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竞争的作文4篇 作文20篇

1.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追,不断超越自我。这里小编为大家分享一些竞争的作文4篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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藏在竞争里的精彩

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生活当中,竞争总是无处不在,不论大事还是小事,都存在竞争。正是有了竞争,生活才会精彩。

有了竞争,才能有动力。爱因斯坦提出相对论的初期,如果不是有弦定理的存在,他也不可能去否认、假设、研究,提出相对论。没错,双方在竞争当中,总会层层深入,否定对方的同时,深入研究、创造,最终,在动力的驱使下,才会越积越大。不能否认,无竞争也有大成就,可是,竞争之中的成就远比无竞争之成就更经得起时间之磨练。在生活当中,竞争愈激烈,往往愈精彩。

有了竞争,才能有乐趣。梁启超说过:“常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快感。”所谓的“骈进”就是竞争。双方在竞争当中,每当一方有较大突破之时,乐趣自然而生,这种乐趣,正是竞争当中的那种成就感,有了成就感,竞争便成了一种体验、一种乐趣。当一方在竞争中取胜时,“快感”便会因“竞胜”而获得。竞争自然变得乐趣横生,这种乐趣可不一般,它不像自娱自乐,也不像无稽之谈,它可以产生前进的动力。生活当中,乐趣是普遍的,竞争也会因乐趣而完美,从而使生活愈发精彩。

有了竞争,才能有反思。虽然,竞争失败的感觉是悲伤的,但失败便会给人带来反思:“我为什么会输?我怎样才会赢?”只有反思过后,才会重整旗鼓,回头再来。就像下棋,必须多次反思,思考失败之因,才能有下次竞争,甚至下下次,生活当中亦是如此,必须经常反思,才能使竞争有价值,进而愈发精彩。

“有价值的价值才是精彩的竞争。”没错,作为中学生的我们,也要在竞争中获取动力,并经常反思,竞争才会因我而不同,生活才会愈发精彩。

无数次的竞争演绎了生活之道,生活也因竞争而精彩。要懂得竞争,学会竞争,感悟竞争,去让我们的生活更加精彩吧!

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篇1:竞争还是合作英语作文

全文共 1633 字

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In nowadays, it is quite common that wecompete with each other for various competitions. However, it is also essentialfor people to cooperate with each other for we are members of society. Whenconfront with cooperation and competition, people seems to have a difficulttime in choosing them. Some people tend to compete with each other for theybelieve they can win rewards by defeating others. Some hold that we shouldcooperate with each other. Some think that we should not only cooperate withothers but we should compete with others as well. In my opinion, I think thatcompeting is more important for us. Reasons are listed below.

现在,我们经常会跟其他人比赛。但是,与他人合作也是很重要的,因为我们都是社会中的一员。当面对合作和竞争的时候,人们很难抉择。一些人认为我们能够通过竞争打败别人来获奖。一些人认为我们应该跟他人合作。一些人认为我们不仅要跟他人合作,也要跟别人竞争。就我看来,我认为竞争会更重要一些。原因如下:

First of all, competing is more importantthan cooperation in our society. In school, we compete with others by doingbetter in our study. When we are looking for jobs, we compete with othersapplying for the same position. When we go to a competition, we fight withothers for rewards or fame.

第一,竞争在社会中会比合作更重要。在学校里,我们通过在学业上做的比别人出色来与他人竞争。当我们找工作的时候,我们会与那些申请同一职位的人竞争。当我们参与某项竞赛的时候,我们会与他人争名誉。

Secondly, we can be stronger by competing.If we want to win others, then we have to be stronger than others. Thus, wehave to improve ourselves constantly. Consequently, our skills will be enhancedand we will get more experience to avoid failure.

第二,通过竞争,我们能变得更强。如果我们要赢得他人,那么我们必须比别人更强。为此,我们必须持续不断地提高我们自己。我们会因此提高我们的自身技能,而且也能得到更多避免失败的经验。

In conclusion, competition plays animportant role in our society as well as we can become stronger.

