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初中英语中考写作指导【精选20篇】

歌起舞动平安夜,心动情柔圣诞节;心想事成平安福,把酒问候圣诞节;甜情密语平安家。下面就由小编为您带来初中英语中考写作指导,欢迎阅读。

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中考作文指导命题作文的写作方法

全文共 2141 字

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近年来命题作文在中考命题中呈现渐热趋势。分析近三年的中考命题作文题,可归纳出三种命题 形式:

一是独词型。如2014年的“答卷”(陕西)、“转身”(山东德州),“ 感动”(四川雅安) 、“远方”(四川南充)等。此种题型是话题作文命题化的绝好佐证,而且往年中考的独词型话题今年可能会以命题形式重新出现,如“幸福”“分享”“合作” “责任”“惜”“和”“喝彩’’等。

二是短语型。如 “生命的需要”(内蒙古包头)、“爱的叮嘱”(四川内江)、“学会等待”(江西)等。这类命题一般以偏正结构、动宾结构或主谓结构的短语为主。

三是诗意型。这种命题一般采用象征、比喻、拟人、双关等手法拟题,意义含蓄而多解。如“开在心中的花”(湖南衡阳)、“我心灵的甘露”(天津)、“快乐加减法”(深圳)等。

也可以按立意的明确与否将命题作文分为两类,一类是立意明确的,一类是立意不明确的。

中考兵法

作文的审题和构思过程。几乎是同步的;如果审题不明,不但不利于调动生活积累,还有可能写跑题;让“后功尽弃”。命题作文一般限制较紧,不像话题作文、半命题作文那样宽松,文题有大、小、宽、窄、显、隐之别,所以审题是关键,也是难点。

一、独词型命题用扩充法审题

给独词型标题加上合适的限制性词语,能使宽泛的题目变得具体、实在、易写,便于把文章写真、写小、写活。如面对“晨”的命题作文,在不改变原来文题的情况下可以用扩—展的办法将其转化为“人生之晨”“泰山之晨”“校园之晨”“车站的早晨”等来构思。又如“凝聚”(北京),可以用扩充法审题后,从 “凝聚友情”“凝聚亲情”“凝聚力量”“凝聚爱心”“凝聚精力”等角度任选一个行文。

二、短语型命题用分析法审题

在审短语型的作文题时,将字数较多的作文题目压缩、拆解,抽出主干词或中心词,便于把握文章的中心,不易写跑题。

1.分析题眼法。题眼是标题的核心和灵魂,直接决定了选材和立意。如果标题是主谓句,题眼就在谓语或谓语中心词上,如“我做主”,“做主”就是题眼,立意上就应从其重点着墨,如“做国家的主人”“做命运的主人”“做自己的主人”“做某件事的主人”等。如果标题是动宾短语,题眼常在动词上,如“品味生活”,题眼就在“品味”上。如果标题是偏正短语,那么题眼一般是定语或状语。

2.分析关系法。即分析短语内各成分间的关系。如湖南邵阳中考命题作文“有你真好”,“有你”和“真好”之间暗含了“因为……所以”的关联词,所以要展现“有你真好”的原因和过程。

3.辨别标志法。就是通过辨识题目中标示文体的词语来明确作文的体裁,如题目中标有“记”“回忆”等字样或标明时间、地点、人物、事件、景物的,应写成记叙文;文题中出现“谈”“说”“议”“辨”“评”“析”“读”“感”“启迪”“启示”“体会”“感想”等字眼的,一般要写成议论文;文题中有 “介绍”“使用”“构造”“形成”等字眼的,一般要写成说明文;若文题中有象征性、形象性、抒情性意味的词语,多写以记叙为主、兼有抒情议论的散文。如 “记住这一 天”,“记住”表明这应该是一篇记叙兼议论、抒情的叙事散文或者以记叙、描写为基础的议论文。“这一天”对写作内容做了定位,要么,对“这一天”发生的、应该“记住”的事加以详细描写,要么对“记住这‘天”的理由用发散思维的方法加以阐释。

三、诗意型命题用揭示内涵法审题

受高考作文命题的影响,诗意化的命题逐渐走进中考作文,成为一道亮丽的风景,但也因此增加了审题和构思的难度。将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来,才能使作文立意深刻起来。例如“打开一扇窗”,传统意义上,只有打开窗,才能看到外面的风景,才能有风和阳光进来,才能让阴暗、寒冷、污浊的斗室变成明亮、温暖和清新的天地。由此引申开来,这里的“窗”具有多种比喻意义和象征意义,例如心灵之窗、宽容之窗、智慧之窗、善良之窗、交流之窗、文学之窗等。

