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我与风筝的情怀作文【汇编20篇】

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。接下来要给大家提供的是日记风筝节600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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1000

红领巾写家国情怀的书信作文

全文共 405 字

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亲爱的祖国:

您好,我是一名三年级的小学生,现在我国疫情还没有结束,我是多么难过呀!

20__年的春节,因为疫情注定让我们永生难忘。今年的春节与往年不同,没有拜年,没有聚会,没有外面走街串巷的热闹。大街小巷没有了往日的喧嚣,妈妈说呆在家里就是为祖国做贡献,一切都是因为“新冠肺炎”。我们还可以在家看电视,睡懒觉,有一群人却舍小家为大家,冒着生命危险奔赴疫情最严重的武汉。在电视里看到医护人员穿着厚厚的防护服脸上被勒出了很多血印子,触目惊心我感到了医护人员的辛苦和无畏精神。终于在春末我们迎来了开学,我很开心,我终于和我的同学们相见了,我们每天都要测量4次体温,大家都带着口罩简直喘不过气来,但是为了许多人付出我们坚持着,我相信,疫情会很快过去,“一方有难惧不怕,八方支援见真情”刻在我心里,武汉加油,中国加油。

疫情必定会过去,向在抗击新型冠状病毒一线的英雄致敬。祖国,祝您繁荣昌盛!

此致

敬礼!

20__年__月__日

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篇1:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 475 字

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今天,我为自己骄傲,因为我学会了放风筝

早上,晴空万里,风和日丽。在我家后面的田野里已经有许多人在放风筝了,有可爱的“小松鼠”,有勤劳的“小蜜蜂”,有快活的“小蚂蚁”,还有那凶猛的“老鹰”风筝。

看到这些美景,我也迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我先测了一下风速和风向,把风筝高高举起再逆着风快速地跑起来。快看,我的“小鱼”风筝像小鸟一样慢慢地飞向半空中。我以为它会越飞越高,可谁知,它不仅没往上飞,还一个劲地往下掉。我并没有灰心,而是一边看其他高手们怎么放风筝,一边虚心请教他们。原来,我跑的路线是绕圈的,回过来时是顺风跑的,所以风筝就从空中掉下来了,而且,手里的风筝线要一拉一放,这样,风筝才会飞起来。

这次,我按照高手们交给我的诀窍试了一下,果然有效。起先,风筝还像个醉汉一样在空中左摇右晃,但我始终牢记他们告诉我的拿线的这只手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线,风小时就逆风跑,反复练习了几次,我便掌握了技巧。“小鱼”风筝在我的牵引下,在蓝天上自由自在地翱翔着,看着在空中飞翔的风筝,我的脸上绽开了自豪的笑容。

啊!我学会了放风筝,我为自己骄傲!

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篇2:夏日情怀600字话题

全文共 708 字

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春天的早晨是美好,可是比起夏天的早晨,它未免又逊色了一些。早晨四点左右,东方的天空还有些暗,空气清新湿润,吸一口,甜丝丝的。过了一会儿,东方开始泛白,晨风在耳边低唱,吹着我散落的头发。树林间乳白色的雾气像素纱在树丛中飘动着。

到了五点多钟,太阻已经到达地平线的边缘。它从云彩的缝隙里,把一束束金光射向天空。没过多久,太阻像个火球,从东方喷薄而出,然后慢慢向上,向上……直到金光洒满大地。夏日美好的一天就这样开始了。小鸟们好像约定好的一样,呼朋唤友,唱出婉转的曲调。小草也翩翩起舞附和看,露珠顺着叶稍一点点滑向地面。

到了正午,阳光斜斜地穿过头发,暖洋洋的金色霎时间流过全身。我躺在沙发上享受着别样的夏日情怀。阳光在午后变得透明,蜿蜒伸向它可以到达的的所有地方。蜘蛛网在墙角隐隐约约的摇晃着。空气里紧绷着平缓而舒畅的节奏,仿若永久性的停住了。烈日让空气里膨胀着温暖甚至是炎热的阳光,有谁走来轻轻一挥手,仿佛能带走热量。它让每个可爱的生命都在这里舒展着自己的身体,压住那片绿草,觉得痒痒起来。树叶密集得几乎不能透风,风儿只好从树枝间穿过。

