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写同学之间的爱作文(优秀20篇)

闪光点的释义:从另一个角度发现某人或者事物潜在的优越之处。下面是写同学之间的爱作文,请参考!为此开学吧给同学们整理推荐了一些写同学之间的爱作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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爱哭的同学的作文

全文共 394 字

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管边洁是一个个子中等的女孩,扎着一个短短的有个性的马尾辫,眼睛虽然小,但是很有神。个子中等,一张樱桃小嘴很可。她的身材苗条,脚步轻盈。

但是她很爱,那是名不虚传。

记得那时是秋天,丹桂飘香。我们正在上语文课,老师让我们上去批改,大家马上争先恐后地去排队,想批好早点回到座位上。管边洁坐在第二排,她又走得很慢,所以排在中间。她和排在前面的女生聊得很开心。这时,我们的淘气鬼陈翔飞开始“行动”了。他先是拿起管边洁的修正带玩了一会儿,然后在管边洁的桌子上画上了一点。等管边洁批好作业,回到座位上时,发现了在桌子上的修正带,马上脸涨得通红,气得火冒三丈。等她知道了是陈翔飞干的,猛地举起铅笔盒,我们以为她这次不会哭了,没想到,她放下铅笔盒,大哭起来,越哭越凶,真是泪声俱下。结果,她的哭声惊动了老师,老师骂了陈飞翔,管边洁才停止了哭泣。

虽然管边洁是一个爱哭的孩子,但是她乐于助人,是我们的好朋友。

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篇1:同学对我的爱的作文

全文共 295 字

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从小到大,我接受过许许多多的,有父母的爱、老师的爱、同学的爱……其中给我感受最深的是同学的爱。

有一次上体育课,老师让我们解散后,一位六年级的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起来,同学们闻声赶来,看到我受伤了,安慰我,我们班的曾祥谭把我背起来,班长史晓青拿来了药箱,只见她熟练地拿起一根棉棒,轻轻地擦干净我的伤口,又拿了根棉棒,蘸了一些药,敷在我腿上。有的同学说:“伤口还疼吗?”有的说:“揉揉就不疼了。来,我帮你揉。”

我感动地又一次哭起来,这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪滴。

古人曾说:“滴水之恩,当涌泉相报!”同学们,你们给我的爱我感激不尽,我一定会尽力帮助你们的。

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篇2:同学对我的爱

全文共 797 字

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在我眼里,我们五(3)班就像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中,我每时每刻都能感受到同学们的关

就拿我的好朋友程吟洁来说吧。有一次放学,刚走出校门,我的心情顿时就像乌云般阴沉沉的――外面下起了暴雨。那天妈妈有事无法来接我,而我又没带伞,这可怎么办?这时程吟洁招呼我过去一起撑伞。我想:即使现在可以和程吟洁一起撑伞,但只要一到前面的“T”字路口我们就该告别了,车站离这儿还很远哪!唉,看来我也只能冒着大雨一路飞奔到车站了。

到了路口,我跟程吟洁打了一声招呼,刚要拔腿起跑,程吟洁却一把拦住了我,撑着伞笑吟吟地对我说:“你就这样一路跑到车站,还不给淋成落汤鸡啊?这样吧,你先去我家避一会雨,再顺便打个电话告诉你妈妈好啦!”望着她那朴实而真诚的笑容,一股暖流涌上我的心头。

不一会儿,我们就到她家了。程吟洁放下书包,拿出一条干毛巾,接着皱皱眉头,自言自语:“哦!对了,我还有一条昨天买的毛巾,比这条更新。”说着,她又跑到房间里,找出那条还未拆封的新毛巾递给我:“伞不大,身上被淋湿了吧?擦一下吧。”接着又递给我一杯水,让我先休息一下,再打电话告诉我妈妈,让她不要担心。过了一会儿,突然,程吟洁一拍脑袋,然后起身奔到厨房,找出来一盒饼干:“先吃点东西吧。”我俩一边吃,一边讨论起数学题。过了一会儿,我打通了妈妈的手机,妈妈正着急着呢,这下可总算放心了。妈妈叫我等到雨停了再走,还一再让我谢谢“程程”呢!等着等着,雨势渐渐减弱,可老不见停,程吟洁便翻出一把伞给我,还再三叮嘱我:“路上小心点啊!”在她将那把伞递给我时,一股暖流涌上了我的心头,此时我觉得有一件隐形而温暖的大衣盖在了我的身上。

