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小升初升学真题卷20篇

人生之路,炫丽多彩,随会有尽头,但生时所存在的意义与价值,是靠挫折与坎坷体香出来的。小编收集了走在路上作文。欢迎阅读。

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我的母校往年小升初作文真题篇

全文共 532 字

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我的母校位于西宁市海湖新区文景街,名叫文汇小学。优美的风景和良好的学习风气给我留下了深刻的影响。

进入学校的大门,首先吸引人们眼球的是右侧的光荣榜,里面挂满了“校园之花”们的照片,他们一个个是学校和班级的骄傲,是同学们学习的榜样。左侧宣传栏里是我校同学们帮助他人、讲文明、讲礼貌的先进事迹,每个人的感人事迹都让人感动的落泪。一直往里走,就到了我们的操场,操场是我们课外活动的最好场所,看有同学在跳跳绳,还有几个同学在打篮球,一片热闹的景象,大家都玩的可开心了!操场边有几棵小树,其中一棵树是我经常玩的地方,那课树下留下了我美好的回忆。操场两侧是教学楼,共有五层。听,同学们正在教室里朗读课文呢!

在我的母校、我的老师教会了我许多知识,更重要的是让我懂得了做人的道理。母校把我培养成了一个在同学们看来是品学兼优的“校园之花”,但我自己觉得,很多方面还有差距,需要向同学们学习。

记得二年级时一次考试,我的成绩下降了,还被同学们称为校园之花,好长一段时间我觉得我对不起老师和同学们的信任。那时,我暗暗下定决心,一定要好好学习,不但要将自己的成绩赶上去,还要帮助别的同学,我们一起进步,为母校、为班级争光。第二次考试我做到了,得了第一名。

我的母校有我成长的足迹,我爱我的母校!

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篇1:畅想我的初中生活小升初作文

全文共 448 字

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初中对我来说是一个美妙的字眼, 升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的天堂,每一位同学都是在正在生长的小树正允吸着阳光的营养,努力生长。我一直向往着初中美好的生活,它将承载着我们共同的梦想自由飞翔,飞向远方。

畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。离开父母温暖的翅膀,学会独立真正去面对生活,下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍,当铃铃的上课铃声敲响时,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。

告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。

这就是我对初中生活的畅想。初中,其实只是变了环境,但升入初中意味着你不再是儿童,他们会开始把你当作青少年,当到六一儿童节时,不再是你的节日了,可是我们思想会更进一程,小学生活永远记入史册。

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篇2:贺亲戚升学宴祝词

全文共 420 字

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各位来宾、各位亲朋,女士们、先生们:

下午好!

我的外甥xx,考上大学了!这对xx个人来说,是一件了不起的大事,是他人生的一大转折;对他的家庭、家族来说,是一件令人欢欣鼓舞的喜事,他们家有了第一个大学生;对于乡亲们来说,也是一件值得庆贺的好事,亲不亲,故乡人嘛!所以,我现在非常激动的向xx及他的家族表示最最衷心的祝贺!

xx考上大学,是他敏而好学,孜孜以求的结果;是他的老师们诲人不倦,淳淳教导的结果;是他的父母含辛茹苦,循循善诱的结果;更是在座亲朋好友鼎力相助,殷殷关爱的结果。所以借此机会,我也向所有关心支持他们家的亲朋好友、老师同学表示最最诚挚的感谢!

考上大学,只是万里长征走完了第一步,今后的学习生涯,未来的人生道路,还有更加广阔的天地。作为舅舅,我希望xx在今后的学习上,能够再接再厉,勇攀高峰;在今后的生活中,能够自立自强,勇往直前;并祝愿xx学业早成,一路凯歌。

最后,顺祝各位亲朋、各位来宾身体健康,生活幸福,心想事成,万事如意!

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篇3:往年小升初作文真题

全文共 370 字

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我叫刘潇,高高的个子,乌黑的头发,弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,弟妹三人排行老大。

因为我是老大,什么事都得让着,什么活都要抢着干,所以人人都说我既懂事又勤快。家里人忙不过来的时候,照看弟弟妹妹我就包了,我学着老师的样子去教他们儿歌、讲故事、做游戏,她们很愿意和我玩。扫地、叠被、整理房间是我每天必不可少的工作,有时还帮助妈妈刷碗、洗衣服,做一些力所能及的事。

我喜欢看书,《格林童话》,《一千零一夜》,《柚子的故事》等科普故事我读了好多。只要有一本好书,我就爱不释手,就连上厕所也要拿着,常常无了吃饭,不管家里人怎么催,我都好像没听见似的,有时读着读着会情不自禁地哈哈大笑,有时也会感动得泪流满面。

我的“敌人”是——马虎,数学经常做对写错数,鞋子缺胳膊少腿,还有我不爱表现自己,胆子小,写字慢。

今后我一定发扬优点,改正缺点,战胜自我!

