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猴子的短文关于猴子的短文(20篇)

大家在生活有没有试过关爱他人呢?对这件事大家都有什么印象呢?以下是小编收集的关爱他人的作文,仅供大家阅读参考!

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1996

作文

570

猴子汪宇翔的三年级作文

全文共 497 字

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大家好!我叫汪宇翔,是石景山区六一小学的学生,出生于1999年3月17日,属卯兔。我最喜欢的运动是打乒乓球,最喜欢的食物是炸薯条,最喜欢的人是蔺皓月,最大的梦想是当一名张衡那样的天文学家。

当你走进六一小学三(2)班时,你就会发现一个人,他长着一双豆号眼,但视力还真不差。一个朝天鼻,老师还老提醒他,别让雨点掉进去。一张月牙嘴,还真像天上的上弦月。一副猴子模样,同学们戏称他为猴子,他是中等身材,不高不矮,正好合适。他什么衣服都爱穿,爱背着一只猴子玩具,他就是我——汪宇翔。

我非常爱问为什么。有一节科学课,老师正在讲地球的历史,我突然问:“老师,为什么地球的历史就只有46亿年前的呢?”老师没有回答,我不死心,下课问同学,同学不回答,我又问班主任,班主任说有岩石鉴定,我又问岩石从哪来的?我们班主任也没有回答。我的性格非常暴燥,上次考试,我考了93分,有几个女生考100分在我面前炫耀,我差一点就火山爆发了。上周一,我和我们班的霸王打架了,老师提醒了我好几次,但我就是左耳听,右耳冒,转过身又去打架了。我还是个急性子,就是玩游戏,慢节奏的也不爱玩。

这就是我,一个爱调皮、捣蛋的“猴子”——汪宇翔。

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篇1:2024年湖北高考英语作文题目:结合事例,用英语写短文

全文共 266 字

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2013湖北高考英语作文题目结合事例用英语写一篇短文

以下是无忧考网为大家整理的2013湖北高考英语作文题目:结合事例用英语写一篇短文

请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。

We all know that "sticks and stones may break our bones", but we should also be aware that words can hurt people, too.

注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;

②除诗歌外,文体不限;

③文中不得透露个人姓名和学校名称;

④词数为120左右。

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篇2:小猴子爬树的

全文共 501 字

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今天,是充实、快乐的一天。我和伙伴们一起做游戏、去小河游泳(外公带我们去)、下棋、玩牌、爬树……真是自在逍遥。不过,最快乐的莫过于爬树了。

外婆家门前有一棵龙眼树。今天,树下正好停了一辆手拉车。我飞一般冲过去,发现树上面已经有两只“猴子”——我的两个表弟。只见他俩在上面活动得如履平地,我在下面看得出神入化。看久了,也想上去过过瘾。

说干就干,我踩上手拉车的臂,双手抓住树枝,脚轻轻一蹬,我就上去了。我小心翼翼地移动着脚步,手紧紧“粘”在树枝上。现在我觉得有一种腾云驾雾的感觉,可往下一看,又觉得随时有掉下去的危险。我正在发呆的时候,小表弟已经神不知鬼不觉地出现在我的后面,把我吓一跳,我惊慌失措地对他说:“请你……过别的树枝去……我怕!”他听了,就随手抓住一根树枝,“呼”的一声,就不偏不倚地稳稳落在了那边。这哪是我的表弟呀,活脱脱一个灵活的小猴!我在这边看得目瞪口呆。他见我一脸的惊讶,就得意洋洋地说:“还有更厉害的呢!”说着,他抓住一根树枝,跳了下去,像长臂猿似的荡在空中……他再次上了树的时候,我都已经失魂落魄了。我反应过来后,生怕掉下去,就慢慢地下来了。

爬树真有趣!你觉不觉得我们很像几只猴子呢?

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篇3:如何提升考研英语作文的自我修养短文

全文共 741 字

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英语很重要,不只是在初试中,在复试中,对于名校来说,往往就是一个筛选的关卡,对于同等学力同学来说更是如此,而英语中,作文最能体现你的综合素质了,所以大家要提高自己的作文修养,趁着还有时间要多多努力,下面就从两个方面来谈谈这个问题。

我们对待英语作文的基本态度是:背诵成品,准确记忆,归结模板,适当练手。

首先,学习语言,没有比背诵更好的方法了

作文一出生就是用来背的,背完后默写,修改,然后再接着背,接着默写,修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累,想想你小时候语文老师教你背下来那些好词好段的用意,套用在英语上也能奏效,学习语言,没有比背诵更好的方法了。请16级备考的的童鞋们背完作文后务必要默写,然后对着原文一丝不苟的修改。另外,有一种“记住”叫做“你觉得你记住了”,别以为你背出来的就是原文,真写一遍你就知道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。

其次,模板很重要,不会作诗也会吟

目前来说,时间还很充裕,你有时间在背诵的同时总结自己独特的模板,虽然说起来很多阅卷老师很反感模板,但他们反感的其实是你们都是用一样的模板,如果你的模板老师压根就没有见过,那不就约等于你是原创了吗?这个模板的原创依赖于你一直以来的积累,根据作文题型的分类,总结出自己的模板,这个很重要。模板和背诵只是为你正式的书写打基础,大概每两个星期还试着自己写几篇作文练习一下,避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的因素。