雨渐渐的小了,我撑着程吟洁的伞,慢慢向家的方向走去。

一路上,我还在品味刚才那一幕幕温馨的情景。友爱也许没有母爱那么浓烈;也许没有父爱那么深沉;也许没有对师生之爱那么感人,但它是那么朴实,那么真诚,宛如一首清新的小诗……

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篇3:爱哭的同学的作文

全文共 582 字

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我身边的同学,性格各异,有的学习,有的爱帮助人,有的爱笑,还有的调皮捣蛋。今天,我的同学小周就走进了我的笔下。小周,很爱,大哭,小哭,伤心欲绝的哭,梨花带雨的哭,光打雷不下雨的哭,光下雨不打雷的哭……她以为哭可以解决所有的事。受到同学讥笑,哭。受到同学指责,哭。摔疼了,哭。她那一双忽闪忽闪的大眼睛就像一个百年未修的大坝,随时可能都泄洪,发洪水。

记得,一年级时,数学施老师在讲题目,施老师请她来讲解题,她说出了正确答案,这时她笑得像朵小太阳花儿一样灿烂,可她同桌使坏,用脚勾凳子,让她坐了空,这时她的脸,马上晴转雷暴雨。本来她很坚强,可由于全班哄堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起来,她的声音可真大呀!二年级的哥哥姐姐都转过来看,以为,发生了什么惊天动的`大事呢。无奈,同学们只好上前安慰。

学校趣味运动会开始了,小周参加的项目,是胸口贴A4纸跑。她信心满满,可跑的时候却出了糗事:跑到一半时摔了一次,纸飞了,她连忙去追,等追到时已成了最后一名。几名同学们指责她。你瞧瞧,她又哭了,这次是默默地哭了,像春日里的春雨,轻轻地,流下了几滴晶莹剔透的泪珠。声音很小,也许只有昆虫才能听得见她的伤心。她不敢大声哭,我立马上前安慰,这才停止了下雨。

“哇——”你听,她又哭了,不知道这次是怎么啦,我得去安慰一下她,不然又会发洪水了。朋友们,那我的这篇文章就写到这里了。

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篇4:一位爱哭的男同学

全文共 506 字

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星期三,数学课上,这位男同学和别人讲话,还挖鼻屎。同桌看了很不舒服,就对他说:“不要挖了!”“我偏挖!”这位男同学很不服气地说。这下可把他的同桌惹火了,她一拳打过去,没想到这位男同学竟然了。同桌看他哭得很伤心,便说了一句:“对不起。”可他却说:“你完了!”然后擦干了眼泪,破涕为笑。

接着,音乐课上,老师让我们都看看班级取得的荣誉,于是,让我们一大组一大组传阅奖状。传到这位男同学这里,同桌看完了,问他:“你要不要看?”他正忙着写作业,头也不抬地回答:“不要!”同桌就把奖状给前面的同学。这时,这位男同学突然反应过来,大喊一声:“我还没看过呢!”说时迟,那时快,只见他立刻去抢奖状。结果奖状差一点儿就被抢破了,可还是没抢到。这位男同学居然委屈地哭着告诉老师。

第二天,这位男同学发现自已的一支一百零八元的钢笔被别人弄坏了。俞承豪说:“信不信是我弄的?”这位男同学不但相信,还叫他赔。俞承豪是开玩笑,可他却信以为真,还硬要俞承豪赔。旁边的同学都帮助俞承豪解释,纷纷指责这位男同学。这位男同学觉得受了委屈,再次流下伤心的眼泪。

做为一个男孩子,怎么能说哭便哭呢?勇敢的孩子应该学会用正确的方法解决问题。

[写同学的初中作文

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篇5:同学的爱作文500字

全文共 469 字

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“秦领,你的语文作业呢,秦领,你昨晚的数学作业写了吗?……。”这是每天早上都会在班级里老师重复的问话。唉,我是一个怎么样的孩子……

