以爱劳动为主题的作文 (最新20篇)
导语:七彩的花朵绽开了笑脸,暖洋洋的阳光洒在我们的脸上。在这一天,我们班展开了一次有趣的班会活动......下面是小编为您整理的有趣的主题班会作文,希望对您有所帮助。
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2216作文
146爱劳动的我
全文共 379 字
+ 加入清单在大人的眼里,我是一个又听话又爱劳动的孩子。打扫卫生、妈妈做饭我打下手、跑个腿儿买个馍等,这都是我在家里的强项。
记得在一个炎热的夏天,爸爸妈妈都午休了,可我总是翻来覆去地怎么也睡不着,于是我就开始在屋里转悠想找点活干干。帮妈妈打扫卫生吧,随后便行动了起来。我先把家里的窗台擦了一遍,然后就开始擦地板。你可别小看这擦地板,整个地板擦完了也把我累得满头大汗,刚开始我的劲头很大,蹲到那一点一点地擦,没过五分钟我全身的汗水便涌了出来,心里可真不是个滋味,由于我喜欢干活,我坚持着把整个地板擦完。
我光着小脚丫,走在既干净又凉凉的地板上,心里不由得安慰了几分。这时,姥姥和妹妹来了,妹妹看见我光着小脚丫,不由自主得学起我来,她还在地上打滚儿翻跟头呢。看来,她还真喜欢我擦的地板。
在家里,只要我没事儿,就会找点事情来做做。妈妈便会表扬我,每次听到表扬,心里就充满了喜悦。
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篇1:爱劳动的我作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单不高的个子,瘦瘦的脸上长着一双小小的眼睛和一个大大的鼻子,这就是普普通通的我——陈聪睿。
别看我没什么特别的,但我很爱帮妈妈做家务。扫地、拖地、擦窗户、收拾房间……我都干得有模有样,妈妈每次都会夸我。
有一次,妈妈下班回家,一副有气无力的样子,看起来疲惫极了。可是家里还有一大堆的事情等着妈妈去做,烧饭、洗衣服、打扫卫生……我心想:妈妈辛辛苦苦上班一整天,现在一定是累极了,我得帮妈妈做点家务才行!
于是,我赶紧跑去拿来拖把,帮妈妈拖地。我接了一桶水,把拖把打湿,再拧干拖把上的水,别看平时妈妈干起来得心应手的样子,光洗个拖把就已经让我感觉很累了。接着,我双手握紧拖把,开始一前一后地拖地了,每拖一下,似乎都要用掉我很多力气,汗水一直滴到我的衣服里。没拖一会儿,我的衣服就湿透了。
但我像个男子汉一样,拍拍胸脯,跟妈妈说:“妈妈,非常忙的时候,叫我就行了。”
“真是爱劳动的好孩子。”妈妈乐呵呵地说。
听了妈妈的话,看着她那开心的样子,我的心里也美滋滋的。
你喜欢普普通通却爱劳动的我吗?
篇2:高中劳动主题优秀
全文共 652 字
+ 加入清单劳动创造了人类,但是劳动却是辛苦的。然而劳动换来的却是幸福,创造的是一个经济繁荣,灿烂多姿的世界。
我小的时候,有一天妈妈下班回家,我发现妈妈一句话也不说,我很奇怪,便去问妈妈怎么了,“没什么,你去玩吧”妈妈说。我还是很好奇,就得这里面一定有问题。我便动起了我的小脑筋,想办法从中知道些什么。
不一会爸爸回来了。我就缠着爸爸问这是为什么。爸爸蹲下来对我说:“你妈妈上了一天的班了很累,回到家还得做家务,给你做饭,不是更累吗?你应该学着自己照顾自己让妈妈少操一点心。”听了爸爸一番话我受益匪浅。
到了下午爸爸、妈妈都上班去了。我就拿起了扫把,就开始扫地了。把整个屋子打扫完,废纸和灰尘足足有五个手掌的大小了。扫完了地我又开始擦地了。我把拖把在地上拖来拖去,没有规律。又过了20分钟我总算是擦完了地。
就接着我又擦玻璃。刚开始还好,可到了后面有几块玻璃碎了,我只想赶紧做完,也没仔细看,顿时我的食指有些痛的感觉,原来是被划破了。我贴了一个创可贴又继续干了起来。玻璃算是擦完了。我又发现了桌上的灰尘也不少,我又洗了一下抹布,接着干起来桌子一会儿也变得干净了。
我向四周望了望,发现都很干净可一看时间离爸爸、妈妈下班还有两个小时呢,我再做点什么呢?我想了想爸爸的话。于是我就给妈妈倒了一杯水,把拖鞋放在了门口。漫长的两个小时终于过去了。妈妈敲响了门,我为妈妈开门妈妈换上了拖鞋、喝了水,脸上落出了幸福的笑容。看到妈妈很开心,我的手就算有10、20、100、1000个口子也值得。
劳动虽然很辛苦,但它换来的是真真正正的幸福。
篇3:爱劳动的我
全文共 354 字
+ 加入清单我叫贾静茹,今年八岁了,在武汉小学郑州启元国际学校上三年级,我最大的爱好是爱劳动,我妈妈说:“生命在于运动。”劳动也是一种运动,因为我喜欢劳动,所以我的生命才会很顽强,不管是在学校,还是在家里,在每一个地方都是始终如一。
星期一,我来到学校,我在跑操的时候,我看见了一张废纸丢在了草地上,我想到老师说的话,看见垃圾被人丢在地上的时候,如果你把它扔进了垃圾箱里的话,这就是少先队员应该做的一件事。我想完后,就连忙跑去把垃圾扔到了垃圾箱里,李老师看见了说:“你真是个爱劳动的好孩子。”放学了,我回到家连忙写完作业问姑姑:“你要让我干点什么活儿呢?”姑姑说:“你去拖地吧!”我拿着拖把开始认认真真地拖起地来,过了五分钟我终于拖完了,姑姑看见我大汗淋漓的样子,又低着头看了看明晃晃的地板说:“你真是个爱劳动的好孩子。”
篇4:劳动使我快乐的主题
全文共 1231 字
+ 加入清单今天晚上上完段老师的语文课,我们一家准备炸丸子,首先妈妈先调好肉馅,之后我们一起开始做一年一度的新年美食丸子,当黄澄澄的丸子出来时我口水直流。但是做丸子过程不是想象中的容易,事实上我们一家人炸丸子从晚上10点30分炸到晚上12点30分,但是品尝之后,美味无比,丝毫没有感觉到累意,反而很快活。 After finishing the Chinese class tonight, our family is ready to fry the balls. First of all, the mother adjusts the meat first.Wanzi, when Huang Chengchengs ball came out, I drooling.However, the process of making a ball is not easy to imagine. In fact, our family bombed the ball from 10:30 pm to 12:30 pm, but after the taste, the deliciousness did not feel tired at all, but it was very happy.