水声荡漾,江畔的垂柳轻柔地挥着手,恋恋不舍的夕阳挨近了西面的大山,那光影落在被晚风吹皱的湖面上,碑成了一片又一片清晰的鳞光,轻盈地在水面上漂流着。太阳刚刚下山,那红得迷人的晚霞便从天边飞起。当最后一抹霞光也在西方的天空悄然隐去的时候,便会在天空中放射出璀璨夺目的光茫。轻风来回地在每个人的耳边喃喃低语,宣布夏夜的来临。夜色渐渐浓了起来。满天星斗都把自身的光茫交织在一起,十分明亮。无数的星星在天空中争相蹦跳着,灯光陆续亮了起来。同天上的群星交相辉映,别有一番情趣。

这个季节。

只属于夏……

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篇3:追风筝的人读后感600字

全文共 850 字

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“为你,千千万万遍”书中反复出现了这个句子。阿里对父亲的忠诚是这句话最好的诠释,阿里是父亲的仆人,也是一同成长的伙伴,情同兄弟。阿里的儿子——哈桑,一个兔唇哈扎拉男孩,是与阿米尔少年一同长大的伙伴,他们一起游戏,哈桑为阿米尔做了一切一切,哈桑与阿米尔的童年故事丰富而有趣,哈桑的忠诚就表达为“为你,千千万万遍”,哪怕是阿米尔做错事,都替他承担责任,在危险时挺身而出。哈桑为父亲打理了生活的一切,因为种族的摩擦,战争的洗礼,哈桑为了固有的信念——照管主人的房子,被塔利班分子打死,此时的阿米尔与父亲逃离战争,远在美国。虽然以前的岁月已经成为永远的泡影,但在美国的打拼却教育了阿米尔真实的认识社会,他的生活如画般绵延往复,日子在温暖中流逝,但哈桑却是他记忆中永远抹不去的痛。因为父亲对哈桑的疼爱是阿米尔嫉妒,他在矛盾中与哈桑交往。当哈桑为他追到蓝色风筝,赢得风筝大赛时却遭到小伙伴的侮辱和欺负,阿米尔却没有敢站出来制止,还是扭头跑开。自责、愧疚纠缠着阿米尔。哈桑带走了那段耻辱痛苦的回忆,但那仅仅是暂时的。哈桑成为阿米尔最想忘却又遗忘不了的人。善良的良知、细腻的情感、软弱的天性使阿米尔徘徊于内疚与自责中,在自我折磨中反省,在自我压抑中企图遗忘。

一个偶然的机会,父亲的朋友拉辛汗告诉了阿米尔事情的真相,他与哈桑竟然是同父异母的兄弟,而哈桑与妻子死后,他们的孩子——索拉博还在饱受战火、饥饿、死亡的威胁。阿米尔在焦虑、恐慌、无助、愤怒中逐渐成熟,开始承担自己的使命,终于冒着生命危险接出索拉博。

书中的情感不仅仅是亲情,不仅仅是友情,只要能沉下心来阅读的人,都会被其直指人心的情感打动,也会从中折射出自己曾经有过的心绪,比如伤害别人时的快意和犹疑;危急关头的懦弱无助;亲人面临危险时的惊慌无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该承担责任时的自私推诿……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应。

也许每个人心中都有一个风筝,无论它以意味着什么,让我们勇敢的追!

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篇4:放风筝

全文共 207 字

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周于喆

今天,妈妈带我去放风筝。我和妈妈去买了一个小鸟风筝,到了公园,人山人海的人在放风筝,有蝴蝶、老鹰、小鸟、蜈蚣等。

妈妈把风筝递给我说:“先自己放一下吧!”

我接过风筝,把风筝放了起来,我很高兴。可是不一会儿,风筝就掉下来了,我又很懊丧。

妈妈又教我怎么样能飞得高,又不会落下来,我辛苦地学了好久,才学会方法。

这一次,我又把风筝飞上天空,哇!真好看啊!

过了一个半小时,我和妈妈收起风筝回家了。

真是高兴的一次放风筝啊!