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篇4:酸甜苦辣―我的小升初优秀

全文共 589 字

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小学军训是我人生中的一个难忘的经历,在军训中,我经历了许多,我也体会到了军训的酸甜苦辣

军训的第一天,我们的教官就给了我们一个下马威,大概是为了树立起在我们心中的形象吧。教官先让我们站军姿30分钟,还要求我们要纹丝不动,连一只蟑螂在你的背上爬都不许动。我们哪接受得了这样严酷的训练啊。教官只要看到我们不专心,就让我们站蹲姿,我几乎全身的重量都压到了我的小腿上,痛得难忍。我中午回到了宿舍,想到了家里的好,我不由得说:“苦啊!”

军训的第一天的下午,我们举行了士兵突击训练,我们要在7个班中选出一个优胜班级,一个班级里有要分出4个组来代表本班进行表演,我们组竟然被选上进行表演。在表演时,我们班的黄李主想出了一个办法,就是集体选一个班举手,然后那个班就肯定会也全体举我们班的手,再加上我们班的优秀表现,我们帮获得了一等奖。顿时,我感觉我的心头甜甜的。

第二天的下午,我们因为中午吵到教官睡觉,所以教官对我们实行了严厉的训练!他整个下午都在练蹲姿和练站姿。教官先让我们站半个小时,然后向右转,在再过半小时,再转。我突然想到烤鸭,一边翻一边烤,我想教官是不是在烤我们啊?此时,我的脸被太阳晒得火辣火辣的。

第三天下午我们听了大宋老师的讲座。大宋老师先让我们选出两个小领袖,然后做动作,如果做错了小领袖就要跑步,承担责任。我看着他们跑的身影,我的鼻子酸酸的。

这就是我军训中的酸甜苦辣!

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篇5:小升初往年的满分作文

全文共 629 字

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父亲的爱是伟大的,每个人都有爱的港湾,我也不例外。

我的父亲长得很壮实,一双小眼睛,一张严肃的脸,使人一看就害怕。可是我的父亲很爱我,为了丰富我的课余生活一向支持我打台球。为了鼓励我打台球,还为我花八百多买了一根台球杆。

记得有一次,父亲带我去打台球,因为我很久没有打了,所以手比较生。父亲看后,便带我练习起来,父亲先把我打球的姿势纠正了,再让我打球,如果我没有打进,父亲就会给我分析没有打进球的原因,并继续给我摆那种球,直到我打进为止,再父亲的鼓励下,我能够打进各种各样的球了。

我还记得,再我学滑板的时候,我摔倒了无数次,因为父亲的鼓励和帮忙才让我学会了滑板。第一天学的时候是父亲扶着我慢慢滑的。第二天,父亲把我扶上了滑板走了一段路后就松手了,我就从坡上一下子滑了下来,滑板一飞,我也来了一个“狗啃屎”,一下子趴在了地上,我还以为父亲会立刻跑过来对我说:“快起来,摔哪啦?疼不?”但父亲却慢悠悠地走过来,面带微笑的对我说:“快起来,摔了一跤没什么大不了的,这对于男子汉来说不算什么的”。我听后十分生气,便说:“我不学了。”

父亲听后很严肃地对我说:“你要是不学的话,以后你同学喊你出去玩滑板,别人都会,你却不会,难道你好意思吗?做为男子汉就应当勇敢地应对困难,挑战自我。”以后每当我玩滑板摔跤后,父亲就鼓励我,让我继续学习玩滑板,最终我最终学会了。

啊!伟大的父爱,你是我人生路上的教师;你是我人生道路上的奠基石;你是我心灵彩虹的七彩光;你是我融化积雪的太阳光……

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篇6:升学红包祝福语

全文共 1601 字

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1. 高考过后好好玩一把吧,用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!

2. 高考完啦,以后不用点起床啦,以后可以天天游泳啦,明天是新生活的开始,一定不能愁眉苦脸,今晚做个好梦!

3. 挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。高考如期而至,希望你我高中,相约在理想的学校里再见!

4. 亲爱的同学,我们在一起这么久了,都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马,我...我一定拔草给你吃! 高考顺利!