厨房里我们一家分工合作。我和妈妈拿了两个小勺开始做起了自己的任务,把肉馅放到手心里,我慢慢用勺子拨动着在我手中的小圆球,把它再次放在勺子上,通过锅壁缓慢的使丸子滚下去,并不将油溅到衣服上。
我心里又惊又喜,发现用一个勺子就可以把形状不同的肉馅变成圆的,而妈妈的手却上下翻飞,很快的将一个个圆圆的丸子放进油锅中。爸爸拿筷子在油锅里不停地翻动,同时把炸好的金灿灿丸子放到了锅里。慢慢地我熟练起来,我和妈妈开始快速的消灭一盆肉馅,我用我那早已沾满肉馅的勺子和油兮兮的手再次滚动起来,爸爸说我们做丸子就像流水工厂的机器一样。
当炸完一盆肉馅,我怀着疲惫的身体,瞌睡的神情印在脸上,腰早已挺不起来,慢慢地走向客厅,坐在沙发上,感觉好累。刚坐下一会儿,就听见妈妈呼喊我帮忙的声音。我只能带着疲惫的身体和劳累的心蛮不愿意的去做,走到厨房边缓慢的拿起小勺子,随意地从肉馅里拿了一大勺肉馅,随随便便的在手中拱了拱,还没成个球形就被我摔下锅去,溅了满世界的油。
结果爸爸妈妈严肃的说:“一个人要把自己该做得事情做好,不能中途放弃。”我仿佛又有了当初的热情。我们三人齐心合力慢慢地炸出了更多的小丸子,我们时而品味几口,时而看看它们,时而回忆着炸丸子时那美好的时光,当我们炸完最后一盆肉馅时已经深夜12点30分了,非常累,非常疲惫,我把丸子放好紧接的用抹布仔细的擦过了厨房的棱棱角角,才放心睡去。整个晚上身心疲惫,躺在床上一下就呼呼睡着了。
早上起来我仍然忘不了昨天的场景。也许那就是劳动之美,就是劳动过后一种丝丝幸福与无与伦比的自豪感,当尝到自己的胜利果实会感到空前的美妙和美味,这是劳动带来的一种美。
篇5:爱劳动的我
全文共 500 字
+ 加入清单金风送爽,禾穗飘香,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃,天空湛蓝湛蓝,片片白云变化莫测,在我爷爷家的小院里已盖起了几座玉米金塔。一大早,我就跟姑姑、爷爷一起去收秋。
这次的目标是红薯,因为它比其他农作物早熟些。到了菜地,我们穿过密密的草丛,走过田间的小路,来到爷爷的红薯地,只见一片成熟的红薯苗,看那肥美的叶子,想必地下一定有大大的红薯,让人想着都垂涎三尺。爷爷拿起锄头,有秩序地刨开了土,几个长着梨一样的“胖娃娃”,就露了出来;一会刨出个瘦身子“香蕉”;一会儿刨出个肥身子“火腿”;一会儿又刨出个宽身子“菠萝”;一会又刨出圆身子“苹果”;一会儿还刨出来几个“迷你薯”。我和姑姑在爷爷身后捡得满头大汗。
很快,我们带着的篮子已装满了红薯,我和姑姑把红薯提到古井边,帮一个个红薯洗了个“冷水澡”。我、姑姑和爷爷在凉爽的秋风中,听着蝉儿声,提着沉沉的红薯篮子满载而归。晚上,奶奶给我烤了红薯,我一手拿一个,对红薯“左右开弓”,我沾着炉灰的小嘴里还嘟囔着:“自己的劳动果实就是香!”大家看了我的样子,都开心地笑了。春种秋收,爷爷收获了肥硕的红薯,也收获了儿孙的欢笑;我收获了凉爽的秋风,也收获了劳动的快乐。
篇6:爱劳动的我
全文共 390 字
+ 加入清单我是个爱劳动的小姑娘,妈妈说:我从刚学会走路的时候,就已经知道擦桌子了。记得一个星期天,妈妈早早起床在家打扫卫生。由于天气炎热,妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。我在睡意朦胧中听到声响,想帮助妈妈解决打扫卫生这一大问题,便自告奋勇地说:“妈妈,你去买菜吧,我来帮你收拾! ”说完,我一骨碌从床上爬起来,以最快的速度洗完脸,扎好头,然后拿起扫把开始扫起来。地板不一会就扫干净了,但我发现我的书桌上很乱,书、本子,橡皮等散落一桌子,我先把书放到书柜里,然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里,整理好了桌子。接着,我又拿了一块抹布,接了半盆水,开始擦地。我擦遍了每个角落,很快地板被我擦得干干净净,光洁如新。环视房间四周,发现我的床还没收拾呢,于是我叠好被,放好枕头,摆好了小兔子……。七点到了,妈妈拎着许多菜到了家,望着满头大汗的我,妈妈甜甜地笑了,对我说:“我的女儿真是个爱劳动的好孩子。”