总之,竞争在社会中扮演着重要的角色,我们可以通过竞争变得更强。

[竞争还是合作英语作文

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篇2:和自己竞争,与别人合作高中生作文

全文共 927 字

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小时候,我曾效仿大人们,在墙角的空地上种过一棵玉米,从它冒出嫩黄嫩黄的玉米芽儿开始,我就给它浇水、施肥。许多人都说,单棵的玉米是长不高的,因为没有别的玉米和它比,就像孩子吃饭,如果没有别的孩子和他争着吃,饭是不香的。我不信。

一个月后,不知什么时候,玉米秆上爬上了一条凌霄的藤蔓,水蛇一般顺着玉米秆往上攀缘,已经和玉米齐高了。再过一个月,玉米长得比我还要高出半截,还开花了,懂农事的大人们又说,还是赶紧拔掉这棵玉米吧,单独的一棵,既不能授粉,又不能结玉米,只能当柴烧。

我还是坚持把玉米留了下来。几天后,凌霄开花了,整棵玉米如穿上了火红的裙子,非常喜人,本来是一个墙角,破天荒地竟招来了蜂蝶,嘤嘤嗡嗡地飞舞其间。

那个秋天,玉米秆上结出了四个大个头的玉米,个个籽粒饱满,玉米秆上的凌霄开了整整两个多月,成了整个墙角的动人风景。

大人们看似牢不可破的经验被打破了,他们也在纳闷,这样的玉米怎么会结果呢?

后来,他们悟出了道理,原来是凌霄和玉米互相帮助。孤零零的一棵玉米,本来是没有劲头往上长的,突然凌霄为自己的身体增加了重量,它若不往上长,势必会被凌霄缠死。于是,玉米为了免于灭亡,拼命地积聚能量强大自己,此刻的玉米是在和自己较劲,战胜了自己,它也就赢得了这场战争的胜利。后来,凌霄开花了,帮玉米招来了蜂蝶,那些蜂蝶有的来自田间的玉米丛里,尾部沾上了田间的花粉,竟阴差阳错地给墙角的这棵玉米授了粉。

跟自己较量,和别人共用能量,原来这就是玉米和凌霄实现共赢的奥秘啊!把这一道理延伸到我们的生活中,不也是如此吗?

有这样一种人,他们总是擅长走别人很少涉足过的路,无边的孤寂摧垮不了他们,漆黑的夜幕吓退不了他们,他们的心永远飞在前方,他们永不停步地赶路,最终他们成功了。你若问他们:你是怎么扛过来的?他们会说:我一直觉得路的前方还有一个更光明的“我”在等着我,我要迎头赶上去,看看那个“我”是什么样子。你若再问他们:在追赶前面那个“我”的时候,就没有遇见一丁点儿“路障”吗?他们会说:我在追赶自己的那个“我”的时候,别人也在追赶属于他们的那个“我”啊,我们联合起来,共同扫清了“路障”。

和自己竞争,与别人合作,如同生命道路上的两条铁轨,沿着它们,我们奔走在迎接辉煌的路上……

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篇3:竞争精神450字

全文共 466 字

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刚刚结束的奥运会,带给我们太多惊喜,运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样;他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争,运动员明白金牌是种荣誉,但不是最重要,重要的是体现出来的自信,自强,自尊精神,运动员那种追求梦想,勇于挑战和超越更是给了我们太多启迪:生活中,重要的不是凯旋,而是奋斗;重要的不是必须获得胜利,而是奋力拼搏。

向奥运健儿学习:第一,要有较强的参与意识,参与精神;第二,要有较强的竞争意识,竞争精神;第三,要有较强的团队意识,团队精神;第四,要有较强的拼搏精神,愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师,像警钟,像路标都会指引我们向更高,更强的地方走去。人无我有,人有我多,人多我优,人优我专只要有这样的竞争意识,我们的前途才会一片光芒。

曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望,曾经的伤痛正是我们成长的需要。故木受绳则直,金就砺则利-荀子。劝学这句话时时提醒着我们经过磨练,自我反省,就会变得聪慧明智,不犯错误,也会越来越强!

更高,更快,更强让我们道德品质更高,进步速度更快,身体素质更强!让我们朝着这个目标而奋斗吧!