我有一个同学名叫李诗赢他长得胖胖的、矮矮的,上课时总是在举手发言、回答问题。而我随然上课天天举手发言,但是每次都有错,后来老师发现是因为我天不写备忘录,所以就叫坐在我旁边的李诗赢给我抄。

开始我很抵触他不让他写而且心里想我就是不想写作业,就是不让你写什么你又能拿我怎么办?再说了这是我自己的事,我不写作业,成绩不好,和你有什么关系?但过了几天我就适应了因为老师说我不让她抄就抄书但有时我还是会把备忘录偷偷拿出来不让他抄。

自己的自暴自弃岂不哀哉,但李诗赢还是不管我愿不愿意每天都帮我抄。随然老师没有天天叫他抄,但是他还是一直在帮我抄。他整整帮我抄了好几个月后我才明白抄备忘录是多么的有重要,写了备忘录回家的作业,我都知道的清清楚楚不会,再漏做。直到现在我才能一个人独自把备忘录写完,按时完成。不过字还不大好。

我非常感谢李诗赢的帮助是他让我不再因为备忘录不抄,被老师批评。我一定要向,学习。我要像他们一样把字写好。

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篇6:“爱哭鬼“同学

全文共 457 字

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我有一个同学,他特别。所以大家都喜欢叫他“爱哭鬼”。他的头发很少,就像漫画里的三毛。

有一次,他忘了交作业,老师在课堂上问谁没有交作业,他一句也没有说。后来老师知道了是他没有教,等到下课后就让他去办公室,老师问他,他却不回答低下了头(低着头一声不吭),一副很痛苦的样子,过了几分钟他便自言自语起来:“早知道我就不这样了,这下一定会被老师骂的!”后来他竟捂着脸“呜呜”的哭起来,老师拿他没辙,就只好放他一马。可是一回到班级他就又变了一副模样……

还有一次,老师向我们提了一个之前讲过答案的问题,老师一组一组的问,由于他之前没有听,所以等问到他的时候,他都不知道老师问的什么问题!老师被气得半死。老师生气的说:“到讲台上来!”而他很不服气的样子,老师问他为什么不认真听讲,他居然说:“老师你上课根本没讲过啊!”接着,他又装出一副委屈的样子,慢慢的哭了起来,他以为老师又会那他没辙。可老师说:“出去站着!”这时,他的眼泪好像数也数不清的水滴,滴答滴答的不住往下流!老师见了,又再一次饶过了他……

这就是我的“爱哭鬼”同学。

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篇7:同学的爱

全文共 551 字

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许会遇到许许多多的,如父母的爱、朋友的爱,同学的爱、老师的爱,还有陌生人给我们的关爱。。。。。。爱给了我最深的印象。

那天下午,下完体育课后,大家急急忙忙地回宿舍占位洗澡,我也不例外。占位的结果是我拿了第二名。我很着急,因为我的前一位是我们宿舍出了名的洗澡高手。为什么说她是洗澡高手呢?那是因为她洗澡不用五分钟就搞定了。而宿舍人数较多,学习又紧,因此,每个人都爱洗快点,而我又要洗头,所以我总是手忙脚乱。

洗澡高手进去了,我开始洗头发。当我用了洗发水,想要冲水时,突然没水了。这下可惨了,我的头发还没来得及充,就没水了,正当我急直跺脚时,我下床的那位同学问我:“你怎么了?”我气愤地说:“这不我刚把头洗到一半就没水了,太让人生气了。”“那你的头发怎么办?”她关切地问。“我也不知道。”我难过地说。她想了一会说:“我有个好主意!”我听了,高兴得蹦起来。

只见她回到床上把她那新买的大瓶矿泉水拿了过来,“呐,你将就着洗吧!”我连忙说:“这哪行,这可是你辛苦得来的水,不能就这样浪费它啊。”可她说:“如果不这样,你的头怎么办呀!”听了这话,我的泪禁不住流了下来,那是感动的泪,最终我接受了她的水。

通过这件事情,我明白了一个道理:人间处处有真情,爱无时不在我们身边。这虽然是一件很平凡的事,但却衬托出一份同学的爱。

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篇8:我爱我的同学作文

全文共 249 字

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我的同学,他们有的学习拔尖,有的古道羊肠,有的漂浮不定。

我最好的朋友就是xxx了,她不光学习很好,而且对人还十分热心。 有一次,我没有带色卡纸,干什么都垂头丧气的,问别人借,都没有人给我借。xxx知道了,便很大方的给了我两张色卡纸,幸好xxx给我借纸了,要不然我就要被美术老师骂了,我心里真感激xxx。

xxx不光热心,学习成绩还十分好。 有一天,我正在做英语练习册,练习册上的几道题像拦老虎一样挡住了我的思路,xxx帮助了我,练习册打了个good这有一半是xxx的功劳。 我心里真感激xxx啊!

