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一年级作文快乐的课间活动精选20篇

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快乐的课间

全文共 223 字

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二年级龚卢垟

下课铃声一响,一群群小朋友就冲进操场。这时,操场便成了快乐的天堂。

看吧,有些小朋友正在打乒乓球,他们手握乒乓球拍,眼睛盯着乒乓球,乒乓球就像一个调皮的音符,在球桌上跳来跳去,看得我们眼花缭乱。

有些小朋友在跳长绳,他们排成一长队连续不断地跳,像游龙扭动一般,旁边看的人笑得真开心呀!

还有些小朋友在比赛踢毽子。他们把毽子踢得又高又稳,边踢边笑,好像在说:“我比你踢得高呢!”

时间过得很快,转眼上课铃声响了,他们望着操场,依依不舍地离开了。

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更多相似作文

篇1:一年级快乐春节作文小学

全文共 512 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”相信许多人提到春节,就会想到这首王安石的元日。这首诗描写了春节除旧迎新的热闹场景和风俗习惯。对于孩子们来说,印象最深的习俗肯定是放鞭炮了!

你知道为什么要放鞭炮吗?传说从前有一个叫年的怪兽,它每到腊月三十就会挨家挨户地残害生灵。但是,有一次有人发现年害怕巨大的响声和红色,正是因为这样,人们才有了贴春联和放鞭炮的习俗。

我了解到这个有趣的习俗后,强烈要求爸爸今年春节带我们去放鞭炮。因为市区不给放鞭炮,所以爸爸带我们去了郊外。到那里时,妹妹问我,哥哥,你会放鞭炮么?我特别自信的拍着胸脯说,我当然会拉?说完,我就拿起火柴,轻轻一划,点燃了爆竹芯。可是,我们想到爆竹的声音那么大,我和妹妹吓得捂住耳朵,慌忙逃蹿,好像传说里的“年”一样,爸爸妈妈在旁边看得哈哈大笑。爸爸又拿出了一些烟花,笑嘻嘻问我:你还要尝试一次么?这是我们都捂住了耳朵,不敢上前。爸爸淡定的点燃了烟花的引线。顿时,五颜六色的火花蹦了出来,像一只偏偏起舞的金孔雀,五彩缤纷,飘亮极了,我和妹妹不禁在一旁蹦来蹦去,欢呼雀跃。

度过了一个这么愉快的春节,我和妹妹都在翘首以盼明年的春节到底什么时候来啊!

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篇2:快乐的一天一年级100字作文

全文共 424 字

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今天,是我的生日,表姐带我去了儿童公园、上下九、麦当劳……总而言之,今天玩得很开心。

早上,我们从家里出发,兴高采烈地上儿童公园。来到儿童公园,人山人海,几经辛苦才挤进去。然后,我们先去了地下游戏机室,玩了夹玩偶、打青蛙、打桌球……我们还玩了很多样游戏,令我印象最深刻的就是打青蛙。因为一开始时,我觉得并不难,青蛙一冒上来就让我的锤子给打死了,但后来青蛙越冒越多,也越冒越快,我觉得越来越难了,开始力不从心起来,最后还是表姐和我一起打死了所有的青蛙,拿到了二十张票,拿到票时,我高兴得一蹦三尺高。

走出儿童公园,我们来到了上下九步行街,我们在上下九收获也很大,我们吃了鱼旦,还买了大玩偶,学习用品。在逛街的过程中我们也看见了很多作工精细的,富含浓厚西关文化的铜雕像。

之后,我们还去了麦当劳吃东西,我们吃了炸薯条,汉堡包,雪糕……在吃东西时,一不留神,表姐还中奖了,得了个大公仔,我们高兴地相视而笑了。

今天,我玩得真开心啊!

