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猴子的短文关于猴子的短文(19篇)

大家在生活有没有试过关爱他人呢?对这件事大家都有什么印象呢?以下是小编收集的关爱他人的作文,仅供大家阅读参考!

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扛枪的猴子

全文共 320 字

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一只猴子在猎人遗弃的木屋里发现了一支老旧破烂的猎`枪。猴子知道这种能够喷火的玩意儿很厉害,凶猛的老虎,残忍的狼和力大无穷的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把枪扛在了肩上。

猴子觉得自己瞬间威武了许多,趾高气扬地在山林中绕了一圈,动物见了它无不俯首称臣,这使它胆子更壮了,扛着枪闯进了一座城市。

人们在喧闹的大街上发现了这只不可一世的猴子。由于它扛枪的样子十分滑稽,逗得围观的人哈哈大笑。猴子见人非但不怕它,而且还拿自己开心,特别恼火,便把枪口对准了人群。也就在此时,猴子猛然想起了一个最最关键的问题――它不会开枪。猴子于是彻底绝望了,垂头丧气地把枪扔在地上,仓皇逃离城市,回到了属于它的山林。

在任何情况下都不要忘了自己是谁,否则,会被人当成笑柄。

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篇1:学本领的小猴子作文

全文共 389 字

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山里的小猴子听了山羊爷爷的指引,下定决心要学一样本领

一天早晨,小猴子来到小河边,忽然,看见了小鸭子在小河里游来游去,时不时抓上几条小鱼。它觉得很好玩,于是就跳下水里自学,但刚游到深处就溺水了。它高声喊到:“救命!救命!”还好小鸭子及时救了它。小猴子还因没保暖好,生病了。

小猴子病好以后,又来到大树下,它看到啄木鸟阿姨在树皮上用尖尖的嘴轻轻碰一下树皮就捉出一条虫子来。小猴子也觉得很有趣,于是也对着树皮猛咬。但是,不但没咬出虫子,还把两颗牙齿咬掉了。

小猴子垂头丧气的回去找山羊爷爷。

就在回去的路上,它看见兔子在放风筝,但小兔子有点不高兴。小猴子一打听才知道,小兔子的风筝飞上树了。小猴子马上爬上树把风筝拿下来给兔子。

山羊爷爷走过来对小猴子说:“你看,这不就是你的本领吗?”小猴子这才知道自己的本领是爬树。

小猴子高兴极了。小猴子明白了本领每个人都有,但要看你是否发现了自己的本领。

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篇2:猴子种果树

全文共 418 字

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自从上次种樱桃树失败了以后,猴子从中吸取了教训,做任何事都要一心一意有主见,否则将一事无成。

这一次,它选了种苹果树。每天都按时,浇水、施肥、捉虫。有一天,那只乌鸦又飞来了,它对猴子说:"猴哥,猴哥,你怎么种苹果树呢?有句农谚:”苹五杏四。”苹果树要等五年才结果,你有这个耐心?”

猴子想了想,“用坚定的语气对乌鸦说:“这一次,不管是几年结果,我都要等下去。”

过几天,喜鹊又来了,它对猴子说:"猴哥,猴哥,你怎么种苹果树呢?有句农谚,“苹五杏四”。苹果树,苹果树要等五年呢!你能等得及吗?”

猴子用坚定的口气说:“既然选择了种苹果树,那就要一心一意的,绝不能再没有主见,不然和上次一样,什么也没有种成。”

又过了几天,杜鹃也来了。对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种苹果树呢!有句农谚,“苹五杏四,时间这么长,你不急吗”

猴子笑了笑说:“我知道它时间有多长。但是,我这次是不会改变主意的。我一定要等到它结果的那一天,到时候也要请你们来尝尝我种的苹果。

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篇3:爱挑食的猴子作文600字

全文共 682 字

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小猴东东生活在一个富裕的家庭,他每天都要挑食,简直无法无天,这不,他又闹起了“挑食”。

“我不吃青菜!我不吃青菜!”东东嘟着嘴。

“东东,如果不吃青菜,以后会长不高哦!”猴妈妈想尽千方百计让他吃青菜。可他就是不吃,还气呼呼地说:“妈妈,你骗人!”东东在幼儿园里还把不吃的菜扔到地上,连老师也手是无措。

