我想对绿叶说（优秀20篇）

六年的小学生活就要结束了，在这六年里，无论是哪一位同学，都给我留下了最好的印象。在这六年里，是你们给我了非常美好的回忆，如果不是我们大家团结在一起，我们在学校获得的荣誉还会是大家的吗？大家都生活在一个大家庭里，团结友爱，每在都委有快乐，和你闪在一起的六年里，少不了欢声笑话，少不了大家努力学习为了班级的荣誉而在努力练习的身影。

走过了六年，我一直有很多话要给同学说，谢谢你们在这六年里的对我的帮助，和你们在一起，我感到很快乐，因为我们是一家人。

在我们这个大家庭里，有很多小名人，他们各有各的优点，比如：小司令刘裕华，非常厉害，一个人能管住全班，他的话经常能把我们逗笑，学习也很好，是班里的总班长；赵翊民，他也很厉害，字写得漂亮，学习也是顶呱呱，是班里的“天才”；班里还有很多“出名”的人，小画家张恺庭，歌唱家倪瑞雪… …，我们六、一班真是卧虎藏龙，每一个人都有自己的优点，这才组成了一个强大的班级。

每当学校过元旦的时候，我们班里的同学总会把教室布置得很漂亮，还能出许多有趣的节目，每到这一天，同学们都很快乐。

六年的时光就这样匆匆地溜走了，我们的小学生活也快也结束了，我们快要分别了，但是，这难忘的小学生活我们怎么能忘记呢？那些活泼可爱的同学我们怎么能忘记呢？我们的李老师我们怎么能忘记呢？我真的很舍不得，这六年的美好回忆，同学给我留下的深刻印象，六、一班，我永远不会忘记。

虽然在这六年里，有很多的困难，但是，我们的同学都打破了困难，在这六年里，同学们，我想对你们说，我永远不会忘记你们的，你们给了我很多快乐的时光，我会永远记住你们的，我的朋友！

老师我有很多心里话要对您说。

老师我想对您说，您是辛勤的园丁，为了培养祖国的接班人，您孜孜不倦，日夜操劳当夜深人静的时候，我们已经进入了梦乡。但是您仍在忘我的工作，精心 的准备着第二天的课程。您就像一只红烛，为后辈奉献出了所有的光和热！您的品格和精神。可以用两个字来形容——燃烧！不停的燃烧。

老师我想对您说，您是一个坚强有责任的老师。一次您病了嗓子疼得说不出话来，但是您担心我们的学习，带病坚持给我们上课，老师我爱您！

你是您不但是我的良师，也是我们的益友!在课间休息的时候，您和我们一起锻炼身体、玩游戏，您是我们做亲密的朋友。

老师我想对您说。您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里，您的循循善诱、、谆谆教导、至今铭记在我心中，您和我们一起的一切，都如同昨日历历在目。

我是我想对您说，谢谢您，您辛苦了！您就像我们的母亲一样关心着60个兄弟姐妹，和我们一起欢声笑语陪伴我们茁壮成长。

转眼间已经开学两周了，除了短暂的开学兴奋以外，我感觉到了学习的紧张，并且第一次感觉到了学习的压力。新的学期自然有新的打算，新的目标。这也是班主任在第一次开主题班会的时候提出来的.，大家都各自制定了努力的目标，我们的总体目标就是努力前进！

班主任也对我在数学上提出了严格的要求。一开始我觉得老师要求太严了，甚至有点不公平——平常的数学练习题、作业题不能出现错误，老虎还有打盹儿的时候呢。就像前两天我仅仅错了一个小题，老师就问我为什么会出错。虽然是心平气和地跟我说话，但是我的心里还是一直不平静。“为什么就那么一点错误，老师都会特意地来问我原因呢？”这个疑惑一直在我心里挥之不去，甚至一度影响我的情绪。后来，我想明白了，这是老师对我的爱！正因为以前我不重视小问题的存在，轻易原谅自己粗心马虎带来的小错误，导致了考试时的失误。我明白老师的良苦用心，只有对自己严格要求才能取得学习的进步。学习是积累的过程，平常严格要求自己，逐渐形成习惯就会取得收获，谢谢老师！