[快乐的一天一年级100字作文

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篇3:快乐的研学活动

全文共 402 字

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张超涵

今天的天气实在太好了,一大早太阳公公就出来了,我们早早就到了学校,因为今天我们去天童森林公园研学。

在学校里,我们互相说了自己今天带了什么零食等一下一起分享,马老师来了,她说:“请带好自己的书包,快速排好队,我们要出发了。”我们排着整齐的队伍走到校门口,这时一个教官说:“你们是几班的?”我们大声地喊:“206班!”教官开始给我们整队,然后带我们上了大巴车。一路上,同学们有说有笑,一边吃,一边玩,开心的声音充满了整辆汽车,不知不觉就到了天童森林公园。

这次的研学活动内容很丰富,有制作过滤水器,有搭建庇护所,有学习包扎……让我最难忘的是做担架。我们一组先把二根竹竿放在一块结实的帆布上,然后再把布折起来,这样担架就做好了。虽然,天气很炎热,但我们还是坚持地做到最好。一个同学躺在担架中间,我们抬起他,慢慢地来到了一棵大树下,大家都累得满头大汗气喘吁吁。

今天真让人难忘,我学会了在野外怎样生存的好方法!

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篇4:快乐的六一儿童节一年级作文300字

全文共 393 字

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今天是六一儿童节,我们非常开心,因为这一天是我们儿童的节日,你知道我们碧阳小学是怎么庆祝的吗?

那一天,我们正在读语文书,八点到了,广场那响起了嘹亮的歌声,老师告诉了我们到广场那聚集,我看到了了教育局的人还有碧阳镇的领导等等,我想他们是为我们庆祝节日的,然后我们开始升国旗了。随着嘹亮的国歌国旗慢慢地升起了。升完国旗后,我们走向看台看同学们表演,他们表演得有声有色,二年级的表演是呼啦圈,只转了两次,表演过后,就是一阵雷鸣般的掌声,不用说,肯定很出色。

下午,有一些同学有奖状,我也有,老师叫几位同学拿了一整箱可口的零食,首先由我和王雨晴来当主持人,快表演完了,我和王雨晴以为没危险了,可是天有不测风云,张平的眼角碰到了桌子,然后王老师来了,看了张平的眼角,只是很小的擦伤,幸好有惊无险,最后,王老师给我们放了《熊出没》这部动画片。

我真喜欢六一儿童节啊!

[快乐的六一儿童节一年级作文300字

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篇5:小学生课间活动的作文

全文共 556 字

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今天下午上完第一节课,刘老师带我们出去玩,课间活动

刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去,先是男生走,后是女生过。我们走的时候,男生都说我们不敢走。我想:我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了,开始还真有点害怕,但又鼓起勇气,一步一摇地走了过去。

男生、女生都走玩了,刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次,是去,小学三年级作文《课间活动》。这次,是我们女生先走。又轮到我了,我闭上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来,乐得大家哈哈大笑。

走完“太空漫步”,刘老师就让我们男生一组,男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。

今天玩得可真开心,如果不上课,我真想继续玩!

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篇6:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 1329 字

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我爱看书,特别是闲书,如:《西游记》、《格林童话》、《伊索寓言》等等。可我妈妈不让我看闲书,说要影响正课,我却不这样认为,继续看我的书,你们不让我在家里看,我拿到学校去看,你们总没有办法了吧。可我还没真正过足了书隐,似乎妈妈就开始注意我了,时不时就查看我书包,过不了几天,我的窃读方法就被识破了。 I love to read books, especially leisure books, such as "Journey to the West", "Green Fairy", "Isso Fables" and so on.But my mother did not let me read my leisure books, saying that I wanted to affect the main class, but I didnt think so. Continue to read my book. You dont let me read it at home. I get it in school to read it. You cant help it.But I havent really suffered from the book, and it seems that my mother started to pay attention to me. From time to time, I checked my schoolbag. After a few days, my stealing method was broken.

而我还不服气,绝对要想出一个最万无一失的方法,让妈妈发现不了,这样我就两全其美了。几天下来,我毫无头绪,一想起没办法就不能看书,我已经与书好几天不见了,想起原来与书天天准时相会,可真怀念,现在几天不见像过了好几年,想着想着我叹了一口气,“对了,有办法了。”我一下子有了办法。那天,我早早地准备睡觉了,进屋后却没睡,在门边听门外的动静,“爸爸、妈妈都睡了,我自由了。”我笑着说。接下来是自由时间,我翻开书就读,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

