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小学六年级新学期的计划作文【通用20篇】

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关于新学期计划的

全文共 810 字

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又是一年新春风,又是一年新学期,我有许多新打算,期望我自我能改掉以往的坏习惯,让我的好习惯继续延迟下去。

我以后要在每一节课上,专心听讲,进取举手发言,并且,也要经常动脑,不开小差,不做小动作。每一节课都要举手二至三次,每次都要回答的十分准确。

还有,我在平时还要多关心朋友、爸妈、教师。所谓“律己宜严,待认为宽”嘛!所以,我在以后,必须要对朋友、爸妈、教师十分的好。但教师却十分重要,所谓“一日为师,终身为父。”

我还要在每一门功课上加油,争取考试都考上90分以上,因为,此刻我已经五年级了,再不抓紧学习,到六年级就要完了。所以,我必须要在这学期赶上班上的好同学,并且,也要学以致用,每一天都要写一张以上读书笔记。

为班级争得荣誉,不是那么容易就能够争得荣誉的,是要在平时,付出千心万苦的劳动,就会成功。所以,我必须要在平时认真地锻炼身体,到比赛那一天就能够信心百倍的比赛了。因为,“功在平时”呀!这样,比赛那天就不会很紧张,怕跑不好。

并且,在家里要帮忙父母多做些事情。也不能总像以前那样,不做家务就出去玩。可是,此刻我长大了,就必须得帮忙父母多做一些事。人家也常说:“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候,这句话就会在我的脑海里徘徊,因为,我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟,我就常对爸妈说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我会照顾好弟弟的,请你们不要担心了。”就这样,那句话就常在我脑海里徘徊。所以,我必须不会让爸妈担心的,并且,我还要在家里,常常帮忙爸妈做事情,让他们相信,我们是多么的能干。

在新的一年里,我还要经常帮忙那些需要帮忙的人,还要捐款给穷人,让他们也过上幸福的日子。

在语文中,我的作文、日记都还不够好,写的句子也还不够通顺、具体、梦想,所以,我必须要在平时,多写作文、日记,把句子写完整,还要具体、深动,这样的文章,才有才华。所以,这学期我必须要努力。

在新的一年里,我必须要好好学习,天天向上,让爸妈别再为我担心了。

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篇1:开学第一天小学六年级作文450字

全文共 467 字

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今天是开学的第一天,六年级的我背着书包,怀着兴奋的心情向学校走去。

路上,小学生们各有各的模样。一个叔叔拉着一个带眼镜的一年级小男孩说:“在学校里可不许调皮哦,这里不是幼儿园……”一个小女孩背着个大书包,一脸悲伤,想她一定不想开学吧。还有一个小姑娘,背着个书包,欢天喜地的朝学校走去……

到了六(2)班(由于我不太习惯,差点跑到五年级二班去了),当我匆匆忙忙跑到六(2)班时,班上已是叽叽喳喳一片,大家都在诉说自己在这个暑假里看到的,听到的,和自己做的事情。我是7点16到班上来的,可班上人还是很多。我只好坐在了后面,另外,我肯定不会忘了帮吕悦占了一个在我旁边的位子。上课了,我和吕悦正相谈甚欢,真希望老师调位子时也能让我和吕悦这对铁杆姐妹坐在一起,那就好了。升旗仪式结束了,数学了老师给我们上了半节课,坐在后面的我都看不清楚黑板上的字。第三节课时,体育老师和我们谈论着这个暑假最热门,最令人激动的一项活动——雅典奥运会。因为奥运会是四年一度的,我们看起来当然起劲儿喽。

新的学期,新的开始,同学们,努力加油,让我们度过小学生涯的最后一年!

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篇2:我的同桌小学六年级

全文共 681 字

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她,是个文静、善良的女孩;她是一个西瓜脸,学生发;她,待人温柔可亲,连生气、哭的样子都很好看;她,虽然长得胖,但总是显得一副瘦瘦的样子。她,就是我的同桌——顾家瑶。

我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧,我们在同一天发生了“恩怨”。

那天,我从食堂回来,坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了,把脚翘到我桌子底下的那根杠上。

我瞧见了,生气了,破口大骂:“干嘛,别人超线又不是故意的,你可以提醒我啊!!干嘛直接翘到我这边?害我脚都不能翘了!”她也生气了:“我又怎么啦?我只不过就脚翘你这边了呗!用不用那么大声啊?那你把笔还给我啊!”(以前她送给我笔过)“还就还,有什么了不起的啊?”说着,我就把她送我的笔还给了她,“那么女生系的笔还送给我,我可以自己买啊,懒得要你的笔!”还了之后,我才发现别的笔全都是不好写的笔,自己的好写的笔全放家里。后来,我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了,心里很不是滋味,在心里默默地骂道:“要不是我的笔都放在家里,我绝不会让你那么嚣张!”

