我想对绿叶说汇总20篇

9月10日是教师节，这一天很快就要到了，老师，在这个特殊日子来临之际，我想和你说说心里的话。

身边常有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是春蚕……”说真话，我不是很懂其中的意思，但是只要是赞美老师的，我都会支持和同意，因为老师是我的榜样，是这个世上教我知识，教我做人的人。

老师，还记得吗？有一次你在上面上课，我却在下面玩东西，你发现后没有批评我，而是定定地看着我，好长一会后，我才知道你是在注视我，我赶紧放下手里的玩具，红着脸坐正，开始认真听课。

放学后，老师你知道我没有认真听课，怕我回家后不会做作业，就喊住我，问：“今天的作业，你会做吗？”在同学的面前我怕丢脸，就支支吾吾地说：“会……应该会吧……”你听出了我的不确定，知道我在撒谎，就对我说：“现在时间还早，你就留在教室里做作业吧，如果有什么不懂的，你问我。”其实，那天的作业，我真的不会做，握着笔半天都无法落下，最后才红着脸告诉你，我不会做作业。原本以为，你会对我批评，惩罚我扫地之类的，想不到的是什么都没有，你只是耐心地给我讲了一遍又一遍，直到我弄懂为止。

老师，谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空，那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟；如果你是蔚蓝的大海，那么我就是那海里快乐的小鱼；你就是我的第二个母亲，我永远爱你！

老师，我想对您说，请不要再为我那么操心了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。

老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心理很不开心，一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕您吵我。但到了办公室，您对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说：“是。”老师您和蔼可亲地说：“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的差吗?”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说：“一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说：“我一定回努力的。”

老师，我想对您说，为了报答您的恩情我会好好学习，让您少操一份心。少流一滴汗。

妈妈，我有满肚子的话想跟您说。我就借这次习作的机会，一下子全都吐出来吧！我知道，您为了这个家，也为了我，您付出了许多。您耐心的教我学习，我想对你说：“妈妈，我的成绩都凝聚着你的心血。”在生活中，你每天干家务活，把我们的家打扫的干干净净，把我和爸爸照顾的周周道道，我想对你说：“你辛苦了，我的好妈妈。”您还教我怎样做人。您说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，要善待别人。妈妈，我记住了，我一定会成为一个好孩子的。

妈妈您记得吗？有一次，我生病发烧到39度8，是您把我救了过来，您背我满大街跑，边跑边说：“儿子，一定要坚持，马上就能看见医院了。”终于，我的妈妈看见了一家小诊所。妈妈跑得满头大汗，气喘吁吁的问大夫：“大夫，我儿子发烧39度8。”大夫说：“快把他抱床上去！”我妈连忙把我到抱床上去。大夫把针扎到我的血管里，我感到疼痛。过了一小会，我睡着了。打了多少个小时，我也不清楚。我还想对您说：“您幸苦了！”

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，走进妈妈的怀抱……”每当我听到这首歌，就会想起您，我最最亲爱的母亲。

漫漫流年尘世，我想说句心里话：八百米真的不容易。

汗水一滴一滴浸没心底，迎面的风一阵一阵打垮我的身躯，我总相信那个终点会有彩虹。

刺眼的跑道掀起焦虑，忐忑紧张如洪流涌上心头，我像在荆棘丛生的陡崖上，不能动弹，只有心乱如麻。

集合声音终于响起，弃权的话几乎就在嘴边，却被我一次次咽了回去，长长地吐了口气，想把懦弱的念头扼杀一样。双腿绵软地站上跑道，手握着拳，却是没有一点力气，有多怕八百，只有我自己知道。每个人都屏息凝神地等待裁判发令，周围静得出奇。

风从耳边呼啸而过，比赛开始了，节奏、呼吸、脚步，无法再组织其他语言，我微张着嘴，试图减轻窒息的感觉，但迎面的风像一把把冰凉的利剑刺入喉中，难受，却还要挣扎着不让频率慢下来，可是好累，那席卷全身的酸痛感，让我无力迈大步子，摆起身臂，每一次呼吸都伴随喉间刺痛，只是一步的距离，却怎么也追不上面前的人。我努力，却觉得徒劳。