篇7:我爱劳动
全文共 362 字
+ 加入清单放学了,铃声在校园中回荡。许多同学都背起书包兴高采烈地走出了校园。最后我们班只剩下一个同学,她留下来是为了把我们班的教室打扫干净。
她打扫教室是非常认真的。她先用扫帚把地上的垃圾全都扫出来,她扫得非常认真仔细,连纸片纸屑都不放过。她扫出来的垃圾简直可以把整个垃圾桶装满。因为她的身体肥胖而不方便走动,所以她扫完地后,已累得满头大汗。但她还是坚持干活
然后她开始拖地。她先到洗手间去把拖把弄湿,然后就全神贯注地拖了起来,最后我们班的地板变得干干净净。
接着,她又开始擦起了黑板。她先用湿布擦一遍,又用干布擦一遍,转眼间,整个黑板就像换了一件衣服似的,被擦得如同星星一样明亮。
最后她又专心致志地摆起了桌椅。她按第一排的桌椅摆放位置摆,她摆得非常认真仔细,不一会儿,所有的桌椅就都被摆得和解放军的军阵一样整齐。
你看,这位同学多么认真呀!
篇8:2024劳动最光荣主题班会教案设计
全文共 2229 字
+ 加入清单劳动最光荣班会的开展,让孩子们爱上劳动,体验劳动的乐趣。下面是由语文迷为大家提供的劳动最光荣主题班会教案,希望对你有帮助。
活动题目:劳动最光荣
活动背景:现在的小学生大都是独生子女,全家人都在围着这些“小皇帝”、“小公主”转,真的被宠坏了。在学校生活中,这些孩子发映出的是缺乏劳动习惯、劳动知识和劳动素质,而且这种现状是普遍存在的。长此以往,势必会影响学生的整体素质的提高,影响他们德智体美劳的全面发展。
活动目标:运用价值澄清技术及代币强化技术从小事入手,开展劳动实践,引导学生在生活自理、帮助同学、学做家务、美化环境等方面得到自我锻炼。
活动过程:
一 前期准备
1 学习并练习歌曲《劳动最光荣》
2 调查父母日常家务劳动,观察学校保洁员的工作,作好记录,写出感受。
3 提前选出“劳动小能手”比赛的裁判并进行培训。
4小节目排练:相声《劳动节的一天》、故事《财宝藏在葡萄园》、诗朗诵《劳动之歌》
5 主持人的训练。
二 班会主要内容
1 明理:劳动创造财富
甲:同学们,你们知道马克思吧。有一次,马克思的女儿问他:“爸爸,世界上什么东西最光荣?”他毫不犹豫的回答:“劳动最光荣.”为什么说“劳动最光荣呢?”请同学们说一说。
学生A:我们平时吃的食物,穿的衣服,用的物品,住的房屋都是通过劳动得来的。不劳动,我们就无法生活。天上能掉下馅饼来吗?
齐:不能!
学生B:劳动是整个人类社会生存和发展的基本条件,一个国家的繁荣、昌盛都必须依靠劳动。
学生C: 要把我国建设成为文明、富裕的强国,完成现代化建设的任务,必须依靠劳动。
乙:同学们说得对,劳动是光荣的。同学们都想过幸福的生活,对吗?(对)那么幸福的生活从哪里来呢?请听故事《财宝藏在葡萄园》。 (下场)
甲:(齐上场)故事听完了,我们明白了什么道理?
学生D: 我明白了,幸福的生活靠辛勤的劳动的来。
学生E:我明白了,只有劳动才能创造财富。
乙:劳动不仅能创造财富,还能使人生活的更充实,更愉快,也能磨练人的意志。同学们,劳动这么大的作用,有这么多好处,你们说,劳动是不是最光荣啊?(是)。
齐唱一曲《劳动最光荣》。 (学生口风琴伴奏)
2 努力学习就是爱劳动
甲:劳动是光荣的,高尚的。因此,我们应该积极参加劳动。有的同学要问了:“我家没有田地,怎么去劳动呢?”同学们,你们说劳动是不是单单指种田?(不是)
乙:那么谁来说说我们怎样做就是热爱劳动呢?
