我想对绿叶说（热门20篇）

每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？NO、NO、NO，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。

就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋杀啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。

小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！

春姑娘迈着轻快的脚步来了。薄薄的积雪刚刚融开了边，绿草芽芽就探出头来。仿佛在短暂的冬天里它们并没有睡去，而是伏在雪被下面时刻倾听着春天的脚步。

绵绵细鱼把大地染绿了，软软的春风把河水熨暖。春光明媚，高高的白杨树，绽出绿的叶子，亭亭的宝塔松泛出一片新绿，柔软的柳条，随风拂动着。高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫上鸣叫，小巧的青丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景……木棉花是温暖的象征，春天的象征，开得早，暖的早，春，也来得早。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭上眼，树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是s杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

啊!多么美好的季节啊!真是万紫千红，美不胜收。

我喜爱夏天的凉爽，喜爱丰收的秋天，喜爱雪白的冬天。可我最喜爱的是万物复苏、生机勃勃、鸟语花香……的春天。

我找到很多春天，比如三叶草、桃花、柳树……它们有的开在角落里，独自怒放;有的站在大门旁，像守卫的战士;有的在阳光里歌唱，像快乐的小女孩;有的……

我们来到道路两旁的梧桐树下，梧桐树是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。它的叶子好像绿色的小手掌;还像绿色的小扇子，风一吹，它就会起劲地鼓掌。

我们又跑到花池的三叶草旁边，三叶草的叶子就像小芭蕉扇，它的颜色绿油油的。我们还惊奇地发现了四叶草，它只是比三叶草多长了一片叶子，我想它应该是三叶草弟弟的哥哥吧。有的同学摘了几片叶子给老师闻，老师说这个三叶草真好，不过你们要爱护它，不能随便采摘。我们吐了吐舌头，连忙点头同意。

我还拥抱了其他小草，小草的叶子又细又长，也换上了碧绿的衣服，漂亮极了!它们仿佛对我说，“谢谢你的拥抱，谢谢你对我的爱，对我的关怀。”

我们又飞奔到了大门旁边的柳树下，它的枝条就像小姑娘的辫子，翠绿色的衣服随风飘舞，好似快乐的小鸟。我们情不自禁地吟唱起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”我忽然觉得自己仿佛就是一棵柳树，穿着碧绿的衣裳，站在微风里。微风吹过，我就翩翩起舞。

我们又蹦跳着来到了松柏的旁边，我们闻了闻它的味道，我们说松柏的味道很好。可是老师皱着眉头说松柏的味道真让她受不了，有一股中草药的味道，我们听了哈哈大笑。

我们又来到……

校园里的春天真美啊!

我的好朋友有很多，有谢雨桐，方紫菱等，但是我最喜欢的好朋友还是朱思雨。朱思雨有着一双大大的眼睛，一头乌黑发亮的短发。她最喜欢笑了，笑起来特别地搞笑。

朱思雨的家就在我家的后面，周末的时候，我们俩常常一起玩耍，有时候我去她家玩，有时候她来我家玩。她有一个书房，书房里堆满了学习用品和许许多多的玩具。我们常常在里面玩得忘记了时间。

有一个周末的晚上，我们在一起玩“过家家”的游戏。这个游戏可好玩了。我们先在地上铺好宽宽的泡沫垫子，再把她房间里的被子和枕头拿出来，铺在垫子上，这就是我们玩“过家家”的床了，接着把洋娃娃放进被窝里，然后又把厨房玩具找出来，就开始美滋滋地烧起饭来了。不一会儿，我们就把饭菜烧好了，假装给洋娃娃吃饭了，哈哈，可有意思啦。

就这样，我们俩玩了好几个小时呢，真的是太开心了。因此，我们又度过了一个美好的周末。

是谁给了我们明亮的眼睛？是母亲，是谁给了我们灵动的双耳？是母亲，生活中快乐的点点滴滴都是伟大的母亲给予我们的，母亲是世界上最辛苦的人，她围绕在我身边，使我无比温暖。二年级的秋冬季，是我生命中最难熬的时刻，那时，我得了髋关节炎，只要大腿一伸直，髋关节就疼痛难忍。得了髋关节炎，我的生活就不能自理，妈妈便成了我的拐杖，每天早上，妈妈都早早起床，给我熬营养粥喝。上学，妈妈一手提着我的大书包，有背着当时已40斤左右的我，努力走地上三楼，那时，汗珠早已挂满了她的额头。

