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怎么写好看图写话(精彩20篇)

今天风和日丽,我和爸爸妈妈一起去操场放风筝。下面我们来看看怎么写好看图写话,欢迎阅读借鉴。

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小兔过河看图写话

全文共 264 字

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倪晟哲

一天小要过河,和小猪小猴一起来玩跳绳。

可是一条河哗啦啦地流着,小兔急得要命。小兔说:“小猪小猴,你们有没有办法,让我过河?”小猪说:“别急,小猴正在想办法呢。”小兔还是急得抓腮挠脑。

一会儿,小猴对小猪说:“小猪,你去家里,拿一个又大又长的木板来。”

于是,小猪立刻回家拿大木板去了。小猴说:“小兔,你很快就能过来啦。”小兔说:“最好能快一点,我快等不了了……”

很快,小猪拿来了一个大木板,放在河两岸,小兔踏上木板,开心的走过来了。

最后,小兔、小猴、小猪开开心心地跳起绳子。

看来,不管什么困难,只要开动脑筋,办法总是会有的。

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篇1:小鸭子得救了看图写话

全文共 408 字

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吴可欣

一天,阳光明媚的早晨,小鸭子去森林里找朋友玩,它想:“森林里一定有很多小动物吧!”小鸭子四处张望,看着四周的美景。它边走边看,一不小心掉进了一个又大又深的坑里,小鸭子大喊道:“救命啊,救命啊!”它的叫声引起了其它小动物们的注意。它们都跑了过来,大家都非常的着急,我们怎么样才能把小鸭救上来呢?

这时,大家齐心协力,都在想怎么才能在短时间内把小鸭救出来。小猴想了个办法,它可以把一根长长的木棍放到坑里,小鸭顺着木棍爬上来。可是小鸭子不会爬木棍,它怎么也爬不上来。大象也想了个办法:它可以把它的鼻子伸到坑里,然后把小鸭卷上来,可是坑太深了,它的鼻子够不到小鸭子。小熊灵机一动对大家说:“可以用水桶去取水倒进坑里,这样,小鸭就可以顺着水慢慢的浮上岸来。”大家异口同声的说:“小熊的办法好,肯定行!”

大家接了一盆又一盆的水,倒进坑里,小鸭子终于浮上了岸,这时大家都满头大汗,开心的笑了。小鸭子得救了,他们成了最好的朋友。

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篇2:小猴捞球看图写话400字

全文共 410 字

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一天,天气晴朗,万里无云。小猴子们抱着足球来到河边的一块草地上踢足球。小河里的水清澈见底,草地上草碧绿碧绿的。小猴们说:“这个地方多棒呀,踢足球正适合。”他们踢得不亦乐乎!你踢过来我踢过去。你不让我,我不让你。球一会儿飞到东,一会儿飞到西。突然,猴哥哥用力过猛,球像箭一样飞到了河对岸的一棵树上,球又反弹过来,“扑通”一声掉到了河里!

“糟了糟了,这下可完了,我们只有这一个球,这下好了球掉到河里我们还能玩什么?”小猴们异口同声地责怪猴哥哥。猴哥哥说:“不能光怪我呀,你们也得想想办法呀。”他们急得抓耳挠腮,想来想去。最小的猴子说:“有了,有了,有办法了。”其它猴子问:“什么办法?”小猴子说:“河里不是有只乌龟吗?我请它来帮忙。”小猴子对乌龟说:“乌龟爷爷,您好,您能帮我们把球驮会来吗?”乌龟说:“好呀。”说完乌龟把球驮回来了。他说:“谢谢!”乌龟说:“不客气。”

小猴们继续兴高彩烈地踢球,草地上洋溢着它们的欢声笑语!

