猴子的短文关于猴子的短文(优秀20篇)

Mrs. Li has left a very good first impression on us. She is a beautiful young lady, enthusiastic and energetic. Now we know that she is a really wonderful teacher. Not only does she explain everything clearly but also she is very patient with us. Besides, her class

is well organized and in class she always encourages us and avoids making us feel embarrassed even when we make mistakes, so every student is very active in the class discussing.

So far, Mrs. Li has been teaching us for only two weeks, but she has already been popular with all of the students in our class! With Mrs. Lis help, we have learnt a lot of new words, phrases and sentence patterns. I am sure that we are going to make great progress in English with Mrs Li teaching us.

陈诺

从前，森林里有一只小书虫——小猴子。

有一天，小猴拿了一堆书，放到了一个又圆又大的树桩上。它挑出一本书，津津有味地看了起来。过了一会儿小猴觉得有点累了，就躺在地上看书，山羊伯伯看见了走了过来说：“小猴，你不能躺着看书，这样对眼睛不好。”小猴连头都不抬，对山羊伯伯说：“我看书关你什么事呀！”山羊伯伯只好无奈地走了。

第二天，太阳高照，小猴又坐在草坪上看书，小鹿走过来看见小猴坐在太阳下看书就说：“小猴，你再这样下去，你会近视的。”小猴不听劝告，说：“小鹿，我看书关你什么事呀！”小鹿生气地走了。

一天天过去了，有一天，小猴在看书的时候，突然眼前一片模糊，它就去了医院。医生对它说；“小朋友你近视了。”小猴这才后悔不已，心想：我应该听山羊伯伯和小鹿的话。

小小写话家……

从前有一只小猴子，它非常的调皮捣蛋，它经常抢小白兔的玩具，它和其它小动物踢球的时候，经常会把球踢到别的小动物身上，渐渐的，其它小动物都不太喜欢和它一起玩儿了，它慢慢的觉得越来越孤单。

有一天，它在森林中发呆，身边突然飞来了几只蝴蝶，它开始用它的猴爪子拍了拍几下蝴蝶，想让它们走开，结果蝴蝶还是在它身边飞来飞去，它拍着拍着觉得很好玩，就追着蝴蝶一起玩了，它追着蝴蝶穿过森林，追到了河边，蝴蝶飞到了河对面，小猴子还想去抓，于是它跑进了河里面，由于河水太深，等小猴子跑到河中间的时候，它脚下一个不稳，跌倒了，小猴子挣扎的想要起来，可是它不会游泳，于是它大喊救命啊，救命。可是周围没有出现任何一只小动物，它心里难过极了，也许由于它的调皮捣蛋，让它失去了它的小伙伴们，所以它没有小伙伴来救它，小猴子很伤心，但它还是在不停的挣扎，还喝了好几口河水呢。

就在这时，小白兔和小鸭子正好路过，它们发现了小猴子掉进了河水里，这时小鸭子扑通一声跳进水里，游了过去，救出了小猴子，到了岸上之后，小白兔连忙按了按小猴子的肚子，让小猴子把肚子里面的水都给吐出来，小猴子清醒了，小猴子非常内疚地说：“谢谢你们救了我，我以前还那么的欺负你们，是我错啦！”小白兔原谅了小猴子。

由于小猴子真心的知错就改，其它的小动物们也都原谅了它。

从此，小猴子的朋友渐渐的多了起来。

我的天空被灰雾笼罩着。心中的太阳化为一团无光的白纸，心灵的泉水变成一汪停滞的死水。没有欢歌笑语，只有悠远的悲伤。窗外的树叶都凋残了，但却扔不肯离开枝干，都开始腐败了，却还不透黄。无声地挂在枝头，给人凄惨的气息，让人也不由的伤感着。为什么该要消逝的偏偏要死恋，该枯陨的偏偏滞留。这样盲目的执着着，能不郁结愁闷吗?