另外,对于图片的描述,以及作文中为了亮眼想要使用的高级句型,小编建议大家早作准备,最起码在从句中你要有自己可以熟练掌握的一种,考研英语作文中没有从句的话,再好的开头和结尾只会凸显你内容叙述的简陋和苍白。

[如何提升考研英语作文的自我修养短文

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篇4:小猴子下山

全文共 302 字

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一天,猴妈妈让小猴子下山找食物。

小猴子灰灰一路跑下山去。它跑着跑着,来到一片长满西瓜的草地,抱起两个大西瓜,继续往下走。走呀走,它又来到玉米地,摘下两个玉米,用力提着慢慢走回家了。

因为西瓜和玉米太重了,灰灰实在走不动了,这时,灰灰看到一只大水牛,便跑过去问:“水牛大哥,您可以送我回家吗?“大水牛一听,高兴地说:“可以啊,不过你要答应我一个要求。”灰灰迫不及待地问:“有什么要求?”水牛说:“就是你把手上的东西给我”。灰灰想:“我今天下山是来找食物的,就这样空着手回家吗?他沉思了片刻,便跟水牛说:“我觉得我还是自己回家吧。”说完,小猴便高高兴兴地回家了。

虽然一路很累很苦,但它体会到了自己坚持后的快乐!

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篇5:猴子捞月游戏

全文共 464 字

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在一个宁静的夜晚,几只调皮可爱的猴子坐在月亮湖旁的小草坪上。皎洁的月光倾泄下一片清辉,微波粼粼的湖面上,霎时间洒满了银光,像给月亮湖披上了一层轻纱。整个世界都被月光浸成了梦幻般的银白色。蝉在月光下叫着知了知了。真美!

猴子们都陶醉了。突然,一个声音打破了沉静:“伙伴们,月亮这么美,我们把它拿过来吧!虽然天上的我们拿不到,可是我们可以学爷爷捞水里的呀!”听了这番话,猴子们没有一个不点头称好的。

于是,他们让一只最健壮的猴子用尾巴勾住一棵离月亮湖最近的树上,然后再倒挂下来。接着,猴子们手拽着手,尾巴勾着尾巴,排成了一列长长的“火车”。当他们中的一只猴子已经可以捞到月亮时,眼前的景象让他们大吃一惊。湖水混浊不清,上面漂浮一层厚厚的青苔和垃圾有:烂苹果、废电池、易拉罐、塑料瓶、餐巾纸,还有一只只肚皮朝上的死鱼。让人看了就恶心,那只猴子伸手到湖里去捞,不光月亮没捞着,手上还粘满了垃圾,臭气熏天。它们一个一个逃回家去了。

回到家,猴子们都在想:爷爷真的在月亮湖捞过月亮吗?听妈妈说月亮湖的水很清澈的呀?怎么会成这样?小朋友,你知道吗?

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篇6:描写老师的英语短文

全文共 417 字

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Our English teacher, Mrs Wang, is about forty years old。 She always wears a pair of glasses。 She is very strict with us。 When we make a mistake, she often makes us stand up。 But we hear that her home is far from our school。 Every morning she has to walk to school for forty minutes。 And she is never late。 Then we come to see that Mrs Wang loves us dearly。 She teaches us so carefully。 In fact, she is a good teacher.

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篇7:看猴子作文350字

全文共 382 字

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星期一的上午,学校组织同学们到动物园看猴子

天空蔚蓝蔚蓝的,洁白的云朵飘浮在上面,就像大大的棉花糖。远处的树林碧绿碧绿的,“叽叽啾啾”小鸟在林子里欢快的唱歌。正前方是个圆圆的的大池子,池子中间有一个假山,这座山跟一般的山不一样,它弯弯曲曲的,我觉得它是一个大怪物。同学们看到了猴子,一个个笑开了花。

远看,猴子真有趣啊!它们有的奔跑,有的跳跃,还有的荡秋千……近看,有一只猴子蹲在山顶上,尾巴翘成一个问号,眼睛瞪得大大的,好像在望着远方。山下有两只猴子抱在一起,好像在说悄悄话呢。其中一只猴子,把手指头放在嘴边,好像正在说什么,另一只猴子侧着耳朵在听呢。突然,两只猴子一齐转过头来,望着我们“吱吱吱”叫着,好像在对我们说:“很高兴见到你们。”同学们看了,兴奋极了,一个个手舞足蹈起来,对猴子大声说:“小猴小猴,我们见到你也很开心哦!”

今天,大家看到了猴子,可开心啦!

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篇8:猴子狐狸的故事

全文共 459 字

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森林中有一条又宽又深,水流很急的大河,河中央有一个土墩。土墩上有一颗矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

猴子狐狸看到着又大又甜的桃子馋得直流口水。他们都想吃着桃子,于是便一起商量着如何才可以吃到桃子。

这个时候,从河里飘来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们那把锯子,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯子来,开始做独木桥。3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧。”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想肚子吃掉这艺术的桃子,在过去后立刻便把独木桥推进河里。他对猴子说:“只有同有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了。你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定会改正,不再吃独食了!”