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篇9:我爱我的同学―――

全文共 399 字

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佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却??

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私??”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友

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篇10:爱看书的同学的作文

全文共 717 字

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我们的同学个个都是小虫,但有那么几个小书虫就不一样,他总是比别的小书虫要特别一些。

最近,我们班在流行种书,叫《偷心九月天》。那里面所有人物的名字都是按照每年的月份来算的,比如:1月、2月、3月、4月……

那几个特殊的小书虫就是荣源戈、陈一帆、薛智文。

荣源戈的认真指数是☆☆☆。形态是激动型。每当荣源戈读到精彩部分时,他喜欢的人物出现了,他就会大声叫好,如果他喜欢的人物输了,他就会猛捶一下桌子,然后摇摇头,嘴里不断发出叹息声。又是他读到他喜欢的人物使出了绝招时‘他也会站起来,学着那个人物的绝招,耍几下再坐下看。

陈一帆的认真指数是☆☆☆☆。形态是注意情节型。陈一帆也看《偷心九月天》。他看书时比较安静,遇见自己喜欢的人物与别人打斗时,他就在心里默默地为她喜欢的人物加油。如果他喜欢的人物输了,他就会在心里想:下次一定要赢。倘若他喜欢的人物又赢了,他就会把书拿起书,给那个被他喜欢的人物的手下败将的喜欢的人看。那个人一看,脸一下子红了,像个特别红的苹果的红汁洒了他一脸。陈一帆看书时非常认真,不放过每一个细节,每一个细节或精彩部分他都读的津津有味。

薛智文的认真指数是☆☆☆。形态是交流型。薛智文看书时,坐在那儿像一口钟一样,一动不动的,非常专注的看书。有时和同学一起看一些情节,看完后互相交流一下。要是他喜欢的人物赢了,他就会对那个他喜欢人物的俘虏喜欢的人说:“唉,不成那!”那个人低着头,一句话也没说。又譬如他喜欢的人物输了,他就会踏一下脚,摇摇头,一声不响的往下看。

这三个同学各有优点,而且他们还把这本书中的人物各喜欢的人,当做是他们自己,等人数够了,就开始把书上的内容转换到现实来玩。

他们三个还真是各有优点呢!

[看书的同学的作文

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篇11:我家的小爱同学作文600字

全文共 676 字

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“儿子,爸爸给你介绍个新朋友。” 放学回到,爸爸神神秘秘的和我说。“谁啊?”我问道。“小同学。”“我在”,咦,家里怎么有女生的声音? 我循着声音望去,只见桌子上放着一个白色的长方体的装置,我顿时疑惑不解, 这就是“小爱同学”?

“小爱同学”头顶蓝色光环,身穿白纱裙,她身高二十多厘米,体重不到1公斤,说话的声音,轻柔甜美,你以为他真的是一个女生吗?“NO,NO,NO。”她并不是真的女生,其实“小爱同学”是一个人工智能音箱,但是她可不是一个简单的音箱哦。

自从“小爱同学”来到我家后,她时而是我无话不说的好伙伴,时而是我欢乐的开心果,时而又是我善解人意的好老师。

有一次我考试没有考好,灰溜溜地回到了家里,我垂头丧气地喊一声“小爱同学。”“哎,我在。”一阵清脆的声音向我迎来,我说:“我考试没有考好,怎么办?”“不要灰心,不要难过,下次努力,朝前看。”“小爱同学”的这句话,至今令我难忘。