天空下起小雨，打落在身上竟生出钝痛感，我听不见那风雨声，只听见周围模糊的呐喊声，听见鞋底与地面摩擦的“吱呀”声，还有怦怦的心跳声。每一次都想放弃，我多想停下来，走一走，似在岸上的鱼想回到水里那般渴望，但我有我的征途，我看见过我的目的地，却要翻过陡峭高峰，我记得，那里是辽阔的平原，有牛羊，有日升日落，有云卷云舒，所以我不想放弃，想去那里，获得自己的精彩。

最后的一百米，成功也好，失败也罢。卸下全身的酸痛，奋力朝终点奔去，像是破茧成蝶的挣扎，也有站在泥潭深处，也敢于仰望星空的勇气。越过终点，才会发现精彩的世界，但在那背后却是水深火热，泥潭深沼，苦苦的坚持终是看到曙光。

殷红的操场上，是少年们在挥洒汗水，只为了八百一千的满分，为了它，迎着狂风，踏过荆棘，怀揣最炙热的心，背水一战，搏个满分，说句心里话：八百米真的不容易，难的是坚持。

我是一个活泼开朗的男孩，数学成绩令人羡慕不已，可是在这美丽的背后，我也有不少烦恼．

６月２８日起，我们放暑假了．我心里暗暗地打着如意算盘：８点钟起床，吃早饭，打电脑，看电视……可是，我一回到家，妈妈便从厨房里走出来，笑盈盈地对我说：“豪豪，为了你以后五年级的学习，妈妈准备帮你打好基础，特地帮你报了剑桥英语、书法班……”“停停停!”我马上制止，再迟一步我就晕了．“为什么帮我报这么多补习班？”我“质问”妈妈．“帮你打好基础呗!”妈妈不屑一顾地说．“可是暑假就是给我们休息的，说白了就是自己在暑假里想干吗就干吗!”我振振有辞地说．我以为这样就能“打败”妈妈．可妈妈却说：“就算这样也不行．”经过一番“唇枪舌剑”后，我理屈词穷，只好节节败退，最后荣誉“战死”……

妈妈，我想对你说：“紧张而又充实的一学期过去了，我不想补习，我考的又不是不好．”

妈妈，我想对你说：“请你暑假不要给我报这么多的补习班，我的成绩又不是不好，好吗？”

妈妈，我想对你说：“暑假是给予我们快乐和自由的，而不是继续学习．你说我说的对吗？”

妈妈，我想对你说：“请你给予我快乐和自由吧！”

感谢您多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开你，离开圩塘中心小学，我心中充满了感激和舍不得。

老师，我想对你说：您是一棵树，我是一棵刚刚生长的小芽，您每天看着我长高、长大、长壮实，而您却一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我却长大了。

老师，我想对你说：您是一支红烛，照亮我前方的路，让我勇敢地向前走。在途中，您照出了我的短处，照亮了我的长处，让我可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我的路。

老师，我想对你说：您是一只渔船，您将我的天真送过去，将幼小送过去。看着您那样辛苦，我真想在盛夏变成一棵树，在寒冬变成一堆火，为您乘凉、为您取暖。而您却说不要，告诉我，要冲项目标。

老师，我想对你说：您是一名辛勤的园丁，您把我种下土壤里，鼓励我勇敢的面对黑暗，迎向光明。每天不断为我“浇水”，给我“施肥”，让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了又大又漂亮的花朵时，您露出了一丝甜蜜的微笑。

啊，老师，是您让我我铺设成大道;是您让我架起一座座金桥;是您把我塑造成人才;是您让我在朝霞找到一条闪光的路……

如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐！

您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您那张神奇的嘴，把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣，我们听得津津有味。

老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是，老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。

老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得最好的学生，但我会努力，但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心，其利断金。请您和我一起找方法，好吗？