虽然现在的学习是紧张的，但是我想跟大家说，学习是快乐的，不是负担，不是包袱，我们要学会在快乐中学习，在学习中寻找属于自己的快乐！

大家好，我叫绿叶，来自美丽的大自然。

我披着绿油油的外套，有着盘龙般的花纹，椭圆形的身材，摸起来十分光滑，十分讨人喜爱。

我有一个高超的本领，吸收二氧化碳，放出氧气，这样，每当有人吐出二氧化碳时，我都会转眼间全部听收，同时还会放出更加新鲜的氧气供人们吸收，我还可以在炎热的夏天里为人们遮挡太阳，在人们生病的时候，也可以拿我来做草药，帮助人们解除病痛。

我默默无闻地奉献着，就像人们生活中的消防员，警察叔叔和那些志愿者一样，无私地为人类奉献着，不要回报。

可是，现在的一些人，到处砍伐树木，破坏环境，让我无家可归，我的生活不再那么快乐，我要大声呼感：保护树木，不要再破坏我们的生活了，请你们手下留情.......

又开学了，这对我这个不爱学习的人来说又没有好日子过了，每天的作业忙得我头昏，老想着能逃离学习出去玩乐，于是一次逃课也再所难免的发生了。

过了周末又是一个星期的开始。醒来一看窗外的阳光就知道是个好天气，可是那烦人的提高班又要开始了，啊！自由，我需要自由，我不要关在那“杀气腾腾”的那“惨白”的教室里，这难道就是我的末日是吗？那一道道题目像一把把小刀，好似暴雨一样向我袭来，让我无处可躲。这时我仰望“苍天”——屋顶，心中像曹操一样大叫“谁来救我……”

下午上完课，接下来是提高班。“闪，闪，闪”有人对我说出了全班通用的逃跑信号，于是我们以光速收拾好书包，刹那间我们就出现在校外的小桥边，再以一眨眼的工夫出现在相邻的财经大学的校园里，看看自己身后没有跟踪，这才大摇大摆地走，开开心心地玩……

可是回家以后才知道老师已告状了，后果可想而知。

总之，逃课当时的感觉很兴奋，过后却很后悔，这种傻事我以后再也不干了，因为我会“死”的很惨！

虽说现在处于21世纪，处于一个人人平等的社会。但还是有不少人歧视辛苦工作的环卫工人，环卫工人在身边到处都是，可有些人却觉得他们非常讨厌。今天，我就要对那些不尊重环卫工人的人说说心里话。

我曾经见过这样一幕，现在想起依然让我心痛……

那是一个阳光明媚的上午，我和我的朋友来到我们小区前玩耍。当时我们玩累了，就坐在台阶上休息。天，格外的蓝，柳树轻轻地摇着，形形色色的人在马路上匆匆的走着，地上落了一地的叶子，环卫工人忙忙碌碌的工作着。一切都似乎那么的和谐美好。我们看着看着脸上不禁露出了微笑。“怦、怦”刺耳的声音把我们拉回了现实，“这地儿不错吧，在这打篮球多好，正好有个篮球架。”一个黄头发、戴着大耳环的人说。听到他们说要打篮球，我们立刻就让开了，在一旁嬉戏着。只见他们指着那个环卫工人说：“扫地的，一边去扫去，别打扰我们打篮球。”环卫工人好像没听见，那个黄头发的人就退了那个扫地的叔叔一把说：“你是想硬碰硬是吧，你到底走还是不走?”那个叔叔脸憋得通红，但还是一声不吭的默默扫着，这是黄头发旁边的那个人说：“咱别和他一般见识。”说着他俩就推推搡搡的走了。人影越来越小……一切还如同刚开始那样平静，但我们的心里充满了愤怒。

