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1748作文
1000有关时光高一作文
全文共 994 字
+ 加入清单仍记得,我小时候,那时候,我太爷爷刚八十出头,老爷子很有精气神,很宠我,当时的我不懂事,非常淘气,可每次长辈说我的时候,太爷爷总会出来替我说话,然后我就跑到一边继续玩。记得最清楚的一次,我和太爷爷玩闹,他坐在板凳上晒太阳,我看地上有掉下来的青色的柿子,捡起一个,说着:“太爷,接着!”然后扔了过去,老爷子没反应过来,被砸了头,不懂事的我还在笑,却没发现笑着的太爷爷头上的包,后来听我爸说,足足一个星期才下去。多么慈爱的老太爷,但是,在他去世前,我还没能看他最后一眼,只能看他的遗体,当时我还没有守灵,没心没肺的玩电脑,现在想想,后悔莫及。
仍记得,爸妈还很年轻,很有活力,还有时间带我去放风筝,我记得很清楚,我爸手把手告诉我,线把子红色位置是停线的,蓝色位置是收线的…每到春天,他总会带我和妈妈去村后的田野放风筝,那时候,仿若吃了蜜一样,甜到了心里。现在爸妈的`头上都有了如雪的白丝,在没有活力去带我放风筝,更多的时候,是问我,学习压力大吗?需要钱吗?不知道,是否还有机会体会那放风筝的滋味。
仍记得,大点了以后,我遇到了她,当时不知道什么叫爱情,也对友情没有什么定义,只知道,和她一起很快乐,干什么都快乐,当时的天还是蓝蓝的,我们常常约好,下课去操场的篮球架坐着,看着天,不知道在看什么,或许,看的是心中那一抹希望吧。有一次,放学晚了,她赶不回家吃饭,母亲来接我回家,我问母亲是否可以一起带她一小段路,我本以为,不太可能,但母亲竟然答应了,我欣喜若狂,拉起她的手,一把拽上了母亲的车子,就这样,母亲带着我俩到了十字路口,看她进了小区,我们才离开;回到家,母亲问我,你是不是喜欢她?我说恩,母亲笑了笑,说道,五年以后如果你们还继续这样,那我不反对你们交往,当时我认为我赢定了,现在想想,那时我多么纯真。
在追赶时间的脚步中,我懂了什么叫做傻,懂得了什么叫做分享,懂了宽容,甚至爱情…它带走了我很多宝贵的东西,如纯真,也带给我了很多东西,比如宽容。
时光啊时光,你为何跑的那么快?曾经的人啊,你们都在哪,过得还好吗?曾经的老爷子,您还能回来看我一眼吗?逐渐老去的爸妈,我们是否还能体会到那曾经的甜?曾经的她,说好的浪迹天涯,你还记得吗,当初那个拉你上车的傻小子,如果站在你面前,你还认得出来吗?
虽然,我无法让时间停步,但我祝福:“我在意的人,一切安好;在乎我的人,一帆风顺。”愿岁月静好,一切仍旧。
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篇1:藏在时光里的什么半命题
全文共 760 字
+ 加入清单藏在时光里的目光
从你来到人世的那一刻起,这世间便多了一份孤独。
——题记。
目光是一个很神奇的词语,他是人与人之间最原始的交流,这个道理适于每一个人。
曾经在公交车上看到一个白发苍苍的妇女,颤巍巍地用枯槁的手扶着另一位同样颤巍巍的老人,手里拿着一根结实的榆木树枝,不停地敲打着地面。
老妇人的手里,还端着一个旧玻璃瓶子,走到每个乘客面前。没有一句话,只是微微地低下了头。
绿色的人民币,蹦着跳着想从我的手中蹿出去,那位拄着拐杖的老人看向我这边,这边只有我一个人伸出手中的钱,他的眼窝深深的像泄了气的皮球,俨然是个瞎子,一条狰狞的伤疤留在眼角,我确信,那是时光留下的一道泪痕。
他冲我点了一下头,没有再往后走,而就在这时他又扭过头,微微地地冲我笑了一下,那一刻他是可以看到我的,因为他与我都读懂了对方的目光,一种充斥与天地之间的卑微与孤独,这是一种无法表达的感受,是孤独与无奈的组合。
还有一次是在学校门口看到一位身着绿色迷彩裤,白色大棉衣,嘴里叼着一根烟的中年男子,在着急地吐着烟,来回搓手,目光却一直在学生放学的路上。
不到一会儿便堆起满脸的皱纹,跑到一个比他高半头的高中生旁,接过他的书包,那个男生一脸厌烦地拍着父亲身上的尘土和一股无法消散的烟味,不轻不重的责怪一句,父亲也抱歉地笑着掐灭手中的烟,然后只是一个劲地笑,一句话也不说,听儿子讲在学校的经历,注视着不远处的路灯。儿子一会儿就不说了,对父亲摆了摆手兀自跑掉了,把父亲一个人甩在后面。
