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追求人生作文高中(优秀20篇)

孝道,人之本!请你、我、他她这世界的每一个人都好好地对待您的父母!小编收集了孝道的作文,欢迎阅读。

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人生如画高中作文

全文共 1301 字

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人生如画,画出自己的风景;人生如歌,唱出自己的旋律;人生如棋,在思考中前行;人生如诗有自己的韵律。

人生有三个时段,在这三个时段却有自己的风采上天一次又一次的眷顾。使你呱呱坠地,生命从这一刻开始,开始演绎着属于自己的光彩。少年时的我们正如那冲破黑暗的曙光,投出的一缕阳光。正如那不知疲倦的秒针嘀嘀嗒嗒的转着。知道什么重要的,无论前方有多大的风雨也无所畏惧的冲击,我们绝不会涉步前行。因为我们是阳光的少年。有着阳光一样的精力。

经历了少年,明白了什么是人生,明白了生命的宝贵。如果你不能戊为翱翔的雄鹰,不用恕伤,你可以成为挺乐的小鸟。如果你不能成为宽阔的大海,不要忧郁,你可以戊为缓缓的溪流。如果你不能戊为娇艳的花朵,不必自卑,你可以成为默默的小革。不要因为春花的凋零而神伤,毕竟,春花点缀过春天:不要因为夏雨的忽促而担心,毕竟,夏雨拂去了灼热;不要因为秋夜的孤寂而叹息,毕竟,秋夜带来了凉爽;不要因为冬日的塞冷而无奈,毕竟,冬日也有过暖阳;不要因为生活的艰辛而气馁,毕竟,快乐的时光就要来临。

渐歇脚,在云端漫步。与年轻的活力画上一条美丽的界限,让它成为过去美好的回忆。放慢了脚步,学会了欣赏,独自一人向车窗外望去,看见的是青山,碧水,还有鸟儿的歌唱。树木的伴舞。一切的一切都是平凡而美好。远离城市的喧嚣,避开那繁杂的都市生活,到田野间去寻早属于自己的那份宁静。

听着孩童的嬉戏打闹声,不知不觉想到了自己的童年,哎真是令人怀念啊,可是每一个人的童年都只有一次,宝贵的一次,珍贵的一次。乡间的老路;田里的庄稼;树上的音乐家;还有那累累的硕果。

经历了岁月的洗礼岁月的打磨让人疲惫不堪,不愿去想那动荡的社会,不为钱财发愁,远离了官场,回到熟悉的乡间。摇椅,小桌,清茶,大树,收音机是你打磨时间的工具。

蔚蓝的天际上面有翱翔的雏鹰,告别年轻时的那份火与辣,挥手送别,去乡间的小路上寻找一份难得的悠闲。夜晚慢慢织上天空,一切又静了下来。犬吠的声音依稀可听。

人生并不是要创造辉煌,更多的是要活得有精彩有意义去欣赏大自然的魅力。人有两个角色,当他属于社会时不知浓缩了多少匆忙与刻板的奔波与疲惫中天天上学,上班,吃饭,城市按步伐就班。让人身不由己装出来的稳重成熟东施效颦邯郸学步的假与无奈。当自己掌风使舵时,过分的油彩被本质所冲洗负重的大脑开始忘我,扔掉脑中的疲惫展现自己的风采。

人生犹如一列长长的火车,在轨道上漫无边际的行使,没有终点,每一节车厢都有自己珍贵,人生的道路永远也不可能是一帆风顺,一定会有磕磕绊绊在困扰着你前行的步伐,阻挡你前行。用音乐去演绎他;用画笔去勾勒他;用你的文采去描绘他。

人生如蜡烛一样,从头燃到底,一直是光明的。

——萧楚女

态度决定着你的功与否积极与乐观伴你前行,消极使你陷入万丈深渊,在人生的征途,难免会遇到挫折与失败但你只要奋勇前行就会成功。“人生的价值不是用时间,而是用法度衡量”列夫托尔斯泰。

消极是人生的陷阱,跳进陷阱就会失败。消极不是粮食的食材,也不是精神的支柱,放弃他,选择乐观与自信他们会引你走向黎明的曙光。

三个时光,却演绎着不同的时光。

在这一列漫长的火车上你会收获更多的快乐更多的惊喜。

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篇1:追求的人生

全文共 595 字

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丽江,是我此次旅程的第一站。

带着轻便的行装,我踏上了古朴的四方街。蔚蓝的天空,洁白的云朵,这就是丽江的背景。一簇胡蝶兰开得正盛,我赶紧溜到他身边,和它来了个“亲密合影”。越过石板桥,我仔细聆听着流水演奏的小夜曲,哟,水平相当不错呢!风儿拉着它的好伙伴――雨儿走街串巷,于是每个地方都留下了它们活泼可爱的身影。一位老奶奶正坐在家门口纳鞋底,屋里传来了姑娘银铃般的笑声。

丽江的桥,丽江的水,丽江的人,构成了独特的风景线。丽江,这两个美丽的字眼儿,包含了古老的韵味,也包含了青春的活力,让我为之神往,这就是丽江的魅力。

我想把丽江比作人生,或者说我的人生就如丽江,也许它们二者是相依相存的。清新明媚的丽江,有着温暖舒适的阳光。虽然没有九寨沟那样其特绚丽,没有桂林山水那样甲天下,但它拥有的是另一种美。

好的心情是在丽江产生的,快乐的人生也是在丽江获得的。我希望给大家带来快乐,带来阳光,我也希望在丽江可以把乱糟糟的坏心情忘掉,“除了开心的笑容,请什么都别留下;除了快乐的心情,请什么都别带走。”这是我为丽江设计的旅游广告语。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”是啊,只有丽江才能源源不断地带给我快乐,让我用快乐继续感染身边的每一个人。丽江,就是快乐的源头。

我的人生,不一定要多么辉煌,只要快乐过,开心过,就足够了。我的人生,是平凡而快乐的。我想,我追求的是另一种人生境界,一个让我如痴如醉的人间仙境。

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篇2:人生要有精神追求

全文共 1222 字

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凄凄芳草,我摘一束最灿烂的;盈盈月光,我掬一杯最清朦的;落落余晖,我拥一缕最温暖的;灼灼红叶,我拾一片最火热的;漫漫人生,我要追求世间最真最善最美的。

人生在世,一直都在追求自己所需的一些东西。可人世间万千事物,并不是所有的东西都是我们一定所需要的,也并不是所有的东西都是值得我们追求的。那就要认清自己,但求人生所需。

