读全文

篇14:赞美蜡烛

全文共 510 字

+ 加入清单

我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。

"物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。

但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。

由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师—辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人

展开阅读全文

篇15:赞蜡烛精神作文700字

全文共 739 字

+ 加入清单

夜空中划过一道耀眼的电光,紧跟着“轰隆”一声,响彻云霄。我赶紧闪到妈妈怀里,灯突然熄灭了,我惊慌地向外面张望,我和妈妈陷入了黑暗。“唉,一定是哪里的电线坏了。”黑暗中,只听见妈妈无奈的声音,我望了望四周,却什么也看不见。

这可怎么办?就在此时,我忽然想起了上个星期奶奶生日时用剩下的蜡烛。我摸索着从抽屉里拿出了普普通通,细细长长的蜡烛。从旁边的抽屉拿了打火机把它点燃。刹时,黑暗中出现了一道亮光,我的心理顿时踏实多了。橘黄色的火苗在闪动着,我凝视着燃烧的蜡烛,凝视着跳动的火焰,凝视着它那消逝的躯体,不由思绪万千。

这微弱柔和的一星光亮,一点温暖,是那燃烧着的蜡烛,尽最大的努力才发出的光和热,无声无息地把光明送给需要的人们。让我想起了一句话“燃烧自己,照亮别人。”我还联想起来唐朝著名诗人李商隐写的一首诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛无私奉献的精神真让我感动。

说到无私奉献,我不得不想起那些传授给我们知识,培养我们诚实做人的老师。他们就像辛勤的园丁,为了我们的成长,中午放弃休息时间,辅导我们功课。当我们犯错时,老师淳淳教导我们如何做一个好孩子,这种园丁精神不正也是无私的献身精神吗?

我深情凝望着蜡烛,想到了我们敬爱的周总理。他南征北战,出生入死。他又夜以继日地工作,还不是为了国家的利益,人们的安康,在他病重之时,还在为人民操劳,关心着国际,直到生命最后一刻。

当然,亲爱的母亲也像蜡烛,无私地给予我们爱。在我们生病时,她们无微不至地呵护我们,照顾我们。为了我们,母亲可以付出一切代价。

蜡烛还在毫不吝惜地燃烧着,火苗越烧越旺,而蜡烛却越来越短,越来越短。在将要熄灭的时候,火苗猛地跳动了一下,它做了最后一次闪光后,终于熄灭了。就在我惊慌之时,亮了,又一只蜡烛点燃了……

展开阅读全文

篇16:借物喻人蜡烛

全文共 490 字

+ 加入清单

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

展开阅读全文

篇17:蜡烛作文700字

全文共 732 字

+ 加入清单

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我想起这句诗句,便会立刻想起那随时随刻都披着红风衣,不会越长越高,只会越长越矮的蜡烛

每当我看到那火红般的蜡烛,就会想起小时候家里停电的情景。

每一次停电,家人都会把蜡烛插在桌子上。我看着蜡烛在一点一点的缩短时,心里很不是滋味。看着蜡烛的生命将要燃尽时,不假思索地就把蜡烛吹灭了。可是,好歹有一丝亮光的房间,在那一刹那间,变得黑暗了。我就像一只迷茫的小鹿样,不知该向何处走去。

等到一根蜡烛燃尽了自己的生命,就会被取代,换成第二根、第三根……我不知道,蜡烛难不难受?还不知道蜡烛为什么死的那么快?更不知道蜡烛为什么不能像我们人类一样,活得更久一些?这样的问题一直都在使我的脑袋发疼。想去请教,又怕被笑。不像请教,我怎么也想不出来。之后,经过我的深思熟虑,最终决定去请教。

我跑去请教妈妈,她说:“蜡烛是我们生活的必要。两小时烧一根,生命当然短暂。”我又跑去问姑姑,她说:“当然难受了,每一个人死了都会难受,物品也一样。”

最后,问了那么多人,还差最后一个人,那个人便是——爸爸。

爸爸听了我的疑问,笑着对我说:“蜡烛跟我们人一样,都是有生命的。只是不像我们人的寿命那么长。或许它是难受的,因为它想为我们付出更多,但没有实现。或许它是不难受的,因为它为人类付出了很多,就算死了,也让人永远记住了它们。蜡烛的默默无闻都让我们铭记于心。”我听了似懂非懂地点了点头。

现在我长大了,明白那时爸爸说得话了。世上有许多人如同蜡烛一样,默默地为他人付出了许多,却不求回报。当我们回过神想要感谢时,却发现对方的踪影已不见了,留下的,只有被帮助过的痕迹,只有好处了。

