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老鹰捉小鸡的作文二年级下册(实用20篇)

开学了,小学二年级的学生都回到学校了。那么关于开学的作文应该怎么写呢?下面是小编分享给大家的老鹰捉小鸡的作文二年级下册,希望对大家有帮助。

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二年级游戏老鹰捉小鸡

全文共 690 字

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“啊——救命呀!”“小鸡哪里逃,还不快快束手就擒!”咦,教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音,大家这是在干什么呀?哈哈,告诉你吧,是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐!

游戏开始前,老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了,同学们都选小李当“老鹰”,因为他反应灵敏。这时,小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”,我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面,当起了“鸡妈妈”,“小鸡”们一个接一个,乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿,展开双臂,做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢?他双手叉腰,凶巴巴地对着小鸡们说:“小鸡呀小鸡,你们就等着当我的美餐吧!哈哈……”只听老师一下令说“开始”!“老鹰”就猛地向鸡群扑去,“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击,这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们:“大家都紧跟在我身后,都抓紧了!”这时“老鹰”又向鸡群扑去,“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去,抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了,提高了警惕,狡猾的“老鹰”又心生一计。他先向左边扑去,然后趁鸡妈妈不注意,又向右边反扑,成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀:“看我一箭双雕!”同学们被逗得哈哈大笑。

第一轮游戏在同学们的欢笑声中结束了。接下来该我们上场了,我们组的小组员们一致推选小芳当“老鹰”。这只“老鹰”别提有多厉害了,不到一会儿的功夫就把我们所有的小鸡全部一网打尽,呜呜……

听了我的介绍,你是不是也很想玩这个有趣的游戏呀?那就快来加入我们吧!

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篇1:老鹰捉小鸡的二年级

全文共 342 字

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今天活动堂的时候,老师和我们玩捉小鸡。

游戏开始了,饿极了的老鹰像野狼那样大步朝我们跑来。勇敢的母鸡为了保护我们这些小鸡,什么也不怕,张开双手,不让老鹰有机可成。我们这些小鸡就更加谨慎了,哪一只小鸡会愿意被老鹰吃掉呢?可是,老鹰也不甘示弱,这次,它猛地想我们冲来,我们这些小鸡东奔西跑,一些快要被抓住的小鸡立刻蹲下,双手抱住头。老鹰就抓不住我们了。

哈哈,我们真聪明!

经过上一次的教训,老鹰不再勇闯了,而是智取。老鹰扮得很难过,很自责。我们都被老鹰的面具骗了,放松了警惕。这时,狡猾老鹰就见机行事,突然,像老鼠那样灵敏的从母鸡旁边溜过,哎呀,一只小鸡被吃掉了。

哎呀,原来老鹰是这么聪明的!

游戏完后,虽然我们都累了,但是很开心。从这次游戏中,我学会了:无论做什么事都要不但勇敢,还要用脑子!

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篇2:老鹰抓小鸡

全文共 439 字

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今天体育课上,做完操后,还剩下很多时间,正当同学们不知道玩什么的时候,老师提议:“咱们来玩老鹰抓小,好不好?同学们如同释放出狱的犯人。大声说好。

老师让我们站成一队,老师当老母鸡,我当老鹰,其余同学当小鸡。

游戏规则是:“老鹰”不准捉“母鸡”、不准进“鸡窝”,鸡在紧急时间可以蹲下,这样“老鹰”不可以“捉鸡”,但被“老鹰”捉到的“鸡”就被淘汰。

游戏开始了,由于母鸡的保护,我弄了半天也没捉到一只鸡,忽然,我见李玉梅有些懒散了,于是我决定捉她,我偷偷潜伏到李玉梅身后,趁她不备,猛的一下抓住她的手,“哦,抓到了!抓到了!