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篇3:送苹果看图写话

全文共 271 字

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张浩冉

清晨,小兰早早的走进学校,第一个来到教室。教室里空荡荡的,她打开书本,开始认真的早读起来。

读着读着,她想到了她的同桌小明,小明已经很久没有来学校了。他生病了,在医院里休息,想到这里,小兰泪流满面。

小兰放学回到家,灵机一动,想了想,我还是去医院看望小明吧!她从桌上拿了一个大红又大的苹果,装进袋子里。

小兰到了小明所在的医院,找到病房进去了,对躺在病床上的小明说:“你什么时候才能跟我们一起上学呀?”小明说:“谢谢你我的好朋友,我很快就能回学校上学了。”说完小明从小兰手中接过苹果,津津有味地吃着苹果,眉开眼笑。

他们就变成了一辈子的好朋友。

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篇4:小兔过河看图写话

全文共 247 字

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蒋昊辰

春天,太阳暖洋洋的,它伸出暖暖的大手,抚摸得人浑身舒坦。小和小公鸡想过河玩游戏,可是没有桥,这让小兔和小公鸡一筹莫展。

正当它们一筹莫展的时候,长颈鹿出现了,笑眯眯地对它们说……“你们怎么了?需要我帮忙吗?”小公鸡说:“我们的确需要你的帮忙,这里的桥被冲毁了,我们过不去了。”长颈鹿说:“我来帮你们吧。”说完,它四肢跪下,弯下腰,伸出长长的脖子,美丽的“小桥”就“诞生”了。小兔和小公鸡一溜烟地跑过去,当他们成功到达对面之后,齐声热情地对长颈鹿说:“谢谢你!”长颈鹿微笑着说:“不用谢。”

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篇5:《贪心的小狗》看图写话作文

全文共 350 字

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一天,小狗白白出门找食物吃。它找呀找,终于找到了一根美味的骨头,便叼着这根骨头高兴地往家跑。

一路上,白白路过一座桥,看见小河里也有一只小狗。白白心想把河里的小狗叼着的骨头抢过来。一边想,一边在旁边仔细地计划着,计划好了,它便得意洋洋地笑了起来。忽然,它看见河里的小狗也正朝它哈哈大笑呢!此时,它开始紧张了:难道河里的小狗也要来抢我嘴里的骨头吗?不行,我得先抢到它的骨头才行。

于是,白白就瞪大眼睛,开始对河里的小狗发威,狠狠地叫了起来。可是,它一张嘴,美味的骨头就“扑通”掉进了水里。此时,白白着急坏了,干脆一个跟头翻进河里找骨头,它拼命地挣扎,变成了一只名副其实的“落汤狗”。就在这时候,一只小鸭子游过来了,对它说:“你呀你,太贪心了,其实河里的那只小狗是你的影子啊!”

最后,小狗只好灰溜溜地上岸了。

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篇6:小兔的翅膀看图写话作文

全文共 290 字

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小兔子弯弯和一只小鸟快乐地玩着。

秋天,兔妈妈种的苹果树上的苹果熟了,它刚想摘一个苹果吃,可是,一个问题出现在兔妈妈的脑海里,苹果长得太高了,摘不到怎么办呢?兔妈妈在苹果树下走来走去,左思右想着,被弯弯看见了,他连忙飞过去,摘了一个又大又红的苹果给兔妈妈。兔妈妈说:“谢谢你,弯弯!”弯弯真高兴,有了一双翅膀。它继续飞着,它看见一只猴子把一棵有鸟窝的树用力地摇了几下就跑开了。鸟窝里的一只小鸟从窝里掉了下来,弯弯一下子飞过去接住了小鸟,把它小心翼翼地送回家,小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,兔哥哥!”

弯弯心里可真乐,回头看看自己的翅膀,伸手去摸了一下,忽然它醒了,原来是个梦。

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篇7:看图写话春天来了

全文共 289 字

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春天来到草地上,春天来到小河边,春天来到树林里,春天来到天空中……

春天来到草地上,小草绿了。春天来到花园里,花儿红了。春天来到柳树上,柳枝发芽了……

春天来到田野里。金黄的油菜花开,像铺了一地的金子。花香引来了蜜蜂,它们在花丛中飞舞着,歌唱着:“春天来了,春天来了!”