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篇4:合作与竞争的策略作文

全文共 1028 字

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现代社会,是一个合作竞争的社会。合作,是为了更好的竞争。那么,什么时候合作?什么时候竞争呢?具体情况要具体分析,采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略

一、下跳棋的例子

下过跳棋的人都知道,6个人各霸一方,相互都是竞争对手,都想先人一步,把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是,如果你一味地为别人搭桥铺路,那么,别人就会先达到目的地,而你,则落后于人,最终落得个失败的下场。相反,如果你一心拆别人的路,而耽误了你自己的正事,你也不会取胜,因为其它的各方会在你们“鹬(yu)蚌(bang)相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略,应该是:以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。

二、学习中相互请教或自我封闭的例子

在学习中,有的同学在独立思考之后,仍然无法获得答案,那么,向他人请教,是一个好的办法。同学们相互帮助,共同进步,这是一个相互合作的例子。

有一位名人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换,我们仍然只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们相互交换,我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人,采取了开放式的学习方法,他主动与其它9个人交流了思想,那么,他就拥有了10个思想。但是,由于其它9个人,只与他交流了思想,其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来,那个主动与其它9个人交流思想的人,自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见,合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

相反,如果一个人自我封闭,不与他人交流思想,他不帮助别人,别人也不帮助他,那么,他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略,在竞争中无疑要失败。

三、在合作与竞争中,应注意保护自己的权益

有一只小鸡,心地特别善良,其它的小鸡都比它有心计。每当主人洒食时,其它小鸡总是对它说:“你道德品质好,政治思想好,你就合作一点,不要太小气,让我们先吃吧。”这位小鸡总是把自己看作是圣人,而没有考虑到自己的合法权益正在遭到侵害。等到其它小鸡吃饱了,地上的食也几乎没有了。这只小鸡越来越瘦弱,最后抵御不了疾病的袭击,不治而亡。

有的同学,考试取得了好成绩,就沾沾自喜,把自己看成是同学们的老师。同学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题,其他同学的成绩上去了,他自己却耽误了自己的学习,最后,连高中都没有考上。

现代社会,是一个竞争的社会。要想在竞争中立于不败之地,需要我们在合作与竞争中,很好的把握自己,这样,才能使自己达到成功的彼岸。

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篇5:以竞争为话题的作文

全文共 660 字

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如何创建一个良好的班集体?这个问题在我的脑海里盘旋了许久,以竞争话题的文章。

我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家,团结协作,并在团结协作中让大家各尽其能,发挥所长,奉献集体。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.”没有班集中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章

但彩虹的美丽在与它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特,范文《以竞争为话题的文章》。每个人都能在班集中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时,也要能够各尽其能,发挥所长,奉献集体。

但是怎样才能做到如此呢?那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

其次,举办一些在学习方面的竞赛活动,培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极。

因为竞争,对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习的效率,使我们在竞争,比较中,客观地评价自己,发现自己的局限,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添我们的生活的乐趣。

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篇6:正确对待竞争

全文共 633 字

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乡下的旱灾又来了,被乡亲们种在土地里的种子们个个叫苦不迭,他们焦渴地叫着,喊着,可是就是没有一个人去理他们,他们看起来可怜极了!

在叫声中,传来了一阵阵吵闹声。原来是三颗好胜的种子吵起来了,他们分别是:西瓜、稻谷和雪梨,他们正在吵什么呢?哦,原来他们正在吵谁对人类的用途的大呢!

稻谷首先用他那张大大咧咧的嘴说起话来了,他带着骄傲、自豪的口气说着话,他说:“就你们两个还想跟我比,知不知道我是谁呀,我可是加工完后鼎鼎大名的大米,人类可是一天也离不开我呀,我可是人类眼中最珍贵的宝贝。”

听了稻谷的话后,西瓜火冒三丈,急的跳了起来,他说:“谁说就你一个人重要啊,我也很重要。每当人类渴的时候,就会把我们买回家,冻进冰箱里,再拿出来的时候已经是冰冰凉凉的,把我切开,看见鲜红的果肉就让人胃口大开!怎么样,我也不比你差。”

雪梨姑娘也说起话来了,她优雅地说:“你们的用途都没我多,我不仅仅可以用来吃,而且还可以用来煲糖水呢!你们说我用途大不大?”“不大,不大。”西瓜和稻谷异口同声的说。雪梨姑娘生气地说:“你,你们……”西瓜和稻谷不理她了,继续在旁边吵了起来,雪梨姑娘委屈的哭了起来,土豆爷爷听到哭声后急忙跑过来了解了事情后,对我们说:“孩子们呀,现在正在闹旱灾,你们居然还有心情吵架。其实你们对人类的用途都很大,根本不必去比,现在当务之急的是怎样才能喝到水呀!”