人生在世,不可避免的会面对方方面面的严峻考验和利益诱惑。有些人心无理想胸无大志整日碌碌无为,浑浑噩噩消极度日。有的人更是三观尽毁(人生观、价值观、世界观),所做的一切努力,就仅仅为了荣华富贵和穷奢极欲。生活漫无目的的人,怎能懂得人生的追求和真正所需。利欲物欲熏心的人,怎能懂得人生的真正意义和价值内涵。

那么人生在世,我们真正所需要的是什么呢,我们的人生追求又是什么呢,怎样的人生才有价值和意义呢。

人生在世,最要追求的就是自己心中那永恒不变的理想,并持之以恒的去完成这个理想。时刻鞭策自己,为了目标和理想而执着奋斗,努力拼搏,不达目的誓不罢休。因此,当你有了目标就会全身心的投入到工作学习之中。至于那些个无关紧要的琐事,就让它随风飘散吧。

实现并达到自己所追求的目标理想,通过不懈努力得到自己所想拥有的东西,你就会觉得自己已拥有了世上最为珍贵的东西。其实这个追求理想的过程本身,不就是很美的吗。这样的人生才是最美最有价值最有意义的人生,你说不是吗。

今天我们大家慕名来到百年名校南中,不也是在追求自己的大学梦么,不也是在实现自己的美好理想么,不也是在成就自己的人生价值么。刚刚读到上期校报头版头条《端正思想学习管理》一文,作为一名高一的学子我亦颇受教益。

老师们正在进行正确的人生观、价值观教育和学习:要有梦想,有价值追求;要有顽强拼搏、自强不息的精神;要发展自己,提升素质;要明确人生目标,积极进取;要讲贡献,创造价值。这些都是老师们所追求的,亦是我们广大学子所应追求的。我想这些才是我们的人生所需,只有这样的人生才算得上充实无悔的人生,只有这样的人生才称得上完美靓丽的人生。

我们认定人生所需要的,就一定要去勇敢地追求。假设没有了这些“人生必需品”,也就搭建不成人生成功的桥梁。相信,只要心中有这份理想与追求,它就会像一颗萌芽长在你的心中,经过磨砺,必定会成长为一棵参天大树,结出心灵果实。

人生短暂,一定要正确无悔地选择如何生活,让自己的人生变得精彩绚丽。

追求人生所需,必定会让我们不断成长,不断进步,不断发展。

追求人生所需,必定会让我们变得更快乐,更幸福,更无悔。

追求人生所需,必定会让我们变得更睿智,更有头脑。

追求人生所需,必定会让我们变得更为阳光,积极,蓬勃。

追求人生所需的道路上,也一定会付出许多许多。我们可能难以承受,但你要懂得,要想拥有必须付出,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

世界上并不是任何东西都是我们所需要的。但有些东西我们是一定需要的,那就大胆地去追求它们吧。

要看淡那些不需要的东西,正视那些一定得需要的东西。

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篇3:人生旅途高中700字作文

全文共 576 字

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人生就是一次远征,在这个过程之中,会有许多人,很多事,会在我的人生中停留直至消失,可是你却永远都和我在一起,不管怎样都不会离去,因为你始终在我的脑海里。

人生中你不管失去了任何也不会失去理想,因为,理想是人生的行动之帆,也是人生旅途中的指明灯,人生是一次长途旅行,用理想去寻找人生的宝地,携带理想走完人生的旅途,才不会留下遗憾!

人生最大的动力是你有一个可以追求的理想,它能带着你走到人生尽头,人生没有理想,就像人没有氧气,鱼儿离开了水,无法生活。理想从未离开过我的生活,你就像我人生中的一部分,不可缺少。你总是在我忘形得意的时候给我警钟,告诉我:“你还有理想,你还有你的一生,不可小视。”你总是在我伤心的背后鼓励我,让我得以恢复动力。理想,你是我人生旅途的动力。

扬起理想之帆,行驶在人生的海洋中,一路也许遇见风浪,正因为这样人生的旅途才更具有意义,才更具有价值。

我划着人生的小舟,试过生命的第十四个码头,滑进了朝阳的高一海平面。

在理想的探索中,没有经历挫折是不完整的人生,没有得到滋润的花朵迟早也会枯萎,我们只有让自己在挫折中成长,在挫折中超越自我,才会迎来新的人生。

播下理想的种子,长出目标幼芽,浇灌新理念的甘霖,不惧成长的风雨人生,才能绽放希望的花朵,收获成功的硕果。

走进高中的生活,扬起理想的风帆,在人生的旅途上勇敢前行。

[人生旅途高中700字作文

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篇4:人教版高中第四册第三单元作文:我发现人生如月_800字

全文共 858 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”正像苏轼词中所说的,人生苦短曲折,阴睛圆缺如月,并无永远的完美,也无永远的缺陷,绝大多数人生都是喜忧参半,苦苦甜甜交织。

回顾古往今来,有的人生是苦尽甘来,有的人生先是鼎盛一时后来王冠落地,有的人生是一生平铺直叙;有多少人如梁祝一样有情人未成眷属,又有多少人比翼双飞,正应了那句,两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

诚然,人生如阴晴圆缺的月亮,人生如有时起有时落的海上波浪,人生如赤橙黄绿青蓝紫的鸡尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲风喜雨交加的天气。尤其是在世道艰辛的年代,人鬼天地,万金似慷慨,浮生若梦,殇情暗徘徊。无奈何青春逝去,无奈何江山易改,无奈何路回星移,无奈何时运他人宰。人生中有许多多的事是不近乎人意的,有时你想让它向东它就偏向西,让人致使不得,这时,人们通常会有两种反映,一是怨天由人,抱怨上天对自己的不公,自暴自弃,二是认为这是对自己的一种磨练,是对自己有好处的,然后再继续努力。但是面对恶运,我们不能象陶渊明一样到世外桃源中去逃避现实,隐居山林,自暴自弃。如果你属于前者,那就可要小心了,千万别雾失楼台,月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你了,你那种“大风过后,必见彩虹“的心,大家也感到十分倾佩呢!俗话说,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。面对艰辛、面对险阻、面对不平等的社会、面对强权、面对邪恶、面对敌人,我们要象夸父,象齐天大圣,象刘邦项羽,象朱元璋,象马恩列斯毛一样,纵横四海,笑傲天涯,永不后退,思绪飘飞带着梦想去追,我行我素,做人要敢作敢为,不气不馁无惧无畏,。做一翻翻天覆地的大事业。这才是积极的人生观,这就是人生的辩证法。

莫等闲,白了少年头,空悲切。正所谓风华少年,我们放这大好时光不用,为什麽还在等待?机遇是为有准备的人准备的,不会为你主动填补月缺的空白。男儿何不带吴钩,收取关山五十州。我们要树立“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”决心,自己掌握自己,我们要用自己的力量与奋斗,让阴暗的人生之月变成万丈烈日。

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篇5:人生到底在追求什么作文

全文共 582 字

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我经常的会抱着这个问题去生活,人活一辈子到底是为了追求什么?可能每个人对这个问题的答案都会不一样吧。

曾记得那时我还未出来参加工作,就想着活着就是赚很多很多的钱让自己的爸妈,和姐姐她们过上好日子,随着经历的增多,见到的人也越来越多,对于这个问题的答案也有所改变。也有一些好心的朋友给我参考意见说人生呢就是只要你过得好,你周围的人才能过得好.有时想或许她们说得是对的吧......