现在的我,一看到蜡烛,就想起了那些做好事却不留名的“活雷锋”。

蜡烛,你是我一生的启蒙老师。

展开阅读全文

篇18:别让“蜡烛”化泪遗失作文

全文共 1372 字

+ 加入清单

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守岗位?——题记

有这样一首歌,传唱了五十年,而今仍然越唱越响。

有这样一个人,离开了五十年,而今仍然受人景仰。

有这样一种品德,传承了五十年,而今依然让人感怀。

有这样一种精神,跨越了五十年,而今依然如同战旗猎猎飘扬。

大多数人都知道,这首歌叫《学习雷锋好榜样》,这个人就是雷锋,这种品德就是奉献,这种平凡就是超越,这种精神就是坚持。

虽然雷锋在人世间只生活了短短的二十几个春秋,但他把热血的青春年华奉献给了党和人民,完美的诠释了西方哲学家的一句名言:“人的生命如同寓言一样,不在于长短,而在于是否有质量”。

我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看到一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞回大自然,后来蝴蝶为了报恩化做一个仙女,对小女孩说:请你许个愿吧,我会将它实现。小女孩想想说:我希望快乐。于是仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生,而这快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

这个故事告诉我们,向雷锋学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的垃圾,你就是环保卫生;帮助有困难的人,你就是一个有爱心的人;见到老师、同学问声好,你就是懂礼貌的人;过母亲节时,你送给妈妈一束康乃馨或为她端上一杯热气腾腾的茶水,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱,这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己、帮助自己,那种被关爱的感受是幸福的、甜蜜的、快乐的,相反别人也需要我们的关爱和帮助。是啊!“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。然而,现在的世界是物质的世界,人人都在追求物质利益,谁还会做这样的“傻事”呢?果真如此吗?我不由得陷入沉思。于是我睁大双眼,努力地去搜寻身边的人和事,我发现有些活雷锋就在我们身边。比如说老师,他们夜以继日的工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚,在他们的教导下我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的有道德的人,在他们的悉心教导下,不知有多少人走上了成功的道路,他们热爱自己的工作,付出了全部的精力,回报的也只是别人的快乐。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是老师的写照吗?我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?

同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但爱心存在于每一个人胸间。当我们的校园环境需要大家去美化时,我们能否为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们携起手来,从我做起,从身边做起,让我们洋溢灿烂的笑容,挥洒劳动的汗水,收获文明和谐的希望……是啊,对于每个人来说,学雷锋就是一些具体的行动,而这些行动所体现出的就是道德。

道德是一面镜子,可以照亮一个人的灵魂,道德是一缕春风,可以吹开幸福的花朵;道德是一盏明灯,可以指引我们走上美好的人生航程。

蜡烛固然不美,但它在人们陷入黑暗时燃烧自己,给人们以光明的享受,彩虹固然短暂,但它那雨后天晴瞬间的存在,给人们以美好的回忆。同学们让我们用心去守护这微弱的蜡光,别让它化泪遗失

展开阅读全文

篇19:蜡烛赞作文

全文共 612 字

+ 加入清单

一个暴风雨的晚上,我一个人在家看电视,我非常害怕黑,便把灯全部都打开了。“啊!停电了。”我尖叫着。这可怎么办呐,手电筒没电了,对了,家里还有蜡烛。我摸索着找到了半根蜡烛与一个打火机,这个时候,对于我来说,可是宝贝啊!我点燃了这半根蜡烛,屋里顿时亮了起来,是蜡烛帮我赶走了黑暗,带来了光明。

蜡烛,家家都有,让人人都用,可谁去仔细地观察过它燃烧的过程。一滴滴蜡油伴随着带给人们的光明,慢慢耗尽。当蜡烛燃烧殆尽之时,也是它生命结束之时。它落下的每滴泪是为它照亮别人而激动落泪。蜡烛的一生是短暂的,但它却在自己有限的生命里,无私奉献、舍己为人,用生命照亮别人,牺牲自己。

生活中像蜡烛一样的人不也有非常多吗,出门一千里,好事做了一火车的雷锋叔叔、保卫边疆的解放军战士、无私奉献、救死扶伤的白衣天使,默默耕耘三尺讲台的人民教师……我的外公就是一名人名教师。外公所教的学生,非常多都是住读生。晚上,外公还要照顾孩子们的生活。外公对他的学生非常关心,有些同学睡觉爱踢被子,外公便会替他们盖被子。每当夜深人静,同学们都已进入梦想时,外公寝室的灯还亮着,那是外公还在备课与批改作业。如今,外公也是“桃李满天下”,他的学生已在社会的各行各业为祖国建设作贡献。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师们就像蜡烛一样,用心血与汗水为学生们照亮了成长的道路,自己却不求索取,不求回报,只把学生的成绩当做自己最大的欣慰。

我要像蜡烛一样,做一个无私奉献的人。

展开阅读全文

篇20:《蜡烛》

全文共 494 字

+ 加入清单

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,然后满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、然后为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。

大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。

如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

展开阅读全文