三年级课间游戏作文（汇编20篇）

捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到现在，我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。就在这个星期六，我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。

我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了，所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。我四处张望着，看到房间的角落里有一个大柜子，我灵机一动，对了，就藏这了。已经找到安身之地的我，就不怎么紧张了。我探出头来看看哥哥，他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景，我低声地叫：“哥哥，哥哥，你快过来呀!”哥哥四处寻找我，好不容易看到我挥动的手，赶快冲到我身边，蹲下来。

这是，康康已经数到一百了，他仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方，就在这时，哥哥居然忍不住大笑起来。结果，可想而知，我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑，我刚才的样子很好笑吗?

我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没跟哥哥藏到一起了。

捉迷藏的游戏真是太有趣了!

我发现，现在学校门口有许多商店在卖“三无产品”的小零食，这些零食对我们的身体危害很大。

每当放学的时候，同学们都会飞快地跑去小商店，买一些小零食，有的零食里含有色素，颜色鲜艳，引起同学们的喜爱。早晨，同学们都不爱吃饭，一到放学，他们早已饿得前胸贴后背了，就会跑到校门口商店去买零食。有的小东西，颜色诱人，学生们看着就想去买，还有的零食价格在1元至3元左右，学生们都能接受，有的商家一心想把自己的东西快点卖出去，就搞什么抽奖活动，引起学生们的好奇心。

学生们有的吃零食的时候狼吞虎咽，容易吃坏身体，所以我建议父母们不要给孩子零花钱，孩子们年龄还小，不懂得怎样正确花钱。开家长会的时候，老师不要只对家长们说学习的事情，也要说说学生们每次放学买小零食的问题。小学生们在家吃饭的时候，请不要让孩子看电视、玩玩具……吃饭前要把电视关掉，玩具摆放好，家长们吃饭的时候也不要看手机，陪伴孩子们好好吃饭，让孩子们放学就回家，不去小商店买零食吃。

快乐的游戏

我最喜欢玩捉迷藏了，因为这个游戏能让我们动脑筋，也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓，猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒，数完后去抓藏着的人，谁第一个被抓到，下一盘就谁抓。

游戏开始了，大家开始猜拳了，“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛，数100秒。这时，我们在一旁偷偷的在说要藏在哪？我们商量完之后，就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下，小军藏在我旁边的柜子后面，小刚藏在雨伞下。100秒到了，小明打开眼睛一看，“咦，大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想：千万不要第一个抓到我呀。很快，我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张，心一直乱跳。当我看见小明没看见我，又往小刚那边走去时，我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们，终于把我们找了出来。大家都说小明棒，大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩，还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美受到了秋天独特的韵味，感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天，喜爱秋天的田野。

[快乐的游戏小学三年级作文

有人喜爱认真严格的数学老师，有人喜爱上课生动有趣语文老师，有人喜爱体育老师，而我最喜爱的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师她很年青，身材中等，不胖也不廋。她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，大家想忘也忘不了。她说话和蔼，从不骂同学，她的课很受青睐，大家都喜爱她。她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的协助下，大家班的英语水评都有很大的提升。

有人喜欢春意盎然的春姐姐，有人喜欢骄阳似火的夏妹妹，还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。 Some people like Sister Chun, some people like Sister Xia, and some people like the winter grandfather wrapped in silver.But I like this cool girl.

秋姑娘来到了树林里，她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了，这也让大树失去了往日的活力。在树林中，最美的树是枫树，叶子像手掌一样，还火红火红的。远远望去，真像一个个小火把。要说最有特点的，那可要数松树和柏树了，它们还是那么绿。它们一动不动地站好，好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上，有一些小草已经枯萎了，但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里，给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里，苹果树上结满了又大又红的苹果，它们红通通的，漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透，好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸，还打了个赌看哪一个南果梨没人摘，南果梨姐妹们谁也不想输，都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里，花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了，有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园，一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来，天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了，我爱这硕果累累，千姿百态的秋姑娘。

他是个男生，个子很高。他有一张圆圆的脸、高高的鼻子和一双炯炯有神的眼睛。

他是个慢性子。看书慢，整理东西也慢。每次遇到问题，我早就想出办法来了，而他半天才反应过来。

他非常乐于助人，每次班上的同学遇到困难或危险的时候，他都会上前去帮助他。有一次，下课了，他来找我玩，那时候我正坐在座位上检查作业，当他陪着我看作业的时候，提示我有一道题没做，我很感谢他。

他非常爱运动，训练场上常常能看到他运动的身影。他经常来我家跟我打羽毛球，每次我都打不过他。

同学们，他可是我最好的朋友。你们猜到他是谁了吗?

