怎么写好看图写话(汇编20篇)

早上，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶相约到田野里一起郊游。它们相聚到田野里开心地玩耍着。忽然，小蝴蝶发现不远处有一个白乎乎的圆东西，就叫上小蚂蚁和小青虫一起过去看。它们来到白乎乎的东西边上，发现它原来是个蛋壳。就在这时小蚂蚁提议到：“我们把他做成跷跷板吧！”然后小青虫和小蝴蝶齐声说到：“好！”小蝴蝶连忙飞到不远处搬来一根木棍放在了蛋壳上，不一会的功夫，跷跷板做好了。然后小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫就在上面快乐地玩起了跷跷板。

大家玩一会玩累了，也都觉得跷跷板不好玩了。这时候小蝴蝶说：“你们想飞到天上去看看吗？”小青虫和小蚂蚁都没有翅膀，不像小蝴蝶可以在天上自由地飞翔就连忙说到：“想飞上天去，可是我们没有翅膀呀！”小蝴蝶说：“看我的！”然后小蝴蝶就飞走了。过了一会儿，就看见小蝴蝶用蛋壳、蜘蛛丝和布做出了热气球。小蚂蚁和小青虫高兴地说到：“小蝴蝶你真聪明。”小蝴蝶说：“你们快点上去马上就有风过来了。”小蚂蚁和小青虫听了小蝴蝶的话后，连忙坐到了蛋壳里，就在这时一阵风吹了过来，吹起了布袋做的热气球。就这样热气球飞了起来，一直飞到了下午。这时候的天气开始变得灰蒙蒙的，天上好像要下雨了。小蚂蚁和小蝴蝶说道：“帮我们飞下去吧！可能要下雨了。”当小蝴蝶帮小蚂蚁和小青虫降落到地面的时候，这时的雨也稀沥沥哗啦啦地下了起来。小青虫说：“快把蛋壳翻转过来。”小蚂蚁和小蝴蝶一起过来给小青虫帮忙。翻转过来的蛋壳变成了个蘑菇伞，成功挡住了天上的雨水。大家开心地笑了起来。

天黑了，雨也渐渐地停了。大家都开心玩了一整天了，大家都很累了。这个时候小蚂蚁说到：“要是有个床该有多好呀！”小青虫笑嘻嘻道：“谁说没有床，我这就给你变出一个床出来！”说着就把蛋壳推翻过去。叫道：“小蚂蚁、小蝴蝶快点上来呀！”小蚂蚁爬上去后发现这可真是个大摇篮！小蝴蝶从远处拿来了树叶给小蚂蚁和小青虫盖了起来，就飞进蛋壳里同小青虫和小蚂蚁一起进入了梦乡。梦里你猜小蛋壳又去哪了呢？

【鸡蛋壳变身记】

小虫子、蝴蝶、蚂蚁是好朋友。蝴蝶会飞，小虫子和蚂蚁都很羡慕。

一天早上天气晴朗，在绿油油的草地上，小虫子捡到了半个鸡蛋壳，它刚好正想一个问题：怎样才能像蝴蝶一样能飞?小虫子灵机一动，叫来了蚂蚁和蝴蝶一起想办法。蚂蚁说：“做成跷跷板吧，简单又好玩。”于是，蝴蝶找来了小木棒。它们合力把小木棒放在鸡蛋壳上，跷跷板做出了。它们玩的不亦乐乎，一会儿小虫子在上面，一会儿蚂蚁在上面。

过了一会儿，它们觉得跷跷板跷得怎么高都没有蝴蝶飞得高。于是，蝴蝶又开始想办法了。

蝴蝶想到了热气球，于是找来了手帕和绳子。它们把绳子绑在鸡蛋壳和手帕上，热气球就做好了。小虫子和蚂蚁跳上热气球飞上了天空。天上万里无云，它们向小鸟打招呼，小鸟也邀请它们来家里做客。