就这样过着一天又一天,突然回想起当初来东莞的日子,才发现时间真的过得好快,自己走出社会己经四年多的时间了,也不知道自己在这个过程中得到了什么,只是现在回忆起这几年的酸甜苦辣己经再也没有当初经历的那么深刻,只感觉像曾经做梦一场。

身处浮华的城市,也见到了很多小女孩不愿吃苦,不愿靠自己的努力去争取她自己想要的东西,从而出卖自己的肉体来过上衣食无忧的生活,虽然自己过得寒酸但是看到那些女孩行尸走肉的生活都会用一种鄙视的眼光看她们,可能也只有这样才能让自己找到一点心理平衡吧.就这样的情况我也问过一些朋友,她们说面对生活每个的的选择不一样,态度也不一样而己,或许是这样吧,当自己在清高的同时在她们眼里或许我还是傻子呢.是的,社会就是如此的现实,当生活都成问题的时候还留着自尊有什么用呢。

人生几十年,不管在年轻的时候如何选择,也不管是对是错,这一切可能等老时候都会明白的吧。

[人生到底在追求什么作文

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篇6:微笑面对人生的高中作文800字

全文共 703 字

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漫漫人生路,花开花落都是人生路上动人的风景。我们既要张开双臂迎接万紫千红,又要高昂的抬起头笑对人生的坎坷与不平。

失去了才知道珍惜,这句话每个人都知道。然而,失去了什么才知道珍惜呢?我们可能都有这样的人生体验,年轻、幸福、时间、友谊……这些都是值得我们去珍惜的。如果失去了怎么办?朋友,请你微笑吧!我认为只要我们拥有了微笑,一切的失去都能寻找回来。请以微笑面对一切的一切。

人生如棋,难免会有一着之失;人生如路,难免会有一点儿坎坷;人生如山,难免会有一点儿险峻。是啊,漫漫人生路谁没有一点儿磕磕碰碰呢?面对生活的磕磕碰碰千万不要气馁,你应该让微笑去化解这一个又一个的磕磕碰碰。微笑可以使你年轻,微笑可以使你成功,微笑可以让你振奋精神,微笑可以让你东山再起……有诗人说:“你选择了成功,也就选择了失败。”的确,人生漫漫路,失败是谁也无法绕过的绊脚石,一路坦荡,一帆风顺那只是庸人痴梦。面对失败,请给自己一个微笑吧!这样才可以在失望中寻找到希望。

面对失败应该微笑,面对困难我们更应该去微笑迎接。曾经听到过这样一句话“困难是个小天使,它可以使你反复思考开阔思路,它可以引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠,它可以使你在人生的舞台上永唱激昂的旋律。因此,遇到困难,你不妨也说一句:困难,你是一个小天使。”听着这充满信心的话语,我心灵一阵触动,我相信困难面前必许以我坚忍不拔的意志及我充满自信的微笑来面对。

人生有失败,人生也有一个又一个的困难,人生更有无限美好的希望。记住,朋友,鲁迅先生曾经说过;“世上本来没有路,走的人多了,也便形成了路。”困难是难免的,让我们用微笑挥散乌云,去迎接那灿烂的晨曦!

只要笑一笑,没什么大不了!

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篇7:稻草人读后感高中生

全文共 571 字

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读了叶圣陶先生的《稻草人》后,我想到了很多。

书中描写了好多人物形象:有调皮的猴子,温顺的老牛,也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。我最喜欢稻草人了!因为他尽职尽责、乐于助人。

稻草人虽说是农民亲手造出来的,可他努力保卫庄稼的精神实在让我倍感佩服。他不吃饭,不睡觉,不管烈日怎样暴晒,无论狂风肆意吹打,他总是直挺挺的站在那里,手里轻轻摇动着扇子,赶走前来破坏庄稼的敌人,无怨无悔地守卫着田地。

有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,他马上认出了那是稻子的天敌,他努力的挥动扇子,想把它赶走,但他使出了全身的力气,最终还是由于距离远风小,没能将小蛾赶走。他痛苦极了,恨自己的没有能力。小蛾终于飞走了,但稻叶上却留下了小蛾的卵。主人来查看稻子的长势,但由于主人年迈眼花,没有看见致命的蛾卵。稻草人十分着急,他用力抖动着臂膀,想引领主人发现并铲除祸根,但主人并不知道发现他的苦衷。他彻底失望了。几天后,蛾子的幼虫将一大片稻子啃了个精光,稻草人难过得哭了。他为自己无能为力而感到惭愧,为农民伯伯的劳动成果被葬送而心痛!

这一情节,使我颇受感动。从这里我们可以看出稻草人的珍贵之处,他毕竟是一个不能走动的草扎人,可他已经尽力了,他的善良,他的忠于职守,是值得我们学习的。我决心从现在起,学习稻草人的奉献精神,培养自己不求索取的品德,刻苦学习,成为对社会有用的人。

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篇8:人生是场游戏高中生作文

全文共 747 字

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生命是场游戏,游戏就该讲究规则。乱规者理应逐出游戏。

——题记

植物生长,应是先种于土壤后发芽成长,成长需添加营养,提供环境,方可长成。这是自然规律,亦为游戏规则。有一老儿逆其道而行,不给予营养,至心于上拔,违犯规则,终尝恶果,使其苗皆死,乃“拔苗助长,适得其反”也。

太阳的光芒总有乌云遮挡,美丽的花儿总会被暴雨摧残,究起原由,乃相生相克,此亦为规则,光芒若没有乌云遮挡,还不热煞了大地。花儿若没有暴雨摧残,怎能教人记住她的美丽。

人的出生也是一种规则,只是随着年龄的增长,所承受的规则亦会成正比上升。当会说话了,要讲究语言规则,不能再指着爸爸喊“妈妈”;当会走路了,要遵守交通规则,过马路不能再四处乱窜;当会认字了,就要去学校,认识更多的字;当小学念完了,要升到中学,中学读完了,再往上升,这是不变的规则。