5. 当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

6. 总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓。

7. 月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

8. 绽蕾花树株株秀; 破土春笋节节高。

9. 智慧源于勤奋,天才出自平凡。

10. 数理化门门领先,全杖导师细心结晶;文史地科科出众,皆因先生洪恩泽沛。横批:莫负师恩

11. 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

12. 上联:一年之计春为早;下联:千里征程志在先。

13. 面对通过刻苦的学习,考取自己理想的学校,有些人顺利跨过,而更多人则望辰莫及。然而,你通过自己的努力圆了自己学业之梦,特向你表示祝贺!

14. 上联:大本领人平素不独特异处;下联:有学识者终生难有满足时。

15. 上联:青春有志须勤奋;下联:学业启门报苦辛。

16. 十年学子苦,半世父兄恩。

17. 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

18. 书山高峻顽强自有通天路,学海遥深勤奋能寻探宝门。

19. 特别地要向你表示热烈的祝贺!我的朋友,你被理想中的学校录取了,这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你,你简直是上帝的宠儿!

20. 为你的付出加油,为你的执着喝彩,为你的努力鼓掌,为你的明天祝福,祝你早日实现心中所想,祝你拥有最美好的未来!

21. 天下兴亡肩头重任,胸中韬略笔底风云。

22. 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

23. 上联:自古风流归志士;下联:从来事业属良贤。

24. 上联:苦经学海不知苦;下联:勤上书山自恪勤。

25. 几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊。愿你我心灵的交流,直到永远!

26. 联:入学喜报饱浸学子千滴汗;下联:开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。

27. 知识好比摇钱树,人才犹如聚宝盆。

28. 天地之间,真情与共。万事顺利,是我们学弟学妹的心愿!

29. 跨出学校的大门,人生开始新的里程。愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。

30. 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

31. 上联:天下兴亡肩头重任;下联:胸中韬略笔底风云。

32. 一年之计春为早,千里征程志在先。

33. 三更眠,五更起,寒夜炳烛迎沛雨千里雪,万里风,鹏举青天揽晶宫横批:青云直上

34. 自古风流归志士,从来事业属良贤。

35. 兴华时有凌云志,报国常怀赤子心。

36. 长江后浪推前浪,盛世前贤让后贤。

37. 你是我的兄长 是我的姊妹,十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,祝你高考拿高分,鲤鱼跳龙门!加油!

38. 既然选择了要走的路,就一往无前地坚持下去,相信只要有信心,只要有勇气,就一定能掌握自己的前途和命运,成为真正的强者.

39. 昂首向天,鱼跃龙门 仰天俯地,学通古今 。

40. 天道酬勤,金榜题名!

41. 恭喜“升入大学!鱼跃龙门” 。

42. 再接再厉,早日成为国

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篇7:小升初作文指导:大诀窍

全文共 2416 字

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导语:语文提分很困难,作文拉分最常见,仔细分析高分卷,原来里面有诀窍。下面我们来详细看看。

一、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

二、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!

怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

三、写想不出现“想”

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?”

按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

五、遇到“很”和“非常”想一想

对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼?

比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

六、环境里面有“真”“情”

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

七、不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

八、写说不单写“说”

让孩子比较以下三句话。

张三说:“……”;

张三无可奈何地说:“……”;

张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”

显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

九、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:”“

这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

十、写外貌不用“有”

作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”

如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

老师认为,孩子学习写作一般要走过4个阶段:1、写作并不神秘;2、写作需要技巧;3、写作强调个性;4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中,在老师的帮助下会顺利走到第三阶段,甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。

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篇8:升学宴嘉宾代表贺词

全文共 1350 字

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升学贺词1

各位来宾:

大家好!首先,我代表各位嘉宾对xx同学表示祝贺,经过十二年的寒窗苦读,今天,你终于以优异的成绩如愿以偿地考入xx学院,实现了人生的第一个梦想!恭喜你!在这十几年的学习生活中,你努力刻苦,奋力拼搏,付出了许多艰辛,承受了许多压力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你的付出终于得到了丰厚的回报。

沉浸在这份喜悦的时候,你要知道,有许多人一直在关心、关注着你的成长和进步,特别是你的父母,他们用无疆的大爱呵护你,你的衣食住行、你的每一次考试、你取得一点一滴的进步,都牵动着他们心,为了你健康成长,他们付出了太多太多。为你拥有这样的父母感而到骄傲自豪吧!

考上大学,只是人生成功的一个起点,你今后的路还很长,在进入高等学府后,你要继续努力学习,增加知识储备,掌握更多的知识和技能,用真才实学回报这些关心、关爱你的人,做一个对国家、对社会有用的人!

俗话说,每逢佳节倍思亲,远在他乡的学子,不要忘记,拿起你的电话,给你的父母、亲人、老师、同学、朋友送去你最真挚的祝福、问候。做一个有情有义,知恩图报的孩子。

最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家幸福,万事顺达!