“我高兴的喊。同学们见平时行动最敏捷的她也被我抓住了,一个个又重新抖擞起拉一,怎么办呢?同学们都精神起来,我得想个办法!”这一次我又盯上了小胖子——张浩天。他那么胖,一定跑不动。”于是,我向鸡群靠近,鸡群越跑越快,张浩天快坚持不住了,我马上跑到张浩天旁,一把抓住了他。“哦,又一个。”我高兴极了。

“铃……”下课铃响了,游戏继续着,大家跑啊,逃啊,沉浸在欢乐之中。

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篇3:老鹰捉小鸡二年级作文100字

全文共 256 字

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星期六,我和妹妹去星巴克碰到一个小伙伴,潘浩然。我们三个玩起了老鹰小鸡的游戏。那么潘浩然就当老鹰,潘浩然张开双臂,张牙舞爪的,就像一只威风凛凛的大老鹰。两只眼睛怒冲冲地瞪着我们,好像一双铜铃。

看得我们瑟瑟发抖。我心想:绝对不能让”老鹰“捉住”小鸡“。于是我急冲冲地挥动”鸡翅膀“,想把”老鹰“赶走,”小鸡“看到”老鹰“不管三七二十一就一边尖叫一边东躲西藏,我连忙跑到”小鸡“跟前,保护她,每一个人都在努力的扮演着自己的角色,快乐的玩耍。

今天我玩的很高兴,因为我在玩耍中,知道了一个小小的道理:团结,起来力量大。

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篇4:“老鹰”捉"小鸡"

全文共 278 字

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“我捉到了,捉到了……”这是哪里传来的声音呀?原来是我们班的同学在操场上玩“老鹰捉小”的游戏。

玩游戏前,老师要选出“老鹰”和“鸡妈妈”。同学们争先恐后地举起了手,嘴里不停地喊“我,我,我……”。老师好不容易才选出了“老鹰”和“鸡妈妈”。游戏正式开始了,只见“老鹰”张牙舞爪地冲向了“小鸡们”;“鸡妈妈”张开双臂左躲右闪,竭尽全力的保护小鸡们;“小鸡们”吓得惊惶失措,乱成一团。说时迟那时快,“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,就到了“鸡妈妈”的后面,抓到了一只小鸡。“老鹰”眉开眼笑,“鸡妈妈”又气又伤心。

我喜欢的游戏是“老鹰”捉小鸡,因为这能给我带来欢声笑语。

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篇5:老鹰抓小鸡

全文共 385 字

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我的课余生活像七彩的图画,丰富多彩:种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小”的游戏。

记得有一次,小刚当“老鹰”小红当“母鸡”,我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了,首先“老鹰”发起第一次进攻,它跑到后面去捉“小鸡”,可是被“母鸡”牢牢地挡住了,第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻,它灵机一动想出了一个办法,它先假装往左跑,“母鸡”也往左跑,乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡,结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了,“老鹰”神气活现的,可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了,这回它更猛了,速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”,不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它,不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗,气喘吁吁,坐在地上说:“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着:“我们赢了,我们赢了!”

这就是我的课余生活,是不是很有趣呢?

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篇6:老鹰抓小鸡

全文共 339 字

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一阵优美的铃声从耳边飘过,下课了!大家来到操场上一起玩老鹰抓小的游戏。

首先,我们选了一名同学做老鹰,一名胖胖的同学做母鸡,其余的同学做小鸡,像长龙一样排在母鸡后面,排在最后的那只小鸡是跑步冠军,我做老鹰。

接着游戏开始了,我往右边飞快地跑去,母鸡斜着身子拦住了我的去路。我马上又往左边飞驰而去,母鸡又一次将我死死拦住。我十分懊恼,心想:这母鸡真难对付!不过我还有其他方法。忽然我绕了一个圆形跑,最后那只小鸡虽然被摔了出去,但人家毕竟是跑步冠军呀,一下子又赶上了队伍,我灵机一动,绕了一个C形加钩跑,果然母鸡上当,我刚跑到C形时,母鸡按老样子紧紧挡住,谁知,我突然来了一个急刹车,又来了一个回转钩,一下子把处于中间的一只小鸡抓住了,我真高兴!