有些人却打着规则的旗号到处散播自己的思想,往往会激发许多所谓“不守规则”的人,他们不愿用别人的思想而禁锢自己的思想,于是就有了“打破陈规”。这些人的游戏总是玩的比别人好……

有个故事是这样说的:一头小母猪生活在一个猪圈里,却总是向往外面的世界,可谓‘人在曹营心在汉’,其它小猪劝她不要胡思乱想,凡是按规矩而行,既为猪,诸行当以猪而为之,可她不听。一天,她实在忍不住了,大声嚷嚷道:‘我要出去,’没有任何回应,她不甘心,趴下来开始想办法。当喂猪的人来了,把食物倒入了槽内,同伴们都挤了上去,留给她的只是几个肥油油的屁股,她没上前去争,只是望着他们,若有所思。

第二天,猪圈里少了一头猪。原来那围困自己半辈子的栅栏竟是个虚掩的门。小母猪终于来到自己向往已久的世界了,同伴们却依然如此,但只听后面传来了——“卖猪肉罗”。

生命是场游戏,游戏就该有规则。乱规者理应被逐出游戏,但要看清是一个什么样的规则……

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篇9:关于追求梦想的高中作文

全文共 646 字

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在现实生活中,许多人在心里下了决心,但能为下了的决心付诸以行的,又有多少人能做得到?

在第二十九届北京奥运会,一位美国游泳选手独揽八金,他是谁?在水里,塔就像一条快活的鱼,游得像快艇一样———菲尔普斯。这位23岁的美国男孩不仅打破了前辈马克施皮在1992年慕尼黑创造的单届7枚金牌的历史,还达到了自己一直为之奋斗的梦想!

众人或者只知道他在领奖台上的笑容;或者知记得菲尔普斯很棒!独揽八金金牌;或者奥运会过后,就早已忘得一干二净了······但有没有谁知道他成功的背后要付出多少的汗水?

菲尔普斯说过:"小时候的他,曾经幻想成为一条鱼,-----那里没有烦恼和整闹.因为7岁的时候,他父母离异,他开始变得不爱跟别的孩子玩.这时,被教练鲍曼发掘了他游泳的天分.由于菲尔普斯患有注意力缺陷多动症,而且家庭也处于麻烦中,但他并没有放弃追求梦想.而是每周在泳池游10万米,一周7天不断.他并没有什么节目,他的心只有追求梦想的那份热情.尽管在2000年悉尼奥运会上,他只获得200米蝶式第五名,"小小苦楚等于激励|",这更激励着他意志.在寒冷的冬天里,清晨冲进刺骨的冷水中,去练习.

俗话不是这样说的吗?____只要付出,就有激励!这正好有在菲尔普斯的身上,皇天不负有心人,他终于能达到梦想的彼岸!多年付出的汗水并没有白费!因为他在08年的奥运会上独揽八金枚,并缔造了一个游泳史上,几乎无法逾越的神话!

追求梦想的人群中的占多数的,若能像菲尔普斯有着永不放弃的精神,那么你就能笑到最后,这就是追求梦想的秘诀!!!

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篇10:高中作文:人生如画

全文共 665 字

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有怎样的心灵,就有怎样的世界;有怎样的心灵,就有怎样的人生。——题记

当诞生在这个世界上时,我们的人生是一张白纸。随着时光的逝去,各种遭遇化为色彩,描绘出我们的人生图景。多样人生,每个人都是一幅与众不同的画。

鲜红的血染红了江水,他身中数箭却依然奋勇杀敌,四面楚歌的绝望,霸王别姬的凄婉,一生少尝败仗,垓下之围是自己的命数已尽,乌江不须渡,无颜见江东。冰冷的剑接近肌肤,鲜血染红战袍,他站着死去。霸王的一生是一幅艳丽的落日图,悲壮非常,却异样的吸引世人的眼光。

动听的钢琴曲从他的指尖缓缓倾泻,可他却再听不到声音,他像在无月无星的寒冷冬夜,看不清方向,找不到道路,迷失了自己。而当音乐从他心底响起的时候,他不再迷茫,以一种决绝的态度继续走在音乐的路上。他在黑暗里长成一棵繁盛浓绿的树,而他的人生图景就是在暴雨疾风中顽强挺立的树。

国破家亡,山河破碎,妻离子散,遭人诬陷;挚爱之人逝去,至亲之人背叛,被迫放弃梦想,无奈打碎美满。爱而离别,求而不得,追逐却无法靠近,得到后却又失去;被人误会的无可辩解,漂泊异乡的孤苦伶仃,努力的成果被人否定,无意的行为遭人非议。这是让人痛苦的一生,如大海天空般空荡而忧郁。

阳光穿破层层阴翳照亮我们眼前的路,给人继续前行的动力。漫漫黑夜悬挂高空的月亮,幽幽深林慰藉人心的火光,无边沙漠中的绿洲,陡峭悬崖上的花朵;父母无私的关怀,朋友真诚的付出,长辈谆谆的教导,亲切的问候,善意的微笑,朴实的帮助。这是让人幸福的一生,如阳光洒满大地般温暖。

不同的遭遇成就多样的生活,不同的色彩绘成多彩人生,如画的人生,异彩纷呈。

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篇11:我们的快乐人生高中作文

全文共 1241 字

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心理健康是时下很热门的话题。随着社会的不断进步,人们不仅仅关心着自身的身体健康,也关注着心理素质的提升。拥有健康的心理,享受快乐人生是当代人们追求的目标。尤其是我们青少年,拥有健康的心理是很重要的。

现在的我们,有着太多的懵懂,太多的叛逆。网上充斥着的那些所谓“非主流”的资讯,成为我们纷纷效仿的对象。那些所谓的颓废、无奈演变成我们对现实的态度。一点小挫折,不去想该如何克服,而是一味的发泄,甚至自残。青春期的我们像是充满防备的刺猬,一不小心,就会扎伤那些关心我们,想帮助我们的大人们。很多学生都反映,其实他们都知道父母是出自好意的关怀照顾,只是相互之间总像有一道屏障,觉得与大人无法沟通,所以在无意间,将那些愤世嫉俗的情感都变成火气撒在他们身上,伤了他们的心。也有很多学生觉得,我们这一代就是青春张扬的一代。是,我们正值青春年少,我们有张扬的本钱。但这并不代表着,我们可以凭着我们年轻,为了小事和父母吵架,为了小事离家出走,为了小事与同学大打出手,为了小事放弃学业,为了小事伤心欲绝的在手上划几道刀痕去铭记。这样,你真的快乐了吗?我不能随便下定义,说以上那些便是心理不健康的表现。但是可以证实的是,健康的心理带给我们的不会是痛苦。