猴子哪里会再相信他的话,于是二话不说就走了。

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篇9:牧童改写_短文

全文共 1724 字

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雨刚刚下过,草叶上滚动着湿漉漉的水珠,放眼望去,原野一片新鲜的绿色,仿佛一条绿茵茵的小毯子。许多粗壮的大树,站在原野的最边际,绿叶子吐露着生机。许多蝴蝶,穿着绚丽的舞衣,在树下的花丛里,翩翩飞舞。深深地吸一口气,满鼻子、满肚子都是香气了!

看看天边,雨过天晴了!晚霞不知什么时候,悄悄地走上天空,一条梅红色的绸带系在天地间,天空夹杂着许多种颜色:雪白、淡红、金色……太阳都已经偏西了,可是,一切都是那么令人沉迷,那么使人陶醉啊!

侧耳细听,咦,在风声中,还夹杂着一种悠扬悦耳的声音——哇,是笛声啊!这笛声,时断时续地穿过青翠欲滴的大树,穿过蜂蝶飞舞的花丛,穿过坚硬的大石头,那么亲切、那么自然地在耳边回响。是什么歌儿?是什么歌儿呢?知道了,知道了!这首歌儿,没有名字,没有歌词,它是一种心灵的歌唱,是一种思想的倾诉,是一种快乐、一种喜悦的释放!

“牛儿,牛儿!慢慢走!”清脆的声音,响起来了。哦,原野的远处,隐隐约约出现了一个小小的身影。越来越近了,越来越近了……啊,是一个小牧童!也就八九岁年纪吧,头戴斗笠,身披蓑衣,骑在黄牛上,一双光溜溜的小脚丫,在来回晃动着呢!

牧童,小手上还紧紧地握着一把竹笛。竹笛,青翠欲滴。

欢快的竹笛声,又一次响起了。牛儿悠闲地漫步,流水,清风,阳光,流入他的目光里,他的小脸蛋上,泛着光芒,不禁把竹笛凑到了小嘴旁,撅起了小嘴,轻轻地吹奏起来……他似乎是一个自然的音乐家,没有特别的旋律,没有刻意的曲调,他一边吹奏着,一边快乐地欣赏着周围的景物……牛儿也慢慢地踱步,好像也醉了,醉在美景、悦耳的笛声中了……

笛声在原野上流淌。眼前,是几间小小的屋子。炊烟,袅袅地从天地间升起来了。小牧童欢快地从牛背上跳下来,一只手牵着牛绳,一只手兴奋地晃动着。他似乎把早晨的疲倦,都丢到脑后啦:“娘,爹,我回来啦!”

屋子里,没有一点儿声音,连自己的四岁小妹妹都不见踪影了。只是屋里的灶台上,搁着一个锅,还有几盘盖着盘子的菜。牧童一拍脑袋:想必是妹妹、娘和爹都去姑姑家串门儿啦!

他拿起一个青花碗,动手,盛饭。很细致、很专注,决不让一点儿饭粒掉到锅外。他是农家的孩子,知道耕种的辛苦。

他掀起盖子,夹了一点儿菜:“今晚的饭,真香!娘又这里头放了晚饭花了!这盘菜,留给妹妹,妹妹最爱吃……娘,爹,得多吃一点儿……平日,他们都让给我们了……妹妹小,不懂事,我这个当哥哥的……”他一边指着菜,一边喃喃自语着,语气中透着懂事,透着快乐。

小牧童快步来到了牛棚,利落地拴好了牛。“牛儿,我陪陪你!”他一向喜欢他的牛儿,牛儿,是跟他在同一年头出生的。因此,他事事都跟牛儿商量,忧伤、痛苦也都跟牛儿倾诉,当然,他时常跟牛儿分享快乐!牛,就是他的亲人。

他坐在牛旁边,沐浴着昏黄的灯光,吃着晚饭。牛温顺地站在他的旁边,甩动着自己的尾巴,驱赶着牛蝇,也帮忙小主人驱赶蚊子。

吃完晚饭了,牧童拍拍牛儿,然后赤着脚丫,快速地跑出了家门。远处,两个大人,一个小孩正往他的方向走过来。

“娘,爹,我想在草地上小憩!”牧童大声喊道。

远处,传来了两个大人的声音:“好啊,记住啊,穿暖点!”

牧童美滋滋地躺在草地上,仰望着天空。天空是深蓝色的,上面还挂着一轮月亮。在他看来,月亮咧开嘴,在微笑,于是许多月光,都撒在了他的身上。

草丛里,传来了窸窸窣窣的声音,突然,夜里最美丽的奏鸣曲响起来了——是蟋蟀啊!旁边的小池塘里,青蛙正呱呱地叫着,萤火虫飞到自己的身边,帮自己照亮周围的一切。他幸福地拿起了竹笛,放到了嘴边,又一次撅起小嘴,嘴唇在竹笛上轻快地滑动着,滑动着……一串串音符,在空气中滑过,似乎“嗤”地一声穿透了空气,灵动而美好。

“人家说过,此曲只因天上有,人间哪得几回闻!那月亮中,想必是仙乐飘飘,嫦娥弹着哀伤的曲子,或许,她找到了属于自己的幸福和快乐,然后弹起了快乐的曲子吧……”他把一只手枕在自己的脑袋下,情不自禁地望着月亮,自言自语。