考试了,我写着写着,笔就漏不出笔水了,这时,我才知道我不应该骂她,正当我要厚着脸皮去借笔的时候,她主动地把笔放在我的桌子上,说:“要用就快点用,下课马上还我!”我当然十分感激,说道:“好,下课就还你!”下课了,我正要还她笔的时候,她说:“看你这么可怜,这支笔就送你吧!”“嘿!”我跟她开玩笑说,“现在用不着反语!”

虽然她送我的这支笔用完了,但我任然把这支笔放在铅笔盒里;虽然那件事已经过去很久了,但我还是永久地记着;虽然我们都放寒假了,一个月都见不着了,但我任然记得住她的模样。

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篇3:说明文手机六年级小学生

全文共 497 字

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手机可以说是缩进了人与人之间的距离,也可以说手机是缩小了人与人之间的亲情。所以手机是把双刃剑。

手机可以说是非常的普及了,所以有些人叫作“低头族”。这并非是个种族,而是天天低看头玩手机,不管是吃饭还,是走路始终都是看着手机。记得我在网上看见了一张照片,照片上讲;“一桌,子人围在一起吃饭,然大家把手机放在饭桌上谁的手机响了,就谁买单。”

“上次我妈妈打我手机,我没有接,然后又,打我爷爷的手机,问我在哪里,为什么不接电话,是不是又跑出,去瞎混去了?”我说:“没有,我的手机接听坏了,我这手机死垃圾,过年我在换个手机”。“妈非常惊讶的说才买的又要换?算了我在上海给你买,家里的可能都是假货!”

“老师长长说:学生有手机是耽误,学习,可是这学生我玩手机就真的耽误学习吗?答案是:不一定的。因为学生玩手机是游戏,可是学生也可以用手机上网查查资料呀!所以请不要把学生有,手机都定义在我游戏这件事情上”。

现在的智能手机也有许多的神奇作用,比如;我们有烦恼时可以像好友倾诉一下,或者无聊时可以打打游戏。所以正因有了手机才让我们的生活更加丰富多彩,要是我们人类没有了手机,没有了网络,真不敢想象我们会变成什么样子。

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篇4:小学六年级英语

全文共 340 字

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Last week, when I passed a clothes shop, I was attracted by the beautiful

dress, so I asked my mother to give me money to buy one. But she refused me and

said that I could collect some money by helping her to do little work. I agreed.

So I started to clean the house and the dishes. Sometimes washed my father’s

car. Finally I got enough money.

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篇5:打羽毛球的六年级小学生

全文共 497 字

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羽毛球,是许多人喜欢的用动方式,我也不例外,着个暑假,我在不知不觉中学会了打羽毛球。

一天,我和小伙伴在玩卡片时,我脑中闪过了奥运会羽毛球比赛的画面,突然提议晚上去打羽毛球。大家一致赞成。我们便约好了晚上去俱乐部打羽毛球。

晚上六点半,我就拿好球拍迫不及待地去把其他小伙伴叫出来,一起向俱乐部跑去。到了那儿,打球的人还不多,就找了一块场地,分成两队,打起球来。我们只有几个人会打,大部分人不会,我也不会,我看到大人们打羽毛球那么潇洒,就跑去大人们的场地上看他们如何打羽毛球。

因为我发不好球,所以我第一个锁定的目标就是练发球。我在家没事时,就把家里所有羽毛球找出来,练习发球,起初老是打不远或打不到球,练了四五天后,发球技术还可以了。接下来第二个目标就是接球。每当妈妈不上班,我就拖她下楼打羽毛球。让妈妈发球,我去接。练了几天后,我逐渐可以接到妈妈发的球了,还能和妈妈打上几个回合。这证明我的训练计划有效果了。之后,与小伙伴打球时,球场上总会有我的身影,因为我对羽毛球了浓厚的兴趣。

这个暑假联系了打羽毛球之后,发现自己已经不知不觉学会了打羽毛球。哈哈,我现在可以跟小伙伴们比拼一下我的羽毛球技术了。

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篇6:小学六年级书包作文集

全文共 460 字

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啊!累死我了,终于到家了!”我被我的书包压得气喘吁吁,我突发起想“发明智能书包!”