聪明的爸爸想到了一好办法:让幼儿园的小朋友们演一个话剧巜珍惜劳动成果》,让东东演一碗香喷喷的米饭,老师们也觉得这是个好主意。

当得知自己要演出,东东高兴得手舞足蹈,还把这个消息告诉他的朋友们。

为了演好这个角色,一大早东东就把正在熟睡的爸爸从暖和的背窝拉出来:爸爸,快起来陪我练台词。可猴爸爸还没从梦中醒来呢,他睁开朦胧的睡眼,跟着东东练台词。

“青菜太难吃了,我不吃。”猴爸爸绘声绘色,好像一位专业的演员,东东这会儿一饰两角,他演米饭和爸爸。“你必须把它吃掉,不然可就浪费了。”他演得有模有样,一听这句话,觉得非常耳熟,原来是妈妈说的。猴爸爸好像根本不在意似的,依然继续着他的表演:“我只吃米,青菜我要把它扔到桌子上。”猴爸爸念着台词。东东心想:乱扔食物太不对了,他怎么能这样呢!东东一动不动地站在那儿,直到爸爸捅了他一下,他才惊醒,嘴里还不由自主地说:“他这样做太不对了。”

猴爸爸听了,脸上洋溢着欣慰的笑容:“东东,你这样做过吗?”听了爸爸的话,东东的脸红得像灯笼一样红,害羞地低下头:“对不起,我以后再也不挑食了。”

第二天,演出开始了,东东把米饭和爸爸演得声情并茂,赢得了热烈的掌声。

从此以后,东东爱挑食的坏习惯就被猴爸爸给“治”好了,有时还会制止那些挑食的小朋友呢!

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篇4:小猴子下山

全文共 394 字

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(朱柏霆)

猴子下山来,走到了一片玉米地里。它看见玉米金黄金黄的,油亮油亮的,像金子一样,心想:这玉米看着就甜,带回去给爸爸妈妈吃,他们一定会夸我的!小猴子心里甜甜的,高兴得不得了,于是就掰了一个。

走呀走,小猴子又到了一棵桃树下。它抬头一看,眼睛唰得一亮,树上结满了水灵灵的大桃子,心里又想:玉米干巴巴的,一点也不好吃,桃子汁水很多,比玉米好吃多了。于是把玉米扔得老远,空出双手去摘桃子。

小猴子继续走,看到了一片瓜地,上面结满了西瓜,像一大块绿宝石。小猴子又想:这西瓜这么绿,肯定很甜。于是就扔了桃子,去摘西瓜。

小猴子抱着西瓜往回走,看见一只小兔子。它两只耳朵又长又尖,眼睛像两颗红宝石一般,嘴巴咧开来,露出两颗大门牙,穿着一身白皮袄,蹦蹦跳跳的。小猴子看见了,心里想:兔子可陪我玩很久,西瓜吃了就没了。于是就扔了西瓜,去追小兔子了。小兔子很快钻进洞里不见了。

小猴子只好两手空空地回家去。

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篇5:猴子种果树续写

全文共 312 字

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第二年,猴子又开始种梨树了。

正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚‘梨五杏四’,梨树要五年才能结果,你有这个耐心吗?”

猴子坚定地说:“有!因为我要改掉以前的坏毛病,做个做事情有主见、不半途而废的人。”乌鸦听了这话,叹了一口气,拍拍翅膀飞走了。

时间过得真快,转眼五年过去了。在这五年里,小猴子精心培养小树,天天给它浇水、施肥,他爱护小树就像爱护宝贝一样。

这一天,一群小朋友来到了梨树前,“哇!”他们惊叹道,“黄澄澄的梨子,一定很好吃!小猴子,你可以分给我们一点吗?”小猴子很大方地把梨子分给了他们。为了感谢小猴子,他们每人也都给了他一个又大又红的桃子。

这是他一生中最快乐的一天。

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篇6:牧童改写成短文

全文共 304 字

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在广阔无边的原野上,绿茵茵的烟草遍布其上,高低起伏,就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹拂着野草,发出“刷刷”的声音,那声音是多么悦耳,多么动听,仿佛是一首优美的钢琴曲。

白天去放牛的牧童还没有回来,却像被一阵风吹来似的,牧童那悠扬飘逸的笛声,愈来愈近,弃去那一阵天的疲劳,使人浑身顺服,心中的烦恼顿时无影无踪。牧笛声时断时续,隐隐约约地随风飘来,令人回味无穷。

随着轻快的笛声,牧童骑着黄牛回家了。等牧童吃饱饭后,已是黄昏之后,夕阳就快落山了。牧童也不脱蓑衣,躺在柔软的草地上。在皎洁的月光下,牧童若有所思的望着明月,明天还能这么惬意吗?想着想着,便进入了梦乡……

不脱蓑衣的牧童,静静地躺在草地上,与月光融成了一色…

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篇7:小猴子下山

全文共 273 字

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(高怡冉)