审引语 析透思路

虽然一些命题作文没有引语,但有引语的作文命题就要谨慎审之了。引语的作用可能有三种:一是开拓写作思路,降低文题难度;二是明确写作方向,相当于暗示性的写作要求:三是引起考生的情感共鸣,便于调动写作素材。审引语的方法主要是提取关键词和切题联想。如浙江温州市中考作文题:

古人云“知行合一”“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽:鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我自怨自艾时,为什么不走向 更广阔的世界……行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以‘做—个‘行者’”为题写—篇文章。

要求:①文体不限;②不少于600字 (写咸诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

前三段文字属于引语,从多个方面提示了写作的方向。第一段首句从三个方面,次句从两个方面,分别提供了写作立意的方向,第三句引导我们注意选用素材的角度。第二段从反面提醒我们不要抱怨 ,从小事做起,举手之间就可以做一个“行者”。第三段则提示考生可以分别叙写“行”的经历,抒写感悟和谈论收获。

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更多相似作文

篇1:2024年初中议论文写作指导

全文共 1205 字

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议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。

一、议论文写作三要素

议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有:

1. 归纳法

从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。

2. 推理法

从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。

3. 对照法

对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。

4.驳论法

先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。

二、议论文的特点

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。

三、议论文的写法

要写好议论文,必须注意以下几点:

1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有足够的论据,可以列举生活的实例。

3.论证要有严密的逻辑性。

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

4.层次要清楚。

5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。

议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。

6.论据要充分

欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

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篇2:初中英语作文:关于五一假期的英语作文

全文共 370 字

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关于五一假期英语作文

In this holiday l was very happy.Why? Because my famliy go to Beijing.We saw Tiananmen.The sky was blue ,Tiananmen was red and yello.It is very nice.Then I played with my mother and father in Xiangshan.In the afteroon we went to Yuanmingyuan.

Look at Yuangmingyuan, I was very sad.In the evering we ate some litto food.

Beijing was very big.I love it very much.

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篇3:日记写作方法指导

全文共 1018 字

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日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写 正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

2、观察日记,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记,必须注意以下几点:

(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

(2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

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篇4:关于小学作文开头方法集锦及写作指导

全文共 3210 字

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俗话说:“万事开头难!”写作文也是,开头是在给造气氛、定调子,要给读者留下深刻的第一印象,因而十分重要。

作文开头如果能恰倒好处,常常能一下子抓住读者,也能增加的亮点。所以,能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇的成败。开头方法有很多种,值得借鉴一下。

一、外貌描写式开头

即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》)

二、性格特征式开头

即以人物的性格、习惯、品质等特征作为的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》)

三、开门见山式开头

即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》)

四、环境描写式开头

即开篇就描写与内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》)

五、巧设问题式开头

即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:

1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)

六、心理描写式开头

即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强的感染力。

如:第一次看到自已的变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自《第一次登报》)

七、形象比喻式开头

即写在时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。

如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《老师颂.》)

八、妙用排比式开篇

即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。

如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自《走出家门》)

九、对比渲染式开头

即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。

如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)

十、揭示中心式开头

即在开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。

如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)

十一、直点文题式开头

即在的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。

如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》)

十二、名人名言式开头

即引用名人名言作为的开头引语,使的角度站得更高,中心提炼的更准确,显得更有文采。

如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)

十三、言语描写式开头

即直接从人物的语言或对话入手开篇,使读者刚一接触就如见其人,如闻其声,使人物形象更加鲜活。

如:“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)

十四、引用歌词式开头

即直接引用某歌词作的开头,或引出人物,或揭示中心,或渲染气氛等。

如:“我是一只可怜的小小鸟,想飞却怎么也飞不高、、、、、、、”我伤心地唱着歌,背着沉重的书包无奈地走在回家的路上,想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)

十五、抒发感情式开头

即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示的主题,增强的感染力,使读者产生共鸣。

如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们……(选自《幽幽小巷情》)

十六、倒叙描写式开头

即首先把事件的结局、结果在开篇写出来,制造悬念,然后再依照情节的发展进行叙述,这样不仅强调结果的重要性,增强的表达效果,而且引起读者的阅读兴趣,增加的魅力。

如:哈哈!我的《夏雨匆匆》又上报了!读着自己变成铅字的优美文句,不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过,真正领悟到好是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)