“叮铃铃”上课铃响了,这场游戏结束了。

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篇7:老鹰抓小鸡作文400字

全文共 425 字

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“叮铃铃”下课铃声响了,我们向小鸟般涌向操场。

几个小伙伴凑齐后,大家一致商量,玩“老鹰抓小”。谁当老鹰,谁当小鸡呢?大家决定“石头剪刀布”来进行裁决。很快,角色分工明确。

瞧,“老鹰”小黄已经严阵以待。我则是那只重任在肩的“老母亲”。待我的小鸡们纷纷把队伍排好后。我大声下令:“小鸡们,跟好鸡妈妈,不要走散。”回头再看那“老鹰”,已经神不知鬼不觉地绕到我身边来。于是,我一个左躲,小鸡们也跟着往左边闪开。“老鹰”双眼发光,朝队伍最后的“小鸡”跑去。于是,我只好在往又闪,同时,嘴巴里大叫“都往右边来,最后的同学,注意老鹰。”我伸出双手去拦老鹰,老鹰在我的重重防御下,始终无法接近小鸡们。小鸡们也幸灾乐祸地打趣“老鹰”:“快来呀,快来抓我们呀!”老鹰继续追赶着,奔跑着;小鸡们继续躲闪着,欢笑着……就在一个不经意间,一不留神,一只小鸡摔倒在地,整条队伍也跟着散开。这下老鹰撒了欢,朝着小鸡疯狂扑去……

操场上留下我们快乐的身影,回荡着我们热闹的嬉戏声……

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篇8:关于老鹰捉小鸡的优秀

全文共 620 字

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星期一早上,鸟语花香,春光明媚。体育活动课上,老师带我们兴高采烈地到操场上玩“老鹰抓小”。

老师先宣布了游戏规则:一人做老鹰,一人当母鸡,其他人跟在母鸡后面做小鸡。

经过讨论,大家一致推选跑步最快的我当威风凛凛的老鹰,让反应灵敏的玮玮当小鸡的救星——母鸡。

只听老师一声令下,游戏开始了。母鸡张开了“双翅”,瞪大眼睛警惕地盯着我这只老鹰。小鸡们一个挨着一个,拉着母鸡的“羽毛”紧紧地跟在她身后小心翼翼地移动着。我虎视眈眈地看着小鸡,心想:今天的晚餐有着落啦!这么想着居然真的口水直流。于是,我张开“翅膀”,作势伸出爪子俯冲下来。谁知,母鸡早有完好的防备,结果我失败而归,一点好处也没捞着。

一计不成又生一计!我佯装向右跑,但没跑两步就迅速改变方向向左跑去。母鸡却机智地识破了我的诡计,一下挡在了我的面前,我又败下阵来。

正在我气急败坏的时候,突然看到母鸡虽然严阵以待,但明显体力不支,“呼呼”地喘着粗气。我灵机一动,有了!于是我实施了自己的战略,忽左忽右不停跑动,母鸡虽然左挡右遮,速度却明显跟不上我了。说时迟,那时快,我立马冲了过去,快到母鸡跟前时假装摔了一跤,母鸡顿时放松了警惕,哈哈笑起来:“这个体育健将也不过是徒有虚名嘛!”我乘其不备,一个侧翻扑了过去,小鸡们被我的气势吓得四处逃散,我撒开双腿跑过去一手抓了一个!

“我赢啦!我赢啦!”我欢呼着,大家也忍不住鼓起了掌。“叮铃铃”下课铃响了,我们走了,可我们的欢笑声却在操场上回荡了许久许久……

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篇9:老鹰抓小鸡

全文共 419 字

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今天是个秋高气爽的日子,下午老师带我们到操场上玩老鹰抓小的游戏。

我们讨论决定选一个既要跑步快的,又要反应灵敏的人当“老鹰”。我们一致决定是刘逸枫,他是最合适不过的。母鸡要选责任心强的,而且个子高大的,“翅膀”又长的。曾子煜是当“母鸡”最好不过的人选了,其他人只有当小鸡的份了。

游戏开始了,凶狠的“老鹰”左看看、右瞧瞧,在寻找目标。突然,他张开“翅膀”,朝鸡群猛扑过来,母鸡紧盯着老鹰,老鹰一会儿往左扑,一会儿往右扑,母鸡竭尽全力地保护着小鸡。小鸡紧紧地拉着母鸡的衣服,蹦来,跳去,生怕一不小心就被老鹰逮住,但是还是有几个掉队了,被老鹰逮住了。