这样抓着不属于自己的幸福不放手，只会痛苦，不会有快乐。放弃该放弃的，把握属于自己的。前路漫漫，有更多的美好等着我去发现，有更多的幸福等着我去拥有。我没必要为不属于自己的幸福停住前进的步伐伐，放弃幸福的机会。

放手，让自己释怀。也把那沉重的包袱放下，让自己走的更远，飞的更高。不为自己的选择感到悲伤。选择总会有缺憾。换个角度想缺憾也许会是一种美。

我静静地倚靠在墙上，望着天空，眼神有些忧郁，有些迷茫，思绪散乱。

《猴子学样》是一部青春不老的动画片，伴随着一代又一代中国人的成长。故事通过一个老汉挑着一旦草帽到集市去卖，在一棵大树下纳凉，草帽被一群猴子拿到树上，在人与猴子智慧的较量中，人最终战胜了调皮捣蛋的猴子。

在幼儿教育教学中《猴子学样》屡屡被应用在幼儿教材中，憨厚的老汉，调皮的猴子在草帽的拿与丢过程中演出一幕又一幕斗智画面，让人过目难以忘怀。

我在教学中针对中班幼儿思维活跃的特点，围绕“智”与“数”这两个字进行预设，让幼儿发散性思维得到发挥。比如说：有的幼儿提出老汉要是带着一条大狼狗，小猴子就不敢偷草帽了，还有的幼儿说：老汉要是把草帽全部用绳子捆在一起，小猴子就拿不动了，还有地说：把草帽画上怪兽模样，小猴子吓的就不敢拿草帽、让草帽向小汽车一样，一碰就会发出警报声猴子吓得会跑掉……。在老汉有几顶草帽，树上有几只猴子，草帽多猴子少会怎样?猴子多草帽少又会怎样?将数的多与少、加与减运用到教学之中，拓展幼儿的想象空间，灵活运用数的加减法，在《猴子学样》中让幼儿也学到更多的知识。

动物王国准备要举行才艺大赛了！小猴也想参加，可是他觉得自己没有什么本领，就想去学习学习。

有一天，小猴走到小兔的家门口，看见小兔正坐在椅子上，左手压着稿纸，右手握着笔，低着头专心地写着。小猴好奇地问：“小兔，你在做什么呢？”小兔把头一抬，说：“我正在学写作呢。”小猴心想：“写作应该不难，我也要学！”他向小兔借了笔和纸，也坐在小兔旁边写起作文来。写着写着，他觉得真没意思，朝窗户外望了望。

就在这时，小熊刚好踩着一个大皮球过来了，他想：“小熊踩球真有趣！我还是学踩球吧！”于是，他就把笔和纸随地一扔，向小熊学踩球去了。

小猴子正兴高采烈地踩着球，忽然看见一只小鹿飞快地从他身边跑过去，神气活现的。小猴心想：“跑步的样子可酷啊，我还是学跑步吧！”他又把皮球还给了小熊，跟着小鹿学跑步去了！

就这样，小猴子看一样学一样，可是都坚持不了多久。

过了几个月，动物王国才艺大赛开始了，小兔获得了写作冠军，小熊获得了踩球冠军，小鹿获得了跑步冠军，只有小猴，什么也没有。他是又羡慕又后悔，只好耷拉着脑袋回家了。

这个故事告诉我们，学习任何一样本领，都会遇到困难，只有勇敢克服困难，才能学到真本事。

在某一个地方有一座城市。在它附近的林子里，有某一个商人鸠工盖一座神庙。在那里做活的工人等每天在中午的时候都进城去吃饭。

有一天，一群猴子来到这座盖了一半的神庙里。这里躺着一条安闍那木的大横梁，工人才劈了一半，在顶上钉进了一个朅地洛木的楔子，猴子们开始在树顶上，在庙顶上，在木头堆上玩耍起来，愿意在什么地方，就在什么地方。有一个猴子注定要死了，它慌里慌张走到横梁上。

“是谁把这楔子钉得这样不是地方呢?”它想着，就用两只手把楔子抓住，开始向外拔。因为它的睾丸夹在劈了一半的横梁里面了，楔子拔出来以后，会发生什么事情，不用说，你也会知道的。

