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1000雷锋精神650字作文
全文共 459 字
+ 加入清单如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守着你的岗位……
看了这段话,你是否想起了一个人,他就是那个被人称为傻子的雷锋。不过我不觉得他是傻子我还佩服他,因为他的精神是伟大的。有人说:雷锋行了1千里路,好是做了一火车。没错我就是因这一点佩服雷锋的。虽然我不能像雷锋一样这样做好事,不过我也要学习雷锋帮助他人。因为我的年龄还不大,所以我要从小事做起。
有一次,雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉,在工厂有工资,入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。
雷锋就是一个这么伟大的人,我一定要像雷锋学习。
[雷锋精神650字作文
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篇1:2024学雷锋精神心得体会
全文共 1052 字
+ 加入清单雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所
(一)钉子精神崇尚的。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
篇2:端午节歌颂思念屈原弘扬爱国精神诗歌
全文共 505 字
+ 加入清单一天又一天
不知不觉的又是端午节
不知不觉的又是怀念屈原的日子
采一把艾香抱一包粽子
艾香浓浓的勾起我对你的爱
粽子鼓鼓囊囊的包裹着
我对你深深的情
远去的是一个节日
留下的是记忆的爱
一年又一年
不变的是一个端午节
不变的是我对你的思念
五千年的历史随着我的思念远去
远去的不是历史
而是一个民族魂
一种不屈不挠民族精神
端午节想你
我把一首诗歌鸣唱
我把一个故事传诵
有水的地方就有古乐龙舟
有人地方就有醉人的艾香
就有甜蜜的粽子
你一口我一口
甜了我饱了你远离了他
屈子颂
掬一捧汨罗水,
她甘甜清凉,
溢满粽香。
生生不息的龙子龙孙,
聚拢在端午时光,
祭奠不朽的屈子,
到处是凝泪的面庞。
手捧滚烫的角粽,
包进去的是一腔悲壮!
掬一捧汨罗水,
她醇如琼浆;
柔似雄黄,
那是诗人屈子留下的华美篇章。
刚直不阿的屈子,
忧国忧民的屈子,
你的眼里充满了悲伤,
你的《离骚》演奏出唯美绝唱;
你的《天问》和《橘颂》,
你的《九歌》与《九章》,
都是文学史上非凡的标榜!
奔流不息的汨罗江,
在中华大地上荡气回肠,
深吟浅唱的汨罗江,
你接纳了数不清的角粽,
你承载了道不尽的画舫,
不知道,
你能否让屈子的心,
不再哀伤?
拿起笔吧,
让屈子的情感穿越时空,
引领我们奔向希望,
在诗人的节日里,
尽情张显诗的力量!
篇3:发扬雷锋精神,创建文明校园
全文共 420 字
+ 加入清单同学们,雷锋叔叔虽然离开我们已经多年了,但他的精神将永远激励着我们每一位少年儿童,献爱心、助人为乐的感人事迹层出不穷。同学们,我们更应该乘着“学雷锋月”的春风,将我们的学校创建成文明校园。我记得雷锋叔叔曾经说过的一句话:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢;迎着困难前进,这也是革命青年成长的必经之路,在理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人”。据我所知,今年的 3月5日是第43个“学雷锋”日。
我们应该学习雷锋叔叔的铁塔事迹,也应该学习雷锋叔叔良好的精神和品德,树立起热爱祖国,决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念。树立起自强不息、不怕任何艰难险阻,勇往直前的奋斗精神,与时俱进,勇于创新的精神。而且毛主席也曾向全国人民号召“向雷锋同志学习”的口号。
我们要做一个守纪律的少先队员,我们是祖国未来的象征,尊老爱幼、孝敬父母,同学们之间要架起一座无形的友谊桥。
同学们,让我们大力发扬雷锋精神,把我们的校园建设得更文明,更美好!