放学，本已经因爬上三楼儿气喘吁吁的妈妈，又要再次背着我，拿着大书包，辛苦地走下来。有时走不稳，还会摔一跤，但妈妈从来不顾自己的伤痛，总是关切的问我：“怎么样？还好吧？有没有摔疼？唉，都怪我，怎么这么不小心呢？”我望着妈妈自责的面孔，不由得心如刀绞，强忍着眼泪。

妈妈，你总是说，我是你的宝贝，你会守护我一辈子，你还说你下辈子还要保护我，爱我。但妈妈，下辈子我想让你当我的宝贝，让你依偎在我怀里，妈妈，下辈子换我来守护你！

爱的老师，在教师节来临之际，我要衷心地对您说一句：您辛苦了!

我依然清晰地记得您身患重感冒的那段时间，您拖着虚弱的身体，操着沙哑的嗓子坚持站在讲台上给我们讲课。老师，当时我多想和您说一声：您一定要保重身体!

多少个星夜里，月亮和星辰不会忘记，您在灯下为我们批改作业的身影。您白天已经辛劳了一天，晚上丝毫没有倦意，洞察秋毫，找出我们作业上的错误。老师，当时我多想和您说：谢谢您!您的指证士我前进的基石。

敬爱的老师，您脸上的笑容是我们进步的验证，那时我多想和您说：老师，请您放心，我一定会认真学习，让您脸上的笑容更灿烂!

敬爱的老师，当您看到我们同学当中有谁犯了错误或者学习退步皱起眉头的时候，那时我多想和您说：老师，我们又让您费心了!我们一定会努力改正缺点，争取更大的进步，不再让您担心了!

敬爱的老师，我们知道我们的进步，我们的成长都凝聚着您的汗水!我今后一定会更加努力地学习用优异的成绩来报答您的辛勤付出。

时间滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走着。一秒又一秒，不一会儿就一分钟;一分又一分，不一会儿就一个小时。时间呀，我有两句话想对你说。

第一句是：“时间呀，你为何这么的快?”星期五，作业异常的多，就象天上的小星星一样。我正在家里的书桌上认真地写作业，你在墙上跑。“嘀嗒，嘀嗒”跑得飞快，不知不觉从6点写到了9点半，可我才写完三项作业。我当时想：“时间呀时间!慢一点吧，让我做多点作业吧。可我也知道时间是不会因为任何人停下来，为任何人减速的。所以我要加快速度，追上已经超越我的时间。

时间，我想对你说的第二句话是：“时间，谢谢你!是你让我越来越优秀，越来越快乐。”要不是你的加速，我可能不会像现在这样，高效率学习，高效率做事。光阴似箭，日月如梭。正是因为你走得快，才让我改掉了懒散。变成今日优秀的自己。正是因为你走得快，不能倒流，才让我更加珍惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话不正说明了你的珍贵吗?

时间，我要向你学习，和你一样做自己的主人，不偷懒，不停歇，努力向前奔跑。

父爱是一首歌：那是我小时侯常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯……父爱是我们在人生道路上的启明灯，指引我们正确的方向；父亲是那最结实有力的臂膀……

虽然爸爸每天都出去工作，陪我们的时间很少，但是，我知道这是爸爸爱我们的表现。

锄禾日当午，汗滴禾下土

爸爸是个勤俭节约的人，爸爸做饭总是能做到适当的饭量，而且对于我们的饭量了如指掌。做好了饭，然后自然是吃饭。吃过饭，我们总会留下一些剩下的佐料。这时爸爸就让我们把佐料也吃了，而且连汤也要喝了。这时，我们总会嚷嚷着说不想吃。爸爸就会讲起往事，爸爸说的故事总能让我们获益匪浅，比专家说的讲座还要夸张，感人肺腑，扣人心弦，结果自然是含着激动的泪花把饭吃了。爸爸有时还会讲到他的小时候的学习生活，更是让我受益终生。勤俭节约的爸爸我想对你说：谢谢您！