拥有健康的心理,你会发现,每个人都在对你友好地微笑,每一朵花,每一棵草,每一种大自然的生物,每一道身边的风景,都能够让我们心旷神怡。陶渊明所追寻的世外桃源,或许真的存在。它存在于每一次助人为乐之后的感激中,存在于每一次同甘共苦之后的深情中,存在于每一次予人玫瑰之后的余香中,存在于每天出门前父母的唠叨中,存在于每天回到家那桌热气腾腾的饭菜中,存在于父亲的开怀大笑,存在于母亲的絮絮叨叨,存在于老师的孜孜不倦,存在于同窗的温暖陪伴……生活中的快乐很多,关键在于要有一个健康的心理。饶恕是一种美德,更是培养健康心理的关键。生活中不尽如意的事情本来就不少,如果什么事情都忍不住去责怪,什么事情都忍不住去难过,那你又怎么会发现生活的美好?

不要再用年少无知来作为借口。我们是年少,但谁又无知了呢?圣贤书多多少少都是读过的。如果在挫折面前,我们可以努力的去克服它,寻求解决的办法,那样是不是会更好呢?如果父母开始不停唠叨,我们可以克制住自己的无名之火,将心比心,那样是不是会更好呢?如果同学之间因小事而意见不同,发生争执,我们可以冷静下来,彼此都退一步,那样是不是会更好呢?很多事情,解决的办法并不是只有一种,培养健康的心理,就应该从生活中的小事做起。试着去宽容身边人不小心所犯的过错。不要觉得,受伤害的一定是自己。端正自己的心态,怨恨不适合任何人。少一点怒气,多一丝微笑。你会发现,原来自己的生活一直那么美好。哪怕偶尔天空会有阴雨,但太阳总是会出现,微笑洋溢着青春的繁华。

其实,生活从没有放弃过谁,只是有些人太多抱怨,给自己的人生旅途带来过重的负担而落下了脚步,错过一班名叫幸运的列车。

拥有健康心理,享受快乐人生。注重青春期心理健康问题,让快乐向自己敞开大门。

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篇12:高中作文:人生一知己朋友当如斯

全文共 1188 字

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巴金和冰心的友情,在文坛人尽皆知。

20世纪30年代,那时巴金等人在北平创办《文学季刊》,为了组稿而拜访冰心。由于此前二人都读过彼此的一些作品,所以初识便一见如故,后来一直以姐弟相称。在冰心眼里,巴金较腼腆,略带忧郁,而她深深懂得他的沉默,她自己说:“我知道他正在崩溃的、陈腐的封建大家庭里生活了十几年,他的充实的心里有着太多的留恋与愤怒……他离开了这个封建家庭,同时痛苦地拿起笔来,写出他对封建制度的强烈控诉。”而巴金则评价冰心“是一盏明灯,照亮我前面的道路。她比我更乐观。灯亮着,我放心地大步向前。灯亮着,我不会感到孤独。”

不仅是巴金与冰心二人之间,他们两家人之间都是彼此亲密的好友。可这样的交往不得不在“文革”时期终止——为了不给对方、自己带来麻烦,十年光阴二人音信隔绝,直至“四人帮”被粉碎。即使如此,他们的友情也从未被隔断。1977年3月11日,巴金给冰心写了十年多来的第一封信,这封信也让二人开始了北京、上海两地间的传书。1980年,二人受邀访问日本。访问期间,76岁的巴金与80岁的冰心在晚上开怀畅谈至午夜。

此后,由于两位老人年事渐高,行动不便,他们会面次数很少。1985年后二人就完全靠书信沟通了。然而冰心仍盼望着与巴金见面,惦记着他“血压还低否?手还抖否?”巴金也是无时无刻不关心着自己的大姐。

1985年,冰心的爱人吴文藻去世。次年冰心应某公司邀请去花房赏花,此事上报后,冰心坚持让好友吴泰昌(同样也是作家)把事件细节详述给巴金,她自己的话是:“还有一些具体的细节……你告诉巴金,也让他高兴。文藻去世后,他一定担心我情绪不好。”而1999年,冰心谢世,所有人向巴金封锁了这个消息。3月的一天,巴金从抢救室转到监护病房,第一件事就是要打电话给冰心,目的是对她说“我没事”。然而当天正是冰心的骨灰由家人迎回家中的那天……点滴细节,足见两位老人几十年惺惺相惜。

二人最后一次通信在1997年,冰心写道:“巴金老弟:我想念你,多保重!”巴金回复:“冰心大姊,我也很想念您!”二人用最朴实的语言吃力地写下自己的思念。

1999年,冰心去世;2005年,巴金去世。

冰心曾在信中告诉巴金:“你有着我的全部友情。”这是一句多么撼动人心,暖意浓浓的话语!培根也说过:“缺乏真正的朋友是一种彻底、可悲的孤独,因为没有真正朋友的世界只不过是一片荒原。”想象一下,无论你喜悦或失落,世界上总有一个人能理解你,与你共担风雨,共享快乐,这便是真正的知己吧!反过来讲,我听过的最精辟的一句话便是——“人们的错误就在于,总是把友谊当成利益,把利益当成友谊。”可见,如冰心与巴金这般保持如此纯洁的友情是多么难能可贵。

朋友不在多,有一人能与我知心交会,此生无憾。而我们更要相信友谊,毕竟这世上还有巴金和冰心,马克思和恩格斯,荆轲和高渐离,歌德和席勒,俞伯牙和钟子期……

[高中作文:人生一知己朋友当如斯

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篇13:高中作文:追求与思考

全文共 948 字

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“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌??”一首《再别康桥》抒发了徐志摩的追求。是的,追求美好,追求精神之梦,是我们每个人审美的需求。

追求莲的高尚纯洁。周敦颐所赞美的“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”,成为莲的品格的内涵。莲的“入污不染”的精神让人钦佩,让人学习。无论是在那白色恐怖的年代,还是改革开放的今天,多少仁人志士用莲的精神实践自己人生的价值。周恩来总理,陈庚大将军;当代的公安战线上的截毒战士,还有许许多多的带着特别任务深人恶劣环境的英雄,他们坚守自己的节操,一尘不染。然而,现实生活中还有极少数人身处党和人民给予的职位上,却干着为犯罪分子打开绿灯的勾当。这与具有莲一般精神的大写的人实在是相形见绌。

