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我的美术老师(精选20篇)

导语:古人常说:“一日为师,终生为父”。可见在古代,人们对老师是非常尊敬的。我心中的好老师,不仅要有渊博的学识,还要有足够的耐心、爱心和责任心。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我的美术老师750字作文

全文共 887 字

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我的老师像一颗颗闪亮的星星。“笑星”语文老师,“严星”数学老师。但在我眼里,美术老师这颗“美星”是最闪亮的,最动人的,最美丽的,她永远向同学们发出耀眼的熠熠光芒。

教美术的方老师永远是那么美,身材苗条,虽然三十多岁了,可看起来还很年轻。瞧,一位“模特”迈着轻快的步伐走进教室来了。定睛一看,原来是方老师!一头酒红的头发瀑布般垂直而下。一张可爱的娃娃脸上,镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像星星,像露珠,闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴让我们佩服得五体投地。两个深深的酒窝映衬着洁白的牙齿,笑得那么灿烂,那么甜蜜。时髦的衣服总是跟随着她,红的、黄的、白的。绚丽的色彩让我们看得眼花缭乱,还真像一位时装模特。她常说,“人靠衣装,美靠梳妆”。猫儿步给方老师打造了优美的姿态,印证了美的标准。一股淡香味不时从方老师的身上散发出,让每一个人如痴如醉。方老师似乎成了每个同学心中美丽的化身。

方老师不仅是美丽的化身,而且画技高超。廖廖几笔,几个活灵活现的人物跃然纸上,让我们大饱眼福。方老师,只要大笔一挥,栩栩如生的机器猫、蜡笔小新、米老鼠就要在黑板上和你打招呼了;德夯的瀑布、凤凰的吊脚楼、隘口的吊桥,则带你进入一个如诗如画的世界。看,一只展翅欲飞的仙鹤在方老师的纸上诞生了;一条呼风唤雨的真龙在方老师的笔下出现了。美丽的凤凰、威武的雄狮被方老师画活了。剪刀一动,大熊、小小猫、青蛙都赶来和你聚会了;小狗、小鸡、小鸟便从方老师的手中跳了出来。那一幅幅精美的窗花成了我们的抢手货,盘中餐。可是,对方老师来小说 ,还真是小菜一碟。

方老师上课可幽默了。一句句逗得大家捧腹大笑的语句经常脱口而出,可吸引人了!记得有一次,陈汝豪写作业,被眼尖的方老师发现了,立刻甩出一句“哈哈,今天我有大丰收了!”话音刚落,陈汝豪手中的橡皮立刻“跳”到了方老师的手中,第三组辛辛苦苦挣得的五十分,立刻变成了五根牙签。另一次,同学们正在认真地作画,忽然,方老师包里传来一阵手机铃声,“上课还有音乐伴奏啊!”同学们又被方老师脱口而出的这句话逗得前俯后仰。

方老师,你是我心中一颗明亮的星星,你散发出的睿智光芒永远照耀着我。

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篇1:我喜欢的美术老师作文

全文共 1250 字

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这学期,我们班新来了一位美术老师。听说她是从日本留学归来的,画画超漂亮哦!美术老师还很时尚,她有多时尚呢?

每天上课,她的头上都要扎一个大大的蝴蝶结,颜色都不一样。我问老师:“为什么每天都要扎蝴蝶结呢?”老师说:“不知道,从小到大就喜欢这东西。”老师穿的衣服也很时尚,不是白的,就是粉的。她的脖子上经常习惯性地带一条围巾,围巾上还有两个小绒球。天气不冷的时候,老师就喜欢穿一条长筒袜,配上一条小短裙,再穿上一件大褂子,漂亮极了!

美术老师走起路来,脚一踮一踮地,手不是前后摇摆,就是左右摇摆,有时还伸出兰花指。老师跑步的样子,就更有意思了,像跳舞一样,脚往后翘,手左右摇摆,看上去像仙女下凡一样。老师又对我说:“星期六星期天的时候,她的头发蓬蓬松松,抱着她们家咪咪(小猫)逛街。”抱着猫逛街的美术老师,够时尚吧!

我们美术老师还很会讲课,有一次上课,我们在画属相,老师却在旁边给我们讲起了十二星座。老师还问我们的生日是什么,然后还告诉我们分别是哪个星座的。还说了什么星座和什么星座相容,什么星座和什么星座相克,还说了什么星座是什么样的命运。我是巨蟹座的,老师说我是个天生就幸运的星座,加把劲有超出人意料的成果。

还有一次,老师是第一次接触我们班,给我们说:“大家好,我姓于,从今天开始,我就是你们的美术老师,我有很多种奖励的方法,如果你们集够十个优星,我会给你们每人发一张彩漫。每节课,就会有三个同学获得我的一张黑白漫画。”同学们惊叹不已,老师接着说:“我去过日本,那儿有很多好玩的,特别是樱花,非常漂亮。现在我们看的动画片哆啦A梦、一休、名侦探柯南、樱桃小丸子、守护甜心等都是日本的动画片。有时间,我一定给你们多讲讲异国的风情,让你们也了解了解。”