到了下午，突然乌云密布，下起了倾盆大雨，小虫子、蚂蚁、蝴蝶被淋湿了，于是三个人齐心协力把蛋壳翻了个面当作亭子，跑进去躲雨。

天黑了，月亮出来了，大家都玩累了，心情却好极了。它们把鸡蛋壳当作摇篮，叶子当作温暖的被子，很快就进入了梦乡。

小虫子、蚂蚁、蝴蝶三个好朋友经历了神奇的一天，鸡蛋壳也经历了变身的一天。

于是，它们就带着篮子来到森林里。不一会儿，兔妈妈就采了一大篮子蘑菇。小兔呢，一会儿看到飞舞的蝴蝶，它就去追蝴蝶;一会儿见到跳动的蜻蜓，它又去捉蜻蜓。

忽然，小白兔正在追一只大蝴蝶时，发现大树下有几个身穿花衣服的蘑菇，一下了喜欢上了，连忙去采。妈妈惊呆了，立刻叫住小白兔：“不能采，那些蘑菇有毒。”小白兔一点也不在意，还继续采摘。妈妈又说：“蘑菇的颜色越漂亮毒性就越大，如果吃了有毒性的蘑菇，就会一命呜呼。你别小看这些蘑菇灰头土脸的不好看，可它的营养很丰富。”

听了妈妈的话，小兔就跟着妈妈去别处摘蘑菇了。它明白了一个道理：无论做什么事都必须有学问。

看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。下面是小编整理了看图作文的写作技巧，欢迎阅读。

一、认真看图，培养观察力

看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。

二、合理想象，培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。

三、看图说话，培养口头表达能力

口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。

四、看图写话，培养书面表达能力

对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜若狂!

五、创设园地，培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览，学期结束，把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册，并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火，一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

一天早晨，小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子一起来到了昆虫游乐园，它们在昆虫游乐园里玩得可开心了。这时，小蚂蚁对小虫子说：“小毛虫，你最近是不是吃多了？我都背不动你了。”小虫子不好意思地笑了。这时，一阵微风吹过，一个蛋壳落在它们面前，蛋壳大大的，像个小箩筐。大家兴奋地围着蛋壳讨论了起来，小虫子说：“我们可以用这个鸡蛋做一个热气球，但是还要找来针和袋子。”

大家都赞成这个主意。于是它们分头行动找来了针和袋子，然后爬上了树把热气球给做好了。正巧，这时微风吹过，它们飞上了天。它们在热气球上有说有笑的，好开心呀！

正当它们开心的时候，一阵大风吹过，天上下起了蒙蒙细雨，大风把它们吹得东倒西歪。

等热气球落地后，它们把鸡蛋壳翻过来避雨。天黑了，月亮出来了，它们找来了一片叶子，躺在上面安安稳稳地睡着了。

一天，晴空万里，鸡妈妈带着四只鸡宝宝出来捉虫子，有一只小鸡不想捉虫子，就离开鸡妈妈去旁边玩了。

有一只小花猫看见了，就想吃掉小鸡，它眯着眼睛，伸着长长的尾巴，伸着舌头，抬着爪子。它心里想：“这只小鸡太美味了。”

鸡妈妈看见少了一只鸡宝宝，它一回头，就看见小花猫想吃了鸡宝宝。鸡妈妈就张开翅膀，用它的尖嘴巴啄小花猫的屁股，小花猫连跑带蹦的跑了。

小鸡回到了妈妈身边，它对妈妈说：“对不起，妈妈。”妈妈说：“没事。”

图作文，我们并不是象照相机一样将图的内容纹丝不动的摄下来，要使它成为一篇有中心，有条理，内容具体，结构完整的一篇文章，让图中人物活灵活现，让图中故事有头有尾，必须通过联想和想象。以下是小编搜索整理一篇如何写好看图作文的方法，欢迎大家阅读!

第一，认真观察，理解画面。

我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个部分，一个局部。看单幅图是这样，看多幅图也是这样。看单幅图，要从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的具体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。看多幅图，也要用“整体----部分----整体”的方法观察，先要统观几幅图画，看这几幅图合在一起讲的是什么人，什么事，然后再按照看单图的方法，逐幅仔细观察，看懂每幅图的内容，最后还要统观全局。

其次，要有顺序的观察。

我们这里讲的观察顺序，是指具体的观察线路，先看什么，后看什么。多幅图是要从第一幅看起的，依次看到最后，这是不用多说的了。单幅图观察顺序就很多了，有的图画需要从上往下的，也有的画需要从下往上看，有的图画是从远处往近处看的，也有的画需要从近处往远处看，还有从左往右看的，从右向左看的，由物及人的，也学有的图画，几种观察顺序都要用上。