他又一次大声诵读:“快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取,玉纤横笛,一声吹裂……”说罢,坐了起来,拿起笛子,认真地吹起来了。

夜,安静下来了。笛声,渐渐地消失在天地之间。只有月亮,微笑地看着地面上那个进入梦乡的孩子,将月光变成一条袍子,盖在了他的身上……

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篇10:不听劝告的小猴子

全文共 304 字

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尚郡熙

从前,有一只特别爱看书的小猴。

一天,小猴在一个大树桩上看书,他看累了,就躺在草地上看书。山羊伯伯看见了,就来劝他:“小猴,你别躺在地上看书了,这样会近视的!”小猴却不听劝阻,说:“我就躺着看一会,不会近视的。”山羊伯伯没办法,只好回家。

看了一会书后,小猴子又觉着这里太暗了,就调整了下姿势,坐在太阳下看书。小鹿看见了,也去劝他:“小猴,你别在太阳下看书,这样会近视的。”小猴还是不听劝阻,头也不抬地说:“我就在太阳下看一会,不会近视的。”

小猴就这样日复一日地看书。忽然有一天,小猴眼前一片模糊,到医院一看,原来他近视了,最后小猴戴上了眼镜。小猴后悔不已,他想:“如果我能听从他们的劝告,就不会近视了。”

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篇11:把牧童改写成短文

全文共 372 字

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这次,我来到乡下,未曾想乡下的景色也这么美。放眼望去,碧绿碧绿的草地,无边无际。像一块巨大的绿毯。草地干净而平整,像是被谁特意铺上去的。

小草长得密密的,每一棵都精神抖擞。清新的空气中,飘着草的芳香,这景色,让人心旷神怡。傍晚,夕阳的余晖笼罩着大地,一座座农舍升起了袅袅炊烟。天色渐渐暗了下来,远处的田野开始变得朦胧。乡村在暮色中显得和谐和宁静。一阵暖暖的微风吹来,隐隐约约地,有几声悠扬的笛声,随风飘了过来。顺着笛声找去,原来是牧童放牧回来了,他穿着蓑衣,骑着一头老黄牛,轻轻地吹着竹笛,很是悠然自得。

晚饭过后,天色完全暗了下来。月亮也急不可待地露出了大半张笑脸。牧童连蓑衣都没有脱,就躺在了柔软的草地上,出神的望着天空的明月,不知他在想着什么……可能是太疲倦了吧!没多大一会儿,便进入了梦乡。他嘴角挂着一丝微笑,似乎梦到了什么让他愉快的事情…

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篇12:猴子入学记

全文共 710 字

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在美丽的森林面包公寓里住着猴子一家。

有一天,猴弟弟哈佛克跟着他姐姐来到中心花园玩。猴弟弟骑上一个玩具木马对姐姐说:“姐姐,我们去荡秋千吧!”姐姐听了,立即心花怒放,三步并作两步地来到秋千旁,往上一坐,摇了摇绳索,秋千就开始晃动起来。这时,猴爸爸和猴妈妈也来到这里,准备把垃圾倒进公用垃圾箱里。猴爸爸对猴妈妈说:“他们已经7岁,到上学年龄了,应该让他们去上学。”

“不,我不想让他们上学。”

“为什么呀?”

“因为他们都是小龄生呀。”

“没关系,去找我们的朋友马大叔不就OK了吗?”

第二天,猴子一家乘巴士来到了动物世界第一实验小学。他们一家来到校长室一看,啊,校长换成狮子博士了,猴爸爸和猴妈妈豆大的汗珠滚滚而下。狮子博士见状,连忙问:“你们怎么了?”

“哦,是这样的。我的孩子7岁了,想上学,可他们是小龄生,想找一下原校长马大叔办理一下手续。”

“对不起,马大叔转到第二实验小学了,让我陪你到那儿去办理手续吧!”

狮子博士带着猴子一家和教导主任羊博士打的来到动物世界第二实验小学。他们一行六人穿过花园,来到了行政楼二楼的校长室。一进门,狮子博士先跟马大叔握了握手,对马大叔说:“这是我的助手羊博士,这是你的朋友猴子一家,……。”马大叔听了,立即想回第一实验小学,羊博士劝住了他:“教育局不是规定了吗,不经过局批准,教学人员不可自由调入或调出某校。”马大叔听了,眉头一皱,刚迈出的脚又缩了回来,眼看就无计可施了,幸亏第二实验小学的教导主任牛博士想了好办法:“不是可以让猴弟弟和猴姐姐来我校上学吗,反正我校与一校也不相上下。”狮子博士和马大叔听了都拍手叫好,牛博士立刻帮助猴弟弟和猴姐姐做了小龄生入学手续,这时,猴子一家露出了灿烂的笑容。

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篇13:猴子与手表

全文共 587 字

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森林里生活着一群猴子,每天太阳升起的时候它们外出觅食,太阳落山的时候回去休息,日子过得平淡而幸福。