在他的这条路上,最好的表达方式就是注视目送儿子长大,远去,正如一位作家所述。然而他目光中也包含着一种深藏于心的期盼与孤独,这目光便是对父爱最好的诠释。
每个人的目光,都不尽相同,但它所蕴含的往往都是用口说不出来的话,表达不出来的情感,这便是与世界的孤独,但好在有时光替你我掩盖,所以不必悲哀。
篇2:听时光飞舞
全文共 665 字
+ 加入清单初二(9)班 董宇恬
窗外的一缕阳光穿透进来,照在脸庞上,温暖又和煦。它披着我们轻悠的歌声,载着历史的沉淀,荡漾在诗与歌的彼岸。
“惟将旧物表深情”一下便将我带入了仙境幻缈之中。仿佛依稀瞥到那楼阁玲珑中花貌参差的仙女。伴着轻柔的音乐,歌声也不觉间俶尔染上了柔情,晕开了倾慕。
钿合与金钗,仿佛也将我们的感慨于遐思寄予天空,溯予过往,赋予那诗中的深情与朝暮。
诗与歌相融韵味无穷,我的内心欣然而感动。这样的一个古韵今唱活动,便是去寻觅一种跨越广袤时空的,心与心的相证,是透过诗歌文字去品读的那一份共鸣。相比泛泛而谈地读诗背词,它滤去了千人千面的芜杂,带给我们的是诗词美好意境外的内心体验。
细触过比翼鸟和连理枝的情思羁绊,我的思绪婉转回肠,像是要触到那含泪之恨中的缠绵与哀愁。唱诗,像是一条探索人世的小径,而我像是一个旅人,在幽长的小径上,嗅着诗意,拨着诗弦,陶醉在诗情中。
转而间音乐变了调,节奏略快了些。《长恨歌》的落幕,我们随着音乐溯回到了战国时期的画卷。一曲《离骚》,充满了诗人屈原怀才不遇的悲情与苦痛。诗中的忧,不同于那倾国倾城的红颜祸水之忧,是对国家兴亡的感叹与愁思。
歌声不再凄凉无助,而是一曲高歌和挽歌。胸怀激昂文字,笔下家国情怀。这一路,他读倦了诗书,看倦了风物,远离了故土,早已忘了归路。
一切都是注定,我们唱诗,冥冥之中诗也在读着我们。最后音乐的尾音,代表了这段旅程的结束。旅人的路,就在那西风的袍袖中,又隐在夕阳的咽喉里。我们浸入诗中叩问生命之时,仿佛听到千年前诗人已对我们声声呼唤。
恨情,恨志。它们陌路相逢,却又殊途同归。
篇3:美好的时光小学生
全文共 631 字
+ 加入清单今天阳光特别明媚,因为我期末考试考的还可以,所以妈妈要请我吃“大餐”,吃什么呢?想来想去终于想出了一个好去处——“汉西味德”自助餐。
因为今天是星期四,我得学羽毛球,我就先去学习打羽毛球,打完球以后才去吃了自助餐。
餐厅11点半才开门,我们来早了,就在周围的商店逛了一会,妈妈给我买了2本《意林(少年版)》。时间到了,我就和妈妈、奶奶、爷爷、妹妹来到了“汉西味德”餐厅。
我们一个接一个有序的进去,“这里面好凉快呀!”妹妹说,我说:“的确很凉快,开着中央空调呢。”我们来的早,就餐的人还不是很多。我们先找了一个僻静地方坐下,然后我和妈妈、奶奶先去拿了一些现成的东西,有蛋糕、煮玉米、饮料、烤肠、烤豆腐、烤翅中等,我二话不说就夹起一块蛋糕尝了尝,味道不错。妹妹比较喜欢吃煮玉米和北极虾。妈妈把北极虾放在火锅里煮熟了,把皮剥好,放在妹妹的碗里,她一会儿就吃光了。人逐渐多起来了,妈妈排了好长时间的队才给我们拿来了烤羊腿、烤羊肉,这可是我的最爱,我把它们一扫而光。奶奶说:“要吃些蔬菜才可以。”于是,我们又吃了些田七、金针菇、生菜、木耳等。爷爷和妹妹一样,喜欢吃里面的煮玉米,还喝了点白酒,听说那白酒还挺香的。
主食吃完后,我们又拿了些西瓜、桃子和荔枝来吃,我和妈妈、妹妹吃了些冰激凌。
爷爷说,吃自助餐不能浪费,尽量把拿的东西全吃完,我们就把剩下的小蛋糕分着吃了,最后每个盘子里几乎光光的。
这次吃自助餐很幸福,因为很好吃,而且可以自己动手拿,还可以自己煮着吃,以后我还想去吃。
篇4:爱你现在的时光作文600字
全文共 575 字
+ 加入清单苏格拉底说过,最漫长的是时间,最短暂的也是时间。
时间确实让人捉摸不透,让人猝不及防。所以只有每分每秒地掌控住时间。让所有的一切,从现在开始。
盛夏的一天,太阳赤辣辣的挂在天空,耳边蝉鸣不断。凉气从空调中吹出,光线照射着书桌。我在书房里,忙忙碌碌地做着作业。下午,我歇下来了,却觉无事可做。我捏着一张英语的语法表,耳中听着单调的蝉鸣,虽略有枯燥无味,但也富豪生机。
蝉鸣声不断,蝉不停地做着毫无意义的事,却永不停歇。我心里打算着明天做的事,但现在,其实也是可以做的。一切事件都不会太早或太晚,只有现在与不是现在。想着想着,我明白了。有些事,你认为为时已晚,恰恰在那时,在那个现在,也许可以力挽狂澜!