学生F: 我们的主要任务是读书,因此,我们热爱劳动,首先就要努力学习,把功课学好,认真学习是热爱劳动的重要表现,而且学好了本领,长大后还能为祖国作出更大的贡献。
学生G:没错!读书是我们最重要的任务。学习也是劳动。热爱劳动就是努力学习。
甲:说得好!但是有的同学只管认真读书,学习成绩很好,可其他的事情不愿意做,在家里过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,在学校呢?做值日从来不积极,总觉得又不是我一个人的教室我才不做!
学生H:这样也不对。我们热爱劳动,首先要学会料理自己的生活,不能事事都依赖父母的照顾。因为父母也很辛苦。
学生I: 对,我调查了我妈妈的家务劳动情况,的确繁重,所以,我们除了做自己的事情外,在日常的日常生活中,还有参加家务劳动,帮助爸爸、妈妈做家务,主动整理房间、洗衣、做饭、洗刷餐具、打扫卫生等。
学生J: 教室是我们在学校的主要空间,我拍摄了我们班值日生和学校保洁阿姨的劳动情景,大家都很辛苦。我们每一个同学都有责任打扫和维护教师和校园的环境卫生。否则,就不算是一个合格小学生。
3 我是劳动小能手
乙:对,热爱劳动,从身边的小事做起。
甲:洗衣服、打扫房间、擦黑板、墩地……这些小事同学们都能干,对吗?(对
乙:下面,我们来考验一下大家:
1、 钉纽扣 2、穿鞋带 3、扫地
甲:我来宣布一下规则:
1、 请各小队各派一名队员
2、 在规定时间内,看谁完成得好
3、 由主持人任裁判,采用按各次记分的方法:
第一名:10分 第二名:8分 第三名:7分
4、 宣布各小队得分及名次。(已宣布)
乙:下面我宣布 第( )小队得分( )获第( )名
甲:看来同学们还挺能干的。
乙:可不是吗?尤其是刚过完劳动节,同学们的劳动热情还没有减退呢!
甲:是吗?可是我听说有人这样过的五一。
乙:请欣赏相声《劳动节的一天》。
4 赞美劳动,延续热情
甲:劳动是伟大的,当它走向大地,荒芜便躲进泥土,被希望的绿色吞没。
乙:劳动者是高尚的,他也一定会得到世上最珍贵的礼物。
甲:让我们一起来歌颂劳动,赞美劳动者吧!
乙:请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。
甲:劳动,你与树木牵手,嫩绿会赶走枯枝;
乙:劳动,你与鸟儿相拥,枯枝会变成巢穴;
甲:劳动,你与花儿牵手,阳光会催生花粉;
乙:劳动,你与蜜蜂亲吻,花粉会变成甜蜜;
齐:劳动,你是伟大的,请你与我们牵手,再牵手。
我们将因你而高尚,世界将因你而精彩。
甲:活动到此结束。
后续活动设计:
1“我有一双勤巧的手”评比争星活动。根据学生做值日、保洁、参与家务等方面,评选表现优秀的学生,在评比表上贴红星。每周总评一次,连续三次得金星。
2 开展创造性劳动——“我爱科学”活动。活动前,组织学生到学校的阅览室专门阅读科学类的书籍,并将在阅览室了解的知识与同学们交流。在同学们的好奇心的大增时,给学生提出了新的任务:学习一个科学小实验并记录实验的过程及自己在做实验时的感受,做完后在全班交流。同学们有的展示氢气的产生,有的利用摩擦力使两本书不能分离,有的演示用巧妙的方法分辨生熟鸡蛋……一起分享创造性劳动带来的喜悦!
篇9:爱劳动的我
全文共 573 字
+ 加入清单今天,我和妈妈吃完饭,妈妈又要洗碗了。我想:“妈妈每天工作这么累,要不我帮妈妈洗吧!”想到这儿,我赶快跑过去,跟妈妈说:“妈妈,我来洗碗吧。”妈妈听了说:“不行,你还小,等你长大了再洗吧。”我听后说:“妈妈,我已经长大了,就让我洗一次吧,就一次。”妈妈只好答应了。我先拧开水龙头,将冷水接进盆里,记得妈妈以前说过热水去污力更强,于是我又将热水龙头打开,注入热水,把碗筷放进盆里,让碗泡进温水里。这样,碗一定很好洗喽!接着,我一手拿着洗涤灵,一手拿着洗碗布,小心翼翼地把洗涤灵挤在了洗碗布上。然后,我左手拿着洗碗布,右手拿着碗,把洗碗布放进碗里,转着圈,反复的擦洗碗里面,擦干净了,我又把布放在碗口,用手捏住,一下挨着一下,用力的擦起碗口来,擦完了碗口。我把碗翻过去一看,碗底和碗的四周也都沾满了油渍,我拿起洗碗布把碗底还外面擦了,就这样一个油乎乎的碗被我擦洗的干净了。油污消失的无影无踪。我用同样的方法把剩下的碗筷也洗干净了,最后,我把脏水倒掉,用清水把碗筷冲洗干净,一个一个凉在盆里,在灯光的映照下,它们都亮亮的泛着光,显得更加光洁。它们好像在说:“谢谢你,把我们洗的如此光亮如新!”这时,妈妈走进厨房,看到被我洗得干干净净的碗,竖起了大拇指,说“你真能干,真是长大了!”我听了心里美滋滋的。
这次洗碗让我懂得了许多知识,例如温水去污力更强等等。
篇10:2024劳动主题作文素材
全文共 586 字
+ 加入清单有多少付出,就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。
有人说生活是清茶,须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒,须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮,折射出的闪烁着炙热余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情,乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。
我既不愿做喜清茶者,也不愿为乐烈酒者。所以,我要将生活点缀得五彩斑斓。
有人说“小学生太单纯,大学生又太世故,只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样,中学生活就像一盘怪味豆,充满了酸甜苦辣。
自从上了初中三年级,学习的重担压得我喘不过气来,各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨,连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前,人人睁大红肿的眼睛,愣说没复习,考试成绩一出来,一个比一个分数高。唉,虚伪!