看到这一幕，我想对那些不懂得尊重环卫工人的人说：如果你们厌恶他们，我们无权让他们走，但是你们可以走。再说，如果没有环卫工人的辛勤劳动，世界将会布满垃圾。而且现在是人人平等的社会，不能用钱来衡量人的高低尊卑。最后我想说，不要再歧视环卫工人了，这种人人平等的观念应该灌输在每个人的心中。

小鱼儿妈妈：

您好！

妈妈，你和我相处像朋友一样，每次我在玩什么，你都会和我一起玩，甚至还会耍赖，妈妈，你最好了，我非常爱你哦！

你还记得吗？那天我好高兴，因为评上了全面发展奖，你给我的家校联系册签名时，我喜上眉梢，在你边上叽里咕噜说个不停，我知道自己很啰嗦，可你依然静静地听着，嘴角露出一丝微笑，眼神没有不耐烦，而是流露出自豪。

突然，你发现本子上有2个勾没有打，你犹豫了一下，手中转着笔，却欲言又止，没有打断我说话，因为当时我正处于兴奋状态。你只是认真地听着，一边小心翼翼地研究起我稚嫩的小手打的勾，模仿我的笔迹替我打上了，接着帅气又快速地签上了名字，嘴里轻轻念叨了一句：“这孩子，这么大了还那么粗心！”说着微微叹了口气，待我滔滔不绝发表完获奖感言，你还鼓励我：“不错不错，不愧是妈妈的好宝贝，不过也不要骄傲，要更加努力哦！”

你的表情和举动，我都看见了，或许微不足道，但我深深感受到你对我的爱，爱得那么细腻，爱得那么不动声色！你成为我的妈妈也只有短短11年！我们要一起进步，一起快乐！

祝

越来越美，越来越年轻！

小星星

2019年12月1日

记得小时候常喜欢一个人走上天台，躺在椅子上，抬头望着高高挂在天上的月亮。还曾经有过大胆的想法：如果能和月亮说说心里话该有多好!

美丽的月亮，你知道吗?我真羡慕你。我羡慕你能在高高的天空上绽放光彩。我羡慕你能在蓝天这个大舞台上面尽情表现出自己夺目的一面!除此之外，我还有一个问题想问你，当夜深的时候，所有的生物都闭上了眼睛休息，那时候你寂寞吗?

是你，使我明白了人有悲欢离合，人有生老病死的时候。记得我的外婆去世的时候，我很伤心，我的心很痛。脑海里总是想着同一个问题：上天为什么这么忍心把我的外婆带走。我的外婆临死之前，我也没有看到她的最后一面。为什么?就在我外婆去世的那晚，我依旧小时候的习惯，独个儿走上天台，望着你，我发现了你的面貌和平常有很大的分别，昨天晚上还是圆的，怎么今天晚上就会少了一个角呢?后来，妈妈告诉我，我才明白了。从那以后，我也没有这样伤心过。因为每当我碰到不开心事时，我就会第一个想到你。

我想你的家应该很好玩吧!为什么这样说呢?因为古时候的美丽姑娘现在都在你的家。宇宙飞船也经常上你的家探索宇宙，收集资料。我真想到你的家玩!

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”这首诗是古代文学家东坡居士——苏东坡写的，是用来寄相思的。我想，现在我的心情用这首诗来形容就最合适不过了!

我觉得呢，你太没主见了。什么事情别人说什么都对，自己从来没有意见。

还记得上次不?小组抢答，你的答案是对的呀，为什么要听别人的?你应该坚持己见!有可能你就是成功登上高山的第一名了。唉，太没主见了。

你说什么?我说得都对?你要盲目相信别人呀?没有一个人是完美的，不是所有人都是对的。假如世上的所有人都听取他人的话，世界还了得吗?阿基米德听别人的，不研究撬动地球;爱迪生听别人的，不试1000次也造不出灯泡;这样辩论赛还能干嘛?干脆叫“服从赛”好了，反正大家都不坚持己见。

还不坚持己见?唉，屡教不改。那你记得前几天科学演讲吗?你想讲就讲啊，你的观点是对的!又何必退缩呢?要不是同学们硬拉你上去，你的观点就“隐姓埋名”了，从此谁也不记得了。

什么?坚持己见的好处?那多了个去咧!可以让大家知道你的想法，不想干嘛就说!不用管别人的逼迫，听你自己的，要是别人叫你跳楼你也跳啊?不可能!

