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关于快乐的作文小学生作文(经典19篇)

联欢晚会是一种以情感交流为手段组织起来的较为轻松的集会。通过这些活动,联欢会成员可以增进相互间的了解,增进友谊,达到精神保健之目的。这次小编给大家整理了小学元旦跨年联欢晚会日记,供大家阅读参考。

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快乐的运动会小学四年级

全文共 295 字

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昨天,老师对我们说,明天开运动会,我听了之后高兴极了!

今天,我们去开运动会。来到运动会现场时,天空飘着几朵白云和一个火红的太阳,好像在对着我们笑。我们刚想去跳舞,只见白云变乌云,把太阳死死遮住,顿时感到天空没有一丝阳光。虽然雨在下着,但是我们的检阅却仍然没有停止,我们迈着整齐的步伐走向操场中央接受检阅。

我们期待的接力赛开始了,运动员们上场了。我们班同学都在齐声呐喊助威:“加油!加油!二年六班加油!”我们班的接力赛跑得了二等奖,这就叫团结就是力量!

我累了之后,便狼吞虎咽地把带来的小食品全部一扫而光,就像一匹马上就要饿死的老狼。

这是我上学以来参加的第一次运动会,也是最开心,最难忘的一次。

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篇1:东泰庄园快乐的一天小学作文_其他话题800字

全文共 696 字

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经过了一学期的学习时间,终于可以放松一下了。语尘的老师和班里的小朋友,一起去东泰庄园度过了快乐的一天。

走进了东泰庄园,映入眼帘的是一片翠绿,可能是因为昨夜下了大雨,现在高山周围都被云雾围绕起来,清澈的鱼池里,小鱼在欢快地玩耍着。我们把行李放在了桌子上,小陈老师就吹哨叫我们集队,带着我们去种菜。

到了菜地,我们看到了铁锹、铲子等工具,还没等老师说开始,有的同学一涌而上,迫不及待地想尝试,可又不知道怎么去种?有的同学交头结耳,小声地讨论着等一下要怎么去种,土坑挖多大?土坑要有多深?这些疑问都被陈老师听见了,陈老师发话了,她说:“想要种好菜,要做到三步:首先松土、平地;然后挖潭、挖沟;最后下种、回土。我们专心致志地听着陈老师讲解,心里有些跃跃欲试。这时我心想:种个菜还不简单,看着陈老师做的这么轻松,我一定能做好的。只听小陈老师说:“你们自己试一试,不会的,我会来教你们,记住我教你们的三个步骤。”老师的话刚说完,我们就开始了。这时杨欣玥站了起来,头不时地望向游池,好像在想:什么时候才可以去玩呀,我已经迫不及待了。看着杨欣玥心急如焚的样子,还真有一点儿可笑。看,吴欣原双手背着,就像一个小老头,在指挥别人如何做。我先挖了一个土坑,向老师拿了几颗种子,放了进去,然后用土给小种子盖上了小“被子”。同学们在欢声笑语中,种下了希望的种子。

下午,我们在水上滑梯和泳池中渡过了欢快的时光,同学们脸上都绽放出欢乐的笑容,特别是捉鱼比赛,大家都鼓足了劲,最后收获了许多“战利品”。

快要回家了,同学们恋恋不舍地回头看了看我们种下的种子,好像小种子伸出了隐形的小手,在和我们说拜拜,叫我们下次还来东泰山庄玩。

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篇2:小学快乐的童年作文

全文共 516 字

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童年,往往都是十分美好又快乐的。春天,我们可以和朋友们一起在空地上放风筝;夏天,可以和伙伴们在水塘里欢乐地戏水;秋天,可以坐在树枝上,一边吃着汁多肉厚皮又薄的水果,一边和伙伴说着有趣的事:冬天,又可以同好朋友看雪、打雪仗、堆雪人、放鞭炮……童年,几乎每时每刻都充满着欢声笑语。转眼之间,我已是一个五年级学生了,童年一去不复返了。