看看时钟已过了两点,夜静静的,只有父母的鼾声与我做伴,我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡,真苦呀!看着月亮恬静的笑脸,我机械地牵动一下嘴角。接着学!
没有苦,哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时,我悟出了一个道理:一分耕耘,一分收获。即:有多少付出就有多少回报。
回首望去,在我们辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足迹。我相信,我们都将收获那丰硕的果实。校园的花,丰富多彩;校园的树,茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。
篇11:以爱为主题的1000字作文
全文共 1027 字
+ 加入清单爱——通往成功大门的台阶。
——题记
曾有人这样形容和气——跌倒时,它给你阳光般的援助;迷惘时,它给你是光般的鼓励;失落时,它给你清风般的慰藉;无助时,它给你波涛般的勇气。但我认为,这才是对爱的诠释……
有一种人,也许他从小就和你捉迷藏,也许他是半路上杀出的“程咬金”,虽然他在小时候就和你抢玩具,长大后也总对你毫不客气,但是,他是属动感超人的,只要你有困难,有麻烦,他就会“挺身而出”。当你埋怨人生路上为什么有那么多荆棘时,当你受到挫折颓废不起时,他都会耐心地告诉你:“不经历风雨,怎么见彩虹。”可是当你真正见到彩虹,当你被鲜花簇拥,享受成功之喜时,他却不见了,好像有隐身术。可当你再一次陷入困境时,属动感超人的他又出现了……
这种人,是朋友,你们之间有朋友之爱。
还有一种人,虽不能陪你走过无数个春秋,走到漫漫人生长路的尽头,但他们始终注视着你,无论他们在何方。你快乐时,他们快乐;你迷途时,他们的手心,额头直冒汗,可是为了你的成长,为了你的成功,他们只能咬着牙,眼睁睁地看你一次又一次的撞南墙;你经历风雨时,他们多想给你送把伞,可为了同一个目的,他们还是狠下心告诉你世上没有伞这种东西;当你被荆棘割破脚时,可知他们却是在心里流血;成功终于拥抱了你,他们明明心里乐开了花,但还需要给你浇盆冷水,告诉你:“你做的还不够好!”可这句言不由衷的话却是希望激起你的斗志,却取得另一个成功……
这种人,是父母,你们之间有父子之爱,母子之爱。
另有一种人,他会陪你走完在你看来遥无尽头的人生长路。一路上,你总觉得有他居身边,是世间最美,最幸福的事。当你快乐时,你想把快乐与他分享,因为你感到只有他在,快乐才会真正有意义;当你我历风雨时,你想要他陪在你身边,如果有他在,你会毫不畏惧,勇往真前;前你面对一簇簇荆棘时,你宁愿一个人孤独单行,也不愿他陪你,因为人怕他受伤;当一道七色彩虹在雨过天晴后出现在你头顶的上空,你第一个想到的就是要他陪你看,因为有他在的彩虹才是最美的……
这种人,是你一生最爱的人,你们之间有世上最纯,最美的爱。
也许人生路上,鲜花掌声并不多,相反,荆棘坎坷倒数不胜数,但你总会在一个夕阳如血的傍晚或一个雾霭重重的早上,站在成功的大门口,带着胜利的骄傲,对着天空,对着世人大喊:“我成功了。”可你有没有发现,你踩的那一级一级通往成功大门的台阶全是由爱铺成的呢?不信你回头看看,那层层叠叠的台阶上是不是刻着“朋友之爱”“母子之爱”“父子之爱”“恋人之爱”的字样呢?
篇12:我的心爱之物的主题作文
全文共 561 字
+ 加入清单你们知道我最喜欢的东西是什么吗?哈哈!你们肯定猜不到,是一只玩具狗狗,我给它取了个好听的名字“小白”。
我先来介绍一下它的样子吧!它全身雪白,所以就显得它的两个大眼睛和小鼻子很引人注目,它有两个大大的耳朵,也是雪白雪白的。
它是妹妹送给我的。原先我有一个小黄鸡玩具,不过,我妹妹觉得小黄鸡可爱,就拿小白和我交换。我一看见它就喜欢上了它。“小白”大大的、胖胖的、软软的。有了它,我在黑夜里就有了依靠。接下来,我讲一下发生在我和它之间的几件事吧!