再有，要有重点地观察。

一幅图画和一篇文章一样，作画的人不是平均使用力量的，为了达到自己的绘画目的，画面的内容必定有轻重之分，这往从形象的大小，位置的远近等方面来表现。我们在作文之前，面对一组图画或一幅图画，必须要了解作画人的意图，掌握图画的的重点，只有把这些方面都搞清楚了，我们的作文才会和作画人的原意相吻合。再从写文章的角度看，重点突出了，文章的主次就分明了，详略也会得当了。

最后，要发挥联想和想象力。

看图作文中的想象，就是从眼前所展现的画面的内容出发，在已有知识和已有经验的基础上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具体形象。

看图作文中的联想，就是由眼前的画面内容引发，想到与此相关的另外的一些人、事、景、物的具体形象。

看图写话

放假了，一群小伙伴开心地来到了游乐园。哇！好多好玩的游戏啊！有摩天轮，有鬼屋……反正，都是好玩的。

他们走向了过山车，刚坐了下来，过山车就开始了。过山车慢慢地一直往上爬，大家都紧张得不敢睁开眼睛。忽然，“嗖”的一声过山车掉了下去。人们有的大声尖叫，有的双手紧紧抓住扶手不敢放开，有的闭上了眼，只听到风声在耳边“呼呼”地刮过。

最后，过山车终于停下来了。有的游客一下来就哇哇乱吐；有的头昏眼花连路都走不直；还有的都吓哭了！

就是因为今天玩了过山车，他们再也不敢坐过山车了！

一天，阳光明媚，小刺猬去果园里摘苹果，它带了一个袋子用来装苹果。苹果又大又红，像一盏盏小灯笼，又像小姑娘的红脸蛋，不时散发着诱人的香味，让小刺猬垂涎欲滴。它心想：这么香的苹果，一定很甜。我要多摘些，分给大家一起吃。

小刺猬迫不及待地去够树上的苹果，可是它太矮了，就是够不到。它看到旁边有一块石头，灵机一动，就站到石头上，手一伸高，就轻而易举地把苹果摘下来了。小刺猬乐坏了，不停地摘呀摘，不知不觉，它摘了好多苹果，袋子都装不下了。

还有几个苹果，装不进袋子，小刺猬试了好多次，还是装不进去，它急得团团转。突然，小刺猬灵光一闪，心想：或许我的硬刺可以派上用场。说干就干，它在地上滚来滚去，苹果都被扎在它的硬刺上了，好像给刺猬穿上了一件漂亮的红衣服。小刺猬心里美极了。

最后，小刺猬穿着苹果外套，抱着一大袋苹果回家了。

它真是一只聪明的小刺猬啊

夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地，小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍，小鸭一不留神，掉到一个深深的大大坑里，它大喊救命，可是没人回应，小鸭惊惶失措。

这时，小鸟飞过听到了，小鸭对小鸟说：“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧！”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦！小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴，一起赶到大坑边，小猴找来一根树根，小猴爬上了树，它把树根伸到坑里，可是树根太短了，小鸭够不着，小熊想用绳子把小鸭拉上来，可是小鸭又不会抓绳子，这可怎么好呢？小猴机灵一动，它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去，自己去叫大象，小熊听明白了小猴的意思，就赶紧去打水，小猴十万火急地叫来了大象，大象听了连连称赞，小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水，水慢慢地涨上来，小鸭跟着水流游了上来，小鸭感激不尽拥抱着大家，对小动物说：“谢谢你们。”小动物们异口同声地说：“不用谢，我们都是好朋友么。”

早上，动物们起床了，小虫子，蚂蚁和蝴蝶一起去散步。

走着走着，它们发现了一个鸡蛋壳。小虫子摸了摸，发现鸡蛋壳很硬，还十分冰凉，于是它们一起去搬来一根木棍，再一起抬到了鸡蛋壳的顶上。接着去找了一条细长的绿色丝带，捆在木棍中间，最后在绿色丝带下面弄了一些液体，把木棍和鸡蛋壳粘在一起，这样，它们就做好了一个跷跷板。

小虫子和蚂蚁坐在跷跷板的两头看谁的力气最大。由于小虫子太轻了，它用尽全身的力气坐在跷跷板的一头使劲往下按；蚂蚁在另一边也不甘示弱，它也用尽全身力气在它那一头使劲往下按，就怕小虫子把它这一头翘起来，被它笑话。它俩的脸都红通通的，可爱极了。小蝴蝶看了，在旁边哈大笑。

