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描写小猫的动作和表情的作文(实用20篇)

在一些人的眼里,一阵小雨也是一道风景,下面为大家分享几篇描写小猫的动作和表情的作文,一起来看看吧

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人物动作描写作文400字

全文共 416 字

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爸爸的工作十分繁忙,几乎每天中午用来吃饭的时间都很少。无论吃什么,他总是我们家最先吃完饭的。

这一天中午,我们家吃皮皮虾,我想,这下我要细细的品尝鲜美的大餐了。

来到桌前,我立即抓起个一只皮皮虾,用嘴吹了吹,仍然很烫手。这时爸爸也快步赶来。只见爸爸熟练地拿起皮皮虾,随意地将脑袋和尾巴掐掉,只留下了中间包着一层带刺甲壳的肉。为了不扎嘴,整个倒着放进嘴里。他为了不弄脏衣服,低下头,接着桌子上的碗,一只手抓住皮皮虾的一端。同时,上下两排门牙不停地快速张开合上,发出嘎吱嘎吱的声音,将肉完整地挤进嘴里。又像打印机一样,将空壳小心翼翼地吐了出来。空壳仍完好无损,只是一丁点肉也不剩。

转眼间好几个皮皮虾变成了空壳儿。我被爸爸一连串的动作惊呆了。忘记了剥手中的皮皮虾。此时爸爸已经站了起来,拿起一张纸擦擦嘴,说:“我吃完了。”随即快走到电脑旁,又开始埋头工作。

啊,爸爸太辛苦了,吃皮皮虾这样的美味也能如此的快,顾不得享受,只为能多挤出时间来工作。

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篇1:10,描写我家的小猫英语作文

全文共 800 字

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I have a kitten, it is very naughty, often in my homework when scratching my feet, bite my feet. It is a small white cat, the name is "Cher". It has big eyes, sharp ears, round head, white body sometimes make a roll children. It will sometimes call, it is lying in front of its food. Think of it, it is saying, "Im hungry, Im hungry, give me some food!" Then I gave it some little fish.

Sometimes I hold it, it is "meow" to call up! Also break out. It said: "You do not hold me, I am hot!" I understand, put the snow down. Cher said happily: "I finally cool!" And then went to the bowl to drink water to go.

It sometimes saw me to drill under the bed. You listen, "haha!" It said, "you can not catch me!" Can be really naughty! It is a small lazy cat, daytime always whirring to sleep.

I love my kitten.

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篇2:描写小猫外貌的学生

全文共 1047 字

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那天,我正在家里写作业,外面突然传来小猫的叫声,打断了我的思绪。我赶紧跑出去观看,原来是一模一样的两只黄色的小猫跑到我家的院子里。

起初我不以为然,因为我家里经常来一些猫。我决定把它们赶出去,我踢了它一脚,但是它们并没有走,反倒向我走过来。从它们的眼神中,我读出了一种悲哀,可怜,它们分明在渴望我收留它们。我鼻子一酸,眼泪差点掉下来。我猜想它们或许是无路可走,无家可归了吧。如今,既然它俩来到了我家,也算是一种缘分吧!我决定收留它们。

我喂了它们一块馒头,它们吃得津津有味。吃饱了,它们就开始在院子里玩。

我还有更重要的事情要做,那就是给它们弄一个窝呗!我先找了一个大箱子,将它打扫干净,在里面铺上一层厚厚的软软的棉花。我把它们放了进去,它们不害怕我,我守着它们,一会儿它们就睡着了,而且还打起了呼噜哩。你应该知道它们睡得有多么香甜了吧!我从它们的脸上看到了幸福和甜蜜,因为它们有家了!