天气晴朗。小猴子下山到森林里玩。它先到一块玉米地里,看见玉米金灿灿的,小猴笑得眼睛都眯成了一条线了。它就掰了一个,扛着往前走。

它扛着玉米走到一棵桃树下,小猴子抬头一看树上的桃子又红又多。小猴子想:“玉米还不如桃子好吃呢。”它扔了玉米,去摘桃子了。

它捧着桃子走到一片瓜地里,西瓜绿油油的,看着可好吃。它扔了桃子,去摘西瓜了。

它抱着西瓜往回走,看见一只小兔子可爱极了,小兔子的耳朵长长的,眼睛像两颗红宝石一样,咧开三瓣嘴,身上穿了一件雪白雪白的衣裳。它就扔了西瓜去追小兔子了。小兔子跑进了树林里不见了。

小猴子只好两手空空,一无所有地回家了。

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篇8:猴子作文500字

全文共 573 字

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猴子是一种灵活的动物,它的脸就像一个桃子,上面长着两颗乌黑的眼睛,活像两颗黑葡萄,它整天咕噜,咕噜的转动,好像在打着什么主意。它的鼻子瘪瘪的,而两个鼻孔却像两个山洞,突突的。它的屁股通红通红的,据说那是孙悟空过火焰山的时候不小心烧红的。在那个红彤彤的光屁股上,有一条又细又长的尾巴。它的前肢长,后肢短,四只“手臂”上都有锋利的爪子,要是你招惹到它了,那就不好意思了,它一定会用爪子狠狠的在你手臂上留下“三道杠”的。

猴子们都非常调皮。他一会儿在树上窜来窜去,一会儿又石头上乱跳,让你摸不着头脑。你瞧,那里有一只中等大小的猴子在树枝上摇头晃脑,活像一个正在打坐的和尚;那里有一只小猴子在吮吸香甜的乳汁;还有一只猴子刚从树上跳下来,左转转,右转转,好像迷失了方向。

猴子抢食的时候就更有趣儿了。它首先会四处张望,看看有没有人手上拿着吃的东西,在那儿,有个小女孩拿着辣香肠,“它应该没看见吧”,我们都在想,只见它飞快的跑过去,“糟糕,被猴子看见了。”导游焦急地说,猴子一把抢过小女孩手中的辣香肠,一下子撕开,大口大口的吃起来,可能是他觉得辣了吧,又把吃进去的香肠吐了出来,然后用爪子抠掉上面的辣椒,又吃起来,一只小猴子在旁边看着,边看边流口水,猴子就把辣椒给了小猴子,看着小猴子吃辣椒,我们都不由得心酸,猴子可真聪明啊!

多么有趣的猴子啊,我爱调皮可爱的它!

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篇9:调皮的小猴子

全文共 382 字

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一个阳光明媚的早晨,小猴弟弟孙小圣约小熊哥哥去公园玩。他们走到小河边时顽皮的孙小圣跳到了河上的一块大岩石上,还做了个向远方眺望的动作。他神气活现的说:“小熊哥哥,小熊哥哥,你看我像不像孙悟空?”小熊着急的说:“快下来,快下来,要是掉下去怎么办?”孙小圣只好不情愿的下来了。

他们来到了公园里。啊!公园里的景色真美啊!绿油油的草地,红艳艳的花朵。孙小圣觉得这公园这么好,应该让大家都知道我孙小圣来过这个地方。便在公园的大柱子上写下“孙小圣到此一游”七个大字。小熊哥哥看见了,生气的说:“孙小圣,你怎么可以在公物上乱写乱画呢?”孙小圣说:“没事,这里又没有人管。”

小熊哥哥把孙小圣拉倒一个安静的地方,对他说:“孙小圣,这是我们大家的公园,不是你一个人的公园啊!"孙小圣听了,惭愧的低下了头,说:“我明白了,熊哥哥,我以后再也不了。”见孙小圣承认了错误,连太阳公公也笑了。

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篇10:猴子种果树作文

全文共 549 字

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猴子种了一棵梨树苗,天天浇水、施肥,等着将来吃梨子。

正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚,‘梨五杏四’。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”

猴子一想:“不!我的梨树苗刚刚成活,拔掉了它多可惜呀!”于是,他对乌鸦说:“我要谢谢你,长嘴巴乌鸦,谢谢你告诉我要种杏树,我现在就要种一棵杏树!”说完,猴子便把乌鸦轰走了。

正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚,‘杏四桃三’。杏树四年才能结果,你能等得及吗?”

猴子一想:“不!我的杏树刚刚成活,拔了多么可惜!”于是,他对喜鹊说:“长舌头喜鹊,你提醒了我种桃树,十分感谢呀!”就这样,这只喜鹊也被轰走了。

正当桃树成活的时候,一只杜鹃“咕咕”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚,‘桃三樱二’。种桃树在短业的三年才结果,你不着急吗?”