突然,天空中响起了轰隆隆雷声,大家欢呼的叫了起来,他们也明白了:每一粒种子在结果后都是一种对人类很有用的水果或蔬菜。

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篇7:学习需要竞争

全文共 597 字

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上课后的几分钟,身体又开始疲惫起来,才开学第二个星期,我不知不觉又有了这样的感受。因为在假期中竟争没了。

我觉得成长就是这样,在漫长的人生中,竟争是不可缺的,有了竟争才会有向上、也就是说社会的进步靠的是竟争得来的。每当你走在回家的路上,一边吹着清凉的空气,一边赏视着路边的那些弯曲的花草,谁都知道它们很幸福地生长在这样的一个雨露、阳光充足的环境里。但如果你去过丛林深山,你便会知道这些花草是多么的脆弱。植物都是需要阳光,但如果被别的树挡住了,会怎么办?竟争,这是没理由的。要想不被别人比下去,就要比别人更有能力。所以那里的树才会长得那么直、那么高、以便得到更多的阳光。说完地上,在看看地下。如果在一棵树下挖开土看看,便会发现树的根是多么的粗大,甚至伸到地下几十米外。如果把树的杆比作人的才能,把森林比作社会,树杆越高得到的阳光供给树根越充足,树根便越来越粗,越来越深。从这里就可以得出:人,是需要竟争的。竟争靠的是知识,有知识超过别人,然后再以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力,只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竟争,那样的小草风一吹就倒了,但如果有了竟争,再大的风也不能把它吹倒,因为它经过了千锤百炼,已根深地固。

现在这样的社会上,没有谁让着谁,只有谁挤着谁,大挤小,强挤弱等都是必然的。所以如果放弃就表示提前取消生命的资格。只有竟争才能让人生活得更精神。而知识就是竟争最好的武器。

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篇8:竞争作文300字

全文共 441 字

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生活中有无数次竞争,这些竞争非常残酷。有时它能让你锦上添花,有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心,生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。

竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险,但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战,并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长,这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读,让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验,你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智,认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。

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篇9:竞争与合作

全文共 2149 字

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近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起26年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”:怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。

不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。

团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。

有一个二人相向过独木桥的体育比赛项目,要求一方必须必须把另一方挤下桥去,才算分出胜负。可是有一对选手却互相拥抱,双双通过了独木桥,于是引起了人们激烈的争论,不知该怎样判结果了。且不论争论的最后结果如何,我却由此想到了人类社会的生存法则——合作与竞争。

人类社会是在合作中起源的。古代的原始人群,在恶劣的自然环境中依靠合作实现了生存和发展。有的人采到了果子,有的人没采到,大家只有共享才不至于饿死。遇见了麋鹿,大家只有合作才能将它捕获。野兽来了,大家只有一起喊,一起举起火把,才能将野兽吓跑。人类正是靠着合作使自己生存下来,实现了共同发展,从茹毛饮血、刀耕火种的野蛮时代进入了文明社会。

进入文明社会的标志是什么呢?私有制的出现。人们在合作中生产力得了发展,剩余产品出现了。谁来占有呢?于是开始了竞争。你争我夺,尔虞我诈,自相残杀,刀光剑影,血雨腥风。看人类进入文明社会的过程是一个自相残杀的野蛮过程。文明社会经过了几T千年的发展,到了现代,这种竞争变得更加激烈。出现了杀人如麻、血流成河、尸横遍野的两次世界大战。日本被美国的原子弹炸得投降了,热战结束,冷战开始。军备竞赛,争造核弹。用马尾在人类的头顶上悬起了一把达摩克利斯剑,打个喷嚏,也可能把马尾震断,给人类的脑壳戳出一个洞来。大战结束了,小战却不断,从朝鲜到越南,从科索沃到伊拉克,从阿富汗到利比亚,战争的火花噼噼啪啪,爆响不断,六十年过去了,世界无一日安宁。

财富丰富了,人类却不再互帮互助了,开始了互斗互杀。人们用自己创造的财富来残杀同类,战争成了人类生存竞争的最高法则。财富丰富了,人们还想 有更多的财富,于是资源危机、能源枯竭、环境污染等一系的问题出现了。有朝一日,为争夺资源导致核战,将把人类带入昏天黑地的“黑障”时代,那时,人类就用自己创造的财富毁灭了自己。这就是竞争的结果。

国家民族之间是这样,单位、个人之间也是这样。设置了工资奖金许多的等级法则鼓励人们去竞争,给人们带来了心灵的痛苦。我的一个同事,三十多岁,愣是被激烈的竞争整出了癌。连以强身健体为目的的奥林匹克运动,也变成了人们争名逐利的工具。