突然,我想起一个重要的问题:妈妈可是从来不允许在家里养小动物的,怕它们有病。我一看表,糟了,妈妈就快要回来了!这可怎么办呀?我急得团团转。我想起了一个临时应急的办法:把小猫藏起来。可是,藏到哪儿呢最安全呢?我又犯起愁来。对了,藏到我房间的柜子里,妈妈是不经常开这个柜子的,要是小猫饿了,我就把食物送进去。这虽不是长久之计,但能应应急吧!我迅速把他们藏起来,它们还躺在箱子里甜蜜地睡着,根本知道外面发生的事情。

7点多钟,妈妈回来了。妈妈对我说:“我今天很累,你自己弄点吃的吧。”说完,她就去睡觉了。我提到嗓子眼儿的心终于放了下来。

第二天早上,妈妈的叫声把我从睡梦中惊醒。我的心不禁颤了一下,难道是妈妈发现了小猫的秘密?我赶紧下床,果不出所料,妈妈拿东西时发现了小猫。于是,妈妈把我一顿批斗,最后生气的说:“必须把那两只猫送人或者扔到!”

“不行!”我说。

说完,我就哭着跑出了家门。我一边跑一边又很担心妈妈在后面将小猫处理掉。

等我回到家里时,妈妈坐在沙发上。她面带微笑看着我,我满脸泪痕走进屋子。走进屋里,我惊奇的发现小猫正在地上兴致勃勃的玩球呢!我把它们抱起来,亲了一下,它,它们高兴的叫了一声。

妈妈对我说:“对不起,我不应该对你发那么大的火。我刚才带着它们让医生进行了检查,医生说它们很好。看你这么喜欢它们,那我就破例让你收养了它们吧。”

听着妈妈的话,我高兴得哭了,并扑在妈妈的怀里,甜蜜的说:“妈妈,我爱你。”

两只黄色的小猫,在我的照料下长得更加活泼可爱,它们给我的生活增添了许多乐趣。现在,它们已经快长成大猫了。

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篇3:五年级描写小猫的

全文共 604 字

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邻居家有只调皮的小猫,不知道,那就介绍给你听吧。

瞧,它有一张圆溜溜的苹果脸,上面点缀了一双水灵灵的眯眯眼,犹如两颗晶莹剔透的紫水晶,加上一张贪吃的大嘴巴和一双灵敏的小耳朵,组成一张变化莫测的怪脸,一会晴,展出一副温柔得体的样子朝你点头哈腰,一会阴,朝你龇牙咧嘴,像要吃了你似的,再给你一击招牌式的九阴白骨爪,你就吃不了兜着走了。身子骨上有数不胜数的各种纹路,简直是一件五颜六色的豪华大衣。再看那快速的四条腿,跑起路来异常飞快,一眨眼就找不到它的踪迹。锋利的爪子闪烁着银亮的光芒,再加上长长的尾巴,变成了一只可爱的小猫。

小猫很贪吃。有一次,邻居把一根火腿肠放在它的面前,小猫立刻猛扑上去,把它一把夺过来,小心翼翼地叼着它跑到墙角,准备美美地享受一番,我想逗逗它,便跑上前以迅雷不及掩耳之势拿起火腿肠,小猫还沉浸在喜悦中,完全不知道它的火腿肠已经不翼而飞,眯着眼喜滋滋地捧出双手张嘴一咬,“喵”只听一声惨叫,小猫咬到自己的手啦,哈哈,很快小猫发现了我这个小偷,上下乱蹦地朝我“喵喵”叫,我不甘示弱,跟狮子似的发出一声巨大的咆哮,它不禁打了个寒战,可是它还挺有骨气,朝我猛扑过来,我一闪,又从我后背哗地一下窜过来,我又一闪,我们这样大战了几十个回合,愈发激烈,突然小猫一副可怜兮兮的样子,我不禁动了心,弯下腰来去摸它,小猫夺下火腿肠一吞而下,眼睛里还闪着享受的光芒,为了火腿肠竟这样,真是个十足的吃货。

你喜欢它吗?

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篇4:妈妈做饭动作描写作文

全文共 557 字

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一提起吃饭,一定有不少同学眼睛放光,天南海北地为你说个不停,向你展示一个小馋猫的自我修养。可一提起做饭,估计没几个人能喜欢吧。而我的妈妈,就在这热衷做饭的行列之中。

当你在写作业,努力攻克一道道难题时,当你正在看课外书,增长见识时,当早饭刚刚吃完,午饭还遥遥无期时,你都会听见客厅里的妈妈时不时地问你:“儿子,中午娘给你做个凉皮怎么样?”“儿子晚上给你包酸菜馅儿饺子咋样?”哎呀呀,这可写不了作业啦!陪妈妈挑菜去吧!