第一局游戏在欢笑中结束了,另一只老鹰又闪亮登场了,当他向小鸡扑去时被母鸡拦住了。他气急败坏,站在原地一动不动,我们还以为他放弃当老鹰呢!正当我们放松时,他张开翅膀飞了起来,我们害怕地四处跳窜,这次他抓了三只小鸡,他们都成了老鹰的盘中餐了。这老鹰太狡猾了。

这次老鹰抓小鸡的游戏在欢笑中结束了。作文

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篇10:老鹰抓小鸡作文350字

全文共 386 字

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上体育课的时候,操场上人声鼎沸,气氛热烈,传来一阵阵笑声和叫喊声……他们在干什么呢?请你和我一起去看看吧!

原来他们在玩老鹰抓小的游戏。一开始的时候,“老鹰”伸开双臂低空飞旋,好像在寻找着他的猎物,他的两只眼睛气势汹汹地盯着这几只“小鸡”,“小鸡”们忐忑不安地躲在“母鸡”后面。这时“老鹰”想到了一个计谋,“老鹰”一开始假装往左跑,“母鸡”护着这群“小鸡”也往左跑,跑着跑着有几只“小鸡”掉队了,“老鹰”就利用这个时机,像闪电一样冲到右边,没一会儿就抓到了两只“小鸡”。

又过了一会儿,“老鹰”又想到了一个办法。这时候,他突然说:“唉!我跑得好累呀!”于是,他开始慢慢地走路,“母鸡”也放松了警惕,就在这时,老鹰认为“鸡不可失”啊,快速跑到“母鸡”后面,又抓到了一只“小鸡”。老鹰开怀大笑起来。

就在这时候,“叮铃铃……”上课铃响了,我们依依不舍地回到教室,这个游戏可真好玩!

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篇11:老鹰抓小鸡作文

全文共 344 字

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老鹰抓小是我最喜欢的游戏之一。今天下午我和同学们又玩起了这个游戏。

何怡航当“老鹰”,张慧文当“鸡妈妈”,其他人当“小鸡”。游戏开始了,老鹰一会向左,一会向右,还有时连转好几个圈子,然后再寻找机会抓小鸡。“鸡妈妈”死死的盯住“老鹰”,张开双臂不顾一切的保护我们这些“小鸡”。我们这些小鸡一个拽着一个,紧紧的跟随着“鸡妈妈”后面,“鸡妈妈”向那里跑,我们就跟随着向那里跑。忽然,“老鹰”向我扑来了,“鸡妈妈”发现后,赶快把“老鹰”拦住,我才没有被抓住,但是我的心就像揣着一个小兔子似的,砰砰直跳,紧张极了。这时“老鹰”又向“小鸡”孙赫扑去,孙赫躲闪不及,被抓住了。“老鹰”洋洋得意的笑了。

老鹰抓小鸡是一个有趣的游戏,既锻炼我们的反应能力,又使我们增强团结协作的精神,我们非常喜欢玩这个游戏。

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篇12:关于老鹰捉小鸡的优秀

全文共 488 字

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星期天,老师带我们出去户外游玩时,做了一个百玩不厌的小游戏。

游戏规则是:把我们全班分成五组,各组选出一只老鹰和一只妈妈,剩下的同学都是鸡宝宝。然后老鹰和鸡妈妈面对面先站好,让鸡宝宝们排到鸡妈妈的后面,饥饿的老鹰想法设法去抓小鸡,而妈妈要尽力保护他们不受伤害,被抓到的小鸡则淘汰出局。