爱买书的爸爸

爸爸爱买书，不知道是从什么时候开始的，以前，他总是爱喝酒。现在却爱买书！不过爸爸这个“癖好”倒是满足了我呢！爸爸说，读的书多了对学习有帮助。爱买书的爸爸

严厉的爸爸

小的时候，记性差，记不住什么。满脑子想的都是玩。爸爸就逼着我学习。我有一次在做习题时，心不在焉的，就挨打了。那时的我，都快哭出来了，却强忍着。然后认真地把习题做完了。严厉的爸爸

亲爱的爸爸我想对你说谢谢你！

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊，那正是我们亲爱的园丁——老师。

老师，我想对你说，您是魔术师，托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使，洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁，给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿，给我们撒下了憧憬和想象!老师，我想对你说，在我们的眼中，您是想象的风，幻想的旗，率领着天真勇敢的我们，努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次，您为我们哭了……在我们的老师之中，您是第一个!

时光倒退，那天是因为我们的作业完成的很差，而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站，接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多，得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上，头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨，我猜想，您在默默之中肯定为我们做了很多事，只是我们不知道，或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。

不然，您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿，我就觉得我们好没良心。老师啊，此时此刻，我只想对您说一声：我们辜负了您的期望，我们对不起您对我们的培养!在当时，我还写了一封给您的道歉信呢，在您和年段长的面前念了出来，但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓，因为，我们在进步!

在您一年多的指导中，使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此，老师，我想对你说：谢谢您对我们的培养!老师，我想对你说的是：大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说，您就是祖国的栋梁。因为正是有您，支撑起我们这一代人的脊梁啊!

老师，您如春蚕，默默地将全身的丝吐尽;老师，您如蜡烛，默默地将蜡泪流尽;老师，您如园丁，默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师，您如花伞，虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际，请让我向您鞠一躬，诚挚的问候一声：老师，教师节快乐!

老师，我想对您说，你应该劳逸结合，不要一心扑到工作上而导致累垮了身体，每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师，我想对您说，班上的事情不一定要亲力亲为，您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您，一来可以发掘出他们的潜力，二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师，我想对你说，以后有上本作业或者过关题目的时候，您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师，我想对你说，在课堂希望您笑容多一点，每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动，增进彼此的感情与了解。

老师，我想对您说，您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文，参加辨论会，口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平，语文产生更加浓厚的兴趣。

老师，我想对你说，因为您这期才教会我们语文，所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台，让您更加了解我班上的同学。

最后，老师，我想对你说：”在小学的最后一年里这是最后一个教师节，而我们班幸运地迎地来了您。程老师，我们的语文老师，教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生：___

20_年_日_日

每个人都有心里话，这些话或大或小，或长或短，可能是为某个重要的人说的，也有可能是对某个重要的事说的。不管怎样，他们都有一个特点，那就是发自每个人的肺腑。那么，就听听我的肺腑之言吧!

我的心里话是对爸爸妈妈说的，因为他们实在是太辛苦太劳累了。

其中的主要原因是—他们长到外地打工。这么数一数，算一算，他们大概到外地打工已经五六年了。先是到本地打工两三年，回到家一年，紧接着又去韩国挣钱，一下又是三年。这样一来，父母陪我的时间是极少的。

有人会问，难道我不想他们吗?想，当然想!谁不想和自己的父母在一起。记得我小时候，总是在抱怨：爸妈为什么不能在我身边，他们为什么吗总是远离我?

于是，在一次通话中，我将这些抱怨告诉了爸爸。而爸爸在电话的那头用坚定的语气告诉我：“是为了你啊!儿子!为了让你有一个好的将来，为了让你读上好大学!”最后，我沉默了，也不知道说啥，心中还有这一种复杂的情感。

从哪以后，我就觉得，爸爸妈妈太累了。为了我他们所做的一切太多太多;为了我，他们做出的牺牲太大太大。我感受到了一份巨大的力量—父爱和母爱。

因此我要说说我的心里话，“爸爸妈妈啊!看到你们粗糙的双手，我就心痛;看到你渐渐变多的白发，我就心酸。谢谢你们为我做的一切，我肯定努力学习，不能辜负你们，更不会让你们做的一切白费。别再辛苦了!我最最亲爱的爸妈!”

我已经说出了我自己的心里话，你也说说你的肺腑之言吧!是不是你的心里话堵住了心头，大声说出来吧!让你的心结早些结开!