慢慢地,目光从窗外的树转到了手中的语法表上。我的目光打量着它,滑过一排排的单词,定格在最后一行上。
它本该是我明天的作业,但我现在正大声朗读着它。渐渐地,我的声音越来越响,像蝉一般永不停息的响亮。渐渐地,我的声音低了下去,我又思考着……现在,也许我可以做一切事,可以睡觉,可以看电视,可以玩游戏,但我觉得要珍惜当下,珍惜现在的时光!
我盯着语法表上的墨迹。它,应该就是我现在的时光吧。我无数次听到现在,但此时却是无声胜有声。我的现在,就是要掌握面前的这张语法表。我珍惜着现在,并且舒畅开怀。当下,从什么时候开始?现在?现在!爱你现在的时光!
你好!我的现在的时光!
篇5:那段难忘的逝去时光作文1000字
全文共 1132 字
+ 加入清单孔圣人曾说过:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。就连伟大的毛主席在《水调歌头·游泳》中也感叹到了时光的潺潺流逝,日夜不停。在我们的生命历程中,绚烂多彩的校园陪伴了我们学生生活的众多时光,其间会有欢歌笑语,会有悲观沮丧……这些都是路过的时光。但在这路过的时光中总会有些让我们珍藏终身的往事,总会遇到些让我们难以忘怀的人。在我路过的时光中,有这么一个人,至今想起都让我感觉到阵阵暖流激荡心间。
那是在我上小学三年级的时候,我那时还是一位无忧无虑的顽皮小孩,一到下课就会跑到西操场和同学们踢球,或到乒乓球台前抢个位子,经常忘了上课或放学回家的时间。
在一个晴空万里的下午,我和同学们在一个小凉亭里玩跳棋。由于我们玩得十分开心,不知不觉天上已是乌云密布,天色瞬间就暗了下来,像玉帝打翻了墨水瓶。我想:不好,要下雨了,快跑……突然一声炸雷,紧接着一道闪电划破长空,随之而来的便是倾盆大雨,哗哗地往下倒,仿佛是一曲豪迈的乐曲到了高潮的篇章。花坛里的绿植都受到了惊吓东倒西歪,凉亭的屋顶好像要被砸漏。难怪人们常说有一种热情叫骄阳似火,有一种发泄叫暴雨倾盆呢!夏季的老天爷说翻脸就翻脸,电闪雷呜吓得我们几个哇哇大叫,不敢越凉亭半步。
“叮……”“完了,上课铃响了,这回就等吴老师的‘暴雨’吧。”我的同桌不知所措地说。雨发疯似得越下越紧,好像要将人世间的所有哀伤与不幸全盘倾出。正当我们急得像热锅上的蚂蚁团团转时,忽然一道撕裂地闪电中出现了一顶黑色的大伞。拿着那把伞的人正冲我们大声叫着,一只手抓着伞,伞好像要被大雨拽走似的,狼狈地翻来翻去。另一只手则向我们拼命地招着,身体在雨中打着趔趄。定睛一看,呀!这不是吴老师吗。她一头乌黑的头发已被雨打湿,雨水顺着她的脸夹往下流淌,衣服全湿透了。
我们像要归巢的小鸟看见鸟妈妈一样呼喊着,刚刚还在担心吴老师的“暴雨”变成了现在的“及时雨”了!吴老师在暴雨中为我们撑着那把黑色的伞,艰难地走向教室。伞虽然不能帮我们把雨全部遮挡,但我感觉那把伞此刻变得真的很大,大到无边。
当我们到达教室时,吴老师就成了一只“落汤鸡”了。“快进教室,我来去办公室拿毛巾,把你们的头发擦干,防止感冒了。”吴老师语重心长地说。此刻,我们几个同学的脸上不知是泪水还是雨水哗哗顺着眼眶往下流……。
在我美好的小学时光中,遇到的事、遇到的人宛如是天空中的繁星,但我觉得她就是其中的最亮的那一颗。每当我抬起头,仰望璀璨的星空,我都能想起她,想起那把“偌大”的黑伞。
小学时光悄悄地从我们身边溜走,她带走了我们的童真,但她带不走我们的记忆。我们现在能做的就是珍视当下,珍惜我们身边的人。我们要以更积极的态度去学习,以更大的热情投入到初中生活中。只有这样,我们的生活才不会感到空虚,才不会感到寥落。
篇6:快乐的时光作文200字
全文共 259 字
+ 加入清单哈!哈哈!今天爸爸出差了,妈妈也出去赚钱了,给我买了一些零食作为今天没人在家的礼物。
就在这一刻,我立刻把门关上,马上打开电视看《哈利波特》第7部,一边吃着零食,一边看电视。
看完了,我就拿起手机玩《少年西游记》这个游戏,每当我在玩游戏的时候我就变成大闹天宫里的孙悟空一样,把我的作业压到五行山下。
这一天的自由,可都是我的幸运,否则要写一大车的作业了。
“咚咚咚”妈呀,妈妈回来了。在这一刻我才从游戏天堂里出来,我马上关掉手机和电视,才打开门。
篇7:关于我们的时光初中
全文共 670 字