我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村，它虽然不像北京城那样有名，但那里也有迷人的景色。

春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面的鸟欢快的叫着，在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着一圈圈金色的光，使春天的家乡显得更加生机勃勃。

夏天的家乡，清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池，我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

秋天家乡的田野里，到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时，大人们都会忙的顾不上吃饭，我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了，雪像柳絮一样，飘落下来，美极了!雪停了，村子的屋顶上、篱笆上、木棚上，到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗，尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

家乡的一年四季有着不同的特点，我的家乡虽然没有多么美丽的风景，但是，在我眼里，我的家乡的景色永远是最美丽的!

“哈哈哈”，一阵又一阵的笑声传来了，那是我们女生在操场上玩一个有趣的游戏——“一路狂奔”。

这是我们自己创造的游戏。是游戏，当然有规则了。一路狂奔的规则是：四个人一组，选出一个人在前面跑，其余三个人在后面追。终点在操场的最北边。如果被后面的三个人追到，前面的人就为大家唱一首歌，跳一段舞……跑的那个人，如果率先跑到的话就算赢了。如果连续五次她都赢了，另三个人就每人送给她一个小奖品。

游戏开始了。一位女同学在前面跑，跑了很久，她有一点累了，就躲在一棵树粗壮的树后面，歇一歇。我们追着追着，突然发现她已经无影无踪了，就四处找她。一位同学到“科学园地”去找，另一位到教学楼去找。我就去大树那边找，因为我想更明显的地方更安全，说去就去，我跑了过去。她发现我要找到她了，就立刻想换个地方再休息，可她一跑就被我发现了，我大喊：“她跑出来啦！她跑出来啦！”那两个同伴听到后就回来和我一起追她。

我们一直追着，跑着，头上大汗淋淋的。最终，她还是被我们抓住了。她一边大口喘气，一边给我们背了一首古诗《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。她刚一背完，正好上课铃响了，我们哈哈大笑着，就一同跑回教室上课了。

这个游戏太有趣了，下次我们还要玩。

[有趣的课间游戏小学作文

今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文，其中有一个做游戏的一节课，到了做游戏的那节课，我们议论纷纷起来，“今天我们会做什么游戏呢？”老师说：“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是：选一个男生和一个女生出来，然后让他们石头、剪刀、布，赢的先报一个词，然后输的接上去，接上的词必须用同音和近言字来组个词，比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人，还要贴彩带。

游戏开始了，郭晗宇和陈娅嫙先开始，他们石头、剪刀、布，郭晗宇输了，陈娅嫙不知说什么词，我没听到，接着他们说的越来越快，像是在斗嘴，后来我们都输了，每人都要接受惩罚，后来朱元康被贴得很好笑，结果出去时，他像是明星样，很多人看着他。

这个游戏真好玩。

每个人的童年都是快乐的。在童年里，经常发生多种多样的趣事，而发生的原因就是年纪小，不懂事，知道的道理实在太少太少。长大时，回忆过去的事，就会觉得自己很可笑，但小时候去做那些事，就会觉得自己很聪明。 Everyones childhood is happy.In childhood, a variety of interesting things often occur, and the reason is that they are young and ignorant, and they know too little.When I grow up, I will feel ridiculous when I remember the past, but when I was a kid, I would feel very smart.

童年是由一本本日记组成的，今天带你们走近我的一些童年趣事……

一天在路上，我看见一位大姐姐的头发很漂亮，红色，黄色，蓝色……是五颜六色的，十分吸引人注意。于是，我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一样，把头发染成五颜六色，像彩虹糖一样。但是因为我妈妈肯定会不同意带我去理发店染发，所以我就想自己偷偷地躲在房间染，怎么样够聪明吧。

我先把头发打湿，然后把画画的颜料挤在头发上，从左往右，红色，绿色，黄色……结果头发弄得乱遭遭，花花绿绿，但是心里美滋滋的，头发上了颜色之后，很湿，我就坐在阳台上晒太阳，打算把头发晒干。过了一会儿，我摸了摸自己的头发，照了镜子。

哎呀!我的头发变成了“酸菜”，我呆了，镜子里的我像个野人，也像稻草人，更像个戴着假发的老婆婆。我接受不了这样的自己，就马上去洗头发。这一洗，发现头发上的颜料随着水，在流失。水滴在了我的脸上，衣服上，我的脸与衣服就变成花花绿绿，此刻的我像及了小丑。

每当我想起这件事，我就觉得那时的自己很逗……相信你们的童年也很精彩哦!