那天,我过足了书隐,似乎把几天没学到的知识,一下子都补了回来。一星期后,妈妈似乎觉得我有些不对劲,又开始“侦查”我了。我也加大警觉了。每天晚上,我不再坐在书桌边读书了,而是在门边读书了,为的就是以防万一妈妈突然冲进来。那时,我也不免要做白日梦,我的腿真酸啊!如果可以光明正大地看就好了,不得不靠在门边以求暂时的休息。当然,这种办法也撑不了对久。

很快,我被妈妈的火眼金睛发现了,她把我的书都藏了起来。不过,我也有办法。周六,妈妈前脚刚走出门,我后脚就开始我的搜索计划,大规模开始找书,一小时后,还是毫无收获,绝望的心情笼罩了我整个幼小的心灵,我抱着最后一线希望再一次寻找,结果还是一无所获。一想起今天还见不到我的书,心也沉到了谷底。

到现在,我还是不明白妈妈为什么不让我看书。书是精神食粮,也是我们最好的老师,只有它才能有钥匙让我们打开知识的宝库,也只有它才能带领我们继续前进,走向书的世界,去知识的王国尽情地遨游,走向世界成功的道路。

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篇7:大课间活动

全文共 610 字

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在这个学期里,我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。

大课间的铃声一响,同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如,跳校园集体舞,学皮球操,踢毽子,摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。

在大课间里,我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧,脚跟着优美的音乐节拍踏步走,再用双手捧着球向前伸退回来,向上举退回来,向左伸退回来,向右伸退回来,脚在原地踏步。然后,用双手把球向上举起,左脚迈开,腿半蹲,左脚再退回来,随后也一样,不过得先迈右脚,再退右脚,接着,再用右手拿球,左脚向左迈一步半蹲,退回来,再用左手拿球,右脚向右迈一步半蹲,退回来。最后,把球从头顶上转一个圈,脚踏步,这样连续转两次……有许多种动作。

刚开始练的时候,许多动作我做得不标准,球也经常往地上掉,显得很笨拙。我有点心灰意冷,真想不做了。但是,当我看到有些同学练得很认真,动作也很优美时,心想:为什么别人能坚持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好。于是,我认真练习,不仅在大课间里练习,有时还在家里练习,没过几天,我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。虽然很辛苦,但是皮球操带给了我无限的乐趣!

通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理:做事一定要坚持到底,才能成功。

我喜欢这样的大课间!

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篇8:我们最爱的大课间活动作文

全文共 944 字

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“一下,两下,三下……”听!是谁在大课间活动中玩揺绳的呀?不用猜,肯定是龚晓琴和熊颖她们一群人。你看,果然是她们正在兴高采烈地蹦哒着,瞧那小样儿,真是乐开了花!

今天课间活动时,可谓是久雨初晴,不仅“阳光灿烂”,居然还“微风拂面”!玩什么呢?打乒乓球吧,女孩子可不想晒黑皮肤,我们周围那些阿姨们保养得可辛苦了;玩羽毛球吧,又担心羽毛球被风吹走。真是左右为难啊!正当大家犹豫不决的时候,典型小女生周巧淋出了个好主意——玩摇绳!大家一听,连忙举双手双脚同意;就这么办!

“假小子”唐缘园闻此消息,像是受了电击一样,突然从地上弹起来,闪电般冲进体育器材室,花了仅48秒,就将目标搞定并放到了熊颖手中,神速啊!熊颖接过摇绳,一刻也没停歇,马上组织大家开始分队。终于,龚晓琴、唐缘园、周颖“喜结良缘”、熊颖、周巧淋、王思文“狭路相逢”,两大摇绳实力派就此诞生!紧张激烈的摇绳比赛拉开了帷幕!