+ 加入清单书籍,是无边无际沙漠里的一片绿洲,给我们带来甘泉和清爽;书籍,是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的灯塔,给我们指引正确的方向;书籍,是金色的钥匙,给我们打开知识宝库的大门;书籍,是让我们认识世界的窗户,透过它可以发现许许多多的美好……
清爽的早晨,我和爸爸如约来到书房,相视一笑,各自从书柜上挑出来一本书,然后静静地坐下来阅读。
我们阅读速度都较慢,有时还逐字逐行细细品味,特别是爸爸,时不时的皱眉思索。但没过多久,风吹来了,树叶在“唦唦”的响;小鸟们也开始唱歌了,一会儿独唱,一会儿合唱……“爸爸,真的好烦啊!我根本看不进去!”我开始抱怨了。爸爸笑了笑说:“主席有时还故意挑人多吵闹的地方看书呢!只要专心致志,走进书本里,外界这一点点干扰真的不算什么。”我听了,感觉很惭愧,连忙抛下杂念,让思绪集中在书本里。
一会儿,风声、树叶的“唦唦”声、小鸟的叫声仿佛都没了,我也好像走进了澳洲的一个小港口,走进了华安和爸爸妈妈的三口之家。安安的爸爸妈妈抱着安安教他怎么说话,甜蜜而温馨,这时飞来一只大鸟,爸爸便指着那只大鸟对安安说:“bird。bird。bird!”但安安没有说话,只是可爱地吃着爸爸衣袖上的扣子,我仿佛看到了妹妹小时候什么东西都往口里塞的景象。一个月后的一天早上,安安看见草从上有一只大公鸡,便对妈妈说:“妈妈,啵!”虽然发音不标准,但妈妈激动得不行了,忙对爸爸说:“安安会说话了,安安会说话了!”
这时我的思绪回到了自己家,看了看正聚精会神阅读的爸爸,忽然想起我在牙牙学语时,爸爸妈妈肯定也是那么那么的开心。
就这样,我们度过了一个充实的早晨!
篇8:假如时光可以倒流作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单假如时光可以倒流,我希望再次回到童年,重温养兔子的快乐生活。
在五岁时的那年春节里,妈妈把我带到公园里玩。因为过年,人非常多,熙熙攘攘的,我们跟着人流,走了十来分钟,才进到公园里。
进了公园后,我拉着妈妈走到了玩套圈游戏的摊子上。妈妈花了十元钱给我买了十个圈。
因为我想要一只小兔子,于是就专门套兔子。我看中了一只绒毛雪白,眼睛鲜红,四肢发达的小白兔。我盯着那只兔子,把握好方向以后就开始往前投起圈来。第一次,我的力量重了一点,但是扔在了兔笼的一角,人家说那不算,第二次,力量轻了一点,没扔住,第三次,力量刚刚好,套住了。套住兔子以后,我又套中了一只小乌龟。
回家以后,我喂了小兔子一点青菜和胡萝卜,让小乌龟吃了半截香肠。
过了几个星期,妈妈提出要把小兔子送回老家,刚开始我不答应,妈妈后来又说了几次,我只好无奈地答应了。
我和小兔子一起回了老家,把小兔子放在爷爷那里,走的时候还有点依依不舍。
现在才明白,那时的我其实是想把小兔子带走的。
如果时间可以倒流,我一定要把兔子留下来,重温我的养兔子梦。
篇9:以时光为话题的
全文共 782 字
+ 加入清单街道上行人的脚步声和邻居小孩的嬉笑打闹声将熟睡的我吵醒。睁开朦胧的双眼,一缕调皮的阳光透过窗帘的缝隙照在床头。久违的周末懒床被打搅,我极不情愿的坐起来,想着今天该做的事情。
“老姐怎么还不起来啊?”是弟弟滑稽的声音。
“是呀,这都快九点了,叫她起床吧,睡久了,头会痛的,早餐不是都做好了吗?”爸爸说。
“哎呀,一边去,再让她多睡会儿。她学习累,好不容易才睡一个好觉,现在这豆浆不是还没磨好么,再让她多睡会儿!”妈妈压低嗓门制止。
弟弟、老爸、老妈在厨房里嘀咕的声音,我在房间里听得真真切切。
升入毕业班后,好不容易熬到星期天。听到他们讲话的声音,我连忙下床拉开窗帘,才发现太阳已经老高了。看看手表,已经是上午九点钟了。我可真是懒啊,居然睡了那么久。我一边伸着懒腰,一边打着哈欠,向厨房走去。
“都盛好了,叫她起来吧?”是爸爸催促的声音。
“那好吧,你去叫吧,如果她还在睡觉,别吵醒她,手脚轻点。”妈妈仔细交代。
还没有走进厨房,一阵阵诱人的香气就钻入我的鼻孔,激发了我的食欲。我加快脚步冲进走进厨房,正好和爸爸撞了个满怀。弟弟在一旁大叫:“老姐,你真懒,现在才起床!”“这关你啥事?”我向弟弟做了一个鬼脸。我走向餐桌,绿豆粥,豆浆,还有油条和青菜肉丝面全摆上了。我垂涎三尺,正要伸手去抓,看见老妈嗔怪的眼神,又听见弟弟怪声大叫:“馋猫,洗脸!”我停在半空中的手划了个弧线,手指轻刮一下弟弟的鼻尖,笑着说:“我这是感谢妈妈变着戏法给我准备那么丰盛的早餐!”