下次，不顺心就说出来呀，又不会缺一块肉，又不会被群殴(别太过分就行)。

好吧，我也没什么话可以再讲给你听的了，你一定要坚持己见，有主见一点。好，我就说到这儿，我看你下次表现!别辜负我对你的期望哦!

老师，有件事我一直想对你说。

我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，仿佛在说：“老师，我行吗?”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。等我回答完时，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。

亲爱的妈妈：

您好！

有些心里话不能在你面前说，只好写在这封信里面。

记得那是期末考试前一天晚上，我正在紧张地复习。您端来了一杯热牛奶，温柔地说道：“时间不早了，喝杯牛奶，早点休息吧，也不在乎这点时间。”我不耐烦地说：“喝什么喝，我还没复习够呢，而且不是你整天要我考得好吗？什么话都是你们说的。”您当时愣了一下，叹了口气，轻轻地把牛奶放到桌上，把门关上。门关上的一刹那，我就后悔了，不应该对您那么凶，可是当时我非常急躁，就怕考不好，所以也没有顾及到您的感受。

第二天早晨，当我看到了桌上那杯已经冷透的牛奶时，眼泪差点掉下来，我暗暗下决心，一定要考个好成绩让您开心。

当如愿考到了满意的分数后，您还烧了我最爱吃的红烧肉。我当时好开心。为了那天晚上的事，向你道歉，不应该对你那么凶，可你笑着说：“怎么能怪你呢，我打扰了你的复习，是妈妈考虑不周到，不说这些，来吃肉，补补身体。”此时一股暖流涌入了我的心头。

妈妈，谢谢您这么包容我，我的成绩一直不能令你满意，但是你从来不像别的父母那样急躁，总是鼓励我，包容我，每次都和我一起分析问题所在，如何改进。我很庆幸自己能有您这样一个耐心、宽容的好妈妈。

祝

身体健康，万事如意！

您的儿子：张陶翔

2019年12月1日

做文章难，做人更难。

做文章是用笔杆子塑造第二个自我，类似于网络中那些虚幻的那些东西，很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我，可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多，在文章里，你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下，调侃一下，让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己，赋予高尚的人生品格，享受别人的景仰，使自己心理上获得满足。

但是做人不同，我们生活的这个环境有太多的人情世故，虚弱的我们腹背受敌，它实实在在，来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人，那他肯定是圣人。那样的人太会做人了，他肯定拥有大智大慧，可能每个哲学家都是作家，如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章，而写不出好文章的人往往不会做人，或者说不会做个好人。

做个好人难，但做个坏人很容易，甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习，只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来，你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事，那就是“做人”，即便是哑哑乱叫的婴孩，也具有不同的做人方式，而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松，因为他们的道德可以败坏，人性可以沦丧，他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀，因为对于他们来说，那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人，但也决不会是好人，不懂如何将自己的文章写漂亮的人，肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户，那么文章就是人性的通道。

做文如做人，做人胜做文。做出好文，做个好人。

从一片小小的，不惹眼的绿叶，我想到了那无边无际的沙漠……

在烈日下，那茫茫的沙漠，轻轻一擦就会冒出火花;干燥的风吹过，就会闪出“星星的光”……那一片片绿叶，正竭尽全力保护着我们的地球。可是，粗心的人类却总在不经意间丢去了一片污染。

地球的环境正严重恶化。我们失去了蔚蓝而明净的天空，失去了清澈如镜的湖水;我们感觉到阳光不再温暖，看不到花儿尽情地欢笑，听不到鸟儿快乐地歌唱……我们的地球已经失去了她的美丽，失去了她的青春!