与自己无关的事，聪明人不去管。

动物是人类的好朋友，每个人都有自己喜欢的动物，你们猜猜我最喜欢什么？不妨先来听我描述一番，聪明的你就能猜到了。它一身棕色的毛，红红的屁股，乌溜溜的小眼睛，长长的尾巴，跟人有几分相似，它喜欢生活在树上，你请它下来它还不乐意呢。哈哈，说了半天，你一定猜到它是什么动物了吧？那就是调皮可爱的小猴子。

记得有一次我和爸爸妈妈一块儿去上海动物园玩，因为我太喜欢候子了，所以第一个去玩的地方就是猴山。看到这么多的猴子，我也高兴得直蹦。我想耍耍它们，于是就采了片叶子，放在笼子旁边晃来晃去，没想到一只猴子看见了，飞快地从猴山上冲下来，猛地一下就把我手中的树叶抢走了。我没料到它的动作会这么快，把毫无防备的我吓了一跳。没等我反应过来，它已经把叶子放在嘴里大嚼起来了。不过没嚼两下，都吐了出来，好像在说：“难吃，真难吃。”还对着我做了个鬼脸，我们顿时被它那滑稽有趣的样子逗得哈哈大笑起来。

星期天，老师带领同学们到动物园看猴子。不一会儿，我们就来到了猴山。只见那里的猴子千姿百态，可爱极了。

快看！这边的猴子们看见同学们手中拿的苹果、香蕉、桔子等水果，急得爬上爬下，有的伸出手来想要水果吃，有的嘴里还发出吱吱吱的叫声。这时，动物园的叔叔阿姨们拿来了水果喂给猴子们，猴子们拿到水果后，学着同学们的样子开始学着剥香蕉和桔子，然后把剥好的香蕉和桔子送到嘴里，一边吃一边望着远处美丽的风景。其中，一只小猴子还把剥下来的香蕉皮顶在头上，好像在说：“看我多神奇！”

那边的猴子们在猴王的带领下，正在爬山呢！只见它们不用三下两下，就爬到了山顶。最后面的一只小猴眼看就要到山顶了，它望着坐在山顶上的猴王，好像在说“我也要到山顶去看那美丽的风景。”

爬到山顶的几只小猴也没有闲着，它们正在妈妈的带领下练习爬树和荡秋千呢！它们玩累了，就围在妈妈身边听妈妈讲故事……

天色渐渐暗了下来，在老师的带领下，我们依依不舍地离开了动物园。

审题就是弄清题目的要求，立意，就是确立文章的中心思想。

拿到一个文题，我们首先要弄明白文章让我们写什么，是写人还是记事，是写景还是状物，是命题作文还是半命题作文，是给材料作文还是幻想类作文等。其次要弄明白要求写作的文章的体裁是什么，是记叙文还是说明文，是寓言，童话故事还是读后感。另外，还要仔细看看题目中有没有什么特别的限制，有没有提示中心的条件等。这些都要认真分析思考，才不会使写出来的文章偏题或走题。

典型例题：

《雷锋的事迹教育了我》

这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育，但只是表表决心，蜻蜓点水，那也是轻重倒置，重点不突出。

《我和母亲》

有些作文题目所用的词语相近，但实际上却有较大的差别，审题时要认真加以比较，找出它的特点。例如《我和母亲》这个题目与《我的母亲》比较一下，前者要求写我和母亲两个人，后者则重点写母亲一个人。

《我最喜爱的 ______ 》

这是一个半命题作文题，需要同学们自己补充内容。碰到这类题目，要先想一想题目后面可以补充什么词语，关于人物的：老师，同学，朋友，关于活动的：体育活动，文娱活动，科技活动;关于事物的：工艺品，书籍，文具等。想好以后，再选择自己熟悉的，擅长的，有意我的内容填上去，然后再写作文，就不会跑题了。