过了一会儿，它们觉得不好玩了，于是把鸡蛋壳放在一边。它们想和蝴蝶一样飞到天上去，于是去找了一些工具，把线挂在鸡蛋壳上，又拿来工具做了一张粉红色的纸，把线挂在纸上，做好了一个简易热气球。它们乘着风姐姐的暖风飘呀飘，飘呀飘，飘到了一个城市的上空。在天空上，它们东张西望和白云打招呼，又摸摸白云柔软的脸蛋……它们飘了好一会儿才从空中落到了地面。

下午，下起了珍珠一样的大雨，它们急忙把蛋壳盖在身上，可是又怕没有新鲜的空气，于是把蛋壳打开一条小缝隙，让新鲜的空气进到蛋壳中。

晚上，三个小伙伴用鸡蛋壳做了一个窝，它们躺在里面，拿了一片大树叶盖在上面当作它们的被子。看着深蓝的夜空中那一轮黄黄的月亮和数不清的小星星，它们靠在一起睡着了。

三个小伙伴团结才能成功，这就是团结的力量，你觉得对不对呀？（公众号：可乐小天才）

一年夏天，小明一家人去野餐，他们带了许多美味佳肴。

到了郊外，不到中午，小明有点饿了，他拿起金枪鱼罐头打开了，把金枪鱼拿了出来，把盒子随手扔到了草坪上。“小明，快把垃圾捡起来!”，小明不动，“小明，快点!”小明不情愿的转过头说：“没关系，没人看见的。”“不行，随手扔垃圾不好。”妈妈说，小明不愿意：“为什么呀?”妈妈说：“乱扔垃圾会污染环境的，如果别的小动物吃了，会因为不消化而饿死的。”小明听了，吓得赶紧把垃圾捡了起来。

到了下午，小明玩够了，他们一家三口开着车高高兴兴的回家了。

我妈妈有一头长长的头发，有一双大大的眼睛，个子高高的，她是一名高级会计师，每天都很忙。她也是一位温柔的妈妈，每天都不辞劳苦地照顾我。

以前总是妈妈帮我洗脚，今天我想亲手帮妈妈洗一次脚。

吃完晚饭，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦啦，今天我想帮您洗一次脚。”妈妈说：“好孩子，真乖!”

我拿着洗脚盆打了一些冷水，又兑了一些热水，忽然我想起来，我没拿毛巾呢，我放下洗脚盆，赶紧去拿毛巾。谁知趁我不在，爸爸神不知鬼不觉的来到妈妈身边，开始给妈妈洗脚。

我拿了毛巾回来，看到从天而降的爸爸，我大叫到：“老爸!干吗抢我的活啊!”正闭着眼陶醉着的妈妈吓了一大跳，红着脸对爸爸说：“哎呀，咱家女儿帮我洗脚，你凑什么热闹啊!”我老爸讪讪地笑着说：“我也想搭着拍拍老婆的马屁呀!”“去、去，一边去!”我老爸灰溜溜地进了书房。

我把妈妈的脚小心翼翼地放进了脚盆，轻轻地揉着，妈妈的脚上有很多硬硬的老茧，她一定很疼，她每天走很多的路，她的脚一定很累。

我给妈妈洗脚时，她一直微笑着望着我，妈妈说她今天很开心。

因为我说我等我长大了，我要买一双最舒服的鞋子送给我亲爱的妈妈，让她的脚不再那么辛苦。

一个风和日丽的早上，鸡妈妈带着小鸡们在草地上捉虫子。

有一只小鸡叫乐乐，他觉得捉虫子非常无聊，虽然妈妈说过不能离群，但是顽皮的乐乐却把妈妈的话当成了耳旁风，自己去找乐子了。他来到了篱笆边上玩耍，没想到竟然被篱笆外的大花猫给发现了，花猫心里想：要是我把小鸡抓起来，那今天早上就可以饱餐一顿了，我是要做宫保鸡丁呢？还是小鸡炖蘑菇呢？花猫边想边流口水，正要准备扑过去的时候，却被小鸡看见了，小鸡急忙跑开，结果花猫扑了个空，身上疼的他“喵！喵！”大叫，但是，他又追了上去，小鸡叫到：“叽叽！妈妈快来救我呀！”鸡妈妈正在数鸡宝宝时，发现少了一只小鸡宝宝，鸡妈妈到处寻找，听见了乐乐的呼救声时，赶紧把宝宝带到安全的地方去，并且张开翅膀扑到花猫的身上，用嘴啄花猫，花猫吓得屁滚尿流地跑了，鸡妈妈胜利了。