自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师请您不要以为我不努力。

老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗？

您常说，您不会放弃任何一个人。

老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺点，老师，谢谢您！

老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树！

老师，您辛苦了！

亲爱的妈妈：

您好！

我是您的宝贝，带给您不可替代的欢乐，而您就是我的庇护伞，处处为我遮挡风风雨雨。

您关心我、爱护我，几乎不打不骂。我也很爱您，从心里依恋您。可是，有时我恃宠而骄，把坏情绪向您倾泻。

那天下着瓢泼大雨，刮着凛冽的寒风，我的心情恰如这糟糕的天气。因为数学考试时，我检查出两道计算题错了，可还来不及改，就交卷了，本来有机会得满分的，却被扣掉整整8分，我很不开心，觉得很烦躁。

晚上，您像平时一样，回来和我打招呼，可那天，我坐在椅子上，没搭理您。您问我有什么不舒服？我很不耐烦。您却没有生气，反而柔声说：“有什么事告诉妈妈，妈妈帮你想办法。”“没有，我的事不用你操心！”这些话没经大脑，脱口而出，“真像个居委会大妈，管这管那的，也不嫌烦，真是的！”

这下您火了：“欣欣！你这是什么态度？妈妈关心你，你不领情不说，还用这种语气跟我讲话！”您生气得转身离开，我当时立刻就后悔了。我知道，您工作辛苦，有时还国内、国外到处出差。回到家里，既要辅导我的学习，还要做家务，整天忙忙碌碌。可是当时，我却拉不下面子，去跟您说对不起。第二天，我想向您道歉，可您一大早就出差了。

妈妈，我想真心诚意地对您说：对不起，妈妈！我以后一定控制自己的情绪，不再乱发脾气了！我保证以后考试时再也不犯这样的错误了。

祝

身体健康、工作顺利！

爱您的儿子：孙煦

2019年12月3日

我慢慢打开紧闭着的窗户，一缕微风吹来，凉飕飕的，我刚准备观望秋天的萧瑟，谁知它落在了我的手上，就如同婴儿一般，安祥地躺在了我的手心。

那便是一片树叶。

我十分诧异，它的其他小伙伴们都已经变得枯瘦如柴了，地上仿佛成了一片金色的海洋，浪花不停地翻滚着，跳跃着，好似依依不舍地回味着这一切。

而它却绿的鲜艳，绿得充满生机。瞧!它的身躯呈椭圆状，好似一个个指纹在朝着我微笑，又好似一只只可爱的小龟甲虫，安详，温柔地熟睡着。我忍不住轻轻地抚摸着它，忽然，仿佛一股暖流流向我的心底这种手感真舒服，本以为它的质感是粗糙的可没想到这小小的叶皮，竟如婴儿细滑的脸蛋一样柔软，光滑。

仔细看时，会发现叶子的周围有一个个如同针尖一般细小的刺，就如同刺猬一样，如地上的铁钉一般，仿佛生怕别人伤害到了它，给别人以有力的回击，使人无法触碰。

柄把茎脉伸展到叶子的四面八方，如同一张用自己毕生心血编织的大网把叶子团团围住，茎脉十分细小，仿佛张牙舞爪地摇晃着，又仿佛是一条条的川流不息的江河，滚滚地流向远方，流进你的心底，这一刻，我仿佛看到了生命的韵律。

我慢慢低下头，轻轻闻着这诱人的绿叶，一抹扑鼻的香气一直流到我的心底，仿佛我来了绿色仙境，我悠闲地躺在草坪上，与蓝天，草原融为一体，绿色的清新尽情地包裹着我。

良久之后，我才苏醒过来，看着窗前那一抹绿叶，我微笑了，它真可爱。

你们好!我是福建省平和县育英小学一名五年级的小学生。告诉你们，我可是个十足的航天迷哦!