谢谢!

升学贺词2

各位亲朋、各位好友、各位贵客:

金秋八月风送爽,人逢喜事精神朗。今年,我的孙女康x有幸以516分的好成绩考入西北师范大学,十年寒窗,辛勤奋斗,终于有了第一份回报,这不光是我孙女一个人的喜悦,更是我们全家人的自豪和骄傲,是值得扬眉吐气的大喜事。在这个收获理想的季节里,在这个鼓舞人心的日子里,我们略备薄宴以表庆贺。亲朋与好友同聚,恩师与学子同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦,品尝一杯收获成功的甘甜,保存一页温馨难忘的记忆。表达一句感谢教养的心声。在此,我非常感谢各位来宾莅临寒舍。你的光顾使我感到了温暖,使我体验到了自豪。谢谢全体来宾。

今天,有恩师就于高座。尊敬的老师们,我的孙女之所以能天天进步,学有所成,来不开老师的辛勤栽培,三尺讲台,留下你敬业的身影;一方教坛,留下你耕耘的足迹。师者,传道,授业,解惑也;师者,启迪心智铺就坦途也;师者,燃烧自己播洒光明也。尊敬的老师们,让我首先把感谢送给您!

今天,有父母亲朋同座。舐犊情深,一时一刻不忘哺育之恩;孙女康歩荣之所以能走到今天。离不开你父母的辛勤哺育,离不开父母的拳拳爱心,是他们供你读书,盼你上进,帮你成功,你才得有今天的辉煌。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。所以你要永生牢记父母的养育之恩。用更加辉煌的成绩来回报父母。在此,我以长者的身份诚挚的表彰康建华夫妻,表彰他们在教育子女上所付出的艰辛努力!

今天,更有我们秀气可爱的主角人物——康歩荣在场。你从小就聪明好学,打上学起一直不断努力,理想远大,抱负不凡,终于,你为父母争了光,为家门争了气,使我们得以舒展胸怀。为了表达我们的一份爱心,我要在这喜庆热烈的鞭炮声中,为我的孙女披红挂彩,表达我发自内心的祝贺。仿佛就在昨天,荧荧灯盏伴你苦读;仿佛就在昨天,谆谆教诲伴你成长。数载寒窗终有报,春风得意马蹄疾。让我们把祝福送给你!愿你在象牙塔内,增长学识,丰富阅历;愿你在求学路上,笑傲风雨,勇往直前,走出一方人生的新天地!

在座的朋友们,让我们共同举杯,庆祝我们共同的努力和成功!

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篇9:小升初满分作文欣赏:读《三国演义》有感

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我喜欢的书又许多,但我最喜欢的还是《三国演义》了。我之所以最喜欢它,是因为它里面的内容使我受益终生,我今天就把它和你分享分享。

我从刘备身上学到了做人要“严以待己,宽以待人”,处处要为他人着想。有一次,我不小心把垃圾桶给弄倒了,我赶忙去那扫帚,当把我造的“孽”给清理干净时,我发现我的同桌位置也很脏。于是,我心想:“我得帮她也扫一扫,否则她就会被老师批评了。”最后,我的同桌还因此被表扬了呢!

我也从诸葛亮的悲剧中学到了,智慧虽然重要,但身体也要健康。我看见报纸上说:一位35岁年轻的博士后,因患癌症去世。所以,无论如何也要把健康排在第一位。

我还从关羽的一生学到了,做人要讲究一起义气,不能为了私利而至兄弟不管不顾。记得有一次,我小的时候。奶奶买了两个苹果,我吃了一个,我还想吃另外一个时,奶奶不让,说是留给哥哥的。可我还是将它偷吃了,结果不堪设想。

《三国演义》绝对是一本人人必读·脍炙人口的益书。

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篇10:2024小升初英语作文预测:friendship

全文共 1984 字

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Life is happy to have trueFriendship.

I never thought our friendship could be so long. We are classmates, not only are still friends. We was like peas and carrots, no words do not say, learn from each other, to long for short.

Name is ling-ling jin, she is my good friend, she is fat, black hair like a black waterfall down vertically, a pair is eyes, his mouth with a knife. She commanded, considerate, in her heart is how to think how to say, serious and responsible. Speak is a disadvantage, but she is hurt others self-esteem.