这个书包外形美观,是可爱的小草莓形,它只有一个钱包那样大,当然,你想大点也行,也许你会问:“书包这么小,装得了书吗?”不用担心,无论是轿车还是沙发,装进书包就会自动缩小的。最主要的是,这个书包还藏着一张小小的功课表,如果你忘记带书了,书包就会根据功课表来提醒你,还可以帮你改掉丢三落四的坏习惯哩!书包还能变成帽子,雨伞,围巾等等。总而言之,它无所不能,可是,你要它做坏事是绝对不可能的。书包还会在夜间变成一个机器人帮忙看家,如果小偷想来偷东西的话,那就只能等下辈子了。假如你没盖好被子,书包还会帮你盖好呢。到了凌晨五点半,书包又从机器人变回原来的样子了。在老师讲课的时候,如果你不认真听或者做小动作,书包就会提醒你,还会把老师讲课的过程录下来,供你温故而知新。在课余时间,你还可以在书包的背面写上你想看的书的书名,此时书包就变成了你么梦寐以求的书,让你饱缆那取之不尽的知识佳肴。

因为我的得意之作有这么多个功能,因此,我赐它美名—智能书包。

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篇7:秋游小学生六年级

全文共 718 字

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在风和日丽、秋高气爽的秋天,我又迎来了一年一度的秋游。这一次的安排是我们上午先去上海植物园,下午再去看杂技表演。

坐着的大客车队浩浩荡荡的向上海植物园前进,经过半个多小时点奔波,我们终于达到了目的地--上海植物园。

一进植物园大门,我就被眼前的景象惊呆了!一只只用菊花编织成的五彩斑斓的飞鹤是那么的栩栩如生,每一只鹤都张开着翅膀好像准备展翅高飞,那样子可真逼真啊!

我在观赏植物园的风景时,看到了用许多菊花编织而成的景观:有装满菊花的花篮,有从里面流出了许多名贵、漂亮菊花的花瓶,有开屏的孔雀、金色的小鱼儿,还有一面党旗;其中还有一片地上摆满了各色各类的菊花:有紫色的“紫绣球”、白色的“水晶宫”、黄色的“春日剑山”、粉色的“文姬抚琴”……;在这个植物园里,还有不少的新郎新娘就此良辰美景拍着婚纱照。在一块“皇帝菊”簇拥的花间还竖着一块塑料牌子,上面写着一首诗:

咏菊 宋·杨万里

物性从来各一家,

谁貪寒瘦厌年华?

菊花白择风霜国,

不是春光外菊花。

这是一首赞美菊花的诗,写出了菊花不怕风霜雨雪的品质。中午,我们几个好朋友围坐在一起分享着各自带来的美食。

饭后我们依依不舍的离开了美丽的植物园,来到了一个演出场地观看杂技。在花样百出的杂技节目中,我最喜欢的是一个“环球飞车”。以前我只是在新闻里听说过这项杂技,没想到这次有机会能够现场观看,真是十分难得呀!只见几辆摩托车开着彩灯,配合着美妙的音乐,开始在大铁笼子内,不停变换着队形,“飞”来“飞”去,在那绚丽的的激光彩灯中,让人看得眼花缭乱。

快乐的时光总是过得很快,转眼又要回家了。在车上,我回想起刚才的那几幕,觉得演员能把高难度的杂技演得那么好,就应了“台上一分钟,台下十年功”这一句千古相传的名言。

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篇8:春游小学六年级

全文共 410 字

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星期五时,我们五年级去黄河春游,一路上,太阳和我们做伴,杨树冲我们点头,野花对我们微笑,大约过了三个小时,我们终于到达了盼望已久的母亲河。

黄河公园里有许多棵“长寿”的松树,那些松树依旧十分挺拔,公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”,可摸上去感觉像石头。那尊铁牛正闭目养神,直视着西方;一看这姿态和眼神,我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。

观赏完这些景色,我就来到黄河边上,看那滔滔的母亲河;黄河水流得很慢,但我觉得那不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗和永垂不朽的精神;想到这里,我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词,便冲着黄河唱了起来;我的心久久不能平静。

接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多,水流的也很急,但景色十分壮观;我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢!