绿叶，渺小而又伟大的绿叶啊!总是固执地制造着不被珍惜的清新!总是将自己的生命投入到不断地制造氧气中去，从诞生一直到逝世，默默地奉献着自己的青春。我曾问绿叶：“没有多少人曾注意过你们，尊重过你们的工作，你们为什么还要继续工作下去呢?”谁知绿叶却一本正经地回答：“没有为什么，只是这是我的工作，只是大家都需要我们去做这个工作。”多么无私的绿叶啊!

但是，有哪个细心的人曾注意到辛勤的绿叶呢?又有谁了解它们啊!那些品格恶劣的人只知道往河道里倒垃圾、抽烟、不断地制造那些会排放尾气的车子，却不知道怎样去植树，怎样去爱我们的绿叶。

每次过马路，两只鼻子总是要受委屈，吸尽了大量的尾气。那味道多么难闻啊!简直令人作呕!总在这个时候，我想到了绿叶，这时我是多么需要绿叶给我的清新啊!我喜欢城市欣欣向荣，但我不喜欢城市的声音嘈杂，城市里的车来车往，甚至是厌恶至极;我喜欢大自然，喜欢大自然那青山碧水，那是因为有我深深热爱的绿叶的存在。

绿叶的存在令我的生活变得多姿多采，它将我的生命装扮成绿色的。我的生命是绿色的，绿色的生命是有意义的。别的颜色我暂且不管它，因为我最爱绿色。失去绿色，不管其它颜色再怎么好看，都无法弥补缺少绿色的单调。缺少了绿色，就好象生命中的一个大洞，使生命变得死板，不愉快。

请爱绿色，请爱绿叶!拥有绿色吧，朋友们!心中拥有绿色，那么，你所热爱的生活也会变得象绿叶一样，呈现出生生不息的快乐!

老师，我想对您说，您是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵;您是红烛，照亮了我们前进的方向。

老师您辛苦了。清晨，当我们睁开朦胧的双眼，不情愿的起床，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上。我们来到教室，干完自己的值日，您早已来到了教师。催促我们开始早读，因为有了您的催促，我们才背得这样熟练。当我考试好的时候，您在我耳边说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当我考试考的不好的时候，您在我耳边说：“失败是成功之母”。

老师，谢谢您!当我收到委屈时，第一个给我安慰的人是您;当我享受成功，第一个给我祝福的是您;当我犯了错误，第一个给我指出来的也是您。

老师，我想对您说;“我忘不了您的苦口婆心的教导;忘不了您那伟大的爱。

老师，您歇一歇吧。当我们下课出去玩耍的时候，您还在办公室里认真地备课。晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝里，您还在仔细的批改作业，我们都睡觉了，而您还没睡，我敬爱的老师，您还在灯下工作着。

老师，我想对您说，谢谢您，我的老师。

如果，有人把我的心给解剖开来，里面应该没有只字片语，而是一些带有咸味的水，那是泪。

我曾经想到一个问题，人为什么要流泪？也许这个问题很傻，很白痴。但我始终想不明白。我知道鳄鱼的眼泪是排汗的，有的动物没有眼泪，可为什么人就有流不完的泪？

从五年级时，我就想知道答案，我就不流泪，不哭。后来，我渐渐明白，人在绝望时流泪，是痛苦的泪；在丧失亲人时流泪，是悲伤的泪；在成功时流泪，是喜悦的泪。可，我不管这些，我仍然把它们归为懦弱的表现。

所以，很多时候，我的泪只是一种装饰，真正的泪却从不流向脸颊。

学校每天都要跑操，有一次，摔倒了，摔疼了，可却站起来，对扶我的同学说没事儿，然后笑着回到排里，忍着疼，还要装作腿没事儿，跑完了余下的两圈半。还有一次，放学回家，我的朋友被一路“追杀”，我帮她“消灭”了“敌人”，她说谢了，刚才太逗了，我说怎么呢？她说你双脚离地“收拾”她的样子真帅，我也笑着说是吗，她点点头。可只有我知道，脚落地时，踩在了石头上，被狠狠地咯了一下，可依然和朋友嘻嘻哈哈的。