篇4:雷锋精神永不败作文
全文共 789 字
+ 加入清单今天我要演讲的主题是《雷锋光芒永不败》。
三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。
雷锋,他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他把自己仅有的一双袜子缝了又补,补了又逢。平时的收入不多,却攒起来救济同志,向灾区捐款。二十二岁时,一场意外让这个爱岗敬业、积极向上的青年人抱着自己没能帮助更多人的遗憾没了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,为中华留下一段不朽的诗篇,雷锋永远活在我们的心中。
这样的好同志在我们的生活中真是数不胜数。二零一零年感动中国人物郭明义就同雷锋一样,在十九年里,这位好同志捐献了六万多毫升,是自己身体内的十倍多,他还屡次捐款,自己和家人却还只住在一间不到四十平方米的小房子里。在工作上,他兢兢业业、任劳任怨,干一行爱一行、钻一行精一行。
雷锋这个名字曾经激励我们几代人成长;古老的中国正在蓬勃发展。我相信,在世界更多的地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。无论我们经历多少变化和困惑,他的精神应该是我们学习和生活中的指南。因为,一个人要获得成功与幸福是不能缺少雷锋精神的。
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,新学期已到来,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!
就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……
我的演讲完了,谢谢大家!
篇5:2024传承雷锋精神参赛
全文共 736 字
+ 加入清单一日,我正在学校里上课。不知什么时候天上乌云密布,不久便下雨了。听着窗外嘈杂的雨声,我心里愁得不得了。下雨了,我该怎么回家呢?
“叮铃铃——”放学了,同学们都被父母接走了。我很难过,爸爸为什么还不来接我?我打了个寒颤,蜷缩在角落里,哇哇大哭起来。
“是谁在哭呀?”一阵清脆的声音打断了我的哭声。我抬起头来以为是老师来了,高兴的抹干眼泪,飞奔而出。然而站在我面前的是一个女生。她个子不高,瘦骨如柴,长得很秀气,两个眼睛也特别有神。她打量着我,问道:“是你在哭吗?”我不好意思的挠了挠后脑勺,解释道:“我没有带雨伞,爸爸也没有来接我。我又难过又害怕,所以……”“原来是这样,我们一起走吧!”我们紧挨着身子,躲在小伞下,出了校园,踏上了泥泞的小道。
我们边走边聊天。交流中得知她叫李慧,今年十二岁。父母都是普通的农民,家里虽然不富裕,但日子过得很快乐。可就在前几天,她的爸爸出了车祸,失血过多没能抢救过来,已经去世了。说到这些,李慧情绪很激动,眼泪像断线的珠子往下落,“但是,”她抹掉眼泪继续说,“我爸爸死的很光荣,他说他生前没有做过什么惊天动地的事,死后也要帮助别人……他临死前,让我们在他死后把她漂亮的眼角膜捐出去。我。是的,我为有这样的父亲感到骄傲。现在爸爸虽然离我而去,但他的精神永远活在我的心中。今后,我要多为别人着想,多去帮助别人,等我死了我也要像爸爸一样捐出自己还有价值的东西,去帮助那些可怜的人,我要做一个对社会有用的人!”她凝望着远方,雨渐渐小了些。
我被她的一番话深深的感动了,多么高尚的品德,多么美好的心灵,父亲的精神在下一代人上传承并发扬光大。我仿佛听到一个声音:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿意把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
篇6:学雷锋争做文明好少年六年级作文
全文共 878 字
+ 加入清单阳春三月,人们开始以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷
锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
作为一名中学生,我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单,就是从自我做起,从小事做起,培养学校是我家的主人翁责任感,并把雷锋刻苦钻研,求真务实的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,他以钉子似的挤劲和钻劲,抓紧一切可以利用的时间刻苦学习,从而使他练就了一身过硬的本领,成为工作的内行。作为学生,我们更要有这种精神。因为要想取得成功,必然要付出艰苦的努力。雷锋有崇高的集体观念。他说一个人的作用,对于革命事业来说,就是一架机器上的螺丝钉。
拧在哪里,我就在哪里闪闪发光。当我们与我们的集体息息相存时,螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约,但为了支援灾区人民和帮助战友,却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德,始终实践着永远做一个谦虚的人的诺言,见困难上,见荣誉让,做一辈子好事却不留名。爱心,构成雷锋为人处事的行为准则,爱国,铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。
同学们,几十年来,雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。雷锋,这个闪烁着无限光辉的名字,好似一座丰碑,镌刻在我们的心底。雷锋二字,已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。我们应该让雷锋精神代代相传,让整个社会培养良好的学雷锋的风气。
学习雷锋不是一个空洞的口号,而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事中才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!作为社会主义事业的建设者和接班人,我们应该向雷锋叔叔学习,并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子。