猴子一想:“不!我不拔掉桃树,一拔掉拿不就白费功夫了吗?”于是,他对杜鹃说:“多嘴多舌的杜鹃,谢谢你告诉了我要种樱桃树。虽然‘樱桃好吃树难栽’,但是只要有信念,一定会栽活!”就这样,这只杜鹃也被轰走了。

最后,猴子的家园成了果园,他建起了一个仓库,把成熟的水果储存起来,还请来了小伙伴,让他们品尝自己的劳动成果呢!

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篇11:猴子开会作文1000字

全文共 1493 字

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小猴在森林里走着,忽然一阵噼里啪啦的声音传来。声音不算大,但却把小猴吓了一大跳。它爬到树上,向有响声的地方望去。它看见几个小朋友和几个大人一起。地上有一个红色的东西,一个男人的手里拿着一根小棍子。小棍子上有一团红艳艳的东西。小猴知道,那个叫“火”。在它小时候,森林有一次着了大火。把它的五个兄弟里面烧死了三个,还烧死了它的爸爸。只剩小猴妈妈和最大的姐姐还有小猴自己。小猴对火印象深刻。只见那个男人把那团火放到红色东西上面的一根绳子上,然后就把那根绳子点着了。难后那群人就赶紧跳到一边去。小孩子们还不停地在那尖叫。小猴正疑惑地看着,突然“砰”地一声,小猴还以为是枪声,吓得差点从树上掉下去。只见那团红色东西像是被烧着了,一个一个,被烧到的一连串都“砰砰砰”地爆炸了。小猴一害怕,头也不回地跑回家了。边跑还边大叫:“不得了了,不得了了,有人要炸地球了。”

一群猴子急忙跑过来,一边问着:”怎么了,怎么了,发生什么事情了?是森林着火了还是猎人来了?”小猴喘了几口气,说到:“不得了了,不得了了,有人要炸地球了。我们得赶紧想个办法。不然的话我们都会死掉的。”一位年长的猴子问:“你确定有人要炸地球么?如果炸了地球,那他们怎么办呢?他们难道还能活着么?”小猴说:“我看见了,他们好像是把火点在一个红色东西上面,然后那个红色东西就爆炸了。我看见溅起的一些土,它爆炸的时候好可怕呀,都快把树上的叶子都震光了。我捂着耳朵还是可以听见很响的声音。火烧出来光刺得我眼睛都疼了。他们肯定是想把地球慢慢地炸掉。里面还冒出一朵灰色的云,也可能是他们想要用雨把地球融化。”大家都慌了,“我们该怎么办?”“我们要从地球上逃走么?”猴子们最尊敬的老首领站出来说:“我们来开一个会,讨论一下该怎么办。”

大家立马围成一圈,都坐下了。老首领站在中间大声地说:“这次开会的原因我们都知道了。大家来帮忙想一想,我们该怎么办?”说着也坐下了。一位身强体壮的年轻猴子说:“我们可以齐心协力把那些人抓起来,让他们不要把地球炸掉。”一位老谋深算的老猴子说:“不成,我想在座的各位大部分都是经历过人类的恐怖的。你们都忘了么?去年春天的那场大火,烧死了多少同胞呀。那场火就是由于人类随意在地上丢了一支烟引起的。”它说着也坐下了。那位年轻猴子也抬起头看了天空想了想,应该是想起了人类的恐怖,觉得老猴子说的话蛮有道理的。就点了点头坐下了。他们又想了许多办法,但全都被一一否决了。有的说要搬到其他地方去,可是人类也许要把整个地球炸掉。有的说要把人类炸地球的武器偷来扔掉。但是,人类那么恐怖,怎么把他们的武器偷来呢?一位苗条的母猴子优雅地站起来说:“既然地球要被炸了,为什么我们不搬到其他星球上去呢?人类都已经飞向太空了,那我们猴子为什么不行呢?”一位中年猴子说:“不行不行,你们不知道,人类搭火箭是花了多少心思呀。不说其他的,人类这一点确实比我们强,我们造工具的能力不如人类。”一个清脆的童声在一个角落里响起:“我们可以去寻求华的帮助呀。华不像其他另外两个外星人,他还算是善良的。”(参考《魔星计划》)大家连连鼓掌,异口同声地说:“这个主意不错,我们就造这个主意办。”就在这时在旁边一言不发的老首领慢慢站起来问:“是呀,可是我们该怎么去找华呢?华可是住在城市的中心呀。走路时肯定不行的,我们坐车去,难道不会被别人抓起来么?”大家一下子说不出话来。