老师也非常会奖励人,有一次上美术课时,老师走过来,问我:“你在你们班是班长吧?”我说:“是呀!”“你们班领加餐的是谁?”我指了指旁边的师可一说:“他。”老师对我们俩说:“以后每次你们俩个画完画,就出来帮我管纪律,每管一次纪律,管的好了,我就送你们每人一张彩漫。你们说这待遇好不?”我想都没想说:“行。”因为我真的想看到老师亲手画的画。我们班的画画大王“王白石”听了老师的话,对老师说:“老师,我也想管。”在旁边的马一航说:“老师,我也是领加餐的。”老师没办法,对他们俩个说:“那每次你们几个一块管,好吧?”说完老师在讲台上画起了画。

第二天,我和“王白石”一块跑到了美术老师办公室,当我看到老师画的画时,我不由自主地惊叹了一声:“Wow is so beautiful!”老师说:“英语说的挺好嘛!”我笑了笑,连忙拿着画走了。最近一次,我又得到了老师的一张漫画,现在我已经得三张了,最后一张不是因为管纪律,而是因为我已经集齐十个优星了。那天,我拿着作业本,到讲台前,老师接过作业本,对我说:“一看冯乐乐的画,就感觉舒服。”然后老师又让我查了查有几颗优星,我十颗优星了,老师当场给我画了一张彩漫。

我们的美术老师幽默、风趣、时尚,技高一筹。我喜欢让这位美术老师教。

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篇2:美术老师传记作文

全文共 760 字

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自打我在上一年级有美术课时,管老师就开始教我们画画,虽然中间换过一次老师,但管老师仍在我的心中有不可磨灭的形象。

管老师每一次来给我们班上课,都竖着一头干净利落的马尾辫;五官比较迷你,眼睛、鼻子、嘴巴都很小巧玲珑;哦,对了,管老师还有伊桑好听的娃娃音,一开口说话让人感觉萌萌大。管老师的脾气也好。为什么呢?因为每一次我们在美术课上偷偷的写作业的时候,一旦被发现,她就会心平气和的说“把作业收起来,下课再写”,又是管老师都让我们画画(当然是乱涂乱摸,画出来的是四不像,应付差事,好写作业)就可以写作业。对于其他老师而言,如果课堂上被抓住再写作业,先会被送到田老师那里,然后就在操场上红袍无权,再回来写八百字的作文。

管老师不仅脾气好,而且化工业高,每一次遇到男患得患失,管老师总会在黑板史昂演示怎莫话,那流畅的胡文,优美的线条,奇特的立体鲜虾农组成一幅美丽而又慎懂的话,让我惊叹不知。因此,管老师神人了哟个半饱画家的任务,每一次老师去让我面老实话的话,我都做不到管老师话的效果,一是我不会用粉笔鞋子,而是我不会想管老师一样,有两种颜色搭配。

管老师每一次来给我们班上课,都竖着一头干净利落的马尾辫;五官比较迷你,眼睛、鼻子、嘴巴都很小巧玲珑;哦,对了,管老师还有伊桑好听的娃娃音,一开口说话让人感觉萌萌大。管老师的脾气也好。为什么呢?因为每一次我们在美术课上偷偷的写作业的时候,一旦被发现,她就会心平气和的说“把作业收起来,下课再写”,又是管老师都让我们画画(当然是乱涂乱摸,画出来的是四不像,应付差事,好写作业)就可以写作业。对于其他老师而言,如果课堂上被抓住再写作业,先会被送到田老师那里,然后就在操场上红袍无权,再回来写八百字的作文。

这就是我们的美术老师,他让我们懂得了视觉上的美,并让我们创造这种美,让我们与美打上交道。

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篇3:写人作文200字:我的美术老师

全文共 467 字

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我的美术老师,大约三十岁出头,两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又大的眼睛,还戴着一副黑框眼镜。她还长着一头又黑又密的长头发。平时,她总是扎成个马尾辫,但是在发辫中,总会露出那种五彩皮筋,就像彩虹一样。

记得在一次美术课上,我所画的人物的一只手把我给难住了,我画了又画,总是画不好,最后,我去找美术老师帮我画,可是美术老师却微笑着说:“老师相信你一定能画出来的。”我听了,望了望老师,就去认真的画了,我画了好多次,终于给画好了。我拿着画好的画给老师看,老师满意的笑了……

记得还有一次,我第一个到了那儿,而老师才刚吃饭。于是,老师让我先画,我听了以后,放下书包,拿出铅笔和橡皮就开始画,可是画了半天,连脸都没画好,于是,我想:描一下不就行了么?说干就干,我拿起纸,放在范画上就开始描。这时,美术老师走了过来,严肃的看着我:“你怎么描啊?这样对你有什么好处呀?你要记住无论做什么,都要扎扎实实,认真去做,不要投机取巧!”我听了以后,脸火辣辣的,心里想:以后可不能再描了!