然而,有一件令人觉得童年充满天真的事,仍在我的脑子里挥之不去……那时,正值夏日,太阳仿佛要把地上所有的生物化为乌有,在高空散发出无穷无尽的热量。我和小伙伴就一起去游泳。到了游泳完毕,回家途中,不知是谁突发奇想,提到“上吊”这个词。于是,一个大胆的小伙伴就说:“大人们都说上吊自杀很难受,我可不相信,咱们去试试看吧!”说着,他就找来一段绳子,一边把绳子挂在树枝上,一边说:“如果你们看见我上吊很难受的话,就把我放下来。”我们应声点点头。不一会儿,他就系好绳子,小心翼翼地站上已经垒好的石墩,接着,他踢掉了脚下的石墩。

然后,我们就看见他手舞足蹈的,还以为上吊的滋味很好,他很高兴呢。还好,这时他的哥哥正出来找他回家吃饭,刚好看到他正在上吊,就急急忙忙把他放了下来。真是有惊无险啊。童年,真是充满快乐、天真啊!

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篇3:快乐的父亲节为题小学生

全文共 336 字

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父亲节快要到了,我要送给爸爸什么礼物呢?对了,爸爸在外地,我见不到爸爸,所以到父亲节的那一天,我要和爸爸在网上视频聊天,送给爸爸祝福,给爸爸带来快乐

爸爸很爱我,为了让我多锻炼身体,长的健健康康的,爸爸给我买了溜冰鞋,教我溜冰。还给我买了一辆小型的折叠自行车,带我一起骑自行车锻炼身体。

我家的电脑显示器是个“大块头”,爸爸说要换个液晶显示器,妈妈不答应,说:“这个还能用,干吗要换新的呢?太浪费了。”可爸爸却说:“旧的显示器对齐齐的眼睛不好,换个液晶的,孩子不容易近视。”你瞧,爸爸多爱我呀!

父亲像太阳,带给我们温暖;父亲像大树,能为我们遮风挡雨;父亲像房子,能给我们一个温暖的家;父亲像老师,能帮助我们学习知识……

我觉得父爱是最伟大的。所以,我要祝亲爱的爸爸父亲节快乐!

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篇4:快乐的假日小学优秀作文

全文共 704 字

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土龙虾,你一定见过,吃过吧。它那威武雄壮的模样,和那两根又粗又长的触须,顿使我们联想起大海,我想大海一定是它的家。

然而我错了!

今年五一节,我又来到了方坞的表哥家。表哥说他们村的后山的水塘里有龙虾,呆会儿去钓龙虾。我听了他的话,几乎笑弯了腰,我说:“你开什么玩笑,大海的儿子龙虾竟然降临到了你们这山村来了?无稽之谈,无稽之谈!”可是表哥一本正经地严肃地说:“这是真的。”表哥从来老实,不苟言笑,这下真把我搞糊涂了。

表哥找出一卷尼龙线,一个塑料盆。说:“走,我们钓龙虾去。”我将信将疑,跟在他身后,走在乡间小路上。几个迂回,终于到了目的地——一个浅浅的小水塘。我看着那黄黄的塘水不禁脱口而出:“表哥,龙虾就长此地?”

表哥理也不理我,只见他低下头,在草丛间东张西望,忽然猛扑了上去,竟然抓住了一只田鸡。表哥麻利地用尼龙绳将它牢牢捆住,递给我:“行了,这就是诱饵,你只要放入水中,龙虾就会来吃。”我说我不会。表哥一手抓住线的末端,一手抓住田鸡并把它扔到塘水中。过了好一会儿,表哥开始慢慢地收线了,慢慢地慢慢地,快拉到岸边的时候,一提,上来了——一只又肥又胖的大龙虾上来了:馋嘴的龙虾的嘴还紧紧地咬着田鸡,惟恐丢了!

我看得呆了!嚷着也要钓龙虾!表哥自然很乐意教我,给我讲解了钓龙虾的要领。我学着表哥的样子,也有模有样地钓起了龙虾。嗨!龙虾咬线了!我第一次出马,竟然成功了!可是,老天就喜欢作弄人,接下来的几次,我屡屡失手。有一回,眼看龙虾上钩了,一高兴,脚底一滑,差点冲到水塘里呢。表哥见了,哈哈大笑!