We have two years of friendship, can be said to be my friend stay together life learning the longest time of friends. But sometimes, the cup of friendship, we sometimes jokes, but dont to heart. Until that time, we continue to cold for three days, meet dont say "hello", also no longer together, become a stranger, with indifference. Several times we all want to apologize, to lose me, she in and out of a person, very lonely, she and I justdont willing to give up this friendship. After days of ideological struggle, I decided to be friends, although the fault is not in me, we still made up. I often think: true friendship is to pass the test. From now on, we cherish the friendship

True friendship, it is purity transparent ice and snow, the cold the unity, the more tight.

True friendship is a clear spring water, not only to the column into the withered life vitality, but also can wash the stain of the mind

Original all stronger after the test of friendship, will never be apart.

拥有真正的友谊的人生是幸福的。

我从来都没想过我们的友谊会如此长。我们不仅是同学,还是好朋友。我们形影不离,无话不说,相互学习,以长补短。

她是我的好朋友,叫金玲玲,她微胖,乌黑的头发像黑色的瀑布垂直下来,一双水灵灵是眼睛,嘴边有一条刀痕。她心直口快,体谅别人,在她心里是怎样想就怎样说,认真负责。不过她有个缺点,就是有是说话伤别人的自尊。

我们已两年的友谊,可以说是我的朋友当中待在一起生活学习最长时间的朋友。但有时,友谊之杯也会裂,我们有时开玩笑,但都没放在心上。直到那一次,我们持续三天冷漠,见面也不打招呼,也不再形影不离,成为陌生人,以冷漠相待。有好几次我们都想道歉,失去我以后,她进进出出都一个人,很孤独,我和她都舍不得放下这段友谊。经过几天的思想斗争,我决定和好,虽然错不在于我,我们还是和好如初。我经常想:真诚的友谊是要经过考验的吧。从此,我们更加珍惜这个友谊

真正的友谊,是冰雪纯洁透明,越冷越团结得越紧。

真正的友谊,是一涧清澈的泉水,不但给即将枯萎的生命柱入活力,而且还能洗涤心灵的污点

原天下所有人的友谊经过考验之后更加坚固,永不垮。

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篇11:2024小升初作文辅导:小升初作文该如何准备

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一、素材的多角度立意

意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。

就这一事例,我们可从如下角度立意:一、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;二、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同,再现的生活场景也就不同,但无论采用怎样的方法,我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人,写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活,家庭生活中记忆尤为深刻的小事,哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累,有真实的体验、感受,他的表述一定会具体而生动,他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记,从多个角度,搜集这样的素材,将细节完整地记录下来,进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志,想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法,因为那不是孩子的生活,他很难像成人一样具有缜密的思维,进行合理的想象情节,他也很难描摹当时的细节,这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介,从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如:从作文选上看奶奶为我掖被子的细节,想到冬天,妈妈买药回来,为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作,这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼的语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。”说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。

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篇12:2024年小升初写作指导:作文的九大技巧

全文共 1797 字

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想要想好的作文,就要有好的技巧,小编收集了2017年小升初写作指导:作文的九大技巧,欢迎阅读。

一、作文成绩看字迹,得分要素是第一

这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

二、考试作文五六段,干净整洁看卷面

考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。

三、开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

四、动笔之前要拟题,漂亮标题如美女

考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

六、动笔之前不要慌,想了题目列提纲

上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。

七、想好主题和文体,非驴非马不可取

写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。

八、适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

九、篇幅争取要写满,多写一点是一点

一般来说,小升初作文要求都不低于500-600字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。如果是不低于多少字,建议考生,争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右,留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多,肯定觉得你的作文相对熟练,作文打分就趋高不趋低。

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篇13:往年小升初作文

全文共 501 字

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我有一个有名的家乡——“百果庄园”唐垌村!"百果庄园"你一定感到奇怪了,其实我的家乡的水果很有名,所以有个“百果庄园”的外号!我的家乡最有名的水果就是石榴了。秋天到了那石榴的香气,就算你离它千里之外都能闻到!

如果你不信,那你就来我的家乡看看。到那时,你去田野里一看,一片黄色,简直全是金子!等等。跑题了啊!我们说的是石榴。哈哈,说石榴吧,对我来说其实分两种:有籽的和无籽的。这两种石榴都各有各的好处,先说有籽的吧!

有籽的石榴吃起来比较酸,以我的角度来看,对于一些不爱吃甜的人应该比较合胃口,如果你爱吃酸的,可不要介意哦!无籽的石榴,那不应我说,就是对于爱吃甜的人吃。不过,在这里我告诫那些爱吃甜食的朋友,不要多吃甜的,否则对牙齿不好,没有了牙齿就没法吃东西了,后果不堪设想!石榴有好处也有缺点,那就是吃的时候,不要往身上摸,不然衣服就变黄了就不好洗了。

我的家乡不仅水果好吃,而且风景也不错哦!那一座座连绵起伏的群山,像一头头骆驼,令人浮想联翩。假如你见上一眼,便依依不舍,说到这里你肯定会认为我在吹牛,不过我绝对没有骗你,等你来看看就知道了!