“哦,”我答应了,不过,事情不是我想得那么简单。因为妮妮想在下面和一个小妹妹玩,我嘱咐了她几句就自己先上楼了。
楼道里很黑,我很害怕,就抱起小白一口气冲了上去。我在房间里看了会儿电视,想到妹妹待会儿一个人上来也会害怕,就抱起小白又冲进黑黑的楼道,心里一直说:“不怕、不怕我有小白陪着呢!”小白也好像微笑着答应了。
妈妈没回来,妮妮一直不肯睡,我把灯关了,她就哭了,说怕鬼。其实,我也怕,但是我是姐姐,姐姐应该保护妹妹。我就把小白递给妹妹,还安慰她说:“没事,不用怕,我会保护你的,小白也会保护你的。”我的话让妹妹安静了下来,过了一会儿,她就抱着小白睡着了。
小白就像我的家人一样,开心时我和它一起玩游戏;难过时,它安慰我;害怕时,我抱着它就像它在保护我,它就像我的保护伞,一直离不开的亲人。
篇13:关于爱劳动的
全文共 924 字
+ 加入清单有一次,放学了,爸爸还没有来接我,我看见教室里只有一个同学在值日,我就过去帮忙,熊老师又叫了几个同学一起来打扫卫生。打扫完了后,我们已经累得上气不接下气,突然我看见大雨中有一把蓝色的大伞,我看了一眼那把蓝色的大伞下面,真让我激动万分,原来是爸爸和哥哥一起来接我啦!
我一定要做一个爱劳动好孩子。
作文六:我是一个爱劳动的孩子
在我们家里,可数我最爱劳动了。平时一有空,我就把地板扫一扫、拖一拖,把门、窗擦一擦,让家里保持清洁。
记得有一次,妈妈上班去了,可是她还有一大堆的衣服没有洗完。于是,我起了帮妈妈洗衣服的念头。说干就干,我找来一块肥皂。又在水池里放满了水。把衣服全部放进水里,我卷起了衣袖,洗了起来。我拿起一件衣服,用清水把它浸湿后,把肥皂擦在有污渍的地方。用力搓洗,搓出了许多五颜六色的大泡泡,飘浮在水中,亮晶晶的,漂亮极了,一会儿又溶化在水中,化成了白色的泡泡。突然,我看见一个地方怎么洗也洗不干净,当我正要泄气时,心想:如果我现在放弃了,妈妈回家后又得辛苦地洗这些衣服了。
于是我又在上面擦一些肥皂,继续搓洗,终于,黑点被我搓洗干净了。我再把水池里的脏水放掉,重新放满干净的清水,把刚才用肥皂搓洗过的衣服放入水池中,用清水漂洗几遍后,再换些水,再漂洗,直到漂洗干净为止。衣服终于洗完了,我又把衣服晾晒好,可是我的汗珠却从额头上流到了水池中,和清水融合在一起了,水也溅了我一身,那时候正是冬天,北风呼呼地吹着,我冷得瑟瑟发抖,但我的脸上却露出了开心的笑容,这回我才感觉到劳动使人快乐的真理。
学会了洗衣服后,我在双休日能经常洗洗自己的小衣服、小鞋子,它成了我的乐趣。
我真的是一个“劳动积极分子”。勤劳的身影遍布我家的每一个角落。
有一次,我发现家里很脏。就向爸爸、妈妈提议在家里举行一次大扫除。爸爸、妈妈同意后,我们就开始行动了。我先给大家分工,爸爸擦窗,妈妈扫地,我来擦桌子,分配好后,大家各自开工了。我们大家忙得不亦乐乎。我还时不时地检查一翻,成了家中的劳动“小监工”。团结就是力量,没多久,大扫除工作“竣工”了。家变得一尘不染了,心情也变得格外舒畅了。
我就是这样一个爱劳动的孩子,保持家里的清洁也有我的一份功劳噢!
篇14:五一劳动节为主题的作文
全文共 1367 字
+ 加入清单5月1日那天,天气十分凉爽,五一劳动节作文:五一见闻2。风,柔柔地吹;枝头悠悠地闪。春天的使者——风,轻悄悄地走来了,前两天天热得发了狂,太阳火辣辣的,天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的云,有的像棉花,一团一团的;有的像山,一座一座的;有的像动物,一只一只。但是,今天却令人感受到了秋天的来临。
下午,我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路,文曾路是厦门一条新开发的观光道,那里有着许多宜人的景色,虽然不及五一的鼓浪屿热闹,但也有不少游客徒步参观,爸爸将车子停在路边,我便打开车门,下了车,来到了一个胜似花园的地方。
由于我没戴眼镜,只好靠很近在观察。忽然,我看见一只好象蜻蜓的飞虫,它的身体黑乎乎的,既有点像蜜蜂,又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了,叫我离它远点。
我又往下走,我看见了许许多多的花儿,有红色的、有紫色的、还有粉红色的,十分漂亮。花儿很害羞,只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬,总在绿叶中躲躲藏藏,不愿露出脸来;花儿也很调皮,用红灯打破了树的纯绿,草的青翠,又用紫色与粉红色将它点缀,却不认真,东抹一笔,西涂一画,作文素材《五一劳动节作文:五一见闻2》。
离开了这百花争艳的地方,我来到了一条小河流,那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看,它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号,它们正甩着尾巴快活地游来游去。
我踩着一块块的石头,到了对面。接着,我又上了石梯,我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的,有橙色的,有粉红色的,还有紫色的;而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶,其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀,翅膀上还有几块斑点,那些斑点大小不一,形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀,两只触角不停地在动,好象一位羞答答的少女,在这花丛中“漫步”呢。三角梅在绿叶的衬托下,显得更加的美丽,更加的迷人。