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篇8:小鸭掉进坑里看图写话

全文共 358 字

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邱心彤

一天,小鸭子出门去散步,走着走着,突然,小鸭子听到了像狮子一样吼叫声,它吓得头也不回就往前跑。

小鸭子跑的时候一不小心就掉进了一个不知何人挖的大坑里面。小鸭子在坑里面大声呼救,小猴子听到了小鸭子的呼救声,它连忙跑过去救小鸭子,小鸭子说:“猴哥哥,猴哥哥,快把我救上去好吗?”小猴说:“我一个人救不了你,必须叫朋友来帮忙才行啊。”

小猴子回来时请到了大象和小熊,它们三个每人都想了一个方法,小猴最先来,它拿着竹竿说:“小鸭子,我把竹竿放下来时你就抓住竹竿,然后我再把你拉上来。”可是竹竿太短了,小鸭子根本抓不到竹竿。大象说:“我用鼻子把你卷上来。”可是大象的鼻子也太短了,小鸭子还是爬不上去。小熊拿来了一桶水,它把水倒进坑里,小鸭子就往上浮了一点,小熊说:“小猴子,你用竹竿把小鸭子拉上来吧!”最后小鸭子终于得救了。

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篇9:写好看图作文的方法

全文共 745 字

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看图作文就是把画面的意思用文字表达出来,它是作文训练的一种好形式,它能培养你的观察能力,想象能力和有条理的思维能力。

看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提。看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人。想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物的衣着,还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材,想一想人物的身份,年龄和职业;细看人物的动作,想一想他们在干什么,是怎样干的;细看人物的表情,想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题,作者画这幅画的目的是什么。最后,按图意列出提纲进行写作。

叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容,除了前面所说的那些方法外,我们还要学会从一幅图的内容,想象出以前会怎么样,以后会发生什么变化,重视写好开头和结尾。

如果是多幅图,要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有什么变化等。即使是相同的画面,也要特别注意画面的细微变化,如人物的动作和表情,天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后,再连贯起来重看一遍,使画面上事物的发生,发展的经过和结果,在自己头脑中留下一个完整的印象,然后按每幅图的主要意思列出提纲,突出重点,注意详略,不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯,互相衔接,不要变成图意的说明。

看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。

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篇10:助人为乐看图写话二年级

全文共 389 字

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夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地,小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍,小鸭一不留神,掉到一个深深的大大坑里,它大喊救命,可是没人回应,小鸭惊惶失措。

这时,小鸟飞过听到了,小鸭对小鸟说:“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧!”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦!小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴,一起赶到大坑边,小猴找来一根树根,小猴爬上了树,它把树根伸到坑里,可是树根太短了,小鸭够不着,小熊想用绳子把小鸭拉上来,可是小鸭又不会抓绳子,这可怎么好呢?小猴机灵一动,它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去,自己去叫大象,小熊听明白了小猴的意思,就赶紧去打水,小猴十万火急地叫来了大象,大象听了连连称赞,小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水,水慢慢地涨上来,小鸭跟着水流游了上来,小鸭感激不尽拥抱着大家,对小动物说:“谢谢你们。”小动物们异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友么。”

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篇11:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇12:看图写话作文雨伞借给谁400字

全文共 396 字

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一天,天气真好,小动物们一起出去草地上玩。它们有时候玩老鹰抓小鸡,有时候玩石头剪刀布,玩得可开心了!

突然,下起了一场大雨,小动物们只好走上回家的路。它们走呀走,看到了小猫妈妈正站在家门前,手里还拿着一把伞。猫妈妈看见小动物们都被雨淋湿了,大声说:“这把伞我应该给谁?”小青蛙高兴地说:“谢谢猫妈妈,我不用伞,雨下大一点,我还可以游回家呢!”小鸭子也有些兴奋地说:“对呀,下吧,下吧,这样我就可以玩水了!”小公鸡不等小乌龟开口,着急地说:“猫妈妈,我要!我不想淋雨!”小公鸡冷极了,都缩成一团了。猫妈妈对小公鸡说:“好吧,这把雨伞就借给你吧!”小公鸡高兴地说:“谢谢!谢谢!”小公鸡非常高兴地撑开了伞,松了一口气。小乌龟说:“下吧,下吧,这样雨就可以在我的壳上弹钢琴了!”小公鸡也笑着说:“下吧,下吧,雨点也可以在伞上弹钢琴呢!”