观赏完黄河浮桥,我们就要回去了。一路上,我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。

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篇9:学会生存的小学六年级

全文共 656 字

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学会生存荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起就是今天的正题——学会生存。

一看到“学会生存”,我就会想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。

那一天,妈妈让我自己坐公交车回家,我虽然嘴上说得行,可是心里却是一千个一万个的不情愿。因为最近我们班有好多人在传,说公交车站很偏远,会有几个高年级的学生在那里抢小学生的钱。放学后,我很害怕,但还是硬着头皮去了,到了公交车站,一切风平浪静,但一切又静得很可怕,车站只有三四个人。但是怕什么来什么,突然从树丛里跑出来几个高年级的学生,向一个三四年级的小男孩走了过去。“我没有钱”小男孩委屈地叫着。突然,那些男生们从他的书包夹层找到了一元钱。“还给我,那是我坐车的钱。”

突然,他们放下了那个小男孩的书包,朝我走过来了。我被吓坏了,头脑里一片空白,遇事要沉着、冷静,我立刻冷静下来了。忽然,看到一个手提公文包,穿着西装的男人走了过来,我急中生智地喊了一声:“张叔叔。”便向那个男人快速地走了过去,那几个男生以为我遇见了熟人,迅速地离开了。等我走到那个男人面前,他说:“小姑娘,你认错人了,我不姓张,我姓赵。”我忙说:“对不起,我认错人了。”那天,我便胆战心惊地回到了家。回到家以后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“你以后放学多叫上几个人一起坐车。”

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常中一种不可或缺的本领。

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篇10:新学期计划

全文共 376 字

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黄雨微

新年的钟声渐渐消逝,我们也从过节的快乐中走出,将踏入新学期的学习生活。新学期,新气象,我要做全新的自我,因此制定个新的学习计划

首先,我要改变我的学习态度。一要改掉我粗心的坏毛病,做题时认真读题,读懂后再做,做完后认真检查。二要改掉不努为的坏毛病。

上课时认真听老师讲,积极举手回答问题,下课后,复习上节课老师讲的和预习下节课老师要讲的。在语文上,不仅要认真听讲,按时安成老师布置的作业,还要多看课外书,看到好词佳句,自已找本子写下来,有空时拿出来多读读,多记记。在数学上,最好的就是,全心全易投入,多做题,多思考,不会的题多做几遍,不管上课还是下课都要随身携带错题本,写在本子上,重新做一遍。在英语上,要多读,多说,多记单记,特别是上课时,要认真听老师每一个单词的发音,还要知道怎样写。

我一定照我的计划去做,去努力,争取这学期有一个理想的好成绩。

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篇11:六年级插上科学的翅膀飞小学

全文共 901 字

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“薇薇,今天是2116年九月份了,你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上学呢”薇薇高兴的说。

薇薇走进全市的科技小学,进校门就有一个人脸识别机器人,它能把你的样子记在脑屏里,谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间,你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板,在教学楼里面有序地飞着,好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙,薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去,所有的门都是指纹的方便极了,孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮,轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……

孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏,上面记载着机器人老师对他们上课的评价,以及评价同学们的上课状态,同学们就能知道自己的情况知错就改了,根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。

薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课,监理他来到了科技操纵室,里面有好多好多台机器,上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水,于是,趁张博士没注意,在电脑键盘上按了好多个键,就在这时,灯光突然红了,响起了警报音响,李瑞这才知道犯下的大错,是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所,张博士,赶紧修复系统,可随之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有机器都开始出现了故障,出现了反常,把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。

而在这时的薇薇,跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边,可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠,于是正当薇薇着走到钟表的中间时,一个三号机器台翻转了的90度,他们看到了一个大箱子,里面有着三角形的水晶能量宝石,张博士看到后感叹到:“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外,我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻,所有的事情,都像没发生似的,学校不在一团遭了。

自从这次学校的风波,没人敢在操纵室里乱摸乱动,一切将变得十分有秩序,学校的花香,现在整个学校。

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篇12:足球六年级小学生

全文共 528 字

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阳光明媚的一个下午,空旷的草地边传来一阵喧闹,出什么事了?大家急匆匆地赶过去。