我的美术老师,我非常感谢您,您是我人生道路上的一盏明灯,照亮了我成长的方向!

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篇4:我的美术老师作文800字

全文共 936 字

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我有好多门喜欢的学科,其中一门就是美术,而且美术老师也对我很温柔,对我的画画指导了很多。

我们的美术老师姓杨,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张不大不小的嘴巴。又一次又到了美术课的时间,我早早的摆好了课前准备,等待杨老师的到来。杨老师走进来,我看她的手里没有平常那一张张的漂亮的范画,因为我喜欢照着杨老师的范画来画画,今天我没看到范画的我,立刻站了起来,惊慌失措地对杨老师说:“杨老师,你今天怎么没带范画?”杨老师挥了挥手,轻声地说:“先坐下来。”我便坐了下来,不再说话,但其他同学可乱成一锅粥啦!杨老师突然喊道:“来,谁还在讲话?”听到杨老师发“闭嘴令”了,同学们安静了下来。杨老师又变回温柔的声音,把我刚才问的问题在全班解说了一下:“刚才有人问‘杨老师你怎么没带范画’因为临近学期末了,这次就由你们自由发挥……”杨老师还没说完,同学们的声音立刻爆炸起来,把杨老师的声音淹没了:“哦yes!太好了!”女生们几乎都是说的这句话,而男生们却显得没什么兴趣。“谁还在讲话?!”杨老师的声音比前一次更大了,同学们吓得赶紧坐好,“这次是考试,就算是你们的期末成绩的!希望你们认真对待!”同学们听完杨老师说的话立刻紧张起来,因为这是期末的成绩。女生们拿起铅笔和橡皮,认真的画了起来,男生们就不那么讲究,直接就拿勾线笔画了。我在女生中也不例外,我画了擦,擦了画,过了一会儿,我长嘘一口气:“呼——终于画到下半身了,这时杨老师走了过来,看了一眼我的画,便拿起我的铅笔,知道我说:“脖子太细了,粗一点反而好看。”杨老师一边说着,一边用手中的铅笔帮我把画中人物的脖子改粗,随后杨老师又指导了一下人物的眼睛:“眼睛有点奇怪,应该这样好看点。”杨老师又在我的人物旁边画了一只大大的动漫人物的眼睛,我看着,连连点头,最后杨老师有帮我改了一下人物肩膀的比例,说:“这样就好看了。”我充满感激的向杨老师点了一下头,杨老师抬起头来,喊了一声:“是谁在讲话啊?”便放下我的铅笔,走向讲台前,看看是谁在讲话。时间很快就过去了,到了下课时间,我依依不舍得交上了还未画完的本子。

我喜欢杨老师对我的态度,对我的温柔,我以后再杨老师的课上要更加乖一点,不要大声喊叫!我喜欢美术课,喜欢我的美术老师——杨琴老师!

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篇5:幽默的美术老师作文450字

全文共 462 字

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我们的美术老师叫叶老师。他高高的、胖胖的个子,黑黑的皮肤,高高的鼻梁。他笑起来露出一排整齐的牙齿。叶老师很滑稽,像个幽默大师,常常逗我们大笑。

这个星期三的下午,叶老师来给我们上美术课。我们开心极了!还没上课,叶老师就来到我们教室,大家见到了叶老师开心极了,高兴得手舞足蹈,有的用手拍着桌子,有的喊着叫着,真像群疯子。

有很多同学围到叶老师的身旁。有的给老师猜谜语,有的给老师说笑话,有的……在这时候,叶老师说:“橘子精,给我过来。”当时我并不知道橘子精是谁。不一会儿,张海涛走了进来。张海涛说:“叫我干嘛?”哦,我这才明白,原来橘子精就是张海涛呀!

上课了,叶老师走到讲台旁,拿出粉笔在黑板上画了起来。一会儿,他画了一位草莓强盗,还画了一个从二十米的地方摔下来的苹果,摔成了苹果酱。我们大家看了哈哈大笑。教室里响起了一片哈哈的笑声,不知到了什么时候笑声才小去。我们兴致勃勃地画着,笑着。美术课上我们很快乐。

星期三我们又度过了一个有趣,搞笑的美术课。 我们很喜欢我们的美术老师,因为他让我们很快乐,他使我们对美术产生了浓厚的兴趣。

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篇6:2我的美术老师

全文共 482 字

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每星期的星期六上午,我都要去学美术

我的美术老师五十多岁了,我们都叫他梅老师。他的头发光秃秃的,好像一片没有绿叶的“树林”。他的眼角布满了皱纹,一笑起来皱纹就显而易见了。他的嘴巴厚厚的,抿着嘴巴清晰可见。