一名游客穿越森林,把手表落在了树下的岩石上,被猴子猛可拾到了,聪明的猛可很快就搞清了手表的用途,于是猛可成了整个猴群的明星,每只猴子都向猛可请教确切的时间,整个猴群的作息时间也由猛可来规划,猛可逐渐建立起威望,当上了猴王。

做了猴王的猛可认为是手表给自己带来了好运,于是它每天在森林里寻找,希望能够拾到更多的表。功夫不负有心人,猛可又拥有了第二块、第三块表。

但出乎猛可的意料,得到三块手表的猛可有了新的麻烦,因为每块手表的时间显示的都不相同。猛可不能确定哪块手表上显示的时间是正确的。猴群也发现,每当有猴子来问时间时,猛可总是支支吾吾回答不上来。猛可的威望大降,整个猴群的作息时间也变得一塌糊涂。

只有一块手表,可以知道时间;拥有两块或三块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心。这就是著名的“手表定律”。

感悟:对于任何一件事情不能同时设置两个不同目标;一个人不能同时选择两种不同的价值观,否则,他的行为将陷于混乱;一个人不能由两个以上的人来指挥,否则将使这个人无所适从;一个企业不能同时采用两种不同的管理方法,否则将使这个企业无法发展。要搞清楚时间,一块走时准确的表就已足够。

适用:“目标多样化”、“多种价值观”、“要有自己的主见”等话题。

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篇14:乌镇的美——雨短文散文_[第四单元]写散文作文700字

全文共 638 字

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乌镇的美,是多面的。我最喜欢时的乌镇。试想:一个穿着旗袍,撑着油纸伞的女子。走在青砖石瓦路上,静静地走着。其身上的柔美的气息随之散开来,裸露在空气中,是不是让人觉得很唯美,足实体现了江南水乡女子的柔软与温美。就连诗人戴望舒也在其诗《雨巷》中写道:

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷,

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色,

丁香一样的芬芳,

丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;

她彷徨在这寂寥的雨巷,

这次来乌镇实习,坐在船上,天偶地下起了小雨。滴落在皮肤上,瞬间有冰凉的触感。看着那细雨,灵感涌来。略略思考后。吟声道:

细雨蒙蒙,

云烟涤荡。

轻波临水,

如情之绵。

细雨当真是美不可言,细雨如丝;如牛毛。稀疏几点雨就已经给人曼妙的感受。偶逢细雨,为之深引。有感而发,故作此诗。倒真是朦胧小雨;朦胧乌镇;朦胧的美。

来过乌镇的人会发现:下雨时的乌镇是朦胧的;早晨时的乌镇是柔美的;午后的乌镇是恬淡的,以及有一丝似有似无的慵懒 。

不管什么时候,乌镇总有她不同的一面,一一展现在各位眼前。每一面都是最美的风景。乌镇的美,是让人停下脚步,在此驻足的美;是让人流连忘返的美;是让人忘却烦恼的美。

正如那句广告词写的:“乌镇来过,未曾离开。”是啊!乌镇的美是让人望而却步的美。离开却留下了微笑与脚步;带走了记忆与美好。江南水乡女子的柔软如水一样的柔润。流进每个人的心田。永远萦绕心头。

相信每位来过乌镇的朋友,都不会忘记乌镇的古韵;江南的柔美。让人过目不忘,萦绕心头。

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篇15:小学生寓言故事短文3:南街和北街

全文共 1776 字

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有一个小镇,总共只有一条街。一条街,两排房,街心一条线,将小镇一分为二,人们习惯地称南边的叫南街,北边的叫北街。

如果你碰巧来到小镇,走上街头,看到街上奇特的景观,你一定会大惑不解。你看:北街许多人正穿着棉衣棉裤,眯着眼睛,晒太阳;南街许多人却一个个汗衫短裤,抹着汗水,摇蒲扇。

北街人骂:“这鬼天气,滴水成冰呢!”

南街人也骂:“这鬼天气,热得死人呢!”

北街人围在火炉边吃热火锅,“哈滋哈滋”,吃得头上冒汗。

南街人围在圆桌边吃冰西瓜,“阿呜阿呜”,吃得津津有味。

南街人眼巴巴看着北街人吃火锅,心里很羡慕,吸啦着口水,想:“热火锅,热火锅,吃起来真带劲啊!”

北街人眼巴巴看着南街人吃西瓜,心里也很羡慕,滴答着口水,说:“冰西瓜,冰西瓜,吃起来多过瘾啊!”

原来,这是一条泾渭分明、对比强烈的界街,以中线为界,北街人过的是隆冬,南街人过的是盛夏。

一条街道,两个季节,在这儿竟得到奇妙与和谐的统一。

如果你不相信,请沿着街心那条线,由东向西走过去,你的左半个身子热乎乎的,右半个身子冷冰冰的。走完全程折回来,由西向东走,哈,热乎乎的左半个身子变得冷冰冰了,冷冰冰的右半个身子变得热乎乎了。

北街人常常瞧不起南街人。夏天有什么好?穿那么一点点衣服,露胳膊露腿的。尤其[欣赏雨季爱情故事网]女孩,鞋底越来越高,衣服越穿越少,像什么样子?也不嫌燥得慌。蚊子、苍蝇、臭虫全出来了,嘤嘤嘤,嗡嗡嗡,吵得人睡不好觉。不干活也一身臭汗。用空调,多费电哪!