在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫“对着干”的游戏。规则是这样的：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。

开始了，场上立马充满了火药味，老师说：抬腿。我们便举起了小手，老师又说：往右靠，我手足无措，扭捏了好久，才做出了动作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂头丧气地向场外走去。

第二局又开始了，我神气活现地加入了。我全神贯注，一点儿也不分神，老师说：大西瓜，我们异口同声地说：小西瓜，老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学，更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼，跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师，希望倪老师能出简单点的题目。老师说：向前两大步，我眼疾手快地向后两大步，最后我在女生队中取得了胜利。

同学们说，让我和男生队赢得胜利的徐鑫比一比。前面一波未平，这一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕绊绊地一路走来的，这里遇到了一个强敌，该怎么办呢?友谊第一，比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说：抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏，我赢得了胜利，我欢呼雀跃。

通过这个游戏，我知道：没有规矩不成方圆，所以在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排。

今天老师带我们做了一个有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名字就觉得很奇怪，吃饼干为什么要挤眉弄眼呢?只见老师拿着一盒饼干说：“游戏规则是把饼干放在额头上，不动手，通过挤眉弄眼来吃饼干，看谁先吃到。”我想这还不简单。

游戏开始啦，陈夷甜自告奋勇地走上了讲台，她把饼干放在额头上，不停地眨着眼睛，可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了，她猛地一抬头，饼干从她头上直接掉到了地上，真可惜。

最后该我上场了，我吸取了别人失败的教训，不慌不忙地把饼干放在额头上，心里嘀咕着：饼干啊，饼干，千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴，可饼干就是不下来，我微微地抬头把头倒了过来，饼干跑到我的左眼窝里，同学们顿时哄堂大笑，我也想笑，但是笑不出来，脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里，真是得来全不费工夫啊。

玩游戏的时间总是很短暂，游戏结束了，不过吃着我的饼干我还是很开心。

7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊，信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到：日记可以促进学习，日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨，确有其理。我向来没有写过日记，这时有所感悟，便暗下决心要从即日起写日记!能否做到，就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求，记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样，原则是：记事真实简洁明畅，内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪，现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤，停下来，闭上眼睛，在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来，这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

“病入膏育”这则成语的膏肓是古以膏为心尖脂肪，肓为心脏与隔膜之间，膏肓之间是药力不到之处。意指病已危重到了无法救治的地步。亦喻事情到了无可挽回的地步。

这个成语来源于《左传.成公十年》，疾不可为也。在肓之上，膏之下，攻之不可，达至不及，药不至焉，不可为也。

春秋时期，晋景公有一次得了重病，听说秦国有一个医术很高明的医生，便专程派人去请来。

医生还没到。晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩，正悄悄地在他身旁说话。

一个说：“那个高明的医生马上就要来了，我看我们这回难逃了，我们躲到什么地方去呢？”另一个小孩说道：“这没什么可怕的，我们躲到肓的上面，膏的下面，无论他怎样用药，都奈何我们不得。”

不一会儿，秦国的名医到了，立刻被请进了晋景公的卧室替晋景公治病。诊断后，那医生对晋景公说：“这病已没办法治了。疾病在肓之上，膏之下，用灸法攻治不行，扎针又达不到，吃汤药，其效力也达不到。这病是实在没法子治啦。”

晋景公听了，心想医生所说，果然验证了自己梦见的两个小孩的对话，便点了点头说：“你的医术真高明啊！”说毕，叫人送了一份厚礼给医生，让他回秦国去了。

今天，我向大家隆重介绍一位我的.好朋友，通过我的描述，大家可以来猜猜她是谁，

她的头发不长不短，刚好到肩膀的位置，披散下来的时候温文尔雅，扎起马尾的时候又显得精神饱满，青春洋溢，

远远看上去，她的皮肤黑黝黝的，是那种健康的小麦色，她的脸蛋圆圆的，下巴尖尖的，看起来让人感觉很清秀，在她圆圆的脸上挂着一对小小的眼睛，散发着纯真的光芒，像天上的星星一眨一眨的，