[学雷锋争做文明好少年六年级作文
篇7:做一个文明的学生四年级作文
全文共 731 字
+ 加入清单那么,如何做一个文明的好少年呢?我想结合我校的实际谈谈我的想法:
“七城会”在红土地上即将召开,作业一位小学生我们应该做些什么呢?和老师的交流中我总结了一些我的看法:
第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。 在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述,我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白自己该做些什么,不该做什么,也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己,使自己成为一名文明的好少年。
第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语,比如每次进入校园见到师长要行礼问好,见到同学主动打招呼,进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语,礼貌用语会给予别人快乐,同时自己也拥有快乐。
第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规,比如上下楼梯靠右行,进出校门不骑车,课间不打闹等;在校外遵守交通法规,不乱穿马路,不在公路上追逐打闹,不丢车把骑车;在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车主动购票,主动给老幼病残孕让座等。
第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间,我们不难发现,在进出的走道上,躺着很多颜色的垃圾,有白色的纸片,有蓝色的塑料袋,有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威,向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来,不乱扔垃圾,看到地上的纸片时应主动弯腰捡起,为创设一个卫生的校园环境而努力。
同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,塑造一个更清新的天空,让文明的画卷,布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿自己一步步的向着文明迈进。
篇8:让雷锋精神永驻校园
全文共 1358 字
+ 加入清单三月——“雷锋精神”播种的时节,47年前,毛主席写下了“向雷锋同志学习”的题词,长期以来,雷锋成为了无数有志青年崇敬并且视为奋斗标杆的偶像,今天,毛主席的话言犹在耳,在市场经济的今天,雷锋精神是渐行渐远还是依然深入人心?雷锋,一个遥远却又如此清晰的形象;学习雷锋,一个美好而又需继续回味的历史记忆。雷锋身上体现的人性中最耀眼的光芒,依然具有不可磨灭的生命力!雷锋精神不仅仅属于一个时代,也不仅仅属于一个国家!它是我们民族宝贵的精神财富!在新的时期,作为知识工厂的高校如何结合时代的特征开展思想道德教育,做好雷锋精神的传承和发扬,是应当考虑的问题。
青年学生正出于思想道德的重要形成过程中,外界文化的介入将会影响思想道德的发展方向,良好的道德教育将会起着引导和鼓舞的作用,作为中华民族传统美德在新时代升华的雷锋精神,在市场经济高速发展的今天依然富有强大的生命力,雷锋精神不应成为一个高高挂起的道德符号,而应当仍是一个扎根于民族精神沃土上的不倒旗帜。标杆的方向是明确的,力量也是巨大的,在新时期的道德建设里,雷锋精神的精神特质依然可以在学生的伦理规范和思维方式上产生巨大的激励和引导作用。
高中是社会的知识工厂和思想库,高中的发展不仅要引领着科技的进步和文化的发展,也承担着社会道德标杆的职责,高中不应只是简单地完成知识传授的任务,还应担负着民族精神、价值观念传承的使命。人类的自由、尊严、幸福的实现与教育有着紧密的联系。社会的实践的火热开展,需要相应的适应新时期社会实践的道德诉求,不同时代的道德标准固然不一,但是精神内核不无不同。
让学生在这个氛围中净化心灵,升华人格,完善品性。
人格的健全、品性的完善既是高中教育的出发点,也是高中教育的落脚点。科学知识的灌输固然是个人与社会发展的必然手段,但是没有健全人格和健康品性的引导也是会降低对个人发展的促进,削弱对社会进步的贡献。克己奉公、助人为乐、勤劳俭朴、刻苦钻研、爱岗敬业的雷锋精神是中华民族宝贵的道德资源,是对人类历史上进步的道德观念的继承和发展,具有永恒的普遍价值。结合时代的特征,在校园里开展活化雷锋精神、弘扬雷锋精神的教育活动,挖掘中华民族的精神财富,有助于最广泛地调动学生的积极因素,最充分地调学生的创造活力。使学习雷锋精神成为教育青年学生的重要途径,传播人类精神文明的有效形式,让雷锋精神成为校园文化教育的重要载体。文化在道德的滋养下内化和教化,道德在文化的烘托下熏陶和塑造。
生命的流程,需要不断的寻求提升和超越,在平凡之中透显伟大,在细小中彰显大气。榜样的力量无以穷尽,孔子有言:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”因此,加强道德建设,促使千万个青年学子读懂道德的真谛,在雷锋精神的感召下成长,不断升华人生价值,既促进青年学子自身的发展,也促进学校更好更快地前进,推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风气,塑造全民族博大、恢宏、包容的精神空间。学校作为传承人类文明、传播先
进文化的重要基地和新思想、新价值观的发源地,促使学生树立正确的价值观、人生观、世界观,形成价值导向正确的校园精神和审美情趣,这对于消解当今世界个人至上、物欲至上的现象,必将有重要的思想催化作用。让雷锋精神常驻校园,让道德建设长留心间,从而,健全人格品性,体味生命真谛,创造幸福生活。
篇9:行文明礼仪,做文明学生倡议书
全文共 790 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
大家好!
幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的学习习惯,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,向家长朋友提出倡议:
文明形象:
仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;
公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹;
与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。
文明行为:
讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋;
与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;
帮助孩子学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;
遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队;
爱护公共设施,不乱涂乱画,不采摘花草,不践踏草坪;
鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
文明交往:
小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;
学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。
一句文明的话语;一个得体的举止……都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心
今天各班向家长朋友们发出了一份“文明礼仪倡议书”,倡议家长从文明形象、文明行为、文明交往三方面做起,帮助幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
家长们接过倡议书仔细阅读内容,表示会积极参与到“文明礼仪活动”中来,从自身做起,从点滴做起,做好孩子们的榜样,以自己的一言一行影响孩子,让孩子在模仿中学习。
一句文明的话语、一个得体的举止……都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。通过这样的活动,大手牵小手,一定会让文明礼貌永驻童心!
篇10:雷锋精神作文
全文共 640 字
+ 加入清单盛夏的热度袭卷着大地,在这闷热的公交车里没有一丁点的凉风,而那陡翘的车身使我倍感头晕。唉,要是能有个空位该多好吧!
车还在继续行驶,我的脸上却早已全是汗珠,抓着吊环的我也已经酸了。这时公交车已经行驶到了图书馆,有不少人在这一站纷纷下了车,我心里一喜,这下能舒服的坐一下了。我选了一个靠窗的位置坐了下来,风儿从车窗不断滑过,吹着我的头发,也吹干了我的汗珠。我不禁欢快的哼起了小曲,那炎热的的烈日似乎也没那么耀眼了。我贪婪地享受着的一切是多么的美好。
这时,车停了下来,上来了一位老太太。她的背有点驼,脸像个风干的足子,头发里闪耀着美丽的银光,在阳光的照射下,看起来显得有七八十岁了。“让,还是不让呢?”我纠结了起来,可是当我的脑袋里闪现出电影里雷锋叔叔的身影和雷锋叔叔的故事的时候,我依然的站起了身,有礼貌的对老婆婆说:“奶奶,请您坐这里吧!”“好,好,好,你可真是个好孩子啊!”面对奶奶的夸奖,我的心里美滋滋的,虽然是站着,但我却感到心头无比的舒畅……
雷锋精神其实很简单,就是那微不足道的小事却显示了雷锋叔叔高尚的品德。生命的价值不在于索取,而在于付出。正如雷锋叔叔说:“我们应该把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是和平年代的英雄,他没有什么惊天动地的壮举,却时刻把人民利益,铭记在心,这就是雷锋,其实成为雷锋也很简单,关键在于你的行动!不知不觉车到站了,我高兴地走下车去,迎面吹来了一阵凉风,那首歌的旋律又在我耳边想起“学习雷锋,好榜样忠于革命忠于党……”
[雷锋精神作文
篇11:雷锋电影观后感学生
全文共 623 字
+ 加入清单说起雷锋,大多数人会想起做好事,不留名一词。雷峰是一个家喻户晓的人物,做了一辈子的好事,却在22岁时夭折,确实很遗憾,但是我觉得,每一个人来到那里就是为了尽义务,尽职责,当我们该做的事都做完了,我们就该离去。