回到开头那则游戏。按照比赛规则,那两位相拥通过独木桥的选手肯定双双判输,因为他们没把对方挤下去。一将功成万骨枯,权力的圣殿是靠杀戮构建的。本来合作就会双赢,竞争就会两伤,但人类在追名逐利的过程中,竞争却成了生存的最高法则。

人类这是怎么了?本来麻衣素食也活得挺好,现在都锦衣玉食了,争劲却更大了。我想人类一定要靠自己的智慧来扼制自己的欲望,节俭生存成本,这样才能生存下去。可惜这只是我的一厢情愿。那两位相拥通过独木桥的选手,如被判输,这是人性的悲哀。竞争不是人类生存的唯一法则,更重要的还是合作。生产商离不开销售商,销售商还离不开消费者呢。

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篇10:竞争激烈的社会

全文共 497 字

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现在的社会竞争非常激烈,连上一个兴趣班都要竞争。我感觉很无奈。

上周三,竞选英语沙龙,我成功进入。我高兴万分。谁知,这周去参加英语沙龙时,老师却说,又要竞选一次,我极度愤怒,好不容易竞选上的,凭什么还要竞选一次!前面的同学竞选开始了,过了一会儿,他出来了,我问他难不难,他点点头,看得出他的表情有些忧郁。到我了,我走进去,老师递给我一张图,我马上就知道这是看图说话。我的心怦怦直跳,气氛非常紧张。老师叫我可以开始说了,我把第一幅图断断续续,吞吞吐吐的讲完了。第二幅图,我简直不知道怎么讲!用中文描述出来都不是非常简单,更何况用英文!那幅图里面只有一家人,宝宝很高兴,爸爸妈妈表情惊讶,爸爸缩着手,背景一片空白!这对于一个六年级的学生来讲简直是难中难!而且,我从窗里看到,好像没有人跟我描述的图是一样的!我承认我表达能力不是很强,掌握的词汇量也不是非常多,但老师也不至于偏心吧!结果出来了,我最终还是没有竞选上,我真想大哭一场!为什么现在社会竞争如此激烈?

当我回班看到很多人都神情沮丧,他们大概也是被某个兴趣班“刷”出来的吧。这也算是给我的一个极大的安慰吧!

真希望社会没有竞争,当然,更不要有战争。

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篇11:竞争与友谊作文600字

全文共 683 字

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我与宋亚轩相识是在五年级下学期,那是我们两个都成功竞选上了一实小争当优秀毕业生动员大会的主持人。随着时间的推移,“宋亚轩”这三个字逐渐在我脑海中淡忘。

步入中学,来到了文化八班,我看到了一张熟悉的面孔,“宋亚轩!”我吃惊地脱口而出,她也甚是吃惊的望着我。望着对面的这位同样的朗诵高手,我就知道我们之间的竞争迟早会到来。

果不其然,上周老师让写一篇《为青春喝彩,为祖国筑梦》的演讲稿。我周六日为此下了许多功夫。据我所知,班里演讲好的同学为数不多,唯一要忌惮的就是宋亚轩。她的实力我领教过,鹿死谁手还是个谜。

今天下午,老师问谁把稿子背完了,由于我在家做了充足的准备,因此信心满满地举起了手,随后和老师来到了办公室。回头一看,紧随其后的还有张胜涵,李豫姝以及……竟然是宋亚轩!这早在我意料之中,可人数寥寥无几还是出乎了我的想象。

走进办公室,老师先让我们准备前两段,我松了口气,还好是前两段。两分钟后,老师让我们开始。刚开始准备的有些瑕疵,因此老师决定下第二节课后,让我和宋亚轩再pk一场。

决定时刻到来了,我们声情并茂的朗诵完后,我有些暗觉不妙。虽然我尽力了,但有些字的发音还不够准确。都将眼神投向最关键的评委——李豫姝,她仿佛十分为难,正在抉择八班的一件极为重要的事情。她终于缓慢的说:“我觉得……宋亚轩……更好一些”我也预料中想到了。

这些我也不用担心,宋亚轩的实力也一定能为八班增光添彩。我向她表示祝贺,我和她之间也有些差距,李豫姝这样做是明智的,我无怨无悔。

竞争并没有破坏我们之间的友谊,相反,会使友谊越来越密切。

宋亚轩,加油!为八班而战!为八班创造辉煌!为八班争光添彩!