龙虾,龙虾,原来出自于水塘!这是这个五一节中我最大的收获。好一个阳光灿烂、快乐充实的假日啊!

[快乐的假日小学优秀作文

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篇5:小学生作文:快乐的阅读节

全文共 641 字

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明天就是我校一年一度的阅读节了,今天晚上我认认真真地完成了阅读小报,之后我立即挑选出许多有益义的书籍,准备在学校的红领巾书市活动中跟同学交流。

阅读节终于来了,同学们也陆陆续续地来到了教室,只见同学们的袋子鼓鼓囊囊的,再定睛看看自己的袋子也不错,心里喜滋滋的可高兴了。上午的几节课在老师的安排下我们捧起了自己心爱的课外书开始回顾阅读。中午过后,我们还在教室里听了讲座。

听完讲座就是我最喜欢的一个环节:红领巾书市活动。老师带领着我们来到中心广场,只见早已是人山人海,远远望去只留有一块空地了,心想:“那个应该就是五(1)班的吧。”果然被我猜中了。找到属于我们小组的地方,我立马把书排放在阶梯上,一本隔着一本。我静静地等待着买书的学生到来。终于,一位高年级的大姐姐对我的一本名叫《考试的悲惨结果》感兴趣,我一下子高兴起来,一会儿大姐姐问我:“这本书多少钱?我买了!”我热情地说:“6块!”她付给我钱后,“耶,又有同学和我分享这本书了,”我高兴地说。大约过了5分钟没有学生来,我就请一位同学帮我守着,自己也去看看其他同学的书籍。逛了几圈没有喜欢的回来一看,2本书已经卖走了,我开心极了又蹦又跳的,想想这也是同学和同学之间交流阅读的好办法,希望学校能多多举办这种有益义的书市活动,同时也能趁这机会把一些书籍捐给山区的孩子们,让他们能够获得更多的知识、更多的快乐

所以,我们一定要好好珍惜现在的生活和学习,要多读书,读书使我们快乐无比,让我们的知识更丰富,生活更精彩。

[小学生作文:快乐的阅读节

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篇6:成长中的快乐小学三年级作文

全文共 406 字

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常听大人说:人在成长中有许多快乐与烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐。

还记得第一天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的第一个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐。每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时,从字典里查到了自己的名字,爸爸他*的名字,还有许多其他人的名字,真高兴。

还记得第一次做值日生时,要在爸爸他*的帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己独立完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐。

我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年!

[成长中的快乐小学三年级作文

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篇7:小学生低年级作文——快乐的一天

全文共 498 字

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这真是让人兴奋而又激动的日子,我要去海南岛旅游啦!

早上七点半,爸爸的车准时启动,一路狂奔,来到常州奔牛机场。到了机场,我们领完登机牌,在候机厅里等了好久,终于可以登机了!飞机起飞了,飞机向天空飞去时像坐过山车,时不时上起下伏,把飞机上的人都颠得惊叫,慌了神。过了一会,飞机慢慢平稳下来,空姐准备给我们开饭啦!吃完饭,我看着窗外的一朵朵白云,像一团团棉花糖,美丽极了!大约坐了两三个小时的飞机,我们终于到了海南岛的三亚市,我的海南之旅正式开始啦! 走出机场,我们上了一辆车,到宾馆去。 海南的风景真美啊! 一颗颗高大的椰子树笔直地立在马路两旁,上面还结着一个个大大的椰子,看上去十分诱人!我还看到了美丽的大海,在太阳的照射下闪着宝石般的光芒。

不知不觉,宾馆已经到了。我们休息了一会儿,就去亚龙湾的海滩散步。这海真美啊!在晚霞的衬托下显得更加宁静而神秘。告诉你,我还有一个意外收获,就是捡到了一个个大贝壳。对我来说这一天真的很快乐,因为我看见了海南的美景,有美丽的椰子树,有瓦蓝瓦蓝的大海,有火红火红的晚霞! 我相信,我在今后的日子里一定会更快乐的!也希望海南的小朋友假期能到我的家乡——无锡来旅游。

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篇8:以劳动最快乐优秀作文小学生

全文共 898 字

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俗话说:“五一劳动节”劳动才光荣,今天,我就的尝试一下劳动的滋味,劳动的快乐。 As the saying goes: "May 1st Labor Day" labor is glorious. Today, I will try the taste of labor and the joy of labor.