这就是我的家乡,如果你有机会一定要来转转啊!我期待你的到来!

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篇14:2024年小升初满记事

全文共 1087 字

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分刚过,树叶还在枝头无精打采地打着盹儿。“越冬”筹备委员会主席猫头鹰先生已经准备提前召开会议了。

于是小麻雀四面八方散发消息:“召开动物大会了!各家各户太阳落山后到村后的枣林中集合!”

傍晚时分,各种动物陆陆续续来到了会场。猫头鹰看大伙来得差不多了,便首先发言:“各位同胞,今年的越冬筹备会比往年提前召开,主要有两方面原因:一是今年害虫猖獗,庄稼歉收,越冬食物较难储备;二是经过一段时间的居住,我发现这里骚扰太多,太不安全,环境也太差,所以我家准备搬迁,今天请大伙来谈谈自己的意见和看法。”

“搬迁?猫头鹰先生,你真的想搬家吗?”猎鹰疑惑地问。

“是啊!我也是没办法!尽管科学家早就为我们平了反,可在这儿,仍有不少人把我们当成‘不祥之物’,用石块投,用猎枪打,我和家人整天生活在惊恐之中。”主席无奈地摇了摇头。

“对呀。人类与我们似乎有不共戴天之仇,见到我们非要置我们死地而后快,我们也是在提心吊胆过日子啊!”刺猬附和着说。

“爸爸,妈妈,我们也随猫头鹰伯伯搬家吧!”众小蛇嚷道。

“不错!”“不错!”“不错!”“干脆我们都搬家算了!”

众麻雀也叽叽喳喳地开了腔。“我们本是一片好心,想到田间去捉虫。人们又安假人、又下药,千方百计不让我们靠近。最近,还有人想发昧心财,把我们捉了去卖给饭店做菜。大伙儿看看,原来,我们那么庞大的家庭,如今却少得可怜了!”老麻雀说到伤心处,忍不住放声痛哭。

“麻雀老弟,别哭了!要说当菜吃,我们青蛙比你们更惨。人们建立了什么‘捉——收——运——吃’一条龙。在他们眼里,我们哪是什么庄稼的朋友,早就成了他们桌上的下酒菜!”青蛙大哥说到这里,肚子一鼓一鼓的,简直要气炸了。

“其实就是没人捉,我们的同胞也越来越少了,那么多农药喷到田里,虫子没死,我们蜻蜓倒死了不少。还有的人打完药,药瓶随手扔进沟里,使我们多少亲人死于非命啊!”蜻蜓接着说。

“对!对!我们搬家!”

“这儿早已不再是山清水秀的田园了。留在这儿,我们迟早会被害得断子绝孙的!”众动物义愤填膺。

猫头鹰没料到会员们都跟自己不谋而合,他又试探地说:“大家安静!请你们再冷静思考一下。”

“不用再思考了,我们也决心离开这儿了!”小蜜蜂也忿忿地说,“当年,我们可是慕名到这儿来的。刚来时,我们还真被这无边无际的花海陶醉了。谁知道,那些娇嫩的小花早被农药浸透了。我们只能采点野花度日,哪儿还有多余的蜂蜜过冬!还不如早点离开!”

“是啊!与其在这里等死,还不如及早离开这儿!”

“搬家!搬到远离人群的地方去!”燕子、喜鹊、狐狸、松鼠等一齐呼喊着。

“好!既然大伙主意已定,那就各自回家收拾收拾,准备搬家!”猫头鹰主席坚定地挥挥手。

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篇15:2024小升初作文素材:好词好句好段摘抄

全文共 542 字

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1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。………

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篇16:关于小升初作文的写作基础

全文共 1938 字

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升初作文怎么写,怎么才能构思一篇好作文。下面是小编分享的关于小升初作文的写作基础,欢迎大家阅读!