《校园的早晨》

这个题目，既可描写早晨校园里师生锻炼身体的火热场面，也可以写同学们刻苦学习的动人情景，还可以摄取若干小镜头，小片断，表现同学们新的道德风尚，或者是热情歌颂园丁为培育新苗不辞辛苦。总之，审题的时候，既要准确地理解题意，紧扣题目来写，又不要把思路限制得很死，避免千篇一律。

美丽的大森林里住着两只聪明的小猴子，一只叫明明，一只叫欢欢。

一天，两只小猴子出去玩，它们发现河对岸有一棵高高的树，树上挂着又香又甜的大桃子，桃子在和它们招手，好像在说：“快来吃我吧，快来吃我吧！”明明馋的口水“哗哗”直流，说：“这么大的桃子，肯定很好吃！”聪聪说：“是啊，我真想尝一个。”“可是，我们不会飞，也不会游泳。”聪聪说。

两只小猴子手抓抓头，眼睛瞪的圆圆的，嘴巴嘟了起来。忽然，聪聪想到了一个好办法，妈妈不是有一个木桶吗？我们可以把木桶当船啊。欢欢竖起大拇指赞同。

它们跑回家，推开门，一摇晃搬起木上，找来一根粗粗的木头做木桨，欢欢迫不及待地爬上树，摘下桃子，大吃起来，吃完后，它们又摘了一些大桃子，带给妈妈品尝。

妈妈吃着又香又甜的桃子，还夸奖两只小猴很聪明，欢欢和聪聪可开心了，它们还明白了一个道理：要多动脑筋想办法。

炎热的夏天里，一片绿油油又茂盛的一望无际的草地，象一个铺在地上的绿毯一样。当微风轻轻吹过，便隐隐约约传来“沙沙沙”的响声，被风吹过，飘到远处去了。

听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地消失在耳边。

早上太阳公公刚睡醒的时候，牧童就拿着自己的竹笛，上山放羊去了。他骑在一棵大树下，吹弄着竹笛，哼着小曲，吹累了，就无忧无虑、无拘无束地踏草地上欢快的奔跑着，跑累了就躺在草上，看着天上那朵朵白云和空中展翅翱翔的小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

晚饭后，太阳公公早已下山了。牧童手里拿着竹笛，迈着轻快的步子来到草堆上，顾不得脱掉身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里的小虫们唱着美妙动听的歌，望着夜空中那皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

童年的生活是那么天真活泼，无忧无虑。

WHERE THERE IS A WILL, THERE IS A WAY

The secret of success (The key to success) is not so much money as a strong will. A great man is one who has a strong will and an indomitable spirit. In other words, if a man does not have a strong will to win (get) the final victory, he will never succeed in his life. He is no more than a failure.

It is quite obvious that there is no difficult thing (nothing difficult) in the world. if you make up your mind to do it, you will certainly accomplish your end. That stands to reason.

小猴什么树都没种活，后悔极了，垂头丧气的坐在草地上。

这时小狗老师走了过来，看见小猴的样子好奇地问：“小猴你怎么了？”小猴便把种树失败的经过一五一十地讲给了小狗老师听，听完后小狗老师便告诉小猴：“以后做任何事情都要有主见，有耐心，不要急于求成。”听完老师的话后，小猴受到了启发，决心重新种树。于是它把梨树、杏树和桃树都种下了，从那以后它天天给树浇水、施肥。小树渐渐长大。五年后这些树都根深叶茂、果实累累。

小猴高兴地喊来了小狗老师，一起分享它们的劳动果实。

很久以前，发生了这样一个故事。

一天傍晚，夜幕降临了，风儿轻轻地吹着，吹到脸上，使人到特别地舒服。山村的景色真美啊!广阔的草原上铺满了青青的野草。仔细听，晚风中传来了牧童悠扬的笛声。虽然牧童放牧一天很累，但是，你看他是那样高兴。只见他一边吹着笛子，一边哼着小曲，高高兴兴地回了家。

牧童吃饱了饭，已经很晚了。吃完饭后，他什么也没有做，就连身上的蓑衣也没有脱，就躺在月夜的露天地里休息了。

牧童望着月夜美丽的星空，一个人凝望着，数着天上的星星，回忆着一天中发生的事情，渐渐地进入了梦乡。你瞧!他好象作了一个甜美的梦，他的嘴角又显出一丝微笑，是那样纯真，那样甜美。