他对待人和蔼可亲。有一次,一位同学一不小心打翻了颜料盘,把地上弄地脏兮兮的。那位同学以为老师要批评他了,便“呜呜”的哭了起来,老师一听到哭声,连忙大步走了过来,递过一张餐巾纸,帮她擦干了眼泪。他说:“别哭了,我不会批评你的,快擦干眼泪,不然眼睛哭红了可不好看了,把地上的颜料用毛巾擦干净就可以了。”说完,搭搭她的肩膀,走了。那位同学破涕为笑,拭了泪,马上拿来一块干毛巾,跪坐在地上,竭尽全力的擦着。不一会儿,地上立刻干净、整洁,变得有光泽了。

他还是一位幽默的老师呢。他上课总是面带笑容,有的时候说几个笑话或是脑筋急转弯,让同学们快乐快乐。“一位司机开着汽车来动物园参观,来到猴子住的地方,为什么车子不开了呢?”顿时,周围鸦雀无声,安静极了!同学们都摇了摇头,老师公布答案了:“因为那位司机把猴子的屁股看成了红灯!”霎时,同学们都捧腹大笑……

这就是我的美术老师!

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篇7:我的美术老师作文500字

全文共 489 字

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看着一页页的画册,我的思绪又渐渐飘回了我的童年,那色彩鲜明的童年……

从小学科不好的我,被众多的老师放弃,然而有位老师在旁一直为我加油打气,而他,正是我的美术老师。黑白相间的素描、色彩多变的水彩,我的童年正是由这一块块的色块所拼凑而成,你的笑容如同黑暗中的一丝光芒,你的言语好似风雨后的虹桥;你的教诲犹如黑夜中的星空──带给我希望。在手指与纸张碰触的瞬间我发现了艺术。这一刻时间顿时停止,而在我耳际回绕的,只有铅笔滑过纸张的沙沙声。

每当我想起你,回忆的纪录片便在我脑中开始播放,每当我想起你,我的心便和风一同飞舞,飞向梦想的国度。即使我对你的记忆只在我回忆的相簿里,但我心中的感谢却丝毫不减,而当我在成长的过程中想起你,心中除了感谢外还是感谢。你用你那精湛的技巧、繁复的手法、精准的运笔,将我的童年由黑白挥洒成彩色,将我原本在黑暗中的童年,映入了光辉!

虽然我现在已经上了初三,看着这一页页的画册,这些都是使我学会感谢的良药,在我的心中我对你的感谢,如同奥运中的圣火──永不熄灭。

是你,将我从地狱的深渊带向像天堂;是你,将我使绝望中再度燃起希望的火焰,是你给我放弃的心灵全新的希望。

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篇8:我要当美术老师作文600字

全文共 620 字

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在上幼儿园时,一个阳光明媚的上午,我正在画画。我拿起勾线笔,用勾线笔勾画了一朵又一朵花,一片又一片叶子。我放下勾线笔,拿蜡笔涂上颜色,一幅画就完成了。

妈妈把我的画都收藏了起来,说我色彩搭配得很好,画得也不错,可以考虑考虑以后当个美术老师。我听得觉得有点意思,当个老师还是挺不错的,有寒暑假还挺轻松。于是,我想我以后就当个美术老师吧!

上一年级了。一天,我又在画画,画了一棵爬山虎爬着杆子。我拿铅笔打型,用橡皮擦了又擦。再打型,再擦,又拿勾线笔勾线擦掉铅笔的痕迹,又用蜡笔涂上丰富多彩的颜色,就这样一幅画就完成了。妈妈把我的画收了过去,我想:嗯,以后我就想当一位美术老师。

一幅一幅的画,一张一张的纸……渐渐地,妈妈的收藏夹慢慢地变厚了,我的白纸慢慢地变薄了。姐夫给我介绍了一个比较好的美术老师——-叶老师。他让我去和叶老师见个面,也把画给叶老师看一看,认识一下,辅导一下,督促我加倍努力学习,以后考进中国美院,当上美术老师。

我们相约在周六下午见面。到了叶老师家里,妈妈把我的画拿出来给叶老师看。叶老师说色彩搭配是不错的,就是太死板了,每一个人都朝着“镜头”,你可以画姿态不同的人,花也是一样的。不要每一朵花,都是直挺着,没有干枯……你可以画一些眼睛里看到的东西。叶老师和我愉快地交谈着……

时间过得很快,已近黄昏,我和妈妈离开了叶老师家。我们走在路上,路旁的大树绿得发亮,花儿开得灿烂,余晖洒满城市。我想:今后我一定要好好画画,以后当个美术老师。

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篇9:美术老师自我介绍范文

全文共 814 字

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尊敬的各位考官和评委老师

您们好!