还有一次我犯了错,妈妈在严厉的斥责我。突然一声”我在”打破了严肃的气氛,我和妈妈一起朝“小爱同学”看去。原来是妈妈不小心唤醒了“小爱同学”。顷刻间,我和妈妈都被这突如其来的甜美声音逗得笑场了,这场“纷争”也立刻瓦解了,“小爱同学”可真机灵。

有“小爱同学”陪伴的日子,真是丰富多彩。在这段日子里,她让我切身体会到了科技发展的突飞猛进。今年是新中国成立70周年,今天的中国,正在飞速发展的道路上,尤其是现代科技的发展,为我们的生活带来了翻天覆地的变化,时代在发展,科技在进步,我们要紧跟时代的步伐,我要更加努力的学习,将来为社会奉献出自己的一份力量,让这个社会更加美好。

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篇12:同学间的爱

全文共 504 字

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我们之间有很多的,有父母的爱,有师生的爱,也有同学之间的爱,这爱让人难以忘怀。

今天我就感受到了这种爱的力量。

就在前几天发生了一件这样的事情。那天我们组值日,语文组长赵鸿萱有事出去了,所以我这个数学组长就要担起打扫教室的重任。这天上午因为我们没有打扫仔细,老师看见了,所以,老师批评了我们。

所以我就要格外注意教室里的卫生。因为我的疏忽,垃圾桶旁

还有垃圾。再打上课铃时,蔺子键突然跑来对我:“说垃圾桶旁有垃圾,快去打扫,小心老师看见说你。”他说完,我就感受到了同学之间浓浓的友谊。我准备扫吧,可是,已经上课了,会扰乱课堂秩序;不扫吧,老师又会说我。我心里像有俩只小鬼在打架。最后在利益权衡之下,我决定还是等下课在扫吧。我刚刚收回心思就传来一阵脚步声,老师来了!老师向平时最脏的地方———垃圾桶看了一眼,没有发现我心里像有一只小兔子在怦怦乱跳。随着美妙的下课铃声,我跑去拿上了扫帚和簸箕飞奔到垃圾桶前,一副惨状呈现在我面前:有很多废纸,也有垃圾袋还有一些碎纸屑。别想了快扫吧,要不又要上课了我在心里想。

我扫干净了。老师也夸奖了我,我心里像蜜罐一样甜。

我觉得,同学之间最重要的就是关爱。今天的事,让我永远难以忘怀。

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篇13:同学给我的爱

全文共 316 字

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从小到大,我接受过许许多多的,有父母的爱、老师的爱、同学的爱……其中给我感受最深的是同学的爱。

有一次上体育课,老师让我们解散后,突然,一位六年级的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起来,同学们闻声赶来,看到我受伤了,都安慰我,我们班力大无比的曾祥谭把我背起来,跑到了教室累的他满头大汗。班长史晓青拿来了药箱,只见她熟练地拿起一根棉棒,轻轻地擦干净我的伤口,又拿了根棉棒,蘸了一些药,敷在我腿上。有的同学说:“伤口还疼吗?”有的说:“揉揉就不疼了。来,我帮你揉。”我感动地又一次哭起来,这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪滴。

古人曾说:“滴水之恩,当涌泉相报!”同学们,你们给我的爱我感激不尽,我一定会尽力帮助你们的。

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篇14:爱看书的同学作文450字

全文共 375 字

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我的同学杨静涵,是一个活泼开朗的阳光女孩。

她的个子不高,偏瘦。她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像拱桥似的“架”在眼睛上。一头乌黑的秀发被了扎成一条马尾辫,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,很是好看。

好广泛,爱看、爱画画、练书法、会弹古筝……

她是我们班的卫生委员,成绩特别好,曾得过“计算小能手、”“百字竞赛、”“未来之星、”“优优好少年、”“三好学生”等荣誉。她最爱的一句名言是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话让我十分振奋,也让我很吃惊。

有一次,她参加了“未来之星”绘画大赛,用她自己的作品《天真烂漫的童年》赢得了二等奖,因此她很骄傲。

去年的语文考试她得了98分,是全班的第二名,英语考了100分。我很赞赏她。

她的人缘也很不错,朋友有张萱艺、王瑜璐、王辰俊、周梓帆等,因此,我很羡慕她。

这就是我的同学——杨静涵。

[爱看书的同学作文450字

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篇15:爱哭鬼同学

全文共 471 字

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古人说:“人不可貌相。”的确如此,我班就有一人,那就是吴伟伟。一眼望去,吴伟伟人高马大的,可想而知,应该是个“厉害”的充满刚强的角色,但事实却恰好相反,吴伟伟不但不厉害,还很哩!