雷锋有一个很贫穷的身世,在他很小的时侯,就失去了原本属于的六口之家,他拿着父亲砍柴的斧头和母亲上吊的绳艰苦的生活,成长成一个成年人,成为了一名解放军。成为解放军的他懂得了许许多事情,也变得十分节俭。他还经常提醒他的战友,常给家里人寄钱。而他的一个战友王大力却觉得他的节约是一种小气!还总是嘲笑雷锋的袜子,说它是千层底。
在雷锋十八岁左右时,他有一个梦想:他想当英雄,但他的领导却让他认真干此刻的工作,他对他的领导堵气。那天,领导借用毛主席的话教育丁雷锋一番。之后雷锋就醒悟了:他立志要做一个做事为人民服务,为人民利益着想的人。
之后雷锋为更好更多为学习知识,总是彻夜读毛主席的书,并且多做好事。一次,王大力家发了大水,他的母亲也病了,雷锋明白以后,便以大娘儿子的身份寄了二十元过去,并向灾区捐了100元。他在日记里说:我学习了毛主席的书,使我深深懂得了人民的困难就是我的困难。他要当人民的儿子,党的儿子!
雷锋出差一千里,好事做了一火车。说的就是雷锋。他的事迹感动了他的战友王大力,让他们也向雷锋学习。
小学生的我们都要争当新世纪的小雷锋,但此刻的社会风气很差,连扶一下摔了的老奶奶也会背骗!所以此刻这个属于我们的世界,就应由我们去感动,去改善。
篇12:雷锋精神的
全文共 458 字
+ 加入清单“学习雷锋,好榜样。”每当唱起这首歌我们都会想到雷锋,互帮互助是我们中华人民传统的美德,雷锋那个就验证了这句千古流传的话,他一身正气,乐于助人,在人们心中树立了永恒的好形象。
有一次,雷锋要乘火车去外地,来到火车站,发现一群人围着一位妇女,那妇女背着个孩子,要从山东到吉林看望丈夫,但因为车票和钱丢了,急得眉头紧皱,直跺脚。雷锋二话不说,掏出钱买了车票送给那位大嫂。那位大嫂含着泪问雷锋:“你叫什么名字,哪个单位的?”雷锋回答:“我叫解放军,住在中国。”是呀,我们身边不乏这样感人的事例。
有一次,班里的一个同学发高烧了,当我们得知后,一个个嘘寒问暖,“怎么样,难过吗?”“头还疼吗?”这一句句表达着同学关怀的话不停在小病号的耳边回响,感动着他。倒水,拿饭,盛汤,热心的同学们都帮上了忙。放学后,我们个个喜笑颜开,帮助他人的感觉很好。
“赠人玫瑰,手留余香”帮助别人就是帮助自己,这次,我们帮助了生病的同学,得到了难忘的快乐。我相信,只要地球上再多几个乐于助人的人,这个世界一定洋溢着更多珍贵的快乐。
[雷锋精神的作文450
篇13:弘扬雷锋精神征文
全文共 1019 字
+ 加入清单雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
今天你是否能看见雷锋的存在,雷锋的影子呢……假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;
假如你在公车上丢失钱包,旁人看见是否会见义勇为呢?
假如你不敢过马路,是否有人来帮你呢?
你们是否会感到熟悉,身临这些事情的时候,感到酸、苦、涩。可就就是这个时候了,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你为了面子将他敢走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!
当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们不敢到轻松,直到这个时候才想到雷锋,后来,想起雷锋的时候,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们需要这样的人时,才能理解!记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们在学校参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,2008年5月汶川大地震的袭来,让全国人民心情紧张,每一位救援人员没日没夜的寻找下一个生命,在救援完成的时候。他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!
难道只是带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?难道只是老爷爷、老奶奶在挤公共汽车的时候都在怀念雷锋吗?难道只是不是人人都希望社会风气越来越好吗?这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。在我们需要的时候,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,希望在明天绽放美丽的花!