同学们都迫不及待地准备着,分配好老鹰和鸡妈妈后,我们都摩拳擦掌,迫不及待想让游戏开始。我们组我有幸被选为老鹰。

游戏开始了,我张牙舞爪向鸡妈妈猛扑过去,但鸡妈妈也不甘示弱,展开双翅,保护着自己的小鸡。并大喊道:“不要慌,听鸡妈妈的话。”而小鸡们也都很听话,排着井然有序的队伍。我不断扑空,反复了这样好几次,我们双方就累的精疲力尽了。这时,鸡妈妈放松警惕了,我灵机一动,想出了一个好办法:声东击西。于是我就往左边扑过去,他们就往右边跑,我以迅雷不及掩耳之势就往右边一扑,抓住了两个调皮的小宝宝,而其他听话的宝宝安然无恙,我又左跳右扑,不听话的都被我抓住了,今天真是大饱口福啊!公园里不时传出大家的欢笑声。

这个游戏真是太好玩了,同时让我懂得了:我们遇到强敌时,一定要团结一致,只有这样才能战胜一切。

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篇13:老鹰抓小鸡

全文共 441 字

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在一个风和日丽的下午,我们排着队伍奔向操场,一起玩老鹰抓小的游戏。到了操场,我们立即选了跑步速度最快的同学当“老鹰”,又选一位责任心最强的同学当母鸡,其他同学排成一队当小鸡,紧紧地抓住母鸡,跟在后面。游戏开始了,老鹰左看看,右看看,正在寻找攻击目标,死死盯着我们这群又肥又嫩的小鸡,馋得口水直流。

母鸡奋力防御,丝毫不敢放松警惕,张开双翅紧紧地护住自己的孩子。老鹰招架不住,它正在想办法怎么抓住小鸡。老鹰看到林星宇在最后面,灵机一动想出了办法。老鹰自言自语地说:“林星宇是个动作迟钝的小鸡,而且又在最后面,非常容易抓到!”突然,狡猾的老鹰加快攻击速度,虽然母鸡极力防备它的进攻,但还是被老鹰捉到了一只可怜兮兮的小鸡。第二回合,我们又换了一只老鹰,这只老鹰更狡猾了,它一下从左边进攻,一下又快速地闪到右边进攻。

我们只好跟在母鸡后面,左躲右闪。这只老鹰实在太凶猛了,抓住了一只又一只小鸡。在回教室的路上,我的眼前又浮现老鹰抓小鸡的场景,耳边依然回荡着我们的欢笑声,这真是一次难忘的游戏。

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篇14:老鹰抓小鸡作文400字

全文共 388 字

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在一个美好的星期三,老师带着我们到大操场玩有趣的老鹰抓小游戏。下楼时,我兴奋得又蹦又跳,十分激动。

不知不觉,我们来到了大操场,老师安排好角色后,老鹰大喊一声:“游戏开始了!”一开始,老鹰做出各种各样张牙舞爪的动作,吓得我们连连后退。老鹰先想着一下子就可以抓住小鸡,于时横冲直撞地跑来跑去,想让最后一只又白又胖的小鸡落网。

可是,母鸡偏偏不上这个当,此时此刻,母鸡像球场上的守门员一样死死地保护住小鸡。当老鹰又一次扑来时,她张开那墙一般的双翅,又一次把老鹰堵在这坚不可摧的墙外。过了好一会儿,母鸡都没让老鹰得逞,往前一看,老鹰累得气喘吁吁。再一看,后面的小鸡倒个个精神饱满。这次游戏,老鹰输了。

稍作休息后,老鹰在心里想:“这回我一定要用头脑抓住你们!”第二次游戏,老鹰变得机灵,他左转转,右转转,趁小鸡不注意,他向队尾抓去,看着要抓住了,叮当当,上课铃响了,我们只好回教室去了。

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篇15:老鹰抓小鸡作文400字

全文共 426 字

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9月18日上午,三(3)班全体小朋友和杨老师在炎炎烈日下玩“老鹰捉小”的游戏,我们非常兴奋。