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篇5:放风筝

全文共 474 字

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1604班徐瑞麟

一个周末,天气晴朗,阳光明媚,到处鸟语花香,正是放风筝的好时候。小明、小刚和小花一起去放风筝。

来到草地上,小明看到很多父母带着孩子在放风筝,到处人声鼎沸,热闹非凡。天空中飞舞着五颜六色,各式各样的风筝,有三角形的彩色风筝,有威猛的老鹰风筝,还有金色的小鱼风筝和长长的蜈蚣风筝……真是千姿百态,令人眼花缭乱。

小明看着天上的风筝也跃跃欲试。他要小刚举着小燕子风筝,他自己左手拽着风筝线,右手拿着线轴,等风来时,小明一边向前跑,一边回头向小刚喊到:“快把风筝放掉!”

小刚一松手,风筝就顺着风飞上了天。小明不紧不慢的放线,俊俏的小燕子风筝就越飞越高。它轻盈自在的在蓝天和白云之间翩翩起舞,飞来飞去。这时,飞来几只小鸟,叫着从它身边掠过,好像在说:“你可飞得真高!”

小花捧着蝴蝶风筝兴奋地跟着他们跑来跑去。渐渐的,风越来越小,小燕子风筝慢慢的落下来了。正当小明绝望的时候,突然一阵大风吹来,小明赶紧放线。过了一会儿,小燕子风筝飞得最高最远了,它独占鳌头,吸引了不少小朋友的目光。

不知不觉,天色渐渐晚了,他们收好风筝,依依不舍的踏上了回家的路。

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篇6:有关情怀的作文600字

全文共 326 字

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当我家还住在东北林业大学31幢11楼时,我还是一个5岁的小女孩。那时的我特别喜欢吃荔枝。

站在11楼的窗口,把纱窗打开,让那瑟瑟的微风夹着清新的雨珠刮近来。趴在窗台上,拿着两个湿淋淋的、红得发紫的荔枝,把那粗糙而又美丽的外壳剥开一道缝,清凉可口的汁水就迫不及待地流淌出来。把整个外壳都剥去后,乳白色而又有些透明的果肉就现露出来了。那上面还凝结着几滴晶莹剔透的小水珠,仿佛只有针眼那么大。我是个喜欢享受生活的女孩,尤其是那洁白柔嫩的荔枝瓤,更是我的最爱。用牙齿轻轻触碰那果肉,一股甜水立刻传遍全身。果肉很有弹性,咬在嘴里肉乎乎的,听着上牙和下牙轻轻接触的声音,简直就是一种享受。

可能写的有点少了,但是我最喜欢这篇,它表达了我的荔枝情怀,无可替代的荔枝情怀。

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篇7:有趣的风筝节

全文共 450 字

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作者:齐茉溪

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”

今天下午,进了我校第十九届的风筝艺术节。我们坐在看台上,仰望着天空,只见几只风筝已经高高的飞上了上空,比如那只失翼的老鹰、两只漂亮的彩条、一只蝙蝠先生、有只可爱的HelloKitty……快看,居然还有一只小猪佩奇呢!那只小猪佩奇高高的飞在万众之上,霸气的风哥哥把佩奇的两只小脚吹得直打转。

过了一会儿,有仰头看看,那只红鱼风筝还在天空中飞着,它怎么能飞那么高呢?好像第一场比赛时它就在那里一直飘着。哦~,原来是玩的时候一不小心脱离了小主人的线,被吹到了那边天上。其他风筝羡慕不已,也好像像红鱼风筝一样,在天空中自由自在的飞翔着啊!但是,他们只不过只能翱翔一会儿,等比赛结束了,还是要回到袋子里的。

最后,到了我们班的刘嘉仪了!刚起飞,那风筝有气无力的,但是突然叛变了,反而越飞越高,成为了那些风筝中最高的一个。只见有一只风筝线和她的风筝线缠到了一起,但是她毫不犹豫的把那只风筝挣脱开了,太棒了!

今天下午的风筝比赛太激烈了!