终于挨到了饭点儿,“妈妈”牌大厨要开始工作了!要说妈妈做的饭,那可是一绝!不说365天,天天不重样吧,怎么也得称得上是十二个月,月月饱口福!每次妈妈端上饭菜,就有一缕缕香味飘散过来,让人直流口水。尝上一口,简直是太好吃了,我的幸福指数瞬间爆表。看到我开心的样子,妈妈总是欣慰的笑着。而我却看见了她眼角的皱纹和那渐渐滑落的汗水。

面对色香味俱全的饭菜,我正狼吞虎咽风卷残云中,却无意间看到妈妈正在一旁吃着剩饭。我不由得一阵心酸,想起种种过往,妈妈总是偷偷练习做菜,没事就看菜谱,总是变着花样地给我做我喜欢吃的.、我爱吃的和最有营养的,而她却不想着自己……其实不是妈妈爱做饭,而她是一心想着我呀!我双眼被泪水遮挡,渐渐的模糊起来。

我的心里很高兴,感觉很幸福,我有个爱做饭的妈妈,可是她不仅爱做饭,也更爱我。

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篇5:延伸:描写动作和神态的句子

全文共 1546 字

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1、王老师在房中焦灼地踱来踱去,不停地吸烟,时而掏出金壳怀表瞧瞧,时而望望窗外满天的落霞。

2、他的心里乱得不得了,怎么也找不到解决这件事的办法。他不停地挠着头,眉头紧紧地皱了起来。

3、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他的脸像蜡一样的黄,嘴唇都发白了,灰白的胡子一颤一颤地,全身都在瑟瑟地发抖,一双深陷在眼窝里的眼睛,像一对火珠子一样,直盯着小商。

5、眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得格格作响,好似一头被激怒的狮子。

6、一种惭愧、内疚、痛心和崇敬的混合之情,像海潮般地冲击着我。

7、他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。

8、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉,和黑眉下那一双深沉果决的眼睛,只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。

9、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

10、她那一头金红色的头发又长又多,不但遮没肩背,连全身都罩没,只露出一双脚。

11、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

12、他的头发、胡子全白了,如银丝一般,闪着晶莹的白光。

13、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

14、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

15、小辰穿着一双钉子鞋,在离沙坑十几步远的地方停了下来。他注视着前面高高的横竿深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子。

16、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

17、一团愤怒的炽烈火球在胸膛里不住地滚来滚去,总像要冲到外面去烧掉一点什么才好!

18、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

19、我光着脚丫,踩着海水,注视着波光粼粼的海面,听着哗哗的响声,那声音好像高超演奏家的激越的钢琴曲,又像歌唱家的雄浑的进行曲,那声音使胸膛激荡,热血奔涌,啊,我多么愿意聆听大海老人的谆谆教诲啊!

20、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

21、眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病。

22、一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

23、我把游泳圈一甩,"扑通"一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

24、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是"佛相",有福气。

25、那一头乌云般的长发掩映在她的额上,好像苍瞑的暮色,笼罩着西方的晚霞。

26、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

27、留了那一排额发.使她更具有一种飘逸的风姿。

28、帽子下面露出一股一股的长头发,它们是先编成一根一根的小辫子.随后又绞成几根大辫子,再盘绕起来,就像编好在一个篓子上面的灯芯草。

29、我很懊悔,由于当时过分激动和兴奋,竟然忘记了问他的名字。

30、她脱下帽子,比丝更细更软的淡黄色的头发,照着树隙中透下来的阳光,像黄金一般闪耀。

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篇6:动作描写作文200字

全文共 207 字

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陈昱宇这个贪吃鬼只要一见到吃,就算他正在专心致志地玩自己的玩具,他都会猛地把手里的玩具放下,紧接着以风的速度站起来,迅速迈出他那不太熟练的步子,举着双手,一边扯着嗓子庆祝一边跑到食物面前,一下子就给抢过来,双手紧紧地抱着食物往大嘴里送,开始狼吞虎咽地吃起来;如果你要是不给他,他就会一个劲地跺脚,一脸委屈地看着你开始撒娇,严重了,他就会在地上不停地打滚,赖着不走,你要是见到,肯定受不了,只能把美味的食物递给他了。