追求梅花的矢志不渝。梅花不仅“香自苦寒来”,而且“愿落尘泥碾作尘”。追求这种境界是多么的高洁、伟岸。梅花知道要使自己能够开放,必须经过夏风秋雨的艰苦磨练,然而,为了那一刻的美的绽放,更要经受住严寒的考验。因此,我们要学习梅花的那种坚定的信念,和为之而奋斗的过程。更为难能可贵的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。因此,梅花“化着春泥”的谦逊和奉献的精神更值得我们学习。

追求竹子的坚韧刚强。提到竹子,记得郑板桥诗云:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”诗中歌咏了竹子强劲坚韧、正直向上、咬定目标、绝不放松的精神品格。这也象征了中华民族有史以来不屈的精神写照。从苏武持节牧羊,永志不改的人生实践,到古今诗词歌赋中诗人歌咏竹子的情怀,无不证明了只要具有了像竹子那样正直与坚韧、虚心与刚强,就一定能够战胜一切困难,肩负起时代重任。

追求鲜花坚持不懈的等待。记得某作家曾经说过:“成功的花,人们只羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”其实,过程比开花更重要,鲜艳的花是一天天孕育而成的,只有经历了风风雨雨,才会迎来骄人的开放。而那些不愿等待的人们,因此只有去消遣那没有花香的塑料花吧。

总之,追求高洁,我们就是一个道德中的人;追求梅花般的矢志不渝,我们就会永不言弃;追求竹子精神,我们就会变得更加顽强;追求花样的年华,我们就一定不放弃奋斗的历程。让我们共同追求美好,追求大美的人生境界。

[高中作文:追求与思考

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篇14:高中作文:执著追求与果断放弃

全文共 986 字

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生活中,我们常常会遇到这样的难题,是执着追求还是果断放弃;这一问题无不深深地困扰着我们。然而,唯有当我们在认清事物的本质时,恰当选择执着或放弃,才能达到最理想的效果。

在科比·布莱恩特刚进入湖人队的时候。他因自己的水平与队友还差一些,便不受重用,常常作为后卫。但他没放弃,他每天坚持打球10个小时,努力找出自身的缺点,并去改正它。终于,在一次联赛中,他因作为替补上去了。在场上他发挥超常,一举成名。

试想一下,如果科比当初放弃的话。他只能默默地当着后卫或早已退出了篮球队,不会被人们所熟知。也就不会有后来的科比,他也不会和奥尼尔一起成为湖人队的两大主力。

《阿甘正传》中的阿甘也是这样执着追求的人。他为了完成好友的遗愿,在退休之后,买了一条捕虾船。因不熟捕虾的技巧,好几次,他打捞上来的不是一些废铜烂铁就是生活垃圾,弄得他血本无归,但他没有放弃,仍然执着地追求着。终于在一次风暴中,所有的捕虾船都被毁坏了,就阿甘的船还完好无损。他捕捞上来了大量的虾,获得了大量的钱,买了许多艘船。从此,他成为了亿万富翁。

如果阿甘在一开始因捕虾不顺而把船卖掉,也就没有后来的亿万富翁了。而他也只能靠着2万元美金的代言费,渡过余生。

马云,一个被亿万人所熟悉的名字。马云一生换过许多职业。他在电脑装配厂当过职员,他当过英语教师,最后他还成了阿里巴巴集团的老板。在刚开始时,马云作为一名英语老师到美国去教学。后来,他看到了美国人用互联网这个技术赚钱,便也蒙生了这种念头,于是他把这种技术运用到了中国,创立了阿里巴巴集团,赢得了创业史上一个又一个的高峰。

试想,马云如果当时没有放弃英语教师这个职业,那么他有可能一辈子只能在教英语,每个月领那么点的工资,也就不会有后来的阿里巴巴,后来的“首富”了。正是他的果断放弃成就了他的中国“首富”。

生活中,我们也会因该执着追求还是放弃而苦恼不已。一只蚂蚁想往玻璃墙上爬,也许有人会赞扬他执着追求的精神,也许有人会笑它的愚笨,不会改变一

种方式,果断放弃。我们在对待问题上也是这样的。如果在一件事上执着追求了很久,毫无进展,不妨果断放弃,改变另一种方式前进。但如果,一开始就放弃,都没有执着追求一下,那又何来成功一说呢?因而,我们需要的是执着追求的精神,而当你无法到达目的时,就应果断放弃,转变方式,或许就会有“柳暗花明又一村”的明朗天地。

[高中作文:执著追求与果断放弃

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篇15:人教版高中第五册五单元作文:诚信,人生的美丽

全文共 812 字

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如果说人生是一座庄严的城堡,那么诚信就是坚固的地基;如果人生是穹顶的大树,那么诚信就是深扎的树根;如果说人生是一只飞翔的海鸟,那么诚信就是那扇动的翅膀。没有诚信,人生的意义便荡然无存,没有诚信,人生的美丽便杳然而去。

重诺责,敦凤义。意为看重诺言,崇尚情谊,是蔡勉旃坚还亡友财的诚信品质。有朋友在其家寄存一千两白银而不立下字据,朋友亡去,蔡把银子还给他的儿子,他儿子不肯接受认为没有这件事并且他的父亲也没有告诉他。蔡笑着说:‘券在心,不在纸,而翁知我,顾不语君。有此可以看出蔡勉旃的诚信可令其友人对他的绝对信任,也是平素为人重诚信因而为人所信任。在历史的画卷中也成为千古美谈。商鞍立木取信终成功。商鞍任秦孝公之相欲为新法。为了取信于民,在公布法令之前,商鞍派人在乐阳城的南门竖起一根三丈长的木杆,并发出告示,谁要是能把这根木杆扛到北门,赏十金。消息很快就传开了,但是大家都不相信。到了中午,木杆仍然立在那里。商鞍便改为赏十五金。终于,有人扛起了木杆,径直走到了北门,果真得到了十五金。这件事很快传遍了整个秦国,大家都知道商鞍说一不二。这一立木取信,终于使老百姓确信新法是可信,从而使新法顺利实施。

一个国家只有诚信才能使它愈发繁荣昌盛,一个人只有诚信才能取得成功。黄金百斤,不如季布一诺。汉朝的季布一真诚守信而为世人所赞扬,当时的人都传颂着这一句话。季布的诺言比金子更为贵重,这是何其赞美,也得出季布的诚信品质深入人心。后来,季布跟随项羽出兵打仗,项羽战败,季布因而被刘邦通缉,不少人因季布重诺言而帮助他逃跑,从而躲过刘邦的追捕。后来,季布因其诚信而受汉朝天子重用。在生活中,唯有以诚信待人,别人才会以诚相待。要让诚信成为我们人生最宝贵的财富,用诚信筑起人生的高度。只有启程才会到达目的地,只有诚信才会有友谊的琼浆历久弥香,只有诚信才会有成功的彩虹绚丽辉煌,让我们树立诚信,让诚信的雨露滋润每一个人的人生之花,让人生灿烂而美丽。