时光荏苒，老师你还好吗?

你的音容笑貌，你的`举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

亲爱的爸爸，您是我最佩服的人。您把全部心血都扑在工作上，经常出差，有时我一周都见不到您，所以，我有很多心里话想对您说。

您虽然不能经常陪我，但是我知道您很爱我。

记得小时候，您听说玩乐高能开发孩子的智力，培养孩子的动手能力，您就尽量满足我的需求。从基础颗粒组装小玩具开始，到成套组装城堡、农场、动物园、机器人、大帆船、大风车，从按照图纸要求组装，到自己创意组装各种系列，您给我买的乐高不计其数。您只要有时间就陪我一起组装乐高。记得有一次，您出差回家，不顾旅途的辛苦，和我一起动手，用1200多个零件，组装了一个电动大风车，足足用了一天的时间。看着您疲惫的样子，我好心疼啊！

您用言传身教，使我懂得了做人做事要讲诚信。记得您曾经给我讲过，您小时候特别喜欢看漫画故事书，班上的同学也喜欢看，总跟您借漫画书，您承诺：“没问题，可以随时借给你们看。”可是，同学借走书后，传来传去地看，您自己想看都拿不回来。于是后来，您用自己的零用钱买漫画书时，干脆一买就是三套。我奇怪地问您：为什么买三套呢？您说：“一套自己看，一套保存起来，一套专门借给同学看。”怪不得咱们家现在还有很多漫画书，而且保存得特别好。您对同学的真诚、可信，让我从心里佩服啊！

亲爱的爸爸，我爱您，永远！永远！我知道您的工作特别忙，但是我还希望您能抽出时间和我一起学习、一起游戏。和您在一起，我感到轻松自由；和您在一起，我感到幸福快乐！亲爱的爸爸，多陪陪我吧！

在大千世界里，我是一个普通而又平凡的小女孩，也是一位非常渺小人物，然而在渺小中窥视到了我的另一面。

快乐永远伴随着我，只有自己快乐了，才能带给身边人的快乐。每个人都需要，每天都需要，英国著名作家史蒂文森说过：“任何人都能很甜美，很耐心，很可爱，很纯洁的活到太阳落山。”每一天都是一生的缩影，任何人都可以保持快乐，并用快乐感染周围的人。我每天都很快乐，不会为一点小事而生气，甚至大动“干戈”。快乐自己，才能把快乐带给别人。如：快乐地学习新的知识，就能获得快乐地成长。因此，快乐是很重要的，快乐就是成功。

虽然快乐很重要，但在人生中也要学会包容别人。

我学会了包容。假如一滴墨水滴在一杯清水中，这一杯清水就会变色，就不能喝了；在一片大海中，如果一滴墨水滴在里面，蔚蓝色的大海不会变色，但也不能喝，为什么呢？因为两者的肚量不一样。一个没成熟的麦穗还是直立的，一个成熟的麦穗是低着头的。为什么？因为两者的分量不一样，宽容别人，就是肚量，谦卑自已，就是分量。合起来就是一个人的质量。包容他人，谦卑自已，做人要心胸宽广，包容就是一种智慧。

俗话说：靠人不如靠自己。再如郑板桥一句至理名言：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。”我也试过靠自己去做事情，就在几个星期前，我独自一人参加香港夏令营，在那里没有父母的帮忙，只能靠自已和团队一起去冒险，去做饭。在以后的学习生活中，只有靠自己，才能靠得住别人，我们只有通过自己的努力，才能做得最棒。

快乐，宽容，靠自己，都是我们需要的，只要能做到，就可以从渺小中变大，这就是我。

王老师，您带领我们这么多年，带领着我们七班这么多人，我有很多话想对你说。但是我却不知道该怎么说出口，在这里我要把我所有想对你说的话对你说。

“王老师，我要感谢您对我的教育，从我什么都不知道，刚刚发芽的时候，你用一种有趣的方式教育者着我们。但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。虽然我们没有长成那样的参天大树，可是我们却永远忘不掉您对我们的教导。”

对我们四年级数学彭老师，我有话对您说：“彭老师，虽然你教导我们的时间没有王老师时间长，但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。本来小数乘法，我还不会，但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。”