杨老师开始宣布游戏规则:“每一队都要有一只“老鹰”、“母鸡”,其余的是“小鸡”,“老鹰”只能捉最后一只小鸡。“

开始玩游戏了,邓一禾当“鸡妈妈”,徐夏征朗当“老鹰”,我们井然有序地跟在“鸡妈妈”后面。“老鹰”迫不及待地冲向“小鸡”,一会儿左,一会儿右,“鸡妈妈”左躲右闪,心想:臭老鹰,不要抓我的孩子呀!这时,“老鹰”出其不意,快速地冲向“小鸡”,吓得其它“小鸡”提心吊胆,打着哆嗦,就在快要抓住时,它喊:“救命,救命!谁来救救我!”“母鸡”这才回过神来,它掉转方向,想试图用翅膀护住“小鸡”,可是太晚了,“老鹰”纵身一跃,把小鸡给捉住了,“老鹰”得意洋洋地说:“谢谢了,给我饱餐了一顿,哈哈!”“母鸡”说:“臭老鹰,下次非找你算账不可!”

这次的游戏太有意思了,而且让我懂得了“母鸡”是不好当的,因为它要保护好自己的孩子,就像我们的妈妈一样,很爱护自己的儿女。

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篇16:关于老鹰捉小鸡的优秀

全文共 623 字

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下午活动课的时候,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小"的游戏。

游戏规则是:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。同学们一致推选我来当威风的“大老鹰”,而“鸡妈妈”的扮演者是小红。

游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服,紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状地盯着我,好像我马上就会把他们吃掉似的。

我在场地上跑来跑去,一边活动着筋骨,一边盘算着如何进攻。突然,我一个急转身,猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快,它马上张开“翅膀”,用身子挡住了我的去路。接着,我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服,跟在“鸡妈妈”的身后,左躲右躲,闪来闪去,我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子,我真有点急红了眼。

我想:这样下去可不行,得想个好办法。于是我冷静了下来,一下子就想到了好办法。我装着气喘吁吁的样子,一边喊着“完了,完了”,一边趁“鸡妈妈”不备,一个“恶狼扑食”的动作,从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势,顿时慌了手脚,它们离开“鸡妈妈”,四处逃窜。我一鼓作气,奋力追赶跑得最慢的迪迪,一把抓住了她的衣襟,两人一块摔倒在地……

“啊!我胜利啦,胜利啦”!我一边跑着,一边叫着,心里感到了从未有过的喜悦。我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊!

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篇17:老鹰抓小鸡作文500字

全文共 474 字

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下课的铃声响了,我和同学飞快地跑出教室,去一片空地里玩老鹰抓小

周鹏是“老鹰”,聂远,我,潘奕凯都是“小鸡”,天天当“母鸡”。

热火朝天的游戏开始了。“老鹰”心想:我一定要把那几只小鸡给全部抓住。“母鸡”心想:一定要保护好小鸡。

这时候,“老鹰”飞快地扑过来“母鸡”和“小鸡”赶紧一躲。“老鹰”又扑向“小鸡”,“小鸡”飞快地跟“母鸡”逃出“老鹰”爪子,“老鹰”意识到,赶紧追那几只“小鸡”,可是追来追去,一只“小鸡”也没有追到,所以第一局“小鸡”队胜利。

第二局开始了,“老鹰”早已经计划好了。就飞快地跑了过去,突然“老鹰”窜出来跑到一只“小鸡”后面,要快抓住的时候,“小鸡”一下子分散了,“母鸡”说:“快点蹲下来。”大家马上蹲下来了。第二局胜利者也是“小鸡”队。“小鸡”们互相拥抱,互相击掌,非常开心。

第三局开始了,“老鹰”心想:这次一定要抓住一只小鸡。“老鹰”快速地把一只“小鸡”给捉住了,还有一只“小鸡”逃了出去,被“老鹰”给捉住了,二比一,所以“小鸡”队胜利了,“小鸡”们各自开心的大叫起来,欢呼着。