十七、交待原因式开头

即先交待原因,再记人叙事,读者开始读就了解起因,以有利于增加对的阅读兴趣。

如:不知怎么的,从小就与音乐有缘,六岁起在文工团练了两年的舞蹈,差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时,学了两年的钢琴,也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张,我却迷上了唱歌。所以,在众多的科目中,我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)

十八、梦幻遐想式开头

即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象,或表达自己的心情,或抒发自己的感受,或对某种事物产生新奇的构思等。

如:我穿过时空隧道,来到了2035年。从美国留学归来,返回了我的家乡—襄阳。啊!这里的一切是那样的亲切温馨,但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了,水比以往更清了,栋栋高楼鳞次栉比,片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风,走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧,这是我的家乡吗?(选自《未来的家乡》)

十九、心语诉说式开头

即作者在开头就把自己的心扉敞露给中的主人公,采用与第二人称交谈的方式,诉说心理话语。

如:妈妈老了,您的背驼了,如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了,您的身体那样单薄,就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了,可妈妈额头上爬满了皱纹,头上长满了白发。妈妈呀,是您给了我生命,是您给了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您,就没有我的一切。(选自《深深的爱》)

二十、与读者交谈式开头

即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈,或发表自己的看法,或向读者提出问题,以拉近读者的心理,引起读者的阅读兴趣。

如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)

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篇5:描写风景的初中英语

全文共 659 字

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It was early in the morning. The sun was just creeping(爬) out of the eastern horizon(地平线)and golden red was penetrating (穿透) through the white clouds and across the sky. The lakes,the trees and the bamboos looked as if they were all gilded. The ground was covered withtender grass, on whose blades some dew drops were glistening(晶莹剔透) under the sunshine.

Birds flew around the woods singing cheerfully and restlessly. Some boys were quietly joggingalong the path, while a couple of girls were reading aloud under the trees lining the bank of thelake.

A gentle breeze came up, wrinkling(使…起皱) the surface of the lake. It was really a beautiful andlively morning.

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篇6:考研英语:应用文写作之感谢信

全文共 2273 字

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考研英语写作应用文写作之感谢

大纲对应用文写作的评价目标是:考生应能根据所设情景,写出不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。写作时。考生应能:

1) 做到语法、拼写、标点正确、用词恰当;

2)遵循文章的特定问题格式;

3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

4)根据写作目的和特定读者,选用恰当语域。

应用文写作不需要华丽的辞藻和多变的句式,只需要能够用简洁概括的语言将事情叙述清楚就能够取得不错的成绩。应用文写作作为考研英语中性价比比较高的题目,考生必须重视对其复习。应用文写作可以充分借鉴模板,以达到更好的复习效果。下面,就为考生介绍一下感谢信的基本写作方法。

感谢信的目的是感激对方为自己的付出,感激之情要传达得真挚自然,不要刻意夸大。感谢信所涉及的内容多种多样,比如可以感谢对方替自己做了一件事情,在自己痛苦时安慰了自己,出席了自己的宴会等等。其内容包括:1)表达感激之情2)回顾事情的经过 3)肯定对方帮助的价值以及对自己的影响,表达自己回报的愿望。

常用套语有:

1表达感激之情:

Thanks so much for…;Abundant thanks to … for…

Im writing to express my heartfelt thanks for …

On behalf of my whole family, I wish to extend our heartfelt thanks for all the trouble you had taken in …I must write to thank you for inviting me to…

2肯定对方帮助的价值及影响:

You will never know how much we appreciated your kind and practical help. Your …meant more than I can express in words. Nothing can be more precious for me than your…

3表达回报的愿望:

I hope I can return the favor someday … Do call on me if I can ever return the favor. 感谢信中比较特殊是求职者面试后给面试官写的信。

此类感谢信的内容不只是感谢,而是一般感谢信和求职信的结合。其主要内容包括:(1)感谢对方给你面谈的机会,并注明你面试的时间和所求的职位;(2) 说明你对该公司、该职位的兴趣,强调你的知识与技能符合公司的需要,表示自己能为公司的发展做出贡献。也可以补充说明或澄清在面谈中忽略或没有讲明的问题 (3)重申你对该职位的兴趣,主动提供更多的材料,表示期待他们的消息。

Directions: You have just attended an interview in Apfel Incorporated for the position of marketing analyst. Write a letter of appreciation to the interviewer Mr. David Wayne. Your letter should include the following points:

1) express your appreciation for the interview

2) tell about your job-related skills and experience

实例:

Dear Mr. Wayne,

Thank you very much for taking the time from your busy schedule last Friday to interview me for the marketing analyst position at Apfel Incorporated. After our meeting, I am convinced that your company is an excellent place for my career.