在往前走,就来到了厦门市的上李水库。水库像镶嵌在群山中的一块晶莹的碧玉,虽然水位下降,四周石壁裸露着斑斑苔痕,但她还是风韵犹存,将环抱着她的起伏群山、围绕着她的蓊郁绿树,收进她潋滟的波光里,几只白鹭在水面上来回扑腾,这景象,如诗如画。
惜别水库,回眸附近的上李山、龙虎山、曾山,高林丛树中有不少奇岩怪石若隐若现,不得不惊叹大自然的鬼斧神工,把这些岩石雕塑成林林总总、神形兼备的形象。你瞧,远处不就端坐着一尊慈眉善目、法相肃穆的大佛吗?一转身,又看到一辆威风凛凛的石雕坦克。在后来的路途上,我还陆续看到银狐望云、黑熊戏球、观音送子等石雕,这里可称得上是天然的石雕公园,是厦门一道独特的景观,和土笋冻一般令人玩味。
继续在绿树掩映的公路上行进,凉风习习,路面平坦如砥,转眼间,传说中厦门的桃花源———东坪山就在眼前了。随风送来一缕缕幽香,姹紫嫣红的花地、葱葱郁郁的果园出现了,一畦畦绿油油的菜地,草丛里不时走出趾高气昂的鸡,池塘里成群的鸭在戏水,一只肥硕的鹅在井边曲项向天歌,低矮的木舍与华美的小洋楼错落有致地分布在青翠的田园里,潺潺的流水声撩人心扉。老人休养中心、供应农家菜的餐饮小店、可供人们烧烤的木竹回廊、融休闲餐饮娱乐生态观光为一体的稻草人山庄、明镜般澄澈的水库、可以远观大海的高台,恬静、幽美中又添了些许野趣和快乐。徜徉在这都市里的村庄,芒果树花瓣雪一般纷纷扬扬,多希望太阳别那么快下山。
篇15:我爱劳动
全文共 531 字
+ 加入清单我是一个非常爱劳动的小女孩,当我还在上幼儿园小班的时候,就已经学会了自己梳头、穿衣服。妈妈一直教育我:“做什么事,无论遇到什么困难,都不要放弃,要一直坚持着,这样才能获得最终的胜利。”
现在,我已经是四年级的学生了,更要为爸爸、妈妈、姐姐做些事情了。在我空闲的时候,我会扫地、拖地、擦桌子、洗盆子、洗碗、整理房间……
有一次,妈妈早早地起了床,连早饭都没来得及吃,就匆匆忙忙地上班去了,而我还在床上呼呼大睡。过了好一会儿,我才从梦中醒来,一看,整个房间好像是一个“杂货间”:衣服在地上,书在桌子上放得乱七八糟,被子也乱了套儿……
我心想:妈妈一大早就出去了,她这么辛苦,就让我来收拾吧。我把衣服一件一件地拿起来,折叠好,再把它整齐地放进衣柜里;把桌子上乱七八糟的书,一本一本地放进书柜里;把被子叠得整整齐齐的;把“娃娃”们放回原处;然后开始扫地、拖地……
等我整理好了,已是满头大汗、气喘吁吁了。到了晚上,妈妈下班回来了,看到这一切,惊讶地问道:“是谁把我们家打扫得这么干净的?”“是我!是我!”我兴奋地跳了起来。妈妈直夸我:“诗宇,你真是一个爱劳动的好孩子!”我听了,心里别提有多高兴了。
我说得没错吧,我确实是一个爱劳动的小女孩。因为劳动,让我的生活充满了无数的快乐。
篇16:爱学习爱劳动爱祖国主题征文
全文共 818 字
+ 加入清单俗话说“有国才有家”,祖国是我们华夏儿女共同的家,怎样才能使我们的家更强大?作为一名小学生,怎样践行爱祖国呢?我认为应该从爱学习、爱劳动开始。
作为一名小学生,学习是我们的首要任务,可有些同学却不知道珍惜时间好好学习,连老师留的作业都不按时完成。即使补上了,字也写得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望这些同学能早日端正学习态度,明确学习目的,迎头赶上。与此相反班上有的同学却能超额完成作业,字也写得干净漂亮。他们不但玩得好,学得也好。这是为什么呢?因为他们已养成了良好的学习习惯。所以,爱学习要从养成良好学习习惯开始。不但要勤奋学习,还要广泛阅读,扩大知识面。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们,让我们趁着年少,努力学习吧!
爱祖国,不仅表现在爱学习上,同时,也要爱劳动。劳动,创造了我们这个美丽可爱的世界。可许多同学厌恶劳动,有些同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得擦,扫地也是敷衍了事。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康同时也能让我们更好的感悟生活,体验生活。劳动更能磨砺我们的意
志,使我们变得更加坚强。所以说,劳动是光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出良好品质,我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的美好境界。因此我们应该热爱劳动,用我们的双手去创造更美的生活,让我们劳动着快乐着 。 祖国,就像我们的母亲,让我们感到温暖、慈祥。同学们,让我们把爱国的深厚感情和信念转化为扎扎实实的行动。努力学习科学文化知识,爱祖国不能只停留在思想上,关键要落实到行动中去。 为了回报我们的祖国妈妈,从身边的点滴做起吧!主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸,多参加劳动,让我们的祖国妈妈永远年轻漂亮。除此之外,我们还要努学习,严格要求自己,树立实现中国梦的远大志向为接过历史的重任做好充分的准备。
同学们,“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们光荣的责任,让我们一起努力,为建立伟大昌盛的祖国而奋斗吧!