“我不要这碗饭。”“老师说一定要的。”“我就不要,怎么样?”看吴伟伟又在和送饭的同学争吵了,几个回合下来,吴伟伟的眼眶就湿了,但送饭的同学不吃这一套,“甩”下饭就走人。这下可好,泪水开始从吴伟伟的眼中滴了下来,渐渐的流满了他的整张脸庞,哭声在教室中回荡。不光同学不在乎,老师也因见多了,对此不予理睬。十几分钟过去了,吴伟伟用手擦了擦眼泪,这下该吃饭了吧,可脾气倔强的吴伟伟则是拿起饭就倒。

他的爱哭还不光体现在这。你瞧,黄炯跟他开了个玩笑,只轻轻碰了他几个,再看看吴伟伟早已是泪流满面了,原本是一对好朋友,现在就嚷着要和黄炯绝交了。

虽然吴伟伟自己爱哭,但他死活不会让别的同学因他而哭。那一次,他不小心打了一个同学,在那个同学的眼泪就快冲出眼眶时,他就会在那个同学旁一个劲的赔不是,一副可怜兮兮的样子。怕的是同学告老师,自己会挨老师的批评。

唉!吴伟伟就是这么个人。

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篇16:有爱同学作文300字

全文共 423 字

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在每个人心中的有许多感人的事,比如在风雨交加的时候给你一把伞,在操场上默默为大家搬椅子的同学,和把水池里的脏东西捡起的同学。我也有一个这样的经历。

在五年级刚开始,学校再也不提共饭盒了。我们都要自带饭盒,可这还不算什么。重要的是,我们要把装饭盒的来自从五楼拿到一楼去,这是多么辛苦啊!

不过,我们五年级同学还好,力气大嘛。这点小事,根本不值得一提。可是,一年级他们就惨了,他们力气小,把篮子从二楼搬到一楼,他们几乎是比可能的。后来,我们班的小梁知道后,下定决心,去帮助一年级同学,他和另一个同学去帮一年级搬饭篮,每天早读后他们都跑到二楼。大叫:“还有谁没放饭盒?”确定全部人放完饭盒后,他们俩才弯下腰,一人那一头,一步一步的慢慢向前走,直到把饭篮拿到厨房。一日覆一日,自从五年级开始,他们便天天帮一年级把饭盒拿到厨房。当我亲眼看到这一幕时,我觉得心里湿透了,他们天天为别人服务,不求回报,深深的感动了我。

这件事深深的感动了我的心,我永远不会把它忘记。

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篇17:爱看书的同学作文300字

全文共 360 字

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我们班的吴静,长得不怎么样眼睛小小的,眉毛很淡,耳朵也小。但她有一个特点,特别,不论走到哪里,都要抱着一本书,而且一旦全身心地投到书里了,就算天塌了下来,她也不会有感觉。

有一次课间,她找别人借了一本书看,一直看到上课,她的姿势仍然没有改变。上课了,老师进来了,喊了上课,她也没听见,一直看着书。后来,老师提了一个问题,叫吴静解答,可吴静不但没站起来,还被老师发现了上课看课外书,于是,老师没收了她的书,让她站起来。

还有一次,也是课间,她还是拿着书看,一群女生想弄个恶作剧,吓唬一下吴静,于是趁她在看书,把一个人的板凳放在吴静头上,等她起身去还书的,一站起来,脑袋被磕了,她摸着脑袋,转身看了看她们,说了声“无聊”就走了。