南街人总也瞧不起北街人。冬天有什么好?那么厚的衣服,又笨重又难看,早上穿,晚上脱,不嫌累得慌呀!脸上、手上、脚上,全生出冻疮来了,又肿又痒,太不值得啦。晚上起来小便,哆哆嗦嗦,哪愿钻出热被窝呵!生火盆,哼,小心二氧化碳中毒!

听见南街那边蝉儿叫,北街的孩子常常愣了神。蝉儿叫得多欢呀!你看南街的孩子,用竹竿系上丝网,成群结队地到树林里捕蝉,玩得真开心呀!孩子们屏住气,小心翼翼不出声,轻轻悄悄将网儿凑过去,猛地一按,哈,逮住了,是个“响儿”。用火柴盒儿装起来,做成一个BP机。小三儿,有事你呼我。玩累了,出汗了,一个个下饺子似地跳进后街的小河里,“卟嗵卟嗵”,泥鳅般钻上钻下,鸭子似的游过来,游过去,直到眼睛像兔子似的发红,身子像缎子似的发亮,直到夕阳坠入山谷,街上升起袅袅炊烟,妈妈在岸边喊破了嗓子,这才恋恋不舍地告别小河走回家去。

看见北街这边下雪儿,南街的孩子常常傻了眼。雪儿下得可真大呀!你看北街的孩子,在雪地里滚雪球、堆雪人、打雪仗,欢乐的笑声,震得街檐上的冰溜儿直晃悠,道旁树上的积雪,“簌簌”地往下掉。那个大头雪人真好玩,黑煤球做眼睛,胡萝卜做鼻子,大嘴巴一下扯到两边耳根旁,嘻嘻!

玩够了,笑够了,他们穿上溜冰鞋,一溜飞驰,来到后街的小河(其实是一条河,绕镇一周的环城河)溜冰。河里早已结上厚厚的冰。南街的孩子们,你牵着我的手,我扶着你的肩,三个一群,五个一阵,像燕子似的绕来绕去,像风筝似的飘来飘去。他们还玩出了层出不穷的新花样,金鸡独立呀,大鹏展翅呀,旋转360度呀,孩子们玩儿得一个个忘了自己姓什名谁啦!

当然,更多的时候,南街人和北街人互相帮忙,友好相处。

南街人几乎不必用冰箱,饭菜怕馊,新鲜水果怕变味,只需往对街一丢,“小柱子,帮我冰镇冰镇,远亲不如近邻嘛。”

下雪天北街人洗了衣被呵小孩尿片呵,担心晒不干,南街马上有人招呼:“甜甜妈,拿来我帮你晒,近邻不如对门呢!”

北街的孩子有时也送一个热乎乎的烤红薯,给南街的孩子吃;

送两个雪娃娃,给南街的孩子玩;还邀请南街的孩子过来,打雪仗,溜冰。

南街的孩子有时也送一杯凉丝丝的冰淇淋,给北街的孩子吃;

送两只叫知了,给北街的孩子玩;还邀请北街的孩子过来,捕蝉儿,游泳。

南街人晚上热得睡不着,索性跑到北街来“乘凉儿”,啊啊,真凉快呀,简直凉透了心窝窝!北街人晚上冷得睡不暖,干脆跑到南街来“挤暖儿”,天啊,真舒服呀,简直暖得透不过气!凉够了,暖够了,后半夜,他们又各归其室,一觉睡到大天亮。

帮忙归帮忙,南街人还是说过夏天好,北街人还是说过冬天好。

春夏秋冬,季节转换,瞧,南街这边是冬天,北街这边是夏天啦!直到这时,南街人才会说:“哈,冬天多好呵!冬天可以穿皮袄,喝烧酒,吃火锅!”北街人也马上改了口:“哈,夏天才美呢,夏天可以打赤膊,喝冰茶,吃西瓜!”

[小学寓言故事作文3篇

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篇16:猴子洗月亮

全文共 599 字

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一个月光如水的晚上,一只活泼可爱的小猴子在茂密的丛林中散步。忽然大地开始暗了下来,天空似乎被一个黑锅给罩住了,到处黑压压地一片。

小猴子奇怪极了,三步并着两步地窜上了一棵树干。放眼望去,只见一个工厂放出灰烟,把月亮给遮住了。“哦,原来是这么回事啊!灰烟把月亮弄脏了,月亮当然不亮了”。小猴自作聪明地想。它向周围大喊: “快来啊!月亮被弄脏了”。不一会儿,跑来了三只猴子----一只老猴和二只小猴。猴子们可着急了,象热锅上的蚂蚁-----团团乱转。忽然,老猴灵机一动,说: “听说人类有去污垢的两大‘法宝’-----洗洁精和去污粉。前天,我刚好弄到这两件‘法宝’,现在何不一试?”,猴子们听了都拍手叫好。然后,它们就各自去准备东西了。

不一会儿,两大“法宝”准备就绪了。一只小猴子还别出心裁,准备了一盆清水,它高兴地说: “呆一会儿,我们把月亮倒映在水中,这样洗起来不是更方便吗?”,又是一阵鼓掌声。