这篇故事告诉我们做事不能纸上谈兵,要用实际行动去验证。顺便告诉你,之后猴子是这样子打算的,反正人类也要跟我们一样死,就一起等死吧。最后通过一只猴子,他们知道了,原来那不是人类要炸地球,而是人类在放鞭炮。

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篇12:以哲理将中考作文深刻到底的短文

全文共 2997 字

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哲理是智慧的火花。许多名篇佳作常以至理名言撞击人们的心扉,点燃人们思维的火花,引发读者强烈的共鸣,给人留下深刻的印象。凡优秀作品,往往离不开哲理名句的支撑。哲理句内涵丰厚,点题明旨,精辟蕴藉,启发人们深入思考,令人遐思迩想、回味无穷。哲理句在文章中可起到阐释内容、卒章显旨的作用。在作文中如果能适当地渗透一些哲理句,文章就会有闪光点、动人处,也能使人咀嚼品味,称赞不已。运用哲理句的方法概括为以下几点。

一、以景物悟哲理

神奇的大自然景物会给我们许多启示:成熟的稻穗总是低着头,那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬着面包,那是在告诉我们要齐心协力……其实,大自然本身就是一位哲理老人,只要我们善于发现,总能找出激励自己的哲理。例如:

春天,我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拂,哪有花朵的艳丽?有春天无私的奉献,才有秋天累累的硕果。朋友,漫步在春意盎然的大地上的时候,请带上自己的感恩之心,有了这种心态,自然的一草一木都会成为你最好的朋友。(贵州中考满分作文《留住感恩》)

作者由自然景物“春雨”与“绿叶”、“春风”与“花朵”等所蕴含的感恩哲理,引出入也应该感恩的观点。又如:

野火烧不尽,春风吹又生。我是一株小草,当我在泥土中萌发的时候,呢喃的燕子唤醒了我的生命,淅沥的春雨浇开了我的眼睛,温柔的春风轻抚着我的脸庞。我感谢她们,但我更感谢大地母亲。没有大地的承载,我将失去赖以生存的基础;没有泥土的扶持,我将难以经受狂风暴雨。我与我的无数兄弟,手拉手,肩并肩,以油油的绿意装点春风,以勃勃生机去回报大地。(中考满分作文《得到之后,不要忘记回报》)

作者由自然景物“野草”蓬勃的生命力是大地母亲赋予的体悟出其中所蕴含的深刻的哲理:滴水之恩,当涌泉相报。(中考满分作文 )任何人都不可能独立生存,要学会感恩。父母,朋友,同窗,都有值得我们感激的地方。

二、用名育讲哲理

“格言也罢,名言也罢,作用其实都在指示人们行动,向着某一些目的。”(朱自清《论标语口号》)名言是著名人物在人生实践中的经典感悟,本身就蕴含哲理,在写作中,如能恰当引用一些名言,就可直接说出我们要表达的哲理。例如:

悠悠读书情,方正人生路。从书中我知道了“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”的刚正气节;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不渝;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤慨和蔑视……于是,我明白了:只有拥有方正气节方得真正人生!(高宏《悠悠读书情》)

作者在这段话中引用了多句名言诗句,使得自己的观点更具说服力,也使得所写文字充满哲理。又如:

读书之趣,二在治国。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,南宋女词人的慷慨陈词,激励我做人当胸怀大志,敢为天下先。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范老夫子又勉励我先人后己,才是仁者风范。周恩来少年时“为中华之崛起而读书”的响亮呐喊,更激发我肩负民族兴衰重任,奋勇前进。因为读书,我的心灵渐渐插上理想的翅膀,飞向人生新的高峰。(中考满分作文《读书三趣》)

作者在这里旁征博引,引用了多处名言诗句,发挥灵动而富有弹性的语言,把青云之大志,把对生活的感悟与对文字的把握,散落在洋洋洒洒的字里行间,用语洗练,读书之趣充满哲理。

三、以修辞阐述哲理

利用比喻或拟人等修辞手法,写出一段能引出文章内容的“兴”。此“兴”本身所含的哲理,为引出下文内容作好了铺垫。在写作文时,如果我们能恰当使用这种手法,就能使我们所写的文字充满哲理。例如:

成熟的秋叶会拒绝虬枝的庇护,悠然飘零化作春泥;坚强的云朵会拒绝哭泣的雨滴,拭干泪水露出虹霓;而真正的男儿,会拒绝父母的溺爱,挺起胸膛独自走过风雨荆棘。(中考作文《第一次对母亲说“不”》)