她不仅长得可爱，还特别的心灵手巧。课间时，她经常教我折各种折纸，还和小伙伴们一起做手工，每件作品都精巧极了，很受大家喜爱。

这就是我的好朋友，我特别喜欢她，你们猜出来她是谁了吗？

今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。

老师先说了比赛规则：两人一组中间放一块橡皮，两手交叉放胸前，老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了，谁出错手就失败。

我对手的脸上充满了自信，嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上也自信满满，眼睛里充满了希望，可是心里却是高度紧张，心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有着一个小兔子在看书，但是缺了一块，如同被人用刀切了一下，上面很脏，我以为它的主人很不喜欢用它。

比赛开始了，鲍鱼老师大声说道“1……2……右……”在那时那一秒场面非常非常安静。可我在那时心想我就赌一把，把左手放在边上。我在那时用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上，我这时心想哈哈哈哈我赢了，过了一会我看了一下手我马上就失落了，因为出错了手，顿时我的心如同被针扎了下，在那一秒我的心非常非常失落，可我的对手脸上露出了胜利的笑容。

这个游戏真好玩，既训练了我们的专注力，又提高了我们的观察力，使我们的思维、动作反应快捷。我很开心，虽然我输了但我也很开心。

课间十分钟，操场上传来阵阵笑声，热闹非凡，有的跳绳，有的拍皮球，有的跑步，我与几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。

首先，选一位同学当“盲人”，蒙上眼睛在原地转了三圈，他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索，我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说：“来抓我呀！来抓我呀！”“盲人”听到了马上扑过来，我连忙逃到他后面叫：“转过来，我在你后面。”他镇定自如，然后竖起耳朵，慢慢地东摸西摸，我弓着身子趴在地上，从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。

叮铃铃，上课了我们恋恋不舍地跑回教室，操场马上变得一片寂静。

下课了，同学们兴冲冲地冲出了教室，去玩游戏了。有的玩写大字，有的跑步，有的立定跳远，有的玩太平天国……，大家都很开心。

在三楼走廊上，一个小男孩对一个小女孩说：“我们两个来比一比，看谁撑得高。”小男孩瘪着嘴说。“为什么我要跟你比呢？”“你不敢吗？”“谁说我不敢的，比就比，谁怕谁呀！”“现在就开始，我先来。”

男孩说干就干，马上就倒立撑上去了，可是撑得太高了，差点摔到楼下去了，还好同学们拉着了他，不然的话就摔下去了。他们是在三楼，非常的高，摔下去的话是会出人命的。

同学们说：“如果你再玩这么危险的游戏的话，我们就告老师，说你玩撑护栏，让老师请你的家长来，罚你一下。”小男孩说：“我以后不会再玩这么危险的游戏了。”

楼道里充满了欢声笑语。有三个小女孩在玩跳皮筋。她们玩得很开心。女孩A说：“我们休息一下吧，我太累了。”女孩B说：“可以呀，刚好我也累了，休息一下吧。”女孩C说：“我不累，你们休息一下，我继续跳。”女孩A、B说“：我们都不累了，我们可以跳了。”她们跳得很开心，但是其他的同学被挡着路了，很生气，他们就去告老师了。

老师来了说：“你们三个女同学，为什么要在楼道里跳皮筋？”“因为离教室近。”“但是不能在楼道里玩课间游戏了，只能在操场上玩，要不会有危险的。”“好的，我们错了。”

老师说：“知道错了，改正就是好孩子。”

顾炎武在寄给儿子的一封信中落笔：“为万民开太平，为往世继绝学，为天地立圣心。” Gu Yanwu wrote in a letter sent to his son: "Kai of the peace for the people, the success of the past, and the heavenly heart for the heavens and the earth."