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篇8:快乐的风筝会

全文共 393 字

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文/薛妤橙

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春天。”美丽的春姑娘踏着轻盈的脚步声来到了我们世界。

过了一个冬天,大人们和小孩子们在家里已经憋了很久了,迫不及待地来到青草地上放风筝

一个穿粉红色连衣裙的小女孩小美手中正拿着漂亮的蝴蝶风筝,一阵微风吹过,蝴蝶风筝正想从小美手中挣脱出来,可她因为被抓得太紧了所以不能在天空上翱翔了。小美旁边有一个穿绿色短袖的男孩小亮,他右手拿着线轮左手拿着线,一边跑一边转过头去跟后面穿紫色衣服的男孩欢欢说:“起风了,快放!”话音刚落,欢欢就松手把雨燕风筝轻轻一抛,小雨燕便轻盈的飞上蔚蓝的天空,自由自在地翱翔。

远处还有一家三口,爸爸和妈妈依偎在一起看自己的宝贝儿子放风筝。爸爸忍不住对妈妈说:“你看咱们家儿子多棒,小小年纪就可以把风筝放这么高。”妈妈说:“是呀,真厉害。”

在更远的地方还有很多人在放各种各样的风筝,有金鱼风筝、老鹰风筝和蜈蚣风筝等等。

放风筝真有趣。

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篇9:放风筝日记作文300字

全文共 262 字

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今天,天气晴朗,风与日丽,爸爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄,换上薄薄的外套了。

到了公园,我们看到了一幅宜人的景像,柳树发芽了,桃花也开了,还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

开始放风筝了,爸爸就教我怎样才将风筝放得又高又远。首先,爸爸教我怎样将线放出来,怎样将线收回来,接着,爸爸说:“放风筝先要认准风的方向,如果风从东吹向西,那我们就要拉着风筝从西跑向东,这样才将风筝放起来。”我就按照爸爸教的要领学着放了一遍又一遍,渐渐地,放得越来越好。终于,我将风筝放很高很高。

我感到春天要来了,其实啊,现在就是春天了。

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篇10:那一只风筝作文600字

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”当我听到这首古诗歌时,这便到了春天放风筝的时候了。

瞧!远处有个风筝。哈!飞得多高呀。

它在蔚蓝的天空中飞翔着,翱翔着。白云为它装饰,小鸟儿为它歌唱,风儿使它载着他的理想,飞的更高,更远……

我找到了那位放风筝的人,是个成年人。旁边有许多围观的人,瞧,他们聊得多激烈呀!“哇!他好厉害呀,放的那么高。”“就是呀,我还不会放呢!”“妈妈,我也要买风筝。我也要放的高高的。”……只看那位放风筝的人,面不改色、纹丝不动地拿着风筝放啊放啊!

忽然弟弟给妈妈提起了自己的心愿:也想买风筝,放风筝。可是,妈妈不同意他买:“你买了会放吗?”这时,弟弟的目光转向了我,没办法,我只好帮他放。

弟弟挑了个彩色的,中间是超级飞侠的图案。他得意地把风筝地给了我,我喊着:“一!二!三!放!”哇!风筝飘起来了,它飞的高高的。他默默地陪伴着白云和小鸟。旁边的弟弟看见了,只拍手欢笑:“哇!姐姐放的好高,姐姐放的好高呀!”

我放了一会儿,把风筝收了回来,递给弟弟,让弟弟试一试。他高兴地接过风筝。可是,线还没放呢!他就拿着风筝到处乱跑,像一只小鸡,窜来窜去。

我教了他一遍,就让他自己放了起来。恩!不错嘛,放的挺高哇!他得意的笑笑,又聚精会神地放了起来。风筝时刻都不想离开天空,弟弟时刻都不想离开风筝……

这时,天空上的风筝更多了。蜈蚣式的、长尾蛇式的、蝴蝶式的、小鱼式的……可唯独弟弟的风筝更美丽,因为它就像一条彩虹。

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篇11:放风筝三年级

全文共 286 字

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今天我新买了一个风筝,妈妈带着我和妹妹一起去放风筝。

春风拂面,鸟语花香,太舒服了。我们来到一个空旷的场地。妈妈一手拿着风筝,一手拽着线。很快的跑起来。不一会儿,风筝就飞了起来。我高兴地接过来,可是风筝一点也不听话,很快就落到地面上。我不相信我放不上去风筝。我学妈妈的样子让风筝飞起来,可是这一次我的风筝也从天而降,绕到了路灯上。好不容易才解了下来。妈妈劝我不要放了,她说今天风太小。不行,我要再试试。第三次我飞快地跑起来,成功地把风筝放上了蓝蓝的天空。可爱的妹妹在我身边嘻嘻哈哈地笑着,我和妈妈看看在空中翩翩起舞的风筝,也开心地笑起来。