我叫XXX,今年XX岁。XXXX年X月我从XXXX学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从XX年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时XXXXX厂师资不足,经人介绍,我在该学校担任了X年的XXXX教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,XXXX年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有XXXX,X个XX在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号,为家乡的教育事业贡献自己的应有力量。谢谢!

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篇10:美术老师的新学期寄语读

全文共 324 字

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亲爱的同学们,新的学期开学了。在这充满希望的季节里,我们也对新学期充满了向往。过去的一年,同学们在老师的辛勤培育下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步:对美术的热爱和向往让老师很感动,你们每天都在发现美、创造美,让我们的生活变得绚烂无比,你们那份真挚的感情犹如早春无名的小花在我们的校园内散发出绵远的芬芳。新的学期开学了。

在这充满希望的季节里,我们也对新学期的你们充满了向往。 美术老师想告诉大家,自然界里奥秘是无穷的,你要多探索、多发现。学好科学,手脑并用,你将会变得越来越聪明。新学期里让我们投入到大自然敞开的怀抱吧,你会有许多有趣的发现。留心身边的每一项事物,艺术的设计里有无穷的奥秘,让我们一起去探索吧!

[美术老师的新学期寄语

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篇11:我的美术老师870字

全文共 870 字

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从小学到现在,我的美术老师也有六七个了,抛开课外的不提,单是学校里的两个,就给我留下了难以磨灭的印象。这两个“大姐姐式”的老师,有着迥然不同的性格,带给我的,也是各自不同的快乐。

张老师在刚上一年级就开始教我。这个孩子般的老师显然压不住一群叽叽喳喳的小麻雀。经常是一节课要拿出半节课来维持纪律,或者在不知什么时候自己就和我们玩到了一起。和课上相比,我更喜欢平时的她,我可以在她的办公室里摸摸这儿,动动那儿。也可以和她一起动手鼓捣一些可爱的小玩意。她无论组织什么活动,总是喜欢叫上我。百米长卷呀,录制课件呀,还有各种比赛。其中最难忘的,是一次山水盆景的制作。

把烧过的煤渣变成盆景,这件事需要巧手和精心。张老师帮着我们将两块较大的煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。我搓着两块绿色的橡皮泥,心中盘算着怎么处理剩下的小煤渣。张老师却什么都不管,将煤渣子往盆里一丢,抢过我手中的泥巴,又抓来一枝分杈较多的树枝,摁在小煤渣上,仔细地端详了一会儿,开始往盆里撒绿色的锯末。我见她这样做,心领神会,在绿树完成时轻轻放了一个秸秆编的鸟窝。当我们完成时,张老师显得十分兴奋,还拿起照相机来与作品合影留念。在她教我的三年时光里,每一节课都是在嘻嘻哈哈中度过的。

在张老师还教我的时候,我就已经和孟老师成为了朋友。我对她最大的印象就是两个字:温柔,她似乎总是笑着的,杏仁眼眯起来的样子很亲切。张老师称她为“孟孟”,我倒更想称她为“梦梦”。但她温柔的一面只是在下课时,在上课却一本正经。正因为如此,我在上她的第一节课时有些诧异,老师这是怎么了?

如果说张老师是明亮的火焰,那么孟老师就是温柔的灯了,她总在细碎的波浪中使学生们感受到含蓄的爱。在教我的一个学期里,我感受最大的还是她的拥抱。在我比赛得了第一时,她会激动地与我拥抱,以表达心中的喜悦:在向别的老师介绍我时,她会一把将我搂住,脸上是掩饰不住的自豪;在我发挥时常,名落孙山时,她会轻轻地抱住我,任我把头扎在她的怀里痛哭,轻声地安慰我。不同的境况,不同的拥抱方式,孟老师就这样让我忘不掉。

我的两位美术老师,也是我的良师益友。

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篇12:200字写我的美术老师作文

全文共 276 字

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嘿!你见过我的美术老师了吗?她圆圆的脸,侨侨的鼻子,还有一张永远闭不上得嘴,更可怕的是她那一对小小的眼睛,她可是会“变眼”的哦!如果你把画,画的很好,那她的眼睛会立刻眯成一条--表式我非常高兴,如果你把画,画的不好,那她的眼睛会瞪得比大气球还大--表式,你得(dei)注意啦!并且会把你的画撕了,让你重画!

再说说她的嘴,张开了似乎永远就闭不上了,还有她的“唐僧专经”--木兰诗,谁谁谁,木兰诗一遍,谁谁谁也抄一遍,我可是过来人,比谁都清楚。

不过美术老师也给我们带来了难忘的事情。

上一次杨元彤和我闹了别扭,还是美术老师帮我们和好了的!

我喜欢我的美术老师!