经过两队猜拳决定,熊颖先带着她的队员“隆重登场”了,一开始,她们个个起跳身轻如燕,落地稳如泰山,配合的天衣无缝。但是渐渐地,王思文显露出了胖胖的本性,不停地喘着粗气,跳了几个后,终于栽倒在地,叹息不止。熊颖和周巧淋第二次起跳,却没料到周巧淋因一时疏忽绊倒了绳子,和王思文成了知己,真是欲哭无泪啊!比赛进行到现在,熊颖队只剩下她自己一人了,做了几个深呼吸之后,熊颖再次起跳,姿势依然那么优美,王思文和周巧淋心有灵犀地说了句:“惭愧,惭愧。。。。。。”大约过了一分钟,熊颖开始体力不支,脸涨得通红,额头上也渗出了一层密密的汗珠,技术大不如刚才。王思文见况,连忙大喊:“加油!加油!”周巧淋也喊了起来,她们真是忠诚的队员啊!龚晓琴队的人开始坏笑,恨不得熊颖立马失绳。熊颖最终也因为体力不支,停止跳动,倒在了地上。成绩不错,87个!够好了!

龚晓琴队的人稍作调整,胸有成竹地上场了,看她们那得意样儿,似乎真能拿第一呢!可事实却如此残酷,周颖和唐缘园先后起跳失败,折腾了半天也没跳到。龚晓琴见状,信心大挫,但还是鼓起勇气准备“孤军奋战”,没想到,30秒没过,龚晓琴便败下阵来,打破了有史以来最低纪录——20个!龚晓琴队全体顿时鬼哭狼嚎,捶胸顿足;大叫不服。。。。。。

这个大课间活动可真是我们的最爱。

[我们最爱的大课间活动作

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篇9:课间活动五年级作文

全文共 696 字

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“叮叮叮……”一阵急促的铃声在校园上空划过,安静的校园顿时变得沸腾起来,处处充满了欢声笑语与勃勃生机!

“ok,classisover!英语老师宣布完之后班内一片炸开锅似的场面。

“别忙走,把英语听写交上来,还差两份。”英语课代表站在讲台上正色的说。哎!真是辛苦这些班干部了,全心全意为班级做贡献,丝毫无怨言。但往往就是有些后进生,不但不配合,还得给添乱。比如说:故意不写名字啦,作业没完成故意不承认啦……想方设法来增加科代表的工作量,太可耻了!把作业处理好后,一群男生飞一般的冲出教室,三个成群,五个成伙,聊得热火朝天。喏,说什么说的那么有激情?仔细一听,原来是谈论网络游戏,什么穿越火线,泡泡堂,应有尽有,不愧是游戏高手。他们的热情要是用在学习上,绝对是人才。

再来看看女生!有的在说悄悄话,好像在谈论国家机密似的;有的在做作业,那股认真劲儿,让所有老师都欣慰。不过我个人不同意在下课做作业,学习了四十分钟,大脑已经疲劳,应该适度休息一下了,否则将会影响下节课的学习。所以,我建议女同学要找准学习方法,做到事半功倍。不能让别人说女生没后劲儿,出力不讨好了!找准原因,对症下药,我们一定行!

再来看看走廊里来往匆匆的老师,他们有一个共同的特点,那就是左手拿教参,右手拿公文包或课本。“可怜天下老师心”呀!老师你们春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;燃烧自己,却照亮我们莘莘学子的人生之路;我们没有理由去给老师起外号,没有理由不完成作业,更没有理由对老师的教诲不予理睬。

“叮叮叮……”又是一阵急促的铃声,这时校园又恢复了宁静,只是时不时有鸟儿在校园上空盘旋,仿佛在说,这里是知识的殿堂,世上最高尚的地方。

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篇10:一年级课间十分钟

全文共 260 字

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“叮叮叮”下课铃声响了,同学们像出笼的小鸟,飞快的跑向操场。

同学们开展起了丰富多彩的课间活动,大家有的玩跳绳,有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声,我跑去一看,原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀,生怕老鹰接近自己的宝宝,害怕宝宝被老鹰抓,老鹰先向左扑去,母鸡向右迅速躲开,老鹰忽然来了个180度的大转变,把母鸡和小鸡弄得昏头转向,小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去,小鸡没地方跑,只好认命被老认鹰吃掉,老鹰还想吃下一只小鸡。

“叮叮叮”上课了,大家又迅速地跑回教室,操场又恢复了平静。

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篇11:愉快的课间活动

全文共 311 字

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“叮铃铃……”清脆的铃声打破了校园的宁静,同学们络绎不绝地走出教室,来到了操场上,你一群我一伙地开始了游戏。

你看,玩跳长绳的同学耶,一根长而细的绳子像个麻花,被两个高个子的同学拉着甩,绳子甩得非常快,甩在地上“啪啪”地响,跳长绳的同学也一个接着一个地跳,一个都不落下,真精彩!