我想坚持就是胜利,飞吧我心爱的风筝。

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篇12:放风筝

全文共 456 字

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金正浩

星期日的上午,杨府山公园的大草坪上,微风徐徐,是一个放风筝的好天气。这一天,班里放风筝最差的小明、亮亮,还有班里放风筝最好的小红出来放风筝了。

他们到达的时候,大草坪上已有不少的人在放风筝。天上的风筝数也数不清,让人看了眼花缭乱:有金鱼风筝,有蜈蚣风筝,有老鹰风筝,还有各种各样不知名的风筝在天上飞翔。

小明和亮亮欣喜若狂的抱着燕子风筝,一蹦一跳的进入了大草坪上。小红也抱着自己心爱的蝴蝶风筝,一边走,一边对小明、亮亮说:“你们两个放风筝最垃圾的人,风筝能飞得起来,我叫你们大爷!”“你叫大爷,叫定了!”小明、亮亮异口同声的说!

小明手拿风筝线,把风筝线一点一点的拉长,亮亮则拿着风筝在后面追,接着亮亮松开了手,“啪”的一声,风筝迅速地掉在了地上,小红哄堂大笑。但是,小明和亮亮并不气馁,他们镇定自若地说:“你别高兴得太早!”接着,他们再练习了几次!终于,他们的风筝像聚集了强大的力量,慢慢飞起来了,而且越飞越高!风筝在天空中自由、快乐、自豪的飞翔着!这时,小红已经灰溜溜的逃走了!

这真是“二人同心,其利断金”!

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篇13:追风筝的人读后感800字

全文共 832 字

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当别的小朋友欺负我的时候,你总是挡在我的前面,即使是一对对六;当我为了赢得爸爸的爱,让你去追那只蓝色的风筝时,你毫不犹豫转身就跑;当我们被那些霸道的孩子拦住去路时,你勇敢得举起弹弓说,放我们走;当那些孩子堵住你那风筝的去路时,你默默的承受了他们对你的强暴,口中喊着:为你千千万万遍。

他是哈桑。阿米尔家仆人的儿子。

因为出生在富贵家庭,他从来都是衣来伸手,饭来张口,他和自我家仆人的儿子从小长大,一齐拥有最快乐的童年,但是当爸爸对那个和自我从小长大的哈桑露出友爱时,他内心充满嫉妒。因为是少爷,他一次次理解着哈桑对自我的保护,并觉得理所应当。直到他亲眼看着哈桑为了自我而受别人欺负,却没有上前阻止时,他意识到这是他骨子里的懦弱。因为无法承受悔恨,他一错再错,用冤枉哈桑的手段将其赶出自我的家门。所有这一切,这让他背负悔恨26年。

他是阿米尔。哈桑的少爷,同时也是同父异母的兄弟。

《追风筝的人》,一部将人性透明化的书,那些人性的弱点,人性的善良,以及那个年代的阿富汗的历史,所有这些都会让你陷入深深的思考。

没有谁这辈子不犯错,当把罪行化为善行的那一天就是你赎罪的时候。世间一切皆有因果。当遭遇灾难的时候是否就应反问自我一声,我是否曾将同样的伤害带给别人?

每种罪行最后都能够归结为盗窃。欺骗是盗窃别人明白真相的权利,杀人盗窃别人生命的权利,那么是否就应经常反问自我,是否盗窃了什么东西?

那里有再次成为好人的路。没有什么能够无法弥补,我开始相信每种错误都有补偿的机会,虽然在这其中,是的,你要付出更多的代价。

坦诚,让沟通更加有效。将罪行埋在心里是最愚蠢的做法,没有愿意尝试说出来的那一刻感觉是多么棒!