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篇13:我的美术老师作文300字

全文共 309 字

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每次上美术课我都很高兴,因为我喜欢美术老师

她的个子高高的,身材瘦瘦的,头发短短的,眉毛呢?哈哈……当然是黑黑的,弯弯的,眼睛闪闪的,像两颗黑色的宝石一样,脸蛋很白,大家都说她非常漂亮,我也这么认为。

她非常严格,上课时,我们连悄悄话都不敢讲呢,如果在做别的事情,老师就会毫不留情地把他批评一顿,回到班级后会给他扣一分。有一次,上美术课的时候,美术老师正在前面看着同学,忽然,她听见一个人在说话的声音,一看,原来是金志豪在说话,老师立刻眉头一皱,脸上刚才还是“晴空万里”的,立刻变得“乌云密布”,狠狠地把他骂了一顿。同学们听了都一声不吭,认真地画画。老师看大家都很认真了,脸上又变回了“晴空万里”。

老师严格是为了我们好。

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篇14:人物200字作文:我的美术老师

全文共 772 字

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在我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

梅老师长得高高瘦瘦,大眼睛,脸上总挂着一副让人舒心的笑容,洋溢着阳光气息,似乎每一个学生都喜欢上他的美术课。

四年级时,梅老师叫我加入美术小组。每天放学后都去练习画画。记得那时,美术室里挂着一幅人像素描,是梅老师画的。我十分敬佩他有如此好的画功。于是,我就暗下决心要学好画画。每天我去练习画画时,梅老师总是问我一句话:“你的画画好了吗?”其实这并没有丝毫催促责备之意,只是要关心了解学生罢了。当我把画交给他时,他总是要仔仔细细地看一遍,然后再把画中的不足之处一一指出,然后再让我修改。当我遇到困难的地方,他总是先示范一遍,然后再让我练习,日日如是,我的画技也渐渐有了一些长进。

到了五年级时,梅老师带着我去参加市的比赛。我在赛场上紧张地比赛,而梅老师就在赛场外紧张地等待,还不时给我一些指导。梅老师在赛前就为我花了大片心思:为我找素材、修改、提意见。但我最终还是令他失望了,我只得了优秀奖,与三甲无缘。而梅老师却鼓励我说:“这次不要紧,‘初生牛犊不怕虎’嘛!明年的比赛继续努力!”听到老师的鼓励,我也重新振作起来了。但是,没等到我参加第二次比赛,梅老师已经调到其他学校任教了。

再次之后,我们要参加一次集体画比赛,梅老师还特地回校指导我们。我感到无比的高兴,特别努力地练习。可在那一次之后,我与梅老师就再也没有见过面了。

如今,我仍是那么喜欢画画,仍是那么努力地学画画。每当我画画时,我就想起梅老师,是梅老师带我进入画画这个世界,是他在画画上给了我极大的支持和鼓励。如果没有梅老师,也许就没有今天的我。无论我与梅老师能否再次见面,我都想跟他说一句——梅老师,谢谢你!

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篇15:我的美术启蒙老师作文600字

全文共 589 字

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我的美术启蒙老师谭老师长得有点胖,皮肤很白,总是笑眯眯的,让人觉得特别亲切。

记得一年级时,谭老师来给我们上的美术第一课是《蜻蜓飞飞》。她在黑板上首先画出了蜻蜓圆圆的大眼睛,接着画出了蜻蜓小小的嘴巴和椭圆形的身体,最后画出了蜻蜓大大的翅膀和长长的尾巴,这样一只活泼可爱的小蜻蜓就画好了。她一边讲解一边又画出了几只形态各异的蜻蜓,我目不转睛地看着,心里想这位老师太厉害了,觉得画画太神奇太好玩了。这时老师讲了一句话:“同学们,现在可以开始自己画了,记得画出你心中小蜻蜓的故事哦!”听到这句话我兴奋不已,我迫不及待地打开画画本,画出了我心中想好的“蜻蜓火车”,一只连着一只的蜻蜓在草地上空飞行的图画。等大家都画完后,老师看了大家的画,选了几幅她喜欢的画进行点评、表扬,其中有我的作品,我心里高兴极了,我更爱画画了。

我读二年级时换了个班,谭老师不再上我们美术课,但是只要一下课,我就会跑到她的办公室去找她,让她指导我画画,她总是很有耐心地给我讲解。她有一句话让我受益匪浅,那句话是“画画不一定要画得像,而是要画出自己的想法,要有故事。”在她的引导下,我慢慢迷上了做绘本小故事,我已经做了很多个绘本小故事,老师和同学们都很喜欢看。

后来她调走了,我依依不舍,幸好在QQ上,她可以经常给我留言,鼓励我努力学习,她也可以看到我越来越棒的作品。但是我一直想:谭老师,您什么时候又能回来教我画画呢?