小动物们开开心心地走回家了,一场让人着急的雨变成了一场快乐的雨。

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篇13:智救小鸭子看图写话

全文共 649 字

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今天,小鸭子和小熊、小鸟、小猴、大象一起玩捉迷藏。小鸭边走边想:该藏在哪儿呢?小鸭子没注意到自己的脚下。突然,它一不小心就掉进了一个又黑又深的坑里。顿时它惊慌失措地大喊着:“救命啊!救命啊!我掉进坑里啦!”小鸟听见小鸭的呼喊声飞了过来,见状便对小鸭说:“我的力量不足于救上你,你不要担心,我先去找到其他的小伙伴,然后再来救你。”小鸭子点了点头说:“好的小鸟,你要快去快回!”

不一会儿小鸟就飞回来了,带回来了小熊、小猴和大象。大象看着小鸭说:“我来!我来!我用长鼻子把你卷上来。”大象试了试,发现自己的鼻子太短了,根本就够不着它。小鸭子垂头丧气地坐在地上,哇哇大哭起来。

小猴说:“小鸭子你别难过,我有一个办法,看我的。”只见小猴先是东张西望,然后步行到旁边的一棵大树底下,拿起了一根长树枝,爬到树上将尾巴吊在树枝上。然后对小鸭说:“你抓着这我手上的树枝,把你给拉上来。”但是,那根树枝太脆弱了,拉到一半就断了,“扑通”一声!小鸭子又掉进了黑洞里,把翅膀都摔伤了,小鸭子就更加伤心了。

就在伙伴们急得像热锅上的蚂蚁的时候,小鸟想出一个法子,大声喊到:“我们可以先拎几桶水,倒进坑里,这样水位就会上涨,小鸭子也可以顺着水位而浮上来。”大家都拍手叫好。于是,小熊像风似地跑回了家,并且提来了一个空桶到小河边装水,把水倒进坑里,可一桶水并不能填满坑哦。动物们决定轮流来提水,在经过它们的一番努力下,水位终于抵达地面了,小鸭子也成功的浮上来了。

小鸭子得救后,它对小伙伴们说:“谢谢你们,我以后走路再也不走神了。”

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篇14:小猪找朋友看图写话

全文共 318 字

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黄善茜

自从小猪奇奇明白了做小猪最快乐后,他每天要么在泥坑里滚来滚去,要么在垃圾堆旁边找吃的,他的身上很脏,可是他从不洗澡。过了一段时间,小猪发现都没有人陪他说话了,他觉得很孤单。

这一天,天气晴朗,万里无云,小猪决定出去找朋友。他来到一条清澈明亮的小河边,河边有一片绿油油的草地,上面还开着许许多多五颜六色的鲜花,小猪躺在草地上晒太阳,等着其他小伙伴过来。

正在这时,穿着黄色条纹的小白兔蹦蹦跳跳地过来了。小猪飞快地跑过去,大声地问小白兔:“你愿意和我做朋友吗?”小白兔往后退了一步,用手捂住鼻子说:“我才不和你做朋友,你身上又脏又臭,我只和讲卫生的人做朋友。”小猪看了看自己身上,又闻了闻自己,原来真的很脏很臭。小猪低着头闷闷不乐地走了。

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篇15:接妈妈看图写话600字

全文共 632 字

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夏天的一个下午,我在家里觉得很无聊,就在家擦桌子。我打开窗户,发现外面天空中乌云密布,不一会儿,就下起了滂沱大雨,就像巨人在天空中用水盆往下泼水。我身体一震,心想:妈妈今天下午没带伞,会不会淋到呢?