航天员叔叔，你们用自己的聪明才智创造了中华民族的辉煌。你们把梦想成真的神话高高托起，你们是我们中华民族的英雄。

航天员叔叔，当你们俯视孕育我们华夏文明的长江和黄河，展看雄浑壮丽的长城，遥望挺拔多姿的珠穆朗玛峰时，我可真是羡慕你们啊!当你们穿越大气层时，我的心沉寂了;而当你们来到宇宙时，我们欢呼了;当你们回到地面时，我们沸腾了。那一刻，全国人民的心里就烙下了两个名字∶费俊龙、聂海胜。

当一切恢复沉寂后，我思考了∶在鲜花和掌声的背后，你们是怎样艰苦奋斗的呢?你们是怎样到达成功的彼岸呢?通过报纸我了解到∶你们在一年时间内，要骑自行车1000公里，滑雪3000公里，越野跑步200多公里。为了让宇航员能够适应长期寂寞的特殊生活，隔离室训练便应运而生。隔离室内几乎听不到任何声响刺激，如同与外界隔离。看完之后，我不禁感叹道∶“啊!宇航员的训练比我们想象得艰难呀!

说到这儿，我便不由自主地想到了自己。记得有一次，我去参加军训。每天早上，我们都要早早地起床，跑好几公里的路。可是，我跑了一会儿，便受不住了。无可奈何地坐在地上，哭起来。第二天，我便离开了军营。想到这儿，我真是自愧不如。你们每天的训练比我们还艰难，你们能忍受得住。而我呢?才跑了多久的路，便受不了了。我们跟宇航员比，真是天壤之别啊!

宇航员叔叔，希望在不久的将来，在宇航员的队伍中，能看到我的飒爽英姿。

王妍丁

亲爱的妈妈：

这是第二次跟您通信了。我都知道您是为我好，我也在改变，默默的关心您。妈妈，您的生日，我每次都很重视。我每次做错的时候，我已经知错了，希望您不会继续唠叨，您会理解我吗？

在自己的事情上，我不想被他人指挥，比如弹琴。我不想让您听的原因是，您站在我旁边，我很紧张，一紧张就会弹错。我太想给您展示一个完美的我。所以每次都会弄得一团糟。

对于房间的事，我们已经争执了很多次了，我不想让你们进来，不是里面藏了什么东西，而是我不想让您碰属于我的东西。尽管您只是说说，可我还是很担心。虽然我们有很多误会，可我依旧是您的小花。

女儿王妍丁

10月30日

陈老师这是我第一次在作文中发表我的真情实感，也是第一次把我想说的话写成文章，我好激动，内心有千万万语对您的感激、敬佩的语言。因为考场时间的限制，怕不能尽情的全部表达出来，又显得非常紧张。

自从你给我们上第一节课开始，就给我留下了难以忘怀的印象。您慈祥的面容，温柔的语言会说话的眼睛，循循善诱的教导，使我的心里亮堂了。我悄悄地看同学们的表情，没有一个同学不流露出满意的神色。陈老师你是我们生活学习中的一盏明塔。

陈老师您严教有方，你从没有打骂我们，也没有体罚我们任何一位同学，但我们都敬畏你。你还记得我们班从不做作业的吴迪吗?多少老师在他的身上五可奈何，而你接到我们班不到两个周，您发现他“懒”，您不仅不批评他，反而找到他作业中闪光的地方——写字认真，本子整洁等在班上表扬了他，我看到吴迪有一种满足的神情，而您接着指出，如果吴迪能及时完成作业会更好。老师您的话真有魔力，吴迪从这以后作业完成的非常及时。我们班就这样的事例很多。

陈老师我爱好音乐，美术 ，爱读书，这一切的一切您对我引导激励的语言时常回荡在我的耳旁。老师，我爱您。这也肯定是全班五十二个同学的共同心声。

陈老师，因时间关系，我以后再对您说好吗?

爸爸，有些话我在心里憋了很久，一向没好意思说。我想借这个机会，对你说：爸爸，我爱你!