站在历史荒原的坐标轴原点上向后回看，千百年的岁月已是浮尘万里，我们拼尽全力也拉不回一个溃败的封建王朝。然而当旷野上隐约有风声之时，我仿佛听闻风中夹杂着那些灵魂如星辰一般的人们的低语：家风。

2019年《南方周末》新年贺词中写到：“什么是生活的本来面貌?是摆脱所有约束来无忧无虑?还是认识到生命与规范共存，人要在其约束下淬炼生命?”于我而言，前一种只是乌托邦式的假想状态，后一种才是生活的本来面貌。而良好的家风对于整个现实社会而言，正是其淬炼生命的规范所在。

曾国藩最为人们所称道的，不是其治国之道，而是其治家之道，他对其子孙强调诚信，以天下为己任的重要性。中华文化博大精深，春和秋，生和死，梅雨和炊烟，江南的荒原，堆叠而形成中国最独特的文化特征体系。而家风则是由这文化摇篮所衍生，好的文化精华所吹拂的那阵风，所道之处枯木逢春，惊鸿芳华;而由文化糟粕堆叠而成的风，所过之处废池乔木，离离草枯。

人的生命里始终横亘着一条波涛汹涌的河。此岸是琐碎的现实，彼岸是拥抱未来的强烈热情。而每个人都必须认定此处有桥，于是其攀住生命的两极，希冀可由此造就一座桥。那么此时，良好的家风便会拂去你额上的汗珠，助你经受过生命的击打，身心的分裂;而不良的家风或许会将你吹落河下，不知所终。由是观之，良好的家风兴盛家道，树其子孙;而家风差，则难免殃其子孙，贻害社会。

反观当下，我不得不发出筱敏一样“这个时代已经如此琐屑”的感叹。家风甚至已被相当一部分人弃之脑后，如此琐屑的信仰，使得这个时代成为一个琐屑的时代。家风逐渐淡去，断断续续。琐屑得像荒沙一样在大街小巷流淌，团捏不起，无处安放。琐屑之上不会耸立起什么，而那些良好的家风总想树立起什么，可是能够想起的一点东西，却尽遭讥笑和嘲讽。

生为新时代的我们，应当牢记书记的教导。家风吹了千百年，在我们手上应该越吹越好。繁星何为?繁星是因为镶嵌了好的家风灵魂而存在，是因为好的家风吹拂而存在。我们每个人都应当遵守好的家风，每个家庭都应当树立好的家风，从而让中华千百年的文化生生不息。

所以你看啊，因为有了良好的家风，燧人氏的那团火，才得以生生不息啊!

下课了，校园里马上热闹了起来。

他们有的玩捉迷藏，有的玩网小鱼，有的玩跳格子……可有趣了!我最喜欢玩“网小鱼”了。

“网小鱼”可以几个人玩，也能全班一起玩，玩法灵活多变。我比较喜欢多些人一起玩，可以更热闹，更有趣。多人玩时，我们先做“渔网”，由一队长排成两排，面对面把手叉起来，然后举高，就成了一张密实的“渔网”。这样可以从上面罩下来，让任何小鱼都没有机会逃脱。再由剩余的同学排成一排“小鱼”，依次游动着往“网”里钻。扮成“渔网”的同学就趁“小鱼”不注意的时候，突然收起“渔网”。最后，等“渔网”放下，谁被渔网套住了，谁就输了，就要表演一个节目。

这个游戏非常受大家的欢迎，同学或三五成群，或许多人一起来玩，玩得可开心了!

她是一个爱学习，乐于助人的同学。她是一个班长，也是我的好朋友。

她长着一张圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛，眉毛弯弯的像一轮月牙似的，因为她有两颗长得很大的门牙，特别像可爱小兔子，所以别人给她起了个外号叫“小兔子”。

她学习很刻苦。有一次遇到了一道不会的题，下课了，她连忙去问同学。听了同学的讲解，好像还没听明白似的，她又去问老师，直到弄懂了，她的脸上才露出了满意的笑容。

她不但爱学习，也爱助人为乐。有一次，语文考试，同学们都在认真地答题，只听见沙沙的写字声。“呀，写错了”我正准备拿橡皮修改，却发现铅笔和尺子静静地躺在文具包里而橡皮却不见了，"这可怎么办?”就在我着急的时候，一只温暖的小手伸了过来，她把她的橡皮递给了我。我们互相笑了笑，继续答起了卷子。

她虽然优点很多，但是她也有缺点。她最大的缺点就是粗心，比如有一次她听写，听写前老师讲过，”荒野“的“荒”不能加上那一个点。

她还喜欢跳舞。她虽然学了舞蹈，但是她没有我跳得好。

你猜出她是谁了吗?嗯，对了。她就是我们班的同学谢宛宜。