梳子和橡皮筋齐齐整整的摆在木架上,刷牙杯已经盛满水了,洗脸水也已经倒好,只等待我“大驾光临”了。也许除了牙不要他们刷,脸不用他们洗外,其他能做的他们都已经做好了。
一家四口,围着个小餐桌,说说笑笑,聊着我们在学校发生的稀奇事儿。
甜蜜的时光虽然短暂,尽管每天到了学校还有数不完的作业在等着我去完成,但美好的回忆永远回荡在我的心间。
篇10:时光机穿越未来作文350字
全文共 378 字
+ 加入清单未来学校的教室有很多新功能。同学们不用背着很沉重的书包,只要轻轻按一下桌上的按钮,就会自动出现上课用的书本和文具,非常方便;如果你请假了,会有机器人拍摄老师上课的过程,发到家长的手机上,你在家里也可以看到老师上课,完全不会担心生病无法上课。
未来学校的操场也是智能操场。现在如果下雨天我们就不能到操场上体育课,未来学校的操场不存在这个问题。如果遇到下雨天,就会升起一个大大的帐篷来挡雨,大家可以放心在操场上体育课;如果遇到很多班级上体育课,那么就会启动两层操场,有些班级可以到第二层操场上体育课,大家就不会那么拥挤了。
未来的学校还有非常安全的保护系统。只要感应到地震来了,它就会开启保护模式,升到半空中,完全不受地震的影响;如果一旦刮起了台风,学校又会自动进入地下世界,台风再大也吹不到……
未来的学校就是这样子的,你喜欢吗?
篇11:关于我们的时光初中
全文共 787 字
+ 加入清单我们的童年,我们的欢声笑语,我们曾经那稚嫩的承诺,都在那棵桃树下。
记得那一年,对我们俩来说都很重要,因为那一年我们就要成为一名小学生了。我们俩就像亲姐妹似的,书包和文具都是一样的,只是校服不一样罢了。过了一段时间,我们在通电话时,说自己戴上红领巾的心情时,你我总共说了十五分钟。到了周末,我们二人和父母一起到城市郊区那边,种下了一棵桃树小树苗。
以后,我们每周都会去那边给它浇水、施肥和松土。那一天,我如期到了,只是半小时后,依然没有听到你那永不停止的笑声,眼看天就要下雨了,爸爸就硬拉着我走了。回到家后,我马上给你打电话,但每次听到的都是对不起,你拨打的用户暂时无法接通,请稍候再拨。
转眼,五天已经过去了,离我们去看淘淘的时间就要到了,我却心急如焚,直到星期六,我才知道你这几天都在发烧。于是,我立马跑去看你,看到你以后,你正穿着病号服躺在床上,好像天塌下来,你也不会醒的样子,不过,发烧应该是脸红扑扑的感觉,可是你的脸却白白的,像雪一样,眼珠有时也会动一动,像是在准备什么恶作剧,我就在想:这次我可不能输给你。
在这时,医生走了进来,说:病情反复,这是检查报告,你们看看吧!两分钟不到,她的妈妈就差点儿晕过去。这时,我才明白,病情反复中得病是什么病,如果没有适合的人,那么她必死无疑,毫无商量余地。
一个学期后,她的病情恶化,已经等不了了,就这样
从三年级下学期一直到初一结束,我都没有去看过淘淘。也不知她长高了没有,还在不在。在初二的寒假里,我终于鼓起勇气再去看看那个地方,而当我看到这棵树时,一阵凉风吹过,剩下的几片树叶被吹落在地,那样的孤独,无助
在这个周六,我又去了一趟,淘淘已经开花了,我给她拍了照片,我想你也一定想看吧!我把照片洗出来后,却不知地址该填什么。
原来的菲宇,只是现在,菲在哪儿?你还好吗?让我们一起期待菲宇再次相遇的那一天吧!
我们何时才能回到以往的童年呢?