哦!原来是在踢足球呀,他们脱下衣服,放下书包,垒成球门,站好队形,便开始了一场足球比赛,“啪”球腾空而起,刚传到一队队员脚下,二队马上把球抢了过去,一队队员紧紧追赶,争取抢到了球,坐在最边上的两个观众急得大叫起来:“快抢呀!快抢呀!”一队马上抢过球准备射门,二队马上又踢走了球,不一会儿,“啪”的一声响起,一个男孩够着头盯住球,他心里替一队焦急,情不自禁地大声叫:“快抢呀!”一队的守门员两眼盯着前方,手扶在膝盖上,准备接球,一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面,生怕看不到这场球赛,“咚”的一声,守门员把球踢了回去,一队接过球,向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来,喃喃道:“接住!接住!”戴着红帽子的男孩站着看不到,只有坐下,低下头,看着那个足球。“啪”——一队队员射门了,二队守门员紧盯着,又听见“啪”的一声,球被接住了,二队松了口气,一队的教练在一旁看着,下个星期便是运动会了,一队教练见到队员如此优异,笑了起来,足球像个调皮的孩子,在草地上跑动着,一次次欢呼,一次次紧张,一次次失败,一次次收获,两三个小时过去了,两队居然打了个平手。

这场比赛是多么激烈呀!

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篇13:小学生新学期的计划作文400字

全文共 386 字

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期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。

在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星,也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。

数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!!!

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篇14:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 629 字

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读完《傅雷家书》后,给我的感受是这不仅仅是家书,更是一本教人育人的书。在这里,傅雷不只是一个父亲,同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱,朋友的关心勉励,老师的谆谆教诲。

信中的内容除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,傅雷在灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严,做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。为此,他不断寄送大量中国本土文化的学习资料,生怕儿子离开故土后把本土文化淡忘。

《傅雷家书》凝聚着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深切期望。信中,傅雷告诉儿子一个年轻人如何做人、对待生活的问题,对儿子进行了引导,如在学习上应该劳逸结合,先学习乐理,切不可操之过急。还有母亲的无微不至的关心,如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出意见和建议。

从“在公共团体中,赶任务而妨碍学习是免不了的,这一点我早就料到,一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否者出国的准备又能做到多少呢?特别是乐理方面,我一直放心不下,从今以后,处处要依靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。千叮咛万嘱咐,父母心放不住。傅雷希望儿子少走弯路,避免重蹈覆辙,体现了对儿子深沉的爱,同时也告诉我们应该理解父母的苦心,他们都是为了我们好,希望我们有所建树。傅雷对儿子的理解和希望也是天下父母所想的。

家书涉及各个方面,内容富有哲理。告诉年轻的一代做人做事要有条有理,不能激进,要学会如何做人,在学习上更要刻苦下功夫,不负众望!

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篇15:令我印象深刻的一个人小学生六年级作文

全文共 1270 字

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生活中有许多人,也许是一瞬间或偶然一面,他们的音容笑貌,或是品德行为,都会给我们心中留下挥之不去的形象。