伤害,从出尔反尔开始。即使是一个小孩子,也会将你对他所做的承诺记得一清二楚,何况你周围的人都和你一样聪明。如果不能做到,请不要轻易地承诺。

很琐碎、很平淡的东西,才会构成人世间的最完美最温暖的东西,比如,亲情、友情、阳光、写作。正如我在那里将我读过这本书后的感想分享给大家一般。

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篇14:放风筝

全文共 398 字

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熊祺峰

今天上午,我和爸爸去广场放风筝

到了广场之后,我用龙骨将风筝展开,把线系在风筝上,万事俱备,只欠东风。我慢慢地跑了起来,风筝乘着微风飞了起来,而且飞得很平稳。

可是,没过多久,我的风筝突然往下坠落,我使劲往右边一扯,把风筝拉回了“跑道”上,又飞了一会儿,我开始松开线,松着松着,风筝越飞越高,可也越来越不听使唤,最后,它急速往下坠,我扯也扯不住,只好由着它一头栽在地上。

眼看着功亏一篑,我很不甘心,决定再试一试,吸取了之前的教训,我慢慢控制松线的节奏,这次终于成功了,风筝越飞越高,越飞越平稳,再也没有像开始一样摇摇欲坠了,它飞过我头顶,飞过了大树,飞过了高楼,在天空上自由自在地飞翔,就像一只扶摇直上的大鹏鸟。

风筝是我国古代的发明,现代飞机就是根据风筝的飞行原理发明的呢。

放风筝既是一项很快乐的运动,也是一项蕴含着科学知识的运动,我也从中明白了只有勤于动脑才能让风筝按照自己的心意自由飞翔。

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篇15:画风筝作文600字

全文共 611 字

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在这个春风拂面,阳光明媚的日子里,我怀着高兴又激动的心情,和同学们一起加入一个非常有趣的活动,这个活动的名字叫——手画风筝

一进教室,我看到很多蓄势待发的风筝,作文班的老师给我们每一个人都发了一个风筝,一盒颜料和一只笔。保证人手一套,等老师发完用具,就开始给我们讲解风筝的历史,让人出乎意料的是这个小小的风筝已经有2000多年的历史了。

等老师讲解完风筝的由来和故事,我迫不及待的拿起我的老鹰风筝,我回忆以前在电视上看见的老鹰,它的双眼在夜里会发光,一张长长的大嘴,爪子像一把镰刀,两个耳朵尖尖的,能听见从远方传来的风,我一边构思,一边在画我的老鹰风筝,我给我的老鹰风筝画上了红色的背景,黄色加蓝色给了老鹰的身体,红红的大翅膀,绿油油的长尾巴,有各色的颜料。蓝、绿、黄、红……。经过半个多小时的认真绘画,我画了一个五彩缤纷漂无比的老鹰终于展现在我眼界中。老鹰被我画的很逼真,炯炯有神的眼睛,好像在对我这个画家说谢谢它好像很感激我这个绘画专家哦,我俩好像心有灵犀似的,我在心里给他回语,不用客气。

画完自己的风筝,终于可以放松一下,我把头转向了同桌--周子琳,她正聚精会神的画着自己的风筝,根本没有注意到我的到来,她平时很喜欢画画,画的画也非常专业。我扫视了班里的其它同学,大家基本上都已完成了自己的作品,都在等着老师的评判。

老师建议我们都把自己的梦想写了上去,希望风筝可以帮我们来实现它,我希望我画的老鹰风筝能飞向那美丽的天空。

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篇16:圆梦新时代家国情怀作文1000字

全文共 1094 字

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据传,很久以前,生活在北非的希伯来人屡屡遭灾,生活困顿,因此想寻一片新的生存之地。他们向先知摩西求助。先知摩西应允后,先用《摩西十诫》训导族人,再以东方为方向,带领族人一路前行。经过多年跋涉,他们终于寻到了“流淌着奶和蜜”的迦南地。

这个《圣经》中的故事,叫“出埃及记”。虽然古老,却充满智慧。在此方面,古老的东方,也有同样的智慧,汉代扬雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”这两者都告诉我们,追梦路上,有三个必可不少的环节,分别是:端正思想,明确方向和付诸行动。

端正思想,理想之鼓点才能被敲响!

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。崇高而坚定的思想,是标示航向的引路灯塔、干事创业的力量源泉、经受考验的精神支柱。但这样的思想不是凭空而来,也绝不会自发形成,反而需要通过修身养性的方式,不断培养。朱熹的“格物”、王阳明的“致良知”、曾国藩的“做圣贤”,都是以慎独的方式,端正自己的思想。最终,他们敲响了理想鼓点,以伟岸身姿走向了历史深处,成为了令人仰望的精神丰碑。

明确方向,理想之风帆才能被扬起!