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篇12:以竞争为话题高二

全文共 886 字

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曾喜欢这样一句口头禅:“生物多样性——不要老让我和你一样,我们是不同的。”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快。世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力。试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用。面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争,败也竞争。有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘。

淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利。但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄。这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。

竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。做竞争的崇拜者,我无怨无悔。

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篇13:我的竞争对手

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我有一个学习上的竞争对手,虽然他并不是全班第一名,但对于我来说,他却是一个强有力的竞争对手,我仍得和他展开激烈的角逐。 这位竞争对手的特长是数学。他好像是一台高级电子计算机,脑子里存有许多数学公式,熟知很多几何、代数的概念,并且善于将其用于解题之中,所以,他的数学成绩一直很好。 记得上学期的一节数学课上,老师在黑板上写下了一道比较复杂的因式分解题,要求我们利用公式来分解。这么长的代数式,别说分解了,我连看都没看过。大家都在苦思冥想,我也在脑子里竭力地寻觅 (解法),可就是想不起来。正在大家百思不得其解的时候,他举手了。

看他那胖胖的脸_上流露出来的自信,好像已稳操胜券了。我有点不服气:别人都没有想出来,难道你能想到吗?但是,他站起来之后,没像别人那样先“嗯”上儿声,而是直截地说:“我们可以用这一个公式……”接下来,就是他那流利的声音。- 个我闻所未闻的代数公式被他说了出来,他背公式时情坦然,语调平静,如数家珍。这与人家苦思冥想又无所得成了一个鲜明的对比。

台上,数学老师面微笑,频频点头;台下,全班同学无不对他投来钦的目光。从此,他名声大振,真是一鸣惊人。 正因为他的数学造诣〔功底〕比较深,我才把他为自己的竞争对手。我对他是既佩服又不服气,这次数学小测验,我都暗暗跟他竟争,结果我总是败。他虽然胜了,却从不自满,还是那么刻苦。我也极“备战”。到底鹿死谁手呢?还是等中考后再见分吧! 噢,说了半天,还没告诉你他的名字呢。我的竞争对手呀,叫孙竞。

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篇14:竞争对手

全文共 405 字

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他,是我的竞争对手。对于他,我再了解不过了。

我们的成绩不分上下,每个人的每科成绩都差不多,一样喜欢向老师提问题,一样喜欢钻研难题,一样喜欢打破沙锅问到底……我们俩有很多的共同特点。

我知道他每次输给我时,总在心里下定决心:一定要在下次比赛中打败他。在初中阶段的第一次考试中他输了。他伤心,感到气馁,感到失望,素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。他感到这次是多么的失败。

黑暗笼罩了世界,他任凭寒风刮过脸蛋。他在思索,他在反省:这次都是粗心而引起的,要想打败他,必须要在这方面下功夫。

从此,他向各位老师请教克服粗心的方法。每次休息前,都在思索:今天自己是否做到细心了?每逢考试,他都是认真从头到尾检查几遍,核对题目与式子是否相同,检查时,就连一个小数点也不肯放过……天公不负有心人,在这次考试中他果然赢了,但我也不气馁,下定决心继续努力,争取在下次比赛中打败他。

他,是我的双胞胎弟弟,也是我一生的竞争对手!

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篇15:在竞争中成长

全文共 768 字

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我们要竞争,要学会竞争。

人生最大的悲哀莫过于心死。这里的“心死”大概就是指没有了的斗志。从某一侧面说明了竞争意识是人类生存的动力源泉。

没有了对手与较量,没有了危机与竞争,任何事物都会因松懈而倦怠。甚至从颓废走向灭亡。

这是一个日本人的警句,关于这个警句的故事耐人寻味:

一个英国二战老兵去日本旅游,看到三个日本孩子在玩一种叫生存的卡片游戏卡片上分别为虎、狼、狗、羊、鸡、人等图案,游戏规则是:虎能通吃,众人打虎,一人打狼,狼群吃人,狗可以吃鸡、羊,令人不解的是:两只羊还可以吃狗,前提是虎、狼被消灭了。游客问日本孩子为什么会有这样的逻辑。孩子回答:“虎、狼都没有了,狗就放松了,不但羊能吃它,鸡也可以。没有了对手与较量,没有了危机与竞争,任何事物都会因松懈而倦怠。甚至从颓废走向灭亡。我们书上就是这么写的。”

战争中常有以少胜多,以弱胜强,乘其不备的战例,就是这个游戏的在现实中一种映射。

二战后,小日本变大了,难道这还不能说明问题吗?还不发人深思催人警醒吗?