篇12:描写时光流逝高三
全文共 534 字
+ 加入清单时光如流沙般悄然从手中滑落,抓不住,寻不回。题记
当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时,时光也在不经意间流逝了。然后,我手中一直紧握的滑沙,也在悄悄从指缝中滑落。
我对时间,应该说没什么太大的概念吧。
我只知道,时间飞梭的奇快,我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙,可,只能想着。我并非时光老人,可以随意穿梭那无尽的时空,无论过去或未来。我只能尽力,让它慢一些对于我所拥有的,所能做的。可发现,它还是快,让我无法捉摸。
于是,我想它再快些,再快些,我想将手中的沙尽数扔落,因为它在手中的感觉很不好,既然我无法掌握的话,我宁愿舍弃。其实,也曾想过,把手握得再紧一些,再紧一些,可这并不能阻挡它的逝落。然后,我放弃了,我不想再做徒劳的无用功了。讨厌,这种不能掌握的感觉。
我总会怀恋过去,正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切,无论景,或是人。那时候的一切的一切,都让我想追回。于是,我不断地向后跑着,试图走回那曾经的时光。最后,无望而归!
我与过去总是缅怀,缅怀又怎么了?无论他们说什么,是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!
时光,请你怜悯我一下好不好,让我能有时间追忆一下回忆。
回忆,回味记忆!
时间,无时空间!
流逝,流落滑逝!
那把滑沙,无声地,滑落。后记
篇13:六年的时光作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单一想到马上就离开生活了六年的母校,心中就涌起了恋恋不舍之情,想到这,泪水就止不住的往下流呀流,流呀流,随着悲痛一直流到天边。
在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学;认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献,一点一滴都浸透在我们的心灵,他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们,一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子,从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。
一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。
在这个阶段,我们已有了自己的思想,几乎不再听从老师的意见,是最难控制的一个阶段,可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级,无论什么我们班几乎都比不上其它班(不是这样的),但是我相信,只要我们加把劲,听语文老师的话,就一定能成功,就算没有,只要加油了,也是快乐的。
篇14:慢下来的时光作文700字
全文共 635 字
+ 加入清单时光被按下了放慢键,越来越慢,终于化成了坚韧且透明的丝,肉眼可见。
吃过晚饭,正在沙发消化食,电视机里叽叽喳喳地放着什么,很吵,而某个同姓申之人居然看得津津有味的。
然后这时我妈妈就跳过来了:
“申哲军!你给我洗碗去。”
这句话还是很有震慑力的,但是要是加上她那张扬的发型就令当别论了。
当然我也不会告诉她我已经把她的样子拍下来永久珍藏了。
不过我好像更想让爸爸“拥有”这种发型,实际上我也这么做了——几天后的某一天就把那种发型P到爸爸的头顶上去了,因为他突然转了过来,一脸微笑地正对着我:
“我说女儿啊,我们也知道你累,所以呢我打算让你干点活劳逸结合一下”……
完!
算了算了,反正我也争不过,只好认命地去洗碗。
不过说起来,爸爸妈妈真的很少吵架呢,既使是争吵了,好像也会很快和好呢。
就好像时光被放慢了,丝丝缕缕地缠在两人之间,柔且绵长,刻画在头上,白发如丝;刻画在脸上,层层叠叠;刻画在心上,岁月蹉跎。
从水池边向客厅望去,暖色的沙发干净又整洁,爸爸不知从哪里弄来了一套茶具,正喝着茶。妈妈正看着电视剧。
好像时光慢了下来,一个个快动作就被切成了慢镜头,在没有导演喊“开始”的情况下就悄然上映,说快也快,说慢也慢。
在慢下来的时光里互相陪伴,真是这世间最长情的告白。
明明两个人都不在一个分镜头里,时光的灯光却将他们的影子拉长,连接在一起,连脸上的笑容也变得和煦。
喧哗的电视机突然静了下来,片刻后想起了一首歌:“时光时光慢些吧,别再让你变老了。”
当然,这也不能阻止我把爸爸的头像P上妈妈的头发。
篇15:美好的时光高中
全文共 627 字
+ 加入清单还记得那最美好的时光吗?在那天,人们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。或许是出于归家亲人的惊喜,或许是出于家人团聚的欢喜,或许是出于对过年的期待。这一天,人们贴福字,放鞭炮,奠逝者等等。只要与家人在一起做什么都是好的。