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篇7:动作描写的作文

全文共 276 字

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星期六的下午,小刚在公园里玩,这时,他发现一只小鸟在空中飞得又低又慢,并且用力地拍打着翅膀,还不时发出哀怨的叫声。小刚想:小鸟为什么飞得又低又慢呢?他仔细一看,发现这只小鸟的尾巴上拴着一根红绳,小刚想:这只小鸟肯定是从谁家逃出来的。小刚想帮小鸟,可他刚要抓住小鸟,小鸟就吓得飞走了。过了一会儿,小鸟没力气了,一下子摔在地上,小刚赶紧跑过去把小鸟捡起来,捧在手上,帮小鸟解开红绳,轻轻地抚摸着小鸟,生怕伤着小鸟。小刚对小鸟说:“我帮你把红绳解开了,你重获自由了。”小鸟听了,叽叽喳喳地飞走了,它好像在对小刚说:“谢谢你!”

小刚很爱护小动物,我要向他学习。

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篇8:描写表情的四字词语解释

全文共 1021 字

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1、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情

2、变色易容:变、易:改变。色、容:脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

3、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。

4、见貌辨色:根据对方的脸色、表情行事。

5、声音笑貌:指人的言谈、表情等。

6、眉高眼低:脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

7、泥塑木雕:指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

8、攒眉苦脸:攒:紧皱眉头。眉头紧蹙,苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

9、谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。

10、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

11、惨然不乐:表情凄楚的样子。

12、含情脉脉:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

13、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

14、神色不动:神色:神情面容。遇到意外或紧张的情势,能镇静对待,表情不变。

15、焦眉愁眼:形容忧虑愁苦的表情。

16、奴颜婢膝:奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

17、谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。

18、颐指气使:颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

19、巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。

20、鉴毛辨色:根据对方的脸色、表情行事。同“鉴貌辨色”。

21、摇头叹息:形容感慨或难过的表情。

22、死眉瞪眼:形容呆滞,表情冷漠。

23、忧形于色:形:表现。色:面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

24、干啼湿哭:干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

25、插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

26、攒眉蹙额:攒眉:皱眉。蹙额:皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。

27、不露形色:不让思想活动从行动和表情上流露出来。

28、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

29、一嚬一笑:谓不高兴或喜悦的表情。嚬,皱眉。

30、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

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篇9:描写小猫的小学作文

全文共 663 字

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前几天放学的时候,在锦绣江花小区的门口,看到了一只小猫。它小小的身体蜷成一团,瑟瑟发抖。它的眼白已经该叫“眼黄”了,圆圆的瞳仁看着在们。它那可怜兮兮的模样,真让人怜惜。见我们有些许动心,它仿佛有读心术似的,又卖萌了,仿佛在说:“把我带走吧,求领养!”

我和郑雨欣走过去,把它抱了起来,它好像怕冷似的,一个劲往郑雨欣怀里钻,还眯着眼睛,又蜷成一个肉球了。它仿佛躺在妈妈的怀里,惬意地“喵”了一声。仿佛在说:“这儿真舒服呀!”

郑雨欣抱着它上了车,我更加仔细的看着它。通体长着黑白色的毛,爪子举起来,轻轻的抓着郑雨欣的手,那爪子是肉呼呼的,脏兮兮的,还有点粉红色。好奇是猫最大特点,它一会儿抓抓这儿,一会儿挠挠那儿,一会儿兴奋地“喵”叫一声,像发现新大陆那样高兴,一会儿又钻到座位后面去了,我们费了好半天才把这只顽皮的小家伙揪了出来。它不甘心,又用爪子扒起窗户,把头贴在窗户上,瞪大了眼睛看着窗外,时不时滑下来,又有一只爪子扒上去,好奇地盯着看窗外的风景,仿佛怎么看也看不够。

下了公交车,它更加调皮了。它不肯安安静静地躺着,竟一只爪子搭在郑雨欣肩膀上,一下子钻到郑雨欣的头发下,仿佛穿过一面黑色的帘子。它还准备继续捣蛋,我把它抱回了郑雨欣怀里。可是它有如轻车熟“路”了似的,比上次更麻利的钻了过去。又从另一边下来了。我们不由的会心一笑:真是一只顽皮的猫啊!我将它抱到一根竹子跟前,它蹬了一会儿,开始挠起了竹子。“吱~吱~”竹子发出了不满的呻吟。唉!真拿这只小猫没办法!