一个令我印象深刻的一个人,他并不是爸爸妈妈,也不是我的好朋友,而是一个拉“黄包车的师傅”。

记得今年暑假,我和爸爸妈妈去了苏州旅游,到了傍晚时分,爸爸妈妈决定带我逛苏州城。我们下到宾馆门口,看到门前有几辆黄包车,一位“黄包车师傅”走过来,客气的对我们说:“请问你们要搭车吗?8块钱游苏州城!”我心想:拉这个黄包车的人认定我们是游客,肯定会坑我们的钱,不会那么好心。然后我明知故问的说:“是一个人8块钱吗?“他笑笑说:“不是,是一辆车8块钱,可以是3个人。”我们听了,惊讶极了!我捶捶自己的脑袋,心想:我刚刚怎么能这样想呢?我把别人看做小人,却反倒自己做了小人。我们看他要是拉我们一家子一定会很辛苦,爸爸说再叫一辆车吧!当我们正想叫两辆车时,那个师傅阻止了我们,对我们说:“你们不用再租一辆,花冤枉钱。你们来到这里游玩,就应该一家子坐在一起欣赏风景,这才有意思!”我们听了师傅的话后觉得挺有道理的,就决定租他那辆车了。一路上,我们边欣赏风景边和师傅聊天,可开心了!在看到一些有名的建筑物时,师傅就给我们讲起了苏州的历史、文化和人物,讲得头头是道,我听得可入神了!这时,我慢慢开始敬佩起这位“黄包车师傅”,我内心不由得在想:这个“师傅”明明只是一个拉黄包车的人,怎么会知道这么多知识的呢!难道他是一个“道人”?真不可思议!在一路交谈中,我们知道了他是一个有两个孩子的父亲,他们一家四口都是靠他养家糊口的。他拉一次车才收别人8块钱,他得拉多少次才可以养得起这个家啊!这时我又想到了自己,自己总是任性的叫爸爸妈妈给我买想要的东西,却不知道,爸爸妈妈的钱是多么来之不易啊;1这时,我注意到了他车头上的一大壶水,我就纳闷了:虽然拉这个很辛苦,但也不用拿这么大壶水吧!于是,我就带着好奇心问了问师傅,师傅对我说:“这个啊!是我拉一次要喝的水。我们拉完一次要消费很多体力,所以我要喝一大壶水,休息一个小时,才可以拉第二次!”听到师傅这样说,我的心里像打翻了五味瓶一样,很不是滋味!当我们走到上坡路段时,师傅突然站了起来踩,整个身子拼命向前倾,我们看见师傅汗流浃背,不忍心再让他再踩下去了,对他说:“停下来吧,我们下车走吧!走到平坦的路线再上车!”师傅摇摇头,坚定的对我们说:“没关系,我可以!”这时爸爸实在不忍心,跳下了车。师傅忙叫爸爸上车,爸爸怎么也不肯上,不想让他这么辛苦。师傅发至肺腑说了一句话:“你们真是好人。”回到了平坦的道路上,爸爸上了车,逛了很久后,终于我们在苏州大运河旁停了下来。爸爸付了20块钱给他,说不用找了,这师傅说怎么也不肯,说:“你们接着他又说,你们真是好人,但这20块我不能收,我就多收你2块钱吧!”然后说什么也要找我们10块钱。接着就拉着车往路边休息去了。我站在原地,眼泪不由自主的落了下来,我被他的诚意感动了……

从这件事后,我会经常想起这位“黄包车师傅”,想起他的精神和他的诚意,他的这两种东西一直在陪伴着我,鼓舞着我……

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篇16:人教版小学六年级上册同步

全文共 377 字

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其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是只有一个——地球,人类真的应该保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源,现在我们应该保护她,不应该去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能形成的。

所以说:“没有了地球,我们无法生存,只有地球,才能丞救我们,我们一定要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。

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篇17:小学生作文学会了等待600字六年级

全文共 675 字

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种子在泥土中汲取水分,等待破土发芽之日;花苞在阳光下吸收热量,等待完美绽放之时。学会等待,便是让自己学会蜕变。

等待,并非原地踏步、滞留不前,而是垒高自己、统观全局。

诸葛亮在天下战乱时,并未四处经营,而是选择默默隐居在南阳,饱读诗书,不断把自己垒高,并对天下形势作出详细的分析,使刘备惊叹不已。学会等待,便是学会垒高自己。

等待,并非犹豫徘徊、不知方向,而是找清目标并等待时机。

越王勾践,曾兵败于吴王夫差,但他并未放弃自己的目标——打败吴国。因此他每日每夜卧薪尝胆,苦读兵书,天下兵法了然于心,造就“三千越甲可吞吴”的传奇。学会等待,便是学会强大自己。

等待,并非自我放松、有所松懈,而是压低自己,一飞冲天。

南极周围生活着一群群企鹅,它们每年都需要到南极大陆产卵。由于不能直接登陆陆地,企鹅在上岸前则会不断下潜,压迫自己向下,再用力向上冲,将强大的水压化作推力助它上岸。学会等待,便是学会蓄势,化压力为动力。

反观秦始皇,劳役人民建长城、修灵渠,虽是为国家百姓着想,但操之过急,引发人民的不满,导致大秦灭亡;隋炀帝要求人民修筑运河,虽有利于促进国家南北经济文化交流,

但同样太过着急,导致人民起义,隋朝落幕。只有学会等待,明白“磨刀不误砍柴工”,才能够避免这种事情发生。

等待是枯燥无味的,它虽不及不断前进那样给人以进步之感,但学会等待,观察大局、认准目标、不断蓄势,却能给人带来更强大的动力。长路漫漫,不妨学会等待,看看自己的进步与成就,回给你带来巨大的成就感与前进动力。