上课铃声响起来了,大家依依不舍地回到了教室。

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篇18:老鹰抓小鸡作文400字

全文共 365 字

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老鹰抓小

上海市浦东区金苹果双语学校三(3)班葛灵修一阵优美的铃声从耳边飘过,下课了!大家来到操场上一起玩老鹰抓小鸡的游戏。首先,我们选了一名同学做老鹰,一名胖胖的同学做母鸡,其余的同学做小鸡,像长龙一样排在母鸡后面,排在最后的那只小鸡是跑步冠军,我做老鹰。接着游戏开始了,我往右边飞快地跑去,母鸡斜着身子拦住了我的去路。我马上又往左边飞驰而去,母鸡又一次将我死死拦住。我十分懊恼,心想:这母鸡真难对付!不过我还有其他方法。忽然我绕了一个圆形跑,最后那只小鸡虽然被摔了出去,但人家毕竟是跑步冠军呀,一下子又赶上了队伍,我灵机一动,绕了一个C形加钩跑,果然母鸡上当,我刚跑到C形时,母鸡按老样子紧紧挡住,谁知,我突然来了一个急刹车,又来了一个回转钩,一下子把处于中间的一只小鸡抓住了,我真高兴!“叮铃铃”上课铃响了,这场游戏结束了。

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篇19:老鹰抓小鸡作文500字

全文共 519 字

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9月18日上午,我们三(3)班全体同学和杨老师在炎炎烈日下玩“老鹰捉小”的游戏,玩得异常激烈。

我们先听杨老师讲游戏规则:“游戏里要有“老鹰”“母鸡”和小鸡”,“老鹰”要捉最后面的“小鸡”不能捉前面的“小鸡”,小鸡就要当“老鹰”,老鹰就有当母鸡”。

游戏开始,我们的心情开始激动起来了,我和王奕程。章迎希,还有其他同学同学一组。陈乃杭当“老鹰”王奕程当“母鸡”其余同学当“小鸡”。我们紧拉前面同学的衣服,等“鸡妈妈”喊“开始”的时候,我们就特别紧张,生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”迫不及待地冲过去,一会儿往左扑,一会儿往右扑,“鸡妈妈”左躲右闪,眼睛看得眼花缭乱。当“小鸡们”的个个横冲直撞,我心里想:“鸡妈妈”保护好我们呀!鸡妈妈说:“不许捉我的孩子!突然,一刹那,“老鹰”飞一样地冲了过去,迅速地捉住了最后的“小鸡”—孙睿

接下去是孙睿当“老鹰”,陈乃杭当“母鸡”。这一次,有了第一次的经验,“小鸡们”更加小心翼翼,更加齐心协力,最后,在“鸡妈妈”的保护下,“小鸡”都没被捉住。

叮叮铃铃、叮铃铃,下课了,“小鸡们”哈哈大笑,得意洋洋,气喘吁吁地说:““老鹰”输了!我们“小鸡”个个欣喜若狂,大声欢呼了起来。

这真是一个紧张又刺激游戏,真有趣。

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篇20:老鹰抓小鸡作文450字

全文共 433 字

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老鹰抓小的游戏即将开始了。同学们怀着激动的心情,期待的眼神,都希望老师叫到自已的名字。

第一轮是钱江莱当老鹰,胡芷言当母鸡妈妈,还有两名同学当鸡宝宝。游戏开始!老鹰用凶狠的眼神盯着母鸡和小鸡,母鸡也死死地盯着老鹰,用双翅紧紧地护着小鸡。可是鸡宝宝们看到老鹰的目光,就有点心惊胆战了。还好鸡妈妈是那么的勇敢,让小鸡们安心不少!老鹰看到鸡妈妈那么勇敢,眼珠子一转,想到了打游击的办法。可是母鸡好像看穿了老鹰的诡计,老鹰向左,她也向左,老鹰向右,她也向右。最后,老鹰一无所获,只好灰溜溜地飞走了。

第二轮游戏开始了,叶徐锐当老鹰,王攸当母鸡。这次的老鹰很狡猾,抓住了鸡妈妈和鸡宝宝之间的空隙,一个箭步冲上去,抓住了一只小鸡。这只可怜的小鸡成了老鹰的盘中餐!

第三轮游戏开始了,桂俊超当老鹰,孙泽铭当鸡妈妈。两个男生吸取了前两轮的经验和教训,老鹰一上场就去抓小鸡,母鸡则死死地护着小鸡,双方就这样僵持了很久,最终打成了平手。

哎,游戏结束得好快呀,教室里久久回荡着我们快乐的笑声!

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