最后，小鸡安全的回到了妈妈的怀抱里了，鸡妈妈对乐乐说：“下次一定要跟紧我，不能乱跑了。”乐乐伤心的低下了头说：“知道了。”后来，乐乐再也不乱跑了，小鸡们过上了幸福的生活。

从前，大森林边有一条小河。

河水很清澈，河底的水草是青绿色的，很漂亮。水里还有一群群小鱼在游来游去，就像是在玩捉迷藏。河岸上，长满了青青的小草，草丛中还开着许多五颜六色的小花。不远处，还长着一排排高大的树木。

有一天，小猴、小猪和小熊三个小动物来到小河边玩耍，它们玩了好长时间，等到感觉肚子饿了，就想着要回家去吃饭。这时，小猴四处望了望。它看见河对面有一棵桃树，上面结满了又大又红的桃子，就告诉了小猪和小熊。风一吹，桃子的香味飘了过来，馋得它们几个直流口水。小熊挠挠头，说：“那我们怎么才能过去吃上桃子呢？”小猴、小猪和小熊一起想了半天也没想出个好办法。这时，机灵的小猴看到旁边有几根大木头，就随手搬了一根就下了河。小猪看到这情景也跟着抱了根木头下河了。小熊着急了，便急急忙忙地扛着木头也下了河，中途还差点掉到河里了，多亏了小猴和小猪帮忙才转危为安。

小猴、小猪和小熊顺利地到达了河对岸。小猴“嗖”地一下爬上树，摘下桃子便一个个扔了下来，小猪和小熊很开心地在下面接着……今天，它们美美地吃上了一顿新鲜美味的桃子。

吃饱后要回家了。临走时，小猴还不忘告诉同伴们：“带一些回去给爸爸妈妈吃吧！”于是，三个小伙伴带着桃子快快乐乐地回家去了。

今天是个阳光明媚的日子。

小鸭子去找它的好朋友小熊、小猴、小象它们一起玩。走着走着，突然，小鸭的脚一不小心踩空了，摔进了一个大洞里。它拼命地喊：“救命啊，救命！”小鸭的朋友小猴恰好也经过这里，他惊呆了：“这儿怎么有这么大的洞啊！”本来他想绕过这个大洞，可是他听见了喊“救命”的声音，顺着声音往下一看，原来是小鸭！

小鸭着急地说：“快拉我上去……”

小猴急忙拿来一根竹子，说：“快抓住竹子！”

可是，竹子不够长，小猴实在想不到其它的办法。

这时小象也来了，他看见这情景，淡定地对小猴说：“小猴，你让开，我来把小鸭救上来。”说着，他蹲了下来，跪在地上，双手撑着地面，努力伸长鼻子，用力一吸，一次、两次……还是吸不上来。

就在他们一筹莫展的时候，小熊来了，小熊直接跑去打了一桶水来，往洞里倒。小猴和小象都摸不着头脑，不知小熊要干什么，齐声惊讶地问道：“小熊，你这是要干什么？”小熊不慌不忙地说：“待会你们就知道了。”当水倒满洞里的一半时，小猴和小象都明白了，原来小熊是想让水位升高，让小鸭子浮起来。于是他们也一起帮忙倒水，水渐渐地上升，小鸭子浮上来了。

小鸭子上来后感激地说：“谢谢你们的帮助！”最后他们手牵着手，蹦蹦跳跳地玩去了。从此他们的感情也越来越深厚了。

在一个晴朗的日子里，小鸭子在草坪上玩耍，草地周围有一条清清的小河和一棵高大的榕树。

小鸭子边走边赏风景，一不留神掉进了河边的一个坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，于是大声喊：“救命啊！救命啊！”