一天猴妈妈买了一些桃子回了家。

小猴子看着这又大又甜的桃子，馋的直流口水，扯着妈妈的衣角，撅着嘴撒娇的说：“妈妈，我想吃桃子。”

猴妈妈眼睛里散发出温柔的光芒，摸着小猴子的头发说：“一天吃三个，够不够呀？”

“不够不够，太少了。”小猴子撅着嘴生气的说：“还不够我塞牙缝的呢！”

看着娇憨的小猴子，妈妈灵机一动，想出了一个坏点子，于是，她乐呵呵地对小猴子说：“三天吃九个，够不够呀？”

小猴子听了妈妈的话，开心的眼睛眯成了一条线，激动的说：“够啦，够啦，谢谢妈妈！”说完他就拿着桃子蹦蹦跳跳的跑出去炫耀了。

小猴子碰见了他的朋友，他满心欢喜的向他的朋友炫耀，朋友们听了都嘲笑他笨。回到家后，小猴子板着脸撅着嘴问妈妈：“你不是说三天吃九个吗，怎么还是一天吃三个呀？我的朋友都嘲笑我笨啦。”

妈妈摸着小猴子的头，语重心长的说：“现在知道丢人了吧，你以后可一定要好好学数学呀！”

导语：分享的同时我们也能收获多倍的快乐，独占不一定能幸福。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

两只猴子争面包的故事

两只小猴子，捡到了一块面包，它们因为分配问题吵了起来。

大猴子说："我先看到的!归我!要不我就多分点儿!"

小猴子不同意："凭什么?我先拿到的，全部归我!"

大猴子听了，气不打一处来，它说："好!你既然这么说，那我一点儿也不会分给你啦!"

它们争呀吵呀，最后竟然打了起来。

等它们结束了，却发现面包不见了!

不远处，小狐狸正拿着面包飞快的奔跑，一下子就消失在它们的眼前了。

两只猴子争面包的故事点评

如果两只猴子在捡到面包的那一刻，能好好商量分配的问题，就不会让小狐狸鹬蚌相争渔翁得利了。看看，到最后两只猴子都没能吃到面包，小狐狸一个小机灵把面包占为己有了。小朋友们有好吃的好玩的记得要和好伙伴分享，分享的同时是不是也能收获多倍的快乐呢，独占不一定能幸福。

猴子在大家心目中都是一种聪明可爱的动物，但是，在大家心目中那样聪明可爱的动物也会干傻事。

一天，猴子出去买了两口碗、两个怀子、两双筷子。它先用左手拿了两口碗，再用右手拿了两个怀子，可是，筷子拿不下了。于是它又用左手拿了两双筷子，右手拿了两个怀子碗又拿不下了。于是，猴子试了一次又一次，可是，不管怎么样拿，但还是不能把这三样东西全部拿起来。

突然，一个妇女走过来，在妇女的右手上提着一个篮子，篮子里放的东西可多了。于是，猴子也买了一个篮子，终于把碗、杯子和筷子都带回了家。

有一次，猴子家里着火了，猴子立刻叫小猴子拿着竹篮去打水，可是，也不知道为什么，小猴子打了阗天也没有回来。猴子还以为小猴子掉进水里了呢?于是，马上放下手中的东西，跑到溪边，只见小猴子还在打水，生气地说：“你怎么搞的?我还以为你掉进水里了呢!”

“可是，妈妈，这篮子为什么就是打不上水来呀!”小猴子委屈地说。

“胡说!我明明用篮子装过碗、筷子和怀子的。现在不可能打不上水来的?”猴子说完，便把小猴子推到一边，自已开始打起水来，不过结果还是和小猴子的结果差不多——也是打不上水来。就这样，猴子家被烧得一干二净。

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了!我要自由!一天，乘动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了......