“如果一艘船不知道要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”塞涅卡的话告诉我们,方向之于理想,就像码头之于船,无比重要。摩西带着希伯来人走出埃及时,永远朝着晨曦前进,因为东方是他们的方向;抗战时期,一个个有志青年突破敌人的封锁,奔赴陕北延安,因为延安是他们的方向。有了明确的方向,人生就不会彷徨,而会坚定向前走,虽千万人吾往矣。如此,理想之风帆会被扬起,前行之路可以乘风破浪!

付诸行动,理想之火焰才能被点亮!

诗人艾青曾这样告诫追梦青年:“梦里走了千万里,醒来还是在床上。”的确,没有行动,梦想就只是空中楼阁,永远落不了地。“说一千,道一万,不如两横一竖一个干”,要行动,就要撸起袖子加油干。辽宁凤城大梨树村的“干字碑”,贵州遵义草王坝村的“大发渠”,重庆巫山下庄村的“绝壁天路”,都是明证。大道至简,实干为要。追梦路上,实干如同园丁的锄头,砸向大地就能花香袭人;也似农人的犁铧,深入泥土就有春华秋实。

然而,揆诸当下,一些青年却空有梦想,而无端正的思想,明确的方向和实干的行动。他们思想消沉,充满负能量,人生方向不清晰,总是犹豫彷徨,还喜欢夸夸其谈,总抬头看天而不愿意俯下身子去亲近大地。如此,又怎能让梦想之光照进现实呢?

历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾思想端正者、方向明确者和努力实干者,而不会等待思想不端者、犹豫彷徨者和空想者。号角已经吹响,征程正在开启,让我们端正思想,明确方向和付诸行动,让梦想之光照见现实,努力奔赴心中的迦南地吧!

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篇17:爱国情怀作文800字

全文共 903 字

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华夏的文明流传了千年,而在千年文明的沉淀中,有一块闪闪发光的宝石,那便是爱国之情。

他站在汨罗江畔,汹涌的波涛拍击着两岸。天空呈乌云密布宛如阴暗的穹罩直压下来,寒冷的风凛冽地吹着。屈原心中充满了自责与悲伤,他怪自己没能为国家贡献力量,没能挽救国家的灭亡。他带着满身的不屈与执着依然投江自尽。

屈原是一位伟大的爱国诗人,他艰苦奋斗一生,为了国家奔波,只可惜楚国君王没能听进他的良言,只听进了奸臣与妃子的谗言,只看到了眼前的利益,终避免不了灭国的结局。

从屈原身上我看到了一丝责任,一片执着与一片忠诚。明白了他那份坚定,执着的爱国之情,明白“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的终生坚持。

他为官一生,为了国家南征北战,他只是个舞文弄墨的文人,却带领着千军万马抗击的蒙古骑兵,他是文天祥。他在强敌入侵,国土沦陷,生灵涂炭的危急时刻,他自卖家产,组织义军,举兵抗敌。他知道南宋国力微弱,在蒙古军团的轰击下就像千疮百孔的堡垒,即将倒塌;他也明白自己只是一介书生,不善于领兵打仗;但他更明白国家兴亡就看这最后的反抗。打了还有机会赢,赢了还有机会兴,但不打就什么都没有了。带着这样一丝不大的希望与强烈的信念,他踏上了沙场。果真不如人所愿,他失败了,他被囚禁了。但他宁死不屈,他死而无憾,可唯一让他伤心的是南宋被灭国的命运。

从文天祥身上我明白了一份坚定勇敢的爱国之情。明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坦然与视死如归的精神。

鲁迅是文学家,是一代作家的代表,他是思想家,用他的思想改变人们的思想;他是革命家,努力改变国人,改变社会。

他以笔为剑,形容当时社会“黑漆漆的吃人”说自己四处碰壁。他用辛辣的笔触讽刺当时社会的黑暗,为拯救国人开一剂良药。他小时候以为中国落后是因为国人身体虚弱,便决心当医生。而长大在日本的留学才真正了解到落后的是国人的思想。他在国外的屈辱使他弃医从文,用文章救助思想麻木的国人。一生努力的追求着这个目标。