于是,我拿着雨衣,一披穿在了身上,又把雨鞋套在脚上,拿着雨伞和妈妈的雨鞋匆匆忙忙地跑去了3路公交车站牌下面。

到了车站旁边,一个人影都没看到,马路上空空如也,一个人也没有。我想人们应该都在家里躲雨、看电视,上班的人有可能是因为提前看了天气预报,知道今天要下那么大的雨,所以没去上班。第一辆公交车到站了,我连忙跑到车上去看,没有看到妈妈,就灰心丧气地下了车。第二辆、第三辆……一辆辆公交车在我面前开过,但我却没有看到妈妈。

过了一会儿,天渐渐暗了,雨越下越大,风越刮越猛,一道道闪电在天空划过,天就像裂开了一样。“轰”一声霹雳,震得地动山摇,把我吓得缩紧了头,手紧捂着耳朵。我又冷又饿,脚也站麻了,手拿雨鞋也酸了,已经不耐烦了。当我要转过身跑回家时,停住了脚步,我心想:之前下着大雨的时候,妈妈冒着倾盆大雨到学校来接我。于是,我又回到车站旁站着,坚持、耐心地等候着妈妈的到来。又来了一辆公交车,车上的乘客下来了,在密密麻麻的人群中,我看到了一个熟悉的人影,就跑过去大叫:“妈妈。”妈妈转过头,走过来,她很好奇:“咦,你怎么来了?”我笑着回答:“妈妈,我是专门来接您的呀!”

我让妈妈穿上雨鞋,我们一起打着雨伞,高高兴兴地回家了。在回家的路上,边走边给妈妈说我今天发生的事情。

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篇16:100字一年级看图作文:给妈妈洗脚

全文共 476 字

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妈妈有一头长长的头发,有一双大大的眼睛,个子高高的,她是一名高级会计师,每天都很忙。她也是一位温柔的妈妈,每天都不辞劳苦地照顾我。

以前总是妈妈帮我洗脚,今天我想亲手帮妈妈洗一次脚。

吃完晚饭,我对妈妈说:“妈妈,您辛苦啦,今天我想帮您洗一次脚。”妈妈说:“好孩子,真乖!”

我拿着洗脚盆打了一些冷水,又兑了一些热水,忽然我想起来,我没拿毛巾呢,我放下洗脚盆,赶紧去拿毛巾。谁知趁我不在,爸爸神不知鬼不觉的来到妈妈身边,开始给妈妈洗脚。

我拿了毛巾回来,看到从天而降的爸爸,我大叫到:“老爸!干吗抢我的活啊!”正闭着眼陶醉着的妈妈吓了一大跳,红着脸对爸爸说:“哎呀,咱家女儿帮我洗脚,你凑什么热闹啊!”我老爸讪讪地笑着说:“我也想搭着拍拍老婆的马屁呀!”“去、去,一边去!”我老爸灰溜溜地进了书房。

我把妈妈的脚小心翼翼地放进了脚盆,轻轻地揉着,妈妈的脚上有很多硬硬的老茧,她一定很疼,她每天走很多的路,她的脚一定很累。

我给妈妈洗脚时,她一直微笑着望着我,妈妈说她今天很开心。

因为我说我等我长大了,我要买一双最舒服的鞋子送给我亲爱的妈妈,让她的脚不再那么辛苦。

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篇17:放风筝看图写话300字

全文共 266 字

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今天,爸爸给我买了一个风筝,要带我去放。

我们开了一个小时的车来到了沙滩,我看到了许多形状的风筝,有鹰的、蛇的、鹅的,还有……

我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓,爸爸拉着线开始跑,我在后面跟着。风大了,我把风筝往天空上一抛,风筝乘着风就飞了起来。太神奇了!

我叫爸爸让我放一会,爸爸给我线,我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远,风筝就落下来了。爸爸捡起风筝,教我风筝要迎着风放,风起的时候放线,风小的时候就收线。我学会了,我又开始跑,风筝终于飞起来啦!

妈妈在旁边为我加油。

风大了,风筝也被吹得好高好高了。

看着越飞越高的风筝,我好开心!