I am extremely excited about the position and believe that my skills are a good match for the company. As you may remember, I completed a project that is similar in nature to the work I

would be doing at your company. I believe that I could make an immediate contribution to Apfel Incorporated.

Please let me know if I can provide you with any additional information about my background or goals. My email address is LiMing@yahoo.com, and my phone number is 12345678. I look forward to hearing from you soon.

Sincerely,

Li Ming

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篇7:写人记事记叙文写作指导

全文共 1090 字

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教学目标 :

1 、通过训练,让学生进一步学会写人记事记叙文的写法;

2 、启发引导学生在 写人记事 中,用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 :交代清楚记叙的要素。

教学难点 :详略得当,突出中心思想。

教 具 :胶片。

课时安排 :本次作文训练分两个课时,其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 :

一、创设作文情境 ,让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。( 8` )

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事,以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文,谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。( 20` )

教师在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法:

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中凡思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(含盖前三点)

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》,然后简述事情的起因、结果和发展过程,以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。( 15` )

然后教师明确:

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题,以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) ( 2` )

1 .我的小伙伴。

2 .童年的一件趣事。

3 .上中学后遇到的一件事。

4 .根据下边提出的情况,写一篇文章,记叙这件事。

体育课前,王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ,结果把脚给崴了。

5 .逛集市或花市。

作文要求:

①将六个要素交代清楚,且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 :说课精要:

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ,也往往就是 小小记叙文 ,但也许正是由于这样,又会疏忽或轻视,因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ,而且更重要的是通过学生回顾分析课文,尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用,在其中,同时也弄清并非硬是要面面俱到,而是要详略得当,有重点,这样难点也就迎刃而解了。一句话,在阅读尝试中去体会,在写作实践中去运用,读写结合。

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篇8:中考英语作文范文:如何建立一个更绿色的城市Howtobuildagreenercity

全文共 1024 字

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08年浙江义乌中考英语作文范文:义乌作为一个国际商贸名城,吸引了越来越多的国内外游客来旅游购物。因此,建设一个绿色,文明的义乌显得尤为重要。请你以为题,写一篇短文。

参考词汇:environment duty,rubbish,plstic,pollution,plant

要求:(1)语句通顺,语意连贯,书写认真 (1)词数809左右。文章开头已给出,不计入词数

(3)可适当发挥(文中不能出现真实的人名和姓名)

As we know,Yiwu is an international city.________________________________________________________

参考中考英语作文范文:

How to build a greener city

As we know,Yiwu is an international city. It attracts more and more people to come and do business.So its our duty to build a beautiful green city. As students,we shouldnt throw rubbish anywhere on the ground or use too many plastic bags. Ask the factories not to put waste water into the river and wed better not go to school by car so that we can reduce the air pollution. Whats more, we should plant more trees and flowers to make our city greener. Lets work hard for our city tohave a good environment.

如何建立一个更绿色的城市我们知道,义乌是一个国际城市。它吸引更多的人来这里做生意。所以建立一个美丽的绿色城市,我们的责任。作为学生,我们不应该把垃圾扔在地上的任何地方或使用太多的塑料袋。要求工厂不要把废水排入河中,我们最好不要坐汽车去学校,我们可以减少空气污染。更重要的是,我们应该种更多的树和花来绿化我们的城市。让我们努力工作,为我们的城市有一个良好的环境。

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篇9:关于理想英语作文初中

全文共 621 字

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Teacher is a great job in most students’ eyes. When they are asked what

they want to be in the future, most will say they want to be a teacher and make

a contribution to the society. Indeed, we have access to the teachers all the

time and they have great influence on us. So being a teacher is a ideal job for

most students, but for me, I want to be a librarian. I like reading books so

much and once I have time, I will be immersed in these novels. Books broaden my

vision, though I can’t travel to the places, I can still know about these famous

sites from these books. Being a librarian can make me have a lot of time to

read.