还记得那最美好的时光吗?在那天,我们一起去公园散步。我们迈着轻快的步伐悠闲的走在路上。迎着路旁虽有些积雪却依然青翠的小松树,湖面上结了冰,但我看冰下有两条金色的轮廓闪过,我知道,鱼儿也团聚了。走了一会儿后,奶奶的脸上出现了汗珠,看起来像是累了,我和姐姐急忙去扶她,奶奶笑了,洁白的银丝下,堆叠的皱纹舒张开了,奶奶像是一个孩子一样露出了笑脸,只要与家人在一起做什么都是好的。
还记得那份美好的时光吗?在那天,万家灯火通明,尽是一番欢喜。一家人围坐在餐桌旁,举杯畅饮,唠唠家常,时不时插几句嘴。随意的闲聊之间,连饭菜的腾腾热气中爱与温情便流露出来,细心的剥一只虾,夹给妈妈,妈妈欣慰地会心一笑,全家人团围在一起,温馨无比,只要与家人在一起做什么都是好的。
还记得那最美好的时光吗?记得那次我住院,家人们轮流来照顾我,我深深的感到家人的温暖,就像一艘迷失方向的船找到陆地一样,家人们的悉心照顾,即使与病魔做斗争,我也是勇敢地,无所畏惧。到现在,我还深刻的记得在我康复后家人们的笑脸,只要与家人在一起做什么都是好的。
最美好的时光,就是与家人团聚的时光,只要与家人在一起做什么都是好的,都是最美好的时光。
篇16:童年时光作文
全文共 676 字
+ 加入清单今天整理书架,从书架上掉下来了一本书。厚重的书与桌面相拥,发出了一声重响“啪!”。随后它躺平在桌面,我将它轻轻拾起。
这本书不知在这放了几个年头了,书的扉页早已泛黄,四个封角微微翘起,在时间的打磨下失去了棱角。我翻开书,看着那已褪色的幼稚插画,手指轻抚纸面,抹平纸上被折起的`痕迹,耳边仿佛响起了时针倒转的“滴答”声,想起了我亲爱的姐姐。
那时,爸爸和叔叔在一起开店,大人们总是忙碌着,因此,这本故事书陪伴了我和姐姐一整个童年。那时的我们形影不离,一本故事书便变成了我们的天地,我们沉浸在天马行空的故事里,从天南聊到地北;入夜,我们睡在一起,聊着白天的故事,和童话中的小兔、小熊共进梦乡,酣睡中脸上带着笑。
我还记得这些插画,是那一年,我们用新年礼物水彩笔画的。我们为小熊画上一个新家;为那种树的爷爷奶奶画上一树的果实;为那被人嘲笑的可怜孤儿画上一个可爱的同伴……我们乐此不疲,似乎永不知“疲倦”二字,甚至忙上了整整一年,才将着本“杰作”画完。年幼的我们为此开心了好久。
可是,时间是在走的,它藏在读过的故事里,躲在我们的欢笑声中。时光飞逝,姐姐又终是到了上小学的年纪,她搬去了洋溪,在离别时她将这本属于她的书送给了我。再后来,我也慢慢长大了,慢慢的觉得看童话书很幼稚,于是放下手中的书,拿起笔,写起了繁重的功课。那本书被浸没在黑暗的角落。如今,“它”重见光明,深情的叙述着往事重重,我静静地聆听着,想起了那个美好的童年。
逝者如斯,时间白驹过隙,快七、八年过去了,我们也好久未见过了,姐姐,不知你近来可好?不过,谢谢你在我的童年中路过,为我构出一个美好的童年。
篇17:时光请再慢点作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单上帝给了每个人两样平等的东西:时间和生命。当花儿在春风中绽开花瓣时,当婴儿在产房里以哭声向人世报到时,时光悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。他没有脚,但他在不停地流逝,他走了就再也回不来了。
有一天放学回家,路过小百灵幼儿园的时候,看见幼儿园旁边围了许多人,我也忍不住去凑了凑热闹。被人群围在中间的原来是一个卖气球的老人呀,气球有什么稀奇的,随便在哪里都可以买到。我不以为然的继续往家里走。忽然我想了又想,又返回去看那个卖气球的老人,几乎所有放学的幼儿园小朋友们,都到老人那买气球了。
看着气球,我便回想起了幼儿园的我。那时我跟其他小朋友一样,非常喜欢气球,只要看到有卖气球的地方,总会买一个。如果爸爸妈妈不给我买,我就一直赖在那边不肯走。气球一放到家里没过多长就慢慢没气了,变得非常小,可我不想把它们扔掉,便把它们都一一贴到门上,墙上,天花板上。日子久了,家里到处都贴满了气球。那时候,气球、风车、树叶,这些简单的东西都能让我快乐。可是,在上小学的时候我们搬了两次家,搬到了新房子,贴在家里的气球也随之扔掉,年龄渐渐长大,我再也没玩过气球了,更找不回玩气球时的那种快乐。
我看着老人周围那一张张稚气未脱的脸庞,那充满新奇与兴奋的眼神。唉!时间过去了就回不来了,我真希望我可以回到我童年的时光,再去享受玩气球的快乐。
过去的时光,就这样流走了。无论我多么希望他能停留在童年欢乐的时光,但是,他还是流走了。
时光没有脚,看不见他的痕迹,他已经流走了。时光,请再慢点……
篇18:幸福的时光作文
全文共 525 字
+ 加入清单“年少的梦想清澈得如同湖泊一样,曾经的纯真和对生活的坚持。握着咖啡都可以想象掌心开出一朵花,香味弥漫如同最美的藤蔓植物。”
想到这个话题,好怀念。闭上眼,被童年的一幕幕拽走,无论是稻草人旁奔跑的背影,还是喜欢沉浸在美丽梦境的嗜好,数不尽的画面,都是那么美好和动人。
孩子总是最纯真最可爱的吧!曾几何时,我们都无忧无虑地活过,也单纯地看待尘世过,也天真地认为世界就这么简单过。
一直来,我都认为懂事并不完全是一件好事。在大多数人的思维里,它就是“长大了,变乖了”的意思,而我则不这么认为。它不仅仅是这样,还有“对事物有了更深刻的认识”的意思。不是吗?