我来到西门菜场卖豆制品的地方,那里面积不大,但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上,絮絮叨叨费了好多口舌,才让我经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝----扩音机,因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大,呵呵!掏出!

开始经营了,我对着扩音机大叫道:“豆腐一块钱4个!”我这么一叫,其他摊主都用诧异的眼光盯着我,让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位,所以人流量比较多,让我忙的不可开交,以位拿着一张单子的叔叔走了进来,他先探着身子,伸长脖子,昂着脑袋,看了好半天才来到我的面前,我听到他的喃喃自语。

这么小的小朋友,就在街上做生意,真不可思议,然后他拿起一摞白干左看看,右看看,过来好一会儿才问话“这东西多少钱一斤?”“3块。”我很爽快,他似乎很惊讶的样子说:“这么贵便宜点儿。”他不会看我小,想蒙我吧,不行,就3块,一分也不可以少,我有些生气。来20斤,没听错吧!我吓了一跳:“20斤,这么多。难道是饭店里要的?”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”抓了大概有20多次。

然后在电子称上称了一下,按上6、0两个键。告诉你,因为阿姨在营业时,我老是看着,所以才这么熟练的哦!我把白干一一装起来,叔叔问:“多少钱?”我拿起计算机,用我的“小兰花指”算了一下60元。他从皮夹子里掏出60元,给了我。我接过钱的时候还在想:真是太棒了!我胡佳文真厉害,不愧是“领头人”。

做完一笔生意,别说我还真有些快了。我不但赚到了钱,而且还在劳动中获得了快乐。

又来一波人,让我手忙脚乱,一会儿要这个,一会儿要那个,真令人累埃有时热了,都不敢去擦一下汗,就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人,因为我快乐。

一下午就这样过去了,虽然感觉很累,但是我很开心,也感到五一不同的快乐,更让我受益匪浅,明白“劳动才快乐”!

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篇9:关于小学六年级的作文:温暖他人,快乐自己

全文共 566 字

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清晨,太阳公公像是刚刚醒来,正睡眼朦胧地打着哈欠。我背着书包,哼着小曲儿,披着暖洋洋的柔和阳光,兴高采烈地来到学校。

空荡而又寂静的校园里,只有几片绿叶在和风中微微拂动。“黄语棣?你来得可真早!”只见张三初坐在校门旁的一张长椅上,身侧放着沉重的书包,似是在等待着什么。我不由地纳闷,心想:“今天我是因为有带读才好不容易一早爬起赶学校的,三初怎么会这么早来呢?”要知道,平日7:30的这个时间里学校可是几乎空无一人的哦。大概是看出了我的疑惑,三初笑着答道:“我等着帮严子泠提书包呢!”说着,目光焦急地移到校门外。

果然,不一会儿,严子泠就来了。“来,严子泠,我帮你拎书包吧!”张三初迅速起身,接过严子泠沉重的书包,又背起自己的,迈开大步向教室走去。一楼,二楼,三楼。一滴滴细密的汗珠从他的额边滑落,一向耐力好的他也开始喘起粗气来,但脚步却依旧没有停下。严子泠在一旁扬起一脸灿烂的笑容:“谢谢你呀,三初!每天都这么早就来,还帮我提包,真是太好了!”张三初腼腆地一笑:“不用谢,同学之间就是应该互帮互助嘛!”走到教室门口,他将书包还给严子泠,与她一起进了教室。

阳光透过云层,照在他们身上,闪烁着阵阵金光。温暖他人,快乐自己,这样一个坚持不懈地乐于助人的同学,给我们的四班大家庭增添快乐。谢谢你,三初!

[关于小学六年级的作文:温暖他人,快乐自己

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篇10:快乐的暑假生活小学作文

全文共 248 字

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这个暑假,我、吴悠、还有她的妈妈一起来到了陕西省历史博物馆,她的妈妈可是一位历史老师呢!