竞争,是一种精神,是一种激发人们向前迈进的精神。有了竞争意识,人才会有顽强的生命力。有了竞争意识,人才会有新鲜的活力。

竞争,是一种动力,是推动社会向前发展的动力。有了竞争,宇宙离我们才越来越近;有了竞争,生活才越来越好,有了竞争,社会才迅猛发展。

孟子说:“生于忧患,死于安乐”

孙中山说:人类要在竞争中生存,便要奋斗。

我们必须学会面对竞争,必须学会参与竞争!

物竞天择,适者生存“将是我们乃至万物的生存法则。

未来的天空充满了阳光雨露,也不乏风霜冰雪,让我们沐浴阳光雨露,挑战风霜冰雪,去面对竞争,去迎接竞争,在竞争中壮大自己的竞争力,用强大的竞争力,去迎接更加强大的竞争对手,在与强大的竞争对手的较量中,练就一对强劲有力的翅膀,让我们在未来的天空中能更加自由的地翱翔,飞得更高,飞得更远!

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篇16:敢于竞争

全文共 906 字

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学如逆水行舟,不进则退。随着时代的不断进步,当今社会我们面临的压力也越来越大。不在竞争中成功,就在竞争中灭亡。所以,我们要有竞争的精神,要敢于竞争。

竞争能够磨砺人的意志,它就像是筛选机一样,留下好的,淘汰掉差的。竞争既让我们感到窘迫、窒息,又激励我们争先恐后,不断奋斗。作为新时代的我们,我们要有竞争的精神,要勇敢地竞争向前,我们不在竞争中挤掉别人,就会在竞争中被别人挤掉,所以,我们别无选择,必须努力去竞争。正如达尔文所说的物竞天择,适者生存。在这个竞争日益激烈的21世纪,我们必须去竞争。

德国是汽车工业发达的国家,美国也不例外,但中国的汽车工业并不十分好。近年来,中国国产品牌比亚迪蛇吞象,收购沃尔沃。这足以说明我国汽车工业正在崛起,正在不断挤向世界前列。著名小品演员小沈阳在2007年春晚,在赵本山的推荐下,本已入选春晚,可又由于某些原因,最终与2007春晚错过。他知道,当今世界人才辈出,他想出名就必须竞争,必须不断提高自己的水平,于是,他一直不懈地努力着,最终成为2008春晚一道亮丽的风景线,从此以后,一举成名。

所以,我们要有竞争的精神,不去竞争只可能被淘汰,要敢于同强者竞争,勇敢去挤。虽然这样会让我们倍感压力,但是这样更能磨练我们的意志,让我们在竞争中不断成长、壮大,最终取得竞争的胜利。

房子难买了,工作难找了,生意难做了一切似乎都变难了,压力更大了,竞争更加激烈了。面对这样的情况,我们更加要有竞争的精神,同时我们还应不断学习,提升自己的能力,这样我们才能在竞争中略占优势。

面对日益激烈的竞争,我们每个人都在尽力向前,争先恐后,生怕被淘汰。但竞争也得有原则,不能胡乱竞争甚至违背法律。

前几年,闹得沸沸扬扬的毒奶粉事件,让人们感到恐慌。三鹿集团为提高蛋白质含量,竟加入三聚氰胺,致使婴儿中毒。这是违反了法律的,这便是没有原则的胡乱竞争,为了与其它奶业竞争竟不顾消费者安危,这也必将受到法律的严惩和世人的唾骂。所以,我们面对激烈的竞争要有原则地去竞争,绝不能弄虚作假,违我们应学会竞争,唯有学会竞争,我们才能不断进取,收获美好的人生。竞争让我们人生充实,让我们奋斗,让我们在拥挤的世界中更好地生存。

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篇17:学会竞争

全文共 930 字

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竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世。你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去。“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

“缺乏自信力的人,谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人,也难以坚持卓越的竞争状态。”

竞争无处不在,竞争是人向上的不竭动力,竞争是选拔人才的最佳方式,竞争是完善自我,实现民族自强的根本途径。

在非洲的一个草原,每天早晨斑马一睁开眼,想到的第一件事就是:我必须跑得更快,否则,我就会被豹子吃掉;而同一时刻,豹子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是:我必须跑得更快一些,追上更多斑马,要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻,斑马与豹子一跃而起,迎着朝阳竞跑。