“罗马不是一日建成的”,我们应在世俗红尘中学会等待,你会发现完美的蜕变在等待中悄然发生。

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篇18:亲切的怀念六年级小学生

全文共 776 字

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时间像一片凋零的落叶,已经远逝,带走了我们曾经快乐的时光,带走了你拥有的一切,也带走了敬爱的你的灵魂,却永远带不走我对你的怀念。你曾经的淳淳教导,还在我耳畔回响;你曾经的种种包容,还在我眼前浮现;你曾经的点点关爱,还在我心间珍藏……你,让我怀念。

小时候,你一直是我最温暖的依靠。小时候的我,像个孩子王,闯的祸一个比一个大,你却依旧对我那样包容。你年纪大了,却还是为了我,乐此不疲地陪我玩。我还记得有一次,你为了帮我拿掉在树上的玩具,从椅子上摔了下来,腿上留下了一个伤疤。我被人欺负了,你总是安慰我,还为了帮我出气,去教训那些小孩。我一直记得你对我的好,并把它藏在心里。

后来,上了小学,因为学习的缘故,很少可以和你在一起玩,渐渐的,我们疏远了许多。偶尔在你那里住几天,你总是笑得好开心,还无微不至的照顾我。我的脾气也很大遇到不如意的事,就拿你当出气包你还是毫无怨言,还忍耐我的脾气,劝我想开点,有时候,我对你好,给你买礼物,就看见你紧紧的握着礼物,眼里含着热泪。你就是这样容易满足。爸爸妈妈总是为了学习成绩来给我压力,你成了我最坚强的后盾。我考试的了第一,你总是逢人就说你曾孙女有出息了。可是我和你在一起的时间总是不多,经常呆一两天就要走。但你一直是我最坚强的肩膀。

上了初中,我一共才见了你两三次,也只是匆匆看了你两三眼。你的白发,布满皱纹的脸,我一直无法忘怀。你的听力日趋下降,和你交流有了一定的困难。我万万没有想到,上一次的匆匆一别,竟成了我们最后一次见面。你就这样悄无声息的走了。把你送去火葬场的那天,我们所有人都哭了。你的音容笑貌都还是那么熟悉,却定格成了永恒。你,一直是我最亲切的怀恋。

我相信,你现在一定在天上看着我吧,你不会留下你曾孙女一个人的,对吧?曾祖母,你的爱,你的好,你的包容,你的忍让,我会一直记得,一直珍藏在我心底。你,让我怀念。

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篇19:贴鼻子的六年级小学生

全文共 427 字

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我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天,我就向大家推荐一个很经典的游戏――贴鼻子

老师首先在黑板上画了一张可爱的脸,这个游戏的规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上,再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。

游戏开始了,首先上场的是小明。他转完三圈后,立刻显得有些东倒西歪,连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里,同学们都为他捏了一把汗,只见他最后把鼻子贴到了耳朵上,大家立刻哄堂大笑,有的笑了前俯后仰。于是,他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。

接下来,上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛,我眼前马上一片漆黑,感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后,我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于,我摸到了黑板,顿时悬着的心有点踏实了。接下来,我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴,霎时间,同学们捧腹大笑,我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上……

贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。

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篇20:五一旅游的小学六年级

全文共 495 字

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回想起五一放假去的济南科技馆可真是记忆犹新!济南科技馆让我开阔了眼界,让我懂得了更多的科学知识,更让我知道了现在科技的发达!

那天,一进科技馆大门就看见了20xx年发射的神州五号飞船,想起小时候从电视上看到的指挥大厅准备倒数发射的场面真是让我赞叹!看完神州五号飞船再往前走,就到了火箭模拟区,从屏幕上看到关于火箭的资料让我知道了科技的力量大无穷啊,想想那些科学家太了不起了,想想那些宇航员真是让人尊重。

接着,到二楼,让我的眼睛目不暇接,多的都快看不过来了,有模拟驾驶、激光音乐、无管水龙头、神奇的魔术表演等等,尤其是无管水龙头,让我不可思议它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的,水龙头看似没有任何连接管道,可是他不停地往外流水,这是怎么回事呢,还是让我来揭开它的奥秘吧!其实,水池子底下有台抽水机,抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连,池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来,流下来的水遮住了玻璃管,这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

这次游济南科技馆我收获很大,让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,现在我要好好学习,争取长大后当一位大名鼎鼎的科学家,为民造福!

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