对现在的彭老师，我有话对您说：“您虽然刚教我们还不到一个月，但是我能看出来您对我们的用心，有时您朝我们，我们可能有时候有点不服气。但是很多人只是一时明白了一个道理，在真正实际上就不明白了。就是如果老师吵你，那是对你好，如果老师不吵你，就算在课堂上打闹，老师看见了也是无动于衷的话，那是放弃了你。”

虽然现在我们的科学老师对我们不是那么严，但是，如果课堂上有人说话打闹，老师也会帮着解释解决问题，而且也会批评做错的学。

我也有花的英语老师说：“谢谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们，从一开始你就严师教导我们，让我们的英语更上一层台阶。我要特别感谢您。”

这就是我想对老师说的话，最后还是要，深深地感谢你们。

妈妈，我有一些话憋在心里好久了，平日里您太忙了，一直没有机会和您说。我就借这次写作文的机会向你一一道来。

您每天都操持家务，忙里忙外，没有一刻闲着，甚至有时生病了也不肯休息。

我还记得，你去买了一些生鱼片让我们吃，可是您却一点儿都舍不得吃，我边吃边问：“您怎么不吃？”“我不饿，你们吃。”你微笑的看着我们吃。当时我和哥哥也没多想，就傻乎乎的信以为真，争着把盘子里的生鱼片一扫而空。

还有一次，我们从街上回来，走到半路上，天突然下起了大雨。可惜我们只带了一把伞，由于伞太小，只容得下一个身躯。您把伞都罩在我头顶，自己衣服全淋湿了，我却一点事也没有。回到家中，你就生病了，我却浑然不知，还让你陪我玩游戏。您和蔼的对说：“女儿，去烧一壶茶。”我却假装什么都没听见，很不耐烦的嚷道：“我什么都没听见，什么都没听见……”现在想想都很后悔，我真是个浑蛋，太不懂事。

妈妈，我想为你唱一首歌——《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……高尔基曾说过：世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。

在别人看来，您或许只是一个普普通通的女人，但是我认为，我的母亲是这世界上最伟大的人，我爱你，妈妈！

马熙艾

年轻可爱的妈妈：

今天我要借此机会来评一评，嘻嘻～

第一点：有时候答应我的事有时忘了，有时用借口逃避，要不然就是延迟。第二点，大人妈妈，虽然你打我的时候很少，但我希望我做错了什么，您也能心平气和的说！注意是：说！第三点：偏心。我有一个问题，为什么大的不管什么事都必须让小的呢，小的哭了都是大的错。

接下来就是优点啦！第一点：关心人。每当我生病受伤时，总是您第一个冲上来带我去医院，或包扎伤口。第二点：勤劳。在家里，所有的家务事样样精通，在学校帮我们排版，准备班费。在手机上也不忘制作……

我也有不足之处，所以我们一起加油吧！

敬祝健康快乐

此致

敬礼

您可爱的孩子马熙艾

10月30日

多少个静谧的午夜，我虔诚的发问

问

聆听岁月的回声，心灵深处，有个声音在询问

繁华的城市，喧闹的人群，如潮的车流，寂寞的身影。我是谁?是空气?是雨水?猜不透也说不对。也许我的阳光的点缀，也许我是天使的眼泪。在着落雪的季节，我为什么找不到自己，却只看到别人的足迹?

寻

顿着青春的里程碑，心灵深处，有个方向在指引——

我，没有横溢的才华，没有超群的智慧，没有睿智的头脑，没有传奇的经历……但那怕我一无所有，我仍然有一万个理由珍爱自己。我始终都在走一条路，一条属于我自己的路;我始终都在营造一处风景，一处涂抹着个性色彩的风景。路在延伸，风景依然亮丽……

答

叩开理想的殿堂，心灵深处，有份自信在作答

灵魂的十字架，横的是可怜的自卑，纵的是可笑的自大。纵横交错是种矛盾。它们曾交战而又相互妥协，最终成为这种垂直的最为劳累的姿态。原来，无法自由飞翔，并不是由于缺少翅膀，只是因为有着灵魂十字架重压着，寸步难移。

于是，我挣脱了着可悲的灵魂十字架，终于展翅飞翔。我看见我踏出的通途上也留下了我的足迹。

自卑绝非谦虚，自大只是狂妄，当我把自信放上天平，另一端已托起整个天地!