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篇18:动物王国谁最美看图作文

全文共 399 字

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鸡月羊日,狮子国王把动物王国的臣民召集了起来,说:什么是最美的,个人有个人的看法。你们大家现在就出发,把你们大家认为是最美的东西找来。谁找到了最美的东西,谁就是最美的使者。

大家都信心十足的开始寻找了。有的找最美的花,有的找最美的果实,有的找最美的……

小鹿菲菲正在仔细的寻找着,忽然,看到猴宝宝的腿受伤了,赶忙把猴宝宝送回家。小鹿菲菲有继续寻找,它发现一片非常美丽的树叶,正准备去捡,却发现小松鼠把松果掉了一大地,手和脚上有划伤的小口子,就立刻帮小松鼠把伤口包扎好。等它在去找那片叶子的时候,树叶早已不知飞到哪去了。

第二天,狮子国王把大家找来的最美的东西看了一遍。到了小鹿菲菲这,却发现它两手空空的,问:你找的最美的东西呢?小鹿菲菲结结巴巴地把路上遇到猴宝宝的事和小松鼠的事说了一遍。狮子国王听了后,对臣民们说:助人为乐是最美的,小鹿菲菲才是我们王国最美的使者。说完,就把奖章挂到了小鹿菲菲的脖子上。

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篇19:洗手绢看图写话

全文共 252 字

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一天,小红去公园和小伙伴玩丢手绢的游戏,小红把她最喜欢的手绢拿去玩了,回家小红的手娟变得很脏了。小红看着脏脏的手绢,想起妈妈和她说过的话:“自己的事情自己做。”手绢我可以

想到这,小红从厨房拿来盆子,又到门口的井里吃力地提上来一桶水,并把一桶水倒进了盆子里,又飞快地跑到卫生间拿香皂,想我也爱劳动,接着坐在凳子上洗手绢,她拿起手绢,在手绢上仔细地擦了擦香皂,又使劲地搓了搓,污渍终于不见了。

洗完了手绢,小红拿着凳子和手绢去阳台,她踩在凳子上小心翼翼地把手绢挂在衣架上。看着阳台上飘舞的手绢,小红会心的笑了。

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篇20:看图写英语日记

全文共 1708 字

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下面六幅图描述了十月九日星期三早晨你所经历的一件事。请根据这些图画,用英语写一篇日记

注意:

1. 日记须包括所有图画的内容,可以适当增加细节,使其连贯。

2. 日记格式已写出。

3. 词数: 100 左右。

Oct. 9th Wednesday Fine

October 9th Wednesday Fine

This morning, my friend and I went to the park by bike. A boy before us was on a bike ,too. He rode very fast. Suddenly he fell off his bike. He lay on the ground and couldnt get up. My friend and I rode up to him and tried to help him rise. He sat up but couldnt stand up, because he had his right leg broken. We decided to send him to the nearest hospital on his bike. In the hospital, he was well examined and given immediate treatment. There I phoned his home and told his parents about the matter.

His parents came to the hospital before long. After knowing what had happened they thanked us again and again. Then we said good-bye to them. Though we didnt play in the park, we felt very happy because we had done what we should.

下面六幅画描述了 12 月 1 日,一个晴天(前一夜下了雪),你上学路上所做的一件好事,根据以下图画用英语写一篇日记。词数 100 ~ 120 .

注意:

1. 日记格式;

2. 日记包括所有图画内容,可适当增减细节,使日记意思连贯。

Dec. 1st, 2002 Monday Sunny

This morning I woke up and surprisedly found that it snowed last night. After breakfast, I quickly went to school, on my way to school, I saw a man riding a bike ahead of me. He was riding too fast and hit an old woman to the ground. He didnt stop to help the woman. Instead he rode away. I hurried to the woman and helped her to sit up. At the same time, a policeman came to my help. We stopped a taxi and took the woman to the Peoples Hospital. Then I phoned the old womans family. Shortly after the old womans daughter came to the hospital, I left the hospital for school. They thanked me again and again and asked for my name. I answered: “ I am a student learning from Lei Feng. ”

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