说干就干,猴子们派了一只小猴子去树上观察,剩下的留下来洗月亮。倒映在水中的月亮很“脏”,老猴子急忙拿出一块白毛巾,滴上洗洁精,正准备去擦拭月亮,可当毛巾刚伸进盆里,月亮就破碎了。老猴被吓得不知所措。旁边的小猴又把去污粉給倒入盆中,水顿时泛起了泡沫,月亮不见了!这时,在树上观察的小猴子跳下来说: “听我妈妈说,水中的月亮只是月亮的倒影,所以月亮一碰就破”。老猴听了恍然大悟。这时灰烟散去,月亮又亮了起来。

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篇17:描写花的小短文

全文共 705 字

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秋殇,过往,疼痛,宿命。

人生总在演绎着太多的关于。

其实,我们都一样,为别人的故事欢笑着,却为自己的故事哭泣着。

世界旋转,四季轮回,落叶飘过一季又一季。

我也一样吧,刻在脑海里的悲伤印迹,始终抹不去。

我知道,时间不曾为谁停留过。

虽如此,自己却抑制不住那泛滥的情怀,继续用文字书写着自己的多愁善感。

那文字柔若无骨,透着一丝凄凉。

那微笑僵硬枯燥,有着一丝悲伤。

于是,想触碰那些明媚阳光,让快乐在指尖绽放。

只是,有些缅怀只在心里停留过,当岁月都变苍老,幸福却还在离我很远很远的地方站着。

我的眼神也一再涣散,涣散后就在也聚集不起来了。

天空偶尔有候鸟飞过,可对我来说,这冬季似乎来的太早了。

天边的夕阳,落的太匆忙。余霞光还未照亮微笑,就让人一再受伤。

突然想到童年的自己,那时高枕无忧,笑靥如

当时间的沙漏哽住我的咽喉,我变了。

时间把我们的纯真泯灭了,还未来得及和童年说声再见,岁月的流逝,就为过去划下了句号,童年也就不在了。

有人说,风中的歌声最是动听。

于是,我站在风中,专心聆听。

当风吹过,飘过我耳边的,却是蒲公英的哭声。

是时间太无情吧,那些我们以为永远不会忘记的人,最终成了彼此的匆匆过客。

散在天涯,虚无缥缈,伸手去挽留,却留住了一地残骸式的记忆。

“蝴蝶为花碎,花却随风飞。”这应该是关于疼痛最好的解释吧。

人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。

当往事已不堪回首,当我已握不住那青春的招牌,我想,悲伤已陪我度过了一季又一季。

那青春如寂静的河流,蜿蜒流长,顺着宿命,流向下一个渡口。

幸福花开在彼岸,我在此岸遥遥观望,当忧伤化为灰烬,我就会到达那幸福的起点。

冬季的天气变化无常,而我自己思绪也是变得很快。

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篇18:及时行“乐”的猴子作文1000字

全文共 923 字

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在九十年代初,据调查大多数人的梦境都为黑白两色。而现如今,研究人员发现人的梦境多为彩色的。引起这一现象的原因是什么?心理学家认定与电视机有关。

科技在人类生活中潜移默化的改变着我们的生活。人工智能亦是。它使我们学习办公更加快捷,丰富了我们的娱乐生活,增添了我们的学识……但更多的是它让我们生活多出了只及时行“乐”的猴子

猴子将及时行“乐”的思想输入我们的大脑,代替了最可贵的人情味。上海是座高速运转的城市,生活在本土的市民可能并不觉得,但只有出去看看外面的世界才会明白浪“漫”生活的难能可贵。中考结束,去了次印尼。当地人把“慢”作为生活之道,晚上八九点钟吃饭都算正常,在上海这点基本都洗洗睡了,但当你在大街上路人都会双手合十对你说句晚好的时候,才能懂得人情味的珍贵。因此,我们要放下手中的人工智能,把捣蛋的猴子赶出大脑,用人情为去对待生活。

猴子还把它的思维方式套牢在我们的大脑。现社会有种人群称为“无音乐不成人”,他们干任何事情都需要音乐的伴随,只有音乐给他们输入生命活力。但猴子无法一心两用。在他们享受沉浸在音乐的世界里时,又怎么去办公,学习呢?这样操作的后果,工作效率往往还不达正常水平的三分之一。我们得把办公和娱乐分开,让自己思维开阔,而不是缘木求鱼,以更全面的角度看待问题。

前段时间,网络上流行起了《人生论》。我也在本杂志上看到了篇文章叫做《人生的价值与意义》,看完之后,无话可说。并不想去批驳这文章,每个人对人生都有不同的看法和见解。但这现象的本质就是猴子引起的。它给了每个人件外套,让人在网络上高谈阔论,大义凛然地让他们站在上帝视角评判这个世界,让人的价值观随网络热潮不断“新陈代谢”。引起共鸣的仅仅是因为人生的艰辛?更多的还是因为穷极一生而碌碌无为。无所作为还不是因为对猴子的依赖?因为猴子会帮你做任何事。但这任何事不代表会让你一跃成名功成名就。它只会让你离你的人生越来越远。

猴子让我们的生活乱成一锅粥。可我们生活已经离不开它。也许我们只能取其精华,去其糟粕,才能让人们正常生活,而不是让那只及时行“乐”的猴子在我们脑内捣乱。

希望每个人成为生活中的驯猴师,保持真实的自己,表达出属于你自己的生活,不后悔,说不定哪天你就会得到爱的表彰。

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篇19:我的老师作文短文

全文共 1470 字

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在我成长的十几年中,我要感谢的人有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任王老师,她是我成长中最重要的人,在我心里,她不仅仅是我的老师,亦是我的母亲。或许,我不是她最好的学生,她却永远是我最好的老师。此刻,我用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的感谢!