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篇16:写人生要有追求的作文

全文共 494 字

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生活中,大致有这样两种人:有追求的人和没有追求的人。

有追求就必定有现实。现实与追求有时候很远,有时候很近。有追求的人永远属于追求,没有追求的人永远屈服于现实。

莱特兄弟小时候经常在草地上放风筝,看着风筝高高地飞在蓝天上,他们很是羡慕,梦想着自己能够在天空飞翔,于是有一天,他们发明了飞机。

明朝的张居正小时候饱受欺凌,经常看着王府外那些无家可归的贫民,发现天堂与地狱仅一墙之隔的时候,他的心中已经有了追求,最后成为一代名臣,通过改革让百姓过上了幸福的生活。

岳飞一生几乎都在战场杀敌,他背上的“精忠报国”便是他的追求,最后虽被奸臣害死,却死而无憾,因为他实现了自己的追求。。。。。。。。

而没有追求的人呢?每天漫无目的地做事,没有追求,没有目标,这是没有意义的人生——生如夏花,逝如冬雪,如此而已!

当我为自己的追求奋斗时,我更为此感到自豪。即使不能实现,我也要说一句“有追求真好!”即使失败,我也不会放弃,因为我有追求,我快乐!

有了自己的追求,就是快乐的人。不求惊天动地,但求完成心愿。我相信:为追求奋斗的人生,是有意义的人生!就是为追求而读书,为快乐而读书。

过去的追求是现在,现在的追求是未来!

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篇17:好习惯成就美好人生高中作文

全文共 1089 字

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著名心理学巨匠威廉·詹姆斯说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,一生就会改变。

从小养成一个良好的习惯,就会使你多一份享受生活的能力,使你有一个积极的人生,使你多一份成功的机会。

如果说生命是一座五彩缤纷的百花园,那么,好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花,她的果实对生命的成长往往影响深远,就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种,这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛森林的育孕者,是改变荒岛命运的制造者。

如果说生命是一片充满生机的原野,那么好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路,有了这条路,就不会再因误入荆棘之丛而被伤害,就不会在漫漫的岁月里迷失了自我;有了这条路,就能去漫游我们的理想之国,就能一天比一天更接近我们渴望中的新生活。

如果说生命是一部激越高亢的乐章,那么好习惯就是这部乐章中用不断拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌,唱着这首歌,就能享受到生活的节奏之美;唱着这首歌,内心深处就会涌动着一种催促自己奋发向上的力量。

有一个旅行者,他每到一地,都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次,他却在一座山下的一条融雪汇聚成冰一样的溪流里,捡起了一颗硕大钻石。是的,好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图,是一本在生命银行里不断扩展我们人生价值的存折。

坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃穿,使其在不知不觉中沉没。而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆,不管是那个方向来的风都能让它成为推动我们前进的动力,从而把我们送到自己渴望达到的港湾。

一个人的反复行为便形成了习惯,而习惯反过过来塑造了你独特的自我。因此,好读书和思索的人,收获的是知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总抱着积极的心态,习惯往好处想的人,收获的一定是成功和人生的辉煌……

有位教育家说过:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为他缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就。而是需要长期的养成。习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话,成也习惯,败也习惯。

人的一生,关键的就那么几个阶段,而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的阶段。这是一个人世界观,人生观、价值观形成的关键时期,每一天,每一步都要走好。

让我们从现在起,养成好习惯。昨天的习惯已经缔造了今天的我们,而今天的习惯决定了我们的明天。祝愿我们所有的同学能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

[好习惯成就美好人生高中作文

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篇18:人生有追求

全文共 906 字

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--心有多大,舞台就有多大;追求有多远,人生就有多精彩。

人活着必须要有追求,没有追求,没有梦想,没有目标,就会迷失自己。我们总会向往风雨之后的彩虹,总是为那‘‘成功’’而兴奋,其实,真正的精彩是你追求梦想用恒心,信心战胜困难的过程。

绝壁上的苍松,迎风挺立。仰观宇宙之大,俯视物类之盛,何其壮哉!悬崖上挂的瀑布,吐珠喷玉!‘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’’何其雄哉!冰山上绽放的雪莲,冰清玉洁,虽无花之妖艳,却全是雪白一身,何其美哉!苍松居于绝壁,环境何为不险,但逆境中他选择坚持不懈,于是他成就了自己的雄姿。瀑布挂于悬崖,地势不可谓不高,但逆境中他给了自己胆量,于是他悟出了生命的壮美。雪山身居冰山,气候不可谓不恶劣,但他在逆境中给了自己温暖,于是拥有了最美的身姿。

大自然中万物尚在追求,那么人类呢?古今中外,有多少仁人志士增光辉业册,他们不断超越,坚持不懈,了光自信,去追寻追梦。

鲁迅弃医从文,为的是实现唤醒国民的梦想,他脱颖而出,将手中的笔化作一把坚韧的利剑,呐喊着中国革命的黎明,用手中的“利剑”狠狠地插进敌人的心脏。面对敌人的进攻,他不畏惧,不退却,而用的是坚强的信念去追求梦想。

张海迪五岁因患脊髓病导致高位截瘫,在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力与病魔作斗争,经受严峻的考验,发奋学习,掌握了多门语言,最终攻读大学和研究生课程,这不是她的出彩之处吗?

乔布斯,出生在美国加州硅谷,一出生就被遗弃了,他,创造了“苹果”,掀起了个人电脑的风潮,但却在事业上的顶峰遭封杀,他,几经起伏,却仍然屹立不倒。他面对困难,最终超越自我,成就了“苹果”的神话。

梦想像明灯,照亮了人生的征途;像花朵,使人生具有意义;像导航灯,指引人生的方向。梦想是需要追求才能实现的。没有什么追求是无价值的,我们总能在一次又一次的追求中体会着成功与失败,也总在一次又一次的追求中砥砺着自我。我们会明白,真正精彩你人生路的不是结果,而是过程的追求。在一次次追逐梦想的过程中,会跌倒,会受伤,但我们会爬起来,继续走,因为小小的困难不会遮蔽我们心中的太阳,更阻挡不了我们前进的道路。只有坚持不懈的追求,相信我们的人生会更精彩。

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篇19:关于习惯与人生的高中作文

全文共 2236 字

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习惯是一个汉语词汇,是指积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等通过实践或经验而适应习惯于做艰苦工作。下面就是小编整理的,一起来看一下吧。 习惯与人生作文(一)