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篇10:我的学校生活中考英语作文100字

全文共 547 字

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i like my school life very much,it is very interesting.i usually reach school at half past seven.then we do morning exercises at eight oclock.we have eight lessons every day.the lesson begin at a quarter past eight.my favourite subject is english.i can get a lot of english knowledge from our teacher.our teacher are very good-natured.they are always kind to us.i also like our outdoor activities.when we have outdoor activities,everyone in the playground is active and lively.how happy we are in our beautiful school!i love the life in my school!

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篇11:初中英语满分

全文共 860 字

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Boys and girls ,

Today I’ll talk about our English club . Our English club was set up two

months ago . Now we have members of 25 . We meet once a week on Saturday

afternoon. So far we have conducted a variety of activities on English learning

, such as watching English films , holding a Christmas party and getting

together with foreign students .

Last week we held an English story-telling competition . We required that

the entries be original and interesting and be presented in English within five

minutes . Every member took an active part in the activity . Two foreign English

teachers were invited to act as judges . At last Li Ping won the first place .

Many members said the activity benefited them in many ways . Not only did it

improve their spoken English ,but also it brought them much fun . They hope many

such activities can be held .

That’s all. Thank you.

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篇12:英语写作题型分析及方法指导

全文共 1431 字

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英语写作说难也不难,下面是语文迷为大家整理的一些英语写作方法指导,供大家参考选择。

2014年6月的3套题的考查形式是这样的:write an essay explaining “why it is unwise to jump to conclusion upon seeing or hearing something”, “why it is unwise to put all your eggs in one basket”, “why it is unwise to judge a person by their appearance”;

2014年12月的3套题的出题形式是这样的:write an essay based on the picture below, you should start your essay with a brief description of the picture and then discuss “whether technology is indispensable in education”, “whether there is a shortcut to learning”, “what qualities an employer should look for in job applicants”;

2015年6月的3套题的出题形式是这样的:write an essay commenting on the saying “knowledge is a treasure, but practice is the key to it”, “if you can’t do great things, do small things in great way”, commenting on Albert Einstein’s remark “I have no special talents, but I am only passionately curious”。

但是,透过这些变化的考查形式,我们也可以发现不变的考查方向,不论是2014年6月的谚语或名言原因阐述型,还是2014年12月的漫画或图片描述型,亦或是2015年6月的俗语或名言评论型,在写作体裁上都是一样的,都是在要求考生写出一篇夹叙夹议,以议论为主的议论文。

六级写作方法指导

议论文写作是六级考试的重点,考生既要注意旗帜鲜明地说出自己的观点,围绕观点展开深层次的论述,更要注意综合运用一些高端词汇和句型来表达自己的观点,尽量避免套用一些常见模板,从而给阅卷老师留下耳目一新的感觉,取得高分。

具体而言,六级议论文通常都可以采用“三段式”的结构。

第一段开门见山,直接提出观点;

第二段对观点展开论述,先陈述理论,在列举事例;

最后一段再次回应论点,也可提出措施,再次强调论点。

对于谚语或名言类文章,首先,要注意充分理解和深刻挖掘其中的道理,不能仅从字面去理解,更多的是要结合实际理解其深刻的寓意,其次,要选择有典型性更有说服性的事例展开论述,把道理讲透并让人信服。谚语类题型近年来出现频率越来越高,所以,考生要注意加强日常的积累,多积累多思考,只有这样,才能在考试时不慌不忙、有理有据地写好谚语类作文。图画类作文是议论文的一种,区别在于该类作文要求考生首先要理解图画内容并在首段将其清晰的描述出来。第二、三段的写作与其他议论文是一样的。

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篇13:中考命题作文及写作指导

全文共 207 字

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屠格涅夫曾经说过:“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢?”在生活节奏不断加快、竞争日益激烈的年代,我们都在为自己的生存而宛如蜜蜂采花般地忙碌着,很少顾及彼此之间的沟通交流。我们常常在生活中因意见、观点或利益相左而产生矛盾,也难免因一些琐碎小事而产生误会、磨擦,在这种情况下,唯有宽容理解之心才能解决这一切。

请你以“理解”为题写一篇作文,文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。

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篇14:寒假英语初中日记

全文共 467 字

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Today I was sad because I was blamed. The day before yesterday, my father gave me a tast. He told me to finish math exercises and he would check today. I have to days to finish them. But I did not, because there was a football game yesterday. I was so tired, so I forgot them. Today, my father wanted to check my exercises. He found I did not finish, so he scolded me. He was angry and he do not let me play football anymore. I am afraid I cant play football anymore.