那天参加学校的一个讲座，那位老师讲得真的很感人，可我没有流泪。但当我们上台，拥抱老师时，我的泪盈上了眼眶，我抬头向天上看，希望眼泪可以回去，到它该到的地方，它真的很听话，它回去了。然后，我又故作镇定地回到了观看席上。真的想哭，想流泪，可是不可以，心里的另一个声音告诉自己不可以……

我的心里真的没有什么言语，只有泪水。而每一滴泪水的背后，都有着无尽的坚强和倔强！

爸爸，我有许多心里话对您说，请你认真聆听!爸爸，我想对你说。。。。。

爸爸，疼爱子女是做父母的本性，但过于疼爱，则害了我。我希望您多关心我，多了解我，不要一味疼爱我。您是世界上最好的爸爸，您从不干涉我的私人空间，也从不过问我的事，对我就是有求必应，但这种疼爱我不想要。我想要您的关心、了解。我也希望你对我严格一点，不要松容我，不要让我有放松的念头，叛逆的行为。但也不能够太严格，不要给人一种可怕、不敢靠近的感觉。您总爱板着脸，不爱笑，让我有种陌生的感觉。看到别的父女总是有说有笑，别提有多幸福。而我只能是羡慕的眼神。不晓得什么时候我也能尝到这种幸福。爸爸，你知道吗?希望您能定一个时间，越短越好，我想尽快感受到这种幸福!期待!

爸爸，我想对您说。。。。。。

爸爸，我希望您把对我的爱给点奶奶，奶奶年纪老了，本应该在家享清福的，可她却还要辛苦地工作，希望您懂事一点，分担一下，让奶奶放松放松，享清福。周末，我会替你分担一些，我已是中学生了，我长大懂事了，不再是懵懵懂懂的小女孩了!你要把重点放在奶奶身上，让她感受到您带来的幸福。我们带来的快乐。

爸爸。我想对您说。。。。。。

爸爸，您知道吗?因为您的松容，让弟弟有了叛逆的思想，到现在，连叛逆的行为也有了。我希望您能好好地和他聊聊，希望您能把以前那个让你骄傲的儿子、让我开心的弟弟找回来。尽快让快乐光顾我们家!期待!。。。。。。

爸爸，对您说出了我的心里话，我觉得我们之间的距离拉近了，我希望您能改变我对您的意见，接受我对您的建议。期待您能成为一个让我喜欢、骄傲的爸爸!

陈老师，不知不觉，您已经教了我们两年了，非常感谢您这两年来，对我们的教导和爱护。

平时您太严厉了，总是板着脸，我从来不敢对您多说一句话，甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉，谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说，今天就让我用这种方式一吐为快吧!

我三年级时，数学成绩不是很好，每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后，您教我们数学，我的数学成绩比以前好很多了，您知道是什么原因吗?

每次上数学课时，因为您的严厉，我和同学们都非常怕您，上课时，大气都不敢出，生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害，仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲，谁在发呆。您讲课时也很仔细，尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂，您还是会不厌其烦的重讲，一遍又一遍。就这样，我们班的数学成绩越来越好了，我们都非常感谢您。但是，您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。

就拿那件事来说吧。那天，您要我们把数学卷子带回家让家长签字，然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字，您呢?听也不听他们解释，就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍，没抄完就不能下课。

写到这里，又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上，您提了一个问题，看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说：“你们这都不会呀，可真笨!"陈老师，我想告诉您，其实我们不是不会，而是不敢，怕说错了，您又得骂我们“笨”了，唉!