这就是我们爱看书的吴静,总因为看书被人捉弄、被老师点起来站着的吴静。

[爱看书的同学作文300字

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篇18:同学对我的爱

全文共 419 字

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同学虽然没有父爱深沉,没有母爱无私,但它是友谊结晶。

叮铃铃,叮铃铃 放学铃响了。同学们迅速整理好毛笔用品,准备回家,我也不例外。

我匆匆忙忙地跑出教室, 小悦,快停下。 我听到同学喊叫声,便转身一看。噢,原来是小雯啊!她急忙对我说: 你墨水洒了。 我低头一看,地上有一滩墨水,而且书包一角也染黑了。当时我一下子惊呆了,不知该怎么办?瞬间,小雯打开书包,把里面书拿了出来,发现大部分书也被墨水染黑了。她灵机一动,想出了一个好办法 找宣纸把地上墨吸掉了些。

一会儿,我们就把地上墨全吸了。再用拖把拖一下,地就彻底地干净打扫干净了。可是,书包上还有很多墨,小雯马上拿着湿布帮我擦书包。时间一分一秒地过去了,墙上时钟已走到五点了。我对她说: 小雯,你先回家吧!要不然你爸爸妈妈会着急。 小雯摇了摇头,坚定地说: 我们是同学,我一定会帮助你。 顿时,我感到一股暖流涌进了我心里,让我非常感动。

同学给我爱,让我永远铭记在心,每次回忆都会让我心感到暖暖。

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篇19:爱看书的同学作文600字

全文共 635 字

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我们班有一个会“吃”的同学

她中等个儿,齐齐的刘海遮住了她的额头,脑袋后面的马尾辫高高的,走起路来,那辫子一摇一摆,像活泼的小鸟。她的眉毛会变,不高兴的时候皱成一团,高兴的时候就像夏天那风吹过时的柳叶,舒展漂亮。她的眼睛又大又圆,忽闪忽闪的,好像夜空中亮晶晶的星星,让人眼前一亮。鼻子小巧玲珑,非常可。薄薄的嘴唇红润润的,像两片花瓣,说起话来妙语连珠,巧舌如簧。那小巧的耳朵像贝壳一样,特别善于倾听。今天,她穿了一件群青色的羽绒服,里面是粉色棉衣。脖子上佩戴着的红领巾显得格外引人注目。下身穿着一条纯黑色的裤子,鞋子也是黑色的,粉红色的袜子显得很醒目。

我们班的这个同学很喜欢“吃书”,每当她“吃书”的时候,一定是“两耳不闻窗外事,一心只“吃”圣贤书。”瞧,课间的时候,大家在教室里说说笑笑、打打闹闹,可是她呢,却坐在座位上,安安静静地“吃书”。一个同学不小心把她的书包碰掉到地上,连声向她道歉,可是她却视若无睹,仿佛没听见,同学只好把书包捡起来放在身后悄悄走了,生怕打扰了她读书。上课铃响了,我们都站起来向老师问好,可她还在“吃书”,直到老师走过来,把书没收了,她才想起来已经上课了。赶紧从书包拿出课本,可只过了一会儿,她又拿起一本书“吃”了起来。

我们班这个会“吃”书的同学因为“吃”了许多书,脑袋里装了很多知识,写起作文得心应手,常常被老师当作范文在全班读。再加上她外向的性格,所以上课回答问题妙语连珠。当主持人自信大方,口吐莲花、滔滔不绝!大家能猜到她是谁了吗?

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篇20:爱看书的同学

全文共 448 字

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我们班的同学好都不一样,有的喜欢打篮球,有的喜欢画画,有的喜欢写作业……可是,我这个和朋友,也是我的好同学,是一个痴迷于香中的人。

他有着一个不大不小的脸,鼻子上架着一副黑边框的眼镜,有着很有学问的样子。平时,别看他笑嘻嘻的,一副乐天派的样子,可是,他一看起书来,就变了一个人似的。

有一次,我和他出去玩,他随手拿了一本书,爽快的走了出去。我们玩着玩着,我总觉得少了一个人,我便东张西望,环顾四周,突然,我在一个非常小的角落里看到了一个人影,我走进一看,原来是他。只见,他左手捧书,有时时不时地把这一页翻到另一页,还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了过去,用手指推了推他的水桶腰,完全没有反应。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的时候,只见他还是在看书,一点回答我的迹象都没有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一声,他把书放好,转过头来问我:“干什么!”我指了指还在进行的游戏,他恍然大悟想起来了在干什么。

这就是我们班爱看书的同学,他是我的好朋友,也是我的好同学,他就是周哲贤。

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