那只小猴从动物园里逃出来后，高兴得手舞足蹈，它觉得世界上的一切是那么的新鲜，那么的神奇，外面的世界太精彩了!它看见了一幢幢高耸入云的摩天大楼、一辆辆各式各样五颜六色的汽车到处飞驰，一簇簇打扮入时的男女......让小猴子看得神色颠倒、留连忘返，最后开始想入非非：要是我的爸爸、妈妈、大象叔叔、小鹿阿姨、狮子伯伯和我的伙伴们一起出来看看，该有多好!想着，想着，小猴子暗暗发誓：我一定要解救他们出来!

天慢慢地黑了下来，四周一片寂静，小猴子蹑手蹑脚地来到动物园，轻而易举地翻过了栏杆，悄悄地翻进了动物园管理员的小屋，轻轻地拿起桌上的钥匙，飞快地跑了出去，迅速用钥匙打开了锁，“大家自由了!”小猴欢快地宣布。动物们成群结队从门里涌了出来，急忙跑出了动物园，跑到了大街小巷，准备奔向大森林。动物们嘈杂的声音把正在熟睡的人们吵醒了，纷纷往窗外一看，大吃一惊，顿时吓得目瞪口呆!

警察奉命赶来，企图抓捕动物们。可是，动物们想获得自由的决心胜过了一切，大象和狮子冲锋在前，老虎断后，保护着大批动物前进，警察们见无计可施，又调来坦克、装甲车、飞机、大炮。“轰隆!轰隆!”一发发麻醉弹无情地射向动物群......前面的倒下了，后面的又紧紧跟上，动物们冒着枪林弹雨，仍然继续前进......最后，动物们重获自由的决心终于感动了人们，纷纷让出一条路来，护送着动物们平安回大森林。并且，还把其他动物园里的动物全部放了。

从此，人类和动物结下了深厚的友谊，互相帮助，和平共处。

洪一硕

我喜欢小动物。其中猴子的机智和可爱打动人，令人格外喜爱。

一天，我和妈妈一起去温州动物园里看猴子。众多的动物在玩耍，我注意到了一只调皮可爱的猴子。那只猴子的脸像大桃子一样，它的尾巴像竹子一样，屁股像极了红彤彤的苹果。顿时让人感觉多么好玩，多么有趣。于是，我随手把大香蕉扔过去，只见猴子以迅雷不及掩耳之势地跑过来，拿起香蕉就狼吞虎咽吃起来。

猴子吃得多么开心，好像在享受一餐丰盛的美食。随后我又给小猴子一个大球，猴子一看见球就用头把球向上顶，玩起球来，逗得我哈哈大笑。回家的时候，我恋恋不舍。

回家我查了猴子的资料：名称：猴子。学名：猴。门类：哺乳纲、灵长目、猴科。食物：杂食性，以植物为主，也不放弃唾手可得的肉食。分布：亚洲、非洲和美洲温暖地带，常能发现它们的踪迹，大多栖息林区。

猴子真是一种可爱的动物啊！

林想

有一天，小猴突然想学爬树。小猴在散步的时候，看到许多猴子在爬树，它看到那些猴子爬树时威武的样子，感到很威风，所以它才想学爬树。

小猴它第天都在练习爬树，不管是倾盆大雨和烈日炎炎的天气，它都在勤奋练习，这让我看到它是一个意志顽强、勇不放弃的小猴。

小猴终于有一天它学会了爬树，它不无骄傲地对大家说：“我是一位力量强大的小猴。”它还说：“今天要告诉大家，只要不怕吃苦，有信心，一定能实现自己的梦想。”后来小猴参加了森林里爬树比赛，比赛结束，它也不忘练习爬树。后来小猴成了森林里名气远扬、备受瞩目的爬树高手。

从此，它无论是没有对手、和比赛的时候，它都练习爬树，它相信，只要有了梦想，就不要放弃，只要刻苦练习，到了将来，没有事情是不可能完成的。但是，有梦想，一定要去完成，可不要还没到三天的时候，你就放弃，这样，让人看到你光有梦想，却不去动手，梦想是不会完成的。