一、素材的多角度立意

意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。

就这一事例,我们可从如下角度立意:

1、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;

2、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;

3、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。

二、练习写好文章的细节

学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写。

怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同,再现的生活场景也就不同,但无论采用怎样的方法,我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人,写景则如临其境。

三、整理生活中的素材

努力回忆六年来的校园生活,家庭生活中记忆尤为深刻的小事,哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累,有真实的体验、感受,他的表述一定会具体而生动,他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记,从多个角度,搜集这样的素材,将细节完整地记录下来,进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志,想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法,因为那不是孩子的生活,他很难像成人一样具有缜密的思维,进行合理的想象情节,他也很难描摹当时的细节,这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介,从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如:从作文选上看奶奶为我掖被子的细节,想到冬天,妈妈买药回来,为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作,这样一来写母爱的文章就有了素材。

四、努力锤炼文章的语言

佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼的语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。”说的就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。   在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。

[关于小升初作文的写作基础

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篇17:我“恨”小升初作文

全文共 1442 字

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小学时浅浅的酒窝,中学时厚厚的眼镜,连接它们的阶梯是寒风萧瑟还是春暖花开?回想起前不久刚结束的小升初,回想起那几个月所经历的种种不堪的痛苦,我想说:我恨小升初。

小升初考试前的那段日子,麦芽糖含在嘴里都是苦的。常州这个小城市,好的初中学校只有3所,其他的不是一般化就是差劲。全常州市的学生都往里面挤,但是,怎么挤得下呢?想进好学校怎么办?老师说凭成绩!怎样才能有个好成绩呢?老师说复习,复习,再复习。

那段日子,课文是默不完的,考卷是做不完的。就在那时,我把考试恨到了骨子里。至今还记得考试前的某一天是这样度过的:数学课,老师把要复习的内容压缩到半节课,后半节课就让我们做作业,但中午还要布置很多的课作;语文课,语文老师让我们默写A课文,B课文中午默写;英语课,英语老师让同学拿出卷1,勾几题练一练,又清了清嗓子说这些题都挺好的,都做了吧。然后所有副科老师突然都变得很忙,不能来给我们上课,语文老师驾到,继续默写C、D课文。当我们终于把所有课文默完时,老师又让我们把A课文再默一遍。当我们表露出抗议的神情时,老师就说“这篇课文是非常重要的,考试肯定会考的!”同学们也只能叹口气。那看似永远都完成不了的作业和练习带走了我的笑容,我的心里怎么能没有恨呢?

小升初考试前的那段日子,天天啃巧克力都不快乐。想到即将离开小学,离开同学和挚友,我的心里更是其恨绵绵无绝期。

曾经的同学,从互不搭话到亲密无间,六年中,我们共同思索难题,我们共同克服困难,我们一起收获喜悦,也一起品尝了失败的滋味……

就在两个月前的体育节上,我们班在拔河比赛中一路高奏凯歌,用汗水铺出了一条通往胜利的路,终于到达决赛。这次的对手是1班。1班是六年级着名的“胖子班”,所以拔河他们自然非常在行。而我们还沉浸在前面几场胜利的喜悦中,面对1班的阵势一点不为所动。但不知道为什么,当裁判的哨子一吹响,我们五十二个同学却好像泄了气似的,一会儿工夫就被拉过了河。曾经信心满满的我们输了。五十二个同学的哭泣和泪水让我至今记忆犹新。我恨那场最后的比赛,它让我们最后一次的集体荣誉感有了永远无法弥补的缺憾。

拔河比赛结束后,我们重又投入到单调重复的学习中。那个时候,我对站在讲台上,一遍遍教导着我们的班主任张老师也有了莫名的恨。六年来,我从没有像那段时间那样恨她。在我眼里,她不再像之前那样和蔼可亲,她突然变得特别严格,特别不近人情。不知道是天气太热的缘故,还是考前气氛紧张的缘故,张老师特别容易生气,常常对同学们发脾气。即使是对我这个一直以来很听话很乖的好学生,她也没有一丝的客气。哪怕是犯了一点点小错也会被她批得狗血喷头。

考试快要开始的时候,有一天我又被张老师批评了,那天下午,我把自己反锁在房间里,抄老师罚的课文。突然电话响了。我拿起电话一听,是张老师:“星星,对不起。老师上午的态度不好,更不该罚你抄课文。你别生老师的气好吗?”看着已经抄了两页的课文,我一时哽咽,不知道该说什么,眼里却已经泛起泪花。

终于又熬了一个月,小升初考试结束了。踏出小学大门的那一天,我的心里还愤愤于过去的种种恨事。然而,当爸爸妈妈让我一个人来到北京锻炼的时候,我才发现,我自认为很大的常州,在中国地图上只不过是个小黑点。我之前所痛恨的小升初,带给我的并不是压力和折磨,却是对我个人品质和意志的培养和锤炼。