再看那,围观的人特别多,他们在干什么呢?原来我们在打篮球!其中一个队伍的高个子男生控制着球,边在地上拍边转身运球,另一个队伍的矮个子男生追着想把球抢过来,但没有成功,球被高个子男生举手投篮,哇,居然投了个空心!

“叮铃铃……”悦耳的铃声又一次响起,铃声就是命令,同学业们飞快地回到了教室。我心里想着,哈哈,这让我们轻松又愉快的铃声,赶紧再响一次吧!

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篇12:初一英语作文:快乐课间

全文共 475 字

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Happy Class Break

The bell rang and the class was over. Many classmates jumped up from the seat. The classroom became noisy. Some students went out of the classroom while talking and laughing. Two girls were singing a song on their seats. Some boys were telling a joke loudly. They were laughing together. I was chatting with some classmates when Li Hong came to me. She joined us. Our class break was often full of fun and laughter. We often have a pleasant break

[初一英语作文:快乐课间

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篇13:课间10分钟小学一年级作文100字

全文共 212 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了。同学们都陆陆续续的从教室走出来。每当这时,大家都是最兴奋的时刻。安静的校园里人山人海,顿时像一片欢乐的海洋。

操场上,许多同学都在做着自己喜爱的活动,有的在踢毽子,有的在跳绳,有的在丢沙包,还有的在打乒乓球。大家都沉浸在欢乐地气氛中。

“叮铃铃,叮铃铃”,十分钟很快就过去了。同学们立刻停止了活动,依依不舍的向教室走去,安静地坐在自己的座位上,投入在了紧张的学习中去。

这就是我快乐的课间十分钟!

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篇14:快乐的大课间作文600字

全文共 633 字

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学习压力逐渐增加了,我们都被压得透不过气。我们多么希望可以有更多玩耍取乐的时间,大课间无疑就是我们快乐的天堂。

大课间是我们玩得最开心的时刻。我们可以把学习抛在九霄云外,尽情地享受大课间的美好时光。大课间活动不仅可以让我们玩得开心,还可以让我们融入到集体当中,去体会那失败的苦涩与成功的喜悦。

记得学竹竿舞时,体育老师给我们拿来了一捆竹竿,我们分好了小组便开始学了。体育老师告诉我们,跳竹竿舞还有一个口令,那就是:开开合合,开开合合……开的时候左右脚跳进去,合时左脚在原地踮两下,再从这边跳过另外一边,并且不能被两根竹竿夹到,要灵巧一点。他一边说着,一边示范了几遍给同学们看。同学们也学着跳起来。偶尔也会发生这样有趣的事情:一个同学跳的时候一不小心鞋子被竹竿夹了下来,周围的同学不禁发出笑声,失误的同学只好承认精神没集中,低下了头继续跳。还有的同学跳的时候被竹竿绊倒,这时其他的同学会停止跳竹竿,把绊倒的同学扶起来,并关切地问候。经过一段时间的练习,同学们也掌握了技巧,还会跳出转圈、单脚跳的花样。同学们跳得整齐优美,犹如小兔在草地生蹦跳着,轻盈自如,快乐极了。

大课间让我们在玩耍中,在团体中进步,去学书本中学不到的东西。跳竹竿舞就是一个很好的例子。我从失败了、跌倒了到重新站起来;从一开始跟不上节奏,手忙脚乱到现在利落整齐的步调。在这个过程中,我学到了很多很多,学会了协调、团结、谦让,体会到了集体的力量才是最大的。

我享受快乐的课间,我回味快乐的课间,我爱快乐的课间。

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篇15:课间活动作文600字

全文共 588 字

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就在今天的第三节课间,由一群男孩子秘密组织的“爬楼”行动正式开始了。