篇14:雷锋精神常驻我们心田作文
全文共 503 字
+ 加入清单他把社会当做人民服务的广阔天地,他带病到工地搬砖,主动为灾区捐款,热心担任的月饼送给医院先队校外里的伤病员,他就是雷锋!
说起雷锋,今年是雷锋同志牺牲50周年,是毛泽东等老辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年,大家都不陌生,他是一位无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那伟人般的行动,却永远留在我们的心里。
在现实生活中,有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。当然生活中也有像雷锋这样的人,像教书育人我们的老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在她们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人;一个高尚的人;一个有道德的人。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们如一支蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的老师正悄然无声的把这种精神传导给我们,我们是老师明天的接班人,我们会一代代传承下去。
三月五号,这个特殊的日子作为学雷锋道路上的加油站,起跑线,坚持不懈地用实际行动弘扬神雷锋精神,时刻与我们同在。从自己做起,让雷锋常驻我们心田,让雷锋精神在我们身边弘扬!
[雷锋精神常驻我们心田作文
篇15:学习雷锋精神倡议书
全文共 775 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十二年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议:
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为师专一附小争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让2005年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,五年级的全体学生们,师专一附小的全体学生们!
篇16:发扬弘扬我们的五四精神作文
全文共 724 字
+ 加入清单五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,五月的记忆刻骨铭心。在五四青年节到来之际,能够有机会在合理,与大家共谈五四精神,我深感荣幸。
青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有生命力,最富有创造性的群体,在一九一九年五月四日,就是由这么一些热血沸腾的青年人,他们不顾各自的安危,如潮水般愤然涌向天安门广场前。巴黎和会的失败,使他们的底线被触动,斗志被激活。“还我青岛,拒签合约”。一句句响亮的口号如同星星之一般顿时照亮了黑暗的中国大地,最后发展成为全国人名参见的翻地反封建爱国活动。将近代中国人民的犯帝反封建运动推向了新的高潮。
然而,对于我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件,它是一种精神,热血的爱国青年他们一直的青春作为火焰,用科学进步的精神思想作为燃油,狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶上的阴影。驱散了那段不堪的历史。以一种精神的力量,传承了他们的抑制。那就是——五四精神。
五四精神的内涵是忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献,敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动给我们留下最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们,青年是祖国的希望和未来。在它的感召下,一地啊又一代的人,在国家繁荣富强,民族伟大浮现的道路上贡献者自己的青春。李大钊同志曾经说过:“青年,国家之魂,一切新创新、新机运乃青年独有之特权。人失去青春,则人无元气;国家丧其青年,则国家无生气。“青年人的中坚力量可见一斑。
五四精神是长存不灭的,五四的光辉是永不暗淡的。五四运动至今,一代又一代优秀的青年人为了民族复兴,作出了卓越的贡献。踏火红足迹,经坎坷征程,传承五四精神,肩负青年使命,让我们与时俱进,共创美好未来!
篇17:弘扬雷锋精神
全文共 719 字
+ 加入清单1963年3月,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日,江泽民同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。
雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
篇18:与雷锋精神同行
全文共 745 字
+ 加入清单40多年来,人们赞美英雄,缅怀英雄,纪念英雄,学习英雄,流传下来许多与雷锋有关的物品,主要有图书、报刊、图片、字画、邮票、火花、纪念章、连环画、明信片、音像制品等达数十种,已经形成了一个广博的专题收藏。在这些专题收藏品中,徽章是一个独特的类别,很多徽章还鲜为人知。
雷锋生前所在部队——沈阳军区于1993年颁发“学雷锋荣誉奖章”,分为三等,均为铜质,图案相同,镀金、镀银加以区别,通径6.2厘米,军功章造型,副章横牌内镌刻毛泽东题词“向雷锋同志学习”,中间有铜环相连。该奖章正中镌刻雷锋高浮雕头像,头像下是常青的松柏,寓意雷锋同志永远活在人民心中,沈阳军区政治部于1995年颁发“学雷锋积极分子奖章”,铝质,通径3.