作者用拟人、比喻的修辞手法,把“秋叶”与“虬枝”、“云朵”与“雨滴”巧妙连接起来,形成满含哲理的文字,自然也引出“男儿”与“父母”间应该保持的关系,从而说明拒绝溺爱的重要性。又如:

因为责任,你的生命之舟才满载星辉;因为责任,你的人生之树才根深叶茂;因为责任,你才能在上下求索中引吭高歌;因为责任,你才能稳步前行,蹯响生活节奏的音符。是的,请不要摒弃责任这个神圣的背囊。(中考满分作文《成长需要责任》)

作者运用排比、比喻的修辞手法,由自然事物中蕴含的哲理引出人生的哲理,发人深思,引人重视。

四、以事例讲哲理

这是一种推导的方法,对于一般人来说,我们所说的话本身可信度较低。为了解决论据没有说服力这一问题,我们可以通过一个故事或现实生活中的一件事,从这个故事或这件事中推导出所含的哲理。这样,我们写出的话,就蕴含了哲理。例如:

“对

酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曾丞相横槊赋诗慨叹人生苦短;列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不为世俗所累;李白淡泊名利留下千古佳话。而反思周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死了李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不择手段者,其生命也将黯淡无光。(中考满分作文《美在路上》)

作者通过引用大量古人的事例,显示出其中蕴含的哲理,突出这些美的情操需要善待。又如:

从那以后,每当我走在十字街头,现实生活中的或是人生道路上的,当红灯无情地在闪烁时,我总会想起爸爸,想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那,我满怀着自信与自豪,怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上……(中考满分作文《我因爸爸而自豪》)

作者通过父亲用在十字路口主动等待这件事教育我,告诉我:在人生的十字路口要学会等待。用了.件本来平凡的小事却折射出深刻的哲理,正是这篇文章的独到之处。

五、用故事释哲理

一般的故事都包含着哲理,如果先讲一则故事,把这个故事所包含的哲理当成我们要证明的观点或论据,那么,我们所提出的观点就会带有哲理。例如:

1978年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为是最主要的东西?”出乎意料,这位白发苍苍的学者回答:“幼儿园,学到把自己的东西分一半给小伙伴们……”由此可见,好习惯使人终生受益,好习惯可以改变人生。作者用诺贝尔奖获得者感言的故事阐释道理,振聋发聩,引人深思,提出好的习惯能铸就辉煌人生的深刻哲理。又如:

司马迁,为完成父愿,继承了父业。但谁也没有想到,他在为征战沙场的将军李陵求情时,惹恼了汉武帝刘彻,被令在宫刑和死刑中选择一种。为了完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》,他忍辱选择了宫刑,在受尽身体和精神上的剧痛之后,终于铸造出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的千古巨著。他的人生因挫折而精彩,他的挫折成为警醒后世的经典。(中考满分作文《人生需要磨炼》)

作者以司马迁个人故事证明了人生需要磨炼。

有时候,作者在一篇佳作中,综合运用修辞、景物、名言等哲理,这样可给人以深度感、厚度感,增强感染力。如:

其实,不仅是我,任何人也都一样。帮助别人,并不仅仅意味着奉献,还会给自己带来许多快乐。也许你的帮助不是鲜花,但它可能是甘露,让鲜花鲜艳开放;也许你的帮助不是太阳,但它可能是蜡烛,在黑暗中发出光芒!(中考满分作文《智慧伴我成长》)

作者综合运用了排比修辞和景物指导的方法,以议论的表达方式,写出含有哲理的语句。读来意蕴隽永,启发丰厚。

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篇13:描写猴子特征英语作文

全文共 1172 字

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Monkeys range in size from the Pygmy Marmoset,at 140 to 160 millimetres (5–6 in) long (plus tail) and 120 to 140 grams (4–5 oz) in weight,to the male Mandrill,almost 1 metre (3.3 ft) long and weighing 35 kilograms (77 lb).Some are arboreal (living in trees) while others live on the savanna; diets differ among the various species but may contain any of the following:fruit,leaves,seeds,nuts,flowers,eggs and small animals (including insects and spiders).

Some characteristics are shared am ong the groups; most New World monkeys have prehensile tails while Old World monkeys have non-prehensile tails or no visible tail at all.Some have trichromatic color vision like that of humans,others are dichromats or monochromats.Although both the New and Old World monkeys,like the apes,have forward-facing eyes,the faces of Old World and New World monkeys look very different,though again,each group shares some features such as the types of noses,cheeks and rumps.