生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食,但竞争是不可避免的。你看江河湖海,到处都是千帆竞渡。你看城市乡村,处处都是行色匆匆的芸芸众生,生活是公平的,在人生的每一道驿站,每一瞬间,我们若消极懈怠,不思进取,必将被时代抛得老远,或是淘汰出局。因此,无论你是斑马还是豹子,每当太阳从东方升起的时候,就应该毫不犹豫地向前奔跑。

中国加入世贸组织后,面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争,面临破产的危机。但事实证明,我们并没有失败,反而越挫越勇,有些企业已在国际市场占有一席之地,如海尔集团,这正是竞争的力量。优胜劣汰,自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我,提高生产效率,加强管理,国际环境正像一个大漩涡,唯有逆流而上,才能取得胜利。

但竞争并不意味着不择手段,盲目地竞争只会使自己陷于孤立,甚至损害别人的利益,某重点中学的一次座谈会上,一个学生公开说:“人就是自私的,我会做的题不愿告诉别人,因为我们之间的关系是竞争。”

显然,这是对竞争的误解,竞争的目的在于使双方共同促进、提高,而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去,必然会使你变得孤僻,不可一世。你的身边也不会有知心朋友,成功也将离你而去。“良好的竞争心理,正当的竞争精神,这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

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篇18:感谢竞争

全文共 628 字

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竞争,激励我们奋发向上,鼓舞我们勇于拼搏,促使我们知难而进,而竞争对手更是人生中宝贵的财富,用金钱所买不到的财富.

其实,对手就像激流,你是只木筏,彼此在竞争,如果你失败或放弃了,就是不进则退,如果你胜利了,就是激流勇进.

在现实生活中,我们都想做急流勇进的人,但这需要竞争的辅助,特别对于我们这些学生来说,想取得好成绩,不能没有竞争意识,正如:江山,是打下来的.成绩,是争出来的.

初一下册的期末阶段,对于摩拳擦掌,跃跃欲试的我来说,是证明自己最好的机会,因为那时进步快,压力少,信心足.可是,离期末考还有20天,周捷突然对我说.我一定会在期末考试中超过你,等着吧.当时,我不是很在意,可后来的几次考试中,他处处占上风,每当他考的比我优秀,就会藐视的说,看到了吧,实力啊.顿时,一股莫名的压力袭来,使我感到一阵恐惧.强烈的竞争下,我又产生了放弃的念头我真的需要静静的思考:难道我会被超越吗?我不如他吗?想着,以前的一幕幕又浮现在脑海里.每天学习至深夜,放弃双休日上补习班………苦尽总会甘来,努力付出就会有回报,勇于竞争才能成功啊.想到这,所有的抑郁都解开了,最后的10天里,我丢开压力加倍学习,终于在期末考试中超过了周捷,,在竞争的过程中渐渐登上了顶峰.

与此同时,我还要感谢周捷,是对手唤起我们的斗志,促使我们的进取,是对手帮助我们更上一层楼,使自己变得更加完美.人生离不开对手,而竞争则是进取的最好办法.毕竟:疾风知劲草,烈火见真金.路遥只马力,日旧见人心.

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篇19:竞争与进步

全文共 335 字

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从纵向看,原始社会的弱肉强食,是竞争;先秦的诸国纷争,是竞争;殖民与掠夺的战火,是竞争……落后就要挨打,而要摆脱落后的地位,就需要自强、需要竞争。在经济飞速发展知识大爆炸的今天,全球日趋一体化。要想在竞争中取胜,就不能仅仅依靠武力。因为,科学技术才是第一生产力。再没有什么力量能比科学更强大、更所向无敌了,科技竞争也由此显得格外重要。

从横向看,竞争正不断渗入社会的各个领域。商界竞争之激烈不言而喻,就连我们每个人的生活中也充满竞争。有人曾说过,“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”同样,一个人如果事事依赖别人,只想坐享其成,而不能知难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏进取,又怎么谈得上进步呢?在社会竞争中,只有胜利者才有资格享受更完满的生活。

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篇20:竞争有关

全文共 812 字

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竞争与合作

在当今这个社会里,到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是,只凭借一个人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作。

社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义“。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的

也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

所以,竞争与合作是互相影响的,谁也不能缺少对方。

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