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篇16:我的美术老师936字

全文共 934 字

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漫长的假期之后,终于在周三再次见到美术老师。张老师将往昔的短发束了起来,一条短小的辫子坠在脑后。额头依旧是齐齐的刘海,带着微染的金黄。她微笑着,眼眸愈加的明亮。我喜欢她,她从来没有多高高在上,当我们笑着向她摆手时,她会露出孩子般的羞涩,真诚地咧开嘴笑。这是一种亲切的姿态,所以每个人都爱她,也爱这周三最后一节美术课。

说实话,我总觉得美术老师是一名才女。第一次见到她,她的俊美着实让我惊异,而她嘴中不迂腐,不陈旧的道理更深深地刻在了我的心里。她字字句句都极纤细地说进我的心里,她将美术出神入化地融入生活,又于生活中总结出美术。那是我最为喜欢的开场白,很长,却不无聊,她说出了我心底最深的向往,使我听着听着,潸然泪下。她是特别的,永远会用略带幽默,略有通俗的话带我们去热爱生活,她似乎便是孩提时的万花筒,我们透过她,可以看到这世界间种种的纯净与美好。我们的灵魂,我们的心灵,总是受到美术老师这缕阳光的照耀,足以驱散种种阴霾与哀愁,让爱和光明生长。

今天学习的,是关于那幅名画《蒙娜丽莎》的鉴赏——小小的精致的画印刷在我们美术书的扉页。这往往是容易被遗漏的角落,美术老师却每每会极认真地备课,介绍那些我们极有兴趣的故事。

大家统统屏住呼吸,静静地听她讲述。她说,达芬奇是一个难得的天才,他是横跨各种领域并且有极高造诣的第一人,拥有无人超越的智慧,甚至有人怀疑他不是人,而是神,是来自外星球的。因为他是一个左撇子,可以随意地将字正反调过来写,或是上下调过来写,所以写出的文字常常复杂难于看懂。教室里一阵惊叹,我的心猛烈地跳动着——虽然关于达芬奇精通各个领域的智慧我早从书籍中读到过,但却没有美术老师所带来的这种极强烈的震撼。这便与一个老师自身的语言魅力有关吧。她说着话,而并不忘幽默,说到有些人认为达芬奇不是人的时候,她戏谑道:“达芬奇是人,不是九天仙女下了凡。”大家“哈哈”大笑,而我望着她脸上的温柔,深深地沉醉,也深深地钦佩着。

课堂极其匆匆,当铃声响起,同学们的欢呼声压过一切。我看见,她脸上带着笑,柔声细语地说:“下课了,同学们再见!”,又极轻轻地鞠了一躬,汇入人群中,走出了教室,那个小小的辫子响着的依旧是轻快的节奏。我想,她已经向每个人诠释了“灵魂的工程师”的真正意义。

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篇17:我喜欢的美术老师作文

全文共 771 字

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我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

梅老师长得高高瘦瘦,大眼睛,脸上总挂着一副让人舒心的笑容,洋溢着阳光气息,似乎每一个学生都喜欢上他的美术课。

四年级时,梅老师叫我加入美术小组。每天放学后都去练习画画。记得那时,美术室里挂着一幅人像素描,是梅老师画的。我十分敬佩他有如此好的画功。于是,我就暗下决心要学好画画。每天我去练习画画时,梅老师总是问我一句话:“你的画画好了吗?”其实这并没有丝毫催促责备之意,只是要关心了解学生罢了。当我把画交给他时,他总是要仔仔细细地看一遍,然后再把画中的不足之处一一指出,然后再让我修改。当我遇到困难的地方,他总是先示范一遍,然后再让我练习,日日如是,我的画技也渐渐有了一些长进。

到了五年级时,梅老师带着我去参加市的比赛。我在赛场上紧张地比赛,而梅老师就在赛场外紧张地等待,还不时给我一些指导。梅老师在赛前就为我花了大片心思:为我找素材、修改、提意见。但我最终还是令他失望了,我只得了优秀奖,与三甲无缘。而梅老师却鼓励我说:“这次不要紧,‘初生牛犊不怕虎’嘛!明年的比赛继续努力!”听到老师的鼓励,我也重新振作起来了。但是,没等到我参加第二次比赛,梅老师已经调到其他学校任教了。

再次之后,我们要参加一次集体画比赛,梅老师还特地回校指导我们。我感到无比的高兴,特别努力地练习。可在那一次之后,我与梅老师就再也没有见过面了。

如今,我仍是那么喜欢画画,仍是那么努力地学画画。每当我画画时,我就想起梅老师,是梅老师带我进入画画这个世界,是他在画画上给了我极大的支持和鼓励。如果没有梅老师,也许就没有今天的我。无论我与梅老师能否再次见面,我都想跟他说一句——梅老师,谢谢你!