猴种类的部分特征差不多,例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴,这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝,相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴,而是有较小的鼻孔,鼻孔之间的距离也较近,部分的背部有硬皮,就像嵌入的座椅靠垫般;部分也像人类有三色的视力;其他则是两色视或单色视.虽然新旧世界猴,像猿,都有向前的眼睛,但二者的脸部却是不同的;而每种类的猴仔都有某些特征一样,例如鼻子,颚部和臀部的类型.因此如果要明白猴的话,必须去学习它们的个别不同的特征.

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篇14:小猴子爬树的作文300字

全文共 384 字

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动物是人类的好朋友,每个人都有自己喜欢的动物,你们猜猜我最喜欢什么?不妨先来听我描述一番,聪明的你就能猜到了。它一身棕色的毛,红红的屁股,乌溜溜的小眼睛,长长的尾巴,跟人有几分相似,它喜欢生活在树上,你请它下来它还不乐意呢。哈哈,说了半天,你一定猜到它是什么动物了吧?那就是调皮可爱的小猴子

记得有一次我和爸爸妈妈一块儿去上海动物园玩,因为我太喜欢候子了,所以第一个去玩的地方就是猴山。看到这么多的猴子,我也高兴得直蹦。我想耍耍它们,于是就采了片叶子,放在笼子旁边晃来晃去,没想到一只猴子看见了,飞快地从猴山上冲下来,猛地一下就把我手中的树叶抢走了。我没料到它的动作会这么快,把毫无防备的我吓了一跳。没等我反应过来,它已经把叶子放在嘴里大嚼起来了。不过没嚼两下,都吐了出来,好像在说:“难吃,真难吃。”还对着我做了个鬼脸,我们顿时被它那滑稽有趣的样子逗得哈哈大笑起来。

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篇15:淘气的小猴子

全文共 711 字

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森林中,小兔子跟小猴子是邻居。 有一天,小兔子在路边散步,忽然他看见路边有一架葡萄树,那上面挂满了紫红紫红的葡萄,就像晶莹的蓝宝石。她眼睛望着,不知不觉流下了口水。

“喂,小兔子,你好!”一个声音传来,小兔子一惊,看到葡萄架里绿叶间动了下,原来是小猴子,正在乐滋滋地吃着葡萄呢。“你也上来吃吗?”小猴子问道。

“当然了,当然了!可是,”小兔子的脸色暗了下来,“我上不去啊。”小兔子很沮丧。

小猴子的眼睛灵机一动,说:“我拉你上来。” 小兔子很高兴,于是就伸出手,小猴子一只手抓住葡萄架,另一只手伸出来抓住小兔子,然后使劲往上面拉。当拉到半路的时候,小猴子忽然松开了手,小兔子一屁股坐在了地上。她一边用手抚摸着疼疼的屁股,一边呻吟着,“哎呀,哎呀……”看着狼狈的小兔子,小猴子转过脸,偷偷地坏笑起来。

“对不起,对不起,小兔妹妹,我没抓紧,我再拉你一次吧。这次我一定注意。”小猴子说。小兔子抚摸着屁股,站起来,又把手伸给了小猴子。

这次小猴子抓得特别紧,小兔子眼看就要到葡萄架上面了,她眼里闪烁着喜悦的光芒。忽然,小猴子的手又松了,小兔子重重地摔在了地上。她感到自己身上的骨头都散架了,眼睛里充满了泪珠。这个时候小猴子竟然忍不住哈哈笑起来。

小兔子顿时明白了,原来小猴子在捉弄她。她什么也没说,慢慢回家了。

后来,小兔子把这件事讲给了其他的小动物们。小动物们都很生气,从此都不再理会小猴子。小猴子很孤独,他知道自己错了。他摘了很多葡萄还有其他的野果,给小兔子送去,还连连道歉:“小兔子,对不起,我以后再也不捉弄别人了。请你原谅我吧。” 小兔子说:“没关系,只要你知错就改我就原谅你。”

从此,他们又成了亲密无间的邻居,森林里又充满了欢笑声。

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篇16:小猴子学艺

全文共 261 字

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很久以前,在一个森林里住着一只小猴子,它非常可爱。有一次它看见一位很老很老的老人在森林里砍树,小猴子看见了。就学着老人的样子,找来一把斧头。就学老人的样子,把树一棵一棵的砍下来。这位老人很聪明,他坐在地上,小猴子也坐在地上,老人把手和脚困了起来。小猴子也学着把手和脚困了起。老人把绳子解开了。小猴子解不开绳子,结果被这位老人抓住了。这位老人天天用绳子系着小猴子,小猴子跑也跑不掉。小猴子想:我不应该学别人的样子,要学人是被人抓了起来,那该多难受呀!

这位老人带着小猴子玩把。要是玩不好,老人就用鞭子打。

这只小猴子多么伤心呀!