一进博物馆的大门,我就被这些文物的多样和做工的精巧震撼了。我先是看到了铜鼎,吴悠的妈妈告诉我,在古代用铜鼎是用来做饭的,使用它时只需往隔板下添一些水,隔板上加一些米,再在鼎下面烧上火,就可以吃到香喷喷的米饭了。我对唐代女人的妆容很感兴趣,阿姨告诉我,她们出席宴会时,脑门上总会有一朵花型在眉心间 ,那样的妆容是当时最时尚、最美丽的。

没过多久,快乐的时光就过去了。这真是一次有趣的经历!

[快乐的暑假生活小学作文

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篇11:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇12:读书的快乐小学生满分

全文共 804 字

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“书”,简单的一个字,落下一点之后收工。从龟甲,到竹简,再到蔡侯纸;从手录,到雕版,再到活字,无不让书籍得以越来越广泛地流传,让书籍从“旧时王谢堂前燕”,终归“飞入寻常百姓家”。

书是有了,宋濂们“无从致书以观”的现象越来越少,随之新的问题来了:如何读书?依我拙见啊,读书,就是一门吃饭般的艺术。世人苦于读书的原因有很多,其一便是时间紧迫,来不及开卷。

正如有的菜啊,是精益求精的,品尝它,要慢功夫。精致的法国菜——开胃菜、海鲜、肉类、乳酪、甜点······严格的上餐顺序令人叹为观止,花费四五个小时吃一顿饭是司空见惯。大部头的名著,就像是这种菜系。一本书两三样主材,数十种辅料,几百道工序,精心烹调,有时还加几味暗料,,谢绝外传。读这种书,是万万不得片段式的,也就是说,不可以抽空,只能专攻。不然的话就是暴殄天物,厨师的心思,也就是所谓“佳肴其旨”,是领会不到的。

但随着时代的提速,一些十分应景儿的菜也开始登场。引进的肯德基麦当劳,裹一大包扔你面前,管他什么营养均衡,荤素搭配,能吃就行。貌似这种快速食法有欠妥当,但有时候就得如此。就像你赶公交,左右就十分钟,这时候装文艺捧本《黑格尔历史哲学》还不如接地气来本《博物》杂志。这种零碎的时间,不适合深度思考,不适合剖析历史辩证学,用来往脑子里储备些零碎知识,丰富点儿阅历还是很现实的。

之所以说这些,还是要人们学会选择,学会应景儿。明明就是吃顿泡面都勉强的时间,就别盯着人家法国大餐的白松露眼睛冒绿光;能盯着天花板发一下午呆的时间,咱也别用盒饭瞎凑合。读书,也就是一门吃饭般的艺术。首先啊,它不难,像吃饭一样。其次,它也不简单,好歹是门艺术,要下功夫的。

所谓“天时不如地利,地利不如人和”,老祖宗早就告诉过我们,人自身的意识才是最重要的,如何把握好读书的火候、烹调的时间,全在自身。是倒油大火,“滋啦”一声开始爆炒,还是文火慢炖,细细片姜,就看自己一声:

“掌勺!”

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篇13:快乐的元旦小学生作文

全文共 305 字

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元旦那天,我们班举行了一个别开生面的庆元旦活动。同学们兴高采烈地准备了许多好吃的零食和水果。老师在教室的灯上挂满了许多彩条,在墙上和黑板上面贴着许多五颜六色的气球,把整个教室打扮得五彩缤纷、绚丽多彩!

活动开始了,教室里非常热闹!同学们也兴致勃勃地参加了许多活动。有七人合唱《爸爸去哪儿》的歌曲,有古筝弹奏,有奇艺表演,还有我最喜欢的象棋比赛......我被王某某同学选上了象棋比赛竞争对手,比赛一开始,我们就摆好棋子,然后我们就开始走动棋子,每走一步都要深思熟虑,接下来我使用原来跟爸爸下棋的技巧打败了对方,还得到了老师的奖品,我感到很开心!