篇17:爱劳动的我
全文共 388 字
+ 加入清单是个爱劳动的小姑娘,妈妈说:我从刚学会走路的时候,就已经知道擦桌子了。
记得一个星期天,妈妈早早起床在家打扫卫生。由于天气炎热,妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。我在睡意朦胧中听到声响,想帮助妈妈解决打扫卫生这一大问题,便自告奋勇地说:“妈妈,你去买菜吧,我来帮你收拾!”说完,我一骨碌从床上爬起来,以最快的速度洗完脸,扎好头,然后拿起扫把开始扫起来。
地板不一会就扫干净了,但我发现我的书桌上很乱,书、本子,橡皮等散落一桌子,我先把书放到书柜里,然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里,整理好了桌子。接着,我又拿了一块抹布,接了半盆水,开始擦地。我擦遍了每个角落,很快地板被我擦得干干净净,光洁如新。环视房间四周,发现我的床还没收拾呢,于是我叠好被,放好枕头,摆好了小兔子……。
七点到了,妈妈拎着许多菜到了家,望着满头大汗的我,妈妈甜甜地笑了,对我说:“我的女儿真是个爱劳动的好孩子。”
篇18:歌颂劳动热爱劳动主题
全文共 879 字
+ 加入清单是谁,每天竭诚为人民服务?是劳动者们;是谁,每当节假日之时还恪守岗位?是劳动者们。
水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
今天,五一劳动人民的节日。我和几个同学一起去万达广场,寻访最美的五一劳动者。
我们进去看过电影之后,穿过人群,径直向永辉超市走去。为什么呢?因为我觉得超市职员也特别辛苦,请设身处地的想一想,连续站八个小时,来了顾客就得推销,有时候一天都卖不了多少东西,只为了挣那一个月几千块钱的工资。
我们四处寻访有很多工作者都说“老板在呢!没时间!”各种理由向暴风雪一样向我们袭来,但我们以坚持不懈的恒心继续寻找,我安慰自己说:“生活不可能顺风又顺水,事事如意!只有经历坎坷,才能成为一棵高大的白杨。”终于功夫不负有心人,我们找到了一位推销酒的朱阿姨。
阿姨说自己每天工作八个小时,要一直上货,向顾客推荐酒。最有成就感的事:卖出去了很多酒。可当我问到“您的工作格言是什么”的时候。阿姨沉默了,我想在那一刻,她一定思绪万千。她可能在想“行动力强弱决定成功快慢。”或者是“做什么工作得什么回报。”又或者是“自己越努力就越优秀。”……可是,我都猜错了。
过了好一会儿,阿姨说:“这就说的有点儿多啦,我们现在没有什么太大的奢望,鼓励自己努力的格言吧,就是快乐,快乐最重要嘛!”呵呵,是啊!哪有什么奢望,到了四五十岁,剩下的就只有烦恼和快乐啦!因此绝大多数劳动者选择了快乐!
最后拍了一张合照。并附上一句,五一劳动节快乐,您辛苦啦!
其实辛辛苦苦,兢兢业业,任劳任怨,埋头苦干的劳动者还有很多很多,只不过他们坚守在不同的岗位上为人们服务罢了,如:交警、环卫工人、医生……大家都生活的不如意,可却又对未来充满了希冀,憧憬。
生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。世界如此灿烂,生活如此美丽,就是因为有你--辛勤的劳动者,最伟大的人!
人的幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。这是列夫·托尔斯泰对劳动者的赞美。
让我们一齐向劳动者们致敬!
篇19:爱劳动的我
全文共 367 字
+ 加入清单就拿去年那件事来说吧。那天,爸爸、妈妈都出去了,只有我一个人在家写作业,我写着写着作业就写完了。这时,妈妈还没有回来,我就坐在那里想:“我该干些什么呢?”想着想着,对了!于是赶紧倒来一盆清水,拿了一块抹布开始擦窗户。我一边擦一边想:妈妈回来一定会很高兴的。果然,爸爸妈妈回来后问:“我们家的窗户是谁擦的啊?怎么这么干净?”我跑出来对妈妈说:“是我擦的,干净吗?”妈妈听了,高兴极了,连声说:“干净!真干净!我们的儿子长大了!”我听了,心里可开心了!
还有去年那次。老师一说“我们大扫除”几个字,同学们就争抢着去拿扫帚、抹布、拖把什么的,我也拿起抹布开始擦窗户了,等把桌子擦干净了,我又把每个同学的桌子给抹了一遍,抹得干干净净,一会儿就做好了,老师直夸我们是爱劳动的好孩子。
你看,我够勤快吧!
篇20:五一劳动节主题班会教案
全文共 1198 字
+ 加入清单一.目的要求:
1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二.会前准备:
歌曲《劳动最光荣》。
小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。
三.班会过程:
(一)引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。
主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演。
1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。
2. 主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2. 主持人点拨,是学生明确:
以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动, 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
3.表扬部分同学
(五)献给劳动者一首诗。
请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
(六)小品表演
1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)
(七)拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。
(八)主持人小结。
1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。
(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!
(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。