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篇17:可爱的猴子作文

全文共 331 字

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今天,爸爸带我去了一个非常有趣的地方,那儿是孩子们的天堂,当然我也不例外,我想你已经猜到了吧,是的,那儿就是动物园。

爸爸带着我乘坐公交车来到了动物园门口,这里人山人海,看着大门上方那雄伟的狮子和那彪悍的骏马,我欣喜若狂。走进动物园,映入眼帘的是一座假山,这假山更动物有什么联系呢?猜想之余,定睛一看,原来在假山上有一群活泼调皮的小猴子。这时爸爸在旁边的小摊上买了一窜香蕉,爸爸拿着一个香蕉,朝着小猴子一扔,那香蕉刚好落在一只小猴子面前,只见它机灵地捡起香蕉,用它的小手灵巧地剥开了香蕉,然后把剥好的香蕉送到嘴边,狼吞虎咽地吃起来,吃完后那可爱的小猴子竟然还把遗留在地下的香蕉皮捡了起来,扔到了一个垃圾桶里面。围观的人们都拍案叫好,啊!真是一群令人喜爱的小猴子啊!

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篇18:机智灵敏的小猴子作文900字

全文共 875 字

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在骄阳似火的午后,操场的地面被考的滚烫,热气上下夹攻,热的让人喘不过气来,额上泌出层层细汗。在操场碧绿的软地上,有几道身影,篮球在他们手中来去自如,如同身体的一部分。烈日炎炎,让他们汗如雨下,可一点也不影响他们勇往直前的步伐反而成为了他们前进的动力。其间,有一个十一二岁的少年,身材削瘦,但他仗着自己灵活的身形,在人群中穿梭自如连连入球。

这少年便是梁钧瀚,我是四年级与他成为好朋友的,时间颇长了。那是他坐在我的身后,他还当过我的同桌呢!所以,我们是亲密无间的好朋友。

他长得很瘦,活脱脱一只猴子,不是我取笑他,他真是太像了。一个圆溜溜的小脑袋,于他贼大的眼睛相映成趣,守望相助,大成怎样呢?我不会用语言表述了,所以我用数据表明一下哈:眼睛横宽2厘米,眼球直径1厘米,呵呵,够大吧。配上小嘴小耳,天生一副滑稽相。只要看他眼睛一转,便知道什么坏主意便诞生了。

别看他小,篮球可打得不赖。梁钧瀚的身躯好像专门为打篮球设计似的:轻快,灵活。可以拿着篮球在人群中穿梭自如,像会轻功似的,晃来晃去,把人眼都晃花了。

记得有一次,在体育课上,我,梁钧瀚,罗家伟一起打篮球,对战别的队伍。他一上场,便大显神通。那次,他拿着球,准备来到篮筐下。这时,一个人拦住了他,他假装投球,那人连忙跳得老高来拦住他,说时迟那时快,梁钧瀚趁那人脚还没着地,嗖的一声从他身旁冲过去了。又有一个人过来了,他假装往右走,那人跟着往右拦,他却将身一扭,反从左边走了。来到篮筐前,用力一投,可惜,没进!在就要出界这么千钧一发的时候,他一咬牙,一扭身,一蹦,追上球,向后一拨,球飞到了空中。我连忙跳高去抢,突然,旁边来了一个人想和我抢球,他也跳起来。我心想:小样,和我斗?嫩着呢!那肩膀一撞他,抢到球,连忙传给三分界外的罗家伟,他接住了,用力一投,球径直飞向篮筐,进啦!我们一起欢呼起来:这是我们共同努力的结果啊!

他篮球打得好,学习也不差,特别是英语,他还经常教我和罗家伟呢!在培优班考试中,他仗着英语,一举冲入前班前五,怎么样,不错吧!

这就是我亲密无间的好朋友,一直机智灵敏的“小猴子”——梁钧瀚!

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篇19:舟过安仁改写成短文100字

全文共 255 字

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这一天风和日丽,一条小船从桥下游过,游过的地方,看见了几条浅浅的波纹。

两个可爱的小孩轻松的撑着竹篙,但是忽然间小的那个眼珠子转了转,和另一个小声嘀咕了一会儿,两个人一起叫着:“就这么办。”两张小脸上透出精灵古怪的神情,不知道又要玩什么花样了。

只见,其两个小家伙收起了竹篙,也停下了船桨,在船头正襟危坐,一副古怪样,弄得岸边人看见了直摇头。

他俩从低仓拿来一把雨伞,撑了起来,岸边的人说:“又没下雨,撑伞做什么?”忽然,她发现,小船慢慢的向前行驶。

“成功了”他俩来了个击掌,大家恍然大悟,“哈哈哈”笑声在河边回荡。

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