元旦虽然过去了,但我还沉浸在节日欢乐的海洋里。

[快乐的元旦小学生作文

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篇14:小学生分享的快乐

全文共 354 字

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分享就是和别人一起享受快乐、幸福、和别人分享了就能得到双倍的快乐和幸福。

快过年了,妈妈请沈以融一家,邵洪科一家和李小亦一家去农庄吃晚饭,下午2时左右我们就出发了,因为妈妈说要给我体会一下钓鱼的乐趣。老爸在鱼杆上装好鱼勾,米粒和浮标,放下鱼杆,没过多久,浮标向下一沉,老爸连忙的鱼杆提了上来,呀,钓上来一条小鲫鱼,钓了老半天,我一条鱼都没钓到,老爸则一共钓了十多条。爸说晚上用钓上来的鱼烧鱼汤给我喝。

吃晚饭时,一碗热烘烘的鱼汤端了上来,放在我面前,邵洪科,沈以融和李小亦用羹慕的眼光看着我,我连忙叫服务员阿姨拿来了几只碗,分给小朋友们一起吃,因为他们的老爸下午没有钓鱼,让他们分享一下我的快乐。

分享是快乐的,分享是幸福的,它可以让人感受到爱、关怀和温暖。让我们一起学会分享吧,分享你我的喜悦,幸福,成就和荣誉。

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篇15:天天快乐小学作文

全文共 354 字

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中央电视台12套有一档节目,叫做,我每次都按时收看:有趣的幽默笑话剧,令人捧腹的故事。。。。。。。天天快乐,不仅仅是一档电视节目的名称,还是塑造完善人生的基石。

天天微笑着面对世界,会发现每一朵花儿都带着晶莹的露珠向你招手;每一次黎明的霞光,每一次黄昏的落日,都在把自己最美丽的一面向你展示;天天带着美丽的心情面对生活,会发现每一次成功,每一次失败,都变成了激励自己前进的动力!每一次挫折,都用快乐的心情去抚平;每一次伤心,都用快乐的笑容去安慰;每一回委屈,都向自己的玩具熊去倾诉。

天天快乐吧!生活像一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑。以乐观的心态去面对世界,面对生活吧!你会发现每一种事物,不管是坏是好,是恶是善,是快乐是悲哀,都变得美丽,灿烂!相信我吧!因为生活与世界丰富多彩!天天快乐!

[天天快乐小学作文

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篇16:快乐的小鸡小学生作文

全文共 279 字

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清晨,柳绿花红,阳光明媚,碧空如洗。蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,红彤彤的太阳照耀大地,几只白色的鸽子在天空中翱翔。一群毛茸茸的小鸡来到草地上游玩。

一路上,它们说说笑笑,打打闹闹,可开心了!

到了草地上,它们有的在专心致志的用它锋利的嘴巴去捉虫子、有的在无忧无虑的做游戏、有的在互相追逐、还有的在说悄悄话。

在说悄悄话的两只小鸡好像在说:“我们一起到森林里去采蘑菇吧,这里一点都不好玩。”另一只小鸡说:“那可不行,说不定森林里有大灰狼吧!那多危险呀!我们应该和同伴在一起。”

快到晚上了,小鸡们也玩累了,它们依依不舍的离开了草地回家了,但是它们还想着今天快乐的时刻……

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篇17:我在欣赏中得到快乐小学优秀作文

全文共 569 字

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每一个人的欣赏角度都是不同的,例如说:大家来欣赏一朵花,科学家会从它的生长到发育的过程去欣赏;画家会从它的色调到渐变的美态去欣赏;考古学家会从它的变化到成果的原由去欣赏。

而我也喜欢欣赏花朵,我喜欢从画家的角度去赏花。

我愿意去自然中欣赏野花,因此我来到了自然的天堂――原始森林,那真是一种美的享受啊!新鲜的空气,满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。突然!我看到了几朵不知名的小花。红的、黄的、紫的,应有尽有。我用画家的欣赏的角度去看它们,紫色的小花花芯是乳白色的,然而花瓣的里部是花青色,慢慢向外延伸,变成了香芋色,再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的美丽的,让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的蜜蜂,让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着自然之美。