经历了小升初以后,我长大了,成熟了。怀揣着当一名建筑师的梦,我对自己的未来开始了新的规划。而对于小升初的恨也慢慢在这个夏天像冰一样融化了。

[我“恨”小升初作文

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篇18:往年的小升初作文

全文共 652 字

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你们喜欢吃板栗吗?我最爱吃板栗了。板栗不仅好吃,而且还包含着妈妈对我的一片深情。你一定会问,为什么这么说呢?请听我细细道来。

我在寄宿学校学习,平时都住学校,只有周末回家。这周五,我一回家。妈妈照例端出香喷喷的板栗,板栗上还冒着热腾腾的气呢!我嘴馋了,手一伸想取一个,“哎哟!”没有想到,板栗太烫,我被烫了一下。我的手连忙往后缩。妈妈见了,心疼地说:“小心点,宝贝,烫着了吗?”她连忙把我的手放在她的嘴边轻轻地吹了吹。她显得好紧张。不知为什么,我的手经妈妈那么一吹,居然好多了!妈妈温柔的气息,真神奇呀!见我的手没有什么大碍,妈妈才放下心来。

板栗好吃,但不好剥。“那我剥个板栗给你吃吧!”因为刚煮的板栗还是很烫,可是妈妈全然不顾,只是把板栗往水里浸了一下,就取出来,开始剥了。我知道尽管这样,板栗还是很烫的。可是妈妈不在乎,她拿着刀子吃力地剥着板栗。

好一会儿工夫,妈妈才剥出一个板栗,塞到我嘴里。真好吃!突然,我看到妈妈眉头一皱。“妈妈,你怎么了?”我把妈妈的手指拿过来一看。“呀,妈妈你手指头皮破了!女儿好心疼呀!”妈妈微笑地说:“没有关系,我为女儿做什么事都愿意!”她好像一点也不在乎,仿佛不是她的手被割破了一样,依然笑着,继续剥着板栗。此时,我吃着板栗,可是泪花却在眼眶里打转,我好感动呀!

其实工作了五天,妈妈也很辛苦了。她知道我喜欢吃板栗,一下班,还特地为我煮板栗,剥板栗给我吃。我的妈妈好伟大哦!

现在你们该明白我为什么对板栗有着特殊的情愫了吧!我现在更爱吃板栗了。当然,我也会自己动手剥给妈妈吃。

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篇19:小升初优秀自我介绍范文650字

全文共 548 字

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亲爱的老师:

你们好!

我叫×××,来自于××××中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

附:小学时代的获奖清单

此致

敬礼

自荐人:×××(××××中心小学)

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篇20:2024小升初英语作文预测:低碳生活

全文共 1747 字

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A recent period, I heard the word "low-carbon life". By reading a book, is a kind of low consumption, low carbon life low energy, low costs, thereby reducing carbon dioxide emissions way of life. In the process of access to information, I know the baoding is the pilot city of small and medium-sized cities in China, as a primary school student, what can I do for low carbon life?

Before, I will turn the water every day, wash, wash a face USES 10 tons every month, now, the teacher told us to prepare two pails, used to store waste water. Waste water can be used to flush the toilet, mopping, watering the flowers. Also want to save electricity, after watching the computer or TV, to turn off the little red light on the outlet, in order to save power, as far as possible when the holiday homework during the day and night to turn off the lights for one hour early, use that one hour of time to go for a walk with my family. Both the power saving, and have played an important role in reducing weight, also enhance the feelings, is fully staffed! To use less disposable items (chopsticks, lunch boxes, etc.) to use less plastic bags, use environmental protection bags. Best travel on foot, private cars less, do less, do more buses. Thus do the "low consumption, low energy, low cost".

Low carbon life, everybody is responsible for, let me first, protect the environment.

最近一个时期,我听到了“低碳生活”一词。通过看书了解,低碳生活是一种低消耗,低能量,低开支,从而减少二氧化碳的排放的生活方式。在查阅资料的过程中,我知道了保定是全国中小城市的试点城市,作为一名小学生,我能为低碳生活做点什么呢?

以前,我就每天把水拧到最大,洗手、洗脸每月都要耗水十几吨,现在,老师告诉我们要准备两个水桶,用来储存废水。废水可以用来冲厕所,拖地、浇花。用电也要节约,看完电脑或电视后,要把插座上的小红灯关掉,以便节约电源,尽量放假时白天写作业,晚上早关灯一小时,用那一小时的时间和家人散步。既节约了电源,又起到了减肥的作用,还增进了感情,真是一举多得呀!少用一次性物品(筷子、饭盒等)少用塑料袋,多用环保袋。出行最好步行,少开私家车,少做出租,多做公交车。这样就做到了“低消耗、低能量、低开支”的作用。

低碳生活,人人有责,让我先行,保护环境。

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