我看着这只小猫,不觉笑了。它,虽然顽皮,但着实可爱。我爱这只小猫!

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篇10:关于动作描写的作文300字

全文共 311 字

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那个运动员,在沙坑前做着准备活动,弯弯腰,踢踢腿,做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。 “下一位”,裁判叫道。 那位运动员走到起跑线上,左脚在前,右脚在后,形成“弓”字步,双手托地。眼睛睁得大大的,像一只猎豺找到了猎物,准备进攻。“砰”的一声,运动员似箭般冲了出去,才开始是慢慢地,稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的我,他的后面似乎有人在推,开始加速,脸上的笑容也不见了,换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线,用尽全力,脚上像了动翅膀,飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候,时间似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用力在踏板上一蹬,随即蹦高半米,在空中划过一个漂亮的圆弧,坠入沙坑,双腿弯曲整个人蹲在那里,双手握拳在腰旁。

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篇11:描写小猫的作文350字

全文共 343 字

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我奶奶家有只小猫,非常可爱,我很喜欢它。它身体是黑色的,腹部长了一块白斑,看上去像个小葫芦,所以我给它取了一个可爱的名字叫做“小葫芦”。

小葫芦的眼睛大大的,到了晚上,就会像宝石一样闪闪发光。它的胡子长长的,粗粗的,一边大约有四五根。它的脚下有肉垫。它的尾巴长长的。眼睛发光是为了夜晚捕捉老鼠,胡子可以测量老鼠洞的大小,肉垫是为了走路不发出声音,尾巴可以表达它的心情。

小葫芦的性格非常温顺,有一次,我在吃饭,它跑到我身边来,看着我叫,好象在说;“给我一点吃得吧,我的肚子饿了”。我就给它一块肉,它舔了舔我的手,向我表示友好。它的行动非常敏捷,有一次,洞里跑出来一个老鼠,一眨眼的功夫,它就把老鼠给抓住了。

人们不喜欢养猫,是因为它好吃懒做,其实它并不是这样,只是它晚上出来行动,人们不了解。

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篇12:描写小猫的作文

全文共 366 字

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我家的院子里有一只可爱的小猫

小猫的毛雪白雪白的摸上去柔软极了!远看就像一个小绒球。小猫的耳朵很尖,像两个小饺子,竖在头顶上。它的眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石,太美丽了!白天它的瞳孔眯成一条缝,晚上瞳孔睁得非常大还闪着神秘的绿光。小猫嘴边有几根胡子,又细又长又硬,它的胡子作用可大了,还可以测量老鼠洞的大小。它爪子非常锐利,就是再狡猾的老鼠也逃不出它的手掌心。

小猫吃食很有趣。有一天,我拿着一条小鱼,来到小猫的面前,来回晃动,小猫瞪着圆溜溜的眼睛,死死的盯着那条鱼。我把鱼向左边挪一点,小猫的眼睛就向左边转,我把鱼向右边挪一点,小猫的眼睛就向右边转,有趣极了!后来我就把鱼放在小猫面前,小猫就开始大口大口的吃鱼,不一会儿就把鱼吃完了。吃完以后就躺在草丛上睡着了,而且尾巴卷到了爪子上,真像一位庸懒的贵夫人。

小猫真是太可爱了,我太喜欢了。

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篇13:描写小猫的作文

全文共 627 字

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外婆家有一只可爱的小猫咪,它是个古灵精怪的小东西。每次我回外婆家,都是它第一个出来迎接我,跟我的感情非常好。

小猫咪非常漂亮。雪白的绒毛光滑柔顺,从远处看就像一只毛茸茸的白球,可爱极了!它的耳朵是三角形的,只要老鼠一有动静,它敏锐的耳朵就能觉察到。一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在玲珑的小面孔上,到了晚上眼睛还会发出绿色的光,再加上一个粉嘟嘟的小鼻子,更是招人喜爱。