记得那一次考试吗我信心满满的`回来说：“我这次必须考一百分!”你用鼓励的眼光看着我，第二天，成绩发下来了，我一看：88分!这对我来说是个晴天霹雳!放学回到家，我的心中像是揣了一只小兔子，砰砰直跳，我忐忑不安地把试卷给你，你只看了一眼，就把它随手扔在了一边。我像一只狼狈的小狗，羞愧地低下了头，我心想：天下哪有这样的爸爸，扔自我孩子的试卷。我把委屈化成了动力用在了学习上，第二次，我考了98分。我看你又不屑一顾，就偷偷地跑去看正在上网的你，原先你的脸上挂着一个大大的笑容!我明白了你第一次为什么扔我的试卷，原先你是在用这种方法激励我。

还有一次，你说在“6.1”儿童节要带我去奶奶家，可是，在“6.1”儿童节的前一天你说要去加班。我跑到房间委屈地哭了起来，为什么你说话不算数呢过了一会儿，我睡着了，做了一个梦，在梦里，我看到了你辛勤劳动的情景和我躺在家里舒服的看电视的情景。我醒了，顿时明白了你的辛苦。原先你的所有付出都是为了这个不懂事的我呀!

人们总是会欣赏美丽芬芳的花朵;却不曾注意默默映衬的绿叶;人们总是会惊叹舞台上艺人的精彩表演，却不曾想到他们在台前所承受的艰苦;人们总是会赞美干净整洁的路面，却不曾记起每天起早贪黑的清洁工人;人们总是偏爱那些外表华丽的东西，却忘记了那些默默朴实的事物。

绿叶是卑微的，它没有花朵的美丽，没有小草的坚韧，没有树木的粗壮。它所有的，只是默默的为他人提供养份。没有人关注它，而它也从不祈求别人的关注。

我赞美卑微的绿叶!

绿叶是生机勃勃的，它没有颜色灿烂的美丽，它有的只是那一抹清新的绿色，然而就是那种纯洁的绿色，让它充满了生机和活力，充满了为他人无私奉献的精神。有绿叶的地方就必定充满着阳光，有阳光的地方就必定生长着花草树木。每一片绿叶都仿佛像一位慈爱的母亲，它们的身躯虽小，却蕴藏着让花朵枯萎凋零，让大树茁壮成长的能量。

我赞美生机勃勃的绿叶!

绿叶是高尚的，它拥有着最高尚的灵魂，最崇高的精神奉献。它不与百花争艳，将自己所吸取到的营养和能力都奉献给花朵或树杆，让其美丽绽放和茁壮成长;让其备受人们的赞美与喜爱，却将残余的养分留给自己，让自己永远也长不大，永远也不能与群花争宠。它们甘愿舍弃自己的美好前景来造就他人。就算这样，它们就连让人们赞美的方式都没留下，就继续培养新的“才子才女”了!它们默默地“工作”，日复一日、年复一年，永不休止。可它并不希望任何人发现它的成就，也并不想让人们来赞美它!

这就是绿叶，这就是绿叶的精神和灵魂。我要高声赞美它!高声赞美有着和绿叶一样精神的人们!

《世说新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人的思想言行，上层社会的生活面貌，记载颇为丰富真实，这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境，更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。

《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类，对我而言，其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比，赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行，并不是一天两天所造成，德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多，如情绪这方面，德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心，心情好时大家没事，心情不好时大家得遭殃，古时就有一位不管快乐或失意，都不会表现于自己的情绪上，那个人就是稽康，王戎说我和稽康在一起相处二十年，从来没有见过他高兴或者生气的表情。

《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就，鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个，魏晋两朝的主要人物，都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌，有的重在才学，通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格，使之气韵生动，活灵活现，跃然纸上。如“王戎有好李，卖恐人得其种，恒钻其核”。仅用了十多个字，就写出了王戎贪婪吝啬的本性。

《世说新语》故事短小，尽管每个故事都只有寥寥数语，但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中，《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。

雷子萱

老师，我有一肚子话想对你说，今天就借着这个机会，和你说一说。

老师，我三年级时从农村转学上来，那时候，您正在休产假，并没有带我。半年过去了，您回来了，同学们一窝蜂似地奔出教室欢迎您，我也跟着跑出去，看见你的第一眼，我想，您这么漂亮，做个演员也不错吧。