5厘米,奖章正中镌刻着雷锋着冬装头像,像下刻有“学雷锋积极分子”铭文。
学雷锋活动在全国各地广泛开展后,涌现出不少学习雷锋积极分子和先进集体,一些地方制作并颁发了奖章。共青团沙市市委于1964年“5·4”青年节颁发“学习雷锋积极分子”奖章,此章外形是一面旗帜,红旗衬托着雷锋浮雕半正面像,身旁是松枝,下部是一本翻开的书,书上刻有“学习雷锋积极分子”;1978年5月4日,江西省青少年学习雷锋积极分子代表大会在南昌市召开,会后给每位代表颁发“向雷锋同志学习”奖章,该奖章正中镌刻雷锋雕像,上方副章刻有“向雷锋同志学习”题词,背面铸“共青团江西省委颁发”,“1978.5”铭文。
从上世纪六十年代至今,全国各地制作发行了不少“向雷锋同志学习”纪念章。
2003年3月,北京王府井女子百货商店所有的团员青年佩戴雷锋纪念章上岗。这是该店开展“向雷锋同志学习,全心全意为人民服务”的主题活动内容之一。他们说:学雷锋绝不是形式和过场,重要的是要以实际行动为消费者提供满意、周到、热情的优质服务。
篇19:雷锋精神伴我成长
全文共 471 字
+ 加入清单学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱恨分明不忘本……大家听到这首歌,一定都会非常的熟悉,没错,这就是我们的中华的榜样——雷锋叔叔,而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪,让中华儿女记住的,并不是这首歌的旋律,而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中!
记得有一次,妈妈带我去大广场,我看见有卖冰淇凌的,“妈,给我十元钱,我去买根冰淇凌,”妈妈给了我钱之后,我迫不及待地跑去。突然,我看见有一个衣衫褴褛的老人,手拿着一个破烂不堪的缸子,跪在地上乞讨,我觉得他好可怜。我握着手中的钱:给他吧,自己吃不了冰淇凌,可是做了一件好事,不给吧,觉得他实在可怜。最后,终于耐不住冰淇凌的诱惑买了一根,朝妈妈走去。当再次路过那个老人的时候,看见一个身穿西服的叔叔也从那经过,只见他从袋子里拿出一个皮包,拿出一张五十元大钞给了那个老人,他用感激的目光看着那个叔叔,那个叔叔的嘴角动了下,像是说了几句安慰的话。看到这,我以迅雷不及掩耳之势跑回家,拿出一张崭新的二十元钱,给了那位老人。
这不也正与春秋战国时期管仲所说的“道德当身,不以物惑”同一种道理吗?
篇20:做个文明学生四年级
全文共 618 字
+ 加入清单日月如梭,岁月如流。时间像流水般匆匆走过。
转眼间,我已经成为一名八年级的学生了。在新的一学期里,我一定会奋发图强,加倍努力,争取做一名优秀的文明学生。??新的一学期里,学校开展了文明校园创办的活动。同学们很快便融入了这欢快的氛围当中。我也不例外,全班同学通过自查,互查的方式。都找出了自己的不文明行为。通过这些方式,我发现了自身的很多不文明行为还有很多自己都没有发现。??这项活动会一直持续下去,因为它并不是一项简单的问题。更不能‘’两天打鱼,三天晒网。‘’它需要各位学生坚持不懈的努力。因为文明不是一两天能做到就是文明,它需要的是日积月累的好习惯。所以我们要树立文明校园的观念,争取在学校做一名好学生,在家中做一个好孩子,在社会中做一位好公民。一个人的好与坏,主要看的是他是否文明。文明包括很多,有语言文明,举止文明,行动文明等等。文明看似简单,做起来却非常困难。因为它包括的是你的一言一行,一举一动。
然而文明和成绩也是相辅相承的。如果你在课堂文明做到认真聆听老师的讲课,老师讲的重点你都听到了,那么考试不就下笔如有神了吗?这样又何乐而不为呢?如果你能在课间文明,不嘻嘻哈哈,大声喧哗,疯狂打闹,而是坐在位上细细"品尝"老师讲的重点,成绩一定会上升得飞快。所以,这样的文明你做到了吗?
文明存在于生活的点点滴滴,它需要我们坚持不懈而养成的好习惯。文明写起来容易,做起来难。我们需要从现在做起,养成良好的习惯。
树立文明新风,争做优秀学生!