小猫咪最爱吃的便是鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜给它,它只是嗅了嗅便走开了。小猫咪的脚掌生有柔软的肉垫,走路悄然无声,不会惊跑老鼠。它的脚趾生有锐利的钩爪,可以随意伸缩,这使它不但能在平地上疾走如飞,还可以沿壁上房,爬树跳墙,还没有一只老鼠能从它的爪子下逃脱。小猫咪的这些特征使它具备了各种捕鼠的优越条件,俗话说:不管黑猫白猫,能捉老鼠就是好猫。当它发现老鼠,立刻伏下,耐心地等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳的速度扑上去把老鼠咬住。接下来就是美餐时间了。

小猫咪的好奇心特别强,也极不安分。有一次妈妈正在织毛衣,小猫咪来到了妈妈脚下向她撒娇,也许是因为小猫咪的缘故,一个毛线球滚了下来,它大概以为毛线球是个怪物,猛地向后一跳,躲得远远地,好奇的它还是蹑手蹑脚地走了过来,举起爪子碰了碰毛线球,在确定这个“怪物”没有危险后便叼起它在院子里跑来跑去,当然,最后受到了妈妈的惩罚。面对这样的情况还真让我哭笑不得。

小猫咪有时乖巧有时顽皮,它给我的童年带来了无数的欢乐。小猫咪永远都是我最好的伙伴。

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篇14:描写踢足球动作的

全文共 226 字

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今天下午,吃完晚饭,我看见几个小朋友踢足球

他们分成两拨儿,开始踢了,一个守门员把球一下子踢出去,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去,落到了穿红衣服的男孩那里,他抬起腿,用力把球踢出去,进了,进了!他们一阵欢呼。

他们玩的可真高兴。

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篇15:妈妈做饭动作描写作文

全文共 280 字

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今天是星期六,我正在看书,突然听见哗哗的水声,我知道妈妈要炒菜了,拔腿就跑到厨房,观看妈妈的精彩表演。

妈妈做饭好辛苦呀!妈妈准备给我炒我最爱吃的蒜苔炒肉,我目不转睛的看着妈妈,妈妈先把洗好的蒜苔放到菜板上,然后当当当熟练地切了起来,不到半分钟菜就全部切好了,接着妈妈点着火,从橱柜里拿了瓶菜油倒进锅里,过了一会油就热了起来,等我还没反应过来,妈妈早已把切好的蒜苔倒进锅里了,妈妈的手熟练的摆动着锅铲,像在跳舞,炒了一会,妈妈往锅里加入了各种调理,锅里啪啪地直响,最后妈妈放入了早已炒好的肉丝。

果然不出我所料,一盘美味佳肴做好了,香喷喷,美滋滋,真想马上吃一口。

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篇16:描写踢足球动作的踢足球

全文共 385 字

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一天,天气晴朗,阳光明媚,六班听说我们成立了一个足球队,就向我们挑战。我们知道六班厉害,但还是不得不接受了。

我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作,他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。还是我们的守门员高,王成刚一出脚要射门,守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员—徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始了。

第二盘,我方发出猛烈的攻击,守门员把球传给丁力,让他带头出击,我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了,他们说我们偷鸡摸狗,不算,我说:“踢球就是这样,不这样那能进球呀!”我的一席话哄的大家哈哈大笑。

最后,我们已五比三赢了,高兴的回家了。

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篇17:动作描写

全文共 279 字

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1、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

2、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

3、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

4、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

5、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

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篇18:描写眼部动作的词语

全文共 491 字

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常用词语

看 望 盯 瞧 瞄 瞅 瞪 窥 瞥

观看 观察 瞪眼 闭眼 俯视 仰视 远眺 鸟瞰 眺望

洞察 察看 凝视 鄙视 蔑视 轻视 睁眼 斜视

定睛一看 眼睛一眨 眼睛一闪 眼珠一转 瞟了一眼

瞥了一眼 目睹一切 洞察一切 仔细观看 细心观察

察言观色 洞若观火 走马观花 袖手旁观 眼观六路

明察秋毫 众目睽睽 虎视眈眈 横眉竖眼 沭目惊心

圆睁着杏眼 睁得大大的虎目 血红充满怒气的双眼

两眼燃烧着憎恨的火焰 中了邪似的瞪着双眼

滴溜溜转动着的小眼睛 扑楞着两只大眼睛

像两扇窗户似的眼睛透出心灵的灯光

一对乌亮的大眼睛滴溜溜飞快地转动着

两眼下垂着,露出忧虑困惑的神气

痛苦失神的一对淡灰的眼睛瞪得直直的

运用指要:

1、心理神态与眼睛动作:反映眼睛动作的词语极为丰富,而且同一动作有细微之分。这种区分主要依据人物的心理神态而不同。如:近看为“视”,远看为“望”,斜看则“瞟”,下看则“瞰”,眼睛是心灵的窗口,最容易反映人物的心灵,如:“瞪”表示不满;“盼”表示向往。

2、动作描写与心理描写结合。

人物的眼神、眼睛动作与人物的心理状况有着十分密切的关系。在描写眼神和眼睛动作时,可以结合人物的心理来描写。

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篇19:关于动作描写的

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关于动作描写的作文(一)

假期里,我在外婆家的一片空地里玩耍。突然,一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番:皮肤黑黑的,一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着;头发乱乱的,好像好久没整理似的;身穿一件红色花衣服,衣服脏兮兮的;脚上的鞋也破了好几个洞。我心想:这个人真土什么年代还穿着花衣服,一定没见过什么大场面的,十足一个地道的乡下人。他走过来,一边盯着我,一边说:“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以吗?”听了她的名字,我觉得她更土了。但是不知道为什么,心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。

小花是一个活泼天真的女孩,他的脑子里总有很多新鲜的事,是我不知道的。她告诉我,我是她第一个朋友,因为其他小孩子都嫌她穷,纷纷都不理她。可能因为这件事,加深了我和小花的友谊,我们成了形影不离的好朋友。

一天,我和小花一起出去玩,准备回家时,我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说:“我们摘果子吃吧。”我听了,找到一根竹竿,准备把果子打下来。小花却拦住了我:“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿,干脆两手紧抱住树,两脚盘在上面,手脚并用往上爬,可我只爬了一尺来高便爬不动了,急得我满头大汗。一不小心,两手没抱紧,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子,捧着肚子笑。只见小花抓住树杆,脚踩着树桩,身子往前一靠,脚用力一蹬,一直重复这这几个动作。一下子,她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作,我的脸红了。她坐在树杆上,摘下了许多果子给我吃。我们一边吃,一边回家了。

假期结束了,我该回去了,我该与小花告别了。临走时,小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了,但是她的天真活泼我依然记在心中。

关于动作描写的作文(二)

中午,老师带着微笑上讲台。老师说:“同学们,我今天要做个实验。”同学们都在想:老师要做什么实验呢?

这时,老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家:“把鸡蛋放在水中,会浮上来,还是沉下去”。有的同学说:“会沉下去。”有的同学说:“会浮上来。”还有的同学说:“应该是先沉去,再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里,结果沉下去了。

那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐,放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后,老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问:“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”

老师说:“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。”

这件事让我们知道要多观察,多动脑。

关于动作描写的作文(三)

进入了下半年的学期,天气是非常冷的。像我这样体质弱的学生,长跑无疑是雪上加霜。学期初的一节体育课,我至今还是记忆犹新。

上课了,体育课的卢老师吹响哨子,我们赶紧排好队伍。当时刚刚下过雨,虽说是秋初,但毕竟凉飕飕的,让人微微发抖。卢老师说:“这节课,我们练习跑400米。这个学期的标准是-----”。虽然我记不清是多少了,但那个数字确实很有难度,我想:该怎么办呢?这种天气想跑那么快,我肯定是望尘莫及。

快要开始了,我是在四路横队中的第二队,所以第二次跑。就看第一组的好戏了!