你有时很暴躁，在课堂上打骂同学。下课后，同学们曾经私下说您的不好，我觉得，你打骂我们，是为了我们好，生怕我们学不会。

前不久，你让我办黑板报，因为时间紧迫，我打算放学后留下来，迟回一会儿办报，一下子忘了时间，等我准备回家时，已经快八点了，路过您的办公室窗前，看到灯亮着，以为是您一时大意忘关灯了，走进去一看，原来是您在灯下批改作业。

时间过得飞快，转眼间我就六年级了，明年，我就上了初中，想想，可真是舍不得离开您呀。

老师，您辛苦了，等我们这帮“捣蛋鬼”毕业了，请您停下来休息休息吧。

一片片绿叶在我们手中美妙地翻动着。转眼间，一副充满了绿叶的画，映入眼帘，赏心悦目。

原来，小树林在举办“一叶知心”创意手绘大赛。我捣鼓了一阵，翻出一大袋嫩绿的叶子。有的细长细长，小巧玲珑;有的五彩缤纷，像一张画卷;有的翠绿得像一块宝石……看着这么多叶子在向我招手，我开始无从下手。

我拖着下巴，挠着头，心急如焚地望着对面的好朋友，正涂鸦着，大显身手。看着看着，我急得像找不到家的兔子，绞尽脑汁，苦思冥想。我轻轻撩起一片三色绿叶，闪过一个念头，做一个风车房子。于是，我拎起双面胶，给三片叶子裹上一件白外套，小心翼翼地贴在卡纸上，像个“人”字形，然后在中间点上一个黑点。最后，我抓起蓝色笔，丝毫不怠慢地在风车下面描绘出一座蓝白相间的小房子，像一座小城堡。我拍拍手，得意的笑了。心里美滋滋地想：真不错，都快进入人间仙境。

我瞟了一眼好朋友，她的杰作就要大功告成了。我赶紧快马加鞭起来。“咯吱咯吱”叶子在我灵巧的双手下将变成一望无际的草地。

在我灵巧的双手下，一座月牙般的石拱桥，在两岸草地上架起，幽静极了，为卡纸添上了一道靓丽的风景线;桥下，小河欢快地流淌着，哼着轻快的小曲，跳着愉悦的舞蹈。零零星星的船只缓缓慢慢地前进着，享受着轻柔的风，船上，一位小姑娘穿着树叶衣服，握着到处飘荡的气球，漫步着。我搓搓手，嘴角瞬间上扬，陶醉在画中的人间仙境，渴望绿色生活，渴望清新的世界，渴望大自然，已经成不改的理念。我在心中欢呼雀跃，仿佛完成了一张不朽的名作。

那边好朋友许筠的画已经腾空出世，她眯着双眼，抚摸着画，心满意足地望着自己的画，她的画中，撑着树叶伞的动物栩栩如生，活灵活现，旁边同学的画中，一只鸟不惜生命，向着太阳飞去，仿佛要除掉炎热的太阳。

一片片绿叶，一个人间仙境;一片片绿叶，一堂有趣的课;一片片绿叶，引来我的回味无穷。

临近考试，我们的头都快炸啦!唉，没办法……

回忆三年级的时候，我们的课余生活可丰富啦!记得有一次上美术课的时候，给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。

虽然我们的课外生活现在这么丰富，可有时却截然不同啦!

一到考试我们就把所有的副课都变成了语文，数学，英语课，老师，就算是机器人也的充电，也要维修，那我们的大脑就更不用提了!于是，同学们打了一个很有趣的比方，学校是监狱，教室是牢房、我们就是囚犯啊!

即使在学习我们似学习机器，但我们在一些活动课上却感觉非常轻松!

在体育课上我们一起追逐打闹，自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力，一起互相比赛，那是我们向往的生活呀!

老师，我和我的"难友"想你呼吁：就算考试前夕，我们也需要丰富多彩的课余生活呀!