人的总会养成一些习惯,俗话说:“习惯成自然。”习惯总是与我们的生活息息相关,密不可分。一个人的后半辈子均由习惯组成,而他的习惯却是在前半辈子养成的。一个良好的习惯才能造就一个美好的人生。

什么是习惯?所谓习惯,《辞海》上解释为:在长时期逐渐形成的行为方式。把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。

良好的习惯能够助人成功。种一个行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运。正如一个良好的学习习惯,有利于激发学习的积极和主动性,有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自立学习能力。在成功的路上,充满了荆棘和困难,而好的习惯就像你手中的一把镰刀,能帮你冲破障碍,走向成功的殿堂。

良好的习惯能培养健康的人格。着名教育家叶圣陶说过“教育就是培养习惯”一个人养成了好习惯之后,他的那些自觉行为渐渐成为他的品德,并在学习做人做事方面表现出来,逐渐形成健康的人格。比如在上课要认真听讲,积极回答问题,课后要学会自觉复习、预习,认真总结经验教训,提高阅读能力,不断完善自我。

良好的习惯能提高道德素养。佩利说过:“美德大多存在于良好的习惯中。”在生活中,自己的种种习惯关系到自己的形象、事业及其人际关系。习惯性地整理房间、打扫卫生、帮组他人、赞美他人,不仅能美化自己在他人心中的形象,还能体现自己的道德品质,更能提升自己的人生价值,何乐而不为呢?一个邋遢、爱说脏话、粗俗没教养的人,是不会受到人们的尊敬的。

习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终其一生也无法改变。好的习惯可以使人立于不败之地,坏的习惯可以把人从成功的神坛上拉下来,如野草一般,每当我们疏忽时,就蓬勃地蔓延起来。

所以我们要吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素。培养一个良好的学习习惯、生活习惯、语言习惯,造就一个美好的人生。 习惯与人生作文(二)

最近,学校在开学第一个星期组织了“习惯养成训练”通过训练,同学们认识到了好习惯的重要性,并学会了路队、阅读、书写等多个方面的好习惯,让我们受益匪浅。让我们对学校的校训有了更深一步的理解。

美国心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说好习惯是可以决定一个人的命运。当好习惯成了一种自然,习惯一小步,人生都将会迈出一大步。培养好习惯,就是在寻找成功的方法。我们小学生只有从小养成良好的习惯,才能学有所成。

习惯是什么?比如:行人靠右走、饭前洗手、饭后漱口……生活习惯、学习习惯、工作习惯可以说习惯在我们人生中有很多。有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!习惯具有很大的定向作用,力量也是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。良好的学习习惯一旦养成,就会“习惯成自然”地运用到学习中、生活中。同样不良习惯也会“习惯成自然”。()这次的“习惯养成训练”就是对习惯的一次纠偏。它及时指出我们学习中的不良倾向,倡导良好的学习生活习惯,使不良习惯得到较早纠正,从而提高学习效率,也让我们在平时生活和社会活动中注意养成良好习惯,成为一个有素质的人。

这次‘习惯养成活动’让我们认识到好习惯的重要性,而且培养一个良好的习惯,不仅需要好的思想品质、端正的学习态度、明确培养的目标任务,更加需要持之以恒的训练。那么,同学们,让我们从学习和生活的一点一滴做起,培养我们的好习惯,并且持之以恒。让好习惯成就我们的好未来!

多一个好习惯,心中就多一份自信;多一个好习惯,人生中就多一份成功的机会;多一个好习惯,生命就多一份享受美好生活的能力。 习惯与人生作文(三)

“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生来说,更是如此。”法国作者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人类应该努力追求好的习惯。”

的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴住一头千斤重的大象,你相信吗?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象时,就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯,不再挣脱,直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时,也不再挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们:习惯成自然,一定要养成好习惯。不然,长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,努力养成并保持良好的习惯。

管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,那么你就会成为习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于你自己的选择。让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

[关于习惯与人生的高中作文

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篇20:人生的内涵高中优秀作文1000字

全文共 1063 字

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只有众多音符,才能奏出美妙、雄壮的交响乐,一个音符,即便有独到的艺术,奏出的音乐总是乏味单调的。

———题记在九百六十万平方公里的大地上,有千万种步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。

一个人做的事好与坏,需要别人评价;一个人生活的快乐与平淡,需要别人点缀;一个人想得到别人的信赖,需要自己先付出努力。

富人并不是很快乐的,因为他得不到别人的关心与信赖,他不能融入大众的爱。

穷人并不是很悲伤的,因为他得到了别人的同情与关怀,他融入了大众的爱。

要想得到别人的一点爱,就必须先去爱别人一点;要想得到别人的一丝情,就必须先给别人一丝情。

我们平等地来到这个世上,没有富人与穷人之分,没有纯洁与狡诈之分。是因为人的心灵的改变,有了善良与邪恶,有了富人与穷人。

人生就是这样,不然怎么有坎坷与曲折的道路,有拼搏与奋斗的意志;有悲伤与激情的感触。

想得到别人的喜欢,何不把自己的身份降低一些;想得到别人的笑语,何不把属于自己的和别人分享一些;想得到别人的信赖,何不把自己的真心坦露出来。

只要你不拒绝小草的卑微,希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。

只要你不拒绝雪山的巍峨,圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。

只要你不拒绝一步一个脚印的平凡,诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。

只要你不拒绝帮助别人的诚心,善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢。

不是幸福之神不肯光顾于你,而是幸福在你身边徘徊时,你没有很好呵护他们。

不是别人对你不理睬不喜欢,而是你用金钱的面具将自己罩住,使别人感觉不到你的善良之心。

当你改变了生活状况时,不要试着改变别人的心态,要试着把自己改变,要使自己和别人心心相印。

人生的内涵,与时俱进,试着改变自己的缺点去善待别人,别人就不再会觉得有什么隔膜,你就会得到大家的认可和喜欢。

评析:《考试说明》对高考作文发展等级中的“有文采”作了这样的定位:“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。

这篇文章大致符合这个标准。作者用抒情的手法,诗歌的语言,排比的段落,形象地诠释“看到自己与看到别人”的话题。与其说是一篇散文,毋宁说是一首优美的散文诗。读一读这样的句子:“只要你不拒绝小草的卑微,希望的田野就不会拒绝你放飞的梦想。

只要你不拒绝雪山的巍峨,圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。

只要你不拒绝一步一个脚印的平凡,诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。

只要你不拒绝帮助别人的诚心,善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢”……这些句子想象奇特,用词优美,充满哲思,充满才情,表现出作者对自然、对生活、对自己、对他人的独特感悟、理解和较深的文学素养。

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