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篇15:初中寒假英语日记_600字

全文共 550 字

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this week i didn’t do many wonderful things.

i went to learn developing film with my classmates on july 1st. it was easy and we all got good marks.

on july 4th,i went to school to learn,because i will be a junior three student soon. we would have to learn some lessons in advance. the weather was very hot. but i didn’t feel that learning lessons was boring. some teachers are new. they are good i think,although they are all looked strict. and the lessons were not too bad.

this week was the beginning of this summer holiday,but it was really typical .

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篇16:初中英语作文之开车旅行ATripbyCar

全文共 749 字

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初中英语作文:开车旅行A Trip by Car

A Trip by Car

I often make a trip by trains because it's both cheap and comfortable. Last winter holidays I traveled in a car for the first time in my life. At first I didn't feel well. But this kind of feeling didn't last long. the trip was exciting. While travelling in a car, we could stop at any time if we wanted to enjoy the view

outside. the fields, the mountains and rivers were really very nice. On the way we visited many places of interest and took a lot of photos. It was an unforgettable experience for me.

《初中英语作文:开车旅行A Trip by Car》由出国编辑整理我们猜您可能喜欢以下文章: 名师解读:2012高考英语考试大纲机场常用英语公共场所标志常备无患疯狂英语夏令营助教的实习工作体会雅思考试应注意的十大要点之一:时间是最大的敌人空军招飞条件之文化条件英语教研组学期末总结英语教师年终个人总结雅思写作范文:那点事(1)英国哪个城市的英语最标准用英语介绍植树节

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篇17:Springiscomingon中考英语作文

全文共 658 字

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Winter has gone,and spring is coming on .

Watching the ice melting,I know the whole earth is being rejuvenated from the winter. A variety of flowers come out to show their beauty and bring us fragrance .It is a feast for our eyes and souls. The yellow grass suddenly turn green.The young leaves grow on the branches.The swallows fly back home with the greeting of spring .

Everything is coming to life.Feeling the warm sunshine,enjoying the beautiful scenery,listening to the wonderful music,drinking the new tea,my mood is perfect and I have nothing else to desire. Spring is the most fantastic season in the year .It means so much to the other three seasons.

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篇18:2024年山东淄博市中考英语作文范文

全文共 731 字

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请用一段连贯的文字,描述下面三幅图中所展示的内容,并根据生活常识,发挥想象力,续写第四幅图可能发生的事情。词数:80—100词。

[范文]

One evening, when my mother was cooking in the kitchen, someone else called up. My mother hurried to the living room to answer the phone. She thought she would be back in a minute. Bu it was an important phone. They talked and talked and my mother completely forgot the cooking. When my mother returned to the kitchen, what did she see? The food in the pan as burning! What could she do? She took a cover of the pan and covered the pan immediately. In a second, the fire was put out, but she food was burnt. What a pity!

一天晚上,当我的母亲在厨房做饭,有人叫了起来。我的母亲赶到客厅接电话。她以为她一会就会回来。但这是一个重要的电话。他们聊着聊着,我的母亲完全忘记了做饭。当我的母亲回到了厨房,她看到了什么呢?锅里的食物烧着了!她能做什么?她拿了一个锅盖,立即覆盖。几秒后,火被扑灭,但她食物烧焦了。可惜!

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篇19:初中英语作文之我的五一计划

全文共 571 字

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My plan for may day

On May 1sh, Im going to my grandmothers home.I think that must be very significative.Because she is too old to visit me and my parents, and she must be very have in mind our.

I will go for a walk with my grandmother and buy she some summer wears.they must fit her like best. Of course , I dont think that is a easy work! So it must takes me many time.

After shopping, we will have a good rest and have lunch in my grandmothers home.

And then, I will clean the home with my grandmother.

At last, I go home.

Of course, I must finish my homewolk.

[初中英语作文之我的五一计划

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篇20:感恩节的英语初中

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Live with thankfulness

Do you know Thanksgiving Day? Do you know why human thankGod?

Thanksgivingfalls on the fourth Thursday of November, a different date everyyear. The President must proclaim that date as the officialcelebration.

Thanksgivingis a time for tradition and sharing. Even if they live far away,family members gather for a reunion at the house of an olderrelative. All give thanks together for the good things that theyhave.

In thisspirit of sharing, civic groups and charitable organizations offera traditional meal to those in need, particularly the homeless. Onmost tables throughout the United States, foods eaten at the firstthanksgiving have become traditional.

What shouldwe thank?

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