因为懂事,我们才不会毫无顾忌地说话做事,处处当心着被别人指责、嘲讽,提心吊胆地生活着,每个人的脸上都戴了一层面具,狰狞而恐怖,唯孩子照自己做。好羡慕。
而又有谁敢摘下这已成为保护膜的面具?肯定会被别人当作异类看待,而且,当你真的有勇气去摘下它时,它也许已经牢牢地粘在你的皮肤上揭不下来了。
感悟生活是一件长久的永远也做不完的事儿,哪是我这寥寥稚嫩几笔就能表达完的呢?又哪来得及书写呢?虽然生活有时候不尽人意,但我仍希望我能刻下点点滴滴,贮存。
篇19:再见旧时光作文
全文共 797 字
+ 加入清单窗外,风掠过,几许清风透过窗纱,缠绕着手中淡淡的烟草味,弥漫在房间的每一处角落,我静静的听风拂过发梢,随风漫过一片清冷的绝然,顿时,一种无以名状的失落涌上心头。一场没有归期的遇见,风一吹,就散了,只独留下孤独的身影和一副残缺的画卷。我一直用坚持的姿态坚持,然每段往事升起沉下,都只怪自己总是抓不住那温暖的瞬间,而每一次的凝眸,只是徒染了满眼的倦怠。风,一如既往地吹,穿越了时空,一路扬尘,掩埋了那些散乱的足迹,将斑斓的往事褪去了时光的色彩,当万千缱绻留不住褪了色的岁月,我不知道,风将把我吹向何方,徘徊在岁月的渡口,我开始发现,原来我身边的风景,一切,都很美....
游走于流年的轻狂与浮躁,一壶漂泊,我且品且行,总是不断地追逐着时光的脚步,不停地寻找可以成为永恒的场景,一路走来,却总是寻不到终点。揣一段旧事,我默默的倒数那些苍白与华丽的过往,不知缱绻了多少时光,渔歌又唱晚了多少岁月。我细数光阴,一切,仿佛都已走远,所有的章节,随着日历的泛黄渐渐变得残缺,一些执拗,终将消融于岁月。当悲欢舞尽,我来不及细细回顾,命运的轮回,就催促我迈开远行的脚步,然而,苍天茫茫,我却不知道该往哪个方向前行,也许,远方真的很远,远到我的目光无法触及,又也许,远方什么也没有,只有苍白浑浊的岁月。
岁月离失,淡了一季的温暖,落寞了擦肩而过的流年。卸下岁月华丽的外衣,我再留恋的回头看一眼,却发觉,岁月的风霜,早已抹去了所有如花的笑靥,我独对一弯冷月,回首浮浮沉沉的往事,方知空空的行囊,只剩下了疲惫。聆听岁月在长河中缓缓流过,多么想碾一缕墨香,用细致温柔的词,诉说一种心情,记录每一次感动和温暖,可手中的笔,却怎么也写不出心中的感觉。走在冷暖交织的岁月,我开始怀疑,这个世界上,是否真的存在永远。时间如刀,岁月无情,那么,就请允许我以一抹浅笑的姿态与旧时光作别,然后静看那些远去的风,远去的云,任由从岁月中消失。
篇20:我们的美好时光作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单青春虽然美好,但是很短暂,而保存住我这短暂而又美好的是我的母校--高邑县第三中学。
有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂。
我们的校园,坐落在县政府北侧秀美的太行路上,这里绿树成荫,景色优美,远离喧嚣的街道,环境非常幽美。
来到校门口,首先映入眼帘的是”高邑第三中学“七个镏金大字,进了校门,你面前就是我们的小广场。漫步在校园里,校园里的天空比任何天空都蓝,笔直的法桐站立在小广场旁边的路径上,它们就像是一个个严守纪律的哨兵,看守着学校的大门,正因为有了这些”哨兵“,我们才能在这么一个安宁的环境下学习。来到小广场中间,有一根白色的旗杆耸立着,上面鲜红的五星红旗随风飘舞,每至周一课间,师生们会在广场上列队,一起注视着它缓缓升起。
小广场的前方,是我们的教学楼,它雄伟壮观,它的门面像是一本翻开的图书,这本“书”教给了我知识,给了莘莘学子一个温暖的“家”。在它上方,有“心有责任,行有规范”八个闪烁着的金光大字,这是我们的校训。在教学楼门前有两个花坛,里面有青翠欲滴的冬青,争奇斗艳的月季花,鲜美娇艳的喇叭花,微风吹过,各种沁人心脾的花香扑面而来,美妙至极。
校园的宏道,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华;校园的跑道,是奔放的小说,承载着我们火热的青春;校园的铃声,是纪实的散文,见证了我们成长的足迹!学校的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里最灿烂的烟花,虽然短暂,却在我们的青春里留下永恒的美丽!愿“我们”共渡好时光!
你出现在我的青春年华里,令我的生命中多了一条成长轨迹。感谢你给我带来的无限美好。