深夜,独自座在窗口数您的灯光最亮,在姹紫嫣红的星空里,时光仿佛定格在了十年前那张三尺讲台上,在台上就数你最风流。您的规劝 、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

记得有一次,我和班里同学玩时发生了口角,我一气之下,不小心将教室的玻璃砸碎。可在砸完之后,我后悔了,我知道我闯大祸了,肯定会受到老师惩罚的,越想越觉得不安。当王老师知道后,并没有惩罚我,她知道我不是随便惹事的孩子。只是说让我们商量陪了就是了,其实,我多希望她能惩罚惩罚我,这样,我心里也许会好受些。因为平时王老师不是这样的,在别人做错事时她会严厉批评的。可是到我这里,她就像变了一个人似的,对我她反而是百般疼爱与关怀,好像我是受了什么特殊待遇一样?这也是那时的我所不能理解的。

我之前语文成绩非常差,我一直以为是我的五音不全,写不好字,造不好句子,写不了作文,也学不好语文。可是王老师不这样认为,她不认为我笨,总是给我耐心辅导,给我鼓励,让我的语文有了很大的进步。渐渐的我喜欢上了语文课,从写字到造句再到作文,我都有很大的进步与收获。

记得有一次考试,在写一篇作文时,因为没有多余的纸张,我将试卷画的乱七八糟,不仔细看,还真的看不清楚写的什么。直到有一天,王老师神秘的告诉大家,她要给我们念一篇作文,大家猜猜是谁写的?就在大家还在犹豫,猜测时,王老师开始了演讲,我也好奇的听着王老师的演讲 。她读的好仔细,认真,仿佛这就是她自己的小故事一样,可我越听越觉得熟悉,这不就是我先前写的作文吗?不知不觉我的脸的红了起来,我不敢抬头看周围的一切,只是默默聆听着自己写的作文。在结束时,教室里响起的热烈的掌声,我知道这些掌声是送给我的,我很激动,也很高兴。王老师还是神秘的问大家,是谁写的?大家还是在猜测,困惑,当然也没有人知道是我写的。这就是我们班的李x写的,写的很好,很真实。大家再给点掌声鼓励鼓励,王老师说到。子时教室里又传来了热烈的掌声 ,大家都把目光都投向了我,有呐喊声 ,尖叫声,……我没有说话,而心里却甜滋滋的,我唯一能做的就是静静的享受着这一刻的喜悦,感受着这一刻的感动。

记得王老师曾经说过:“写东西就要真实,才能让人感动。”我写的东西或许没有王老师说得那么好,但也算是真实吧!而我的每一次成长和进步都凝聚着王老师的心血,如果没有王老师的教诲,或许就不会有现在我。从哪以后,我喜欢上了写作,因为在写东西的时候,我才会忘记所有的不愉快,也只有在写东西的时候,我才会找到真实的自己。

现在的我依然喜欢写作,依然坚持着不曾放弃,因为写作已经成为了我人生中的一部分,缺一不可。如果让我几天不写东西,我就会难受,甚至死掉。虽然,我写的东西毫无逻辑可言,但我有写东西的习惯。我会一直坚持下去,因为这就是我的人生。或许,这条路并不是那么的好走,但没有关系,我不怕,因为我喜欢。

亲爱的王老师,在曾经两年的历程里,您不仅教给了我丰富的知识,还教会了我做人的真理,让我在面对困难时不会轻易放弃,让我在面对成功使不会骄傲自满。俗话说“一日为师,终生为父”王老师,即使我们已经分别了十年之久,但我一定会牢记您的恩惠,不辜负您的期望,最后再说一声:“谢谢您!”

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篇20:扛枪的猴子

全文共 322 字

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一只猴子在猎人遗弃的木屋里发现了一支老旧破烂的猎lie枪。猴子知道这种能够喷火的玩意儿很厉害,凶猛的老虎,残忍的狼和力大无穷的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把枪扛在了肩上。

猴子觉得自己瞬间威武了许多,趾高气扬地在山林中绕了一圈,动物见了它无不俯首称臣,这使它胆子更壮了,扛着枪闯进了一座城市。

人们在喧闹的大街上发现了这只不可一世的猴子。由于它扛枪的样子十分滑稽,逗得围观的人哈哈大笑。猴子见人非但不怕它,而且还拿自己开心,特别恼火,便把枪口对准了人群。也就在此时,猴子猛然想起了一个最最关键的问题╠╠它不会开枪。猴子于是彻底绝望了,垂头丧气地把枪扔在地上,仓皇逃离城市,回到了属于它的山林。

在任何情况下都不要忘了自己是谁,否则,会被人当成笑柄。

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