小鸟们听见了小鸭子的喊声，叽叽喳喳地叫了起来：“不好了，小鸭子掉进坑里了！”叫声引来了森林里的小动物，它们中有顽皮的猴子、聪明的小熊和庞大的大象。

猴子安慰说：“小鸭子，别着急，我用树枝把你拉上来。”只见小猴找来一根木棍，倒挂在树上，把木棍伸到坑里，想让小鸭抓住木棍爬上来。可是木棍太短了，小鸭够不到。

大象粗声说：“用我的长鼻子试试！”但它失望地发现它的长鼻子稍微短了一点点，也没能把小鸭子救上来。

站在一旁的小熊说“我有一个好办法！”它飞奔地回到家，拿了个水桶，跑到河边拎了一桶水过来，倒在坑里，大象看见了，也用鼻子吸水来帮助小熊。坑里的水渐渐涨高了。小鸭子慢慢地浮了上来。

“小鸭子得救了！小鸭子得救了！”小动物们欢呼起来。

星期六的这天，天气十分晴朗，太阳公公露着笑脸，天上的白云像一只只小精灵在空中飘着。明明一大早就起了床，去找刚刚和红红，他们决定一起去春游。

他们准备好了背包，里面有面包、火腿、qq糖和美年达饮料。他们坐上了一辆公共汽车，向山后的草地驰去，不一会就到了目的地，他们走下车一看，这里的景色可真美呀！刚刚苏醒的青蛙呱呱的叫着，燕子从南方飞回来……呈现了一片宁和的景色。他们继续向前，走在路上采了很多野花，突然刚刚说：“快看，那是什么啊？”河水！他们拼命向前面的河水跑去，河水是这么的清澈，他们忍不住挽起裤腿在河里摸鱼、捉虾、打水漂，玩的可开心了，不知不觉就忘了时间，天快黑了，他们才恋恋不舍的回了家。

几年后，他们都长大了，但他们对这件事依然记忆犹新。

有一天，乌龟伯伯要去兔爸爸家参加生日宴会，但是他才爬了一小段路，天就阴了下来。过了一会儿，突然下起了大雨，雨中还夹杂着冰雹，乌龟伯伯艰难地往前爬着。

雨突然下大了，地上积满了水，乌龟伯伯便伸展四肢，游起水来。他看见一只小猴子撑着伞，走一步滑一下，走一步滑一下的，便让他坐到了自己的背上。乌龟伯伯又看到了一只小兔子，她没带伞，无情的雨点和冰雹打在她的身上，可真痛呀！乌龟伯伯赶紧让小兔也坐到自己的背上，又让小猴和她同撑小猴的伞。

就这样，乌龟伯伯把他们都送回了家，又急匆匆地去参加生日宴会了。

二（9）班袁艺恬

春天来到草地上，春天来到小河边，春天来到树林里，春天来到天空中……

春天来到草地上，小草绿了。春天来到花园里，花儿红了。春天来到柳树上，柳枝发芽了……

春天来到田野里。金黄的油菜花开，像铺了一地的金子。花香引来了蜜蜂，它们在花丛中飞舞着，歌唱着：“春天来了，春天来了!”

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在大森林里有一只毫不起眼的毛毛虫。他看到家门口小河对岸有一个世外桃源，对岸鲜花盛开，杨柳依依，小鸟鸣唱，蝶儿飞翔……毛毛虫已经迫不及待的想过河了。

于是，毛毛虫一直在家里想办法。可是，毛毛虫没有一个好办法。所以，他便走出家门，有一只小鸟看到毛毛虫愁眉苦脸的样子，对毛毛虫说：“毛毛虫弟弟，你怎么了？为什么愁眉苦脸呢？”“我想过河。”“你可以去找长颈鹿哥哥呀！让他帮助你，你坐到他的身上，长颈鹿哥哥头一垂，你就可以爬到对岸了。”小鸟对毛毛虫说。“太感谢了！鸟姐姐。”毛毛虫感激地说。不一会毛毛虫便找到了长颈鹿哥哥，便把自己的想法都告诉了长颈鹿哥哥，于是他们来到了小河旁。

长颈鹿哥哥首先让毛毛虫坐到它的身体上，然后长颈鹿把头一垂，接着毛毛虫爬呀爬，最后毛毛虫成功到达了对岸。他高兴地欢呼着，他看到这个世外桃源绿树成荫，风吹草动，百花齐放。突然，毛毛虫喊道：“哇！我变成蝴蝶了！”

从此，在蝴蝶伤心难过的时候，就来到这个世外桃源，心情就会变得欢快许多，因为这里所发生的事让他铭记于心。