课刚下课,我们就行动起来。刚到第五层楼道口,我就看见值日老师在走廊里徘徊。想必就是值日老师了,我派出一名当“炮灰”,老师被吸引走后,我们快速跑到四层,真是心惊肉跳,要是一个不小心被捉了,那可就要和班主任理论了。

刚到四层转角处,就发现两名值日老师,我们又派出两名“炮灰”去吸引老师的注意力,为的就是到一楼去玩。老师向我们这边张望,便问:“谁在那里?”完了,好像被发现了。“现在进退两难,要怎么办是好?”旁边的人问我,我不慌不忙的说:“快点,只要到一楼这次行动就成功了。”

讲罢,向一楼奔去,老师看到一大群人拥出来,不由得大吃一惊,马上就上前来阻拦。我们立刻就散了,分别向3号楼梯和二号楼梯口跑去,老师当然没我们快。

我们分散后又集中在三楼,并商议下一步该要怎么办“我看剩下时间不多了,要不要散开来跑到楼下。”队友们纷纷表示赞同。

于是我们便行动起来,一队3个人,分3队,另一个人来吸引“火力”。三层的老师也被我们惊动了,真是爽快,体验到了无视老师的感觉。

时间过得飞快,现在只剩最后五分钟不到了,我们已经把3个楼层的老师都耍了一次,绕的团团转。

终于到了一层,下面的操场我们只有到体育课才下去一次,早操都会被安排在别的地方。眼看时间不多,便开始往楼上蹿。

人们需要的就是这种冒险精神,如果把这种精神运用到学习上,收益无穷。

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篇16:快乐的课间十分钟作文600字

全文共 608 字

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好久没有这么快活过了!

下课铃回荡在安静的校园里,刘芷玥朝我走来,拍拍我的肩膀,“朱朱,我们去玩“刺杀”游戏,OK?”

我嘟哝一声:“啥鬼?”

刘芷玥一脸坏笑:“待会儿你就知道啦!”说完,她拉上付灿洋和一脸茫然的我走出了教室。

刘芷玥把我们俩按在墙壁上,像私塾先生对两个罚站的小学生一样,来回踱步:“刺杀是要这样的!”她十指相扣,将食指和中指伸了出来,“这样刺中别人,就算数!预备,开始!”

刘芷玥突然像老鹰一样俯冲下来,扑向了付灿洋,付灿洋身子一侧,躲过了。

刘芷玥立即转移目标,跳起来刺杀我,我并不急着躲,因为我看到了那只捕蝉螳螂背后的黄雀—付灿洋!她猫着腰,举起“刺枪”,拼命地向我使眼色,我会意地往后退了两步,刘芷玥步步紧逼,丝毫没有察觉到身后的付灿洋。

刘芷玥终于发起了进攻,跳起来刺我,我灵活地左躲右闪,就在刘芷玥差点刺到我时,一把“刺枪”从刘芷玥斜后方刺了进来。

刘芷玥不可思议地回过头去,却看到了扮着鬼脸的付灿洋,我仰天大笑。刘芷玥指着我,又转过身去指付灿洋,瞪起鼻孔,鼓起眼球,粗声粗气地说:“好啊!你俩竟联合起来戏耍本宫!本宫要治你们两个“刁民”大罪!”

她举起“刺枪”要来刺我们,我们却迅速闪到她身后,大喝一声:“你敢!”便狠狠地刺她的背,她顺势佯装中毒身亡,倒在墙上。随即她却像火山爆发一样狂笑起来,我也捂着肚子笑坐在椅子上,付灿洋鼓着腮帮“噗噗噗”的疯笑。

“哈哈哈……”笑声充盈着整个课间快乐填满了十分钟。

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篇17:快乐的大活动

全文共 341 字

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这个星期天下午一点,新理念的老师带领我们到防洪堤。这里风光秀丽、景色宜人,防洪堤上的草有两种漂亮的颜色,一种是绿色,另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景,迫不及待地拿出自己带来的风筝,把它放上蔚蓝的天空。

我带了一只长两米的风筝,上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓,每当我把它放上天空,它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷,各式各样的风筝。

接着,我们举行了一次放风筝比赛。当时我想:我一定能赢。只听老师大喊:“预备,开始!”我飞快地向前跑去。可是不一会儿,我的风筝却慢慢飘到了地上。比赛结束了,我没有为输了这场比赛而难过,因为有了这一次的经验,下一次我会做的更好!