老师，您如春蚕，默默地将全身的丝吐尽;老师，您如蜡烛，默默地将蜡泪流尽;老师，您如园丁，默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师，您如花伞，虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际，请让我向您鞠一躬，诚挚的问候一声：老师，教师节快乐!

老师，我想对您说，你应该劳逸结合，不要一心扑到工作上而导致累垮了身体，每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师，我想对您说，班上的事情不一定要亲力亲为，您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您，一来可以发掘出他们的潜力，二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师，我想对你说，以后有上本作业或者过关题目的时候，您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师，我想对你说，在课堂希望您笑容多一点，每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动，增进彼此的感情与了解。

老师，我想对您说，您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文，参加辨论会，口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平，语文产生更加浓厚的兴趣。

老师，我想对你说，因为您这期才教会我们语文，所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台，让您更加了解我班上的同学。

最后，老师，我想对你说：”在小学的最后一年里这是最后一个教师节，而我们班幸运地迎地来了您。程老师，我们的语文老师，教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生：___

20_年_日_日

当历经沧桑的面庞上留下岁月的痕迹，那就是时光留下的胎记，匆忙的时光毋庸置疑的在手指间流逝而过。当时间在产房时，苟刻的时光在哇哇大哭的婴儿，盘算着这位新生儿会在自己岁月本上留下几张充满童趣的照片，会在历本上留下几篇卓越的文章，在书本上挥洒青春与年华。

时光时常会站在高耸入云的高峰上，眺望着无垠的云海与葱郁的林海，回想聪慧的人类是否踏入这片无暇的林海，回想人类是否留念着这片充满诗意的林海。当周围出现细微的音波时，宁静下来去倾听时光在纺织千奇百怪的生命线时，倾听严厉的时光在为正值青春年华的线加粗的炫音，最后只听见一声“咔嚓”一条鲜活的生命就这样转身抛弃自己的子女了，去奔向另一个欢乐的世界。

为什么时光变得如此无情？变得如此残酷？还不是因为人类，人类认为自己是高智商动物就可以从母亲（大自然）中吞食财富，原有的贞洁被贪婪驱走，原本充满贞洁的身体被无情无义的贪婪吃完后，唯独只剩下无知的空壳。如果不是人类，那为什么应有的寿命却减去50年？

对，是人类，别等到灭亡才来向激起反抗的自然忏悔。

姥姥，我有很多话想对您说，却又不知从哪里说，因为我想对您说的话太多了。今天，我就借此机会，我就给您说清楚。

在寒假的一天早上，我孤零零的在家里睡觉。那时您还在和姥爷在市场上买菜，8点多的时侯，我醒了。后来，过了一会，我感觉肚子非常的饿，我就在家里找了找点东西吃，后来，我就找到了一个快要腐烂的苹果，我很后悔，昨天应该多买点零食吃。现在，就算去超市，他们还没有开门呢。我只好，等着您来。

过了一会，我们的肚子变得，比刚才还饿了。于是，我决定去市场找您，我刚出家门，就听到您在打电话，我知道，是您来了，于是，我回到了家里。后来，您会回到了家里，后来，您拿着一个烧饼，进了屋，把那个烧饼给了我，说：“吃吧，我给你做饭去。”我立刻狼吞虎咽的吃起来了。那个烧饼，我吃的特别的香。

还有一次，您准备睡觉了，然后，你给了我10元钱，对我说：“嘉兴，你饿了，你就买点东西吃。”后来，我去买东西了，后来，哪里进了一个非常好吃的辣条，很多颜色，并且，里面有20多条呢。我很想买却没有拿够钱，我只好回到了家里，后来，您看我愁眉苦脸的，就对我说：“怎么了嘉兴，后来，我就把买辣条的事告诉了您。”您二话不说，立即给了兜里面拿出了钱对我说：“你现在去买吧。”

姥姥是您关心着我，爱护着我。我在在此一声：“姥姥，您辛苦了。”我以后，长大了一定要孝敬您。