卢老师吹响哨子。第一组以离弦之箭般冲了出去,你追我赶,我则懒洋洋地蹲在地上。看过去,几个人影在那里飞奔。很快,他们来了。哇!第一名只用了那么一点时间!我要是有那么快就好了。

轮到我了,卢老师的哨子声划破天空,大家风一般冲出去,我也不例外。我明白,这不仅仅是和同学比赛,也是在和时间比赛。每一秒,都不是那么容易突破的,我一定要尽力!跑啊跑呀,我们争先恐后,跑道一米一米向后退着。离终点还有多少米?我抬头一看,啊!还有这么多,我加大马力,向前狂奔。又过了一会儿,我发觉自己没力了,大口大口地喘着气,还有几秒钟啊?我可不能达不到标准!于是,我继续向前跑着,我看见后面已经有人在走了,可我不能放松自己。坚持下去,能快一秒、两秒也好啊!我终于到了终点,可是两脚都发软了,尽管如此,我还是离标准差好几秒。我很扫兴,因为我没有战胜时间,还比最高纪录低了几秒,连自己都没战胜。

这次跑步,班上只有少数同学通过了标准。和时间赛跑,真的非常困难,不知道博尔特打破9秒58的消息什么传来,也不知道我达到标准的时间是哪一天?但是,我不会放弃!

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篇20:描写小猫的作文:我的LUCKY小猫

全文共 1020 字

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“吱吱吱……”听,又是这该死的老鼠在作怪了。不知道怎么了,最近,我家出现了这讨人厌的老鼠,让我们不得不去找对老鼠有着严重威胁性的官府——猫。

起先,这猫一来就整天的大吼大叫,不停地再笼子里翻来覆去的,超得连邻居们都不耐烦了。但是她吵得很可爱,在闹的同时,她还在笼子里舔一舔自己的羽毛,在笼子里滚来滚去,超级卡哇伊的,屁股还轻轻地扭来扭去。看了的人,魂儿都会被她夺去。由此,我和妹妹产生了怜悯之心,于是,我们就把她放了出来。嘿,没想到她不仅不闹了,还乖乖地再那儿玩儿她的。我们见小猫这么可爱,就逗她玩儿。小猫就用她那小巧的爪子来抓我们。就这样,我们熟识了。

她行动敏捷,四肢灵活。一个星期六的早晨,我应该洗澡了,当我正在找我的衣服时,小猫以迅雷不及掩耳之势跑进衣柜里,在我的新衣服里安然无恙地趴着,一动也不动,还在那里逍遥自在地舔着自己的毛。我笑了,真是拿她没有办法啊。我轻轻地把她抱了出来。没想到她在被我抱出来的那一刹那,她就把尿洒在了我的身上,蹭了蹭脚,还装作一副如无其事的样子,飞快地逃走了。真是拿她又生气又无奈啊。当我收拾我的衣柜时,发现了我那失踪已久的姐姐的照片,那是我曾经很珍惜的照片,今天竟然找到了。照片上的姐姐像往常一样脸色是那么清秀,顿时,我的泪水涌了出来。这张照片以前是神秘版的失踪了,现在又是奇迹般的出现了。这张照片的再次发现都要归功于小猫,虽然她有时会很淘气,但她给予了我幸运。于是,我下定决心要给小猫取这样一个名字——LUCKY

有一次,我觉得十分无聊,我就把LUCKY带到社区上玩儿,顺便带了一支钢笔和一个笔记本,记录草丛中的一些小昆虫。LUCKY在那儿东望望、西看看,上蹿下跳、左顾右盼的,脚上好像都快要磨起茧了,也不知道她在干些什么。我放下了手中的笔和本子,去都LUCKY,挠了挠她的下巴,她就在地上滚来滚去的,真可爱,我们沉浸在快乐的江河当中。当我又反过来拿本子时,发现我的钢笔不见了,就只剩下个本子。我慌了,因为那是我最心爱的钢笔啊!我马上在四周仔细巡查了一遍,但就是没有看到我的钢笔,就当我的鼻子酸了,想要哭的时候,LUCKY突然出现,嘴里叼着我的那支心爱的钢笔。顿时,我更加肯定了:LUCKY是当之无愧的幸运猫。

后来,我家的老鼠全被LUCKY一扫而光,LUCKY也该走了,怎么突然想要很多老鼠啊。虽然我和她只相处了几个星期,但我们已经产生了难以割舍的感情。我相信,不管走到天涯海角,她永远是我的LUCKY!

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