我相信，是我的自信给苍白的四季以绚丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清晰。

妈妈，你虽然对我的爱很多，可我却觉得你有时太小看我，有时又像在鼓励我。

有一次，我正玩玩具时，你突然要出去买瓶醋，我说让我去吧!你说：“要是你去，我担心啊!”说完就去超市了。后来，我就把心里话告诉你了：我虽然年级小，但是醋我是能买回来的，不要小瞧我。

从那以后，你第一次交给我了一个任务：买些鸡蛋和盐。

我就走到了超市里，把鸡蛋和醋买了回来，可是，在路上不小心摔了一跤，鸡蛋都碎了，醋瓶上多了几道裂缝，爬起来，回到了家，你也没有训我，你说：“每个人都有第一次，所以，下次注意就可以了，不过可能没有下次了。”我很失望。

又有一次，你让我去买药，我走到药店，不敢和销售员说话，过了好久，我终于说了一句话：“阿姨，我要买小儿感冒颗粒。”阿姨给我拿了药，付完钱后，我才回家，你又说：“下次胆子要大一点哦!”我点点头。后来，我的胆子和勇气逐渐大了。

妈妈，我的心里话都告诉你了，希望你不要再小瞧我了。妈妈，你给我的爱太多了!

老师，我想对您说：“老师，您辛苦了!是您，教会了我们知识;是您，教给了我们做人的道理。”

当我们生病时，您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上，试试发烧了没有。可是，如果您生病了，您却像没事似的，仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了，但您一分钟也不耽误，坚持着给我们上课，而且还像往常一样认真，一样声情并茂。那节课，同学们听得格外认真、专注!

一次，您的孩子生病发烧了，但您为了我们这群孩子——您的学生，却顾不上照顾自己的孩子，只好把她托付给别人。我们都知道，您心里是那么的着急、难过，但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀，可是您没有!老师，您知道吗?当您禁不住落泪时，我们有多少同学也都眼圈红红的，心里有多难受呀!

这两年多来，无论遇到什么困难，您从来没有耽误过我们一节课。老师，是您谆谆的教导和精心的培育，我们才能拥有丰富的知识;老师，是您春风细雨般的呵护和关爱，我们才能茁壮成长。老师，您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师，我想对您说：“老师，我们爱您!”

妈妈，我有很多心里话想对您说，今天就让我在纸上一吐为快吧！希望您看了这篇作文千万不要大发雷霆。

望子成龙，望女成凤，这是每个家长对自己孩子殷切的希望。妈妈，您虽然不会用棍子来打我，不会无缘无故批评我，也不像爸爸那样严厉地要求我---说我这儿不对，那儿不对。但是，您总说我们班上的同学谁成绩比我好，谁能歌善舞，谁又能善书画，要多向别人学习，不要怎么怎么样…… 其实我很理解您的心情，您把同学和我对比，是想燃烧起我学习的劲头儿，希望我更加出色。可是，您不知道，我也努力了，我也认真了，我也希望得到您的表扬和肯定啊！

记得有一次，我做了很长时间的作业，中间难得休息一会儿，赶紧连蹦带跳地跑到电视机前，想抓紧每分每秒看会电视。可是被您看见了，您的脸色立刻由晴转阴，严肃地阻止我说：“你怎么又看电视了，作业没写完还敢看电视！”说着一把夺过电视遥控器，“砰”地一下把电视机关了，还不忘再叨唠一句：“才做了一会儿作业就又要休息，还不赶紧继续去做！”我只好垂头丧气地朝书房里走去，嘴里不满地嘟咙着：“我就看一会儿电视都不可以吗？”您的声音立刻从一旁的客厅传来：“萱萱，你还没开始做吗？还在磨蹭什么？”我只好怀着难过的心情答应道：“好的，我马上做。”于是我苦恼地拿起笔和作业本，极不情愿地写起了像小山一样的“家作”。妈妈，请您不要再缚束我，给我一些自由的空间吧。

妈妈，我想对您说："请您松开您的双手，让我在蓝天中自由翱翔；请您松开您的双手，让我在小溪里欢快嬉戏；请您松开您的双手，让我让在花园里尽情绽放；请您松开您的双手……"