这真是一次快乐的课外活动!它不仅丰富了我们的课余生活,还带给我们一次难忘的亲身体念。

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篇18:快乐的大课间

全文共 506 字

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这几天学校为迎接教育局领导视察,在大课间的时间里,对我们一遍遍的训练,燥热的天气使得我们口渴难耐,让训练更加困难。

第一天的训练,我像往常一样懒散的来到校园,被太阳毒辣辣的照射着,我只想着早早的回到教室趴在桌上休息,谁知,我刚来到自己的位置,那个拿着话筒的老师,不停的让我们集合、解散、再集合、再解散。要知道,这已经快到夏天了呀!我们一练就是十几分钟,汗液在我身上不停的流动,搞得我奇痒无比,忍不住总是挠一挠,动一动,没想到我的这些小动作全被王老师看见了,我却浑然不知,继续在下面搞着我的小动作,太阳尽情的发挥着它的热量,好像不把我们烤焦不罢休的样子。

终于,我们能够回班了,正当我正趴在桌上不想起来的时候,“李奕言!”王老师严厉地把我叫了起来,直接就问:“你做操时动了没?”见老师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价!俯卧撑!”老师又说道。唉,偷懒没偷成,反又要做俯卧撑了。这时我心想到:明天一定好好做,不再做小动作了!

第二天,任凭太阳怎样照射,我屹立在那里,纹丝不动,口号声一阵高于一阵,为自己加油打气。通过这件事我也懂得了一个道理,凡事都要踏踏实实的去做,绝不能偷工减料。

[《快乐的大课间》作文

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篇19:我读书我快乐一年级话题

全文共 1064 字

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人生犹如一条奔腾不息的长河,在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做,这条路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放弃这条路,使自己无法再走下去,这条路叫做----勤学读书路。 Life is like a running river, how many meaningful things in this long river are worthy of us.People abandon this road because they encounter setbacks, so that they cannot go on. This path is called ---- to learn the way to study.

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自我国唐代着名诗人、哲学家韩愈的治学名联,苏东坡年轻时自以为无书不读,便书一联:“识遍天下字,读尽人间书”。后经一老翁指点,改成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联:“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。

联中把自己比喻成“蛀书虫”,热爱读书,由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书,人只有发奋读书才有可能改变自己的命运,读书不是强迫的,而是发自内心的去感受到他的美,这便是最高境界!

几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活,觉得日子过得十分美好,丰衣足食。可父母并不是永恒的,他们不可能一直陪伴着我们,我们也不可能一直依赖父母,我们还必须自立自强,发奋苦读,凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。

那天,我悠闲的在广场上散步,突然我听见一阵喧闹声,“你在干什么呢?偷懒吗?”,一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不,老板,我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩,小心我报警说你是贼,把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板,我求你了,不要开除我,我家还有残疾的母亲急需治疗,求你了!”小伙子跪着对老板说。

“那你承不承认。”老板理直气壮地说。“我错了,我错了,我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒,我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书,因为我想改变我的人生,我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中,我们只有发奋读书,把握自己的命运,才能创造出一片光彩,使自己能够在社会上立足!

这就是我心中最有意义的事情,我会继续努力下去,凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台,放出辉煌的光芒!

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篇20:快乐的课间活动

全文共 230 字

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丁铃铃,下课了,同学们展开自由的翅膀,飞出教室,不一人操场变成了欢乐的海洋。有的同学玩单脚跳,直见他抬起一只脚,另一只脚稳稳地站在地上,好像金鸡独立,猛地一跳就跳出了一个优异的成绩。看见这副情景的学生赞叹不已,情不自禁鼓起掌。有的同学玩跳绳,只见他们伸手敏捷,连绳子的样子都看不出来,只听见“啪啪啪”的声音。

还有的同学在拍皮球,他们拍得美滋滋的,因为他们可是我班的拍皮球高手,一连拍上好几百个呢!同学们个个玩得生龙活虎,操场上热火朝天,这真是快乐课间活动啊!

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