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篇18:美术老师寄语怎么写

全文共 1641 字

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1、真是个细心的孩子,你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现,效果一定不错。

2、万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品出现。

3、从你的作业中,可以看出你用“心”在画,如果能注意画面的干净和整洁,那会更棒的。

4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条,你会发现你也和别人一样优秀。

5、在成功的路上既要有细心,也要有耐心、信心。绘画也是如此,要对自己有信心,老师对你也有信心。

6、美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画。

7、你是一个聪明的孩子,很喜欢你画的树,很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了,老师期待着你的新作品。

8、你的作品真不错,每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力,期待看到你更精彩的作品。

9、临摹是一种学习方法,不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。

10、在绘画中,仅有好的想法是不够,还需要有好的表现方法,再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。

11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间,那会更棒!

12、每次看到你作品,老师都很高兴。画的真有趣,也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔,用彩色笔或颜料直接画。

13、就象你写的“快乐美术”,美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。

14、想想老师说的“与众不同”,如果你每次作业都能动脑筋去做,你会发现自己也很棒,老师期待着你的新作品。

15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特,如果能坚持完成,那会是多么了不起的作品呀!

16、你的画面总是很热闹,从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察,那你会表现得更好。

17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象,可惜这样的作品少了一点。

18、喜欢你画的树,生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了,老师期待着你的新作品。

19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你会画的更好。

20、你的作品总是和干净很整洁,如果画画的时候胆子再大一点,想到什么就画什么,那你的作品会更优秀。

21、你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品

22、美术是一种快乐的游戏,大胆去画,你会更棒!

23、从你的作品中可以看出你的想法也很独特,要是能坚持那会更棒。

24、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。

25、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。

26、你是一个聪明的孩子,很喜欢你的画,很有趣味性。

27、每次的绘画你都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。

28、你的构思独特,想像能力强。若在涂色时再细致些,会更棒!

29、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧,你会成功的。

30、每次作画你都很细心,画面内容丰富,构思独特。

31、从你的作品中可以看出你的想法很独特,如果能坚持,那会更棒!

32、你的画线条大胆流畅,色彩鲜艳,构图完整,画面丰富。

33、你的画面饱满、色彩丰富,好样的!

34、你的美术作业干净整洁,真不错!

35、从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子,你真棒!

36、你的画画得不错,要是涂色再细致些就更好了。

37、美术课上的你表现不错,涂色干净细致,老师喜欢你。

38、如果你平时多注意观察,你的画会更漂亮。

39、画画时你总是那么认真细致,而且还富有创意,真不错!

40、万丈高楼平地起,只有踏踏实实地完成每一笔,才会有优秀的作品。

41、每次的绘画你都很认真,画面清爽,色彩鲜艳,有一定的绘画天赋。

42、你每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特, 想像能力强。

43、作画时细致认真,想象丰富,你真棒!

44、你作画时不受约束,画面妙趣横生,真不错。

45、每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。

46、每次作画你都很细心,画面内容丰富,构思独特, 想像能力强。

47、你的画面想象丰富,若在涂色时再细致些,你的画会更棒!

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篇19:1我的美术老师

全文共 288 字

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四年级时,美术老师的样子让我念念不忘。

美术老师留着一头又黑又长的头发,她总是扎着一条马尾辫,走起路来辫子也总是一甩一甩的。她的眼睛又黑又亮,像两颗大珍珠。

每次上美术课时,我都显得格外认真,因为老师每次都对我们特别好,作业会让我们带回家做,上课时总是在我们的作业本上做示范,还细心地指导我们。

有一次,我们上美术课,画了一幅画,我绞尽脑汁也没想出来要画什么,老师却忽然走过来,给我大概地画了一个主题,说:“按照这个草图画,颜色要涂均匀。”我当时心里怦怦直跳,因为从来没有一个老师在我的本子上画草图,这是第一次。下课后,我还没画完,老师便同意我带回家画。

美术老师令我永远也忘不了!!

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篇20:8我的美术老师

全文共 287 字

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嘿!你见过我的美术老师了吗?她圆圆的脸,侨侨的鼻子,还有一张永远闭不上得嘴,更可怕的是她那一对小小的眼睛,她可是会“变眼”的哦!如果你把画,画的很好,那她的眼睛会立刻眯成一条--表式我非常高兴,如果你把画,画的不好,那她的眼睛会瞪得比大气球还大--表式,你得(dei)注意啦!并且会把你的画撕了,让你重画!

再说说她的嘴,张开了似乎永远就闭不上了,还有她的“唐僧专经”--木兰诗,谁谁谁,木兰诗一遍,谁谁谁也抄一遍,我可是过来人,比谁都清楚。

不过美术老师也给我们带来了难忘的事情。

上一次杨元彤和我闹了别扭,还是美术老师帮我们和好了的!

我喜欢我的美术老师!

[我的美术老师作文大全

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