从鲁迅身上我明白了自尊与澎湃的爱国之情,明白了“我以我血荐轩辕”的释然与豪迈。

东方雄鸡在崛起,长江黄河是他奔腾的血液,珠穆朗玛是他挺直的脊梁,人们的爱国之情定将在这片土地上发扬光大,永远传承下去。

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篇18:风筝的日记300字

全文共 282 字

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今天天气特别好,蓝蓝的天上万里无云,微风暖暖地吹着。体育课上,老师组织我们去放风筝

来到广场,我拿起风筝,往天上一扬,飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞,一会儿向那边飞,但很快又掉了下来。老师鼓励我,不要灰心,并给我教了几种放风筝的技巧。我学着老师的样子,把风筝抓得紧紧的,以百米冲刺的速度奔跑,然后突然松开风筝,风筝真得飞起来了,我高兴得一边跑一边欢呼。

我把风筝的线越放越长,风筝也越飞越高。这时天上的风筝越来越多,有三角形的大鸟,有火影忍者,有侠,还有各种各样,不知名字的。天空中五颜六色,美丽极了。

今天的活动非常有意义,丰富了我们的生活,也放飞了我们的心情。

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篇19:追风筝的人读后感初中生

全文共 448 字

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凌晨3点半,我看完了《追风筝的人》。我很感谢作者写了一个美好的结局,正如他在《灿烂千阳》一样,这是我喜欢他的书的主要原因。他是一个善良、乐观、敏感、细腻的好人,正如小说中的阿米尔。我真的不喜欢那些看似理性实则冷酷的作者,那么冷冰冰地揭开一道道伤疤,毫无同情之心。

我敬仰父亲的伟大人格,虽然他曾经有过一点点小错;我为哈桑的“为你,千千万万遍”而流泪;为阿米尔的软弱、自私而叹息;为索拉博的悲惨命运而心痛;为索拉雅最终遇见了阿米尔这样的开明善良的阿富汗男人而庆幸……

对于阿富汗的苦难作者没有在《灿烂千阳》里写的多,但也涉及了圣战组织、塔利班的愚昧、残暴,更多的是作者对于传统阿富汗文化的珍爱。即使如此,和平状态下的传统阿富汗文化还是显得太束缚人们的心灵,太不平等,其实还是对女人的太冷漠,在那样的社会,女人从来没有被当作人。

对于塔利班,我在想是不是有脸谱化的描写?也许吧,想想我们的红卫兵。人的本性就是动物,只有受了教育、加强修养、努力向善才能具有人性的光辉,否则具有现代科技文化的人比动物更加残忍。

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篇20:关于夏日情怀500字

全文共 447 字

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风,是那么的温暖和和谐,像母亲一样轻轻抚摸着人们的脸颊,像孩子一样依偎在母亲的怀里,轻轻地享受着母亲的爱。

色彩,是那么的翠绿,经过了秋天的腐蚀,冬天的风化,春天的孕育,变得那么的娇嫩,那么张扬,似乎没有人能阻止它变得更加的繁华。

天啊,真是变化无常。这一天充满了活力。太阳是如此的霸道,它释放出所有的热量,放射出耀眼的阳光,垄断了整个天空。夜空平静而和谐。月亮婆婆的嘴在悄悄地笑,她把她所有的光辉洒向世界。她是和平的象征,比傲慢的太阳温和得多。月亮婆婆身边的星星,听着她五彩缤纷的故事,听得那么开心,有时眨眼睛。人们也喜欢在这个时候睡觉,因为这是一个和平的世界。

雨太大了。雷声狂暴地咆哮着,闪电用剑划开了夜的帷幕,接着下起了大雨。大豆雨打在他的脸上,他的脸又烫又痛。溅到地上,地面被“嚎叫”直湿透,倒在沙漠里,植物贪婪地吸着雨水的湿气。但是时间很短,很快,以前的平静又恢复了。

听起来很复杂。只要有池塘,就会有蛙鸣;只要有树,就会有蝉鸣;只要是夜晚的小草,就会有萤火虫闪烁。

啊,缤纷的夏天,我爱你!

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