陈老师，您是教过我的最严厉的老师，也是最负责任的老师。

我多么希望您能对我们温柔一点，多多鼓励一下我们。这样，我们一定会更加喜欢您，更加爱上数学课。

每当我看到爸爸、妈妈头上钻出一棵白发，一道皱纹，我会想起：妈妈做饭、洗衣服、拖地的身影。我知道妈妈很劳累。爸爸修灯、检查作业、操作电脑，我知道爸爸也很劳累。

我的心里话是：我不再给爸爸妈妈添麻烦，我一定好好学习，天天向上，做一个榜上有名的孩子。我要感谢爸妈。不要惹你们生气。不管您怎么说、骂还是打我，我都认为是对我的爱。所以长大一定回报爸爸妈妈。等我长大，我会祝贺爸爸妈妈说：保重身体、长命百岁！我还会帮爸妈干许多活。

9月10日是教师节，这一天很快就要到了，老师，在这个特殊日子来临之际，我想和你说说心里的话。

身边常有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕……”说真话，我不是很懂其中的意思，但是只要是赞美老师的，我都会支持和同意，因为老师是我的榜样，是这个世上教我知识，教我做人的人。

老师，还记得吗？有一次你在上面上课，我却在下面玩东西，你发现后没有批评我，而是定定地看着我，好长一会后，我才知道你是在注视我，我赶紧放下手里的玩具，红着脸坐正，开始认真听课。

放学后，老师你知道我没有认真听课，怕我回家后不会做作业，就喊住我，问：“今天的作业，你会做吗？”在同学的面前我怕丢脸，就支支吾吾地说：“会……应该会吧……”你听出了我的不确定，知道我在撒谎，就对我说：“现在时间还早，你就留在教室里做作业吧，如果有什么不懂的，你问我。”其实，那天的作业，我真的不会做，握着笔半天都无法落下，最后才红着脸告诉你，我不会做作业。原本以为，你会对我批评，惩罚我扫地之类的，想不到的是什么都没有，你只是耐心地给我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。

老师，谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空，那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟；如果你是蔚蓝的大海，那么我就是那海里快乐的小鱼；你就是我的第二个母亲，我永远爱你！

绿叶子在我眼显得漂亮，远看它像一大片绿油漆在墙上，近看才知道是一些绿绿的树叶。浅绿色，深绿色......形状各异，有瓜子形，有齿轮形等等，你拥我挤，好像要把自己的美丽展现给大家看。

树叶的两旁用手摸了摸，啊！好痛啊！我大叫。上面的树叶是浅绿色的，不如草原上的草好看呢！下面的树叶是深绿色的，就像一位画家把上下分得很清晰。在树叶的深处，也有一位画家，它就是不爱露脸，把里面也画的有深有浅，要是我肯定会把这篇风景一个个都拍下来。摘下一个闻一闻，有一股淡淡的桂花味，原来这是一颗桂花树啊！

下面的树干又是一道独特的风景。有粗有细，有粗糙有光滑。粗糙的树皮有许多凹凸不平的洞洞，大的，小的，各种各样。大的洞有一块好像有许多人把树上打个洞再补上去一样，树上还有许多裂缝，有人在用小刀在树上滑来滑去。光滑的树皮摸上去一路很流畅，有些树皮就像桌面一样光滑。

我从树上摘下一片绿叶子，仔细观察，树叶上有一根白色偏绿的茎，而且，树叶正面是深绿色，反面是浅绿色。叶子大约巴掌大，小的还不足五根手指头。树叶反面就是一些用线把树叶的一半分成很多瓣，我真想把这条线拆开，看看没有线的树叶到底是什么样子。再闻一闻，是不是比原来的味道香还是一样？

树下面还有许多小草，要送树干是舞台，上面的叶子是演员，那么下面的小草就是观众来捧场。要是加上灯光和掌声那就更好了！

老师，一个多么亲切的称呼，您不但传授给我们知识，还教给我们许多做人的道理，作为您的学生，我有话想对您说!

老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写，您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差，可您说的话却让我大吃一惊。您说：“王昳琳，我们班新转来的同学，第一次听写就全对了，而且字体工整，全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满了信心。

老师，是您教给了我做人的道理，让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时，您在讲台上辛辛苦苦地讲课，我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼，我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神，上课就再也没有做过小动作了。老师，谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律，学会了听讲。

老师，我想对您说，谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助，我今后一定会好好学习，天天向上!这就是我想对您说的心里话。

您的学生：___

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