我不但愿意赏花,还愿欣赏那空中的五彩蝶儿。春天,蝶儿开始出蛹,然后纷飞。恰好,有一只蝴蝶飞落在了我的手上,我屏住呼吸静静地端详它,看出了春之胎动,看出了芳香的节奏,看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的,由外及内由深及浅,翅上像有一只以假乱真的凤凰,旁有星星之火做为点缀,它理了理触角,然后扇了扇它的美翅飞走了,这一切让人兴奋,让人激动,生命如此美丽。

欣赏可以使人从中得到快乐,也因此让我了解了生活中的美丽。

[我在欣赏中得到快乐小学优秀作文

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篇18:读书真快乐小学作文

全文共 680 字

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每个人读书时都有自己的感受、感想,我也是一样的,快乐读书,让梦想插上翅膀作文。苏联文学的创始人高尔基成经说过“书是人类进步的阶梯”,书是打开文学神殿的金钥匙,更是我们放飞梦想的翅膀,题目说,要快乐读书,所以请大家读每一本书的时候都要带着快乐的心情。

书是人们生活中不可或缺的精神食粮,当然我们的成长也离不开书,书能让我们从一株没人在意的小小小树苗,慢慢的变成了一颗苍天大树,而这颗树会永远的屹立不倒。

我喜欢读书,因为读书能让我们明白做人的道理,因为书教会我们如何辨别这世间的真、善、美,虽然书没有电脑那么多的功能,却有着电脑没有的引人入胜的细微描写,虽然书没有mp3那么动听的音乐,却有着mp3比较不了的勾人心弦。

说了这么多,我们小学生该怎么读书,才能把整本书要表达的意思理解透彻呢?

首先我们要做到以下几点:

1.读书时要把它当成自己最喜欢的东西或是最喜欢的朋友,更重要的是带着快乐的心情,不要为了读书而读书。

2.读书不能三心二意,更不能三天打鱼两天晒网,而是要专心致志,用心去体会每个字的含义,不仅是字面的意思,还有内在的含义。

3.光读书不行,还要去抄,还要背,读书时遇到好的段,我们要抄下来,并背下来,如果是自己的书,还要做上一个标点,这样就能进一步的去理解。

书给了我们一双翅膀,带我们飞去幻想的丛林,让我们看到了小狮子辛巴的勇敢,人猿泰山丛林生活的样子,大猩猩、黑猩猩一族的趣事……这双翅膀还带着我们遨游世界,从法国巴黎的浪漫到美国夏威夷的热带风情,再到荷兰……最后回到我们古典古香的中国。

让我们带着读书时的快乐,插上梦想的翅膀,一起在书的海洋里翱翔吧!!!

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篇19:小学四年级作文读书使我快乐

全文共 1025 字

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书就像是我的一位知心的好朋友,当我枯燥烦闷时,书听我倾诉,让我心情好转;当我迷茫惆怅时,书能平静我的心,让我看清前路;当我心情愉快时,书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识,还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐,乐在能保持身心健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开难解的谜团,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,使心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

从小,我常常会沉醉于书中,常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次,爸爸妈妈不在家,黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为,家里最近住进了几位新朋友――书。

当捧起一本《绿山墙安妮》后不久,我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的,好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中,我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着,等我快看完这本书时,已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚饭忘记吃了!”我又一想:唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了,还是不吃了,继续看吧!

这时,妈妈回来了,她看着家里跟他出去时一样的时候,忽然说:“琪琪,你没吃饭吗?”此时的我,还在看《绿山墙安妮》,那有趣的情节让我笑得前仰后合,根本没注意到妈妈已经回来了,也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声,就觉得奇怪进来一看,而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样,又有点儿疑惑:“你到底在干嘛呀!一会笑,一会哭的!”当我郑重地合上这本书的最后一页时,才听清楚妈妈在说什么了,就回答说:“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说:“你这孩子!”听妈妈这么说,我似乎没什么感觉。可我读完这本书后,心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明;《根鸟》告诉我要永不放弃;《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的,未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事,蕴涵着大道理;每一段小经历,浓缩着生命的真谛。

书,是一颗饱满期盼的种子;书,是一个充满知识的花盆;书,是收获希望的土地。读书,使我快乐!

冰心奶奶总结了她的读书经验:“读书好,多读书,读好书。”在此,我号召大家一起读书吧!

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